我和书中人物的故事

我和书中人物的故事
我和书中人物的故事

我和书中人物的故事

时间:2018-02-26 09:19:19 | 作者:学霸

一天傍晚,我正端坐在书桌前津津有味地看一本书。突然,我感觉坐的椅子在向外移动着。椅子载着我移到门外,又腾空而起,向空中飞去。速度越来越快,我吓得用双手捂住了眼睛。

过了很长时间,速度渐渐地慢了下来,我从椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看,只见周围是一片森林。森林里长满了郁郁葱葱的树木,阳光照耀在草地上,小草显得更加翠绿。几朵五颜六色的小花静静地躺在小草的怀抱里,显得更加生机勃勃。

忽然,耳畔传来银铃般的歌声,循声望去,一个头戴红帽子,手上拎着一个竹篮的小女孩正迎面走来。她是小红帽吗?我简直不敢相信自己的眼睛。于是,我走上前去,友好地问道:“你是小红帽吗?”她回答:“是啊,我现在正要去探望我的外婆。”小红帽说着,继续哼着歌往前走。

我突然想起故事《小红帽》中,大灰狼已经把外婆给吃到肚子里去了。小红帽给外婆送吃的过去,不就是自投罗网吗?我急忙追上去,拦住她,说:“你不能去你外婆家,她已经被狼吃掉了,你过去不会被狼吃掉的!”小红帽一听,失声痛哭起来。我安慰她说:“别急,我们一起想办法,把外婆救出来吧!”小红帽一边哭一边说:“大灰狼可凶残了,我们是对付不了它的。”我看了看小红帽的竹篮,灵机一动,说:“我有办法了。”

于是,我带着小红帽一路飞奔,向外婆家跑去。到了外婆家之后,我让小红帽去敲门,我躲在她身后。当大灰狼开门的一刹那,我举起篮子猛扣住了大灰狼的头。趁着大灰狼摸不着东南西北的工夫,我和小红帽一起用绳子绑住了它,又连忙找来一把剪刀,把狼肚子给剪开了。外婆从狼肚子里面钻了出来。她们都很感激我,为我做了一顿美味的晚餐。

“陈昱帆,该吃晚饭了!”“咦?小红帽怎么会知道我的名字?”我睁开双眼,原来是妈妈在喊我吃饭。我刚才是在做梦呢!我不禁笑了起来。

五年级上册第一单元《我和书的故事》作文例文三篇.2012.9.19

“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干”。读书是件快乐的事,当身感乏累时,我一个人,手捧着一本书,看着看着,觉得浑身轻松;当心情烦躁时,看上一本书,顿觉豁然开朗…… 小的时候,妈妈提早教会了我汉语拼音,而且还给我买来了许多拼音读物。从那时起,书就成了我的好伙伴。我每天拼命地看书,遇到不认识的字就读拼音,这样不知不觉我就认识了许多字。那时最爱看的就是《三国演义》、《水浒传》、《鲁宾逊漂流记》等书,虽然当时看不太懂,但是里面的情节却非常地吸引我,特别是《水浒传》里的那些人物,我都能一一说出他们的外号。 上学后,由于我认识的字很多,就成了同学们的“活字典”。同学们一有不认识的字就来请教我,看着我认识那么多的字,同学们可羡慕我了,我也特别的自豪。书,你真是我的好朋友! 随着年级的升高,我看的书越来越多,主要看那些儿童文学。如杨红樱写的《笑猫日记》系列、《老鼠记者》、《白牙》等。我被故事中的情节所迷住了,同时,我也积累了许多的好词佳句,我的写作水平不知不觉地提高了许多。我成为了班级中的小作家。 如今,在我的家里,随处都可以看见书。我的书架上也满是书。每次去书城,我就像小鱼游到了大海,在那里往往可以呆上一整天。 “读过一本好书,像交了一个益友。”书,我最好的伙伴,我们密不可分。 我与书的故事 记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”所以我喜欢读书。记得小时侯一次独自在家时,还是书帮了我大忙。 那次,父母要去看望外婆,所以让我独自留在家中,临走时还对我千叮咛,万嘱咐。什么出去玩时要关好门,做饭时要小心……说得我是耳朵都起了茧。父母走后,我赶紧将淘好的米放入高压锅中,不一会儿便响起了“一曲美妙的乐曲。”在这段时间中我感到孤独与寂莫,便和我的好伙伴——书一起聊天。一“谈”起来我就不可自拔,深深地陷了进去,将这个世界的所有事物都抛之脑后,忘的是一干二净。它已成了我心目中的神,永不离弃。就这样,我渐渐和书中的“朋友们”一起在书海中畅游着,那些书中的故事都成了动画片在我眼前放映着,让我吸收那一股股无穷无尽的知识,智慧与勇气源泉。 突然,一只巨大无比的手将我从书海中揪了出出来,房子里弥漫着一股刺鼻的焦味。啊!是不是高压锅中的米饭

关于我和书的故事六年级作文范文6篇

关于我和书的故事六年级作文范文6篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 关于我和书的故事六年级作文1 从小到大,我看过不少的书,也和书有不少的故事。今天,我就来说说我记忆最深刻和书的故事。 还记得是小学二年级的时候,我阅读了《爱丽丝梦游仙境》,那天晚上我正好读完那本厚厚的书。我读完了,便进入了梦乡。 过了一会儿,我突然看见我穿着蓝白色的长裙子,坐在一棵大树下,靠着一个姐姐。我看着那个姐姐,那个姐姐手里拿着一本故事书。我问那个姐姐:“姐姐,请问你叫什么名字啊?”那个姐姐很惊讶,说:“我是你姐姐爱丽娜呀,你是我的妹妹爱丽丝。”这时,我很好奇,说:“我的名字不是叫做蒋菁菁吗?这里是哪里,我怎么在这个地方?”话音刚落,一只粉红色眼睛的小兔子拿着一个钟表从我眼前跑过,跳进了一个洞,我很好奇,于是我也紧跟着跳了进去,根本没考虑怎么再出来。 “这是一个大洞”我心想。过了一段时间,我看见有椅子、桌子、茶杯、沙发、雨伞......都跟着我一起落下来。这时正好我看见地板了,于是我拿着雨伞,轻飘飘地落到地上。“这里好像是一个大厅。”我自言自语。我有点儿想出去了,我试着看看四周有没有门,当我看见右边时,一个桌子出来了,桌子上放着一瓶牛奶,就在桌子对面有一个门,但是这个门很小。这时我有点口渴了,顺手就拿了桌子上的牛奶,打开喝。一整瓶喝完了,过了一分钟我的身体很不舒服,我一

看,原来我变小了。“诶,变小了正好可以走进那个门里。”于是我走进去了。 我慢慢地走进去,忽然眼前一亮。“是个花园!”我很开心,“里面还有个小房子!”可是这个房子太大了,必须要变大才行。我努力地跑,努力地爬楼梯,终于到一个小房间了。这个房间很小,但是很漂亮。但就在这时,我的肚子咕咕叫了。我试着寻找,看有没有什么可以填饱我肚子的食物。“呀找到了,是我喜欢吃的饼干!”我想爬到柜子上但是柜子很高,于是我顺着柜子上的丝带爬上去,打开饼干盒,咬了一口饼干。“哎呀,我的身体又不舒服了,难道是又要变小了?”过了一会儿,我的身体无比巨大,把房子都撑破了。我不想让这个房子的主人看见,于是我逃到森林里。 逃到森林里了以后,我遇到了许多奇怪的事情,并走出了森林。这是我听到妈妈的叫声,眼前突然一亮,啊,原来是我在做梦啊! 这次“旅行”让我记忆深刻,我很快乐,心想,以后希望还能做这样的梦。 关于我和书的故事六年级作文2 莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品”,高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。我也想说:“书是我最好的朋友”。下面,就让我播放回忆的影像,去开启那尘封已久的记忆。 幼年时 从我呱呱坠地的那一刻起,我就与书结下了深厚的友情。那一本本伴我长大的连环画----《西游记》《小红帽》《海的女儿》等,举不

书法小故事

书法小故事 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

书法历史小故事 汉字的起源 汉字渊源于象形,它是由图画发展而成的,故称象形文字。这是我国文字的一大特点,具有字形、字音、字义三个要素。最新研究结果表明,汉字的产生距今已有六千年左右历史,在上古社会,文字没有产生以前,我们的祖先就用“结绳”和“契刻”(就是用刀在木片以及陶器上刻符号)来记事。“结绳”的办法是文字的雏形,“契刻”则是萌芽状态的文字。汉字是世界上最早的文字之一,是我们中华民族的自豪和骄傲。 功臣书法家 秦始皇统一中国后,丞相李斯将六国文字收集起来,存其所同,去其各异,以秦国文字做基础加以综合整理,编写仓颉篇、爱厉篇、博学篇作为典范,为官方正式标准字体使用。这是汉字发展史上第一次统一文字的运动。秦朝以前的篆书统称为大篆,秦始皇时期通过对大篆删繁就简而创制的一种书体叫小篆。小篆对汉字的规范化起了很大的作用。小篆形体匀圆齐整,刚健流美。 “临池”的由来 我国东汉书法家张芝从小就爱写字。日日临写,从不间断。他每天在院中的池水里洗刷笔砚,日子久了,池子里的清水都被墨染黑了。后人用的“临池”一词就是指张芝刻苦练字的故事。 “行书”的来历 相传“行书”是东汉书法家刘德升创造的。刘德升少时读书,凡事都爱动脑筋。他感到写楷书太死板、又很慢,写草书虽快,可又太潦草不易辨认。经过多年的努力探索和实践,他终于把楷书与草书的笔法糅合在一起,创造出了用笔畅快、字形秀美、又易辨认的新书体——“行书”。 画龙点睛 传说南朝梁代画家僧繇在佛寺的墙上画了四条龙,当时看他作画的人很多,可他画的龙都不点眼睛,说要是点上眼睛龙就会飞上天。大家不信,一定要他点上,他刚把一条龙的眼睛点上,突然天空雷霆大作,墙壁被震破,这条龙便腾空飞起。 王羲之学书 有“书圣”之称的王羲之是我国东晋时的大书法家,从七岁起,就跟父亲学字。十二岁时,又游历名山大川,遍览前代大书法家的字,扩展了胸怀,开阔了眼界,书法意境也更高远了。他终于创造了“妍美流便”的新书体,被誉为“天下行书第一”。 东床快婿 东晋太尉郗鉴有个女儿,才貌双全,郗鉴对其疼爱有加,眼看到了

五年级我和书的故事作文500字

每当我悲伤时书会让我创新添上甜美的笑脸;当我紧张时书会教我放松;当我欢乐时书会与我共享。下面是小编整理的“五年级我和书的故事作文500字”,可供学习和参考,欢迎阅读,希望大家喜欢。 五年级我和书的故事作文500字(一) 小时候,在家里常常是我一边搭积木,妈妈一边给我念故事,许多书,我看都懒得看,总是依赖妈妈给我读。 上了小学,有一年暑假,我打开书柜想找一支笔时,一本封面精致的书引起了我的注意,我从书堆中抽出来一看,原来是一本《名人故事》。我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下,故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作,去世前还伏案写作的事。故事告诉我们:时间在不知不觉中悄然而逝,时间是一切生命的基础,时间赐予了生命意义?我一下子就被书中的故事情节和内容吸引住了,于是捧着书坐到书桌前,如饥似渴地看了起来。一个个生动有趣、简短的小故事,令我爱不释手。 从那以后,我变得爱看书了,《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的机智英勇;《西游记》带我走入奇妙的神话世界;《草房子》领我走入妙趣横生的小学生活;《苦儿流浪记》使我明白了:命运再苦也不要被打败?一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界,让我深受启发,懂得了许多许多的道理,学到了很多很多的知识。我终于发现,书的海洋竟然是如此的广阔! 书,成为了我最好的朋友。现在,每天做完作业,我都会捧起一本课外书,如痴如醉地看起来,如同遇见好朋友一样,沉浸在无比快乐之中。 我想,我会和书成为一生的好朋友! 五年级我和书的故事作文500字(二) 在我记忆的储藏室里,每一本书都记载着我的快乐、悲伤、难忘和感动。在这堆旧书中,有一本书格外不同,因为书里记载着的是一件让我记忆犹新,哭笑不得的事。 有一天,妈妈突然给了我一册书,这册书共有10本。我翻开看了书的简介,就相信自己一定会迷上它。晚上写作业时,书就像饥饿的人遇到了一次免费的大餐一样,吸引着我。我把作业仍到一边,急切地打开书,就像一匹恶狼贪婪的读着;也像一根小草,努力地吸取阳光和露水。正当我沉迷于知识的海洋中时,突然听到妈妈说:“这么久了,作业写完了吗?我马上就来检查。”我赶紧把书轻轻地放在一边,抓过作业就写,边写还边想着如何才能在今天把那个故事读完。哦!对了,就这么办。我踮起脚尖,走到床边,把那本书小心翼翼地放在枕头下,心里想着这样做不对,但是故事太吸引人了,所以顾不了那么多啦!因为心急,作业潦草了许多。我以最快的速度洗漱完,准备睡觉。妈妈还夸我:“今天做事真利索。”我偷偷地笑了,那是因为——我要看书。上了床,我的心怦怦直跳。妈妈走后,我赶紧开灯,拿出书,接着看。过了不知多久,我的眼睛真酸呀,抬头一看表,天啊,我都看了一个多小时了,明天还要上学,赶快睡觉。后来妈妈整理床时,发现了我的秘密,吵了我,还说要把书扔了。我哭了,恳求妈妈不要扔,我下次再也不敢了!

我和书的故事作文400字六年级_7

我和书的故事作文400字六年级 我和书的故事作文400字六年级 “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这是笛卡尔说的一句名言。是啊!当你读到一本好书,会感受到一心灵的冲击;是对灵魂的洗礼;当你读到一本好书,你会让意志更加坚定;你观察事物的方法也会随之改变……或许这一切的一切都是书的魅力吧!我和书之间的故事,那可真是三天三夜也说不完啊。不过我第一次读书却是抱着应付的态去完成的。 那年,我读小学三年级,老师让我们去买三本书来看。我那时根本不知道书是一个什么概念。但还是选了两本《假如给我三天光明》;《爱的教育》。那两本书是我妈妈帮我选的。在家里,我糊乱翻起一本书来看,令人异想不道的是,就在我翻开书的那一刹间。我就看到一幅幅美丽的图片,一段段优美的文字。我情不自禁的读了起来。一开始我还只是饶有兴趣的翻阅,但慢慢地,我开始被书中的情节所吸引,开始了我的阅读之旅。仅仅一个下午,我就读完了一本书然而我的阅读之旅还远远没没有

结束。 从那以后,我就成了一个小书虫。每天我都会到书中去吸受宝贵的知识,读书成了我生活中不可缺少的一部分.书的力量是巨大的。从古至今,有无数的军事家妄想用武力来征服世界,他们失败了。而众多的文学家们用笔来征服世界,征服读者的心,他们成功了。这就是书的力量的体现! 我和书的故事作文400字六年级 “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这是笛卡尔说的一句名言。是啊!当你读到一本好书,会感受到一心灵的冲击;是对灵魂的洗礼;当你读到一本好书,你会让意志更加坚定;你观察事物的方法也会随之改变……或许这一切的一切都是书的魅力吧!我和书之间的故事,那可真是三天三夜也说不完啊。不过我第一次读书却是抱着应付的态去完成的。 那年,我读小学三年级,老师让我们去买三本书来看。我那时根本不知道书是一个什么概念。但

书法家故事

故事之一《智永和尚的“退笔冢”》 隋唐时代的著名书法家智永和尚,是王羲之的七世孙。据说他曾住在永欣寺楼上,刻苦学书三十年。他身边备有一个大竹篓,将写秃的笔扔进竹篓里,整整装满了五篓,后来将秃笔取来埋在一起,称为“退笔冢”。经他亲手临写的《千字文》有八百多本,分别散在江南各寺庙里。“只要功夫深,铁杵磨成绣花针”,智永终于成为当时著名的书法家,每天来求他写字的人络绎不绝,把他家的门限都踏穿了,于是用铁皮包上,被人称为“铁门限”古人说:“水滴石穿,绳锯木断”,不正是智永和尚的写照吗? 故事之二《红叶作书,郑虔三绝》 郑虔是唐玄宗时代的著名学者,书法家,学问很渊博。他青年时代就爱好写字绘画,但令人心酸的是家境贫寒,穷得连纸张也买不起,用什么来练字呢?正好附近慈恩寺庙里存放有几间屋的柿叶,他便搬到寺庙里住下,每天取红色的柿叶当纸,刻苦学书。时间一长,把几间屋的柿叶都写完了。功夫不负有心人,郑虔终于艰难而玉成,他的书法、绘画和诗歌都取得很大成就,唐玄宗见了赞叹不已,称之为“郑虔三绝”。前人说:“梅花香自苦寒来”,从郑虔学书的故事中,不是给我们很大的启发吗? 故事之三《穷和尚成了大书法家》 唐代的大书法家怀素和尚,也是一位勤奋刻苦的典范。因为贫苦,买不起纸张,他每天取芭蕉叶来写字,后来把他种的一万多株芭蕉树叶都摘光了,于是又作了个木盘子,刷上漆,在上面练习写字,时间长了,笔尖竟把木盘也磨穿了。他写秃的笔,可能比智永还多,后来将秃笔埋成一座坟,名叫“笔冢”。怀素刻苦学书几十年,终于自成一家,他的草书是我国书法艺术中的珍品。常言道:“世上无难事,只怕有心人”。同学们,今天我们的学习条件,比智永、郑虔、怀素要好得多,难道不应该趁这大好时光,奋发自励吗 柳公权故事 有一天,柳公权和几个小伙伴举行“书会”。这时,一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家,敢在人前夸”,觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头,说:“这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸吗?”小公权一听,很不高兴地说:“有本事,你写几个字让我看看。” 老人爽朗地笑了笑,说:“不敢,不敢,我是一个粗人,写不好字。可是,人家有人用脚都写得比你好得多呢!不信,你到华京城看看去吧。”

我和书的故事_800字

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟 我和书的故事_800 字 书,这个名词对我来说并不陌生,因为我几乎是在书堆里长大的。在书中,我认识了一个又一个历史人物:有一生郁郁不得志的悲情才子徐渭;有一生不得封侯的李广;有横眉冷对元军刀枪的文天祥。每翻动一页,我都会看到一个新面孔、新故事。我也常常融入故事之中:有时为屈原、陆游的一腔抱负不得施展而扼腕叹息;有时为李世民、朱棣的上马打仗,下马治国的才能喝彩;有时为岳飞、李陵的悲惨遭遇感到义愤填膺……书,给了我许多许多。说起我和书,还是很有缘分的。小时候的我,喜欢趴在床上,听父亲讲笑话。那一个个妙趣横生的故事,使我在欢笑之余感到了故事的奥妙。稍大一些时侯,我开始看些像《一千零一夜》《伊索寓言》之类的故事书了。到了三年级我开始接触《三国演义》《水浒传》了。这两本书堪称对我影响最大的书了,他们真正让我领略了书的精彩,真正激发了我对读书的兴趣。我开始博览群书了,不光是中国名着,就是外国巨着,我也百看不厌。如《钢铁是怎样炼成的》《神秘岛》《海底两万里》《汤姆·索亚历险记》等。书给予了我丰富的知识,所以 我非常热爱书。有时候,为了找到汪校长给我们推荐的书,我甚至一天要往书店跑三四次。说起我对书的执着,还有这幺一件事:有一段时间,我很爱看侦探小说。那时我最爱看《福尔摩斯探案全集》。一次,我在偶然间发现:《福尔摩斯探案全集》共有五十多章探案故事,而我眼下的这本书中,只选取了其中的四五篇探案故事而已。虽然只看了四五篇,但我已被这本书深深地吸引了。我见还有五十多章故事没读,立即来了劲儿,非找到没读的故事不可。我[复习必备| 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>;>;>;点击了解]先来到了新华书店,但在里面闹腾了一个小 专注下一代成长,为了孩子

我和书的故事五年级满分作文

我和书的故事五年级满分作文 书是人类进步的阶梯,书像我的良师益友,能使我从无知变得聪明。下面橙子就和大家分享我和书的故事五年级作文,来欣赏一下吧。 我和书的故事 我有许多的爱好:下棋、乒乓球、看电视、玩电脑······但我最喜欢的还是读书,因为它带给我了无穷无尽的快乐。 高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”如今,书已经成了我形影不离的的好朋友,《爱的教育》、《培根随笔》······各种各样应有尽有,哪怕只有一点时间,我都会扑在书里,尽情享受着书带给我的快乐。我就像一条小鱼尽情的畅游在浩瀚的书海里,用小嘴吮吸着知识的甘露,快乐无比。 有一天中午,妈妈再睡午觉,我蹑手蹑脚地爬起来,偷偷地与我的“好朋友”相会。妈妈醒来,让我买一袋盐,我虽然答应了,但是无动于衷。妈妈又催促到:“快去呀!”我就像磁石一样,还是“吸”住书不放。妈妈不耐烦了,喊:“再不去你小心点!”我知道妈妈现在动真格了,只好去买。 我箭步如飞在路上疾驰,买了一袋味精回来,我还没坐下,妈妈就说:“这是盐呀!”于是我又跑去,买了一包白糖。我这次还没进门妈妈又说:“你又买错了,这是白糖!”我只好哑巴吃黄连————有苦说不出呀!没法,我苦笑着,又跑了一趟商店。 书是人类进步的阶梯,书像我的良师益友,能使我从无知变得聪明。书是我密不可分的朋友,我爱读书!

我和书的故事500字 书犹药也,善读之可以医愚。”每个人都有自己喜欢的书,我同样也是。我最喜爱的一本书是《如何改变你自己》,这本书主要写让人们该如何走出自卑、胆怯及心里留下的阴影,使你有自信,做一个有自信、勇敢的人。 这本书是几天前妈妈陪我去新华书店买来的,那可是我挑了半天才买到的一本来之不易的书。谁知,那天晚上我买完书后,天上突然下起了滂沱大雨。我为了保护这本书,只好把它塞进我的衣服里,让书与我紧密接触。然后,我才和妈妈打车回家。 晚上回到家后,我一直在看这本书,一直看到晚上睡觉时。这时候,爸爸妈妈早已进入了梦乡,可我的房间里还在亮着一盏灯,我一边打着哈欠一边看书,直到半夜才睡。 第二天早上,我却怎么也起不来,后来连上学都迟到了。可是我还想看这本书,只好偷偷摸摸地放在桌肚下看。谁知,课堂上老师突然叫我起来回答问题,我无意中把这本书中的一段内容说了出来,令全班同学哄堂大笑,害得我被老师批评了一顿。唉,没想到我出了这么大的丑,以后上课只好认真听讲,再也不敢上课看书了。 不过,《如何改变你自己》这本书给我的学习带来了很大的启示,它告诉我该怎样做人、做事,告诉我要乐于助人,告诉我要有自信……我一定会好好珍惜这本来之不易的书。 我和书的故事600字 莎士比亚曾说过:“书籍是人类的营养品。”我想从中汲取更多的

我和书的故事作文500字六年级_7

我和书的故事作文500字六年级 我和书的故事作文500字六年级 书,就像一艘船,把我们带进书的王国,让我们领悟到人世的真谛。 记得在一次星期六,爸爸叮嘱我在家好好做作业,饿了就吃饭,饭在电饭煲里后就走了。等他们走后,我就专心致志的做起作业来,可才一会儿,我就看到了我最喜爱的小说《魔兽剑圣异界纵横》的一个书角,我对看书的欲望立刻就冒出来了。我自言自语道:“就看几页吧,看完就继续做!”说完,我就迫不急待的拿出书,全神贯注的看了起来,才几分钟,我就被书中人物主角刘枫宁死不屈,不愿寄居篱下的精神和他那死也要捅敌人一刀的情景弄得心动神移。在看到他的朋友牺牲,他奋不顾身的冲上去和敌人拼命时,真是令我气愤填胸,恨不得立刻冲进去给他们报仇。 不知不觉中到了中午,该吃午饭了,可我根本就忘了吃午饭,完全沉浸在书里。忽然,书看完了,我只好盯着未完待续四个字,带着无限遐想走开了。突然,我眼前一亮,我怎么不去报刊亭看看呢?我赶紧跑到附近的报刊亭里一看,啊!只有一本了!

我赶紧买了下来,头也不回的飞奔回家,如饥似渴的看了起来。晚上,爸爸他们回到家看见锅里的饭菜竟然没动过,而我却在津津有味的看书,爸爸气得火冒三丈,勃然大怒道:“你看书还真是废寝忘食啊!饭都不吃!”“啊!对了,我还没吃饭呢!”我赶紧跑到餐桌狼吞虎咽的吃了起来,没十分钟,桌子上的饭菜便被我风卷残云般的吃光了,我满意的打了个饱嗝。却不知道旁边已经蓄势待发的老爸……“啊!痛死我了!” 我和书的故事永远也讲不完,书不仅带给了我快乐,也带给了我知识,还让我见到了这个世界的美丽! 我和书的故事作文500字六年级 书,就像一艘船,把我们带进书的王国,让我们领悟到人世的真谛。 记得在一次星期六,爸爸叮嘱我在家好好做作业,饿了就吃饭,饭在电饭煲里后就走了。等他们走后,我就专心致志的做起作业来,可才一会儿,我就看到了我最喜爱的小说《魔兽剑圣异界纵横》的一个书角,我对看书的欲望立刻就冒出来了。我

我与书法作文400字

我与书法作文400字 篇一:我与书法[400字]赵舒雯 书法是汉字的精髓,在书法家的笔下,它们更能生出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪。它们自身就有一种智慧,任你尽情飞翔。 双休日,我没有出去玩,我在家里倍感无聊,想着看电视、上网都是一样的无新意,我的脑袋瓜里突然冒出一个想法——练书法,书法由于前期日子都无心写已很久没有深度练习了。 想做就做。我在砚台里倒入墨汁,把毛毡铺好,接着拿出纸和笔,就开始写了起来。我的字法主要是临摹赵孟頫的真迹,我把背挺直,左手压着纸,右手握着笔,专心致志地开始练习起来。写书法主要的力量是在手腕上,下笔和起笔要刚劲有力,我的每横每竖都要和书法家一样,每个回峰都要完美,没有一柱香的功夫,我的手也酸了,背也弯了,心想:哎!都怪这段时间太疏散了,所以才会这样累。我调整好身体,继续写,一个个字在笔下生龙活虎。我拿着我的“战利品”跟爸爸分享,爸爸说:“真棒!练习书法需要的是不懈努力和毅力,它不是一件可以一步登天的事,需要一步步练习,才能达到最高境界。”我听了,心想:我喜欢书法,我会坚持下去,让自己的字更生动更漂亮。

练书法给了我自信和信心,我坚信在人类历史的长河中,书法将越来越被世人喜爱。篇二:我与书法[400字]这两天我上书法课,老师让我们用毛笔写字,我觉得非常有趣!毛笔的笔杆是用竹子做的,笔头是用狼毛,羊毛和猪毛做的。 上课时老师让我们站在桌子边,她先给我们示范了一个字,她写得非常好,我心想如果我第一个字就能写得这么好那该多好呀。老师告诉告诉我们了一个写字的口诀“藏锋起笔走,顿,行笔走,提,顿,回”,我用毛笔试了试写了一横,非常不好,我觉得铅笔比毛笔还是好写多了!因为毛笔的笔头是软的,需要粗细的变化,铅笔的笔头是硬的,我们更容易掌握。并且拿毛笔的姿势也和平时写字不一样,是五笔执笔法,是大拇指和食指捏在笔杆的中间,中指捏在下面,无名指和小拇指捏在笔杆的后面,必要和桌面垂直,手要压在纸上,才能写出好字!老师还教我们毛笔的书写有藏锋和露锋,藏锋就是把笔锋藏起来,笔画的收笔要往回收一下,露锋就是把笔锋露出来,笔画的结束是尖的。我写了第二个横就好看多了,但第三,第四个却又不好看了,老师告诉我,“慢慢的,不要着急,要用心不要放弃”我很快就写完了三张,但却写的并不好,我发现写毛笔字不能快,需要很大的耐心和认真。篇三:我与书法[400字]谢政烨 我从大班暑假开始接触书法。

我与书籍的故事

苏州金阊实验小学五(五)班沈睿韬 我与书籍的故事 我家书房的一面墙就是一个大书架,上面一排一排的放着各式各样的书,其中绝大部分的书都是我妈妈的,记得小时候每次妈妈给我买了新书,我都嚷着要给我的新书们在书架上安个家,把它们一本一本的放好。随着我的长大,现在我的书已经占据了书架的五分之一了,其实我和妈妈一样喜欢看书,一样珍爱它们,我也从来也没有卖过它们,书在我的心里就好像是我的老朋友,每次当我打开它们,开始阅读时,书中生动的人物形象和精彩的情节,还有科学书中深奥的知识,深深地吸引了我,让我不由自主的忘记了时间,忘记了烦恼,感觉自己就像在书中自由的翱翔,心情无比的愉悦。 你看《木偶奇遇记》、《三只小猪》、《森林王子》、《丑小鸭》等,这些带图片的故事书,是我小时候坐在妈妈的膝上,妈妈读给我听的。后来妈妈又给我买来了《格林童话》、《安徒生童话》、《天方夜谭》等书籍,每天晚上妈妈都会在我的床边给我读一个故事,那些动人心弦的故事,善良美丽的人物,久久的打动了一颗小小的心,每天我都在盼望晚上早早的到来,好与故事中的人物们快乐的在一起。如今每当我不开心的时候,我就会再次打开它们,静下心来阅读,慢慢的我忘记了那些不开心的事,心情也舒畅了。 随着我渐渐长大,许多不同的书来到了我的身旁,《十万个为什么》它告诉我身边的各种现象,从植物,动物,自然,人类等,就像一位满腹经纶的老人牵着我的手,引领我走向科学的殿堂,每次打开这本书,我就想成为一名科学家,掌握许许多多的知识,将来造福人类。 你看这一本《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊,他在困境中艰难求生,克服了重重困难,磨练了坚强的意志,他就像是我的良师益友,给了我很大的启发,他教会我要热爱生命,热爱生活,要勇敢坚强的面对困难,不要被困难所压倒。 渐渐地,我的兴趣转向了科学读物,妈妈又给我买了一套《科学探索者》丛书,我透过了这扇科学之窗,看到了科学的精彩,开阔了视野,也看到了人类科学的进步,还看到了我们的美好未来, 莎士比亚曾经说过:生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀,现在渐渐长大的我才真正懂得了这句名言的含义。

我和书的故事作文500字五年级

我和书的故事作文500字五年级 我和书的故事作文500字五年级 对于大多数人来说,人生中的第一位老师是父母,他们教会了我们做人的准则。但对我来说,人生中的第一位老师可能不是父母,而是那一本本花花绿绿的,各种各样的书籍。 妈妈告诉我,在我刚满周岁的那次抓阄时,就表现出来了对书的喜爱。当时我的身边放满了五花八门的玩意儿,像黑得发亮的剪刀;憨厚可爱的泰迪熊;闪闪发光的唱片……我对这些都不感兴趣,真正吸引我的只有那本封面印着卡通人物的连环画。从此,书就在我心中扎了根,我--一个尚且懵懂无知的小孩儿,爱上了书。 我3岁的时候,妈妈给我买了一套120本的小人书。这套书在床头陪我到5岁,里面的故事是讲了又讲,却百听不厌。什么《三只小猪》、《大闹天宫》、《阿里巴巴和四十大盗》、《灰姑娘》、《三个和尚》、《小猴躲雨》……这些故事中的角色,时常出现在我眼前。这些小小的故事,却告诉了我大大的

道理,那些道理会永远印在我的心头。 现在,书更是我生活中不可缺少的一部分,我家的四个大书架已经都放满了我的书。爸爸妈妈的书没地方放,只好可怜兮兮地躺在屋子一角的地板上。因为书,我变得“见多识广,知识丰富”;因为书,我学会了克制自己的坏脾气。每每我不顺心的时候,我便会一头扎进书海里,很快就会忘记一切烦恼。 阅读使人快乐,书是快乐的根源。大家不妨多读读书,使自己每天都能拥有好心情。 我和书的故事作文500字五年级 对于大多数人来说,人生中的第一位老师是父母,他们教会了我们做人的准则。但对我来说,人生中的第一位老师可能不是父母,而是那一本本花花绿绿的,各种各样的书籍。 妈妈告诉我,在我刚满周岁的那次抓阄时,就表现出来了对书的喜爱。当时我的身边放满了五花八门的玩意儿,像黑得发亮的剪刀;憨厚可爱的泰

书法小故事

九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计... <三>、课堂小结: 今天我们学习了临、摹的方法,知道了临、摹是学习书法的必经之路,也就是要继承传统,只有在继承传统的基础上才能有所创新,所以我们要努力学好书法基本功。 书法家刻苦学习的故事 故事之一《智永和尚的“退笔冢”》 隋唐时代的著名书法家智永和尚,是王羲之的七世孙。据说他曾住在永欣寺楼上,刻苦学书三十年。他身边备有一个大竹篓,将写秃的笔扔进竹篓里,整整装满了五篓,后来将秃笔取来埋在一起,称为“退笔冢”。经他亲手临写的《千字文》有八百多本,分别散在江南各寺庙里。“只要功夫深,铁杵磨成綉花针”,智永终于成为当时著名的书法家,每天来求他写字的人络绎不绝,把他家的门限都踏穿了,于是用铁皮包上,被人称为“铁门限”古人说:“水滴石穿,绳锯木断”,不正是智永和尚的写照吗? 故事之二《红叶作书,郑虔三绝》 郑虔是唐玄宗时代的著名学者,书法家,学问很渊博。他青年时代就爱好写字绘画,但令人心酸的是家境贫寒,穷得连纸张也买不起,用什么来练字呢?正好附近慈恩寺庙里存放有几间屋的柿叶,他便搬到寺庙里住下,每天取红色的柿叶当纸,刻苦学书。时间一长,把几间屋的柿叶都写完了。功夫不负有心人,郑虔终于艰难而玉成,他的书法、绘画和诗歌都取得很大成就,唐玄宗见了赞叹不已,称之为“郑虔三绝”。 前人说:“梅花香自苦寒来”,从郑虔学书的故事中,不是给我们很大的启发吗? 故事之三《穷和尚成了大书法家》 唐代的大书法家怀素和尚,也是一位勤奋刻苦的典范。因为贫苦,买不起纸张,他每天取芭蕉叶来写字,后来把他种的一万多株芭蕉树叶都摘光了,于是又作了个木盘子,刷上漆,在上面练习写字,时间长了,笔尖竟把木盘也磨穿了。他写秃的笔,可能比智永还多,后来将秃笔埋成一座坟,名叫“笔冢”。怀素刻苦学书几十年,终于自成一家,他的草书是我国书法艺术中的珍品。 常言道:“世上无难事,只怕有心人”。同学们,今天我们的学习条件,比智永、郑虔、怀素要好得多,难道不应该趁这大好时光,奋发自励吗? 故事之四《身残志坚的书法大师》 前面介绍的三位书法家,生活在离我们一千多年前的隋唐时代。现在,我再给大家介绍几位当代著名书法家的事迹。这几位书法家都有相同的美德:身残志坚,老当益壮,生命不息,勤奋不巳,堪为我们年轻一代的表率。他们的名字早已为国内外所知晓,那就是:邓散木、林散之、费新我三位老人。三老之中,邓老已于一九六三年去逝。费老、林老都已有八十多

我和书的故事范文

例一: 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干”。读书是件快乐的事,当身感乏累时,我一个人,手捧着一本书,看着看着,觉得浑身轻松;当心情烦躁时,看上一本书,顿觉豁然开朗…… 小的时候,因为生病,我不能像其他孩子那样可以出去玩,整天地呆在家里无所事事。为此妈妈特意提早教会了我汉语拼音,而且还给我买来了许多拼音读物。从那时起,书就成了我的好伙伴。我每天拼命地看书,遇到不认识的字就读拼音,这样不知不觉我就认识了许多字。那时最爱看的就是《三国演义》、《水浒传》、《鲁宾逊漂流记》等书,虽然当时看不太懂,但是里面的情节却非常地吸引我,特别是《水浒传》里的那些人物,我都能一一说出他们的外号。 上学后,由于我认识的字很多,就成了同学们的“活字典”。同学们一有不认识的字就来请教我。比如,看课外书遇到不认识的字,老师让小干部发作业本,同学叫不出他们的名字,这个时候,我就成了同学们的小老师。看着我认识那么多的字,同学们可羡慕我了,我也特别的自豪。书,你真是我的好朋友! 随着年级的升高,我看的书越来越多,主要看那些儿童文学。如杨红樱写的《笑猫日记》系列、《老鼠记者》、《白牙》等。我被故事中的情节所迷住了,同时,我也积累了许多的好词佳句,我的写作水平不知不觉地提高了许多。我有幸成为了《宁波晚报》小记者,多篇文章发表在了小记者专刊。我成为了班级中的小作家。 如今,在我的家里,随处都可以看见书。我的书架上也满是书。每次去书城,我就像小鱼游到了大海,在那里往往可以呆上一整天。 “读过一本好书,像交了一个益友。”书,我最好的伙伴,我们密不可分 例二: 书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事…… 书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢? 不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见

我和书的故事五年级作文850字

我和书的故事五年级作文850字 每当看见那本精美的书,我就沉入了深深的回忆…… 那是一个阳光明媚的上午,我来到我的好朋友“唐天义”家,没想到她早已来到家门口等待着我的到来,来到他家我们先玩了一会儿,玩着玩着,我发现一个透明的盒子里装着一本精美别致的书,那本书与别的书都不一样,她好似一个娇嫩的小公主。唐天义细心的照顾着这本书,好似她的妈妈照顾她一样,我盯着盒子中那本书看,看的出神,忽然听见好似有人叫我,我猛的回头一看,只见唐天义微笑着对我说:“要看那本书 吗?”“是的,可以拿给我看看吗?”我高兴的说。他走过去小心翼翼的取下那本书朝我走来,我接过那本书,像如获似宝一样特别激动,赶紧打开书看了起来,我沉浸在书的世界里,完全忘记了我在哪里,时间一分一秒的从我身边悄悄走过,我却丝毫没有感觉,当脖子隐隐作疼的时候,我一抬头,突然看见眼前那崭新的钟表已经显示出11:30分了,我“啊”的尖叫一声,唐天义赶紧问我怎么啦,我着急着说:“都11点多了你怎么不叫我”,“我叫了你没听见”唐天义委屈着说。“就是没叫我。”我生气地说。“我不理你了!就知道冤枉我。”唐天义也生气了,我生气地把那本书“啪的`一声摔在地上,转身就走了。 回到家以后我就把自己的委屈告诉了妈妈,妈妈亲切的对我说,这样吧,你把这件事情的角色互换一下,好好体会一下各自

的感受,也许你就不在委屈了,我走进自己的房间关上门深深的想了想这件事的来龙去脉,像妈妈说的那样换位思考了一下,我恍然大悟,我真的错怪他了,真担心他真的不理我了,那我从此就会失去了这个好朋友,想到这里,我就很伤心,我就想马上冲出去当面跟他道歉,让他原谅我,继续做我的好朋友,但我犹豫了,见面一定很尴尬,这时我灵机一动,想出了一个妙招,用我那本珍藏已久的书换回我俩那份真挚的友谊。 于是我拿出纸和笔,认真的写了几句道歉的话,顺便把纸条夹在了书中,我就拿着书往唐天义家跑,没想到半路上我俩碰到了,我刚要开口,唐天义微笑着对我说:你这么喜欢这本书我就送给你吧,我惊讶着一时说不出话来,半天才回过神来,硬着头皮说:“对不起,都是我的错,请你原谅我,这本书特别好看,现在我把它送给你”“没事,我也有错,我们还继续做好朋友好吗?”“好呀,太好了!我们还是好朋友!”我俩都高兴的笑了起来。 一本书换回了一份真挚的友谊,每当看见那本书我就想起了那一幕。 【我和书的故事五年级作文850字】 【全文结束,小雅为您整理】

我与书的故事六年级作文400字

我与书的故事六年级作文400字 我与书的故事六年级作文400字 天河区侨乐小学既明 高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”臧克家也曾说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”那么今天,我就来给讲一讲我和书的故事吧! 一年级时,我不太喜欢读书,一看见书就跑。有一次,妈妈给我买了一本书,名叫《小猪唏哩呼噜》。那里面的内容全都带有拼音,插图也很精美。那时我觉得这本书的封面挺好看,就拿起来随便翻了翻,谁知这一翻,竟令我着了迷。 到了二年级,我开始试着看注音版的《红楼梦》很薄,删减很多,只保留了主要内容,我一直觉得看得不过瘾。 升上三年级,我开始看外国名著了。什么《海底两万里》、《木偶奇遇记》、《鲁滨逊漂流记》……我都看。若是看完后我觉得对结局不太满意,我还会把这个故事继续编下去,无论是快乐的或悲伤的,奇幻的或平淡的,我都会一一想象出来。

现在的我已经升上六年级,我早就不满足于眼前的书本了。我开始阅读一些有深度的书籍:从村上春树的《1Q84》到东野圭吾的《白夜行》;从加西亚·马尔克斯的《百年孤独》到陈忠实的《白鹿原》;从毛姆的《月亮和六便士》到陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》等等,我都看。正是从这些书中,我懂得了很多东西,作文中使用的词句也更加优美了。 从懵懵懂懂地读书到有目的到有目的为自己挑选书籍何尝不是一种成长?连环画也好,小说也罢,这都是一种过程。从书中体会人世间的酸甜苦辣,明白书中主人公的的处境,到最后慢慢的渗透,不正是一种过程吗? 我与书的故事六年级作文400字 天河区侨乐小学既明 高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”臧克家也曾说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”那么今天,我就来给讲一讲我和书的故事吧! 一年级时,我不太喜欢读书,一看见书就跑。

我与“书法”_600字【优秀作文】

我与“书法”_600字 “书法”两字对我而言既陌生又熟悉,陌生是因为时隔多年我已经不经常接触了,熟悉是因为虽然时间相隔很久了,但是我也曾为之“疯狂”过…… “书法”细分可分为两种,一种是练的钢笔字,另一种练的是毛笔字,虽然两种我都有学过,但相比之下我更喜欢练毛笔字。 当时去学的时候,老师说,书法,选择好的毛笔和墨汁也尤为重要。毛笔要选那种泡在温水里不会掉毛的,而墨汁则比较好选了,只要打开盖子时,闻到中草药的“天然香气”用那种墨汁写出来的字,颜色亮而且不容易散。 记得我第一次接触书法,是在刚上一年级的时候,每到假期我就会去上书法课,在我印象里,那个教室很大,正中间放着两张很长很长的桌子,墙壁上还挂着一块黑板,周围墙壁上全挂满了一幅幅字画。 提起小时候练书法,我妈就在一旁笑道说:“当是全家最怕的就是你上完课回来了!明明早上穿的是件白色的衣服,回来就变成”斑马纹“的了,袋子里装的砚台,墨汁啊全翻了,黑漆漆的一片,可忙坏你爸爸了。” 我撅着嘴,心想,这又不能怪我,当时练字又不是一人一张桌字,虽然谈不上拥挤,但是人与人之间距离很小嘛,

当然会弄到身上喽,虽然回来会被妈妈骂,但是我依然喜爱书法! 其实要问我为什么这么喜欢书法,到现在我也说不清楚,不过,每当我拿起毛笔时,就会感到有一股力量涌上来,心里感到快乐、充实、,当写下第一笔时,墨汁就散发出一股淡淡的墨香,很自然,让我心中的“乌云”一下子就消散开了,剩下的是无尽的快乐,满足…… “书法”像是一本书,让人爱不释手;“书法”像是一首诗,耐人寻味,“书法”更像是纯净的水,洗去我内心的不安、烦躁、伤心…… 这就是我与“书法”的故事,我想书法在我心中也早已成为必修课之一了吧!

我和书中人物的故事

我和书中人物的故事 时间:2018-02-26 09:19:19 | 作者:学霸 一天傍晚,我正端坐在书桌前津津有味地看一本书。突然,我感觉坐的椅子在向外移动着。椅子载着我移到门外,又腾空而起,向空中飞去。速度越来越快,我吓得用双手捂住了眼睛。 过了很长时间,速度渐渐地慢了下来,我从椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看,只见周围是一片森林。森林里长满了郁郁葱葱的树木,阳光照耀在草地上,小草显得更加翠绿。几朵五颜六色的小花静静地躺在小草的怀抱里,显得更加生机勃勃。 忽然,耳畔传来银铃般的歌声,循声望去,一个头戴红帽子,手上拎着一个竹篮的小女孩正迎面走来。她是小红帽吗?我简直不敢相信自己的眼睛。于是,我走上前去,友好地问道:“你是小红帽吗?”她回答:“是啊,我现在正要去探望我的外婆。”小红帽说着,继续哼着歌往前走。 我突然想起故事《小红帽》中,大灰狼已经把外婆给吃到肚子里去了。小红帽给外婆送吃的过去,不就是自投罗网吗?我急忙追上去,拦住她,说:“你不能去你外婆家,她已经被狼吃掉了,你过去不会被狼吃掉的!”小红帽一听,失声痛哭起来。我安慰她说:“别急,我们一起想办法,把外婆救出来吧!”小红帽一边哭一边说:“大灰狼可凶残了,我们是对付不了它的。”我看了看小红帽的竹篮,灵机一动,说:“我有办法了。” 于是,我带着小红帽一路飞奔,向外婆家跑去。到了外婆家之后,我让小红帽去敲门,我躲在她身后。当大灰狼开门的一刹那,我举起篮子猛扣住了大灰狼的头。趁着大灰狼摸不着东南西北的工夫,我和小红帽一起用绳子绑住了它,又连忙找来一把剪刀,把狼肚子给剪开了。外婆从狼肚子里面钻了出来。她们都很感激我,为我做了一顿美味的晚餐。 “陈昱帆,该吃晚饭了!”“咦?小红帽怎么会知道我的名字?”我睁开双眼,原来是妈妈在喊我吃饭。我刚才是在做梦呢!我不禁笑了起来。

我和书的故事作文500字五年级作文

我和书的故事作文500字五年级作文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 我和书的故事作文500字五年级作文篇1 在我记忆的储藏室里,每一本书都记载着我的快乐、悲伤、难忘和感动。在这堆旧书中,有一本书格外不同,因为书里记载着的是一件让我记忆犹新,哭笑不得的事。 有一天,妈妈突然给了我一册书,这册书共有10本。我翻开看了书的简介,就相信自己一定会迷上它。晚上写作业时,书就像饥饿的人遇到了一次免费的大餐一样,吸引着我。我把作业仍到一边,急切地打开书,就像一匹恶狼贪婪的读着;也像一根小草,努力地吸取阳光和露水。正当我沉迷于知识的海洋中时,突然听到妈妈说:“这么久了,作业写完了吗?我马上就来检查。”我赶紧把书轻轻地放在一边,抓过作业就写,边写还边想着如何才能在今天把那个故事读完。哦!对了,就这么办。我踮起脚尖,走到床边,把那本书小心翼翼地放在枕头下,心里想着这样做不对,但是故事太吸引人了,所以顾不了那么多啦!因为心急,作业潦草了许多。我以最快的速度洗漱完,准备睡觉。妈妈还夸我:“今天做事真利索。”我偷偷地笑了,那是因为----我要看书。上了床,我的心怦怦直跳。妈妈走后,我赶紧开灯,拿出书,接着看。过了不知多久,我的眼睛真酸呀,抬头一看表,

天啊,我都看了一个多小时了,明天还要上学,赶快睡觉。后来妈妈整理床时,发现了我的秘密,吵了我,还说要把书扔了。我哭了,恳求妈妈不要扔,我下次再也不敢了! 读书,给了我很大的帮助。书,把无知的我领进了知识的大门,陪伴我攀登知识的高峰;书,使我的心灵得到了净化,让我插上了想象的翅膀;书,使我的人生越来越精彩,是我一生中最好的朋友。 我和书的故事作文500字五年级作文篇2 莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”我就特别喜欢看书,为了看书,常常会忘记一些重要的事。 记得那是一天晚上,作业特别多。写着写着我一眼看见了昨天没看完的那本书,心痒痒的忍不住打开看了起来。不知不觉几个小时过去了,直到妈妈问我:“你作业写完没有?”我一看表,呀!都7点半了。“马上就写完了,还剩几道题了。”怕妈妈吵我,我只能撒谎了。 匆匆地把作业写完了,我又迫不及待地翻开书,沉迷在书的世界里,将练琴的事又抛到了九霄云外。突然妈妈一下把门推开,我以飞快的速度把书扔到一边,拿起语文书看了起来。妈妈问:“你怎么还没有弹琴?”“我~~~我正在预习明天要学的课文。”妈妈听了,皱着眉头,说:“预习什么课文?今天你们的作业根本没有预习,赶快弹琴。”我只好无奈地放下书,走到钢琴旁边弹起来。一首曲子才弹了两遍,情不自禁又捧起书来看。这一次,我终于没能逃过妈妈的掌心。只听见门“砰”地一声打开了,妈妈站在我面前,我想把手中的书藏起来,可已经来不及了,妈妈一把拿起我手中的书,把我狠狠地批评

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