省统考模拟试题及答案.docx
四川省中等职业学校2016 级语文学科诊断考试样题第一部分听力（ 10 分，共 3 个小题，其中第 1 、 2 题每题 2 分，第 3 题 6 分）。
根据你所听到的文段《撸起袖子加油干谱写春天的故事》相关内容，完成下列各题。（文段共读两遍）
1. “天上不会掉馅饼，撸起袖子加油干”是谁说的（）（2 分）
A ．习近平B．李克强
C．董卿D．郎朗
2. 文中作者认为，发扬“工匠精神”应该做到（）（ 2 分）
A．独具匠心、完美无缺
B．坚持自我、力求完美
C．持之以恒、以我为荣
D．尽职尽责、精益求精、开拓创新
3 ．从董卿和郎朗身上你学到了什么请写出你听后的感受，不少于50 个字。（提示：可从坚持与付出、勤劳与成功、工匠精神等方面思考）（ 6 分）
答：
第二部分语文知识积累及应用（24 分，共 10 个小题，其中第4-12 题每题 2 分，第13题 6 分）
4.下列词语中加点字读音全对的一项是（）
A.沮丧 (j ǔ)
．
B.宁谧 (mì)
．
C.龟裂 (ɡuī)
．
D.参透 (cān )
．家当（ d ànɡ）
．
玷污（ di àn ）
．
滥用 (
làn
)
．
谙熟（
y
ī
n
）
．
笃学好古（
dǔ
）
．
叱咤风云（ zh à）
．
人声鼎沸（f
èi
）
．
苦心孤诣（
yì
）
．
5.下列各组词语中，没有错别字的选项是()
A ．嘻戏暖昧好兆头姿态翩然
B．望萌蘖吊梢眉自形
C．脉搏暴燥汗岑岑冠冕堂皇
D ．灸射火虫之末
6.下列句子的横上依次填入的，最恰当的一是（）
①“再一回，不你怎么知道会没用”她，每一回都地抱着希望。
②在万的天了 600 多年后，又一个勇敢的中国人——利，向太空
去??
③在清冽的寒中，我的白菜出的气味。的白菜，包成子，味道有
多美啊！
④随着一拔尖的煞声，子的一生地了起来，地，在湿冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。
A.虔清甜落
B.恭敬甜落
C.恭敬清甜落
D.虔甜落
7. 下列句中加点成不能用句后括号内成替的一是（）
A.国期，各地城市装扮一新，公园花布置朴却具匠心。（出心裁）
．．．．
B.新来的班玲剔透 ,我真担心自己会被她笑。（明伶俐）
．．．．
C.的家会、家，能被“ 家”取代教、家和家此莫衷一是。（各
．．．．
一）
D.塘江岸哪 ,也只有你 ,才能承受住如此惊心魄的浪潮的冲!（心有余悸）
．．．．
8.下列句子在修辞运用上与其他三个不同的一句是（）
A.几天跟年一。
B.市上蔬菜跟水果一。
C.小明的脸色跟纸一样白。
D.老鼠跟猫一样大。
9 ．下列句子中，没有语病的一项是（）
A．今年四川企业“走出去”呈爆发式增长态势，其中投向“一带一路”沿线的项目就
约占 40% 左右。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．这种药有效对治疗冠心病一类的病人。
D．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切
需要。
10.《邹忌讽齐王纳谏》讲述了战国时期谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良
政治的故事。这篇文章出自《战国策》的（）
A.《楚策》
B.《齐策》
C.《秦策》
D.《魏策》
11. 下列说法最得体的一项是：（）
A.一位年经人去探望病人，一见面就说：“怎么，你的脸色这么差”
B.在社区调查中，有人问：“老人家，请问您今年多大了”
C.某校园标语上写道：“请不要闹脏我的脸，我也爱美！”
D.某学校有友好学校的领导和老师前来参加学习，接待的标语这样写道：“欢迎**学校的领导和老师到我校来拜访。”
12. 根据下面句子的语境，各选出一个适用于句中横线处的正确答案（）
不少执法者缺少反家庭暴力的法律意识，一句“”，就把家庭暴力排斥在‘法’的管辖之外，直接影响法律的制定和执行。
A.家家有本难念的经
B.清官难断家务事
C.巧妇难做无米之炊
D.巧手难绣无线花
13.补写出下列横线中空缺的部分。（ 6 分，每小题 2 分）
（ 1）天生我材必有用，。（李白《将进酒》）
（ 2）大江东去，浪淘尽，。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（ 3）假如我是一只鸟，。（艾青《我爱这土地》）
第三部分阅读理解（ 26 分，共 5 个小题）
（一）阅读下面的文段，完成第14-16 题。（18 分）
①我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩
瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我
又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不辛，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不
平等，财富的不平等，权利的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
②一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份喜悦，那一份苦难，也许再加上他亲自感
知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他
人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅
使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。
③更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的着述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得奋斗的执着，从
马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫·托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗
句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎
个人生命体验的幸运人。
14. 本文作者的观点是什么他从哪些方面论述这一观点（ 6 分）
15.作者可以我来一个什么的世界呢合文章内容分条叙述。（ 6 分）
16.文章第三段作者运用了什么方法明本文点了明“人从学做人，从那些往哲先
以及当代才俊的着述中学得他的人格” 一点，你合自己的一些你的理解。（6 分）（二）下面的文言段，完成 17-18 。（ 8 分）
土成山，雨焉；水成渊，蛟生焉；善成德，而神明自得，圣心焉。故不
跬步，无以至千里；不小流，无以成江海。一，不能十步；十，功在不舍。而舍之，朽木不折；而不舍，金石可。蚓无爪牙之利，筋骨之，上食埃土，下黄
泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇之穴无可寄托者，用心躁也。
17. 下列划的中，解不正确的一是（）（2 分）
A.跬步（跨出两脚“跬” ）
B.无以至千里（没有用来??的法）
C.金石可（雕刻）
D.用心躁也（浮躁、不心）
18.翻下列句。（6 分）
蟹六跪而二螯，非蛇之穴无可寄托者，用心躁也。
第四部分写作（ 40 分，共 2 个小）
19.用文写作。（ 10 分）
光明技学校委将一次全校性的歌咏比，比前委决定于12 月 8 日下午 4:20 在第三梯教室召开各班支部会，有关比事宜。以校委的名
写一份通知。
20. 以“我的梦” 写一篇文章，文体不限，字数不少于600 。（ 30 分）
文卷参考答案
一、
二、
B 6. D7. D8. C9. D10. B12. Ｂ
13.（1 ）千金散尽还复来；（2）千古风流人物；（ 3）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
三、
（一） 14.读书人是世间幸福人。（3分）（1）读书加惠于人们的不仅是知识的增广，（2 分）
（2 ）而且还在于精神的感化和陶冶；（2分）
15 ．明确：“更为浩瀚、也更为丰富的世界”或“不同时空的诸多他人的世界”，（ 1 分）“能多识草木虫鱼之名” ，
能“上溯远古下及未来” ，
也能“饱览存在的与非存在的奇风异俗”。（评分标准：答出其中一点 2 分，共 6 分。）
16.举例论证（ 2 分）
如：①
从《钢铁是怎样炼成的》学得艰苦奋斗的精神；
从居里夫人学得科学探究。②从《繁星·春水》学
得对母爱、童真的讴歌，从张海迪学得志强不息。
等等。（评分标准：举出合理答案两例，分析、表
述流畅，即可给 4 分。）
（二）
18.螃蟹有六只脚，两只蟹钳，可是没有蛇和
鳝鱼的洞就没有地方可以寄托身体以生存，这是因
为心思浮躁不专一的缘故。
四、
19.评分参考：标题 1 分，落款 2 分（署名 1 分、日期 1 分），正文内容（开会时间、地点、参会人员、会议主题）完整 7 分。
示例：
通知
全校各班团支部书记：
为了活跃同学们的课余生活，我校团委将组织一次全校性的歌咏比赛，现定于 2017 年 12 月 8 日下午 4:20 在第三阶梯教室召开各班团支部书记大会，讨论有关比赛事宜，请准时参加。
特此通知
光明职业技术学校团委
二 0一七年十二月七日
20. 评分标准：
类型内容 A语言 B结构 C
一类卷中心明确结构完整
语言准确流畅
（ 45 — 50 ）内容充实条理明晰
二类卷中心明确
语言准确结构完整（ 40 — 44 ）内容具体
三类卷有中心语言较通顺有少量语结构较完整（ 30 — 39 ）内容较具体病有条理
四类卷中心不明确
语病较多条理不清楚（ 21 — 29 ）内容不具体
五类卷文不对题
文理不通条理混乱（20 分以下）文不成章
备注：未写题目扣 1分，不满 600字酌情扣分，错别字每错 1 字扣 1 分，重复不重扣，
扣满 5 分为限。