50个容易学会的化学小魔术
50个容易学会的化学小魔术
2、线灰悬针：
魔术演示：魔术师拿出一段棉线，向观众展示之后，将一枚钢针系在棉线的一端。魔术师对观众说：“朋友们好！我的手里拿着一根棉线，棉线的下端系着一根缝衣服的钢针，我用棉线提起钢针，没问题吧？当然没问题了，如果用火把棉线烧一下，过火之后的灰烬还能提起钢针吗？不敢确定吧，我说可以，并且我能做到！大家请看”魔术师一手用镊子夹起棉线，一手拿起打火机，打着火机。魔术师从下面点燃棉线，火舌迅速上蹿，转眼之间，原本好端端的棉线已经化为灰烬。令人惊奇的是，剩余的线灰并没有散落，而是依旧保持着原来的形状悬垂着，令人更加不可思议的是，那枚钢针依然牢固地悬垂在线灰的下端。
魔术揭秘：这个魔术的秘密藏在这段棉线。在表演魔术之前，魔术师将大约100克食盐倒入烧杯，加入清水，再用玻璃棒搅拌，使烧杯里的食盐充分溶化，制成高浓度盐水。接下来，魔术师拿来一段20厘米长的纯棉线，将其浸泡到盐水里。大约浸泡十几分钟之后，用镊子将棉线捞出来，在阴凉通风处晾干。再将晾干的棉线重新浸泡到盐水里，如此反复浸泡10次，这时的棉线已经吸饱了盐分，在棉线的外面形成一层结实的盐壳。魔术师用火点燃棉线之后，被盐壳包裹的棉线化为灰烬，盐壳是不会燃烧的，所以依旧保持着原来的形状，并且使钢针依旧悬垂，这就是线灰悬针的秘密。
13、杯中奇迹
魔术演示：魔术师拿出一个陶瓷杯，告诉观众：“这是一个普通的陶瓷杯，里面什么都没有，下面我要创造一个奇迹，请大家拟目以待。”魔术师将杯子倾斜一下，让观众看一看杯子里面，果然观众什么也没看到。魔术师拿过一瓶水，开始小心地向杯子里加水。不得了了！有一种奇怪的东西从杯子里面钻出来了！观众大为惊讶，魔术师不动声色，继续小心地加水，杯子里的东西越来越大，很快就膨胀到杯口外面！
魔术揭秘：这个魔术的秘密藏在陶瓷杯里。魔术师事先在杯子里放入少许凝固粉，这种物质具有极强的吸水功能，能够在极短的时间内吸收大量的水。因为数量极少，并且呈白色，与陶瓷杯底颜色相同，故此观众不容易发现杯里的秘密。魔术师小心地加水，就是让凝固粉有足够的吸水时间，因此杯中的凝固粉吸收了大大超过杯子容量的水，不断膨胀，最后远远超出杯口，可谓壮观！
4、奇幻魔壶：
魔术演示：魔术师在桌上放四只玻璃杯，表演开始，魔术师拿出一把茶壶，对观众说：“这是一把很普通的茶壶，神奇，往往出自平常，这把平常的茶壶，将为朋友们带来无比神奇的感受。”然后魔术师取少许茶叶放入壶中，再把热水瓶中的热水倒入壶中，等了几分钟之后，倒一杯茶在A杯，魔术师端起A杯先喝一口，还请前排观众喝一口。接着，魔术师倒茶入B杯，杯中的茶水变成了一杯黑墨水，魔术师又倒茶入C 杯，仍是一杯清茶。而后把A、B、C三杯全倒入茶壶中，魔术师将茶壶的水重新倒入A杯，发现是一杯墨水。魔术师接着向B杯倒茶，B杯是一杯清茶，倒入C杯，是一杯墨水。魔术师再倒茶入D杯，又变为清茶。
A、B、C、D四杯水两种颜色，魔术师又分别将四杯全倒回壶中，魔术师再将茶壶里的水倒入A、B、C、D 四杯，四杯全是清茶。
9、清水变色
魔术演示：魔术师面对观众，拿出一瓶矿泉水，让观众看清楚，他的手里的确是一瓶清水。接下来，魔术师左手握住水瓶，右手拿过来一块大丝巾，将左手和水瓶盖住。然后，魔术师对观众说：“我们生活在一个奇异的世界，在这个世界上，有时会发生令人不可思议的事情。只要我们心灵纯洁，许下美好的愿望，努力去争取，美好的愿望就会实现。现在请大家在心里许下一个美好的愿望，只有自己知道，不要说出来。接下来，我们一起来想象最美好的清晨的景色，让我们的心愿随着初升的太阳升腾。让我们来默默祈祷。如果我们的愿望在不久的将来实现，那么，我手中的清水将会改变颜色，呈现出彩虹般的美丽的色彩，这是真的。
请大家在心里默念：我的心愿一定会实现！下面，将是我们见证奇迹的时刻！”魔术师拿开丝巾，天啊，他手中的矿泉水竟然变成了鲜艳的玫瑰红色。
魔术揭秘：这个魔术的秘密就在矿泉水瓶的瓶盖内侧。事先将少许双面胶在瓶盖内侧，然后将两小片高锰酸钾粘贴在双面胶上，拧好瓶盖。表演之前向观众展示水瓶的时候，水瓶要直立，观众看到的只是一瓶普通的矿泉水而已，无法发现瓶盖里的药片。魔术师用丝巾将左手和矿泉水瓶整个盖住，然后开始对观众说话。这时候魔术师左手开始倾斜，瓶口向下，瓶子里的水将高锰酸钾浸泡。高锰酸钾有快速溶于水的特性，几分钟之后，瓶子里的水已经变成高锰酸钾溶液了，呈现出鲜艳的玫瑰红色。魔术师向观众说了一大堆许愿之类的话，其真实的目的就是为了拖延时间，让瓶子里的高锰酸钾溶解到水中。
12、杯中红霞
魔术演示：魔术师向烧杯中倒入少许食用碱面，然后向烧杯里注入清水，清水进入烧杯变成鲜艳的粉红色。魔术师用玻璃棒稍加搅拌，碱面在溶液中充分溶解。接着，魔术师拿出来一个小饮料瓶，将瓶中的水注入烧杯，令人惊奇的是，随着新的液体注入，烧杯中的溶液翻滚了一下，颜色逐渐变淡，几分钟之后，粉红色消失，变成一烧杯清水。
魔术揭秘：魔术师先倒入烧杯的液体不是清水，而是酚酞溶液，酚酞溶液遇碱变成粉红色。魔术师后来注入的液体也不是清水，而是醋精，酸碱中和，烧杯内液体变成无色。
14、北极冰山
魔术演示：魔术师拿出一个烧杯，烧杯里装满灰白色液体，然后魔术师拿过来一个塑料瓶，用镊子从里面夹出几块白色结晶体，放入烧杯，这些小小的结晶体在水面不停地移动，旋转，似沉非沉，就好像是北冰洋中的一座座正在融化的冰山，在洋流的冲击下缓慢运动。
魔术揭秘：表演节目之前，魔术师将一小匙小苏打放入烧杯，再将一小匙柠檬酸放入烧杯，然后加入清水，制成混合溶液。魔术师用镊子夹着放放烧杯里的是合成樟脑。小苏打与柠檬酸在水中发生化学反应，产生二氧化碳气泡，使溶液上下翻腾，合成樟脑的密度稍大于水，在水面上不断运动，就是北冰洋的座座冰山。
17、“豆浆”与水互变
魔术演示：魔术师拿出两个玻璃瓶，分别装有大半瓶金黄色液体和小半瓶透明液体，魔术师拿起透明液体，将其加入金黄色液体中。奇怪的现象发生了：玻璃瓶中的金黄色液体变成豆浆颜色，持续几分钟之后，豆浆的颜色消失，变成一瓶清水。
魔术揭秘：魔术师事先用碱面和清水制成碱水，装进一个玻璃瓶里，然后再将少许明矾放入烧杯，加入清水，接着用玻璃棒不停搅拌，最后制成明矾溶液，装进另一个玻璃瓶，这就是魔术师在表演时拿出的金黄色液体。表演的时候将碱水倒入明矾溶液中，开始的时候，明矾溶液与一部分碱水发生化学反应，明矾是十二水硫酸铝钾，有铝离子，碱性水中有氢氧根，促进了铝离子的水解，生成氢氧化铝，氢氧化铝继续发生化学反应，生成溶解于水的无色的偏铝酸钠，这就使白色的“豆浆”变成了清水。
18、钢笔点烛
魔术演示：魔术师拿出一支钢笔，向观众展示，并对观众说：“我这支钢笔，看起来很平常，但是它除了能写字，还有鲜为人知的功能，如果朋友们不相信，马上就能眼见为实了。”魔术师又拿出一支蜡烛，点燃，然后将蜡烛固定在桌面上，紧接着，魔术师一口吹灭了蜡烛，然后，魔术师不慌不忙地用钢笔笔帽的一端触碰正在冒烟的烛芯，令人惊奇的是，蜡烛竟然被点燃。
魔术揭秘：这个小魔术的秘密隐藏在钢笔笔帽上。魔术师事先将几根火柴的药粉刮下来，集中到一起，然后将钢笔笔帽这一端碾压药粉，使钢笔上沾上药粉。火柴头的药粉中含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺等氧化剂和易燃物，遇到高温之后引起易燃物燃烧。蜡烛被吹灭之后，冒烟的烛芯温度仍然很高，此时用钢笔上的火药触喷，就会引燃药粉，重新点燃蜡烛。
19、海底“火山”爆发
魔术演示：魔术师将一个透明的大玻璃缸搬到桌子上，然后将一个红墨水瓶放到水中。接下来，魔术师拧开墨水瓶盖，很快，一股殷红的液体从墨水瓶中涌出，从水底向水面升腾、扩散几分钟之后，红色几乎弥漫了整个水体，仿佛海底火山爆发。
魔术揭秘：表演之前，魔术师准备少许红墨水，一烧杯开水，将开水倒入红墨水瓶中，倒满，然后拧紧瓶盖。准备大约半玻璃缸清水，水深超过墨水瓶2~5厘米比较合适，水温低一些比较好。表演开始，将墨水瓶置于水底，拧开瓶盖之后，墨水瓶里的开水温度高于外面的水温，因此开水带着红墨水上升，颇像海底火山爆发喷涌的火红的岩浆，形成海底火山爆发的奇观。
21、海水凝固
魔术演示：魔术师拿出两个玻璃杯，分别装有半杯浅蓝色液体和半透明液体，魔术师拿起透明液体，将其倒入浅蓝色液体中。奇怪的现象发生了：玻璃杯中的浅蓝色液体颜色变深，并有蓝色絮状的物质生成，仿佛蓝色的海水凝固了。
魔术揭秘：魔术师事先用碱面和清水制成碱水，装进一个玻璃杯里，然后再将少许硫酸铜放入烧杯，加入清水，制成硫酸铜溶液，装进另一个玻璃杯。表演的时候将碱水倒入硫酸铜溶液中即可。碱水和硫酸铜溶液发生化学反应，硫酸铜中的铜离子遇到碱水中的氢氧根离子发生离子反应，生成蓝色絮状沉淀。
22、“红茶”变墨水
魔术演示：魔术师拿出一个烧杯放到桌子上。魔术师拿出一个烧杯放到桌子上。魔术师对观众说：“这是半杯‘红茶’，我要让它消失。”魔术师拿出一个矿泉水瓶，瓶中装有灰白色的液体。魔术师将水瓶中的液体倒入烧杯，将烧杯装满，满杯的液体呈现出蓝色，很像蓝色的墨水。
魔术揭秘：在表演之前，魔术师将少许碱面放入一瓶清水，使清水变成碱水。然后魔术师又将微量石蕊放入烧杯，加水搅拌，制成石蕊溶液，看上去像一杯红茶。表演的时候，魔术师将碱水和石蕊溶液汇集到一起，石蕊是一种弱的有机酸，在碱性溶液里，石蕊水解发生的电离平衡向右移动，电离产生的酸根离子是其存在的主要形式，因此使溶液呈蓝色。
25、鸡蛋游泳
魔术演示：魔术师将一烧杯水放到桌子上，又拿出来一枚鸡蛋，向观众展示。观众确认鸡蛋没有问题之后，魔术师对观众说：“大家好！这个鸡蛋没有问题吧？当然没问题，这是一枚新鲜的鸡蛋。我们都知道，如果把鸡蛋放入水中，鸡蛋会沉到水底，可是，我今天偏要这枚鸡蛋漂浮在水面上，让它游泳，而不是潜水。朋友们看好了！”“鸡蛋游泳！鸡蛋游泳！”魔术师一边说，一边用手轻轻地将这枚鸡蛋放入烧杯。说来也奇怪，这枚鸡蛋放入烧杯之后，果然没有“潜水”，而是浮在水面上“游泳”。
魔术揭秘：这个魔术的秘密在烧杯里。烧杯里的水不是普通的水，而是浓度很高的盐水。在表演之前，魔术师将大约100克食盐倒入烧杯，加入清水，然后用玻璃棒搅拌，最后制成浓盐水。浓盐水的密度比普通水大，所以把鸡蛋放进去之后，鸡蛋的浮力就比在普通水中的大，鸡蛋就会漂浮在水面上，而不是沉到水底。
28、可乐沸腾
魔术演示：魔术师拿出一瓶可乐，放在桌子上，他对观众说：“朋友们好！你们看见过可乐沸腾吗？如果没有看见过，我这次让大家体验一次可乐沸腾！”魔术师拿出几颗白色小颗粒，拧开可乐瓶盖，快速把这些小颗粒塞进瓶子里，魔术师随即快速撤离。还没等魔术师走远，可乐瓶子“呼！”的一声，像一座小火山一样爆发了！瓶中的可乐喷涌而出！四处喷溅！大约持续了半分钟，可乐瓶中才渐渐平静下来。
魔术揭秘：这个魔术的秘密在于那几颗白色颗粒---曼妥思薄荷口香糖。健怡可乐加曼妥思薄荷塘，就会发生可乐沸腾现象，具体原因目前尚未明确，多数人认为是薄荷糖里的一种叫做阿拉伯胶的化学物质遇到含有碳酸成分的可乐后，让水分子的表面张力更易被突破，以惊人的速度释放出更多的二氧化碳，导致可乐喷涌。
29、牛奶凝固
魔术演示：魔术师拿出一杯牛奶，请观众检查牛奶没问题之后，将牛奶杯子里倒入一些液体，然后魔术师用玻璃棒稍稍搅动，杯子里的牛奶很快凝固，形成絮状物质。
魔术揭秘：魔术师向牛奶中加入的液体是柠檬汁。柠檬汁含果酸，牛奶含有大量的蛋白质，果酸遇到牛奶中的蛋白质就会使蛋白质变性凝固，变成絮状物质。
30、盘中惊变
魔术演示：魔术师拿出一个瓷盘和一袋牛奶，将牛奶倒入瓷盘。接着，魔术师分别向盘中滴入各种颜色的溶液，然后魔术师拿起一个棉签，插到盘子中间，魔术师稍稍用力挤压，盘中的牛奶开始翻滚起来，各种颜色不断地混合、扩散、翻卷，景象十分壮观。
魔术揭秘：色素溶液滴到牛奶中时，由于色素溶液化学性质稳定，而且牛奶密度略高于水质颜料，所以几种水质颜料加入后可以短暂漂浮在牛奶表面。魔术师手持棉签事先饱蘸了洗洁精，加入洗洁精后，水质颜料表面张力迅速下降并形成扩散效果，牛奶开始变得不均匀，开始翻滚，洗洁精溶解过程持续进行，牛奶就持续翻滚。
33、瓶子吹气球
魔术演示：魔术师拿出一个玻璃瓶，玻璃瓶里面盛装一些透明液体，接着又拿出一个气球放在桌子上，气球里面也装有一些东西。魔术师将玻璃瓶除去瓶盖，将气球嘴套在玻璃瓶口上。魔术师用手将气球抬高，气球里面的东西掉到玻璃瓶中，瓶子中立刻涌起大量泡沫，气球被吹起来，越吹越大。
魔术揭秘：魔术师事先准备一些小苏打，装到气球里，然后再将一些醋精装到玻璃瓶里，表演的时候，将气球套在玻璃瓶口，让气球里的小苏打掉到瓶子里就可以了。小苏打的主要成分是碳酸氢钠，遇酸会产生水和二氧化碳气体，而醋精的有效成分是醋酸。二者反应会生成醋酸钠、水、二氧化碳。二氧化碳冲出瓶口，将气球快速“吹”起来。
34、香火烧字
魔术演示：魔术师拿出一张纸向观众展示，纸上有用毛笔写的一个“好”字。然后，魔术师将一根卫生香点燃，用香火去烧纸上的字。很快，香火将白纸点燃，令观众感到惊奇的是，燃烧的区域仅仅限于“好”字，过火区域逐渐扩大，几分钟之后，“好”字被烧成镂空形状。
魔术揭秘：魔术师事先准备好一些香灰，放进杯子中加水搅拌，用纱布过滤，用毛笔蘸过滤后的溶液在纸上写字，注意要多写几遍，然后晾干备用。香灰中含有一种含钾的物质，这种物质可溶于水，并能降低纸的燃点，所以纸张涂上香灰水比较容易燃烧，并且只在写字区域蔓延开来。
36、烧不坏的棉布
魔术演示：魔术师拿出一个烧杯，烧杯里有一些液体，又拿出一小块棉布。魔术师用镊子将棉布放入烧杯液体中浸泡一下，然后夹出来，用打火机点燃，棉布开始燃烧。几分钟之后，火焰熄灭，棉布完好无损。
魔术揭秘：这个魔术的秘密藏在烧杯里。原来，在表演之前，魔术师将两份酒精和一份水倒入烧杯，酒精的燃点很低，它很快地燃烧了，酒精很容易从棉布中挥发出来烧掉。另外，在酒精燃烧的过程中，有一部分水变成蒸汽挥发了，这些挥发的水汽带走了棉布上的一部分热量，从而降低了棉布的温度，使其达不到燃点。
40、神秘墨水
魔术演示：表演开始，魔术师拿出一张白纸，向观众展示，纸上没有任何字迹。魔术师说：“我用一种神秘墨水在这张纸上写了字，可是没有人能看到。下面我就让大家看见这些字！”魔术师又取出一根蜡烛，
用打火机点燃。接着，魔术师将这张纸拿到蜡烛火焰上方去烘烤。这时候，令人感到不可思议的事情发生了，纸上逐渐显现出字迹。
魔术揭秘：这个魔术的秘密就在这张纸上。在表演之前，魔术师用毛笔蘸着洋葱汁在纸上写了字。写完字之后，将纸晾晒十几分钟，纸上就看不到写字的痕迹了。表演的时候，用烛火烘烤，纸上的洋葱汁受热，就呈现出清晰的字迹。这是因为，洋葱汁能使纸发生化学变化，形成一种类似透明薄膜一样的物质，这种物质的燃点比纸低，往火上烘烤，它就烧焦了，显现出棕色的字迹。葱汁、蒜汁、柠檬汁、西红杮汁、醋都有这种特性。
41、“神水”显字
魔术演示：魔术师拿出一小块白纸，向观众展示，白纸上没有字迹。接着，魔术师端出来一个瓷盘，瓷盘里盛满清水。魔术师对观众说：“我这里有一盘神水，它到底有多神奇，我暂时保密，几分钟之后，朋友们自然会领略到。”魔术师将小块白纸浸入瓷盘清水中，很快，白纸上开始依稀显现出红色字迹。字迹越来越明显，最后白纸上清晰地显现出“大漠孤烟直，长河落日圆”两句唐诗。
魔术揭秘：在表演魔术之前，魔术师用酚酞溶液在白纸上写了字，晾干之后纸上没有任何痕迹。瓷盘里盛放的不是清水，而是碱水。酚酞是一种酸碱指示剂，在碱性溶液中与氢氧根离子结合成一种显红色的结构。当拿着用酚酞写好了字的白纸到碱性溶液里一浸，白纸上就出现了红色的字。
43、水中飘“雪”
魔术演示：魔术师将一个金属半透明的茶壶放到桌子上，然后拿起水瓶，向茶壶里向烧杯里倒水，刚开始倒出的水清澈见底，最后倒满烧杯之后，烧杯里却出现奇异的景象：水中好似有雪花在片片飘落，观众感到困惑不解。
魔术揭秘：这个魔术的秘密隐藏在茶壶里。魔术师在表演之前，将烧杯里注入大半杯清水，然后加入约100克硼酸，再点燃酒精灯，将烧杯放在酒精灯上加热。在加热过程中不断用玻璃棒搅拌，这样能够促使硼酸加快溶化。硼酸全部溶化之后，烧杯里的液体已经成为高浓度的硼酸溶液，稍稍冷却后，将这些溶液装入一个超薄的塑料袋，扎好。然后将这一包硼酸溶液放入茶壶底部，因为这个茶壶的下半部不透明，观众不能够发现这个秘密。在进行魔术表演的时候，向茶壶里注入清水，这些清水都在硼酸液体的上面。魔术师从茶壶向烧杯里注入清水，刚开始倒出来的都是清水，在倒水的过程中，魔术师暗中用力，茶壶里的特制活塞将茶壶底部的塑料袋压破，因此后来注入烧杯的都是热的硼酸溶液。热的硼酸溶液遇到烧杯里的凉水，溶液中的硼酸开始析出，凝结成固体，从水面纷纷向下飘落，就像是水中飘落的雪花。
45、听说的鹌鹑蛋
魔术演示：魔术师把一个烧杯放在桌子上，烧杯里装满了透明液体，魔术师对观众说：“这是一杯普通的水”。魔术师又拿出一个新鲜鹌鹑蛋，对观众说：“我很喜欢这个小小的鹌鹑蛋，因为它很听说，过一会大家就看到了。”向观众展示后，魔术师将鹌鹑蛋放入烧杯。鹌鹑蛋沉入水底。魔术师说：“这个小家伙刚才和我在一起赶了这么远的路，已经累了，我让它在水底休息3分钟，然后马上回到水面上。”很快，鹌鹑蛋开始在水底行动起来，大头向上，缓缓离开水底，向水面上移动，最后在水面上探出头。“怎么样？我的小鹌鹑蛋还算听话吧？”魔术师颇为自豪。
魔术揭秘：魔术师在表演之前，将醋精倒到烧杯里。看上去醋精和清水很相似，所以魔术师说这是一杯水，是在迷惑观众。魔术师把鹌鹑蛋放入醋精里，鹌鹑蛋先是沉入杯底。紧接着鹌鹑蛋开始上浮。这是因为鹌鹑蛋壳的主要成分是碳酸钙，放入醋精中之后，蛋壳中的碳酸钙与醋酸反应生成二氧化碳，在鹌鹑蛋周围出现许多小气泡，使浮力增大，导致鹌鹑蛋上浮。
47、仙人夺珠
魔术演示：魔术师拿出来一个烧盘，瓷盘里盛放着一串玻璃珠。魔术师对观众说：“大家好！我这里有一串玻璃珠，我将为大家演绎这串玻璃珠的奇迹。”魔术师一边说，一边用玻璃珠串磕碰瓷盘，发出清脆悦耳的响声。接下来，魔术师拿起珠串，将珠串挂在左手上，并用左手摆弄几下珠串。然后，魔术师用右手捂住左手上的珠串，大声喊：“下来！”话音刚落，右手已经从珠串上摘下一个玻璃珠，放到瓷盘里。魔术师继续上面的动作，又从珠串上摘下一个玻璃珠。不一会儿，魔术师已经从珠串上摘下四颗玻璃珠。魔术师向观众展示珠串，珠串完好无损。
魔术揭秘：这个魔术的秘密就在珠串上。珠串上有一些珠子并不是玻璃珠，而是用“海洋宝宝”在水中浸泡后长大的珠子。“海洋宝宝”是一种高分子的亲水材料，这些颜色绚丽的小珠子在水中浸泡五六个小时后会“长大”数倍，与玻璃珠十分相似。事先用“海洋宝宝”做一些小水珠，挑选几个大小、形状和玻璃珠接近的小水球，用针线和玻璃珠穿在一起，然后把珠串两端线头系好，把这个特制的珠串放到瓷盘里。表演的时候，用右手轻轻地从珠串上把小水珠摘下来就可以了。左手摆弄珠串是有目的的，是要把几个小水球移动到左手掌心，这样做既可以防止被观众识破，又可以避免出现小水球意外脱落的尴尬场面。如果小水球意外脱落，用左手握住就可以了。
48、鲜花变色
魔术演示：魔术师拿出一个小树枝，小树枝上缀满红的、黄的、白的、橙色的花朵。魔术师把小树枝插到一个烧杯里，用一个小喷壶向花朵喷雾。当喷出的雾落到花上时，花的颜色全变了，洁白的花朵变成了鲜艳的玫瑰红，橙色的花变成棕色……在观众惊讶的目光中，魔术师又拿起另一个小喷壶向花束上喷雾，向这些花喷雾时，又出现了另外的景象：粉红色的花恢复了洁白的颜色，红色的花变成蓝黑色，淡黄色变成深红色……
魔术揭秘：在表演之前，魔术师将醋精倒入一个小喷壶备用。然后用食用碱面和水勾兑成碱水，装入另一个小喷壶。然后分别取少许酚酞、甲基红、甲基橙、刚果红、石蕊试剂分别放入五个试管当中。然后分别向五个试管中加入清水，制成五种溶液。再用五种溶液分别将小树枝上的纱布花浸湿，然后晾干，浸刚果红的纸花是大红色，浸过甲基红的是浅橙色，浸过石蕊的是浅蓝色，浸过甲基橙的是黄色，而浸过酚酞的是白
色。浸过的这些化学药品都是人们通常所称的“指示剂”。这些指示剂会随溶液的酸碱性不同而变化其颜色，所以小树枝上的“花朵”能够改变颜色。魔术师第一次喷出的是碱水，第二次喷出的是醋精。
50、刺破玻璃球
魔术演示：魔术师拿出一盘五颜六色的玻璃球，将盘子放在桌子上之后，对观众说：“这是一盘漂亮的玻璃球，我将用它们表演不可思议的节目。”魔术师从盘子里随便拿出两人个小玻璃珠，双手各执一个，互相碰撞，发出清脆的响声，让观众相信这些玻璃球是真的。接下来，魔术师从针盒里抽出一根钢针，准备用这根针去刺玻璃球。魔术师闭目凝神，猛一用力，钢针竟然刺入玻璃球！魔术师将穿在钢针上的玻璃球向观众展示。
魔术揭秘：这个魔术的秘密在装玻璃球的盘子里。盘子里装的并不全是玻璃球，里面混入几个“水球”，这几个水球是用“海洋宝宝”做成的。将一些“海洋宝宝”颗粒放入清水中，经过五六个小时，这些小颗粒就长成美丽的酷似玻璃球的小水球，将这些小水球放入玻璃球当中，观众很难辨别真伪。为了让观众确信玻璃球是真的，魔术师从盘子里拿出两个真的玻璃球用力撞击。钢针无法刺入玻璃球，但是刺入这些小水球却异常轻松，为了迷惑观众，魔术师在用针刺的时候装作很吃力的样子，这样可以增强表演效果。
化学社化学魔术表演活动策划书文档
化学社化学魔术表演活动策划书文档Planning document of chemical magic show of Chemical Society 编订：JinTai College
化学社化学魔术表演活动策划书文档 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 一、活动主题： 本次化学社以“在趣味中探求化学知识”为主题，通过同学们精彩的化学魔术表演，把理论上所学的知识充分运用到实践之中，从而对化学的趣味性有更进一步地了解。 二、活动目的及意义： 大家都知道，化学，可以帮助人们研制新的材料，研究新能源，研究生命现象，合理利用资源，防止污染和保护环境，促进人体健康。但是，很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的现象。为提高化学在人们生活中的趣味性，我们化学社特地举办此次化学魔术表演，从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性。 三、活动时间：xx年3月27午（星期四下午2点）
四、活动地点：xxx学院第一校区教学楼背后 五、参赛对象：xxx学院第一校区全体师生 六、主办单位：xxx学院共青团委 xxx学院医药xxx学院 七、承办单位：xxx学院化学社 八、活动流程： 3月27日下午两点，在第一校区教学楼背后： 首先进行我们事先准备好的四个趣味实验，进行现场气愤烘托，让观众对我们的活动产生极大的兴趣，而且第一校区都是生命科学学院和医药xxx学院的学生，大家也都是经常要做实验的，对这类趣味实验的原理也都略懂一二，也都能上手来做，所以让观众也都动起手来，来将这些趣味实验更加有趣，让现场气氛更加热烈，最后看谁的实验效果最好。 此次活动的奖项由化学社以及医药xxx学院团学会组织专家现场评定。 九、活动前期准备： 1.3月13日，活动策划书准备、活动宣传和海报制作
化学小魔术
白糖变“黑雪” 白糖，是大家经常食用的一种物质，它是白色的小颗粒或粉未状，象冬天的白雪。然而，我却能将它立刻变成“黑雪”。如果你不信，那就请看下面的实验吧。在一个200毫升的烧杯中投入5克左右的白糖，再滴入几滴经过加热的浓硫酸，顿时白糖就变成一堆蓬松的“黑雪”，在嗤嗤地发热冒气声中，“黑雪”的体积逐渐增大，甚至满出烧杯。白糖顿时变成了“黑雪”，真有意思，谁知道这里的奥妙在什么地方？ 原来白糖和浓硫酸发生了一种叫做“脱水”的化学反应。浓硫酸有个特别古怪的爱好，就是它与水结合的欲望特别强烈，它充分利用空气中的水分，就是其他物质中的水分它也不放过，只要一相遇，它就非得把水夺过来不可。白糖是一种碳水化合物，当它遇到浓硫酸时，白糖分子中的水，立刻被其夺走，可怜的白糖就剩下炭了，变成了黑色。浓硫酸夺过水为己有之后，并不满足，它又施展另外一个本领一氧化，它又把白糖中剩下来的炭的一部分氧化，生成了二氧化碳气体跑出来。由于反应后所生成的二氧化碳和二氧化硫气体的跑出，所以体积越来越大，最后变成蓬松的“黑雪”。浓硫酸夺水的“战斗”是个放热过程，所以发出嗤嗤的响声，并为浓硫酸继续氧化碳的过程提供热量。 小木炭跳舞 取一只试管，里面装入3一4克固体硝酸钾，然后用铁夹直立地固定在铁架上，并用酒精灯加热试管。当固体的硝酸钾逐渐熔化后，取小豆粒大小木炭一块，投入试管中，并继续加热。过一会儿就会看到小木炭块在试管中的液面上突然地跳跃起来，一会儿上下跳动，一会儿自身翻转，好似跳舞一样，并且发出灼热的红光，有趣极了。原来在小木炭刚放入试管时，试管中硝酸钾的温度较低，还没能使木炭燃烧起来，所以小木炭还在那静止地躺着。对试管继续加热后温度上升，使小木炭达到燃点，这时与硝酸钾发生激烈的化学反应，并放出大量的热，使小木炭立刻燃烧发光。因为硝酸钾在高温下分解后放出氧来，这个氧立刻与小木炭反应生成二氧化碳气体，这个气体一下子就将小木炭顶了起来。木炭跳起之后，和下面的硝酸钾液体脱离接触，反应中断了，二氧化炭气体就不再发生，当小木炭由于受到重力的作用落回到硝酸钾上面时，又发生反应，小木炭第二次跳起来。这样的循环往复，小木炭就不停地上下跳跃起来。一定要注意用量！ 烧不着的棉布 拿着三块颜色和大小都相同的棉布条，全部让观众看过之后用火点着。结果，第一块
高中化学趣味知识竞赛题目(超级实用)
化学知识竞赛 学海步步攀,学习本无止境,而校园科技文化节以学以致用的宗旨,为我们那颗贫瘠的心补充知识营养;也提供了展现自我的星光大舞台.而化学也为文化节划上炫灿的一笔. 其实化学与我们的生活息息相关,多姿多彩的大千世界;夜幕下的流岚虹霓闪烁;点缀大江南北的有色玻璃;神奇精彩的魔术表演;丰富多彩的家居生活都与化学密切相连.且不说日月星辰,斗转星移的宏观宇宙,也不说瞬息万变,千千万万的微观世界,就单这阳光明媚;河流纵横;花香鸟语;姹紫嫣红;生机勃勃的地球小自然,就有化学那”剪不断,理还乱”的种种情愫. 你知道千奇百怪的岩洞是怎样形成的;摩登大厦是怎么建起来的吗?你知道水银不是银;干冰不是冰吗?如果你想知道更多,尽在这跳动音符--------化学世界中.接近它;走进它,这部百家辞典将能满足你的求知欲. --------------------筹备组编导语 筹备组名单 顾问: 傅鸿彬林开洪叶泉伟王松龄林柳明 执行总监: 吴联合林牧阳廖永裕林子旭廖华美林宏振 执行导演: 林荣河林志阳 现场监督: 林见春谢乃然陈淑华林淑华黄金城许伟宏肖宇霞 仲裁组: 吴联合林牧阳林见春林荣河林志阳陈淑华黄金城 安全保卫: 林玉川林嘉庆各班主任保安1人 音响灯光: 黄河泉吴镇守廖海墉 摄像: 林良冬 主持人: 4人 (一)竞赛规则: (1)初三,高一,高二,高三年四个年段参加角逐(每年段四名). (2)比赛分为:必答题(每题10分,共7题),蒙眼猜仪器及猜词秀(每猜对一个得10分,满分80 分),组装仪器(总分50分),看谁拼得快(每拼对一个得10分,满分50分),抢答题(每题20分,共10题),风险题等六个环节. (3)在必答题环节,参加选手若答不上,有一次形式转换的机会(可由本人或同年段的同学表演 节目,但节目应以化学知识有关),然后由仲裁组决定得分,但最高不能得满分20分. (4)仪器组装题由参赛选手进行组装,然后由仲裁组根据情况给分. (5) 仲裁组由化学组老师组成.
魔法化学
化学魔术 1.烧不坏的手帕 （１）方法：制备５０％稀乙醇溶液使之浸透手帕，取出后点燃其一角，一边 迅速挥动，一边燃烧。待火焰熄灭一，手帕仍完整无损。 （２）注意：乙醇燃烧时放出的热量，消耗于水的蒸发，同时边烧边挥动加快 了热量的散失，故火焰实际温度不高，达不到手帕的着火点。但如乙醇浓度太 高，且挥动不快，则手帕仍可能烧着。 手帕包火 2.（１）方法：将一粒卫生球用手帕包好后以镊子夹住，点燃手帕，很快着火， 发出红色火焰并有浓烟。燃烧完毕火焰熄灭但手帕未损。 （２）注意：萘是碳氢化合物，着火点低，易燃且易升华。升华要吸热，燃烧 放出的热量刚好消耗在其升华上。但要注意手帕要将萘丸裹紧，使氧气不足， 且烧的时间不能太长，否则手帕仍能燃着。 3.白花变兰花 器具：铁架台、铁夹、蒸发皿、滴管 药品：锌粉、碘片、浆糊 方法：取一只蒸发皿放入２克锌粉和２克碎碘片，拌和均匀，在蒸发皿的正上方吊一朵白纸花，白纸花上涂以面粉浆糊。 表演时，表演者向观众指出这是一朵白纸花，现在我要“滴水生紫烟、紫烟造兰花”。然后用胶头滴管吸取冷水，加一二滴于混合粉上，立即有紫烟和白雾腾空而起，团团彩云都抢着去拥抱白纸花，把白花染成兰花，再熏染一二次，蓝花更加鲜艳、逼真。 原理：干态下的碘片和锌粉，常温下不易直接化合，加入少量水作催化剂后，立即剧烈反应生成碘化锌并放出大量的热，使未反应的碘升华成紫烟，水受热汽化，空中冷凝成白雾，碘和白纸花上的面粉接触显兰色，于是紫烟造出蓝花。
3.火山爆发 实验原理 在这个示范实验中，至少牵涉到三个反应，分别是： （1）乙醇燃烧C2H5OH+3O2→2CO2+3H2O （2）蔗糖被氯酸钾氧化C12H22O1+8KClO3→12CO2+11H20+8KCl （3）蔗糖脱水C12H22O11→12C+11H20 而这三个反应皆是放热反应，所放出的热可引发下一个反应的发生。 试剂和仪器： 1.氯酸钾（KClO3）2g； 2.蔗糖（C12H22O11）10g； 3.药用酒精少许； 4.研钵一个。 5.表玻璃； 6.滴管一支； 7.刮勺支一支； 8.火柴一盒。 实验步骤： 1.将2克氯酸钾和10克蔗糖，放入研钵中将之研磨均匀（两种固体最好要混合均匀，所得到的结果才会漂亮），将所得的混合物放置表玻璃中，并堆成像蛋糕状，如图一所示。 2.用滴管滴加药用酒精于整个混合物之上，并呈现湿湿的状态，但不可太湿。 3.于混合物上点火，观察所产生的变化。（一开始有蓝紫色的火焰，接着有焦黑状固体 产生），如图二及图三所示。 注意事项： 1.两种固体最好要混合均匀，所得到的结果才会漂亮。 2.实验时要小心，不要碰到手。并且表玻璃不要喷到水，以免破裂。
神奇的魔术有趣的化学
神奇的魔术有趣的化学——赏析一道“魔术”试题 近年来，在中考中出现了一类以“魔术”为背景的试题，这类试题旨在考查学生对化学知识的应用，使学生在运用化学知识的同时认识化学的价值，领悟化学就在身边，感受化学世界的精彩，激发学习化学的兴趣，引导学生更多地关心身边生活中的化学现象，学习用化学的视角解决身边的化学问题。下面这道试题是其中的典型代表。 （2009年连云港市）2009年春节联欢晚会上，刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心，并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中，一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术，请你利用所学化学知识揭开其中之谜。 魔术一：“奇花变色” 道具如图1所示，该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色。该魔术中没有涉及的性质是（填字母序号）。 A．氨分子是不断运动的B．氨分子有一定质量 C．浓氨水具有挥发性 D．氨气的水溶液显碱性 魔术二：“瓶吞鸡蛋” 道具如图2所示，将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中，片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。该魔术中涉及的化学反应为（用化学方程式表示）。 魔术三：“水中生火” 道具如图3所示，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧。该魔术说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的；③有充足的。 魔术四：“‘清水’变‘牛奶’” 道具如图4所示，当A溶液加到烧杯中，无色溶液变成白色浊液。若A为酸溶液，则A、B的可能组合：A为；B为。（只需写一组） 答案： 魔术一：红 B 魔术二：2NaOH+CO2 ＝Na2CO3+H2O 魔术三：②最低温度（或着火点）；③ O2 (或空气) 魔术四：A为H2SO4；B为BaCl2（或A为HCl；B为AgNO3。或其他合理答案） 解析：本题主要考查学生对教材中的典型实验的掌握情况，由于各题之间相对独立，看似一道大题，实则上都是一些小题目。只要学生基础扎实，本题很容易解决。 点评：出题人把教材中的典型实验改编成了有趣的魔术，并串连成一个魔术组合，令人耳目一新，试题注重在具体情景中考查学生对化学知识的理解和应用，这样既有利于克服教学中“死读书，啃死书”的毛病，又拉近了试题与学生之间的距离，消除了学生的紧张情绪，使试题更具亲和力，有利于学生真切感受到“化学就在我身边”。 教学设想： 1.化学教师要积极探索符合学生认知特点和规律的教学方法，创设生动活泼的学习情景，比如在实际教学中，可以尝试引入“魔术”，利用学生的好奇心，以神奇的魔术为突破口，把要学的内容、要做的实验，改编为小魔术演示给学生，并在表演后,让学生在课堂上找到答案，有意识地引导学生深入探究其中的化学知识及原理。这样，可以扣住学生的心弦，引发学生的学习兴趣，激发他们的求知欲，使学生乐在其中、学在其中。 2.充分利用魔术手段开展丰富多彩的课外活动，如：举办化学魔术比赛。比赛分实验展示和原理阐述两个环节，在教师的指导下，学生自己组织、编排、动手操作、表演。这样，
化学社化学魔术表演活动策划书详细版_1
文件编号：GD/FS-2553 （方案范本系列） 化学社化学魔术表演活动 策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
化学社化学魔术表演活动策划书详 细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动主题： 本次化学社以“在趣味中探求化学知识”为主题，通过同学们精彩的化学魔术表演，把理论上所学的知识充分运用到实践之中，从而对化学的趣味性有更进一步地了解。 二、活动目的及意义： 大家都知道，化学，可以帮助人们研制新的材料，研究新能源，研究生命现象，合理利用资源，防止污染和保护环境，促进人体健康。但是，很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的现象。为提高化学在人们生活中的趣味性，我们化学社特地举办此次
化学魔术表演，从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性。 三、活动时间：xx年3月27午(星期四下午2点) 四、活动地点：台州学院第一校区教学楼背后 五、参赛对象：台州学院第一校区全体师生 六、主办单位：台州学院共青团委 台州学院医药化工学院 七、承办单位：台州学院化学社 八、活动流程： 3月27日下午两点，在第一校区教学楼背后： 首先进行我们事先准备好的四个趣味实验，进行现场气愤烘托，让观众对我们的活动产生极大的兴趣，而且第一校区都是生命科学学院和医药化工学院的学生，大家也都是经常要做实验的，对这类趣味实
常见的化学小魔术
常见的化学小魔术 1、点水成冰 魔术演示：魔术师小心翼翼地将一个装满透明液体的塑料盒放在桌子上，然后对观众说：“今天我为大家带来一个非常新奇的节目，希望朋友们能够喜欢！”然后魔术师伸出左后食指，在塑料盒透明液体的液面上轻轻一点，奇迹发生了：整个塑料盒里的液体，突然间变成了“冰”。 魔术揭秘：在表演之前，魔术师在烧杯里倒入大半杯乙酸钠，然后加满水，点燃酒精灯，将烧杯放在酒精灯上加热，在加热的同时用玻璃棒搅动，使乙酸钠充分溶解，然后再试探加入一些乙酸钠，直到不能再溶解为止，最后制作乙酸钠过饱和溶液。将过饱和乙酸钠溶液倒入干净的塑料盒，将塑料盒放入冰箱中冷却。待其完全冷却后，就可以拿出来表演了。乙酸钠过饱和乙酸钠有个特性，在没有外力，比如震动、摩擦作用时，就没有晶体析出。当它受到外力影响时，就会立刻出现晶体析出。当魔术师用手指按压静止的乙酸钠过饱和溶液的液面时，塑料盒里立刻出现针状晶体，眨眼之间，塑料盒里的液体几乎全部凝结成“冰”，好像气温骤降，一下子降到零下若干摄氏度。 2、线灰悬针： 魔术演示：魔术师拿出一段棉线，向观众展示之后，将一枚钢针系在棉线的一端。魔术师对观众说：“朋友们好！我的手里拿着一根棉线，棉线的下端系着一根缝衣服的钢针，我用棉线提起钢针，没问题吧？当然没问题了，如果用火把棉线烧一下，过火之后的灰烬还能提起钢针吗？不敢确定吧，我说可以，并且我能做到！大家请看”魔术师一手用镊子夹起棉线，一手拿起打火机，打着火机。魔术师从下面点燃棉线，火舌迅速上蹿，转眼之间，原本好端端的棉线已经化为灰烬。令人惊奇的是，剩余的线灰并没有散落，而是依旧保持着原来的形状悬垂着，令人惊奇的是，剩余的线灰并没有散落，而是依旧保持着原来的形状悬垂着，令人更加不可思议的是，那枚钢针依然牢固地悬垂在线灰的下端。 魔术揭秘：这个魔术的秘密藏在这段棉线。在表演魔术之前，魔术师将大约100克食盐倒入烧杯，加入清水，再用玻璃棒搅拌，使烧杯里的食盐充分溶化，制成高浓度盐水。接下来，魔术师拿来一段20厘米长的纯棉线，
与教材有关的化学小魔术40个
1揭开魔术“清水九变”之谜 电视的屏幕上播放“国际魔术大观”。魔术桌上放着九只各盛不到半杯“清水”的无色玻璃杯。一位魔术师将第一杯倒入第二杯， 第二杯又倒入第三杯，依次倾倒直至第九杯，倾倒同时，他富有魅力而肯定地向观众预报了每次魔变的结果： 清水变牛奶：①→②；牛奶变白酒：②→③；白酒变菠萝汁：③→④；菠萝汁变墨汁：④→⑤；墨汁变茅台酒：⑤→⑥；茅台酒变红墨水： ⑥→⑦；红墨水变蒸馏水：⑦→⑧；蒸馏水变啤酒：⑧→⑨ 你能使用所学的化学知识，揭开“清水”九变之谜吗？ 提供的条件是： 九杯“清水”在下列溶液中选择：氨水、AgNO3溶液、KCN溶液、Na2CO3溶液、KI溶液、Na2S溶液、酚酞溶液、稀盐酸、NaCl溶液。 使用所学的知识主要是酸、碱、盐的性质和综合电离平衡、难溶物质的溶解平衡。 揭谜要求： 九杯所盛溶液依次分别是什么？ 依次写出②→⑨杯主要变化离子方程式。 答案：依次为NaCl溶液、AgNO3溶液、氨水、KI溶液、Na2S溶液、KCN溶液、酚酞溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液。 主要离子方程式： ②Cl-+Ag+=AgCl ↓；③AgCl+2NH3=[Ag(NH3)2]++Cl-；④[Ag(NH3)2]++I-=AgI↓+2NH3；⑤2AgI+S2-=Ag2S ↓+2I- ⑥Ag2S+4CN-=2[Ag(CN)2]-+S2- ⑦ S2-+H 2O HS-+OH- CN-+H 2O HCN+OH- ⑧H++OH-=H2O；⑨2H++CO32-=H2O+CO2↑。 2小魔术六则 ①“江南春色” 在图画纸上先用铅笔轻轻地勾画出一幅“江南春色”风景轮廓。然后，用2%硫氰化钾（KSCN）溶液涂画花瓣；用2%亚铁氰化钾 （K4[Fe（CN）6]）溶液涂画树叶、草丛、流水；用5%鞣酸溶液涂画树干、树枝。在画的上方用硫氰化钾溶液书写王安石诗一首： 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，何日明月照我还？ 此时图画纸上远看是洁白的。表演时，用盛有氯化铁（FeCl3）溶液1mol/L的喷雾器向纸上喷洒，上述化学物质与氯化铁作用，分别生 成红色的硫氰化铁（Fe（SCN）3），蓝色的亚铁氰化钾（Fe4[Fe（CN）6]3），蓝黑色的鞣酸铁。一幅迷人的“江南春色”风景画，就这样 体现在观众的面前。 ②变色的“花朵” 用吸水纸制两朵白花，一朵用2%的酚酞溶液浸湿，一朵用紫色的石蕊试液浸湿，然后阴干，扎成一枝花。 表演时，用口喷水使花湿润，让它在浓氨水瓶口熏数分钟，瞬间，白花变红花，紫花变蓝花。然后，
初中化学魔术[1]
化学魔术集锦 密写信 〔实验原理〕 在白纸上用无色试液写字，晾干后看不到字迹，再用能与这种无色试液作用显示一定颜色的试剂来处理，就能显示出所写的字迹。例如：酚酞遇氨水变红色；淀粉遇碘变蓝紫色等。 〔实验操作〕 ①取一张白纸，用酚酞试剂写一封信，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口熏，立即显示出红字迹。放在通风处，稍等一会又变成无色。可以反复若干次。 ②用稀淀粉溶液在白纸上写字，干后无字迹，用碘水（碘和碘化钾的水溶液）涂抹，显出蓝色字迹，放在火焰上方烘，蓝色又褪去，也可以反复若干次。 可以点燃的冰糕 元旦晚会上，初二四班的同学们争着表演节目。一个节目完了之后，李小明端着一个盘子，盘子上放了一块塑料布，塑料布上是一支冰糕。他走上台来对同学们说：“我给大家表演一个小魔术，把这支冰糕点燃。”大家一听，都露出了怀疑的目光。王刚说：“你的冰糕一定是假的。” 李小明听后也不分辨，他把冰糕拿了起来，当着大家的面香甜地吃了一口，说：“谁不相信请来吃一口。”众人顿时无话。 只见李小明把盘子上的塑料布揭去，把冰糕放在盘子里，从兜里掏出一盒火柴，嚓地一声把火柴划着，然后往冰糕上点，不一会儿，冰糕上真的出现了火苗，同学们都睁大了眼睛。大约过了几分钟，盘子里的冰糕真的烧没了！一时全班哗然。等李小明要走下台时，王刚马上说：“不行，你一定要把秘密告诉大家。” 李小明笑了一笑。说：“其实水火不相容，何况冰和火呢。我告诉大家吧，原来我这盘子底下有一层乙炔粉。”众人立刻恍然大悟。 乙炔是一种可燃性的气体，化学分子式是C 2 H 2 。乙炔和水反应，生成一种可燃气体。当冰糕熔化，水便和乙炔反应，李小明当然可以点燃了。其实燃烧的是乙炔气体，而不是冰糕本身
……化学老师教魔术
化学老师教魔术 目录 1、化学情景剧：揭秘巫婆神汉的伎俩(钠和水的反应、) 2、冰点爆竹（过氧化钠和水的反应） 3、变色的“花朵”（氨气、氯化氢遇酚酞、石蕊的现象） 4、桃花盛开：（氨气遇酚酞） 5、瓶口熏字（酚酞遇氨气） 6、鸡蛋生烟（HCl和NH3相遇） 7、“红茶”变墨水(石蕊遇碱) 8、金创神药（三价铁遇KSCN） 9、清水变色(KMnO4溶于水) 10、“清水九变”\（典型的离子反应） 11、瓷盘煎鸡蛋（浓硫酸溶于水放出大量的热） 12、魔液吞纸（浓硫酸的脱水性） 13、隐蔽墨汁（浓硫酸的脱水性） 14、净水神功（明矾净水） 化学情景剧：揭秘巫婆神汉的伎俩(钠和水的反应、) 原料钠、酚酞溶液、碘片、锌粉、水杯、石头、自制焰色反应器、水、硫酸铜的酒精溶液。仪器设备 原理1、钠与水反应浮在水面上，发出“嘶嘶”的声音。 2Na+2H2O=2NaOH+H2 ↑ 2、碘和铝在常温下不发生反应。加水催化剂后，反应便立即发生。 3、铜的颜色呈绿色 操作步骤1、神奇的水杯找一个干净的水杯，倒上清水，双手在杯子上乱比划，口中念念有 词，突然水中出现了少量的鲜血。这下可不好了妖魔鬼怪逃到水里了，，需请大师化解，大
师双手 比划时水面上突然出现了一个光亮的小球，且不断地四处游动，并伴有嘶嘶声，水中出现了大量的鲜血，直至最后完全消失。 2、石头生烟取几块石头，再取碘片和锌的混合物，，成小丘，在丘顶上压一小坑。往小坑内滴1～2 滴水。碘和铝立即发生剧烈反应，产生浓厚的烟雾。 3、火烧厉鬼大师口中念念有词，请出收妖神水，对着火焰一喷，绿妖被烧死。 4、现场揭秘警察进门捉住道士，现场揭秘。 实验现象描述道士依次表演水鬼被杀嘶叫流血、妖魔逃入石头中冒烟、妖魔鬼怪在神水作用下被 烧死。警察利用化学知识一一揭秘。 实验结果 注意事项及其他 1、钠块取绿豆大小。 2、喷CuSO4 的酒精溶液时朝酒精灯火焰的斜上方。 化学情景剧《揭秘巫婆神汉的伎俩》 作者：徐华、尚升、左强、梁高亮、李硕 单位：当阳市第一高级中学时间：2011-5-18 老妇人：（咳嗽，显出悲凉的表情）唉-，我的命怎么这么苦啊，染了一身怪病，整天腰酸背痛， 浑身没一点力气。这到底是造的什么孽啊？（道士及徒儿上场） 徒儿：（虚弱）师傅啊，都一整天没吃饭了，这年头杀妖除魔的生意也太不好做啦。 道士：徒儿莫慌，面包总会有的。现在的人是没以前好骗了，不过总有笨的。（看到了老妇人眼睛 一亮，拍拍徒儿），徒儿，有饭吃有钱赚啰，跟我来！（走到老妇人面前） 道士：哎呀，这位老婆婆，我看你印堂发黑，精神恍惚，该不会是得了什么怪病吧？ 老妇人：（吃惊）大师你怎么知道的？ 道士：你身上有一股很重的妖气，依贫道看你家里来了位不速之客。 老妇人：（惊慌）这，这可怎么办？ 徒儿：老婆婆，算你运气好，你今天可是遇上高人啦，我师傅神通广大可以帮你。 老妇人：大师你一定要帮帮我，要多少钱都可以！（道士口中念念有词，在老婆婆家里走来走去） 老妇人：（咳嗽捶胸）端起水杯准备喝水。 徒儿：（大叫）老婆婆，这水喝不得！ 老妇人：（停住手，看水杯）怎么了？ 道士：（装模作样）嗯，徒儿好眼力。老婆婆这水确实喝不得，你家的那位不速之客就藏在这杯水 里。看我来收拾它。（道士念经打拳，徒弟偷偷向水中放了一小颗金属钠） 老妇人：啊呀呀，这水里怎么冒出血来了？ 徒儿：（得意）我师傅道行高，你听小鬼被我师傅杀掉嘶嘶直叫，流血了。 10 道士：老婆婆，你可以放心了，这小鬼已经被我除掉了，我保证明天你的病就好了。 老妇人：（感恩戴德）谢谢大师，这点薄礼请你笑纳。 道士：高高兴兴收下。（徒儿趁老妇人不注意向一堆石头中滴了几滴水） 徒儿：师傅，你看这石头怎么自己冒起烟来了？
【大学】化学魔术表演大赛策划书
【关键字】大学 湖南农业大学理学院化学魔术表演大赛 策 划 书 主办单位：湖南农业大学理学院学习部和铭理化学爱好者协会 一：活动背景 为丰富校园文化生活，营造学习化学氛围，提高学生综合素质，同时也给我院学子提供一个展示自我风采的平台和对化学的爱好和理解，通过同学们精彩的表演，把理论上所学的知识充分运用到实践之中，从而对化学的趣味性有更进一步地了解。为此组织开展了此次化学魔术表演大赛，望大家积极参加。 二：活动主题 在趣味中探求化学知识 三：活动目的及意义： 化学，可以帮助人们研制新的材料，研究新能源，研究生命现象，合理利用资源，防止污染和保护环境，促进人体健康。但是，很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的现象。为提高化学在人们生活中的趣味性，我们化学社特地举办此次化学魔术表演，从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性。 四：活动东西 湖南农业大学理学院全体学生 五：活动时间 2012年5月11日晚上7点钟 六：活动地点 第三教学楼305教室 七：活动流程 1.活动筹备期 （1）做好前期宣传工作，通知到每个班级。 （2）邀请需到人员并通知相关时间，地点和相关事宜。 2.活动开展期间 （1）主持人开场白 （2）选手按照顺序依次上台表演 （3）评委打分
（4）评委统计分数 （5）主持人结束活动 （6）参与人员集体合影留念 注：节目表演中最好应该一边语言，一边表演，以增加表演连贯性和趣味性。 3.活动后期 （1）活动结束后，做好善后工作。 八、活动内容： 1、选手展示是自己的魔术（此部分是考验选手们的舞台表演能力，有 舞台表演遮盖魔术的本质原理、迷惑评委的眼睛，以取得高 分.） 2、请观众猜测魔术的本质原理。如若猜不出来，则选手解释魔术的化 学原理（次部分是判断选手是否对所表演魔术的化学原理熟练 掌握的一种手段） 3、评委评分 注： A、奖项设置：一等奖一名，二等见一名，三等奖一名， B、评分标准： （1）魔术表演满分70分。 包括：着装整齐：10分 舞台渲染力：20分（即为节目表 演的连贯性） 魔术效果：40分 （2）化学本质原理的掌握满分30分 在比赛的第二部分中，如果观众将选手所表演的魔术的化学本质原理猜测出来，该选手这部分的得分将被减去10分。若将魔术表演的操作原理猜测出来，该选手的这部分得分再减去10分 （评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到小数点后面三位，依此类推。） 注意：参赛者应该准备好相应的道具和试剂，要进行魔术节目的预作（一定要有老师的指导，注意安全）
魔术中的物理知识
魔术中物理知识的探究 广东韶关市第二中学高一年级 课题组成员：周亚平李冬丽林如玉黄晓莹 指导老师：颜华 （一）：研究背景： 魔术也称为幻术，与戏法同属一类型。但是它更加有趣，更加灵活。习惯上，以藏挟见的称“戏法”；借助物理、化学原理和电子、机械装置等表演各种平常看来不可思议的变化。魔术更多的时候蒙着神秘的面纱，对于魔术是既惊叹，有喜爱。 （二）：研究的目的和意义： 在魔术上我们也可以学习到相当多的知识，其中不乏物理知识，有些很小的原理就可以让我们表演一个十分精彩的游戏。所以我们希望揭开魔术的神秘面纱，探究其中的物理知识。 （三）：研究方法： 文献法、 （四）研究阶段： 1.准备阶段 （1）成立小组。 （2）选择课题。 （3）制定课题计划。 （4）明确分工。 (五)研究成果：调查报告应用背景： 钢针穿透玻璃（压强与动能的关系） 首先把一块完好无损的玻璃架在空中，然后表演者要设法让一根细小的钢针穿过玻璃。 一些人认为，钢铁的硬度比玻璃大得多，因为玻璃经不起敲打，失手一掉就碎，而钢铁却是坚韧无比。如果用铁棒大力敲击普通玻璃，发现要弄碎玻璃并不是难事，但不要以为用钢针击穿玻璃轻而易举。其实，玻璃的硬度比钢铁大，若用钢铁在玻璃上刻划，便会发现玻璃上并无残留钢铁的“杰
作”，相反，玻璃却可以在钢铁上任意留下痕迹。这就足一证明铁并不比玻璃硬。倘若要问铁为何会轻易击碎玻璃，这就要归结与玻璃本身的质地了。玻璃硬而脆，受到强力冲击容易支离破碎，这就解释了为何玻璃比铁硬却容易被铁敲碎。 铁用力击打玻璃，需要制造足够冲力才能把它击碎，这便要求铁本身要具有一定的质量，但魔术中使用的只是小小的一根钢针。显然，单纯地凭借钢针自身的质量来击穿玻璃是行不通的。这时，需要两个简单的知识来解决。 首先是压强与受力面积的问题。在初中时候，我们都学过，相同的压力下，物体受力面积越小，作用效果越大。这就是为什么人们在制作图钉时，要把用手按的那一头做得又平又大而不是为节约工本减小它的面积。此魔术的通理也正是如此。通过钢针的针尖，使玻璃相对容易刺穿。 但玻璃要比墙和木头硬多了，并不是像按图钉一样用手的力量就可解决问题。这便引出另一个知识——动能与速度的关系。动能的大小与物体的质量和运动速度有关，在这里，细小的钢针显然不能通过质量来提高动能。所以，钢针的速度就是魔术成功的关键。运动速度越大，撞击物体时产生的能量就越大。曾经发生过高速运行的飞机被空中的飞鸟击穿的事故。小鸟能穿过飞机的钢板，可想而知，当时的力量是多么惊人。谁都知道，如果地球被小行星撞上的话，后果将会如何。1994年，科学家拍摄到了一颗直径约50千米的小行星与木星“亲密接触”的相片，在木星上发生了巨大的爆炸，覆盖面甚至比整个地球还大，要不是木星体积够庞大，恐怕如今太阳系也只有“八大行星”了。小行星能产生如此惊人的力量，也是由于它受到引力作用，撞击时拥有足够的速度。 用针刺穿玻璃需要上述两个条件同时具备，既要保证镇竖直与玻璃接触，又要达到一定的速度，这纯粹就看表演者的技术了。 听话的喷泉（电荷的相互作用） 我们首先必须模拟一个情景，再分析其本质。 一个小魔术师让助手搬来一个非常漂亮的盆景，有假山、水池、亭台、楼阁，把整个景致点缀得生机盎然，而从假山中喷出的一股引人注目的泉水。 魔术师从桌上拿起一根玻璃棒并对观众说：“这盆景里的喷泉能听懂我的话。”说完他便开始用玻璃棒指挥起喷泉来，然而他的玻璃棒无论指向左或向右，喷泉毫无反应，以至玻璃棒被水喷得直淌水，还是不起作用。就连台下的观众都以为魔术师的指挥棒失灵了。 然而魔术师丝毫不着急，他用一块绸布擦干玻璃棒上的水珠，又使劲地擦了几下，就把玻璃棒在喷泉左面晃动几下，只见喷泉微微向右偏倒，再把玻璃棒在喷泉右面晃动，喷泉又微微向左偏倒。 这便是所模拟的情景，那么为什么喷泉会听从指挥呢？首先，我们要注意，魔术师擦玻璃棒这个动作，绸布与玻璃棒摩擦会使玻璃棒失电子而带正电，而在盆景中喷出的水珠也是带正电的，根
常见的化学小魔术
常见的化学小魔术 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
常见的化学小魔术 1、点水成冰 魔术演示：魔术师小心翼翼地将一个装满透明液体的塑料盒放在桌子上，然后对观众说：“今天我为大家带来一个非常新奇的节目，希望朋友们能够喜欢！”然后魔术师伸出左后食指，在塑料盒透明液体的液面上轻轻一点，奇迹发生了：整个塑料盒里的液体，突然间变成了“冰”。 魔术揭秘：在表演之前，魔术师在烧杯里倒入大半杯乙酸钠，然后加满水，点燃酒精灯，将烧杯放在酒精灯上加热，在加热的同时用玻璃棒搅动，使乙酸钠充分溶解，然后再试探加入一些乙酸钠，直到不能再溶解为止，最后制作乙酸钠过饱和溶液。将过饱和乙酸钠溶液倒入干净的塑料盒，将塑料盒放入冰箱中冷却。待其完全冷却后，就可以拿出来表演了。乙酸钠过饱和乙酸钠有个特性，在没有外力，比如震动、摩擦作用时，就没有晶体析出。当它受到外力影响时，就会立刻出现晶体析出。当魔术师用手指按压静止的乙酸钠过饱和溶液的液面时，塑料盒里立刻出现针状晶体，眨眼之间，塑料盒里的液体几乎全部凝结成“冰”，好像气温骤降，一下子降到零下若干摄氏度。 2、线灰悬针： 魔术演示：魔术师拿出一段棉线，向观众展示之后，将一枚钢针系在棉线的一端。魔术师对观众说：“朋友们好！我的手里拿着一根棉线，棉线的下端系着一根缝衣服的钢针，我用棉线提起钢针，没问题吧当然没问题了，如果用火把棉线烧一下，过火之后的灰烬还能提起钢针吗不敢确定吧，我说可以，并且我能做到！大家请看”魔术师一手用镊子夹起棉线，一手拿起打火机，打着火机。魔术师从下面点燃棉线，火舌迅速上蹿，转眼之间，原本好端端的棉线已经化为灰烬。令人惊奇的是，剩余的线灰并没有散落，而是依旧保持着原来的形状悬垂着，令人惊奇的是，剩余的线灰并没有散落，而是依旧保持着原来的形状悬垂着，令人更加不可思议的是，那枚钢针依然牢固地悬垂在线灰的下端。 魔术揭秘：这个魔术的秘密藏在这段棉线。在表演魔术之前，魔术师将大约100克食盐倒入烧杯，加入清水，再用玻璃棒搅拌，使烧杯里的食盐充分溶化，制成高浓度盐水。接下来，魔术师拿来一段20厘米长的纯棉线，将其浸泡到盐水里。大约浸泡十几分钟之后，用镊子将棉线捞出来，在阴凉通风处晾干。再将晾干的棉线重新浸泡到盐水里，如此反复浸泡10次，这时的棉线已经吸饱了盐分，在棉线的外面形成一层结实的盐壳。魔术师用火点燃棉线之后，被盐壳包裹的棉线化为灰烬，盐壳是不会燃烧的，所以依旧保持着原来的形状，并且使钢针依旧悬垂，这就是线灰悬针的秘密。 3、可乐消失： 魔术演示：魔术师开始表演节目。他拿出一个一次性纸杯，让观众看看纸杯的里外面，表明纸杯没问题。接下来，又拿出来一听可乐，当着观众的面打开可口可乐，然后将可乐徐徐倒入纸杯。魔术师放下可乐，将纸杯杯口向下倾斜，甚至完全朝向地面，可乐没有流出来。杯子里的可乐哪里去了呢观众感到非常不可思议。魔术师当着观众的面，将纸杯捏瘪，丢到垃圾箱里。 魔术揭秘：这个魔术的秘密隐藏在那个一次性纸杯里。在表演之前，魔术师将少许凝固粉倒入纸杯。凝固粉的主要成分是聚丙烯酸钠，是一种无毒的水溶性直链高分子聚合物。凝固粉具有瞬间吸水的特性，能够使液体在很短的时间内“凝固”。因为凝固粉较少，并且呈现白色，和纸杯杯底颜色比较接近，因此在向观众交代纸杯的时候，观众不会发现其中的秘密。纸杯里的凝固粉吸收可乐之后，
(完整)初中化学趣味实验
初中化学趣味实验 一、魔棒点灯 你能不用火柴，而是用一根玻璃棒将酒精灯点燃么？ 实验：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿（或玻璃片）上，在高锰酸钾上滴2、3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后，去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻就被点着了。 二、红糖制白糖 【实验原理】 红糖中含有一些有色物质，要制成白糖，须将红糖溶于水，加入适量活性炭，将红糖中的有色物质吸附，再经过滤、浓缩、冷却后便可得到白糖。 【实验步骤及现象】 称取5 g～10 g红糖放在小烧杯中，加入40 mL水，加热使其溶解，加入0.5 g～1 g活性炭，并不断搅拌，趁热过滤悬浊液，得到无色液体，如果滤液呈黄色，可再加入适量的活性炭，直至无色为止。将滤液转移到小烧杯里，在水浴中蒸发浓缩。当体积减少到原溶液体积的1/4左右时，停止加热。从水浴中取出烧杯，自然冷却，有白糖析出。 三、琥珀”标本的制作 我们可以选用优质（特级）松香，自己动手制作一块人造琥珀标本，花费不多，操作也不难。现将制作方法介绍如下： 把买来的优质松香（用量的多少根据昆虫大小来决定，一般100克左右就能做一块），放在烧杯内，加少量酒精（它们的比例一般采用10：1），用酒精灯加热，不断地用玻璃棒搅拌，直到松香熔化，含的酒精基本上蒸发就好了 然后，把要做标本的蝴蝶、甲壳虫、小植物放在事先用硬纸折好的小纸盒内（先在折好的纸盒内衬一层蜡纸）。纸盒折成象火柴盒芯子的形状。再把熔化的松香慢慢倒入盒内。当松香凝结变硬以后，撕去纸盒，用快刀小心地削去标本四周多余部分，这是琥珀标本的毛坯，只有上面透明，可以看清楚里面的小昆虫，其余的五面是毛糙、不透明的，看不清里面的小昆虫，还必须经过酒精洗涤，晾干，这样整块人造琥珀通身透明，小昆虫象冬眠般地睡在里面，微细的结构都看得一清二楚，好象一块真的昆虫琥珀一样。装在玻璃盒内，标本就制成功了。
化学与魔术
化学与魔术 ——研究报告 我们常在电视、电影等媒体中看到精彩而神秘的魔术表演，我们为其喝彩、感叹、惊讶、尖叫，却不曾知道其缘由。我们之所以认为魔术神奇，是因为我们不了解它背后的原理，那么今天，让我们的组员带领大家一起走入魔术背后的化学，揭开魔术的“神秘面纱”。 相信大家都看过电影《惊天魔盗团》，其中有这样一个情节：主角用一张不知名的小卡片将一由“美钞”堆放而成的立方体钞票烧得不留灰烬。这是如何做到的呢？纸钞在点燃的小卡片的带动下快速燃烧化作一缕火焰，并最终不留痕迹。很显然，这张卡片绝对不会是普通的纸张。 其实这样的卡片称为“闪光纸”，是被硝化的纸张。我们可以做这样一个实验：取一个500ml 烧杯，向其中加入125ml浓硝酸与100ml浓硫酸，此时温度上升至70℃左右，待其温度下降至40℃，再用坩埚钳将一纸张夹住浸入混合物中，用玻璃棒下压纸张以确保它完全浸入混合液中，五分钟后用坩埚钳取出，用流动水轻轻冲刷，充分地洗掉殘留的混5合酸，再用酒精浸泡已冲洗过的纸张，以便于其尽快干燥。最后用电风扇加速吹干，则所得为闪光纸。将其移至点燃的酒精灯上，纸张迅速燃烧不留灰烬。 原理：纸张中的纤维素会同酸反应生成硝化纤维和水，其化学方程式如下： 3HNO3+C6H10O5==C6H7(NO2)3O5+3H2O，其中产物中的硝基 NO{\fe\fnCalibri}2{\r}让这些分子具有爆炸性，因而在遇明火时可以快速燃烧，不留痕迹。由于闪光纸的特性，它被广泛用于舞台表演，但其遇明火即燃，且十分剧烈，所以使用闪光纸将十分小心，注意安全。 魔术与化学息息相关，其实只要了解了魔术的本质它便不再神奇，而真正神奇的不是
50个一学就会的化学小魔术
50个一学就会的化学小魔术 1、点水成冰 魔术演示：魔术师小心翼翼地将一个装满透明液体的塑料盒放在桌子上，然后对观众说：“今天我为大家带来一个非常新奇的节目，希望朋友们能够喜欢！”然后魔术师伸出左后食指，在塑料盒透明液体的液面上轻轻一点，奇迹发生了：整个塑料盒里的液体，突然间变成了“冰”。 魔术揭秘：在表演之前，魔术师在烧杯里倒入大半杯乙酸钠，然后加满水，点燃酒精灯，将烧杯放在酒精灯上加热，在加热的同时用玻璃棒搅动，使乙酸钠充分溶解，然后再试探加入一些乙酸钠，直到不能再溶解为止，最后制作乙酸钠过饱和溶液。将过饱和乙酸钠溶液倒入干净的塑料盒，将塑料盒放入冰箱中冷却。待其完全冷却后，就可以拿出来表演了。乙酸钠过饱和乙酸钠有个特性，在没有外力，比如震动、摩擦作用时，就没有晶体析出。当它受到外力影响时，就会立刻出现晶体析出。当魔术师用手指按压静止的乙酸钠过饱和溶液的液面时，塑料盒里立刻出现针状晶体，眨眼之间，塑料盒里的液体几乎全部凝结成“冰”，好像气温骤降，一下子降到零下若干摄氏度。 2、线灰悬针： 魔术演示：魔术师拿出一段棉线，向观众展示之后，将一枚钢针系在棉线的一端。魔术师对观众说：“朋友们好！我的手里拿着一根棉线，棉线的下端系着一根缝衣服的钢针，我用棉线提起钢针，没问题吧？当然没问题了，如果用火把棉线烧一下，过火之后的灰烬还能提起钢针吗？不敢确定吧，我说可以，并且我能做到！大家请看”魔术师一手用镊子夹起棉线，一手拿起打火机，打着火机。魔术师从下面点燃棉线，火舌迅速上蹿，转眼之间，原本好端端的棉线已经化为灰烬。令人惊奇的是，剩余的线灰并没有散落，而是依旧保持着原来的形状悬垂着，令人惊奇的是，剩余的线灰并没有散落，而是依旧保持着原来的形状悬垂着，令人更加不可思议的是，那枚钢针依然牢固地悬垂在线灰的下端。 魔术揭秘：这个魔术的秘密藏在这段棉线。在表演魔术之前，魔术师将大约100克食盐倒入烧杯，加入清水，再用玻璃棒搅拌，使烧杯里的食盐充分溶化，制成高浓度盐水。接下来，魔术师拿来一段20厘米长的纯棉线，将其浸泡到盐水里。大约浸泡十几分钟之后，用镊子将棉线捞出来，在阴凉通风处晾干。再将晾干的棉线重新浸泡到盐水里，如此反复浸泡10次，这时的棉线已经吸饱了盐分，在棉线的外面形成一层结实的盐壳。魔术师用火点燃棉线之后，被盐壳包裹的棉线化为灰烬，盐壳是不会燃烧的，所以依旧保持着原来的形状，并且使钢针依旧悬垂，这就是线灰悬针的秘密。 3、可乐消失： 魔术演示：魔术师开始表演节目。他拿出一个一次性纸杯，让观众看看纸杯的里外面，表明纸杯没问题。接下来，又拿出来一听可乐，当着观众的面打开可口可乐，然后将可乐徐徐倒入纸杯。魔术师放下可乐，将纸杯杯口向下倾斜，甚至完全朝向地面，可乐没有流出来。杯子里的可乐哪里去了呢？观众感到非常不可思议。魔术师当着观众的面，将纸杯捏瘪，丢到垃圾箱里。 魔术揭秘：这个魔术的秘密隐藏在那个一次性纸杯里。在表演之前，魔术师将少许凝固粉倒入纸杯。凝固粉的主要成分是聚丙烯酸钠，是一种无毒的水溶性直链高分子聚合物。凝固粉具有瞬间吸水的特性，能够使液体在很短的时间内“凝固”。因为凝固粉较少，并且呈现白色，和纸杯杯底颜色比较接近，因此在向观众交代纸杯的时候，观众不会发现其中的秘密。纸杯里的凝固粉吸收可乐之后，将可乐凝固在杯底，如果不用力震动，即使杯口向下倾斜，
化学魔术表演节目
化学魔术表演节目 [谜语1]加压冷却雪状白，人工降雨显英才，舞台仙境造云雾，肉蛋保鲜请它来。（打一固体）（谜底：干冰） [谜语2}不吃不喝毛毛虫，铁骨露尾成把柄，瓶管之中走一走，污泥浊水都洗净。（打一化学仪器）（谜底：试管刷） 开场语，谜语、主持人（1人） 1、烧不坏的手帕（表演者，助手、2人） 原理： 酒精遇火燃烧，放出热量，使酒精和水大量挥发，带走部分热量。左右摇晃手帕时可散去大量热。这样火焰的温度被降低，不能达到手帕的着火点。 操作： 在烧杯中倒入20毫升酒精和10毫升水，充分摇匀，将手帕放入溶液中浸透。用竹夹子夹出手帕，轻轻地把酒精挤掉，然后放在燃着的酒精灯上点燃。手帕着火后，火焰很大。这时要左右摇晃手帕，直到熄灭。火熄灭后，手帕完好无损。 用品： 手帕、100毫升烧杯、酒精灯、夹子、酒精。 2、魔壶（端杯子、倒溶液、5人） 原理： 氯化铁溶液与不同物质反应，生成物的颜色不同。 ①FeCl3+KSCN==[Fe(SCN)]Cl2+KCl（红色） ②FeCl3+3AgNO3==3AgCl↓+Fe(NO3)3（乳白色） ③FeCl3+6C6H5OH→H3[Fe(C6H5O)6]+3HCl（紫色） ④4FeCl3+3K4[Fe(CN)6]==Fe4[Fe(CN)6]3+12KCl（蓝色） 操作： 取4只尖底高脚酒杯，事先分别加入下列溶液中的一种：5％的硫氰化钾溶液、3％的硝酸银溶液、苯酚溶液、1mol/L的亚铁氰化钾溶液、40％的氢氧化钠溶液各1mL（看上去像似空杯）备用。表演时将4只高脚杯并排放好，从事先准备好的盛有55mL10％的氯化铁溶液的无色透明咖啡壶中，向各杯中依次倒入约60mL氯化铁溶液，各杯依次呈现红色、乳白色、紫色、青蓝色、。 用品： 5％的硫氰化钾溶液、3％的硝酸银溶液、苯酚溶液、1mol/L的亚铁氰化钾溶液、40％
化学魔术
10个容易学会的化学小魔术 高一七孔令斌 1、点水成冰 魔术演示：魔术师小心翼翼地将一个装满透明液体的塑料盒放在桌子上，然后对观众说：“今天我为大家带来一个非常新奇的节目，希望朋友们能够喜欢！”然后魔术师伸出左后食指，在塑料盒透明液体的液面上轻轻一点，奇迹发生了：整个塑料盒里的液体，突然间变成了“冰”。 魔术揭秘：在表演之前，魔术师在烧杯里倒入大半杯乙酸钠，然后加满水，点燃酒精灯，将烧杯放在酒精灯上加热，在加热的同时用玻璃棒搅动，使乙酸钠充分溶解，然后再试探加入一些乙酸钠，直到不能再溶解为止，最后制作乙酸钠过饱和溶液。将过饱和乙酸钠溶液倒入干净的塑料盒，将塑料盒放入冰箱中冷却。待其完全冷却后，就可以拿出来表演了。乙酸钠过饱和乙酸钠有个特性，在没有外力，比如震动、摩擦作用时，就没有晶体析出。当它受到外力影响时，就会立刻出现晶体析出。当魔术师用手指按压静止的乙酸钠过饱和溶液的液面时，塑料盒里立刻出现针状晶体，眨眼之间，塑料盒里的液体几乎全部凝结成“冰”，好像气温骤降，一下子降到零下若干摄氏度。
2、线灰悬针： 魔术演示：魔术师拿出一段棉线，向观众展示之后，将一枚钢针系在棉线的一端。魔术师对观众说：“朋友们好！我的手里拿着一根棉线，棉线的下端系着一根缝衣服的钢针，我用棉线提起钢针，没问题吧？当然没问题了，如果用火把棉线烧一下，过火之后的灰烬还能提起钢针吗？不敢确定吧，我说可以，并且我能做到！大家请看”魔术师一手用镊子夹起棉线，一手拿起打火机，打着火机。魔术师从下面点燃棉线，火舌迅速上蹿，转眼之间，原本好端端的棉线已经化为灰烬。令人惊奇的是，剩余的线灰并没有散落，而是依旧保持着原来的形状悬垂着，令人惊奇的是，剩余的线灰并没有散落，而是依旧保持着原来的形状悬垂着，令人更加不可思议的是，那枚钢针依然牢固地悬垂在线灰的下端。魔术揭秘：这个魔术的秘密藏在这段棉线。在表演魔术之前，魔术师将大约100克食盐倒入烧杯，加入清水，再用玻璃棒搅拌，使烧杯里的食盐充分溶化，制成高浓度盐水。接下来，魔术师拿来一段20厘米长的纯棉线，将其浸泡到盐水里。大约浸泡十几分钟之后，用镊子将棉线捞出来，在阴凉通风处晾干。再将晾干的棉线重新浸泡到盐水里，如此反复浸泡10次，这时的棉线已经吸饱了盐分，在棉线的外面形成一层结实的盐壳。魔术师用火点燃棉线之后，被盐壳包裹的棉线化为灰烬，盐壳是不会燃烧的，所以依旧保持着原来的形状，并且使钢针依旧悬垂，这就是线灰悬针的秘密。