中国疾控中心妇幼中心儿童保健在线培训与考核养育照护小组活动课
中国疾控中心妇幼中心儿童保健在线培训与考核养育照护小组活动
课
（最新版）
目录
一、中国疾控中心妇幼中心儿童保健在线培训与考核养育照护小组活动课介绍
二、活动课的目的和意义
三、活动课的内容和形式
四、活动课的组织和实施
五、活动课的效果和影响
正文
一、中国疾控中心妇幼中心儿童保健在线培训与考核养育照护小组活动课介绍
中国疾控中心妇幼中心儿童保健在线培训与考核养育照护小组活动课是一项针对儿童保健领域专业人士的培训课程，旨在提高他们的养育照护知识和技能，以更好地为儿童提供优质的保健服务。该活动课由经验丰富的专家团队设计，结合理论与实践，为参加者提供全面、实用的儿童保健知识。
二、活动课的目的和意义
本次活动课的目的在于帮助儿童保健工作者更新知识，提高技能，从而提高儿童保健工作的质量和效果。通过活动课的学习，参加者可以更好地了解儿童生长发育的特点和规律，掌握正确的养育照护方法，有效预防和应对儿童常见健康问题，保障儿童的身心健康。
三、活动课的内容和形式
活动课的内容涵盖了儿童保健的各个方面，包括儿童生长发育、营养
与喂养、疾病预防与控制、健康教育等。活动课采用在线培训与考核的方式，方便参加者随时随地学习，提高学习效率。同时，活动课还设置了互动环节，鼓励参加者积极提问、分享经验和心得，促进学习交流。
四、活动课的组织和实施
中国疾控中心妇幼中心儿童保健在线培训与考核养育照护小组活动
课由专业的项目团队负责组织和实施。项目团队负责课程的设计、开发、推广、培训和考核等环节，确保活动课的质量和效果。同时，项目团队还与全国各地的儿童保健机构建立了合作关系，为参加者提供实践操作和实习的机会，帮助他们将理论知识应用到实际工作中。
五、活动课的效果和影响
中国疾控中心妇幼中心儿童保健在线培训与考核养育照护小组活动
课受到了广大儿童保健工作者的欢迎和认可。参加者在活动课中学习到了丰富的儿童保健知识，提高了养育照护技能，为提高儿童保健工作的质量和效果做出了积极贡献。
妇幼保健培训计划
妇幼保健培训计划 妇幼保健是现代社会中非常重要的一个领域，关注着女性和儿童的健康、生存和发展。由于妇幼保健的专业性，对相关工作者的要求非常高，需要具备深厚的专业知识、技能以及丰富的实践经验。针对此问题，各级政府和相关机构都积极推行了“妇幼保健培训计划”，以促进妇幼保健事业的健康发展。 一、培训计划的背景 妇幼保健是医学和公共卫生学领域的重要分支，是保障妇女和儿童健康的重要一环。当前，我国的妇幼保健事业已取得了显著的进展。但是，在实践中也存在着一些问题，如人员不足、工作能力不够和专业知识的缺少。为了有效解决这些问题，各级政府和相关机构积极推行妇幼保健培训计划，旨在提高工作者的专业素养和实践能力，推动妇幼保健事业的发展。 二、培训计划的目标 1. 提高妇幼保健工作者的专业素养和能力。 2. 促进妇幼保健事业的发展，提高服务质量和效果。 3. 培育妇幼保健工作者队伍，加强管理，保障妇幼保健 服务的可持续性发展。 三、培训计划的内容 1. 妇幼保健知识教育
包括女性卫生知识、孕产及婴幼儿护理等方面的知识教育，以及对新生儿、婴幼儿成长的了解。教育方式灵活多样，包括线上课程、现场讲座、培训班等多种形式。 2. 实践技能培训 包括孕期保健机构管理、妇女临床护理、产科护理、新生儿护理等方面的技能培训。也可根据实际情况设置一些模拟真实情景的在线或离线模拟教学。 3. 政策法规研修 包括妇幼法、计划生育法等相关法律法规的学习和理解，使工作者在服务过程中更好地把握规范，并为保护妇女和儿童的权益提供必要的保障。 四、培训计划的形式 1. 妇幼保健培训班 可定期地开设一些线下的培训班，将专业人员和工作人员组成一个小组进行有声详细的讲解，提供系统化的培训。 2. 在线课程 可根据不同的工作者类型，开展一些针对性的在线课程，这些课程包括多种形式，如网课、直播和问答交流等。 3. 辅导员制度 每安排一名辅导员，她或他将会为已受训者提供必要的辅导与咨询。 五、培训计划的实施
国家卫生健康委关于印发健康儿童行动提升计划（2021—2025年）的通知
国家卫生健康委关于印发健康儿童行动提升计划 （2021—2025年）的通知 文章属性 •【制定机关】国家卫生健康委员会 •【公布日期】2021.10.29 •【文号】卫妇幼发〔2021〕33号 •【施行日期】2021.10.29 •【效力等级】部门规范性文件 •【时效性】现行有效 •【主题分类】健康促进 正文 国家卫生健康委关于印发健康儿童行动提升计划（2021— 2025年）的通知 卫妇幼发〔2021〕33号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生健康委： 为贯彻落实党中央、国务院决策部署，保障实施优化生育政策，进一步提高优生优育服务水平，促进儿童健康，我委在总结2018-2020年健康儿童行动计划实施情况和有效经验做法的基础上，制定了《健康儿童行动提升计划（2021—2025年）》。现印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。 国家卫生健康委 2021年10月29日健康儿童行动提升计划（2021-2025年）儿童是国家的未来、民族的希望，儿童健康是经济社会可持续发展的重要保障。为深入贯彻《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》,落实《“健康中国2030”规划纲要》和《健康中国行动（2019—2030
年）》，进一步提高儿童健康水平，制定本计划。 一、基本原则 坚持儿童优先，共建共享。遵循儿童优先发展理念，动员全社会力量，共同保障儿童健康，为经济社会可持续发展提供健康人力资源。 坚持预防为主，防治结合。推动以治病为中心向以健康为中心转变，保生存向促发展转变，构建整合型儿童健康服务体系，推进儿童健康事业高质量发展。 坚持公平可及，促进均衡。加强农村地区儿童健康工作，夯实基层儿童健康服务基础，缩小城乡、地区之间差距，助力乡村振兴，推动儿童健康服务均等化。 坚持守正创新，持续发展。坚持保健与临床相结合、个体与群体相结合、中医与西医相结合，因地制宜，改革创新，走出具有中国特色的儿童健康事业可持续发展道路。 二、主要目标 到2025年，覆盖城乡的儿童健康服务体系更加完善，基层儿童健康服务网络进一步加强，儿童医疗保健服务能力明显增强，儿童健康水平进一步提高。具体目标如下： ——新生儿死亡率、婴儿死亡率和5岁以下儿童死亡率分别控制在3.1‰、5.2‰和6.6‰以下。 ——6个月内婴儿纯母乳喂养率达到50%以上；5岁以下儿童生长迟缓率控制在5%以下。 ——适龄儿童免疫规划疫苗接种率以乡（镇、街道）为单位保持在90%以上。 ——儿童肥胖、贫血、视力不良、心理行为发育异常等健康问题得到积极干预。 ——儿童常见疾病和恶性肿瘤等严重危害儿童健康的疾病得到有效防治。 ——儿童健康生活方式进一步普及，儿童及其照护人健康素养提升。
《少儿卫生与妇幼保健学》课程思政教学案例(一等奖)
《少儿卫生与妇幼保健学》课程思政教学案例（一等奖）一、课程简介 《少儿卫生与妇幼保健学》以妇女和儿童少年为对象，以保健为中心，综合运用临床医学、预防医学、心理学、社会学、管理学等多学科的知识和技术，保护和促进妇女、儿童少年健康的新型学科，是预防医学的重要组成部分，为预防医学专业主干课程。遵循OBE理念开展教学，旨在培养学生自主学习意识、团队合作精神、科研设计能力和解决妇幼领域公共卫生问题的思维，帮助学生树立卫戍健康的大医情怀，培养严谨、求实、创新的科学精神。通过系统学习，使学生掌握人体生长发育的基本理论和妇幼保健技能，培养学生分析问题、解决问题的能力，为学生毕业走向工作岗位，从事妇幼保健事业、学校卫生监督和公共卫生领域工作奠定基础。 二、教学目标 （一）本讲的课程思政教学目标 1.通过对校园暴力知识的讲解（教学），培育学生树立社会主义核心价值观，并鼓励学生在生活和学习中积极践行核心价值观（思政）。 2.通过采用生态健康观理论（即社会生态系统理论）使学生构建整体观思维，分析导致校园暴力行为的原因（思政），帮助学生强化对校园暴力发生原因的理解（教学）。 （二）案例如何体现课程思政教学目标 1.以新闻（网络）报道的校园暴力真实事件为案例，通过图片和统计数据形式展示，给学生视觉和意识的冲击，对校园暴力现象予以重视
和深思。通过小组讨论和教师引导总结，培育学生树立社会主义核心价值观，认识到加强未成年人的生命教育、爱的教育、法制教育的重要性，并在实际生活和学习中践行尊重生命、遵守法律和社会道德规范、与人为善、共建文明和谐、自由平等的校园的高尚行为。2.结合具体案例和以往所学知识，通过小组讨论的形式引导学生分析、探究促成校园暴力行为发生的因素，突出构建整体观思维运用生态健康观理论分析导致校园暴力行为的原因，引导学生理性地看待和处理校园暴力行为。 三、课程思政案例内容 （一）案例内容 案例1：13岁少女被逼脱衣拍视频 2016年8月29日，在汕头市潮南区,一条身穿校服的13岁少女被辱视频在朋友圈和网络上广为流传。视频中,校服少女遭到多名男女生辱骂、猥亵,并被威逼脱衣。事后少女家长报警。潮南警方抓获8名涉嫌参与侮辱并拍摄上传视频的违法行为人，其中5人已被刑事拘留。 案例2：校园暴力流行状况 我国中小学生遭受校园欺负、敲诈的现象普遍，占62.5%。唐山市校园暴力发生情况：中小学校园暴力发生率为53.0%；职业高中为59.0%；大学生为19.4%。 问题： （1）哪些行为是校园暴力行为？
妇幼保健培训计划(完整版)
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妇幼保健培训计划 1.培训内容 1）孕期的保健。产前检查（询问病史、全身检查、产科检查、化验时检查），产前检查至少5次，，产后访视（体格检查、妇科检查、新生儿检查）产后检查至少3次，要求村医参加，并做好每次培训记录。根据儿科教材培训身高、体重等的测量。2）四免一救助精神、内容、预期达到的效果。3）重大项目的培训（叶酸片知识的培训，发放）。 2.培训时间、地点的安排 根据培训内容具体时间另行通知，地点南川乡卫生院会议室。 3.参培人员 卫生院两干、村医等4.培训主讲人员 院长：马启福 妇幼专干：李巧明5.培训要求 1）要求培训人员必须签到，不得缺岗。2）培训人员要做好学习笔记 3）完成培训测试卷，并评分登记测试成绩 4）季度培训结束后由专干出具培训总结。 2021年妇幼保健 培训计划 南川乡卫生院 第二篇：妇幼保健院妇幼保健工作计划妇幼保健院妇幼保健工作计划 一月
1、上报2021年“降消”项目、妇女健康行动、农村孕产妇住院分娩补助项目、农村妇女“两癌”检查项目执行情况总结； 2、起草《湖北省苯丙酮尿症患儿特殊奶粉补助项目实施方案》，协助省残联起草《贫困智力残疾儿童抢救性康复项目实施办法》，并组织实施； 3、起草《湖北省高危儿管理工作规范》，并组织专家讨论； 4、起草2021年妇幼保健机构管理评审工作报告，协助省卫生厅召开妇幼保健机构管理评审委员会会议； 5、汇总上报国家2021年农村住院分娩补助项目、农村妇女“两癌”检查项目报表； 6、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核； 二月 7、起草《关于加强出生医学证明管理的通知》； 8、完成国家“三网监测”网上直报及审核； 9、汇总妇幼卫生年报、“降消”项目、新生儿疾病筛查、农村孕产妇住院分娩补助、农村妇女“两癌”检查、妇女健康行动季报表，并下发简报； 10、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核； 三月 11、起草《湖北省重大公共卫生专项妇幼卫生项目督导方案》，并组织专家讨论； 12、起草《农村妇女增补叶酸预防神经管畸形项目管理流程》，建立相应的信息管理制度； 13、起草《湖北省产前筛查工作实施方案》，并组织专家讨论；
疾控中心学习教育实施方案
疾控中心学习教育实施方案疾控中心学习教育实施方案 一、背景 随着全球化的不断发展，疾病传播已经成为越来越多国家面临的重要问题。为了有效地防控传染病，各国纷纷成立了疾病预防控制中心（以下简称疾控中心），并不断加强其建设。我国的疾控中心也在不断发展壮大，已成为我国公共卫生领域的重要组成部分。 疾控中心的主要任务是预防和控制传染病的爆发，发挥着非常重要的作用。为了让疾控中心的工作更加高效，也为了提高队伍整体的素质和能力，疾控中心必须不断加强学习和教育。因此，制定一套合理的疾控中心学习教育实施方案显得尤为必要。 二、目的 本实施方案的目的是为了加强疾控中心员工的学习和教育，提高员工的整体素质和能力，更好的服务于公众。 三、实施途径 1.在线课程学习 为方便疾控中心员工进行学习，可以采用在线课程的形式进行学习。在线课程与传统课堂教学相比，更加灵活和便捷。员工可以根据自己的时间和工作安排进行学习，不必受到地点
和时间的限制。疾控中心可以邀请专家编制相关课程，同时也可以鼓励员工自行研究学习。 2.研讨会和讲座 研讨会和讲座是一种更加直接的学习方式。通过邀请专业人士对员工进行讲解和答疑解惑，员工可以深入了解疾病预防和控制的相关知识，同时也可以与其他员工进行交流和互动。研讨会和讲座也可以促进员工之间的合作和团队建设。 3.实践教学 实践教学是在行业内比较困难的教学方式之一。由于工作的特殊性，疾控中心的员工很难进行实践教学。但是，通过模拟实战的方式，员工可以更好的了解实际工作中的操作流程。模拟实战也是提高员工整体素质和能力的一种有效方式。 4.案例分析 案例分析是一种非常有针对性的学习方式。通过实际案例的分析和讨论，员工可以更好的理解和应用相关知识。疾控中心可以收集并整理一些经典的案例，以供员工进行学习。 四、实施步骤 1.明确培训目标和内容 在制定疾控中心学习教育实施方案之前，必须明确培训的目标和内容。这样可以避免遗漏重要的学习内容，也可以更好的保证培训效果。 2.选择合适的教学方法和手段
疾控中心培训实施方案
疾控中心培训实施方案 一、培训目标。 疾控中心作为疾病防控的重要机构，培训工作是提高员工专业素养、增强应对突发公共卫生事件的能力的重要途径。本次培训的目标是全面提升疾控中心员工的应急处置能力，加强对传染病和慢性病防控的知识和技能培训，提高全员的卫生健康意识和素养。 二、培训内容。 1. 传染病防控知识培训，包括传染病的防治基本知识、传染病的监测与报告、传染病的流行病学调查与控制等内容。 2. 慢性病防控知识培训，包括慢性病的危险因素、慢性病的干预与管理、慢性病的政策法规等内容。 3. 应急处置能力培训，包括突发公共卫生事件的应急预案、应急处置流程、应急物资的调配与使用等内容。 4. 卫生健康意识和素养培训，包括个人卫生健康知识、预防保健常识、心理健康教育等内容。 三、培训方法。 1. 专家讲座，邀请疾病预防控制中心的专家学者进行讲座，传授最新的疾病防控知识和技能。 2. 现场演练，组织员工进行传染病和慢性病防控的现场演练，提高员工的实际操作能力。 3. 案例分析，通过案例分析的方式，让员工深入了解疾病防控工作中的常见问题和解决方法。
4. 视频学习，利用多媒体技术，向员工展示相关的防控知识和技能，提高培训效果。 四、培训评估。 1. 培训前评估，对员工的基础知识和技能进行评估，为培训内容和方式的确定提供依据。 2. 培训中评估，定期对员工进行培训效果的评估，及时发现问题并进行调整。 3. 培训后评估，对培训效果进行总结和评估，为今后的培训工作提供经验和借鉴。 五、培训保障。 1. 资金保障，保障培训所需的经费，确保培训的顺利进行。 2. 资源保障，提供培训所需的场地、设备和资料等资源支持。 3. 组织保障，建立健全的培训组织机制，确保培训工作的有序进行。 4. 管理保障，建立培训档案，对培训过程进行全程管理和跟踪。 六、总结。 通过本次培训，疾控中心员工将全面提升传染病和慢性病防控的知识和技能，增强应对突发公共卫生事件的能力，提高卫生健康意识和素养，为疾控工作的开展提供有力的支持和保障。同时，也为今后的培训工作提供了宝贵的经验和借鉴。希望通过不懈的努力，疾控中心能够更好地履行疾病防控的职责，为人民群众的健康保驾护航。
健康儿童行动提升计划工作方案(2022-2025年)
健康儿童行动提升计划工作方案 (2022-2025年) 儿童是国家的未来、民族的希望，儿童健康是经济社会可持续发展的重要保障。为贯彻落实XX 市卫生健康委《健康儿童行动提升计划实施方案(2022-2025)》,进一步提高全区儿童健康水平，制定本方案。 一、基本原则 坚持儿童优先，共建共享。遵循儿童优先发展理念，动员全社会力量，共同保障儿童健康，为经济社会可持续发展提供健康人力资源。 坚持预防为主，防治结合。推动以治病为中心向以健康为中心转变，保生存向促发展转变，构建整合型儿童健康服务体系，推进儿童健康事业高质量发展。 坚持公平可及，促进均衡。加强农村地区儿童健康工作，夯实基层儿童健康服务基础，缩小城乡、地区之间差距，助力乡村振兴，推动儿童健康服务均等化。 坚持守正创新，持续发展。坚持保健与临床相结合、个体与群体相结合、中医与西医相结合，因地制宜，改革创新，走出具有中国特色的儿童健康事业可持续发展道路。 二、主要目标 到2025年，全区覆盖城乡的儿童健康服务体系进一步完善，儿童医疗保健服务能力明显增强，儿童健康水平进一步
提高。实现以下具体目标： ——婴儿死亡率和5岁以下儿童死亡率分别控制在3.64‰和4.62‰以下。 ——6个月内婴儿纯母乳喂养率达到70%以上；5岁以 下 儿童生长迟缓率控制在5%以下。 ——适龄儿童免疫规划疫苗接种率以镇(街办)为单位保持在90%以上。 ——儿童肥胖、贫血、视力不良、心理行为发育异常等健康问题得到积极干预。 ——儿童常见疾病和恶性肿瘤等严重危害儿童健康的疾病得到有效防治。 ——儿童健康生活方式进一步普及，儿童及其照护人健康素养不断提升。 三、工作内容 (一)新生儿安全提升行动 1.加强危重新生儿救治网络建设。加强区危重新生儿救治网络标准化建设和规范化管理，健全分工负责、上下联动、应对有序、运转高效的危重新生儿救治、会诊、转诊网络。提升助产机构危重新生儿救治能力，强化产科与新生儿科医护团队产前、产时及产后密切合作。开展危重新生儿救治网络建设质量评估，区危重新生儿救治中心要进一步完善急救设施设备，加强人员配备，健全工作机制，确保急救有效衔接和绿色通道畅通。
养育照护活动方案
养育照护活动方案 养育照护活动方案 一、方案背景 在现代社会中，养育照护已成为一个备受关注的话题。随着人口老龄化程度的不断加深，养老问题越来越引起人们的重视。同时，儿童教育和保健也是家庭和社会关注的焦点。为了更好地满足人们对养育照护的需求，制定一份全面详细的方案显得尤为必要。 二、目标与目的 1. 目标：通过开展养育照护活动，提高家庭和社会对儿童和老年人的关注度和质量，促进家庭和社区共建共享。 2. 目的：通过开展多种形式、多样化、富有创意性的养育照护活动，提高家长和社区居民对儿童教育、老年保健等方面知识水平和实践能力。 三、具体措施 1. 组织各类培训班
通过组织各类培训班来提高家长和社区居民对儿童教育、老年保健等 方面知识水平。培训班的内容可以包括儿童心理健康、老年照护技巧、家庭教育等方面的知识。同时，还可以邀请专业人士进行讲座，分享 他们在相关领域的经验和见解。 2. 开展亲子活动 通过开展亲子活动来促进家长和孩子之间的沟通和交流。亲子活动可 以包括亲子游戏、亲子DIY等多种形式，既能增强家长和孩子之间的 感情，又能激发孩子们的创造力和想象力。 3. 组织老年人社交活动 通过组织老年人社交活动来促进老年人之间的交流和合作。老年人社 交活动可以包括老年舞蹈、老年书法等多种形式，既能增强老年人之 间的感情，又能提高他们的身体素质和文化水平。 4. 开展志愿者服务 通过开展志愿者服务来提高社区居民对养育照护问题的关注度。志愿 者服务可以包括为老年人送餐、为儿童辅导作业等多种形式，既能帮 助有需要的居民解决实际问题，又能增强志愿者的社会责任感和服务 意识。 5. 建设养育照护平台 通过建设养育照护平台来提供各类养育照护信息和服务。平台可以包
基层妇幼保健培训计划
＊*＊*县妇幼保健站 2014年基层公共卫生妇幼保健人员培训计划 我院是我县唯一的集医疗、预防、保健为一体的综合性专业医疗保健机构，是全县妇女儿童的保健中心.随着医改的逐步深入,我站承担着全市妇女儿童的保健工作和重大公共卫生、基本公共卫生、预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播项目的业务指导，包括人员培训，技术指导,信息管理，质量控制、督导检查、协助卫生行政部门进行绩效考核和孕产妇死亡、5岁以下儿童死亡调查、评审、出生医学证明管理等具体工作。为进一步做好我县基本公共卫生服务妇幼项目及重大公共卫生项目工作,特制定工作培训计划: 一、培训管理: 1、县卫生局负责培训的管理和监督指导工作。 2、妇幼保健站负责项目培训和专项技术工作的实施、监督和业务指导。 3、乡镇卫生院结合当地的实际情况,制定乡镇培训计划. 二、培训目标: 通过对各级行政管理人员、各级医疗卫生机构妇幼卫生相关人员的培训，全面深入学习妇幼保健、基本公共卫生服务妇幼项目及重大公共卫生项目的相关文件，强化对孕产妇儿童的综合管理能力，提高产科技术服务水平，从而降低全县孕产妇、5岁以下儿童死亡率和消除新生儿破伤风,降低出生缺陷发生率，预防艾
滋病、梅毒、乙肝母婴传播，提高妇女儿童的健康水平,推进我县妇幼卫生事业同社会经济协调发展，培训具体要求达到以下指标： 1、县、乡、村三级项目管理及业务人员妇幼项目知识培训率达100％； 2、村干部、孕产妇、儿童、目标人群对项目的知晓率达100%； 3、县、乡、村三级医疗保健机构人员业务知识掌握率达90％,培训考核合格率达90％； 4、县、乡医疗保健机构产科基础理论、基础知识、基本技能（三基）考核合格率≥80%； 三、培训对象: 项目领导小组成员单位有关领导，项目实施单位领导及全体工作人员，项目管理办公室、定点医疗机构负责人、产科负责人、乡镇卫生院负责人、乡镇妇幼人员、村级乡医。 四、培训内容： 1、管理知识：培训内容为基本公共卫生服务妇幼项目及重大公共卫生项目的意义、项目的实施及各执行单位职责与管理、项目实施及经费管理、项目监督及协调、健康教育方法。 2、业务知识:重点加强全县各级医疗保健机构、社区服务中心妇幼保健人员的业务培训. （1）、乡镇卫生院妇幼人员培训：重点培训孕产妇健康管理
妇幼卫生保健培训内容
妇幼卫生保健培训内容 妇幼卫生保健概要 妇女是人类的母亲，儿童是人类的未来.保障妇女儿童身心健康是卫生事业的重要组成部分, 它关系到整个中华民族素质提高，关系着我国社会主义现代化建设。 (一）妇幼卫生保健概念:是以妇女生一、妇幼卫生保健概念，地位作用和意义 殖医学,0-7岁儿童生理特点为理论基础，以预防保健为中心,以群体保健为对象，针对妇女儿童不同时期生理、心理和社会等特点。运用预防医学、临床医学、基础医学和社会医学及管理学等多学科知识和技术对其进行健康保护和健康促进性工作。 (二）妇女卫生保健地位作用 1、服务人口占总人口的三分之二 妇女卫生保健服务对象涉及一个数量庞大的特殊人群。只要是有人群的地方就有妇女，就要生育子女，繁衍后代,就需要妇幼卫生保健服务工作，这就决定了妇幼保健工作具有广泛性。儿童卫生保健,是从胎儿期开始直至出生后成长到十四周岁（目前重点是七岁以下儿童).妇女卫生保健则是从青春期直至老年期，决定了妇幼卫生保健服务的长时间性和连续性。 2、妇女儿童属脆弱人群 妇女和儿童在暴露人群中属于容易遭受侵害的“脆弱人群”或“易感人群"，这是由其生理和心理特征所决定的. 3、妇女儿童是家庭保健的核心 家庭是组成一个社会的细胞,家庭保健是社会保健的缩影。妇女和儿童在家庭成员中占2／3。实践表明,家庭卫生保健以妇女和儿童为重要服务对象。 (三）妇幼卫生保健的意义 1、有利于提高整个人群的健康水平妇女儿童占总人口的绝大多数，她们的健康状态直接反映整个人群的健康水平。孕产妇死亡率、新生儿死亡率、婴儿死亡率等指标代表妇女和儿童健康水平。做好妇幼保健降低孕产妇死亡率和婴儿死亡率,特别是降低婴儿死亡率可以提高一个国家或地区人群的平均期望寿命. 2、有利于作好计划生育工作 3、有利于实现人人享有初级卫生保健，初级卫生保健是改善人群健康的根本。人人享有初级卫生保健是适应经济社会发展，体现社会公平，促进社会文明进步和发展的重要手段。 4、有利于提高中华民族素质在人体生长发育的过程中,每前一阶段是后一阶段的基础，如果忽视了某一阶段的保健工作，其有害影响会在下一阶段表现出来,往往造成不可弥补的损失。妇女如在妊娠期感染某些病毒或服用可致畸形的药物，激素、接触过量的放射线或环境有毒物质,就可对胎儿带来不良后果.如未经产前诊断及早采取终止妊娠的措施,便可生出缺陷儿.又如孕妇发生胎位不正，未能及时发现和正确处理，分娩时可能发生难产、死产、产伤甚至新生儿死亡,对家庭社会和国家都造成负担。因此，作好婚前、孕期、围产期和婴幼儿保健,是关系到提高民族素质，国家民族兴亡的重要工作。 （四）妇幼卫生状况及存在问题 建国五十年来在党和政府的重视和关怀下,全国城乡基本形成了三级妇幼保健网（县、乡、村）,有专业的妇幼卫生队伍，有较为全面的工作规范。妇女儿童保健覆盖面不断扩大，儿童传染病得到基本控制，儿童营养不良患病率明显下降，孕妇住院分娩率,高危筛差率不断上升。但近几年来孕产妇、婴儿死亡率下降缓慢，并出现反复和平抬。产科出血、儿童肺炎仍占死亡的第一位原因。孕产妇死亡多在家中和转诊途中，死亡总构成比农村高于城市，卫生保健服务公平性问题比较突出.孕产妇、儿童系统管理未达到标准，高危孕妇筛查手段有
疾控中心主题教育辅导记录
疾控中心主题教育辅导记录 疾控中心主题教育辅导记录 一、主题教育辅导活动的背景和目的 主题教育辅导活动是疾控中心为了提高员工的工作能力和责任意识，加强团队合作，营造良好的工作氛围而组织的一项重要活动。通过开展主题教育辅导活动，疾控中心旨在增强员工的自我意识和自我调控能力，提升团队整体素质，提高工作效率和工作质量。 二、主题教育辅导活动的内容和形式 1. 内容： (1) 疾控中心的工作职责和发展目标：通过介绍疾控中心的组织结构、工作职责和发展目标，增强员工对疾控工作的认识和理解。 (2) 员工的职业素养和道德修养：通过讲解和案例分析，引导员工树立正确的职业道德观念，提高职业素养和道德修养。 (3) 团队合作与沟通交流：通过团队合作和沟通交流的小组活动，培养员工的团队合作精神，提高沟通交流的能力。 (4) 疾病预防与应急处置：通过讲解和模拟演练，提高员工对疾病预防和应急处置的认识和能力。
2. 形式： (1) 讲座和培训：通过专家讲座和相关培训，让员工学习专业 知识，了解疾病预防和控制的最新进展。 (2) 小组讨论和案例分析：通过小组讨论和案例分析，促进员 工之间的交流和思维碰撞，提高问题解决能力和团队合作精神。 (3) 模拟演练：通过模拟演练，模拟真实场景，让员工在实践 中学习，增强应对突发事件的能力。 三、主题教育辅导活动的组织过程 1. 宣传和策划：疾控中心提前宣传和策划活动，通过内部通知和海报等方式，向员工宣传活动内容、目的和时间。 2. 组织筹备：疾控中心组织专业人员进行活动的筹备工作，包括场地准备、讲座和培训材料的准备等。 3. 活动实施： (1) 开幕仪式：活动正式开始前，疾控中心组织开展开幕仪式，由疾控中心领导致辞并介绍活动的内容和目的。 (2) 讲座和培训：疾控中心邀请专业人员进行讲座和培训，讲 解疾病预防和控制的最新进展。
妇幼保健健康教育活动总结三篇
妇幼保健健康教育活动总结三篇妇幼保健健康教育活动总结三篇 要生一个健康的婴儿，必须要有一个健康的母体。孕期其要 求有充足的营养，保证孕妇的身体健康和胎儿正常发育。下面是收集 的妇幼保健健康教育活动总结，欢迎阅读。 今年我院妇幼工作在当地政府和上级主管部门的正确领导下，在医院领导的带领下，以为民办实事为初衷，紧紧依托《母婴保健法》，坚持以保健为中心站，以风险保障生殖健康为目的，面向基层，面向群体的莱桑代利县伯德角工作方针，狠抓住群众抓著自我风险保 障意识的提高，努力降低孕产妇和5岁以下儿童的死亡率，消除新生 儿破伤风发生，各项工作取得了阶段性进展，现将全年工作情况总结 如下： 一、我镇辖区内孕产妇及0—6岁儿童情况如下： 1、加强孕产妇的管理，本院分娩10人，全镇产妇166人， 建册155人，住院分娩率100%，访视率89%，高危孕产妇50人，全部 进行了管、监测和随访，高危住房院分娩100%。 2、0—6岁儿童管理方面：活产5人，新生儿访视7人，访视率89%，5岁以下儿童死亡2人，死亡率10‰，婴儿死亡2人，死亡率12.05‰，新生儿死亡2人，死亡率12.0‰，7岁以下儿童1200人， 保健管理人数1198人，保健覆盖率99%，5岁以下儿童人数781人，5 岁以下儿童营养评价744人，3岁以下儿童435人，3五岁以下系统管 理人数352人，3岁以下系统管理率为81%，死胎死产数为0，新生儿 破伤风再次出现0人，出生低体重儿7人。 二、继续巩固爱婴儿童医院，孕产妇对孕产妇及其家属甚至 全民推介、提倡母乳喂养。今年母乳喂养调查取证91人，母乳喂养56人，纯母乳喂养84人，母乳喂养率89%，纯母乳喂养率64%。
幼儿园保健培训方案
幼儿园保健培训方案 活动目标： 1、关注自己体重的变化，初步感知体重与健康的关系。 2、了解一些控制体重、保持健康的方法。 活动准备： 1）经验基础：幼儿在园集体体检之后；幼儿有下棋、看表格的经验。 2）物质准备：二块大板；幼儿体重表；健康卡；*片；棋子；PPT等。活动过程： 一、学看表格，关注变化学看体重表，关注自己体重所发生的变化 1、出示体重表一：根据体检结果，说说自己现在的体重。 2、看看比比，自己体重有什么变化？ 3、出示体重表二：解读符号“，”。 4、将自己此次的体重数字卡贴在表二中相应的格子里。 二、讨论交流，提炼方法讨论交流，提炼一些控制体重、保持健康的方法 1、观察表二，提问：体重是轻好还是重好？ 2、请保健老师来说说答案，同时解答幼儿的提问。（突出体重过重 会影响健康） 3、提问：是什么原因会使我们的体重增加过快呢？（出示PPT） 4、 提问：有什么好办法能控制体重、保持健康？（出示PPT）
三、参与游戏，巩固知识玩“健康棋”，在游戏中巩固所学到的方法 1、老师介绍健康棋。 2、将体重增加过快的原因与控制体重好办法的*示予以制定规则。（如：吃油炸食品退三格；每天运动进四格等。） 3、幼儿放棋谱、数字卡、*片等，共同玩“健康棋”。 4、小结：鼓励幼儿将所学到的方法运用到生活中去，使自己的身体 变得更健康。 一、现状分析： 我园保育员文化程度参差不齐，对班级卫生和幼儿保育方面工作、保 教工作配合上存在较大问题。例：一日工作流程中不知下一个环节是什么？在教育教学活动中不会主动配合等。 二、培训目的： 1、总目标 学习保育基本知识与技能，形成对幼儿教师职业的正确认识，成为基 本合格的保育员。 2、具体目标 1）专业理念和师德方面 了解幼儿园保育员行为常规规范，乐意从事幼儿教育事业，具有正确 的观念。 2）专业知识方面
幼儿卫生保健考核细则_细则_
幼儿卫生保健考核细则 幼儿卫生保健是职业学校学前教育的一门专业必修基础课。下文是幼儿卫生保健考核细则，欢迎阅读! 幼儿卫生保健考核细则一 时间的脚步带着我们走进了新的学期，幼儿园卫生保健工作作为幼儿教育的一个重要组成部分，随着软硬件的不断完善与改革开展得有声有色，为了保健工作良好地体现出新的教育理念下符合幼儿年龄特点及身心发展的一种人性化的教育与服务，从保教结合的教养过程中有效的促进幼儿身心的健康成长。本学期特制定如下： 一、指导思想 认真贯彻《徐市中心幼儿园卫生保健管理实施细则》，以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《托儿所幼儿园卫生保健工作常规》结合幼儿园实际情况，以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导，认真贯彻落实教育局工作指导精神，以发展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量。以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量。 二、工作目标 1、加强全体保教人员的业务培训，加强后勤管理，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保教服务质量，加强卫生保健工作的检查力度，使保健制度的各项内容真正做到深入人心，自觉执行好各项制度，认识保育工作的重要性。 2、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，认真接受卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的工作监督、检查，根据最新工作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合理化、规范化。 3、更新保教人员的观念，实行教育和保育箱结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心健康发展。 4、做好卫生消毒、宣传工作，做好季节性病毒流感预防工作;把好食品关，杜绝事物中毒;严格控制各种传染病的发生，杜绝事故发生。 5、细致做好各项保健日常工作，科学合理安排膳食，使幼儿膳食
海南省卫生厅关于成立海南省促进基本公共卫生服务逐步均等化工作领导小组及项目办公室、技术指导小组的通知
海南省卫生厅关于成立海南省促进基本公共卫生服务逐步均等化工作领导小组及项目办公室、技术指导小 组的通知 文章属性 •【制定机关】海南省卫生厅 •【公布日期】2011.10.12 •【字号】琼卫妇社[2011]39号 •【施行日期】2011.10.12 •【效力等级】地方工作文件 •【时效性】现行有效 •【主题分类】爱国卫生 正文 海南省卫生厅关于成立海南省促进基本公共卫生服务逐步均等化工作领导小组及项目办公室、技术指导小组的通知 （琼卫妇社〔2011〕39号） 各市、县、自治县卫生局，洋浦社会发展局，省农恳总局卫生局，省疾病预防控制中心、省妇幼保健院、省安宁医院、省卫生监督总队： 2011年国家基本公共卫生服务项目由2009年的9项增加到11项，人均基本公共卫生服务费用也提高到25元。为进一步推进全省基本公共卫生服务项目工作，提高基本公共卫生服务质量和财政资金使用效益，经研究，决定成立海南省促进基本公共卫生服务逐步均等化工作领导小组、项目办公室（以下简称项目办）和技术指导组，明确成员名单、职责和工作制度（详见附件1、2、3），并对2011年促进基本公共卫生服务逐步均等化工作进行分工和目标责任分解（详见附件4）。请各市县根据实际工作需要成立相应的组织领导机构和技术指导机构。 附件： 1. 海南省促进基本公共卫生服务逐步均等化工作领导小组成员名单、主要职
责和工作制度 2. 海南省促进基本公共卫生服务逐步均等化工作项目办公室成员名单、主要职责和工作制度 3. 海南省促进基本公共卫生服务逐步均等化工作技术指导小组成员名单和主要职责 4. 2011年海南省促进基本公共卫生服务逐步均等化工作分工 二0一一年十月十二日附件1： 海南省促进基本公共卫生服务逐步均等化工作领导小组成员名单、主要职责和 工作制度 一、领导小组成员名单 组长：白志勤省卫生厅厅长 副组长：韩英伟省卫生厅副厅长 杨俊省卫生厅副厅长 成员：杜建伟省疾病预防控制中心主任 吴桂珠省卫生厅妇社处处长 曹江省卫生厅政策法规处处长 黄轩省卫生厅计财处处长 庄重军省卫生应急办副主任 王丹省卫生厅疾控处负责人、副处长 罗正秋省卫生厅农卫处负责人、副处长 韩久海省卫生厅科教处负责人、副处长 向伟省妇幼保健院院长 符永健省安宁医院院长
保育员培训内容
保育员职责 1、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教 师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。 2、在教师指导下，做好活动前的准备与整理工作。协助教师组织 各项活动与游戏，做到保中有教。 3、严格执行各项制度，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况。⑴ 保持 幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。 (2)根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥。 ⑶午睡时配合老师多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗与盖被，每天幼儿起床后整理清洁好卧室。指导幼儿盥洗，养成良好的卫生习惯。 (4)每天及时统计幼儿人数。 (5)经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况,发现病情及时报告保健老师。 (6)班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。 (7)夏天防暑降温与防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。 (8)冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗与翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
4、按照消毒制度的规定，认真做好茶杯、毛巾、碗、筷的消毒工 作，认真做好茶杯架与饭前餐桌的消毒工作。 5、每天要定时冲洗厕所做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清 洁无臭味。 6、妥善保管幼儿的衣物与本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。 7、负责本班教室、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫 除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。 8、认真做好卫生包干区的卫生工作与保洁工作，每天下班前必须 清倒垃圾，做到垃圾不过夜。 9、下班前保育员要检查教室安全，关好门窗、关熄电源。（一）通风换气常规 活动室每天早晨幼儿入园前15分钟开窗通风（视天气情况灵活掌握）,冬季定时开窗通风换气,保持室内空气清新;寝室每天紫外线灯消毒半小时。启用空调时应注意,室内外温差不宜过大,一般冬季室温不超过15－18度;夏季室温不低于27－28度。幼儿进出室内外温差较大的房间应及时增减衣服。 （二）环境卫生常规 环境卫生保持清洁,坚持每天一小扫,每周一大扫,每月彻底清扫
2022全国儿童预防接种日幼儿园方案(12篇)
2022全国儿童预防接种日幼儿园方案（精选12 篇） 为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的2022全国儿童预防接种日幼儿园方案，希望能够帮助到大家。 全国儿童预防接种日幼儿园方案篇1 为宣传预防接种对保护人民健康的重要意义，动员公众和家庭关注预防接种工作，普及免疫规划知识，营造全社会参与免疫规划实施的氛围，根据上级有关部门要求，开展预防接种日活动，特制定此方案。 一、目的和意义 “免疫规划”是根据对传染病的疫情监测和儿童人群免疫状况的分析，按照科学的免疫程序，有计划地利用疫苗进行预防接种，以提高儿童人群的免疫能力，达到控制以致最后消灭相应传染病的目的。儿童免疫预防接种，关系到下一代的健康成长，涉及千家万户。此次宣传活动强调家庭有主动为孩子获得免疫接种的责任，进一步提高免疫规划工作的影响力度，促进社会各界人士积极参与，保证免疫接种率，有效地防止相应传染病的发生和流行，达到最终消除和控制疾病的目的。 二、活动主题 “宝宝健康从接种疫苗开始”。
三、活动时间 20xx年xx月25日前后一周。 四、活动安排 (一)xx月25日上午，省暨xx市卫生行政部门、疾病预防控制机构等相关单位在百盛广场设立宣传点，设展版、发放宣传册、宣传单，宣传4·25宣传日活动主题、国家免疫规划疫苗接种的相关政策、xx市扩大国家免疫规划方案，预防接种相关知识、免疫规划针对疾病预防知识等。邀请市领导前往宣传点参加宣传日现场活动，看望慰问现场工作人员。 (二)各县(市)、区卫生行政部门、疾病预防控制机构可在砖瓦厂、建筑工地、中专院校、集贸市场设立宣传咨询点，在开展宣传的同时，为流动儿童办理预防接种证、为漏种儿童补种疫苗等。 (三)宣传周期间，以接种门诊为单位组织一次大型街头宣传活动，在学校、车站、市场、农村集市等人口密集地开展现场咨询活动，张贴宣传画、悬挂横幅、向群众发放宣传材料，宣传预防接种相关知识以及国家相关政策和措施等;同时在社区或乡镇开办一期“免疫规划知识家长讲堂”活动，宣讲国家免疫规划疫苗接种的相关政策、xx市在免疫规划工作中所取得的成绩、预防接种知识、免疫规划针对疾病预防知识等，给家长提供一个与接种人员现场交流的机会，提高全面防病意识。 (四)各县区可采取多种形式调动儿童家长积极主动的参与免疫规划相关知识的宣传活动，可组织儿童家长开展预防接种相关知识竞赛活动，提高家长为儿童接种疫苗的积极性和责任感。