榜样在身边策划书
策
划
书
浙江工业大学机电学院分团委
目录
一、引言 (3)
二、活动简介 (3)
2.1 活动名称 (3)
2.2 主办单位 (3)
2.3 活动主旨 (3)
2.4 活动时间 (3)
2.5 活动背景 (3)
三、活动流程 (4)
3.1 前期准备 (5)
3.2 场地选择 (5)
3.3 访谈稿件制作 (5)
3.4 主持人选拔 (5)
3.5 宣传册发放 (5)
3.6 榜样访谈 (5)
3.7 观众提问 (5)
四、宣传方案 (5)
4.1 前期宣传 (5)
4.2 校内宣传 (5)
4.3 后期宣传 (5)
五、资金预算 (6)
引言
和谐需要榜样的力量，榜样就在我们身边。倡导和谐理念、培养和谐精神，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范是社会主义核心价值体系的重要内容。而在理想信念和道德规范的形成过程中，榜样力量的推动作用是不可或缺的。身为当代的大学生，肩负着建设国家的重任，我们需要什么样的精神来鼓舞自己，什么样的榜样来鞭策自己呢？
机电工程学院是浙江工业大学中历史最悠久、规模最大的学院之一。学院以“敦仁通变”为院训，坚持以人为本的办学理念，倡导务实创新的机电精神。在机电精神的影响下，学院涌现出了一大批优秀的学生，他们活跃在学校的各个角落。为了更好地展示他们的形象，深入挖掘榜样们精神世界，营造互帮互学的良好氛围，将机电精神代代的传承下去，学院在全院范围内仔细搜寻同学们身边的优秀个人和团队，并对榜样们进行介绍和宣传，旨在树立起机电学院学生中的旗帜。
活动简介
1．活动名称：浙江工业大学机电学院“榜样在身边”
2．主办单位：浙江工业大学机电学院分团委
3．活动主旨：榜样在身边，成功在机电
4．活动时间：寻找榜样（3月15——3月22日），小和山交流会(4月22日)
5．活动背景：
活动流程
第一篇章榜眼探花
活动时间：3月15日——3月22日
负责部门：各年级团总支
1、通过个人自荐、班级推荐等形式从全院学生中推举出若干名候选人。
并由学院从中选出学习型榜样、工作型榜样、科技型榜样、综合型榜
样等类型的典型榜样。
2、通过个人自荐、班级推荐等形式从全院学生中选出一个优秀团队。
第二篇章榜样有戏
活动时间：3月23日——4月18日
负责部门：文宣部
1、由文宣部负责对入选榜样进行专访并制作宣传小册子。
2、与校电视台合作，对入选榜样进行DV拍摄制作，重点在于发掘榜样
们身上的闪光点。
第三篇章榜样有约
活动时间：4月22日
负责人：05级团总支
1、活动地点：（待定）
2、活动形式：采取访谈类形式
3、活动流程：
1）前期准备（3月21日——3月30日）：收集问题（在06级同学中收集他们最想了解、最需要解决的问题，并作适当的选择）；
2）场地选择：在小和山借一个大约能容纳150人的多媒体教室；
3）访谈稿件制作（4月1日——4月10日）：根据06级同学所关心的问题制作访谈内容的手稿；
4）主持人选拔：主要在学院06级的同学中进行主持人的选拔；
5）宣传册发放：现场安排两个工作人员在入口处发放《榜样在身边》宣传册；
6）榜样访谈：主要形式为主持人与榜样之间的问答，穿插播放相关的DV 视频；
7）观众提问：访谈中穿插观众提问，时间由主持人把握。
宣传方案
1、前期宣传：3月19日——3月25日
1）横幅：制作大型横幅8块，分别挂于校内蓝桥，梦溪桥和精弘桥，以及学生公寓区，屏峰校区内。内容为：“榜样在身边，成功在机电。
2）喷绘：制作一块长喷绘挂于二桥上
2、中期宣传：3月26日——4月20日
1）设置专帖：机电学院将在精宏论坛机电学院板块中开设置顶专帖实时发
布活动的最新消息。最终当选榜样的同学将拍摄精彩DV短片放于专帖
内；
2）海报：学院制作关于获选榜样的海报贴于机电学院各寝室楼下；
3）出版《榜样在身边》的电子书。
3、后期宣传：4月23日——4月29日
1）相关人员做好活动总结；
2）请文讯部作本次活动的通讯报道，在院报上登载，并做特别鸣谢；
3）论坛宣传继续两周；
4）活动结束后，将所有资料（包括文字、图片、DV视频）整理成集。
资金预算
海报：15*10＝150
宣传册：500*1＝500
车费： 1 5*8＝120
榜样奖品：1、证书＝30
2、礼品＝200
喷绘：＝200（1.5*12m)
DV制作：＝300
合计1500元
机电学院榜样推荐表
姓名性别班级学号政治面貌手机任职情况
曾
获
奖
励
个
人
简
介
班
级
意
见
浙江工业大学机电学院分团委
榜样在身边策划书
策 划 书 浙江工业大学机电学院分团委
目录 一、引言 (3) 二、活动简介 (3) 2.1 活动名称 (3) 2.2 主办单位 (3) 2.3 活动主旨 (3) 2.4 活动时间 (3) 2.5 活动背景 (3) 三、活动流程 (4) 3.1 前期准备 (5) 3.2 场地选择 (5) 3.3 访谈稿件制作 (5) 3.4 主持人选拔 (5) 3.5 宣传册发放 (5) 3.6 榜样访谈 (5) 3.7 观众提问 (5) 四、宣传方案 (5) 4.1 前期宣传 (5) 4.2 校内宣传 (5) 4.3 后期宣传 (5) 五、资金预算 (6)
引言 和谐需要榜样的力量，榜样就在我们身边。倡导和谐理念、培养和谐精神，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范是社会主义核心价值体系的重要内容。而在理想信念和道德规范的形成过程中，榜样力量的推动作用是不可或缺的。身为当代的大学生，肩负着建设国家的重任，我们需要什么样的精神来鼓舞自己，什么样的榜样来鞭策自己呢？ 机电工程学院是浙江工业大学中历史最悠久、规模最大的学院之一。学院以“敦仁通变”为院训，坚持以人为本的办学理念，倡导务实创新的机电精神。在机电精神的影响下，学院涌现出了一大批优秀的学生，他们活跃在学校的各个角落。为了更好地展示他们的形象，深入挖掘榜样们精神世界，营造互帮互学的良好氛围，将机电精神代代的传承下去，学院在全院范围内仔细搜寻同学们身边的优秀个人和团队，并对榜样们进行介绍和宣传，旨在树立起机电学院学生中的旗帜。 活动简介 1．活动名称：浙江工业大学机电学院“榜样在身边” 2．主办单位：浙江工业大学机电学院分团委 3．活动主旨：榜样在身边，成功在机电 4．活动时间：寻找榜样（3月15——3月22日），小和山交流会(4月22日) 5．活动背景：
新闻采访策划方案
新闻采访策划方案 一、背景分析：云南昆明云南大学滇池学院学生最近经常发生打架、斗殴事件。 这些事件引起学生们的大量关注。由于学校外面酒吧很多，学生们的生日、过节等都喜欢在酒吧里闲聊。却没有注意自律，喝醉酒闹得不愉快，发生的打架，也有不少的学生被打伤。为了更好的了解这一事件，本报记者决定实地考察，了解真实情况。 二、采访报道主题：通过采访校园周边酒吧，了解打架斗殴事件从而深入探讨大学生的自律行为。喝酒应有度，管好自己，避免酒后暴力事件的发生。 三、报道方式：实行现场采访或者问卷调查的形式。 四、采访角度：从大学生酒后引发的暴力事件引申出的大学生自律行为问题进行 深思。 五、采访实施的手段和方式：我们决定进行现场采访，选取某一个酒吧入内对里面的老板，服务生以及极少数的大学生进行采访。事先做好一张问卷调查表对他们进行提问或者请他们当场做。 六、采访对象：（1）在校大学生。 （2）酒吧工作人员。 （3）学校领导。 ⑷酒吧周边的店铺 ⑸小街的保安 七、报道重点：大学生已经是成年人，但是酒后引发的暴力事件这些行为给社会、家庭、学校等带来很大的危害。引发这些问题的原因一方面是独生子女居多，家长在教育的过程中对孩子溺爱，没有正确的教育，仅仅满足物质需求，孩子的自我价值过度体现，家长不了解其内心需求。另一方面，学校教育方式也有一定的影响，有的学校因为管理制度不严格导致大学生不注意自律行为。特别是大学生是即将步入社会的人群，对社会的了解不够深入，自身的阅历不够丰富，可能引发交友不慎的可能性，再者群聚起来喝酒容易发生口角，进而引发暴力事件。 八、采访步骤：采访决定分为3三个阶段，第一步是选取某一间酒吧对其周边的环境进行一个大致的了解，观察一下大学生一般是在那些时间段进出的比较频繁。接下来是进入到酒吧中采访一下老板，服务生等，了解一下暴力事件的发生频率及周期。第三部是对酒吧里的某部分大学生进行问卷调查等，了解一下他们的喝酒状况。最后进行整合，综合全面地写一篇报道，总体地写一下关于大学生酒后暴力事件的探讨，发表到校园报上等，呼吁大学生对自身进行一个深刻的反思。然后也希望学校对此类事件制定一个严格的管理制度。
榜样就在我身边作文
榜样就在我身边作文 导读: 榜样就在我身边作文（一） 在我的身旁有许许多多的榜样，勤劳的工人伯伯，辛勤的教师……很多很多，在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。有人叫他们是城市的“美容师”，我也是。为什么呢？当然理由有很多很多种，但我认为他们就是我心中的榜样！ 我们市区起的最早的肯定是当清洁工的叔叔阿姨们了。大清早，天还没亮的时候，就听见宽阔的马路上有沙沙的声音了，是什么声音呢，是小虫，不；是有人在叫卖，不对。是清洁工阿姨正在扫地。他们上班的时间是全市最早的工作的人了，他们早上三四点就到了我们的大街上，为我们的街道做“免费的美容”。等到我们床了，他们便隐身在清晨的阳光里，留下的只有美丽的街道和一阵花的幽香。他们在无声无息的为我们的城市做贡献，我们如果没有他们的功劳能住上美丽的城市吗？ 此时，我想，无数位在这个职业上辛苦数十年的人，风雨无阻，早出晚归把大街清扫得一尘不染，但他们却没听到一句赞扬鼓励的话语，只有厌恶的表情。他们没有美味的午餐，他们没有华丽的衣着，但他们却十年如一日的默默无闻的工作着，这种精神是永远值得我们学习的。 让我们学习无数名人、伟人的同时，也不妨学习一下，不引人注目的清洁工们……
榜样就在我身边作文（二） 说起榜样，说起我应学习又让我心服口服的榜样，那可就要非我的英语高老师莫属了。 看！课上，高老师神采奕奕的讲着课。看！一眼扫去，哪一个人不是那么认真！那一个人不是充满着学习的干劲？！老师也更来劲，这样的课堂，哪个老师不想维持呢？ 看！课间，一向严肃的高老师也放下了严肃，绽开笑容来迎接同学们的愁眉苦脸和难题，边解题边给同学们舒展心情，真是让我敬佩老师对教师这份职业的重视和理解。 其实，榜样就在我身边，高老师就是一位对工作严肃认真、重视的“高级教师”，老师我敬佩您，这样的态度也正好让我“对本现抄”用在学习上，老师谢谢您！ 老师，您就是我的榜样，我不会辜负您对我的期望的！ 榜样就在我身边作文（三） 在生活中，有许多人值得我学习，也许他们做的好事惊天动地、感人至深，也可能他们做的好事微不足道，但却能净化我的心灵。 在我家楼下，有个小卖部，你可能想象不到，它是由一个狭小的凉台构成的。小店儿的主人是一个从外地来的，三十多岁的妇女还带着一个孩子。她卖一些简单的零食，烟酒和冷饮。她们的床吊在凉台的半空中，整个小店儿就是她们全部的家。虽然简陋、狭小，但小店归置地干净、整洁。这女人平常少言寡语，但总能看到她忙碌的身影。因为很方便，周围居民经常光顾她的小店。
我身边的榜样演讲稿
我身边的榜样演讲稿 【一】我身边的青年榜样演讲稿 尊敬的各位领导、选手： 大家好! 初春之季，鲜花烂漫、和谐发展、生机无限，在这美好的日子里，“我身边的青年榜样”演讲赛在这里隆重举行。我的名字叫，我将为您献上一篇充满激情的演讲，带您走进那务实拼搏、科学发展的基层，展现出我身边那些服务基层人员在基层默默无悔的奉献，将自己的青春和汗水奉献给了祖国的基层，用自己的绵薄之力为社会主义新农村的建设和基层发展贡献着自己的青春的力量。 相信每个服务基层的人员都曾有被别人这样说过的经历：“你们在基层有什么前途啊，你又能得到什么呀”。面对这样的话语，我们能做的又是什么了，只有一笑而过。但我坚信：“其实，我们服务基层项目人员是囊中羞涩的富有者”。诚然，人活在世上，为了生存，为了交往，没有钱是不行的，可有钱并不代表能拥有一切。钱，可以买到药物，但是买不到健康;钱，可以买到伙伴，但是买不到朋友;钱，可以买到小人之心，但是买不到君子之志。有人说：理解了奉献，也就理解了我们这些服务基层项目的人员。国家的发展决定了新农村建设的意义、体现了基层发展的内涵，而服务基层项目人员的职业使命又决定了我们的人生价值在于奉献。 我们的奉献应该是赤诚的奉献，无私的奉献，崇高的奉献;我们
的奉献像火把，是无怨、无悔的燃烧，是至死不渝的真情!面对着我们这些服务基层项目人员，基层的工作人员和群众都带着怀疑的眼神打量我们这些服务基层项目人员，觉得我们肯定呆不住、留不下，是过来“镀金”的。但是，我们通过“进村入户”、拜访党员、干部，走访困难户、低保户，深入群众内部让大家对我们有了新的认识，之后农村低保户的评定、残疾人低保的申请、被征地农民的参保等一系列具体的工作让基层人员真正接受了我。我们渐渐知道从此我们再也离不开这片热土了，我们的青春，我们的梦想，我们的喜怒哀乐都将与他们紧紧的联系在一起。 青春，人的一生中最美好的年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，意气风发，朝气蓬勃;它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望，该如何度过这美丽的青春年代呢?我们选择了扎根基层，建功基层，守望田野里的幸福! 诗人艾青说：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉。”是的，我们都怀着诗人般的感情投身到基层这片热土，用我们的特殊身份吸引基层的朋友和群众;用我们的真情打动他们;用我们的实际行动感染他们。用真心为他们着想、为他们排忧解难，任何艰难险阻都不畏惧，因为我们心中有坚定的信念，因为我们深知祖国让我们成为一名服务基层项目人员，我们的青春都将与这片热土紧紧相连。 清风吹拂、人心激荡，回望我这大半年的历程，听其他服务基层项目人员讲述着他们过去的经历。我感到欣慰，我觉得感动，服务基
“榜样的力量“优秀毕业生经验交流会活动策划书详细版
文件编号：GD/FS-4344 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________ （方案范本系列） “榜样的力量“优秀毕业生经验交流会活动策划书详细版
“榜样的力量“优秀毕业生经验交流会活动策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动主题 榜样的力量（牧医三人行——优秀学长面对面、企业高管面对面） ——跨越荆棘冲向未来 二、活动目的 此次活动旨在借助优秀毕业生传授经验这一方式，让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴，解除困惑，树立向上、向前、求知、求学的信念,从而让自己以后的大学生活有一个明确的目标和长远的计划。 三、活动单位
主办单位：园艺林学学院职业生涯规划与职业发展部 动科动医学院职业生涯规划与职业发展部 协办单位：动科动医学院团委办公室 四、活动对象 园艺林学学院及动科动医学院非毕业班学生 五、活动时间 5月16日晚7点 六、活动地点 二教404 七、活动准备 1、宣传： ①：通过班长支书例会、空间、微信、QQ群等渠道向同学们宣传介绍此次交流会。 ②：制作海报宣传。
榜样就在身边作文700字600字
榜样就在身边作文700字600字 “三人行，必有我师焉”，圣人的话，在我身边随处可以找出例证。越是无助的时候，越是惆怅的时候，越是让我觉得榜样力量的激励之大。 春节的忙乱，使平日的一些好习惯受到了冲击，人也有些提不起精神，原来每天照例的健身也时断时续。每天要完成的什么事，也比明日复明日的惰性所阻碍。每在此时，我会以仰视的目光向身边那些执着的人学习，不由的对他们充满敬意，佩服而自省。常常不自觉地想起他，我尊敬的师长，他从他儿子小学一年级起一直到高中毕业，从不间断地跟着儿子，并为儿子的班级义务进行思维开发的辅导。进行教育心理学研究，收集第一手资料。儿子所在班级学生在高考时名列全市前矛，现在这个班光博士就有五个。一个还是清华的博士毕业生。成功的原因当然很多，但了解实情的人都认为，我这个身为教授的老师对学生进行思维开发的辅助导功不可没！他无偿的负出得到了学校、学生及家长的普遍认可。最难能可贵的是他十二年的无怨无悔坚持，十二年没有收过学生一分钱的辅导费，甚至有时还自费为这个班级的学生购买书刊。这在市场经济形势下，他十几年的坚持，让我一次次受到心灵的洗礼。 还有他，看问题总是那么一针见血，行为中语言中常常表现出惊人的睿智豁达，是生活里的良师益友，常常在困惑时不经义的一两
句指点，就会让人茅塞顿开，精神为之一振。 还有她，这个普通的邻居，虽然是个家庭妇女，但能够几十年坚持不懈地早晚散步，是院子里起来最早的人。年已近七十，但精神矍铄，给人感觉好象不到六十岁。更可贵的是她硬用超常的方法，把一个智力平平的女儿培养成了研究生。 身边的榜样是无穷的，我由衷地仰慕他们，学习他们，学习他们持之一恒的精神，汲取他们非凡的处人处事方法、生活态度，用以来唤醒个人生命的活力和自信，别在沉睡迷糊啦，一年之季在于春啊。 如果你问别人：“谁算得上我们的榜样呢？”可能会得到各种各样稀奇古怪五花八门的答案。什么“这届奥斯卡金像奖得主”啦，“那个复出后又夺冠的刘翔”啦，还有“忧国忧民艰苦朴素的温总理”啦，各行各业的都有。 这些答案是不错，他们身上的精神及成就也的确值得我们去赞赏和学习。但是，他们离我们太遥远了，遥远到只能在电视上一睹其英姿。如果是我，我定会微微一笑：“身边，就有很多的。”
新整理榜样就在身边作文(8篇)
榜样就在身边作文（8篇） 榜样就在身边作文第一篇： 在我们的生活中处处有榜样，很多人都有值得我们学习的地方，有时老师让我们找个榜样，遗憾的是，我们却不知道榜样就在身边。 她是一个文静的女孩。她不是一个作家，却有一点当作家的天份；她看似柔和，却又有一颗坚定的心；她多愁善感，对于自己的东西小心翼翼，却常给人带来快乐。她是我的好朋友，也是我的榜样。 你不可以为一点小事就生气。昨天晚上她在被子里对我说，别人骂了你她以为伤害了你，其实是她自己在伤害自己。 可是今天我的数学成绩没她好，她为什么侮辱我？她皱眉说：放心吧，骄傲使人落后嘛。她抓了抓头又说：这一次她笑话你，下一次也许是你笑话她呢。 可她一开口就骂我，哎，我看我迟早被她骂死。 她骂你了你哭，可她又在后边悄悄地笑，这是你想的结果吗？ 嗯！我――我还没开口她又说到：如果你不想看到这个结果，就应该在她的侮辱下破茧成蝶。看她多像个小哲学家。 哎，你这个题目做错了。你看，刚当完哲学家又当起了老师。 你看，这个角是90度，那个角和这个角一样大，怎么等
于80度呢？ 题目上又没写这二个角一样大。 你看这里有个隐藏条件，这两个角的和为180度。 啊！我讶然一惊：我怎么没想到呢？ 哎，负二加二怎么等于4呀？ 有什么不对吗？ 当然不对了，你看如果你开始在0处，你向前走一步，又向后退一步，是不是等于0？ 我气呼呼的说：我怎么这个都忘了？看她这个老师当得还不错吧。 气死我了。我一边说一边在草地上踏，这时她一把拉住我走出草地说：你这样是在危害生物链。 伟大的生物学家，我又怎么了？ 你看，虫吃草，蛙吃虫，蛇吃蛙，这都是有一定的关联的，如果你把草都踏坏了，虫没了草，蛙没了虫，蛇没了蛙，它们可是会慢慢死去的，如果它们死了，人类也不能活。 看，这个榜样如何？她教会了我哲学，又让我懂了数学，还让我明白了生物学。你们想知道她是谁吗？她就是我们班二组的组长――许梦娇。 榜样就在身边作文第二篇：
“榜样的力量”宣讲会策划书
“榜样的力量”宣讲会策划书 活动主题： 身边的榜样，前进的力量 活动目的： 通过发掘大学生中的典型，树立优秀学生的榜样，用“明星”的力量，成功者的事迹，给所有学生提供一个奋斗的参照系，更好的激发同学们的追求上进的积极性，让学生一踏入校门就能受到鼓舞和熏陶。积极寻找我院身边的榜样，是为了注重我院学生身边典型的示范引领作用，使选树典型的过程转变为我院学生自主学习，主动宣传，努力争做典型的过程，推动我院良好学风建设，形成和谐的人际关系和浓厚的学习氛围。 活动内容： （1）前期宣传: 通过横幅、海报、展板等形式展出,在横幅上进行签名等活动激发同学的积极性。召开班干部会议，做好各班级宣传工作，在全院形成榜样教育的良好氛围。 (2) 榜样的推荐评比活动: 各班同学认真比对标准，结合自身和各榜样评选的具体要求，报送参评的纸质材料（包括本人的学习成绩、获奖情况等相关信息，并附上照片、详细说明、相关证书)和电子档材料。开展自主报名的同时，通过学生、老师提名推荐等方式推出一批学生公认、事迹感人的先进典型,将这些优秀同学的个人照片以及先进事迹发布到学院公众号。根据个人资料、师生评价等进行评选活动,评选出学习榜样、诚信榜样、助人榜样、孝亲榜样、自强榜样、干部榜样、社团榜样、文学榜样、体育榜样、寝室榜样、科技榜样、才艺榜样、励志榜样、勤俭榜样等先进典型。 （3）榜样的力量总结表彰大会
1.将评选出的身边的榜样作为学生代表，上台做演讲答辩。（要求演讲同学用PPT展示个人经历，每人演讲的时间5分钟左右） 2.评判工作： 比赛评委：学工办老师、辅导员、学生会干部 （评分过程按照评分表已订标准严格执行，算分工作由组织部主要负责） 3.给评选出的药院各项榜样颁发证书。 （4）活动时间：10.20-11.20 （5）主办单位：药学院团总支组织部 （6）活动对象：15、16、17级全体同学 活动预期结果 通过本次活动，推动良好学风建设，形成和谐的人际关系和文明的学院风尚。希望同学们向身边的榜样学习，化为自己的前进力量。
新闻采访策划书——人物专访
新闻采访策划书——人物专访 一、1.节目名称：访谈录。 2.采访目的：通过采访周老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。 3.采访对象：音乐老师周丹 4.采访对象简介：主教钢琴选修、主修、视唱练耳。教学成绩优异，是大家公认的好老师。 5.采访时间及地点：2013/1/5音乐学院教师办公室。 6.采访的主题：了解老师的教学生涯，解密老师独特的教学方法。 7.采访方式：采用预约座谈方式采访。 8.采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。 9.提问提纲：A为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业? B这么多年的教学生涯中，做出这么多成绩，背后有哪些心酸的故事？ C在钢琴比赛“长江杯”中获最佳指导老师，您当时有啥感想？ D半决赛气氛异常激烈，您是怎样指导学生直至最终进入决赛？ E您取得这么多的成绩，同学们又这么喜欢您，现在学校评“我最喜爱的老师”，您的票数遥遥领先，您是不是有一套独特的教学方法让您如此成功？
F许多人认识您是因为您的音乐特好，其实您还是个集邮爱好者，为啥爱上集邮，又是从什么时候开始代、带课？ G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢？ H您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课？ 二、采访前期工作： 1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。 2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔等。 3、收集被采访者个人资料。 三采访后期： 整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。 四、可行性分析： A. 采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。 B. 对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。 五、注意事项及备注： 1. 对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。
榜样就在我身边作文600字
榜样就在我身边作文600字 【第1篇】 狂热的追星像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的身影,也使我们失 去了方向。其实,如果我们保持一颗纯净的心,就会发觉：榜样，就在你我身边。 初次见他时，是在上学途中。一身又脏又土的衣服，一副丑陋的模样，却时常挂着微笑。那微笑非但没有给人留下好印像，反倒将他那满脸的皱纹和残缺不齐的牙齿暴露无疑。这是一位与这座城市格格不入的清洁工。望见他，我便快步向学校走去，不愿多看他一眼。 过了几天，又遇着他了。他还是一如既往的保持着微笑，继续着他那辛苦的工作。“这笑容跟马戏团的小丑没什么两样吧！”我嘲笑着。正当我为再次遇着他而不悦时，突然有一位身着艳丽的青年将手中的塑料袋扔向离清洁工不远的垃圾桶。不过不但没扔进反而将袋中的垃圾散落在地上。霎时间，地上布满了各式各样的零食袋，袋子随风飘
着。我惊讶的看着，那位青年扭头就走。突然，一个熟悉的背影出现青年的面前——是他!他怎么走过去了?只见他微笑着对那位青年说:“小伙子，你看，这多不好啊！下次不要这样了！”青年瞪了他一眼，继续向前走。 “这位青年也太不道德了吧！”我想着。清洁工却仍然带着微笑叫住那位青年，说:“小伙子，我没别的意思，只是让你下次注意点。我虽没读过书，也知道爱护环境，爱护我们的家!这座城市这么可爱，不能随意污染啊！”“对啊！你怎么能这样啊……”周围有人附和着。青年人惭愧的低头走了。清洁工拿起工具，慢慢的扫着地上的垃圾。看着这位平凡的清洁工劳作的身影，我的心中涌起一阵愧疚：为我以貌取人的肤浅和清洁工忠于职责的坚持。清洁工在我心中的形象霎时间高大起来。 夕阳下，马路上，一个孤影——我身边的榜样。 【第2篇】 像一阵风似的,六年级就这样过去了,但在那一阵和风中,我找到
访谈节目策划方案[详细]
访谈节目策划方案 访谈节目策划方案(一) 一、活动名称 名称:校广播站访谈节目(314会客厅) 二、活动背景 西安工程大学临潼校区广播站,西安工程大学校临潼校区广播站成立于20XX年,是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织.广播站是校园最具影响力的传媒之一,也是最优秀的校级学生组织之一.校广播站主要以校园文化为主线,贯穿整个丰富多彩的校园生活,充分反映当前校园动态,突出实效性和真实性.现由于广播站节目的不断完善及多样化,也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面,更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁.通过站内会议决定增设“访谈节目”以更好的完善广播站的栏目. 三、活动目的、意义和目标 “访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁,通过邀请校内知名人士与会坐谈,谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益. 四、资源需要 1、已有资源:普通电台播音设备、主持人(两名)、嘉宾、设备部控制人员(两名)、服务人员(若干)、通讯员一名.
2、需要资源:可移动话筒、两张会议桌. 五、活动开展 Ⅰ、准备阶段 1、嘉宾要求:校内知名人士(包括教职人员及学生) 2、主持人要求:(1)相貌端正,有气质,语言流畅、思维敏捷、吐字清晰 (2)能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法 (3)反应迅速、能迎合嘉宾各种问答 3、播出形式:直播,属于新闻类访谈节目,无现场观众,要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料,更好的为节目服务,使节目更有说服力. 4、播出内容:以嘉宾及具体情况而定,内容轻松逻辑严谨,传递同学们的心声,彰显校园生活. 5、校内宣传:展板、海报、校园广播其他节目宣传 6、物质预备:人员及资源准备(详见四) 7、明确时间:明确节目播出时间 8、公文预备:办公部起草“邀请函”和“访谈协议” 9、资料预备:编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料,并提前整理好,节目中可穿插音乐. 10、节目赞助:外联提前拉赞助. 11、内容预备:在确定嘉宾和主题后,全体广播站成员开会拟定访谈的问题.
“,寻找我身边的榜样”主题团日活动策划书
“,寻找我身边的榜样”主题团日活动策 划书 一、活动背景:为了进一步深入贯彻落实我校第一次党代会精神,提高我们材化0902班的凝聚力,战斗力和创造力,我们材化2班团支部要开展以"xx,寻找我身边的榜样"为主题的团日活动,展现我班团员青年的青春风采. xx,寻找我身边的榜样.其实榜样就在我们每个人的身边,"三人行,必有我师焉",每个人都可能成为我们的榜样,每个人身上都有闪光点,我们寻找我们身边的榜样就是寻找榜样身上所具有的我们所没有的闪光点. 我们只有去寻找我们身边的榜样,才会去想榜样学习;当目标确定以后,我们就应该去和专注,坚持,征服! 二、活动主题:xx寻找我们身边的榜样 三, 活动名称:榜样-----钢铁品质.有你有我共同成长. 四, 活动目的:通过本次团如活动,寻找我们身边的榜样,从而引导我们材料化学0902班的兄弟姐妹们向榜样学习,并去深入自己的内心去反省自己,以此来更好的教育启发我们.号召同学们顽强拼搏,自立自强,艰苦奋斗的精神,从而塑造同学们的健全人格,培养钢铁品质.是我们更符合21世纪新时代人才的标准. 五, 活动时间:xx年5月8日--9日(即本周六,日). 六, 活动地点:待定.
七, 活动要求: 1.材料化学0902班的全体同学准时到四号餐厅门口集合,到场后按团支部的指导安排,是活动有序开展, 2.活动开展过程中,必须保证每位同学的安全,任何时候安全第一. 3.活动过程中需要注意个人礼貌和形象,要维护好团支部的形象. 八, 活动流程: (一):前期准备:(1),发动团支部开会讨论,共同确定方案，准备好活动策划书.(2)和爱心港湾团体探讨活动如何举行,并最终达成致.(3)积极宣传此次团日活动.(4)制作宣传板,宣传本次活动,突出团支部组织的特色,图文并茂.(5)向院团委发起邀请,确保院团委在活动期间能莅临观看指导.(6)确定答辩人选和ppt展示时的演讲者. (二):活动实践:一, (1)5月13日早上9：30，五个人到影视城，随同“爱心港湾”团队人员，带相机拍照片等音像资料。此次出行关键在于了解，感悟我们榜样的日常生活。从日常生活中体会他们所具有的乐观，坚强，积极向上的生活态度。（还要记下当时的典型事例等）主动与榜样交流，体会他们的特点与高贵品质。 (2),5月16号--20号，材料化学0902班全体学生走出校门，随同“爱心港湾”团队队员走进社区参与活动。此次活动将全体同学分为三组，每一
关于人物采访的策划方案范文
关于人物采访的策划方案范文 一、1节目名称：访谈录。 2采访目的：通过采访叶老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。 5采访时间及地点：20xx/12/24体育部办公室。 7采访方式：采用预约座谈方式采访。 8采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。 9提问提纲：A为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业? D半决赛打得异常激烈，双方比分不相上下，您是怎样领导队员直至最终进入决赛? G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢? H您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课?。 二、采访前期工作： 1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。 三采访后期： 整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。 四、可行性分析：
A.采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。 B.对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。 1.对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。 2.须注意提问方式。 二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动 三、采访地点：办公室 四、采访时间：20xx年10月28日 五、采访对象：各二级学院的领导 六、采访方式：采取预约面谈方式采访 七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔 八、采访问题： 1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周， 您觉得它的意义是什么? 2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动?您希望看到一些什么活动? 3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义? 4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢? 6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质?
榜样就在身边作文500字
榜样就在身边作文500字 在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们都是我们的榜样，下面是小编整理的榜样就在身边作文，欢迎阅读。 第一篇：榜样就在身边 爸爸是一个勤劳俭朴的人。他用勤劳和俭朴换来了成就。 爸爸以前是一个炮兵，整天搬运炮弹有一身黑黝黝的肌肉，一看就是一个能干的人。 爸爸很勤劳，一天到晚忙个不停。假期的时候，爸爸每天早晨六点起床，出去跑一圈步，然后回来烧锅炉、做饭，有时候扫地、拖地，干到十点钟左右，再坐在桌子旁写一会毛笔字。 爸爸是一个勤劳的体育老师。快到“六一”儿童节的时候，每个学校都要去参加田径比赛。爸爸是体育教师担任
了主教练来训练这20个运动员。从此，他每天起得更早。每天早晨他都带领着20个运动员去跑步，回来再去做素质训练。日复一日。终于比赛开始了，爸爸的运动员个个健步如飞，并夺得了全旗第一名，旗长亲自把奖牌和五百元钱给了爸爸。 爸爸不但很勤劳，也很俭朴。 爸爸经常练毛笔字，他不用墨，而是用白开水加上我掉珠笔芯里的墨水，用毛笔蘸蘸，在我用完的本子和看完的报纸上写。当墨快用完时，就再放点水，把笔芯里的墨吹在瓶里。 爸爸就是这样一个勤劳、俭朴的人。 第二篇：榜样就在身边 在一次次生活经历中，在我成长过程中，我总是寻找榜样，寻找可歌可泣的事情。可是通过一件事，说明白了一个道理。不必苦苦寻找榜样，他就在你身边。
在一个清晨里，我悠闲的站在窗前，看着窗外。看着公路上来来往往的车辆，瞟了一眼离家不远的过街天桥。却意外地发现一位乞丐拉着三轮车艰难的走在桥上，他的衣服很单薄，骨头都快散架了，皮肤晒得黑黝黝的，我心中不由得同情他。他该如何对付身后的“庞然大物”可令人气愤的是，过路的人都不帮他一把，就匆匆从他身边走过。正当他快拉不动的时候，以为分度翩翩的男青年走过他身边，我不禁想起一个青年人从一个乞丐身边走过时，说：“嘿乞那么多钱有什么用，全给我吧。”我就越来越想不下去了，可令我震惊的是，他竟然退了回去，帮哪位乞丐推车，那乞丐的衣服被汗浸湿了。那男青年也一样，他的衣服在车上刮了一个小口子。走到桥顶以后，男青年刚想悄悄离去，那乞丐说：“谢谢你，小伙子，要是没有你，我还不可能这么快到桥顶呢!”“举手之劳，不用谢。”说着他变离去了。他裤子上得小口子随风摆动，我的心被触动了。 何必苦苦寻找榜样呢，他不就在我们身边吗?
榜样主题班会活动设计方案
榜样主题班会活动 设计方案
“榜样的力量”主题班会活动设计方案 小江初中孟贤 一、活动目标 1.经过本次主题班会活动，让学生明确榜样对人生的指引作用，使学生树立榜样意识。 2.经过多种方式宣传榜样，树立积极的舆论方向，使班上形成人人争做榜样的良好风气，从而形成良好的班风学风。 3.倡导学生善于发现别人的优点，激发自己树立自信心，对学生进行思想道德教育。 二、活动内容 在学生参与主题活动时让学生看到榜样的成长历程，让学生知道榜样也是从平凡事做起，从身边小事做起，从而激发学生树立远大的理想。 三、活动准备 1.按照学校要求召开好本次主题班会。 2.班委动员各小组成员搜集榜样素材，进行提炼并推荐出小组发言人。 3.班级选出班级之榜样。 4.班会结束后，每位学生写一篇内心深处对榜样的感悟。 四、活动过程设计
1.主持人（班长）开场白： 同学们，榜样的力量是无穷的，如果没有榜样我们就失去了标尺，无法衡量自己的所作所为；如果没有榜样，我们就像在黑暗中摸索，看不清道路；如果没有榜样，我们会失去信心，感受不到榜样带来的巨大激励和指引。榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。下面让我们来听一听我们班同学对《感动中国十大人物颁奖晚会》的事迹及颁奖词。 2. 《感动中国十大人物颁奖晚会》先进事迹感悟演讲。（2-3名同学） 3. 小组代表发言，讲述自己身边的榜样事迹。 主要内容：同学讲述自己身边的榜样，发言围绕以下五个问题进行展开：这些人为什么会成为我们的榜样？她们对待学生和生活的态度是怎样的？她们平时都是怎么做的？以及榜样带给我们的力量有哪些？我打算怎么做？ 5.班主任归纳榜样的优秀品质，带领班上同学宣誓。 热爱祖国、热爱人民、坚持理想、艰苦奋斗、敢于胜利、锐意进取、开拓创新、淡泊名利、无私奉献、爱岗敬业、乐于助人、崇尚科学、勇担责任，见义勇为等。 宣誓词：
榜样就在身边关于全新2020最新征文作文7篇
榜样就在身边关于全新2020最新征文作文7篇 郑佳，你是我的好朋友，也是我学习的好榜样。愿我们的友谊天长地久!愿我们的明天更加美好!今日小编就为大家整理了关于榜样就在身边作文，仅供参考学习，一起来看看吧! 榜样就在身边：篇1 说起榜样，说起我应学习又让我心服口服的榜样，那可就要非我的英语高老师莫属了。 看!课上，高老师神采奕奕的讲着课。看!一眼扫去，哪一个人不是那么认真?!那一个人不是充满着学习的干劲?!老师也更来劲，这样的课堂，哪个老师不想维持呢? 看!课间，一向严肃的高老师也放下了严肃，绽开笑容来迎接同学们的愁眉苦脸和难题，边解题边给同学们舒展心情，真是让我敬佩老师对教师这份职业的重视和理解。 其实，榜样就在我身边，高老师就是一位对工作严肃认真、重视的“高级教师”，老师我敬佩您，这样的态度也正好让我“对本现抄”用在学习上，老师谢谢您! 老师，您就是我的榜样，我不会辜负您对我的期望的!! 榜样就在身边：篇2 榜样是什么呢?榜样就是一面哈哈镜，能让你百尺竿头，更进一好地虚心请教一下，你就会前进一大步，获得前所未有的成功。 榜样一词，肩负的责任十分重大，付出的努力与汗水也要很多。肖老师说过;“努力，不一定有收获;但不努力，却一定没有收获。努力与付出的过程，就是成为榜样的过程。在榜样光环的照射下，你会越来越出色，加油吧!向着榜样的方向不断前进。 今天的语文课上，同学们分享了自己的日记。肖老师拿着李君昶的大而厚的日记本，给我们一页一页地翻开着，每一页都写满了，字密密麻麻的，内容很多，肖老师说：“李君昶同学是大家的榜样”! 与李君昶想比，我的日记也就是他的2/3罢了，字数有时多，有时就稍微少一些，而李君昶一直在坚持，日复一日，每天都写着同样的字数。在他身上体现出来的，是一种坚持不懈的精神，是一种持之以恒的精神，他就是我的榜样。其实在我们身边，就有许许多多的榜样：认真、负责的班干部，勤奋、努力的张晓冰，还有乐于助人、努力进取的同学们……都是我的好榜样。 榜样就在身边：篇3 在我的脑海深处，有这样一们同学，他虽然有一点调皮，但是调皮中透出灵性，他看了
身边的榜样,前行的力量团日活动策划书
“身边的榜样，前行的力量”团日活动策划书活动前言：为了响应我院“身边的榜样，前进的力量”的活动，我们各个团支部积极参与，开展了以其为主题的团日活动。身边的榜样是激励我们前进强有力的力量。希望通过此次活动，促进大家好好学习，争取自己也成为榜样。 活动目的：通过本次团如活动,寻找发现我们身边的榜样,从而为我们物流1011班提供“前行力量”的动力,并深入自己的内心反省自己,以此来给我们带来更好的教育启发.号召同学们以榜样为标准，在今后的学习和生活中不断完善自己，取得更好的成绩。 活动时间：10月23日17点 活动地点：C6-111 活动人数：物流1011班全体同学，41人 活动形式：1、寻找身边的榜样 2、用VCR记录身边的榜样 3、开团日活动班级交流 4、会后总结归纳 活动准备：1、三个团干商量团日活动内容 2、宣传委员准备教室 3、组织委员记录，徐仁倩负责拍照。 一、活动主题：身边的榜样，前行的力量
二、活动目的：通过本次团如活动,寻找发现我们身边的榜样,从而为我们物流1211班提供“前行力量”的动力,并深入自己的内心反省自己,以此来给我们带来更好的教育启发.号召同学们以榜样为标准，在今后的学习和生活中不断完善自己，取得更好的成绩。 三、活动时间：10月23日17点 四、活动地点：C6-111 五、活动对象：物流1011全体同学 六、活动方式：团日活动 七、活动安排： 1、发动团支部开会讨论，共同确定方案，准备好策划书 2、由宣传委员安排教室 3、组织委员用DV记录身边榜样的点滴 4、徐仁倩和沈谨分别负责照相和记录 5、每位同学写一篇关于此次活动的心得，交给团支书 八、活动内容： 1、播放由组织委员用DV记录的身边榜样的点滴 2、只言片语，大家随意发表感受 3、请榜样刘香、程柱、韩晓碧发言 刘香发言：
人物访谈专题策划书范例
人物访谈专题策划书范例 一、被采访对象及本次节目观众 被采访者：内蒙古师范大学传媒学院广播电视编导1班席亚荣同学。 节目观众：传媒学院众学生 二、采访主题 我的大学我的梦即：关于她对这次演讲比赛的体会，她在这一年多中参加的各类比赛活动的目的，对接下来的大学生活的规划，还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。 三、采访活动的意义 此种访谈类节目有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。 四、采访方式 此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。 五、采访时间，地点 选在一些比较轻松的环境场所，最好是学生大多数没课的时候进行。 六、采访前期工作 1、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。 2、采访前准备必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。 七、采访过程
最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如对于演讲比赛的，重在问他们是如何让自己在紧张中正常发挥，如何更好的处理学习与其他事情的关系的。她是如何发现自己的这个兴趣所在并坚持自己的理想的，如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的，等等。采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。 八、采访后期 整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。 九、可行性分析及备注 可行性分析： 1、由于现在是大二生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的充足，顾可行性较高。只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。 2、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。 备注： 采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。
“青春榜样 励志楷模”主题班会策划书
“青春榜样励志楷模”主题班会策划书 一、活动前言： xx年9月13日，我们带着各自的梦想来到了湖南农大，不同的面孔，一样的花样年华，我们从最初的相识到如今的相知，岁月记载了我们经历的风风雨雨，我们收获了很多，其中最难得的莫过于深深室友情。 xx年4月20号，四川雅安市发生了7级地震，大难无情，人间有爱，在这次地震中，涌现出了很多的英雄，他们舍小家、为大家，他们牺牲自我，他们奋斗在一线上，为的是拯救更多的生命。 二、前期准备： 1.认真对班会进行策划 2.准备节目 3.组织学生参与 4.邀请嘉宾 5布置会场 三、活动宗旨：从生活中找寻榜样、自大难中发现楷模 四、活动主题：青春榜样、励志楷模 五、活动形式：ppt、游戏、演讲、视频等 六、活动目的：希望通过本次班会能让大家从身边找寻榜样，学习楷模，从小事做起，将榜样精神发挥到自己的理想之中，践行至生活中的点滴小事。 七、活动时间：xx年04月25日（星期四）第四大节课
八、活动地点：十教南322 九、参与对象：12级机制班全体学生 十、邀请嘉宾：班主任李老师、助班王孝辉、蹲班常委马玉容、蹲班党员龙乐群 十一、主持人：刘宏宇、谭绍祥 十二、活动具体计划及流程： 班会分为两大块，第一部分主题为“深深室友情”，第二部分主题为“心系雅安、共度难关” 1.主持人宣布班会开始 2.通过一组数据证明相识即使缘分 3.通过一个小游戏体现要珍惜身边的朋友 4.用纸条通过几个词语表现“睡我上铺（下铺）的兄弟”，并在班会上说 5.聊大家在大学一年的时间里，寝室有意思的事情 6.每个寝室推荐一个可以称之为榜样的人物，并进行奖励 7.放映雅安地震的资料、观看雅安地震的感人视频 8.周游世演讲《心系雅安、共度难关》 9请大家畅谈自己的感想 10干部对班级情况进行大概的总结 11班主任对班会进行总结 12主持人宣布班会结束
采访计划书怎样写
采访计划书怎样写 所谓采访计划，即指大体的采访活动安排。一份完备的采访计划，通常由两个部分组成。第一部分是对前期工作的总结，包括标明采访的意图，确定的采访对象以及对前期采访准备的简要回顾。第二个部分是计划的主体，包括设定采访的大体顺序和活动安排，采访的手段和方法，要采访的主要问题及提问的顺序。 拟定文章体裁、字数、采写周期等。做好采访准备。 初期：收集资料，了解背景 （1）利用互联网搜索与这次采访题目相关的报道，了解其大致背景。 （2）通过查询网络一些著名论坛,获取网友们对采访相关内容的观点和意见。 （3）可到其采访人所在公司或者单位或街道办预先了解。 实施：联系采访对象，深入事件背后 （1）通过海访，随机选取一些市民进行采访，听听他们对于相关内容所提出的看法和意见； （2）到政府主管部门或行业基地行采访，详细了解产业发展的现状、成就以及存在的问题，听取他们对这一现象的深入分析并及时地做好记录，通过上网、阅览书刊等方式获取准确的相关文件和条例； （3）进一步采访相关产业的一些公司企业，了解它们发展的现状、经营状况。 后期：整理材料，核对事实
（1）整理采访所得的材料，进行分类、归纳； （2）联系知情人，对存在疑问的材料进行进一步核对、确认。 注意事项及采访失败的补救说明 （1）要有耐心、有恒心，不怕苦、不怕累，关键时候要有胆量、有魄力； （2）做好采访笔记和录音，保存好资料； （3）采访周期约为2个星期，后期需要一个星期整理、核对材料，进入写作程序。 采访主题： 河南财经政法大学广播电视新闻专业是近几年新创办的专业，那么在这个专业的成长过程中，最有话说的无疑是方雪琴老师，因为她是广播电视新闻专业的创办人，走进方雪琴老师，了解广播电视新闻专业的学习。 采访对象： 方雪琴老师 采访方式： 现场采访 采访时间： 20XX年12月27日 前期调查： 1、学校方面：查找方雪琴老师资料，整理收集相关有用信息 2、学生方面：采访学生对于方雪琴老师的评价
身边的榜样演讲稿
身边的榜样演讲稿 身边的榜样演讲稿（一） 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！我是六年五班的***，今天我演讲的题目是我心中的榜样。 榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着，当国歌奏起的时候，我心中不禁涌起一阵炙热。 想起红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面；想起在民族危亡之际，青年人把火热的激情投入到革命的前沿；想起战士们用不屈服，不言败，再艰苦也要坚持换取革命战争的胜利；想起在丰碑中把棉袄让给别人，在雪山上牺牲的军需部长。这就是中国古代的榜样！当然，还有列奥纳多达芬奇，他是一位天才，他一面热心于艺术创作和理论研究，研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题；另一方面他也同时研究自然科学，为了真实感人的艺术形象，他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。这就是世界的榜样！ 但是，榜样不一定是惊天动地的伟业，只要你用心寻找，其实榜样就在你身边。那是周六联赛，比赛结束后，作为队员的邹辉已是满头大汗，可是他自己并没有感到疲劳，也许在他心里班级荣誉高于
一切吧！依然带着几个同学去换垃圾桶，垃圾桶外垃圾满地，邹辉不怕脏、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，这一系列的动作，让我立刻对邹辉产生了敬仰之情，如果是我，我能像他那样做吗！当他看见四年四班的垃圾桶满时，又走向他班的垃圾桶，又做着同样的动作，崇仰之情不禁从我心底犹燃而生。这在邹辉眼里只是举手之劳，在给别人带来便利的同时，也增进了自己的品质。这就是我身边的榜样！ 是他们让我明白了如何从点点滴滴做起。他们是我们心中的砖瓦，等待我们用它建造辉煌的大厦；他们也是我们心目的石料，等待我们用它雕凿雄伟的丰碑；他们更是我们心中的彩笔，等待我们用他们绘出图画，他们能够为我们今后的道路指清方向，让我们在未来的路上走的更好，这就是榜样的力量！ 前方的路还长，榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气，朝气，是必胜的信念，是永无止尽的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧，无往不胜！我们要学的还很多，就让我们用心去感受，用心去发现我们身边的榜样，让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行！ 谢谢大家！ 身边的榜样演讲稿（二） 榜样，可以是伟大的，也可以是平凡的可以是一个人，也可以是多个人。我觉得，只要能给您教育，让您觉得有可学的东西的人，都可以是我们的榜样。