音乐门铃的实验报告

音乐门铃的实验报告
音乐门铃的实验报告

音乐门铃的实验报告

院系:信息科学与工程学院

专业:电子信息科学与技术

班级:**********

学号:**************

姓名:********

一.实验目的

1. 熟悉音乐门铃的组成、工作原理,提高读整机电路图及电路板图的能力。

2. 通过对: YYML-08型音乐门铃的安装、焊接及调试,掌握音乐门铃的生产工艺流程,提高焊接工艺水平。

3. 掌握电子元器件的识别及质量检验,学会故障判断及排除。

4、学会利用工艺文件独立进行整机的装焊和调试,并达到产品质量要求

二,实验器材

1.材料清单:

2 器材介绍:

●(1)电烙铁一个(2)十字改锥、片改锥各一个(3)镊子一支

●(4)万用表一部(5)YYML-08型音乐门铃完整组件

●(6)焊锡半米(7)两节5号电池(8)电路图、元件清单

三、音乐门铃的原理

利用一块时基电路集成块和外围元件组成的。音质优美,装调简单容易、成本较低,耗电量较低。图中黑球是电路集成块,它构成无稳态多振荡器。按下按钮(装在门上),振荡器振荡,扬声器发出声音。与此同时,电源给电容充电。放开按钮时,电容便通过电阻放电,维持振荡。但由于开关的断开,电阻被串入电路,使振荡频率有所改变,扬声器发出声音。直到电容上电压放到不能维持芯片振荡为止。声音的余音的长短可通过改变电容的数值来改变KD-9300系列音乐集成电路是一种大规模CMOS集成电路,典型工作电压为1.5V-3V,触发一次内存曲循环一次。利用该芯片制成的音乐电子门铃电路如图所示:可以看出外围元件少,

由电源,三极管,喇叭(扬声器),按钮开关等组成,焊接时可将三极管直接焊在音乐芯片预留的孔上,然后把音乐芯片一起焊在扬声器上,电源采用两节5号电池,平时电路电流极小,因而未设电源开关,当按下按钮AN时,电路被触发,触发信号从门铃集成电路3脚输入,门铃集成电路被触发,从5脚输出音乐信号,经三极管放大到扬声器发声,扬声器中便发出音乐声,唱完后电路又进入休眠状态。

四,注意事项

1、焊接音乐芯片时请尽量以最快的速度一次焊成,如果一次焊不成,请稍等一至两分钟,继续焊第二次,否则,将会烫伤芯片.

2、安装时请将电容剪下来的引出脚一端焊在音乐芯片上平,另一端焊在喇叭上,即可固定音乐芯片,其他元件(三极管、电容器等)焊在芯片上,发光二极管焊接在喇叭的两端(注意正负极),安装时请仔细的检查有无短路和开路现象;电容C起防止干扰和自激的作用。

3、.焊接时注意锡量适中,勿虚焊。

4、焊接时要对各个功能模块电路进行单个测试,需要时可设计一些临时电路用于调试。

5、测试电路时,必须要保证焊接正确,才能打开电源,以防元器件烧坏。五,实验步骤:

1.熟悉电路。十度电路原理图和印刷电路版图,弄清元件的装配位置;

2.清点元件。按照元件清单清点各元件数,却少的补足;

3.检测元件。按正确的方法检测各元件,如不合格应更换;

4.元件插装与固定。按先小后大、从左到右的原则或元件的序号进行插装。

5.元器件的焊接与整理。焊各元器件的时间要短,一次不成功应等元件冷却后

再焊,焊完剪除多余元件脚时要注意水平,高度不能超过2mm。

6.在焊接完毕后,先检查元件是否插错,有无虚、假、错焊,在确认无误后,

按下按键是否有音乐。

六、心得体会

本次实验是在我们学习了电路原理基础知识,掌握了电子制作的一些基本技能,有了一定的动手能力之后,来制作电子门铃的。电子门铃的制作需要综合运用学过的知识和技能才能很好的完成,完成这一作品是对所学的电路原理知识的进一步巩固,也能为我们学生今后独立制作简单的电子制品打下良好的基础。制作过程中,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对电路有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,对我来说受益非浅。

音乐门铃

时间:周四上午 3,4,5,6节 组号:2 创新性实验报告 题目音乐门铃设计 学院电子信息学院 专业电子信息工程 班级08041816,08041818 学号08041406,08041430 学生姓名钟婷,吴登榜 指导教师刘公致 完成日期2010年12月

摘要 AT89C2051是由ATMEL公司推出的一种小型单片机。95年出现在中国市场。其主要特点为采用Flash存贮器技术,降低了制造成本,其软件、硬件与MCS-51完全兼容,可以很快被广大用户接受,其程序的电可擦写特性,使得开发与试验比较容易。 我们采用51单片机开发板来完成制作,软硬件相互结合,实现播放音乐功能的电子门铃,并且外加显示屏显示欢迎信息,目的是让在等待在门口的人感受音乐和享有愉悦的心情,减少等待的焦躁。 选择AT89C2051单片机,通过T0定时中断,并配合P1.5引脚输出音频频率;P1.5接扬声器;通过P3.7引脚接入“播放音乐”按键,以中断方式接入。P0口接LCD显示文字。 关键词:单片机,电子门铃,定时器,蜂鸣器, LCD液晶显示器(1602)

目录 1.引言 (4) 2.系统总体设计 (5) 3.硬件电路设计 (6) 3.1 LCD显示模块电路 (6) 3.2 蜂鸣器电路模块 (7) 4. 程序流程图 (8) 5.制作与调试 (10) 5.1硬件电路的布线 (10) 5.2程序调试中遇到的问题及解决方法 (10) 6.结论与建议 (11) 7.参考文献 (12) 8附录 (13) 附录1: 实物照片 (13) 附录2:软件编译和proteus仿真图................................14-15 附录3: 原理图 (16) 附录4: 源程序 (16)

音乐门铃实训报告

无线音乐门铃实训报告 一、综合实训目的 1. 熟悉无线音乐门铃的组成、工作原理,提高读整机电路图及电路板图的能力。 2. 通过对无线音乐门铃的安装、焊接及调试,掌握无线音乐门铃的生产工艺流程,提高 焊接工艺水平。 3. 掌握电子元器件的识别及质量检验,学会故障判断及排除。 二、实训要求 1、分析并读懂无线音乐门铃电路图。 2、对照电原理图看懂接线电路图。 3、认识电路图上的符号,并与实物相对照。 4、根据技术指标测试各元器件的主要参数。 5、认真细心地安装焊接。 6、按照技术要求进行调试。 、无线音乐门铃的原理及装配说明 1、无线音乐门铃的原理 该无线音乐门铃用tc4069ubp集成块来作发射和接收主电路,(已编码)该电路用先进的 脉码调制发射及石英晶振稳频技术,接收由解调、放大、整形、声响电路组成,性能稳定, 遥控距离远,功耗低等特点。 发射器由调制振荡级和高频振荡级两级组成。调制级电路由一块 tc4069ubp和32.768khz晶体完成,tc4069ubp是6反相器。所谓反相器,就是么相器都 有两端,输入端是高电平时输出端就转为低电平,输入端是低电平时 输出端就为高电平,输入和输出端的电平总是相反。如图1脚和2脚为第一个反相器, 本文称反相器1,之后称反相器2、3、......,总共tc4069ubp有六个。 图一 tc4069ubp 内部电路图图二 tc4069ubp 图三反相器原理图 发射器开关按下时,反相器1和2及相关元件组成振荡发生器,产生 32.768khz低频信号。过程:反相器1的1脚开始为低电平,2脚就是高电平,4脚也为 高电平。2脚的高电平经r2对晶体x1充电,充电电流经r2-x1-反相器2的4脚到负极。充 电时间由x1决定,等效电容为200p。由于x1的充电,x1上的电压逐渐上升,左正右负,当 升至反相器1的翻转电平时,2脚就由原来的高电平转为低电平,4脚也同时转为低电平。x1 开始放电,放电通路为r2-反相器1的2脚-负极。放电后x1上的电位降低,到一定程度时1 脚降为低电平了,输出端又翻转成高电平,再次对x1充电,至此已完成一个充放电过程,即 一个振荡周期,4脚输出一次低高变化的电平。之后振荡一直持续下去,反相器2的4脚就 会一直输出高低不断变化的电平信号。这个信号的频率由晶体;决定,为32.768khz。上面 解说的过程在电路实际工作时完成得极快。 反相器1和反相器2用于产生振荡信号,反相器3~6并联使用,构成输出控制,能提供 20-30ma的灌入电流。反相器3~6的输出端接在发射管q1的发射极对q1进行调幅,向外发 射电磁波。 图四:发射板原理图图五: 9018 q1、l1、c3和6p电容组成高频振荡器,振荡频率由印刷电 感l1和c3及三极管的集电结电容决定。一般为200-270mhz。q1的发射极如果直接接在 负极时就能产生等幅高频波,再接在反相器的输出端就使输出受32.768khz振荡信号调制, 通过印刷电感发射信号。按键每按一次就发射一次。图六接收板电路图 q3、l2、c4、c16为超再生振荡接收器,l2为绕制线圈,在直径5mm的骨架上绕制,用

555门铃课程设计报告书

《 PCB&SMT 》 课程设计报告书 2011-2012 学年第一学期 系别:电子工程学院 专业:电气自动化技术 班级:电气自动化3班 姓名:王珂钰 指导教师:宋国杰 2011 年12 月9 日

目录 一、课程设计的目的和意义 二、电路说明 (3) 三、电路原理 (3) 四、电路数据 (4) 五、利用Protel 99SE绘制原理图 (4) 六、元器件功能 (5) 七、电路板制作流程 (8) 1.转印 (8) 2.腐蚀 (8) 3.打孔 (8) 八、焊接调试 (8) 九、设计结论 (9) 十、致谢 (10) 十一、参考文献 (10) 555门铃电路设计

一、课程设计目的、意义 目的:1.掌握555叮咚音响电子门铃电路的组成、工作原理。 2.了解并掌握电路的一半设计方法。具备初步的独立设计能力。 3.学习protel绘图软件设计一个叮咚门铃电路。 4.再设计电路的过程中熟练掌握555定时器以及有他构成的各种电路的结构和用途。 意义:在设计的过程中锻炼动手能力,增强合作意识,加强了对知识的了解,通过设计了解自己对哪方面的知识了解不足。 二、电路说明 本电路是用NE555集成电路接成的多谐振荡器。当按下S1,电源经D2对C3充电,当集成电路4脚(复位端)电压大于1V时,电路振荡,扬声器发出“叮”声。松开按钮S1,C3电容储存的电能经R4电阻放电,但集成电路4脚继续维持高电平而保持振荡,但这时因R1电阻也接入振荡电路,振荡频率变低,使扬声器发出“咚”声。当C3电容器上的电能释放一定时间后,集成电路4脚电压低于1V,此时电路将停止振荡。再按一次按钮,电路将重复上述过程。C3、R4放电时间的长短决定了断开S1后余音的长短,所以要改变余音的长短可调整C3、R4的数值,一般余音不易过长。本电路可采用三节1.5V电池(4.5V)供电,等待电流约为3.5mA,鸣叫电流约为120mA。

基于单片机的电子音乐门铃设计说明书

基于单片机的电子音乐门铃设计 题目:电子音乐门铃设计 学院: 专业: 班级: 学号: : 时间:

摘要 近几年来,随着市场上智能化楼宇的不断升温,门铃系统已作为智能化办公室和智能化住宅小区的一个重要组成部分,被各商家和用户所接受。人们已开始习惯用门铃系统代替传统的铁钥匙去管理各通道门,这使门铃系统得到了飞跃性的发展。随着单片机技术的飞速发展,通过单片机实现人们对物质生活的满足,这将会日益成为今后的一个重要发展的方向。本设计是介绍了由AT89C51单片机来构成电子音乐门铃系统的工作过程,本系统主要完成该电子门铃不仅具有普通电子门铃的功能,而且还具有一些扩展功能。它的工作状态能够由用户自行设定等常规功能,并给来访者提供必要的语音和文字回应信息,此外。这给人们生活提供了很大的便利 关键词:电子门铃

目录 一、设计目的 二、设计任务 三、设计要求 四、设计步骤(流程) 五、设计原理 六、设计容 6.1硬件设计 6.2单片机引脚说明 6.3主要电路设计 6.3.1时钟电路 6.3.2复位电路 6.3.3功率放大电路 6.4软件设计 6.4.1音乐符设计 6.4.2程序设计 6.4.3程序流程图 6.4.4仿真界面图 6.5.5编程 七、设计小结 参考文献

一、设计目的: 1、动手焊接单片机硬件电路板,增进对单片机的感性认识,加深对单片机理论方面的理解。 2、了解单片机的部功能模块的应用。 3、了解和掌握单片机应用系统的硬件设计和制作过程、方法及实现。 二、设计任务: 1、了解单片机的组成结构,设计相关电路原理图; 2、根据原理图焊接硬件电路。 3、实现所要求的功能。 三、设计要求: 1、要求理解单片机的组成结构; 2、根据给出的主要芯片,设计相关电路原理图; 3、焊接电路板,检测并调试。 四、设计步骤(流程): 1、根据电子音乐门铃原理设计相关电路图; 2、焊接电路板; 3、编写程序、检测并调试。 五、设计原理: 音乐是由音符组成,不同的音符是由相应频率的振动产生。产生不同的音频需要有不同固定周期的脉冲信号。要产生音频脉冲,只要算出某一音频的周期T(1/f) ,然后将此周期T除以2,即为半周期的时间。我们利用单片机的部定时器TO,使其工作在计数器模式MODEl下.初始化适当的计数值THO及TLO以计时这个半周期时间。每当计时时间到后就将输出脉冲的P1.0口反相。然后重复计时此半周期时间,再对P1.0口反相,就可在单片机Pl.0引脚上得到此频率的脉冲。P1.0引脚脉冲接LM386作音频功放,然后辅出到扬声器,从而发出美妙的乐音。 例如设单片机晶振为12MHz,每计数一次用时1μs。我们要产生f低音DO,

THETEC-1型-电工-电子技术创新设计综合应用实训装置讲课教案

THETEC-1型电工?电子技术创新设计综合应用实训装置 本装置配备各种交直流电源、信号源、仪表、电工电子实训模块、交流电路实训模块、继电接触控制实训模块、实训套件、实训工具等。各模块的接口均已引至板上的专用插座,学生可自主搭接各种电工电子实训线路;提供5种实用实训套件及相关实训工具,可锻炼学生的电子产品焊接、装配、整机调试等方面的技能。适合职业院校的“电路分析”、“电工原理”、“电工基础”、“电工学”、“电机控制”、“继电接触控制”、“数字电子技术”、“模拟电子技术”、“电子技术基础”等课程的实训教学,也是相关专业开展课程设计、毕业设计及技能竞赛的理想平台。 一、技术性能 1.输入电源:三相四线(或三相五线)AC380V±10% 50Hz 2.漏电保护:漏电动作电流≤30mA 3.工作环境:温度-10℃~+40℃,相对湿度<85%(25℃)海拔<4000m 4.装机容量:<1.5kVA 二、基本配置及功能 本实训装置主要由电源控制屏、实训桌、电工电子实训组件、实训套件、实训工具、电源无线总控制台等组成。 (一) EC-01电源控制屏 控制屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构,铝质面板(凹字烂板技术),为实训提供交直流电源、信号源和仪表等,具体功能如下: 1.交流电源部分 (1)提供三相固定380V交流电源及单相0~250V连续可调交流电源,配备1台单相调压器,规格为0.5kVA/0~250V。380V交流电源输出处设有过流保护,相间、线间过电流及直接短路均能自动保护。配有一只指针式交流电压表,通过波段开关切换可指示三相固定380V交流电源输出电压。 (2)设有一路AC380V和三路AC220V交流电源接口,可为外配仪器设备提供工作电源。 (3)低压交流电源:分3V、6V、9V、12V、15V、20V、24V七档可调,输出端具有短路保护、过载保护及自动复位功能。 2.直流电源部分 (1)提供0~220V连续可调直流电源,电源输出处设有过流保护,当直接短路或所带负载太大,系统即告警并切断输出电源。 (2)提供两路直流稳压源/恒流源,输出电压0~30V/0~0.5A。具有短路软截止型保护和自动恢复功能,设有三位半数显指示电压和电流。 (3)提供四路固定直流电源:±5V/0.5A、±12V/0.5A,每路均具有短路、过流保护和自动恢复功能。 3.测量仪表 (1)真有效值交流电压表一只 能对交流信号(20Hz~20kHz)进行真有效值测量,测量范围0~500V,量程自动判断、自动切换,精度0.5级,四位数码显示。 (2)真有效值交流电流表一只 能对交流信号(20Hz~20kHz)进行真有效值测量,测量范围0~5A,量程自动判断、自动切换,精度0.5级,四位数码显示。 (3)直流数显电压表一只 测量范围0~1000V,分2V、20V、200V、1000V四档,直键开关切换,三位半数字显示,输入阻抗10M Ω,精度0.5级,具有超量程报警、指示及切断总电源等功能。 (4)直流数显毫安表一只 测量范围0~2000mA,分2mA、20mA、200mA、2000mA四档,直键开关切换,三位半数字显示,精度0.5级,具有超量程报警、指示及切断总电源等功能。

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创新实验报告 题目:WFS-307有线叮咚音乐门铃指导老师: 组长: 组员:

目录: 一、实验设计目的和指标 二、总体原理详细叙述 三、各个模块的原理叙述和说明 四、有关的参数计算和器件 五、电路的搭连活焊接 六、门铃按钮的安装 七、电路的调试 八、结果,数据,与设计要求比较 九、心得体会

WFS-307有线音乐门铃 一.实验设计目的和指标 电子门铃是音乐集成电路的最基本、最简单的应用。本实验就是利用音乐集成电路制作一款音乐电子门铃,并且在按下门铃开关后,门铃会交替产生二种不同音调的声音。 二.总体原理详细叙述 KD-9300系列音乐集成电路是一种大规模CMOS集成电路,典型工作电压为1.5V-3V,触发一次内存曲循环一次。利用该芯片制成的音乐电子门铃电路如图所示: 可以看出外围元件少,由电源,三极管,喇叭(扬声器),按钮开关等组成,焊接时可将三极管直接焊在音乐芯片预留的孔上,然后把音乐芯片一起焊在扬声器上,电源采用两节5号电池,平时

电路电流极小,因而未设电源开关,当按下按钮AN时,电路被触发,触发信号从门铃集成电路3脚输入,门铃集成电路被触发,从5脚输出音乐信号,经三极管放大到扬声器发声,扬声器中便发出音乐声,唱完后电路又进入休眠状态。 三.各个模块的原理叙述和说明 1.KD-9300系列音乐集成电路:是整个电路的核心,分正反两面,所有元器件必须安装在有铜箔的一面 2.三极管:信号放大元器件,此三极管呈半圆柱形,有3个脚分别为e,b,c脚 3.电容器:储存电荷和释放电荷 4.电源:提供电压 5.门铃按钮:用来接通或断开‘控制电路’(其中电流很小),从而达到控制音乐片发出声音的目的

课程设计---基于51单片机三首歌音乐门铃设计

单片机原理及接口技术 课程设计报告 题目:基于51单片机三首歌音乐门铃设计学院: 物理与信息工程学院 专业: 09通信工程 学号: 姓名: 指导老师: 完成日期: 2012年5月18日

一、设计功能要求 传统的电子音乐门铃通常采用分立元件或专用的音乐IC制作。本次设计用一个用STC89C52RC单片机设计的电子音乐门铃,仅需STC89C52RC单片机最小系统再加一片LM386做音频小功放驱动扬声器发声。客人来访时,按一下按钮,门铃就会奏出优美的电子音乐声;再按一下,门铃又会奏出下一首电子音乐声音.共可以奏出六首不同旋律的歌曲。 二、主要技术指标 1、利用STC89C52单片机定时中断实现输出不同频率的方波,通过一个简单的驱动电路使扬声器发出音乐,并通过外中断T0控制音乐播放,每按一次T0播放一首不同的音乐,使其能够播放三首歌曲后又循环播放。 2、其电路是由:STC89C52单片机最小系统电路和一个由电阻和音频小功放组成的驱动电路及扬声器再加上控制音乐播放的外中断T0。 3、音乐是由音符组成,不同的音符是由相应频率的振动产生。产生不同的音频需要有不同固定周期的脉冲信号。要产生音频脉冲,只要算出某一音频的周期T(1/f) ,然后将此周期T除以2,即为半周期的时间。我们利用单片机的内部定时器TO,使其工作在计数器模式MODEl下.初始化适当的计数值THO及TLO以计时这个半周期时间。每当计时时间到后就将输出脉冲的P1.0口反相。然后重复计时此半周期时间,再对P1.0口反相,就可在单片机Pl.0引脚上得到此频率的脉冲。P1.0引脚脉冲接LM386作音频功放,然后辅出到扬声器,从而发出美妙的乐音。 例如设单片机晶振为12MHz,每计数一次用时1μs。我们要产生f低音DO,其频率为392Hz,周期T=1/392=2551μs,半周期时间为1276μs。因此计数器应每计数1276次时将 P1.0口反相,即计数初值应设定为(THxTLx)=一1276=64260,就可得到低音D0。P3.5口作为控制门铃的按钮,每按一次,产生的电子乐音就改变一次,按完3次,再重复循环。3首歌曲分别为《爱情买卖》、《生日快乐》、《不倒翁》。 三、设计方案 电路仍以STC89C52为主要控制芯片,采用单片机最小系统和外围驱动电路推动扬声器发出声音,此电路更为简单,程序不复杂,通过外中断T0控制音乐的播放,并且三首歌曲能够循环播放。音乐声音稳定、清晰。减少了外围电路原件,节约了成本,电路基本框图如图1所示。 图1 方案方框图

叮咚门铃实训报告

交通职业技术学院 PROTEL实训报告 题目:叮咚门铃 系部:计算机工程系 专业:计算机应用技术 班级:10-1班 :田志勇 学号:20102834 指导教师:时云峰,肖祥林 2012年1月4日

目录 (一)引言 (3) (二)实训目的 (4) (三)实训要求 (5) (四)实训步骤 (5) (五)设计容 (6) (六)总结 (9) 引言

Protel DXP 在前一版本 Protel99 SE 的基础上增加了许多新的功能。新的可定制设计环境功能包括双显示器支持,可固定、浮动以及弹出面板,强大的过滤和对象定位功能及增强的用户界面等。新的项目管理和设计合成功能包括项目级双向同步、强大的项目级设计验证和调试、强大的错误检查功能、文件对比功能等。新的设计输入功能包括电路图和FPGA 应用程序的设计输入, Xilinx 和 Altera 设备族提供完全的聚集和基元库,直接从电路图产生 EDIF 文件、电路图信号、 PCB 轨迹、Spice模型和信号集成模型等元器件集成库。新的工程分析与验证功能包括同时可显示4个所测得图像的集成波形观察仪,在板卡最终设计和布线完成之前可从源电路图上运行初步阻抗和反应模拟等。新的输出设置和发生功能包括输出文件的项目级定义、制造文件(Fabrication files),包括Gerber、NcDril1、0DB++和输入输出到 ODB++或 Gerber 等。 Protel DXP 是将所有设计工具集成于一身的板级设计系统,电子设计者从最初的项目模块规划到最终形成生产数据都可以按照自己的设计方式实现。 Protel DXP 运行在优化的设计浏览器平台上,并且具备当今所有先进的设计特点,能够处理各种复杂的 PCB 设计过程。通过设计输入仿真、PCB 绘制编辑、拓扑自动布线、信号完整性分析和设计输出等技术的融合,提供了全面的设计解决方案。

电子专业教学中创新能力的培养

电子专业教学中创新能力的培养 随着电子技术的迅猛发展,知识更新速度的不断加快,对电子职业技术教育也提出了更高的要求。传统电子技术课程教育在知识、能力和素质的关系上,过于重视知识的传授,忽视对学生能力的培养,特别是创新能力的培养;只有实施创新的教育,进行创新的学习,从教育观念、培养目标、教育内容、教育方法与手段以及评价体系等若干要素着手,以教育创新促进创新教育,才能培养学生的创新能力。 一、建立创新教育的教学思想 创新教育就是根据创新原理,以培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力以及创新的个性为主要目标的教育理论和方法,使学生一方面牢固、系统地掌握学科知识,同时发展创新能力。只有在强烈的创新意识引导下,才可能产生强烈的创新动机,树立创新目标,充分发挥创新潜力和聪明才智,解放学习和创新激情。创新思维的培养能保证学生顺利解决对他们来说是新的问题,能深刻地、高水平地掌握知识。 二、实施创新的课堂教学 1.注重启发式课堂教学 引导学生在学习过程中发现问题、提出问题,以利于开动学生思维并激发其创造性,并能灵活应用所学专业知识提高其处理实际问题的能力。如在“三极管放大特性”的教学中,

可以先让学生进行音乐门铃的制作。在制作时先不接三极管,门铃只能发出很小的响声。此时,引导学生带着如何提高音量这一问题去学习三极管的放大特性,完成理论讲解之后,让学生在电路中接上三极管放大电路。由于三极管的放大作用使音量增大了许多,学生就产生了对三极管放大特性的感性认识。 2. 设计有利于培养创新意识的实验教学 创新能力的形成一定程度上依存于基础知识、对原知识的掌握。但不可忽视的是在学生掌握基础知识的前提下,提高他们的综合运用能力更为重要。因此,设计有利于培养创新意识的实验教学是电子技术课程教育创新的重要环节。 (1)加强实验内容的基础性和综合性。在教学过程中应重实践、轻理论;抓基础、促提高。针对职中生来说,具有程度参差不齐,并且理论基础水平较薄弱的特点,面对复杂且枯燥的理论推导以及难记的式子,学生往往缺乏学习热情。所以,在教学过程中应采用重实践、轻理论策略,既有利于激发学生的学习热情,通过实践中掌握理论,在实践中巩固理论,用理论指导实践,从而达到较好掌握知识的目的。 (2)重视实验内容的趣味性和实用性。瑞士著名心理学家皮亚杰曾指出:“教师不应企图将知识硬塞给学生,而应该找出能引起学生兴趣、刺激学生的材料,然后让学生自己解决问题”。精心设计每一个实验,有目的地引入或创设一定的情

音乐门铃的实验报告

音乐门铃的实验报告 院系:信息科学与工程学院 专业:电子信息科学与技术 班级:********** 学号:************** 姓名:********

一.实验目的 1. 熟悉音乐门铃的组成、工作原理,提高读整机电路图及电路板图的能力。 2. 通过对: YYML-08型音乐门铃的安装、焊接及调试,掌握音乐门铃的生产工艺流程,提高焊接工艺水平。 3. 掌握电子元器件的识别及质量检验,学会故障判断及排除。 4、学会利用工艺文件独立进行整机的装焊和调试,并达到产品质量要求 二,实验器材 1.材料清单:

2 器材介绍: ●(1)电烙铁一个(2)十字改锥、片改锥各一个(3)镊子一支 ●(4)万用表一部(5)YYML-08型音乐门铃完整组件 ●(6)焊锡半米(7)两节5号电池(8)电路图、元件清单 三、音乐门铃的原理 利用一块时基电路集成块和外围元件组成的。音质优美,装调简单容易、成本较低,耗电量较低。图中黑球是电路集成块,它构成无稳态多振荡器。按下按钮(装在门上),振荡器振荡,扬声器发出声音。与此同时,电源给电容充电。放开按钮时,电容便通过电阻放电,维持振荡。但由于开关的断开,电阻被串入电路,使振荡频率有所改变,扬声器发出声音。直到电容上电压放到不能维持芯片振荡为止。声音的余音的长短可通过改变电容的数值来改变KD-9300系列音乐集成电路是一种大规模CMOS集成电路,典型工作电压为1.5V-3V,触发一次内存曲循环一次。利用该芯片制成的音乐电子门铃电路如图所示:可以看出外围元件少,

由电源,三极管,喇叭(扬声器),按钮开关等组成,焊接时可将三极管直接焊在音乐芯片预留的孔上,然后把音乐芯片一起焊在扬声器上,电源采用两节5号电池,平时电路电流极小,因而未设电源开关,当按下按钮AN时,电路被触发,触发信号从门铃集成电路3脚输入,门铃集成电路被触发,从5脚输出音乐信号,经三极管放大到扬声器发声,扬声器中便发出音乐声,唱完后电路又进入休眠状态。 四,注意事项 1、焊接音乐芯片时请尽量以最快的速度一次焊成,如果一次焊不成,请稍等一至两分钟,继续焊第二次,否则,将会烫伤芯片. 2、安装时请将电容剪下来的引出脚一端焊在音乐芯片上平,另一端焊在喇叭上,即可固定音乐芯片,其他元件(三极管、电容器等)焊在芯片上,发光二极管焊接在喇叭的两端(注意正负极),安装时请仔细的检查有无短路和开路现象;电容C起防止干扰和自激的作用。 3、.焊接时注意锡量适中,勿虚焊。 4、焊接时要对各个功能模块电路进行单个测试,需要时可设计一些临时电路用于调试。 5、测试电路时,必须要保证焊接正确,才能打开电源,以防元器件烧坏。五,实验步骤: 1.熟悉电路。十度电路原理图和印刷电路版图,弄清元件的装配位置;

无线门铃电子实习报告 整理版

实习目的和要求 1.目的:能够熟悉无线音乐门铃的组成、工作原理,提高读整机电路图及电路板图的能力。通过对无线音乐门铃的安装、焊接及调试,掌握无线音乐门铃的生产工艺流程,提高焊接工艺水平。掌握电子元器件的识别及质量检验,学会故障判断及排除。 2.要求:分析并读懂无线音乐门铃电路图,对照原理图看懂接线电路图。认识电路图上的符号,并与实物相对照。根据技术指标测试各元器件的主要参数,认真细心地安装焊接,按照技术要求进行调试。 无线遥控音乐门铃的工作原理 1 TC4069UBP芯片简介 TC4069UBP是6反相器。所谓反相器,就是么相器都有两端,输入端是高电平时输出端就转为低电平,输入端是低电平时输出端就为高电平,输入和输出端的电平总是相反。 2发射器原理 发射器由调制振荡级和高频振荡级两级组成。调制级电路由一块TC4069UBP和32. 768KHz晶体完成,发射器开关按下时,反相器6和5及晶振、电阻等相关元件组成振荡发生器,产生32.768KHz低频信号。 1.调制振荡极 过程:反相器6的13脚开始为低电平,12脚就是高电平,10脚也为高电平。10 脚的高电平经R2对晶体X1充电,充电电流经R2-X1-反相器4的9脚。充电时间由X 1决定,等效电容为200P,现在也经常用电容代替晶振产生振荡信号。由于X1的充电,X1上的电压逐渐上升,下正上负,当升至反相器5的翻转电平时,12脚就由原来的高电平转为低电平,10脚也同时转为低电平。X1开始放电,放电通路为X1-R2-反相器5的10脚。放电后X1上的电位降低,到一定程度时13脚降为低电平了,输出端又翻转

成高电平,再次对X1充电,至此已完成一个充放电过程,即一个振荡周期,10脚输出一次低高变化的电平。之后振荡一直持续下去,反相器5的10脚就会一直输出高低不断变化的电平信号。这个信号的频率由晶体决定,此电路中的频率为32.768kHz。上面的过程在电路实际工作时完成得极快。 2.放大 以上是反相器的5和6用于产生振荡信号,反相器的8脚输出后和其他反相器1、2、3并联使用,构成输出控制,能提供20-30mA的灌入电流,同时也使振荡信号放大。反相器1、2、3的输出端由反相器的8脚输出端接在发射管Q1的发射极对Q1进行调幅,向外发射电磁波。 3.高频振荡级 Q1、L1、C3和6P电容组成高频振荡器,振荡频率由色环电感L1和C3及三极管的集电结电容决定。一般为200-270MHz。Q1的发射极如果直接接在负极时就能产生等幅高频波,再接在反相器的输出端就使输出受32.768KHz振荡信号调制,通过印刷电感发射信号。按键每按一次就发射一次。 2.3 接收器原理 1.接收信号 Q3、L2、C4、C16为超再生振荡接收器,超再生振荡电路具有自检波功能,可以从自然界中各种各样的波中检出此电路的电磁波。L2为铜芯线圈,在直径5mm的骨架上绕制,用0.51漆包线绕3圈,骨架中间用铜芯调节。当L2的振荡频率与发射端相同时,谐振,Q3的超再生信号就受发射端的调幅信号控制。 2.滤波 L1为色环电感,阻止高频信号通过,起到了滤波的作用。C19滤波滤除检波后的高频杂波,使用检波后的有用信号信噪比最大。 3.线性放大

无线遥控门铃原理和制作

无线遥控门铃原理和制作 传统的门铃都为有线门铃,使用方便,极大地方便了大家的生活。如果在豪门大院或经常听不到门铃声的房主,有时总会不能及时接待来客,很是尴尬。现介绍如何制作一款无线遥控门铃,方便主人在房内各地使用,将门铃按钮安装在门上,来访者只要按下按钮,放在客厅、厨房或卧室的接收主机就会响起“叮咚”声或乐曲声,宏亮悦耳,告知有客人来了,距离在几米到几十米,一般都有15到20米远的距离。接收机由两节五号电池供电,3V时实际测量待机耗电=0.48mA,延长了电池的使用寿命。实物如下面三幅图,尺寸:发射7.8cmX4.6cmX1.6cm,接 收8.8cmX6.1cmX2.4cm,原包装内已带按键上用的12V A23电池,接收盒上部一 个开关为乐声选择,接收盒可以挂在墙壁上,也可以竖放在高处,这样的效果会更好,也不易被小孩轻易取下来玩具。 下文无限电子制作网(江洁平)就详细介绍如何制作这款门铃。 材料准备:发射端需要的元器件有 CD4069、9018、10微电感一只、32.768kHz 晶体、12VA23电池一节、常开按钮一个、部分阻容元件。接收端需要的元器件有 CD4069、9018一只和9013两只、32.768kHz晶体、10微电感一只、1X2拨动开关一只、2音调音乐片一块、小型嗽叭图。发射器由调制振荡级和高频振荡级两级组成。调制级电路由一块廉价的国产CD4069和32.768KHz晶体完成,CD4069是6反相器。所谓反相器,就是么相器都有两端,输入端是高电平时输出端就转为低电平,输入端是低电平时输出端就为高电平,输入和输出端的电平总是相反。如图1脚和2脚为第一个反相器,本文称反相器1,之后称反相器2、3、……,总共CD4069有六个。 发射器开关按下时,反相器1和2及相关元件组成振荡发生器,产生32.768KHz 低频信号。过程:反相器1的1脚开始为低电平,2脚就是高电平,4脚也为高电平。2脚的高电平经R2对晶体X1充电,充电电流经R2-X1-反相器2的4脚到负极。充电时间由X1决定,等效电容为200P。由于X1的充电,X1上的电压逐渐上升,左正右负,当升至反相器1的翻转电平时,2脚就由原来的高电平转为低电平,4脚也同时转为低电平。X1开始放电,放电通路为R2-反相器1的2脚-负极。放电后X1上的电位降低,到一定程度时1脚降为低电平了,输出端又翻转成高电平,再次对X1充电,至此已完成一个充放电过程,即一个振荡周期,4脚输出一次低高变化的电平。之后振荡一直持续下去,反相器2的4脚就会一直输出高低不断变化的电平信号。这个信号的频率由晶体;决定,为32.768kHz。上面解说的过程在电路实际工作时完成得极快。 反相器1和反相器2用于产生振荡信号,反相器3~6并联使用,构成输出控制,能提供20-30mA的灌入电流。反相器3~6的输出端接在发射管Q1的发射极对Q1进行调幅,向外发射电磁波。 Q1、L1、C3和6P电容组成高频振荡器,振荡频率由印刷电感L1和JC3及三极 的发射极如果直接接在负极时就Q1。200-270MHz管的集电结电容决定。一般为能产生等幅高频波,再接在反相器的输出端就使输出受32.768KHz振荡信号调制,通过印刷电感发射信号。按键每按一次就发射一次。 Q3、L3、C4、C5为超再生振荡接收器,L3为绕制线圈,在直径5mm的骨架上绕制,用0.51漆包线绕3圈,骨架中间用铜芯调节。当L3的振荡频率与发射端相

555门铃课程设计报告书

555门铃课程设计报告书

《PCB&SMT 》 课程设计报告书 2011-2012 学年第一学期 系别:电子工程学院 专业:电气自动化技术 班级:电气自动化3班

姓名:王珂钰 指导教师:宋国杰 2011 年12 月9 日 目录 一、课程设计的目的和意义 二、电路说明 (3) 三、电路原理 (3) 四、电路数据 (4) 五、利用Protel 99SE绘制原理图 (4) 六、元器件功能 (5) 七、电路板制作流程 (8) 1.转印 (8) 2.腐蚀 (8) 3.打孔 (8) 八、焊接调试 (8) 九、设计结论 (9) 十、致谢 (10) 十一、参考文献 (10)

555门铃电路设计 一、课程设计目的、意义 目的:1.掌握555叮咚音响电子门铃电路的组成、工作原理。 2.了解并掌握电路的一半设计方法。具备初步的独立设计能力。 3.学习protel绘图软件设计一个叮咚门铃电路。 4.再设计电路的过程中熟练掌握555定时器以及有他构成的各种电路的结构和用途。 意义:在设计的过程中锻炼动手能力,增强合作意识,加强了对知识的了解,通过设计了解自己对哪方面的知识了解不足。 二、电路说明 本电路是用NE555集成电路接成的多谐振荡器。当按下S1,电源经D2对C3充电,当集成电路4脚(复位端)电压大于1V时,电路振荡,扬声器发出“叮”声。松开按钮S1,C3电容储存的电能经R4

电阻放电,但集成电路4脚继续维持高电平而保持振荡,但这时因R1电阻也接入振荡电路,振荡频率变低,使扬声器发出“咚”声。当C3电容器上的电能释放一定时间后,集成电路4脚电压低于1V,此时电路将停止振荡。再按一次按钮,电路将重复上述过程。C3、R4放电时间的长短决定了断开S1后余音的长短,所以要改变余音的长短可调整C3、R4的数值,一般余音不易过长。本电路可采用三节1.5V电池(4.5V)供电,等待电流约为3.5mA,鸣叫电流约为120mA。 三、电路原理 本电路是以NE555定时器为核心组成的“叮咚”门铃。 电路图中的NE555和R1、R2、R3、D1、D2、C2构成了一个多谢振荡器,SW是叮咚门铃的按钮开关,在平日,按钮开关处于断开的状态,此时D1没有导通,D2反向截止,R3接地,所以NE555的4号端口一直处于低电平,而NE555的4接口是复位端,当接入低电平时使其复位,所以3号端口无输出,扬声器不响。并且C2通过R1、R2充电,充电完成后C1两端电压约等于电源电压。 当SW闭合时,D1正向导通,通过R3向C1充电,C1两端电压升高,此时NE555的4号端处于高电平,无法使其复位,与此同时,C2则通过R2向NE555的7端口放电,它们以及NE555和C3构成了一个多谢振荡器。此时f=1/0.7(2R+2R2)C2约等于1386Hz(R 为D1与D2的电阻和,约为300欧)。 松开SW时,已经充满电的C1开始放电,R2、R3、C2和NE555

《音乐门铃》教案

《音乐门铃》教学设计 斯家场小学张传新 教学目标: 1、初步了解音乐卡的基本结构,学会制作简易音乐门铃的方法。 2、通过制作活动,培养学生的动手操作能力,以小组合作的形式进行学习,培养学生团结协作的精神。 3、培养学生耐心细致的优秀品质,体会劳动和创新的快乐。 教学重点: 制作简易音乐门铃的方法。 教学难点: 焊接导线,开关的制作。 教具学具: 音乐卡,导线,塑料瓶盖、铜片(铁片)、尖嘴钳、镊子、小刀、锥子、烙铁。 教学时数:2课时 第一课时:尝试制作音乐门铃。 第二课时:展示评价,分享规划与设计。 教学过程: 第一课时 一、激趣引入,揭示课题。 同学们,当你利用废旧的音乐卡自制的门铃被按响时,听到一段悦耳的音乐,那该多么惬意啊!你们想学做一个吗? 二、观察思考,探究新知。 1、仔细观察音乐卡,它是由哪些部件组成的? 2、用音乐卡做一个门铃,你准备怎么做? A、拆部件 将废旧的音乐卡上的电路集成块、压电陶瓷片、指示灯(发光二极管)一起拆下来。 B、焊接导线

用烙铁将约一米长的两根导线的一端分别焊接在音乐卡的闭合开关上。 C、做开关 挑选两个大小能套在一起的塑料瓶盖,分别在两个瓶盖旁边钻孔。剪两块小铁片,分别固定在大、小瓶盖中。 D、做门铃盒 用一个大塑料瓶或硬纸做一个门铃盒。 E、组合安装 将电路集成块、蜂鸣器和指示灯固定在门盒内,并连接好开关。 F、调整试用 试一试,按下开关后,蜂鸣器(压电陶瓷片)是否响,指示灯是否亮。三、合作学习,动手制作。 分成六个小组合作完成制作。 1.老师巡视,了解学生制作情况,对学生的质疑和不良习惯给与解答和纠正。 2.学生动手能力有差异,以小组学习为单位,让已经学会的同学在小组中当小老师,实现分层教学。 3.强调安全和卫生意识。 四、汇报交流。 各小组长汇报本组制作情况。 五、课堂小结。 通过本节课的学习,你有哪些收获? 板书设计: 2音乐门铃 拆部件 焊接导线 做开关 做门铃盒 组合安装 调整试用

叮咚门铃实训报告

四川交通职业技术学院 PROTEL实训报告 题目:叮咚门铃 系部:计算机工程系 专业:计算机应用技术 班级:10-1班 姓名:田志勇 学号:20102834 指导教师:时云峰,肖祥林 2012年1月4日

目录 (一)引言 (3) (二)实训目的 (4) (三)实训要求 (5) (四)实训步骤 (5) (五)设计内容 (6) (六)总结 (9) 引言

Protel DXP 在前一版本Protel99 SE 的基础上增加了许多新的功能。新的可定制设计环境功能包括双显示器支持,可固定、浮动以及弹出面板,强大的过滤和对象定位功能及增强的用户界面等。新的项目管理和设计合成功能包括项目级双向同步、强大的项目级设计验证和调试、强大的错误检查功能、文件对比功能等。新的设计输入功能包括电路图和FPGA 应用程序的设计输入,Xilinx 和Altera 设备族提供完全的聚集和基元库,直接从电路图产生EDIF 文件、电路图信号、PCB 轨迹、Spice模型和信号集成模型等元器件集成库。新的工程分析与验证功能包括同时可显示4个所测得图像的集成波形观察仪,在板卡最终设计和布线完成之前可从源电路图上运行初步阻抗和反应模拟等。新的输出设置和发生功能包括输出文件的项目级定义、制造文件(Fabrication files),包括Gerber、NcDril1、0DB++和输入输出到ODB++或Gerber 等。 Protel DXP 是将所有设计工具集成于一身的板级设计系统,电子设计者从最初的项目模块规划到最终形成生产数据都可以按照自己的设计方式实现。Protel DXP 运行在优化的设计浏览器平台上,并且具备当今所有先进的设计特点,能够处理各种复杂的PCB 设计过程。通过设计输入仿真、PCB 绘制编辑、拓扑自动布线、信号完整性分析和设计输出等技术的融合,提供了全面的设计解决方案。

基于单片机的音乐门铃课程设计与仿真

单片机课程设计 题目:音乐门铃 目录 1.功能 2.设计步骤 1.前期工作 (1) 2.电路结构 (1) 3.基本步骤 (1)

4.预期结果 (2) 3.硬件电路设计 1.模拟仿真电路 (2) 2.元件列表 (2) 3.发声原理 (3) 4.软件设计 1.设计材料 (3) 2.实验源程序 (4) 5.实验结果 1.仿真结果 (8) 2.实验感受 (8)

音乐门铃的设计 摘要:该设计以AT89C51为芯片组成的一个音乐门铃解决方案,在设计系统硬件电路的基础上,实现了电子门铃系统软件设计,该系统设计主要包括电源、按键模块等。经过系统测试,证明达到了设计要求。 1.功能 1.用单片机编程实现自由切换播放三首歌曲,并且用LED灯进行显示,达到门铃效果。 2.设计步骤 1.前期工作 通过大家对单片机的学习,能够通过keilC软件编写C语言程序,并且能够在Proteus仿真软件上成功的运行。 2.电路结构 音乐门铃的硬件电路由6个部分组成:单片机、时钟与复位电路、选择按键输入电路、音频发生器、音频放大器和扬声器。音乐门铃的硬件电路设计框图如下。

图2-1 音乐门铃硬件电路设计框图 3.基本步骤 先用c语言编写实现音乐门铃的程序代码,然后将c语言用keil软件生成hex 文件下载到stc89c51集成芯片中,利用不同的频率发出不同的音调,利用延时产生不同的节拍,通过功率放大器传送到喇叭使其发出美妙的音乐。 4.预期结果 按下门铃键,即同普通门铃的工作方法一样,由AT89C51控制蜂鸣器放出美妙的音乐,提醒主人开门。 3.硬件设计 1.模拟仿真电路 2.元件列表

实验十八延时电子门铃

实验十八延时电子门铃 一、实验目的 1、了解防延时电子门铃的组成及工作原理。 2、了解555和HT2811音乐卡的工作原理。 3、学会用万用表检测电子元器件。 4、学会电路调试技术。 二、实验设备 智能网络型实验台、双踪示波器、交流毫伏表、数字万用表、函数信号发生器。 三、设计要求 1、电子叮咚门铃每次被按响之后都进入暂时休止状态,每次休止的时间可在2s至60s秒调 定。在休止期间,无论怎样按动门铃按钮,门铃都不予理睬,直到休止器结束,才能再次按响门铃。这样,主人就不再受乱按门铃的骚扰。 2、用万用表测量电阻的阻值,并用万用表检测电容、三极管的好坏。 3、组成并调试门铃。 四、参考电路 图18-1是电子叮咚门铃的电路图。IC2是产生叮咚声的音乐IC,当它的①脚电位瞬时变高时,⑤脚就输出2个间隔很短的“叮咚”声的音频信号,此信号经T1、T2组成的高增益放大器后,驱动扬声器发出“叮咚”声。如果①脚持续保持高电平,则扬声器重复发出“叮咚”声,直到①脚变成低电平为止。(图中的电阻阻值不是唯一的,设计者可自定) 图18-1 电子叮咚门铃的电路图 电位器Rp1把555 3脚输出的单稳态脉冲,调到2s~60s之间的某一数值(如:20s):Rp2用来调节“叮咚”声调的高低和重复的快慢;Rp3用来调节音质;Rp4调节“叮咚”声的衰减时间。555及其周边元件组成单稳触发器。 当按下门铃按钮SW1时,555 2脚被加上低电平触发信号,其3脚就输出1个高电平的平稳

态脉冲,此脉冲的持续时间由R2、Rp1和C2的时间常数来决定,并可用Rp1把它调到2~60s 之间的某一数值。 此脉冲的前沿经C3触发HT2811,使后者产生一次“叮咚”声。由于C3的隔直流作用,在555的其余单稳态时间内,HT2811不能再次触发,而且无论怎样按动SW1,555 3仍然持续输出高电平,即门铃处于暂时休止期。当单稳态时间结束时,555脚变成低电平,C3通过555 3脚和HT2811 1脚的电位迅速放完电,门铃的休止期结束,电路又做好响应下次按钮触发的准备。平时未按下SW1时,电源经R1使555的2脚保持高电平,以免555被误触发。C1滤除门铃按钮长电缆可能感染的干扰信号,使它不能触发本电路。由于整个电路的静态电流很小,故可省去电源开关。 器件使用说明 555时基电路可使用各种厂家生产的产品,HT2811 是“叮咚”声的音乐卡,T1和T2选用合适的三极管。 五、实验报告 1、分析该电路的基本原理与各元件的作用。 2、写出本实验的心得、体会。

【精品】门铃电子实习报告

【关键字】精品 门铃电子实习报告 篇一:遥控门铃实习报告 无线遥控门铃实习报告 学号:XX0 姓名:高荣 实习号:47 一、实习目的 课程实习是通过具有一定功能和应用价值的一个具体产品的设计制作,或者一个实际项目的开发与应用,使我们受到工程设计、制造工艺、调试检测和撰写技术报告的系统训练,启迪我们的创新思维,培养我们分析问题和解决问题的综合能力,更是训练、培养我们技术应用能力和实际操作技能的根本途径。 ·使我们巩固、加深和学习电子线路的基础理论、基本知识和技能。·使我们能正确地选择和使用常用电工仪表、电子仪器设计。·使我们受到基本的实践技能、系统的工程实践和撰写技术报告的初步训练。 ·培养我们严肃认真、实事求是、独立思考、踏实细致的科学作风,树立创新精神,养成良好的工作习惯。 二、实践内容 1、产品名称:无线遥控门铃 2、产品性能:简便,灵活的无线安装设计,封装美观精湛,可以稳定工作,发出悦耳的铃声。 3、产品功能:实现无线遥控与较远距离接收功能,触发按键可以听到叮咚声。 4、技术要求:产品触发遥控器按键时,门铃发出叮咚声,喇叭音量:≤75分贝,遥控距离:15-20米,遥控方式:调频型(两套门铃离近时可能会互相干扰),工作电压:门铃DC4.5V(5号电池三节),遥控器DC12V(23A型电池)。 三、实践操作流程 1.元件识别: (1)电阻色环标注法使用最多,现举例如下:代号:R ,单位:1M Ω =1000K Ω =1000000Ω。没有极性。四色环电阻,五色环电阻(精密电阻) (2)电容代号:C。电容分直标法、色标法和数标法3 种。电容的基本单位用法拉(F)表示,其它单位还有:毫 法(mF)、微法(uF)、纳法(nF)、皮法(pF)。没有极性,没有数字标示。单位:1UF=1000NF=1000000 PF。 (3)电感代号:L。如:L1 表示编号为1的电感。电感线圈是将绝缘的导线在绝缘的骨架上绕一定的圈数制成。直流可通过线圈,直流电阻就是导线本身的电阻,压降很小;当交流信号通过线圈时,线圈两端将会产生自感电动势, 自感电动势的方向与外加电压的方向相反,阻碍交流的通过,所以电感的特性是通直流阻交流,频率越高,线圈阻抗越大。电感在电路中可与电容组成振荡电路。电感一般有直标法和色标法,色标法与电阻类似。如:棕、黑、

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