《三国演义》隆中对
阅读下面《三国演义》选段，回答问题。
孔明吟罢，翻身问童子曰：“有俗客来否？”童子曰：“刘皇叔在此，立候多时。”孔明乃起身曰：“何不早报？尚容更衣。”遂转入后堂。又半晌，方整衣冠出迎。玄德见孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。玄德下拜曰：“汉室末胄，涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷贯耳。昨两次晋谒，不得一见，已书贱名于文几，未审得入览否？”孔明曰：“南阳野人，疏懒性成，屡蒙将军枉临，不胜愧赧。”
二人叙礼毕，分宾主而坐，童子献茶。茶罢，孔明曰：“昨观书意，足见将军忧民忧国之心。但恨亮年幼才疏，有误下问。”玄德曰：“司马德操之言，徐元直之语，岂虚谈哉？望先生不弃鄙贱，曲赐教诲。”孔明曰：“德操、元直，世之高士。亮乃一耕夫耳，安敢谈天下事？二公谬举矣。将军奈何舍美玉而求顽石乎？”玄德曰：“大丈夫抱经世奇才，岂可空老于林泉之下？愿先生以天下苍生为念，开备愚鲁而赐教。”
孔明笑曰：“愿闻将军之志。”玄德屏人促席而告曰：“汉室倾颓，奸臣窃命。备不量力，欲伸大义于天下，而智术浅短，迄无所就。惟先生开其愚而拯其厄，实为万幸。”孔明曰：“自董卓造逆以来，天下豪杰并起。曹操势不及袁绍，而竟能克绍者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，此可用为援而不可图也。荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之地，非其主不能守，是殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之国，高祖因之以成帝业。而刘璋暗弱，民殷国富，而不知存恤，智能之士，思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚彝越，外结孙权，内修政理；待天下有变，则命一上将将荆州之兵以向宛洛，将军身率益州之众以出秦川，百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则大业可成，汉室可兴矣。此亮所以为将军谋者也，惟将军图之。”言罢，命童子取出画一轴，挂于中堂，指谓玄德曰：“此西川五十四州之图也。将军欲成霸业，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和。先取荆州为家，后即取西川建基业，以成鼎足之势，然后可图中原也。”玄德闻言，避席拱手谢曰：“先生之言，顿开茅塞，使备如拨云雾而睹青天。但荆州刘表、益州刘璋，皆汉室宗亲，备安忍夺之？”孔明曰：“亮夜观天象，刘表不久人世，刘璋非立业之主，久后必归将军。”玄德闻言，顿首拜谢。只这一席话，乃孔明未出茅庐，已知三分天下，真万古之人不及也。后人有诗赞曰：
豫州当日叹孤穷，何幸南阳有卧龙。
欲识他年分鼎处，先生笑指画图中。
玄德拜请孔明曰：“备虽名微德薄，愿先生不弃鄙贱，出山相助，备当拱听明诲。”孔明曰：“亮久乐耕锄，懒于应世，不能奉命。”玄德泣曰：“先生不出，如苍生何！”言毕，泪沾袍袖，衣襟尽湿。孔明见其意甚诚，乃曰：“将军既不相弃，愿效犬马之劳。”玄德大喜，遂命关、张入，拜献金帛礼物。孔明固辞不受。玄德曰：“此非聘大贤之礼，但表刘备寸心耳。”孔明方受。于是玄德等在庄中共宿一宵。
次日，诸葛均回，孔明嘱付曰：“吾受刘皇叔三顾之恩，不容不出。汝可躬耕于此，勿得荒芜田亩。待我功成之日，即当归隐。”后人有诗叹曰：
身未升腾思退步，功成应忆去时言。
只因先主丁宁后，星落秋风五丈原。
1. 下列对文章内容的解释不正确的一项是（）（3分）
A. 选文第一段对诸葛亮“飘飘然有神仙之概”的外貌描写，是为了表现诸葛亮的超凡脱俗、不问世事的清高气质。
B. 刘备自称“汉室末胄”，是因为他是孝景皇帝玄孙、中山靖王之后。按宗谱，刘备是汉献
帝之叔，故世称“刘皇叔”。
C. 诸葛亮说“将军奈何舍美玉而求顽石乎”，其中“美玉”指司马徽、徐庶等人，“顽石”指自己，此是他自谦之词。
D. 曹操“克绍”的关键战役是官渡之战，其中袁绍谋士许攸的归降，在曹操扭转战局中起到了关键性作用，印证了“抑亦人谋也”。
以出秦川”这一战略中，后来“将荆州之兵以向宛洛”的“上将”是谁？“率益州之众以出秦川”的又是谁？（2分）
“天时”“地利”“人和”分别指什么？（6分）
（2）诸葛亮曾在《出师表》中追忆这一段往事时曾说：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，_____________________，_____________________，由是感激，遂许先帝以驱驰。”（2分）
5. 阅读链接材料，回答问题（10分）
链接材料：
玄德问孔明曰：“却才先生教备如此回答，虽一时说了，展转寻思，于理未然。我今孤穷一身，无置足之地，欲得南郡，权且容身；若先教周瑜取了，城池已属东吴矣，却如何得住？”孔明大笑曰：“当初亮劝主公取荆州，主公不听，今日却想耶？”玄德曰：“前为景升之地，故不忍取；今为曹操之地，理合取之。”
——《三国演义》第五十一回对于刘备多次拒绝夺取荆州，你有什么看法？请结合《三国演义》相关内容谈一谈，150字左右。
易中天品三国读书笔记
读《易中天品三国》的一些想法 洪泽外国语中学丁家海记得在我很小的时候特别喜欢三国，经常听爷爷讲三国的故事，三国里的英雄。在初中的时候我就已经读完了整本三国演义，在我的脑海里一直都有着不可磨灭的印象。 自从06年易中天品三国开始，出现了很多的争论，一开始我对他没什么好感，只看了很少的一部分，不喜欢他在央视上面的做作，所以也只是很少的看了一点点。今年暑假曾经坐过两次长途火车，为了消磨时间就简单的拿来看看，突然发现他讲得很对我的胃口.虽然骂他的人很多，说他好的人也不少.一时板砖四处飞.好歹也是厦大出了个这么风云人物啊。 在看《品三国》的时候首先在我的心里思考的是这样的一个问题：该不该把历史通俗化？ 学者们不屑他的论三国. 咱们不过也是老百姓，文学造诣很一般。坛子上关于易中天我比较赞许这种说法. 转贴：你可以批评易中天绝不能说他没文化 天价版权《品三国》出版之际，成为各路人马讨伐易中天之时。一时间，博客和BBS上唾沫四溅，板砖横飞，大有把这位年近六旬一炮走红的教授批臭、批倒的气势。 讨伐大军里多是作家和学者。他们的“批易”文章或不屑一
顾，或义正严辞，或鞭辟入里，或头头是道。言外之意却大多只有一个：易中天品读历史系列的火爆，不是他学问有多高，讲得有多好，而是听他的讲座读他的书的老百姓太俗太无知，欣赏水平太低。易中天以堂堂教授之尊，居然向这样的老百姓抛媚眼，媚他们的俗，迎合他们低人一等的欣赏水平，实在不应该！他这是在把严肃的历史“娱乐化、庸俗化、粗鄙化”！ 初中就看过《三国演义》，至今没有什么大众熟悉的作品的丁天丁大作家，更是在博客上义愤填膺地表示“易中天的偷机是你们的耻辱”，“看《易中天品三国》的时候，我就有种强烈感觉，此人毫无文化”。 按理说，易中天如今是公众人物，刚拿了140万元的版税，被人说三道四，甚至被人骂几句都是他应该付出的代价。但是，你批他什么都可以，绝对不能说他没文化！因为，按这样的逻辑来推断，深受群众喜欢的大学教授易中天都被你说成“毫无文化”，我等普通老百姓在你眼中还不成了文盲？ 《疯狂的石头》里，道哥骂谢小萌：“你先侮辱了我的人格，现在还来侮辱我的智商！”在这里，我认为，丁天丁大作家先是侮辱了易教授的人格，现在还来侮辱大众的智商！为什么这么说呢？ 首先，对于一名教授来说，没有什么比说他“毫无文化”更耻辱的了。丁大作家公开批评易中天“毫无文化”，无疑算是在侮
《三国演义》知识点汇总
《三国演义》知识点汇总 《三国演义》是中国历史上第一部章回体历史演义小说。它从东汉汉灵帝中平元年黄巾起义记起，到西晋武帝太康元年全国统一为止，前后共97年，以刘备、关羽、张飞和诸葛亮等为中心人物，又贯穿了群众拥刘反曹的思想倾向，把蜀汉当作魏蜀吴之间矛盾的主导方面，集中描绘了三国时代各封建统治集团之间的军事、政治、外交斗争，描摹了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面。通过这些描写，作者揭示了当时社会的腐朽和黑暗，谴责了统治者的残暴和丑恶，比较客观地反映了群众对政治集团的爱憎与向背以及他们反对战争割据，要求和平统一的愿望。 主要人物及其性格特征 刘备：宽厚仁爱，求贤若渴，忠义两全 关羽：武勇神威，忠贞守义，刚愎自用，骄傲自负 张飞：勇猛刚直，粗中有细，正义凛然，嫉恶如仇 诸葛亮：智者，智慧的象征，精忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真、尽职。 赵云：骁勇善战，忠义侍主，处事谨慎 曹操：足智多谋，虚伪奸诈，富有韬略，自负多疑 司马懿：用兵谨慎，长于谋略，阴险奸诈 孙权：智勇兼备，知人善任 周瑜：雄才大略，智勇双全，气量狭小
1、《三国演义》中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。 2、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡等。 3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用双股锏的刘备，使青龙偃月刀的关羽和使丈八蛇矛枪的张飞。 4、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词。 5、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：三顾茅庐、万事俱备，只欠东分。 6、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如：草船借箭，舌战群儒，空城计。 7、填人名，补足歇后语。 （1）（诸葛亮）借东风——巧用天时 （2）（刘备）借荆州——有借无还 （3）（徐庶）进曹营——一言不发
《三国演义》阅读指导讲义13(66-70回教师版)
《三国演义》阅读指导讲义66-70回 第六十六回：关云长单刀赴会伏皇后为国捐生 【情节梳理填空】 孙权命诸葛瑾赴成都讨荆州，孔明设计使其奔波无获而回。 鲁肃定计请云长于陆口寨外临江亭上赴“鸿门宴”，企图杀之，索取荆州。云长领周仓及八九个关西大汉，单刀赴会。 操欲起兵南征，从谏作罢，王粲等人欲尊操为“魏王”，荀攸反对，操言其欲效荀彧，荀攸愤疾而死。（注意：区别于61回荀彧之死：董昭上表请尊操为魏公，加九锡。荀彧反对，后曹操兴兵下江南，彧已知操有杀己之心，托病止于寿春。忽曹操使人送饮食一盒至，盒上有操亲笔封记。开盒视之，并无一物。彧会其意，遂服毒而亡。） 曹操权倾朝野，汉献帝如坐针毡，汉献帝与皇丈伏完密谋杀曹操，事机败露，伏完全家被杀，伏皇后也被曹操下令处死。曹操逼汉献帝立自己的女儿曹贵人为皇后。汉献帝不敢不从，群臣也都不敢说话。见宫内平定下来，曹操率兵西征，想先取汉中，再夺巴蜀，然后一举夺得天下。 【经典情节复述】 1．单刀赴会 东吴屡次讨要荆州未果。遂采用鲁肃之计，设下鸿门宴，埋伏好刀斧手邀关羽来吴国赴宴。关羽轻驾小舟、单刀赴会，只带领十几个随从人员。席间关羽借与鲁子敬多年未见叙旧为由，拉着鲁肃不放手，互相敬酒。实则以鲁肃为人质。埋伏刀斧手见鲁肃被困，不敢轻易下
手。关羽因此安全脱身。 【阅读研讨探究】 思考题1：思考题：关云长说：“昔者国时赵人蔺相如，无缚鸡之力，于渑池会上，觑秦国君臣如无物；况吾曾学万人敌者乎！”小说作者在这一回里也引“后人有诗赞关公曰：‘……当年一英雄气，尤胜相如在渑池。’”这一回所说的“尤胜相如在渑池”指的是什么事？关云长又如何显示他的“英雄气”的？请简要叙述。 参考答案：鲁肃在陆口临江亭宴请关羽，索要荆州，如其不从，便欲杀之。关羽明知是计，却独驾小舟，只用亲随十余人，单刀赴会。席间关羽谈笑自若，巧辞拒绝鲁肃的要求。最后佯推酒醉，右手提大刀，左手挽鲁肃，直到江边才放手道别。鲁肃被吓得浑不附体，东吴伏兵亦不敢妄动。 第六十七回：曹操平定汉中地张辽威震逍遥津【情节梳理填空】 曹操率兵攻打汉中张鲁，操派兵抄追杀曹兵的杨昂、杨任之后，胜得阳平关，又得南郑。操计收张鲁大将庞德又得东川。杨松收受曹操贿赂，献城投降，张鲁也降了曹操，杨松因卖主求荣被操杀。西川人闻操至，皆惧。 为了维持孙刘联盟，刘备将荆州的长沙、江夏、桂阳三郡还给孙权，请孙权趁曹操在汉中之际兵进合淝。诸葛亮许诺，等刘备夺下汉中后，将荆州之地全部奉还东吴。 合淝守将张辽、李典、乐进三人齐心协力，在逍遥津大破孙权进攻的队伍，自此张辽威震东吴。
(完整版)三国演义知识练习题及答案
《三国演义》知识练习题及答案 1、三国中有“三绝”，“义绝”是关羽;“奸绝”是曹操；“智绝”是诸葛亮. 2、三国中有很多人物都有绰号，如“水镜先生”是司马徽“伏龙”是诸葛亮；“凤雏”是庞统；“小霸王”是孙策；“美髯公”是关羽；“常胜将军”是赵云。 3、曹操曾两次梦见“三马同曹”，前三马是指马腾、马超、马岱；后三马是指司马懿、司马师、司马昭。 4、三国中的人物被塑造得栩栩如生，其中有些人物已成为不朽的典型，好像还活在人群中，所以人们常把有智慧的人赞为诸葛亮；把奸诈的人骂做曹操；把量窄的人谓为周瑜；把性烈的人叫作张飞；把忠厚的人称为鲁肃；把昏庸的人说是刘禅。 5、三国中有两匹千里马赤兔马、的卢；最后的主人分别是关羽、刘备（此两处有争议） 6、三国中有三位名士被称为一龙，他们是华歆、邴原、管宁，华歆和管宁分别是龙头和龙尾。 7、在军阀混战中，刘备曾先后依附公孙瓒、陶谦、曹操、袁绍、刘表。 8、魏国历代皇帝是曹丕、曹睿、曹芳、曹髦、曹奂。 9、三国中被称为三杰的是孙权、刘备、司马懿。（莫名其妙，不知是何原因） 10、与赤壁之战有关的事件有草船借箭、蒋干盗书、借东风、苦肉计、连环计。（还有其他） 11、《三国演义》中素有“千古奇策”之称的是隆中对。 12、孔明笑曰：“士元非百里之才，胸中之学，胜亮十倍。”士元指的是庞统，他冠以凤雏之称，与他有关的一个故事是庞统巧设连环计。 13、《三国演义》中，为救阿斗在长坂坡杀了魏军七进七出的将军是赵云，长坂坡头退曹军百万兵的将军是张飞，使曹操割须弃袍的将军是马超。 14、《三国演义》中最能体现“宝贵不能淫，威武不能屈”的英雄人物是关羽。 15、《三国演义》中具有独家绝活的两个人是左慈、管洛。 16、“欲破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风”，是诸葛亮写给周瑜的信中的内容。 17、刘备在长坂坡时说：“子龙从我于患难，心如铁石非宝贵所能动摇也。”这里的子龙指的是赵云。 18、“三英战吕布”中的三英指的是刘备、关羽、张飞。 19、“三国”指哪三国，各国的领袖分别魏、蜀；吴、曹丕；刘备、孙权。 20、关羽斩颜良、诛文丑的目的是为报曹操之恩。 21、“鸡肋”的故事源自《三国演义》，故事中涉及两个人物是杨修和曹操。 22、从《三国演义》的描写来看，诸葛亮出山后三次用火的战役分别是火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，这就衍生了一个俗语新官上任三把火。 23、“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋？古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙”。请用简洁的语言概述上面诗句所表现的故事情节：赵子龙在长坂坡为了救刘禅杀了七进七出最终救出刘禅。 24、《三国演义》中以弱胜强的两次著名战役是官渡之战和赤壁之战。25、玄德曰：“曹操多谋，汝不合拆断桥梁，彼必追至矣”。这句话是刘备对张飞说的，来源于故事张翼德大闹长坂坡。反映的人物性格特点是粗中有细。 26、“持矛举火破连营，玄德穷奔白帝城。一旦威名惊蜀魂，吴王宁不敬书生”。被赞之人是陆逊，他因在猇亭战役中击败刘备而名声大震。 27、《三国演义》中最主要的三大战役是官渡之战、赤壁之战、猇亭之战 28、《三国演义》中蜀国的五虎将是指关羽、张飞、马超、赵云、黄忠。 29、《三国演义》中“白衣渡江”一般讲的是吕蒙奇袭荆州的故事。 30、请说出《三国演义》中和下列数字有关的故事情节。 单：千里走单骑三：三顾茅庐 五：过五关斩六将六：六出祁山 七：七擒孟获八：诸葛亮排八阵图 31、《三国演义》中有这样一段话：“今天下英雄，惟使君与操耳。”玄德闻言，吃了一惊，手中所持匙箸，不觉落于地下。时正直大雨将至，雨声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”这段话描述的故事是青梅煮酒论英雄。你对曹操的评价是奸雄。你对刘备的评价是随机应变，是英雄。 32、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役战役赤壁之战。涉及两个人物是周瑜和曹操 . 33、《三国演义》之初众诸候中违约匿玉玺的是孙坚，称帝的是袁术。三国是曹操死后出现的，首先篡位称帝的是曹丕。 34、“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写写的是关羽，他的主要性格特点是重义气，知恩图报，威武不屈，富贵不淫，居功自傲，刚愎自用。。 35、“无由抚慰忠臣意，故把亲儿掷马前。”人物是刘备。 36、诸葛亮的哥哥是诸葛瑾，他辅佐的君主是吴国的孙权。 37、“功盖三分国，名成八阵图”指的是诸葛亮。 38、“追欢作乐笑颜开，不念危亡半点哀”指的是三国中蜀国国的君主刘禅，有句成语可以概括这句诗乐不思蜀。 39、“空余赤兔马千里，漫有方天戟一枝”，这句诗所指的人物是吕布。 40、“三姓家奴休走，燕人张飞在此!”中三姓家奴说是的吕布。 41、死于落凤坡的是汉军著名谋士庞统，死于麦城的是关羽，死于白帝城的是刘备，死于五丈原的是诸葛亮，死于阆中的是张飞。 42、“常山有虎将，智勇匹关张”指的是赵云。 43、《三国演义》中以“三”开头的故事有三顾茅庐、三气周瑜、三英战吕布。 44、“马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关”所指人物是关羽。 45、在华容道上“三笑一哭”的是曹操，从这一情节可以看出他的性格特点是诡计多端。 46、曹操死后，其子曹丕继位，逼汉献帝禅位，改国号为魏。 47、最初向刘备推荐诸葛亮的人物是司马徽，后来徐庶又再度向刘备推荐。 48、姜维继诸葛亮之后，先后九伐中原与魏将邓艾斗智斗勇。 49、“挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还”写的人物是关羽，“汉相”指的是曹操，所寻之“兄”是刘备。
三国演义知识点大全
1、三国中有“三绝”，“义绝”是关羽;“奸绝”是曹操；“智绝”是诸葛亮. 2、三国中有很多人物都有绰号，如“水镜先生”是司马徽“伏龙”是诸葛亮；“凤雏”是庞统；“小霸王”是孙策；“美髯公”是关羽；“常胜将军”是赵云。 3、曹操曾两次梦见“三马同曹”，前三马是指马腾、马超、马岱；后三马是指司马懿、司马师、司马昭。 4、三国中的人物被塑造得栩栩如生，其中有些人物已成为不朽的典型，好像还活在人群中，所以人们常把有智慧的人赞为诸葛亮；把奸诈的人骂做曹操；把量窄的人谓为周瑜；把性烈的人叫作张飞；把忠厚的人称为鲁肃；把昏庸的人说是刘禅。 5、三国中有两匹千里马赤兔马、的卢；最后的主人分别是关羽、刘备（此两处有争议） 6、三国中有三位名士被称为一龙，他们是华歆、邴原、管宁，华歆和管宁分别是龙头和龙尾。 7、在军阀混战中，刘备曾先后依附公孙瓒、陶谦、曹操、袁绍、刘表。 8、魏国历代皇帝是曹丕、曹睿、曹芳、曹髦、曹奂。
9、三国中被称为三杰的是孙权、刘备、司马懿。（莫名其妙，不知是何原因） 10、与赤壁之战有关的事件有草船借箭、蒋干盗书、借东风、苦肉计、连环计。（还有其他） 11、《三国演义》中素有“千古奇策”之称的是隆中对。 12、孔明笑曰：“士元非百里之才，胸中之学，胜亮十倍。”士元指的是庞统，他冠以凤雏之称，与他有关的一个故事是庞统巧设连环计。 13、《三国演义》中，为救阿斗在长坂坡杀了魏军七进七出的将军是赵云，长坂坡头退曹军百万兵的将军是张飞，使曹操割须弃袍的将军是马超。 14、《三国演义》中最能体现“宝贵不能淫，威武不能屈”的英雄人物是关羽。 15、《三国演义》中具有独家绝活的两个人是左慈、管洛。 16、“欲破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风”，是诸葛亮写给周瑜的信中的内容。 17、刘备在长坂坡时说：“子龙从我于患难，心如铁石非宝贵所能动摇也。”这里的子龙指的是赵云。 18、“三英战吕布”中的三英指的是刘备、关羽、张飞。
《三国演义》阅读指导讲义1(教师版1-10回)
《三国演义》阅读指导讲义1（1-10回） 第一回：宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功 【情节梳理填空】 东汉末年，十常侍为奸，朝政日非，人心思乱。张角兄弟起事，百姓拥护，官军望风而靡。涿（zhuō）县英雄刘备（字玄德，又称刘豫州、刘皇叔）为汉室宗亲，年幼丧父，事母至孝，家贫，以贩鞋、织草席为生。与关羽（字云长）、张飞（字翼德）于桃园结义为异性兄弟（“桃园三结义”为张飞发起，地点为张飞家后院）。刘关张一败黄巾于郡，二败黄巾于青州。 曹操（字孟德，小字阿瞒）幼时，用计谋使父不听叔父责已之言（可见其诈）。桥玄、何颙、许劭等名士都认为曹操为非常之人（许劭评价曹操：子治世之能臣，乱世之奸雄也）。曹操任洛阳北部尉时，惩戒不避豪贵，威名颇震，因黄巾起拜骑都尉，引兵征剿。 玄德兄弟三人救出被张角打败的董卓。董卓见刘备无官职、无爵位，便慢待无礼，张飞想要杀掉董卓。 【经典情节复述】 1．桃园三结义： 东汉末年，朝政腐败，汉室衰微，民不聊生。（背景）汉皇室后代刘备见太守刘焉张榜招募义兵，决定匡扶社稷。刘备看榜时遇见张飞，饮酒间又与关羽相会，关羽、张飞愿协助刘备共谋大业。（原因）三人于张飞庄后桃园，面对盛开的桃花，焚香礼拜盟誓，结成结义兄弟。立誓同心协力，救困扶危，上报国家，下安黎庶。按年岁，刘备为兄，关羽第二，张飞称弟。（过程）这便是《三国演义》中著名的“桃园三结义”。 2．曹操诈叔： 曹操小时候游荡无度，其叔父见此曾愤怒地向其父曹嵩告状。曹操受不了父亲的责备，忽心生一计，看见叔父诈倒于地，作出中风情状。叔父信以为真，告之曹嵩。但当曹嵩来看曹操时，发现曹操安然无恙，曹嵩竟相信曹操所言叔父不喜欢自己的谎话，日后但凡叔父言操之过，都不听。 【阅读探究研讨】 思考题1：请根据对刘关张三人的相关描写初步分析其形象特征。 参考答案：刘备：相貌奇特，两耳垂肩（曾被敌人骂作“大耳贼”）；出身高贵，乃汉室宗亲；性格宽和寡言、喜怒不形于色；素有大志，幼时与小儿戏于树下，曰“我为天子，当乘此车盖。”；专好结交天下豪杰，礼贤下士。 张飞：形象异常“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。”（粗犷豪放，曾三声怒吼吓死曹将夏侯杰）；卖酒屠猪为生，颇有资财；专好结交天下豪杰，同举大事。性格粗暴，嫉恶如仇（因董卓轻视刘备，便欲杀之）。 关羽：相貌堂堂，威风凛凛“身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉”（曾被美誉为“美髯公”）；嫉恶如仇，一身正气，因杀了倚势凌人的豪强而逃难江湖。 思考题2：曹操年青时候，许劭评论他，只说了一句话：“治世之能臣，乱世之奸雄”。小说对他的这种双重人格作了许多生动而形象的描写，请举例说明。 参考答案：他是乱世奸雄的典型形象。曹操出场时还是个富有正义感的人，当他看到董卓专擅朝政、滥杀无辜百姓而朝臣又束手无策时，就挺身而出，前往相府刺杀董卓，行刺不成，就逃回故乡，散家资，募乡勇，发矫诏，聚十八路诸侯结盟，共讨董卓。但一旦把汉献帝掌握到手中，就原形毕露，“挟天子以令诸侯”，成为欺君罔上的乱臣贼子。曹操既是敏于识人，善于用人的首领，他求贤若渴、爱才如命，又是嫉贤妒能、不肯容他人猜透他心机的小人。 思考题3：由对刘备、曹操二人出场的不同描写可看出三国演义作者的什么思想？ 参考答案：流露出作者的封建正统思想：尊刘贬曹，以汉室为尊，以曹操为奸雄。 第二回：张翼德怒鞭督邮何国舅谋诛宦竖
三国演义阅读题及答案
三国演义阅读题 一、填空。 1、《三国演义》是元末明初代作者罗贯中。这是我国第一部章回小说。是我国古代四大名著之一。另外三部名著分别是水浒传、红楼梦、西游记。《三国演义》又叫《三国志演义》、《三国志通俗演义》。 2、“天下三分”是指天下分裂为_魏_、_蜀_、_吴_，各自的首领是曹操、刘备、孙权。 3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的刘备，使丈八蛇矛枪的张飞和使青龙偃月刀的关羽。 4、《三国演义》中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。 5、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如三顾茅庐、空城计、挥泪斩马谡、七擒孟获、舌战群儒等。 6、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是_曹操_，“智绝”是_诸葛亮___，“义绝”是_关羽___。 7、刘备身边的五虎上将都是关于、张飞、赵云、马超、黄盖。 8、书中人物几乎人人都有绰号，如“水镜先生”是司马徽，“卧龙”是诸葛亮，“凤雏”是庞统，“小霸王”是孙策，“美髯公”是关羽，“常胜将军”是赵云。 9、《三国演义》采用话本章回叙事的叙述手法，《三国演义》的开篇词是：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”。 10、诸葛亮在“三气周瑜，夺取荆州”过程中，逼得周瑜咬牙切齿地说既生瑜何生亮。 11、写出五个关于《三国演义》的成语分久必合，合久必分、初
出茅庐、探囊取物、三顾茅庐、不知所云。 12、填人名，补足歇后语。 （1）（诸葛亮）借东风——巧用天时（2）（刘备）借荆州——有借无还 （3）（关公）进曹营——一言不发（4）（周瑜）打（黄盖）——一个愿打,一个愿挨， （5）三个臭皮匠——顶个（诸葛亮）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来)。 13、巧授连环计”涉及庞统、曹操这两个人物，使用连环计是因为连环计是一计连环累敌，一计以火攻敌，两计扣用。而关键在 15、书中记叙了许多脍灸人口的故事，如“赚城斩车胄”、“煮酒论英雄”、“挥泪斩马谡”、“大意失荆洲”等，这些故事的主要人物依次是关羽、曹操、刘备、诸葛亮、孙权。 二、选择题。 1、官渡之战中双方的主要指挥者是（BC ） A袁术；B袁绍；C曹操；D刘备 2、长坡一战中，被魏将程昱称为“万人敌”的是谁（ C ） A关羽；B张飞；C赵云 3、曾经和关羽，张飞兄弟两人打的不分上下的第一武将为? （A ）A吕布；B魏延；C孙权
三国演义知识点总结
三国演义知识点总结 1、《三国演义》中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关 斩六将、水淹七君、败走麦城。 3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用双股锏的刘备，使青龙偃月刀的关羽和使丈八蛇矛枪的张飞。 4、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山 依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《三国演义》的 开篇词。 6、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸 葛亮的两个故事的名称。例如：草船借箭，舌战群儒，空城计。 7、填人名，补足歇后语。 (1)(诸葛亮)借东风——巧用天时(2)(刘备)借荆州——有借无还 9、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战(战役)中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。 成语：三顾茅庐人物及故事：刘备三请诸葛亮。 成语：身在曹营心在汉人物及故事：徐庶人在曹营，不献一策。 10、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是赤壁之战;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为失 街亭一事。
1、《三国演义》中忠义的化身是(关羽)，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走(单骑)、华容道义释(曹操)、过五关(斩六将)、水淹(七军)、败走(麦城)。 2、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐， 便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如 火烧(赤壁)、七擒(孟获)、六出(祁山)、空城计智退(司马懿)、挥 泪斩(马谡)等。 3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股剑的(刘备)，使丈八蛇矛枪的(张飞)和使(青龙偃月刀)的关羽。 4、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山 依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著(《三国演义》) 的开篇词。 5、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：(三顾茅庐)、(万事俱备，只欠东风)。 6、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸 葛亮的两个故事的名称。例如：舌战群儒，(草船借箭)，(空城计)。 7、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事深化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。 成语：三顾茅庐故事：刘备三请诸葛亮 成语：身在曹营心在汉故事：徐庶人在曹营不献一策 8、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随 机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段 故事。这个故事是(煮酒论英雄)。 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻 神卦，水面偏能用火攻。(示例)三顾：三顾茅庐六出：六出祁山东
课外阅读课外阅读《三国演义》指导课教学设计
课外阅读《三国演义》指导课教学设计 教学目的： 1．让学生在充分阅读古典名著《三国演义》的基础上，熟知三国故事，有关人物的成语、歇后语，汲取中国古典文学作品丰富优美的语言营养。 2．培养学生语言文字的积累能力、表达能力；培养他们表演方面的才能以及客观地分析人物的能力。 3．通过活动，培养学生对祖国灿烂文化的自豪感及对三国人物雄才韬略的崇敬之怀。 4．进一步让学生知道课外阅读的方法，并能积极主动地投入课外书的阅读，学会查阅资料，认真做笔记。 课前准备： 1．学生自主阅读《三国演义》 2．电视剧《三国演义》的片断。（赤壁之战、三顾茅庐） 活动过程： 一、激趣导入 提到《三国演义》，我想大家都熟悉，它是中国古典四大名著之一，也是最为优秀的古典小说，深受人们喜爱。尤其是上知天文下知地理的诸葛亮，一定给大家留下了很深的印象，今天这节课外阅读课，我们就一起走进《三国演义》。 二、小组探究 1．《三国演义》的作者是谁？它是我国的四大名著之一，还有三大名著及其作者你知道吗？ 2．“三国”指哪三国？各国的主要人物是谁？ 3．简述作品的主要内容。 小组交流，汇报，评价。 三、欣赏、品味作品 （课件）在众多的人物中，谁给你留下最深的印象？请评头论足。 1．学生寻找自己的阅读伙伴，组成阅读小组，在小组内用“抓精彩语段，用情去读，用心品味”的学习方法去品读最喜爱的作品。并请推荐同学，参加集
体汇报。 2．自主合作，集体赏析。 （1）引导学生按自己的阅读兴趣自行分组朗读、品味。 （2）自主合作，集体赏析。 请各小组将交流成果向全班同学展示，我们共同来品味作品，教师适时点拨。引导学生按自己的阅读兴趣自行分组朗读、品味。通过各种朗读形式展示自己对作品的理解，引导学生开展个性化阅读，促使学生以更大的热情主动投入整理、赏析同类作品。 让学生充分谈出自己的品味理由，展示学生自己阅读、感悟过程。 四、推荐名句段 1.学生用情去读，用心品味作品中的名段。 2.老师推荐名段。（课件展示）通过配乐朗诵、调动学生头脑中贮存的知识积累，激活学生思维。 五、课堂检测 1.下列歇后语的来历你们知道吗？不知道的课后还要继续阅读。 张飞穿针_______粗中有细、大眼瞪小眼 曹操败走华荣道______不出所料、不幸中的万幸 诸葛亮大摆空城计_______化险为夷、有惊无险 关羽走麦城______骄兵必败、最后一着 徐庶进曹营______一言不发、身在曹营心在汉 刘备摔孩子______假仁假义 2.请说一说来自三国的成语，并说出主人公。 六、畅谈感受 1．谈谈读书的意义 2．你会想到哪些名言？ 3．到目前为止，我们已经阅读了大量的课外书，并且还写了自己的读书感言，在此交流一下，请在记忆库中快速搜索一下，也可即兴创作一句。 4．老师也谈谈自己的读书感受，与同学们一起分享。 5．教师小结：
《三国演义》阅读题(含答案)
蓓蕾读书工程《三国演义》阅读竞赛(含答案) 一、填空。 1、《三国演义》是元末明初代作者罗贯中。这是我国第一部章回小说。是我国古代四大名著之一。另外三部名著分别是《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》。《三国演义》又叫《三国志演义》、《三国志通俗演义》。 2、“天下三分”是指天下分裂为_魏_、_蜀_、_吴_，各自的首领是曹操、刘备、孙权。 3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的刘备，使丈八蛇矛枪的张飞和使青龙偃月刀的关羽。 4、《三国演义》中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。 5、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如三顾茅庐、空城计、挥泪斩马谡、七擒孟获、舌战群儒等。 6、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是_曹操_，“智绝”是_诸葛亮___，“义绝”是_关羽___。 7、刘备身边的五虎上将都是关于、张飞、赵云、马超、黄盖。 8、书中人物几乎人人都有绰号，如“水镜先生”是司马徽，“卧龙”是诸葛亮，“凤雏”是庞统，“小霸王”是孙策，“美髯公”是关羽，“常胜将军”是赵云。 9、《三国演义》采用话本章回叙事的叙述手法，《三国演义》的开篇词是：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”。 10、诸葛亮在“三气周瑜，夺取荆州”过程中，逼得周瑜咬牙切齿地说既生瑜何生亮。 11、写出五个关于《三国演义》的成语望梅止渴、初出茅庐、探囊取物、三顾茅庐、不知所云。 12、填人名，补足歇后语。 （1）（诸葛亮）借东风——巧用天时（2）（刘备）借荆州——有借无还 （3）（关公）进曹营——一言不发（4）（周瑜）打（黄盖）——一个愿打,一个愿挨，（5）三个臭皮匠——顶个（诸葛亮）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来)。 13、巧授连环计”涉及庞统、曹操这两个人物。 15、书中记叙了许多脍灸人口的故事，如“赚城斩车胄”、“煮酒论英雄”、“挥泪斩马谡”、“大意失荆洲”等，这些故事的主要人物依次是关羽、曹操、刘备、诸葛亮、孙权。
百家讲坛易中天品三国经典语录
百家讲坛易中天品三国经典语录 百家讲坛众多主讲教授中以易中天品三国最为精彩,他站在平民的立场讲“三国”，用了很多诙谐幽默的语言以故事说人物，以人物说历史，以历史说文化，以文化说人性,分享易中天品三国中的诙谐幽默的语录。 喜欢历史故事的朋友，相信都看过央视10套的《百家讲坛》，尤以易中天品三国最为精彩，这位历史学家，社会问题专家也因此荣登“2007第二届中国作家富豪榜”第3位。 有网友这样评论易中天的三国，：他是站在平民的立场讲“三国”，用了很多现代语言和诙谐说法，通过现代视野，以故事说人物，以人物说历史，以历史说文化，以文化说人性。 这里分享易中天品三国中的诙谐幽默的语录： 易中天品三国,易中天百家讲坛,易中天语录,易中天品人录,经
典语录,名人语录 1．诺，相当于现在的OK。 2．清朝入关前将领们都学三国，把三国演义印了一千本，发给 各个将领作内部文件…… 3．如果别人惹你一下，你马上扑上去，一口咬住，死死不放， 这是什么，螃蟹！韩信肯定不是螃蟹。 4．我被你雇用了，我是忠心耿耿给你谋划，如果我的主意你不听，bye-bye，我换一个老板。 5．桓帝和灵帝都是不适合当皇帝的……灵帝的爱好是文学艺术 和建筑艺术。他对于建筑还是颇有研究的。他成天搞研究，结果在皇宫里搞成了一个自来水系统！而且他还要在全城推广自己的科研成果，宣布：要让全城的老百姓都喝上自来水——你是当皇帝的，不是搞上下水的嘛！ 6．朝廷派人去查吴王，也没有发现什么大规模杀伤性武器嘛。 7．曹操第一个官职是洛阳县北部尉，相当于副县级公安局长。
8．曹操身材短小，估计也就和我差不多吧。跟1米84的诸葛亮比起来，只能算是不合格的残次品。 9．曹操是喜欢美女的，他不管走到哪里都喜欢“搂草打兔子”，收编一些美女什么的！ 10．宝贝，你回来吧，好不好？别闹了，跟我回去吧！这就是曹操劝老婆回家。 11．曹操对各路诸侯说：“现在是灭董卓的最好时机——董卓已经把洛阳烧掉了，还劫持了皇帝，基本可以把他定位为恐怖组织了。” 12．吕布想：曹操这个贼，狡猾狡猾地！ 13．袁绍整天在家里面大会宾客，用现在的话说就是办沙龙，开Party，车水马龙，门庭若市。这个事情当时就引起了当局的注意。 14．袁术以为皇帝的称号就像现在我们市场经济条件下的商标一样，要抢先注册，他以为他抢先注册了皇帝的商标别人就不能把他怎么的了，没想到他反而成了“众矢之的”。 15．袁尚、袁熙哥俩一合计：“咱们请公孙康那小子喝酒，在酒
《三国演义》阅读训练题(含答案)
《三国演义》阅读训练题 一、填空题 1.《三国演义》之初众诸候中违约匿玉玺的是孙坚，称帝的是袁术。三国是曹操死后出现的，首先篡位称帝的是曹丕。《三国演义》中的“三国”分别指魏、蜀、吴，开国帝王分别曹丕、刘备、孙权，末代帝王分别是曹奂、刘禅、孙皓。 2. 三国中的人物被塑造得栩栩如生，其中有些人物已成为不朽的典型，好像还活在人群中，所以人们常把有智慧的人赞为诸葛亮；把奸诈的人骂做 曹操；把量窄的人谓为周瑜；把性烈的人叫作张飞；把忠厚的人称为鲁肃；把昏庸的人说是刘禅。 3. 三国中有很多人物都有绰号，如“水镜先生”是司马徽，“卧龙”是诸葛亮，“凤雏”是庞统，“小霸王”是孙策，“美髯公”是关羽，“常胜将军”是赵子龙。 4. 《三国演义》中，为救阿斗在长坂坡杀了曹军七进七出，被魏将程昱称为“万人敌”的是赵云，字子龙，被誉为“常胜将军”，他先投奔在公孙瓒手下，后归附刘备，是蜀国“五虎上将”之一，另外四位分别是关羽、张飞、黄忠、马超。其中让曹操割须弃袍的是马超，定军山计夺天荡山的是黄忠。长坂坡桥头吓退曹军的是张飞，字翼德，他的故事还有智取瓦口隘、义释严颜。 5. “挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还”讲的是“义绝”关羽的故事，他被尊为“武圣”，和他相关的故事有千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操、单刀赴会、刮骨疗毒、水淹七军、大意失荆州、败走麦城等等。 6.被称为“智绝”的是诸葛亮，“新官上任三把火”是指他所指挥的火烧博望坡、火烧新野城、火烧赤壁三场战役。和他相关的故事还有舌战群儒、草船借箭、三气周瑜、空城计、挥泪斩马谡、六出祁山、七擒孟获等，有一句对联赞誉了他一生的功绩：“收二川，排八阵，六出七擒,五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”他收的传人姜维，先后九伐中原，与魏将邓艾斗智斗勇。 7. “治世之能臣，乱世之奸雄”指的是被称为“奸绝”的曹操，他自封汉朝丞相，却“挟天子以令诸侯”，最能体现他“宁教我负天下人，不教天下人负我”的事情是杀吕伯奢全家，“割发代首”表现了他的严于律己，“望梅止渴”的故事表现了他的聪明才智。
易中天品三国：曹操的用人之道
目录 一、曹操的用人政策中的五种关系 (2) 曹操的用人政策一：名至实归更重实际——名与实 (2) 曹操的用人政策二：德才兼备唯才是举——德与才 (3) 曹操的用人政策三：重用清官不避小贪——廉与贪 (5) 曹操的用人政策四：招降纳叛尽释前嫌——降与叛 (5) 曹操的用人政策五：抓大放小不拘小节——大与小 (6) 二、曹操是个好老板 (8) 1、知人善任，唯才所宜 (9) 2、推诚取信，用人不疑 (10) 3、令行禁止，赏罚分明 (11) 4、虚怀若谷，见贤思齐 (12)
陈寿的《三国志》为曹操做传，最后有一段总结，这段总结陈寿表达了这么一个意思：第一点，战胜袁绍是曹操一生中最重要的成功；第二点，曹操为什么能够战胜袁绍呢？两个原因，第一是曹操精于谋略，第二是曹操善于用人。这是《三国志》的作者陈寿给曹操一生做的一个总结，可见用人之道对于曹操来说是多么地重要。其实所谓用人之道，无非两个问题，第一个问题是用什么人，第二个问题是怎么用。 曹操的的用人做法可以总结十六个字：实事求是、唯才是举、不拘一格、来者不拒。也就是说曹操他是实实在在地希望有很多的人才来帮助他，在此前提下，曹操妥善地处理了五种关系。 一、曹操的用人政策中的五种关系 曹操的用人政策一：名至实归更重实际——名与实 第一种关系就是“名与实”。我们知道，世界上有名人，也有能人，名人和能人它不是一个概念，有名的他不一定有能耐，有很多人有能耐他可能不一定有名声，他可能默默无闻。那么你在招揽人才的时候就有一个选项，你是要名人呢，你还是要能人呢？曹操的政策是什么呢？名至实归，更重实际。这个话怎么讲？曹操他很清楚地意识到，自己要成就一番事业，必须有很多很多的人来帮助他。而且相比较而言，曹操的条件是比较差的，政治资本是不如他的对手的，比如袁绍，他有一个庞大的家族作为支持，比方说孙权，他有父兄留下一片现成的基业，比方说刘备，当然也没有什么本钱，但是他自己弄出一个来，刘皇叔，他至少有一张可以骗人的名片，曹操有什么呢？一说起来，太监的孙子。我们知道在东汉这个时代它是很重名的，因为自从汉武帝独尊儒术以后汉代便以名教治天下，我们读孔子的书知道，孔子的学生问孔子说，先生如果做了官，第一件要做的是什么事？孔子说，必也正名乎。所以在这样一个时代名是很重要的，曹操明白这一点，所以他希望争取当时的豪门世族、社会贤达、社会名流这样一些人能够来支持他。 所以曹操不是不要名人，而且是很欢迎名人，但是曹操心里很清楚，这些名人不一定能够帮忙。曹操的态度很简单，你来帮忙固然好，帮腔也不错，帮凶也
《三国演义》重点知识总结
《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说，成书于明。主要描写三国时期历史故事，集中表现了统治集团之间的政治斗争和军事斗争。（全书的立场是“拥刘反曹”） 作者：罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人。 《三国演义》中主要人物有三绝：“奸绝”曹操，“智绝”诸葛亮，“义绝”关羽。 《三国演义》的开篇词是《临江仙》：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。 1.“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。”这描写的是哪部小说中的哪个人物？ 《三国演义》；关羽 2.“过五关斩六将、千里走单骑”的英雄形象出自《三国演义》。这个英雄人物是关羽，他斩了曹操手下的六将，因为这六人阻挡了他寻找大哥刘备的去路。关于他的事迹还有大意失荆州、温酒斩华雄。 3.《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人物？他们各自的性格是什么？ 刘备：忠厚善良、礼贤下士、关羽：忠肝义胆、一身正气、张飞：勇猛粗暴、疾恶如仇。 4.《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄？他们各
自的内心活动是什么？ 曹操：故意试探刘备，看他是否心有大志、能够成就大业。刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩饰内心的惶恐。 5.“七擒孟获”是哪部小说中的情节？是谁七擒孟获？又是为什么要七擒孟获？ 《三国演义》；诸葛亮七擒孟获；因为诸葛亮采取马谡的建议，从心理上征服孟获，谋求南方的长治久安。 6.“群英会蒋干中计”是哪部小说中的情节？是谁中谁的计？双方的性格是什么？ 《三国演义》；蒋干中周瑜的计；蒋干：自作聪明，成事不足、败事有余。周瑜：擅使谋略、聪明机智。 7.“巧授连环计”是哪部小说中的情节？主要人物是谁？为何要施计？ 《三国演义》；曹操、庞统；庞统献连环计表面上是解决曹军不习水战、晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。 8.《三国演义》中“草船借箭”是谁向谁借箭？书中的“借”的原因是什么？实际内容是什么？ 诸葛亮向曹操借箭；周瑜设计陷害诸葛亮，诸葛亮设计趁大雾天扎草人，佯装攻打曹营，借来十万支箭，完成任务。（“草船借箭”还涉及鲁肃）
三国演义阅读题及答案
一、填空。 1、《三国演义》是元末明初代作者罗贯中。这是我国第一部章回小说。是我国古代四大名著之一。另外三部名著分别是水浒传、红楼梦、西游记。《三国演义》又叫《三国志演义》、《三国志通俗演义》。 2、“天下三分”是指天下分裂为_魏_、_蜀_、_吴_，各自的首领是曹操、刘备、孙权。 3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的刘备，使丈八蛇矛枪的张飞和使青龙偃月刀的关羽。 4、《三国演义》中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。 5、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如三顾茅庐、空城计、挥泪斩马谡、七擒孟获、舌战群儒等。 6、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是_曹操_，“智绝”是_诸葛亮___，“义绝”是_关羽___。 7、刘备身边的五虎上将都是关于、张飞、赵云、马超、黄忠。 8、书中人物几乎人人都有绰号，如“水镜先生”是司马徽，“卧龙”是诸葛亮，“凤雏”是庞统，“小霸王”是孙策，“美髯公”是关羽，“常胜将军”是赵云。 9、《三国演义》采用话本章回叙事的叙述手法，《三国演义》的开篇词是：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”。 10、诸葛亮在“三气周瑜，夺取荆州”过程中，逼得周瑜咬牙切齿地说既生瑜何生亮。 11、写出五个关于《三国演义》的成语分久必合，合久必分、初出茅庐、探囊取物、三顾茅庐、不知所云。 12、填人名，补足歇后语。（1）（诸葛亮）借东风——巧用天时（2）（刘备）借荆州——有借无还
《百家讲坛》之《易中天品三国——孙刘联盟》
课程名称：《百家讲坛》之《易中天品三国——孙刘联盟》 班级：食质 学号： 姓名：ＸＸＸ 论文要求： 1、列举本学期所学通识教育讲座的5个专题的题目（每个10分） ①：《百家讲坛》之《易中天品三国——孙刘联盟》之《青梅煮酒》 ②：《百家讲坛》之《易中天品三国——孙刘联盟》之《天生奇才》 ③：《百家讲坛》之《易中天品三国——孙刘联盟》之《三顾茅庐》 ④：《百家讲坛》之《易中天品三国——孙刘联盟》之《隆中对策》 ⑤：《百家讲坛》之《易中天品三国——孙刘联盟》之《兵临城下》 2、叙述某个专题的具体内容，并谈谈个人的心得体会。（不少于1500字） （专题内容占20分，心得体会占30分） 答：《天生奇才》 易中天开篇就说刘备有英雄之志、有英雄之气、有英雄之魂、有英雄之义，可就是没有英雄之地。或许正是因为刘备是个“空头英雄”，曹操一念之差就把他放了。有人说，运气是实力的一部分，刘备的运气无疑是出奇的好：建安十二年，曹操重要谋士郭嘉因病去世；而同一年，诸葛亮走出隆重，来到刘备身侧。 斗争需要力量，在刘曹之间，战争的力量从谋略开始。曹操曾说“郭奉孝在，不使孤至此。”意思是说郭嘉对于曹操的分量和诸葛孔明旗鼓相当。而郭嘉的病逝对曹操的不利、诸葛亮出庐对刘备的大利彼此结合，就好比天命的天平向刘备倾斜了过来。历史上对郭嘉的记载并不详尽，但是《三国演义》之中通过对曹操的语言描写刻画的非常立体，曹操爱才惜才，但是大多是话说的漂亮，如同无的放矢。自然，这段批判由毛宗岗父子阐述，用易中天的话来说就是“这里毛批批的是《三国演义》里面的曹操，是小说中的曹操，不是历史上的曹操。”历史上的曹操并不可笑，且赤壁之战曹操失利也有多种原因，曹操说“郭奉孝在，不使孤至此”是在仰天长叹，他是叹息，叹什么？ 叹郭嘉。三国谋士众多，但是郭嘉这个谋士很特别——他是一个军事天才：神机妙算、当机立断、出奇制胜、随机应变、料事如神、敢出险招。郭嘉参与的最后一次战争就是征乌丸，这次战争给人的震撼是：郭嘉他看透了人。 他看透了袁绍，所以投奔曹操；他看透了吕布，曹操征吕布的时候，郭嘉要他打下去，把吕布灭掉了；他看透了孙策，看透了刘表……他几乎把曹操所有的敌人都看透了，而且他也看清了自己的主人，他知道曹操是一个能够接受、采纳正确意见的人。那么，郭嘉在刘备的事上给曹操的意见是什么呢？
小学生《三国演义》知识集锦(题库)
小学生《三国演义》知识集锦（题库） 一、填空题.(一个填空1分共25分) 1、东汉末年，（刘备）、（关羽）与（张飞）桃园结义。 2、（曹操）曾经想以献宝为借口，想乘机除掉董卓。 3、曹操误杀了（吕伯奢）后，仰天大叹：哎!宁可我负天下人，不可天下人负我也! 4、（关羽）仅仅用了一小会儿时间，便杀掉了华雄，令袁绍等人大为惊叹。 5、（吕布）用了辕门射箭一计使刘备与袁术两家和解了。 6、吕布的一生是结束在了（曹操）的刀下。 7、是（徐庶）向刘备推荐了诸葛亮。 8、在苦肉计中，是由（周瑜）与（黄盖）联合完成了这一计。 9、“凤雏先生”庞统死于（落凤坡）（地名）。 10、卧龙先生是（诸葛亮）。 11、赤壁之战中，（黄盖）献策诈降曹操。 12、曹操因人进献一吉祥物，劳师动众的搭建了一座巨台，其名为（铜雀台）。 13、三国时期，从未得到过汉玉玺的是（刘备，刘禅，孙亮，孙权，孙皓，孙休）。 14、孔明借完东风后由（赵云）接应，而避过周瑜派人追杀。 15、七步成诗的是（曹植）。 16、长坡一战中，被魏将程昱称为“万人敌”的是（赵云）。 17、书中人物被塑造的栩栩如生，其中，有些人物已经成为不朽的典型，好像还活在人群中，所以人们常把有智慧的人赞为(诸葛亮)，把奸诈的人骂作(曹操)，把量窄的人谓之为(周瑜)，把性烈的人叫做(张飞)，把忠厚的人称作(刘备)，把昏庸的人说是(汉献帝)。 二、选择题. (一个选择2分共24分) 1. 刘备使用的武器是（A ），张飞使用的是（C ），关羽使用的兵器是 （B ）。 A双股宝剑B青龙偃月刀C丈八点钢矛 2. “三顾茅庐”出自故事（A ）中。 A刘备拜见诸葛亮B诸葛亮拜见刘备C诸葛亮拜见曹操 3. “赤壁之战”中，是由（B ）。 A关羽向曹操诈降B黄盖向曹操诈降C张飞向曹操诈降 4. “既生瑜何生亮!”这句话是是（B ）说的。 A曹操B周瑜C诸葛亮 5. 一次，当关羽受伤时，为他刮骨疗伤的大夫是（C ）。 1 A扁鹊B刘备C华佗 6. 关羽在麦城被活捉后，便被（A ）杀了。 A孙权B吕蒙C曹操 7. 空城计这一计用在了（B ）里。 A柳城B街亭C麦城 8. “草船借箭”中，是因为（C ）想陷害诸葛亮而设的圈套。