社会工作视角下的电影《弱点》影评

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社会工作视角下的电影《弱点》

看完电影《弱点》后最大的感受是敬佩Tuohy一家为Michael的付出,也感叹爱的力量对于一个人的塑造。在我看来,Tuohy一家就像一个社会工作机构,Leigh Anne好像一个社工机构的督导和主要的社工,其他的家庭成员和教师恰如机构下的社工和社工整合下的人员。而Michael正像一个充满生活和学习问题的服务接受者,在他最困难的时候遇到了这样一个慈善而资源丰富的“社工机构”。

要想分析电影的深层内涵,我认为应该分析一下电影中的主要人物。Leigh Anne是一个充满女性主义正义的“辣妈”,对事物的正向发展充满信心,正义而温情,负责而勇敢。Sean Tuohy是家庭的顶梁柱,是资源的提供者,对Leigh Anne 的决定给予支持。SJ是个古灵精怪的男孩儿,喜欢出风头,但也明白事理,对Michael尊重、支持和增能。Collins是个内心和外表都美丽的女孩儿,她不顾朋友们的闲言碎语,平等对待Michael,不歧视、不反感。以Sue为代表的教师们治学严谨,耐心教学,充分挖掘Michael的潜能,量体裁衣地为Michael提升GPA。而电影中的核心人物Michael是一个身材高大、极富运动天赋、保护意识强烈的大男孩,但他学习能力不强,童年创伤严重,家庭支离破碎,无经济保障来支持他的生活与学习。对于Michael有一点弥足珍贵,那就是他没有把自己的生理优势变为为自己谋取生活小利的工具去伤害他人,相反他充满基本的人性的爱,正如电影中穿插的西班牙小牛Ferdinand的故事一般,身强力壮,但细嗅花香,这一点也是他打开Tuohy一家人心扉的钥匙。

《弱点》对于社会工作的学生来说是一部不应错过的电影,我们可以从中发掘出许多与社会工作相关的思想和行为,从而可以引出思考、加以借鉴。以下便是我看完电影后把Tuohy一家比作“社工机构”,从社会工作角度引发的思考:

一、社会工作者是资源的获取者

在许多情况下社会工作者为了有效助人,常常需要联络其他社会工作者、福利服务机构、政府部门和广大社会,向他们争取服务接受者所需要的资源,并将它们传递到受助者手中,为服务的顺利开展争取资源是社会工作者的重要责任。

我把Tuohy一家比作“社工机构”,他们从学校、朋友、家庭、政府机构等寻求可以利用的资源为Michael铺就争取橄榄球专项奖学金的路。他们从学校里获取教师的支持,从朋友那儿争取参赛的机会,从家庭中给予Michael温暖,从

政府机构了解Michael的生平……这些资源的叠加使得Michael的成才之路变得愈加平坦。

二、社会工作者应是资源的生产者

在这一点上,我用了“应是”这个词而不是“是”这个字,原因在于我个人建议社会工作者应该是资源的生产者,但在实际工作中并非也不可能每个社工都是资源的生产者,可我认为作为资源的生产者将更加有助于社工顺利地开展服务。

在电影中我们可以看到,Tuohy一家家庭富足,拥有众多餐馆,并为密西西比大学提供捐赠。优越的家庭环境为Michael的成才之路奠定了坚实的物质基础,以至于使他减少了对物质的后顾之忧,并以此带来了许多附加的社会资源。

这就引发了一个思考:你能想象一个连自己经济状况都梳理不清楚的社工可以为一个苦难的受助者提供合理、优越、治本的服务吗?也许有这个可能,但要普遍实现目标是十分困难的。这就是为什么我要强调社会工作者应是资源的生产者的原因,只有在社工自身经济问题解决得相对较好的情况下,才有可能不释重负地为服务接受者提供相对较好的服务。在经济条件较好的情况下也可以降低其他组织、机构和个人不配合提供资源带来的服务受阻的几率,减少社工机构的依赖性和受限性,从而保证服务的连贯性和可持续性。

三、社会工作的过程应该充满人情味

社会工作者作为服务的提供者,其服务中人性的一面应该贯穿于服务的始终,从电影中我们可以看到人情味体现在以下几个方面:

首先,要相信改变的无限可能。电影中Leigh Anne坚信Michael是个可塑之才,这点与社会工作者所坚持的相信每个人都有改变自己的能力不谋而合。相信的力量可以在服务的过程中通过各种途径转化为服务接受者自信的力量,让他们看到社工对于自己的信任,从而转化为驱使自己改变的动力。

其次,要有强大的精神支撑。我认为Tuohy一家的精神力量来源于对宗教的信仰,这在许多西方的社工机构和志愿机构的工作者中比较常见。在社会工作服务的工作中,精神的力量是至关重要的,这股精神的力量并非全部来自宗教,也来自个人价值观的输出。这就要求社工要秉持人性的价值观,将每个案主视为自己重要的人,设身处地、将心比心地投入到服务中去,举止行为间流露出对案主

的关心、照顾,而不是敷衍、搪塞。

再次,要足够的勇敢和正义。Leigh Anne面对黑人流氓的挑逗毫不胆怯地直面挑战;面对朋友的质疑、嘲讽毫不留情地指出她们的羞愧之处。这样的勇敢与正义也应该是社会工作者所应具备的。在实际工作中,社会工作者面对的情况和人群是复杂和多变的,社工需要具备承受高压的魄力和面对黑暗的勇气,而这点需要有来自性格里的血气方刚,也需要有后天磨砺的越挫越勇。

最后,要把服务接受者看作特殊的个体,发掘其亮点。特殊的Michael高大强壮,保护意识强烈,Tuohy一家正是抓住这点来将其塑造为职业橄榄球运动员。而社工也要把服务接受者看作一个特别的个体,量体裁衣地为之设计解决困难的方案,而不能如流水生产线般为追求效率而千篇一律、刻板生硬地把服务接受者往“模子”里套。同时要饱含优势视角来看待不同的个体,发掘其身上的长处,帮助他(她)把亮点释放出来,为增能提供资源和依据。

四、社会工作的过程和结果应该有监督和评估

电影中Michael成功被密西西比大学录取,没想到美国全国大学生体育协会执法处的工作人员出面来调查其录取的正当性,质疑其录取是否是一个阴谋。刚开始我认为这似乎是多此一举,如此皆大欢喜的结果还要出来插一脚,这不是添乱吗?但后来我想,这样的监督还是必要的,它可以维护救助行为的正当性,为服务接受者潜在新问题的产生设置了关卡。由监督我联想到了服务结果的评估,评估和监督是相辅相成的,前者可以验证服务的结果是否有效,后者可以验证服务的过程是否合理。总而言之,二者的配合是为了给服务接受者提供更安全和有效的服务。

《弱点》的英文原名为The Blind Side,说的是橄榄球里面四分卫的盲区,但这里运用了双关,即表示人们所关注的世界里的盲区,也就是那些有着非凡天赋却因为种种原因生活在社会底层的弱势群体。中文翻译“弱点”也许是想告诉我们,弱点并不可怕,可怕的是没有改变弱点和用长处填补弱点的勇气。社会工作者可以从中受到启迪,即深入社会的盲区,挖掘最亟待拯救的人群,抽离人性的胆怯,改变最不敢面对的事实。

警示教育片观后感16篇

警示教育片观后感16篇 篇一 20xx反邪教警示教育片《忏悔之门》观后感 单位组织观看《忏悔之门》,看后心情久久不能平静,女主人公李冬梅为了治愈身患重病的丈夫,不惜用“圣水”驱逐一切“邪灵”,以至于丈夫惨死。遭遇丈夫病逝、儿子丢失的双重打击,李冬梅内心的痛苦可想而知,“我要追随主神的脚步”,言语坚定的背后更多的是无助。故事情节跌宕起伏,人物命运悲惨离奇,看过之后令人发指。 “让小可在学生中广传福音,她的美貌是神给的,她要用神赐给她的优势去广传福音,拯救更多的灵魂,舍去一切才能获得永生。”“当年我走丢了,妈妈好不容易通过主神的‘恩典’和‘神迹’才找到我”“我走丢了,‘守望主’就祈祷‘主神’找到我”……可怕的邪教组织竟然把魔掌伸向了青少年,在母亲、梅姨的影响下,陈可的精神被控制后,又向陈岩灌输着“神无所不能”的谬论。 面对陈可带回的陈岩,李冬梅曾有过母爱的闪念,无奈此时的李冬梅被邪教侵害很深,不惜变卖家当,一心追随“主神”、发展信徒。从短片中不难看出邪教的主要目的是诈取钱财,什么“大能”、“神化”、“世界末

日”……都是毫无科学根据的歪理邪说。“守望主”正是看出李冬梅寻子心切,在李冬梅最痛苦、最无助的时候利用其感情弱点,打出情感牌,用一些所谓的“神迹”蒙骗她,将她一步步引诱至邪教组织精心布置的陷阱中,被洗脑后的李冬梅精神完全被控制。 看到李冬梅的悲惨遭遇不由得让我想起多年前的一位同事,曾从事过几年的医疗工作。自从参加祭祀活动后,每每忙碌于募捐、筹款、聚会、传教、布道中,名目繁多的活动让她无暇顾忌家庭、孩子,甚至连工作也放弃了,她的努力和奉献也换回了一个教会组织者的头衔。入会两年后,换上了乳腺癌,按理说有着医疗工作者的便利加上平时耳濡目染了解的一些医学常识,患病后应该及时就医、治疗,而她却选择了“神”的意向,每天祷告、传教,拒绝问医、吃药,后来干脆吃住在教会,连家人都不见了。据说到最后,她受的皮包骨头,最后在教会“寿终正寝”,享年38岁,聊及此事不少人感到惋惜,可这条路是她自己的选择,殊不知在她生命的最后时刻是否觉醒。 进入天国,得享永生,邪教让人迷失心智、走入歧途,邪教引发了一处处悲剧。单位之所以组织收看,旨在引导大家从思想上筑起一道反邪教的防火墙,树立正确的人生观、价值观和世界观。其实回过头仔细想一想,不难发现宗教和邪教的不同之处,就像主持人所言:邪教和宗教有着本质的不同——对社会的态度不同、崇拜的对象不同、理论学说不同、

弱点观后感(精选10篇)

弱点观后感(精选10篇) 弱点观后感 看完一部影视作品以后,相信大家增长不少见闻吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么你会写观后感吗?下面是整理的弱点观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 弱点观后感1 《弱点》这部片子是一部美国片,当初之所以选他,是因为觉得这是一部教育片。我想说不定自己还可以吸取什么经验呢! 刚点开影片我就看到一个大块头的黑人。哦!他是主角!然而他给我的感觉并不是帅气或者雄壮,而是一个麻木,委屈,不会笑的感觉。我感觉无味,有点烦。 但是我还是接着看了,我对自己说,怎么也要把片子看完。于是我又耐心的往下看。但是吧,越看我越不想看!我想好歹这片子影评这么高,可能亮点在后面,于是我开始快进,跳着看剧情! 哎呀,像这种主角打橄榄球的片段,太不吸引女生看片子的欲望了,我有点无聊了,于是我拉快剧情,准备看看结局! 很显然,后面主角黑人经过家人,教师的努力变好了,变优秀了!最后的结局很温馨美好,这时我才有一点欲望接着看。 我又开始从头开始看,我觉得他可能是一部很好的片子。嗨!果不其然,快进使我错过了很多精彩的瞬间!我现在都想起女人问他的一句话你为什么去体育馆黑人低着头说那里比较暖和

就在那一刻,我有了想哭的冲动,你能想象一个和姚明一样块头的黑人脸上露出惴惴不安的表情吗?巨大的块头让人很容易忽略他还是一个孩子。 《弱点》这部片子有很多细微的让人感动的地方,看完整部片子我知晓了一件事。勇气是一种很奇妙的东西,我们都应该需要勇气。他反应了劳动阶层的一种现象,我想他可能不仅仅告诉我们人生需要勇气,很是呼吁我们关心底层流离失所的人! 弱点观后感2 《弱点》这部电影是根据迈克尔.刘易斯的作品《弱点·比赛进程》而改编的电影,它还有一个名字叫《守护有心人》,我想,不管是取名《弱点》还是叫《守护有心人》,都是体现了电影所包含的温情。 主人公奥赫是一个幼时父母就离异而无家可归的黑人,他寡言少语,比较木讷,个子相对同龄人而言高出很多,看起来笨笨的,但是他却拥有天赋般的运动细胞,打起橄榄球来却是健将一名。他的命运在一次橄榄球赛后主动捡垃圾而改变。他的行为引起了陶西一家的关注,陶西太太看见他无家可归,独自走在寒冷的马路上时,陶西太太决定收养他。而当陶西太太将她要收养奥赫的事情告诉她的朋友们时,朋友们不但没有肯定她的行为,反而冷嘲热讽的指责陶西太太的行为,劝他不要去做损己利人的事,但陶西太太对她们的说教,不以为然,坚持自己的决定。这不禁让我敬佩,也让人感慨现在的社会,像陶西家这样有钱的人太多了,但又有几个能像陶西太太那样,自己

三国演义的读后感范文500字精选8篇

三国演义的读后感范文500字精选8篇 《三国演义》是我国四大名著之一,作者是唐代著名小说家罗贯中。其中有神机妙算 的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇双全的关羽、宽厚仁义的刘备等。 其中,我最敬佩上知天文、下知地理的诸葛亮。为什么我最佩服他呢?因为他十分机智,就拿《草船借箭》那个故事来说吧 那个故事中,周瑜故意刁难诸葛亮,命他在十日之内造完十万支箭。面对这万不可能 完成的任务,孔明有信心的回答说不须十日,三日便可完成,并立下军令状。鲁肃十分担心。孔明却一点也不着急,他请鲁肃接二十条船给他。,每个船上都要三十个人,还要扎 草人一千个,并排列在船的两侧。 两天过去了,到第三天四更时,诸葛亮突然派人来请周瑜了,说他一定要同去取箭, 周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发了。 五更时分,船队接近曹军水寨。孔明令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督 听到战鼓声和呐喊声,心想一定会有埋伏,便让万余名弓箭手在江边一字排开,向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开了。到了营寨,周 瑜有点不相信。派人把草上的的箭数了数,的确有十万多只。从此以后,周瑜再也不为难 诸葛亮了。 诸葛亮用他的才智取得了心胸狭窄周瑜的信任。 他大智大勇。面对兵临城下的15万大军,依然笑容满面地在一座空城上悠闲地弹琴。 为了孙刘联盟,他泰然入吴,虽然他知道那里有周瑜的百般刁难,甚至是生命危险。 萌葭关下,为了刘备的事业,他毅然决定冒刀光剑影,前去说服马超投降。虽然最后去的 不是他,但我仍然不得不佩服他。 这就是我最敬佩诸葛亮的原因了。 怀着无比激动的心情,我翻开了我国四大名著之一的《三国演义》,我又以久久不能 平静的心情合上了这本书。《三国演义》向我生动形象地刻画出了近二百个人物。我喜欢 谦逊的刘备,谨慎的诸葛亮,重情重义的关羽……我讨厌气量狭小的周瑜,诡诈的曹操, 庸主刘禅…… 让我最为之感动的’是重情重义的关羽。关羽,字云长出生于河东郡解良县今山西运城。关羽一生重情重义,对待刘备、张飞更是如亲兄弟一般,俗话说:“物以类聚,人以 分群”,千万匹马也换不来重情重义。他被视为“重言诺,讲信义”的典范,“一言九鼎”的化身。在公元200年刘备兵败,三兄弟失散,刘备投袁绍,关羽被曹操所俘,曹操礼遇 甚厚,拜为偏将军,封为寿亭侯,但关羽身在曹营心在汉,“降汉不降曹”。为报曹操知

弱点电影观后感英文版

The Blind Side Have you ever seen the famous film ‘The Blind Side’ which moved and so many people? I love this film so much that whenever I feel down I will watch it again and again to encourage myself.I really have learned a lot from this film. Firstly, I'd like to introduce you about the film. The film tells the story of a homeless African American boy Michael Oher is a young children, again to escape from the adoptive family, finally met a kind-hearted Touchy wife, by her help, Michael Oher gradually find themselves in their own physical condition and hard work, he finally became the first American National Football League player. Secondly, As far as I am concerned, Michael Oher is unfortunately, because he is a child that he has been abandoned many times, but he is lucky. Because he met the Leigh Anne Touchy. She was very cared about him, taught him how to shop, and told him said what he want. Sean Touchy was the first person in the family to pay attention to the Michael. He supported his wife and cared about that boy. Even though he didn't say anything, we could see it from his behavior. Although S.J is a child, but he is intelligent, mischief and he is a little football fan, he helped Michael training, encouraging the Michael , in his mind, Michael is a big brother. Collins, although Michael's arrival at the beginning of her caused some problems, but in the end, she was accepted this brother, regardless of her students in the eyes of surprise self-study with him and hide behind the wall and listen to the mother to Michael and tells the story of S.J. Then, He asked Touchy wife for a driver's license, in his view, this is a proof of identity, and he wants to live a normal life. When he entered the black town he refusing to let Touchy lady get off, blocking the S.J with his arm in an accident when, in his mind, that’s his family, and when his family is in danger, he must go to protect them. Last but not least, I think we will be moved by the Anne family behavior; Michael will also be responsible and keep moved, he insisted, gradually overcome those difficulty to become a successful football superstar. This is a film about sports Michael in the care of the family of Anne, Step by step effort and success. Then we

美国电影《弱点》的观后感范文

美国电影《弱点》的观后感范文 美国电影《弱点》的观后感范文1 黑人奥赫自幼父母离异,无家可归。不过,木讷的他却因为极强的身体条件和运动天赋,幸运地进入了一家孤儿院。虽然,他科科零分,但是一些细节却让他显得与众不同。一次排球比赛后,他主动收拾垃圾的行为,引起了陶西一家的注意。于是,陶西太太决定收养奥赫,并把他培养成橄榄球选手。陶西太太让他感受到了家庭的温暖。同时,陶西的儿子还帮助奥赫训练,使他很快地融入了橄榄球队的生活,不断激发运动的潜能。终于,在一次比赛中,他因出色的表现崭露头角,开始获得了球探的关注,随之带来了一系列的甜蜜和麻烦。 看完《弱点》有一下几点感受 1、快捷有效的教育方法。陶西收养奥赫后,观看他的第一场橄榄球赛,非常失望,内心很着急。赛后,肖恩用调料瓶当作队员来和奥赫一起商量战略和战术,这样直观形象进行引导他,他进步很快。这是的一种很快捷有效的教育方法。 2、用“爱”和“智慧”引导孩子进步。奥赫参加训练的时候,教练总训斥他,越训斥他,他表现得越不好。这时,陶西太太走近奥赫,引导的大概内容为,你把队员看成我们陶西一家,保护其

中A队员像保护肖恩一样;保护B队员像保护陶西一样。简短的指导后,奥赫表现很好,进步非常快。陶西太太用“爱”和“智慧”来引导奥赫,这是他进步最快的原因。而教练伯特只知要成绩,一味的训斥,结果适得其反。如今,很多家长面对孩子不佳的学习成绩,你是怎么做的呢?又取得什么样的效果呢? 3、自己的决定,自己的人生。当奥赫有机会申请去名校读大学时,奥赫经过一番思考决定去密西西比大学。面试的时候,面试官列出一系列陶西一家利用他证据,如陶西夫妇毕业于密西西比大学,陶西一家向陶西西比捐款等等。此时,奥赫一时接受不了,痛苦后离家出走。陶西内心无比难受,静下来后内心十分担心奥赫,到处寻找他。找到奥赫后,心平气和与奥赫谈,谈话内容是这样的,帮他分析上哪所学校的利弊。经典对话内容:“我想让你做任何你想做的事情,这是你的决定,奥赫,这是你的人生。”奥赫说:“如果我想做低贱的工作呢?”陶西回答:“这是你的决定,这是你的人生。” 初高中学生处于逆反期,不想上学,想出去打工。作为孩子的父母,你又是怎么做的呢?“自己的决定,自己的人生”这是最好的回答。 每个人都有弱点,这是我们难以避免的,我们不必为此惭愧而逃避,打开自己的心扉,接纳自己的弱点,坦然的面对弱点,才终有一天能把它放下,去做我们自己。我们没有必要为了别人

电影终极胜利观后感与感言

《终极胜利》以二战期间日本在中国设立的最大的集中营为背景,讲述了一个名叫徐牛的中国人顽强对抗凶的残侵略者,救护被日军关押在集中营的各国侨民战俘的故事,以下是整理提供的相关观后感,快来阅读看看吧。 电影终极胜利观后感 影片改编自真实故事,讲述奥运冠军李爱锐在二战期间甘愿放弃平静优越的生活,来到正遭受日本侵略的中国;他在中国结识徐牛,二人机智巧妙地对抗日本侵略者,救护了一大批被日军关押在潍县集中营里的各国战俘。 正是这样一个并不为大众所熟知的故事,却让告别电影界二十年的香港老牌导演冼杞然再度出山。此次为还原历史,冼纪然辗转天津、潍坊、英国、加拿大多地采集素材,先后访问了数十位潍县集中营的幸存者和有关历史学家。冼杞然表示“因为这个题材很沉重,很多东西需要调研,所以我处理题材的时候非常小心,我希望把这个事情真实地反映出来。”他还远赴加拿大访问了李爱锐的女儿,从中搜集到更多未被人知的第一手珍贵数据,为剧本创作以及摄制奠下坚实的基础。 电影终极胜利观后感 “他们应可振翅高飞,为展翼的雄鹰;他们应可竞跑向前,永远不言疲累。” 这是一座墓碑上的铭文,献给墓中的不屈的灵魂——李爱锐,他原名叫EricLiddell,是一位出生在天津的苏格兰短跑名将,夺得过奥运会冠军;他也是一位优秀的教育家,在天津的一所中学里当了近年的教师;他更是一位不屈的斗士,在被日军囚禁于集中营之后,从未屈服于肉体和灵魂的折磨,始终保持着奋斗的品格,遗憾的是,在抗日战争行将胜利时,他却因脑瘤而逝世于日本集中营。 在年,李爱锐的传奇人生被拍成了电影《火的战车》(Carrosdefuego),讲述了他的前半生,并获得年第届奥斯卡金像奖包括最佳影片在内的四项大奖。 在,李爱锐的后半生故事,则有华语著名导演冼杞然经过十年的精心打磨,被隆重搬上大银幕,这便是战争电影《终极胜利》(TheLastRace)。 在《终极胜利》中扮演男一号李爱锐的,是来自好莱坞的著名演员由约瑟夫·费因斯,他因《莎翁情史》、《兵临城下》等一系列影片而被国人熟知,由英国演员出演同为英国人的李爱锐,是毋庸置疑的形神兼备,参演影片的还包括内地著名演员窦骁、台湾英俊小生涂世旻等等,影片以细致的笔触,真挚的感情,带领观众共同走入那段不堪回首的岁月。 《终极胜利》的故事,由李爱锐在中国授课开始,直至他被冲撞入学校的日本人抓捕,关入集中营成为人质,故事才缓缓展开,那是一段漫长的岁月,日军的凌辱,中国民众的救济,在一堵高耸的电网墙之间,发生了很多惊心动魄却感人至深的故事,但历史不是歌功颂德,李爱锐也不是万能之神,在与凶残的日本军人的抗争过程中,他被殴打,被关押于露天的猪笼,被禁食禁水,受尽折磨,而生病之后也没有得到丝毫的治疗,最终命丧于侵华日军的深牢大狱,全片的悲剧色彩,是对法西斯战争的强力控诉。

社会工作者与社区工作者的区别

社区工作是社会工作的一种,也是社会工作的三大传统方法(个案工作、小组工作和社区工作)之一。它既是一项事业,也是一个专业、一门艺术。社区工作者面对的是整个社区的居民,要求通过专业的技巧和方法对社区事务和人际关系进行有效有序的协调,使社区保持健康的状态和良性发展。因此社区工作者必须经过专业培训,具有高度的社会责任心和荣誉感,具有务实求真的态度,并有判断事物的扎实知识基础和进行组织沟通的技巧。因此,作为社会工作者的一部分的社区工作者也根据社区工作的普遍价值和中国社区工作的实践,制订有自己的专业伦理守则。 具体要求有: 1、社会责任感。社区工作者对自己在社会中所处的地位和应用的职责具有清楚的认识。即每个个体无论处于多么困弱状况,都有其生存、安全、社交、自尊和自我实现的权利和需要。社区工作者作为以社区和居民群体为对象的社区工作者,将完善和发挥工作对象的社会功能为已任。社区工作者的宗旨和目标是帮助社区解决社会问题,使社区获得应有的福利和能力,而不是为社区工作者个人或小团体赚取金钱或私利。社会工作作为一种提供社会救助或救人自助的特殊服务,并不向求助者收取费用。社区工作属于“非营利”事业,来自政府资助和私人捐助的经费主要用于公共福利和基础建设。社区工作者必须具备一种崇高的理想,以务实的方法满足服务对象的需要,服务社区,贡献社会。 2、平民意识。社区工作项目一般是根据社区居民的需要而确定的,社区工作者要把自己置于社区一员的位置才能体会和理解社区需要,充分尊重每一个社区成员的人格尊严和平等权利。社区工作的基本原则之一是实现社区参与,增强社区成员对社区事业的关心和介入,帮助他们找到最关键的问题,培养人们的自助能力;并通过共同的工作计划或项目,推动社区发展。没有这种“群众路线”,社区工作就失去了动力和目标。社区工作者的平民意识从本质上讲就是一种民主意识。即使社区工作者具有一种组织者的身份,也要充分重视志愿参加和民主合作的精神,促进社区成员或团体的自由发展和自动调适,充分发展各自的潜力。 3、知识基础。社区工作者的知识结构至少应当包括三个部分:第一,社区工作自身的理论体系和实务模式。社区工作作为社会工作主要方法之一具有一套独特的工作原则、步骤和方法,社区工作者必须首先了解自己的工作的特殊和特点,掌握基本的专业理论知识和技巧。第二,相关行为科学及社会科学的知识方法。在现代社会工作的专业化过程中,吸收了各种现代科学成果。如果说,从事个案和小组工作更需要掌握一些社会心理学、精神医学、文化人类学知识的话,社区工作则更需要政治学(如公共行政学)、社会学(如组织社会学)以及经济学、教育学知识。第三,社区背景知识。较全面、深入了解一般社区结构、服务事业及公共或私人机构的功能特点,并熟悉社区生活习俗,从而容易适应工作环境,建立积极的社会关系。 4、沟通技巧。社区工作成功与否,在很大程度上取决于社区工作者能否取得社区成员的信任,与社区组织建立全面的合作关系。具备良好的沟通能力是社区工作者的基本角色要求。社区工作者既要与社区内外的组织机构打交道,也要与社区成员共同学习、讨论和工作。无论是工作伙伴之间的联合设计、集中财力、协同服务,还是推动工作对象的自助、互助和自治,都需要社区工作者发展或维持友好合作、群策群力,处理好各方面的关系。社区工作者面对的工作伙伴或对象的职位、年龄、性格、组织角色各式各样,因此社区工作者要在理解“人”之社会重要性的前提下,遵循沟通与合作的原则,运用相应的知识技巧,建立信任关系。通过相互的沟通和合作,更加了解自己作为社区工作者所扮演的角色,最终为有成效的社区发展创造良好的人际关系氛围。 5、组织能力。社区工作也被称为“社区组织”,也就是说社区工作是一种运用组织方法的干预或互动过程。社区工作者运用组织动员手段来协助居民认识社区的整体需要和目标,通过计划方案和专门机构协调、整合社区成员、团体或机构,挖掘利用社区内外资源,满足社

励志电影《弱点》英文观后感

励志电影《弱点》英文观后感 励志电影《弱点》英文观后感 导语:《弱点》的原名是《blind side》,我觉得翻译成《盲点》更合适些,影片从两个角度诠释了生命的盲点。这个道理适用于所有的人,度人就是度己,做一个对他人有意义的人,就是对自己最好的成全。今天小编就为大家推荐三篇英文观后感,希望对你们有帮助。 观后感一 This is a can’t-miss family movie. After all, EVERYONE seems to like inspiring family films--especially when it’s based on real people. And, not surprisingly, I had a thoroughly good time watching it--though I do recommend you see it with a box of Kleenex nearby. The film is about a young man named Michael Oher--an extremely large black teenager who has bounced from home to home in the foster care system. Currently, he’s in a new school and no one realizes that he has no place to live. Yet in spite of having a crack-addicted mother, a father who was killed in prison and every other reason to be an angry powder keg, he’s a

人性的弱点读后感8篇

人性的弱点读后感8篇 在《人性的弱点》上看到一篇文章,感触挺多的。了解,真情感受,是目前人际交往中所有没有的,也需要培养的也正是这种感触。以下是读后感,希望给大家带来帮助! 我用了四天的时间拜读了戴尔卡耐基先生的《人性的弱点》,让我受益匪浅。细细品读,像是在品尝一场美味的人生盛宴,自得其乐。虽然仅仅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎这已不仅仅是一本书,而是凝聚无数经验教训而成的处世哲学,处处散发着智慧的光芒。它就像一面镜子,让我自我认识,自我了解,从而自我完善,自我驾奴,使我能够更美好的经营自己的生活。 《人性的弱点》是戴尔卡内基先生思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基先生对这些生活和工作的深刻思考,为我打开了一片智慧的天空,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自身的不足,其实人生哲理往往隐藏在日常生活中。这让我想起了人们对卡耐基先生的赞美:“世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转的更好”。卡耐基先生以他对人生的洞见,利用个普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断的走向成功。 《人性的弱点》这本书中的提示与建议有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,就会了解人性的本质,从

而事半功倍,顺利成功。这弱点,既可以是自己的,也可以是他人的。了解了这些“弱点”,可以是自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。 在工作中,我时刻提醒自己要居安思危,要不断的提高和充实自己,而《人性的弱点》中关于处理生活中、工作中各种关系的深刻哲理,尤使我获益良多。 第一、与人相处的技巧。卡耐基先生告诉我们:“尽量去了解别人,而不要用责问的方式;尽量设身处地去想,他们为什么要这样做?这比起批评责怪要有益、有趣的多,而且让人心生同情、忍耐和仁慈。”细细品读,不直觉间豁然开朗。设身处地的为他人着想是人最优良的品质之一,是生活中交到真心朋友的必要条件,一个人只有懂得换位思考,才能取得别人的认可和尊重。生活如此,工作亦然。 第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每个人都会有自己的答案。但是卡耐基先生告诉我们:“个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任”。确实,为人处事就要面对社会中的许多责任、要承担自己行为的后果,要为自己的行为负责。工作中则更需要责任,一个人能力或许有高有低,但是如果是一个认真负责的人,最起码也会得到别人的尊重。反之,一个不负责任的人,纵使天子卓越,也会对团队和集体带来无法挽回的损失。正所谓:“责任字字重千斤”。同时,一个敢于承担责任的人,也会得到团队和集体的认可,是获得友谊的最佳方法。

《每个孩子都是故事》读后感

《每个孩子都是故事》读后感 张春伟 最近读了李镇西老师主编的《每个孩子都是故事》,读完后,长长的舒了一口气,彻底折服了。闭目,所有的故事情节历历在目,就像在自己的身边,就像在自己的班级。突然,想到这样一个比喻句:学生是鲜艳的花朵,教师是辛勤的园丁。这句话,如果改换成一个假设关系的复句,则是:如果没有辛勤的园丁培育,鲜艳的花朵就不会尽情开放。可见,花朵和园丁之间有着密切的关系。李镇西老师,你要告诉我这个吗? 一朵花的开放,需要诸多的条件:种植的地方,水分的多少,时间的早晚,阳光的强弱,园丁的勤惰等。每朵花都想开得娇艳,开得灿烂。谁愿意自生自灭呢?但,生命有时候并不是和我们的愿望同一个轨道,和我们的期待会开上一个不大不小的玩笑,以至于我们的辛苦跋涉,永远追不上岁月的变迁的脚步。于是,我们看见了一些遗憾:花儿凋谢了。 每朵花都是有故事的。世界上,我们找寻不到两株完全相同的花朵。这就是生命的奇迹。世界上,我们也找不出两个完全一样的人,即使是双胞胎,也有细微的差异。绝对的相同没有,有的只是微细的区别。一朵花,从发芽、长叶、开花、凋谢,是一个不断变化的过程,是一个不断探索的过程,是一个不断努力的过程。一个学生也是,他的成长也需要一个历练的程序。没有人一出生就会说话,一上学就是人才,就需要一个教育的过程。一个人离开了教育,不会成为一个真正意义上的人。 一个人是有情感的。教师和学生之间的关系,需要一个漫长的调节过程。这个过程中,学生在成长,教师也应该和学生一样成长。师生之间的互动是均衡的,是和谐的,是有益的,是促进的,是影响的,是互补的。教师不可以以传统的师道尊严来板着面孔,把自己伪装成一个严肃厉害的“钟馗”,这样的教育门道,学生是恐惧的,是远离的。一个教师失去了平易近人就失去了学生的信任和亲近。不是学生不愿意接近你,而是你自己把爱的小舟推离了航道。学生是教育的对象,他的成长离不开三个元素:社会、家庭、学校。这三个元素你说能丢弃哪个?少了一个,一个人的教育就会成为一个跛脚的残缺品。这三者是一个三足鼎立的铜鼎,保持着三者的安定性,这才是最高的教育境界。但事实证明,当今,我们的教育是不稳定的教育,是风险巨大的教育,甚至说是风雨飘摇的教育,是兵临城下的教育,是土崩瓦解的教育。 一个未成年的学生,学校是他成长的主要阵地。在这个阵地上,教师就是这个战场的指挥官。每个教师都有自己的兵,怎么带好自己的兵,是有学问的。二年级的时候,我的小学语文老师叫我们用“像……一样”造句,班级中有许多同学是这样造的:老师像妈妈一样关心我们。我不知道年轻的教师怎么看这句话,我总觉得这是学生对我们教师最高的颂扬。在所有的爱中,教师的爱是最伟大的。这种爱是最纯洁的,最无私的。不是吗?父母对子女的爱是一种亲情的呵护,而,教师与学生之间没有任何的血缘关系,教师对学生的爱是一种来源于职业的最原始的本质。教师希望自己所有的学生都能够成才,都可以健康的成长。这种教育是没有杂念的,不希望学生任何的回报,父母的养育之恩,还夹杂着老来养老的意念。就这一点,我觉得自己当个教师的伟大了。 其实,一个教师如果只做个教书匠是容易的,倘若要做个真正让学生喜爱,让家长放心,让同事尊敬,让领导赏识的教学艺术家并不容易。李镇西老师做到了这一点,他带领着他的团队——武侯实验中学的老师们一路走来,在自己的教育园地里,辛勤耕耘,不断收获着属于他们的教育果实。想象着他们与学生一起欢笑,一起思索,一起成长,这样一个过程本身就是充满爱的,充满希望的,充满快乐的。《每个孩子都是故事》这本书就是他们奉献给孩子们的一份最珍贵的礼物,同样也给了教师一个教育学生的范本。这本包含着他们最聪慧的爱的读本,让我爱不释手,使我受益匪浅。一路读来,我感觉我的内心满满的,我被里面的一个个教育的故事感染了,这一个个小故事,就像一朵朵无暇的白云,飘荡在我思维的空间里,每一个故事的主人公,每一个故事的结局,每一个故事带给我的心灵震撼,都那么的酣畅淋漓。我教育中的所有的疑惑,在一个个故事中迎刃而解,他们所倡导的教育理念是那么的以人为本,一切从学生出发,还爱给学生,让学生生活在爱的氛围里。他们的教育园地里没有一个坏学生。是我们的教育远离了学生,是我们的教师远离的学生,是我们

社会工作视角下的电影《弱点》影评

社会工作视角下的电影《弱点》 看完电影《弱点》后最大的感受是敬佩Tuohy一家为Michael的付出,也感叹爱的力量对于一个人的塑造。在我看来,Tuohy一家就像一个社会工作机构,Leigh Anne好像一个社工机构的督导和主要的社工,其他的家庭成员和教师恰如机构下的社工和社工整合下的人员。而Michael正像一个充满生活和学习问题的服务接受者,在他最困难的时候遇到了这样一个慈善而资源丰富的“社工机构”。 要想分析电影的深层内涵,我认为应该分析一下电影中的主要人物。Leigh Anne是一个充满女性主义正义的“辣妈”,对事物的正向发展充满信心,正义而温情,负责而勇敢。Sean Tuohy是家庭的顶梁柱,是资源的提供者,对Leigh Anne 的决定给予支持。SJ是个古灵精怪的男孩儿,喜欢出风头,但也明白事理,对Michael尊重、支持和增能。Collins是个内心和外表都美丽的女孩儿,她不顾朋友们的闲言碎语,平等对待Michael,不歧视、不反感。以Sue为代表的教师们治学严谨,耐心教学,充分挖掘Michael的潜能,量体裁衣地为Michael提升GPA。而电影中的核心人物Michael是一个身材高大、极富运动天赋、保护意识强烈的大男孩,但他学习能力不强,童年创伤严重,家庭支离破碎,无经济保障来支持他的生活与学习。对于Michael有一点弥足珍贵,那就是他没有把自己的生理优势变为为自己谋取生活小利的工具去伤害他人,相反他充满基本的人性的爱,正如电影中穿插的西班牙小牛Ferdinand的故事一般,身强力壮,但细嗅花香,这一点也是他打开Tuohy一家人心扉的钥匙。 《弱点》对于社会工作的学生来说是一部不应错过的电影,我们可以从中发掘出许多与社会工作相关的思想和行为,从而可以引出思考、加以借鉴。以下便是我看完电影后把Tuohy一家比作“社工机构”,从社会工作角度引发的思考: 一、社会工作者是资源的获取者 在许多情况下社会工作者为了有效助人,常常需要联络其他社会工作者、福利服务机构、政府部门和广大社会,向他们争取服务接受者所需要的资源,并将它们传递到受助者手中,为服务的顺利开展争取资源是社会工作者的重要责任。 我把Tuohy一家比作“社工机构”,他们从学校、朋友、家庭、政府机构等寻求可以利用的资源为Michael铺就争取橄榄球专项奖学金的路。他们从学校里获取教师的支持,从朋友那儿争取参赛的机会,从家庭中给予Michael温暖,从

弱点观后感三篇汇总

弱点观后感三篇 弱点观后感篇一 看完这部电影给我最大的感触就是只要有一份真诚的爱,再沉默再笨蛋的孩子也会有美好光芒闪耀的时刻。我们都需要爱,即使拥有强大的躯壳,即使拥有强大的内心,也毫无例外。 剧中的丹尼斯·奥赫无疑是悲惨的,黑暗的童年里,极度缺乏父爱,就连所剩无几的母爱带给他的却是一次又一次的伤害。几经周折的转养,断断续续的教育,淡漠的交际圈,社会早已把他该有的童真和该拥有的幸福剥夺无遗。他变得沉默寡言,变得极其敏感。而我所处的现实中,也有不少诸如奥赫的小孩,可是他们又能怎样?改变不了的现实,只能默默地承受,只能静静地等候,等着一辆驶向远方温暖的列车,带着他们在阳光明媚的时候启程。我该时刻提醒自己我是个幸运的孩子,要学会惜福,也要爱那些爱我的人。 可是丹尼斯·奥赫无疑是幸运的一个。他空洞的眼神里曾无数次散发出渴望温暖的信号,莉·安妮·陶西接收到了,她接收到他的信号,并且他们热心的一家尽他们所能帮助了那个可怜却又幸运的孩子。 安妮妈妈是个聪明的女人,很有爱心,这恐怕也是他们全家人都能生活得幸福快乐并且都富有爱心的重要元素吧,这仅是我自己的看法。我觉得一个女人能

做到安妮妈妈那样,是一个女人莫大的荣幸。有一份社会责任感,有自己的事业,有温暖的家庭。她的言谈举止让我对她有着佩服的赞赏,时尚却不失真实的上流社会女人,她能把社会关系打理得井然有序。有极强沟通能力的贤良淑德的好好妻子,她是她成功丈夫身旁的成功女人。有爱有榜样的好妈妈,她是可爱活泼孩子成长道路上最好的牵引者。 这个有智慧有魄力的女人让一切有利的因素发挥所能,让生活如生活地生活着。也许,也许,将来某某女人也能成为她那样,但愿吧,希望吧,谁又能否定呢? 剧中SJ是一个亮点,这个小孩儿已不止一次让我捧腹大笑,嗯……他的性格我喜欢,嘻嘻。肖恩·陶西这个N好的男人,绝对的,是女人结婚的理想对象,哈哈。柯林斯·陶西,美女丫,身材不错,长的也不错,性格也不错,说的自己都垂涎三尺喽,嗯……很不错。 无数个温暖的场景拨起我的心弦,我知道,爱是不可或缺的,爱是要努力的,爱是平凡又伟大的。我还想说些什么呢?此刻尽在不言中…… 弱点观后感篇二 昨晚看的电影《弱点》,曾在《读者》上看过其报道。当时已为其所叙文字而感动,看了电影后确有所感。

血战钢锯岭影评

一流的故事,一流的表达 ——评电影《血战钢锯岭》 作者张雅笛艺术学院电影赏析专业课教师 看完电影《血战钢锯岭》后,我久久不愿说话,我被电影震撼了,这种情况在看完《泰坦尼克号》后曾出现过一次。首先震撼我的是那种惨烈的战争场面,继而是男主人公道斯冒着枪林弹雨勇救75名伤员的英雄事迹,当然受震撼的还有信仰、爱情的力量及其它。作为一位讲授电影赏析课的专业教师,我觉得有评一评这部电影的必要。 首先表达我的观点,电影《血战钢锯岭》是一流导演,用一流的表达,讲述的一个一流的故事,该片获得2017年奥斯卡金像奖7项提名及一些电影节大奖实至名归。 一流的故事 影片改编自二战上等兵军医戴斯蒙德·道斯的真实经历,他因为在冲绳岛战役中救了75人的生命而被授予美国国会荣誉勋章,同时他也是首位在战场上不愿拿枪、拒绝杀戮的医疗兵。 冲绳岛战役是二战最惨烈的战役,美日双方都投入了几十万兵力,英国首相邱吉尔说冲绳战役将以史诗般的战斗,列入世界上最激烈、最着名的战斗而流传后世。但是美军占领冲绳后,没有举行大

规模的庆祝活动,因为伤亡太惨重了,日军10万名士兵战死或被俘虏,美军伤亡超过8万人。同时,数万名当地平民丧生或被日军胁迫自杀。因为这次登岛战伤亡太大,美国杜鲁门政府最终决定用原子弹轰炸日本广岛和长崎。 “钢锯岭”是冲绳岛上一个军事要塞,美军高层认为拿下钢锯岭,就能占领冲绳,占据冲绳,就能进攻占领日本。日军呢?则在“钢锯岭”构建了坚固的堡垒,殊死抵抗。日军指挥官战前命令,每一个士兵,必须隐藏好自己,在战死或自杀前,必须至少杀死三个美国兵才算是合格。日军士兵忠实地执行了命令,给登陆的美国海军陆战队以重创。 《血战钢锯岭》就是以此为背景,讲述70年前那场战争中一个英雄的故事。 故事主人公戴斯蒙德·道斯,出生在一个军人家庭,也是一个基督徒家庭。道斯的父亲参加过一战,几个战友牺牲了,他经常到墓地和战友对话,战争的创伤,使他变成了一个酒鬼,经常使用暴力。道斯的母亲是一位虔诚的基督教徒,道斯也信仰基督。童年的道斯在与哥哥的打斗中差点一砖将哥哥拍死,而心存忏悔。青年的道斯乐于助人,救助一名车祸伤员到医院并主动献血,遇到女护士而堕入爱河。 太平洋战争爆发后,道斯的哥哥报名参军了,参加过一战的父亲坚决反对,但反对无效。而道斯在女友医院看到许多伤兵,也决定上

社区工作是社区工作是社会工作的一种

社区工作是社区工作是社会工作的一种,也是社会工作的三大传统方法(个案工作、小组工作和社区工作)之一。它既是一项事业,也是一个专业、一门艺术。社区工作者面对的是整个社区的居民,要求通过专业的技巧和方法对社区事务和人际关系进行有效有序的协调,使社区保持健康的状态和良性发展。因此社区工作者必须经过专业培训,具有高度的社会责任心和荣誉感,具有务实求真的态度,并有判断事物的扎实知识基础和进行组织沟通的技巧。因此,作为社会工作者的一部分的社区工作者也根据社区工作的普遍价值和中国社区工作的实践,制订有自己的专业伦理守则。 具体要求有: 1、社会责任感。社区工作者对自己在社会中所处的地位和应用的职责具有清楚的认识。即每个个体无论处于多么困弱状况,都有其生存、安全、社交、自尊和自我实现的权利和需要。社区工作者作为以社区和居民群体为对象的社区工作者,将完善和发挥工作对象的社会功能为已任。社区工作者的宗旨和目标是帮助社区解决社会问题,使社区获得应有的福利和能力,而不是为社区工作者个人或小团体赚取金钱或私利。社会工作作为一种提供社会救助或救人自助的特殊服务,并不向求助者收取费用。社区工作属于“非营利”事业,来自政府资助和私人捐助的经费主要用于公共福利和基础建设。社区工作者必须具备一种崇高的理想,以务实的方法满足服务对象的需要,服务社区,贡献社会。 2、平民意识。社区工作项目一般是根据社区居民的需要而确定的,社区工作者要把自己置于社区一员的位置才能体会和理解社区需要,充分尊重每一个社区成员的人格尊严和平等权利。社区工作的基本原则之一是实现社区参与,增强社区成员对社区事业的关心和介入,帮助他们找到最关键的问题,培养人们的自助能力;并通过共同的工作计划或项目,推动社区发展。没有这种“群众路线”,社区工作就失去了动力和目标。社区工作者的平民意识从本质上讲就是一种民主意识。即使社区工作者具有一种组织者的身份,也要充分重视志愿参加和民主合作的精神,促进社区成员或团体的自由发展和自动调适,充分发展各自的潜力。 3、知识基础。社区工作者的知识结构至少应当包括三个部分:第一,社区工作自身的理论体系和实务模式。社区工作作为社会工作主要方法之一具有一套独特的工作原则、步骤和方法,社区工作者必须首先了解自己的工作的特殊和特点,掌握基本的专业理论知识和技巧。第二,相关行为科学及社会科学的知识方法。在现代社会工作的专业化过程中,吸收了各种现代科学成果。如果说,从事个案和小组工作更需要掌握一些社会心理学、精神医学、文化人类学知识的话,社区工作则更需要政治学(如公共行政学)、社会学(如组织社会学)以及经济学、教育学知识。第三,社区背景知识。较全面、深入了解一般社区结构、服务事业及公共或私人机构的功能特点,并熟悉社区生活习俗,从而容易适应工作环境,建立积极的社会关系。 4、沟通技巧。社区工作成功与否,在很大程度上取决于社区工作者能否取得社区成员的信任,与社区组织建立全面的合作关系。具备良好的沟通能力是社区工作者的基本角色要求。社区工作者既要与社区内外的组织机构打交道,也要与社区成员共同学习、讨论和工作。无论是工作伙伴之间的联合设计、集中财力、协同服务,还是推动工作对象的自助、互助和自治,都需要社区工作者发展或维持友好合作、群策群力,处理好各方面的关系。社区工作者面对的工作伙伴或对象

《弱点》影评

影评 电影《温情橄榄球》根据美国职业橄榄球员迈克尔·奥赫(Michael Oher)的真实感人经历改编,再现了他在田纳西州孟斐斯市令人伤感的成长岁月。少年时代的Michael(昆东·亚伦成功饰演了这个角色)无家可归,在朋友的沙发上或街边露天过活,挣扎度日。一个朋友的父亲帮助Michael进入一所贵族学校念书,但他却丝毫不能适应学校的环境。即使不看他引人注目的庞大身躯,Michael也是班上的异类,因为他是班里唯一的非裔美国人,他的同窗全都是出身孟斐斯市上流社会的白人少年,他们大多不知道该怎样同Michael交往,于是倾向于忽略这个明显与环境格格不入的新生。 但是有一个年纪小的学生却特意和Michael打招呼,他就是SJ Tuohy(杰·海德饰)。SJ是一个外向的孩子,不畏惧新体验,心直口快。这后一种性格遗传自他的母亲,做室内设计师的Leigh Anne Tuohy(桑德拉·布洛克饰)。在一个下雨的夜晚,Leigh Anne 看到Michael独自走在路上,就命令他说出目的地并警告他不许说谎。Michael承认自己要去体育馆,因为那里温暖又干燥。于是Leigh Anne坚持要带Michael回家,她总是固执己见,所以她的丈夫Sean(蒂姆·麦格罗饰)没有反对这个提议。Sean是塔可钟餐饮连锁店(Taco Bell)的经销商。 图伊一家(the Tuohys)的生活方式令Michael不知所措,但Leigh Anne和她的家人几乎立刻将他当作自己家庭的一员来对待。他们为他请了一个家庭教师来提高他的成绩,并促使他走上打橄榄球的道路。尽管Michael之前从未打过有组织的橄榄球比赛,但他的体型令他成为校队成员的理想候选人。Leigh Anne认为他是一个天生的进攻左截锋。左截锋是一支橄榄球队中的第二号人物,负责防守四分卫看不到的方向。在SJ的帮助下,Michael慢慢学会了怎样利用自己的体型和力量获胜。 Michael体型庞大却性情温和,Leigh Anne不得不对他进行了一番动员,将保护四分卫和保护她与孩子们联系起来,这样才说动了Michael增加比赛的强度。而一旦他这样做了之后,就没有什么能够停下他的脚步。大学的招生人员蜂拥而至,Michael几乎可以自定身价。而接下来发生的一切都载入了美国橄榄球联赛的历史。 《弱点》:度人等于度己 《弱点》在北美的票房很好,超过了两亿美元,作为一部温情励志片,这个成绩很难得。其实看过之后觉得《弱点》的成功也很自然,因为它太容易触到人心中最柔软的那个地方了,从安妮看到大个子迈克在寒风中瑟瑟前行的那一刻起,我就一直被一股隐隐的暖流鼓荡着,影片用很纯净的方式让这种温暖持续烘烤着观众,我们感受着影片中的人物用各种方式表现出的善良,直至意料之中的结局。在这个白人贵妇救助黑人孤儿并将他抚育成才的故事中,恐怕唯一能遭人诟病的也就是陶西一家的中产阶级家庭背景了,这更容易让人会将他们对迈克所做的一切视为一种施舍和惺惺作态,以其拥有85家连锁餐饮店的家族产业,陶西一家对迈克的资助仅仅是九牛一毛,这样轻而易举就能达到的乐善好施也就失去了其本应具有的崇高人性的震撼力。但是这里有几点需要注意的,首先,这是一个真实的事件,改编自后来成为NFL选秀明星的迈克的个人回忆录,其次,你有没有用自己财产的九牛一毛去救助过别人?有没有做到勿以善小而不为?更重要的一点,在影片所展现的迈克的成长过程中,我们看到的是来自迈克周遭的由平凡的善良组成的合力,这包括学校老师对他的宽容,教练在他遭遇不公时的挺身而出,甚

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