滑冰教程_速滑教程_滑冰技巧_速滑技巧

滑冰教程_速滑教程_滑冰技巧_速滑技巧
滑冰教程_速滑教程_滑冰技巧_速滑技巧

滑冰的技巧知识,学滑冰(一)

要学会速度滑冰,必须掌握速滑运动的三项基本技术,即直道滑行、弯道滑行和起跑技术。为帮助网民们在没有冰的日子里也能从事以滑冰来锻炼身体,特向大家推荐速滑运动的陆地练习法,即诱导动作和模仿动作。所谓诱导练习就是以滑冰的分解动作,引诱和导入到陆上练习的滑冰模仿动作。

今天教大家直道诱导动作中的两个动作:

1.滑冰基本姿势练习。目的是掌握滑冰的基本姿势。方法:两脚两腿并扰,两手在背后互握成蹲屈姿势。(见图1)大小腿的夹角成110度,上体与地面的夹角为15度,小腿尽力前弓,头微抬起,眼视前方5米处。每次下蹲要静蹲2—3秒。再站起,站起后要挺胸。如此反复,一组练习五个,最好做3—5组每组练习后,休息一]分钟,做放松走步练习。

2.蹬冰收腿练习,目的练习蹬冰方向和收腿方法。在蹲屈姿势的基础上,做左右脚轮流侧出和收腿的练习,脚侧出时脚内沿擦地,两脚平行,两脚尖在一条线上,侧出腿向后收到后位,大腿小腿与脚各成90度,接着收回后位腿,至两脚并扰,换另一条腿重复上述动作。(见图2)一组左右脚各做五次,可做3—5组。

滑冰的技巧知识,学滑冰(二)

第一讲的两个陆地直道诱导练习动作,你们会做了吗?如果练习中有什么问题,请向本站提出,主讲教师会全面地回答你的疑问。

第二讲向你介绍陆地诱导动作练习三:倾倒练习。

一、什么是倾倒练习:

倾倒练习就是移动重心的练习,又可称为蹬冰练习,也可以理解为利用体重的蹬冰练习。

二、倾倒动作的练习目的:

体会身体重心的移动方法;体会利用体重蹬冰的方法要领和全身协调配合动作。

三、倾倒动作的练习方法:

倾倒动作的练习可归纳为两句口诀:蹲提倾蹬移,落并还原一。

练习动作一为"蹲",以滑冰的蹲踞姿势为开始,体重放到蹬冰腿上(如右腿),浮腿(左腿)用大腿带动抬起小腿,脚离开地面。(见1)

练习动作二为"倾",身体要保持三点一线(即:脚、膝、头),先自然向左倾倒(右腿为蹬冰腿时)到与地面成80度~75度时,直到要跌倒为止。(见2)

练习动作三为"蹬"、"移"结合,当身体倾倒到有要跌倒的感觉时,体重控制在"蹬冰"腿上,当蹬地腿接近蹬直时,浮腿才能落在身体总重心之下而着地。一定不要侧跨,否则就形成反支撑,这是最严重的错误动作。腿蹬地和上体移动要同时完成,这是滑冰中最核心的动作。一定要反复练习。(见3)

练习动作四为"落""并"还原一。当蹬地腿接近伸直时浮腿才能落地,要达到使脚落在身体总重心之下。只有浮腿、臀、上体同时移动,浮腿才能落在身体重心之下。浮腿落地后承担体重,原支撑脚离地面抬起并向后做收腿动作到后位,收到与承担体重的腿并拢,还原到练习动作一,然后换腿,反复练习上述动作。(见4)

滑冰的技巧知识,学滑冰(三)

前几讲介绍了陆地练习和怎样选择冰刀,如今大地已经结冻,冰场已经浇成,怎么安排第一次上冰哪?

对初学者来讲要做二项练习:

一、上冰前要做准备活动:天冷,人体的关节和各肌群,如不活动开就直接上冰,易发生外伤。陆地准备活动做两项练习:

(一)在室内先简单活动一下身体,接着做2--3个直道诱导练习,每个动作重复8--10次。每个练习间站起,做慢跑或轻跳跃。

(二)穿上冰鞋戴上刀套在室内做如下4个练习:

1.两刀正刃站立。

2.向左和向右移步练习2--3次。

3.外八字向前走3--5米,重复2--3次。

4.两刀正刃站立扶物做蹲屈练习五次,重复3--4组

当你感到身体发热(不能出汗)时,关节和肌肉活动开了,就可以上冰了。

二、上冰时,要认真做如下练习:

1.第一次上冰的人,最好先在有雪的冰上站一站和做左、右移步练习,体会一下对冰的感受。

2.第一次上冰的初学者,最好有人陪伴。如个人活动,必须严守下例步骤:(1)两刀正刃在冰上站立,体会体重放到冰刀上,如何才能保持平衡。(2)向左(右)轻蹬移步练习:如右刀用内刃轻蹬,向左小移步,体会蹬冰移动体重的感觉。(3)两刀成外八字站立,向前走2--3步后两脚并拢向前滑一小段,并重复练习,体会冰上滑走的感觉。(4)单蹬双滑:一脚冰刀正刃站立,(刀尖向前)另一脚冰刀向外开约50度角,用内刃"咬"住冰,承担体重,然后蹬冰,将体重"推"送到前脚上,立即与滑脚并拢向前滑一会儿。反复练习,体会滑行的感觉。当你掌握了上述动作以后,便可学习单脚蹬冰单脚滑行了。

3.会滑冰的人,每年第一次上冰,首先要熟悉冰性,找回对冰的感觉,并要求自己尽量以正确的技术滑行,尽快找回正确的滑法,然后再步入正常的滑跑练习。但要注意,上冰第一周滑速不可过高,应在中、慢速中练习,否则,会形成错误动作动力定型,不易改正。

滑冰的技巧知识,学滑冰(四)

初学者直道滑行

网友们:上一讲我们学习了第一次上冰的练习方法,要想学会滑冰每次上冰都要练练这些内容。今天我们来学习初学者直道滑行,首先要在陆地上做做直道滑行诱导练习。

直道滑行诱导练习方法:`

(图 1)

1 2 3

(1)做好蹲屈滑冰姿势。

(2?按图1中1做单脚后引。

(3)按图1中2一脚蹬地同时另一脚向前迈半步,收回蹬地脚成单脚后引。

(4)按图1中3换脚重复上述动作。

在做陆地诱导练习之前要简单的活动一下身体,然后再做诱导练习,每组走5-6步,练习4—5组,每组间站立做轻跳跃,当身体微微发暖后,就可以上冰练习了。

(图 2)

1 2 3

开始做直道滑行时,首先要学习和掌握从单蹬单滑马上接双脚并拢滑行的练习动作。练习方法:

(1)按图2中1做蹬冰动作。

(2)按图2中2做单脚支撑滑进,单脚支撑滑进距离,随着练时间的加长而加长。

(3)按图2中3做双脚支撑滑进。

要返复练习这个动作,只有当单脚或双脚支撑滑进时,冰刀是用正刃支撑才算掌握了这个动作。只有掌握了单蹬单滑马上接双脚并拢滑行的练习之后,才能做真正的直道滑行。

滑冰的技巧知识,学滑冰(五)

速度滑冰直道滑跑

前五讲是初学滑冰时必需掌握的练习动作,它又是掌握直道滑跑的基本功。网友们今后凡是上冰练习时,一定要安排一些时间练习这些基本功。

怎样进行速度滑冰直道滑跑的自我学习和练习哪?

首先要弄懂直道滑跑技术的结构,通俗的讲,就是连续不断地做单蹬单滑。从技术结构上看,叫做:四个时期、六个阶段、十二个动作。两腿的协调关系,相差三个动作。

时期单腿支撑1 双腿支撑2 单腿支撑3 双腿支撑4

阶段惯性滑进1 单腿蹬冰 2 双腿蹬冰 3 收腿4 摆腿5 下刀6

动作左腿惯性滑进1 单腿蹬冰 2 双腿蹬冰 3 收腿4 摆腿5 下刀6

右腿收腿4 摆腿5 下刀6 惯性滑进1 单腿蹬冰 2 双腿蹬冰3

怎样练习直道滑跑技术:

一、在陆地上了解和掌握直道滑跑技术的动作结构顺序,就是常说的做直道陆地模仿动作。因陆地模仿动作和冰上直道滑跑动作是一样的,所以我们就同冰上练习一起来讲。

1.冰上练习直道滑跑技术:

(1).从单蹬单滑练习开始

前次课网友们已经掌握了单蹬单滑接两脚并拢滑行的动作了,这次课要把两脚并拢滑行的动作去掉,要连续不断地、两脚交替做单蹬单滑。上冰前,先在陆地上做这一练习。见图2-1--10

(2).单脚蹬冰要向侧后推蹬冰,单脚滑行要用正刃滑得长一点。通俗地讲,就是大步滑行。100米的距离滑10个单步。好的运动员,蹬一次冰可单脚滑行达100米以上。当你能做到蹬一次冰可以滑行10米以上时,就可以正式学习直道滑跑技术了。上冰前,要在陆地做单脚静支撑练习10~20秒,重复3~4次。见图 2-17-27

(3)用两个动作的结合练习法来体会直道滑跑技术:

a 蹬冰和下刀结合:

表面上看就是一脚蹬冰另一脚做下刀动作,但从技术结构上看,这里有四个动作,蹬冰包含两个动作:单脚支撑蹬冰、双脚支撑蹬冰;从下刀动作看,也有两个动作:一是摆腿,如左(右)脚在单脚支撑蹬冰,右(左)脚同时在摆腿。第二个动作就是下刀,如左(右)蹬冰腿快要蹬直时,右(左)脚同时在做冰刀着冰动作。蹬冰和下刀结合的动作是速度滑冰直道滑跑技术的核心,一定要反复练习。开始练习时,蹬冰的动作可以从"推"冰练起,用推冰的方法过渡到利用体重蹬冰(什么是体重蹬冰,以后我们会讲到)。上冰前可在陆地上用扶物的方法清楚地体会一下上述四个动作。见图 2-15-22

B 平衡滑行和收腿结合:

平衡滑行,就是用单脚正刃在冰上滑行,与平衡滑行的同时,另一腿作收腿动作,也就是将蹬冰结束的腿,从侧位收到后位。上冰前可在陆地以扶物的方法体会平衡滑行和收腿的感觉。见图 2-1-10

这两个结合动作会作了,可以说你已经掌握了直道滑跑技术了。下次课我们再深入地讲解直道滑跑技术中每个动作的详细内容。

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滑冰刹车五个技巧讲解

滑冰刹车五个技巧讲解 滑冰刹车的五个技巧讲解 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《滑冰刹车的五个技巧讲解》的内容,具体内容:冬季是滑雪、溜冰最好的时候,现如今滑冰俨然成为大家非常钟爱的一种运动。不正确的滑冰刹车方式不仅会造成跌倒摔倒现象,更会磨损或损坏鞋子。那么滑冰刹车有什么技巧?喜欢滑冰的朋友一定要了解一下... 冬季是滑雪、溜冰最好的时候,现如今滑冰俨然成为大家非常钟爱的一种运动。不正确的滑冰刹车方式不仅会造成跌倒摔倒现象,更会磨损或损坏鞋子。那么滑冰刹车有什么技巧?喜欢滑冰的朋友一定要了解一下。以下是我为你整理的滑冰刹车的技巧介绍,希望能帮到你。 滑冰刹车的技巧 一、直排后煞 就是双脚平行,把有煞车器的那一脚向前推出,脚尖微向上,让煞车器磨到地面就可以了,将煞车器愈用力的压向地面,就可以愈快停下来了,厉害的人还可以金鸡独立喔。记住重心一定要放低,保持在两脚中间,不可以太前或太后。 ABT与普通煞车其实没什幺不同,只是ABT比较容易学习,只要脚往前一伸就可刹车 二、八字煞 1. 内八字煞适用于平缓长下坡,由于需长时间煞车,若使用T煞,则脚易酸麻,故于维持等速,避免加速太快时使用,亦可用于速度较慢时煞车。 两脚张开,板成内八字,两脚弯曲蹲低,身体微向前顷,抬头两眼直视前方。 由于脚内八,所以会往内滑,此时两脚用力往外撑,就可以慢慢

煞车。 需要多练习才能将煞车力道均匀地施于两足。 2. 外八字煞内八字煞是将重心置于后方,外八字煞则是置于前方。 3. 后八字煞/(行进方向),身体向前倾斜,脚尖不是向内靠而是两脚的脚跟向内才对,大腿外侧的肌肉用力向下压。 三、T字煞 首先单脚前溜,后脚自由足伸直垂直的放在滑行足后面,类似弓箭步,重心完全置于溜冰足上,抬头挺胸缩小腹,上身保持正直,后脚与前脚的轮子保持垂直轻轻接触地面,此时仍是前溜,但由于后脚与前进方向垂直,轮子与地面摩擦,慢慢会停下来。 初学慢慢煞,从开始煞到完全煞住的距离可以长一点,大概五、六公尺,可以煞住之后再慢慢增加后脚力量,增加摩擦力,后脚施力的方向是往下往前。 煞车之前,大部分的重心应该是在溜冰足上面,少部份在自由足,自由足的重心放的越多,煞力就越强,也更不容易保持平衡。 后脚本来是直的,碰地后变成弯的,两只脚都弯着,所成的平面相互垂直。 煞车的过程整个身体要维持不动,从小腿以上相对于溜冰鞋而言是静止的在路上溜遇到稍陡的下坡之时,由于稳度与煞车兼顾,所以脚需弯曲,初学者常常会不自觉的变成"蟹步"而在地上划弧,煞到最后转成后溜或转圈圈,这大多是因为放太多的重量于自由足或是因为两足的夹角大于九十度,这牵涉到腿力问题,一方面溜冰足要一直维持直行,重心也要大半放在溜冰足,自由足只负责刮地面,不要最后没力就把重心摆到自由足去,这样就会转成后溜。 至于会失去重心,要慢慢练,刚开始先把自由足抬起不要着地,然后练习溜冰足弓箭步,就是稍微曲膝,然后再站直,如此重复,等练稳之后慢慢将自由足轻触地面,去抓那个摩擦的感觉,以此慢慢增加自由足的施力。

速滑技术口诀

速滑技术口诀-直道滑行 一、身体基本姿势 双腿叉开同肩宽,重心落在刀后部。 双脚平行脚踝正,踝角约为 50 度。 大腿略与冰平行,膝关弯曲 90 度。 躯体前倾头抬正,髋角保持 45 度。 两眼前看3 0米,髋膝踝角要锁住。 躯干两臂背放松,肩背稍高于臀部。 臀肩与冰面平行,蹬冰高低不变动。 双肩平直向前冲,上体脊柱不扭动。 只要重心到单腿,鼻膝脚刀同轴线。 双臂轻松放背后,手放中线腰下部。 二、蹬冰(蹬冰阶段:形成蹬冰角<50°左右,体重到位>,至蹬冰腿冰刀抬离冰面止) (一)传统蹬冰 蹬冰分为三阶段:开始最大和结束。 开始膝关节前压,踝关角度略缩小。 等到最适蹬冰角,首先迅速伸展膝。 伸膝带动髋和踝,展髋伸髋伸膝踝。 膝关角度看赛距,赛距越短越弯曲。 蹬冰角度视速度,平均蹬角 50 度。

蹬冰最大用力前,重心不离蹬冰腿。 随着蹬冰和收腿,重心横向作转移。 移动明显要准确,臀部躯干成整体。 移动发力在髋部,积极快速要主动。 基本体位不能变,臀部躯干同摆动。 内刃后部咬冰面,蹬冰方向为垂进。 蹬冰时机掌握好,最用力时刀着冰。 平稳有力渐加速,极点呈现爆发力。 蹬冰结束膝伸直,刀冰平行刀尖起。(二)脱位式(趿拉板)冰刀蹬冰??? 趿刀优点有三个: 蹬冰尽头踝弯曲,提供更大蹬冰力; 冰刀更久接冰面,促使蹬冰延距离; 充分利用腿腓肌,全面增加推进力。 蹬冰方法同传统,特点只在最后部。 蹬冰技巧两阶段:蹬冰加速踝掀动。 蹬冰加速技术同,发力仍在中后部。 蹬冰后段再聚力,横向加速向前冲。 当腿完全蹬开时,注意踝关节掀动。 踝关掀动踝弯曲,全力收缩小腿肌。 蹬力过踝传冰刀,通过栓头铰接处; 刀尖朝前稍向内,脚尖内侧向外挤; 平稳迸出爆发力,焦点瞬间就受力。???

单排轮滑的一些技巧

轮滑可谓使我们最熟悉的极限运动了,街头巷尾,我们总能见到轮滑者的身影,轮滑也是老少皆宜的运动,当然,轮滑也分等级,玩的好的技巧会的多的自然最吸引大家的眼球,小编要和大家分享一下单排轮滑的一些技巧,希望可以帮助你成为轮滑高手。 在街头巷尾常会看到这样的景象,护盔、护肘、护膝一应俱全的少男少女们踏着轮滑鞋在空地上悠然地滑来滑去,玩得好的更能做跳跃、空中转身等动作,这就是我们最熟悉的极限运动—————轮滑。 轮滑就是大家俗称的“旱冰”,穿着有轮子的旱冰鞋在坚实的地面上滑行,以此区别真冰。轮滑是一项融健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、休闲于一身的全身运动。一般来说,轮滑运动可以分为速度轮滑、花样轮滑、轮滑球、轮滑舞蹈、“U”形槽轮滑、障碍轮滑等。 轮滑不仅能增强臂、腿、腰、腹肌肉的力量和各关节的灵活性,对提高平衡能力也有特殊效果,而且对心脑血管和呼吸系统的机能也有改善和加强。少年们参与其中,更会从摔倒爬起中得到启发和磨练。 其实,喜欢轮滑的不止是少年,不少中年人也加入轮滑族的行列。初学要诀初学轮滑者一定要有耐心,请记住以下禁忌:滑行前不可不做准备活动,不可不戴护具,滑行后不能立即喝水。初学时一定要注意培养正确的姿势,滑行时腰、膝、踝关节保持弯曲,降低身体重心,身体失去平衡时要向下蹲。 轮滑口诀:滑需团身,弯曲求稳,重心稍后,欲进先侧,斜中求正,先倾后蹬,先蹬后落,跨部摆动,三点对齐。 轮滑基础动作 跳跃 在跳跃之前先膝盖弯曲,重心放低,起跳时膝盖瞬间伸直,身体往上拉,等到脚离开地面后,膝盖尽量往上提,愈靠近胸部愈好。落下时两脚一前一后分开着地,这样重心较稳。 下楼梯 分前溜下梯与后溜下梯,千万不要把楼梯当作楼梯,一定要像溜平地一样溜过去。两脚前后分开,重心在两脚中间。前溜一般用三、四轮碰到楼梯,重心放

轮滑课游戏教案

轮滑课游戏教案 1、切西瓜 方法:围成一圈,由教练开始切西瓜,切开处的小朋友向两个相反方向跑一圈,回到原地, 由晚到小朋友继续下一轮切西瓜。 适用:正滑、倒滑、 2、蚂蚁搬家 方法:(一)两边人数相等,各拿一定数量桩。开始之后,两边同时出发去对方的地方抢一 个桩拿回自己的地盘与下一个同学接力。在规定时间里,桩最多的小组胜利 (二)两组人数相等,对边方两组桩,数量与人数一样。开始后,按教练要求出发到 对面去拿一个桩回到自己这边,先取完的胜利。 适用:正滑、T刹、倒滑、倒T刹、正葫芦、倒葫芦、正滑转倒滑、双脚S前行、蹲起、内八刹 3、抛球叫号 方法:围成一圈绕圈滑行,为小朋友编号,由教练先叫一个号(可用简单的加减法)并把球 把向上扔起。被叫到的小朋友出来捡起球,原地转身跳2下,然后回到圈中继续叫下 一个小朋友的号码,并回到圈上继续滑行。 适用:原地转身跳、滑行蹲起、正滑、T刹、倒滑、倒T刹、正葫芦、倒葫芦、 4、丢手绢

方法:(略) 适用:正滑、倒滑 5、马兰花 方法:排成横的一排(或一个圈),同时滑行。教练报一个数字,然后数量相同的小朋友要 快速停下抱在一起。没有抱到的小朋友为失败,罚原地转身跳刚才报过的次数。然后 继续参加游戏 适用:正滑、T刹、倒滑、倒T刹、正葫芦、倒葫芦 6、抓人 方法:(略) 适用:正滑、倒滑、刹车 7、抓鱼 方法:所有小朋友按照圆形路线一个挨一个依次通过由教练搭的渔网,被套住的小朋友换为 渔网继续套下面的小朋友。(渔网尽量放低,以便蹲下) 适用:滑行蹲起、正滑、正葫芦 8、接力 方法:(略) 适用:正滑、T刹、倒滑、倒T刹、正葫芦、倒葫芦、正滑转倒滑、双脚S前行、蹲起、内八刹 9、写王字,老狼几点 方法:(略) 适用:正滑、T刹、v字走、刹车器刹车

轮滑教学计划

轮滑教学计划 一、课程教学目标 1、提高学生对轮滑运动的兴趣,使学生初步掌握轮滑运动的基本知识,基本技术、技能。 2、养成自觉锻炼的习惯,形成终身体育意识,并具有一定的体育文化欣赏能力。 3、培养学生的团队合作精神,使学生能在运动中体会到更多乐趣,并且形成健康的生活方式。 二、教学内容 1、理论知识 (1) 通过学习使学生了解轮滑运动的发展、特点;轮滑运动的基本知识及比赛规则;轮滑运动中运动损伤的预防及注意事项。 2、发展身体素质练习 (1)速度:起跑、50米全程跑、100米全程跑; (2)耐力:计时跑、定时跑、800米和1000米跑; (3)力量:仰卧起坐、俯卧撑、蛙跳; (4)柔韧:静力性(压腿、压肩、下腰、体前屈),动力性(踢腿等); 3、轮滑基本技术和组合动作 (1)基本站立:外八字站立、平行站立、丁字步站立。 (2)基本摔法:向前摔倒、向侧摔倒、向后摔倒 (3)基本滑行:向前单脚滑行、向前滑行、向后单脚滑行、向后滑行。 (4)基本转弯:平转、正滑步转弯、倒滑步转弯。 (5)基本刹车:刹车器刹车、内八字刹车、T字刹车法。 (6)组合动作:正葫芦滑行、到葫芦滑行、速度滑行、单脚滑行。 (7)基本游戏:集体接龙、集体转圈。 三、教学安排

注意事项: 1.练习轮滑前,应先做好准备活动,尤其是手腕和下肢各关节及韧带,要充分活动开。 2.如有可能,应戴一些防护用具,如轮滑专用的护腕、护肘、护膝及头盔等。现在很多体育商店都有这种轮滑的专用护具。 3.练习前要检查轮滑鞋的螺丝等紧固部件,以免滑行中因轮滑鞋出问题而受伤。 4.初学者应在初学场内或规定范围内练习,或尽可能在人少的地方练习,不要任意滑行。初次学习轮滑时,最好有滑行熟练的同伴或辅导员进行辅导。 5.禁止做危险或妨碍他人的动作,特别是在人多的公共轮滑场内,如几人拉手滑行,在速滑跑道上逆行或与大家滑行方向逆行,乱蹦乱跳,在场内横插乱窜,追

滑冰基础知识

滑冰基础知识 速度滑冰的介绍速度滑冰是冬季运动项目。运动员足登冰鞋,在冰面跑道上滑行竞速。1924年第1届冬季奥运会即列为正式比赛项目。 速滑比赛 速度滑冰又分为大跑道速滑和室内短跑道速滑。速滑通常指的是大跑道速滑。大跑道速滑比赛在周长400米的跑道上进行。跑道分内、外两条,每组2人同时滑跑。每滑1圈交换1次内、外道。运动员滑跑时呈蹲屈姿势,借助窄而长的冰刀,通过两腿轮流蹬冰、收腿、下刀、滑进及与全身协调配合而形成的周期性动作来获得滑行的最快速度。速滑比赛分为全能比赛和短距离全能比赛,通常是分开进行或分为两个赛会。 比赛项目 成年男子第1天500米、5000米,第2天1500米、10000米;成年女子第1天500米、3000米,第2天1500米、5000米。短距离全能比赛男女均为;第1天500米、1000米、第2天500米、1000米。各单项比赛名次的排列依据运动员滑跑的计时成绩。全能和短距离全能比赛按4个单项的成绩换算成分数,4项累积分少者名次列前。冬季奥运会的速滑比赛男子项目,从第1届至第11届一直是500米、1500米、5000米、10000米共4项,从1976年第12届起增加1000米,成为5项。女子项目从1960年第8届

开始一直是500米、1000米、1500米、3000米共4项,从1988年第15届起增加5000米,成为5项。 速滑跑道 标准速滑跑道是由两条直线跑道连接两条弧度为180°的半圆式曲线组成的两条封闭跑道。最大周长400米,最小周长为333、1~3米。国际比赛应在400米周长的跑道上进行,其直线跑道长为111、98米,跑道宽5米,内跑道的内圈半径为25米,外跑道的内圈半径为30米。假定跑道为南北方向,终点应设在西南角,东边直线跑道为"换道区"。跑道分界线应用宽10厘米、高5厘米严密整齐的雪砌成(冰刀稍触及即能清楚地看出痕迹)。除换道区无雪线外,其余均应堆砌雪线,但不使雪线冻结在冰面上。如无雪,可将宽5厘米、长10厘米、高不超过5厘米的橡皮、木块或其他合适的物质涂上协调颜色代替雪线。起点线、边线、起跑预备线、终点线前5米每隔1米的标线均为蓝色,终点线为红色,线宽均为5厘米。 速滑装备 速滑装备包括冰刀、冰鞋和滑冰服装。速滑冰刀是由刀刃、刀身管、前小刀托、前大刀托、前托盘、后刀托和后托盘等部分组成。现代高级速滑刀刀刃多由优质高碳钢制成,其他部分由轻合金制作。速滑刀的特点是:刀身比花样刀高、比冰球刀低,刀身比这两种刀长,刀刃比这两种刀薄(厚度为1~1、3毫米)而轻,刀刃平,与冰面接触距离长,可保持滑行的良好直线性。速滑冰鞋选用优质厚牛皮缝制,为半高腰瘦长形,鞋跟部为坚硬式,以包围和固定脚跟。鞋底为硬皮、冰刀以螺钉或铆钉固定在鞋底上。

轮滑课教案

轮滑课教案 第一节课 (上课前帮小朋友们穿好鞋子,佩戴好护具) 上课啦,小朋友们好! 今天我们要上什么课呢?对,今天我们要上轮滑课!有没有会滑的小朋友啊?没有是吧,那老师教你们滑好不好?想不想学?大声点告诉老师有没有信心学好?(多交流,提高热情) 现在呢,老师先教大家怎么站立。跟着老师做,把你们的脚后跟并拢,脚尖分开,双手放在后背,膝盖微微弯曲,两只脚脚后跟顶住,这样就不会往后溜走了(耐心矫正动作)。(待小朋友们都能站好)好棒啊,小朋友们都站的很好(多鼓励) 大家都能站好了,我们现在学习踏步,老师喊一,你们就抬起左脚再放下,老师喊二你们就抬起右脚再放下。老师先做一下示范,一二一二一二(做动作),看明白了吗?好那我们开始吧,一!抬起你们的左脚踏步,二!抬起你们的右脚踏步。一!二!一!二!(矫正动作,帮助小朋友正确完成动作)大家跟着老师一起喊,一!二!一!二!(多余时间教小朋友摔倒后怎么站立起来)

第二节课 小朋友们好!(先打招呼,再帮助小朋友们穿好鞋子) 来,穿好鞋子的到老师这里集合排队!谁是第一个?好,第一个有了,接下来是第二个,第三个。。。好,都排好队,立正!再来一次,立正!站好不许动哦。(摆桩)来,现在每个人去找一个桩站好,一人一个,面向老师站好。都找到桩了没有。(帮助没有站到桩上的小朋友找到桩,让每个小朋友都站好) 好,现在我们来练习一下昨天学习的踏步,好不好?再来一遍,好不好?好,来,跟着老师的口令,踏步!一二一二。。。我看一下谁踏步踏的最好?来,用力踏,踏出声音。(安排三组踏步,每组20个左右)好,现在,所有的小朋友原地坐下休息两分钟,不能到处乱跑!(收桩) (两分钟后)好,来,现在老师教你们怎么站起来,跟着老师做好不好?大声一点,好不好!先转身趴在地上,抬起一只脚(示范)把两只手放在膝盖上,用力往下撑着。手不能拿开,要放在膝盖上。然后用力往下撑,站起来!我看一下还有谁没有站起来的。好,来,全部都慢慢坐下。我们再来练习一遍。先抬起一只脚,看着老师,手手放在膝盖上,跟着老师做,用力往下撑住,站起来!全都站起来。谁是第一个?举手我看一下。(帮助还没有站起来的小朋友站起来,纠正动作)现在,我们来进行一次比赛,我们比看看谁能最快站起来!好不好!全体坐下,我喊123全都站起来好不好,我看一下谁最快!来,准备,1 2 3站起来!

速滑基本动作要点

速滑基本动作要点 直道(蹬地 - 收腿 - 落地 - 支撑滑行) 1 、 基本姿势 要点:①三个蹲屈角度(胯角45-75 ° 65 、膝角 90-100 ° 100 、脚踝 50-90 ° 70 ,长短有别) ②流线型、臀后座低于肩 ③双脚平行,膝盖在脚尖

④重心在脚踝 ⑤目视前方 8-15 米远 ⑥上身、手臂放松 错误:①重心太高(缩短滑行距离) ②膝盖内扣、倒踝(缩短滑行距离) ③埋头埋肩(容易造成疲劳)

④过于紧张(容易造成疲劳) ⑤后坐过多(大腿做工过多,容易造成疲劳) ⑥三个蹲屈角度不稳定(上下起伏) 技巧:①用手的支点找平衡 ②在惯性滑行过程中练习基本姿势 2 、 单脚支持平衡 要点:①浮腿垂直地面

②浮腿和支撑腿一个拳头的距离 ③浮腿膝盖在支撑腿脚踝和小腿之间 ④支撑腿平韧,膝盖顶住 错误:①浮腿角度过大或夹着(重心散掉过于前倾、缩短滑行距离) ②膝盖内扣、反支撑(走曲线、重心不稳定) 3 、 移动重心 要点:①浮腿收到和支撑腿平行时,支撑腿变为内韧发力推

②浮腿提大腿 ③双脚始终平行 ④先走臀 ⑤同时蹬冰,同时移动 ⑥重心左右水平移动 ⑦体重集中单腿上 错误:①先走肩(造成,出轮角度过大) ②支撑腿膝盖内扣(外韧不够,支撑距离缩短)

③重心起伏 4 、 单脚侧蹬 要点:①蹬冰发力顺序(膝关节、踝关节、髋关节之后迅速展开膝关节做推的动作) ②展开顺序(胯到膝再到踝、自上而下) ③发力方向是往侧 错误:①用力顺序错误(先动小腿和踝,导致后蹬,体重和合力都没了) ②发力方向向后(降低滑行效率) 5 、

花样滑冰

花样滑冰的基础知识 为什么花样滑冰,叫个figure skating,直到看了维基,才知道早年比赛中有强制项目,就是在冰面上滑出固定的图案,有些很像数字,所以就叫figure了。冰鞋有很多种,适合不同类型的冰上运动。花样滑冰的冰刀带有冰齿,大齿吃冰深,小齿适合需要复杂步法的冰舞。好的冰鞋刀(blade)和鞋(skate)是分开卖的。冰刀有两个刃,分别是内刃(insideedge)和外刃(outsideedge)。冰鞋的鞋带不可系的太紧,否则血液不循环脚会发麻。同时如果系的过松,则对脚腕得支撑不利,初学者容易摔,或者觉得脚非常的痛。另外鞋带也有很多不同的系法,这种zipper法对冰鞋很适用。 国际上有两大滑冰组织,分别是ISU国际冰联和ISI美国溜冰协会及其分支会员机构。跟ISU混的都是专业选手,而ISI则是一个商贸组织,对爱好者有一套分级评价测试系统,国内很多课程据此展开教学和评测。因此不失参考性,可以认为各级规定的动作,难度上逐渐提升,大概可以依次学习。忽略Tot幼儿级,从基础开始吧: 1.基础一级 正确的站立、跌倒、起立方法,前、后葫芦式滑行,前后蛇形式滑行,单脚滑行。需要学习下面的内容: 1. 正确跌倒方式 (Proper way to fall) 2. 正确爬起方式 (Proper way to get up) 3. 原地踏步(Marching in standing position) 4. 行进踏步(Marching while moving) 5. 原地双脚跳跃(Two-Foot Jump in place) 6. 原地前滑葫芦型(Forward Swizzle Standing Still) 7. 单一葫芦型 (Single Swizzle) 8. 双脚前进滑行(Two-Foot Glide) (推进三个步伐,滑行距离至少须为滑冰者身高) 零起点的同学,不妨看一下这个: 摔倒和站起,简单说就是摔往前别摔后面,站起时,先双膝跪这冰上,然后站起来: 下面开始试着往前走吧,一开始平衡掌握不住,需要小步在冰上。。挪,然后逐

初学者不可不知的轮滑技巧

初学者不可不知的轮滑技巧 1、站立 哦哦旱冰鞋 (1)“T”型站立法:左脚跟反对右脚里面,放在T字形站,上层略向前倾。 (2)“v”型站立法,踮着脚尖开放,跟靠拢,将车轮内部压力。 (3)平行站立法:2英尺并行站与肩同宽,上层略向前倾。注意:在这个过程中站立脚不正常或外展,保持地面和垂直的工具,在平时的体育注意培养良好的站立姿势轮滑运动的热身训练 (4)下蹲:底部向前和背部上方的臀部,双手捧着对方或自然摇摆,腿部弯曲,躯干和地面成15–20度,和膝盖到90–110度角,脚踝到50–70度角。注意,在实践中积累的经验过程的运动的蹲实践。 2、移动集中实践 (1)地方站和步骤穿好生意,两脚并行站与肩同宽,两条腿微屈,躯干稍向前,两臂自然下垂,移到左边腿和重心,略后右腿下来,转变到右腿,有点搬运到他的左腿之后,这样重复和逐渐的速度。 (2)单脚支撑平衡在主标志着时间,根据保持原来的位置,步行栏杆或同伴,焦点转移到一条腿,另一条腿一边伸出回到初始位置,改变英尺重复这个动作。 (3)“8”字形去实践两条腿站在外边字符8,焦点移到左边,右脚向前一步,重心然后搬到正确的脚,然后移动左脚向前迈进一步,然后移到的重心在他的左腿,然后举起他的右脚踏,转向他的右腿等等。 (4)在他们走站,第一个焦点移到左边,右脚,左脚,前外侧走进十字姿态,重心然后来到右腿,随后离开了左腿再购买一步进入首发位置,实践;也想实践正确的一步。 3、直线滑行 (1)单踏板练习的右脚刀片滑脚推,推到聚焦幻灯片向前的左腿,正确的左脚后迅速用两只脚踏板一起进了一辆出租车,接着做左踏板,联合行动,交替练习向前滑行。哦哦溜冰鞋 (2)单一的一只脚放在踏板滑出身体之前,两臂自然下垂,两脚微微分开,到外面字符8站,转移到右腿,用右脚脚踏板叶片内,左脚向前滑出与踏板行动结束,把重心将在他的左腿,左腿是半蹲支持惯性下跌,然后提出了右腿,同时左踏板,左腿推动结束操作及重点推

轮滑课的认识与心得体会

轮滑运动的认识与轮滑课程的体会 在经过一学期轮滑课程的实践学习和相关文献的查阅之后,我对轮滑运动本身有了一些认识与了解,并且对学校开展的速度轮滑课程饱有很多切身的体会。 一、轮滑运动的认识 1、概述 轮滑是利用滚动在较为光滑地面上进行半机械滑动的一种体育运动项目,融健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲、惊险于一体。轮滑运动起源于滑冰运动,最早可以追溯到荷兰,随之在欧美国家兴起,当今已经成为各国流行的运动之一。轮滑的动作与滑冰类似,主要分为速度轮滑、花样轮滑、轮滑球和极限轮滑等几个主要项目,不限人数、性别、地点、季节等条件的限制,能广泛在人群中展开。轮滑离不开其特殊的运动装备,主要有双排或单排轮滑鞋、护具、运动服装、训练器材和维护工具,其中轮滑鞋就有很多种类可供选择。 2、轮滑技巧与安全措施 技巧在轮滑运动中的作用很明显,是学习轮滑的关键,轮滑技巧一共分为以下六个部分。 站立:平行站立、丁字站立、八字站立; 起步:从T字形站姿起步,让一只脚保持前进姿势,脚尖向前,另一只脚向身体侧后方蹬地推出,就会有向前前进之力量。此时身体的重心应完全放在前脚上,身体稍向前倾(不是驼背),这样后脚的发力收回过程才能顺畅。后脚收回后,换另一只脚向身体侧后方蹬出,重心位置依然放在前脚上。以此类推。 站姿:一种是普通的平行站立,穿专业平花鞋平行站立时因为鞋的结构设计影响,两脚会自然地向外压外刃。第二种是应用于非平整地面的丁字形站立(也叫T字形站立); 滑行:滑行时为保持较好的平衡,要尽量屈膝弯腰。目的是稳定重心和便于发力。 身体的重心:滑行时身体的重心要始终稍向前倾,随着两脚的不断交替,重心要不断的转移。 滑行姿势:双膝微弯,身体稍向前倾以保持重心。滑行速度越快,屈膝弯腰的幅度越大。 停止:双脚靠近保持平行,有煞车块的脚稍稍向前,使两脚距离相差约有半个脚,提起脚尖直到煞车块碰触到地面,然后慢慢将重心移到有煞车块的脚,增加压力,直到停下来。 此外,轮滑毕竟是比较激烈的运动,要做好充足的安全措施。练习轮滑前,应先做好准备活动,戴一些防护用具,如轮滑专用的护腕、护肘、护膝及头盔等。初学者应在初学场内或规定范围内练习,不要任意滑行,最好有滑行熟练的同伴或辅导员进行辅导。学习轮滑时摔跤是不可避免的,当要向前或向侧摔倒时,要主动屈膝下蹲,用双手撑地缓冲,减小摔倒的力量,当要向后摔倒时,也要主动屈膝下蹲,降低重心,尽量让臀部先坐下,并注意保护尾骨处,同时低头团身,避免头部向后仰磕地,摔倒时应尽量避免直臂单手撑地,这样很容易损伤手腕。 3、开展轮滑运动的意义 如今,轮滑运动对于人的全面健康发展的意义与好处使得不仅是轮滑运动本身风靡大街小巷,很多高校都将轮滑作为体育课程的项目内容之一。 轮滑运动对人身体的平衡能力、"柔韧性"、应急反应能力和思维都很有益处;无论是儿童"少年还是成年人都可以通过练习轮滑运动来提高身体的支撑和灵活能力;轮滑是有氧运动,通过全身有氧运动可改善全身心;从精神层面来说,轮滑还能改善中枢神经系统能力,消除焦虑、紧张等不良情绪,培养积极向上的竞争意识。因此,开展轮滑运动能促进人体健康,在高校开设轮滑课程的学习对大学生的身心发展也很有帮助。 二、轮滑课程的体会 作为在上轮滑课程之前从没有接触过轮滑运动的学生来说一学期的学习经历很是难忘,从起初对轮滑运动的恐惧和害怕到学期末能较为自如地进行速度轮滑测试,轮滑课程让我学

速度滑冰的技巧

速度滑冰的技术要点 首先什么是速度滑冰技术:就是指速滑运动员在滑行全过程达到最佳速度所需要的运动动作的总和。一、滑跑滑跑对于发挥技术、减少阻力、增加推进力,合理、正确的滑跑可以最大限度减少滑跑中的阻力。因此减少阻力和增加动力是滑跑的两个重要的因素。 1、动作概括:动作概括:(1)上体姿势:上体放松背弓成流线型,上体与冰面平行背部略高于臀部,与冰面形成 10°---25°角,目视前方 10M-20M。好处是减少阻力、减少能量消耗、有利于蹬冰、有利于呼吸和内脏器官活动。(2)腿部姿势:大腿深屈膝关节角度 90°---110°,踝关节角度 55°---75°,髋关节角度屈至 45°---50°,重心线从背部穿过大腿经过膝盖后与脚的中后部相接。好处是可以保证充分蹬冰,蹬冰距离长而有利于增加蹬冰力量,并可以加快髋、膝、踝关节的伸展速度,完成有效蹬冰动作,同时最大限度地减少前进阻力和能量消耗。 2、动作练习方法:动作练习方法:滑跑目的是掌握正确的滑跑姿势。(1)(2)(3)(4)(5)(6)惯性滑跑做基本姿势练习。两腿深蹲,平刃支撑滑行练习。惯性滑行,上体左右移动、两刀内、外刃的动作练习。滑行中做单支撑蹬冰前的滑跑练习。单脚冰刀变换体重滑跑练习。体会身体重心前后移动练习。 3、动作要点(1)膝关节角度 90°-110°。(2)上体背弓成流线型。(3)身体重心位于冰刀中后部。(4)两臂放松背手紧靠上体。(5)两腿并拢冰刀平刃支撑滑行。 4、常见错误常见错误(1)姿势过高。(2)成“X”型腿。(3)冰刀内刃支撑滑行。(4)身体重心位置偏前。二、滑行滑行是指蹬冰冰刀蹬离冰面后,支撑腿借助前一次蹬冰的惯性支撑滑行至该腿开始蹬冰前的滑行过程。分界时机是从蹬冰脚冰刀离开冰面起,到横向移动重心支撑腿冰刀变刃滑行为止。 1、动作概括(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)利用蹬冰产生的速度做有效的惯性滑行。为下一次做好蹬冰准备。支撑腿由外刃过渡到平刃支撑。保持鼻、膝、刀成三点一线的滑行姿势。身体的重心位于冰刀中后部上方。保持双肩平稳,上体朝着滑行方向。保持基本滑行姿势,不得上下起伏。 2、动作练习方法(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)助跑后左右腿冰刀平刃支撑滑行练习。单脚后位平衡练习。单脚侧位平衡练习三点成一线的单支撑滑行练习。浮腿从侧位收至后位过程中的支撑平衡

单排溜冰技巧单排溜冰技巧与方法

单排溜冰技巧单排溜冰技巧与方法 引导语:单排溜冰有什么技巧呢就?以下是收集的关于单排溜冰技巧相关内容,欢迎阅读参考! 单排溜冰技巧 但无论是哪种旋转,都有几个技术重点:一是单轮脚力要绝对够,二是身体要平衡;三是手部动作。 在这三项中最基本也是最重要的是脚力 1、练习方法很简单双脚用单轮(脚尖脚跟、双脚跟、双脚尖)在原地做前后错脚的练习(说白了就是两脚单轮站立,然后前后分开--合上--分开--合上---)建议每天有近20分钟的练习就可以了,很累很苦的哦,但练了的话,就不但能转圈,单轮系列的过桩也会有意外惊喜哦。 2、除了练单轮外,还有就是旋转收脚练习,双脚踩内刃做划内蟹步的转圈,在转的过程中,将脚往内收,将大圆收成小圆,以上的练习要不断持续。 3、觉得脚力可以了就开始练习上身的平衡感,照1、的方法练但不同的是,这次要边用单轮做错步边向前走或原地慢慢的转圈,练习时重点在平衡上身哦。 4、练的差不多时旧开始练手上动作了,首先练的是追手,就是在转起来时,用手带动身体转,右手要抓左手,但右手拼命的逃,在你眼前就象两加战斗机一样。

5、当你能追手追的平稳时,就可以练收手了,就是在追手的基础上,将双手收回胸前。我还没练到,但基本上的理论就是这样; 还有几点应注意的是: 1、千万不可过急,一定要把脚力练的很赞才好继续练;我的朋友他单练单轮就练了2个月,我是指进度哦。 2、一个完整的转圈有几阶段:第一阶段是用脚力和手的甩力带动起来;然后用追手来获得动力;再然后就是用收手来获得动力。 3、练单轮时重点是双脚尖,因为脚尖是转动是最薄弱的环节。 转圈的原理,利用两颗轮子交互划圆,几个重点: 1、重心维持在正中间 2、往左转的话右脚维持在左脚之前方并将脚尖往左勾[带动旋转] 3、不是只有脚出力,上半身及手臂都需出力以控制平衡 4、头部眼睛平视正前方,别乱甩头,或眼睛往上飘 5、起步双脚与肩同宽,将双脚前后拉开,前脚的后轮不宜超过后脚的前轮太多,双手保持水平并开90度后,左手于正前方,右手于右方,记住手腕与手轴不可弯曲,整只手臂为一直线。 6、利用手臂甩的力量带动身体,在带动双脚,之后将尽量维持身体不倾斜,因为一倾斜重心就会跟着跑掉。 7、有些无法用文字表达,等我有空拍一小段影片说明一些注意事项,在示范一些基本练习动作,如何练基本旋转及双前轮及双后轮。

轮滑课理论作业

轮滑课理论作业 1. 简述通过轮滑课的学习哪方面得到提高(身体,心理意志力品质等方面) 身体素质方面:轮滑练习提高我的灵敏度、平衡能力以及身体协调性。 意志力方面:培养了我坚持就是胜利,不怕苦不怕累的精神;每完成一组动作都会使我产生一种自我满足感。 提高运动潜能方面:包括体能,耐力,大脑与身体各部位之间的协调性,运动反映的快速准确性等,能有效地改善和避免运动智能如躁动不安、注意力不集中、没有耐性。 2. 简述轮滑向前滑行的技术要领 1.走步双滑练习 在向前八字走的基础上,每次连续走几步即可产生一定的惯性,然后两脚迅速并拢,并由八字变为两脚平行,借助惯性向前滑行,体会身体向前滑行的感觉。然后再走几步再并拢双脚滑行,力争连续做多次。 2 .交替蹬地交替滑行 双脚呈八字步站立,膝、踩微屈,上体稍前倾。开始时,双脚同时向两侧蹬地形成双脚同时开始前滑,重心随之马上移向左腿,左腿成支撑腿,右脚再稍多做一点向侧蹬地动作后迅速收回向左脚靠拢,脚尖稍偏外侧,落地自然形成八字步,同时重心向右腿上移,左脚开始侧蹬地,蹬地后也迅速收回,脚尖外分落地,再承接重心由右腿蹬地。两脚交替蹬地,即可连续滑行。 3 .交替蹬地接双脚惯性滑行 当初步做到两脚交替蹬地交替滑行后,可把其与双脚惯性滑行结合起来练习。当取得一定的前进惯性后,双脚并拢并平行,借助惯性向前滑行一定距离,然后再交替蹬地几步,再惯性滑行,反复练习。 4. 连续滑行和全身配台动作 侧蹬和倒移重心是轮滑滑行的基本要素,是产生前进动力的基本动作。在每次滑行最初几个动作,两脚蹬地方向是侧后方,当滑起来以后,蹬地方向就应逐渐变向侧方。滑行的速度越快,蹬地方向越偏向身体的正侧方。 5.上体的配合动作在和两臂的动作配合 当能够连续滑行时,上体前倾要稍大些。在与蹬腿和移动重心配合时,要清楚重心在臀部,左右移动重心时要上体整体同时移动,千万不要头和上体的上半部分左右摆动很大,而臀部移动很小甚至不动。移动重心时腰部要放松而灵活,起到协调、控制动作的作用。两臂只要放松下垂,随着身体和腿的动作本能的稍做保护性的姿势和动作。当能够连续滑行时,两臂可做一些摆臂动作以帮助和配合腿的动作。摆臂的方法是:左腿向左侧蹬直时,左臂向前摆至最高点,右臂向后摆至最高点;左腿做后引、收腿、脚落地的过程是两臂回摆的过程,当脚落地同时另一腿蹬地时,两臂向左侧摆动,当右腿蹬直时两臂摆至最高点。

速滑的速成技巧

速滑的速成技巧 热身运动:腕部运动、颈部运动、转体运动、体侧运动、体前屈运动、侧踢运动、膝关节运动… 轮滑要点:腿要直,轮要正,三点直线(鼻子尖、膝盖、脚尖)不到踝。 练习 踏步平衡练习:两腿靠拢,V字形向前走,高抬腿,平刃着地,落地有声,提高控制能力。 直道滑行练习:蹬地速度快,蹬地有弹性,似跳非跳蹬,四轮同时着地;蹬完以后马上把腿放松了,蹬完腿就弹回来,发力快,有弹性。蹬地结束以后浮腿利用反弹力量顺势而带,开始收腿回摆过程,着地过程,反作用力轻轻带回来,大腿靠严,膝盖靠严,轮鞋靠严,浮腿的前轮轻轻着地和支撑腿的脚窝靠严;膝盖靠,脚底靠,脚尖对脚窝,抬手摆臂,靠完向侧前方放下滑出,身体重心移过来,同时原支撑腿蹬出。 外刃着地练习:标准规范地应该是外刃着地,腿靠,脚靠,外刃着地,落地要果断,支撑必须做到三点直线往侧蹬,蹬出去,向支撑腿靠拢。三变刃完整练习:外刃着地很短,过渡到平刃,再内倾。浮腿靠拢时,往前稍微再带一点,出外刃,身体手臂摆起来。三变刃增加合力,增加蹬地力量。 前画葫芦练习:平抬手,抬头,侧推后收回,注意蹬地的感觉和角度,

两脚V形开始。前葫芦过标,脚要迅速地打开迅速的收回,动作越快越好看! 倒画葫芦练习:两条腿后外八,两手放在前面,而后往两侧使劲,两脚分开宽一点,太窄了蹬不出去,两脚往外推蹬,蹬直了回收,推蹬回收,收到底,靠拢做下一次,上体稳,两手平抬。倒画葫芦过标,头要正,眼睛看前面不看脚下,不要撅臀部,上体一定要直,靠腿部的力量打开,靠脚后跟的力量收回,脚尖往外蹬,腿跟往回收。 弧线滑行姿势练习:弧线滑行和转弯必须要身体倾倒,克服离心力,在轮滑中,无论直线还是弧线必须做到三点直线,掌握平衡。弧线滑行要倾倒,三点直线,腿直轮正不可少,两臂协调放松用惯性。侧蹬,侧收,靠近支撑脚。 双脚弧线滑行练习:8字形走,上体要自然倾倒,三点直线不到踝,腿要直轮要正,关键上体要配合,上体放松自然。 单脚弧线平衡练习:转弯时有个单腿的过程,支撑能力和倾倒平衡的控制能力。双脚开始,倾倒,抬脚走,单脚走弧线,尽量延长单脚的滑行距离,三点直线,8字形,轮要正,脚轮换,难度较大。 双推弧线转弯平衡练习:右腿侧蹬,左腿外刃支撑,绕0形和8字形,锻炼外刃支撑能力。 弧线滑行练习:首先上体要放松,腿要前弓,大腿和小腿要前弓,发力的顺序是从上向下发力,上动下不动,上动指髋部,大腿和膝关节肌肉群进行蹬地动作,下不动指小腿,踝关节定住以后不能动。上体

轮滑基础训练课程

轮滑基础训练课程 总纲:轮滑的入门是单脚,平花的入门是crazy,进阶是total cross 教学课程共有十个阶段,环环相扣,脚踏实地一步一步练习。第一阶段 建议从纵向平花动作练起,这些动作是环环相扣的,cross→snake →back cross→back snake→one foot snake→nelson→back nelson →back one foot snake→eagle→sun 第二阶段 这一阶段主要练习横向平花动作,这些动作同样也是是环环相扣的,crazy是个坎儿,大家加油啊! crazy→盘藤→volt→double crazy→back double crazy→crazy sun 在进行第二阶段练习时,每天都要复习第一阶段的动作。 预期成果:第一阶段的动作不倒桩并且上身很稳,第二阶段的动作不倒桩。 第三阶段 复习第一、二阶段的动作,并练习其变种。 heel snake→toe snake→heel-toe snake→back toe snake→back heel-toe snake如果有精力的话,上述动作相应的cross也可以练习。 预期成果:所学所有动作都达到,不倒桩,上身稳定、放松,并且加快过桩速度。 第四阶段

这个阶段很关键,这个阶段练习一些略有难度的动作。 包括:sun,chap-chap,X,mexican,italian,单桩crazy,单桩double crazy,back 单桩double crazy等。 与此同时注意练习一些简单的组合动作。 预期成果:把四个阶段所学的所有动作都练到熟练为止。 经过了四个阶段之后,一个菜鸟就消失了,但是要想成为高手,后面的路还很长,大家加油吧!^_^ 第五阶段 这个阶段是从新手到高手的过渡阶段,其重要性可想而知。 这一阶段的主要任务是练习本阶段的动作并练习第六阶段的预备动作, 当然,前四个阶段的动作也要每天复习,就当活动筋骨啦,哈哈! 本阶段动作包括: brush 需要nelson很熟练 x-back 需要X,nelson都很熟练 QQ→pen-bolt→Z 这三个动作为单桩小天鹅打基础(littleswan)crazyleg (注意放松,身体半蹲) 双脚尖转,脚尖脚跟转也是单轮转的基础 需要练习的预备动作:后向咖啡壶走直线(需要重心略向前),后咖啡比前咖啡好练 原地不转站成小天鹅的姿势(注意肩、腰、手臂放松以及双腿的对称)

滑冰教程_速滑教程_滑冰技巧_速滑技巧

滑冰的技巧知识,学滑冰(一) 要学会速度滑冰,必须掌握速滑运动的三项基本技术,即直道滑行、弯道滑行和起跑技术。为帮助网民们在没有冰的日子里也能从事以滑冰来锻炼身体,特向大家推荐速滑运动的陆地练习法,即诱导动作和模仿动作。所谓诱导练习就是以滑冰的分解动作,引诱和导入到陆上练习的滑冰模仿动作。 今天教大家直道诱导动作中的两个动作: 1.滑冰基本姿势练习。目的是掌握滑冰的基本姿势。方法:两脚两腿并扰,两手在背后互握成蹲屈姿势。(见图1)大小腿的夹角成110度,上体与地面的夹角为15度,小腿尽力前弓,头微抬起,眼视前方5米处。每次下蹲要静蹲2—3秒。再站起,站起后要挺胸。如此反复,一组练习五个,最好做3—5组每组练习后,休息一]分钟,做放松走步练习。 2.蹬冰收腿练习,目的练习蹬冰方向和收腿方法。在蹲屈姿势的基础上,做左右脚轮流侧出和收腿的练习,脚侧出时脚内沿擦地,两脚平行,两脚尖在一条线上,侧出腿向后收到后位,大腿小腿与脚各成90度,接着收回后位腿,至两脚并扰,换另一条腿重复上述动作。(见图2)一组左右脚各做五次,可做3—5组。 滑冰的技巧知识,学滑冰(二) 第一讲的两个陆地直道诱导练习动作,你们会做了吗?如果练习中有什么问题,请向本站提出,主讲教师会全面地回答你的疑问。 第二讲向你介绍陆地诱导动作练习三:倾倒练习。 一、什么是倾倒练习: 倾倒练习就是移动重心的练习,又可称为蹬冰练习,也可以理解为利用体重的蹬冰练习。

二、倾倒动作的练习目的: 体会身体重心的移动方法;体会利用体重蹬冰的方法要领和全身协调配合动作。 三、倾倒动作的练习方法: 倾倒动作的练习可归纳为两句口诀:蹲提倾蹬移,落并还原一。 练习动作一为"蹲",以滑冰的蹲踞姿势为开始,体重放到蹬冰腿上(如右腿),浮腿(左腿)用大腿带动抬起小腿,脚离开地面。(见1) 练习动作二为"倾",身体要保持三点一线(即:脚、膝、头),先自然向左倾倒(右腿为蹬冰腿时)到与地面成80度~75度时,直到要跌倒为止。(见2) 练习动作三为"蹬"、"移"结合,当身体倾倒到有要跌倒的感觉时,体重控制在"蹬冰"腿上,当蹬地腿接近蹬直时,浮腿才能落在身体总重心之下而着地。一定不要侧跨,否则就形成反支撑,这是最严重的错误动作。腿蹬地和上体移动要同时完成,这是滑冰中最核心的动作。一定要反复练习。(见3) 练习动作四为"落""并"还原一。当蹬地腿接近伸直时浮腿才能落地,要达到使脚落在身体总重心之下。只有浮腿、臀、上体同时移动,浮腿才能落在身体重心之下。浮腿落地后承担体重,原支撑脚离地面抬起并向后做收腿动作到后位,收到与承担体重的腿并拢,还原到练习动作一,然后换腿,反复练习上述动作。(见4) 滑冰的技巧知识,学滑冰(三) 前几讲介绍了陆地练习和怎样选择冰刀,如今大地已经结冻,冰场已经浇成,怎么安排第一次上冰哪? 对初学者来讲要做二项练习: 一、上冰前要做准备活动:天冷,人体的关节和各肌群,如不活动开就直接上冰,易发生外伤。陆地准备活动做两项练习: (一)在室内先简单活动一下身体,接着做2--3个直道诱导练习,每个动作重复8--10次。每个练习间站起,做慢跑或轻跳跃。 (二)穿上冰鞋戴上刀套在室内做如下4个练习: 1.两刀正刃站立。

小学三年级轮滑课教案

小学三年级轮滑课教案 一、设计理念 1.体育教学应关注学生发展的需求和情感的体验,重视学生的主体地位,所以应给学生自我设计、自我展示、自我体验的机会,以完成运动参与、身体健康、社会适应等各领域的教学目标。 2.体育教学应促进学生健康、活泼的成长,并掌握一定的体育技能,体验运动参与的乐趣。所以教师要充分考虑到儿童的身体现状和心理需求,设计富有情境的学习环境,激发学生的学习兴趣,使其主动学习体育,积极参加锻炼。 3.突出“以人为本”的教学理念,照顾学生个体差异,适当渗透自我保护的常识,并能够在实践中运用。 二、教材分析 轮滑,是一项新兴起的运动项目。轮滑的基本姿势、单、双支撑滑行以及压步转弯是学习轮滑的基础。对学生而言,学习轮滑不仅仅是进行体能、平衡能力的训练,更重要的是在不断的体验成功的喜悦的同时,培养孩子的自信及合作意识,逐渐形成勇敢、坚毅、不怕挫折,勇往直前地坚强性格。 三、学生分析 1.轮滑活动在大连市的开展有一定基础,本班学生已经了解轮滑运动基本情况,知道佩带护具和自我保护的方法,能通过小组合作,完成轮滑的学习。 2.学生初步掌握了轮滑的基本姿势动作以及双支撑的滑行动作,对该教材有了初步的基础,因此,本课的重点应放在巩固强化基本姿势,初步学习压步转弯的动作。 单位:辽宁省大连市沙河口区中山路小学三年级学生人数:28 授课教师:孙勇 2003年12月6日教 1

点评 大连市沙河口区教师进修学校教研员鹿辉 孙勇老师的这节课,是一节符合新课程理念的课,他抓住了校本教材的开发和利用的这一个环节。关注了基本技术+特长、学生发展+兴趣的两大组合,以巩固轮滑的基本姿势和初步学习转弯压步为目标,设计了《林海雪原》的教学情境,教学目标明确,有技能、有情感、有心理和社会适应目标。教学方法和教学手段都是围绕着教学的目标来设计、安排的。有思想、有层次、由浅入深。 本课的特点: ①在情境中巧妙地设疑、启发、引导学生的思维,肢体运动与思维活动有机的结合。 ②给学生创造了“自我设计,自我创造,自我展示”的空间,让学生大胆的尝试,学生非常的投入,学生的兴趣,参与的激情都非常的高。 ③教师的教学方式和学生学习的方式发生了变化。在教师组织引领下,学生的主体地位得到了充分的发挥和展示,关注着学生的个体差异。 ④教师不断的变换练习的组织形式,来调整课的运动负荷。 ⑤对教材的理解比较深、非常生活化,有情,有境,注重了教材的发展。 ⑥良好、和谐的师生关系。师生间的互动,教师评价的及时、真切,教师真情的投入。

冰雪运动之滑冰教案

1、先从速度滑冰学起,要学会速度滑冰,必须掌握速滑运动的三项基本技术,即直道滑行、弯道滑行和起跑技术。 2、为帮助大家在没有冰的日子里也能从事以滑冰来锻炼身体,特向大家推荐速滑运动的陆地练习法,即诱导动作和模仿动作。所谓诱导练习就是以滑冰的分解动作,引诱和导入到陆上练习的滑冰模仿动作。

一、滑冰基本姿势练习: 1、目的是掌握滑冰的基本姿势。 2、方法:两脚两腿并扰,两手在背后互握成蹲屈 姿势。(见图1)大小腿的夹角成110度,上 体与地面的夹角为15度,小腿尽力前弓,头 微抬起,眼视前方5米处。每次下蹲要静蹲2 —3秒。再站起,站起后要挺胸。如此反复, 一组练习五个,最好做3—5组每组练习后, 休息一]分钟,做放松走步练习。

二、蹬冰收腿练习: 1、目的练习蹬冰方向和收腿方法。 2、在蹲屈姿势的基础上,做左右脚轮流侧出和收腿的练习,脚侧出时脚内沿擦地,两脚平行,两脚尖在一条线上,侧出腿向后收到后位,大腿小腿与脚各成90度,接着收回后位腿,至两脚并扰,换另一条腿重复上述动作。一组左右脚各做五次,可做3—5组。 三、V型走步: 1、先以V型站姿站好。 2、两脚张开成V字型与肩同宽约45度,当我们采取这个方式站立时轮子并不会滑动,这是直排轮中基本的站姿。 3、动作要领:身体微向左倾,重心慢慢转移至左脚。身体稍向前倾,右脚向前抬起。右脚放下踏稳,重心转至右脚。

一、练习上节课动作 1、滑冰的基本姿势; 2、蹬冰收腿练习; 3、V型走步练习; 4、学生分小组进行练习。 二、学习新动作 1、前溜动作示范 前溜:前进时脚呈外八字,右脚前进时,右脚稍稍压外刃(刃是站立方式),左脚则稍稍压内刃,右脚用力滑出去,左脚用力推,重心稍微移往右前方,然后就让右脚滑行一阵子,再换左脚〈此时重心要拉回来,推出去

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