关于压力的高中作文4篇

关于压力的高中作文4篇
关于压力的高中作文4篇

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关于压力的高中作文一

成长,是每个人必须在人生道路上经历的一段路程。

我听过这样的一个故事:在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:“我必须比跑得最快的狮子跑得还快。否则,我就会被狮子吃掉。”而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的第一个念头是:“我必须比跑得最慢的羊跑得快。要不然,我就会饿死。”于是,几乎是同时,羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。由于生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,狮子成了草原“猎手”。

在生活中,我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力。但学习、工作的压力依然存在。正是这样一些压力,才使我们不断成功,不断进步。如果没有这些压力,那我们的生活会怎样,是无人所预料的。

压力的确给我们带来很多痛苦,甚至于不顾亲情而离家出走,背叛父母。但在压力中,我们却尝到了生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣,给我们以身体上的锻炼,思想上的成熟,成长中的启蒙。

在学生阶段,老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气,但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢?所以,当我们感受到这种压力的时候,不要因为辛苦而退缩,更不要因为厌烦而反抗,而是在这压力下,尽量地把自己的坚强表现出来,活得更出色一点。

在以后的成长过程中,无论遇到多大的压力,我们只要懂得只有勇于去尝试这种压力,这样才会取得新的体会与锻炼。

成长中的压力会让我们奠定下成功的第一步;成长中的压力会使我们在以后的生活学习中战胜更多的困难;成长中的压力会给我们一个新的出发点。

关于压力的高中作文二

如果把我们比作一根弹簧,那么压力就相当于人们用手压着弹簧,而动力就

相当于弹簧的反弹。

在我们的日常生活中,压力是无处不在的。比如说:工作上,家庭里,升学考试......如何化压力为动力,是我们成功的关键。

我就有这样的一个经历。

在今年的海珠区中学象棋锦标赛的第六轮结束后,我便兴高采烈地向我们的领队老师讲述我前六盘的战况-----五胜一负。老师听完后,两眼望着我,对我说:“常理,现在到了胜负的关键时刻了。接下来的这一盘,你一定要赢!如果你输了,那么我们的团体名次就会降低,而且,你拿奖的机会希望很小,我们团队的希望全靠你了,加油!”

听完老师的这一番话后,我感到整个天斗压到了我的身上,闷得我喘不过气来。我慢慢地坐下来,手托着头,皱紧眉头,静静地沉思。老师见我这个样子,便对我说:“想好棋路,稳扎稳打,你一定会胜利的!”

是呀,有什么可害怕的呢?豁出去了!我站起来,定了定神,便向赛场走去。

在赛场上,我表现得淋漓尽致。我在第十回合抓住对方的破绽,接着弃子攻杀,入局取胜!

由于我赢了这么关键的一盘,我们学校获得团体第三明,我获得了海珠区第五名。

当我站在领奖台上,我想:如果我当时没有化压力为动力,结果又会如何呢?

我觉得:只有化化压力为动力,才能步步走向成功!

关于压力的高中作文三

在这个充满竞争的社会里,时时刻刻都给我们增添着压力,老师的批评,家长的责骂,同龄孩子的耻笑,这一切的一切都会让我们感到压力的存在.

星期一至星期五,我们白天在学校专心致志的听老师上课,晚上回到家后又认真的完成老师所布置的作业.节假日本来是让我们休息,放松的时间,但是父母总让我们上这个班,那个班,剩下的时间还要写作业,这让我们无法休息.每个星期就在这样的情况下反反复复,有时甚至会让我们感到生活是那样的枯燥无味.每当面临各种各样的大小考试,爸爸妈妈都会给我们到书店去买各种各样的辅导卷子给我们做.考试完后,总把我们和他们认识的孩子做比较,夸别的孩子怎么怎么好.这让我们失去了信心,虽然我们有一点进步,但家长总把我们和比

“轻叩诗歌的大门”主题写作指导及习作评点

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/1816555069.html, “轻叩诗歌的大门”主题写作指导及习作评点 作者:程建 来源:《作文评点报·小学三、四年级》2020年第06期 【文題在线】 诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。通过本单元的学习,你一定对现代诗有了初步的了解。这次习作,就请你也试着写一写诗歌。生活中处处有诗意,让我们一起去轻叩诗歌的大门。 【互动空间】 乐乐:老师,写诗、当诗人可是一件了不得的事,我觉得离我太远了,我不会写诗啊! 老师:诗歌其实是作文的另一种形式,没那么神秘。只要你们细心观察,用心感受,就会发现那些植物、动物、自然风景都是有生命、有活力、会唱歌、会跳舞的小伙伴,都是我们写诗的题材。 乐乐:老师,那我要怎样去观察、感受呢? 老师:我们首先要听从内心的感受,然后用细腻的情感去体悟,这样你就会发现花儿会微笑,小草会跳舞,小河会唱歌,然后试着写出来,也许就成了一首美妙的小诗。 乐乐:老师,诗歌虽然是作文的另一种形式,但好像格式上有所不同。 老师:你说得一点也没错。现代诗歌首先得分行去写,字数、行数、句式、音调都比较自由,可以大致押韵,也可以不押韵脚。 乐乐:文章都有主题,诗歌怎样确定主题? 老师:诗歌的主题要突出,思想内容要健康,要重点表现出生活中的真、善、美。 乐乐:那我们在学写诗歌时还要注意些什么呢? 老师:第一,要有丰富的想象,有了丰富奇幻的想象,才能为诗歌插上自由飞翔的翅膀。第二,写诗歌需要抒发真挚的感情,也就是要有真情实感。没有情感的诗歌,无论语言有多美,想象有多奇妙,也没有感染力,打动不了人。可以说,感情是诗歌的生命。 乐乐:老师,您这么一说,我觉得诗歌一点也不遥远,我这就试着去写一写。

高三关于压力的作文800字五篇精选

高三关于压力的作文800字五篇精选 关于压力的作文一 漫长的寒假已经过了一半。在这个寒假,一向喜欢运动的我只报了一个运动班——羽毛球班,可这次的教练,让我收获了一个意想不到的知识。 记得寒假的第一节羽毛球课,教我打羽毛球的教练有翻天覆地的变化,原先教我的是吴教练,可这是最厉害的阮教练教我们,阮教练原先是教高级,最喜欢用杀球来打那些不听话的人,虽然我没有尝试过,但看那力度,就会让我忐忑不安。 当我第一次和阮教练打球时,经常有十几个球打不到对面,而我却为了接到球跑的气喘吁吁,“下一个”阮教练每次都用复杂的声音,对我说着,眼神里流露出一丝无奈。 过了几天后,阮教练好像在家里想了很久,在今天做了一个决定,“每个人有一个球打不过网,就两个俯卧撑。”我一听,立刻傻了,我一般有十几个球没打过来,那不是要做二十几个俯卧撑,那不累死。但教练已经下了命令,不能不遵从,只好尽力而为吧!我痛苦的想着。“下一个。”教练忽然叫道。我定眼看了看,到我了,时间怎么过的这样快?只好尽力而为。 “前面两个球,后面开放。”教练大声叫道,“妈呀!”我小声嘀咕着,“为什么一到我就变换一个打法?”可这是,阮教练已经发球,我只好认认真真地打球,想一切方法让我可以准确地打到每一个球。我不停地跑,喜欢出汗的我已经汗流满面,可我还是努力接到球。“一个,哈哈,你终于有一个了。”教练说道,“还有几个,加油哦!这时,我万分激动,刚刚有十几个,这次只有一个,太好了。我的眼睛里留下了成功的泪花。 这件事已经过去了几天几夜,但我的脑海里对这件事仍然记忆犹新,阮教练叫我们做俯卧撑,其实就是给我们加大压力,有一句俗话说:有了压力,就有了动力。“因为做俯卧撑累,辛苦,所以我为了不做俯卧撑,当然就会想方设法接到球。 关于压力的作文二 寒风凛冽,覆压一切,唯青松抵挡得住风雪的压力,构成一幅千里冰封,银装素裹的世界;大漠黄沙,阵阵狂风,似恶虎一般吞噬了一切,唯白杨傲然挺立,构成了一道金色世界中的绿屏。杨松似人生,风雪如压力。杨松因风雪而雄伟,人生因压力而精彩。

关于坚持的高中作文

关于坚持的高中作文 只有坚持奋斗,才能创造奇迹! 身在职场,也只有坚持奋斗,才能创造奇迹! 梅花独自傲雪怒放,是为了创造明媚的春天;风凉凉,雨潇潇, 花草不折,是为了创造明天辉煌的晨光; 孤云飘荡,从不停息,是为了创造雨后天边绚丽的彩虹; 江河奔流,孜孜不倦,是为了汇成宽广的海洋。 人生是一条漫长的岁月之河,而我们就是在努力进取和不懈地奋 斗中渡过。要坚信:有耕耘就一定会有收成。尽管我们所有的付出不会马上获得收成,就似乎我们对着空谷大喊一声,只要坚持下去,就一定会闻声绵长的覆信。 不断努力,坚持奋斗,这样人生才会过得有滋有味。一朵花儿的 开放,也是要花蕾顽强的生长,才慢慢的绽开;一棵树要长成枝叶蕃庑,也要树根坚持扎下土壤,一点一点地吸收营养,一片片翠绿才能满上枝头;糊口的夸姣,也是要坚持一点一滴获取的。所以,如果你是一个急性子,千万不要太急燥,由于所有的锦绣都是在慢条斯里中,在不断地奋斗中为你孕育。人生就是奋斗,是在奋斗中收成着成功,一路上采集着点点滴滴的糊口碎片。谁都想让自己的人生是一帆风顺,但糊口本身就意味着痛苦与快乐并存。失败与困难是我们在奋斗中获取成功的一个必经由程,正所谓是失败是成功之母,困难是人生的动力。

天才作曲家贝多芬26岁,双耳失聪,作为一个伟大的音乐家,耳聋即是是他的致命伤,“耳朵昼夜作响,内脏同时受到剧痛的折磨,听觉越来越退化”。不仅肉体的伤痛折磨他,失恋的痛苦又摧残着他,使他都到了颠狂的地步。然而,即使在这样的情况下,贝多芬仍是顽强地活了31年。在他耳聋之后,以一种坚强的意志与信念,与命运作斗争。最后创造了他生命的奇迹,“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我屈服......”。贝多芬就是这样在与命运的搏斗中,才让他在耳聋了之后完成了很多优秀的作品。才让他得到了成功! 不断求索,顽强奋斗。也可以磨练一个人的品性。诸葛亮未出茅庐之前,就已是万卷经书随意吟,是个满腹经文,旷世之才,虽尚未有成就,但也已名振一方。他始终都保持着充实而自信的糊口立场,以一种乐观向上的心态不断进取。由此,刘备才慕名而来,泛起了“三顾茅庐”的佳话。最后著名于天下。 时机老是留给那些奋斗不息的人的,奋斗才是一种最佳机遇的挑战,奋斗才能激发激情。海燕搏击惊涛骇浪,暴风暴雨,才会轻蔑大海的呼啸。才能独自赏识那汹涌澎湃的美景。人生的道路,只有曲折迂回才能引起人心旷神怡的憧憬;大海的波浪,只有潮起潮落才能涌出惊心动魄的壮美;故事的动人,只有哀婉忧伤中才能让人体会肝肠寸断的悲切;糊口的出色,只有不断地奋斗中成就惊世骇俗的豪迈。 奋斗,给了我们气力的源泉。让我们闯过了寒泠的冬季,迎来了绚烂的春天;奋斗,让我们享受了如诗如画的美景;奋斗,让我们在崎岖的人生岁月中实现了的梦想,成就了生命的绚烂。

轻叩诗歌的大门——语文综合学习活动总结

轻叩诗歌的大门——语文综合学习活动总结 在这段时间我们共同学习了六单元“轻叩诗歌的大门”,本次活动给我留下了深刻的映像。诗歌在我国已有三千多年的悠远历史,从最早的《诗经》开始到骆宾王,到广为流传的唐诗、宋词、元曲再到今天深受人们喜欢的现代诗,诗的的演变经过了漫长的历程才逐渐有了一定的格律。在活动之前我们对诗的认识少之又少,仅仅停留于背诵的地步,但活动结束后,我们彼此收益匪浅,了解到诗不为人知的的“秘密”,真正打开了诗的大门。 为了更好的活动,我们做了一份计划表,步骤如下: 第一步:浏览本组教材 第二步:搜集诗歌,并了解诗歌的历史,积累背诵诗歌,编办诗歌小报 第三步:整理诗歌,分类制作表格 第四步:欣赏诗歌,推荐诗歌 通过本次的语文综合实践活动,激发了同学们对诗歌的兴趣,更深的了解诗歌,不仅懂得如何欣赏诗歌、整理诗歌,并对不同的诗歌进行了分类,拓展、丰富诗歌知识,更重要的是提高了我们的综合性学习的能力。这样的学习活动既有新意又为我们的书本知识添加一大亮点,是基础性的学习更具灵活性。所以这样的学习令同学们既充实又快乐。总体而言,本次活动取得了一定的成功。而我最喜欢的是编

办诗歌小报的活动,同学们的小报各有千秋,再创新的的基础上内容丰富,应用了动手的实践项目。

在为诗歌各分类中,同学们虽然没有分对几个,但可以看出同学们很认真的对待了此次分类作业。经过老师的讲解,我们对诗歌也有了新的认识。 轻叩诗歌的大门,我们面前出现一个婀娜多姿、恬静的奇妙世界。让我们身临在诗歌的灵泉中,为其陶醉,让生活充满诗意,让诗歌与我们解下不解之缘,让我们的生活同诗歌吟咏!! 《轻叩诗歌的大门》活动总结 在学习了第六单元《轻叩诗歌的大门》后,我收获了许多。 我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》,至今已经有两千多年的历史了。从古至今不断涌现出屈原、李白、杜甫等许多伟大的诗人,国外也有许多诗人,如拜伦、海涅、普希金……他们的优秀诗篇,为各国人民传诵。 在《诗海拾贝》这一部分中,我们学习了许多描写景物风光的古诗,它们在作者的笔下显得格外明亮,充满了灵性。这些景色仿佛已经出现在我的脑海里了,你看,它们多美啊! …… 接着我们还学习了《与诗同行》。我有机会阅读著名作家金波的诗歌——《我们去看海》。作者的那种热爱大海的表现跃然纸上。看完后,也使我不禁对大海有了一种追求与向往。《致老鼠》中,作者并不觉得老鼠是一种令人讨厌的动物,反而把它当作了自己的朋友,并提出了希望老鼠与猫成为好朋友的强烈愿望……

描写压力的高中作文素材

为大家整理的描写压力的高中作文素材,供大家参考。 描写压力的高中作文素材 【思路提示】 压力和动力是并存的。 压力有时候可以转化成动力。 压力越大,动力越大 过大的压力不仅不能转化成动力,还可能损害我们的身心健康。 【名言】 有压力才有动力。--谚语 井无压力不岀油,人无压力乱飘飘。 --王进喜 【经典素材】 压力跟动力成正比(猎狗和兔子) 一条猎狗将兔子赶岀了窝,一直追赶它,追了很久仍没有捉到 羊看到此情景,讥笑猎狗说:“你们两个之间,个子小的反而跑得快得多。” 猎狗回答说:“你不知道,我们两个跑的目的是完全不同的!我仅仅为了一顿饭,他却是为了 性命!” 压力让生命更强健(羚羊的兴衰) 一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究,他发现东岸羚羊群的繁 殖能力比西岸的强,奔跑速度也不一样,每分钟要比西岸的快 以这些差别,这位动物学家曾百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲 料来源也一样,全以一种叫莺萝的牧草为主。 有一年,他在动物保护协会的协助下,在东西两岸各捉了 运到西岸的10只一年后繁殖到14只,运到东岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了。 这位动物学家终于明白了,东岸的羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一个狼群,西岸 的羚羊之所以弱小,正是因为缺少这么一群天敌 没有高压,石油不会自己冒岀来,压力会成为动力。 --胡辛 13米。 10只羚羊,把它们送往对岸。结果,

没有天敌的动物往往最先灭绝;有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。 压力可以激发生命活力(美洲虎的生活) 美洲虎是一种濒临灭绝的动物,世界上仅存17 只,其中有一只生活在秘鲁的国家动物园。 为保护这只虎,秘鲁人从大自然里单独圈出1500 英亩的山地修了虎园,让它自由生活。参观 过虎园的人都说,这儿真是虎的天堂,里面有山有水,山上花木葱茏,山下溪水潺潺,还有成群结 队的牛、羊、兔供老虎享用。奇怪的是,没有人见这只老虎捕捉过猎物(它只吃管理员送来的肉食)也没见它威风凛凛从山上冲下来。它常躺在装有空调的虎房,吃了睡,睡了吃。 一天,一位来此参观的市民说,它怎么能不懒洋洋?虎是林中,你们放一群只吃草的小动物,能提起它的兴趣吗?这么大的虎园,不弄几只狼来,至少也得放几条豺狗吧?虎园领导听他说得有理,就捉了三只豹子投进虎园 这一招果然灵验,自从三只豹子进了虎园,美洲虎不再整天吃吃睡睡,而日渐精神抖擞起来,天敌竟可以激起生物生活的信心! 努力把压力转化为动力(坚强的海伦?凯勒) 海伦?凯勒在一岁多的时候,因为生病,从此眼睛看不见,并且又聋又哑了。由于这个原因, 海伦的脾气变得非常暴躁,动不动就发脾气摔东西。她家里人看这样下去不是办法,便替她请来一 位很有耐心的家庭教师苏丽文小姐。海伦在她的熏陶和教育下,逐渐改变了。她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识四周的环境,努力充实自己,后来更进一步学习写作。几年以后,当她的第一本着作《我的一生》出版时,立即轰动了全美国 在她的《假如给我三天光明》一文中,更是表达出了她的坚强、乐观和向上的精神,而这一切都该归功于她对生活的认识。 当把失明仅仅当作一项压力的时候,她痛苦惆怅,所以她不能真正面对生活;当她把压力化作动力的时候,生活就选择了她 故事与随想】 压力是生活的动力(狮子和羚羊) 每天,当太阳升起来时,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。 狮子妈妈在教育自己的孩子: 孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活饿死。” 在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子: “孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被它们吃掉。” 生活需要压力(暴风雨中的轮船) 一艘货轮卸货后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇巨大风暴。 惊慌失措的水手们,急得团团转。

我心中年味高中作文

我心中年味高中作文 年味,并不是物质的丰盛,而应该是文化的丰盛。浓浓的年味,其实是被咱们自己的无知所消解的。它缘于咱们对自己的文化及其价值的无知,对人的精神生活需求的无知。小编精心为你整理了我心中的年味高中作文,希望对你有所借鉴作用哟。 篇一:记忆中的年味 春节是人们最隆重的节日。临近年关,远在异乡打工和上学的乡里人经历“春运“的重重考验,回到家乡,与家人团聚、共庆新年。快要过年了,人们紧锣密鼓地筹办年货。大年三十晚上,各家各户桌上都摆满了香喷喷的年夜饭。饭桌上,家人有说有笑,唠唠家常,合计合计来年的打算,一起看看春晚,节日的气氛变得更浓了。饭后,老人、大人和孩子一起守岁,祈求新年更加美好。大年初一,家家户户张贴春联、放鞭炮,欢渡春节。人们见面个个面带笑容、互说吉祥话。小孩到本家近房(同一家族的人)去拜年,想多攒些压岁钱。整个乡村处在热烈的.喜庆之中。 特别在大年前后,小镇上的集会便成了名副其实的“相亲会”。平时在外忙于打工的青年男女,恰好利用春节回家的这次机会解决了婚姻大事,也好满足家里老人的心愿。媒人约好地点,邀来男女双方见面。媒人帮着搭桥牵线,忙着撮合。双方的家人也都帮着仔细地打量。街上热闹的相亲场面,成了乡村过年风味独特的景象。 然而,在人们的印象中,“年味”似乎淡了许多。尤其是与近几年相比,人们更加怀念过去的春节。虽然过去的物质生活比不上现在,但是“过大年”远不是吃吃喝喝那么简单。吃喝只是物质匮乏年代给人们留过的心理暗示,本身并不是过年的重要内容。主要原因应该是人们对于传统文化的缺失。大多数春联由原先的家人手写变为了街市上的印刷,人们已不能体会到裁红纸、写毛笔字、读春联的快乐了。人们过去之间的走亲访友也变为了呆在家中看电视或上网······于是人与人之间似乎多了层隔阂。 风俗正在简化,人情也日渐淡薄。原因就在与人们在追求更高物质生活时,却忘记了生育咱们的“传统的文化”,令人担忧的是,无论乡村还是城市,这种趋势还在上升。难道以后人们只能在记忆中追寻那种“年味“了吗? 篇二:高中我眼中的年味作文

高中关于坚持的议论文三篇

高中关于坚持的议论文范文【三篇】 【篇一】 坚持往往是成功的代名词,如果想要成功,想要实现自己的梦想,甚至生活中点点滴滴小事 也需要我们的坚持。 坚持的过程是枯燥的,是孤单的,是不被人理解的。当我们全力以赴的去做一件值得做的事 但不被别人所理解时,就会遭到巨大的压力,会使我们在努力的过程中分心,不利于我们完成这 件事,就有很多人因为背负不了这巨大的压力而放弃了。还有的人因为害怕一次次的失败,心理 上承受不了也放弃了。但是被誉为发明大王的爱迪生在寻找适合做灯丝的材料时,经历了一次次 的失败,但他并没有气馁。面对别人的冷嘲热讽,他持着毫不在意外界的看法,依旧认认真真的 实验,最终终于找到了适合做灯丝的材料。在经历过别人的不理解,他依然坚持着自己的信念, 最终获得了成功。所以只要我们坚持,只要我们有恒心,有毅力,正确的看待挫折,我们是一定 能获得成功的。 坚持也是幸福的,因为在短短的人生路上我们有了奋斗的目标,有了前进的方向,人生因为 坚持有了活力,有了生机。坚持会在我们每天的生活中成为一种习惯,这种习惯会让我们不由自 主的坚持,但是习惯的形成会需要一段很长的时间。所以坚持在某种意义上来说也是简单的,我 们在一段时间内有目的的去坚持一件事情,久而久之这件事情就会融入我们的生活,不需要刻意 去提醒自然而然也就会去做。所以,懂得把坚持变为习惯也很重要。 坚持其实也难,但也不难,毕竟事物都有两面性,这也是正常的。所以想要成功,想要实现 自己的理想,要懂得正确的看待坚持中所遇到的困难、挫折。要有一颗平常心,大不了从头再来。但是坚持也要懂得选择正确的事情,不能把时间浪费在无用的事情上。还要懂得享受坚持中的失败,从失败中吸取经验,奠定基础。 做任何事情都要坚持,无论成功与否,重要的是在过程中我们学到了什么,有什么收获,这 比我们是否成功更加重要。 【篇二】 坚持下去便可胜利。只要心还在,梦想还在,我们还可以坚持直至胜利。没有过不去的坎, 只要害怕的心。莫害怕,抓住希望便可突破困境找到方向。 ——题记 人生总是很茫然,时而奔跑时而停留。奔跑时想要休息,休息是渴望更好地冲刺。三分钟热 度用在我身上再合适不过了。谁不想要坚持完成一件事呢,可想的往往比做的容易多了。人生没 有终点只有无数个起跑点,可我站在起跑点上却犹豫了,我太容易动摇了……

轻叩诗歌的大门(作文)(15篇)

轻叩诗歌的大门(作文)(15篇) 轻叩诗歌的大门(作文) 第1篇: 这次综合性学习活动结束了。经过这一次综合性学习,我们广泛地阅读了诗歌,不仅仅拓展了知识面,并且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅。 我们学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事。在学习了写诗歌的方法之后,我们还试着自我写了几首童趣盎然的小诗,感受了一回当“小诗人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方,但字里行间都洋溢着童趣,令我们自我赞叹不已。 诗歌是一个充满了诗情画意,充满了自我的渴望,在诗歌里,我们能够放飞自我的心灵,我们的思维能够跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们能够在诗歌里表达自我的渴望与情感。 我们还学会了如何理解诗歌的寓意:联系生活实际读、不一样的诗比较着读、边描绘画面边读等,这些都是我们经过学习自我总结出来的经验,这些经验不仅仅能够帮忙我们更好地了解诗歌,也能够让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感。 在这次综合性学习中,我明白了诗歌的特点: 1、现代诗一般以句子,词组为诗行,纵向排列。 2、现代诗篇无定句,句无定字,构成长短不一,参差

错落的诗行。 3、现代诗的段落能够整首诗为一段(节),也能够一首诗分为若干段(节)。 4、懂得现代诗的押韵,押韵让句子更优美,但不必须句句都押。 5、现代诗精炼,不拖泥带水,用最简洁的文字容纳最丰富的资料。 我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉,真是太奇妙了!如果把诗歌比作海洋,我觉得我只得到了沧海的一滴水;如果把诗歌比作花园,我得到的仅仅是百花中的一朵小花。我还得继续在诗的海洋里遨游,尽情地享受诗歌无穷的魅力。 轻叩诗歌的大门(作文) 第2篇: 生活中处处有诗歌。有天真的儿歌、典雅的古诗、朴素的民歌,常在我们耳边回响。在诗歌的海洋里,有无数珍宝。我们组经过本次综合性学习“轻叩诗歌的大门”的活动,对诗歌的了解有了更深的认识,能够说是获益良多。 我们小组的活动在上周开始。经过阅读供给的材料和搜集诗歌各个方面的知识,对资料进行了分类、整理和编排,还了解了唐诗、宋词、元曲的不一样之处。最终,还制作了诗集等,活动取得圆满成功。 在本次活动中,我收获丰富。其中,我了解到唐宋八大家是:欧阳修、柳宗元、王安石等诗人。我还明白了一些诗人的别号异常趣味:诗狂――贺知章,诗魔――白居易,诗仙――李白……除此之外,经过阅读课外有关诗歌的书籍,

学习压力高中作文4篇.doc

学习压力高中作文4篇 现在老师家长给了孩子很大的学习压力,不要说孩子不聪明,你要知道孩子面对那么多学习压力他是有多强大。下面一起随我欣赏一下学习压力范文吧! 学习压力范文篇一: 夜深了,我望着沙发上胖胖的书包,深深的叹了一口气,我累了,渐渐进入了梦乡...... 梦里的我,已经骑着自行车踏往上学的路上,在路上,我的右眼皮一直跳,苏花送"左眼跳财,右眼跳灾",难不成我有什么"灾事"?!我怀着忐忑不安的心情进了教室。一进教室,我就听见同学们再说:"纳谁,你做完作业了吗?"我恍然大悟,吞吞吐吐的说:"什,什么?!老师布置作业了吗?!""是呀!怎么?你没做?"同学用质疑的眼神看着我。这句话犹如一道闪电,直接刺向我心灵的深处,呜呜...... 因为我这次没完成作业,我一下子成了老师、家长、同学眼中的坏孩子、不爱学习的孩子......你们难道就没犯过一点错误吗?!你们知道当一个人从天堂一下子跌落到"地狱"的感觉是什么样的吗?!难道我不希望我成为你们的骄傲吗?!嗯?!不过这世上没有卖后悔药的,你们能不能给我一点时间?"不经历风雨,怎能见彩虹?"我已经经历了"风雨","彩虹"正在向我招手,但它需要时间,时间!

经过努力,我终于考上了令我魂牵梦绕的中学,这次,当我再次面对老师、家长的微笑是,便冷冷的抛下一句:""虚伪!当初你们是怎么对我的?!算了,人性难测......" 学习压力范文篇二: 曾经读过这样一篇文章:在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:我必须比跑得最快的狮子还要快,否则我就会被狮子吃掉,而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,闪现在脑海里的第一个念头是:我必须比跑得最快的羊跑得快,要不然我就会饿死。于是,几乎同时,羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去...... 生存的压力,使羊成了奔跑"健将",使狮子成了草原猎手。 生活中,我们虽没有像羊和狮子那样的生存压力,但学习、生活中的压力依然存在。正是因为有这些压力,才使我们有了目标,不断地进步。 古往今来,凡是有成就的人都是因承受了压力而成就事业的。周恩来从小立志:为中华之崛起而读书,于是,这个志愿变成了他的动力,激励他刻苦学习,不懈努力,在国家危难之时挺身而出,成为了新中国第一任,深受人民爱戴。 在我们的现实生活中,许多学生为了能考上重点学校,每天在书山题海中遨游,晚上加夜班,就连双休日也要上各种补习班,学习的压力确实让我们累得喘不过气来,但也正是因为有了这份压力,让我们有了目标,有了希望。"十年寒窗无人问,一

高三年级家乡的年味作文

高三年级家乡的年味作文600字 【篇一】 农历年的年尾是忙碌的,也是喜庆的。家家户户做好年糕、晒好腊肉,把屋里屋外打扫得干干净净,迎接新年的到来。从农历二十七开始,鞭炮声从零星的一声声到密集的一阵阵,新年的脚步声越来越近,转眼已是除夕,身边的年味也越来越重了。 还是凌晨四点的时候,我就已经被震耳欲聋的爆竹声惊醒,望着仍漆黑一片的窗外,我突然非常强烈地感受到了年的气息。 天空刚露出鱼肚白,村子里就热闹了起来,家家户户都忙着贴窗花,挂春联,爸爸踩着凳子,手里拿着刷了糨糊的春联小心翼翼地对着墙壁比划,下面的孩子们一边看,一边喊着“歪了歪了”“往左些”“再过去 点”“对!就是这儿!”边上早有妈妈将精美的窗花贴在窗户上,门前还挂上了灯笼,家中一下增色不少。 看到大街上,真可以用人山人海来形容。商人小贩们早早地摆出了摊子,贩卖各种年货,吃的、玩的、用的,应有尽有。人们踩着一地的鞭炮屑,来赶这一年一度的热闹。早有贪吃贪玩的孩子来到琳琅满目的摊前,央求着要买。这天早上,各种各样的舞龙舞狮队也会敲着锣鼓,浩浩荡荡地来到各家店门口,说一些吉祥话,讨个好彩头。真是热闹极了。 家里,爷爷领着儿孙在祭祖,希望能够保佑来年一家人平平安安,大吉大利;厨房里,能干的妇女们各显神通,要将自己的拿手好菜捧上餐桌;屋外,顽皮的孩子们正在放鞭炮,乐不可支,那清脆的笑声荡漾在空中,连空气里都洋溢着浓浓的、甜蜜的年味。 这忙碌的一天,这忙碌的一年都即将要成为美好的回忆,等待着我们的将是崭新的明天! 【篇二】 又到一年年末时,商场里每天人山人海的,每个人走出商场大门时,手里总是大包小包的,给家里的人准备过年的新衣服。只是,现在的人,一年四季,买几次新衣服,过年的新衣服,似乎也在进门的第二天就上身了。新衣服,不再是心中期待的,过年的时候,的礼物。 只是,除了买新衣服,年底的时候准备一桌一桌的好吃的。剩下的记忆中的年味却越来越淡了。 小时候,家里经济条件不是太好,妈妈总是在夏天或者秋天赶集的时候,就把过年的衣服给我们买好了,说是反季节的衣服卖的便宜。于是乎,从新衣服进门的那天起,心里就一天天的盼着过年,等过了秋天,等过了漫长的冬天,总算迎来了新年。在年三十的晚上,妈妈把新衣服放在我们床头,枕头下压着给我们的压岁钱。那一夜,总有着甜甜的美梦。

关于坚持的高中作文

关于坚持的高中作文 篇一:成功,是坚持开出的花朵 古之成大事者,不惟有超士之才,亦必有坚忍不拔之志。--苏轼 雏鹰为何翱翔于天空,小溪因何汇聚成大海,幼苗又如何能纵横陈一片森林?这一切,因为坚持。是坚持,给了人生绚丽的色彩,是坚持给了成功甘甜的滋味。人生道路,离不开成功,更离不开不懈的坚持。 国父孙中山,生逢乱世,不忍孰视家国受难,为救中华万千民众,毅然投身于革命的洪流之中。此间遍尝挫折,屡遭苦难,在劫难重重,军阀混战中,他没有放弃。在黄花岗起义失败中,他没有放弃。他在等待,他在坚持,为还中国一个郎朗天地而坚持,而努力。终于辛亥革命成功的消息传来,这亦算是对他坚持的肯定和鼓励。 哦,国父的坚持最为坎坷…… 汨罗江畔,江水是否依旧涛涛。江水奔涌间,是否已遮蔽了《楚辞》的歌声。江水依旧在,只是屈夫子已随时间的长河远去。 《离骚》《天问》写出你对民生的关注和对黑暗社会的不满。与渔夫的问答之间,又坚持了自己桀骜的性情。你就是一朵白莲花,纯洁,宁静。风来时,荷花宁折不弯如你之品性。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”一句诗,仿若你一生的写照。为了心中的净土,为了眼前的百姓,。屈原屈夫子,你选择了一条不归路。 哦,屈夫子的坚持是高尚的…… 就算坐在轮椅上,但他限制不了你的心的自由。就算病入膏肓,但他阻挡不了你思维的扩散。你用人生书写奇迹,你用坚持铸造人生。你-就是霍金。 当你全身几乎不能活动之时,你没有放弃。当你基本丧失语言能力时,你没有放弃。《从大爆炸到黑洞》《时间简史》一部部著作在你的坚持下完成。我知道,你不会放弃,你要坚持到这时光的尽头。 哦,霍金的坚持是辛酸的…… 没有人能随随便便成功! 成功一途,没有坦途。如何能走向成功,唯坚持尔,不畏艰辛,披荆斩棘,用自己心中的坚持化作一把利剑,划破人生的重重枷锁。

压力_高中作文

压力 本文是关于高中作文的压力,感谢您的阅读! 我的手中攥着那张要命的政治试卷。鲜红的49分让我眼前一阵眩晕。大脑已下载短路了,我慢吞吞地拿出计算器,按下“49/60*100=”将这个可怕的分数换到百分制。82,我该怎么办?我该怎么向妈妈交待? 卧室的门打开了,我乖乖地将卷子交给妈妈,看到她的脸色由晴转阴,赶紧把临时想出的一堆理由一股脑儿全说了出去:“这次卷子很偏很偏的,我们班最高也不过54分,而且她还是作弊的,她把政治书带进去的……”“啪”的一声,妈妈把卷子狠狠地摔倒桌上,我也知趣的闭上了嘴。“一考不好就到处找借口!你就不知道找自己的问题!月考考得好是吧,就你政治这样子,上课不听,还不好好学习,哼,你自己看着办吧!”妈妈一脸怒气,“期末要是还这样,你就等着瞧。”妈妈头也不回地走出了房间,留下我一个人面对那耻辱的卷子。我轻轻地叹了口气,我的确错了。月考时轻轻松松考到年级第二,面对同学们的赞美,我确实是飘飘然了,期中考试时,压力什么的根本就不存在。结果呢,各门科目几乎没有考得像样的,政治更是惨不忍睹,年级排名也一下子跌倒了60多。 妈妈对我的失望可想而知,也溢于言表。那天晚上,妈妈一直阴沉着的脸让我心里很不是滋味,而那句掷地有声的“你自己看着办”更是狠狠地刺激到我的自尊心。我要雪耻!我的心底在呐喊!我面对的是前所未有的压力。有来自于老师的压力。班主任找我谈话,她希望我做回原来那个认真的一丝不苟的女孩,在期末考试时能重新证明自己;有来自同学的压力。课堂上,总有同学在我冥思苦想时早就已经侃侃而谈,他们的自信满满让我更加努力地听课、学习。当然最重要的,是我自己给自己施加的压力。我宣誓了要雪耻,我也表现出前所未有的认

年味_高一作文_7

年味 这是独属于中国的余响。说实在的,城市的年比不上老家的年。可老家的年,也已抵不上记忆中的年。那一份风风红红的喧腾,货真价实的喧腾,被鞭炮声充盈和覆盖的喧腾,正走在消逝的路途上。我不知道,那些撵着烟尘奔回老家的人们,有多少是因为舍不得这份喧腾,念想这份喧腾。——《余响》 一直以来,我都只有在过年的时候才会回老家,而回老家总会待一两个星期,而这两个星期,却是一年之中最最热闹的一段时间。会见到许多平时根本就没见过的人,也因此总是叫不出一个名字,往往有些尴尬。 大概是六年前吧,一家人吃完晚饭,就开始聊天,之后就开始打牌。摆出几张桌子,下面还分别放着一盆烧的正旺的火。我爸和一个哥哥在加上两个伯伯组了一桌打牌,我也是饶有兴致的在旁边看着,大概是八点开始,耳边环绕的就是从两边来的,或是十分开心得笑着说:“我赢了”,或是看了一眼自己的牌后轻敲一下桌子,说一声过,再或者是根本没有打算打牌,在旁边聊天、烤火的两三个人在那里聊天聊到哈哈大笑,或嗑瓜子的声音。外面十分安静,夜很黑,除了三三两两的人家家里照出来的光之外,全是黑漆漆的一片,出去还要带上手电。我看了两个小时就困了,躺在旁边的长椅上睡着了,再一觉醒来时原本客厅满满都是,只剩下四个人了,到处都是垃圾,原本烧得正旺的火也只是发着弱弱的红光,剩下的人是我爸那一桌打牌的和

我阿姨在等散场清理。看到我醒了,我阿姨跟我说,你爸爸原本还输了钱,现在还赢了好多钱,把你小哥哥的钱给赢光了。我也不知道什么情况,就问了问时间,才知道已经两点了,就上楼睡觉去了。还想着,竟然连鞭炮声都没有听到,没有守岁。 这次过年,其实感觉跟平时的日子并没有什么区别。从农历二十五回家,就一直是下午一个人在楼上写作业,晚上就下去吃个饭就上去玩手机。除夕夜,我阿姨老早就把我喊了下来,说:“今天是除夕,一大家子团聚的日子,你今天不可以提前上去。”吃饭的时候那叫一 个难受啊,为了不要干坐着太尴尬我还特意吃的比较慢,不过,全程也没有怎么聊天,因为大家都没有怎么说话,吃完饭也就各自回去了,吃完饭因为阿姨说不要急的上去,我还是在那里干坐着。最后实在熬不住了,问了一问,就上去了。 现在过年确确实实没有当初当初的那种热闹的感觉了,最多最多,也就是各自待在自己的家里面在微信群里放红包抢红包啥的。 记忆中的那份喧腾,随着时代的前进,越行,越远,我们是否应该放慢我们的脚步,感受一下,属于我们自己的年与快乐。

关于坚持的作文_我依然坚持5篇

关于坚持的作文_我依然坚持5篇 我不愿与人相比,但却也不甘落后,面对这些失败,我手足无措。我不知是什么原因,尽管我自认为努力了,只能掩盖。现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 关于坚持的作文1 每当我看到有人因坚持做某一件事而成功时,便由衷地佩服,默默地点赞,但我却没有认真地向他们学习。 文化课,在我永是小菜一碟,好成绩更如探囊取物,教室自然是专属我的职场。可在我的课程表中,“体育”永远是一个大大的红叉,是我内心深处最大的痛。那绿茵 操场,就是我眼中的“刑场”,各种“酷刑”应有尽有,短短的四十分钟,却成了我冰冷的漫长冬夜。 体育老师那冷酷的表情使我彻底陷入了绝望。偌大的操场,十圈的“见面礼”,让 我的双腿接近“死机”,上气不接下气,只想瘫倒在草地上。“每人二十个俯卧撑!”八个 字如晴天霹雳,整个人被石化了,接着碎了一地。卖萌、求饶等招都不管用了。 趴在地上,瞬间来了个“五体投地”,软如面条。老师凌厉的目光把我吓得赶紧爬 了起来。本想蒙混过关,但又一想,这岂不让天下人耻笑?不管怎样,咬着牙我也得做完。虽这样想,可刚做了几个,就汗流如雨,四肢软绵绵的。还是算了,大不了以抄作业堵住他们的嘴,何必苦了自己呢? 快放弃之时,脑中顿时闪过他们的身影——那些为了自己心中的理想和信念而坚持不懈的人,那些即使遇到再大的荆棘也从未想过放弃、停下脚步的人,我并不比他们差!一股力量涌上心头,脑袋中只有一个念头,我要坚持,坚持,再坚持!我一定能行! 还有五个、四个、三个、二个、一个,我成功了! 虽然累得趴在地上,虽然衬衫全湿,贴在身上,但涨红的脸上却展露着笑容。因为坚持,我战胜了自己! 人生路上的拦路虎并非只有体育课,“路漫漫其修远兮”,谁都无法预知前路会发 生什么。在上下求索中,我必将永远坚持下去! 关于坚持的作文2

轻叩诗歌的大门活动总结350字

轻叩诗歌的大门活动总结350字 轻叩诗歌的大门活动总结350字一: 这学期,我们开展了“轻叩诗歌的大门”的活动。在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅扩展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌内涵,真是受益匪浅。诗歌的海洋里,有无数珍宝。 这次综合性学习,我们开展了一些活动。 首先:收集诗歌。 可以通过阅读报纸、杂志和书籍,访问 其他人等途径,收集创作的诗歌或记录当地流传的民歌、童谣。资料。把收集到的诗歌分类,可以按诗人分,可以按内容分,可以按形式分···欣赏诗歌。选择自己最喜欢的一首诗,借助工具书了解大意,体会情感……总之,我们学到了许多以前不知道的知识。这次活动,使我们在诗歌的海洋中畅游的同时,也打开了眼界。虽然这次活动的时间短暂,但轻叩诗歌的大门,在我们面前展出了一个美丽的诗歌世界,从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝。 轻叩诗歌的大门活动总结350字二: 我们学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事。在学习了写诗歌的方法之后,我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗,感受了一回当“小诗

人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方,但字里行间都洋溢着童趣,令我们自己赞叹不已。 诗歌是一个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。 我们还学会了如何理解诗歌的寓意:联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌,也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感。

关于压力的作文指导及篇

话题作文“压力”写作指导与例文 作文题目:读下面三则材料,按要求作文。材料一:一天,清扫庭院后,偶见一棵树苗倚石而长,生机盎然。“若替它搬开那块石头,它一定会长得更好吧!”这样想着,我便用力将压在树根上的石头搬走了。隔了几天,再到后院,竟发现那棵树苗倒在地上夭折了。材料二:美国科学家曾做过这样的试验:将一只被取出压力基因的小白鼠放入一个仿真空间,由于它没有压力基因,在攀越一座13米高的假山时小白鼠过于漫不经心,跌落山下,摔死了。而另一只没被取出压力基因的小灰鼠小心翼翼地行走、觅食,没有出现任何意外。材料三:1920年,美国一位年仅1l岁的男孩在踢足球时不慎将邻居的玻璃窗户踢了一个洞,邻居索赔款12.5美元。男孩哪里有钱赔。这时,男孩回家向父亲认错。父亲说:“钱可以先借给你,一年后归还。”从此,这个男孩就开始了艰苦的打工生涯。半年后,他将12.5美元如数还给了父亲。许多年过去了,这个长大成人的男孩当上了美国总统,他就是大名鼎鼎的里根。的确,植物也好、动物也罢,没有了压力,就没有了生存的动力和希望,人又何尝不是如此呢?请以“压力”为话题,写一篇文章,文体不限,不少于800

字。作文题解:三则材料分别从植物、动物和人三个角度,说明任何生命要是没有了压力,就会失去生存的动力和希望。但三则材料侧重点又略有不同。材料一所举事例多少有点让人哭笑不得,好心反而没有好的结果,一相情愿的行为本来是出于“善意”,但正是这使小草遭到灭顶之灾。它给我们很多的联想:父母过多的不必要的呵护不一定利于孩子的成长……材料二的试验从正面说明压力对一个生命是多么重要;材料三虽未点明“压力”,但细想便会明白,里根后来之所以能当上总统,与小时候的这一还债事件是有关系的,可以说是压力成就了这位大总统。从其自身看,是里根在压力激励下不断奋斗,进而取得了成功;从里根父亲的角度看,他的做法正好与材料一的“我”“一相情愿”“盲目替代”又形成鲜明的对照。故就这则材料而言,考虑的角度有二:一是从每个人自身出发,压力是取得成功的重要保证;二是从家长的角度出发,如何正确关爱子女的问题应该引起重视。因此,虽是三则材料,实际上就“压力”的话题,切入的“点”是很多的,可综合亦可分散立意,但材料中所提及的生命、人生、成就、教育等与压力的关联应该是考虑立意的首选。 一、审题对于“压力”这个话题,我们可以作以下思考:我们有没有“压力”?有哪些“压力”?细致一想,其实“压力”随处都在。小到个人,大到集体、国家。每个人都被“压力”压着。小学生有作业压力,

家乡的年味高一作文5篇

家乡的年味高一作文5篇 家乡的年味高一作文1 家乡的年味高一作文1 春去春又来,又到了过年的日子,每家每户都忙碌了起来,当然,不同的地方有着不同的文化习俗,身为东莞人,自然会懂得一些东莞的过年风俗。 腊月二十三是民间祭灶的日子,祭灶,是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时,差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。负责管理各家的灶火,被作为一家的保护神而受到崇拜。在这一天,灶王爷就会向玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行,玉皇大帝根据灶王爷的汇报,再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此,对一家人来说,灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。由此就有了“送灶”的仪式。在这一天,我们家就会烧香拜佛,在桌子上摆上许多小吃,像糖冬瓜之类的。 腊月二十四就要贴对联了,在这一天,我们家都会将准备好的对联贴上,其实不止是对联,还有在房子的各个地方贴上写有“老少平安”、“招财进宝”等等的或红或橙的字条。 腊月二十八则是大扫除,在这两天里,一家大小都行动起来,将家里里里外外的打扫干净,迎接新的一年。孩子们在这一天都特别开心,因为感受到了劳动的快乐。 除夕夜,每家每户都团圆在一起,一起吃着年夜饭,等待着新年的钟声响起。这一夜,是多少子女回家的夜,是多少为生活外出奋斗

的人们,享受幸福的夜…… 大年初一,我们早早的起床,放鞭炮,爆竹声后,碎红满地,灿若云锦。按照书上说的,一出门向什么方向出发,出门行大运,接着就去喝茶,中午那顿大概是不吃的,这一天,孩子们是最开心的了,他们可以收到爸爸妈妈和亲朋好友的红包,这一天的红包大概也是最多的,因为我们都会到处去拜年。 大年初二,就是开年了,这一天也少不了的放鞭炮,虽然现在禁止放烟花爆竹,但人们违背不了习俗。也把大门大开,在门前放一桌的食物,旁边还放凳子,据说是给逝去的祖先吃的。 到了正月初八左右,家里都把剩菜倒在一起,再用糯米粉和水弄成丸子,和剩菜一起煮,叫做“咸圆”,这应该是他们处理剩菜的最好的方法了。 元宵节,这是过年的最后一天,家里煮元宵,吃元宵,有花生味的,还有芝麻味的,到了晚上,孩子们和爸爸妈妈一起,把过年期间收到的红包都拆开,看看都收到了多少,这或许是孩子们最期待的了。 这是我们家乡的过年,但是随着时代的变化,我们好像越来越感觉不到过年的气氛了,我们都希望,过着最有气氛的年,心里奔放着一朵朵希望的花。 家乡的年味高一作文2 家乡的年味高一作文2 春节期间,人们一般要走亲戚,回老家,于是,我就跟爸爸妈妈回了老家河南,先去爸爸老家三王庄,再去妈妈老家洛阳。23号我

关于坚持的议论文题目

以坚持为话题的作文:坚持让平凡变伟大 人生便如一块香料,只有在坚持的信念为柴,坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。 一个人做好一天的事很容易,但要用一辈子去做好一件事却是不容易的。记得几年前那个曾经感动了神州大地的王顺友。马班邮路上一个人一匹马,用一生的脚步踏出一条架在山区里的绿色通道。无可否认,他很平凡。但我们更应肯定,他确实伟大。在这个平凡的岗位上,他一走就是几十年。就算是一捧粗沙,也早就被磨成润珠了。倘若少了这份坚持,我们又去哪里寻找这份感动,寻觅这种精神? 坚持让平凡变成伟大。但是浅尝辄止也同样让一位天才黯然神伤。他是一个神话,一个物理世界的传奇人物爱因斯坦;他提出了狭义相对论,广义相对论;他开启了科学历程的新纪元。但有一次他失败了。在想黑洞研究的过程中,他中途放弃了。因为这个问题的结论与他预想的相反。可是就在几年之后,他的这一结论却成为另一位物理学家获得成功的一个重要依据。他懊悔地说:“我本来是可其成功的,但是我放弃了!”上帝是公平的,他给了每个人一把打开成功大门的钥匙。无论你是谁,只要你抓住了坚持这把钥匙,成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。但一旦放弃了他,就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。 《浮士德》一部几十年血汗著成的巨著,包含了一位作家歌德一生的努力。相比于今天的快餐文化,那里面写满了坚持。在这个物欲横流纸醉金迷的社会里,人们往往只注意眼前的利益却忽视了通往成功最重要的因素——坚持。为什么古今中外无可计数的作品随时间的流逝而烟消云散?为什么几十年著述而成的《本草纲目》流传至今?又为什么天才的爱因斯坦会懊悔不已?又为什么一个平凡的邮差永驻人们心间?是坚持!坚持着以理念已被封为创业者的必备素质之一。有了坚持,才能劈荆斩棘,才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨,自己坚持了,自己努力了,为什么还不成功?那是因为坚持还没有累积到足以成功的高度。有了坚持不一定成功;但没有坚持,就注定失败。对于成功,坚持的塑造必不可少! 以坚持为话题的作文:坚持就是胜利 人们都想在事业或学业上有所成就,但是,只有一部分人取得了胜利,而相当一部分人却陷入失败的若痛之中。这是为什么呢? 俗语说“功到自然成”。按理说那些失败者完全可以尝到胜利的喜悦,但他们往往缺少一种胜利的必要条件,那就是坚持。这就是他们失败的原因。上边的俗语中所提到的“功到”其中已经隐含了“坚持”的意思。可见,一个人要想取得学业上或事业上的成功,除了个人的努力之外,坚持也是实现这一目标的重要条件。 英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活,不管刮风下雨,每天都坚持到街头去观察、谛听,记下行人的零言碎语,积累了丰富的生活资料。这样,他才在《大卫?科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写,在《双城记》中留下逼真的社会背景描写,从而成为英国一代文豪,取得了他文学事业上的巨大成功。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池,其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持,经过了五万次左右的试验,终于取得成功,发明了蓄电池,被人们授与“发明大王”的美称。 狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最后的胜利的。坚持,使狄更斯为人们留下许多优秀著作,也为世界文学宝库增添了许多精品;坚持,使爱迪生攻克了许许多多的难关,为人类的进步作出不可磨灭的贡献。可见,坚持能够使人取得事业和学业上的成功。 那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力,与成功失之交臂。曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时,似乎发现一种新元素,但是面对这繁琐的提炼与实验,他退却了。当另一化学家用了一年时间,经过无数次实验,终于为元素家族再添新成员——溴而名垂千古时,那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦之中。这两位化学家,一

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