参观城市规划展览馆的心得体会

参观城市规划展览馆的心得体会
参观城市规划展览馆的心得体会

参观城市规划展览馆的

心得体会

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参观城市规划展览馆的心得体会直升三班李晟铭

2013年4月19日下午12时30分,怀揣着对生涯规划活动的好奇心,我与其他直升同学开始了我们首次的生涯规划之旅——参观沈阳市城市规划展览馆。在学校与展览馆方面的配合下,本次活动为我们带来了一次丰富的视觉盛宴。

刚吃完饭,包括我在内的直升1、2、3的同学便在校园的西门门口集结,并在随团老师的带领下有序乘车,并安全地到达了沈阳市沈河区五爱街156号(科普公园东南角)的城市规划展览馆。

在展览馆门前,被分为三组的同学们纷纷拍照留念,并在短暂的停歇后,我们通过了严密的安检,进入了展览馆。进入展览馆一竖用雅观大体的毛笔字书写的盛京赋的艺术墙赫然出现在眼前。展厅的讲解员介绍,这篇盛京赋是由乾隆老爷子在打猎的过程中有感而发的;赋中语气磅礴大气,更体现了乾隆皇帝对盛京城的偏爱与重视,令我们不仅大开眼界,更增强了对沈阳的自豪感和建设好沈阳城的决心。之后,我们进入了展馆一层展区,并在那里观看了沈阳城市规划发展的纪录片《Betterplan,BetterCity》,纪录片气势恢宏,颇具震撼力,再配上细心构建的沙盘,令我们对城市规划对生活的影响有了更深入的了解。而后,我们又进一步地参观了位于展览馆2楼3楼的各个展区,了解了沈阳城市的总体规模,现有及各区情况以及未来发展方向。

城市规划展示馆已成为市民了解沈阳,宣传沈阳未来发展目标,展

现沈阳城市风貌的重要窗口。它令我们为沈阳骄傲,更让我们有了更强劲的干劲,期待着让家乡变得更好!

互联网教师培训心得体会

互联网教师培训心得体会 篇一:教师网络培训心得 远程培训网络学习心得体会 通过这二次的的网上研修学习,浏览查看了各个教育专家的精彩文章和教学心得,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论。通过这次网络教师培训,我更明确了做教师这一神圣职业的理想,更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。 1、真正的融入到学生当中去 首先,教师要懂得尊重和理解学生。在此基础上与学生形成心灵上的融合,心理上形成一种稳定,持续的关系,不仅是在知识、能力上的交往,也是情感心灵上的沟通、交流,首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。 2、注重培养学生的学习兴趣 教师不但要提出可供学生思考的问题,更应该在每节课的开始创设悬念情境,激发学生主动探究的兴趣。教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象,能充分吸引住学生的注意力,触发学生的兴奋点,激发学生学习的情趣。传统的章回小说,或评书艺人,常在讲到关键时刻,突然停住:“欲知后事如何,且听下回分解。”这是 卖关子,也就是设置悬念,引起听众对下情的探究。这对我们教学工作很有启发。作为一个教师,如果也能使学生

越听越想听,就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了,达到这种境界就需要在教学中不断地创设“问题情境”,使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。教学中,教师要着重创设问题情境,具有恰当的提问语,组织学生参与学习过程,掌握学习方向,帮助学生自主探究知识,寻求问题答案。 3、立足课堂,培养学生的思维能力 我注重优化生物教学方式,从数量上说,坚持少讲;从质量上说,坚持精讲。整个教学活动,既注重知识的系统传授,又给学生思维以充分的“自由度”。一是提供给学生明确的思考对象,有效集中学生注意力,激发学生的学习动机。二是提供给学生独立的思考机会,使每个学生的潜能都得到充分发展,教师不替代学生的思维。三是提供给学生必要的启发引导,事先设计好有利于学生继续展开思维的问题,不直接给出解决问题的具体方法,如:题目要求什么问题?你是怎样想的?还有其它方法吗?有什么规律吗?等等,使学生的思维活跃起来,使学生的脑子积极转动起来,促进思维的深入发展。 4、加强学习,不断网上研修,自觉走进新课程。 作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要

城市规划展览馆现状_趋势及布展设计通则

□ 钱凤德,吴国欣 城市规划展览馆现状、趋势及布展设计通则 [摘 要]2000年2月25日中国首个城市规划展览馆—上海城市规划展览馆投入运营。此后,中国各直辖市及省会城市纷 纷开始建设用于展示城市规划成果和城市整体形象的专业展馆。经过十余年发展,中国城市规划展览馆建设的情况如何? 目前存在哪些方面的问题?其未来发展趋势会怎样?这些均是现阶段需要关注的重点问题。基于此,研究通过分析当前城 市规划展览馆的发展现状以及展示内容、展示形式的发展,结合“城市规划展览馆布展设计通则”课题的研究,提出中 国城市规划展览馆未来发展趋势。 [关键词]城市规划展览馆;现状;布展设计;通则;发展趋势 [文章编号]1006-0022(2012)05-0076-05 [中图分类号]TU981 [文献标识码]A Present Status, Development trend, And General Exhibition Design Rules Of Urban Planning Exhibition Halls/Qian Fengde, Wu Guoxin [Abstract] Since Shanghai urban planning exhibition hall opened on Feb, 25, 2000, urban planning exhibition hall has become a phenomenon in major Chinese cities. What are the problems of urban planning exhibition halls after a decade of development? What is the future trend? The paper analyzes current status, exhibition content, exhibition techniques by research of “urban planning exhibition hall general design rules”, and raises future development trend of urban planning exhibition halls in China. [Key words] Uurban planning exhibition hall, Current status, Exhibition design, General rule, Development trend 1引言 中国的城市规划展览馆的发展与中国的快速城市化是密不可分的,在中国快速城市化进程中,城市规划与普通百姓的切身利益具有密切的关系,城市目前的现状如何?近期如何发展?将来会怎样?这些问题都引起了社会各界的广泛关注。城市规划展览馆就是对这些问题进行集中回答的专业性展馆。建设城市规划展览馆对当地市民的生活有着重要的现实意义。首先,其展示的内容会使当地市民对所在城市的古往今来有个大致的了解,能够为中小学生的文化教育提供更加生动的教材;其次,城市未来的发展目标能够增强市民建设城市的凝聚力和自信心;最后,城市规划展览馆为城市的宣传推广提供了一扇窗口,特别是作为政府招商引资的重要平台,为城市的经济发展起到了重要作用。未来,城市规划展览馆必将成为中国城市展现自我魅力的宽广舞台。 2当前城市规划展览馆的发展现状以及展示内容、展示形式的发展 中国的城市规划展览馆的发展仅仅经历了10年左右的时间,在这段时间内,展馆建设的情况怎样?其展示内容和展示形式又有哪些发展?随之而来又存在哪些问题?以下本文将对这些问题进行解答。 2.1城市规划展览馆建设规模与发展概况 中国的城市规划展览馆的发展自2000年起分别经历了几个不同的发展阶段,其中2007年可以看作是中国城市规划展览馆发展的一个重要节点。2007年,中国有20多个城市规划展览馆开馆运营,如重庆城市规划展览馆、北京城市规划展览馆等大型展馆分别在这一时期相继开馆。2007年~2010年,中国的城市规划展览馆发展速度较快,这一时期相继建成了百余个与城市规划有关的专业场馆,到2011年又有几十个这样的专 [基金项目][作者简介]中华人民共和国住房和城乡建设部2011年科学技术项目计划(2011-122-5)钱凤德,同济大学建筑与城市规划学院景观学系博士研究生。 吴国欣,同济大学设计创意学院教授、博士生导师。

参观展会心得体会

参观展会心得体会 参观展会心得体会 当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,就很有必要写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢?以下是整理的参观展会心得体会,欢迎阅读与收藏。 参观展会心得体会1 光阴似箭,转眼这一学期就快结束了,学习《会展实务》这门课程也已经进入了尾声,仅仅想通过短短一个学期的时间,就想要把会展实务这门课程学透,把这个行业了解彻底那是不可能的,个人觉得这门课程还是更偏重实践性的。虽然这样,但是学习《会展实务》这门课程还是有所收获的,了解会展的基本框架,懂得了会展的主营业务,对会展业这个行业也有了初步的了解,感觉到会展业这个行业的前景很好,蕴含无限生机,有很大的发展空间。在近几年,会展业可以算是大放异彩,发展趋势可谓算是迅猛,在海内外产生了极大的影响。 会展实务的主要内容: 会展可以分为展前、展中、展后三个阶段。展前程序:市场调查、可行性分析、立项策划、展中程序:有关程序办理、现场服务管理、展后程序:总结、评估、展后服务、会展与会展业是两个不同概念的词,会展有许多的类型,按照不同的分类标准划分成不同的类型,可

以按性质、内容、时间、规模、场地、形式等等来分。而会展业则是一个更大的范畴,一些国际性的会展管理机构也很多,比如:国际展览联盟、国际展览局、国际展览管理协会、国际会议协会、美国独立组展商协会等。会展业也有它自己相关的法律法规,国际会展法规、各国国家会展法规,各国地方会展法规、会展业拥有如此美好的前景,因而也呈现出它独特的特点:产业关联度高、社会综合效益显著;提升城市形象、提供就业机会;行业导向性强;集聚性强。会展业的发展趋势极好:会展一体化;专业化和品牌化;集团化和国际化;政府在会展业的发展中扮演着越来越重要的角色;信息技术与实物展览的结合;欧美市场稳定,亚洲市场迅速增长;会展业规模扩张和质量增长并存。 展前的市场环境分析调查: 宏观市场环境:包括人口环境、经济环境、技术环境、政治法律环境、社会文化环境等。微观市场环境:包括办展机构内部环境、目标客户、竞争者、营销中介、服务商、社会公众等。市场环境评价:SWOT分析法,即内部优势、内部劣势、外部机会、外部威胁分析。 编写《展会立项策划书》,所谓展会立项策划,就是根据掌握的各种信息,对即将举办的’展览会的有关事宜进行初步规划,设计出展览会的基本框架,提出计划举办的展览会的初步规划内容。主要包括:展会名称和地点、办展机构、展品范围、办展时间、展会规模、展会定位、招展计划、宣传推广和招商计划、展会进度计划.现场管

教师网络平台学习心得体会

教师网络平台学习心得体会 网络教育学习的心得体会当今的社会是信息的社会,世界开始全面信息化、全球化。为了紧跟时代的脉搏,参加工作多年来,一直没有停止过学习,钻研业务知识,提升业务能力,也曾参加过财务专业的自学考试,而最终未能实现自己的大学梦。孚日立体化自动仓库的建立,给在任的保管提出了更高层次的要求。我虽然能够熟练操作立体化仓库的WMS操作系统,但是对软件操作系统却所知甚少,自己所学的微机、英语、专业和管理知识远远跟不上信息发展的速度。路漫漫其修远矣,吾将上下而求索,孚日组织的山东大学网络教育学习为我提供了学习的契机,感谢山东大学,感谢孚日,让我能有机会为自己增添燃料,储备能量,使自己不断完善,充实自我。 大家知道,经济发展状况可以促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是,这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。

网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。 网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。 网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课,教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然而,好的教师是极少的,如果教师缺乏能动性或素质不高,传统教育的优势将消失。远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式),教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。 网络学习对我们教学观念,思想模式的转变很大,在传统教育模式中,是以教师为中心,教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助,把教学内容传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动接受知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者,学生是被动的外部刺

上海市城市规划展览馆调研报告

上海市城市规划展览馆调研报告 项目名称:上海市城市规划展览馆 性质:公共展览建筑 建筑面积:20670平方米 建成时间:2000年年初建成,2000年2月25日正式对外开放 建设地点:上海市人民大道100号 建设单位:上海市第二建筑有限公司 工程投资: 2.6亿元 建筑高度:43.3米地下2层地上5层 调研时间:2012年02月04号 调研地点:上海市规划展览馆 调研目的:了解城市规划展览馆所要表达的建筑风格及设计思想,分析建筑整体效果及各项功能要求,体会展览内部空间的感受及给人们带来的视觉感受,熟悉建筑空间的方法的运用及规划展览馆中所应用的科技展示效果,逐步了解展览馆特有的文化氛围和给这个城市带来的作用。 上海城市规划展示馆位于上海在人民广场东首,占地面积4000平方米,建筑面积20670平方米,建筑高度43.3米,从底层大厅至四层展厅可供展示的面积为7000平方米,并拥有一百余米长的 市民休闲街。 展馆大楼颜色为白色,白色的 面砖,透明的玻璃,显得很晶莹剔 透,主体造型从中国传统的城门形 态中获得设计灵感,建筑整体的四 上海市规划展览馆 个面都是完全的对称,包括以中心 对称的结构图式巧妙地呼应着中国传统的美学思维,与现代感及富智慧地在同一建筑上体现出和谐美感,顶部有四片硕大连体的薄壳组成寓意着盛开的上海市花——白玉兰,网络状的结构让建筑与蓝天、白云融为一体。

展览馆有两个大的入口,临街的入口没有开放,而是从东面入口进入,旁边设计了同样两个售票厅,大概饿是为了和主体建筑 形成完全的对称。建筑本身是采用的白色面 砖,建筑的正立面和背立面各设置了两个全 用透明玻璃包裹的消防楼梯,包括窗户在内 的透明玻璃都是以中心对成的原则来安装 的更体现了建筑的对称和透亮。 展览馆曾获得建筑获得了2000年 度上海市“白玉兰”奖和国家建筑最高荣 誉“鲁班”奖等奖项。 海城市规划展示馆的主题,是“城 市、人、环境、发展”,它向人们叙述了 上海从一个小渔村发展成为中国最大的 经济中心和国际型大都市的演变过程, 反映了上海城市总体规划,特别是改革 开放以来上海城市面貌的巨变。 展览馆的一层设有游客服务中心、 纪念品商店、大厅,VIP 入口、正对这 人民路的大堂内放着“上海之晨”艺术模 型,写意化的将上海各个时期的标志性 建筑融于一体,气势恢弘,墙上镶嵌着 “百万市民大搬迁”的巨型浮雕、国内最 大的室内LED 高清晰大屏演示墙,以鲜 艳的色彩和高清晰的画面,烘托气氛。 整体以金色大理石地板铺装,白色吊顶,剔透的玉色简洁圆柱和墙面,加上灯光的放射折射,显得科技感十足、时尚动感强烈,增添了建筑的互动性与趣味性。一层令我印象深刻的要数那个大堂的上方 建筑整体造型和入口 一层平面图 一层大堂 镶嵌在墙上的浮雕

参观邯郸城市规划展览馆有感

参观城市规划展览馆有感 6月27日早晨我被耀眼的阳光叫醒。起床后的我特别兴奋,因为今天我要跟全班同学一起参观邯郸市城市规划展览馆。 清晨我起床后就一遍一遍的催促妈妈,生怕迟到了,错过了什么。虽然路上有点堵车,妈妈开车到的时候大家都已经到齐了。我们小组在门口一起拍照片后就跟着工作人员排队进去了。进去以后让我很惊讶,那么大。先进去的大厅是讲邯郸的历史。原来远在战国时候,邯郸就是赵国的首都。可惜现在不是首都了。后来还介绍了邺城,广府…… 接下来我们往邯郸未来规划的大沙盘走过去,当我们进去的时候,同学们都情不自禁的说:哇……实在是太大了,我们在巨大的电子屏看到邯郸现在的规划和未来的规划。以后邯郸也会有属于自己的地铁。我只在北京做过地铁一次。真希望能快点坐邯郸的地铁。 我们一边听着工作人员的讲解一边往4D电影的屋子走,在电影里看到了很多邯郸以前的变化。很多都是在爸爸妈妈那个年代的建筑我见都没有见过。房子都破破烂烂的。砖头堆的房子像用手使劲一推就能推倒一样。坑坑洼洼的小马路上还有马车。真有意思。 经过短短几十年的时间,邯郸市有了日新月异的变化,马路越来越宽了。房子越来越漂亮了。马路上跑的不再是小马拉的木头的车了,变成灌汽油的小汽车。通过今天的参观我真的看到了很多以前没有见过的知识。邯郸以后会变成漂亮的大城市。未来让他以后变得更安静更美丽,我以后一定不会随地乱丢垃圾。也会提醒身边的人跟我一样注意爱护环境。这是作为市民能为城市做的最大的贡献。 家长观后感

---参观邯郸市城市规划博物馆今天是个很热的天。一大清早孩子就起来了。本以为孩子考完试后悔睡懒觉,谁知为了这个一大早就起来。自己穿好了校服做好了随时走的准备。 我们两个人到达了约定地点,邯郸市城市规划展览馆前的大广场上。班上其他的同学已经到了。在班级全体拍完合照后。所有的家长跟孩子一起陆陆续续的走进了邯郸市规划展览馆。 规划展览馆是一个城市的缩影,也是推进公益规划的重要平台。它是展示城市历史和建设成就的重要窗口,也是进行城市经营和招商引资的重要平台。云规划展馆项目致力于以公益方式推进“云规划展馆”平台建设,服务全国338个地级行政单位及1971个县级行政单位,通过线上虚拟展馆与线下实体展馆互动,丰富规划展览馆呈现形式,扩展城市规划展览馆的社会影响力和传播范围。展馆共三层。 二层为序厅、城市概览、建置沿革、三折幕观影、历史文化名城保护规划、建设成就、区域和总体规划等展区。三层为城市总体规划沙盘、综合交通、片区规划、裸眼3D数字沙盘等展区。一层为产业规划、旅游规划、生态环境保护规划、市政基础设施规划、公共服务设施规划、城乡统筹、规划科普、3D影厅、尾厅等展区及规划公示区。整个展览馆对市民免费开放。管内有专人负责讲解。 邯郸市城市规划展览馆让更多的人了解邯郸的前世今生以及未 来的发展方向。今天不仅孩子学到很多知识,我也很受教。了解了邯郸悠久历史与当今城市规划建设成就,是一座集规划展示、科普教育、

教师网络培训心得体会(通用10篇)

教师网络培训心得体会(通用10篇) 当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是作者精心整理的教师网络培训心得体会(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教师网络培训心得体会1 还记得仲夏的一天,阳光灿烂地有点张狂。我的额角已有几许汗意,但第一次踏入这个社区,我瞬间就被吸引住了,那栋高耸的大楼,一墙葱茏茂密的植被,使夏日的燥热退却不少,阳关都变成绿色的,像温柔的小精灵在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。随后我走进这所美丽的校园,我想,这里的一切,也一定像那栋大楼所传承的文化内涵一样,散发勃勃生机,蕴藏满满希望。 新教师培训,整个过程给我的感受是愉快、充实、有效、有所收获。陈钱林校长的报告可遇不可求,他的“三自”家教理念“自律生活、自主学习、自立人格”使我深受启发,更让人惊喜的是陈校长将任我校总校长,以后将会有更多向他学习的机会。接下来黄主任帮我们把生活细节逐步安排好,让我感受到大家庭的温暖。蒋主任的授课使我了解了学校各项制度及要求、德育活动和班级文化建设。刘主任则对教学工作进行了宏观的指引和微观的解说。蔡主任介绍了我校英语教学特色,并让我们练习实用的英语100句。简校长则娓娓道来碧桂园的发展历史,深度解读碧桂园精神,使我深刻体会到其博大精深的文化内涵。束校长则以睿智的思想,风趣的语言和我们侃侃而谈其品牌建设,教育与服务、需求和要求,使我的思想豁然开朗。这几天的培训让我对碧桂园集团、泮浦湾学校都有了更多的了解。我也认识了不少新朋友,对近期工作,近期目标和计划都有了一定的构思。 学校是教师的精神引路人。只有教师和学校的理念达成一致,志同道合,才能有效落实学校的各项工作。我认同碧桂园教育集团及泮浦湾学校的教育模式和理念,未来泮浦湾学校还将被打造成双语学校标杆,行业典范,前景让人期待。 学校是教师强大的后盾,给我们提供最有力的物质支持,协助我们解决工作

我家乡 上海 的变化

我家乡上海的变化 ——城市空间的历史变迁一.引言 上海作为我成长的地方,充满了我的回忆,还记得18年前的上海,那时的上海还没地铁,没有空调车,没有宝马,没有奔驰,一辆大众就可以让我们这群孩子羡慕很久。那时的上海除了市区的道路是柏油马路,其他的都还是烂泥路。那时的上海,除了大商场,几乎没有人家装空调。现在想想,那时的上海好像很落后。 可是如今的上海却大不一样啊,路上跑的都是名牌车,路都是柏油的了,家家都有空调。上海作为中国的一个金融中心,现在正以四个中心为目标,以世博会为契机,快速发展。谁能知道18年后的上海又是什么样呢? 二.上海的高度 上海在1843年开埠,那时的上海只是一个小小渔村,在南京条约中上海被迫被当做通商口岸,从此,上海踏上了历史的舞台。对于过去的种种事情在这里我就不一一介绍了,因为他太复杂,太久远。对于上海的高度,我想就从我小时候开始吧,记得在我一岁的时候,我家从虹口区搬到了现在的浦东新区,当时的浦东新区还是一片农田,我家住的是当时我们这一片唯一的两座公寓,在当时已经算是高楼了,旁边只有一层两层的平房,四周是一望无际的田野,听长辈们说,那时候总有一个放羊的哥哥带我出去玩,我想当时应该还能看见星星吧。 可如今的却已经大不一样了,仅仅过了17年,四周的田野已经被一片片的公寓所替代,6层楼高的住宅楼已经遍地都是,附近还有3个别墅区,可以说仅仅从我家附近就可以看出上海的高度变化。 再说说我家门前的马路吧,从前我家门前只有一条泥巴路,每到下雨天,路就不能走人,当夏天太阳很旺盛的时候,马路就开裂,有时候,风一挂,漫天飞舞的就是尘土,可以说门前的马路就是一个痛啊,但几年之后,当我开始上小学的时候,我家门前的路开始了他的第一次翻新,巨大的工程车拉来了一车有一车的水泥,我好奇的站在马路边上生平第一次看见了水泥的原始形态,看着一车车的水泥倒在马路上,我第一次看见了水泥马路,之后几年陆陆续续有翻修了几次,知道如今的柏油马路。马路一年一年在翻新,见证这一切的我就感慨颇多了,以前的泥巴路是我童年时候游戏的场所,我和我的小伙伴常常在她上面玩耍,在她上面看蚂蚁,玩泥土,每次回家都是一身泥,那是快乐的时光啊。但当水泥马路来了之后,交通是方便了,环境是好了,可是却少了一份乐趣少了一份童真。上海的高度一天一天在增高,而孩子们玩耍的地方却一天一天得被大人们无情的占据,这也是我们值得思考的。 1.陆家嘴: 图 1 图 2 可以说在上海,高度最高的就是陆家嘴金融中心,“陆家嘴金融贸易区是中国上海的主要金融中心区之一,位于浦东新区的黄浦江畔,面对外滩。整个金融贸易区总面积共有28平

规划馆观后感(精选多篇)

规划馆观后感 城市规划展览馆观后感 姓名:凯叁尔 班级:土管一班 学号:101XX131 指导老师:艾刚、侯敏 城市规划展览馆观后感 北京市规划展览馆位于前门东大街老北京火车站东侧,集中展现了北京城市规划建设的过去、现在和未来,介绍了北京城三千多年的建城史和八百五十年的建都史,宣传了新中国成立61年来首都北京城市规划建设的一系列伟大成就,展示了北京城市发展的灿烂明天。北京市规划展览馆于XX年 9月24日正式对外开放,是国家4a级旅游景区、全国文明诚信(窗口)单位、全国巾帼文明岗、全国青年文明号、全国市长培训教学基地、全国青少年教育基地和全国科普教育基地,通过“iso9000国际质量管理体系、iso14000国际环境管理体系、ohsas18000职业安全健康管理体系”认证单位。是全面展示北京城市规划建设发展的历史、现状和未来的大型主题展览馆。(在好范 文网搜索更多的文章:) 开馆至今,已经接待了多位中央领导同志和世界上90多个国家地区的首脑贵宾,全国和世界各地的观众200多万人。北京市规划展览馆在国内外知名度不断提高,已成为展示首都北京未来发展目标的重要窗口。 北京市规划展览馆通过先进的科技手段,丰富多彩的展示内容,生动有趣的表现形式详尽介绍了北京这座不朽之城悠久的历史,宣传当

代城市规划建设的伟大成就,展示北京城市发展的灿烂明天。馆内许多展品同时又是不可多得的艺术精品。 北京市规划展览馆还积极为各种文化交流、展示和会议等活动提供高水平的场地服务。馆内现拥有2100平方米的临时展区(其中:一层展区1000平方米,二层展区1100平方米,分开或同时使用均可),能够容纳180人的多媒体影厅(大会议室)和能够容纳60人vip会议室。三层宏伟的北京市城市大模型区域和四层宽阔的参观展示区域为举办发布会、酒会等活动提供了富有吸引力且别具特色的活动空间。迄今为止,中国外交部驻华使领馆和外国媒体新年招待会、北京市人民政府驻华使馆新年酒会、“加拿大奥运之家”主题展览、时尚集团《时尚旅游》颁奖晚会、世界自然基金会“地球一小时”活动启动仪式、“法国视觉”建筑艺术展等高水平、高规格的展览和重要活动都曾经在我馆成功举办。 进入馆内,不禁被那恢宏的气势所撼动,从大家惊讶的表情可以看出,北京虽是帝都,他的历史却并非那么为人熟稔,甚至可以用陌生这个词儿来形容。展馆分为4层,建筑面积约为1.6万平方米,展示面积约8000平方米。展示内容 包括北京古城变迁展区,北京历史文化名城保护展区,北京历次总体规划介绍以及中心商业区、奥运区等规划建设展区。还有有北京交通变化发展规划系列,从1953年到57、58年,从1973年到1982年,从1993年XX年,直至今天的北京。站在四层通过电子望远设备俯看三层的沙盘,可以细致了解北京,每当触屏到电子感应位置,就会出现相应的具体介绍。来到这里,你可以毫不费力的游走于北京的大街小巷,甚至具体到每个社区、每所学校都可以找到。除此之外,

最新教师网络培训心得体会

下面一下这次学习的收获和体会。 2、领悟有效教学。专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢?我认真学习着专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。 3、理论联系实际,学以致用。 学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维。 4、提高自身素质,学会终身学习。 新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师,养成反思习惯,反思自已的活动过程,分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程,提高自己的专业水平。通过总结经验,向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台,不断扩大学习资源和学习空间,注重与其他教师和专家的合作探讨,提高教研水平。 本次教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的总结如下: 一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。 在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。

参观展览馆心得体会

参观展览馆心得体会 接公司安排,我与公司三位同事有幸去了橘子洲头参观学习两型社会展览馆。在导游小姐的带领下,我们逐层参观了展览馆,仔细聆听讲解,认真欣赏模型,全面体验了湖南繁荣、骄傲的发展历程。感受到了党领导下湖南蒸蒸日上的发展势头。 首先是一走入展馆,你可以处处都感受得到来自多媒体数字艺术科技的魅力。整个展馆的空调系统充分利用湘江水资源,采用江水源空调技术,这是目前世界上最先进的绿色空调系统;全面采用半导体LED节能照明、太阳能光伏和风电发电、智能能源管理系统和可再生的竹木环保装饰材料。充分表现了展馆以资源节约型、环境友好型社会建设的主题。在布置上,展览馆展区一共分为“国家战略”、“顶层设计”、“阶段成果”、“未来展望”等四个篇章,通过文字、图片、影音、实物、模型等的形式,集中展示了设立长株潭“两型社会”建设综合配套改革试验区的战略决策。其中,展馆不仅是在运用传统展示手法进行精心设计与布展的同时,更是融入电子投影沙盘、触摸屏、LED、发光地图、电子翻书、虚拟驾驶、多通道投影、多媒体、3D弧幕影院等现代技术,成为一座集成果展示、科普教育、特色旅游、文献查询、工作交流等多功能于一体的综合性展馆。比如,在“未来展望”厅,有两型城市畅游、两型家庭畅想、低碳计算器、垃圾分类游戏等互动展项,参观者可切身感受“两型社会”建设对人们衣食住行的积极影响。 在参观展览馆后,我切身感受到多媒体数字艺术魅力,并陷入了思考,我们是否可以从中学习借鉴其精华,用于以后更好的的发展。在此想简单谈谈公司以后业务发展的想法。 一.多媒体数字艺术是以后发展的一个大趋势。而湖南两型社会展览馆仅仅只是一个开始,将来肯定会有更多的展览馆出现在不同的城市,我们可以抓住这一点,运用我们公司的实力以及技术去争夺这一块“大蛋糕”。 二.树立公司品牌形象,品质有保证,把产品做精,信誉度高,价格有优势,交期迅速,服务好,主动去寻找有需要的客户,对客户反应快。维护稳定的客户资源,保持和客户的良好关系。在客户身上舍得付出,相信有付出就会有回报。 三.增加对公司产品的宣传普及,让大家都能知道我们公司产品的作用以及使用效果,使大家能够在需要的时候第一时间想到的是我们创源数字艺术发展有

参观呼和浩特城市规划展览馆有感

呼和浩特市展览馆实习姓名聂振平 学号 110316032 所在学院林学院 年级专业 11级城市规划专业

参观呼和浩特城市规划展览馆有感 呼和浩特市规划展览馆位于市区东部,北临新华东街,毗邻市党政中心,文化中心,国际会展中心等大型公共设施。这里是展示首府城市形象的窗口、是记录城市发展演变历史的场所、是推行政务公开和公众参与的平台、是对外交流和市情教育的基地。展馆共三层,总建筑面积6480平方米,布展面积5000平方米。分为序厅、规划公示厅、历史厅、城乡规划厅、开发区和旗县厅、模型厅,共有22个展区。展馆从城乡规划的视角,以“城市、人居、和谐、发展”为主题,采用传统和高科技等多种展示手段,全面系统地展示了这座草原大都市古老而又现代、美丽而又神奇的昨天、今天和明天。 它内部分为三个层,从城乡规划的视角,以“城市,人居,和谐,发展”为主题展现了这座古城的昨天,今天和明天。 一层主要是公示厅和历史厅。公示厅主要就是讲规划成果,项目审批,相关法规与政治制度,规划局机构职能和办事指南等。 云中城 云中城位于土默特平原上,地势平坦,有荒干水(今大黑河)、武泉水(今小黑河)、白渠水(今宝贝河)流过,土地肥沃,水草丰美,是块宜农宜牧的好地方。赵国在这里进行了较大规模的开发,大规模的放牧马匹,训练骑兵,还迁来了大量的内地居民,设立村屯,发展农业,使之成为赵国重要的骑兵训练基地和粮食产区。当年,战国时期最著名的武将之一——赫赫有名的李牧就曾在此驻防,抵御当时北方被称为胡人的游牧民族的进攻与袭扰,立下了赫赫战功。 由于秦国的逐渐强大和赵国的渐趋衰弱,尤其是公元前260年长平之战后,两国实力差距日增,公元前236年,云中城被秦军夺取,两年后(公元前234年)秦国在此设立了云中郡,公元前221年秦始皇结束战国时代,灭掉了六国,统一了中原,划分天下为三十六郡,云中郡成为其中之一。汉代云中郡的辖地虽有变化,但云中城仍是云中郡的郡治所在地,并又有了新的城市建设。北魏时期这里又成为云中镇所在地,北魏皇帝北巡时曾于此休息。

教师网络培训心得体会

教师网络培训心得体会 通过本次网络培训,我无论是思想意识,还是个人工作水平都有了很大提升。通过观看视频课程、倾听专家教师点评,我对工作有了更深的理解,教育思路开阔了很多,对今后的教育教学有了新的目标和方向,可谓耳目一新,受益匪浅。现将我的培训收获和体会总结如下:通过学习,我觉得教师应该给学生准确的、成功的爱,因为“没有爱就没有教育”,这是一句我们每一个教师都耳熟能详的教育名言,但为什么有时我们的工作结果却常常背离了我们的初衷,没有朝着我们预期的方向发展呢?这往往是因为我们没有掌握准确的爱的方法。 1、了解是爱的根基 教师的爱不应是盲目的、随意的,它应该建立在我们对每一个学生全面、深入、客观的了解的基础之上。当我们接手了一个新的班级,要尽快着手了解每一个学生的性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况、学习特点等,熟记于心,这将为我们有的放矢的展开工作创造前提,为我们选准教育的最佳突破口创造条件。了解学生的途径很多,如自我介绍、写写心里话、个别谈话等,但更为重要的是我们要用自己的眼睛去观察,用心去交流,只有当你真正赢得了学生的信任,她们才会真正对你敞开心扉,你才能深入他们的内心世界,摸清他们的脉搏,知道拨动哪一根琴弦才能引起师生间情感的共鸣。 2、尊重是爱的前提 我们要想赢得学生的信任与尊重,就先要学会尊重学生,因为尊重是相互的。不要认为我们施教于他们,便高高在上、颐指气使,并觉得他们理所当然就要听我们的。要清醒地意识到:在人格上,我们与学生是完全平等的,他们同我们一样渴望得到尊重与呵护。我们应该在学生的心灵上从小为他们拨撒下理解、尊重与信任的种子。 以尊重为前提的爱才是真正意义上的爱。给学生发言的机会、倾听他们的意见与呼声、给予他们适度的宽容与谅解、体谅理解他们的难处与苦衷、肯定他们的点滴进步、不说任何伤害他们自尊的话语等等这些都是尊重学生的表现。我们要像保护自己的眼睛一样保护学生的自尊,不要在那上面留下难以愈合的伤痕。我们应该明白:一个没有自尊的学生是燃不起奋进的雄心的。 3、尊重学生的关键是尊重学生的差异与潜能 爱护和尊重好孩子很容易,难就难在,我们要尊重全部的孩子,尤其是那些学困生和我们眼中那些所谓的问题学生。我们应该理解到学生是有差异的,差异来源于遗传与环境的共同作用,每个学生都拥有一个五彩缤纷的经验世界。差异是对我们工作的挑战,同时也是一种宝贵的教育资源。我们在班级工作中最易犯的毛病,大多与忽视这种差异相关,其实我们不可能打造出一个模式的学生。爱学生就要尊重学生的差异,从学生的差异出发,因势利导,采取有针对性的做法,协助学生健康成长、持续发展,引导他们走上良性发展的轨道。 尊重差异就是对学生潜能的尊重,我们不应用静止的眼光去看待有这样那样问题的学生,而应让每个学生都能看到自己的闪光点,看到自身的价值,鼓起他们自信的风帆,让每个学生都可能达到成功的彼岸。 4、鼓励、赞扬与热情的期待是一串金钥匙 教师不要吝惜对学生的表扬与赞美,其实它是促使学生进步的助燃剂。在学生遇到困难与挫折时给予协助和鼓励,在他们获得成功或获取点滴进步时给予由衷的赞美,让他们时刻感受到你对他热情的期待,会起到意想不到的激励作用。

2019年全国城规划展示览馆

2019年全国城市规划展示(览)馆 讲解员培训班 简报 第三期 2019年5月12日 【学习动态1】 5月11日上午,全体学员乘坐大巴车来到武林同盟学习《涉外礼仪》的课程。课程刚开始,杜建美老师给我们全班同学分了8个小组,通过分组的比赛的学习形式,激发我们学习的热情。通过对礼仪的学习,我们了解了在服务过程中,应该注意的一些细节,并分组练习了“站、坐、走、蹲、微笑”等礼仪知识,每个组的同学都在积极的练习着,让我们的学习不仅仅限于理论知识,更是体现于实践中。 短短三小时的学习时光愉快而充实,期待着下午的课程。

图为学员集体展示礼仪姿势 【学习动态2】 5月11日下午,全体学员乘坐大巴来到舞林同盟继续接待服务礼仪课程的学习。杜建美老师在短短三小时的时间里,向我们讲解了礼仪的定义、分类、作用以及关系等理论知识,内容充实,主题明确,引人入胜,气氛十分活跃。

此外,老师还分组让我们实际操作演练了站、立、坐、走、情景模拟接待等,让我们不仅只是掌握理论知识,还能够更加生动形象的体会到实际运用的乐趣。 课程学习氛围轻松欢乐,受益匪浅,终身难忘。 图为授课场景 【学习动态3】 5月11日晚,全体学员进行了前期理论学习考试,考场上学员们认真作答,为理论学习上交了自己的答卷。同时,

学员们也为后天的技能考试进行复习准备,希望大家都能取得满意的成绩。 图为理论考试场景 【学习动态4】 5月12日上午,上海自然博物馆(上海科技馆分馆)展教服务处教育研发部主任、高级工程师徐蕾老师,为全国城市规划展示馆讲解员培训班的同学们讲授《讲解词编写技巧与实务》课程。

图为徐蕾老师授课 徐蕾老师首先以上海自然博物馆为例,讲述了自然博物馆的一些经验。其次,徐老师细致地讲授了讲解词在编写过程中的技巧,包括资料准备、撰写技巧等内容。最后,介绍了上海自然博物馆与解词编写有关的活动,如极具特色和互 动性的“一起聊聊吧”、“博士讲解团”等。 图为徐蕾老师授课

新教师网络培训心得体会

作为一名新教师,我有幸参加了此次远程培训的学习,感悟许多。在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。我非常清楚“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切,也是我不足和欠缺的,我总以为做一个优秀的教师只要上好课,教好学生就可以了。 整个网络学习设置了五个学习模块,每个模块又分成多个专题。既有逻辑严谨的理论知识,又有贴近生活的教学范例,既有知识的传授,又有实际的操作。让我们在学习当中不知不觉提高了自己的网络教育技术水平。下面是我这一个月以来的学习体会。 首先,加深了对小学数学课程标准的认识。不仅使我对新课标的新理念有了更深一层的理解,更重要的是其中的教学片段及专家的讲解给了我极其深刻的印象,使我感受到新课程洋溢着时代的气息,体现着素质教育的理念,令人耳目一新。而这次教育课程的改革,既要加强学生的基础性学习,又要提高学生的发展性学习和创造性学习,从而培养学生终身学习的愿望和能力,让学生享受到学习数学的快乐。 其次,网络培训学习培养了我的自学能力,这次学习没有教师的当面讲授,是学员自己通过网络进行学习,这就给自学提供了空间。我每次都利用闲暇时间进行学习,阅读每个模块给出的理论知识,然后根据要求进行操作,力求比较好的完成每个模块的学习任务,通过这次学习,极大的提高了我自主学习的能力,为我在今后工作中进行继续学习打下了坚实的基础。 第三,网络培训加强了同事之间的交流。每个模块都设置了讨论版块,向我们提供了学习与交流的平台,平时我们工作都非常的紧张,同事之间没有多少时间进行交流,这次培训无疑给我们提供了这样一个学习的机会。 虽然这次学习收获很多,但也有一些不足之处。首先,对知识的理解不够透彻。由于平时的工作比较繁忙,所以只能抽出空暇时间来进行学习,而且时间安排比较紧凑,所以就没有很多时间来深入学习理论知识,另外感觉有些知识理论性较强,理解起来较为困难,因此有些知识理解不够透彻。其次,由于学习时间有限,只阅读了本组学员的帖子,没有更多时间来阅读其他组的帖子,失去了与他们学习交流的机会。 现在我才明白,没有深厚的积淀,没有长期的浸染,何来“腹有诗书气自华”,何来纵横捭阖,驾轻就熟。网络学习这个平台让我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法,聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里,我们相互交流,收获着知识,收获着喜悦,收获着友谊。一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时

北京城市规划展览馆的参观感想

北京城市规划展览馆参观感想 2011年10月26日,班级里组织我们参观了爱国主义教育基地北京市规划展览馆。 北京城市规划展览馆是国家4A级景区,位于北京市中心天安门广场东南侧。是全面展示北京城规划建设发展的历史、现代和未来的大型专题展览馆。她以北京城市规划建设为主题,通过先进的科技手段,丰富多彩的展示内容,生动有趣的表现形式详尽介绍了北京这座不朽之城悠久的发展历史,当代城市规划建设的全景风貌,展示北京城市发展的灿烂明天。回顾了新中国成立后,各个时期北京总体规划方案的制定和调整情况。 展馆共四层,建筑面积16000平方米,展示面积8000平方米。展馆以展板、灯箱、模型、图片、雕塑及立体电影等形式介绍和展示了北京悠久的历史、首都城市规划建设。 历史部分主要由北京古城变迁和北京历史文化名城保护等内容组成,通过大量的图片、文字、实物等史料,以及多媒体数字影片和各种模型,反映了北京城的起源和历史演变过程,详尽展现了自

石器时代到近代不同时期的城市风貌格局。并重点反映了包括皇城在内的北京旧城多个历史文化保护区。 一层入口处是《北京湾》青铜雕塑, 它是一个铜铸的半球,在半球的剖面上清晰的展示了北京的轮廓以及环绕的山脉和水系,作品以1:60000的比例真实再现北京小平原三面环山,形如海湾的地理环境特征,让人对北京所处的地理位置有了非常直观的感受。上面清晰地表现出了北京的二环、三环等重要交通干线以及北京的水系,为了便于辨认,北京的水库还打磨成明亮的黄色。站在雕塑前,浓缩的北京尽收眼底。雕塑上的脉络直观的让人观察出北京城总体显现出的“凸字形”,强大的视觉冲击力让人才进入展览馆就在脑海中留下深刻的印象。

教师网上培训学习总结报告

总结范本:_________教师网上培训学习总结报告 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

教师网上培训学习总结报告 半年总结|党支部工作总结|班主任工作总结 终于可以写网上培训总结了!这次培训的内容十分丰富,包括《基于新课标的课堂教学改革》、《教育的艺术——怎样做个好老师(第二版)》、《课堂教学反思》、《小学科学“磁现象”教学研究与案例评析》、《小学科学“多样的生物”教学研究与案例评析》、《小学科学“生命周期”的教学研究与案例评析》、《小学科学“天气变化”教学研究与案例评析》共七部分内容,通过这次网上继续教育培训活动,使我受益匪浅,感触颇深。这次培训不仅拓宽了我们的视野,提高了自身素质和修养,还为我们解决了实际教育教学中的疑难问题,更重要的是为我们今后的教学指明了方向。下面就本次培训总结如下: 记得全国人大常委陶大镛说;“教师应有一种苦读、苦学的精神。”苦读、苦学应该是教师的“天性”。也许正是这种精神在支撑着我们,能够静下心来坐在电脑前学习,向专家学习,向同行学习,和他们交流,和他们互动,在学习和交流中不断成长,不断进步。通过这次学习,我在观念上得到了洗礼,理论上得到了提高,知识上有了沉淀,教学技艺上有了增长。在当今社会,随着科技的飞速发展和信息的快速更新以及网络的逐渐普及,对教师的要求也越来越高。作为教师,只有不断学习,更新观念,才能不断适应社会的快速发展,满足学生自身发展的需求,培养出社会所需的创造性人才。 俗话说:“要给学生一杯水,老师必须要有一桶水。”作为一名教师,只有不断地给自己“充电”,扩大自己的视野,才能丰富自己的课堂,在教学中才能游刃有余,不断提高课堂教学效益。教学是一门艺术, 第 2 页共 6 页

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