眼动仪实验报告
眼动仪与平面设计实验报告
一、Tobii眼动仪简介
Tobii眼动仪提供了一个自然的使用环境, 并同时收集多通道数据, 如语音、动作等。其自带ClearView数据分析软件将眼动数据和实际界面、声音、用户动作录像综合进行分析。它提供的典型分析方案有: (1)热点图(Hotspot), 形象地分析注视点的集中趋势、停留时间等； (2)视线扫描路径( Scanpath), 呈现注视点的路径与直径变化, 用于分析单个用户操作行为规律；(3)兴趣区域(Area of In teres,t AOI), 分析平均注视时间、回溯性眼跳、区域间转移等指标, 获得特定区域上的具体数据。
二、眼动仪的应用
眼动仪应用领域包括心理学，人机交互，神经生理学，工业设计、眼科学、可用性研究、广告评估、市场调查等诸多领域。
本次实验我们主要将Tobii眼动仪应用在广告评估方面，研究被试观看平面海报时的路径、时间和着重点。
三、实验步骤
1、打开Tobii眼动仪相关软件，输入姓名；
2、将广告3和广告4拖入界面内，并运行软件；
3、调整坐姿直至水平条块呈绿色，竖直条块值在50~60范围内；
4、检测眼动水平，双眼追踪屏幕上的小球运动轨迹；
5、查看眼动水平，当双眼个点轨迹均在规定范围内，正式开始测验；
6、再次调整坐姿直至水平条块呈绿色，竖直条块值在50~60范围内；
7、正式开始对于平面广告的眼动实验，观看屏幕上的平面广告；
8、实验结束，查看眼动结果。
四、数据分析
（一）热点图
从热点图中可以看出被试在某一区域停留时间的长短和集中程度，红色代表注视时间长，绿色代表注视时间较短。
广告3为雀巢咖啡的平面广告，该广告包括三大部分：（1）雀巢的标志；（2）雀巢广告语；（3）拿着雀巢咖啡的女模特。通过观察十名被试的眼动仪实验结果得出：被试的热点红色区较多的集中在女模特的脸部和雀巢的标志，而只有少部分关注了女模特手中的咖啡。由此可见，该广告的大部分注意力被女模特所吸引，而忽略了广告本身所要传达的产品。
广告4也是雀巢咖啡的平面广告，该广告包括三大部分：（1）雀巢的标志；（2）雀巢咖啡的广告语；（3）雀巢咖啡。通过观察十名被试的眼动仪实验报告结果得出：被试的热点红色去较多的集中在雀巢咖啡和雀巢的标志，而很少关注雀巢的广告语。
（二）视线扫描路径
视线扫描路径主要是呈现注视点的路径与直径变化。
广告3的路径基本是从女模特开始散发出去的，而广告4则是由雀巢咖啡产品本身散发出去的。
由此我们可以简单的总结两个广告的优劣：广告3由于女模特占据大幅的平面广告篇幅导致了产品本身被忽略了；广告4略比广告3好，简单易懂的风格使被试很直接的关注到了产品本身和产品的品牌。
甘特图实验报告doc
甘特图实验报告 篇一：Project实验报告 Project实验报告 朱曦朦 学号：XX306202412信管1001 实验目的： 通过做出一个标准的实验，了解project的基本运用方法和实验步骤，掌握设定项目的开始日期的基本方法。完成资源的优化配置，实现资源的充分利用。并对工期做一个初步的调整， 提高估计工期的精确度，掌握PERT的方法，实现整个过程(本文来自：https://www.360docs.net/doc/187565981.html, 小草范文网:甘特图实验报告)的最优配置。对甘特图，关键路径等基本定义有一个初步的了解，初步学习到PROJECT的基本内容。 一；定义起始时间： 在定义项目中进行时间的确认： 一直保存至第三步，进行初始化的设定。 二复制新产品模板. 三调整资源的最大单位 修改资源“产品工程设计”的最大单位为200%，并增加资源“生产线”（工时资源，100%，用于完成生产任务，原来工程师需要5小时完成的任务，生产线只要1小时就能完
成，但必须同时配1名产品工程设计进行监控）。 通过视图进入资源工作表，将“产品工程设计”的最大单位改为 200% 在甘特图中未找到工程师，所以未对其进行修改。 三．为了提高估计工期的精确度，采用PERT技术规划项目工期（选取2到3个任务进行规划）。 设置PERT权重 设置后观察得到PERT项工作表。 选取2，3个项目后确定乐观工期，预期工期，悲观工期，通过计算PERT得出结论。 四．分析项目工期由哪些任务决定，确定压缩工期的方法。通过格式中的甘特图向导，对关键路径进行确认，从而得到确定项目工期的任务，由红线显示。编号为2，3，5，6，8，9，10， 11 对项目进行优化，可以通过2种路径，一是调整关键路径的工期，将其缩短。二是删除原有的链接关系，将后面的工期开始时间提前，如下图所示。 篇二：MS Project 上机实验报告 MS Project 上机实验报告 一、工程概况
素质教育的实验报告范文
素质教育的实验报告范文 An experimental report on Quality Education 编订：JinTai College
素质教育的实验报告范文 小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、实验对象 xxx中学初三（6）班学生45名，关于素质教育的实验报告。1994年9月，由沙洋区教研室组建此班，承担素质教育实验。 二、实验目的 1、促进学生素质的整体提高，合理发展个性特长。 2、发现制约教学效果的主要因素，研制并实践全面提高学生学习效率的对策。 三、实验内容 （一）时间：初中三年（1994年9月至1997年6月）。 （二）内容涵5项25点。
①忠心献给祖国； ②爱心献给社会； ③关心献给他人； ④孝心献给父母； ⑤信心留给自己。 ①学会自主； ②学会自理； ③学会自治； ④学会自律； ⑤学会自强。 ①能够发现； ②能够认识； ③能够检验； ④能够掌握； ⑤能够运用。 ①注重卫生； ②参加锻炼； ③经常运动； ④开朗达观； ⑤适当娱乐。
①善于承受； ②善于思辨； ③善于竞争； ④善于创造； ⑤善于表现。 四、实验方法 （一）原则：学生为主体，教师为主导，训练为主线，运思为核心，能力为目标，育人为目的。 1、人格教育与养成教育结合，挫折教育与成功教育结合，系列教育与主题教育结合，客观教育与自我教育结合。 2、区别一般知识和特殊知识，明确形式知识和内容知识，利用计划知识（何时何地学习以及怎样灵活运用知识的知识）和策略知识（如何学习的知识），巩固单项知识和系统知识。 3、情感认知补充原则理念，第二课堂补充第一课堂，隐性课程补充显性课程，间接教学补充直接教学。 4、着眼教学资源，焕发教学活力；着眼动标，弘扬理想奋斗；着眼人际交流，强化群体意识；着眼民主管理，形成优良班风，老师笔记《关于素质教育的实验报告》。
微实验报告
本科生实验报告 实验课程微机原理与接口技术 学院名称信息科学与技术学院 专业名称电子信息工程 学生姓名干娜 学生学号201413080229 指导教师李志鹏 实验地点6B610 实验成绩 二〇一六年十月二〇一六年十二月
实验一、动态调试程序DEBUG 一、实验目的 1.动态调试程序DEBUG环境的搭建； 2.掌握各种汇编指令的作用； 3.掌握磁盘文件操作命令的使用； 4.掌握查找、比较、填充和移动内存命令的使用。 二、实验内容 1.搭建汇编调试环境，安装DOS系统； 2.进行DEBUG动态调试程序的启动与退出； 3.进行汇编、执行、跟踪与反汇编命令的编写与运行； 4.进行显示、修改内存和寄存器命令的编写与运行； 5.进行查找、比较、填充和移动内存命令的编写与运行。 三、DEBUG的启动与退出 DEBUG的启动：首先选择一个磁盘，建立一个名为“TEST”的文件，文件名可以任意，然后挂载DOS系统在任意磁盘上，执行代码界面为： 出现“-”表示执行成功，进入DEBUG调试环境，此后可以进行代码的编译与执行。 DEBUG的退出命令：-Q 四、汇编、执行、跟踪与反汇编 1.A命令：逐行汇编命令，主要用于小段程序的汇编和修改目标程序。使用逐行汇编命令的格式为： A[地址] 实验内容：汇编一小段程序，DOS运行界面为：
该段程序完成了对AX，BX，CX，DX寄存器写入规定的数据。 2.G命令：启动运行一个程序或程序的一段，编写格式为： G[=<起始地址>][<断点地址>…] 执行A命令的代码后，运用G命令查看各个寄存器状态： 结果分析：从运行结果可以看出，BX、CX、DX已经写入了输入值，但AX 中的值并不是输入值，可能是AX寄存器的值写入后又被改变。 3.T命令 T命令用来逐条跟踪程序的运行，编写格式如下： T[=<地址>][<跟踪条数>] 每条指令执行后，都要暂停并显示各寄存器的内容，跟踪执行实际上是单步执行，执行结果如下： 从地址100开始，跟踪三条指令，从执行细节可以看出AX、BX、CX、DX都写入了程序给定的值，IP指针的值也是逐条递增。 4.U命令：用来对二进制代码程序进行反汇编，常用于分析和调试目标程序，引用格式如下： U[<地址>]
眼动仪的原理
眼动仪的原理和 眼动实验法的发展历程 早在19世纪就有人通过考察人的眼球运动来研究人的心理活动，通过分析记录到的眼动数据来探讨眼动与人的心理活动的关系。眼动仪的问世为心理学家利用眼动技术(eye movement technique)探索人在各种不同条件下的视觉信息加工机制，观察其与心理活动直接或间接奇妙而有趣的关系，提供了新的有效工具。眼动技术先后经历了观察法，后像法，机械记录法，光学记录法，影像记录法等多种方法的演变。眼动技术就是通过对眼动轨迹的记录从中提取诸如注视点，注视时间和次数，眼跳距离，瞳孔大小等数据，从而研究个体的内在认知过程。20世纪60年代以来，随着摄像技术，红外技术(infrared technique)和微电子技术的飞速发展，特别是计算机技术的运用，推动了高精度眼动仪的研发，极大地促进了眼动研究在国际心理学及相关学科中的应用。眼动心理学的研究已经成为当代心理学研究的一种有用范型。 眼睛是心灵的窗口，透过这个窗口我们可以探究人的许多心理活动的规律。人类的信息加工在很大程度上依赖于视觉，来自外界的信息约有80 %～90 %是通过人的眼睛获得的。因此对于"人是如何看事物" 的科学研究一直没有间断过。关于这一点，对于眼球运动( 以下称眼动) 的研究被认为是视觉信息加工研究中最有效的手段。 研究表明眼动的各种模式一直与人的心理变化相关联。近年来，一些精密地测量眼动规律的仪器(以下称眼动仪) 相继问世,为心理学的实验研究提供了新的有效的工具。这使心理实验的客观性，科学性又向前迈进了重要的一步. 眼动的早期研究有人认为可以一直追溯到古希腊。但是实际上真正使用仪器设备对眼动进行观察和实验则是从中世纪才开始的。 一．眼动研究的历史开端及早期发展 中世纪早期，生理心理学作为一门特殊的实验科学出现了。当时阿拉伯人改良了观察仪器，把数学和实验光学同解剖学结合起来，发展了视觉理论。例如，他们把视知觉理论运用于视错觉的分析；对动物进行详细的眼睛解剖学的研究，以确定各种光折射中眼睛里介质的特性，把这些结果与从眼动的观察中获得的结果进行比较。许多视觉实验方法和实验仪器也被迅速用于心理学研究。如"速示"：呈现色轮和视觉后象实验。这一时期最有代表性的著作是lbnal Hayt ham 的著作《Kitabal Manazir》这是第一部生理光学手册。该书详细描述了眼睛的结构和视觉系统的解剖特点，并提出了中心视觉和边缘视觉的理论。在眼动研究的历史开端，人类开始意识到眼运动的作用。由于受当时哲学思想的影响，有些研究还存在唯心主义的倾向，研究结果有许多臆测成分，客观性和科学性都受到限制。以上这些局限性到了十九世纪，很快就被新的方法所解决。 二．眼动实验方法的创新和发展 lbnal Hayt ham 发表著名的生理光学论文到19 世纪，关于眼动的研究一直沉寂了8～9 个世从纪。直到Charles Bell 和Johannes M ü这两位现代生理学的奠基人发表了一系列专论眼动的论ller 文才使这一领域重放异彩。这些
网络互联技术实验报告
网络互联技术实验报告 熟悉常用网络测试指令 班级：B241111 学号：B24111102 姓名：杜悦
一、实验目的 （1）了解系统网络命令及其所代表的含义，以及所能对网络进行的操作。（2）通过网络命令了解网络状态，并利用网络命令对网络进行简单的操作。二、实验设备 自己的笔记本电脑，操作系统是Windows7 三、实验内容和要求 （1）利用ipconfig命令查看本机的网络配置信息 （2）利用ping 命令检测网络连通性 （3）利用arp 命令检验MAC 地址解析 （4）熟练使用netstat、ftp、tracert、pathping、nbtsat、netsh等网络命令 四、背景知识 windows操作系统本身带有多种网络命令，利用这些网络命令可以对网络进行简单的操作。需要注意是这些命令均是在cmd命令行下执行。本次实验学习8个最常用的网络命令。 五、实验准备 1.Ping命令 -t Ping指定的计算机直到中断。 -a 将地址解析为计算机名。 -n count 发送 count 指定的 ECHO 数据包数。默认值为 4 。 -l length 发送包含由 length 指定的数据量的 ECHO 数据包。默认为 32 字节；最大值是 65,527。 -f 在数据包中发送“不要分段”标志。数据包就不会被路由上的网关分段。-i ttl 将“生存时间”字段设置为 ttl 指定的值。
-v tos 将“服务类型”字段设置为 tos 指定的值。 -r count 在“记录路由”字段中记录传出和返回数据包的路由。 count 可以指定最少 1 台，最多 9 台计算机。 -s count 指定 count 指定的跃点数的时间戳。 -j computer-list 利用 computer-list 指定的计算机列表路由数据包。连续计算机可以被中间网关分隔（路由稀疏源） IP 允许的最大数量为 9 。 -k computer-list 利用 computer-list 指定的计算机列表路由数据包。连续计算机不能被中间网关分隔（路由严格源） IP 允许的最大数量为 9 。 -w timeout 指定超时间隔，单位为毫秒。 destination-list 指定要 ping 的远程计算机。 查看ping的相关帮助信息“ping/?” 2.ipconfig命令 ipconfig是WINDOWS操作系统中用于查看主机的IP配置命令，其显示信息中还包括主机网卡的MAC地址信息。该命令还可释放动态获得的IP地址并启动新一次的动态IP分配请求。 ipconfig /all：显示本机TCP/IP配置的详细信息； ipconfig /release：DHCP客户端手工释放IP地址； ipconfig /renew：DHCP客户端手工向服务器刷新请求； ipconfig /flushdns：清除本地DNS缓存内容； ipconfig /displaydns：显示本地DNS内容； ipconfig /registerdns：DNS客户端手工向服务器进行注册； ipconfig /showclassid：显示网络适配器的DHCP类别信息； ipconfig /setclassid：设置网络适配器的DHCP类别。
眼动仪实验报告
眼动仪与平面设计实验报告 一、Tobii眼动仪简介 Tobii眼动仪提供了一个自然的使用环境, 并同时收集多通道数据, 如语音、动作等。其自带ClearView数据分析软件将眼动数据和实际界面、声音、用户动作录像综合进行分析。它提供的典型分析方案有: (1)热点图(Hotspot), 形象地分析注视点的集中趋势、停留时间等； (2)视线扫描路径( Scanpath), 呈现注视点的路径与直径变化, 用于分析单个用户操作行为规律；(3)兴趣区域(Area of In teres,t AOI), 分析平均注视时间、回溯性眼跳、区域间转移等指标, 获得特定区域上的具体数据。 二、眼动仪的应用 眼动仪应用领域包括心理学，人机交互，神经生理学，工业设计、眼科学、可用性研究、广告评估、市场调查等诸多领域。 本次实验我们主要将Tobii眼动仪应用在广告评估方面，研究被试观看平面海报时的路径、时间和着重点。 三、实验步骤 1、打开Tobii眼动仪相关软件，输入姓名； 2、将广告3和广告4拖入界面内，并运行软件； 3、调整坐姿直至水平条块呈绿色，竖直条块值在50~60范围内； 4、检测眼动水平，双眼追踪屏幕上的小球运动轨迹； 5、查看眼动水平，当双眼个点轨迹均在规定范围内，正式开始测验； 6、再次调整坐姿直至水平条块呈绿色，竖直条块值在50~60范围内； 7、正式开始对于平面广告的眼动实验，观看屏幕上的平面广告； 8、实验结束，查看眼动结果。 四、数据分析 （一）热点图 从热点图中可以看出被试在某一区域停留时间的长短和集中程度，红色代表注视时间长，绿色代表注视时间较短。 广告3为雀巢咖啡的平面广告，该广告包括三大部分：（1）雀巢的标志；（2）雀巢广告语；（3）拿着雀巢咖啡的女模特。通过观察十名被试的眼动仪实验结果得出：被试的热点红色区较多的集中在女模特的脸部和雀巢的标志，而只有少部分关注了女模特手中的咖啡。由此可见，该广告的大部分注意力被女模特所吸引，而忽略了广告本身所要传达的产品。 广告4也是雀巢咖啡的平面广告，该广告包括三大部分：（1）雀巢的标志；（2）雀巢咖啡的广告语；（3）雀巢咖啡。通过观察十名被试的眼动仪实验报告结果得出：被试的热点红色去较多的集中在雀巢咖啡和雀巢的标志，而很少关注雀巢的广告语。 （二）视线扫描路径 视线扫描路径主要是呈现注视点的路径与直径变化。 广告3的路径基本是从女模特开始散发出去的，而广告4则是由雀巢咖啡产品本身散发出去的。 由此我们可以简单的总结两个广告的优劣：广告3由于女模特占据大幅的平面广告篇幅导致了产品本身被忽略了；广告4略比广告3好，简单易懂的风格使被试很直接的关注到了产品本身和产品的品牌。
人机交互实验报告及实验结果
中北大学软件学院 实验报告 专业软件工程 课程名称人机交互 学号 姓名 辅导教师何志英成绩 实验日期2012/3/13实验时间19:00-22:00
1实验名称 试验一：最新人机交互技术 2、实验目的 了解最新人机交互的研究内容 3、实验内容 通过网络查询最新人机交互相关知识。 (1)在百度中找到“最新人机交互视频”的相关网页，查看视频。 (2)什么是Kinect技术。 (3)人机交互技术在各个领域的应用。 4、测试及结果 (1)已在百度中查看“最新人机交互视频”的相关网页。 (2)Kinect是微软在2010年6月14日对XBOX360体感周边外设正式发布的名字。 (3)人机交互技术已成为解决医疗、教育、科研、环保等各类重大社会问题不可或缺的重要工具 5、心得 通过此实验，我了解人机交互技术在社会各个行业的重大作用。辅导教师何志英成绩 实验日期2012/3/13实验时间19:00-22:00 1、实验名称 实验二：立体视觉 2、实验目的 掌握立体视觉的原理
3、实验要求 通过网络查询立体视觉相关知识。 (1)在虚拟环境是如何实现立体视觉？ (2)3D和4D电影的工作原理。 4、测试及结果 (1)实物虚化的视觉跟踪技术使用从视频摄像机到x-y平面阵列，周围光或者跟踪光在图像投影平面不同时刻和不同位置上的投影，计算被跟踪对象的位置和方向。 视点感应必须与显示技术相结合，采用多种定位方法（眼罩定位、头盔显示、遥视技术和基于眼肌的感应技术）可确定用户在某一时刻的视线。例如将视点检测和感应技术集成到头盔显示系统中，飞行员仅靠“注视”就可在某些非常时期操纵虚拟开关或进行飞行控制 (2) 4D电影是在3D立体电影的基础上加环境特效模拟仿真而组成的新型影视产品。所谓4D电影，也叫四维电影；即三维的立体电影和周围环境模拟组成四维环境。观众在看立体电影时，顺着影视内容的变化，可实时感受到风暴、雷电、下雨、撞击、喷洒水雾、拍腿等身边所发生与立体影象对应的事件,4D的座椅是具有喷水、喷气、振动、扫腿等功能的，以气动为动力的。环境模拟仿真是指影院内安装有下雪、下雨、闪电、烟雾等特效设备，营造一种与影片内容相一致的环境。 5、心得 通过本次试验，我明白了立体视觉以及3D、4D电影的工作原理。
眼动仪的应用研究
眼动仪的应用研究 第一届欧洲眼动大会是1981年在德国伯恩召开，规模虽然非常小，但它却标志着眼动研究的繁荣时期即将到来。第十三届欧洲眼动大会于2005年8月在瑞士伯尔尼召开，它的规模和范围早已超出了欧洲。已成为各国眼动研究专家交流学术思想，加强合作的重要平台。眼动的心理学研究是一个方兴未艾的领域，它已成为当代心理学研究的一种有用范型。 随着眼动仪向智能化，系列化，便携化方向的发展，其理论研究以及在心理学众多分支领域中的应用得以迅速发展，以下就部分眼动理论研究及应用领域作一简单介绍。 眼动与视觉信息加工的心理机制研究 它是心理学基础研究的主要课题。该领域中的基本理论主要是关于视觉信息加工与眼动的关系理论，特别是眼跳与注意的关系模型。Godijn和Theeuwes提出了"竞争-整合模型"(The Competitive Integration Model)以解释外源性眼跳(excogenous saccades)与内源性眼跳(endogenous saccades)之间的竞争。该模型认为眼跳过程发生在一个共同的眼跳地图上，这个眼跳地图是动态的，可变的，心理性的。它是整合了来自不同方面信息(如内源和外源性)的结果。心理学家都承认注意与眼动的内在关系。注意是信息加工过程中普遍存在的心理机制，因此通过眼动过程了解注意的状态及其方向，可以为揭示信息加工的内部机制提供独特而有效的途径。 阅读的眼动研究 心理学家对阅读的眼动研究可以追溯到19世纪，较著名的书有1897年Quantz的《阅读心理学中的问题》，1906年Dearborn的《阅读心理学》和1908年Huey的《阅读心理学和教育学》。随着认知心理学的兴起，心理学家开始重视眼动与知觉及其认知之间的关系。在阅读的研究中，心理学家利用眼动参数来反映认知加工的过程。 图画观看视觉搜索和模式识别的眼动研究
实验一 熟悉常用的网络命令实验报告
实验一熟悉常用的网络命令 序号：姓名：李哲旭学号：20141120117成绩指导教师： 1．实验目的： 学会使用常用ping ,ipconfig, nslookup, arp ,tracert等常用网络测试命令检测网络连通、了解网络的配置状态，跟踪路由诊断域名系统等相关网络问题。 2实验环境： （1）运行windows 8.1操作系统的PC一台 （2）每台PC机具有一块网卡，通过双绞线与局域网网相连。 （3）局域网能连接Internet 3．实验步骤： 参见实验指导手册内容。 4．实验分析，回答下列问题 （1）查看本机TCP/IP协议配置，看你的计算机是通过自动获取IP还是通过手动方式设置IP地址的？写出你判断的理由。 自动获取IP地址 （2）如果是通过手动方式获取IP地址，可以直接读出IP地址，子网掩码，默认网关，首选DNS服务器地址，备用DNS服务器地址。填写下表。 如果是采用动态获取IP地址，如何获取完整的TCP/IP配置信息，请写出解决步骤。并填写下表。 点击运行，输入cmd,使用ipconfig/all命令 IP地址113.55.91.78
子网络掩码255.255.255.255 默认网关fe80::21e:73ff:fe9a:c820%1450. 0.0.0 首选DNS服务器地址202.203.208.33 备用DNS服务器地址222.203.208.33 （3）显示完整的TCP/IP的配置信息。 （4）在获取本机IP地址之后，在MS-DOS方式下运行下列Ping命令，填写实验运行结果（可附截图）。 （a）ping本机IP地址 （b）ping 本机IP地址–t
揭开Tobii眼动仪的神秘面纱
揭开Tobii 眼动仪的神秘面纱 摘要 眼动仪是一种在教育以及心理学研究中常用的精密仪器，其工作原理经历 了从早期的直接观察法、机械记录法到目前角膜反射法的发展历程。在国内，使用较多的眼动仪主要来自加拿大SR公司、瑞典Tobii公司、美国应用科学实验室等。河南大学教育科学学院于2013年4月引进并安装了瑞典Tobii公司的T120系列眼动仪，本文首先回顾总结已有眼动研究方法和一些重要的眼动指标，介绍一下眼动仪的发展历程，重点阐述Tobii眼动仪的相关性能，以方便广大师生和研究者更好地学习和使用tobii眼动仪。 关键词：眼动仪，Tobii，眼动追踪 前言 眼睛是心灵的窗口，它是我们信息加工过程中最重要的信息输入系统。人类和很多数动物一样，都是通过视觉、听觉和嗅觉等方式来获取信息、认知事物。人类的信息八成以上是通过视觉获得。 为了看清楚某一个物体，我们的眼睛必须保持一定方位，才能使物体在视网膜上清晰成像，这种眼睛在某个物体上的停留被称为注视。当我们注意的目标发生转移时，我们的眼睛也将从一个注视点移动到另一个注视点，这种现象称为眼跳。通过研究眼睛的这些运动，研究者可以对人的认知活动规律加以探索。但是眼球运动速度是非常快的，典型的注视只持续0.1～0.5 s，而眼跳更是快到仅0.01～0.1 s的时间。为了准确记录人的眼球运动过程，心理学家以及其他有关专家一直致力于改进眼动记录技术并开发更为先进的眼动仪(Nielsen & Pernice, 2011)。 1.眼动研究方法 大脑—眼睛一致性假设是指人们所注视的和所想的通常是一件事。当然有时这个假设并不成立，比如你可能在注视红绿灯变化的过程中，却在思考接下来的午餐要吃什么；或者只是简单地注视图片上的一个元素，大脑却没有赋予这些元素含义。但是通常这个假设是成立的，特别是关注某一特定任务时。正是因为大脑—眼睛一致性假设的存在，我们就可以通过捕捉眼睛运动的情况，来了解哪些事情是我们所关注的，哪些事情是没有吸引我们注意的；更进一步地，可以
素质教育的实验报告范文
素质教育的实验报告范文 一、实验对象 长林中学初三（6）班学生45名，关于素质教育的实验报告。1994年9月，由沙洋区教研室组建此班，承担素质教育实验。 二、实验目的 1、促进学生素质的整体提高，合理发展个性特长。 2、发现制约教学效果的主要因素，研制并实践全面提高学生学习效率的对策。 三、实验内容 （一）时间：初中三年（1994年9月至1997年6月）。 （二）内容涵5项25点。 1、学会做人。 ①忠心献给祖国；②爱心献给社会；③关心献给他人；④孝心献给父母；⑤信心留给自己。 2、学会生存。 ①学会自主；②学会自理；③学会自治；④学会自律；⑤学会自强。 3、学会学习。 ①能够发现；②能够认识；③能够检验；④能够掌握；⑤能够运用。
4、学会保健。 ①注重卫生；②参加锻炼；③经常运动；④开朗达观；⑤适当娱乐。 5、学会合作。 ①善于承受；②善于思辨；③善于竞争；④善于创造；⑤善于表现。 四、实验方法 （一）原则：学生为主体，教师为主导，训练为主线，运思为核心，能力为目标，育人为目的。 （二）措施： 1、人格教育与养成教育结合，挫折教育与成功教育结合，系列教育与主题教育结合，客观教育与自我教育结合。 2、区别一般知识和特殊知识，明确形式知识和内容知识，利用计划知识（何时何地学习以及怎样灵活运用知识的知识）和策略知识（如何学习的知识），巩固单项知识和系统知识。 3、情感认知补充原则理念，第二课堂补充第一课堂，隐性课程补充显性课程，间接教学补充直接教学。 4、着眼教学资源，焕发教学活力；着眼动标，弘扬理想奋斗；着眼人际交流，强化群体意识；着眼民主管理，形成优良班风，老师笔记《关于素质教育的实验报告》。 五、实验过程中的反馈与矫正
北京航空航天大学目标检测与跟踪实验报告1
《图像探测、跟踪与识别技术》实验报告（一） 专业：探测制导与控制技术 学号： 姓名：
目录 一、实验目的 (3) 二、实验要求 (3) 三、实验步骤 (3) 四、实验结果 (4) 1、使用自适应阈值进行阈值化以及定位跟踪结果 (4) 1.1阈值结果及坐标 (4) 1.2二值化图样及定位、跟踪结果 (4) 2、使用固定阈值进行阈值化以及定位跟踪结果 (5) 2.1.1阈值为150的结果及坐标 (5) 2.1.2二值化图样及定位、跟踪结果 (5) 2.2.1阈值为250的结果及坐标 (6) 2.2.2二值化图样及定位、跟踪结果 (6) 五、实验感想 (7) 附实验程序： (7)
实验一基于形心的目标检测方法 一、实验目的 1. 学习常用的图像阈值分割方法以及不同方法对目标的不同分割效果； 2. 学习如何利用形心方法将目标定位； 3. 了解目标检测方法的本质并为课堂教学提供配套的实践机会。 二、实验要求 要求学生能够根据目标图像特点，自行选择在不同噪声条件下和背景条件下的目标分割算法。完成规定图像的目标检测，并利用检测跟踪窗来表示检测到的目标位置信息。 三、实验步骤 1. 分别利用固定阈值和自适应阈值T，对图像二值化。 2．在VC6.0平台下编写阈值计算函数，形心计算函数； 3. 观察不同阈值方法对目标的分割效果以及对目标的定位准确性； 4. 打印结果并进行讨论。
四、实验结果 1、使用自适应阈值进行阈值化以及定位跟踪结果1.1阈值结果及坐标 1.2二值化图样及定位、跟踪结果
2、使用固定阈值进行阈值化以及定位跟踪结果2.1.1阈值为150的结果及坐标 2.1.2二值化图样及定位、跟踪结果
眼动仪介绍
眼动仪介绍 一、眼动仪及其记录技术 早在19世纪就有人通过考察人的眼球运动来研究人的心理活动，通过分析记录到的眼动数据来探讨眼动与人的心理活动的关系。眼动仪的问世为心理学家利用眼动技术（eye m ovement technique）探索人在各种不同条件下的视觉信息加工机制，观察其与心理活动直接或间接奇妙而有趣的关系，提供了新的有效工具。眼动技术先后经历了观察法、后像法、机械记录法、光学记录法、影像记录法等多种方法的演变。眼动技术就是通过对眼动轨迹的记录从中提取诸如注视点、注视时间和次数、眼跳距离、瞳孔大小等数据，从而研究个体的内在认知过程。20世纪60年代以来，随着摄像技术、红外技术（infrared technique）和微电子技术的飞速发展，特别是计算机技术的运用，推动了高精度眼动仪的研发，极大地促进了眼动研究在国际心理学及相关学科中的应用。眼动心理学的研究已经成为当代心理学研究的一种有用范型。 现代眼动仪的结构一般包括四个系统，即光学系统、瞳孔中心坐标提取系统、视景与瞳孔坐标迭加系统和图像与数据的记录分析系统。眼动有三种基本方式：注视（fixation）、眼跳（saccades）和追随运动（pursuit movement）。 眼动可以反映视觉信息的选择模式，对于揭示认知加工的心理机制具有重要意义，从近年来发表的研究报告看，利用眼动仪进行心理学研究常用的资料或参数主要包括：注视点轨迹图、眼动时间、眼跳方向（DIRECTION）的平均速度(AVERAGE VELOCITY)时间和距离（或称幅度AMPLITUDE）、瞳孔（PUPIL）大小（面积或直径，单位象素pixel）和眨眼（Blink）。 眼动的时空特征是视觉信息提取过程中的生理和行为表现，它与人的心理活动有着直接或间接的关系，这也是许多心理学家致力于眼动研究的原因所在。 二、眼动的心理学研究及其应用领域 第一届欧洲眼动大会是1981年在德国伯恩召开，规模虽然非常小，但它却标志着眼动
目标检测与跟踪实验报告3 王进
《图像探测、跟踪与识别技术》 实验报告 专业：探测制导与控制技术 学号：11151201 姓名：王进 2014 年11月
实验三复杂场景下目标的检测与跟踪 一、实验目的 1. 学习不同目标跟踪算法，对比不同算法对于复杂场景的效果； 2. 学习OpenCV与VS2010的联合编程，提高编程能力。 二、实验要求 1. 要求学生至少使用一种目标跟踪算法对视频中出现的目标进行跟踪； 2. 检验所选算法在复杂场景下的效果； 3. 使用VS2010/2012和OpenCV进行编程； 4. 本实验不要求目标检测，所以目标可以手动标出。 三、实验步骤 1. 想办法找到目标（可手动框出）。 2. 编写目标跟踪函数代码； 四、实验报告 1、CAMSHIFT算法原理 CAMSHIFT算法是利用目标的颜色直方图模型将图像转换为颜色概率分布图，初始化一个搜索窗的大小和位置，并根据上一帧得到的结果自适应调整搜索窗口的位置和大小，从而定位出当前图像中目标的中心位置。 这个算法可以分为三个部分： 1、色彩投影图（反向投影）： (1).RGB颜色空间对光照亮度变化较为敏感，为了减少此变化对跟踪效果的影响，首先将图像从RGB空间转换到HSV空间。(2).然后对其中的H分量作直方图，在直方图中代表了不同H分量值出现的概率或者像素个数，就是说可以查找出H分量大小为h的概率或者像素个数，即得到了颜色概率查找表。(3).将图像中每个像素的值用其颜色出现的概率对替换，就得到了颜色概率分布图。这个过程就叫反向投影，颜色概率分布图是一个灰度图像。 2、MEANSHIFT MEANSHIFT算法是一种密度函数梯度估计的非参数方法，通过迭代寻优找到概率分布的极值来定位目标。 算法过程为： (1).在颜色概率分布图中选取搜索窗W (2).计算零阶距： 计算一阶距：
实验报告
文献阅读报告 注意瞬脱的疲劳效应 原作者：Jun I.Kawahara·Hirotsune Sato 姓名：刘靓 专业：心理学 学号: 2013010109
一、研究背景 以前有观点认为，注意力和情绪状态是有紧密联系的，消极的情绪和较狭窄注意范围相联系，相反的，较积极的情绪和宽阔的注意范围相联系。新进的研究表明注意力与情绪状态的联系是有选择的。 注意力资源部署受很多因素影响，内部状态影响认知系统的执行能力，情绪状态属于内部状态，因而影响注意力的部署。 在测定人的感觉阈限的时候发现，常有一些非感觉的因素，如动机、情绪、期望、疲劳等，影响人对信号微弱变化的检测能力，这些因素称为反映的倾向性。（李维认知心理学研究浙江人民出版社98页） 二、相关要点 注意主体心理活动指向刺激并对其做出选择应答的一种意识调节状态 注意瞬脱很短的时间内呈现两个目标刺激，被试对第二个刺激的正确报告率显著下降的现象。 注意瞬脱的影响因素任务因素目标因素空间因素认知 状态 任务因素从注意瞬脱研究开始到现在，大多数的研究都是采用的部分报告法作为任务，因为部分报告的反映更敏感，研究者往往都侧重于研究影响注意瞬脱的因素和机制。（陈宏，王苏妍 2012）目标因素注意瞬脱的材料改变也就是目标性质的改变，早期研究主要以字母、数字为主，后期逐渐发展，扩展到词和图片的研究，，注意瞬脱的的研究范围。通过操作目标间语义关系可以研究语义启动机制和注意瞬脱是第二个刺激的加工程度，，从而帮助研究者解释注意瞬脱的语义加工机制语义加工机制。（陈宏，王苏妍 2012）空间因素周小林等（2007）通过实验研究外周空间线索能否促进能否促进知觉表征进入工作系统，和观察线索的信息性对该促进作用时间进程的影响。实验采用注意瞬脱和空间线索结合的实验范式，通过实验证明外周线索的促进效应在瞬脱期间内显著大于瞬脱期间外，非信息性线索和信息性线索分别在较短和较长的线索-目标间隔下起促进效应。（张德玄，邵丽萍，周晓林 2007） 认知状态认知状态对注意瞬脱的影响，是注意瞬脱研究领域中一个特殊的内容，认知状态对选择性注意时间特性的影响同样可以引向注意其它方面的研究，如对返回抑制、无意识盲的影响等。（陈
网络分析实验报告
网络分析实验报告 篇一：网络协议分析实验报告 实验报告 课程名称计算机网络实验名称网络协议分析系别专业班级指导教师学号姓名实验成绩 一、实验目的 掌握常用的抓包软件，了解ARP、ICMP、IP、TCP、UDP 协议的结构。 二、实验环境 1．虚拟机（VMWare或Microsoft Virtual PC）、Windows XX Server。 客户机A 客户机B 2．实验室局域网，WindowsXP 三、实验学时 2学时，必做实验。 四、实验内容
注意：若是实验环境1，则配置客户机A的IP地址:192.168.11.X/24,X为学生座号；另一台客户机B的IP 地址:192.168.11.（X+100）。在客户机A上安装EtherPeek （或者sniffer pro）协议分析软件。若是实验环境2则根据当前主机A的地址，找一台当前在线主机B完成。 1、从客户机A ping客户机B ，利用EtherPeek（或者sniffer pro）协议分析软件抓包，分析ARP 协议； 2、从客户机A ping客户机B，利用EtherPeek（或者sniffer pro）协议分析软件抓包，分析icmp协议和ip协议； 3、客户机A上访问 ，利用EtherPeek（或者sniffer pro）协议分析软件抓包，分析TCP和UDP 协议； 五、实验步骤和截图（并填表） 1、分析arp协议，填写下表 1 2、分析icmp协议和ip协议，分别填写下表 表一：ICMP报文分析 2 3
3、分析TCP和UDP 协议，分别填写下表 4 表二： UDP 协议 5 篇二：网络协议分析软件的使用网络实验报告 南京理工大学泰州科技学院 实验报告书 课程名称：《计算机网络》实验题目：实验八班级：11计算机（2）学号：姓名：胡施兢指导教师：吴许俊 一、实验目的 1. 掌握网络协议分析软件的安装与配置方法； 2. 学习以太网数据链路层帧结构的分析； 3. 学会分析数据传输过程，理解TCP/IP协议工作原理。 二、实验内容 1．根据实验要求组建网络； 2．安装配置网络协议分析软件Wireshark； 3．分析以太网数据链路层帧的结构；
EyeSo眼动研究实验设计指导手册pdf
EyeSo眼动追踪系统 眼动研究实验设计指导手册 心拓英启科技（北京）有限责任公司 Braincraft Technology Co., LTD 技术支持邮箱: Support@https://www.360docs.net/doc/187565981.html, 技术支持电话: 010-8241-9895
目录 1 内容提要 (2) 2 组间设计与组内设计 (2) 2.1 组间设计 (2) 2.1.1 随机组设计 (2) 2.1.2 配对组设计 (3) 2.2 组内设计 (5) 3 反复测量设计 (6)
1 内容提要 心理学研究设计中，主要有真实验、准实验与非实验设计。而眼动实验主要是实验室实验，因而真实验设计是常用的实验设计方法。本节的主要内容是回顾实验心理学中组间、组内以及重复测量的实验设计方法，进而建构关于眼动追踪实验的框架。因此，在突出这三种实验设计方法在眼动实验中的具体运用的情况下，主要内容与实验心理学中介绍的不会有太大的差别。 2 组间设计与组内设计 2.1 组间设计 组间设计是指每个被试者只接受一个自变量的一种情况的处理。其特点是无论实验是单因素的，还是多因素的，被试者始终只接受一个实验处理。这种设计的主要问题是如何决定哪一个被试者接受哪一个实验处理。如果有两种以上的处理，有多少种处理就采用多少个被试者。组间设计有两类子设计技术：随机组设计和配对组设计。 2.1.1 随机组设计 随机组设计是将被试者随机地分配在不同的组内接受不同的自变量处理。 这里以公益广告的眼动实验为例来具体说明随机组设计的特点及其需要注意的地方。 设：自变量为一类控制消费类公益广告A，其宣传海报有A1、A2、A3三个版本（图1），即一个自变量三个水平。 图1 控制消费类公益广告A1、A2、A3三个版本
汇编实验一实验报告
汇编语言程序设计实验报告 课程名称汇编语言程序设计 班级 姓名 学号 指导教师
汇编语言程序设计 实验一DEBUG 程序使用技巧 1.寄存器和内存 开始Debug 程序。输入“Q ” 退出程序。再次启动Debug。 输入“r ”来显示CPU的当前状态和寄存器中的当前内容。 输入“r AX ”和“1234”，AX 寄存器中的内容变为1234。 输入“r DS ”和“2000”，DS 寄存器中的内容变为2000。 输入“d DS:1000 ”来显示数据段中80H 字节数据，把数据抄在这里： 输入“f DS:1000 1100 77 ”再显示一次这80H 字节。判断这条指令的作用是什么？ 答:从DS:1000地址七,将1100H字节的内容赋值为77H 再输入“d 2000:1000 ”来显示数据段中80H 字节数据。观察与前面的数据有无不同。 输入“d 1900:0100 ”和“d 1ff0:0100 ”来显示两个存储段中的内容。比较其中2000:0000 段中的数据。相同段落中的数据相同么？根据你的观察，得出结论，是否程序员可以用不同的段起始地址和偏移量组合，把不容内容存入相同的内存段中。 答:相同段落中的数据相同, 程序员可以用不同的段起始地址和偏移量组合，把不容内容存入相同的内存段中。
2．输入机器码，使用单步和断点 退出Debug，再重新启动Debug。 输入“r ”观察CPU 的状态，下一条指令是什么？ 答：下一条指令是ADD [BX+SI],AL 使用两种方式输入一段程序，第一种方式：直接输入机器码。 输入“u ”来显示程序段中的指令序列。然后输入“d CS:100 ” 来显示代码段中的数据。观察显示内容。 “u CS:100 106 ”做反汇编，就是显示出汇编语句。将这几句汇编语句记录下来： 使用输入“r ”观察CPU 的状态，使用“t ”来跟踪程序，直至最后一条指令执行完毕。注意，跟踪程序前，要让IP 寄存器中的值是100H。一直监视AX 和IP 寄存器的内容变化，尤其是标志位的变化。 第二种方式，是输入汇编语句。重启Debug 程序。 先输入“a CS:100 ”，然后输入： MOV AX, FF00 ADD AX,01F0 MOV BX,AX NEG BX ADD AX,BX
眼动实验报告
附录 设计心理学眼动实验报告 实验地点：包设实验时间： 2014年3月28号 实验人员（学号、姓名）：徐菠雨12407210112 叶青青12407210117 江雪12407210128 一、实验目的 运用眼动记录技术和主观评定法结合，考察广告传递产品（服务）信息的有效性。 二、实验设备 眼动仪 三、实验原理 通过图像传感器采集的角膜反射模式和其它信息，眼动仪可以计算出眼球的位置和注视的方向。结合精密复杂的图像处理技术和算法可以构建出一个注视点的参考平面图。 四、实验步骤 （1）班上各个小组收集5张以上汽车广告图片，通过小组讨论主观评选出设计的最好的一幅。 （2）放入软件，班上每个同学对其进行眼动测试，并由上一个同学进行操作。 （3）最后可以得出数据，眼动关注痕迹、关注时间、第一注视点、热点图与兴趣关注图，评价广告的传递信息的有效性。 五、实验数据分析 通过最终图片及其数据，眼动关注痕迹、关注时间、第一注视点、热点图与兴趣关注图。可以看出每个人对其广告的认识情况，并且可以清晰的看出此广告图片是不是真正符合该厂家广告的所要传递信息。
六、结论 在心理与教育研究中，大多数涉及视觉呈现的课题都有可能采用眼动实验进行研究。眼动实验法受到追捧是因为它能够更好地体现了心理与教育实验的生态学效度。它是探讨心理内部机制和进程的一种重要实验方式。如认知心理与教育中对语言感知和理解的研究、问题解决的研究，广告心理与教育中对网页知觉、对用户的认知的研究，大量研究表明，对某物体的注视时间、注视刺激和瞳孔变化情况与该物体的重要性或个体对该物体的兴趣有密切的关系。因此，根据眼动实验所得到的时间和注视点的分布情况，可以了解关于个体兴趣和态度等方面的很多信息。眼动实验可以提供对认知于活动的实时数据，可以满足研究者对于效率和态度的要求，多媒体技术的发展为眼动实验提供和很大的空间。 维特拉广告招贴的试验结果： 通过以上热点图,可以得出以下结论： 1.汽车的标语，及其车窗在该广告图中是最为吸引眼球的要素 (R=99%) . 它是被试首要关注的要素。该要素吸引了大多数人的注意力，并使得注意力具有较长时间的停留.在车上有2个要素吸引了被测试者的注意力. 车上的商标的大面积被测试者关注, 被试者们平均来讲都想看到该图正中间也就是车的位置，在看的过程中看到了上面车的商标和以下的文字说明. 2.看到最少的是出了车还有标志文字说明外的景色，该要素没有使被试者的注意力做过多停留。 3.多数被试者看到了车的整体各个部分. 车的车窗在该图的正中间而且是车的正中间因此是最好的表达要素. 很快被被试者找到并关注。
实验一 熟悉常用的网络命令实验报告
云南大学软件学院 实验报告 课程：计算机网络原理实验任课教师：刘春花，李海 姓名：学号：专业：成绩： 实验一熟悉常用的网络命令实验报告 1．实验目的： 学会使用常用ping ,ipconfig, nslookup, arp ,tracert等常用网络测试命令检测网络连通、了解网络的配置状态，跟踪路由等相关网络问题。 2．实验环境： （1）运行windows 2000/2003/xp操作系统的PC一台。 （2）每台PC机具有一块网卡，通过双绞线与局域网网相连。 （3）局域网能连接Internet。 3．实验步骤： 参见实验指导手册内容。 4．实验分析，回答下列问题 （1）查看本机TCP/IP协议配置，看你的计算机是通过自动获取IP还是通过手动方式设置IP地址的？写出判断的理由。 答：自动获取的，因为DHCP显示已启用 （2）通过手动方式或者是自动获取方式，可以读取本机的IP地址，子网掩码，默认网关，首选DNS服务器地址，并填写下表。（注意要填写的是局域网网卡接口的IPV4地址，而不是虚拟机网络VMnet的地址，也不是IPV6地址） （3）在获取本机IP地址之后，在MS-DOS方式下运行下列Ping命令，填写实验运行结果（附截图）。 （a）ping本机IP地址
（b）ping 默认网关–n 6 （c）ping 本局域网内任意一台主机 （4）用nslookup命令从域名地址当中解析出IP地址，从IP地址当中解析出域名地址。填写下表。
（5）利用路由跟踪命令tracert，跟踪到达某个网站（如https://www.360docs.net/doc/187565981.html,）的路由信息。 （6）用netstat命令，显示以太网接口的统计信息，并显示所有已建立好的有效连接。