高二有关于责任的作文1000字4篇精选

高二有关于责任的作文1000字4篇精选
高二有关于责任的作文1000字4篇精选

高二有关于责任的作文1000字4篇精选

责任如肩上的一块担子。作为一名学生,好好学习便是我们的责任;作为一名家长,照顾和关心自己的孩子,是他们的责任;作为一名人民警察,维护社会安全是他们的责任。这样的责任,在生活中早已习以为常。今天小编给大家分享一下有关于责任的作文,让我们一起来欣赏一下吧!

责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分

子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一

切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债

一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人

承受了,戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人

也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。

责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的

光辉。

责任是一种使命,一种做人的态度。小而言之,在一个家庭里,作为父母,你要尽到

做父母的责任;作为儿女,你同样要尽到做儿女的责任。这是不可推卸的,是每个公民应尽的责任。也是社会发展不可或缺的动力,如果没有了这种责任感,不敢想象社会会变成什

么样子?

同样,在单位里,一个没有责任心的职工,不会很好的完成他份内的工作。而一个没

有责任心的领导,会将单位领入歧途,甚至是失去生存的余地,从而走向崩溃的边缘!

英吉利海峡矗立着阿尔威船长的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于机件故障,导致船舱大量进水,就在人们惊恐万状的时候,阿尔威船长果断而沉着的指挥使所有

乘客和船员井然有序的转移到救生艇上,而他——阿尔威船长却与客轮一起沉入了海底,

他竟然忘了把自己列入待救的名单,这是何等的壮举啊!在灾难来临时,他不顾个人安危,把责任发挥的淋漓尽致,正是这种责任感,这种敢于承担责任的举止,使他成为被人尊重

的领导而名垂千古!

《工作就是责任》一书让我懂得了从我做起的重要性,工作无小事,把细小的事做得

很到位,大事自然就做好了。面对现实,唯一能改变的人就是自己,也就是说最可怕的敌

人其实正是自己。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反复复得做到位,就是不容易。”这是张瑞敏说的,这个道理其实再简单不过了,也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的责任。就必须按时按质

完成负责的工作,做到领导在与不在一个样,首先要清楚自己该承担的责任,明白自己该负哪些责任,自己的责任是什么?没有责任心的员工不是合格的员工,勇于承担责任才会

被机会垂青。既然我们选择了一份工作,就要以事业之心做好它!

经验来自于经历,满怀激情的投入到工作中,积极争取,无论学识、能力与经验的高低,只要以“责任能力”和“责任心”有效地承担起自己的责任岗位,从现在做起,只要坚持

下去,一定就会成功!

工作中难免会遇到这样那样的问题,当遇到问题和困难的时候,要主动去寻找方法解决,而不是找借口回避责任。要坚信方法总比问题多!伟大的发明家爱迪生数百次的实验

失败都不能磨灭他的信心,当一场大火烧毁了他的全部设备时,他没有被吓到,而是微笑

着说:“灾难有灾难的价值。我们的错误被全部烧毁了,现在终于可以重新开始了!”这种乐观向上的态度,不正是对责任心最好的诠释吗?

老子说过:“大必出于细”也就是说再伟大的事业都是一系列小事构成的,没有小事就

没有大事。什么叫不简单,就是把简单的事情日复一日、月复一月得做到位,就是不简单!而我们面临的工作正是简单的、枯燥无味的重复重复再重复,面对这些我们更要踏踏实实

的做好每一项工作,从小事做起,小事中看责任,责任中无小事,对一位有责任心的人,

小就是大!对待工作要大声说这是我的责任!

在我们的工作和生活中经常会听见“责任重于泰山”这样的话语,却很难真正了解和领

悟责任赋予我们的意义是什么?我认为责任从大道理说就是最基本的职业精神,从小的方

面来说既是一个人做事的基本准则。记得看过一个电视专题片,侯先生谈起他的父亲侯宝

林大师对他的影响,一段文某期间的往事,侯老先生当时因为受到冲击,被分配扫厕所。

但他毫无怨言,整日乐呵呵的将厕所打扫的干干净净,逢人还主动招呼,一点不因扫厕所

感觉低人一等或不好意思。侯耀文不理解,就问他的父亲。父亲回答他。既然分配我扫厕所,那么这就是我的工作,我就必须要做,而且要比任何人做的都好。这种宠辱不惊,认

真负责的精神一直铭记于侯耀文的内心并一直激励着他日后漫长的艺术生涯。由此可以看

出;责任是获取成功的必备素质。责任是迈向成功的必经之路。一个有责任心并有能力的人是充满人格魅力的。责任本身就是一种能力,那么什么是能力呢?能力。永远都由责任来

承载,能力体现在细节中,细节体现责任,责任决定成败。所谓一树一菩提,一沙一世界,生活的一切原本都是有细节构成的,如果一切归于有序,那么决定成败的必将是微弱沙砾

的细节,因此要担负起自己的责任,做好自己的工作,就必须从细节做起。没有好的负责态度,在强的能力在好的本事也没用,一切将成为空谈。

其实智商的高低,经验的多寡并不重要。关键在于你是否有足够的责任感去解决问题。现今社会并不是缺乏有能力的人,那种既有能力又负责的人才是企业真正需要的人才。因为他们有更好的可塑性,有更端正的态度。也更能让他们快速的成长并发挥自己的巨大能力。环境的迥异个体的不同所负责任的大小轻重也各不相同。一个缺乏责任感的人首先失

去的是社会对自己的基本认可。其次他失去了别人对自己的责任和尊重。更有甚者都失去

了自身的立命之本---信誉与尊严!

责任感是简单而无价的。世界上根本没有不必承担责任的工作,工作就意味着责任。

只要把自己的工作做的比别人更专注,更迅速。更正确。更完美,只要调动自己的全部智

慧从旧事中找到新方法,就会得到使自己有发挥本领的机会。

责任与能力是一个统一物的两个方面,只有相辅相成才能相得益彰。工作必须具备责任,责任在先能力在后。能力永远由责任来承载责任永远由能力来实施。任何一项职业,

不管是平凡还是伟大,不管是简单还是复杂,都没有贵贱之分,每项职业的背后必然存在

着无形的精神力量。隐藏着无限的发展空间和职业升华的机会。

生命一分钟敬业六十秒。勇敢的担负起自己的责任。人生才会充实。生活才有意义。

有句话说的好;机会永远留给那些有着优秀职业精神和崇高职业态度的人。让我们在追求这种伟大的职业精神中获取动力。不断的充实完善自我。为企业的发展壮大贡献出自己的全

部力量。

责任胜于能力,是责任比能力更!能力或许可以让你胜任工作,责任却可以让人奇迹。是在发改委,在工作思路、规划、机制中,在日复一日的琐碎、程式化的日常管理中,责

任能使我把平凡的、的事情做得尽善尽美,进而弥补能力的,能力和;责任胜于能力,是责任感的缺失比能力的后果更严重。一颗道钉足以倾覆一列火车,烟头足以毁掉一片森林,

决策失误给带来百万千万的损失;责任胜于能力,并非能力不,而是能力永远承载于责任:责任心强,能力,可以的工作使潜能,而能力强,责任意识则使能力失去了用武之地,甚至能让精明干练的栋梁之才变成的蛀虫,的罪人!

责任胜于能力!《责任胜于能力》的书中写道:“工作无小事,责任体现在细节中,任

从细节做起。”这份责任,吃得起苦,受得起累,脚踏实地,勤奋苦干地每一件小事,在

细节中体现责任,在奉献中体现责任。我所从事的工作是一份费心费力的工作,既不会有叱咤风云的气势,也不会有可歌可泣的故事,是日复一日的辛苦,是一针一线的琐碎。扔

下了病重的双亲、繁杂的家务,扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫/妻子的埋

怨,扔下了儿女的哭泣,和我一道忙碌平凡而枯燥的工作中。在奉献中熔铸责任,在奉献

中熔铸忠诚!

责任胜于能力!牢牢为服务的责任感,公仆位置摆正了,公仆意识了,才能立党为公、执政为民。选择了责任,就选择了忠诚,也选择了无悔。那么战友们,让用的责任和忠诚再展公仆的风采,以饱满的热情和昂扬的斗志迎接新的挑战。

同学们,我们的校训就有“责任”一要求,今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜

美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一

份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个沉重的负担,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗

兰克,经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还

那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债

一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人

承受了,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人

也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。

责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。我们学

校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。

今天,我们站在国旗下,共同提起“责任’这个话题。大家都说,爱与责任是做好教育

事业的必需,好比左膀右臂,两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说,有了爱才有责任;也有人说,有责任才有爱。而我要说,爱源于责任。

什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢?责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”,准确地讲是指

责任感。所谓责任感,是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言,首先就得有责任感。如果先就来谈爱,那好比去追天上

漂浮不定的云彩,犹如水中月,镜中花,易见文字激扬却难见行动落实。说半天,一个人

还没品尝这桌菜,他能给你回答这桌菜的味道吗?一个人还不会走,他能给你跑吗?离开了责任感的爱犹如无本之木,无源之水,空中楼阁一座!教师们为了培养接班人满腔热情,

无比的热爱自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声:要用知识去唤醒学生;要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望;我要认真上好每一节课;我要让我的学生成才。试问,这一句句话

语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗?再请认真观察他们一点一

滴的付出吧:帮助学生的苦口婆心;认真备好每一节课;不厌其烦的反复讲解;事无巨细的样

样关心等等。试问,这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗?毫无疑问,正是

他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明

了我的观点:爱源于责任。

看看我们的学生,在老师的关怀下认真的上好每一节课,记好每一次笔记,实习时,

操作好每一道工序,都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国,这就是在履行自己的责任。

责任是社会赋予一门职业应当履行的义务,责任是第一位的,爱是第二位的。责任是

内核,爱是外化。有了责任才有爱,爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度,

而更表现为一种行为方式。

学校的责任是培养好下一代,教师的责任是教书育人,家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯,从小就要学习好知识,掌握好本领,等等,每一个

人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。

相信大家,我们一定要在未来的日子里发奋努力,勤奋学习,不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养,殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。

谢谢大家!

不知道你们是否曾经想过,青春是什么?

我认为:青春:青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,那么青春

就是那在成长季节的那片生命的绿色,是“早晨八九点钟的太阳”。

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最具活力四射的一份。――我们拥有一张青春的王牌!

穿梭岁月的峰头,走过历史的云烟,在人类浩瀚的旗海中,始终闪烁着一面鲜明的旗帜,那是青春树立起来的旗帜。这面旗帜包含着一代代热血青年为祖国富强、为民族振兴而付出的血,包含着他们为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的汗。

86年前的五月四日,就是这样一批青年,在民族危亡的关头,挺身而出,用羸弱的

肩膀担起了民族救亡的重任,在历史上写下了浓重的一笔。今天的我们和那时的他们一样,

是被称为“人生之春、人生之华”的青年,不同的是五四青年扛起了救国家于水火的重任,

而我们的责任是把国家建设得更加繁荣富强。

提到责任,很少人会把它和青春联系在一起。青春是热情和张狂,而责任却是冰冷和坚硬;青春是神采飞扬,而责任却是约束劳累。

但是,李大钊说“青春之文明,奋斗之文明也。”于是让青春在拼搏中升值成为了我们

的责任;陈独秀说“青春之于社会,犹新鲜活泼细胞之于身。”于是为社会奉献青春成为了我们的责任……青春和责任就这样矛盾地统一到了我们青年身上

再联系当下胡锦涛同志指出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,我们清楚,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本意义就是教我们如何做人,做一个对社会负责,对祖国有贡献的人。

梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国

独立。”我们的朝气,是社会宝贵的东西,没有他社会不能前进――我们身负重任!

我们思考:是什么力量使董存瑞在青春年华之际舍身炸碉堡?是什么力量使焦裕禄在

身患重病时仍要呕心沥血地工作?是什么给了他们这么大的勇气、这么大的毅力?――那就

是责任的力量,

因为责任,坚强学子洪战辉,用青春毅力为中国树立了新一带的青年楷模;因为责任,赤脚医生李春燕,用青春智慧在苗寨的吊脚楼中化作月光照亮了十里八乡;因为责任,炮兵司令杨业功,用青春热血在高原戈壁上书写了锐旅雄师的辉煌;因为责任,亚洲飞人刘翔,用青春激情在百米赛道上开启了崭新的梦想……

往今来,多少仁人志士为了“责任”二字,用青春、用热血、用生命去履行、去扞卫、

去奋斗?

可是,如今社会上,又有多少风华正茂的年轻人,挥霍时间,浪费生命,将人生的花

季在网吧、舞厅中虚度!

我们拥有一份青春,拥有一份比朝阳更灿烂、比彩虹更绚丽的青春。

那么,既然我们拥有它,为什么我们要让他白白地虚度?为什么我们不对自己的人生

负责?

我们珍惜青春,就应主动去攀登书山,寻求知识的巅峰;我们珍惜青春,就应畅游学海,寻求探索;我们珍惜青春,就应投身到火热的生活中去,不懈地奋斗、努力地实践……

青春这一张王牌,还会陆陆续续地发给后面涌上来的白浪,也会断断续续地收走前面

涌去的浪头。这千百年来的责任,不知更换了多少内容,但都是为了同一个目标――让祖

国奔跑在世界富强的道路上。

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月。

手捧着青春的我们,不应委靡,不应忧郁,让我们勇敢地担负起自己的责任,拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,我们让青春承担责任,让责任引领人生!

责任作文1000字_优秀作文.doc

责任作文1000字_优秀作文 责任作文1000字 县第一高中高二(12)黄苏建 种子一旦落入泥土,便开始了它成长之路,因为它懂得那是它责任;雨水从高空落下,便开始用生命滋润万物,因为她懂得那是它责任;花朵努力地绽放芳华,来装点世界美丽,因为它懂得那是它责任。物犹如此,而况人乎?我们活在世上,便会被不断赋予各种社会使命,不免也要承担起各种责任,小至对个人、家庭、亲戚、朋友,大至对国家和社会。 承担责任,不能自怨自艾和苟且偷生,而应直面现实、勇敢坦荡。诺贝尔曾说:”生命,那是自然付给人类去雕琢宝石。”所以,我们既然来到世上,就不应该只是白白地活着,而要努力雕琢自然所赋予我们这块宝石,来成就自我精彩与美丽。刘伟就是这样典范。维也纳金色大厅让世界见证了中国男孩奇迹。他十岁时因触电失去双臂,之后又在游泳生涯最辉煌时刻因病黯然隐退。可是今天,他又重焕光彩,站在世界级舞台上,用双脚奏响了生命旋律。他说:”我人生中只有两条路,要么赶紧去死,要么精彩地活着。”但他并没有选择轻易死,而是选择了更艰难生,因为他知道他必须对自己负责、对自然馈赠生命负责。于是他用十倍、百倍努力奏响了生命最强音,成就了不凡精彩人生。 承担责任,不能避重就轻、委罪于人,而应责无旁贷、勇于担当。美籍意大利移民弗兰克就曾为人类道德史写下过灿烂辉煌一笔。他曾用多年积蓄开了一家银行,然而一次抢劫打破了他平顺生活,他破产了。但他决定偿还所有遗失存款。所有人都劝阻他,他只是回答到:”在法律上我是没有责任,但在道德上我有责任,我应该还钱。”阿来曾说:”自由第一个意义就是担负自己责任。”这正好可以作为对弗兰克精神解读——他用自主选择和一生汗水为世人谱写,正是”责任”. 承担责任,不能在国家面临危难时费尽心机保全小我,而应勇于为民族苍生奉献一生。长安泣月陪伴她度过了临行前彻夜无眠,大漠沙石聆听过她留恋家国琵琶清音,塞北寒风见证着她对民族团结大义成全——王昭君,一个柔弱女子,却在关键时刻挺身而出。因为她懂得”国家兴亡,匹夫有责”;因为她知道,为了国家和平安定,这是她责任。 于是我懂了,责任心是一个人必备道德修养,它不仅是对自我担当,更是对他人、对社会、对国家尊重与维护。穆尼尔。纳素曾说过:”责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有了真正含义和灵魂。这就是考验,是对文明至诚。它表现在对整体,对个人关怀。这就是爱,就是主动。”是啊,责任是我们不可或缺素质,是它让我们感受到生活意义、生命自由和回馈美好。让每个人都主动承担起自己责任来,我们生命一定会因此而更加地优雅与从容。 老师点评 文章开头以类比手法,从物过渡到人,点明人有其责;主体部分从三个层面,分别论述了对自己、对他人、对国家责任,步步深入,逻辑井然;结尾卒章而显其志,收束自然,且照应了开头也升华了主题。文中所举事例涵盖古今中外,皆准确而恰当,有效地支撑了论点。思路顺畅,逻辑清晰,语言也比较省净通畅,可见小作者平时能注意到对阅读视野拓展,和对材料运用能力锻炼,体现出较好作文水平。 指导老师:沈涛

初中议论文范文1000字3篇

初中议论文范文1000字3篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 初中议论文范文1000字1:保护地球在苍茫的宇宙间,有一个蓝色的星球,这个星球就是地球。地球,我想大家对这个词语不会陌生。 她就如一为仁慈的母亲,给予了我们一切,是她孕育了我们,让我们有了生命,才让这世界美好起来,她还是一个伟大的避风港,永远是无私的,她......地球母亲给了我们一切的一切。没了地球,我们今天会过的幸福,舒服吗?可人类却贪婪的利用着地球母亲对我的奉献,如今,这个年轻,美丽的母亲已被人们整的“面目全非”了。 无论是在报纸,电视还是电脑上,都经常可以看到什么动物灭绝了,哪里有干旱,洪水泛滥,难道贪心的人类看到这里还不知悔改吗?地球是我们的家呀!这样下去,我们迟早要得到地球母亲的报应,人类呀,快点收手吧,让我们一起来创建的这个美好的家园吧!如今地球的容貌,大家可想而知了,到处是垃圾,汽车尾气弥漫着整个天空,天空也是灰蒙蒙的一片,在也听不到小鸟唧唧的叫着,那声音是多么的清脆,美妙。因为环境遭到严重的破坏,气候将会一天比一天热。大白天的,街上的行人寥寥无几,只有汽车尾气和工厂里冒出来的无形杀手等带着人们。直到有一天,地球的资源已被可怕的人类毫无止境的浪费完了,才懂的珍惜,爱护。才会明白:地球能满足人类的需要。但满足不了人类的贪婪! 在网上,我还看到了一条恐怖的消息:报告根据数学模型预言:在未来一个世纪中,人口和经济需求的增长将导致地球资源耗竭、生态破坏和环境污染。除非人类自觉限制人口增长和工业发展,这一悲剧将无法避免。看到这个消息时,我惊呆了,脸上深情由惊愕变成了严肃。为什么人类为了自己的一己私欲破坏自己生存的家园呢?动物是我们的伙伴,都是有权享受这个美好家园的生存者,我们有什么权利捕杀它们。现在,可怕的人类,你们不感觉21世纪的四季很寂静吗?美好的一切都逐渐的消失了。若想亡羊补牢也还为时不晚,因为地球母亲永远是仁慈的! 首先,要从小事做起,身边的垃圾,我们是否该弯下腰把垃圾捡起来?看到

搭纸桥游戏

搭纸桥游戏 奇怪,今天小小秋作文社怎么会这么热闹呢? 还有同学们的手里都拿着一张白纸摆弄来摆弄去,这又是在干什么呢? 告诉你吧,今天是小小秋的校庆日,所以说 我们正在做实验呢! 这个实验的名字是搭纸桥游戏。实验开始了,老师先说要求,每人将会得到一张纸,用铅笔盒 或橡皮做桥墩,然后想办法把纸做成一条坚固的桥,让纸桥能稳稳地托住一本书,如果纸桥没塌,那就表示成功了。反之,则失败,赢了这次实验 的人将可以获得一块巧克力蛋糕。 哇,奖品可是巧克力蛋糕啊!我们还没等老师 一声令下,顿时教室里就乱哄哄的,大家叽叽喳 喳地讨论着。这情景,真的是八仙过海,各显神 通啊! 老师终于宣布游戏开始了。于是我和苏娜 娜还有赵静都不停地摆弄着这张白纸,先把它折 成细细的长条,再把纸条塞进铅笔盒里。一被修 正贴粘住,二 放不进铅笔盒...当然这是我们组的情况,坐 在我旁边的小希那组可就遭殃了,由于落落力气

太大,结果咔的一声,那张雪白的白纸顿时就被 撕破了。终于在5分钟后,所有人都已经完成了纸桥。 现在就是检验成果的时候到啦! 只见安老师把一本书放在我们组的纸条上, 书已经快就着地了,但是,仔细一看,离桌面还 有那么0.01米结果没有塌,我和苏娜娜还有赵静 都长长地舒了一口气。 老师回到讲台上,拿着一张白纸对我们说:我 也可以架纸桥,但我架的纸桥不需要任何辅助物,而且能承受四本书的重量。 啊?我们都惊讶地叫了起来。随后,老师请了 个助手,老师将纸条像叠扇子一样的叠了起来。 我很好奇,架纸桥跟叠扇子一点关系都没有,老 师为什么要叠扇子呢? 在我的不解当中,老师又将扇子给展开了, 然后摆在桌子上。随手放了一本书在上面,哟! 纸桥居然未倒。坐在旁边的同学把桌子上的东西 也摆上了 纸桥,纸桥还是挺过来了。我们情不自禁地 欢呼起来。 原来,扇子能承受住几本书的重量,是因为

记一次科学实验作文400字_记事作文

记一次科学实验作文400字_记事作文 篇一:记一次有趣的小实验 星期六的下午,我在家里看一本科学杂志,有一个话题是说鸡蛋在盐水里可以浮起来。鸡蛋很重,怎么会浮在水上呢?我有些好奇,想动手试试看。 我来到厨房里,打开橱柜,拿出了一个大玻璃杯,倒入大半杯清水。用勺子从橱柜旁的盐罐子里舀了半勺盐,小心翼翼地撒入杯子中,拿了一双筷子插到杯子里搅拌,白花花的盐在水里不停地打转,形成了一个漩涡,盐慢慢化了。我打开冰箱,拿出了个大鸡蛋,放入杯子,可鸡蛋浮了一下,又沉到了杯底。鸡蛋为什么浮不起来?在书上写的是可以浮起来的啊!我丈二和尚摸不着头脑,有仔细想了想:对啊!会不会是盐放少了呢?我把鸡蛋从杯子里拿了出来,又拿了个大勺舀了三大勺盐洒入杯子,用筷子搅拌几次,盐放得多,还有些盐没化开,杯子里的水变白了,像冲进了牛奶一样,我想:这么多盐一定可以让鸡蛋浮起来。我再一次把鸡蛋放到杯子里,它晃来晃去,又沉到了杯底,在我失望的时候,鸡蛋像仙女正跳舞一般慢慢地摇上来。“太好了,成功了!”我像发现新大陆一样开心。 可是我还是不知道其中的道理,于是我去问妈妈,妈妈说:“盐增加了水的比重超过了鸡蛋的比重,鸡蛋就可以浮起来了。”“嗯,原来是这样啊!”这次小实验,让我对科学有了极大的兴趣。你也去做一做小实验,你会享受到其中的乐趣。 篇二:记一次有趣的小实验 我从小好奇心就很强,恨不得一下子就知道事情的答案。 一个周末,我刚做完作业,弟弟就跑过来要我陪他玩,我对他说:“我们做个实验吧!”“好哇!”弟弟高兴的喊道。“那还等什么,快去啊。”我把他带到餐厅里,拿来三个鸡蛋,对他说:“这里面有一个是熟鸡蛋,两个生鸡蛋,怎么分辨呢?”看着弟弟胸有成竹的样子,就像给他加点难度,于是,我又加了一句:“不能把皮给剥了哦。”这下弟弟丈二和尚——摸不着头脑了,他摸了摸头,一脸疑惑的表情,“我不行,你行吗?”我只是微笑不语,并把鸡蛋转了起来,只见一个转的很流畅,而另两个摇摇晃晃,活像个喝醉酒的人,我又把手分别按在每个鸡蛋上,又松开,那个转的流畅的鸡蛋立刻停了下来,而另两个还是摇摇晃晃的,我指定这个停下来的一定是熟鸡蛋,我快速剥开它的皮,哈!成功了!真的是熟鸡蛋。 弟弟的表情疑神疑鬼,一定在怀疑我。我和颜悦色的对他说:“这是因为生鸡蛋里面是呈液体的蛋清和蛋黄,记一次有趣的小实验它们会四处流动,所以重心不定,无法平稳的立起来,而熟鸡蛋里面是呈固体的蛋清和蛋黄,重心早已定好,所以转的很流畅。” 通过这次实验,我又知道了一些知识,大千世界无所不有,还有更多的道理等你发现。

关于责任的作文1000字(5篇)

关于责任的作文1000字(5篇) 【第1篇】责任 我肩上的责任真可谓是一点都不小啊!家庭的责任,学校的责任,甚至是国家的责任。在听到过这样的一句话,认为对生活的诠释很到位——人总是要不断生活下去,唯一支撑你好好生活下去的理由,是因为你的责任!“天下兴亡,匹夫有责”,没错!天下兴亡,是匹夫的责任。那匹夫有是谁呢?是我们。所以当我校校长将其改为“天下兴亡,我的责任”时,心头猛然的一惊颤!是的!天下的兴亡,我有那13分之1的责任。或许这样讲,还很遥远,可他不也可以用在我们现在的生活当中吗? 家庭的责任 我的行为等都在履行家庭的责任。我是个家中的一份子。爸爸妈妈让我有了生命,为了这个家庭好好学习,回报家庭就是我最大的责任!回家后要对父母尽孝道,《弟子规》不是说过吗?“父母呼应勿缓父母叫行勿懒”父母既然给了我们生命,我们就应该好好利用这生命,多做一些对家庭有益,对社会有益的事情。这都是我们应该做的。因为,那是我们的责任。 学校的责任 每个即将离开这个学校,或者已经离开的人,对着学校都会很不舍!因为这是我们的母校,养育了我们3年的母校。在这个学校里,

有教育我们爱我们的老师;有为我们默默工作的叔叔阿姨;有为我们勤勤恳恳的保安叔叔们。每一个人,都在为我们服务,这些人,都有一个共同点,一个共同的目标:希望我们好,愿望我们成才。我曾见过初三的学生考进那些好高中时,老师、校长露出的那样欣慰的笑脸。他们对我的要求并不高,甚至谈不上是什么要求。这个学校的每一步,兴或亡,我就有那500分之1的责任。这个责任说大不大,说小也不小,但都是责任。是我们必须要承担的。为了这些爱我们的人,为我们默默奉献的人。因此,我们必须好好学习。因为,那是我们的责任!国家的责任我们现在是义务教育。读书都不用花钱的。释问——我们学校的课本,老师的工资哪里来?一个答案:国家!国家这样做的原因,不也是希望我们成才后报效祖国吗?校长说的对!现在的我们,肩上有的不仅是责任,还有债!我们没有工作之前,我们的学费都是国家出的,因此,我们对国家是有债务的!一个有债务的人,是有义务去要还债的。而对于我们来说,只要我们现在好好学习,长大后可以报效祖国了,回报社会了,我的债就还了!若没有,那我们就一直是有债务的人!一个有债务的人,怎么还可以去挥霍这些资本呢?我有13亿分之1的责任,对国家。所以我要努力,因为,那是我的责任!因为责任,comeon! 【第2篇】责任 英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”

高中议论文1000字8篇

高中议论文1000字8篇 篇一:风可以穿越荆棘 生命如同一个转动的轮盘。它只有一个方向,不停的前进。直到它没有了动力,它衰竭了;停止了转动,就是生命的彻底告别。 你也许会感慨他的稍纵即逝,来也匆匆,去也匆匆,就这样不曾留下一丝蛛丝马迹。我却如同在沙漠在求生,在那浩瀚的时空里淘尽一切所有的沙砾,却发现了生命比喻的真谛:“唯有风,才可以真正穿梭自然、穿越荆棘,战胜一切阻难。 曾那时,狄金森把人生的画面淋漓尽致的描绘成了篱笆墙那破腐不堪的内外。在篱笆墙上,我们缀着身子一层又一层的爬过,实际上,这层层篱笆缀满了那可怕的荆棘,我们艰难无比爬过时,早已遍体鳞伤,身心俱灰。在这时,你所能想到的、看到的只有风在墙外千绕百折,不屈的呼啸而过,在那一层荡荡的空气中永远凝结了他那壮观的痕迹。 我们在这个充满亘古岁月的旅途中,顽强着、拼搏着、不畏艰难在充满人生的坎坷中奔跑着,在一次又一次的挫折之中涅盘,人生的忧愁如恶魔缠满全身,痛苦如那火红的血水飘洒一地。我们很疲累,却无从止歇,我们苦,却是我们无法去逃避。只有去轰轰然然面对。当一次次人生中的烈日暴雨来过,沙漠中那席卷天地的飞沙走石来过,我们身心早已布满伤痕累累,却始终还要面对着一片荆棘的丛林。 梭罗说:“在这儿你可以听到河流哗哗的喧闹声”。在那失去远古名字的风中,飒飒的吹过树林。或许这样能够垂问远古,能够真真实实的领悟风的真谛。 伟大的诗人苏轼他遥遥看见了风。这个辉煌而又饱尽沧桑的文人墨客因黄州诗案而开始受到政治压迫,人生开始变得落魄,一直始终辗转难安。在那一夜,一个赤壁的月夜里,他顿时立刻心灰意懒,眼神直视着“江上之清风,山间之明月”让他想到了做他那个神鹤蹁跹的美梦。它巍然般的站立着,一动也不动,他的思想仿佛长着翅膀一般凌空而立。它俯瞰着,面对如同滔滔江水般深沉、落寞的失意,他看见了风在山顶洒飒飒的呼啸,盘旋在、突然带着撕心裂肺的痛苦穿越过那漆黑可怕的荆棘丛林。一瞬间,他心中那堆积已久的块垒,顿时坍塌。缠绕满身的痛苦扬长而去。忘记了一切……痛苦、挫折……顿悟——一幅幅那悲伤、痛苦的画面,彻底的在他的脑海里粉碎。 于是他看破红尘,逍遥至于红尘,寄情山水之间,遥遥相望而乐。最终名留青史。只不过,那一夜的风,又有谁清楚?他早已遗落在那无尽沧桑的岁月之中,无人见得…… 唯有风,才能真正穿越荆棘。正因为风,我们才更需要风。唯有了学习风,我们才能藐视一切挫折,让那满贯全身的痛苦忧愁烟消云散,让快乐的格调永远洋溢着我们的旅途…… 上海杨浦区科技管理学校高一:魏斌 篇二:学生走的漫漫长路

大班科学有趣的纸桥修订版

大班科学有趣的纸桥集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

活动名称:大班科学——桥的力气大 活动目标: 1、在搭建纸桥的过程中,通过改变桥面纸张的形状,发现承重力增强的现象,并能用语言表达所观察到的变化。 2、通过不断的观察、向同伴学习等方法克服试验中的困难,勇于尝试。 3、体验实验成功后的喜悦。 活动准备:纸杯、铅化纸、小积木、塑料托盘。 活动过程: 一、导入活动: 1、出示PPT,回忆桥的主要结构和作用。 师:你见过桥吗桥是什么样子,有什么作用呢 2、提出造桥的要求:用两个纸杯和一张纸,也来造一座桥。 3、幼儿快速搭建一座纸桥。 二、幼儿初步尝试在桥面上走“小车”。 1、幼儿用教师提供的材料搭建桥,并尝试放置小积木。 师:你搭的桥有没有承重力?我们用小积木做测试。 2、幼儿操作,教师观察幼儿操作。 3、幼儿反馈活动中的问题,提供新的思路。 师:做桥面的纸可以变一变。纸可以怎么变呢? 三、幼儿再次尝试,改变桥面纸的形状进行实验。 1、提出要求:“小车”要放在桥面的悬空处。 2、鼓励幼儿通过改变纸的形状加强承重力。 3、幼儿相互交流自己的实验经验和发现 4、挑战更多数量的积木。 四、游戏:比比哪座桥的力气大 1、在相同的桥墩距离基础上,幼儿尝试通过改变纸的形状做出不同的桥面,在桥面上堆放小积木,比比谁的多。

2、幼儿操作,相互参观,感受同伴不同的方法。 3、欣赏视频,拓展幼儿经验。 准备: 1、16人,四张桌子,每桌四把椅子。 2、需要电脑和投影(或电视),需要放视频给孩子看。 3、幼儿铺垫:操作材料较多,需要孩子有良好的操作习惯,听到老师的指令再开始操作,听到集合时能立即收放好材料细致听。

一次有趣的实验作文350字

一次有趣的实验作文350字 【第1篇】 “同学们,我们今天来做一个有趣的实验,那就是鸡蛋的沉与浮”老师说完,就把一杯水,一瓶盐,一根筷子和一个鸡蛋放到桌子上。我们都感到很奇怪,心想:鸡蛋的沉与浮和盐有什么关系呢?难道盐可以让鸡蛋浮起来吗? 我正想着,老师叫了两位同学到讲台上去,一位是女同学,一位是男同学。首先,老师把鸡蛋小心翼翼地放到了水里,鸡蛋一下子就沉了下去。男同学把一勺盐加到了水中,女同学用筷子搅拌了一会儿,可是鸡蛋并没有动静,好像睡觉一样一动也不动。 我想:鸡蛋在水中一点变化都没有,老师该不会是唬我们的吧!老师好像看出来我心中所想,马上说:别着急,同学们,奇迹马上就出现了!请擦亮你们的眼睛吧!”说完,就示意男同学继续加盐。这时候,鸡蛋真的浮起来了,但是一下又沉下去了。同学们兴奋极了,

嘴里不停地喊着:加盐!加盐!加盐……男同学连续加了几勺盐,我们看到鸡蛋慢慢地浮到了水面上,像一只小船在水面上飘来飘去,可爱极了。 通过这个有趣的实验,我明白了水的浮力变大,鸡蛋就会浮上来,水的浮力变小,鸡蛋就会沉下去的道理。同时也让我了解到做任何事情都要有耐心,要勇于尝试。 【第2篇】 《“神奇”的回形针》 大家在生活中一定做过许许多的实验吧!今天我也做一个有趣的实验,让回形针浮起来。实验要用到的材料有:一个回形针、一张纸巾、一杯满满的水。 第一次实验开始了,我把回形针轻轻往水里一放,它马上沉了下去。第二次实验开始了,我撕下一点纸巾放在水面上再将回形针小心翼翼地放在纸巾上。过了一会儿纸巾沉下去了,回形针就舒舒服服地躺在水面上了,这一次终于成功了。

我查了资料,发现回形针能浮在水面上的原因是:水的表面有张力,能够承受比较轻的物体,所以回形针没沉下去。纸吸了水后重量过重,表面张力不足以浮起纸张,因此纸张就沉下去了,而回形针继续浮在水面上。 在生活中水蝇和一些动物也能浮在水上。原来不是回形针神奇,而是水表面的张力帮了忙。这个实验真有趣! 【第3篇】 【溶解现象】 星期天,我在家里做了一个有趣的实验。我准备了两个玻璃杯、一份食盐、一份色拉油、一瓶矿泉水和两根搅拌棒。 所有的器具准备完毕,便开始实验了。我在两个玻璃杯里放入一样多的矿泉水,都是50毫升。接着,我和妈妈同时将食盐和色拉油分别放入两个玻璃杯中。然后,拿起搅拌棒充分搅拌。过了片刻,我们发现食盐完全溶解了,而色拉油却浮在了水面上。 看了这奇怪的现象,我不解地问妈妈:“这是为什么呢?”

高二有关于责任的作文1000字4篇精选

高二有关于责任的作文1000字4篇精选 责任如肩上的一块担子。作为一名学生,好好学习便是我们的责任;作为一名家长,照顾和关心自己的孩子,是他们的责任;作为一名人民警察,维护社会安全是他们的责任。这样的责任,在生活中早已习以为常。今天小编给大家分享一下有关于责任的作文,让我们一起来欣赏一下吧! 责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分 子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一 切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。 20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。” 偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债 一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。 责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人 承受了,戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人 也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。 责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。 责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的 光辉。 责任是一种使命,一种做人的态度。小而言之,在一个家庭里,作为父母,你要尽到 做父母的责任;作为儿女,你同样要尽到做儿女的责任。这是不可推卸的,是每个公民应尽的责任。也是社会发展不可或缺的动力,如果没有了这种责任感,不敢想象社会会变成什 么样子? 同样,在单位里,一个没有责任心的职工,不会很好的完成他份内的工作。而一个没 有责任心的领导,会将单位领入歧途,甚至是失去生存的余地,从而走向崩溃的边缘!

应对-议论文作文1000字

应对-议论文作文1000字 日月不淹,春秋代序,动态的新情况就像风云变幻的股市,如果仅仅是紧随其后,不停追赶,便少了分睿智,而此时应对能力犹如良药对症治愈。由此,应对能力是漫漫人生路上扬帆远航的定心丸,使我们在前行中更加坚定并愈发从容。 应对能力简而言之便是在面对新情况时调整自身适应新环境,并决绝地有力出击完美克服当前的新境况。试想在复杂的新情况中如何做到快准狠?中国古代药理学术的延伸便很好的诠释其中一点因素,面对传染病黄疸病,东汉时华佗曾用可以入药的幼嫩青蒿素来治疗,现代医学在面对疟疾这一新情况时,循此路径,从青蒿中提取青蒿素,成功研制出治疗疟疾的新药。应对能力其中一点重在“通”,包含着触类旁通与融会贯通,借助发散性思维,总结归纳,连点成线,连线成面,编织出一个庞大却极具系统性的应对网络,每一点不是单单以孤立的点存在,联系架构起思维的飞跃,使得我们在处理新情况中,有点与点的对接与延伸,把握更加充分。 在“通”的基础之上,用镇定自若的心态起到积极的心理暗示作用,这样的心态就如同一针镇定剂,稳住大局,从心底先把新情况视为简单的境况,坚信唯有不懈的攻克就一定可以有所突破。在落英缤纷的时节,钟南山院士成功克服了一次前无古人、后无来者的新情况所带来的艰难险阻,回望心路历程,是他镇定自若地及时采取封城措施才扼杀了新冠病毒的广泛传播,是他镇定自若的分享如何防御才使得万千中华儿女免受新冠病毒的毒手,也正是他稳中求胜的心态拯救了国人惨淡的境遇。昔日闻所未闻的新情况在镇定自若的心态面前逐渐渺如细沙,大风大浪有什么可怕,先自己乱了阵脚不更令人笑话。 “通”的方法与镇定自若的心态,这两者关系对于积极应对能力的实现作用犹如车轮与链条一般,如若丢掉了车轮,那么无法前行;如若失去了链条,那么前行之路也是坎坷备至。两者的相辅相成,共同助力应对能力的实现。 反观时下,实习护士频频扎针失手,虽说每个人的血管位置与深浅各不相同,但终究还是应对能力的缺乏,生活中这样类似的案例不在少数,由此生发出对于养成积极应对能力的必要性与重要性。 万变不离其宗,新情况总有蛛丝马迹的破绽可寻。从以下三方面做起,提升我们薄弱的应对能力,加强应对人生波涛汹涌的境况。首先找寻现状与新情况之间的落差和联系,做到胸中有全局,再进一步联系自身经验,加之手中有典型,最后制定一系列细节方案。相信在我们不断磨砺自己应对能力下,定能有所增益。 时代的长河滚滚向前,新情况层出不穷,那么应对能力就是我们这个时代像钻石一样珍贵的东西,应对也是我们得以前进的唯一途径,养成积极的应对能力为我们人生的攀登绑上安全绳,那是谁也偷

关于责任的高考作文

关于责任的高考作文 篇一:责任是什么 小蜜蜂沙沙已经长到能干活的年龄了。有一天妈妈对她说:“沙沙,妈妈教你采蜜吧!”沙沙说:“干嘛?干嘛要去?”妈妈笑着说:“沙沙,我们是蜜蜂家族,采蜜是我们的责任!”“责任?责任是什么?”妈妈告诉她:“你去大自然中寻找答案吧!” 于是沙沙飞出了蜂巢独自飞走了。沙沙对每件事物都是那么地好奇。她看到许许多多美丽的事物。 在山脚下她遇到了花儿姐姐。于是便问:“花儿姐姐,你知道什么是责任吗?” “哦,我也不太清楚,也许给世界增添色彩就是我的责任吧!” 沙沙似懂非懂地点了点头,飞走了。这一次她来到了堤坝边,堤坝里的水清澈见底,微风一吹,水面上微波粼粼的。看,水中还有游泳的鱼呢!沙沙被这迷人的景色陶醉了。俯下身子喝了几口水。当她直起身子的时候,看到了对岸的小柳树,便飞过去问:“柳树哥哥,你知道什么是责任吗?” “责任?也许守卫堤坝就是我的责任吧!” “责任就是守卫堤坝吗?”沙沙想。“谢谢柳树哥哥,再见!” 沙沙又飞走了。这次她飞到了田野里。她顾不上欣赏美丽的风景,因为她太累了,便停在了油菜花上了。咦,只见她脚下有一只黑乎乎、脏兮兮的虫子从土里钻出来,一边钻还一边从嘴里向外倒土。

沙沙吓坏了,小心的问:“你——你叫什么名字?你能告诉我什么是责任吗?如果你不知道,那——那就算了!” “哦,小家伙别害怕!我叫蚯蚓,责任是什么,我也不大清楚。好象松土就是我的责任,你去问问小草吧,也许它知道!” 说完,又一头扎进土里。 “小草弟弟,打扰一下,你能告诉我责任是什么吗?” 小草挠了挠头,调皮地说:“记得老树爷爷告诉我们装饰大地是我们的责任!”“是的,是的!”别的小草也随声应和。“要不你去问问树爷爷,他最有学问了!” 告别了小草们,沙沙飞过了一片森林,终于找到了老树爷爷,沙沙很有礼貌地说:“树爷爷,打搅了!小草弟弟说您是最有学问的,那么您能告诉我责任是什么吗?” 老树爷爷摸了摸花白的胡子思索了一会儿:“孩子,责任就是我们每个人分内应做的事,就是说,我们每个人都要对自己应做的事负责,不要擅自离开岗位,这样我们的生活才会井井有条,世界才会更美好。比如……” “比如说:鲜花的责任就是为世界增添色彩,柳树的责任就是驻守堤坝,蚯蚓的责任就是为大地松土,小草的责任是绿化大地……”还没等老树爷爷说完,沙沙就抢过了话头。 “那你呢?”“我的责任就是采蜜,酿造最甜的蜜。谢谢您老树爷爷,再见,我该回家告诉妈妈责任是什么了!” 老树爷爷看着沙沙远去的背影,笑了。

高考满分作文范文1000字范文【三篇】

高考满分作文范文1000字范文【三篇】 导读:本文高考满分作文范文1000字范文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一:世界不止一种相貌】云朵在天空的一角变换身姿;渐落的太阳将晚霞缤纷点染。站在原地,可以看见一幅定态的图景,即使美丽却索然无味。而只需轻移脚步,换个角度看世界,眼前便将呈现一派崭新的风采。 专家站在了与多数人不同的角度,跳出了常规的思维,避开了常理的局限,更注重过程而非结果的呈现,于是获得了更加理智而正确的思考。 与防护战斗机类似的“幸存者偏差”在我们的生活中并不少见。几千年前的古器至今依旧保存完好;几十年前的旧电器至今仍然工作如初;而现在的许多设备用不了几年便报废罢工。于是人们纷纷控诉如今的商品质量低下,人心不古。可这些不过都是站在终点不忘来路的无知者的抱怨,没能跳出思维的局限,打破人云亦云的桎梏。几千年前的文物,大多是帝王的陪葬品,本就品质优良;保存几十年工作寿命的电器产品,定是当年同批次产品中的精品。由此可见,仅以结果论断的结论往往并非*,跳出思维惯性,看看世界的另一面,说不定能获得不一样的思考。 世界的样貌不止一面。在非尘世中沉浮的的我们,往往会陷入思维的泥潭,僵化了视野。而如何从泥沼中挣脱,则需要我们学会从不

同的角度看世界。传言当年曹公著《红楼梦》时,刚完成最后一稿家中便遭盗贼,手稿全部被盗。而曹公却并未如常人一般空余悲痛在心间,而是重新执笔,将此番当做一次历练,“增删十余载”,终于成就被张爱玲哀叹“三恨红楼梦未完”的惊世巨制。被誉为“爱因斯坦转世”的霍金,年纪轻轻便患上了罕见的渐冻症,然而他并未因此丧失生的希望,而是积极投入学术,不让身体的缺陷限制思维的敏捷,终成一个时代最伟大的标签。曹雪芹、霍金他们都是不被常规思维所限制得人,他们能够打破桎梏,走到世界的另一面,以不同的态度获得了别样的精彩。 世界的样貌不止一面,若我们止步于原地,又怎能看到问题的另一面,怎能感受不寻常的庭前花开花落,体会不一样的窗外云卷云舒……【雾里看花需慎思】美国作家马克·吐温有言,当你与大多数人一样时,你就应该停下来,思考一下。就像大多数人只注意到了飞机上弹孔多的地方,却只有一位专家看到了弹孔少的地方的重要性,发现了为人忽视而极其重要的缺陷。之于我们,我认为,作为新时代的弄潮儿,我们应学会慎思,做一位独具慧眼的人。 当今时代,从纷繁芜杂中获得有用信息已然成为每个青年成人的必备技能。小到从各科分数中分析自己的学习状态,从一场球赛分析球队存在的问题;大到利用调查问卷,大数据分析用户的需求,建立人工智能。那么,青年人的我们,究竟应如何在冗杂数据中拨开云雾见月明呢? 雾里看花,需要学会思辨。

大班科学《有趣的纸桥》说课讲解

大班科学《有趣的纸 桥》

活动名称:大班科学——桥的力气大 活动目标: 1、在搭建纸桥的过程中,通过改变桥面纸张的形状,发现承重力增强的现象,并能用语言表达所观察到的变化。 2、通过不断的观察、向同伴学习等方法克服试验中的困难,勇于尝试。 3、体验实验成功后的喜悦。 活动准备:纸杯、铅化纸、小积木、塑料托盘。 活动过程: 一、导入活动: 1、出示PPT,回忆桥的主要结构和作用。 师:你见过桥吗?桥是什么样子,有什么作用呢? 2、提出造桥的要求:用两个纸杯和一张纸,也来造一座桥。 3、幼儿快速搭建一座纸桥。 二、幼儿初步尝试在桥面上走“小车”。 1、幼儿用教师提供的材料搭建桥,并尝试放置小积木。 师:你搭的桥有没有承重力?我们用小积木做测试。 2、幼儿操作,教师观察幼儿操作。 3、幼儿反馈活动中的问题,提供新的思路。 师:做桥面的纸可以变一变。纸可以怎么变呢? 三、幼儿再次尝试,改变桥面纸的形状进行实验。 1、提出要求:“小车”要放在桥面的悬空处。 2、鼓励幼儿通过改变纸的形状加强承重力。

3、幼儿相互交流自己的实验经验和发现 4、挑战更多数量的积木。 四、游戏:比比哪座桥的力气大 1、在相同的桥墩距离基础上,幼儿尝试通过改变纸的形状做出不同的桥面,在桥面上堆放小积木,比比谁的多。 2、幼儿操作,相互参观,感受同伴不同的方法。 3、欣赏视频,拓展幼儿经验。 准备: 1、16人,四张桌子,每桌四把椅子。 2、需要电脑和投影(或电视),需要放视频给孩子看。 3、幼儿铺垫:操作材料较多,需要孩子有良好的操作习惯,听到老师的指令再开始操作,听到集合时能立即收放好材料细致听。

有趣的实验三年级作文300字

有趣的实验三年级作文300字 有趣的实验三年级精选作文300字篇一 “绳怡然家有鹦鹉,王铭琪家有小狗……”我滔滔不绝的和爸爸在车上说着说着,终于爸爸禁不住我的死缠烂打,同意我星期六买仓鼠了。“耶!”我快乐的一蹦三尺高,圆了我多年的“宠物梦”。 盼着、盼着,终于盼到星期六了。我早早的起了床。和爸爸驱车前往了联洋广场的“宠物世家”,一进店门我就看见了我梦寐以求的仓鼠了。要养仓鼠可不容易,首先要挑选一个宽敞的笼子,爸爸帮我挑选了一个设备齐全的笼子,还帮我拿了一袋浴沙、谷物和一包纸棉。我则在一旁挑选仓鼠,买那只好呢?突然,我的目光转向了一只肥嘟嘟的布丁品种的仓鼠,就这只好了!我喊道,工作人员就把我选中的那只“幸运儿”抱进了笼子里,把食盆里倒满了谷物,把笼子里铺满了纸棉,爸爸也付好了钱,我们兴致勃勃的回家了。 回到了家,妈妈看到了仓鼠连连称赞它心爱,弟弟也坐在婴儿车里目不转睛的看着仓鼠,仿佛心里在想:这团黄色的东西怎么会动?我带上了厚厚的手套,把笼子打开,用手把仓鼠放到了手心里,仓鼠没做任何对抗乖乖的在我的手心里坐了一会儿,又自己从我的手上跳到了笼子里,它真是太心爱了! 我爱仓鼠,希望我们永远在一起。 有趣的实验三年级精选作文300字篇二

今天,我先拿一个杯子,装水,再拿一个鸡蛋放到水里,加一大勺醋,加一小勺盐,准备做实验,要让鸡蛋浮起来。我能成功吗? 我目不转睛地盯着鸡蛋,而那鸡蛋却丝毫不动,像个溺水的旱鸭子,这可把我惹毛了,不过,我没有马上放弃,而是又趴在那盯着鸡蛋。 我心想:鸡蛋呀鸡蛋,你怎么不浮起来呢?一会儿过去了,鸡蛋时不时冒出气泡,仿佛鸡蛋也在渐渐变大,但是鸡蛋还没有浮起来,这让我很失望,只好见着鸡蛋全身还不断冒泡泡,泡泡还淘气的跑到水面,鸡蛋也渐渐浮起来了!“浮起来了!Yes!”我兴奋地大叫起来。它露出了半个身子,但身边还被它身上冒出的泡沫包围着:这是怎么回事?我到网上查了一下,原来,蛋壳中含有碳酸钙,能与醋酸发生化学反应,生成二氧化碳气体产生时,会冒出汽泡,同时蛋壳变软,变轻,在二氧化碳的作用下,鸡蛋紧跟着就浮起来了。盐水的密度比水大,所以质量会比水高,受到的重力比水大,因此浮力也就浮起来了。 完成了这个有趣的实验,我明白了,做事情要耐心,要有那种求知的精神,一些不起眼的小事,还蕴含着科学的道理哦! 有趣的实验三年级精选作文300字篇三 今天是星期日,我看了一个节目:“小窍门”里边说:只要把花

关于责任的初中作文(6篇)

关于责任的初中作文(6篇) 【第1篇】责任 责任,顾名思义:一指分内应做的事,如职责,尽责任,岗位责任等。二是指没有做好自己的工作,而应承担的不利后果或强制性义务。人生活在社会上,不会是一个独立的个体,言谈举止,都承担着相应的责任。作为学生,我们主要的责任是认真学习;作为老师,我们主要的责任是教书育人;作为父母,我们主要的责任是培育子女长大成人。不要说“那生活着岂不是很累啊,有那么多的责任要承担?”的确,但转念一想,一个人背负的责任越大,能力便越大。倘若做到了自己应尽的责任,帮助了别人,那岂不是很有成就感?正如“送人玫瑰手留余香”一样,快乐了别人,充实了自己的生活,提高了自己的修养。何乐而不为呢? 有的人会勇于承担责任,接受责任,有的人则是想方设法的逃避责任。其实,你怎样面对责任,日后责任便会怎样对待你。责任有的时候,能使我们跌到低谷,也能使我们走到人生的高峰。 随着人生历程的改变和时间的推移,责任无时无刻不在变化,所以保持一个清新的头脑,冷静的去对待周围的一切变化,我们对自己的人生也应做到应尽的责任。 【第2篇】责任

责任是什么?责任就是为自己做的事承担后果,把自己需要做的事做到最好。因为责任,世界才得以和平,因为责任,世界才得以公平。责任让我们的世界变的如此精彩,如此充实。 老师的责任是教育;医生的责任是救人;清洁工的责任是美化;建筑师的责任是建设……那么,我们学生的责任是什么呢? 我们现在的主要责任是学习,学习是我们每一个学生的主要责任,学习是我们走向未来成功的道路。学习是我们对待自己的一份责任,学习是我们对待自己未来的一份责任,学习是我们对待自己未来成功的一份责任。 我们对自己负责,享受责任的快乐;我们对父母负责,享受感恩的快乐。当然,对父母负责,那还是一件很遥远的事情。学习,为自己的大脑增长知识,这是我们现在必须尽到的责任。 对自己尽到责任,在课堂上应该:上课认真听讲;积极举手发言;认真思考老师提出的每一个问题;不开思想小差;不做小动作;认真,工整的做好课堂笔记。 责任不只是一个思想与内涵的充分表现的地方,更是激励一个人努力学习的一个良好方法。所以说为了我们的将来,我们要更加努力,培养自己的责任心,创建一个更加美好的明天! 让我们大家一起承担起自己的责任,并且把自己的责任放射出金色的光芒。让自己的未来一片美好。 愿我们所有的人都把责任之心带在人生的道路上,让人生散发出金子般的光芒。

高三议论文作文1000字5篇

高三议论文作文1000字5篇 以下是学习啦小编为大家收集整理的关于高三议论文作文1000字的全部内容了,希望大家会喜欢,欢迎阅读参考! 高三议论文作文1000字(一):曲折也是一种美丽 摘要:我爱人类的这份美丽,我更爱每个个体生命的美丽。人生如山石的棱角, 少不了磕磕碰碰,在磕碰的曲折中,生命的意志得到了锻炼,生命的潜力得到了发掘,生命的激情得到了张扬。 "间关莺语花底滑,幽咽泉流水下难",这是唐代诗人白居易对音乐曲折委婉的传 神描写;"今日一山明日一洞,八十一难在其中",这是明代吴承恩对小说情节曲折动人 的生动刻画;"好事多磨",这是千百年来劳动人民对事物总是曲折前进的朴素回答。"莫 言下岭便无难,赚得行人空喜欢。正入万山圈子里,一山放出一山拦。"曲折,其实也 是一种美丽,何必"空喜欢"呢? 曲折犹如玫瑰花上的尖刺,总是同鲜艳芬芳同行。人类前进的步伐正是如此。从" 茹毛饮血"到"钻燧取火",从挣脱铁链到打破桎梏,从逆来顺受到奋起战争,从明哲保 身到奋不顾身,从闭关自守到改革开放,从条块分割到地球村,其中的愚昧与科学、 禁锢与抗争、麻木与清醒、封锁与自强、战争与和平、排斥与融合,无不充满着反反 复复的曲折,这曲折中的两行歪歪斜斜却总是向前的足迹多么美丽啊!所以,尽管历史 充满着血腥与暴力,历经沧桑,但历史总是能擦干眼泪,以文学的语调说话:"丧钟为 谁而鸣?""太阳照样升起!"毫无疑问,这种语言是美丽的,倾听这种语言也是美丽的。 在这种美丽的氛围中,金字塔耸立着,莫高窟沉思着,希特勒被钉上了历史的耻辱柱,辛德莱却嵌在了善良的浮雕里。在这种美丽的氛围中,拉宾、克林顾、、卡斯特罗、 阿拉法特等在眺望未来时,无不流露出对战争的厌恶与对和平的祈盼。这些都是曲折 创造的美丽。 我爱人类的这份美丽,我更爱每个个体生命的美丽。人生如山石的棱角,少不了 磕磕碰碰,在磕碰的曲折中,生命的意志得到了锻炼,生命的潜力得到了发掘,生命 的激情得到了张扬。历史上,多少成功人士经历过这样的人生曲折。贝多芬,在又耳 失聪的曲折中激发出蓬勃的创作欲望,雄浑与悲壮的《第九交响曲》响彻了几个世纪,绵绵不息:梵高,在失去亲人与朋友理解的孤寂曲折中焕发出绚烂的生命之光,火一 样的《向日葵》开放了几百年,经久不衰;马克思,在冲破重重阻碍的曲折中,高昂着

大班主题有趣的纸桥教案反思

大班主题有趣的纸桥教案反思 大班主题有趣的纸桥教案反思主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,幼儿通过操作,知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化,鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知,同样的纸折成山形最安稳,培养幼儿的动手操作能力,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看有趣的纸桥教案吧。 设计背景 通过实验激发幼儿对科学的探索能力。 活动目标 1、幼儿通过操作,知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。 2、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知,同样的纸折成山形最安稳,培养幼儿的动手操作能力。 3、通过活动激发幼儿对学习科学的兴趣。 4、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 重点难点 通过改变纸的形状可以使纸的承受能力发生变化。 活动准备 人手一张A4纸,2个易拉罐,吸管,积木数片。 活动过程 1、导入(激发幼儿兴趣)老师:你见过桥吗?是什么样子的?用什么材料做成的?平常我们见过的桥都是用水泥钢筋或者木头做成的,今天我们也要做一座本身的小桥,这座桥能够放一块积木在上面。教师介绍材料:积木、纸、吸管。提出要求:两块积木座桥墩,吸管是桥下面的流水,纸用来做桥面。 2、幼儿制作纸桥。 (1)幼儿进行第一次操作,并请做好纸桥的幼儿将纸桥展示在桌子上。提问:你成功了吗?你是怎么做的?教师进一步提出要求:这次要在桥上放三块积木,你可以把你的纸桥变一变。 (2)幼儿进行第二次操作,并将完成的作品放在桌子上。提问:你用的是什么方法?你的纸发生了什么变化? (3)游戏:比比谁的纸桥最安稳?刚才大家做出的纸乔都能够放三块积木,现在我请大家来比赛,看看谁做的纸桥能够放的积木最多?(提出要求:以个人为单位,进行比赛,并数一数最多在桥上能够放多少积木)从每组选一个小朋友上来展示:比一比谁的纸桥最安稳。讨论:你做的纸桥最多能够放几块积木?为什么你的纸桥能够放这么多积木? 3、帮助幼儿知道简单原理结论:当纸弯曲之后能够承受的重量变大,弯曲的次数变多,承受的重量也就变大了,并且弯曲的次数越多,承受的重量越大,纸桥也就越安稳。 4、扩展幼儿的经验,日常生活傍边,你还发现哪些东西是利用弯曲后来使它便安稳的?

坚守职责作文1000字

坚守职责作文1000字 “世界那么大,我想去看看。”一位教师的辞职信中这样写到。每个人都有着自己的理想与向往,能够为之勇敢的追求,无疑是人们赞同的,但我认为,在追求内心世界的同时,也应坚守自己的职责。 坚守职责,是坚决守住自己职位的责任,不论什么时候。职位是成千上万的,其责任也便会各有千秋。但不论你的职责是什么,你的向往又是什么,都应去坚守。“百岁仁医”胡佩兰是一位九十多岁的老人。九十多岁,已是安度晚年的年纪了,而她却依旧日复一日,年复一年的在医院与家这两个地方奔波,甚至是在心脏病突发后。她说,这是她作为一名医生的职责——对病人认真负责。胡佩兰不求金钱与名利,心中有着对“老年生活”的向往,但并没有回到家中,而是坚守职责。季羡林先生坚守着“报效祖国”的责任,在国外追求理想后最终献身于祖国的建设之中;袁隆平将精力几乎都投入于种植之中,一直坚守职责,最终被誉为“杂交水稻”之父;谭木匠公司坚守着“诚信”的职责,得到赞同。 世界的确很大的,出去看看也是许多人所向往的。每个人都有为追求而辞职的权力,都有自己的想法。出去看看,或许可以学到很多知识,开阔眼界,但不辞职就不能“出去看看”了吗?进入到了社会之中,每个人多多少少都对父母,家业,自己的事业有了一份责任,为了自己的追求,毅然辞职,不就是不坚守职责的表现吗?表面上看,这是为追求,为实现自身价值的行为,但这难道不是为社会增加不良风气的吗?“情怀不能当饭吃,甜点也不能当正餐”。辞职教师选择了“出去看看偌大的世界”,但更多的人选择了留下来,即使有追求,也应坚守职责,他们不才是这个社会的基石吗? 职位不同,其应坚守的职责也会有大有小。作为一位绿化工人,他们应坚守为城市增添一抹绿色的职责,当然,他们可以走出自己所在的城市,去看看其他地方的美景,产生灵感后继续回来工作;作为一名交警,疏导交通便为他们应坚守的职责,他们可以走向世界,去看看他国的治理方案后再回国工作;作为一名科研人员,他们坚守研发科技产品的职责,然而他们也可以到处逛逛,学习一些新技术后再投入到事业中去。倘若所有人都递上“世界那么大,我想去看看”的辞职信,毫无目的,将自己的职责置之不理的去享受理想中的生活,为了满足“去看看”的远方,不就成了当今旅游文学的一大庸俗吗?这又何出“坚守职责”一词呢? 当阳光不在坚守职责,世界怎能温暖,明亮!当雨不在坚守职责,大树怎会参天?当溪流不在坚守职责,鱼儿哪还会自由游蹿? 所以,在追求理想的同时,请记得自己的职责,坚守职责。

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