暑期社会实践策划书

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一、活动前言:

历年来,中国的教育问题一直备受社会各界的关注。相较于西方,中国的教育体系确实存在许多弊端。大家都感觉到,目前我国的在校的学生,70%都不是想要学而学,而是为了完成任务而学,自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴,古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考改革方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育改革措施,已被写入日前印发的《教育部XX年工作要点》。为此,我国一直在探索适合中国教育制度的道路,。。。

二、活动目的:

我们呼吁:关注三农,奉献青春,构建和谐社会

我们的宗旨关注社会主义新农村建设,着眼农村教育,体味农民生活,提高当代大学生社会责任感和使命感,服务社会

一、活动背景

广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡,饮水思源,选择广安,是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。

现阶段,社会上对大学生的负面评价越来越多:沉溺游戏、

诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等,都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因,缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀,忽略社会实践,让个人能力的天平变得扭曲,成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示:70%的用人单位更看重员工的综合素质,仅有少数企业会看重员工的专业技能。

其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践,在实践中充实大学生的课外生活。因此,我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。

二、活动意义

1、大学生活应该丰富多彩,通过这次的暑假调研活动,可以丰富学生文化生活,增加学生见闻,提高实践能力;

2、通过参加本次暑假社会实践活动,不仅可以丰富自己的课外生活,而且还能开阔视野,激发兴趣,发挥潜能,增强信心,促进学习的提高;

3、通过本次活动,让大家更加领会到团队合作的重要性;

4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通,这样更有利于我们发现人才,引领个性,促进学生全面发展,也可以全面的认识自己,更好地发现自己的优点,激发自身的潜能,为以后工作打下良好的心态基础;

5、通过这次活动可以更好的来了解广安,了解广安的风土人情,了解广安的风俗文化和地区特点;

6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践,有效地宣传广安,提升广安的城市文化魅力。

三、活动名称

饮水思源服务广安

四、活动时间

7月11日——7月17日

五、参加组织

西南石油大学农民之子协会

西南科技大学三农协会

绵阳师范学院新农村调研协会

四川农业大学农业经济研讨协会

广安市大学生联合会

各社团的基本资料说明:

西南石油大学农民之子协会:本协会成立于XX年10月19日,宗旨是关注社会主义新农村建设,着眼农村教育,历练自我,提高当代大学生社会责任感和使命感,服务社会。是一个公益性很强的社团,而且在几年的发展中也取得了很多认可,被评为西南石油大学四星级品牌社团

一活动名称

苏州大学暑期实践暨苏州大学动物保护协会“关爱动物,珍惜生命”宣传活动

二策划举办机构

材料与化学化工学部团委

苏州大学动物保护协会

苏州市小动物保护志愿者协会

三活动地点

南通,常州,淮安,连云港,徐州,苏州

一.活动理念

端正态度,严于律己,传道授业解惑,同时带给学生好的影响和积极向上的指导。首先,我们要教授他们一些课堂以外的知识,通过丰富多彩的课程,各种形式的互动,提升他们的整体素质,例如团队协作的意识,独立思考的能力,好习惯的养成。其次,严格要求自己,注意自己的形象,不歧视任何一个孩子,多关爱留守学生,自闭症学生,和学习有困难的学生。还有更为重要的一点,我们也要加强对孩子个人品质的教育,首先让他们把人做好。要加强他们对家乡的情感,让他们时时刻刻记得自己是从农村走出来的,长大以后有责任、有义务来建设自己的家乡。

二.支教的目的

提高大学生的社会实践能力,引导广大青年学生服务农村基础教育,为大学生提供实践与理论结合的平台,培养大学生吃苦耐劳的精神,提高团队合作的能力;

为农村小学生提供丰富的文体活动,加强对小学生自身全面发展的重视;

开展团体活动,培养农村小学生团结互助的意识;

在农村小学生中普及卫生、防火、心理健康方面的知识,促进其身心健康发展;

增强小学生从小树立梦想,并为实现梦想而努力。通过思维训练课程,培养其多向思维能力,提高其独立思考的能力。

三.支教内容策划

主要课程

1.英语口语

在短期教学中,由于可以脱离学校课程和应试需要的束缚,英语课程可以和其它生动有趣的教学内容结合起来,如表演、知识竞赛、音乐、简单对话等,使得学生们能够大胆的说出英语,也得到了其他反方面的锻炼。

教学目标:1)使学生从英语学习中得到乐趣;

2)将英语置于日常生活中,发展出对英语学习的动力与兴趣;

3)提高学生的日常用语能力,让他们理解到英语是用来交流的,而不仅仅为了考试。

2.思维训练

本课程的重点在于采用一种生动活泼的方式,调动孩子们的兴趣,讲解一些趣味数学问题,探寻问题新的解决方法,开发思维。根据孩子们的反应,每节课可以讲解三到五个数学问题。在课上应鼓励孩子们一起讨论问题、到讲台上来讲

述自己的解法。

数学课上的气氛通常比别的课更安静,因此我们应尽可能把课设计得更有趣味,并激发学生积极思考。比如可以把要讲的内容设计成问题、通过游戏来讲解、让学生自己先思考、尽可能做实物演示、采用幽默活滑稽的语言动作、讲述与课程内容相关的小故事等等。应在上课前仔细推敲每个问题和解答的细节,以避免在课上讲错或讲的模糊不清,倘若课上讲错,应立即纠正,切不可设法掩盖错误。

教学目标:1)让学生在学习和解决趣味数学问题中获得乐趣;

2)激发学生的主动思考;

3)拓宽学生的知识面。

3.自然科学

在这一课程中,我们希望通过演示或让学生亲自操作简单有趣的科学小实验,将知识与日常生活,将学习科学知识与探索科学奥秘时的快乐有机的结合在一起,不但培养学生仔细观察独立思考的能力,更加激发起他们对自然科学的兴趣。此外,志愿者也可以结合自己的专业实际,生动直观的给学生进行现代科学知识的简短专题讲座。参考形式:演示实验、学生分组操作实验、专题讲座。在解释原理时,应该采取简单清楚的语言,尽量以出示图画、实物等直观的方法给予学生感性认识,帮助学生更好地理解并激发学生的兴

趣。

教学目标:1)让学生从演示实验及动手实验中获得乐趣; 2)鼓励学生思考实验现象背后的原理;

3)使学生认识到科学在日常生活中无处不在;

4)鼓励学生把书本知识与实验现象联系在一起;

5)扩展学生的眼界,激发学生对自然科学的兴趣。

4.乡土教育

为孩子们提供更多、更丰富的信息,开拓他们的眼界,培养他们对于社会科学方面的兴趣,以使他们今后能以更开阔的眼界去了解世界、用更丰富的角度看待社会。

教学目标:1)让学生了解自己的家乡,学会热爱家乡

2)了解中国地理和历史知识,拓宽学生的知识面

5.语言类

本课程涉及孩子们对语言的学习、把握和欣赏,可以包括语音纠正练习、朗读古诗词、弟子规三经等传统文化诵读等,像知识竞赛、辩论赛、朗读比赛其实都是这一课程的延伸和运用,激发孩子们对语言及传统文化的兴趣,可以根据志愿者自身实际情况来选题,但应注意所备课程间的一定的系统性和连贯性,由浅入深,循序渐进。要注意尽可能关注到每一个孩子尤其是腼腆的孩子,要鼓励大家都参与进来勇敢自信。要备好所需的古诗词、弟子规、三经等书面材料。

6.生活常识

参考题目:防中暑、疾病及预防知识、个人卫生、紧急救护、戒烟教育

教学目的:1)培养健康的生活方式;

2)提高安全意识,学会自我保护。

7.主题班会

组织一些与儿童成长息息相关的主题活动日或班会,主要包含自我认识、自信培养、感恩教育等,旨在为孩子们提供成长方面的指导,丰富他们的内心情感世界,以使他们能够热爱自己、他人、生活,健康成长。首堂课为自我介绍

8.文体

这部分混合了音乐、绘画、手工、体育、游戏、表演等轻松有趣的活动。上课形式可以根据上课内容灵活变化,可以组织户内或户外,选择分组或不分组,志愿者可以加入,但只给出适当指导和维持秩序。

教学目标:1)娱乐学生;

2)为志愿者创造机会和孩子们交朋友;

3)激发创造性思维;

4)鼓励团队配合协作。

9.比赛

定期举行一些演讲比赛、作文比赛等各种比赛活动。

教学目标:1)锻炼学生的演讲口才,鼓励学生的积极性; 2)让学生突破自己,挑战自己。

10.户外活动

集体大扫除,拉歌比赛,小型运动会,志愿者活动,游戏等

教学目标:1)增强团队意识

2)增加教学趣味性

家访

家访的流程:

1.选定目标,确定你要访的对象。

2.认真准备。再去之前,要将你想传达给家长的讯息以及你自己想获取的信息认真准备一下。避免家访过程中出现“无话可说”的局面。

3.确定时间。事先跟家长打声招呼。

4.与家长和学生互动交流。了解家长性格特点、教育思想和孩子学习条件,向家长汇报孩子在校情况。

5.整理家访记录。

家访内容:

家访是一个双向过程,我们既要向家长传达一些信息,也希望从家长那里得到一些信息。所以一次成功的家访,势必要做到信息的收支平衡。

我们可向家长传达这样一些情况:孩子在课堂上的表现、是否积极主动发言、是否认真听讲,孩子在课后的表现、是

否与小朋友们一块儿玩耍,孩子作业的完成质量、是否认真按老师要求来做。我们还可以问家长这样一些问题:孩子有什么兴趣爱好,在家里有没有帮父母做家务的习惯,有没有吃零食的嗜好,家长有没有额外给孩子加作业,家长对孩子教育的关心程度,等等。

另外,我们可以和家长针对孩子的教育探讨一些方法。要让家长真正重视孩子的教育,对孩子好的习惯,要予以鼓励、表扬;对孩子不好的行为,要用适当方法加以制止。对于家庭比较富裕的孩子,我们要告知家长,不要包办孩子的一切,要让孩子适当的做一些家务,这样可以锻炼他的自理能力,提高他对社会的适应力;对于学习成绩较差的孩子,我们应提醒家长不要仅仅以学习成绩来衡量一个人,孩子在学习方面可能不行,但没准他的思维很活跃或者他很受同学的喜爱,这些都是值得肯定的地方,要让家长从多个角度来了解自己的孩子,家长要多多给予孩子鼓励,而不是打骂三.注意事项:

1、每天教学活动不要超过6个小时,每节课不要超过45分钟,如果需要时间很长,应将课堂分成几个小段。

2、每天至少安排一节让学生自由交流的课,例如主题班会。

3、需要高度集中注意力的课或抽象思考的课,例如自然科学、思维训练,应安排在一天学习的开始,其他互动性的

课可以安排的晚些。

四.支教要求

1、充分准备

2、不要迟到

3、说话时要吐清楚,声音洪亮,大声朗读时,声音适中。

4、在学生回答正确的时候及时肯定。

5、讲课时与学生保持眼神接触,别盯着天花板或墙壁看。

6、采用具体道具或图形帮助学生们理解授课内容,尤其是涉及到一些复杂抽象的题材时。

7、要热情友好,经常微笑,展现出你的活力。

8、随时留意学生们的情绪和注意力。

9、随时检验学生们是否理解刚才所说的内容。

10、如果学生犯了错,要循循善诱,引导他们得出正确答案,如果他还是回答不上来,找另一个孩子回答或者告诉他正确答案。

11、对做的好的孩子提出表扬。

12、上课内容尽量生动有趣。

13、努力记住学生们的名,即使不能一下全部记清楚,也要努力,这很重要。

14、把孩子们当做成人一样尊重。

15、记录教学日志。

16、每日反省当日表现。

五.课程初步设定

上午:8:30——11:30三个小时一、8:30——9:10

下午:3:00——5:10两小时十分钟二、9:20——10:00 每堂课40分钟三、10:10——10:50

四、11:00——11:30

午休

五、3:00——3:40

六、3:50——4:30

七、4:40——5:10作业辅导课

六.支教流程

一)前期准备

第一阶段:

志愿者经过选拔确定后,经小组讨论,主要负责人结合之前下乡支教经验、讨论结果和当地具体情况及时布置了以下工作重点,并指定了各个工作重点的具体负责人:

1、与当地及时协调,了解当地教育情况及需求、解决支教时间和授课地点等问题

2、完成支教策划书第一稿

3、各队员根据自身情况准备可任教的课程,搜集该课程的资料,进行教案的撰写。

第二阶段:

支教内容的确定

1、分层次教学,实行班主任负责制。考虑到班级在短期内的管理和支教队员同学生的凝聚力问题,决定采用班主任负责制。班主任主要负责每次跟班,及时和学生沟通,了解学生的需求,起到支教队员和学生间的桥梁作用。

2、各志愿者结合自身兴趣特长,确定各自任教的课程。各位志愿者在前期的资源搜集和备课的基础上,结合策划书上预设的课程,申请并经讨论了各自任教的课程。

3、相关负责人结合此次会议的讨论结果和分工安排,以策划书第一稿为蓝本,完成更为具体、更为可行的策划书第二稿。

第三阶段:

确定支教地点,了解支教地点,召集部内及学会负责人进行商讨,布置整理之前的安排与分工,做最充分的支教准备。

、实施阶段

每次支教必须提前安排好支教内容,班主任随堂监督和课后反馈评估。

1、提前安排课表

不打无准备之战。每次的课程由带队人员在前一天统一安排,即安排出支教内容及流程。

支教人员必须在讲课前一天做出完整的课堂教学计划,把每节课的课堂时间充分利用,保证课堂秩序和教学质量。

2、带队人员随堂监督

带队人员必须掌握本班每节课的课堂效果。

(1)带队人员必须记录每节课的课堂状况,以便把握每名支教人员的课堂表现和学生对课程的反应;

(2)带队人员必须维持班级的课堂秩序以及把握课堂时间。

3、课后反馈评估

、保证对每次支教进行总结,整理支教日志,收集学校及学生的建议及意见。

、从老师和学生两方面反馈的意见对课程做出评估,根据实际情况对课程做出改进和及时的调整,以保证短期支教教学质量的提高

七.说明

支教组人员每天进行反思,根据教学反应及时调整课程,并且协调好与文艺组、调研组的工作。

八、附录

参考课表

时间

11日

12日

13日

14日

15日

16日

17日

18日

19日

20日

上午

8::00— 8:40

英语

口语

语言

英语

口语

语言

英语

口语

语言

思维

训练

语言

乡土

教育

语言

9:00— 9:40

思维

训练

手工

思维

训练

自然

科学

思维

训练

乡土

教育

音乐

思维

训练

英语

口语

思维

训练

10:00— 10:40

自然

科学

思维

训练

生活

常识

思维

训练

手工

思维

训练

生活

常识

乡土

教育

思维

训练

自然

科学

11:00—

作业辅导作业辅导作业辅导作业辅导作业辅导作业辅导作业辅导作业辅导作业辅导作业辅导下午

3:40

音乐

乡土

教育

体育

表演

生活

常识

自然

科学

音乐

自然

科学

生活

常识

文艺联欢 4:00— 4:40

生活

常识

美术

乡土

教育

美术

演讲

英语

口语

生活

常识

知识

竞赛

5:00—

5:40

主题

班会

写作

技巧

小志愿者活动

自然

科学

主题

班会

2017暑期社会实践活动主题策划

2017暑期社会实践活动主题策划 暑假将至,为引导我校学生在暑期社会实践活动中受教育、长才干、做贡献,过一个充实而有意义的假期,结合上级有关文件精神,兹决定在全校开展“实践炼青春青春促和谐”为主题的暑假社会实践活动。方案如下: 一、活动主题 实践炼青春青春促和谐 二、活动内容 (一)开展实践调研活动——写一份调查报告 在暑假期间同学们应尽可能地关注社会,深入社会,切实针对家乡开展深入调查,并根据家乡实际需要,进行献计献策、实践实习等活动,把学校学到的知识与实践结合起来,从我做起,从小事做起,为社会进步、共建和谐社会献计献策。(调研主题可参考下面附文) (二)开展“传递微笑服务社会”志愿者活动 要求全校同学以班团支部或个人为单位,以“就近就便”为原则,走进社区、街道、敬老院、福利院、图书馆、广场公园等地开展形式各异的志愿者活动。期初各团支部可将假期志愿活动总结上交团委。 (三)开展“读好书”活动 青年学生要充分利用假期读好书,抒写读书感想,陶冶情操。开学初教育局将举办“暑假读好书”征文大赛,希望同学们在假期

多做准备。 说明:开学初各团支部将暑期社会实践成果材料统一上交团委办公室,团委将对个人与支部进行评比表彰。 社会调研参考主题: 1、弱势群体的法律保护问题调查研究。 2、农村依法流转土地承包经营权问题调查研究。 3、民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究。 4、社会安全感现状和原因调查分析。 5、就业方式和就业观念变化的调查研究。 6、新型社区管理和服务体制的典型调查。 7、建立新型农村合作医疗制度的典型调查。 8、当代职高生价值取向和心理素质的调查分析。 9、网络发展及其对青少年影响的调查

大学生暑期社会实践策划书

大学生暑期社会实践策划书 炎炎夏日,很多人都会选择待在家里乘凉,不会选择外出。不过我已经上大学里,如果整个暑假的时间都待在家中,也实在是没什么意思。今年暑假,我就会选择参加社会实践,锻炼自己的能力。不过到现在我还是没有想好我要参加什么样的社会实践,不过我会的,这是毋庸置疑的! 一、活动背景: 1、暑假是人们外出游玩的高峰期,然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者,尤为需要担心。因此,好的防暑措施,可以了却人们的后顾之忧,让人们开开心心出门,健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法,但都不免会有一些副作用。因此,我们团队查找了网上的一些资料,发现,“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。 当然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身体底子不同,一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时,对于一些过于寒凉的伏茶,小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人,不妨经常服用,“伏茶毕竟是药,要注意因人制宜,不能滥服,更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏,一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热,认为伏茶和凉茶饮料能包医百病,无病服之能防病,甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实,这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿,长期服用凉茶,易损伤人体阳气和脾胃,出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。 尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿,长期服用易损伤小儿正气,影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时,降温防暑不仅要适可而止,更应掌握一些防暑降温的知识,当你和家人享用伏茶的畅快时,小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。 2、中国人口基数大,即使实施了计划生育,但仍然难以阻挡人口上升的趋势。这使得人们生活的竞争压力日渐增大,常常一天都持续着高负荷的工作和学习

暑期社会实践策划方案

暑期社会实践策划方案 【篇一:暑期社会实践策划书模板】 ——“体验省情,服务群众”系列活动 xx大学xx学院 xxx系 xx年x月x1日 一、实践项目概述 实践主题:河北省农村信息化及电子商务建设与发展调研 实践目的:了解和掌握河北省农村信息化建设和电子商务发展的基 本现状、主要问题,探讨农村信息化建设及农村电子商务发展的关系,并在调研分析的基础上提供相应的解决策略。 实践形式:采取重点调研和一般调研结合的形式 实践地点:河北省石家庄市赞皇县(重点调研);河北省其他乡镇 和村(一般调研)实践时间:20xx年7月7日---7月11日(重点 调研);20xx年7月15日---7月31日(一般调研) 实践成员:本次调研由信xx程系青年教师和xx级xx专业部分学 生共同开展。教师:xxx 学生:xxx 二、实践项目背景 二十世纪九十年代中国农业进入了新的历史发展阶段,生产规模化、经营专业化、技术现代化和管理信息化已成为农业生产的主要特征,农业生产迫切需要信息技术的支撑,农业信息化已成为农业现代化 的重要内涵。同时,国家电子商务十二五规划明确指出积极发展农 业电子商务,促进农资和农产品流通体系的发展,拓宽农民致富渠道。 电子商务在改变传统商务模式也在改变我国农村的发展模式。如何 全景式观察、记录和叙述农村信息化和电子商务的发展,如何判断 和解释信息化和电子商务对农村、农业和农民的意义,如何建立机 制让农民拥有信息能力从而能够进行电子商务活动,这样的研究和 探讨在当今中国非常必要,对于作为农业大省的河北尤为重要。 本实践项目采取重点调研与一般调研相结合的形式,围绕“农村信息 化及电子商务建设与发展”的主题,在全省范围内调研走访,其中以 石家庄市赞皇县的调研为重点内容,有针对性的开展深入调研,在 省内其他农村乡镇和村开展一般调研,力求在全局上把握我省农村 信息化和电子商务建设与发展的现状和问题,并提供相应的解决策略。

大学生暑期社会实践策划书范文

大学生暑期实践策划书 目录 目录 (1) 一、调查课题的基本内容 (1)实践方案简介 (2) (2)团队介绍 (3) (3)实践口号与主题 (4) (4)实践的目的与意义 (4) (5)实践活动方式 (4) 二、实践阶段安排 (1)活动地点 (5) (2)前期准备 (5) (3)活动开展 (5) (4)成果总结 (7) (5)活动预期效果 (7) 三、其他活动要求及注意事项 (1)活动经费 (8) (2)团队管理制度 (9)

四、附录 (1)团队出行注意事项 (11) (2)暑期社会实践应急预案 (12) (3)访谈提纲 (14)

一、调查课题的基本内容 (1)实践方案简介: 党的十六大报告围绕全面建设小康社会的奋斗目标,提出了建设现代农业的重要任务,建设现代农业,必须走跨越式发展之路。今年召开的党的十七大再次把农业问题放在首位进行讨论。科学技术是第一生产力,这是邓小平同志提出的伟大的战略思想。生产力的基本要素是生产资料和劳动力,其中就包括科技水平,它所包含的科技含量越多,生产力的水平就越高,我们的综合国力也就越强。我们国家是一个农业大国,农业在我国的经济中占有非常重要的比重和地位,“三农”问题始终是焦点,所以农业科技就尤显重要。杨凌作为我国唯一一个国家级农业高新技术产业示范区,由国家19个部委和陕西省人民政府共同建设,陕西省还成立了由34个厅局组成的省内共建领导小组。该区享受国家级高新技术产业区的各项优惠政策,国家对农业的倾斜扶持政策以及西部大开发的各项优惠政策。自1997年成立后,通过十多年的艰苦创业,杨凌示范区已经成为陕西经济最具发展潜力的增长点和西部大开发的亮点,已被国家批准成为向亚太经合组织开放的十大工业园区之一,是国家重点支持的五大高新区之一和全国六个海峡两岸农业合作实验区之一。杨凌驻有教育部直属“985”工程重点大学---西北农林科技大学,该大学在农业领域拥有雄厚的研究实力。经过十多年,杨凌从一个小镇成长为今天的中国农科城,它在农业科技发展方面一定有着好的方法和模式,

中学生假期社会实践活动方案

中学生假期社会实践活动方案 一、指导思想和意义 1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义: 1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。 二、社会实践的组织形式: 研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。 具体过程参考如下: A、编组、选题; B、聘指导教师; C、制定活动方案; D、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;); E、实践活动(观察、访谈、问卷、实验) F、撰写社会实践调查报告 三、注意事项: 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。 2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。 3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。 4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容: 1、社会参观活动。 2、参观、访问、考察,例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“家庭经济收入”、“本村居民生活改变”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 3、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题) 1)关于生活用水状况调查研究

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大学暑期社会实践策划书模板 大学暑期社会实践策划书模板 一.实践活动资料 1.活动主题 抗击金融危机,寻农业发展新道路 -------探寻金融危机中的云南农业 2.活动背景 当下,国际金融危机不断蔓延,对我国经济的负面影响日益加深,对农业农村发展的冲击也在不断显现。日前,xxxx年中央一号文件《中共中央、国务院关于xxxx年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布,这是自xx以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生,出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下,如何应对金融危机对农业农村发展的冲击,不仅事关“三农”事业,更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。 云南作为一个农业大省,农业在其经济份额中占了相当大的比重,那么到目前为止,云南省农业受到了多大伤害?哪些重点农业支撑项目受到冲击?这对以后的农业发展有哪些影响?危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台?这些措施的效果发挥的如何呢?这些疑问都需要经过实地的调查取证才能得出结论。所以,此次实践我们以当下金融危机为契机,探究云南在此背景下的农业现状,

以及未来的发展之路。 3.活动目的 1)通过探寻金融危机中云南农业受到的冲击、农民收入和福利的变化,让深居象牙塔的大学生切实了解农业在金融危机的现状下的状况; 2)通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施,了解中央和地方政府对危机的实施农业政策,学习解决危机的方法,坚定大学生战胜金融危机的信心。 3)通过对云南农业的认真调查,结合我们自身的理论知识和对社会的认知,反映当地的问题,并对当地农业的发展、《促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》提出我们大学生的建议; 4)通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴,写出一篇以金融危机为背景的,以云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。 4.内容及主要形式 内容: 金融危机对农业的冲击 1)金融危机对成本的影响 a.农机价格的影响; b.种子、化肥、农药成本影响; c.雇工工资的影响.

暑期社会实践策划书

暑期社会实践策划书 一、活动前言: 历年来,中国的教育问题一直备受社会各界的关注。相较于西方,中国的教育体系确实存在许多弊端。大家都感觉到,目前我国的在校的学生,70%都不是想要学而学,而是为了完成任务而学,自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴,古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考改革方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育改革措施,已被写入日前印发的《教育部XX年工作要点》。为此,我国一直在探索适合中国教育制度的道路,。。。 二、活动目的: 我们呼吁:关注三农,奉献青春,构建和谐社会 我们的宗旨关注社会主义新农村建设,着眼农村教育,体味农民生活,提高当代大学生社会责任感和使命感,服务社会 一、活动背景 广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡,饮水思源,选择广安,是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。 现阶段,社会上对大学生的负面评价越来越多:沉溺游戏、

诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等,都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因,缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀,忽略社会实践,让个人能力的天平变得扭曲,成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示:70%的用人单位更看重员工的综合素质,仅有少数企业会看重员工的专业技能。 其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践,在实践中充实大学生的课外生活。因此,我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。 二、活动意义 1、大学生活应该丰富多彩,通过这次的暑假调研活动,可以丰富学生文化生活,增加学生见闻,提高实践能力; 2、通过参加本次暑假社会实践活动,不仅可以丰富自己的课外生活,而且还能开阔视野,激发兴趣,发挥潜能,增强信心,促进学习的提高; 3、通过本次活动,让大家更加领会到团队合作的重要性; 4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通,这样更有利于我们发现人才,引领个性,促进学生全面发展,也可以全面的认识自己,更好地发现自己的优点,激发自身的潜能,为以后工作打下良好的心态基础; 5、通过这次活动可以更好的来了解广安,了解广安的风土人情,了解广安的风俗文化和地区特点;

寒暑假社会实践活动方案doc

寒暑假社会实践活动方案 寒暑假社会实践活动是基于这样的设想: 04 年中发16 号文件即《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》下发以来,在多次下发的中央文件中,都强调社会实践对于大学生思想政治教育的重要性,强调高等学校要积极引导大学生走出校门,到基层去,到工农群众中去,了解社会、了解国情,锻炼毅力、培养品格,增长才干、奉献社会。强调高等学校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲,规定学时和学分,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,利用寒暑假,积极组织大学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等,开展形式多样的社会实践活动。 我院在课程教学改革过程中,深入领会中央文件精神,已逐步将中央文件精神贯彻到我们的教学过程,把社会实践纳入了思想政治教育教学总体规划和教学大纲之中。按照教学计划要求,学生可以利用参加寒暑假社“三下乡”活动和回家的机会,自己到革命纪念地、改革开放前沿地区和经济社会发展成效显著的地方学习参观,也可以参加寒暑假勤工俭学,或者按照老师提供的社会调查题目在自己家乡开展社会调查,撰写观后感、学习体会或调查报告。 寒暑假社会调查活动目标:根通过参观学习,或据教师事先给出的参考题目,自己选择一个或几个问题,进行社

会调查,写出调查报告,促使学生关心思考社会问题,深入了解国情,锻炼学生利用所学知识分析研究社会实际问题的能力;以我国改革开放的实践成果教育学生,使学生对所学的理论产生认同感,加深对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解。 学生撰写的观后感、学习体会或调查报告,将作为寒暑假实践作业,计入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中。请同学们在下学期开学后立即将撰写的观后感、学习体会、调查报告等以班为单位,交到任课老师处。 寒暑假社会实践调查参考题目 经济篇 1 、西部地区大开发战略实施情况的调查 2 、西部如何在发展中走“循环经济”的道路 3 、西部地区如何抓住我国新一轮经济增长带来的发展机遇 4 、各类公有 / 非公有企业改革典型案例调查分析 5 、阻碍贫困地区脱贫致富的非经济因素分析 6 、有关收入分配及家庭收支状况 ( 不同阶层、地位、职业 ) 的调研 7 、旅游业、餐饮业、娱乐业经营状况调查 8 、西部旅游景区(点)的开发及其配套设施建设、保

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2010年兰州大学暑期社会实践活动 项目策划书 团队名称:兰州大学赴天水市张家川回族自治县 医疗健康服务暑期社会实践团 负责人姓名: 项目类别:医疗服务 兰州大学基础医学院团委 2010年7月13日

目录 一、调查课题的基本内容 1、实践主题 (3) 2、实践背景 (3) 3、实践的目的与意义 (3) 4、活动时间与地点 (3) 5、实践活动方式 (4) 6、活动单位 (4) 7、团队成员基本情况…………………………………4-5 二、实践阶段安排 1、前期准备 (6) 2、活动地点及实践安排………………………………7-8 3、成果总结 (9) 4、活动预期效果 (9) 三、其他活动要求及注意事项 1、活动经费 (9) 2、团队下设 (10) 3、管理制度 (10) 四、附录 1、调查问卷…………………………………………11-12 2、相关媒体宣传 (12)

一、调查课题的基本内容 1、实践主题 智力支乡,实践自我,关注民生,服务社会 2、实践活动背景 张家川回族自治县位于甘肃省东南部,天水市东北部,成立于1953年,总人口万,其中回族万人,占全县总人口的%,农业人口万人,占总人口的%。 近几年来,医疗志愿服务得到了不断的完善与发展,对推动社会和谐起着重要的作用。在社会突发事件中,如汶川地震,她使千万灾民在灾后获得了及时的帮助与治疗。在平时,她使那些病患得到了温暖与无微不至的关怀。 作为大学生,作为社会的成员,我们有义务去帮助身边的人,也许我们无法奔赴突发事件现场,但是我们可以从身边做起,奉献自己的爱心。为继承传统和弘扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神与传统美德,本学期我院团委在校党委及校团委的正确指引下,总结经验,吸取教训,全面推进志愿服务项目的建设,特组织志愿者14人赴天水市张家川回族自治县医疗健康服务志愿活动。 3、实践活动的意义与目的 社会实践活动是大学生综合素质全面发展的重要途径,是高校思想政治教育的重要环节和适应社会发展形式的重要教育途径。医学生将来从事的是治病救人的职业,对他们的政治思想和道德素质有更高的要求。通过卓有成效的社会实践活动,引导医学生树立正确的世界观、人生观、道德观,提高综合素质,具有十分重要的意义。 通过本次活动,从而提升志愿者队伍的整体科学文化及思想道德素质,推动志愿者公益事业的规范化、社会化进步,贴近生活,贴近实际,服务于新农村建设,努力为构建和谐社会做贡献,广泛深入基层,了解国情,了解近年来国家出台实施的新型合作医疗政策的相关情况,使我们自己在本次活动中受教育、长才

暑期社会实践策划方案

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暑期社会实践策划方案 【篇一:暑期社会实践策划书模板】 ——“体验省情,服务群众”系列活动 xx大学xx学院 xxx系 xx年x月x1日 一、实践项目概述 实践主题:河北省农村信息化及电子商务建设与发展调研 实践目的:了解和掌握河北省农村信息化建设和电子商务发展的基本现状、主要问题,探讨农村信息化建设及农村电子商务发展的关系,并在调研分析的基础上提供相应的解决策略。 实践形式:采取重点调研和一般调研结合的形式 实践地点:河北省石家庄市赞皇县(重点调研);河北省其它乡镇和村(一般调研)实践时间:20xx年7月7日---7月11日(重点调研);20xx年7月15日---7月31日(一般调研) 实践成员:本次调研由信xx程系青年教师和xx级xx专业部分学生共同开展。教师:xxx 学生:xxx 二、实践项目背景

二十世纪九十年代中国农业进入了新的历史发展阶段,生产规模化、经营专业化、技术现代化和管理信息化已成为农业生产的主要特征,农业生产迫切需要信息技术的支撑,农业信息化已成为农业现代化的重要内涵。同时,国家电子商务十二五规划明确指出积极发展农业电子商务,促进农资和农产品流通体系的发展,拓宽农民致富渠道。 电子商务在改变传统商务模式也在改变中国农村的发展模式。如何全景式观察、记录和叙述农村信息化和电子商务的发展,如何判断和解释信息化和电子商务对农村、农业和农民的意义,如何建立机制让农民拥有信息能力从而能够进行电子商务活动,这样的研究和探讨在当今中国非常必要,对于作为农业大省的河北尤为重要。 本实践项目采取重点调研与一般调研相结合的形式,围绕“农村信息化及电子商务建设与发展”的主题,在全省范围内调研走访,其中以石家庄市赞皇县的调研为重点内容,有针对性的开展深入调研,在省内其它农村乡镇和村开展一般调研,力求在全局上把握我省农村信息化和电子商务建设与发展的现状和问题,并提供相应的解决策略。 三、项目调研主要内容 1、我省农村电子商务信息基础设施建设调研 包括网络基础设施、网络接入、网络服务内容以及农村上网费用等情况的调查 2、我省农村公共信息服务模式与机制调研(1)我省农村公共信息服务机构调查

志愿服务基层-大学生暑期社会实践活动策划书

志愿服务基层-大学生暑期社会实践活动策划书 一、活动背景 为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,推动社会全面进步,促进志愿服务事业发展,动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动。 二、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,努力落实科学发展观,以实践《公民道德建设实施纲要》为要求,以“服务社会、传播文明”为宗旨,大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围,促进精神文明创建工作扎实深入开展。 三、活动主题 志愿与社会同行 四、活动口号 爱心献社会,真情暖人心。 五、活动时间 7月15号—7月22号 六、活动地点 安徽省蒙城县 七、活动人员 八、活动内容

1、开展“走进校园,服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情,走进校园面对面和学生进行心灵沟通,了解学生所面临的问题,对每个学生采取不同的解决方法。主要包括:针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动,对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。 2、开展“走进社区,服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求,以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象,提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。 3、开展“走进农村,服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队,走进农村、走进千家万户,切实做到文化下乡家家乐,科技下乡家家富,法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。 九、活动要求 暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径,学校对此高度重视,我们要切实加强领导,集中力量搞好这次实践活动。 1、各个成员应高度重视此次社会实践活动,成立实践小组,制定详细、周密、安全的措施,明确责任,精心组织,协调各方面密切配合,确保这次实践活动圆满完成。 2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。

个人暑期社会实践策划书

个人暑期社会实践策划书 尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。(校园大学生暑假活动策划书汇总(共8篇)) 在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。

1、对敬老院 ①希望能给老人带来快乐,暑期愉快; ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱; ③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。 2、对实践人员 ①完成暑期社会实践活动的要求与任务 ②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯 ③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我; ④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。 3对晨晖社 ①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神; ②宣传晨晖社。 4、对社会

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The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 小学20xx暑假社会实践活动策划简易版

小学20xx暑假社会实践活动策划简 易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 为了让学生过一个平安、健康、快乐并富 有收获的假期,克服学生的依赖性以及怕脏、 怕累、怕苦、怕难的思想情绪,培养学生自 理、自立、自强的意志品质,做一个文明、守 纪的小公民。根据学校的通知精神和结合本班 的实际,本班暑假社会实践活动安排如下: 一、活动目的 本着“受教育、长才干、做贡献”的活动 宗旨,引导学生积极投身综合实践活动,通过 体验性学习,获取直接经验,发展实践能力, 培养创新精神,逐步形成发现问题、分析问

题、解决问题的能力,为服务社会做出贡献。 二、活动主题 实践科学发展,主动服务社会。 三、活动内容 1.开展“家乡文化大搜索活动” 学生可以走进乡村,了解故乡文化,可以搜集家乡的民俗,村名的由来,有关地名的传说,家乡的自然风光,民族风情,家乡的变化等等。 2.进行爱国主义教育 学唱1—2首爱国主义歌曲,开学后在班级举行爱国主义歌咏比赛。或观看1—2部爱国主义影片爱国主义电视连续剧。再或者观看奥运比赛,为我国的奥运运动员加油。 3、学技能

大学生暑期实践活动策划书

大学生暑期实践活动策划书 一、活动主题 近年来,随着我国医学的发展,新理论、新知识的引进以及医学 模式的转变,除传统的疾病治疗方法外,人们更注重用同属心理治疗 的有效方式——“音乐疗法”来影响人的神经系统,达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点,我xx小分队把此次“三下乡”活动 的主题定为“注重民族乐曲对xx市民心身状况的影响及中国民族乐器 在xx的发体现状”。 二、活动目的 组织发动xx学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在xx 市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、xx市敬老院、xx市青 少年宫、xx学院、城南公园、xx社区、xx公寓、xx公寓等广泛展开“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况 的影响及中国民族乐器在xx的发体现状”的调查研讨、基本民族乐理 知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动,以咨 询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁,对民乐对心身状况 的有利影响做理性分析,从而了解民族乐曲、民族乐器的发体现状及 存有的问题,引起相关医疗机构和音乐机构的重视,以加快民乐疗法 和民乐的发展,从而为提升xx居民生活质量贡献一份力量。并通过策 划举办这个系列的实践活动的展开来奉献社会,体现“xx爱笛生”的 精神风貌,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提升自身综 合素质。 三、活动时间 7月10日——7月19日 四、活动地点

xx市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、xx市敬老院、 xx市福利院、xx市青少年宫、xx学院、城南公园、xx社区、xx公寓、xx公寓 五、活动流程及安排 1.前期准备: (1)基础准备 ①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。 ②与xx市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、 福利院、青少年宫、xx社区、xx公寓、xx公寓领导联系并磋商相关事宜。 (2)实践队员招募 ①在医学院内招募笛箫协会会员参加。 ②确定参与人员名单,成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、 财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。 (3)队员培训及资料准备 ①组织编好队伍,分配好工作,并抓好组织、宣传、培训、指导 和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调,做好分工规划,为 本次“三下乡”活动深入展开打下坚实的基础。 ②与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷,后勤工作的准备。 ③设计嘉兴市民对民族乐曲的注重问卷调查和嘉兴市民对民族乐 器的学习现状问卷调查,咨询相关有经验的老师,制作海报、联系当 地媒体,购买防暑药品。熟悉前往路线。 (4)预调查和预测试

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暑期社会实践策划书 一、调查课题的基本内容: (1)实践方案简介: 近年来,大学生的就业问题日渐突出,并且呈上升发展的趋势。.由于毕业生处于毕业――择业――就业的人生转折关头,其思想状态,精神面貌,心理变化均存在着 较大的调查意义。有那么一群人,他们已大学毕业但至今未就业。当我们不断在讲大学生就业问题的时候,他们在想什么?他们的家庭是什么感受?我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。就业是民生之本,大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生“毕业就失业”,早已不是危言耸听,大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题.人们开始思考:影响大学生就业和职业发展的因素有哪些,在校大学生应该怎样进行准备?基于此,本小组以宁波工程学院经管学院国贸,会计专业近年来就业情况为依托,在理论和数据分析基础上,以宁波大市范围为调查区域,抽样联系30—40家接收过我校工科毕业生的企业,追踪调查我校以及其他兄弟院校相同专业毕业生的发展情况,与企业相关领导、人事部门进行沟通交流,了解企业对经管类大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时采访相关专业的已经工作的往届学姐学长,提出相关建议。为在校大学生能在大学期间有针对性地提前锻炼,培养自身能力提供强有力地支撑,更好地促进大学生的职业生涯规划。 (2)团队介绍: 活动主办:宁波工程学院经济与管理学院学习部成员 指导老师: 活动协办:经管学院学生会,宁波大市内30-40家企业。 (3)实践口号与主题 面向就业,促进发展 (4)实践的目的与意义: 追踪我校部分毕业生职业发展情况,了解企业的人才需求和要求,使在校大学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。 (5)实践背景: 时至六月,又一批的大学生们即将离开学校走向社会,开始他们的工作历程。07届毕业生在各方面都取得了优秀的成绩,签约率创历史新高。特别是有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾,哪些素质会对他们今后的职业发展起到决定性作用?针对这样的问题,本调查服务团队将深入企业实践,通过对往届校友的职业发展调查、与企业领导的直接交流找到答案,并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生,使他们能在大学期间有针对性地提前锻炼,培养自身能力,同时更好地开展大学生自身的职业生涯规划。 (6)实践活动方式 采访:对校就业办工作人员进行采访;对宁波大市范围内30-40家企业,特别是外贸单位的负责人进行采访;对已参加工作的本校学生进行采访。 问卷调查:通过编制发放调查问卷,了解本校所输送的人才在企业的发展情况;并了解企业最新的人才需求与要求。

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策划书:202021年暑假社会实践活动策划书主题:精通就业之道,探寻个人创业之路。二.背景:现在大学生越。正文:社会实践活动计划书一.主题:精通就业之道,探寻个人创业之路。二.背景:现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学习中对症下药,就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业,但缺乏如何创业的知识和经验,而又不知道求助于何处。三.目的:1.调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。2.深入实际生产过程,提前了解实际生产。3.调查高科技产业孵化机构,获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。四.主办部门:电子科学与技术系社会实践部五.面向对象:暑假在校电子科学与技术系本科生六.具体流程:第一部分:至信息产业公司调查参观。1.调查公司为:华工科技,长飞光纤光缆有

限公司, 烽火通信科技股份有限公司(公司基本情况附后)。2.组织在以上公司调查参观:(1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:①.该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在武汉中的影响,发展中有何问题和瓶颈。 ②.该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。 ③.公司如何将高新技术转化为产业,其自主研究开发技术在其中所占的比例,从高校中引进技术的途径和比例。(2)调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。1.向其交流如下问题:①.毕业生面试时的情况,有何困难,及要注意的问题。②.在实习工作阶段的情况。 ③.结合他们的实际工作情况,谈谈我们以后在工作中需要什么技能,在大学期间如何培养。④.同其它学校相比较,我校在业人员的优势和劣势。⑤.在公司里的人际交往与

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学生就业的现状,以及企业需要什么样的人才,在供需方面双方出现的问题,如何使大学生更好地实现其自身的增值,更快地融入企业的发展中,在企业如何有效地发展,我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。 通过这次暑期实践,使大学生明白企业对学生的具体能力要求,如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力,让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会,力图达成"双赢"的目标。 二、活动名称 大学生在企业发展状况调查 三、活动目的 了解各个企业的发展概况与特色产业,感受工作气氛。 四、活动时间 20xx年8月18日至20xx年8月20日 五、活动地点 河北省唐山市 六、活动对象 河北省唐山市部分工厂企业 七、活动流程 1、前期准备

学生暑假社会实践活动实施方案

学生暑假社会实践活动 实施方案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

2010年学生暑假社会实践活动实施方案 为了提高学生的社会实践能力和综合能力,进一步培养学生的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在2010年暑假期间继续组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下: 一、实践活动主题 锻炼自我,服务社会,提高能力 二、实践活动内容 (一)做好志愿服务 1、进敬老院:主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务,协助敬老院开展各项义务劳动工作 2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务 3、到村委会服务,体验村官工作 4、到公共场所参加公益活动,义务服务 (二)参加与专业有关的社会实践 1、到保险公司社会实践 根据历年就业招聘情况来看,招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历,为了为学生提供社会实践机会,提高就业竞争力,我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向,具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试,然后是新人培训,之后上岗实习。 工作地点:东四十条113—2号

乘车路线:地铁5号线张自忠路下车,b口出,东240-260米,港澳中心南侧 上班时间:每天早8:30-17:00 学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名,经公司面试合格后确定 2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践(三)打工。可根据自己实际情况进行不同的打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。 (四)专业调研。 学生可结合所学专业知识,配合我系教师的科研课题,积极开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷:《农户征信信息调查表》 200份。注:金融0911班全体农户同学。 因调查问卷数据为科研课题依据,要求保证信息的真实性,所以要求参与调研的同学要高度重视,认真对待,所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作,做到发放问卷数和回收问卷数一致,并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交调查报告。 三、实践活动方式 1、根据以上内容,每一位学生可以根据自己实际情况任选其一,自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。 2、也可以视情况组成小组,几个人一起开展实践活动 四、活动要求

大学生暑期社会实践策划书前言

大学生暑期社会实践策划书前言 大学生暑期社会实践策划书前言前言在书本或是其他很多地方都可以看到,前言的存在一般是作者的简短说明,对于这本书或者这个项目的说明,以至于让读者大致了解其作品的大概内容。下面来看个例子: 1. 活动主题 抗击金融危机,寻农业发展新道路 2. 活动背景当下,国际金融危机不断蔓延,对我国经济的负面影响日益加深,对农业农村发展的冲击也在不断显现。日前, 20xx 年中央一号文件《中共中央、国务院关于 20xx 年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布,这是自 XX 以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生,出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下,如何应对金融危机对农业农村发展的冲击,不仅事关“三农”事业,更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。 xx 作为一个农业大省,农业在其经济份额中占了相当大的比重,那么到目前为止, xx 省农业受到了多大伤害 ?哪些重点农业支撑项目受到冲击 ?这对以后的农业发展有哪些影响 ?危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台 ?这些措施的效果发挥的如何呢?这些疑问都需要经过实 地的调查取证才能得出结论。所以,此次实践我们以当下金融危机为契机, 探究云南在此背景下的农业现状,以及未来的发展之路。 3. 活动目的 1) 通过探寻金融危机中 xx 农业受到的冲击、农民收入和福利的变

化,让深居象牙塔的大学生切实了解农业在金融危机的现状下的状况 ; 2) 通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施,了解中央和地方政府对危机的实施农业政策,学习解决危机的方法,坚定大学生战胜金融危机的信心。 3) 通过对 xx 农业的认真调查,结合我们自身的理论知识和对社会的认知,反映当地的问题,并对当地农业的发展、《促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》提出我们大学生的建议 ; 4) 通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴,写出一篇以金融危机为背景的,以云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。 4. 内容及主要形式 ( 注:农业突破点先暂定为水果业,经过接下来实际调查了解,也许所选点会有微小修改,但大方向不变 ) 内容: (1) 金融危机对农业的冲击 1)金融危机对成本的影响 a. 农机价格的影响 ; b. 种子、化肥、农药成本影响 ; c. 雇工工资的影响 . 2)金融危机对销售的影响 a. 对农产品价格(通过上网以及在市场中询问的方法调查农场品的

暑假社会实践活动策划书:精通就业之道 探寻个

暑假社会实践活动策划书:精通就业之道探寻个 一.主题: 精通就业之道,探寻个人创业之路。 二.背景: 现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学习中对症下药,就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业,但缺乏如何创业的知识和经验,而又不知道求助于何处。 三.目的: 1.调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。 2.深入实际生产过程,提前了解实际生产。 3.调查高科技产业孵化机构,获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。 四.主办部门: 电子科学与技术系社会实践部 五.面向对象: 暑假在校电子科学与技术系本科生 六.具体流程: 第一部分:至信息产业公司调查参观。 1.调查公司为:华工科技,长飞光纤光缆有限公司,烽火通信科技股份有限公司(公司基本情况附后)。 2.组织在以上公司调查参观: (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题: ①.该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在武汉

中的影响,发展中有何问题和瓶颈。 ②.该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。 ③.公司如何将高新技术转化为产业,其自主研究开发技术在其中所占的比例,从高校中引进技术的途径和比例。中国大学排名 (2)调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。 1.向其交流如下问题: ①.毕业生面试时的情况,有何困难,及要注意的问题。 ②.在实习工作阶段的情况。 ③.结合他们的实际工作情况,谈谈我们以后在工作中需要什么技能,在大学期间如何培养。 ④.同其它学校相比较,我校在业人员的优势和劣势。 ⑤.在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同,应该如何调整适应。 ⑥.对武汉城市发展的展望,对所在公司的展望,及对行业的展望。 2.请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。(问卷见后) (3)调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。 第二部分:至产业孵化公司调查。 1.调查公司为:武汉东湖新技术创业中心,武汉·中国光谷技术产权交易所(公司基本情况附后)。 2.组织在以上公司调查: (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题: ①.创立公司前所需的各种准备。 ②.创立公司的基本流程如何。 ③.针对我们大学毕业生,该公司有何专门的创立辅助计划,实际的效果如何,以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助,以及创业后

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