学生成绩管理系统论文

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学生成绩管理论文1

2007-05-23 21:24

【摘要】人类已进入21世纪,科学技术突飞猛进,经济知识和信息产业初见端倪,特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用,对社会的政治、经济、军事、文化等领域产生越来越深刻。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。本论文叙述到的学生成绩管理系统是用IIS+ASP网页编程+ACCESS数据库+SQL查询语言实现的。重点介绍了学生成绩管理系统的实现过程:包括系统分析、系统调查、功能设计、数据库设计、系统实现、系统测试和调试等。本系统主要功能有教师管理、学生管理、班级管理、学生信息管理、成绩管理、留言管理,包括功能需求描述、数据库设计等内容。

【关键字】ASP 成绩管理成绩查询ACCESS

前言 4

第一章系统的需求分析 5

1.1 成绩管理系统的背景分析5

1.2开发学生成绩管理的必要性5

1.3学生成绩管理系统设计的目标的分析5

1.4学生成绩管理系统的系统需求6

1.5学生成绩管理系统的功能需求分析6

第二章系统技术以及运行环境的需求分析 6

2.1 ASP技术简介6

2.2 ACCESS2003 技术简介6

2.3 SQL语句简介7

2.4 IIS简介7

2.5 运行环境8

3.1 学生成绩管理系统的功能分析9

3.2 学生成绩管理系统流程图9

3.3 系统功能模块图10

第四章系统数据设计11

4.1 系统管理员表11

4.2 系统学生表11

4.3 成绩管理系统教师表12

4.4 系统成绩表12

4.6 系统班级表13

4.7 系统课程表

第五章学生成绩管理系统功能的实现13

5.1 数据库的连接13

5.2 成绩管理系统的登录页面13

5.2 成绩管理系统的安全性14

5.3 系统管理员功能简介16

5.4 教师功能简介16

5.5 学生功能实现简介17

5.6 学生成绩管理系统的关键代码17

5.7 系统在调度中经常出现的问题19

总结19

致谢19

参考文献19

前言

人类已进入21世纪,科学技术突飞猛进,经济知识和信息产业初见端倪,特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用,对社会的政治、经济、军事、文化等领域产生越来越深刻的影响,也正在改变人们的工作、生活学习、交流方式。信息的获取、处理、交流和应用能力,已经成为人们最重要的能力之一。

在不久的将来知识经济将占世界经济发展的主导地位,国家综合国力和国际竞争能力越来越取决于

教育发展、科学技术和知识创新的水平,教育在经济和社会发展过程中将呈现出越来越突出的重要作用。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但是一直以来人们使用传统人工的方式管理学生成绩、填写各种表格,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外所用其时间长,产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。

随着中国加入WTO,意味着我国要在同一个网络平台上参与国际竞争,同世界接轨。这对我们既是一个机遇,也是一个挑战。为此我们必须全面加强全民的信息技术教育,以提高我国的整体素质。科学技术的不断发展和提高,计算机科学技术日渐成熟,其强大的功能人们已有深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩管理系统进行信息管理,有着手工管理所无法比拟

的优点,如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩系统管理的效率,也是教育单位的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件,因此,开发一套这样成绩管理软件成为很有必要的事情。

第一章系统的需求分析

1.1 成绩管理系统的背景分析

当今时代是飞速发展的信息时代,在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。

管理信息系统是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统,它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,对学生来说可以轻松的查阅自己在校的成绩以及信息等。但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理学生成绩,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会

的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此,开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。

学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能,方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改、删除、查询、留言等操作,同时一样的方面学生对自己各科成绩查询,学习的交流。

1.2开发学生成绩管理的必要性

在21世纪的科技时代,科学技术突飞猛进,计算机已经不仅是在科技上应用,而且在生活中也是同

样得到了广泛在应用。如今,不管是小学、初中、高中、甚至是很多大学生的学生成绩管理基本上是靠人工进行管理,但随着时间的变化,学校规模的扩大,有关学生成绩管理工作和所涉及到的数据量越来越大越来越多,大多数学校不得不靠增加人力、物力、财力来进行学生成绩管理。但是人工管理成绩档案具有效率低、查找麻烦、可靠性不高、保密性低等因素。因此开发出一个不仅仅是适用于大中专院校以及其它高校通用的学生成绩管理系统是必要的。

开发一个学生成绩管理系统,采用计算机对学生成绩进行管理,进一步提高了办学效益和现代化水平。为广大教师和学生提高工作效率,实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。现在我国的大中专院校的学生成绩档案管理水平普遍都不是很高,有的还停留在全用纸介质基础上,这种管理方式已不能适应时代的发展,社会的需求,因为它浪费了大量的人力物力,也存在着许多不足的因素。在今天信息时代这种传统的管理方法必然会被计算机为基础的信息管理系统所代替。一个高效的学生成绩管理系统可以存储历届的学生成绩档案,不需要大量的人力,只需要几名专门录入员即可操作系统,节省大量人力,可以迅速查到所需信息、高效、安全,学生在能方便的查看自己的成绩。

1.3学生成绩管理系统设计的目标的分析

1、管理员能够实现对整个学生信息的添加、修改、删除、查询等操作,对教师用户的添加、删除、修改等操作。

2、可以将学生成绩的数据库发布到网上,教师的信息发布的网上,方便学生教师进行查询,达到资源共享的目的。

3、教师能够在一定的权限内对所有学生成绩的查询,所有教师信息的查询,对的自己的联系信息进行更新,登录密码的修改。

4、学生可以在自己的权限内对对自己成绩的查询,以及个人信息的查询,登录密码的修改,留言的查看、提交留言信息的相关操作。

1.4学生成绩管理系统的系统需求

在21世纪的科技时代,科学技术突飞猛进,信息社会的高科技时代,商品经济化的高效益,计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切,还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,学生成绩管理系统为教学办公带来了极大的方便。该学生成绩管理系统是以ASP网页编程+ACCESS数据库+SQL数据查询语言编写,其系统功能在内部IIS服务器上运行。系统管理员、教师、学生只需通过简单的操作,用户都可以了解本系统软件的基本工作原理。用户只需进行输入一些简单的汉字、数字,或用鼠标点击即可达到自己想要的目标。

1.5学生成绩管理系统的功能需求分析

学生成绩管理系统主要提供成绩查询,方便管理的网上的信息查阅平台,学生可以通过该系统查阅与自己的个人基本信息和成绩信息。教师可以通过成绩管理系统查阅学生成绩信息,教师信息管理等相关操作。系统管理员可以实现以上的所有功能,还有对学生的添加、删除、修改、教师的添加、删除、修改等相关操作。

第二章系统技术以及运行环境的需求分析

2.1 ASP技术简介

Microsoft Active Server Pages 即我们所称的ASP,其实是一套微软开发的服务器端脚本环境。Active Server Page 是创建动态网页的一个很好的工具,它起一种编程语言的作用,可以利用它编写动态产生HTML的程序代码。因此,只要用户浏览Web站点并请求一个ASP页,Web服务器就可以处理相应的ASP代码,生成HTML代码,然后将它传递到用户浏览器并显示出网页。

ASP程序的优点:

1、ASP使用VBScript脚本语言直接源于VB语言,秉承了VB简单易学的特点,掌管起来非常容易。

2、无须编译,容易编写,可在服务器端直接执行。

3、利用ADO组件轻松存取数据库。

4、与浏览器无关,客户端只要使用可执行HTML码的浏览器,即可浏览ASP所设计的网页内容。

5、ASP能与任何ActiveX scripting语言相容。除了可使用VBScript或JavaScript语言来设计外,还通过plug-in的方式,使用由第三方所提供的其他脚本语言。

6、ASP技术的处理速度相当快,并且其安全性也很高,ASP的源程序,不会被传到客户浏览器,因而可以避免所写的源程序被他人剽窃,也提高了程序的安全性。

7、ASP的对象和组件:ASP有7个固有对象这7个固有对象分别是Request、Response、Server、Application、Session、ASPError和ObjectContext。

2.2 ACCESS2003 技术简介

Access2003 就是关系数据库开发工具,数据库能汇集各种信息以供查询、存储和检索。那么什么叫数据库呢?数据库(Database)是由一些有意义和有关系的数据(data)所组合而成。一个数据库中,包含了许多条记录(Record),而每条记录是由多个字段(Field)所组成,不同的字段存放这不同的数据。所以数据库的严格定义是一组相关记录的集合,而字段则是最基本的数据项,也是数据库中最小的单位。在计算机中用来帮我们管理数据库的系统,我们称之为数据库管理管理系统(Database Management System DBMS)。数据库管理系统是架构在一个或多个数据库之上,并针对数据库中的数据进行管理运用。

Access 的优点在于它能使用数据表示图或自定义窗体收集信息,数据表示图提供了一种类似于Excel 的电子表格,可以使数据库一目了然。另外,Access 允许创建自定义报表用于打印或输出数据库中的信息。Access也提供了数据存储库,可以使用桌面数据库文件把数据库文件置于网络文件服务器,与其他网络用户共享数据库。如上所述,Access 作为关系数据库开发具备了许多优点,可以在一个数据包中同时拥有桌面数据库的便利和关系数据库的强大功能。

2.3 SQL语句简介

1、SQL 语句简介

SQL全称是“结构化查询语言(Structured Query Language)”,SQL包含4个部分:

(1)数据查询语言DQL-Data Query Language SELECT

(2)据操纵语言DQL-Data Manipulation Language INSERT, UPDATE, DELETE

(3)数据定义语言DQL-Data Definition Language CREATE, ALTER, DROP

(4)数据控制语言DQL-Data Control Language COMMIT WORK, ROLLBACK WORK

2、SQL的优点

(1)非过程化语言

(2)统一的语言

SQL为许多任务提供了命令,包括:查询数据、数据更新、在表中插入记录、在表中修改记录、在表中删除记录、建立、修改和删除数据对象、控制对数据和数据对象的存取、保证数据库一致性和完整性、以前的数据库管理系统为上述各类操作提供单独的语言,而SQL将全部任务统一在一种语言中。

(3)是所有关系数据库的公共语言

由于所有主要的关系数据库管理系统都支持SQL语言,用户可将使用SQL的技能从一个RDBMS 转到另一个。所有用SQL编写的程序都是可以移植的。SQL是大多数关系型数据库用做查询语言的语言。它是可以移植的,并且容易学习使用,但是所有SQL语句都必须由数据库服务器独立地执行。这就意味着客户端应用必须把每条查询发送到数据库服务器,等待它处理这个查询,接收结果,做一些运算,然后给服务器发送另外一条查询。所有这些东西都会产生进程间通讯,并且如果客户端在另外一台机器上甚至还会导致网络开销。

2.4 IIS简介

1、IIS的安装

WINDOWS 2000 SERVER提供的WEB服务器组件IIS的安装方法,在开始→设置→控制面板→添加/删除程序命,在添加/删除程序中选择→添加/删除WINDOWS组件按钮,就会弹出如图2-1所示的WINDOWS组件向导对话框。在其中选择INTERNET信息服务IIS,然后单击下一步按钮,随后根据系统提示一步一步的操作即可完成IIS的安装。

(图2-1)

2、IIS虚拟目录的创建

在启动Internet后,在…默认WEB站点?单击鼠标右键如图(2-2),在快捷菜单中选择“新建”→“虚拟目录”命令,输入虚拟目录的名字,然后按照系统提示操作,即可完成虚拟目录的创建。

图(2-2)

3、IIS的日常管理

(1)启动站点,停止、暂停、删除站点

(2)主目录设置、文档管理、ISAPI筛选器、HTTP头、目录安全性、文档、自定义错误、性能

2.5 运行环境

为了保证成绩管理系统运行的效率和可靠性,服务器应具有较高的软硬件配置,客户端的要求不是很高。此应用程序可广泛运行于国际互联网即Internet,也可适用于内部的局域网。其运行要求如下:

软件环境:

客户端:Windows95/98/2000/XP,Internet Explorer(IE)等

服务器端:Windows NT/Windows2000,Internet Information Server (IIS)4.0及其以上版本,IE等;或者Windows98,Personal Web Server(PWS),IE等。

数据库:采用Access,运行于服务器端。

硬件环境:

服务器CPU:PIII 500以上,内存:512M以上

客户机CPU:P200MMX以上,内存:32M以上

第三章系统模块的设计

3.1 系统的功能分析

该学生成绩管理系统是用ASP网页编程+ACCESS数据库+SQL查询语言编句,系统是基于网络在线的学生成绩管理系统,在系统中分为大的三个方面:一是系统管理员页面、二是教师登录页面、三是学

生登录页面。

(1)系统管理员进入学生成绩管理系统的主要功能是:实现教师添加、教师修改、教师删除、教师查询、学生的添加、学生的修改、学生的查询、学生成绩的录入、学生成绩的添加、学生成绩的修改、学生成绩的删除等基本功能。

(2)教师进入学生成绩管理系统的主要功能是:实现学生的查询、学生成绩的查询、密码的修改、教师的查询、教师登陆密码的更改,教师个人信息的修改等基本功能。

(3)学生进行学生成绩管量系统的主要功能是:实现学生自己的成绩查询、自己登录密码的修改、个人信息的查询的基本功能。

3.2 学生成绩管理系统流程图

4)白以恩《计算机网络基础及应用》哈尔滨工业大学出版社,2000年1月

(5)包锦阳《大专生毕业论文(设计)写作指导》浙江大学出版社,2004年6月

学生成绩管理系统论文

学生成绩管理系统毕业设计论文 【摘要】 本系统依据开发要求主要应用于教育系统,完成对日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。开发本系统可使学院教职员工减轻工作压力,比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理,同时,可以减少劳动力的使用,加快查询速度、加强管理,以及国家各部门关于信息化的步伐,使各项管理更加规范化。 目前,学校工作繁杂、资料重多,虽然各类管理信息系统已进入高校,但还未普及,而对于学生成绩管理来说,目前还没有一套完整的、统一的系统。因此,开发一套适和大众的、兼容性好的系统是很有必要的。 本系统在开发过程中,注意使其符合操作的业务流程,并力求系统的全面性、通用性,使得本系统不只适用于一家教育机构。在开发方法的选择上,选择了生命周期法与原型法相结合的方法,遵循系统调查研究、系统分析、系统设计和系统实施四个主要阶段进行设计,而在具体的设计上,采取了演化式原型法,随着用户的使用及对系统了解的不断加深,对某一部分或几部分进行重新分析、设计、实施。本论文主要从系统分析、系统设计、系统实施与使用等几个方面进行介绍。 【关键词】成绩管理信息系统信息化数据库https://www.360docs.net/doc/175806821.html, According to there quirements of developing, the system is mainly applied to education system which manage as the daily teaching education al administration and computeration of teachers and students.Developing grade Management System cannot only ruduce thep resure of the staff and system

中学教师教学论文题目选题参考

https://www.360docs.net/doc/175806821.html, 中学教师教学论文题目 一、最新中学教师教学论文选题参考 1、中学教师教学风格形成研究 2、中学教师教学策略量表的编制 3、中学教师教学风格形成研究 4、中学教师教学风格研究 5、新课程背景下中学教师教学发展特征调查研究 6、我国中学教师教学评价素养研究 7、中学教师教学策略的发展趋势探讨 8、新课改背景下中学教师教学化的现状 9、中学教师教学反思调查研究 10、新课程背景下的六安市中学教师教学反思调查与分析 11、中学教师教学改革动力的研究 12、信息技术与课程整合中中学教师教学实施能力的个案研究 13、中学教师教学风格的调查研究 14、中学教师教学效能感特点研究 15、中学教师教学反思现状 16、中学教师教学反思现状初探 17、乌鲁木齐市维吾尔族中学教师教学反思能力的特点及影响因素研究 18、关于我国体育师资素质状况的因子分析——中学教师教学观念及敬业情况调查 19、关于中学教师教学思考负荷的调查分析

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基于Web的学生成绩管理系统的设计和实现

论文评定 指导教师意见: 指导教师:___________(签名) 年月日

原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名:*** 日期:2009 年10 月30 日

基于Web的学生成绩管理系统的设计和实现 摘要 进入21世纪后,科学技术突飞猛进,信息时代的来临不仅让计算机在科技上得到应用,更让计算机在生活上得到了更广泛的应用,对如今的学校来说,实现电子信息化的办公是必然趋势,学校中的信息量主要体现在学生成绩的管理上面,因此学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。 本毕业设计所描述的学生成绩管理系统是采用https://www.360docs.net/doc/175806821.html,作为网络编程框架,SQL Server 2005作为数据库编写的一个B/S模式的系统。系统主要实现了:用户管理、成绩查询、成绩管理和科目管理等功能。本文详细介绍了学生成绩管理系统的需求分析、功能设计和系统设计,在系统设计中给出数据库的设计和本系统的总体设计方案,在系统实现中具体介绍了各个功能的所能实现的情况和主要代码,同时附有运行界面图。 关键字:成绩管理,成绩录入,成绩查询,.NET , B/S

STUDENTS’ PERFORMANNCE MANAGEMENT SYSTEM ABSTRACT After entering the 21st century, science and technology advance by leaps and bounds, the advent of the information age is not only make the computer is widely used in science and technology, more make the computer in life has been more widely, for now, the school of electronic information office is an inevitable trend, the school of information are mainly embodied in the management of students' grades above, education management system is a indispensable part of the unit. The graduation design of student achievement management system is described using https://www.360docs.net/doc/175806821.html, is a network programming framework, SQL Server 2005 as a database of writing a B/s-based mode of the system. System is mainly realized: user management, scores query, performance management and management of subject etc. Function. This paper introduces the student performance management system requirements analysis, functional design and system design, system design in database design and the overall design scheme of the system, in the system are introduced in details of each function can realize the situation and the main operation interface with code. Key words:Grade Management,Achievements recorded scores query,.NET ,B/S

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学生成绩管理论文1 2007-05-23 21:24 【摘要】人类已进入21世纪,科学技术突飞猛进,经济知识和信息产业初见端倪,特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用,对社会的政治、经济、军事、文化等领域产生越来越深刻。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。本论文叙述到的学生成绩管理系统是用IIS+ASP网页编程+ACCESS数据库+SQL查询语言实现的。重点介绍了学生成绩管理系统的实现过程:包括系统分析、系统调查、功能设计、数据库设计、系统实现、系统测试和调试等。本系统主要功能有教师管理、学生管理、班级管理、学生信息管理、成绩管理、留言管理,包括功能需求描述、数据库设计等内容。 【关键字】ASP 成绩管理成绩查询ACCESS 前言 4 第一章系统的需求分析 5 1.1 成绩管理系统的背景分析5 1.2开发学生成绩管理的必要性5 1.3学生成绩管理系统设计的目标的分析5 1.4学生成绩管理系统的系统需求6 1.5学生成绩管理系统的功能需求分析6 第二章系统技术以及运行环境的需求分析 6 2.1 ASP技术简介6 2.2 ACCESS2003 技术简介6 2.3 SQL语句简介7 2.4 IIS简介7 2.5 运行环境8 3.1 学生成绩管理系统的功能分析9 3.2 学生成绩管理系统流程图9 3.3 系统功能模块图10

第四章系统数据设计11 4.1 系统管理员表11 4.2 系统学生表11 4.3 成绩管理系统教师表12 4.4 系统成绩表12 4.6 系统班级表13 4.7 系统课程表 第五章学生成绩管理系统功能的实现13 5.1 数据库的连接13 5.2 成绩管理系统的登录页面13 5.2 成绩管理系统的安全性14 5.3 系统管理员功能简介16 5.4 教师功能简介16 5.5 学生功能实现简介17 5.6 学生成绩管理系统的关键代码17 5.7 系统在调度中经常出现的问题19 总结19 致谢19 参考文献19 前言 人类已进入21世纪,科学技术突飞猛进,经济知识和信息产业初见端倪,特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用,对社会的政治、经济、军事、文化等领域产生越来越深刻的影响,也正在改变人们的工作、生活学习、交流方式。信息的获取、处理、交流和应用能力,已经成为人们最重要的能力之一。 在不久的将来知识经济将占世界经济发展的主导地位,国家综合国力和国际竞争能力越来越取决于

本科教育管理论文题目

本科教育管理论文题目 001课程质量与学生发展问题研究 002课程与教材评价问题研究 003教师素质与学生发展研究 004师范教育改革与教师能力结构研究 005多元智能教学法研究 006现代教育理念与教学改革实践研究 007突出培养学生创新精神与实践能力的学制教学改革研究008基础教育新课程的教材编写质量评价 009基础教育校内考试改革研究 010基础教育学生评价制度改革理论与实践 011中小学教师队伍建设研究 012中小学教师评价研究 013中小学课堂教学质量评估研究 014中考制度改革研究 015高中招生录取制度研究 016中小学生学习困难的实证研究 017学生学习负担过重问题的新探索 018中小学生课后作业问题研究 019中小学生学习效率问题研究 020中小学生学习方法问题研究

021从教材编写质量看学生学习负担过重问题022科学发展观下的考试评价制度改革研究023科学发展观下的学校教学改革研究 024科学发展观下的学制教学与学生发展研究025中小学生综合素质评价研究 026成功智力理论与中小学教学改革 027多元智能理论指导下的学科教学改革研究028儿童学习能力发展的研究 029儿童阅读能力发展的研究 030儿童“数一形”能力发展的研究 031儿童社会交往能力发展的研究 032儿童道德发展的研究 033青春期性教育的研究 034青少年网络成瘾的研究 035学生考试焦虑的研究 036学生心理健康教育的研究 037学生择业心理研究 038当代学生婚恋心理的研究 039社区居民迷信心理的研究 040各社会群体婚姻关系的研究 041老年人生死观研究 042各心理学流派心理咨询技术研究 043中小学教师心理调适问题研究

毕业论文-学生成绩管理系统

一、作品内容介绍 学生成绩管理系统的背景分析: 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化,正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此,开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能,方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改,打印等操作,同时一样的方面学生对自己各科成绩查询,学习的交流。 开发一个学生成绩管理系统,采用计算机对学生成绩进行管理,进一步提高了办学效益和现代化水平。为广大51教a师s和p学x生提高工作效率,实现学生成绩信息管理工作流程的系统化,规范化和自动化。现在我国的大中专院校的学生成绩档案管理水平普遍都不是很高,有的还停留在全用纸介质基础上,这种管理方式已不能适应时代的发展,社会的需求,因为它浪费了大量的人力物力,也存在着许多不足的因素。在今天信息时代这种传统的管理方法必然会被计算机为基础的信息管理系统所代替,一个高效的学生成绩管理系统可以存储历届的学生成绩档案,不需要大量的人力,只需要几名专门录入员即可操作系统,节省大量人力,可以迅速查到所需信息、高效、安全、学生在能方便的查看自己的成绩。 二、开发环境 1、页面开发环境:VS2005集成开发环境 2、开发语言:https://www.360docs.net/doc/175806821.html, +C# 3、后台数据库:SQL Server2000 4、开发环境运行平台:XP(SP2) 三、系统的结构说明 “学生成绩管理系统”包括三个模块:学生登陆、教师登陆、管理员登陆。这三个模块既相互联系又相互独立。

学校管理学论文题目

学校管理学论文题目 管理学论文涉及的领域非常广泛,包括工商管理、企业管理、行政管理、人力资源管理、信息管理、财务管理等诸多方面。下面是关于学校管理学论文的题目,仅供参考~ 1、课程质量与学生发展问题研究 2、课程与教材评价问题研究 3、教师素质与学生发展研究 4、师范教育改革与教师能力结构研究 5、多元智能教学法研究 6、现代教育理念与教学改革实践研究 7、突出培养学生创新精神与实践能力的学制教学改革研究 8、基础教育新课程的教材编写质量评价 9、基础教育校内考试改革研究 10、基础教育学生评价制度改革理论与实践 11、中小学教师队伍建设研究 12、中小学教师评价研究 13、中小学课堂教学质量评估研究 14、中考制度改革研究 15、高中招生录取制度研究 16、中小学生学习困难的实证研究 17、学生学习负担过重问题的新探索

18、中小学生课后作业问题研究 19、中小学生学习效率问题研究 20、中小学生学习方法问题研究 21、从教材编写质量看学生学习负担过重问题 22、科学发展观下的考试评价制度改革研究 23、科学发展观下的学校教学改革研究 24、科学发展观下的学制教学与学生发展研究 25、中小学生综合素质评价研究 26、成功智力理论与中小学教学改革 27、多元智能理论指导下的学科教学改革研究 28、儿童学习能力发展的研究 29、儿童阅读能力发展的研究 30、儿童“数一形”能力发展的研究 31、儿童社会交往能力发展的研究 32、儿童道德发展的研究 33、青春期性教育的研究 34、青少年网络成瘾的研究 35、学生考试焦虑的研究 36、学生心理健康教育的研究 37、学生择业心理研究 38、当代学生婚恋心理的研究 39、社区居民迷信心理的研究

好的论文题目(参考)

课程整合为培养学生创新能力搭建平台使用计算机“英语阅读能力测评练习系统”提高和评价高中学生英语阅读综合能力的实践研究信息技术与学科课程整合的研究“网络环境下学生自主学习方式构建与实践”研究报告视觉技术在信息技术课堂上的运用新课改理念下教师快速成长的探究交互式电子白板——高效课堂的新推手让多媒体托起英语词汇教学的翅膀依托信息技术提升作文教学撑一支长篙,向青草更青处漫溯_浅谈信息技术在综合实践活动课中的作用让博客给班级管理插翼添翅信息技术的应用,让农村学生多了一位“良师” 英语课堂运用信息技术的实践探讨基于网络学习平台,构建探究式学习模式家校互动教育,培养学生良好学习习惯的研究信息技术与语文阅读教学整合促学生阅读能力发展浅谈新课程理念下多媒体的运用将初中英语教学引入全新境界在信息技术教学中,如何运用“任务驱动”教学法利用信息技术创设环境构建语文学科综合实践活动模式让现代教育技术成为培养学生操作能力的催化剂多媒体课件应用中的矛盾剖析及解决策略关于网络资源在作文教学中运用的几点困惑及对策信息技术与学科课程探究式学习的整合研究——以高中物理课程教学为例农村教师教育技术能力培训的策略研究——以“农村中小学现代远程教育工程”为例“国家基础教育资源网”现状调查及发展策略研究柳州区域教育信息化的一些思考以学生为主体让课堂活起来——信息技术课程教学方法探究巧借媒体剪刀精裁诗教新叶——诗歌教学“悦”读与

同步练写初探信息化支持下的叙事性教学由实例到模式的探析——以《Photoshop平面设计》课堂教学为例基于“数字布鲁姆”的地理学力评估案例浅议交互式电子白板在课堂教学中的应用将学生主体作用融入于信息技术课堂在小学信息技术教育中培养学生主动学习的好习惯信息化课程资源——“学生美术作品电子档案”的开发和利用信息技术分层教学模式探索信息技术在小学作文讲评课中有效运用的策略浅谈“校讯通”在中职教育教学管理中应用的优缺点多媒体应用在数学课堂中的积极效应家校合作存在的问题及解决策略——以西宁市晓泉小学为例新课改下信息技术与高中物理课程的整合发挥网上教学优势,提升学生自主学习能力采用“数字仿真实验”变革高中物理学习模式的探索 《信息技术环境下小学语文阅读教学模式的研究》研究报告网络辅助课堂教学的互动模式研究语文教学携手信息技术共话“五讲四美三热爱” 网络多媒体教室条件下中学语文整合课的教学张力多媒体课件教学中学生心理疲劳的调节策略PPT魔棒在手,语文综合性学习灿若礼花——浅析PowerPoint技术背景下语文综合性学习的有效开展PHP学生成绩查询及分析系统制作让信息技术之花在农村英语教学中绽放用“区域性”媒体素材为思想品德课教学增色中小学数字化校园功能系统设计的研究一对一环境下基于项目的教学实践与思考信息技术在语文教学中的应用研究基于信息技术环境的班主任工作浅谈借“远教资源”之玉,

学生成绩管理系统毕业设计论文

学生成绩管理系统毕业设计论文 本科毕业论文 学生成绩管理系统 学院: 专业: 计算机科学与技术 学号: 姓名: 指导教师: 【摘要】学生成绩是教育单位不可或缺的一部分,应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询方式。传统的人工方式来管理学生的成绩存在着许多缺点,如:保密性差而且效率低,产生大量的文件和数据,对数据的查找、更新和维护带来困难。 随着计算机科学逐步成熟以及完善,其渗透到人类社会的各个领域并发挥着重 要的作用。运用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高管理者对学生成绩管理的效率,使学校的管理科学化、正规化。 【关键词】学生成绩管理系统,数据库,access,数据词典。 - I - 目录 1.引言 (1) 1.1项目开发的背景 (1) 1.2项目开发的目标 (1) 1.3 项目开发的意义....................................................................................... 1 2.可行性研究报告与需求分析 (1) 2.1可行性研究 (1) 2.2需求分析 (2) 2.2.1 概述 (2)

2.2.2 系统需求 (2) 2.2.3 数据词典 (2) 2.2.4 数据流程图...........................................................................2 3.系统总体设计 (3) 3.1 系统结构设计 (3) 3.2 数据库结构设计 (6) 3.3 系统E-R图.............................................................................................7 4.系统详细设计 (9) 4.1系统开发工具及运行环境 (9) 4.2系统各功能模块的设计及实现 (9) 4.2.1系统管理模块设计 (12) 4.2.2信息录入模块设计 (13) 4.2.3信息查询模块设计 (21) 4.2.4信息打印模块设计..................................................................22 5.系统测试与维护 (24) 5.1 系统测试 (24) 5.1.1软件测试的目的 (24) 5.1.2系统的测试环境 (24) 5.1.3测试方案设计 (25) 5.1.4测试结果的评价 (25) 5.2 系统维护..............................................................................26 6. 用户手册 (26) 6.1 软件的安装 (26) 6.2 登陆界面 (26)

中小学教育管理论文题目选题参考

https://www.360docs.net/doc/175806821.html, 中小学教育管理论文题目 一、最新中小学教育管理论文选题参考 1、中小学教育管理改革的理论导向探讨 2、基于SOA的中小学教育管理信息系统研究与实现 3、代币制在中小学教育管理中的应用现状与展望 4、试析英国中小学教育管理机制 5、柔性管理:中小学教育管理的发展目标 6、浅谈当前中小学教育管理的基本走向 7、中小学教育管理的几点思考 8、常规与创新--试谈中小学教学管理的基本思路 9、中小学教学管理创新研究 10、如何有效提升中小学教学管理有效性 11、对中小学教育管理制度改革的四点构想 12、谈中小学教育管理中的以人为本 13、中小学教育管理价值取向 14、中小学教育管理者与教师职业倦怠的预防 15、新课改背景下中小学教学管理改革研究——以杜郎口中学为例 16、美国归来话教育——江苏省优秀中小学教育管理者美国教育考察纪实 17、中小学教学管理实现性认识问题探析 18、论乡村中小学教育管理存在问题及解决途径:新制度经济学视角 19、以人为本的中小学教学管理模式的探索 20、九十年代中小学教育管理者的八项任务

https://www.360docs.net/doc/175806821.html, 二、中小学教育管理论文题目大全 1、中小学教育管理体制改革 2、关于中小学教学管理信息化建设的几点思考 3、加强农村中小学教学管理工作的思考 4、时代呼唤教学管理新理念对中小学教学管理的调查与思考 5、素质教育与中小学教育管理 6、美国中小学教育管理 7、实践哲学视域下的黑龙江省中小学教学管理的有效性研究 8、我国中小学教育管理体制改革的方向研究 9、美国中小学教育管理权限与教师资格 10、国外中小学教育管理体制 11、新课程下农村中小学教学管理改革思路 12、对我国中小学教育管理体制改革的方向性思考 13、基于新课改下的中小学教学管理创新策略 14、中小学教育管理者在实际决策中应注意的问题 15、中小学教学管理心得辑要 16、“以生为本”理念下中小学教育管理的探索与思考 17、谈新课程改革背景下的中小学教学管理 18、中小学教学管理过程中学生逆反心理的表现 19、略谈欠发达地区中小学教学管理信息化建设需求 20、导师制在"中小学教育管理名家"培养工程的运用 三、热门中小学教育管理专业论文题目推荐

学生成绩管理系统-毕业论文

学生成绩管理系统的软件开发过程文档 学生姓名 专业班级 学号 院(系)

目录 摘要 (1) 1 绪论......................................... 错误!未定义书签。 1.1 引言 (1) 1.2 课题研究内容 (2) 2 需求分析 (2) 2.1 需求分析概述 (2) 2.2 系统需求 (3) 2.3 功能需求 (4) 2.4 可行性分析 (4) 2.4.1 技术可行性 (5) 2.4.2 经济可行性 (5) 2.4.3 操作可行性 (5) 2.5 系统性能要求分析 (5) 2.6 其他要求 (6) 3 成绩管理系统开发技术支持 (6) 3.1 数据库技术 (6) 3.2 开发工具的选择 (7) 4 数据库设计 (7) 数据库设计 (7) 5 成绩管理系统功能的设计和实现 (8) 5.1 系统主界面 (8)

5.2 信息查询界面 (11) 5.3 修改删除学生信息界面 (14) 5.4 学生成绩录入界面 (18) 6 成绩管理系统的测试与维护 (27) 6.1 链接测试 (27) 6.2数据库调试 (27) 6.3网站维护 (28) 结束语 (28) 致谢........................................ 错误!未定义书签。参考文献........................................ 错误!未定义书签。

学生成绩管理系统的设计与实现 摘要 成绩管理是一个教育单位不可缺少的重要组成部分,它的内容对于学校的教务管理人员来说至关重要,随着计算机技术的飞速发展,利用计算机实现管理势在必行。本论文介绍了学生成绩管理系统从分析到设计最后到开发的全过程,在开发过程中,主要用Microsoft Visual Studio 2008设计窗体, Microsoft Access建立数据库,实现了学生信息查询,学生信息修改,学生成绩录入等基本功能。成绩管理系统具有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、成本低等优点,成绩管理系统的使用,提高了成绩管理的效率。 1.1 引言 在现代,高科技的飞跃发展,计算机的大量普及,使得人们生活节奏越来越快。因此对教育行业的多元信息进行有效的管理工作,也成为教育行业中的重中之重。目前,学校工作繁杂、资料重多,虽然各类管理信息系统已进入高校,但还未普及,而对于学生成绩管理来说,目前还没有一套完整的、统一的系统。为各高校教务工作人员减轻负,提高工作效率,所以制作了学生成绩管理系统。 学生成绩管理系统依据开发要求主要应用于教育系统,完成对日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理,使数据管理更现代化、自动化、智能化、人性化。同时,减轻了学院教务人员管理的工作量,缩小开支,提高工作效率和准确率,使其变得更具有条理性,科学性,为教育行业做出了巨大的贡献,也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。 学生成绩管理系统使用了全新的成绩管理理念,系统从完善的基础信息管理,和对创建新用户、已创建的成绩数据的录入,修改,浏览,统计等功能操作,基本能够满足各高校教师的需要。随着计算机技术的发展,特别是计算机网络技术与数据库技

教育管理论文选题

教育管理论文选题 导读:1、政事分开视角下的中国高等教育管理体制改革研究 2、我国社区教育管理的问题与对策研究 3、中国基础教育管理体制改革研究 4、教育管理的人性逻辑 5、教育管理研究理论思维探论 6、民办高等职业教育管理体制研究 7、法治理念下大学生教育管理创新研究 8、论教育管理的伦理基础 9、高校创业教育管理模式与质量评价研究 10、新时期我国高校思想政治教育管理队伍建设研究 11、农村留守儿童教育管理研究 12、“微时代”下高校学生教育管理研究 13、全面从严治党视域下党员教育管理难点与对策研究 14、论美国思想政治教育管理及其启示 15、依法治校背景下高校思想政治教育管理研究 16、南京师范大学教育管理教育硕士学位论文内容分析 17、中外高等医学教育管理体制与运行机制比较研究 18、湖北省农村小学留守儿童教育管理研究 19、中外教育管理教育硕士课程设置与实施的比较研究 20、专业化视野下我国校长管理制度的研究

21、学校发展阶段论视野下的教师资源管理策略研究 22、学校管理咨询研究 23、强势学校管理的教育伦理学思考 24、论当代中国青少年性教育 25、学校营销的实施策略研究 26、我国中学性教育教材的比较研究 27、青春期性教育存在问题及教育对策研究 28、我国学校健康教育课程模式研究 29、中国与瑞典_美国学校性教育比较研究 30、我国基础教育财政支出效益分析 31、我国义务教育财政体制变迁与走向研究 32、论我国国家助学贷款制度的发展与完善 33、基于教育券制度的基础教育投入政策研究 34、我国国家助学贷款政策研究 35、教育领域预算外资金的问题与对策研究 36、公共财政下我国教育投入问题研究 37、教育经费投入的非均衡研究 38、国家助学贷款还款约束机制研究 39、论公共财政下基础教育的供给问题 40、高校贫困生资助模式的伦理解读与建构 41、教育券的制度特色_适应性与对中国的启示

学生成绩管理系统论文.

毕业论文 专业: 计算机应用 类别:开放教育专科_ 姓名: 题目:学生成绩管理系统_

指导教师: 完成日期:2006年4月日 学生成绩管理系统 【摘要】 人类已进入21世纪,科学技术突飞猛进,经济知识和信息产业初见端倪,特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用,对社会的政治、经济、军事、文化等领域产生越来越深刻。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。本论文叙述到的学生成绩管理系统是用VF语言及数据库等相关知识实现的。重点介绍了学生成绩管理系统的实现过程:包括系统分析、系统调查、功能设计、数据库设计、系统实现、系统测试和调试等。本系统主要功能有系统维护、信息浏览、成绩查询、报表生成、帮助、退出等内容。 通过本次程序的设计和论文的撰写,我对所学知识得到了更深层次的提高,进一步加深了对程序语言的了解。 当然,作为程序开发的软件比较多,但基于我们目前所学的知识,我就现阶段学生在平时学习过程中最为关心的成绩这一课题而设计了一套学生成绩管理系统作为本次的毕业论文。这期间得到了多位老师和同学的指导,同时也参阅了不少书籍,在此深表谢意。 【关键字】 Microsoft Visual FoxPro 可视化

面向对象 部件编程 事件驱动 成绩管理 目录 摘要 (2) 前言 (4) 第一章系统的需求分析 (5) 1.1成绩管理系统的背景分析 (5) 1.2开发学生成绩管理的必要性 (6) 1.3学生成绩管理系统设计的目标分析 (6) 1.4学生成绩管理系统的系统需求 (7) 第二章系统技术以及运行环境的需求分析 (7) 2.1 Microsoft Visual FoxPro技术简介 (7) 2.2数据库应用系统开发的简介 (8) 第三章系统模块设计 (9) 3.1系统功能分析 (9) 3. 2 系统实体及E-R结构 (9) 3.3学生成绩管理系统流程图 (10) 3.4系统维护模块图 (11) 3.5系统浏览模块图 (11) 3.6系统查询模块图 (12) 3.7系统报表模块图 (13) 第四章系统数据设计 (13) 4.1系统学生表 (13) 4.2系统课程表 (14) 4.3成绩管理成绩表 (14) 4.4学生成绩管理系统视图 (15) 第五章学生成绩管理系统功能的实现 (16) 5.1主程序数据库的连接 (16) 5.2成绩管理系统的登录页面 (25) 5.3成绩管理系统的维护表记录 (27) 5.4成绩管理系统的浏览模块 (29) 5.5成绩管理系统的查询模块 (30) 第六章连编及软件发布 (31)

教育管理专业毕业论文题目汇总

教育管理专业毕业论文题目汇总001 课程质量与学生发展问题研究 002 课程与教材评价问题研究 003 教师素质与学生发展研究 004 师范教育改革与教师能力结构研究 005 多元智能教学法研究 006 现代教育理念与教学改革实践研究 007 突出培养学生创新精神与实践能力的学制教学改革研究008 基础教育新课程的教材编写质量评价 009 基础教育校内考试改革研究 010 基础教育学生评价制度改革理论与实践 011 中小学教师队伍建设研究 012 中小学教师评价研究 013 中小学课堂教学质量评估研究 014 中考制度改革研究 015 高中招生录取制度研究 016 中小学生学习困难的实证研究 017 学生学习负担过重问题的新探索 018 中小学生课后作业问题研究 019 中小学生学习效率问题研究 020 中小学生学习方法问题研究 021 从教材编写质量看学生学习负担过重问题 022 科学发展观下的考试评价制度改革研究 023 科学发展观下的学校教学改革研究 024 科学发展观下的学制教学与学生发展研究 025 中小学生综合素质评价研究 026 成功智力理论与中小学教学改革 027 多元智能理论指导下的学科教学改革研究

028 儿童学习能力发展的研究 029 儿童阅读能力发展的研究 030 儿童“数一形”能力发展的研究 031 儿童社会交往能力发展的研究 032 儿童道德发展的研究 033 青春期性教育的研究 034 青少年网络成瘾的研究 035 学生考试焦虑的研究 036 学生心理健康教育的研究 037 学生择业心理研究 038 当代学生婚恋心理的研究 039 社区居民迷信心理的研究 040 各社会群体婚姻关系的研究 041 老年人生死观研究 042 各心理学流派心理咨询技术研究 043 中小学教师心理调适问题研究 044 儿童言语能力的发展 045 邪教心理探秘 046 强迫症(包括洁癖)心理矫治 047 恐惧症心理矫治 048 人际障碍的心理矫治 049 德育与心理健康教育的关系问题 050 学科教学中如何渗透心理健康教育的问题 051 校园文化建设中如何渗透心理健康教育的问题052 中小学心理健康教育活动课程研究 053 班主任工作与心理健康教育 054 基础教育课程改革与心理健康教育的关系 055 中小学心理健康教育中心理咨询研究

学生管理系统设计报告

浙江科技学院 学生信息管理系统 课程设计 施正士设计 学号:104033028 指导老师:陶坚 信息与电子工程学院 电子信息科学与技术 2007年7月

1.系统概述 本软件为小型学生信息管理系统,可提供系统用户的添加、删除、修改,学生信息的添加、删除、修改,学生成绩的添加、删除、修改功能,还提供简单的查询功能,包括按学生信息的学号、姓名、学院、专业等条件查询,按学生课程的编号、名称、成绩查询学生成绩信息。 本软件界面简洁、清晰,进入主截面(如图1.1)左边为treeView视图,可通过树的各支点方便查询学生,当点击树各支点时右边窗口显示包括的全部学生名单。另外,当选中一条学生信息双击会跳出该学生的详细信息,点击“查看”菜单“查看成绩”或直接点击工具栏的“查看成绩”工具会跳出该学生的所有成绩信息,在此你可以添加、删除、修改成绩。 (图1.1) 1.1 系统及需求分析 1.1.1需求分析 学生信息管理系统的主要目的就是利用软件实现学生有关信息的管理、维护,使学校对学生管理更加容易,提高工作效率、降低管理成本,又能加强学校对学

生在学习、工作等方面的管理。 学生信息管理一般由学生个人信息管理、学生成绩管理、学生课表管理等模块组成,同时又要具有添加、删除、修改信息的功能。本系统主要实现其中的两个模块学生个人信息管理和成绩管理模块。 功能需求分析如下: 1、系统登录 用户输入用户名和密码,系统查询数据库中的信息对密码进行验证。如果不正确将不能进入系统。如果密码正确,系统会自动进入操作界面。 2、系统管理 添加管理员:可以添加进入系统的管理员名单,包括用户名和密码。 删除管理员:可以浏览管理员系统内已经存在的管理员名单,对于不需要的可以删除。 3、信息管理 个人信息管理:能够对学生的一些基本信息进行添加、修改、删除等操作。学生个人信息包括学号、姓名、性别、籍贯、民族、学院、专业、所在年级、联系号码等基本信息。添加信息必须输入学号、姓名、学院、专业、年级且学号必须为数字,如果输入电子邮箱格式为abc@https://www.360docs.net/doc/175806821.html,.,确保输入的信息有效。 当删除学生个人信息时同删除该生的所有成绩信息。 成绩管理:能够对成绩的情况进行管理,包括成绩添加、修改、删除等操作。 系统不仅可以针对个人进行成绩添加,同时还可以对全部学生进行成绩添加。 4、信息查询: 个人信息查询:可以按照学生的学号、姓名、学院、专业、年级进行查询,并可以查看该学生的个人信息和成绩情况。 成绩查询:可以按照课程编号、课程名称和成绩的范围进行查找,这样可以查询全部学生在某一门课程的成绩情况,还可以查询在某成绩范围的学生。 1.1.2可行性分析 由于本系统管理的对象单一,都是在校学生,且每个数据内容具有较强的关联性,涉及的计算过程不是很复杂。因此,比较适合于采用数据库管理。 本系统的设计是在Windows操作系统环境下,使用Visual C++ 6.0为系统前

现代教育技术论文题目选题

现代教育技术论文题目选题 现代教育技术以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。以下是现代教育技术论文题目供大家参考。 1、现代教育体系下的素质教育与创新教育 2、浅论现代化教育手段与现代教育的关系 3、现代化教育媒体在幼儿教育中的应用初探 4、浅谈现代化教育中德育教育的问题和对策 5、充分利用现代化教育技术提高艺术教育教学质量的研究 6、浅谈现代舞教育在大学生素质教育中的作用 7、现代化教育技术推动素质教育的发展 8、从现代化教育到合作安全教育 9、邓小平现代教育思想的主体性原则及其现代走向 10、学校管理困境及现代化教育管理制度构建思考 11、幼儿园现代化教育手段的应用与研究

12、语文教学应用现代化教育技术弊端略说 13、简论运用现代化教育技术优化语文阅读教学 14、论如何更好地将现代化教育融入藏区幼儿园教学 15、现代化教育手段优化语文课堂教学 16、浅谈运用现代化教育优化小学语文阅读教学 17、现代化教育技术与高校体育舞蹈教学相结合的应用研究 18、现代化教学措施在高中体育教学中的应用研究 19、区域内开展网络教研的研究与实践 20、运用“分层教学”优化信息技术课堂教学设计 21、新课程算法教学给我的启迪 22、算法与程序设计教学方法探讨 23、用网络学习评价平台提高课堂教学效果 24、网络环境下信息技术课引导学生有效利用网络的实践研究 25、网络化多媒体教室的预约管理模式 26、中学生信息技术课应注重信息素养的培养 27、浅谈信息技术教师的班主任工作方法 28、信息技术教学中实施和谐教育之我见 29、感悟信息技术教学中问题情境的创设 30、高中新课程中《算法与程序设计》教学模式的探究 31、如何在新课程《算法与程序设计》中培养学生的成就感 32、任务驱动教学法在WORD小报制作教学中的应用 33、浅谈小学信息技术的课堂点评

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