小学生辍学的调查报告

小学生辍学的调查报告

龙塘小学生辍学的调查报告

一、前言

教育落后是现在农村较为严重的问题之一，也是农民难以摆脱贫困的主要原因。农民只有摆脱精神上和物质上的双重贫困，才有可能改善农村一直处于落后的面貌。虽然国家“普九”要求，农村的初中、小学生的年辍学率不得高于3%和1%。然而，由于各种各样的原因，许多地方义务教育阶段的农村的学生的流失率实际上仍然很高。要真正做到科教兴国、科教强国，国家还需要改善农村的教育，因为农村教育的现状仍然不容乐观，在些小地方甚至出现恶化的趋势。小学生的辍学现象还有呈上升的势头。为此，近段时间我对本校的小学生辍学的情况进行了深入、细致的调查研究，得到了许多的一手材料，小学生的辍学现象应该引起广大家长、广大教育工作者、上级主管部门的广泛关注和高度的重视，并制定相应的政策和手段确保教育落后的农村的教育得到解决。

二、调查说明

（一）研究对象

2012年9月下旬，我在中心校和各位中小学校长的帮助下，对我校的小学生辍学情况进行了十几天的调查研究活动。就经济水平来说我乡是凯里市比较偏远、落后的一个乡镇，是一个较为典型的农村乡镇，我乡大约有2万多人，人多地少，可利用资源少，农民人均收入远远低于小康水平，但是温饱问题基本能解决。但教育教学资源严重不足，是一个渴望补充教育资源的乡镇。全乡经济以农业为主,有些少的手工编织补充，农民为了生计，几乎家家都有人外出打工，并且外出务工人员的工资收入占了农民的总收入的很大比例，所留家里的人大多为上了年纪的老爷爷或老奶奶，年轻有为的青年夫妇都已经外出务工，子女只能留给年事已高的父亲或母亲扶养。

（二）调查方法

本课题的主要调查方法为谈话法，访问法，因为校长们所说小学生辍学的现象只在中高年级，低年级的学生极少存在辍学现象，所以本次调查把重点放在中年级上。调查的对象是辍学学生、学生家长。

（三）调查目标

本次调查的主要目标是近期内学生辍学的原因，通过了解辍学原因，制定一套解决学生辍学的有效的措施。确保控制学生的辍学率，降低学生的辍学率

三、结果与分析

（1）、尽管国家已经实行了两免一补，免去学杂费，对困难的学生也免去了课本费，可是有极少数的单亲家庭或少数双亲全无家庭只靠祖父祖母来抚养，每级女生的辍学人数都大于男生人数，这是因为农村还存在重男轻女的思想，尽管家庭生活再困难，也会想办法送儿子上学。可是如果是女孩的话,送与不送都无所谓,他们一直认为女子无才便是福,现在送她去上学校学习也是帮别人培养祖母。（2）、学生厌学而导致学生辍学的学生所占的比例也不小，学生厌学的原因有很多，学校教师的上课艺术单调，授课形式单一；学生的基础差，学习跟不上也是学生产生厌学的原因，学生产生了厌学不愿学而导致学生辍学。（3）、学生周边的环境给学生带来了很大的影响，电子游戏厅和网吧，社会周围的赌博以及部分学生家长参赌现象也吸引了少数学生成瘾而无心上学，社会上的小混混带学生外出“享受”致使学生产生了辍学的念头。(4)、农民为了生计，放弃了在家里生产劳动而外出务工，对自己的子女的教育有所疏忽了教育，子女留守在家让父母管教，独生子女又调皮，加上年老的爷爷和奶奶的教育方法不当，导致部分留守学生家庭教育调节不好，学生沾上不良恶习后又能受不了学校的纪律的约束、不愿再读书。再加上学生家长对子女读书不抱有多大的希望，认为他们升学无望，再供子女上学或许就意味着家里暂时要失去一间新房、长大的儿子想要的摩托车就要推迟才能购买回来，春耕时就要少用几包肥料、过年时弟弟妹妹就要少添一件新衣，原来自己没有读过多少的书也照样能找许多的钱，有不如早日出来务工多找些钱，学生家长急功近利，急于脱贫致富而没有那种“穷不读书，穷根难治。富不读书，富不长久”思想，一再地放任支持子女不读书，早日外出打工，致使一些学生辍学。（5）、一些学生的辍学还是因为学校的教育评价存在很大的弊端，上级部门以教学成绩来评价一所学校，学校又以教学成绩来评价教师的教学能力，教师为了完成自己的教学任务在教学上重视成绩好的同学，从而忽视了成绩差的同学，致使差生对学习逐渐失去信心而辍学。（6）、现在农村学校的师资还存在一定的缺编情况，有一部分教师根本就不合格，他们是在教师在缺编的时候充数来管学生的纪律，而免致无人管理出现安全事故，他们素质较低，做学生的思想工作不够，更甚的是部分教师对差生有排斥现象，怀着“送走一个差生，轻了一份负担”的教师还有人在，所以导致了部分学生的辍学。在我调查的辍学的学生中，有几个学生的家长想让自己子女早日打工而辍学的例子，有一个家长这样回答了我的问题；“我有四个子女,原来二个哥哥和一个姐姐由于种种原因只能读到四年级,现在的妹妹很会读书,但我能送到初中毕业吗?送她去读大学吗?如果送她去读大学,我对得起她的哥哥和姐姐吗?他们肯定会说你专

好小女儿,以后就让小女儿养你一生了,侍候你一生了,你说我能让小女儿再去上学读书吗?为了对子女公平对待,我只能让她辍学外出打工了。我知道我这样做很对不起她，但为了对得起另外的三个孩子我只能这样做

了。”

四、调查之感想

从我的调查可以看得出，小学生辍学的主要原因是：

1、家境。这是较为主要的原因，因为在我的调查中学生辍学的原因它占了很大的分量。极少有家长故意不让孩子读书的。我认为上级部门要出台相关的政策法规对有这种观念的家长给予警告或适当的惩罚，要求其督促子女返校上课，完成九年义务教育的课程。使我国早日实现义务教育，缩短城乡经济之间的差距，实现富民强国之路。

2、性别。从小学生男女生的辍学的性别差异可以看出，重男轻女的思想仍在广泛存在着，并且这种愚昧落后的观念很难在短期内得到大的改善。计生部门、教育部门和政府部门要大力宣传男女平等，生男生女都一样，无论男女都要受到九年义务教育。否则将受到相关政策的处罚。

3、厌学。学生的厌学原因很多，要求广大的教育工作者针对不同的情况采取不同的方法调动学生的学习积极性。切实做好防辍控辍的相关工作，降低学生的辍学率。确保九年义务教育得到实施。

4、社会、家庭和学校。三者的协调工作有待加强，充分调动三者的积极因素，发挥最大的效益。学校、社会和家庭广泛宣传九年义务教育法，加大宣传力度，各方面齐抓共管，共同完成九年义务教育的艰巨任务。

5、师资建设。加大经济投入，培养合格的教师队伍，办人民满意的学校。创人民满意的教学成绩。

认真抓好教育，让教育为人民创造精神财富、物质财富，造福人民，认真让教育为人民摆脱困境，早日奔康致富。