心理委员成长手册

心理委员风采大赛笔试题库

心理健康联络员风采大赛 心理学知识问答题库 1.我校心理健康教育网络实行几级制度(C) A.一级 B.二级 C.三级 2.我校大学生心理自助中心前身是(A) A.大学生心理协会 B.大学生心理委员会 C.大学生心理健康协会 3.长期以来,我校大学生健康教育中心坚持什么宗旨(A) A.自助、互助、助人 B.自助、助人 C.助人、互助 4.为了给我校大学生营造一个更加健康、和谐的心理发展环境,我校大学生健康教育中心特组织了哪些活动月(C) A.一个,春季健康活动月 B.一个,秋季健康活动月 C.两个,春季和秋季健康活动月 5.下列期刊中,不属于我校大学生健康教育中心所编写的有(C) A.心雨 B.心灵驿站 C.心灵健康报 6.下列哪些奖项不是我校大学生健康教育中心所获得的(C) A. 江苏省大学生心理健康教育先进集体 B. 全国大学生心理健康教育先进单位。

C.徐州市大学生心理健康教育先进集体 7.我校大学生健康教育中心的24小时热线是(A) A.83590051 B.83590083 C.83590072 8.我校心理健康教育中心会在健康活动月中对优秀的个人和集体进行评奖,以下不属于这一奖项的是(C) A. “十佳学院大学生心理自助中心”、 B.“十佳心理健康教育活动” C.“十佳学院大学生心理自助中心辅导老师” 9、精神分析学派的基本观点是 ( C ) A.人人都有自我实现的愿望 B.所有的行为和情感都是学习得来的 C.“冰山”下潜意识决定一切行为 10、情感是在(A)逐渐成长的. A.认识过程 B.意志过程 C.个性倾向性 11、梦属于哪种想象( B) A.有意想象 B.无意想象 C.再造想象 12、勤奋,懒惰,谦虚,骄傲,这些反映的是( C )特征.。 A.能力 B.气质 C. 性格 13、短时记忆的突出特点是有限性,它保持信息的容量为(C)

心理委员培训讲稿.doc

心理委员的基本职责 同学们,早上好,今天把同学们召集到这里呢,是来参加一个培训,今天我们来谈谈心理委员的基本职责。 强调: 心理委员日常工作: 心理周报表、心理委员例会 心理委员的管理与考核: 各班心理委员的学期、年度量化考核纳入班级考核。 (一)心理委员的管理 1、班级心理委员要定期进行工作汇报。每周向心理辅导老师提交“心理周报表”,汇报本班学生心理状态。 2、按时参加中心的心理委员例会及培训,考勤与班级考核分挂钩。 3、按时完成学校及中心交给的各项任务。 (二)心理委员的考核 1、心理委员的考核参照心理委员的职责标准,与班级考核分挂钩。 ①心理委员培训、例会等需要点名的活动迟到、早退扣 0.5分,缺席扣2分。 ②心理周报表迟交扣0.5分,缺交扣2分。 ③其它扣分情况视具体情况而定。

④其它加分情况视具体情况而定。 2、对于不遵守保密原则、玩忽职守、造成恶劣影响的心理委员,将立即取消其心理委员资格,并视情节扣班级考核分5—10分。 3、每学期进行一次心理委员评比表彰活动,对表现突出者由心理健康指导中心颁发“优秀心理委员”奖励证书。 今天主要讲四个方面的内容:一、认识心理健康。二、心理委员做什么。三、如何发现问题。四、如何应对特殊心理危机。 一、认识心理健康 关于心理健康状况的数据:据调查,我国17岁以下的青少年中,至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。其中,中小学生精神障碍患病率为21.6%~32.0%,主要表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。 其中17.5%的学生虽然没有明显的心理疾病,但存在心理困扰,社会适应不良心3.5%的学生存在比较严重的心理问题在于4.5%的学生有心理疾病,需住院治疗。 对心理健康的理解:健康是人类生存极为重要的内容,它对于人类的发展、社会的变革、文化的更新、生活方式的改变有着决定性的作用。1948年世界卫生组织明确规定,健康不仅是身体没有疾病,也应当重视心理健康。心理健康就是指一个人的生理、心理与社会处

大学生心理自我成长报告

2015/2016学年 大学生心理健康教育自我成长报告 报告题目:__浅浅的过往,思索着___ 分院:环境工程分院 班级:园艺1414 学生姓名:祁筱艋 学号: 1401051442 任课教师:徐亮 递交时间: 2015年1月8日

浅浅的过往,思索着 回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。 人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情。很喜欢这一句广告词,有时候会忍不住陷入沉思。想或者不想却都是生活的一部分。古罗马的马可奥勒留有着绝妙的沉思的花絮,他写到:人所失去的,只是他此刻所拥有的生活,人所拥有的,也只是此刻正在失去的生活。 在思想上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人。团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校宣传的爱国主义活动。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。 在学习上, 端正自己的学习态度,不断改进学习方法,提高学习效率。用拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己,并在学校得到了肯定,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。 在生活中,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳的精神伴随我。当然我也有自己的缺点,有时性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。 在工作上,我通过加入分院社团部组培协会和分院生活部、以及在总院文明办方面,不但能够锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队分配的任务,并以此为荣;而且使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性。我对班级有强烈的工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,能够配合班级里其他班委共同管理好班级。 我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,学有所用。 时间的沙漏在一点一点静静地流淌,岁月的痕迹在一笔一画细细地描绘。 从高中生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在已经是拥

Yvlhrk心理委员风采大赛笔试题库

生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。 --泰戈尔 心理健康联络员风采大赛 心理学知识问答题库 1.我校心理健康教育网络实行几级制度(C) A.一级 B.二级 C.三级 2.我校大学生心理自助中心前身是(A) A.大学生心理协会 B.大学生心理委员会 C.大学生心理健康协会 3.长期以来,我校大学生健康教育中心坚持什么宗旨(A) A.自助、互助、助人 B.自助、助人 C.助人、互助 4.为了给我校大学生营造一个更加健康、和谐的心理发展环境,我校大学生健康教育中心特组织了哪些活动月(C) A.一个,春季健康活动月 B.一个,秋季健康活动月 C.两个,春季和秋季健康活动月 5.下列期刊中,不属于我校大学生健康教育中心所编写的有(C) A.心雨 B.心灵驿站 C.心灵健康报

6.下列哪些奖项不是我校大学生健康教育中心所获得的(C) A. 江苏省大学生心理健康教育先进集体 B. 全国大学生心理健康教育先进单位。 C.徐州市大学生心理健康教育先进集体 7.我校大学生健康教育中心的24小时热线是(A) A.83590051 B.83590083 C.83590072 8.我校心理健康教育中心会在健康活动月中对优秀的个人和集体进行评奖,以下不属于这一奖项的是(C) A. “十佳学院大学生心理自助中心”、 B.“十佳心理健康教育活动” C.“十佳学院大学生心理自助中心辅导老师” 9、精神分析学派的基本观点是 ( C ) A.人人都有自我实现的愿望 B.所有的行为和情感都是学习得来的 C.“冰山”下潜意识决定一切行为 10、情感是在(A)逐渐成长的. A.认识过程 B.意志过程 C.个性倾向性 11、梦属于哪种想象(B) A.有意想象B.无意想象C.再造想象 12、勤奋,懒惰,谦虚,骄傲,这些反映的是( C )特征.。 A.能力 B.气质 C. 性格

管理励志书名全集

001、88位世界富豪的成长记录:大学问加小窃门 002、Action!管理开拍:周星弛搞笑电影中的管理003、CEO的海军陆战队:最近新类型管理书中最出色的一004、C行销:广告行销艺术 005、爱恨国企 006、巴比伦富翁的理财课:有史以来最完美的致富圣经007、把冰箱卖给爱斯基摩人:300家公司凯觎的CEO 008、把斧头卖给美国总统:没有什么不可能 009、把人搞定:办公室通关密码 010、霸气的力量 011、白酒风云:市场变局下的企业应对与人物解读012、白领2005:优秀企业的文化和机制 013、百度——如此专注:百度成功内幕 014、百年老店是怎样炼成的:中国版的《基业常青》015、办法总比问题多《励志经典》系列之一 016、办公室政治:白领生存法则 017、北大毕业生如何求职:为高校毕业生点睛指路018、背着黄金做贼:直销灰幕 019、奔跑的蜈蚣:以考核促进成长 020、比强者更强 021、毕业那天我们一起失业 022、变成有钱人并不难:著名理财师手把手教你学理财023、别让上司抓住把柄:完美职场生存30天条 024、冰点的思考:像经济学家一样思考 025、不成熟不要紧 026、不能让下属知道的:管理模式 027、财富大家:直面经济人生探访财富本源 028、财富第五波 029、菜根谭的智慧:咬得菜根,百事可做 030、差距在哪里:全球财富精英的传奇历程 031、豺狼的智慧 032、禅系列-幸福在心:幸或是不幸的含义 033、畅销谎言:对错位工作观念的重磅批判 034、超级成*** 035、超级模仿:你确实不需要重新发明轮子 036、闯荡大公司 037、成长:微软小子的教育 038、成长力:寻求解决企业成长问题 039、成长维生素:影响青少年的99个哲理故事 040、成功不难《读懂人生》姊妹篇 041、成功从底层开始 042、成功金字塔 043、成功金字塔的15个台阶 044、成功万有定律

心理学自我成长分析报告

2020年心理学自我成长分析报告 2020年心理学自我成长分析报告 成长就是这样,痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害,然后无所畏惧的长大。在此整理了20xx年心理学自我成长分析报告,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!20xx年心理学自我成长分析报告篇1 一、个人成长感言: 做为一名教师,每天面对天真无暇的孩子,始终在思索着,我的人生目标是什么?我的追求是什么?做为社会的人,不断探索着事物的真谛,对于我来说,更是不断探究自己是一个怎样的人作为一生的求证。在每一个人生的阶段,都力求完美,可总是有令自己遗憾的地方,也正是这些零碎的片断连接起来,才构成了自己相对完整的一生。 一个人至于最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由他成长的经历,社会环境,生活事件所决定。回顾自己的成长历程,我感到自己童年、少年时期的生活经历、家庭教育、氛围影响及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。 二、个人问题的分析与探索 时刻把握自己的情绪波动,时刻关注别人的情绪变化,我认为对于心理调控对人际交往很有帮助。在成长过程中,我体味到了心理由幼稚趋于成熟的进步,也感受到了自己心理调节能力的欠缺,同时我还面临着一个困惑:自己的心理问题有多少,该如何解决?渐渐地,我越来越深刻地感觉到了心理学知识的缺乏,急需获得接受一次心理学专业辅导的机会,而这次对心理教师的培训恰恰提供了这一平台。 在培训中我尽量抓住有限的课堂时间认真听讲、做好笔记,各位心理专家及心理专任教师的成长经历为我的学习增加了动

力,也促成我始终保持学习的热情。积极地向老师们取经,并查阅相关资料,从中学到了不少极为宝贵的心理学知识。其中既有心理学这门学科的历史与发展,例如:西方最早研究心理学的著作是希腊哲学家亚里士多德的《论灵魂》,心理学独立的重要标志是冯特建立心理学实验室;心理学研究的基本原则有客观性,实践性,发展性和系统性……也不乏一些科学有趣的心理测试题;挑战人生极限的拓展训练,既有通过“马加爵事件”举出了当代人普遍存在的心理问题,又贯穿了“如何实现角色转化适应新环境”等解决方法。还提供了十几条经典建议:比如说:不管什么事情,要勇敢地讲出来;情绪中不要与别人沟通等,要学会等待转机等等。在老师的耐心讲解下,这些知识在我脑海里留下了深刻的印象。 我没有宗教信仰,学习佛学,懂得生命;学习儒学,懂得入世;学习道学,懂得超脱;学习技术,掌握生存。接纳一个人做朋友,不以个性张扬和个性内敛为标准,真诚为要,孝道为先。认同别人不是委屈自己,是被别人接纳,并非没有自己的观点,求同存异,乃生存处世之道。对于别人如何评价自己,不以否为怒,不以肯为张,善纳人言,多自反省。我认为这样可以说是一个人成熟的标准。看事微观,做事宏观,处事达观,生活乐观。可以说是我的人生观,我也在努力的践行着。三、自我改变与成长 我觉得一个人最重要的是意识到自己身上肩负着某种责任,自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。今天,当自己明白了一些人生道理,回过头来审视自己成长经历,发现过去所遭受的那些挫折、痛苦都是今天的财富。但不是所有的人都这样理解,深刻地体会生活,才知道那些痛苦、无助的心灵多么需要真诚的心灵抚慰他们。今天的我,对周围的人和事,有了更多的包容、更多的理解、更多的关怀,而不再执迷于个人的得失。所以有人说“挫折、痛苦的背后才是成长的空间。如果说能用三个词形容自己的话,那就是:豁达,接纳,宽容。

青少年励志书籍推荐大全

青少年励志书籍推荐大全 并驾齐驱的心理学大师,个体心理学派的创始人阿德勒博士的巅峰之作 家长与教师理解孩子内心世界的工具书 青少年认识自我,解释疑惑,健康成长的必 《谁动了我的奶酪?(青少年版)》 作者:[美] 约翰逊著 出版社:中信出版社 isbn:9787508617541 定价:18 元 编辑推荐:谁动了我的奶酪? 这不仅仅是一个书名。这是一个令全球为之改变的文化现象。 全球销量超过2600册,连续78周蝉联亚马逊书店畅销书榜首,连续128周雄踞中国各大媒体畅销书排行榜,全球被翻译成40余种文字。奶酪已成为毋庸置疑全球最受欢迎的。这是一个令全球每个角落为之改变的文化现象,一个风靡大中小学校园的成功,一个值得从6 岁读到60岁,常读常新的寓言经典。 《男生,我大声对你说》 作者:毕淑敏著 出版社:中国青年出版社

isbn:9787515321387 定价:32 元 编辑推荐:《男生,我大声对你说》是著名作家、心理医师毕淑敏写给青年男性的心灵之书,内容涵盖男性的成长、成功、励志等主题,既有轻盈恬淡的青春美文,又有引人入胜的心理咨询故事。《男生,我大声对你说》是男性认识自己,走出困惑迷茫,追求成功幸福的人生指南,对于女性认识和理解男性心理也不无教益和启示。 《女生,我悄悄对你说》 作者:毕淑敏著 出版社:中国青年出版社 isbn:9787515321370 定价:32 元 编辑推荐:《女生,我悄悄对你说》是著名作家、心理医师毕淑敏写给青年女性的心灵之书,内容涵盖女性的成长、励志、恋爱、婚姻、幸福、修行等主题,既有轻盈恬淡的青春美文,又有引人入胜的心理咨询故事。《女生,我悄悄对你说》是女性认识自己,走出焦虑迷茫,追求快乐幸福的人生指南,对于男性认识和理解女性心理也不无教益和启示。 《哈佛凌晨四点半:哈佛大学送给青少年的最好礼物》 作者:韦秀英著 出版社:安徽人民出版社 isbn:9787212053475

大学生心理健康教育自我成长分析报告

大学生心理健康教育自我成长分析报告 成长像和平的鸽,飞向蓝天;成长像美丽的梦,牵动希望;成长像华丽的锦,镌写生命。在此整理了大学生心理健康教育自我成长分析报告,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 大学生心理健康教育自我成长分析报告篇1 参加了一学期的自我成长小组,每次都有或多或少的感悟和体会,只是没有很好地总结。现在写这份自我成长报告时,这个学期的活动情景又一次慢慢浮现在脑海中。 对于成长小组的活动,我都会尽量参加,参加这个活动已经逐渐成为了一种习惯。通过相互倾听组员的成长经历、分享自己的困惑、讨论如何解决问题……我们不仅折射出自己在生活中的现状,也得到了更深入的分析和反馈。我们的小组也在不断活动的过程中建立了信任、自由的氛围。 我觉得最大的收获是加深了对自己的认识。无论是作为一名心理老师,还是一名心理咨询师,自己的问题都可能会对咨询工作产生影响。而对于我来说,我一直渴望能够更加了解自己,改变自认为需要改变的地方,解决在自己成长过程中出现的心理困扰。学习心理学专业是为了这个目的,参加成长小组活动也是为了这个目的。现在的我能够更加客观地来看待自己,能够静下心来仔细体会自己的感受,能够更加清楚地表达出自己的想法。从精神分析学派的角度出发,我形成现在的这种性格和行为模式,肯定和小时候的经历分不开。虽然我还不能很深入地找到根源,但回想小时候,我是那种什么事情都是由

父母包办的孩子,缺乏独立的生活经历,也没有和其他同龄人一起撒欢玩的经验,从小印象最深的就是被反锁在家里和电视机作伴的情景。也许无形之中,这样的生活经历造就了现在的我。 在小组成员们的分享、倾听和反馈过程中,我意识到自己是一个很自卑、被动的人。正因为自卑,在小组活动中,我总觉得大家都比我有能力、有思想,会担心自己说的没有深度,所以我习惯性地把自己藏起来,表现出来的是不愿意主动表达自己的观点和想法,也不常反驳别人。其实再看生活中的我也是这样的,不喜欢和不熟悉的人多说话,可以一个人安静地待上很久,不善于拒绝别人、不善于反驳别人。在人多的时候会保持安静,不易被别人注意到。也许我还是渴望被人关注、肯定的,只是我不会表现得很积极,这也许是我的自卑和自尊之间的矛盾吧。 当然,只有认识自己肯定是不够的,更重要的是用行动来改变。以前我经常是在脑子里想想要改变自己,但实际行动并不多。因为在行动之前我会闪过一些"我的行动是没有用的,没有效果的"的念头,这些念头会让我放弃自己的行动。小组活动不仅让我更深地认识自己,也给了我很多思考问题的新角度,给了我改变自己的动力和方法。在听过组员们的经历和分析后,我也意识到改变是需要更新自己和努力的。阿雅说的"拒绝别人也表明自己的强大。"地球说的"还没有达到我的底线。"狐狸说的"对我的好处是什么?"……这些对我来说都是新的思维方式,而清芯在博客回复中提醒我在为自己找借口时,也让我有所思考。我的很多念头和想法其实都是自己不用行动改变自己的

关于正能量的励志书籍推荐20本

关于正能量的励志书籍推荐20本 推荐20本正能量的书籍,希望对大家有所帮助 1、《富兰克林自传》——本杰明.富兰克林(美国1706——1790) 天论在美国还是在其他国家,本杰明.富兰克林的影响力都是十分巨大的,而他的自传不仅是其个人心路历程的真实问题,而且也是一本包含了诸种善与美的道德律令手册.该书自出版以来,相机被译成多种文字,被迄今为止的几代人当作人生修养的范本. 2、《依靠自我》—— 3、《自己拯救自己》——塞缪尔.斯迈尔斯—— 西方成功学之父,在西方国家是人们必读的人生丛书之首,被誉为“跨越时空的永恒经典,泽被后世的心灵福音”和“个人的奋斗标本”. 4、《伟大的励志书》——奥里森.斯韦特.马登 振奋人心的最有力书籍 5、《致加西亚的信》——阿尔伯特.哈伯德 许多政府、军队和企业都将此书赠送给士兵和职员,作为培养士兵、职员敬业守则的必读书.该书堪称一部成功学圣经,影响了无数人. 6、《巴比伦富翁的秘密》——乔治.塞缪尔.克拉森 让追求财富的人更好的理解金钱的本质,以获得更多的财富,激励无数人走上致富之路. 7、《思考致富》——拿破仑.希尔

指导个人取得成就方面,美国总统罗斯福、发明家爱迪生等都从中获益匪浅. 8、《一生的计划》——格莱恩.布兰德 白手起家,开创自己的事业 9、《积极思考的力量》——诺曼.文森特.皮尔——“心灵卫士” 帮助那些曾经失败和挫折的人,是使们确信生活的真正秘诀就是正面的思考并对生活充满信心. 10、《人人都能成功》——克里蒙特.史东——“积极致富学大师” 倡导积极地人生观. 11、《世界上最伟大的推销员》——奥格.曼狄诺 摒弃世人心中的黑暗,影响了亿万渴望幸福和成功的人 12、《与你在巅峰相会》——齐格.金克拉—— 国际知名演说家,作家及全美公认的销售天王.若能细读全书,将能彻底改变你的生活方式. 13、《人性的弱点》——戴尔.卡耐基—— 美国著名心理学家,最权威的成功学大师,以为誉满全球的成人教育巨擘. 14、《唤醒心中的巨人》——安东尼.罗宾 启发人们释放内在的巨大潜能,因而改变了许多人的人生 15、《攻心为上》——哈维.麦凯 哈维.麦凯—— 排名世界第一的人际关系大师,被国际演讲协会评为全球五大演说家之一,他

心理健康个人成长报告

心理健康个人成长报告 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢《大学生心理健康教育》个人成长分析报告写作要求 2016-2016学年第一学期 《大学生心理健康教育》个人成长分析报告写作要求 一、基本要求: 1、 2、 3、以论文形式完成,论文题目为《心理健康与自我成长分析报告》要求手写,字迹整齐,字数不少于3000字结合所学内容,独立完成,围绕自己的个人成长情况进行分析,逻辑清晰,叙述流畅;如发现雷同论文,课程论文成绩按零分处理。 4、 5、论文成绩与平时成绩按照论文按学号顺序排列,以班级为单位,于最

后一节课上交授课40%计入该门课程总成绩。老师。 二、内容要求: 论文内容要求包含以下五个方面: 1、学习了《大学生心理健康教育》课程后,你对心理健康的认识 发生了什么变化? 2、你认为自己是什么样的人? 3、在人际交往中,你是怎样看待其他人的?你的朋友如何评价 你?如何改善自己的人际关系? 4、你的奋斗目标是什么?你会为此制定怎样的计划? 5、你对大学生恋爱有什么看法?如何培养爱的能力? 6、你对生命的看法是怎样的?生命对你的意义是什么? 7、什么人和什么事影响了你的个人成长? 8、幸福源于什么?你怎样发掘生活中的幸福? 新疆师范大学

大学生心理健康教育咨询与研究中心 2016年9月 附件:封面格式 封面模板: 新疆师范大学 2016-2016学年第一学期《大学生心理健康教育》期末课程论文 题目:心理健康与自我成长分析报告 学院:__________________ 班级:__________________ 姓名:__________________ 学号:__________________《大学生心理健康教育》个人成长分析报告写作要求(1)(1) 2016-2016学年第一学期 《大学生心理健康教育》个人成长分析报告写作要求 一、基本要求: 1、 2、

心理剧大赛主持词

心理剧大赛主持词 开场白: 尊敬的各位领导,各位来宾 亲爱的老师,同学们 大家,晚上好! 在这青春与梦想构成的舞台上,我们相聚在“第一届心理剧大赛”的现场,共同演绎灿烂而美好的梦。 心灵似一曲优美的旋律,舞动着花季年华。 心灵似一个美妙的音符,跳动着百态人生。 心理剧,他不像歌舞那样飘渺幻美,也不像传统戏剧有着很高的欣赏门槛。 在这个舞台上,总是上演着激动人心或者催人泪下的各种故事,真实、细致,那样轻易地激起人们沉寂已久的情感。青春的我们,总要秀出自己的风采,秀出自己的浪漫。 为丰富同学们的课余文化生活,为我们当代大学生提供一个展示自我的平台,我们特此举办“心理剧大赛”,药剂四期队的各班同学们都为本次比赛进行了紧锣密鼓的准备。 相信今天,他们都会有很好的表现。相信在这个舞台上,在这短短的时间里,他们的精彩表演一定会给大家带来一场饕餮盛宴。 首先,向大家介绍光临本次大赛的各位领导与嘉宾。他们分别是……

让我们用热烈的掌声向他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。 现在我宣布“心理剧大赛”正式开始。本次比赛的结果将由在场的五位嘉宾,评分得出。 串词见下 1.升入大学的我们,摆脱了高中课业的紧张,摆脱了家长老师 的唠叨,摆脱了永无止境的题海,现在我们更多的是拥有了自己安排的时间,当部分男生沉迷在网游的同时,有一部分女生却在争分夺秒的网购进行时,请欣赏七班为我们带来的《网购狂》 2.有人说没有爱情的大学是不完整的,生命是有界的,传说爱 是无解的。但我会用“诺”必达法则,一直解下去,直到求出特解。当t为某一值时,你的回眸就是你幸福的特征方程,无论怎么解,你都将得出两相等实根——你和我。一个回眸也许就是一种缘分,那么一个转身又将会有怎样动人的故事呢?请欣赏十班同学为我们带来的《》 3.大学四年中,相处最多的是的室友,有困难挺身而出相助的 是室友,这浓浓的室友情会是你一生的牵挂。一个寝室就是一个家,我们每天寝室都会有各种各样的事情发生,也许有开心,也许有沉默,也许有争吵,但只有温馨才是这个地方应有的长久不变的旋律。下面请欣赏八班同学带来《》4..我们身边常常会有这样一群人,他们沉默寡言,缺少自信;

班级心理委员工作手册

班级心理委员工作手册 一、建立班级心理委员制度的目的与意义 班级心理委员制度是构建和完善“学院-系部-班级”三级心理健康教育网络的重要环节,也是提高和完善我校学生心理健康教育工作整体功能的重要基础建设。班级心理委员的设立将在两大方面发挥重要作用:一是加强学校心理健康的防控,逐步建立健全辐射到每个班级的学校心理健康监控体系,目的是及时发现和预防学生中的心理问题,减少精神疾病的发生,减园危机事件,做到提前预防、实时监控、及时发现、及时疏导。二是逐步建立健全辐射到每个班级的学生心理素质拓展体系,通过专业的团体心理辅导和丰富多彩的校园活动等,优化、提高学生的心理素质,培养学生的健全人格。 二、班级心理委员的性质及主要角色 班级心理委员是“学院-系部-班级”三级心理健康教育网络的重要一环,是心理健康宣传教育工作的重要力量。班级心理委员须接受学生工作处心理健康教育与咨询中心和各系部主管心理健康教育工作的部门负责人及辅导员的领导与管理。 班级心理委员应是班委会的正式成员之一。他的主要角色有两个:第一,行政角色是心理班干部;第二,业务角色是同学心理健康状况的观察员、班级心理健康工作的重要组织者。 三、班级心理委员应具备的基本素质 1.在同学中有较好的群众基础,乐于助人; 2.对心理学感兴趣,具备一定的心理学知识和技能,有较强的服务意识; 3.善于观察,善于与人沟通,具有良好的语言表达能力; 4.热爱生活,为人乐观开朗、热情诚恳,心理健康状况良好; 5.能严格遵循心理健康教育工作中的保密原则。 四、班级心理委员的工作职责 1.注重维护自身的心理健康,以满腔的热情、真诚的态度对待每一位同学。 2.积极参加心理健康教育与咨询中心组织的各项培训和活动,认真完成上级交予的各项心理健康教育任务。 3.配合心理健康教育与咨询中心工作,以适当形式开展心理健康知识的宣传,促进本班同学心理素质的提高。

十大励志书 (5000字)

国内励志书做最好的自己 内容简介:内容简介: 作者深信,无法理解的说教或难以产生共鸣的案例是不可能被读者接受的。在年轻人看来,发生在成功者身边的故事最值得学习和品味,最容易从中汲取经验和教训。如果说作者的写作还有某些特点可循的话,那就是,作者更倾向于用缜密的逻辑和真实的案例来阐释成功的秘诀。虽然这本书不是一本自传,但是在本书中,也有许多发生在作者身上的有意思和价值的事情。 作者简介:作者简介: 李开复,祖籍四川,1961 年 12 月出生于台湾。11 岁赴美求学,1988 年获得卡内基·梅隆大学计算机系博士学位,并留校任教。他所开发的世界上第一个“非特定人连续语音识别”系统,被美国《商业周刊》评为 1988 年最重要的科学发明之一。他还是美国电气和电子工程师协会院士。 1998 年,他加盟微软公司。亲手创办了微软中国研究院(后更名为微软亚洲研究院)。 2000 年,升任微软公司的全球副总裁。随后成为比尔·盖茨的七个高层智囊之一。2005 年 7 月 19 日,李开复博士被 google 公司任命为全球副总裁兼中国区总裁。 2009 年9 月,李开复博士在中国北京创立创新工场。 推荐理由: 推荐理由 本书由 google 公司中国区总裁李开复创作而成,用了近百个真实案例,来阐述如何运用“成功同心圆”法则选择自己的价值观,阐述如何运用自己的智慧,“选择做一个融会中西的国际化人才”,最终说明“成功就是做最好的自己”。这些案例当中,有李开复自己的成败得失,也有如比尔·盖茨一般显赫人物的故事。

杜拉拉升职记 内容简介:内容简介: 中国白领必读的职场修炼小说。你可以消遣地来看看这本纯属虚构的小说,也可以把它当经验分享之类的职场实用手册来使用。小说的主人公杜拉拉是典型的中产阶级代表,她没有背景,受过较好的教育,靠个人奋斗获取成功。小说中拉拉在外企的经历跨度八年,拉拉从一个朴实的销售助理,成长为一个专业干练的 hr 经理,见识了各种职场变迁,也历经了各种职场磨练。对于大部分人来说,她的故事比比尔·盖茨的更值得参考 作者简介:作者简介: 李可,女作家,某名校本科毕业。作品:《杜拉拉升职记 1、2、3》,十余年外企生涯,职业经理人。从事过销售和人力资源工作――对于现今以打工谋生的人来说,两种不失为不错的谋生行当;从满足人类成就感的角度看,是两种可能提供极大发挥空间和精神满足的职业。 推荐理由:推荐理由: 1、一本由读者热捧上畅销榜的书; 2、争议――比比尔盖茨的故事“更值得参考”; 3、外企工 具书般的小说,消遣之外,这本书的另一个功能是外企工具书; 4、丰富的信息量,值得一读再读。

自我心理成长报告范文7篇

自我心理成长报告范文7篇 心理成长是指个体心理上生长、发展的过程,心理咨询者的心理成长具体包括心理咨询工作者的自我接纳与自我觉察能力的提升、个人未完成事件的处理、对人性的理解、对职业枯竭的解决、职业伦理水平的提高、人格的完善等等。本文是为大家整理的自我心理成长的报告范文,仅供参考。 自我心理成长报告范文篇一: 我们每一个人,在一生成长过程中,都可能很多次地问过自己"我是谁?"。这个问题看似很简单,似乎不加思索就能作出很多回答,可当我们静下心来做深入的追问时,却发现所有那些现存的回答都不能完整、准确地反映本质。大学的时候,导师曾经让我们在最短的时间里写出20个"我是谁?"当做完这活动时,我突然好像看见一个不曾发现的自己;而今,当我重新和自己的学生一起完成这游戏时,答案又发生了新的变化。人总会随着环境的变化,不断地调整自己的状态,不断地完善自我,去发现,去挖掘,一点一点地向目标靠近,希望能最终"实现自我"。 我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿,都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性,都具备了各种发展的潜力,拥有了成长的无限可能性,至于最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由他成长的经历,社会环境,生活事件所决定。回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。

我出生在江南的一个小城市-----丹阳市。由于童年时父亲在安徽省铜陵市上班,不在我身边,爷爷、奶奶和母亲的关系不是很好,是母亲一个人把我带大,所以母亲对我的影响非常大。母亲是一个俭朴之人,平常对我们讲的最多的就是节省。家里一个月也就能吃到一两次肉,很少买衣服,只有我们的衣服小的不能穿了或过年的时候才会买新衣服。母亲原来是做裁缝的,对我们的破衣服会很好的补补再穿。那时候家里不是没有钱,只是母亲心中有更大的目标。母亲和爷爷奶奶关系不是很好,而且我们祖孙三代只住一间上下楼的房子,非常拥挤。母亲是个好强之人,看到别人都建新房子,不想落后别人。那是父亲的工资很低,要建一个房子是很困难的事情。由于父亲不在家,家里四亩多田基本上是母亲一个人劳作,我四五岁的时候就帮助母亲在农忙的时候做事,我深刻体会到母亲的艰辛。小时候常受到别人的欺负,由于父亲不在身边,别的小朋友就那我开涮,认为没有人会我出头。但是母亲是个好强之人,出去和别的小朋友家长理论,自然也受了不少气。那时,我认为是我让母亲受气。从此对别人的出击我不在躲闪,而是反击。母亲也教导我不要欺负别人,但别人欺负你,你也不要当懦夫。但是,小朋友间的关系还是让我养成了自卑、孤僻的性格。母亲教导了我自强不息、勤俭节约的良好的品质。 我五岁时,我的妹妹出生了。这是我人生的一大转折点。妹妹的出生迅速将母亲的注意力从我身上移到妹妹身上。随着妹妹的慢慢长大,原本属于我的东西都要分给她一般。母亲要我带她出去玩,那真是一件令人痛苦的事情。一群男生带着一个小女孩去玩,我当时认为

心理情景剧大赛剧本

初恋,青涩中萌芽 人物介绍:付小俊,小婷(同为学生会文艺部干事),付小俊同寝室好友小A、小B、小 C、小D,心理委员许冉 旁白:付小俊是一个阳光自信的男孩,来自西北的一个小城市,是父母和亲人眼中的骄傲。他以优异的成绩考入了大学,在学校积极参加各项文体活动,成为许多同学羡慕的榜样。小婷是来自上海的漂亮女孩,她乐观开朗,落落大方,特别是在文艺方面很有天赋。作为同班同学的他们又一起在学院里的文艺部工作。在将近一年的时间里,他们相识,相知,成为最要好的朋友…… 第一幕:晚自习后的寝室里,小俊一个人在灯下学习,室友们陆续回到寝室小B:(神色颓废边走边唱)男人就是累男人就是累,地球人都知道我活的很狼狈小俊:(回过头看他)兄弟,这是怎么啦?今天怎么这么不爽? 小B :哎,别提了,我的那个女朋友真难搞,你说我对她那么好,可她还是忽冷忽热的,我都不知道她对我到底是不是真心的,刚刚就因为我迟到了5分钟,她就说以后不和我约会了,扭头就走了,哎,怎么办?小俊:可能是她等的太久生气了吧,平时你们那么好,我们都有目共睹,你说一声抱歉吧,我看你们明天就好了,信不信? 小C:honey~ (边走边打手机,笑容四溢,直接冲进来)哈哈哈,好的啊,明天我们就去吃……当然会想你啦,不想你想谁啊?……好好好……嗯,宝贝,我听你的 (小俊和小B对视,都露出诡异的表情) 小俊:热恋中的男女都这样吗?每天到晚全是甜言蜜语,呵呵,我们不用开电视 都能看偶像剧了。 小B:其实怪肉麻的,我受不了了小A:(抱着个酒瓶,东倒西歪的走进来,撞在桌上)兄弟们,告诉你一个好消息啊,我们俩分手了!(说完就醉过去了)三个人急忙赶上,把他扶到床上睡下。 (灯光暗下) 小俊(独白):这就是我们寝室的恋爱情况,确实很有代表性,一个天天黏在一起,很疯狂,很火热。一个又是苦不堪言,在体验爱情美妙的同时经历着爱情的

心理委员职责

彩虹中学南校区学生管理与安全 班级心理委员工作职责 1.注重维护自身的心理健康,发现问题及时解决。 2.在工作中,严格遵守保密原则。 3.心理委员应以满腔的热情、真诚的态度对待每一位同学。工作中能够尊重科学,实事求是,摒弃个人好恶,禁止宣扬和采用迷信、虚幻、神灵等一切非科学的理论和方法。 4.心理委员负责全班学生的心理健康教育,协助班主任做好心理活动。 5.维护本班学生的心理健康。及时发现不良情况,及时反馈。 6.心理健康知识的宣传与普及。 7.协助班主任建立、管理学生心理档案。 8.协助班主任做好学生心理健康状况的调查。 9.组织学生开展心理健康教育的研究,探索学生心理健康教育的有效途径和方法。 10.探索提高本班学生心理素质、创新能力等的途径和方法。 11.参加学校组织的心理委员、学生心理咨询员等培训。 12.注意工作方法。能够与老师、同学保持良好的关系。 13.在学有余力的情况下,协助班主任做好其他工作。 彩虹中学南校区教导处

2017年12月彩虹中学南校区学生管理与安全 班级心理委员日常工作 1.定期报告。每周向班主任报送“班级学生心理状态晴雨表”,分别从学习、生活、交往、情感、危机事件、综合评价等多个维度对本班学生的一周心理状态进行报告。 2.危机事件及时反馈制度。对班级中可能或即将发生的危机事件,及时向班主任、心理咨询室反馈,避免恶性事件的发生。 3.开展丰富多彩的班级心理健康教育活动。通过班级的“心理园地”墙报、团体心理辅导活动等,促进本班学生的心理健康水平。 4.结合本班学生的现状开展调查研究,促进、改善班风、学风,解决本班学生的心理问题,促进学生学习水平的提高。 5.在参加心理委员的业务培训并经考核合格的基础上,对有需求的学生进行个体心理辅导工作。 6.协助班主任编写《班级心理委员工作手册》,为全校心理健康工作,尤其是班级本位的心理健康教育工作提供借鉴。 彩虹中学南校区教导处 2017年12月

大学心理个人成长分析报告

大学心理个人成长分析报告 大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过.我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏.同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落.大学的生活让我明白了很多. 大学的生活是这样的多姿多彩,刚踏入大学的我,学习成绩不是非常好,但 我却在学习的过程中收获了很多。因为我端正了学习的态度。 在平时的学习生活中,我不但努力做好自己的学习,同时也积极参加各种活动,以展现一个身心健康的当代大学生风貌。在大学期间,我积极参加院、校体 育运动,争取拥有一个健康的心态和良好的身体素质。在跟同学的相处当中,我 也是本着一种积极向上的心态,并且跟同学相处非常融洽。 在这里,除了学习,还有一样非常重要的就是生活,从小学到高中,我与同 学的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流,不过 到了这儿,一切也就不一样了,我要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以 我愿意好好的融入群体当中,作里面快乐的一员。 在学习上,学习成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.看到周围的同学们拼命的学习,我打消了到大学来彻底放松自己的初衷,开始大学的学习旅程.其次是极大程度的提高了自己的自学能力.大学一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的.须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料.日积月累,自学能力得到了提高.再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的,要

学会“方法”,做事情的方法.古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教.在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.随着学习的进步,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要.在学习知识这段时间里,我与身边许多同学,建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,同时,也懂得了团队合作的重要性. 个人品德及行为习惯方面,我一直觉得勤俭节约和乐观的生活态度是作为一 名大学生所必须具备的素质。我也曾报名参加了捐赠骨髓的行列,衷心地希望我 的血液能让一个人同样的生命得以延续。平时,我养成了良好的生活习惯,对待 生活的方方面面积极认真,同时自己平时也乐于助人,在同学中群众基础良好。 在班级的评优当中,我也积极贡献自己的一份力量,并且自己所在的班级也连续 评为重庆市优秀班集体和西南大学优秀班集体。 不断的追求人格的升华,注重自己的品行.在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人 生观世界观.所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它.以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德.现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己.回顾大一和大二的生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也

西安交通大学心理委员技能大赛策划书奖品设置内容详细

心理委员知识竞赛策划书 一,活动主题 提高本领,服务学生 二,活动目的 通过心理委员技能大赛,一方面,提高书院文化氛围,丰富大家的课余生活,提升学生的生活品质;另一方面,为各学院心理委员提供一个互相交流和自我展示的平台,并以此来提高个生活委员的知识水平,以求更好地服务学生。并利用此活动的影响力来影响书院学生,使其健康生活,熏陶其积极向上的生活态度。 三,活动背景 为响应学校心理健康月,书院也对学生的心理为题较为关注,特借此背景举办生活委员知识竞赛,以此来提高心理委员的知识水平。 四,活动对象 大一全体心理委员 五,邀请嘉宾 书院领导,校心理中心老师 六,活动地点 文治报告厅或其他 七,活动时间 不知道 八,活动流程 (一)初赛 以各班级为单位,由校心理中心老师出题,本着公平公正的原则选出前几名(前几名待定,由实际情况决定) 相应工作: 1,试题: 因班级心理委员较为业余,所以心理中心应提供考试题目两倍到三倍的题量,为发挥学生的自主能动性,可出一道或几道主观发挥题。当校心理中心给出题目后,应由老师或致心社成员挑选出一些合适的题目以便考试之用。但题量不可过大,不能耗时太长。心理中心提供的试题应包含参考答案。 2,时间 应选择与参赛学生不冲突的时间,例如利用午休时间。 3,考场 可以申请主楼或其他教学楼,也可在文治报告厅 4,监考人员 应设置两名监考人员,为提高其正规性,建议由一名老师,一名学生组成 5,试卷评分 在评分时,应本着公平公正的原则,详细对照心理中心给出的参考答案评分。

6,分数公布 因设置专门的宣传区或展板以进行顺利宣传,为照顾同学自尊,宣传时, 应只宣传被挑选出来的同学(若参赛者不同意最终结果,可设置查分通 道)。不仅如此,应以短信或电话形式通知被选出的童鞋。 7,其他 如应设置迟到多少分钟不能参加测试,其他未尽事宜,以后想到了再补 充。 (二)复赛 可以采取类似于答辩的形式,4分钟的工作或是对心理委员职位的看法陈 述,3分钟老师提问,可以给出一个问题,让答辩者当场给出解决方案。 也可采取其他更好的形式。 相应工作 1,时间 为使活动举办顺利,时间问题不仅要协调参赛者,还要与评委,老师 协调共同。具体时间待定。并且详细设置答辩时间表贴在答辩场所门 口,并以短信或电话形式通知答辩者。 2,地点 文治报告厅就很好。 3,评委 应有书院老师和校心理中心老师组成,而不应用学生参与。人数以实 际而定。 4,所提问题 问题应有校心理中心给出,并附有参考答案,其他的评委老师应该在 比赛前浏览答案的大致观点,在实时答辩时,所有参考老师应有打印 版的参考答案以便参考。但评委的打分不应只参考答案,可以有自己 的观点认识(评分标准详细解释此问题)。为提高心理委员水平,可 将所有问题及参考答案打印若干份,当参赛者答辩完成后,可将其分 发给他们,让他们找到自己的不足。 5,评分标准 可以设置相应分数,如个人陈述10分,问题回答10分,也可是其他 分值。评委老师在打分时应有评分说明,如:语言流畅、思路清晰、 ppt排版、是否超时、回答问题的专业程度等各种问题所占的分值应 有详细说明。另外,对于回答问题这一环节,由于心理委员十分业余 这一特征,除参考心理中心所给的参考答案以外,言之有理即可。 6,时间提醒 应有专人计时,并提醒答辩者 7,成绩统计 认真统计各个老师所给出的分数,选出前几名(1,2,3名)并公示。 8,其他 如迟到问题。其他未尽事宜,以后想到补充。 九,后续工作 后续工作主要包括奖品办法,活动总结(组织者给出),获奖感言(由获奖选手给出),并将这些报告汇总,将其递交给书院及校心理中心。

相关文档
最新文档