速滑技术口诀
速滑技术口诀-直道滑行
一、身体基本姿势
双腿叉开同肩宽，重心落在刀后部。
双脚平行脚踝正，踝角约为 50 度。
大腿略与冰平行，膝关弯曲 90 度。
躯体前倾头抬正，髋角保持 45 度。
两眼前看3 0米，髋膝踝角要锁住。
躯干两臂背放松，肩背稍高于臀部。
臀肩与冰面平行，蹬冰高低不变动。
双肩平直向前冲，上体脊柱不扭动。
只要重心到单腿，鼻膝脚刀同轴线。
双臂轻松放背后，手放中线腰下部。
二、蹬冰（蹬冰阶段：形成蹬冰角<50°左右，体重到位>，至蹬冰腿冰刀抬离冰面止）
（一）传统蹬冰
蹬冰分为三阶段：开始最大和结束。
开始膝关节前压，踝关角度略缩小。
等到最适蹬冰角，首先迅速伸展膝。
伸膝带动髋和踝，展髋伸髋伸膝踝。
膝关角度看赛距，赛距越短越弯曲。
蹬冰角度视速度，平均蹬角 50 度。
蹬冰最大用力前，重心不离蹬冰腿。
随着蹬冰和收腿，重心横向作转移。
移动明显要准确，臀部躯干成整体。
移动发力在髋部，积极快速要主动。
基本体位不能变，臀部躯干同摆动。
内刃后部咬冰面，蹬冰方向为垂进。
蹬冰时机掌握好，最用力时刀着冰。
平稳有力渐加速，极点呈现爆发力。
蹬冰结束膝伸直，刀冰平行刀尖起。（二）脱位式（趿拉板）冰刀蹬冰??? 趿刀优点有三个：
蹬冰尽头踝弯曲，提供更大蹬冰力；
冰刀更久接冰面，促使蹬冰延距离；
充分利用腿腓肌，全面增加推进力。
蹬冰方法同传统，特点只在最后部。
蹬冰技巧两阶段：蹬冰加速踝掀动。
蹬冰加速技术同，发力仍在中后部。
蹬冰后段再聚力，横向加速向前冲。
当腿完全蹬开时，注意踝关节掀动。
踝关掀动踝弯曲，全力收缩小腿肌。
蹬力过踝传冰刀，通过栓头铰接处；
刀尖朝前稍向内，脚尖内侧向外挤；
平稳迸出爆发力，焦点瞬间就受力。???
三、收腿（收腿阶段：蹬冰结束，冰刀抬离冰面起，至将腿收至后位某一点止）
足尖引导走半圆，划弧收回至腿后：
大腿冰刀要垂直，小腿与冰面平行。
收腿目的有五个：
放松肌肉；调平衡；加速惯性移重心；
承蹬（冰）启下（刀）调频率；协调配合助蹬冰。
收腿技术六要点：
积极迅速要流畅；准确到位走捷径；
自然放松要利索；收腿移体要统一；
脚趾向内稍微转；冰刀尽可能要低。??
四、下刀（下刀阶段：收腿动作结束<腿在后位某一点>，至冰刀触及冰面止）
下刀作用有四个：
协调蹬冰；建平衡；锁定方向；调时机。
下刀分为两阶段：向前摆腿和着冰。
向前摆腿要提拉，屈髋大腿带小腿。
浮腿控制于胸下，臀部放松膝朝前。
刀尖抬起踝背屈，精力聚焦着冰点。
腿向前摆要加速，展膝前踢刀前送。
屈踝略微向外偏，后部外刃着冰面。
下刀蹬冰同角度，蹬角最小再下刀。
起跑出刀角度大，随着滑速起变化：
速度增加滑步长，出刀角度渐缩小；
下刀角度渐平行，尽量接近走直线。
着冰位置前内侧，尽量靠近支撑腿。
连贯自然要稳定，最用力时刀着冰。
下刀着冰一刹那，身体全部移重心。
咬住冰面顶膝盖，开始重心要略低。
顶膝聚焦刀外刃，前顶外展用合力。
易犯错误有四个：
上体扭转踝外转；刀尖触冰位偏后；
下刀停顿和等待；侧跨、下切、开角大。
五、单脚支撑自由滑（单脚支撑自由滑阶段：蹬冰、下刀结束，全部体重移到支撑腿<含收腿全阶段>，至再次蹬冰、下刀前止）
单脚滑行三目的：向前冲滑增惯性；
全面调整作休息；维持平衡利蹬冰。
动作分为三阶段：外刃平刃和内刃。
蹬冰用力使外刃，顶膝重心略压低；??
随着收腿和摆臂，改为平刃稳重心；???
体重回移拟下刀，再用内刃压重心。
外刃重心在后部，感觉脚趾向上起；
平刃内刃在中部，一边滚动一边移。
滚刃腿髋要配合，积极压腿臀同移。
重心外移要迅速，切忌带水又拖泥。
重心回移把时机，太早太晚都不行：
太早滑行时间短，浮腿不能得休息，
重心可能提前落，内刃前滑易懈力；
太晚滑速要减慢，错过蹬冰最佳期。
滑行尽量用平刃，依此变刃把时机。
变刃摆动幅度大，收缩成团求稳定。
变刃重心在中部，眼睛控头头控体。
头肩体臀成整体，共轴水平左右移。
身体上下不起伏，脊柱左右不扭曲。
目视前方走直线，轨迹尽量不弯曲。
浮腿膝盖要低垂，有效放松得休息。
无论下刀怎么变，上体平行走直线。
重心移到浮腿时，结束滑行拟蹬冰。六、摆臂
摆臂作用有四个：提频提速助平衡；
有效压迫移重心；增加蹬冰爆发力；
节奏准确又清晰。???
（一）摆双臂
前摆手指滑方向，肘弯? 160?? 度。???? 手与异侧肩相平，定位异侧脸颊处。??? 前摆达到最高时，手部前伸要加速。??? 后摆达到最高点，手臂完全要展直：???
冰刀腿臂一条线，蹬冰腿与臂平行。???
肩部放松不能动，不要上耸和前移。???
（二）单摆右臂???
中距滑行距离远，单脚支撑时间长；
配合腿部存体力，一般采用单摆臂。
前摆肘部要弯曲，定位异侧脸颊处。
后摆手臂全展直，手臂稍高于臀部。
前后摆动有磨擦，避免侧摆幅度大。
左臂轻松放后背，肩部放松不能动。?????
（三）臂体腿配合
摆幅力量和速度，取决赛距和腿部。???
赛距短则摆幅小，蹬距越大越伸展。???
摆臂领先于腿部，高速运动才同步。
摆臂自然要放松，避免起伏和扭动。
最大蹬冰再用力，蹬冰摆臂同加速。
先慢后快同始终，摆臂蹬冰同节奏。
摆臂前后最高时，蹬冰结束刀着冰。
摆臂动作要连惯，前后高处勿停留。
摆臂服从于两腿，保持节奏和匀速。
速滑技术口诀-弯道滑行一、身体基本姿势
身向圆心内倾斜，倾斜大小视滑速。
头肩体臀整体动，移动发力在髋部。
上体前倾头抬起，鼻膝脚刀同轴线。
眼睛前看约10米，颈部不扭头不动。
左腿蹬冰内收髋，顶膝屁股坐圆心。
右肩下压双肩平，髋膝踝关保持屈。
臀部一定要稳定，冰刀中部承重心。
常犯错误有两个：头肩内转臀外调；
右肩抬高左肩低。
二、蹬冰（蹬冰阶段：身体重心投影点移到身体左侧<两腿蹬冰角均保持在40°左右>，至蹬冰腿冰刀抬离冰面止）
右腿蹬冰同直道，左腿伸髋内收髋。???
左外（刃）右内（刃）右蹬冰，左右交叉下即蹬。
蹬冰用力中后部，膝角? 110?? 度。
交替连续快频率，边蹬边沿弧线走。
右肩下压左肩提，膝盖尽量向前弓。
左腿加速挤送蹬，蹬长蹬实要前送。???
常犯错误有六个：膝臀不顶滑速慢；
蹬角过大加侧跨；两只冰刀相距远；
重心偏前后蹬冰；左腿蹬冰体不稳；
头肩内倾躯扭动。
三、收腿（收腿阶段：蹬冰结束，冰刀抬离冰面起，至将浮腿收至支撑腿左侧某一点止）
收腿目的同直道：平衡、放松、助蹬冰。
承蹬（冰）启下（刀）要连贯，避免停顿和等待。
两腿动作不一致，右腿下压左提拉。
（一）右腿???
右腿内收踝为辅，膝关领先屈髋膝。
发力大腿带小腿，有力摆动向左挤。
跨过左腿左刀尖，冰刀贴冰左平移。
刚一跨过就定位，左侧稍前两刀近。
小腿不要前摆跨，刀跟接近左刀尖。
右腿压收很关键，剪切内压要积极。
常犯错误有三个：重心上下有起伏；
向上提拉跨步大；蹬冰（即下刀）角度起变化。
（二）左腿
蹬冰结束即收腿，开始刀与冰平行。
随着膝盖渐弯曲，冰刀垂直指向冰。???
左髋外展屈髋膝，腿向左上做拉提。
刀尖紧贴右刀跟，通过瞬间踝背屈。???
用力向前指弯道，控制斜面两刀近。
常犯错误有两个：大腿内旋踝紧张；???
臀部上翘或外调。
四、下刀（弯道滑行的下刀，只是冰刀着冰的瞬间动作）
右脚踝关作背屈，内刃全刃轻着冰。
左脚踝关作背屈，刀尖稍稍向上起；
踝关内旋稍前送，外刃后部轻着冰。
下刀方向指弯道，刀冰夹角要内倾。??
下刀位置前内侧，两刀尽量要靠近。
蹬冰用力刀着冰，着冰同时要顶膝。
顶膝服从腿斜面，顶膝同时展（左腿）压（右腿）膝。
左刀下落要平滑，融洽顺畅无杂音。
常犯错误有七个：刀尖下刀位偏后；
左脚不敢用外刃；下刀两刀相距远；
倾角不够反支撑；上体左转髋外旋；
左腿膝盖往里收；小腿垂直立于冰。?????
五、滑行
（一）左脚（左脚支撑滑阶段：右腿蹬冰、左腿下刀结束，至右腿收到左前侧位点<含收腿全阶段>，准备再次蹬冰、下刀前止）
重心后部移中部，全部外刃压重心。
随着右腿向左压，身体持续向左倾。
（二）右脚（右脚支撑滑阶段：左腿蹬冰、右腿下刀结束，至左腿收到左前位点<含收腿全阶段> ，准备再次蹬冰、下刀前止）?
身体重心稳中部，踩住内刃体左倾。
六、摆臂
摆臂作用同直道，与腿蹬冰相呼应。
短距两臂均匀摆，长距通常摆右臂。（一）右臂
前摆贴髋近身体，手沿滑行弧线伸；
顶端同脸一样高，头手臀膝一条线；
肘弯? 160?? 度，手指几乎指向前。
头肩躯干不内转，摆到顶点不停顿。
后摆贴髋近身体，手沿弧线稍外偏；
到达顶点不停顿，肘部展直与头平。?? （二）左臂
左臂前摆要紧凑，大臂贴身肘关动。
前摆手不过中线，最高点在下颌处。
肩部不能有动感，适当控制要放松。
前摆顶端不停顿，向后配合交叉步。
摆至后点肘展直，手臂不高于臀部。
长距左臂可不摆，轻松自然放背后。（三）常犯错误???
僵硬机械不协调；紧张停顿不连惯；??? 上体起伏肩扭转；两臂横向作摆动。七、弯道配合
（一）两腿
一腿蹬冰一腿收，下刀最大用力后。
收腿下刀不停顿，着冰即是始蹬冰。
蹬收下滑配合好，速度节奏要一致。
左腿关键在下刀，右腿关键在压收。
身体重心别起伏，保持平衡和稳定。
常犯错误有三个：单脚支撑压弧滑；
倾斜角度不合理；下刀早即晚蹬冰。??
（二）腿体
随着右腿向左压，身体持续向左倾。
蹬收下滑按要领，收腿加速移重心。
进入弯道不减速，出弯道时要加力。
无论腿部怎么变，腿体始终同斜面。
速滑技术口诀-直立式起跑起跑分为长短距，区别只在第一步：
短距起动要迅速，长距平缓而舒服。
短距关键在起动，成败要看第一步：
姿势稳定要准确，瞬间达到高速度。
起跑动作三阶段：就位、预备和起动。
一、就位
听到就位口令后，直立站在起跑线。
后刀狠狠跺几下，获得稳固支撑点。
内刃牢牢切冰面，刀与起线近平行。
前刀平刃踩住冰，刀线夹角 45 度。
两刀间距大于髋，上体直立面向前。?
两眼目视正前方，两臂自然往下垂。
双肩略微向前屈，两脚中间承重心。二、预备
下达预备口令后，迅速同步做准备：
两膝髋关节弯曲，身体重心速降低；
后膝?? 110? 度，前膝约为 90 度；
两脚中前承重心，体冰夹角 50 度；
两眼目视正前方，头与身体成直线。
后臂慢慢向后摆，肘部弯曲 90 度；
手指半握指下方，肘部大致于头平。
前臂置于前肩下，手半握于下颌处；
肘部位于膝上方，弯曲约为 90 度。
轻松保持两秒钟，枪响之前不许动。三、起动
（一）起跑第一步
枪响重心向前移，动作协调同发力：??? 后腿利用刀内刃，快速用力后蹬伸；? 前腿展髋踝外旋，前脚冰刀速抬离。? 技术要点有五个：
身体形成前倾角，前脚刀前落重心；
前腿原地外旋展，一般不需向前跨；
利用快速臂摆动，带动调节蹬伸速；
后腿蹬伸前腿转，两腿动作要同步；
前腿外旋角要大，有利充分后蹬伸。
常见错误有两个：?
后腿先蹬不展髋，造成前腿旋角小；?
前腿过高跨步大，造成后仰或后坐。
步幅各人不相同，保证后腿全蹬直。
后臂屈肘速前摆，贴胸肘弯 60 度。
前臂快速向后摆，摆至最高于头平。
关键动作要注意：迅速向前摆后臂。??? （二）起跑前25米
起跑阶段距离短，一般只需 25 米。
此段任务有两个：
最短时间获高速；为接滑跑打基础。
落刀瞬间腿（小腿）外转，着冰蹬冰同角度：随着起跑近滑跑， 45 渐变 90 度。?
随着速度渐加快，着冰方向变前送。
蹬冰获速就滑行，自然协调不减速。
两腿连续快蹬收，两臂配合作摆动。
技术要点有七个：
前面几步间距短，提速以后渐加大；
开始阶段后蹬冰，提速以后渐侧蹬；
左右微摆走直线，身体重心要稳定；
随着疾跑近滑跑，重心由高渐降低；
强劲有力快连惯；两臂摆动调频率；
两肩要与冰平行，不要倾斜和扭曲。
常犯错误有两个：
身体前倾幅度小，形成起伏跳动式；
频率太慢不连惯，动作变形蹬无力。?
后滚翻动作要领(3)
、指导思想 以新课标为依据，遵循“以人为本,健康第一”的指导思想，以发展学生为本，培养学生创新精神和实践能力。师生共同愉悦的学习，活动氛围。结合教材特点和学生心理、生理特点，通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣，充分发挥学生的主体作用，使学生充分感受体育运功的快乐；在活动中培养学生自主探讨，互相合作和克服困难的能力，为学生的健康成长打下良好的基础。 二、教材分析 后翻滚是一项学生喜爱的体育项目之一，它是学习较复杂技巧动作的基础。同时也是生活中一种遇到危险时的自我保护的方法，碰到危险时能及时、灵敏地进行翻滚则能有效的保护自己，避免受到伤害。本次课授课年级为七年级，根据初中体育课程标准，七年级学生属于水平四的范畴，则本次课学生的学习内容应是在原来已掌握的前翻滚技能的基础上进一步巩固和提高学生的翻滚能力的内容。 三、学情分析 七年级的学生组织纪律性较强，运动能力有一定发展，运动系统处于发展时期，有一定肌肉力量和协调能力，学生对动作的模仿能力较强，且好奇、好学。想象创造力丰富，学习兴趣易激发。由于兴趣是人对某种事物积极探究的认识倾向，是对事物的注意而引起的感情状态，是出于对某些事物的好奇而产生的。所以说要想保持学生的这种好奇心，就要求教师在教学过程中要不断的设计出能吸引学生、使之产生好奇的教学情景。本次课我通过创设情境、教师示范、纠错与帮助、指导学生示范等内容来完成教学任务。 四、教学目标 1．进一步学习后滚翻技术，掌握后倒团身紧的动作要领。 2．发展学生身体的灵巧及柔韧等素质，养成良好的身体姿态。 3．培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难的意志品质，提高相互观察、积极思考的能力，养成同学间互助互爱的良好品质。 五、教学重、难点
超全篮球技战术带图解
篮球基本技术篇 一、移动 学习打篮球,首先要学会篮球场上专门的脚步移动。怎样才能在球场上跑得快，停的稳呢？这要学好一种能随时启动又不感觉很累的基本站立姿势。 站立时，两脚自然开立，脚跟稍虚，屈膝降低重心，上体稍前倾，手臂自然放于体侧，肘微弯，两眼平视，随时准备向各个方向启动。 若原地持球，基本站立姿势是：保持上述姿势，持球于胸腹之间，并做好传、运、投的准备。
防守时，基本站立姿势可用前后步或平行步站立。前后步防守时，前脚同侧的手臂神向前方，另一手臂向另一侧伸出。 平步防守时，身体正对对手，两臂左右张开或随球挥动以干扰对方投篮和传球。
跨步急停接球时，第一步脚落地地同时接球，然后保持基本持球姿势。 (4)转身。通过转身可以摆脱防守队员，获得传、运、投的机会，也能在掩护和抢篮板时抢占有利位置。一脚向中枢脚脚尖方向跨出地步法叫“前转身”。背向防守队员持球时，可用前转身衔接下一个进攻动作。
一脚向中枢脚脚跟方向跨出的步法叫“后转身”，利用后转身摆脱防守队员时必须紧贴防守队员，以便转身后获得有利位置。转身时，要用中枢脚的前脚掌转动。 (5)跨步。跨步是一种起始步法，也是原地做假动作引诱防守队员失去防守位置和重心的一种步法。向移动脚异侧前方跨出的步法为交叉跨步(17)，向移动脚同侧前方跨出的步法为同侧跨步(18)
(6)摆脱、切入、抢位。队员要获得良好的进攻战机，必须在移动前做迷惑对手的动作，使对手在短时间内不能识破自己的进攻意图而失去防守能力。进攻队员运用脚步移动或上体虚晃离开防守队员称“摆脱”也叫假动作。 进攻队员利用脚步移动超越防守队员并插入到篮下称切入。
口诀
一级市政实务口诀 （说明：本篇口诀为本人在学习中记录整理，一些是老师说的，一些是自己弄的，其中冬雨期施工几句理得不太好，凑合着用或者大家整理出口诀吧。部分本人觉得明显简单或要求明确的没有加上，如安全的“五定”、“四不放过”之类，因人而异，勿怪！） 1、路基性能主要指标：变性整形（整体稳定性，变形量控制） 2、路基检测主控项目：压弯（压实度，弯沉值） 3、基层性能指标：不冻水强载 不：不透水，冻：抗冻，水：水稳性，强：强度，载：荷载 4、基层质量检测项目：集合强压拌水 集：集料级配，合：混合料配合比，强：7d无侧限抗压强度 压：压实度，拌：拌合均匀性，水：含水量 5、沥青路面使用指标：温噪承水平滑（温兆伦的水平就是滑头） 温：温度稳定性，噪：噪音量，承：承载力， 水：不透水，平：平整度，滑：抗滑 6、填缝材料：橡胶树青 橡：橡胶，胶：胶泥，树：树脂，青：改性沥青 7、沥青主要性能：安敢树九年 安：安全性，敢：感温，树：塑性，九：耐久，年：黏性 8、沥青再生剂性能要求：体热香透面（身体发热，香气透出扑面而来） 体：牛顿液体性质，热：耐热耐候性，香：富含芳香酚 透：软化渗透能力，面：表面张力 9、再生沥青性能试验指标：宝马留空间 宝：饱和度，马：马歇尔稳定度，留：流值， 空：空隙率，间：矿料间隙率 10、再生沥青检测项目：（残留）马车拉 马：残留马歇尔稳定度，车：车辙试验动稳定度， 冻：冻融劈裂抗拉强度比 11、路基土试验项目：强塑击液水，有颗盐冻胀 强：CRB强度，塑：塑限，击：击实度，液：液限，水：含水 有：有机物含量，颗：颗粒含量，盐：可溶盐含量，冻胀：冻胀，膨胀量12、压实机具选择因素：施工期等 施：施工条件，工：工程量，期：工期，等：等级 13、挡土墙应施作的结构：排泄变绿（嗯嗯都变绿了）
乒乓球基本技术动作口诀_具体解析
具体分析： 1、用重心控制球 即打球主要是全身发力，不是单纯靠手臂，利用腿，腰等身体部位的动作集中发力击球，表现出来就是身体的重心控制有用身体重心拉球、打球并送出的感觉，有用自己身体重心压住来球并送出的感觉。 反冲时，也要用重心来控制球只有前臂和手腕动作，没有用重心来调节弧线，经常压不住球或回球质量不高。 提前判断来球的落点及旋转，晚了就来不及做动作，被迫只用前臂和手腕击球，另外动作不要大，因为如果来球旋转稍强的话，落台后弹起来很快，不好找点。 2、用“迎”的手法把球拉得更爆 要让弧圈球暴力，应尽量采用主动迎球的手法。要有这个“迎”的意识，即一身体要迎前，二步法要迎前，三手法也要迎前。向前的基础力量的产生的问题，FORWARD，LOOP INTO THE BALL，就是要向前拉住球。 这个力要靠向前的重心交换来完成。(右手为例)右实左虚的弓箭步一定要做得完全，即右脚踩实，右脚尖和球台底线平行，指向东。左脚稍前，脚尖着地，脚跟一定要提起来。上身要含胸收腹。以王励勤、马林榜样，他们含胸收腹作得很充分，二人含胸含到上身基本都和台面近乎平行。 这样的作得好处一是重心会自然地落到两腿的前脚掌；二是这种机制使发力时必须向前，含着胸自然人就向前哈。像马林、刘国政抢冲凶的时候差不多要趴在案子上就是突出的例子。向上不向前的情况也会自然地被避免。 3、“照着来球收小臂” 手臂不往回拿，而是尽量迎前往前扫，它自己不能往前了会自己回来，你不用操心，往回拿就没劲了。 4、业余横板横板的反手没有想象的那样好 业余横板的问题确实是集中在反手和中路。反手是横板的特长，但很多业余的没有开发好，结果成了弱点，以至于敌不过直板的推挡。还有，我觉得很多横板战位离台过近，影响了正、反手的转换。其实也是由于站位远了反手的问题。所以练好反手是打好横板的关键，而肘的控制相当重要。得反手者得天下。横板
速滑的速成技巧
速滑的速成技巧 热身运动:腕部运动、颈部运动、转体运动、体侧运动、体前屈运动、侧踢运动、膝关节运动… 轮滑要点：腿要直，轮要正，三点直线（鼻子尖、膝盖、脚尖）不到踝。 练习 踏步平衡练习：两腿靠拢，V字形向前走，高抬腿，平刃着地，落地有声，提高控制能力。 直道滑行练习：蹬地速度快，蹬地有弹性，似跳非跳蹬，四轮同时着地；蹬完以后马上把腿放松了，蹬完腿就弹回来，发力快，有弹性。蹬地结束以后浮腿利用反弹力量顺势而带，开始收腿回摆过程，着地过程，反作用力轻轻带回来，大腿靠严，膝盖靠严，轮鞋靠严，浮腿的前轮轻轻着地和支撑腿的脚窝靠严；膝盖靠，脚底靠，脚尖对脚窝，抬手摆臂，靠完向侧前方放下滑出，身体重心移过来，同时原支撑腿蹬出。 外刃着地练习：标准规范地应该是外刃着地，腿靠，脚靠，外刃着地，落地要果断，支撑必须做到三点直线往侧蹬，蹬出去，向支撑腿靠拢。三变刃完整练习：外刃着地很短，过渡到平刃，再内倾。浮腿靠拢时，往前稍微再带一点，出外刃，身体手臂摆起来。三变刃增加合力，增加蹬地力量。 前画葫芦练习：平抬手，抬头，侧推后收回，注意蹬地的感觉和角度，
两脚V形开始。前葫芦过标，脚要迅速地打开迅速的收回，动作越快越好看！ 倒画葫芦练习：两条腿后外八，两手放在前面，而后往两侧使劲，两脚分开宽一点，太窄了蹬不出去，两脚往外推蹬，蹬直了回收，推蹬回收，收到底，靠拢做下一次，上体稳，两手平抬。倒画葫芦过标，头要正，眼睛看前面不看脚下，不要撅臀部，上体一定要直，靠腿部的力量打开，靠脚后跟的力量收回，脚尖往外蹬，腿跟往回收。 弧线滑行姿势练习：弧线滑行和转弯必须要身体倾倒，克服离心力，在轮滑中，无论直线还是弧线必须做到三点直线，掌握平衡。弧线滑行要倾倒，三点直线，腿直轮正不可少，两臂协调放松用惯性。侧蹬，侧收，靠近支撑脚。 双脚弧线滑行练习：8字形走，上体要自然倾倒，三点直线不到踝，腿要直轮要正，关键上体要配合，上体放松自然。 单脚弧线平衡练习：转弯时有个单腿的过程，支撑能力和倾倒平衡的控制能力。双脚开始，倾倒，抬脚走，单脚走弧线，尽量延长单脚的滑行距离，三点直线，8字形，轮要正，脚轮换，难度较大。 双推弧线转弯平衡练习：右腿侧蹬，左腿外刃支撑，绕0形和8字形，锻炼外刃支撑能力。 弧线滑行练习：首先上体要放松，腿要前弓，大腿和小腿要前弓，发力的顺序是从上向下发力，上动下不动，上动指髋部，大腿和膝关节肌肉群进行蹬地动作，下不动指小腿，踝关节定住以后不能动。上体
篮球基本技术介绍
.. ;.. 篮球基本技术 篮球基本技术就是篮球技术动作，是篮球运动员必须掌握的最常用最基础的动作，有移动、传接球、运球、突破、投篮、抢篮板球、防守对手、抢、断、打球等。各项基本技术有不同的技术规格和内容，因此必须首先掌握好规范化的各项技术动作，才能进一步掌握和发展篮球运动的难新动作。 一、移动：移动是篮球比赛中为了改变位置、方向、速度和争取高度采用的各种脚步动作的通称。 1.起动：起动是队员在球场上由静止状态变为运动状态的一种动作，是获得位移初速度的方法。 2.变向跑：变向跑是队员在跑动中突然改变方向的一种脚步动作。 3.侧身跑：跑动时为了观察场上情况并随时准备接侧耳后方传来的球而经常采用的跑动方法 4.急停：急停是队员在跑动中突然制动速度的一种动作方法，是衔接其他技术动作和摆脱对手的有效方法。急停包括跨步急停和跳步急 停。 5.转身：转身是一脚做中枢脚下进行碾地旋转，另一脚随之转动（向前或向后）来改变身体原来的方向。 二、传接球技术 1.双手胸前传球：双手胸前传球是篮球中一个最基本的传球方法，只有在你和接球队员之间没有任何对方球员的情况下才可以进行。传 球前双臂微屈，双手持球放于胸前。可以用于各种距离，各个方向的传球。 2.双手（或单手）低手传球:近距离的隐蔽传球，用于两进攻队员擦身而过时。 3.双手头上传球：常用于抢获篮板后的快攻一传或者外线队员的传中球。 4.单手肩上传球：用于抢得篮板后长传快攻 5.单手胸前传球：多用于传球队员与防守队员距离很近的情况下。 6.单手体侧传球：一种近距离的隐蔽性的传球方法 三、个人防守 1.防守基本姿势：两脚下平等站立或斜侧向开立，比肩稍宽、屈膝，身体重心支撑点在两脚的前脚掌上，含胸、收腹，上体稍前倾，两 臂屈肘侧举，上臂与身体夹角为60度，手掌向前，目视前方 2.滑步：分侧滑步、前滑步、后滑步三种 四、抢篮板技术：比赛中双方队员在空间争抢投篮未中的球统称为篮板球，抢得篮板球是获得控球权的重要手段，是增加进攻次数和发动快攻的重要保证，是攻守矛盾转化的关键。进攻队抢篮板球若占优势，不仅可以增加进攻次数，创造连续进攻或在篮下造成得分的机会，还可通过“外投里抢”增加本队外围投篮队员的信心。防守队抢得篮板球若占优势，不仅能由守转攻，而且可以迅速组织快攻反击，加重进攻队员投篮顾虑，减少对方的进攻次数。抢篮板球分类：分为进攻篮板球（前场篮板球）和防守篮板球或后场篮板球。 本学期掌握的两个篮球技术的动作要领 双手胸前传球：两手五指自然张开，两大拇指成八字形，用指根以上部位持球，用心空出。两肘自然弯曲于体侧，置球于胸腹部位，身体成基本姿势站立，脚分前后。传球时，目视传球方向，两臂前伸，手腕由下向上转动，再由内外翻，急促抖腕，同时拇指用力下压，食、中指用力弹拨，将球传出。出球后手心和拇指向下，其余四指向前。远距离传球，则需辊大蹬地和腰腹的协调用力。 原地投篮：双手握球在胸部以上（高度在肩部附近），握球手法与双手胸前传球相同，肘关节自然下垂，上体稍前倾，两脚前后或左右站立，两膝微屈，重心落在两脚之间，目视投篮目标。投得力时，两脚下前脚下掌蹬地，腰腹伸展，同时两臂向前上方伸出，两臂即将伸直时两手腕同时外翻，拇指向前压送，指端拨球，以拇指、食指、中指的力量将球投出，最后腿、腰、臂自然伸直。
盆景技艺技法口诀
盆景技艺口诀 一、总论 枝无寸直，一寸三弯。 疏处可走马，密处不透风。 一枝见波折，二枝分长短，三枝讲聚散，多枝有露有藏。 直长位宜藏不宜露，直曲位宜露不宜藏。 梅花盆景的宁折勿弯、宁斜勿直。 盆景是无言的诗、立体的画、活的雕塑。 景成之日，功在十年！ 不怕剪错枝，就怕立错位。 蓄技截干。丈山，尺树，寸马，分人。远山无树，近大远小。 造物成形妙画工，地形咫尺远连空。 蛟龙出没三万顷，云雨纵横十二峰。 清座使人无俗气，闲来当署起清风。 诸山落水萧萧夜，醉梦江湖一叶中。 去强留弱；去粗留细。审要准，裁要狠。 如皋盆景，左顾右盼两弯半，云头雨脚美人腰。 不干不浇，浇则必透。 见干见湿，薄肥勤施。 景树无根似插木亭子观尖，盆景观脚。 春抹异位芽，夏剪强弱枝，秋天应追肥，冬剪所以枝。 二、杂木盆景防治歌 病虫宜早防，冬天正是时。及时清落叶，消灭越冬卵。喷射石硫剂，春来树无恙。 三、杂木盆景日常管理歌 01、春日浇水宜早上，加强光照防徒长，增施“磷钾”有机肥，枝壮叶厚节径短。 02、夏日最好避西晒，防止叶片早枯焦，气温下降及时肥，酷暑盆景分外妖。 03、秋季西风落叶黄，扣水减肥理应当，植物体内转机制，勤查调整树可安。 04、冬季防寒是主要，高处放置是首要，室内越冬见光照，充分休眠盆景好。 四、盆景花卉施肥要领 “四多”黃瘦多施，发芽前多施，孕蕾期多施，花后多施。 “四少”肥壮少施，发芽少施，开花少施，雨季少施。 “四不”徒长不施，新栽不施，盛暑不施，休眠不施。 五、盆景常用树种 01、盆树四大家： 黄杨、金雀、迎春、绒针柏。 02、盆树七贤： 黄山松、缨络柏、榆、枫、冬青、银杏、雀梅。 03、盆树十八学士： 梅、桃、虎刺、吉庆（冬珊瑚）、枸杞、杜鹃、翠柏、木瓜、腊梅、南天竹、山茶、罗汉松、西府海棠、凤尾竹、紫薇、石榴、六月雪、栀子花。
排球技术口诀要领
排球技术教学口诀 垫球： 屈膝抱拳迎来球，含胸收腹臂旋夹。前伸压腕球下插，蹬腿跟腰肩放松。 正面上手发球： 球抛右侧右臂抬，右转胸腹伸展开。全掌推压成上旋，击准部位是关键。 传球： 对正来球稍蹲式，勺型手势额上迎。蹬地伸膝并伸展，指腕弹球力适当。 排球基本姿势： 1、两脚开立同肩宽，一脚后来一脚前。两膝弯曲脚内扣，两臂弯曲胸腹前。 2、基本姿势有三种，传垫扣拦各不同。传垫扣拦微半蹲，低垫扑救要深蹲。 二）起动： １、原地起动：前后左右脚移动，根据需要灵活用。 ２、起动后步伐移动：步伐移动作用大，练习比赛不离它。起动步伐有五种，并跨跑退和交叉。 双手垫击球 １、来球方向判断准，身体姿势成半蹲。上步夹臂插球下，蹬地抬臂腕下压。 ２、上步掌跟靠，两臂插球下。肩臂要内夹，腕子向下压。 ３、上肢：插、夹、抬（插球下、两臂夹、抬胳膊） 下肢：跟、蹬、送（跟步、蹬地、送髋） 双手传球 １、预备姿势： 两臂屈肘举到头，十指张开成半球。两肘下垂腕后仰，随时准备来传球。 ２、动作要领、技术难点： （１）额前击球位适当，传球手型半球状。蹬地伸臂腕后仰，指腕弹击控方向。 向上传球形稍变，拇指相对成一字。背后传球要隐蔽，在头上方把球击。蹬地挺身眼后看，
伸臂将球后传起。 发球 １、发球三要素： 发球要素有三条，抛球挥臂击球点。挥臂击球是重点，三者协调是关键。 ２、正面下手发球： 两脚开立前后站，上体前倾两腿弯。 左手抛球右肩上，右手挥臂在腹前。 虎口击球后下方，身体随前快进场。 ３、正面上手发球： 左手托球右前抛，大约离肩一臂高。挺胸展腹后拉臂，上体稍微向后仰。 快速挥臂再抖腕，满掌击球正后方。球出手后上一步，切莫停顿快进场。 ４、侧面勾手发球： 侧身对球场，托球侧平端。右手快挥臂，后下把球击。 ５、发球常见错误及纠正方法 错误：抛球过低或过高，击球部位不够好。击球手臂伸不直，发球紧张不协调。纠正方法：抛球尺度固定好，击球部位要打好。 挥臂动作要定型，千锤百炼功夫高。 扣球 扣球注意人球网，一个因素不能忘。 球落头前右上方，首腹挥臂有力量。 满掌击球后上方，落地缓冲不要忘。 拦网
滑冰教程_速滑教程_滑冰技巧_速滑技巧
滑冰的技巧知识,学滑冰（一） 要学会速度滑冰，必须掌握速滑运动的三项基本技术，即直道滑行、弯道滑行和起跑技术。为帮助网民们在没有冰的日子里也能从事以滑冰来锻炼身体，特向大家推荐速滑运动的陆地练习法，即诱导动作和模仿动作。所谓诱导练习就是以滑冰的分解动作，引诱和导入到陆上练习的滑冰模仿动作。 今天教大家直道诱导动作中的两个动作： 1.滑冰基本姿势练习。目的是掌握滑冰的基本姿势。方法：两脚两腿并扰，两手在背后互握成蹲屈姿势。（见图1）大小腿的夹角成110度，上体与地面的夹角为15度，小腿尽力前弓，头微抬起，眼视前方5米处。每次下蹲要静蹲2—3秒。再站起，站起后要挺胸。如此反复，一组练习五个，最好做3—5组每组练习后，休息一]分钟，做放松走步练习。 2.蹬冰收腿练习，目的练习蹬冰方向和收腿方法。在蹲屈姿势的基础上，做左右脚轮流侧出和收腿的练习，脚侧出时脚内沿擦地，两脚平行，两脚尖在一条线上，侧出腿向后收到后位，大腿小腿与脚各成90度，接着收回后位腿，至两脚并扰，换另一条腿重复上述动作。（见图2）一组左右脚各做五次，可做3—5组。 滑冰的技巧知识,学滑冰（二） 第一讲的两个陆地直道诱导练习动作，你们会做了吗？如果练习中有什么问题，请向本站提出，主讲教师会全面地回答你的疑问。 第二讲向你介绍陆地诱导动作练习三：倾倒练习。 一、什么是倾倒练习： 倾倒练习就是移动重心的练习，又可称为蹬冰练习,也可以理解为利用体重的蹬冰练习。
二、倾倒动作的练习目的： 体会身体重心的移动方法；体会利用体重蹬冰的方法要领和全身协调配合动作。 三、倾倒动作的练习方法： 倾倒动作的练习可归纳为两句口诀：蹲提倾蹬移，落并还原一。 练习动作一为"蹲"，以滑冰的蹲踞姿势为开始，体重放到蹬冰腿上（如右腿），浮腿（左腿）用大腿带动抬起小腿，脚离开地面。(见1) 练习动作二为"倾"，身体要保持三点一线（即：脚、膝、头），先自然向左倾倒（右腿为蹬冰腿时）到与地面成80度～75度时，直到要跌倒为止。（见2） 练习动作三为"蹬"、"移"结合，当身体倾倒到有要跌倒的感觉时，体重控制在"蹬冰"腿上，当蹬地腿接近蹬直时，浮腿才能落在身体总重心之下而着地。一定不要侧跨，否则就形成反支撑，这是最严重的错误动作。腿蹬地和上体移动要同时完成，这是滑冰中最核心的动作。一定要反复练习。（见3） 练习动作四为"落""并"还原一。当蹬地腿接近伸直时浮腿才能落地，要达到使脚落在身体总重心之下。只有浮腿、臀、上体同时移动，浮腿才能落在身体重心之下。浮腿落地后承担体重，原支撑脚离地面抬起并向后做收腿动作到后位，收到与承担体重的腿并拢，还原到练习动作一，然后换腿，反复练习上述动作。（见4） 滑冰的技巧知识,学滑冰（三） 前几讲介绍了陆地练习和怎样选择冰刀，如今大地已经结冻，冰场已经浇成，怎么安排第一次上冰哪？ 对初学者来讲要做二项练习： 一、上冰前要做准备活动：天冷，人体的关节和各肌群，如不活动开就直接上冰，易发生外伤。陆地准备活动做两项练习： （一）在室内先简单活动一下身体，接着做2--3个直道诱导练习，每个动作重复8--10次。每个练习间站起，做慢跑或轻跳跃。 （二）穿上冰鞋戴上刀套在室内做如下4个练习： 1.两刀正刃站立。
速滑基本动作要点
速滑基本动作要点 直道（蹬地 - 收腿 - 落地 - 支撑滑行） 1 、 基本姿势 要点：①三个蹲屈角度（胯角45-75 ° 65 、膝角 90-100 ° 100 、脚踝 50-90 ° 70 ，长短有别） ②流线型、臀后座低于肩 ③双脚平行，膝盖在脚尖
④重心在脚踝 ⑤目视前方 8-15 米远 ⑥上身、手臂放松 错误：①重心太高（缩短滑行距离） ②膝盖内扣、倒踝（缩短滑行距离） ③埋头埋肩（容易造成疲劳）
④过于紧张（容易造成疲劳） ⑤后坐过多（大腿做工过多，容易造成疲劳） ⑥三个蹲屈角度不稳定（上下起伏） 技巧：①用手的支点找平衡 ②在惯性滑行过程中练习基本姿势 2 、 单脚支持平衡 要点：①浮腿垂直地面
②浮腿和支撑腿一个拳头的距离 ③浮腿膝盖在支撑腿脚踝和小腿之间 ④支撑腿平韧，膝盖顶住 错误：①浮腿角度过大或夹着（重心散掉过于前倾、缩短滑行距离） ②膝盖内扣、反支撑（走曲线、重心不稳定） 3 、 移动重心 要点：①浮腿收到和支撑腿平行时，支撑腿变为内韧发力推
②浮腿提大腿 ③双脚始终平行 ④先走臀 ⑤同时蹬冰，同时移动 ⑥重心左右水平移动 ⑦体重集中单腿上 错误：①先走肩（造成，出轮角度过大） ②支撑腿膝盖内扣（外韧不够，支撑距离缩短）
③重心起伏 4 、 单脚侧蹬 要点：①蹬冰发力顺序（膝关节、踝关节、髋关节之后迅速展开膝关节做推的动作） ②展开顺序（胯到膝再到踝、自上而下） ③发力方向是往侧 错误：①用力顺序错误（先动小腿和踝，导致后蹬，体重和合力都没了） ②发力方向向后（降低滑行效率） 5 、
篮球技术口诀要领：
篮球动作口诀要领： 行进间单手肩上投篮： 放松跨步迎接球，上步踏跳快举球，眼看球篮臂上伸，轻轻压腕指拨球。 运球： 以肩为轴腕放松，五指分开把球控，上引下按指用力，球似粘手好运动。 行进间传球： 奔跑如常莫慌张，侧身面对球方向，一步接来二步船，不停不跳不慌张。 双手胸前传球： 持球置于胸腹间，两脚蹬地体前移，两臂前伸腕上翻，抖腕快速指拨弹 原地双手胸前投篮 两手持球于胸前，目视球篮中心点；蹬伸翻腕连贯好，弧度适中球后旋。 原地单手肩上投篮 翻腕托球于肩膀上，屈膝开立球对篮；蹬地抬肘指拨球，出手抖腕指拨球。 原地跳起投篮 蹬地垂直向上跳，双手举球至肩上；伸臂压腕指拨球，动作协调保平衡。 运球急停跳投 运接球后降重心，持球屈膝起跳快；急停起跳衔接好，保持平衡出手高。 行进间单手高手投篮 一跨大步接住球，二跨小步向上跳；翻腕托球举球高，指腕柔和用力巧。 行进间单手低手投篮 一跨大步接球稳，二跨小步向上跳；低手托球将臂伸，指腕上挑球前旋。 原地运球 两膝弯屈体前倾，自然分指手心空；以肘为轴指腕压，柔和按拍要缓冲。 行进间高运球 上体前倾膝微屈，五指分开肘为轴；用力按球侧后方，大步奔跑要跟上；左右两手快运球，抬头观察视野广。 行进间低运球 两膝微屈体前倾，五指分开按拍球；手腕柔和缓冲球，过人护球眼看球。左右两手快运球，运球勿忘多传球。 运球急停急起 两拍急停站得稳，突然起动往前返；人球兼顾贴身紧，蹬跨越过防守人。
体前变向换手运球 右手拍球右侧方，球从体前变方向；上体换手体压肩，变向前进推后方。 背后运球 左右拉拍球外侧，体后换手变方向；侧肩跨步防守球，手脚配合协调好。 运球转身 接近防守肩侧对，左脚在前做中枢；步子要稳重心低，右手拉球撤右脚；腰髋转动要贴紧，扭转身后擦肩过，超越对手向前冲。 进攻基本姿势： 屈膝开立降重心，上体前倾而放松；双腿注视场上情，随时移动和接球。 防守基本姿势： 两脚开立比肩宽，屈膝重心在中间；体微前倾手前放，随时移动抢断球。 起动： 两膝微屈踵离地，脚掌蹬地要有力；身体前倾移重心，前两三步短而急。 侧身跑： 放松前跑勿横移，注意球踪看场情；上体侧转腰放松，随时要把球来迎。 变向跑： 前脚内侧来蹬地，屈膝内扣降重心；上体转移后脚迈，二步落地体侧转。 后退跑： 提踵脚掌去蹬地，上体前倾抬起头；臀部稍坐往后退，屈肘摆动控平衡。 跨步急停： 一步前跨身后仰，二步落地体侧转；抬头屈膝臂不张，撑地要靠内侧掌。 跳步急停： 跳起空中稍后仰，同时着地双脚掌；屈膝后坐肘微张，重心稳放两脚上。 跨步： 一脚为轴一脚跨，上体方向不变化；左脚右跨叫顺步，右脚左跨叫交叉；抬头屈膝体前倾，左右跨出要适当；中枢脚稳勿移动，摆脱对方要有劲。 转身： 蹬地腰转移重心，轴脚拧地屈膝撑；身体移动不起伏，蹬转协调控平衡。 滑步： 屈膝滑步靠脚蹬，左滑右蹬用脚跟；向前滑步蹬后脚，向后滑步蹬前脚。
速度滑冰的技巧及训练方法
速度滑冰的技巧及训练方法 速度滑冰是一项比赛滑行速度的冰上体育运动，从事速滑运动有助于增进身心健康，促进人体新陈代谢，提高心肺功能，增强防寒能力，培养坚毅顽强的意志品质。 一、速度滑冰的基本方法 正确的姿势:双脚呈外八字着冰、双腿微曲、稳住、侧蹬冰、身体始终随着着冰的脚一侧移动，曲腿可以在即将摔交时以双手扶冰，向左转右脚在前，向右转左脚在前。以左转为例，身体向着圆心，右手在前，左后在后。左脚做重心脚，右脚向侧蹬冰，然后从左脚的前上方过踩到左脚的左边，踩下去后重心迅速转换到右脚上，左脚向右侧推出并离开地面，从右脚的后面拿出来，放回到右脚的旁边。 二、起跑技术 主要有两种﹕一是正面前脚点冰起跑法，二是侧面起跑法。优秀运动员多采用第1种方法。其主要动作是由静止状态，运用合理技术，迅速转入快速滑行的技术动作。起跑技术对提高短中距离项目成绩尤为重要。前脚点冰起跑技术要领是，前脚刀尖为支点，后脚全内刃着冰，两刀距离略比肩宽，面向前方。蹲屈姿势略高于其他起跑姿势，重心在两脚之间或稍前。起动时，大腿高抬，上体前倾，冰刀着冰时要紧紧切住冰面，头几步不要滑动。 三、直道滑行 直道滑行姿势是速滑的基本技术。合理的滑行姿势应是﹕上体放松前倾，自然团身与冰面平行或略高于臂部，腿部深屈，膝关节成
90°～110°角，踝关节成50°～70°角，两臂放松置于背后，头微抬起，滑行姿势根据个人形态素质特点﹑滑行距离﹑冰场条件﹑天气情况等而有所不同。直道滑行，关键在于要能掌握适宜的蹬冰时间。冰刀切入冰面，获得牢固支点，同时即应开始蹬冰，最大用力蹬冰，应在两腿交接体重的刹那间完成。为了利用体重蹬冰，倾倒时体重应牢牢压在支撑腿上，不要过早交接体重。收腿动作要利用蹬冰后的弹力立即放松后腿，积极靠拢支撑腿，不要有停顿和后引的动作。下刀动作应注意膝关节领先，与前进方向一致，向前提拉要快，着冰后动作要轻巧。 四、弯道滑行 基本姿势与直道滑行大致相同，但由于向心力作用，弯道与直道动作又有很大区别。弯道滑行时，身体始终向左倾倒，用左脚外刃﹑右脚内刃蹬冰。弯道滑行中的惯性滑行阶段很短，右脚尤为短暂，在短距离滑行中几乎不存在惯性滑行阶段。其主要动作要求是﹕进弯道时右脚最后1步要进入直道和弯道交接处，深入程度以天气﹑冰质﹑风向﹑项目等情况而定。左腿紧贴右脚下刀，指向切线方向，着冰时脚尖开始逐渐顺送，用外刃紧紧咬住冰面，左肩与新的切线方向一致，不要扭腰摆臀。收腿动作在蹬冰后即放松，积极向支撑腿方向提拉，膝关节领先，以利形成前弓角度。在浮腿收回过程中促进身体向左倾倒，两腿成边收边蹬形式。蹬冰方向，两脚要有“侧送蹬”感觉，上体纵轴与浮脚着冰方向一致。 五、摆臂动作
篮球基本技术介绍
篮球基本技术 欧阳学文 篮球基本技术就是篮球技术动作，是篮球运动员必须掌握的最常用最基础的动作，有移动、传接球、运球、突破、投篮、抢篮板球、防守对手、抢、断、打球等。各项基本技术有不同的技术规格和内容，因此必须首先掌握好规范化的各项技术动作，才能进一步掌握和发展篮球运动的难新动作。 一、移动：移动是篮球比赛中为了改变位置、方向、速度和争取高度采用的各种脚步动作的通称。 1.起动：起动是队员在球场上由静止状态变为运动状态 的一种动作，是获得位移初速度的方法。 2.变向跑：变向跑是队员在跑动中突然改变方向的一种 脚步动作。 3.侧身跑：跑动时为了观察场上情况并随时准备接侧耳 后方传来的球而经常采用的跑动方法 4.急停：急停是队员在跑动中突然制动速度的一种动作 方法，是衔接其他技术动作和摆脱对手的有效方法。
急停包括跨步急停和跳步急停。 5.转身：转身是一脚做中枢脚下进行碾地旋转，另一脚 随之转动（向前或向后）来改变身体原来的方向。 二、传接球技术 1.双手胸前传球：双手胸前传球是篮球中一个最基本的 传球方法，只有在你和接球队员之间没有任何对方球员的情况下才可以进行。传球前双臂微屈，双手持球放于胸前。可以用于各种距离，各个方向的传球。 2.双手（或单手）低手传球:近距离的隐蔽传球，用于两 进攻队员擦身而过时。 3.双手头上传球：常用于抢获篮板后的快攻一传或者外 线队员的传中球。 4.单手肩上传球：用于抢得篮板后长传快攻 5.单手胸前传球：多用于传球队员与防守队员距离很近 的情况下。 6.单手体侧传球：一种近距离的隐蔽性的传球方法 三、个人防守 1.防守基本姿势：两脚下平等站立或斜侧向开立，比肩
体育学科动作技术要领口诀
部分体育项目动作口诀 一、排球技术教学口诀 1、垫球：屈膝抱拳迎来球，含胸收腹臂旋夹。前伸压腕球下插，蹬腿跟腰肩放松。 2、正面上手发球： 球抛右侧右臂抬，右转胸腹伸展开。全掌推压成上旋，击准部位是关键。 3、传球：对正来球稍蹲式，勺型手势额上迎。蹬地伸膝并伸展，指腕弹球力适当。 二、跑 （一）弯道跑技术要领 克服离心要放松，两脚落地有不同。 左外右内把地蹬，右膝内抬体左倾。 右臂前内向后外，左臂贴身要小摆。 幅度右大左小窄，右肩高前沿线迈。 （二）短跑的教学口诀： 各就位：肩宽撑地后膝跪，两手伸直拇相对，姿态自然颈放松，定下身来莫晃动。预备：后膝离地抬起臀，臀比肩高半蹲撑。前腿与肩负体重，聚精会神听枪声。 鸣枪：两腿迅速蹬地，两臂摆动积极，保持身体前倾，好似离弦之箭。 疾跑：用力蹬地频率快，上体逐渐抬起来，髋部积极向前送，加大步幅不摇摆。 途中跑：步长最大频率快，重心稳定直线好，摆臂肩带须放松， 屈肘摆臂要协调，蹬地角度尽可笑，伸直膝踝很重要。 蹬离折叠莫后撩，大腿前摆要抬高。 终点冲刺跑：终点冲刺速度快，后蹬角度要更小， 上体前倾频率快，保证速度切莫跳， 最后一步猛后蹬，前倾挺胸把线撞。 三、篮球动作要领： 1、行进间单手肩上投篮：放松跨步迎接球，上步踏跳快举球， 眼看球蓝臂上伸，轻轻压腕指拨球。 2、运球：以肩为轴腕放松，五指分开把球控， 上引下按指用力，球似粘手好运动。 3、行进间传球：本跑如常莫慌张，侧身面对球方向， 一步接来二步船，不停不跳不慌张。 4、双手胸前传球：持球置于胸腹间，两脚蹬地体前移， 两臂前伸腕上翻，抖腕快速指拨弹。 四、足球教学口诀; 1．正脚背踢球：直线助跑膝弯曲，大腿带动脚背击， 触球刹那脚背直，收腹摆腿球前飞。 2、脚内侧踢球：无论定位和地滚，膝踝外展脚尖跷， 脚腕绷紧触击球，摆幅速率注意到。 3、脚内侧接球：内侧接球面积大，触球瞬间踝内拉，
(完整版)篮球基本技术动作要领
篮球基本技术动作要领 篮球技术是篮球运动的基础，它是篮球教学的重点。在这里主要对移动、传接球、运球、投篮、持球突破、个人防守、抢球、断球、抢篮投球等各项基本技术的动作要领进行叙述。 一、移动 移动是篮球比赛中为了改变位置、方向、速度和争取高度采用的各种脚步动作的通称。 1、起动：起动是队员在球场上由静止状态变为运动状态的一种动作，是获得位移初速度的方法。 动作要领：向前起动是用后脚的前脚下掌短促有力地蹬地，重心前移，上体前倾，迅速向前迈步。起动后的前两三步要短促而迅速。向侧起动是用异侧脚的前脚掌用力蹬地，同时上体迅速向起动方向侧转并前倾，重心跟随移动，迅速向跑动方面迈步。步法同向前起动。 2、变向跑：变向跑是队员在跑动中突然改变方向的一种脚步动作。 动作要领：以右向左变向跑为例，队员跑动中最后一步用右脚下前脚掌制动。同时脚下内侧蹬地、屈膝、脚尖稍向内扣、腰部随之左转、重心左移，上体稍前倾，同时左脚向左前方跨出一小步，右脚再迅速向左腿的侧前方跨出一大步。 3、侧身跑：跑动时为了观察场上情况并随时准备接侧耳后方传
来的球而经常采用的跑动方法。 动作要领：脚尖和膝盖对着跑动方向，头和腰部向球的方向扭转，侧肩，上体和两臂放松，随时观察场上情况。 4、急停：急停是队员在跑动中突然制动速度的一种动作方法，是衔接其他技术动作和摆脱对手的有效方法。急停包括跨步急停和跳步急停。 （1）跨步急停：动作要领：急停时的第一步跨出稍大，脚跟先着地滚动到前脚下裳撑地，脚下尖由向前方转为向侧前 方，同时重心下降，并先落在后脚上，身体稍向后坐，以 减缓向前的冲力。第二步着地时，前脚下掌内侧用力蹬地， 脚尖稍向内转，两膝弯曲并内收，上体稍前倾，重心落在 两脚之间。两臂屈肘张开，帮助控制身体平衡。 （2）跳步急停：动作要领：队员在跑动时用单脚起跳，两脚下同时落地（略比肩宽），前脚掌用力蹬地，两膝迅速弯曲， 重心下降。两臂屈肘张开，保持身体平衡。 5、转身：转身残志不残是一脚做中枢脚下进行碾地旋转，另一脚随之转动（向前或向后）来改变身体原来的方向。 动作要领：两膝弯曲，收腹，含胸，上体稍向前倾，转身时重心移向中枢脚，中枢脚以前脚掌为轴用力碾地，另一脚前脚掌内侧蹬地，同时以肩带动腰向前或向后转动身体言辞转动过程中，身体重心要在一个水平面上，不能上下起伏。 二、传、接球技术
小学体育技能动作要领整理
第一届全国中学学体育教师教学技能比赛 整理资料（小学组） 目录 1 、田径：1——7 2 、篮球： 8——9 3 、足球：10——12 4 、排球： 13——14 5 、体操：16——20 6 、武术： 21——23 7 、韵律：24——26 田径 一、立定跳远（朱德明老师整理） 1、动作方法：两脚分开约20 厘米，脚跟稍提起，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后引。数“一” 时，两臂向前上方摆，同时两腿自然做弹性屈伸一次，数“二”时，两臂从前上方回落至后摆，两腿再做一次弹性屈伸，数“三”时，两臂向前上方用力摆起，两脚用力蹬地，迅速向前跳出，落地时以脚跟先落地，两腿自然屈膝缓冲，维持平衡。 2、重点：弹性屈伸与两脚用力蹬地起跳相结合 3 、难点：上下肢体协调配合与轻巧落地 4、口诀：一摆二蹬三起跳，用力蹬地展身体，收腹提膝伸小腿，屈膝下蹲轻着地立定跳远：（参考）（队员共同整理） 1、动作方法（要领）：两脚自然平行开立，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举然后向前上方用力 摆起，同时两脚用力蹬地，迅速向前跳出，落地时小腿前伸，用两脚跟着地，屈膝缓冲，保持身体平衡。 2、教材的潜在价值和重点、难点 潜在价值： A 、发展学生的腿部力量、弹跳力和协调性。 B、作为急行跳远动作和提高腿部爆发力量的辅助手段 重点：两脚用力蹬地跳起
难点：动作协调用力轻巧落地 3、学生易犯错误及纠正方法 A 、蹬地不充分纠正方法：双脚起跳跃过横放的小垫子；跳上体操蹬或跳箱盖或台阶。 B、起跳后折小腿纠正方法：语言提示学生，练习时两脚后蹬的用力方向是向后、向下，腿要充分蹬直，展髋后再收腹提臀；原地双脚起跳收大腿练习。 4、教学手段 A 、跟随教师做弹性屈伸练习 B 、做分解练习：听口令按一二三的动作方法 C、原地双脚连续向上跳起，踝、膝、髋三关节蹬直，屈膝缓冲。 D、连续跳过多个小障碍物练习。障碍物间距可根据学生情况调整，可进行分组比赛 E、双脚起跳，跃过一定高度的橡皮筋或小垫子，落地屈膝缓冲。 F、进行“比比谁跳的远”比赛。在沙坑或体操垫上画出合格、良好、优秀三条线，看谁跳的远，还 可以进行“破纪录”比赛，谁跳的最远就在沙坑内保留谁的记录线。 四、站立式起跑（朱德明老师整理）动作方法：“各就位”时，将有力脚放在前面，重心落在前脚上，后脚脚跟提起，两臂自然弯曲，上体前倾，重心下降并前移，前腿的异侧臂屈肘于体前，另一臂微屈肘后摆，两腿的前脚掌着地。“跑”时，两脚同时用力蹬地，后腿迅速向前摆出，两臂用力前后摆动，向前跑出。 重点：“预备”时，身体重心下降并前移，保持稳定。“跑”时启动快。难点：“预备”时的两脚掌着地及身体平衡，“跑”时快速启动。 （口诀：前后站立身体重心在前，两腿屈膝重心下降前移，思想集中保持身体平稳，听到枪声快速摆臂蹬地。） 站立式起跑（参考）（队员共同整理） 1、动作方法（要领）：当听前后到“预备”时，站到起跑线后，两脚前后自然开立，前脚靠近起 跑线，上体稍前倾，两腿微屈，听到“跑”的信号后，迅速向前跑出。 2、教材的潜在价值和重点、难点 潜在价值： A 、发展学生起跑敏捷性 B、发展学生的协调性和爆发力。 重点：前腿的异侧手在前，听信号后迅速跑出 难点：两脚前脚掌着地，保持身体平衡，起动快 3、学生易犯错误及纠正方法 A 、预备时，同侧手脚在前纠正方法：教师语言提示；练习齐步走的第一步，脚落地后不动。
速度滑冰实践课教案
七台河市金河学校初中速滑课 实践课教案 课程名称速度滑冰 任课教师 实践部分培训内容（18学时） 1、陆上分解动作教学与训练 2学时 2、陆上模仿动作教学与训练 2学时 3、冰上初学者教学与训练 4 学时 4、冰上分解动作教学与训练 4学时 5、冰上基本技术动作分析教学与训练 4学时 6、复习与考核2学时
1．体委整队，清点人数 2．宣布上课，师生问好 3．宣布本课教学内容与目标 4．教师点名 5．检查服装，安排见习生 二、准备活动 1．慢跑 2．踝关节力量练习 基本部分 一、学习直道分解动作 1．基本资势 2．单脚侧位平衡 基本资势3．单脚后位平衡 4．诱导联合动作 5．移动重心 5．动作协调性 二、学习弯道分解动作 1．左倾姿势 左倾姿势2．左脚侧蹬 3．右脚侧蹬 4．联合诱导动作 三、发展身体素质：50米X4次 结束部分 1．放松下肢肌肉 2．摆腿练习 O 要求：精神饱满，集合快、静、齐， 见习生随堂听课。 组织： 教法： 要求： 组织： 教法： 要求： 组织： 教法： 要求： 5分 小 结 陆上第 2 次课 教学内容教学目标 1．复习速度滑冰直、弯道分解动作2．学习速度滑冰直、弯道模仿技术动作3．游戏1．初步掌握速度滑冰直、弯道模仿技术动作2．复习直道分解动作，全面发展身体素质3．通过游戏活动，培养学生集体观念和竞争意识 内容安排与步骤组织教法与要求时间安排
二、准备活动 1．各种图形变换跑2．踝关节力量练习 基本部分 一、复习直道分解动作二．学习直道模仿动作1．滑行 2．滑跳 3．侧向跳 4．屈膝走 三．复习弯道分解动作四、学习弯道模仿动作1．弯道模交叉压步2．弯道跳 3．牵引 4．台阶跳 五．游戏 齐心协力20米 结束部分 一、整理活动放松1．放松下肢肌肉2．摆腿练习 二、宣布下课，收器材 O 要求：精神饱满，集合快、静、齐， 见习生随堂听课。 组织： 教法： 要求： 组织： 教法： 要求： 组织：二列横队 教法：教师组织完成 要求：在轻愉快的环境下完成 5分 小 结 冰上第1 次课 教学内容教学目标 1．安全常识教育。冰上站立、走滑2．学习梨状停止法 3．学习直道基本姿势 4．场地滑3圈X2-3次1．初步掌握速度滑冰直道基本姿势及停止法2．通过直道基本姿势的练习，培养学生的基本滑行能力，提高学生平衡能力 3．在练习的过程中体验冰上运动的乐趣 内容安排与步骤组织教法要求时间 安排
双杠技术动作口诀
双杠技术动作口诀 1、分腿坐前进 1)技术要领 并腿前摆出杠面，分腿压杠前挺髋；两手侧举前握杠，并腿后摆进杠面。 2)要点 两腿出杠快速分，立腰展体腿弹并。 2、支撑前摆下(右侧为例) 1)技术要领 支撑前摆髋前送，左臂猛推体出杠；摆至高点快换手，空中展体腿下压。 2、要点 支撑摆动肩为轴，顶肩换手展腹髋。 3、支撑后摆转体一百八十度分腿坐1)技术要领 并腿后摆肩为轴，腿出杠面剪绞分；推手转体一百八，两手换握分腿坐。 2)要点 后摆出杠剪绞分，推换两手快转体。 4、外侧坐越两杠下(以右侧坐为例) 1)技术要领 弹杠倒体并腿摆，同时两臂要顶肩；
摆到极点快制动，推手越杠展腹髋。 2、要点 两腿弹杠前上摆，向右推手和顶肩。 5、分腿坐前滚翻分腿坐 1)技术要领 分腿两手前握杠，屈臂提臀两肘张；滚翻换手要及时，压臂抬体分腿坐。 2)要点 分肘压臂要及时，快起上体跟腿忙，6、前摆向内转体一百八十度下 1)技术要领 前摆兜腿微屈髋，摆至高点出杠面；左臂顶肩右手推，转体右手推离杠；继续内转一百八，腾空挺身不要怕。 2)要点 换手积极主动。腾空转体挺胸。7、前摆向外转体一百八十度下 左右换手方向反，其它要领都同前。 8、分腿坐慢起肩倒立 1)技术要领 屈臂提臀两肘分，两腿并拢往上升；垂直杠面立腰紧，重心落在支面中。
2)要点 挺胸梗头肩撑杠，紧腰固臀手握紧。 9、挂臂屈伸上 1)技术要领 挂臂前摆速折体，伸腿展髋力前上; 紧接快速制动腿，两臂伸直肘内夹。 2)要点 两腿制动两臂压，上体急振肩离杠，10、挂臂前摆上 1)技术要领 挂臂前摆体出面，挺髋压臂力向上；紧接快速制动腿，急振上体肩离杠。 2)要点 前摆积极向上，两臂用力压杠。11、支撑后摆挺身下 1)技术要领 加速后摆至侧面，摆到极点快制动；推手顶肩猛发力，换手握杠再挺胸。 2)要点 顶肩推手及时，换手紧腰挺胸。
速度滑冰训练实施方案
布尔津县城镇第四小学2009 -2010学年速度滑冰训练 实施方案 一、指导思想 为了贯彻《自治区“冰上运动运动示范学校”速度滑冰竞赛规程的通知》文件精神，促进我校速滑业余训练水平，丰富学生课余文化生活，动员我校各年级学生都来参加速滑这一传统项目运动。为我区培养、发现和输送更多的竞技体育优秀后备人才，使我校这一传统项目更上一个新水平。 二、活动主题 “热爱冰上运动、强身健体、为国锻炼” 三、领导小组 组长：张明新 副组长：张伟 器材管理：张伟郁东亮艾上勇 组员：郁东亮洪波及各班班主任 四、参加对象 学校速滑队及各年级速滑兴趣小组学生 五、活动时间 2009年12月-2010年3月每周一至周五下午6：00-7：00， 双休日下午3：00-6：00进行训练。 六、活动内容 为了贯彻《自治区“冰上运动运动示范学校”速度滑冰竞赛规程的通知》文件精神，我校领导高度重视并根据校园环境、因地制宜，制定冬季速滑浇冰实施方案，进一步加强和改善我校速滑场地的建设，确保今年速滑训练的顺利进行。我校积极动员并组织各班学生参加速滑训练，各班主任配合和协助体育组工作，按时对学生放行训练。参加速滑的学生必须遵守速滑队训练的规定和要求，按时训练、克服困难取得成绩。对分配的冰刀尽心保管和使用，要做到按教练员的要求科学安全的训练。我校又购买体育器材和服装，提高了学生参与速滑运动的积极性，在增强学生体质的同时也锻炼了学生不畏严寒、坚持锻炼的意志品质。使速滑运动不仅成为我校的优势传统项目，而且成为我校冬季一道亮丽的校园风景。 七、活动要求 1、各速滑队员及兴趣小组成员必须做到学习训练两不误，按时完成各科老师布置的作业。
盆景制作修剪技艺
盆景制作修剪技艺 盆景技艺口诀 枝无寸直，一寸三弯。 疏处可走马，密处不透风。 一枝见波折，二枝分长短，三枝讲聚散，多枝有露有藏。 直长位宜藏不宜露，直曲位宜露不宜藏。 梅花盆景的宁折勿弯、宁斜勿直。 盆景是无言的诗、立体的画、活的雕塑。 景成之日，功在十年！ 不怕剪错枝，就怕立错位。 蓄技截干。丈山，尺树，寸马，分人。远山无树，近大远小。造物成形妙画工，地形咫尺远连空。 蛟龙出没三万顷，云雨纵横十二峰。 清座使人无俗气，闲来当署起清风。 诸山落水萧萧夜，醉梦江湖一叶中 去强留弱；去粗留细。 审要准，裁要狠。 如皋盆景，左顾右盼两弯半，云头雨脚美人腰。 不干不浇，浇则必透。 见干见湿；薄肥勤施； 景树无根似插木亭子观尖，盆景观脚。 春抹异位芽，夏剪强弱枝；
秋天应追肥，冬剪所以枝。 杂木盆景管理歌 病虫宜早防。 冬天正是时。 及时清落叶。 消灭越冬卵。 喷射石硫剂； 春来树无恙。 剪枝五去五留法 去远留近、去大留小。去直留曲，去中留边，去高留低。 杂木盆景日常管理歌 春日浇水宜早上，加强光照防徒长。 增施“磷钾”有机肥；枝壮叶厚节径短。 夏日最好避西晒。防止叶片早枯焦。 气温下降及时肥。酷暑盆景分外妖。 秋季西风落叶黄，扣水减肥理应当， 植物体内转机制；勤查调整树可安。 冬季防寒是主要。高处放置是首要。 室内越冬见光照；充分休眠盆景好。
盆景花卉施肥有一套要领 “四多”黃瘦多施，发芽前多施，孕蕾期多施，花后多施。 “四少”肥壮少施，发芽少施，开花少施，雨季少施； “四不”徒长不施，新栽不施，盛暑不施，休眠不施。 岭南盆景: 脱衣换锦，一展三变，春芽秋叶，夏茂冬藏。 下长上短，里长外短。 触目横斜千万朵，赏心只有两三枝。 盆树四条件：根露、干粗、枝密、叶细 盆树四大家：黄杨、金雀、迎春、绒针柏。 盆树七贤：黄山松、缨络柏、榆、枫、冬青、银杏、雀梅。 盆树十八学士：梅、桃、虎刺、吉庆（冬珊瑚）、枸杞、杜鹃、翠柏、木瓜、腊梅、南天竹、山茶、罗汉松、西府海棠、凤尾竹、紫薇、石榴、六月雪、栀子花。 岭南盆景“蓄枝截干法” 苏派盆景“六台三托一顶”的整形法 扬州盆景“一寸三弯云片式”造型法 海派盆景“剪扎并施法” 浙江的“高干式”浙派 安徽的“扭旋式”徽派 山东的“屏风式” 四川的“蚓曲式”川派