工作计划之应急预案编制计划

应急预案编制计划

【篇一：如何编制应急预案】

怎样编制应急预案

如何编制应急预案

第一讲应急预案的法规要求

一、《安全生产法》第五章的要求-应急救援和事故调查处理

事故应急救援预案，应急救援体系对发生事故后，及时组织抢救，

防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失具有十分重要的作用。

第二讲应急预案基础一、基于事故理论 1、事故4要素人-人的不

安全机-机的不安全状态环-环境不良管-管理欠缺 2、安全系统4要

素

人；物（机、境）；能量；信息。

四、防范事故的策略 1、形式逻辑-三e对策

1)工程预防对策-本质安全化 engineering(硬件设备) 2)预防教育对

策-人的素质 education（员工培训） 3)管理预防对策-系统调剂enforcement 2、时间逻辑-三套对策体系 1)事前预防（超前预防对

策体系） 2)事中救援（事故应急救援体系）

3)事后处理（事后报告及事后责任追究体系）

五、应急预案理论基础

1、应急系统构成

1)应急计划（预案）：应急手册、应急报告、联络通讯资料 2)应急

组织：现场总指挥、相关部门

3)应急技术：相关负责人、应急中心、抢险技术装备

4)应急设施：通讯器材、报警系统、消防器材、照明器材、医疗急

救用品、防护用品 5)外援机构：有关专家单位地址、专业机构、消防、医疗、军队等 2、定义

根据ilo《重大工业事故预防规程》，应急预案定义是：基于在某一

处发现的潜在事故及其可能造成的影响所形成的一个正式书面计划，该计划描述了在现场及场外如何处理事故及其影响。 3、目的

1)使任何可能引起的紧急情况不扩大，并尽可能的排除它们。 2)减

少紧急事件对人、财产和环境所产生的不利影响。 4、依据：风险评估、危险源辨识

1)事故类型(如容器爆炸、管道破裂、安全阀失灵、火灾等)； 2)物

质特性(有毒、易燃、热辐射、爆炸)； 3)物质规模及作用方式(扩散

的计算)； 4)评估等级 5、分类

1)特定应急预案：也叫专项预案，它是针对某种特定紧急情况，如

龙卷风、危险物质泄露、火灾、洪水等的应急而制定的。

2)应急行动预案：是对紧急情况如何采取应急行动的指导预案，以

行动的格式来制定预案并指导非事故期间应急训练。

3)综合应急预案：是全面考虑管理者和应急队员的能力和责任，并

包括了对紧急情况应急救援体系的预防、准备、现场应急、恢复等

过程指导的综合预案。 6、原则

1)一设一案，每一危险设施都应有一个应急预案；(第一类预案、第

二类预案) 2)企业与地方(政府)相结合；

3)资源保证和充分，人、财、物资源及时到位； 4)定期演习，确保

预案可行性和适用性；

5)宣传与培训，确保现场人员和应急机构都掌握； 6)定期评估，根

据情况变化，对预案进行评估和修改。

第三讲应急预案的系统设计一、思路

1、危险源体系：危险物质、设施设备等

2、事故体系：火灾、爆炸、泄露等

3、层次体系：集团、厂级、车间(现场)等二、五个运作中心（一）、指挥协调中心

1、指挥协调中心-机构人员职责

1）、了解应急系统的组成及其任务和功能 2）、分配和检查应急队

员的责任并确定所需人数

3）、与事故指挥者和支持中心、信息管理中心建立并保持必要的通

讯联系，做好突发情况应急准备

4）、搜集有利于事故处理调查的相关信息用于编写政府报告和涉及

法律事务的必要文件 5）、草拟递交政府部门的事故报告，并向媒体

中心提供用于新闻媒体接触所需的信息 6）、确保应急计划的执行，

监督应急计划的有效性并在必要时启动所有适当的程序和应急措施

2、指挥协调中心-软配置

1）、针对不同事故类型而制订的各类应急预案 2）、以往的事故报

告和检查表 3）、工厂、城镇、乡村地图 4）、物质安全数据 5）、

社会信息材料 3、指挥协调中心-硬配置 1）、计算机管理系统 2）、

应急动力系统 3）、车载电话或移动电话 4）、传真机

5）、无线电 6）、收录机 7）、扫描仪 8）、投影仪

9）、电视或监控录像机 10）、钟表或其他记时仪器 11）、用于书写的工具和材料 4、指挥协调中心-运作问题

1）、位置应设在安全区内，但不能离危险区太远 2）、培训管理者和后备人员 3）、配备后备应急管理者

4）、现场应急管理者在接到通知后，必须在最短时间内到达事故现场，直接进入紧急运作中心并与事故指挥者相联系，协调对事故的应急

（二）、现场处理中心 1、现场处理中心-设计要求 1）、移动性强 2）、配备有先进的通讯工具，监视系统以及事故记录设备 3）、拥有充足的动力供应 4）、指挥中心应该有明显的标志

5）、装备有事故现场应急所需的参考资料

6）、指挥中心应该处于事故现场的缓冲区内，并保证所处位置易于发布指挥命令且不会受到事故的影响

7）、实现处理中心的模块化设计 8）、使用统一术语

9）、明确每个人的角色、责任、义务等，所有的应急任务都应该统一分配 10）、指挥中心的指挥职位应该树定而人员不是固定的

11）、事故指挥中心的所有人员都必须接受定期培训，保证每个职位至少有一个接受过培训的后备人员

2、现场处理中心-现场工作程序

【篇二：关于编制事故应急预案实施方案】

关于下发编制xx公司应急预案编制计划

港电各部门：

按照港电公司2014年安全工作纲要安排，启动生产运营期应急预案编制工作。为了稳步推进xx事故应急救援管理工作，做到事故救援有章可循、有据可依、科学救援、及时救援，最大限度地减少突发事故造成的损失，提高员工应急处置水平和安全防护水平。根据《中华人民共和国突发事件应对法》、国家安监总局《生产经营单位生产事故应急预案编制导则》、《危险化学品事故应急救援预案编制导则》和《神华国能（神东电力）集团公司综合应急预案》有关要求，由各部门分工编制《xx有限责任公司应急预案》。

一、我公司于2014年4月4日成立应急预案编制领导机构。并设如下领导小组

事故应急预案编制领导小组

组长：

副组长：

成员：

领导小组职责：

全面负责本次事故应急预案编制的组织领导和统筹协调，检查指导

本次事故应急预案编制情况进展，听取工作小组的汇报，深入检查

编制小组所负责的区域危险源辨识与排查是否全面、领导小组负责

事故应急预案的评审和上报工

作。

二、事故应急预案编写小组

1. 安全组：组长

2. 成员：

编写小组职责：完成综合应急预案编制等工作。牵头组织并督查各

部门、各小组应急预案编制工作，对各小组编制开展情况进行全面

督查，对未按时完成或编制评审不符合要求的提出整改和考核意见，及时向领导组汇报预案编制开展情况。组织召开编制会议，协调各

应急编写小组之间的关系。

3. 生产技术组：

成员：

编写小组职责：负责全面分析技术管理管辖范围的危险因素、可能

发生的事故类型及事故的危害程度，排查事故隐患的种类、数量和

分布情况，并在隐患治理的基础上，预测可能发生的事故类型及其

危害程度，确定事故危险源，进行风险评估。针对事故危险源和存

在的问题，确定相应的防范措施并按照编制要求在规定时间内完成

事故应急预案的编制、内部评审和上报工作。

4. 设备维护组：组长

5. 成员：

6. 编写小组职责：负责全面分析设备维护范围危险因素、可能发生

的事故类型及事故的危害程度，排查事故隐患的种类、数量和分布

情况，并在隐患治理的基础上，预测可能发生的事故类型及其危害

程度，确定事故危险源，进行事故风险分析，进行风险辨识。针对

事故危险源和存在的问题，确定相应的防范措施并按照编制要求在

规定时间内完成事故应急预案的编制、内部评审和上报工

作。

7. 发电运行组：组长

成员：

编写小组职责：负责全面分析发电运行生产现场的危险因素、可能

发生的事故类型及事故的危害程度，排查事故隐患的种类、数量和

分布情况，并在隐患治理的基础上，预测可能发生的事故类型及其

危害程度，确定事故危险源，进行事故风险分析，进行风险辨识。

针对事故危险源和存在的问题，确定相应的防范措施并按照编制要

求在规定时间内完成事故应急预案的编制、内部评审和上报工作。

8. 工程管理组：组长

9. 成员：等人

编写小组职责：负责全面分析工程建设投入生产期的危险因素、可

能发生的事故类型及事故的危害程度，排查事故隐患的种类、数量

和分布情况，预测机组投产期间可能发生因基建问题引发的事故及

其危害程度，确定事故危险源，进行事故风险分析，进行风险辨识。针对事故危险源和存在的问题，确定相应的防范措施并按照编制要

求在规定时间内完成事故应急预案的编制、内部评审和上报工作。

10. 综合管理组：组长

成员：

编写小组职责：负责全面分析综合管理范围的危险因素、可能发生

的事故类型及事故的危害程度，排查事故隐患的种类、数量和分布

情况，预测办公、后勤等方面可能发生的事故及其危害程度，确定

事故危险源，进行事故风险分析，进行风险辨识。针对事故危险源

和存在的问题，确定相应的

防范措施并按照编制要求在规定时间内完成事故应急预案的编制、

内部评审和上报工作。

11. 港务管理组：组长

成员：

编写小组职责：负责全面分析港务部投入生产期的危险因素、可能

发生的事故类型及事故的危害程度，排查事故隐患的种类、数量和

分布情况，预测机组投产期间可能发生因基建问题发生的事故及其

危害程度，确定事故危险源，进行事故风险分析，进行风险辨识。

针对事故危险源和存在的问题，确定相应的防范措施并按照编制要

求在规定时间内完成事故应急预案的编制、内部评审和上报工作。三、编制要求如下：

启动事故应急编制工作是港电公司2014年保证机组投产后事故应

急安全管理的一项重点工作，各部门应要高度重视，仔细分析危险

源，严肃编写，务求实效符合有关法律、法规和标准的要求；应与

实际情况相符合，确保应急预案的适应性、可操作性和有效性。

1.高度重视、明确责任、确保编制工作顺利完成。充分认识到编制

事故应急预案的重要意义，把危险源辨识和预防与安全生产工作紧

密结合，切实增强突发事件的主动性，各部门安全第一责任人亲自抓，抽调专业技术骨干组织制订编制计划、活动实施方案，明确组

织机构和工作分工，做到编制的事故应急预案切实可行、职责分工

清晰明确。

2.认真排查危险源、确保事故防范在前。安全监察部根据《电力企

业专项应急预案编制导则》和《电力企业现场处置方案编制导则》

罗列了一些典型的应急预案体系，但是还需要各部门完善。各部门

务必要认真分析各自所管辖的范围

内的危险源排查制定有针对性的防范措施来保证人身安全、设备安全、财产安全。

3.宣传到位，确保编制工作人人参与。利用网络、报刊、板报等开

设栏目，全过程、全方位报道编制工作进展情况，利用多种形式，

引导广大职工重视事故应急预案的重要性，应注重全体人员的参，

使所有与事故有关人员均掌握危险源的危险性、应急处置方案和技能。共同排查危险源形成齐抓共管的良好氛围。

4.抓好编制过程，确保取得实效。要注重过程控制，加强各编制环

节的检查，从方案制订、责任落实、工作进展、发动人员、内部评

审等方面，要对编制进展情况进行检查考核。

五．事故应急预案编制依据

事故应急预案编制应符合应急相关的国家法律、法规和标准的要求；

1. 事故应急预案编制应符合《生产经营单位事故应急救援预案编制

导则》

2. 事故应急预案编制应符合《危险化学品事故应急救援预案编制导则》

３、事故应急预案编制应符合《神华国能（神东电力）集团公司综

合应急预案》并有机衔接；

4、应急预案应与实际情况相符合，确保应急预案的适应性、可操作性和有效性。

六、时间安排如下：

１.宣传动员阶段：5月1日至５月１0日，安全监察部发布事故应

急预案编写实施方案，各部门动员广大员工学习熟悉编写流程并进

行献计献策，征求意见。

【篇三：应急预案编制程序和主要内容】

1、应急预案编制程序和主要内容

一、应急预案编制程序

1.1 成立应急预案编制小组

针对可能发生的环境事件类别，结合本单位部门职能分工，成立以

单位主要负责人为领导的应急预案编制工作组，明确预案编制任务、职责分工和工作计划。预案编制人员应由具备应急指挥、环境评估、环境生态恢复、生产过程控制、安全、组织管理、医疗急救、监测、消防、工程抢险、防化、环境风险评估等各方面专业的人员及专家

组成。

1.2 基本情况调查

对企业（或事业）单位基本情况、环境风险源、周边环境状况及环

境保护目标等进行详细的调查和说明。

1.2.1 单位的基本情况

主要包括企业（或事业）单位名称、法定代表人、法人代码、详细

地址、邮政编码、经济性质隶属关系及事业单位隶属关系、从业人数、地理位置（经纬度）、地形地貌、厂址的特殊状况（如上坡地、凹地、河流的岸边等）、交通图、疏散路线图及其他情况说明。

1.2.2 环境风险源基本情况调查

（1）企业（或事业）单位主、副产品及生产过程中产生的中间体名

称及日产量，主要生产原辅材料、燃料名称及日消耗量、最大容量、贮存量和加工量，以及危险物质的明细表等。

（3）企业（或事业）单位排放污染物的名称、日排放量，污染治理

设施去除量及处理后废物产量，污染治理工艺流程说明及主要设备、构筑物说明，其他环境保护措施等。对污染物集中处理设施及堆放地，如城镇污水处理厂，垃圾处理设施，医疗垃圾焚烧装置及危险

废物处理场所等，还须明确纳污或收集范围及污染物主要来源。

（4）企业（或事业）单位危险废物的产生量，储存、转移、处置情况，危

险废物的委托处理手续情况（危险废物处置单位名称、地址、联系

方式、资质、处理场所的位置、处理的设计规范和防范环境风险情

况等）。

（5）企业（或事业）单位危险物质及危险废物的运输（输送）单位、运输方式、日运量、运地、运输路线，“跑、冒、滴、漏”的防护措施、处置方式。

（6）企业（或事业）单位尾矿库、贮灰库、渣场的储存量，服役期限，库坝的建筑结构，坝堤及防渗安全情况。

1.2.3 周边环境状况及环境保护目标情况

（1）企业（或事业）单位周边5公里范围内人口集中居住区（居民点、社区、自然村等）和社会关注区（学校、医院、机关等）的名称、联系方式、人数；周边企业、重要基础设施、道路等基本情况；给出上述环境敏感点与企业的距离和方位图。

（2）企业（或事业）单位产生污水排放去向，接纳水体（包括支流

和干流）情况及执行的环境标准，区域地下水（或海水）执行的环

境标准。

（3）企业（或事业）单位下游水体河流、湖泊、水库、海洋名称、

所属水系、功能区及饮用水源保护区情况，下风向空气质量功能区

说明，区域空气执行的环境标准。

（4）企业（或事业）单位下游供水设施服务区设计规模及日供水量、联系方式，取水口名称、地点及距离、地理位置（经纬度）等；地

下水取水情况、服务范围内灌溉面积、基本农田保护区情况。

（5）企业（或事业）单位周边区域道路情况及距离，交通干线流量等。

（6）企业（或事业）单位危险物质和危险废物运输（输送）路线中

的环境保护目标说明。

（7）企业（或事业）单位周边其他环境敏感区情况及位置说明。（8）如调查范围小于突发环境事件可能波及的范围，应扩大范围，

重新调查。

1.3 环境风险源识别与环境风险评价

企业（或事业）单位根据风险源、周边环境状况及环境保护目标的

状况，委托有资质的咨询机构，按照《建设项目环境风险评价技术

导则》（hj/t169）的要求进行环境风险评价，阐述企业（或事业）

单位存在的环境风险源及环境风险

评价结果，应明确以下内容：

（1）环境风险源识别。对生产区域内所有已建、在建和拟建项目进

行环境风险分析，并以附件形式给出环境风险源分析评价过程，列

表明确给出企业生产、加工、运输（厂内）、使用、贮存、处置等

涉及危险物质的生产过程，以及其它公辅和环保工程所存在的环境

风险源。

（2）最大可信事件预测结果。明确环境风险源发生事件的概率，并

说明事件处理过程中可能产生的次生衍生污染。

（3）火灾、爆炸、泄漏等事件状态下可能产生的污染物种类、最大

数量、浓度及环境影响类别（大气、水环境或其他）。

（4）自然条件可能造成的污染事件的说明（汛期、地震、台风等）。（5）突发环境事件产生污染物造成跨界（省、市、县等）环境影响

的说明。

（6）尾矿库、贮灰库、渣场等如发生垮坝、溢坝、坝体缺口、渗漏时，对主要河流、湖泊、水库、地下水或海洋及饮用水源取水口的

环境安全分析。

（7）可能产生的各类污染对人、动植物等危害性说明。

（8）结合企业（或事业）单位环境风险源工艺控制、自动监测、报警、紧急切断、紧急停车等系统，以及防火、防爆、防中毒等处理

系统水平，分析突发环境事件的持续时间、可能产生的污染物（含

次生衍生）的排放速率和数量。

（9）根据污染物可能波及范围和环境保护目标的距离，预测不同环

境保护目标可能出现污染物的浓度值，并确定保护目标级别。

（10）结合环境风险评估和敏感保护目标调查，通过模式计算，对

突发环境事件产生的污染物可能影响周边的环境（或健康）的危害

性进行分析，并以附件形式给出本单位各环境事件的危害性说明。

1.4 环境应急能力评估

在总体调查、环境风险评价的基础上，对企业（或事业）单位现有

的突发环境事件预防措施、应急装备、应急队伍、应急物资等应急

能力进行评估，明确进一步需求。企业（或事业）单位委托有资质

的环境影响评价机构评估其现有的应急能力。主要包括以下内容：（1）企业（或事业）单位依据自身条件和可能发生的突发环境事件

的类型建立应急救援队伍，包括通讯联络队、抢险抢修队、侦检抢

修队、医疗救护队、

应急消防队、治安队、物资供应队和环境应急监测队等专业救援队伍。

（2）应急救援设施（备）包括医疗救护仪器、药品、个人防护装备

器材、消防设施、堵漏器材、储罐围堰、环境应急池、应急监测仪

器设备和应急交通工具等，尤其应明确企业（或事业）单位主体装

置区和危险物质或危险废物储存区（含罐区）围堰设置情况，明确

初期雨水收集池、环境应急池、消防水收集系统、备用调节水池、

排放口与外部水体间的紧急切断设施及清、污、雨水管网的布设等

配置情况。

（3）污染源自动监控系统和预警系统设置情况，应急通信系统、电源、照明等。

（4）用于应急救援的物资，特别是处理泄漏物、消解和吸收污染物的化学品物资，如活性炭、木屑和石灰等，有条件的企业应备足、

备齐，定置明确，保证现场应急处置人员在第一时间内启用；物资

储备能力不足的企业要明确调用单位的联系方式，且调用方便、迅速。

（5）各种保障制度（污染治理设施运行管理制度、日常环境监测制度、设备仪器检查与日常维护制度、培训制度、演练制度等）。

（6）企业（或事业）单位还应明确外部资源及能力，包括：地方政府预案对企业（或事业）单位环境应急预案的要求等；该地区环境

应急指挥系统的状况；环境应急监测仪器及能力；专家咨询系统；

周边企业（或事业）单位互助的方式；请求政府协调应急救援力量

及设备（清单）；应急救援信息咨询等。

根据有关规定，地方人民政府及其部门为应对突发事件，可以调用

相关企业（或事业）单位的应急救援人员或征用应急救援物资，并

于事后给予相应补偿。各相关企业（或事业）单位应积极予以配合。

1.5 应急预案编制

在风险分析和应急能力评估的基础上，针对可能发生的环境事件的

类型和影响范围，编制应急预案。对应急机构职责、人员、技术、

装备、设施（备）、物资、救援行动及其指挥与协调方面预先做出

具体安排。应急预案应充分利用社会应急资源，与地方政府预案、

上级主管单位以及相关部门的预案相衔接。

1.6 应急预案的评审、发布与更新

应急预案编制完成后，应进行评审。评审由企业（或事业）单位主

要负责人

组织有关部门和人员进行。外部评审是由上级主管部门、相关企业（或事业）单位、环保部门、周边公众代表、专家等对预案进行评审。预案经评审完善后，由单位主要负责人签署发布，按规定报有

关部门备案。同时，明确实施的时间、抄送的部门、园区、企业等。

企业（或事业）单位应根据自身内部因素（如企业改、扩建项目等

情况）和外部环境的变化及时更新应急预案，进行评审发布并及时

备案。

1.7 应急预案的实施

预案批准发布后，企业（或事业）单位组织落实预案中的各项工作，进一步明确各项职责和任务分工，加强应急知识的宣传、教育和培训，定期组织应急预案演练，实现应急预案持续改进。

二、应急预案编制主要内容指南

2.1 总则

2.1.1 编制目的

简述应急预案编制的目的。

2.1.2 编制依据

简述应急预案编制所依据的法律、法规和规章，以及有关行业管理

规定、技术规范和标准等。

2.1.3 适用范围

说明应急预案适用的范围，以及突发环境事件的类型、级别。

2.1.4 应急预案体系

说明应急预案体系的构成情况。

2.1.5 工作原则

说明本单位应急工作的原则，内容应简明扼要、明确具体。

2.2 基本情况

主要阐述企业（或事业）单位基本概况、环境风险源基本情况、周

边环境状况及环境保护目标调查结果。

2.3 环境风险源与环境风险评价

主要阐述企业（或事业）单位的环境风险源识别及环境风险评价结果，以及可能发生事件的后果和波及范围。

应急预案计划表范文

应急预案计划表范文哈密基地十八区职工食堂二楼维修改造工程应急预案工作计划书编制：骞壮琦审核：顾银忠单位：江苏诚达建筑有限公司时间： xx年5月23日 1、目的和适用范围 1.1目的是为了应付紧急情况的发生，或减少事故和灾害的损失。 1.2适用于各种意外事故伤害、火灾、急性中毒、突发性疾病、急性传染病、电击、高空坠落、电焊烧伤等应急处理。 2、应急管理体系应急管理体系由应急指挥系统由项目主管、现场负责、后勤保障等部门组成。

3、职责 3.1项目部为本程序的归口管理部门，紧急情况发生时，负责全面组织、指挥、协调工作，联络调度人员负责信息沟通工作，完成调度、汇报公司、建设单位和求援工作。 3.2后勤部门为重点配合部门，负责应急现场的监控检查与指导工作。 3.3项目主管在重大事故或灾害发生时，要亲临现场，组织抢救和参与调查处理。 4、程序概要 4.1应急信息的收集和传递。紧急情况发生时，应急信息必须快速通早的传递，以便有关部门能迅速采取行动。 4.2应急抢救原则 4.3应急状态的起始和解除。

4.4应急状态的起始和解除。 4.5应急善后处理。 4.6应急物资储备和管理。五、应急计划（二）、应急 __：（三）、应急预案 1、应急信息的收集和传递当现场发生紧急情况时，现场发现第一人应立即报告主管领导及现场负责人，并采取有效地抢救措施，对事故现场进行维护。 2 、应急抢救原则：（1）先控制、后消灭的原则；（2）救人重于救险的原则；（3）先重点后一般的原则。 3、应急状态的起始和解除当应急情况发生时，既进入应急状态，应急现场处理完毕，应急状态解除，应急状态的解除应根据事故轻重由主管领导宣布。 4、善后处理

应急预案编制格式

编号：SM-ZD-54217 应急预案编制格式 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

应急预案编制格式简介：该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。综合应急预案（综合应急预案是从总体上阐述事故的应急方针、政策，应急组织结构及相关应急职责，应急行动、措施和保障等基本要求和程序，是应对各类事故综合性文件）综合应急预案的主要内容 1总则 1．1编制目的简述预案编制的目的、作用等。 1．2编制依据简述预案编制所依据的国家法律法规、规章，以及有关行业管理规定和技术规范和标准等。 1．3适用范围说明应急预案适用的区域范围，以及事故的类型、级别。 1．4应急预案体系

说明本单位应急预案体系的构成情况。注1：生产经营单位应急预案体系的主要划分为综合预案、专项预案、现场预案三个层次。 1．5工作原则说明本单位应急工作的原则，内容应简明扼要、明确具体。 2 生产经营单位的危险性分析 2.1生产经营单位概况主要包括单位的地址、从业人数、隶属关系、主要原材料、主要产品、产量等内容，以及周边重大危险源、重要设施、目标、场所和周边布局情况。必要时，可附平面图进行说明。 2．2危险源与风险分析主要阐述本单位存在的危险源与风险分析结果 3 组织机构及职责 3．1应急组织体系明确应急组织形式，构成单位或人员，并尽可能以结构图的形式表示出来。

2021年度应急预案演练计划

**有限公司 2021年度应急预案演练计划一、总则根据相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强我工区应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，制定工区2021年度应急救援预案演练计划。二、应急演练目的 1、检验预案，通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备，通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 3、锻炼队伍，通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。 4、磨合机制，通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。 5、科普宣传，通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。三、应急演练原则 1、结合实际，合理定位，紧密集合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实际，讲求实效，以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。 3、精心组织，确保安全，围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、统筹规划，厉行节约，统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效应。四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划，包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节，演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。 4、演练结束后，应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训，确认评估报告内容，拟定改进计划填写《应急演练效果评估表》

应急预案编制计划

应急预案编制计划一、编制目的为了预防和控制施工现场、生活区、办公区潜在的事故、事件或紧急情况，做好事故、事件应急准备，以便发生紧急情况和突发事故、事件时能及时有效地采取应急控制，最大限度地预防和减少可能造成的疾病、伤害、损失和环境影响，故制定本计划。二、编制依据1、公司一体化管理体系有关规定。2、经理部辖区内的工程项目及施工条件、驻地现场情况等。3、上级及有关单位的规定和要求。三、相关职责1、经理部主管生产的副经理全面控制应急预案编制计划的制定和编制、应急准备和响应的演习和实施。2、工程技术部为应急预案（准备）和响应的主控部门，按照上级规定做好日常管理工作，负责编制部门范围内有关应急预案，并督促、指导其他相应部门制定出有针对性的应急预案。负责督促、指导应急预案的实施工作。3、物资设备部负责施工现场、生活和办公区应急物资、设备或设施的配置和管理工作。4、公安派出所负责消防工具、设备的规划和管理工作。5、安全环保部负责重大事故的调查处理和报告。6、综合办公室负责伤害性应急准备的管理工作。四、编制要求1、可能发生事故性质、后果。 2、与外部机构的联系（消防、医院、环保局等），公布内外部联系电话、方法等。 3、报警、联络步骤。公布内外部报警电话和具体联络的方法和程序等。 4、应急指挥者、参与者的责任、义务。对应急组织中有特殊要求的人员，须经过相应的培训教育，特别是应急组织的关键人员，应具备处理紧急情况和突发事件的能力要求。如：消防应急成

员中义务消防员、现场救护和饮食意外事件应急成员中的救护人员等。 5、指挥中心地点、组织机构。指挥中心设于何处，联系电话和方法，组织机构的设置及人员组成、分工等。 6、应急物资、设备或设施配备情况。应急物资、设备或设施的配置数量、清单、存放地点、拟用何处等。6、可能条件下的事故演习。消防应急响应、现场人员伤害应急响应须进行演习，其他是否要应急演习根据实际需要而定，必要时在应急预案中明确规定。 7、明确规定任何人发现人身事故、火灾、重大环境影响或自然灾害来临，立即根据公布的应急电话号码报警，不得延误。 8、紧急情况或突发事件发生后，职能部门须按规定负责事故的调查、处理和统计上报。五、应急预案的编制和批准程序1、应急预案的编制项目计划、责任见附表。2、应急预案的批准。（1）.经理部生活和办公区相关应急预案、施工现场消防应急预案以及其他单项预案由项目经理审批。（2）.施工现场突发伤害性事故应急预案由公司工程部审核后，公司分管生产的副总经理审批。附件：一、应急预案编制计划二、应急计划明细表三、应急设备清单四、应急计划演习记录附表

2020年学校教学工作计划范文【精选】

教学工作以提高课堂效率为中心;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为学校发展奠定基础。下面是整理的学校教学工作计划，希望对大家有所帮助! 学校教学工作计划 (一) 一直以来，学校认真贯彻执行党的教育方针，坚持科学发展观，以素质教育理念为指导，组织学校教师认真教学。贯彻落实有关教育改革管理的规定和工作安排，不断完善教学研究机制，创新教学研究方式，使每位教师认真学习新课程理念，扎实推进课堂教学改革，深入开展素质教育，切实提高教学工作的科学性和有效性。一、主要工作 1、做好学生思想道德教育工作。在本学期，学校教师要更深入地做好各项德育工作，把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先队组织要认真安排此项工作，有目的、有重点地开好班会、组织活动，不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。使学生自立、自强、自尊、自爱，教学生学会做人、学会求知、学会生存、学会创造、学会健体，以全面提高学生的素质为根本目标。 2、各年级按照新课程要求开设开足各门学科课程，特别是体、音、美及一些综合实践活动课，严格按照要求，保证数量及质量。对配置的远程教育设备，各班应灵活机动地应用，充分发挥其作用，每班每周应不低于两课时。 3、严格各学科的备课。本期各门学科的每位老师要按照新的教学常规管理要求去做，依照备课的程序，明确教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)，准确把握好教学内容，突出重点难点，根据学生实际情况灵活合理地设计好活动方案——备课，为上好课奠定基础。 4、不断深化课堂教学改革，积极实施新课程下的教学模式。为顺应时代发展需要，不断提高学生自身学习能力及动手实践操作能力，要进一步地进行课堂教学改革。以“听评课”为载体，使每位教师积极学习新课程理论，大胆进行课堂改革。抓住“以学生为主体，教师为主导”、“面向全体学生”的原则，以“合作探究、小组学习”的模式，灵活运用恰当的教学方法，实施最优化的课堂教学。全面推进素质教育，使每个人在新课改的教学过程中都有所提高，真正使课堂教学改革落到实处。 5、继续开展“听评课”活动。做到人人讲，个个听，在“听评”中探索前进，共同提高，不断提高自己的教学水平，提高学生学习的主观能动性。要求每位教师每期讲2—4节公开课，每周听课应不低于2节，认真细致地对每一节课给予中肯的评价。 6、积极运用现代化的教学手段，提高课堂教学效率。先进、科学的教学手段是深化课堂改革的工具，因此，我校要充分利用现有的教学，重视实践电教化教学。在开设的远程教育中，充分发挥好其作用，利用其上好每一节远程教育课，达到优化课堂、共享的目的。 7、进一步做好培优补差工作。各任课老师要认真组织好各学习小组，有目的、有计划地

应急预案计划表

应急预案计划表哈密基地十八区职工食堂二楼维修改造工程应急预案工作计划书编制：骞壮琦审核：顾银忠单位：江苏诚达建筑有限公司时间： 20XX年5月23日 1、目的和适用范围目的是为了应付紧急情况的发生，或减少事故和灾害的损失。适用于各种意外事故伤害、火灾、急性中毒、突发性疾病、急性传染病、电击、高空坠落、电焊烧伤等应急处理。 2、应急管理体系应急管理体系由应急指挥系统由项目主管、现场负责、后勤保障等部门组成。 3、职责项目部为本程序的归口管理部门，紧急情况发生时，负责全面组织、指挥、协调工作，联络调度人员负责信息沟通工作，完成调度、汇报公司、建设单位和求援工作。后勤部门为重点配合部门，负责应急现场的监控检查与指导工作。

项目主管在重大事故或灾害发生时，要亲临现场，组织抢救和参与调查处理。 4、程序概要应急信息的收集和传递。紧急情况发生时，应急信息必须快速通早的传递，以便有关部门能迅速采取行动。应急抢救原则应急状态的起始和解除。应急状态的起始和解除。应急善后处理。应急物资储备和管理。五、应急计划、应急联系电话：、应急预案 1、应急信息的收集和传递当现场发生紧急情况时，现场发现第一人应立即报告主管领导及现场负责人，并采取有效地抢救措施，对事故现场进行维护。 2 、应急抢救原则：先控制、后消灭的原则；救人重于救险的原则；先重点后一般的原则。 3、应急状态的起始和解除当应急情况发生时，既进入应急状态，应急现场处理完毕，应急状态解除，应急状态的解除应根据事故轻重由主管领导宣布。 4、善后处理

应急状态解除后，现场负责人应组织应急人员对事故现场进行维护，并参与事故的调查和处理过程；事故现场取证完毕后，现场负责人应组织人员对事故现场进行清理；将事故处理结果应上报建设单位及相关部门。 5、应急物资储备和管理为避免造成事故再扩大，应储备一定的应急物资，包括MFZ8型手提贮压式干粉灭火器2具、通讯设备、常用药品，应急物资应可靠有效，操作简单，启用方便，由专人负责管理。 6、相关记录为确保拆卸、安装过程的安全无事故发生，且保证过程的可追朔性，现场负责人应详细填写相关记录，在实际过程中,如发现记录不全不完善或有错误时，现场负责人应及时进行修改。山西焦煤化工吕梁民爆有限责任公司交口分公司应急预案演练计划表应急预案演练计划一、总则根据相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强我公司应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，制定公司20XX年度应急

辽宁应急预案编制

辽宁应急预案编制第1篇：应急预案编制应急预案的编制生产经营单位安全生产事故应急预案是国家安全生产应急预案体系的重要组成部分。制订生产经营单位安全生产事故应急预案是贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，规范生产经营单位应急管理工作，提高应对风险和防范事故的能力，保证职工安全健康和公众生命安全，最大限度地减少财产损失、环境损害和社会影响的重要措施。应急预案体系构成应结合生产经营单位实际情况，从公司、企业（单位）到车间、岗位分别制订相应的应急预案，形成体系，互相衔接，并按照统一领导、分级负责、条块结合、属地为主的原则，同地方人民政府和相关部门应急预案相衔接。 1 编制准备编制应急预案应做好以下准备工作： a）全面分析企业危险因素、可能发生的事故类型及事故的危害程度； b）排查事故隐患的种类、数量和分布情况，并在隐患治理的基础上，预测可能发生的事故类型及其危害程度； c）确定事故危险源，进行风险评估； d）针对事故危险源和存在的问题，确定相应的防范措施； e）客观评价本单位应急能力； f）充分借鉴国内外同行业事故教训及应急工作经验。 2 编制程序

2.1 应急预案编制工作组结合本单位部门职能分工，成立以单位主要负责人为领导的应急预案编制工作组，明确编制任务、职责分工，制定工作计划。 2.2 资料收集收集应急预案编制所需的各种资料（相关法律法规、应急预案、技术标准、国内外同行业事故案例分析、本单位技术资料等）。 2.3 危险源与风险分析在危险因素分析及事故隐患排查、治理的基础上，确定本单位的危险源、可能发生事故的类型和后果，进行事故风险分析，并指出事故可能产生的次生、衍生事故，形成分析报告，分析结果作为应急预案的编制依据。 2.4 应急能力评估对本单位应急装备、应急队伍等应急能力能够评估，并结合本单位实际，加强应急能力建设。 2.5 应急预案编制针对可能发生的事故，按照有关规定和要求编制应急预案。应急预案编制过程中，应注重全体人员的参与和培训，使所有与事故有关人员均掌握危险源的危险性、应急处 1 / 7 置方案和技能。应急预案应充分利用社会应急资源，与地方政府预案、上级主管单位以及相关部门的预案相衔接。 2.6 应急预案评审与发布应急预案编制完成后，应进行评审。评审由本单位主要负责人组织有关部门和人员进行。外部评审由上级主管部门或地方政府负责

小学管理工作计划

小学管理工作计划导读：小学管理工作计划1 指导思想教学工作是一所学校的核心工作，教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，是一所学校在社会上的声誉和形象的客观载体。而科学有效的常规管理则是提高教学质量的最基本保障，是教育教学的重中之重。新课改对常规管理也提出了更高的要求，而小学学段的特点也决定了：小学教学不仅关注学生成绩的提高，更应该关注学生的学习兴趣、学习习惯、学习能力的养成，关注学生的情感世界、人生态度价值观的建立，要真正为学生的终身发展和幸福奠基。第一部分：教学业务常规工作要点一、突出两个重点：上课和作业。继续开展课堂教学研究活动，让学生把上课当成一种享受。课堂教学以“有效教学”思想为指导，实现由“重知识传授”向“重学生发展”转变，由“重教师教”向“重学生学”转变，由“计划性课堂”向“计划性与生成性课堂互补”转变，倡导多样化的课堂教堂模式，如充满情感的语文课堂，以趣激学的英语课堂，关注生活的数学课堂等。提倡自主学习、探究学习、合作学习，逐步建立符合学科特点的自主合作探究教学模式。以情激学，以趣导学，让学生在活泼、轻松、愉悦的氛围中增长知识、发展能力、彰显个性。让课堂教学充满足够

的吸引力和魅力。教师认真学习新课程标准，上课过程中要体现新课改精神。调整课程表，要求教师严格按课程表上课。结合中心小学的要求制定教师上课、备课、作业、辅导、等基本规定。继续探讨小组合作互助的课堂教学模式。推行个性化作业。把作业变成孩子们的乐趣。禁止布置耗时、无效、重复的作业，作业当堂完成。倡导分层次布置作业，增加选作性、实践性、创新性作业。让作业的布置达到巩固与求新相结合、单一与综合相结合、知识与能力相结合。让作业适合每一个学生，让每一个学生都能在作业中感受到快乐。让作业不再成为学生的负担，而是一种生活的乐趣。按中心小学精神，本学期可以不规定课堂作业次数，更加注重作业的质量，有效利用好学生现有的教辅资料。做到全批全改，及时反馈。二、抓关键环节：备课。按中心小学精神，纸质备课有语文、数学、英语、综合实践、安全教育。备课注重实效有用，能确实为上课服务。不抄备课、补备课。重点把握教学知识点和处理方法，体现教学目标评价。努力做到备课中体现出教什么，怎么教，教的怎么样。尽量简化其它心中有数的东西，减轻教师的负担。三、措施保障：质量检测

应急预案演练制度

应急预案演练制度一、目的为贯彻落实国务院关于加快建立施工生产安全应急救援体系的提示精神，提高爆破工程项目应对突发事件和风险的能力，加强对施工生产安全事故的防范，控制重大事故的发生，及时作好安全事故发生后的久远处理工作，最大限度地减少事故损失，根据《中华人民共和国安全生产法》，结合公司承接工程安全生产的实际，特制定本预案。二、方针和原则突发事件和安全事故的应急救援工作坚持“预防为主，常备不懈”的方针；坚持贯彻“以人为本”，最大限度保证人员生命安全的原则；坚持保护人员生命优先，防止和控制事故蔓延优先，保护重要设施优先，保护环境优先的原则。三、风险控制措施本公司所接工程，施工现场作业条件差、施工高差较大，技术含量较一般、劳动强度及施工人员体力消耗大的特点，采取以下措施对可能发生的风险进行有效控制。 1、风险控制的策划，将工程风险控制分为3个部分实施： 2、存在的一般危害，在施工组织设计中做了规定，进行全面控制 3、对在重大风险的项目，建立了针对性的管理方案进行重点控制

4、对于潜在事故和紧急事故情况，建立并实施专项应急预案的办法控制。 5、项目部在项目管理中对以下几个方面实施严格控制； 6、劳动强度和作业时间的控制，禁止员工疲劳作业。 7、劳动防护用品的配备和使用控制。 8、适宜的生活和休息环境的控制。 9、员工健康的监测控制。 10、劳动合同的管理与实施的控制。四、应急救援组织机构和人员及其职责 1、机构设置根据本公司项目工程特征和生产特点，项目部设置应急预案实施应急反应组织机构。 2、应急反应组织机构由项目经理、项目总工程师、安全科、安全员、施工组长以及指定的经过应急救援培训的施工人员组成。 3、现场领导小组组长主要职责 4、应急反应组织的启动 5、分析紧急状态确定相应的报警级别，根据相关危险类型、潜在后果、现有资源控制紧急情况的行动类型； 6、指挥、协调应急反应行动； 7、与上下级应急反应人员、部门、组织和机构进行联络； 8、最大限度地保证现场人员和外援人员的安全；

应急预案编制计划

成都至南部高速公路LJ07标段应急预案编制计划河南省平顶山中亚路桥建设工程有限公司二0一0年3月1日应急预案编制计划

一、编制目的为了预防和控制施工现场、生活区、办公区潜在的事故、事件或紧急情况，做好事故、事件应急准备，以便发生紧急情况和突发事故、事件时能及时有效地采取应急控制，最大限度地预防和减少可能造成的疾病、伤害、损失和环境影响，故制定本计划。二、编制依据 1、公司一体化管理体系有关规定。 2、项目部部辖区内的工程项目及施工条件、驻地现场情况等。 3、上级及有关单位的规定和要求。三、相关职责 1、项目部部主管生产的副经理全面控制应急预案编制计划的制定和编制、应急准备和响应的演习和实施。 2、工程技术部为应急预案（准备）和响应的主控部门，按照上级规定做好日常管理工作，负责编制部门范围内有关应急预案，并督促、指导其他相应部门制定出有针对性的应急预案。负责督促、指导应急预案的实施工作。 3、物资设备部负责施工现场、生活和办公区应急物资、设备或设施的配置和管理工作。 4、综合办公室负责伤害性应急准备的管理工作，并负责消防工具、设备的规划和管理工作。 5、安全环保部负责重大事故的调查处理和报告。四、编制要求

1、可能发生事故性质、后果。 2、与外部机构的联系（消防、医院、环保局等），公布内外部联系电话、方法等。 3、报警、联络步骤。公布内外部报警电话和具体联络的方法和程序等。 4、应急指挥者、参与者的责任、义务。对应急组织中有特殊要求的人员，须经过相应的培训教育，特别是应急组织的关键人员，应具备处理紧急情况和突发事件的能力要求。如：消防应急成员中义务消防员、现场救护和饮食意外事件应急成员中的救护人员等。 5、指挥中心地点、组织机构。指挥中心设于何处，联系电话和方法，组织机构的设置及人员组成、分工等。 6、应急物资、设备或设施配备情况。应急物资、设备或设施的配置数量、清单、存放地点、拟用何处等。 6、可能条件下的事故演习。消防应急响应、现场人员伤害应急响应须进行演习，其他是否要应急演习根据实际需要而定，必要时在应急预案中明确规定。 7、明确规定任何人发现人身事故、火灾、重大环境影响或自然灾害来临，立即根据公布的应急电话号码报警，不得延误。 8、紧急情况或突发事件发生后，职能部门须按规定负责事故的调查、处理和统计上报。五、应急预案的编制和批准程序 1、应急预案的编制项目计划、责任见附表。

XX年学校教务处教学工作计划

XX年学校教务处教学工作计划 XX年学校教务处教学工作计划根据学校办学定位、教学工作规划及学年工作要点，本学期学校教学工作的总体思路是：认真贯彻执行学校第六次教学工作会议精神，持续推进应用型人才培养，不断加强专业内涵建设与特色培育;以产学研合作为核心，协同创新人才培养模式;以教学评估专家回访与本科教学质量发布为抓手，进一步规范管理，确保高质量教学运行;继续深化“优秀课堂”的创建活动，加强教风学风建设;理顺关系、明确职责，稳步推进教学二级管理工作，努力使教学质量再上新台阶。一、坚持不懈，不断深化应用型人才培养模式改革 1、加大专业建设与改造力度。学校一方面积极申报新专业，另一方面，不断加强专业建设与应用性改造的力度，区别对待、凝炼特色，逐步形成“网格状”的发展态势;做好省特色专业的遴选申报工作。 2、进一步优化人才培养方案。抓住本次全国专业目录调整的契机，对接行业、关注就业，充分调研，不断细化“三类型”应用型人才的培养规格，做好20xx年培养方案的修订工作;积极做好“创新班”的调研与筹备工作;继续深化卓越计划的试点改革工作。

3、持续推进课程的应用性改造。以“应用性课程标准”为引领，以“千人业师”为载体，做实校首批“优秀应用性课程”，培育院级应用性课程，以点带面，扎实进行课程应用性改造;选择部分专业，做好职业证书与专业课程对接工作。 4、改革招生模式，尝试进行大类招生的试点。以此为契机，引导学院大胆进行人才培养模式的改革;落实专业发展规划，逐步建立本科专业校内竞争机制。二、突出重点，持续推进“优秀课堂”的创建工作 1、不断深化“优秀课堂”创建活动。坚持每天检查到课制度，抓两头、带中间;加强实验教学环节的创建力度;加强调研、筹备教师业绩考核制度的修订工作，引导教师更加重视课堂教学环节与教学效果;做好“优秀课堂”的阶段性总结，提前布署下阶段的创建工作。 2、确保高质量教学运行。全校上下应按照评估的要求，从教学计划、课表安排、教师确定、教材选定、教学资料、考试组织试卷批阅等方面，细化每一个环节，落实责任，加强监督，保证日常教学秩序的稳定有序。 3、积极推进教学方法改革。举行教学技能比赛，引导各学院广泛问题式、探究式、讨论式教学方式的运用;结合教师发展中心的工作，开展教师培训、教学方式方法改革、教学研究交流、等各项工作，提高中青年教师教学能力;做

工作计划之应急预案计划书

工作计划之应急预案计划书 1

应急预案计划书【篇一：活动策划应急预案】应急预案 (一)制定预案目的 1.确保本次活动期间不发生影响活动有序进行的事端。 2.确保本次活动期间现场不发生意外的事故。 3.确保参加本次活动人员的安全。 (二)突发情况（部分列举） 1.音响的不到位，话筒不够或者丢失 2.ppt、音乐等的不到位 3.其它影响节目的有序进行的突发情况，如表演者的迟到，主持人的大型口误，节目间的衔接过长等等 4.活动现场人员出现不满情绪 5.嘉宾未能按时出席或者出席时间不是所预料的情况 6.现场秩序的混乱，观众过少 7.现场氛围的冷场

8.互动环节的冷场 9.礼品发放的不及时，或者发放错误 10.有些照片现场忘了采集，采集的照片的质量不高 11.图片、文字等一些资料整理不够 12.座次安排不合理 13.部门负责人出现离席，主要负责人找不到 14.工作人员态度不友好，技术不熟练 15.活动中，各部门之间信息不畅通 16.活动通知力度不够 17.活动延迟，推迟几十分钟的情况 18.活动教室申请的延迟或者未能申请到 19.物资等相关物品的丢失 20.电脑电用完 (三)事故处理 1.现场维护秩序的有关人员立即到达相关岗位，采取相应的应对措施 2.参与活动的各部门和个人都应当服从现场处维护秩序人员所作出的决定和命令。

3.活动事故发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，如出现受伤人员，及时送医院。 4.活动组织者要维持现场秩序、采取疏散、隔离等措施，加强纪律管理。 (四)注意事项： 1.事件第一发现人应及时向活动负责人汇报，并随时与上级保持密切联系。 2.对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向部长汇报。 3.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好现场的秩序。维护秩序人员不得擅自脱离岗位。发生事故，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。 4.对于出现的突发情况予以解决，并提高警惕性，防止同类事件的重复发生。【篇二：活动应急预案】活动应急预案一、应急方案实施目的

2016年度_应急预案演练计划

合力冷冻2016年度应急预案演练计划编写：张伟审核：聂贵学批准：王保锋山东合力冷冻设备有限公司 2016年1月1日

合力冷冻2015年度应急预案演练计划一、总则根据《生产安全事故应急演练指南》（AQ/T 9007）、《生产安全事故应急预案管理办法》等相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强公司应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，特制定公司2016年度应急救援预案演练计划。二、应急演练目的 1、检验预案，通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备，通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 3、锻炼队伍，通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。 4、磨合机制，通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。 5、科普宣传，通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。三、应急演练原则 1、结合实际，合理定位，紧密集合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实际，讲求实效，以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。 3、精心组织，确保安全，围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、统筹规划，厉行节约，统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效应。四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划，包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等，见附件1。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练方案（见附件2），并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节，演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练，填写演练记录表（附件3）。 4、演练结束后，应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训，确认评估报告内容，拟定

应急预案编制计划-

××铁路电气化提速改造工程第×标段应急预案编制计划状态编号编制部门编制复核审批 ××集团××铁路电气化提速改造工程指挥部年月

6、综合办公室负责伤害性应急准备的管理工作。四、编制要求 1、可能发生事故性质、后果。 2、与外部机构的联系（消防、医院、环保局等），公布内外部联系电话、方法等。 3、报警、联络步骤。公布内外部报警电话和具体联络的方法和程序等。 4、应急指挥者、参与者的责任、义务。对应急组织中有特殊要求的人员，须经过相应的培训教育，特别是应急组织的关键人员，应具备处理紧急情况和突发事件的能力要求。如：消防应急成员中义务消防员、现场救护和饮食意外事件应急成员中的救护人员等。 5、指挥中心地点、组织机构。指挥中心设于何处，联系电话和方法，组织机构的设置及人员组成、分工等。 6、应急物资、设备或设施配备情况。应急物资、设备或设施的配置数量、清单、存放地点、拟用何处等。 6、可能条件下的事故演习。消防应急响应、现场人员伤害应急响应须进行演习，其他是否要应急演习根据实际需要而定，必要时在应急预案中明确规定。 7、明确规定任何人发现人身事故、火灾、重大环境影响或自然灾害来临，立即根据公布的应急电话号码报警，不得延误。 8、紧急情况或突发事件发生后，职能部门须按规定负责事故的调查、处理和统计上报。

学校教学管理工作计划.docx

学校教学管理工作计划一按照《规划纲要》确定的内容和目标，根据《县教研室20xx年工作意见》和学校新学年的工作重点，我校教学教研工作以创新课堂教学为着力点，以提高教学管理效能为保障，以加强教研科研为引领，以提升教师素质为根本，切实转变质量增长方式，全面提高教育教学质量。一、加强教学常规管理，追求精细化管理 1.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。 2.严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。坚持提前备课，教案中有教材和学情分析、教学程序设计、教法与学法，有作业设计，教案体现“自主、合作、探究”新理念。坚持每周写一则教学反思，对阶段性检测有质量分析，有改进措施。 3.精心设计及批改作业。要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。作业书写规范(按《县教研室2004年下发的作业规范》)。认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。教师教案中要有“作业批改札记”，随时摘记学生作业中的独特见解和典型错误，分析原因，对症下药，举一反三。 4.抓好学困生辅导。遵循“面向全体，注重差异”原则，对学困生应采取面批、面改或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，完成课外作业，克服学习困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，要注意从学生的基础出发帮助他们一点一滴地取得成功，重视学生的学习心理，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。 5.加强质量监控。考核学生学习成绩是检查教学效果、促进学生发展的重要措施。阶段性检测由教师精心制卷，及时批改，认真评讲、分析试卷。评讲要有重点，不能一一讲演试题。既要做好集体评讲，更要做好小组分类评讲、个别辅导评讲。组织好校内期中、期末教学质量的

2021年应急预案演练工作计划_精选范文

应急预案演练工作计划 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

应急预案演练工作计划温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学的预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。为进一步牢固树立全校师生安全防范意识, 提高我校师生应对紧急突发事件的水平, 提升广大师生应急逃生和应急反应能力, 完善我校应急预案, 故计划在全校范围内每月开展一次应急演练, 为使此项工作落实到位, 现计划如下：一、召开动员大会, 营造良好的活动氛围为使应急预案演练工作落实到位, 学校定于九月中旬召开应急预案演练活动动员大会, 为活动的扎实开展营造良好的活动氛围。通过召开动员大会是我校广大师生进一步牢固树立安全防范意识, 提高师生应对紧急突发事件的水平, 提升师生应急逃生和应急反应能力, 提倡关爱生命, 以人为本的理念, 使我校真正成为平安校园。二、加强领导, 提高认识学校任何工作是以师生安全为前提的, 没有安全保障一切教育工作都是徒劳的。因此, 学校领导高度重视, 成立了以校长为主要领导的安全应急预案演练工作领导小组：组长：韩保文（校长）副组长：薛亚楠（主任）成员：任艮平张志勇各班班主任,

工作计划之应急预案编制计划

应急预案编制计划【篇一：如何编制应急预案】怎样编制应急预案如何编制应急预案第一讲应急预案的法规要求一、《安全生产法》第五章的要求-应急救援和事故调查处理事故应急救援预案，应急救援体系对发生事故后，及时组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失具有十分重要的作用。第二讲应急预案基础一、基于事故理论 1、事故4要素人-人的不安全机-机的不安全状态环-环境不良管-管理欠缺 2、安全系统4要素人；物（机、境）；能量；信息。四、防范事故的策略 1、形式逻辑-三e对策 1)工程预防对策-本质安全化 engineering(硬件设备) 2)预防教育对策-人的素质 education（员工培训） 3)管理预防对策-系统调剂enforcement 2、时间逻辑-三套对策体系 1)事前预防（超前预防对策体系） 2)事中救援（事故应急救援体系） 3)事后处理（事后报告及事后责任追究体系）五、应急预案理论基础 1、应急系统构成 1)应急计划（预案）：应急手册、应急报告、联络通讯资料 2)应急组织：现场总指挥、相关部门 3)应急技术：相关负责人、应急中心、抢险技术装备 4)应急设施：通讯器材、报警系统、消防器材、照明器材、医疗急救用品、防护用品 5)外援机构：有关专家单位地址、专业机构、消防、医疗、军队等 2、定义根据ilo《重大工业事故预防规程》，应急预案定义是：基于在某一处发现的潜在事故及其可能造成的影响所形成的一个正式书面计划，该计划描述了在现场及场外如何处理事故及其影响。 3、目的 1)使任何可能引起的紧急情况不扩大，并尽可能的排除它们。 2)减少紧急事件对人、财产和环境所产生的不利影响。 4、依据：风险评估、危险源辨识

学校教学管理工作计划

学校教学管理工作计划计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。小编收集了学校教学管理工作计划，欢迎阅读。学校教学管理工作计划【一】随着教育改革的不断深入，要求每位教师转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。本学期要求教师在教学中，要做到五个转变。 (1) 由教师权威转变为师生互相尊重，相互信任。(2) 由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。(3) 由单纯说教转变为多向情感交流。(4) 由一味批评转变为以表扬为主，让学生品尝成功。(5)由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培养学生自信，鼓励学生大胆发表意见。在教学中要充分体现学生的主体作用，教师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进行质疑、判断和评价，激发他们的创新潜能。本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为： (1)组织骨干教师外出参观学习;(2)切实有效的开展教研活动(3)组织各教研组学习教育理论;(4) 举行课堂教学竞赛活动。课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上

课、复习、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理，为此，特出台了《苑川中学教学常规管理方案》。初一、抓好起始。初一年级任课教师，在教学中一定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯规范张贴上墙，督促学生遵照执行。教导处将加强对初一学生的成绩跟踪。抓好初三毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，所有的工作成效应体现在中考成绩上，要求中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。具体措施：(1) 成立初三毕业班领导小组;(2) 合理配置毕业班的师资力量;(3) 毕业班教师教学研讨会;(4) 组织毕业班教师到兄弟学校学习交流;(5) 注意对中考信息的收集;(6) 每月召开一次初三老师工作例会;(7)制定中考奖惩制度。初三教学工作思路：面向全体，力保重点，注重课堂，强化基础，突出能力，提高得分，统筹兼顾，通力合作。 1、抓好教研组“以研促教”，为了防止教研活动流于形式，本学期将进一步明确教研组的职责、义务。本学期要求各教研室：①每学年每人至少上一节全校公开课;②每人设

工作计划之应急预案编制计划

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