【必考题】中考九年级历史下第五单元二战后的世界变化模拟试卷(附答案)

【必考题】中考九年级历史下第五单元二战后的世界变化模拟试卷(附答案)
【必考题】中考九年级历史下第五单元二战后的世界变化模拟试卷(附答案)

一、选择题

1.“第二次世界大战的硝烟刚刚散尽,一场新的没有硝烟的战争紧接着又拉开了序幕。”材料中这场“战争”开始的标志是

A.杜鲁门主义的出台

B.马歇尔计划的提出

C.北约组织的建立

D.华约组织的形成

2.斯大林曾经说过:“谁解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。”下列史实能印证斯大林这句话的有

①二战后,美国援助英国

②二战后,美国扶植日本

③民主德国的成立

④东欧剧变

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

3.2019年11月9日是柏林墙倒塌30周年纪念日。这道“德国的伤疤”东德官方称之为“反法西斯防卫墙”,西柏林市政府则认为这是限制行动自由的“耻辱之墙”。同一面柏林墙却有不同的称谓,是因为

A.美苏两国进行冷战B.德国因此而发生了分裂

C.两极格局最终形成D.雅尔塔体系遭到了破坏

4.二战后,丘吉尔在演说中指出:“我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来!”下列能体现20世纪60年代,欧洲国家“联合起来”的指

A.原子能共同体建立B.煤钢共同体的建立

C.欧洲共同体的建立D.欧洲联盟的建立。

5.根据下侧图表可以得出的结论是( )

A.英国的经济发展速度放缓B.英国首先建成“福利国家”

C.实施福利政策有利于缓和阶级矛盾D.社会保障制度彻底解决了社会问题

6.欧洲应该是欧洲人的欧洲,这种强烈的心理意识召唤西欧国家发展自立的地区经济通过不断联合抗衡美国的经济渗透和竞争。材料表明推动欧洲联合的因素是()

A.第三次科技革命的发展B.摆脱美国的威胁

C.欧洲“自我认同”观念D.对战争教训的吸取

7.20世纪90年代日本对外实实行“经济援助方式”的外交,这既是在政治、军事外交能力薄弱的历史条件下列形成的手段,也是经济大国日本所拥有的优势,通过经济合作扩大对他国的影响。材料表明当时的日本意在

A.推动他国经济的发展B.成为发达经济强国

C.挑战经济全球化D.谋求政治大国地位

8.“它是由亚非国家自己处理自己事务的国际会议,会议的成就表明亚非国家已作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台。”引文中的会议是指

A.日内瓦会议

B.慕尼黑会议

C.雅尔塔会议

D.万隆会议

9.1991年,日本首相在施政演说中强调要“积板参与建立世界新秩序的国际努力”,并将其作为执政的首要目标。这反映了日本试图

A.摆脱美国的经济控制

B.大力发展科技教育

C.谋求政治大国的地位

D.利用高新技术成果

10.20世纪40年代末,美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其意图主要是

A.铲除军国主义

B.稳定日本政局

C.巩固两极格局

D.遏制共产主义

11.2019年3月29号,英国议会下院投票否决了“脱欧”协议草案,这是英国议会第三次投票否决特雷莎?梅的“脱欧”协议草案或其关键内容。材料中“脱欧”指英国脱离()

A.三国协约B.欧洲联盟C.联合国D.北约组织

12.观察下表得出的结论,不正确的是

A.日本的经济增长速度最快

B.美国由此失去了世界经济霸主的地位

C.各国经济增长速度不均衡

D.联邦德国在西欧四国中经济增长速度最快

13.第一次世界大战严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量。其具体表现不包括

A.世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国诞生

B.非暴力不合作运动沉重打击了英国殖民殖民统治

C.凯末尔革命使土耳其走上了民族复兴的道路

D.埃及、巴拿马分别收回苏伊士、巴拿马运河主权

14.英国首相撒切尔夫人说:“社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。”文中的“安全网”指的是

A.社会保障制度B.网络防火墙C.社会扶贫制度D.“以工代赈”15.英国首相撒切尔夫人说:“社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。”文中的“安全网”指的是

A.社会扶贫制度B.社会保障制度C.妇女获得选举权D.计算机网络16.漫画是一种形象表达历史的方式。如下图,是一幅名为“西边的太阳升起来了”的漫画,此漫画的寓意是()

A.西欧走向联合B.世界贸易组织的成立

C.联合国的成立 .D.北大西洋公约组织成立

17.如下图所示,二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化,下列表述准确的是

①从美国一枝独秀到美、日、欧三足鼎立

②美国丧失了世界一流经济强国地位

③欧共体的建立促进了欧洲的崛起

④日本上升为第二经济强国

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

18.如图是一幅关于美国马歇尔计划的漫画——《来吧,小鱼!》。画面中的山姆大叔手抓渔网,正在召唤小鱼过来。被山姆大叔拉进网的“小鱼”不可能有

A.英国B.民主德国C.法国D.联邦德国19.“英国政府实行高福利的社会保障制度,为求得平等,牺牲了一些效率。一些人由于享受保险和救助而达到相当生活水平后,不愿意再勤奋工作。”由这段材料可知,英国的社会保障制度()

A.是工人阶级斗争的结果B.暴露出许多的弊端

C.促进了经济的高速发展D.消除了贫富差距

20.“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中,主要成员之间的关系已经破裂,它们尽管还没有发生军事冲突,但在意识形态和地缘政治方面,却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始于()

A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施

C.“北约”“华约”建立D.欧洲联盟的成立

21.右图是某人针对“马歇尔计划”出版的宣传画《华尔街的援助》。这幅漫画形象地反映出美国实施“援助”的直接目的是()

A.遏制苏联B.对付日本

C.控制西欧D.对付中国

22.1991年底,飘扬在莫斯科克里姆林宫上空的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了半个多世纪。这里“红旗悄然落下”反映的历史事件是

A.苏联解体B.轴心国集团解体C.华约建立D.北约建立

23.柏林墙是德国分裂的象征,它修建的时代背景是

A.第二次世界大战期间

B.美苏冷战时期

C.凡尔赛-华盛顿体系时期

D.苏联解体之后

24.1964~1970年和1974~1979年的英国工党内阁以公有化为纲领,试图以此创造出一个富裕的英国工人阶级,但工资的“大锅饭”和高福利(甚至连配眼镜和假牙的费用都由国家报销)导致生产效率降低,通货膨胀和大量失业使工党选举失败。这体现出二战后英国

A.制定经济发展计划B.经济干预力度减小

C.出售大型国有企业D.高福利政策的挫折

25.如图是一幅学生所做的历史漫画《大胃王》,画风稚嫩但其中可以反映出

A.16世纪西葡两国开辟新航路的历史状况

B.20世纪初英德争夺殖民地的历史情形

C.20世纪30年代欧洲大陆的大国关系

D.20世纪中后期美苏争霸世界的历史阶段

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.A

解析:A

【解析】

【详解】

根据所学知识可知,“新的没有硝烟的战争”指的是冷战。杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始。故A正确。BCD不符合题意,故排除BCD项。故选A。

【点睛】

易错项是D项,注意区分冷战开始的标志和两极格局形成的标志。

2.C

解析:C

【解析】

【详解】

根据材料和所学知识,二战后,美国对日本实行非军事政策,开始扶植日本,日本实行资本主义制度。民主德国是二战后在德国苏占区建立,实行社会主义制度,②③符合题意;

①项不符合“谁解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处”,①不符合题意。东欧剧变是社会主义遭到的挫折,④不符合题意。所以②③正确,所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。

3.A

解析:A

【解析】

【详解】

根据所学知识,柏林墙是美苏冷战的产物,A符合题意;柏林墙修筑之前德国已经分裂,

B排除;两极格局最终形成的标志是华约的建立,C排除;柏林墙的修筑没有使雅尔塔体系遭到破坏,D排除。故此题选择A。

4.C

解析:C

【解析】

【详解】

根据题干“20世纪60年代,欧洲国家‘联合起来’”结合所学知识,1967年7月,煤钢联营协定、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体正式合并,统称欧洲共同体,简称“欧共体”,C符合题意;原子能共同体建立于1958年1月,与“20世纪60年代”不符,A不符合题意;煤钢共同体的建立于1951年,与“20世纪60年代”不符,B不符合题意;欧洲联盟的建立于1993年,与“20世纪60年代”不符,D不符合题意。综上所述ABD都不符合题意,故选C。

【点睛】

题干“20世纪60年代,欧洲国家‘联合起来’”是解题的关键,联系教材中“欧共体”的成立来解答此题。

5.C

解析:C

【解析】

【详解】

根据材料英国家庭收入差距税前收入差距很大,但是政府补贴和税后差距迅速降低可知英国实施福利政策缩小了收入差距,这样有利于缓和阶级矛盾,选项C符合题意;材料不能得出英国的经济发展速度放缓和英国首先建成“福利国家”的结论,选项AB不符合题意;社会保障制度彻底解决了社会问题不符合历史史实,只能缓和,选项D不符合题意。故选C。

6.C

解析:C

【解析】

【详解】

依据“欧洲应该是欧洲人的欧洲,这种强烈的心理意识召唤西欧国家发展自立的地区经济通过不断联合抗衡美国的经济渗透和竞争”可知,此类表述的欧洲走向联合的原因是欧洲“自我认同”观念。二战后欧洲开始走向联合,1993年成立了欧洲联盟,欧盟成员之间资源共享、优势互补,现已成为世界上最大的经济体。ABD项与材料信息无关,C项符合题意,故选C。

【点睛】

解答本题的关键是理解材料信息,材料内容“欧洲应该是欧洲人的欧洲,这种强烈的心理意识”体现的是欧洲人的自我认同感,其他选项材料内容中没有涉及。

7.D

解析:D

【解析】

根据所学可知,材料“……日本……通过经济合作扩大对他国的影响”说明日本在谋求政治大国地位,故D符合题意;题干是说日本的经济援助和日本扩大影响之间的关系,ABC 均不是这个角度,故均不符合题意。故选D。

8.D

解析:D

【解析】

【详解】

结合所学知识可知,1955年,在印度尼西亚的万隆,亚非29个国家召开了第一次亚非会议。通过了和平相处,友好合作的十项原则。提高了亚非国家的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始,发展中国家作为一只新兴的独立的政治力量登上了国际舞台。故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。

9.C

解析:C

【解析】

【详解】

从材料中“积板参与建立世界新秩序的国际努力”“作为执政的首要目标”可以看出,日本积极参与国际事务,想谋求政治大国地位。结合课本所学,随着经济的发展,人民生活水平提高,日本的国际地位也得到加强。20世纪七八十年代以来。日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀。C项符合题意。ABC三项不合题意,故选择C。

10.D

解析:D

【解析】依据题干时间:20世纪40年代末,结合课本所学,1945年二战结束以后,美苏矛盾急剧恶化,冷战开启以后,日本成为美国遏制苏、中等共产主义阵营国家的重要前沿,因此其大力扶植日本,以遏制共产主义在亚太地区的扩张。D项符合题意。美国扶植日本是从本国利益出发的,是想利用日本,主要意图不可能是维护日本政局,AB两项不合题意;1955年苏联成立华约,美苏两极格局形成。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。

11.B

解析:B

【解析】

【详解】

依据所学可知,2019年3月29号,英国议会下院投票否决了“脱欧”协议草案,这是英国议会第三次投票否决特雷莎?梅的“脱欧”协议草案或其关键内容。材料中“脱欧”指英国脱离欧洲联盟。1993年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟,简称欧盟,故B符合题意;三国协约、联合国、北约组织与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。

12.B

【解析】

【分析】

【详解】

依据表格数据,结合所学知识可知,20世纪50-70年代,各国经济增长速度不均衡。日本在各国中经济增长速度最快,联邦德国在西欧四国中经济增长速度最快,美国的经济增长速度缓慢,但依然是世界霸主。B项表述错误,但符合题意,故正确答案为B。ACD表述正确,但不符合题意,故选B。

13.D

解析:D

【解析】

【详解】

依据所学知识可知,埃及、巴拿马分别收回苏伊士,巴拿马运河主权是在第二次世界大战后取得的,ABC项都是第一次世界大战严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量的表现。所以D项符合题意,故选D。

14.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

英国首相撒切尔夫人说:“社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。”文中的“安全网”指的是社会保障制度。为了缓和社会矛盾,稳定社会环境,英国宪章运动时期,迫使西方资本主义国家开始推行社会保障制度,以使贫困人群和由于各种原因丧失劳动力的人得到最低的社会保障。20世纪六七十年代,受经济大危机和第二次世界大战的冲击,西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善。社会保障制度是工人阶级斗争的结果,资产阶级也认为实行这种制度,可以缓和阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境,A符合题意;BCD三项的内容不是“安全网”的内容,不符合题意;故选A。

15.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

二战后,为了缓和资本主义社会矛盾,西方主要资本主义国家,通过立法、政府救济、社会保险等方式,相继建立起完善的社会保障制度,社会保障制度是工人阶级斗争的结果,而且资产阶级也认为实行这种制度,可以缓和阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境,B正确;ACD与题干无关,排除。故选B。

16.A

解析:A

【详解】

根据题干信息图片中的旗帜,可知是欧盟的旗帜;结合所学知识可知,第二次世界大战后,美苏两国崛起,并进行了争夺世界霸主的斗争,西欧诸国意识到只有联合成一个整体,才能共同发展,维护自己的安全,1967年,成立了欧洲共同体,促进了西欧经济的发展,也提高了欧洲共同体在国际上的地位;1993年11月,欧盟诞生。因此这漫画的寓意是西欧走向联合。选项A符合题意;1995年,世界贸易组织的成立,促进了全球经济和贸易的发展,与漫画内容不符,B排除;1945年10月,联合国成立,联合国是维护世界和平的政治组织,C排除;北大西洋公约组织,是美国、加拿大与欧洲国家为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织,D排除;故选A。

17.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识可知,20世纪四十年代末美国的经济实力最强,是世界霸主。20世纪七十年代末,日本上升为第二经济强国,欧共体的建立促进了欧洲的崛起,西欧和日本的经济获得迅速发展,从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立,但美国并没有丧失世界第一经济强国的地位,所以②美国已丧失了世界第一经济强国的地位表述错误,所以①③④正确,C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。

【点睛】

解决本题的关键是准确掌握图片信息。

18.B

解析:B

【解析】

【详解】

根据所学可知,1947年,美国宣布马歇尔计划,用经济手段来稳定西欧资本主义制度,英国、法国、联邦德国均是资本主义国家,民主德国是社会主义国家,故B符合题意,ACD 均不符合题意。故选B。

【点睛】

本题以漫画为切入点,考查马歇尔计划。掌握,马歇尔计划是用经济手段来稳定西欧资本主义制度。

19.B

解析:B

【解析】

【详解】

由“英国政府实行高福利的社会保障制度,为求得平等,牺牲了一些效率。一些人由于享受保险和救助而达到相当生活水平后,不愿意再勤奋工作。”这段材料可知,英国的社会保障制度暴露出许多的弊端,导致了一些工人不愿意勤奋工作,消极怠工,坐享其成。综

上所述,B不符合题意。ACD与题意无关,排除。故选B。

20.A

解析:A

【解析】

【详解】

依据所学知识可知,1947年,杜鲁门发表讲话,被称为杜鲁门主义,杜鲁门主义的出台是冷战开始的标志,A项符合题意;BCD三项不是冷战开始的标志,不符合题意;故选A。21.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

漫画中“章鱼”是指美国,触角上抓的是西欧各国,这反映出美国实施马歇尔计划的直接目的是控制西欧,C正确;遏制苏联是马歇尔计划的主要目的,而不是直接目的,A排除;马歇尔计划是通过经济援助西欧,帮助西欧渡过经济困难,稳定资本主义秩序,同时控制西欧、遏制苏联,与日本、中国并无直接关系,BD排除。故选C。

22.A

解析:A

【解析】

【详解】

依据题干信息“1991年底,飘扬在莫斯科克里姆林宫上空的红旗悄然落下。”结合所学知识:克里姆林宫是莫斯科的著名建筑,1991年底,发生在前苏联大地上的最重大的历史事件是苏联解体。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。

23.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学知识可知,“柏林墙”是二战结束后,反法西斯同盟国美英法苏对德国本土实施分区占领,同时对德国首都柏林市也实行分区占领,后来英法美占领区合并成立资本主义国家联邦德国,苏占区成立社会主义国家民主德国,造成了两德的分裂,柏林市也被一堵钢筋水泥和铁丝网构成的高墙隔成东西两部分,这就是柏林墙,它是美苏冷战的产物和表现,B项符合题意;ACD三项的内容与题干的内容无关,排除;故选B。

24.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

根据材料“但工资的‘大锅饭’和高福利(甚至连配眼镜和假牙的费用都由国家报销)导

致生产效率降低,通货膨胀和大量失业使工党选举失败。”可知,高福利政策容易导致国家财政负担过大,通货膨胀,同时助长社会人员的懒散,导致生产效率降低等等,材料体现的是高福利政策存在弊端,故D项正确;ABC和题意无关,排除。故选D。

【点睛】

本题需要提取材料的有效信息,找到试题的主旨,分析选项,得出答案。

25.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

漫画中画的是苏联与美国冷战,争夺世界霸权,第二次世界大战结束后,1947年,美苏冷战开始,冷战主要表现为以美国与苏联为首的两大军事集团之间的对峙,D符合题意;ABC项漫画中没有体现,排除。故选择D。

新人教部编版(2019)九年级下册《世界历史》知识点复习(全册)

2019人教部编版九年级《世界历史》知识点复习精编讲义 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张 第1课殖民地人民的反抗斗争 一、拉丁美洲独立运动 1.拉丁美洲:指今天美国以南的所有美洲地区。 2.背景: (1)从16世纪初到19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。 (2)美国独立战争和法国大革命的影响。 3.性质:一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。 4.独立运动: (1)南美洲北部:玻利瓦尔解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地。1819年,他率领军队大败西班牙军队,先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。 (2)南美洲南部:圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。 5.圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。 二、印度民族大起义 1.原因: (1) 英国向印度倾销机器生产的棉纺织品,使印度的手工棉纺织业遭到沉重打击,许多手工业者因此破产。 (2)英国以种种借口兼并印度王公的领地。 (3)英国取消了对印度土兵的较优厚待遇,并且不尊重他们的宗教信仰。 2.导火索:“涂油子弹事件”。 3.起义:1857年,印度土兵首先起来反抗英国殖民者,起义浪潮席卷了印度北部和中部。最终起义失败。。 4.代表人物:章西女王。 5.意义: (1)对内:印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。 (2)对外:这次起义是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 第2课俄国的改革 一、彼得一世改革 1.背景:在沙皇的专制统治下,俄国农奴制盛行,工商业的发展极其缓慢,是一个封闭落后的国家。 2.目的:改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。

【压轴题】中考九年级历史下第六单元走向和平发展的世界试题(及答案)

一、选择题 1.25年来,全球人均可用淡水量减少了26%,哺乳动物、爬行动物、两栖动物、鸟类和鱼类的数量减少了29%,林地损失近3亿英亩,此外,全球碳排放量和平均气温持续上升这表明人类在发展中面临着 A.恐怖主义问题B.人口增长快问题 C.环境恶化问题D.毒品泛滥问题 2.下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。他研究的课题是( ) A.世界经济信息化B.世界经济全球化 C.经济区域集团化D.世界文化多元化 3.有位学者说:美国对借大的世界和诸多事务表现出力不从心,欧盟不会解体,俄罗斯的军事等各方实力堪称“一极”,新兴经济和广大发展中国家的势头不容忽视。该学者最想表达的是 A.美国已丧失大国地位B.欧盟一体化向纵深发展 C.世界多极化发展趋势D.俄罗斯是第一军事强国 4.20世纪80年代末90年代初,随着冷战的结束,世界政治格局发生了重大变化,处于新旧格局的交替时期.这里“新旧格局交替”的准确含义是() A.由资本主义向社会主义过渡B.由两极格局向多极化格局发展 C.由世界大战向局部战争过渡D.由单一经济向多样化经济发展 5.有人认为:“5G是一个革命,未来的网络一定是一个平台,将带来革命性的变化。”下列对网络引发的“革命性变化”的解读中最合理的是 A.创造了人类新的生活模式B.信息传递变得更快捷和简便 C.直接推动全球经济一体化D.世界各地开始连为一个整体 6.近期,美国挑起中美贸易战,势必冲击世界经济和全球贸易的正常发展。美国的所作所为与下列哪一世界性组织的宗旨相违背 A.国际联盟 B.国际反法西斯联盟 C.欧盟 D.世界贸易组织 7.2015年4月,中国倡议建立亚投行,最初的意向创始成员国有57个,通过基础设施的投资构建发展伙伴关系,全球掀起了一股“亚投行热”。截至2018年5月2日,亚投行正式成员国发展到86个。这表明() A.贸易保护逐渐成为世界主流 B.国际政治经济新秩序已经确立 C.世界经济全球化的趋势加强 D.国际金融市场相互依存度碱弱

初三世界历史上下册易错题精选

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【必考题】中考九年级历史下第五单元二战后的世界变化一模试卷带答案

一、选择题 1.如下图为1965年一1995年世界出口方向(占世界总出口的百分比)示意图,它反映出 A.贸易往来对国家间关系起决定作用 B.贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困 C.全球化时代国家之间休戚相关 D.二战后发达国家一直主宰世界贸易 2.1888年,19岁的甘地从印度到英国留学,这期间,他潜心研究《圣经》,把基督教教义中关于对恶人忍让的教义与印度教教义中“以德报怨”的思想结合起来,得出了“非暴力”的结论。由材料看,他的“非暴力不合作”思想缘自 A.宗教思想B.科学理论C.工人运动D.启蒙思想 3.1947年的美国总统在演说中把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”,抵抗极权统治的力量。这个“总统”是 A.威尔逊B.罗斯福C.杜鲁门D.尼克松 4.社会财富的分配不公,贫富的两极分化社会财富的畸形集中,必将导致社会的不安定。为此,二战后资本主义国家实施了 A.社会扶贫计划B.社会保障制度C.以工代赈D.计划经济 5.1922年,甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”,宣布停止“文明不服从运动”。他所说的“错误”是指他 A.没有把斗争同群众的运动相结合 B.没有及时制止英国殖民当局的暴行 C.没能把运动控制在非暴力的范围 D.没有及时提出争取印度独立的目标 6.二战后,丘吉尔在演说中指出:“我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来!”下列能体现20世纪60年代,欧洲国家“联合起来”的指 A.原子能共同体建立B.煤钢共同体的建立 C.欧洲共同体的建立D.欧洲联盟的建立。 7.二战后,西方国家普遍完善社会保障制度,其根本目的是 A.保障弱势群体生活 B.减少政府开支,减轻民众纳税负担 C.提高社会消费水平 D.缓和社会矛盾,稳定资本主义制度 8.“二战”后,随着社会主义阵营的形成和东西方“冷战”的加剧,苏联强行将东欧各国

二战后的世界经济

中考强化复习(六) 二战后的世界经济(一)、课时内容《二战后的世界经济》 第8课《美国经济的发展》 第9课《西欧和日本经济的发展》 第16课《世界经济的“全球化”》 一、战后美国经济的发展(结合中考历史1+n) 1、世界上最大的经济体是,成立时间是性质是前身是,成立时间是 成立的原因是 成立后的措施有 成立的意义是 地位是 2、日本战后二十年成为仅次于国的资本主义经济强国 80年代日本在经济上实行政治上 日本经济发展的影响是1、 2、 (二)、基础巩固: 1、二战后,美国50年代经济发展状况及原因? 2、70、80年代,美国经济发展状况及原因? 3、70年代,美国爆发经济危机的根源是什么? 4、90年代,美国经济发展状况及原因? 5、美国新经济时代的主要特征是什么? 6、二战后西欧经济为什么能够获得迅速发展? 7、“欧盟”的前身是什么组织?欧盟建立的意义是什么? 8、战后日本经济迅速发展的基本概况怎样?主要原因有哪些? 9、二战后西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因

10、20世纪50~70年代,西欧经济发展速度最快的国家 11、当今的世界主题(发展趋势)是什么? 12、经济全球化的表现及影响分别是什么? 13、面对经济全球化,中国应该如何应对? (三)中考直击 2012年中考《二战后的世界经济》 54.下表有关国家经济快速发展的最主要的共同原因是() 1950~1970年主要资本主义国家经济增长统计表 联邦德国意大利法国英国日本美国 6.7% 5.6% 5.3% 2.9% 9.6% 3.5% A.马歇尔计划的实施B.第三次科技革命的推动C.安定的国际环境D.各国原有经济基础好55.李琳在“百度”搜索引擎中输入:“一个声音说话”“一体化程度最高”“世界上最大的经济体”等文字,他查找的国际组织应是A.欧洲联盟B.世贸组织C.联合国D.亚太经合组织60.始干2009年,发展至今的欧洲债务危机不断加探,全球经济越来越多的面临来自欧洲的债务压力。中国经济也不能独善其身,实体经济和资本市场都受到不同程度的影响。这说明 A.当今世界经济呈现全球化趋势B.中国经济依附于欧洲经济 C.欧亚经济优势消失D.欧洲仍然是世界经济中心 2013年中考《二战后的世界经济》 39.20世纪90年代后,美国进入新经济时代。新经济的主要特征是 A.高通胀和高失业 B.军事化和城镇化 C.高速度和低失业率 D.信息化和全球化 (3)20世纪50-70年代,资本主义世界经济持续繁荣,尤其是欧洲和日本的经济发展迅速。结合所学知识,概括指出欧洲和日本经济发展的共同原因。(3分) 【全球经济成为一体】 材料三今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强;经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果,跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。 (4)根据材料概括当今世界经济发展的趋势(1分)及促进这种趋势的因素。(3分)为适应当今世界经济发展的这一趋势,中国政府采取了哪一重大举措?(1分)2014年中考《二战后的世界经济》 39.定居北京的加拿大女孩琳达,早晨起床后,打开韩国制造的电视机收看早间新闻,一边吃着美国产的面包,一边喝着巴西产的咖啡。然后开一辆由世界最大经济体成员国所产的汽车,去一中加合资企业上班。这反映了世界发展的哪一趋势?A思想自由化B政治民主化C经济全球化D文化多元化 2015年中考《二战后的世界经济》 37、李林在“百度”搜索引擎中输入:“一个声音说话”“一体化程度最高”“使用统一的货币”等文字,他查到的国际组织应是A、欧洲联盟B、世贸组织C、联合国D、亚太经合组织 38、随着苏联解体、两极解体终结,世界多极化趋势加强,这是继凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系以来世界格局的第三次变化,导致每次世界格局变化的根本原因是 A、大国对外政策的变化 B、经济发展不平衡 C、大国军事力量对比的变化 D、地区冲突激烈 39、肯尼迪说:“通过援外这种方法,美国保持着对全世界的影响和控制地位。”二战后美国对西欧的经济援助策略是 A、“铁幕”演说 B、“杜鲁门主义”的出台 C、“马歇尔计划”的实施 D、北大西洋公约组织的建立 40、“在经济全球化发展趋势的大海中,发达国家和发展中国家都在一条船上。”对这句话理解不正确的是 A、经济全球化必然会导致世界经济走向衰退 B、解决世界面临的共同问题需要各国通力合作 C、当今世界经济联系密切,各国经贸往来频繁 D、经济全球化对世界各国、各地区有巨大影响 (四)、泰安市中考分析与展望 1、二战后的西欧崛起(2009、2010、2011、) ①、2009:“所有的欧洲国家……都将紧紧的融合在一个高一级的整体里”,1993年,欧洲初步实现这一预言而建立的“高一级整体” ②、2010:当地大多数国家的居民拥有统一的护照、使用统一的货币。该地区最有可能是 ③、2011:“欧元”“统一护照”“目前世界最大的经济体”等信息,判断与其相关的组织 ④、2012:“一个声音说话”“一体化程度最高”“世界上最大的经济体”该组织是 ⑤、2013:欧洲和日本经济发展的共同原因 【备战2016】⑴二战后,西欧崛起原因 ⑵二战后,西欧哪一国家发展最快 ⑶最大的经济体 ⑷欧元 ⑸欧洲共同体-----1993欧盟 ⑹1993年,欧洲初步实现这一预言而建立“高一级整体” ⑺当地大多数国家的居民拥有统一的护照、使用统一的货币。该地区最有可能是

九年级历史上册专题

2014年历史中考复习研讨会材料 九年级历史 专题复习资料 目录 第一专题、中国政治制度的变革 第二专题、中外历史重大改革 第三专题、近代中国的侵略与反抗 第四专题、近代化的历程 第五专题、思想解放运动 第六专题、科技的进步 第七专题、党的奋斗历程 第八专题、资产阶级统治的建立与巩固第九专题、纪念性历史事件与热点

第一专题、中国政治制度的变革 一、西周、西汉初-----分封制: 1、目的:控制全国广大地区。 2、受封者:周王子弟、亲戚,功臣和一些古帝王的后代。 3、诸侯权利:从周王那里得到土地和人民。 4、诸侯义务:(1)拥戴周王为天子(2)定期朝见周王,参加周王主持的重要典礼活动(3)贡献财宝和特产(4)服从周王调遣出征作战。 5、作用:(1)巩固西周的统治(2)扩大了西周的统治区域,西周成为延续数百年的强国 二、秦朝 -----皇帝、三公、郡县制 1、皇帝制度特点是:皇帝世袭、皇权至上、皇位独尊。 2、三公及其权力:丞相——管理行政。御史大夫——监督太尉——管军事 3、郡县制:全国分 36 郡,郡下设县。 三、隋唐-----三省六部、科举选官 1、三省六部名称和作用: 三省:中书(决策)、门下省(审议)、尚书省(执行)。 六部:吏、户、礼、兵、刑、工 2、科举制度:正式形成标志:隋炀帝――设进士科 基本特征::分科考试,择优录取。 常科中最重要的两科:进士科和明经科 基本程序:州府初试合格者进京由尚书省组织“省试吏部考核后任用。 意义:是一种新的选官制度,表明我国古代选官制度已经从推荐考察为主转向以考试为主。通过较为公正公平的考试,一批有真才实学的人进入各级政权。为一批出身低微的人提供了进入仕途的机会,激励这部分人通过读书博取功名,对我国历史有深远影响。 三、明清-----废丞相、设内阁、厂卫;军机处 1、废除丞相,设六部,作用:皇帝直接控制了军政大权。 2、设内阁,成为权力中枢机构,作用加强了君权。 3、设厂卫:东厂西厂和锦衣卫等特务机构的设置,控制人们的思想,加强了君权。 4、清军机处的设置:时间:雍正时期 目的:(1)直接目的:军事需要(2)根本目的:加强君权。 四、民国-----民主共和 1912年 1 月 1 日,中华民国成立。颁布了中国第一部资产阶级民主宪法《临时约法》。 五、新中国-----人民民主、社会主义制度 1、1949年 10 月 1 日,中华人民共和国成立。 2、1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了具有临时宪法性质的文件《共同纲领》,主要内容是:(1)规定了中华人民共和国的性质是工人阶级领导的人民民主专政国家,(2)规定了新中国在政治、经济、文化、民族和外交等方面的基本政策。 3.1954年9月,在北京召开的第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》。 内容:(1)它规定中华人民共和国的一切权利属于人民,(2)社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 性质:是我国第一部社会主义性质的宪法。 意义:(1)这部宪法真正反映了人民的意志(2)代表了各族人民的利益(3)是我国人民建设社会主义强国的纲领。 1分封制:以血亲关系为基础。前期巩固统治,后期成为分裂割据的主要原因。 “百代都行秦政制”,秦建立中央集权统治的措施对后世影响深远。 2君权在古代逐渐加强,封建社会后期明清时期达到顶峰。

九年级上册历史练习题(带答案)

九年级上册历史练习题(带答案)一、填表题 1.无产阶级斗争 2.资产阶级统治的加强 二、选择题

1、“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪 20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”的史实是() A.欧洲工人运动的兴起 B.《共产党宣言》的发表 C.巴黎公社的建立 D.十月革命的胜利 2、右图中,展示的是一面墙及墙面标示牌,牌上显示语种:法语。时间:1871年5月21——28日,这面 墙为我们研究下列哪一历史事件提供了最直接依据?() A.宪章运动 B.文艺复兴 C.巴黎公社 D.十月革命 3、下图中的人物分别为:马克思、恩格斯、列宁、毛泽东。请你给这张图片选择一个恰当的主题 () A.苏维埃政权的建立者B.资产阶级民主倡导者 C.社会主义国家领导者D.马克思主义创立与继承者 4、小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。右图②处所指历史事件的主要影响是 () A.赢得了民族独立 B.取得了第二次世界大战的胜利 C.摆脱了经济危机 D.废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一 5、“国以民为本,民以食为天”是对民生问题重要性的认识。民生问题是当前我国“十二五”规划所关 注的焦点,也是古今中外各国政府非常重视的问题。19世纪60年代,俄国农奴制改革和日本明治维新共 同关注的民生问题是() A.引进西方先进技术 B.大力发展教育 C.提倡文明开化 D.解决农民土地问题 6.恩格斯曾评价:“这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失,这 位巨人逝世后所形成的空白,不久就会使人感觉到.”这位巨人是() A.牛顿 B.马克思 C.列宁 D.达尔文 7.1872年建成的京滨《从东京到横滨》铁路是日本的第一条铁路,倍称为“日本铁路之祖”.以下与日本 修筑第一条铁路直接相关的措施是() A.废藩置县 B.允许土地买卖 C.发展近现代工业 D.提倡文明开化 8、19世纪60年代,资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史现象相关的事件是 ( ) A.新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命 B.《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》颁布C.美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新 D.美国独立战争、拿破仑战争、美国内战 三、材料分析题 1、19世纪60年代,俄国和美国在近代化的道路上,面临着相似的问题,它们却以不同的姿态向前迈出了 重要的一步。阅读下列材料,回答问题: 材料一 1860年的美国,人口只有俄国的40%,其城市人口却比俄国多一倍;年产铁83万吨(俄国年产35 万吨);消耗现代燃料的能源是俄国的15倍,铁路长度是俄国的30倍。 材料二 1861年后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末,俄国矿山和铁路等部门的工

2011年世界历史中考试题汇编选择题及答案

2011年中考历史试题——世界古代史——选择题 1. (2011连云港)在古希腊文中,“民主政治”一词由“人民”和“统治”复合而成。这体现出古希腊的民主政治强调A民事案件均由陪审法庭审判 B私有财产神圣不可侵犯C公民的广泛参与和直接管理 D全体居民均有民主权力 2. (2011成都)“它是全希腊的学校.是民主政治的摇篮;它是奥林匹克的故乡,奥运圣火在那里点燃。这里的“它”指的是A.斯巴达B.雅典C.罗马D.迈锡尼 3.(2011成都)西方的“复活节”是纪念耶稣在十字架受刑死后复活的节日相关的宗教信仰是象征着重生与希望。与该节日相关的宗教信仰是A佛教B伊斯兰教C犹太教D基督教4.(2011南宁)古代希腊著名的大地女神该亚的传说,反映了人类社会发展到哪一阶段的情况()A.晚期智人 B.母系氏族C.父系氏族 D.奴隶社会 5.(2011南宁)宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是() A.刹帝利对婆罗门毕恭毕敬B.婆罗门主持祭祀活动 C.首陀罗担任官吏在办案D.吠舍在农田里劳动 6.(2011南宁)中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是()A.西欧封建社会等级森严 B.神权在精神和文化领域凌驾一切 C.保守狭隘的封闭心态 D.当时老百姓大多是文盲 7. (2011福州)西方文明的发源地是A.古埃及 B.古印度C.古巴比伦D.古希腊 8. (2011福州)将图2所示奉为经典的宗教是 A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 9. (2011海南)尼罗河孕育了灿烂的大河文明,金字塔向世界展示了她曾 经的辉煌。 创造这一古老文明的国度是 A.埃及 B.印度 C.希腊 D.土耳其 10.(2011海南)元朝时到过中国、他的一本游记激起了欧洲人对东方财富的渴望,他是 A.马可·波罗 B.亚历山大 C.亚里士多德 D. 屋大维 11.(2011杭州)生活在两河流域的古巴比伦人,创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明成果的表述,不正确的是 A.《汉谟拉比法典》是迄今为止发现最早的、保存最完整的成文法典 B.他们发明的文字被称为“楔形文字” C.摩享佐·达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就 D.他们建造的“空中花园”被称为古代世界七大奇迹之一 12、(2011吉林)如果奴隶胆敢对主人说,你不是我的主人,他的耳朵就要被剁掉。此规定出自于()A.《汉谟拉比法典》 B.《古兰经》C.《权利法案》 D.《人权宣言》13.(2011天津)右图是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法 典,制定者是()A.汉谟拉比B.伯利克里C.亚历山大D.查 理·马特 14.(2011天津)《天方夜谭》所描述的丰富社会生活发生在()C A.波斯帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国D.奥斯曼土耳其帝国 15.(2011上海)一位古希腊人经过实地调查研究,在其著作中记述了 希波战争的始末。他是 A.伯里克利 B.希罗多德 C.柏拉图 D.罗马 16.(2011上海)公元前509年,罗马进入共和国时期,这一时间也可表述为A.公元前5世纪初 B.公元前5世纪末 C.公元前6世纪初 D.公元前6世纪末17.(2011上海)根据所学的知识,右侧表格①②处分别填上 A.封建等级制:城市的复兴B.封建等级制;民族国家形成 C.城市的复兴:君主专制D.民族国家形成:君主专制

部编二战后的世界变化材料 单元 试卷(含答案)

部编二战后的世界变化材料单元试卷(含答案) 一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题 1.阅读下列材料,回答问题。 材料一 1947年,美国总统在国会发表的国情咨文里,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”;同时大肆渲染希腊、土耳其受到共产主义的严重威胁,要求国会拨款4亿美元,给予所谓“援助”。 材料二美国应该尽量协助世界恢复至积极健全的常态.美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。 材料三各缔约国同意对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。因此,缔约国同意如此种武装攻击发生……缔约国采取视为必要之行动,包括武力之使用 (1)材料一的国情咨文中提出的纲领和政策,后来被称为什么? (2)结合材料二和所学知识说明美国“协助欧洲走上复兴道路”的目的。 (3)材料三中公约组织的名称是什么? (4)上述三则材料是美国在第二次世界大战后推行哪一政策的表现?这一政策对世界局势产生了什么影响? 【答案】(1)杜鲁门主义。 (2)企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。 (3)北大西洋公约组织。 (4)冷战政策。美苏双方互相敌对,逐步形成美苏争霸的两极格局。 【解析】 【详解】 (1)根据材料一“1947年,美国总统在国会发表的国情咨文里,宣称美国有领导‘自由世界’的使命,以‘防止共产主义的渗入’”,结合所学知识可知,1947年美国总统杜鲁门在国情咨文中提出的纲领和政策,后来被称为杜鲁门主义。 (2)根据材料二“美国应该尽量协助世界恢复至积极健全的常态.美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路”,结合所学知识可知,美国“协助欧洲走上复兴道路”的目的是企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。 (3)根据材料三“各缔约国同意对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。因此,缔约国同意如此种武装攻击发生……缔约国采取视为必要之行动,包括武力之使用”,结合所学知识可知,材料出自《北大西洋公约》,该条约是由欧洲和北美国家共同签订;在军事上实行集体防御原则。 (4)根据三则材料,结合所学知识可知,美国在第二次世界大战后推行冷战政策的表现。这一政策导致美苏双方互相敌对,逐步形成美苏争霸的两极格局。 【点睛】 解答第一问的关键是识记杜鲁门主义。解答第二问的关键是识记美国“协助欧洲走上复兴道路”的目的。解答第三问需要识记《北大西洋公约》。解答第四问的关键是认识冷战政策。

人教版世界历史九年级下册【世界现代史】大事年表

Ⅰ第一次世界大战结束前 19世纪末20世纪初………爵士乐在美国南部发展起来 1895年12月28日…………电影诞生于法国 1896年8月11日…………中国在上海首次放映法国电影 1917年3月…………………俄国爆发“二月革命” 1917年4月…………………布尔什维克党领导人列宁回到俄国首都彼得格勒1917年8月…………………布尔什维克党确定武装起义的方针 1917年11月6日晚………列宁来到彼得格勒起义总指挥部——斯莫尔尼宫, 领导起义 1917年11月7日…………彼得格勒武装起义取得胜利(俄历10月25日)1918年3月…………………苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科 1918年11月1日…………第一次世界大战结束 Ⅱ凡尔赛—华盛顿体系下 1918-1920年………………苏俄反对外国武装干涉和国内反革命叛乱 1919年1月…………………巴黎和会召开 1919年6月…………………协约国与德国签订《凡尔赛和约》,巴黎和会结束1919年………………………纳粹党成立,自称民族社会主义德国工人党 1919-1920年…………………凡尔赛体系形成 1920年1月…………………国际联盟成立 1920年………………………苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱 取得了国内战争的胜利 1921年………………………苏俄开始实施新经济政策 1921年11月-1922年2月…华盛顿会议召开 1922年………………………九国代表签署《九国公约》 1922年10月………………墨索里尼在意大利上台,意大利法西斯专政建立1922年底……………………苏维埃社会主义共和国联盟成立 1923年………………………希特勒发动啤酒馆暴动失败 1924年………………………列宁逝世 1924-1929年………………资本主义世界基本上处于相对稳定时期,经济“繁荣” 一时 1928年………………………苏联第一个五年计划开始 1929年………………………第一次奥斯卡颁奖典礼举行 1929年10月24日…………纽约股票交易所抛售股票狂潮,“黑色星期四”1929年………………………经济危机在美国爆发,随后席卷整个资本主义世界1931年9月18日…………日本发动侵华战争,“九一八事变” 1932年………………………纳粹党成为国会第一大党 1933年1月…………………纳粹党首领希特勒就任国家元首,标志德国法西斯 政权建立 世界大战的欧洲策源地形成 1933年3月…………………罗斯福就任美国总统,宣布实施新政 1933年………………………经济危机结束 1933年5月…………………德国焚书运动 1935年………………………苏联大清洗运动开始 1936年2月…………………日本军部少壮派军官发动兵变失败,日本军部法西 斯专政建立 世界大战亚洲策源地形成 1936年………………………苏联通过新宪法,苏联高度集中的经济政治体制成

2018年秋人教版部编九年级历史上册 第11课 古代日本练习题(含答案)

2018年秋人教版部编九年级历史上册 第11课古代日本练习题(含答案) 一、选择题: 1.大和的最高统治者称为“大王”,后来改称为( ) A.皇帝 B.哈里发 C.天皇 D.总统 2、日本是一个善于向外学习的国家。公元646年,日本掀起了一场自上而下的政治改革,这一次日本学习的对象是() A.阿拉伯帝国 B.唐朝 C.法兰克王国 D.拜占庭帝国 3.《全球通史》中提到:“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用更为重大”指的是( ) ①建立了君主立宪制度②建立中央集权的天皇制度③促使日本由封建社会进入资本主义社会 ④促使日本由奴隶社会进入封建社会 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 4、645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年,他发 布了《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。其内容之一是() A.实行贵族世袭制 B.把部民转化为国家公民 C.分封贵族为诸侯 D.没收农民所拥有的耕地 5.大化改新能够成功的根本原因是( ) A. 改革派势力强大 B. 孝德天皇的英勇果断 C. 掌权的大贵族已不得人心 D. 奴隶制已不适应当时日本社会发展的需要 6.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新在政治上是要建立()A.贵族世袭制度 B.城市自治机构 C.中央集权国家 D.政教合一国家 7.日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志是( ) A.大和统一日本 B.武士集团的形成 C.大化改新 D.明治维新 8. 日本幕府政治又叫“武家政治”,其开始于哪一事件?( ) A. 镰仓幕府的建立 B. 室町幕府的建立 C. 江户幕府的建立 D. 明智幕府的建立 9.地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起 来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为( ) A.杀手 B.铁血战士

近年来世界史中考试题汇总

近年来世界史中考试题汇总 俄、中两国无产阶级在革命实践中,把马克思主义的基本原则与各自的国情相结合,走出了各具特色的革命道路。据此回答15-16题。 15.1917年11月7日,晚9点40分,伴随着“阿芙乐尔”号巡洋舰上大炮发出的一声怒吼,起义者攻打冬宫的战斗开始了!结合对右图的理解,下列各项中不属于俄国十月革命特点的是【】 A.采用暴力手段夺取政权 B.走城市革命的道路 C.推翻了沙皇专制统治 D.人类历史上第一次成功的社会主义革命 16.“这里本是黄土高原上一片贫瘠的土地,自从红军长征来到这里,它就由一个默默无闻的地名逐渐成为决定中国命运的思想制高点,”下列各项能体现材料观点的是【】 A.创建了第一个农村革命根据地,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路 B.召开了中共中央政治局过大会议,成为党的历史上生死攸关的转折点 C.和平解决了西安事变,国共第二次合作初步形成 D.召开中共“七大”,毛泽东思想被确立为党的指导思想 18.民主政治是近代历史发展的必然趋势,雅典民主政治则是人类民主政治的起源。下列相关雅典民主政治的叙述,准确的是【】 1.伯里克利改革,使奴隶主民主政治在当时达到极盛 2.大化改新为以后的繁荣奠定了基础 3.公民大会是最高权力机构 4.妇女、奴隶、外邦人等没有有公民权利 A.1,3,4 B.1,2,3 C.1,2,4 D.2,3,4 17.下列图片所示成果,属于第二次工业革命时期的是【】 A.蒸汽机 B.第一次试飞成功的飞机 C.电子计算机 D.克隆羊“多利” 18.罗斯福是英国历史上著名的总统。他在任职期间实施“新政”,领导美国人民从噩梦般的困境中走出来。当时,实施“新政”主要是为了【】 A.争取民族独立 B.维护国家统一 C.废除黑人奴隶制 D.消除经济危机 21. 某校九年级(3)班同学,一直关心国家大事,注重人类发展。他们以“探寻工业文明的足迹”为主题展开了研究活动,请你参与。 【开启工业之门】 材料一英国在成为大国的过程中,戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神,科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门……瓦特,他们的名字,十分醒目的写在英国走过的大国之路上。 (1)依据材料一,并结合所学知识,指出瓦特在英国经济发展中的突出贡献。 【进入高科技时代】 材料二:图略 (2)材料二中,美国经济实力在资本主义世界占50%以上出现在哪一时期?简要分析出现这个状况的原因。阅读下册回答: 材料三:三次科技革命,极大地促动了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式、人与人之间的时空距离,持续缩短,整个世界缩成一个“村落” (1)请以第二、三次科技革命的成果各一例,说明材料三所表达的观点。 21.临近毕业时,小明决定对自己学过的相关世界历史知识实行测试,你来与他一起试试吧! (1)填一填:1689年,英国议会通过了限制王权的----------,资产阶级君主立宪制开始确立;1789年,法国资产阶级颁布了 ------------- 宣扬自由平等,私有财产不可侵犯。 (2)以下两个小题,请任选其中一个作答。(如果两个都选,按第一题计分) 1.简述英国资产阶级革命的历史影响。 2.简述法国大革命的历史影响 (3)如果请你搜集“英国资产阶级革命”或“法国大革命”的相关资料,能够采用的主要的途径有哪些? 材料三:《权利法案》的颁布,打开了通向议会君主制的大门,从此以后,离开一会的财政支持,国王寸步难行:“国王靠自己生活”的原则终于成为陈述。“国王靠议会生活”的新时代开始了 (1)材料三所述:“国王靠议会生活”的新时代开始了。含义指什么? (2)综合上述材料,结合你的回答,谈谈我们应如何准确对待这些文明成果 (3) 20.阅读材料,回答问题 材料一:“14日,星期二,无事”这是路易十六对1789年14日的描述,但是,路易十六认为无事的这个天,却成为一个改写法国历史的最重要的日子。这天,手持武器的巴黎市民攻占 了巴士底狱,这是推翻专制统治最具象征意义的行动。由此开始,一场对法国乃至世界产生重 大影响的革命发生了。 材料二:19世纪中期,俄国仍是一个落后的封建农奴制国家,处于危机之中。沙皇亚历山大 深感,“与其等农民自下而上来解放自己,不如自上而下来解放农民”。随后,他颁布法令,开

世界历史(人教版)九年级下册笔记

世界历史(人教版)九年级下册笔记 第一单元 第1课俄国十月革命 一、俄二月革命(1917年3月) 1、原因:一战给俄国人民带来灾难,阶级矛盾激化。 2、结果:⑴推翻沙皇专制统治 ⑵两个政权并存①士兵苏维埃 ②资产阶级临时政府 二、十月革命(1917年11月)(是人类历史上第一次消灭了人剥削人制度的革命) 1、原因:它是一个经济不够发达的帝国主义国家,二月革命后临时政府继续执行沙皇政府的内外政策,还有第一次世界大战的影响;列宁和布什维克党采取了正确的方针政策,以及俄国工人阶级的力量比较集中。 2、彼得格勒起义时间:1917年11月;人物:列宁;地点:斯莫尔尼宫 结果:①推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个工人和士兵苏维埃政府—人民委员会 ②建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家 3、革命措施:建立新型的无产阶级政权;将银行、铁路和大工业企业收归国有;颁布《土地法令》,没收地主和寺院的土地,分配给农民耕种;同德国、奥匈帝国议和,退出第一次世界大战。1918年3月,苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。 4、意义:俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一次社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 第2课对社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义建设道路的探索 1、1921年列宁领导苏俄实施新经济政策 2、1922年苏联成立(1922-1991年共69年) 二、苏联的社会主义建设(斯大林) 1、1924年列宁逝世 2、社会主义工业化和农业集体化:①措施:1928-1937年(第一、二个、五年 计划)(重工业) ②成效:由农业国变成强盛的工业国,国防 力量由此加强 3、1936年苏联新宪法(标志着苏联是“工农社会主义国家”,苏联社会主义制度正式确立,“斯大林模式”正式形成) 4、斯大林模式(高度集中的经济政治体制): ⑴特点:高度集中的经济政治体制,在经济方面的特点是,国家用指令性计划管理一切经济活动;限制商品货币关系,否认市场的作用;用剥夺农民和限制居民提高生活水平的做法,实现高积累、多投资,片面发展重工业。在政治方面的特点是权力高度集中;忽视民主法制建设,各级领导实际上由上级指派,基本不受群众监督;权力越来越集中在少数人手里。 ⑵弊端:①优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态②在计划经济

2020年高考历史易错易混突破专题12 二战后世界政治格局的发展变化附解析

易混易错点12 二战后世界政治格局的发展变化 错因归纳:对二战后世界政治格局不同阶段的特征及主要表现掌握不准确。 释疑解惑 真题突破 1.(2019·新课标全国Ⅲ卷高考·34)1947~1948年,美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济,因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出( ) A.三权分立体制存在重大缺陷 B.意识形态影响政府政策 C.执政者力图重塑国家精神 D.国家对经济的干预加强 【答案】B 【解析】“美国政府拒绝提供救济,因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”这属于意识形态的歧视,与国际美苏之间的意识形态对立相关,故选B项;“美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济”这种结果不是权利制衡的结果,排除A项;“1947~1948年,美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济”这 不是一种正常的国家精神,排除C项;“印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济”与国家干预的理念是相违背的,排除D项。

2.(2019·北京高考·23)日本自1963年起成为世界上最大的钢铁出口国。同年,美国指责日本对美进行钢铁倾销,日本遂减少对美出口。1968年美国迫使日本签署协定,日本再次大幅减少对美钢铁出口。这说明( ) A.“一超多强”的世界格局已形成 B.世界经济一体化的进程加速 C.日本难以摆脱美国的经济控制 D.美国开始建立世界经济霸权 【答案】C 【解析】由材料“美国指责日本对美进行钢铁倾销,日本遂减少对美出口。1968年美国迫使日本签署协定,日本再次大幅减少对美钢铁出口”可知日本作为最大的钢铁出口国,其对外贸易受到美国的干涉和控制,故选C项;世界格局向着多极化的方向发展,但是新格局尚未形成,排除A项;材料强调日本经济发展受到美国的影响而非世界经济一体化,排除B项;二战后美国通过布雷顿森林体系建立世界经济霸权,排除D 项。 3.(2018·新课标全国Ⅰ卷高考·35)图8反映了1945~1975年间联合国成员国的变化情况,这表明( ) A.第三世界发展壮大 B.欧共体的成员增加 C.世界贸易范围明显扩大 D.经济区域化的趋势加强 【答案】A 【解析】根据图中联合国成员数量的洲际分布变化可知从1945到1975年,亚洲和非洲成员国明显增多,而亚非国家多为第三世界国家,说明第三世界发展壮大,故A项正确;从图中可以看出1945到1975年欧洲成员国增加,但不能反映欧共体成员增加,并且这也不材料反映的主旨,故B项错误;材料反映的是联合国成员变化情况,与世界贸易无关,故C项错误;材料反映的是联合国成员变化情况,并未体现经济区域化,故D项错误。 4.(2018.4·浙江高考·25)右图是欧洲某区域集团组织的成员国扩大示意图。观察图1和图2,该组织的演进反映了( )

最新部编人教版九年级历史上册第15课《探寻新航路》练习题(含答案)

第五单元步入近代 第15课探寻新航路 1.西欧人开辟新航路的根本原因是() A.地圆学说流行 B.中国的指南针导航技术传入欧洲 C.资本主义经济的发展和市场日趋扩大 D.欧洲人渴望到东方追逐财富 2.下面的知识结构图适合于说明() A.文艺复兴的原因B.新航路开辟的条件 C.佛教对外传播的过程D.亚历山大东征路线 3.14世纪以来,欧洲人非常渴望到东方寻找黄金,从而掀起了寻金热。最先组织寻找黄金的国家是() A.意大利、英国B.葡萄牙、西班牙 C.荷兰、英国D.意大利、葡萄牙 4.1497年,葡萄牙王室派达·伽马率领船队沿西非海岸继续航行,寻找新的航线。最终达·伽马船队开通了() A.从欧洲通往美洲的航线B.从欧洲通往东非的航线 C.从欧洲通往印度的航线D.环球的航线 5. “1519年9月20日晨,在西班牙桑卢卡尔港,隆隆的炮声送走了人类有史以来最奇异的远航。”“最奇异的远航”是指() A.迪亚士船队的远航 B.达·伽马船队的远航 C.哥伦布船队的远航

D.麦哲伦船队的远航 6.法国史学家米西勒认为,14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是() A.倡导人文主义 B.把世界开始连为一体 C.发现了美洲大陆 D.促进了早期资本主义的发展 7.阅读材料,回答问题。 材料一 新航路的开辟 材料二郑和下西洋与哥伦布“发现”美洲的比较 (1)指出材料一图中迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦船队的航行路线。根据材料二归纳郑和下西洋的特点。

(2)从远航的目的方面,比较郑和下西洋与新航路开辟的不同之处。 (3)郑和船队成功远航和新航路的成功开辟的原因分别是什么?

最新部编二战后的世界变化材料练习题(附答案)

最新部编二战后的世界变化材料练习题(附答案) 一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题 1.阅读材料,回答问题。 材料一 20世纪50年代,资本主义世界中关国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降,而西欧所占的比重则大大上升。20世纪50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。” (1)根据材料一并结合所学知识,请你谈谈20世纪50年代欧洲发展的原因有哪些。欧洲走向联合的主要目的是什么?欧盟的成立对欧洲产生了怎样的影响? 材料二 (2)根据材料二概括二战后日本经济发展的特点。结合所学知识,说明这一特点出现的原因。 材料三 1972年,日本外相在记者招待会上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”同时,日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。” (3)材料三中,此时的日本在资本主义世界具有怎样的经济地位?材料三表明日本、欧共体与美国在资本主义世界形成了怎样的局面? (4)结合材料三,请你谈谈日本、西欧的经济崛起对世界政治格局产生怎样的影响。 【答案】(1)原因:原有的工业基础和马歇尔计划的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策。目的:提高国际地位。影响:大大加快了欧洲一体化的进程。(2)特点:日本经济持续高速发展。原因:美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布“和平宪法”;美国对日本的扶持,提供大量军需订单;日本政府制定适当的经济政策,大力引进先进技术;等。 (3)日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。美国、欧共体、日本在资本主义世界形成了三足鼎立的局面。 (4)西欧、日本的崛起,促进了世界政治格局向多极化的方向发展 【解析】 【分析】 【详解】 (1)依据材料一的“欧洲的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将

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