人机交互课设设计
《人机交互的软件工程方法》
课程大作业
学生姓名胡佩霜
学号5011213427
所属学院信息工程学院
班级计算机17-4
授课教师范振岐
塔里木大学教务处制
《保卫萝卜2》界面分析
摘要：《保卫萝卜2》是一款超萌的休闲塔防游戏，在保卫各种萝卜的基础上增加了包括雪地、天际、冰河在内的6个主题场景，101个全新的关卡以及包括冒险闯关、BOSS 限时、怪物堡垒、终极对决等6个模式，还增加了全新的“分体怪”，而且每关还有特殊任务，这对追求完美的人来说，增加了游戏难度。本文将从人机交互方面来解析该游戏。
关键词：保卫萝卜；游戏；模式；界面分析
目录
摘要 (1)
1.画面 (3)
1.1画面 (3)
1.2画风 (3)
1.3画质 (3)
1.4音效 (4)
2.操作 (4)
2.1可建造炮塔位置不难找 (4)
2.2“一指点天下” (4)
2.3问题 (4)
3.数值设计 (5)
3.1重复挑战性 (5)
3.2适当的随机性 (5)
3.3节奏感 (5)
3.4战略性 (5)
4.关卡设置 (5)
4.1取消主题模式引进大地图 (5)
4.2新增模式 (6)
4.2.1双出口模式 (6)
4.2.3怪物堡垒模式 (7)
4.2.4随机炮塔 (7)
4.2.5分裂怪 (8)
4.3炮塔解锁 (9)
4.4额外任务 (9)
5.社交 (9)
6.总结 (10)
7.参考文献 (11)
1.画面
众所周之，在《保卫萝卜1》中，由于画面走的可爱路线受到许多少女玩家们的喜爱，而《保卫萝卜2》也依旧走的此路线，各种萝卜以及各种怪物都非常的萌，扑面而来的依然是一股小清新的微风。
1.1画面
对比萝卜1代，《保卫萝卜2极地冒险》除了延续了萝卜1代的清新可爱风格，在画面做工上更为精细，同时还融入了时下比较流行的可爱元素，如大黄鸭。在保卫萝卜1中，我们熟知的那只瘦瘦的小胡萝卜，在《保卫萝卜2》中形象也发生了变化，完成一定数量的关卡后，可开启不同形象萝卜!这一次《保卫萝卜2：极地冒险》从细节做起，相信玩家们在游戏过程中处处都能获得快乐和惊喜。
《保卫萝卜2：极地冒险》不仅延续了保卫萝卜1中怪物的超萌形象，而且还有全新的怪物加入，画风也更加细致入微。既然有新怪物加入，那么必定也会有新炮塔更新，《保卫萝卜2：极地冒险》中炮塔功能将更加齐全，相信玩家在布防过程中的选择也会变得多种多样。
1.2画风
走的是奇葩怪异的恶心萌路线，相较于超硬的写实派显得不那么严肃，跟纯粹的Q版软萌系相比又不那么低龄化，符合当今大众娱乐一切的心理。
1.3画质
《保卫萝卜》一直保持这可爱加超萌的画面风格，而新作在保持原有画质的基础上，画面精简了很多，不会让玩家在出现眼冒金星的感觉。
1.4音效
的只有那首洗脑的主题曲还有各种怪物咦咦歪歪的叫声。在保卫萝卜2之极地冒险里为了和极地冒险的主题有所呼应，在配乐上不再使用那种闹腾的以鼓点为主要配器的电子音乐，而是转换成了风格较为轻快的电子琴音效，和重低音贝斯搭配在一起有种儿童舞曲的感觉。这不禁让小编想起了在幼儿园六一晚会上经常播放的欢乐开场舞区，那是我逝去的青春啊~~
2.操作
《保卫萝卜2》的玩法非常简单，只要通过合理的摆放炮塔，抵抗怪物的攻击并消灭它们就可以了。操作方面同样很简单，只需要在地图中闲置的区域中防止炮塔并升级即可，新作中的炮塔会变大并且火力也会变的更强。
2.1可建造炮塔位置不难找
游戏中的某些关卡挑战性比较强，一方面是前期可建造的炮塔位置非常少，另一方面又有限时完成的额外任务，这个时候有不少玩家在游戏开始时就混乱了，不知道哪里可以建炮塔，白白耽误时间。因此，在开始游戏前的倒计时阶段，《保卫萝卜2》将建造炮塔的位置用虚线标出来的，避免玩家找不到位置，思维混乱。
2.2“一指点天下”
只需要点击空地建造、升级炮塔或是指定攻击对象。这样的操作方式是触控设备所通用的，实际操作起来比鼠标更为顺手。
2.3问题
过小的屏幕导致经常会出现误操作（炮塔修错位置、本想升级却卖掉了炮塔或是本想卖掉却误点成升级等），特别是对于手指较粗的玩家来说，小屏幕上的操作体验是很
糟糕的。
3.数值设计
3.1重复挑战性
平衡的数值，让玩家愿意不断的重复挑战。
3.2适当的随机性
部分关卡的障碍物被打碎之后，会随机出现一些炮塔。（而某些关卡的是固定）
3.3节奏感
塔防的游戏节奏感很重要，N波小兵送钱，然后马上来一波强势的，一般初次都较难守住。
3.4战略性
玩家需要重新制定战略（简单战略），将炮塔位置、等级、搭配重新部署，并迎接挑战印证自己的战略是否有效。
4.关卡设置
4.1取消主题模式引进大地图
森林、海底、沙漠、云层，多样性的地图，以及每一个地图中的小场景，《保卫萝卜2：极地冒险》将关卡设置成了地图的形式，这样的设计使游戏更加人性化并将每个区域用地图的方式连接起来，能够给玩家们带来更加直观的体验效果。
4.2新增模式
4.2.1双出口模式
在一个关卡中会有两个出口同时出现怪物，这种难度极大的玩法让玩家在体验中异常的抓狂，玩了几次都以失败告终，也刺激了玩家的好胜心，增加游戏乐趣。
4.2.3怪物堡垒模式
怪物堡垒的模式，在这个模式中会有一个怪物堡垒源源不断的冒出怪物，玩家不仅要保证萝卜不被吃掉，还要在防守的同时消灭这个讨人厌的怪物堡垒。
4.2.4随机炮塔
在关卡中玩家无法自主选择搭建的炮塔，只能通过花费200金币进行随机抽奖。不得不说，这个模式让一些完美党抓狂不已，甚至有点败笔之嫌——原因在于随机关卡同样有额外任务，并且坑爹的是，这些额外任务往往要求玩家使用/升级特定炮塔，毕竟人品这玩意属于不可控因素，如果人品不好很可能挑战数次也抽不到想要的炮塔。
4.2.5分裂怪
人见人恨的“分体怪”是怪物们在与保卫者漫长地对抗中神奇地进化了，每一个分体怪在被消灭的最后一刻会瞬间放出5个极速飞奔的小怪物叽叽喳喳地扑向萝卜，这对于保卫者而言无疑是可怕的挑战。
4.3炮塔解锁
游戏里有14个炮塔需要每过一关，解锁一个，每个炮塔都有特色功能，比如便便，不但名字有趣，而且战斗能力强大，拥有减速特技。这样的设置保持着玩家好奇心，期待下次会有什么不一样的炮塔出现，同样也增加了游戏的乐趣。
4.4额外任务
类似《植物大战僵尸2》星星设定的过关附加条件，使得游戏过程更加富有战略性，比较良心的是，本作中的额外任务并不需要玩家将同一关卡反复挑战4次，只要你有能力，完全可以在攻关同时取得完成三个额外任务。这种设计既让玩家不会觉得游戏过于简单，又满足了玩家的成就感。
5.社交
网络社交已是当下的主流，不管是阅读、游戏或是使用各种应用工具，我们都希望能够和身边的朋友便捷地分享。全新的《保卫萝卜2：极地冒险》也引入了最新的社交功能，玩家在地图关卡的选择界面即可清晰看到自己的闯关记录和好友排名情况，当然也就可以和好友进行互动分享。同时，关卡地图的选择界面也发生了变化，风格更加清新可爱。
如今是个手机游戏都要加入点社交要素，彷佛你的游戏是个纯单机都不好意思出门和人打招呼。《保卫萝卜2》作为本土游戏开发商制作的产品，社交要素自然也和国内流行的社交平台新浪微薄挂钩。在游戏中只要在设置中用自己的新浪微博账号登陆游戏，就会发生游戏的界面产生了变化，可以在大地图上直观的看到自己和好友的游戏进程，并通过排行榜炫耀自己的游戏成绩（根据金萝卜和水晶萝卜的数量排行）。
不过《保卫萝卜2》毕竟是一款单机游戏，社交系统无可避免地处于较弱的部分，在游戏中社交功能仅仅是查看朋友的进度和游戏排行榜，远远无法和其他以网络要素为主的游戏比肩，最致命的部分是好友之间无法形成互动，可以说玩家登陆后对游戏没有
产生任何实际性的影响，不处于Wi-Fi环境时很难让人产生登陆的欲望。
6.总结
6.1对比性
很明显，《保卫萝卜2》的对比性十分强烈，不论是每个关卡上的地图设置，还是怪物以及炮塔，元素与元素都截然不同，整个界面看起来十分有意思。
6.2重复性
《保卫萝卜2》中，怪物、场景中的物体都比较重复，场景中物体也都类似，但风格统一，仅仅稍微改变一下，从而改变玩家的视觉效果。这样可以让玩家的思路清晰，不易产生紊乱情绪。
6.3对齐性
个人认为，《保卫萝卜2》本身的设计的对齐性仅仅体现在游戏界面的顶端和低端，而界面中间部分，杂乱无章，但也是因为这样，整个界面看起来才会更加有意思。
6.4亲密性
《保卫萝卜2》中，场景里的物体摆放看似杂乱，但是却形成了一个视觉单元，而不是单个的个体，炮台建立完成后，玩家可以根据自己的爱好来摆放，充分考虑了玩家的心理。
7.参考文献
【1】孟祥旭，《人机交互基础教程(第2版)》
【2】扶爱名，《可穿戴计算机人机交互界面在设备维护应用中的研究》
【3】马月.网站界面设计[M].北京：北京理工大学出版社，2006
【4】吴玲达，老松杨，王晖，张茂军.多媒体人机交互技术[M].长沙：国防科技大学出版社，1999
【5】顾群业，宋玉远.网页配色密码[M].北京：清华大学出版社,2006
【6】韩绪，方舒鸿.网页设计教程[M].浙江：浙江人民美术出版社，2006
【7】施奈德曼（Shneiderman,B.）著，《用户界面设计：有效的人机交互策略（第三版）》[M]. [美],2004
(整理)人机交互课程设计---VRML设计--虚拟校园漫游系统.
《人机交互》综合设计报告 设计名称：人机交互综合设计 选题名称：VRML设计--虚拟校园漫游系统 姓名学号： 专业班级： 系（院）： 设计时间： 指导教师评语： 成绩： 签名： 年月日
目录 一、概述 (3) 1、项目背景 (3) 2、系统简介： (3) 3、开发环境： (3) 4、主要技术 (3) 二、需求分析 (4) 1、用户分析 (4) 2、用户设计流程 (4) 3、任务分析 (4) 三、设计 (5) 1、界面设计原则 (5) 2、设计模型 (5) 3、系统描述 (6) 4、使用的交互技术 (6) 四、界面实现 (6) 五、主要源码设计 (7) 六、可用性评估 (8) 1、评估指标体系 (9) 2、具体步骤 (9) 3、结果分析 (10) 七、结论 (10) 1、总结.......................................................................................................................... 错误！未定义书签。10 2、不足之处 (10) 3、心得体会 (10)
一、概述 1、项目背景 VRML是一种建模语言,也是一种描述Internet上交互式3D多媒体和共享虚拟世界的开放标准。 VRML定义了一组用以描述三维图形的对象,这些对象称为节点,节点被组织成一种分层的结构,称为场景。使用场景图数据结构来建立3D场境。场景图是一种代表所有3D世界静态特征的节点等级:几何关系、质材、纹理、几何转换、光线、视点以及嵌套结构。境界中的对象及其属性用节点描述,节点按照一定规则构成场景图,也就是说,场景图是境界的内部表示。场景图中的第一类节点用于从视觉和听觉角度表现对象,它们按照层次体系组织起来,反映了境界的空间结构。另一类节点参与事件产生和路由机制,形成路由图,确定境界随时间的推移如何动态变化。 VRML用文本信息来描述三维场景,在Internet上传输,然后在本地机上由VRML 浏览器解释生成三维场景。这种工作机制,避免了在网络上直接传输图形文件,把复杂任务交给本地机器,从而减轻了网络的负担,使得在Internet上的三维交互成为可能。 VRML的访问方式是基于客户/服务器模式,其中服务器提供VRML文件及支持资源,客户通过网络下载希望访问的文件,并通过本地平台上的VRML浏览器交互式访问该文件描述的虚拟境界,因为浏览器是本地平台提供的,从而实现了与硬件平台的无关性。 现今，基于VRML的虚拟校园漫游系统已经有很多成功案例，如成都电子科技大学、义乌工商学院等，都已成功开发出了虚拟校园漫游系统。 2、软件定义： 基于VRML的虚拟校园漫游系统 3、系统简介： 通过VRML制作的虚拟校园是个规模较大的三维场景,旨在通过网络展示校园风貌,用户可以走入虚拟校园中,观赏校园的自然风貌,领赂校园的生活氛围。浏览者可以利用输入设备控制自己的视点和视角,对这个虚拟场景进行全方位的浏览和交互。 4、开发环境： 3DMax，NetScape浏览器
人机交互课程报告
南京大学《人机交互》课程报告 **网站界面设计 ——副标题 姓名： 专业： 学号： 测试执行的时间： 报告编制日期：
一、概述 1.1 网站设计目的和意义 阐述所设计的网站的总体目的和意义， 阐述所负责分页面的目的和意义 1.2 网站界面设计的原则 根据课堂上介绍的各界面设计原则，结合你所负责的分网站的特点，归纳出你在实际工作中考虑到的哪些原则 1.3 网站界面设计环境和工具 阐述你在实验中使用到的工具、软件。 二、用户需求分析 从整体网站来考虑用户及其需求，同一项目组不能雷同，各自考虑。 界面需求分析是从人机交互处理的角度，对人机交互处理过程所反映的系统功能和信息的交互处理需求、界面的分布、人机交互方式、人机交互流程、输入输出设备及工作性质和用户特征等方面所做的分析工作。 界面需求分析的依据是系统需求文档。界面需求分析是用户界面设计工作的基础，其包含的工作如下。 2.1交互需求分析 交互需求分析的主要工作是收集、分析、整理信息系统和用户之间所存在的人机交互处理的需要和内容，分析的主要依据是系统需求文档。交互需求分析是一项十分细致和复杂的工作，需要系统分析员详细分析信息系统和用户之间存在的功能和数据交互内容。交互需求分析可以分析用例图和顺序图中参与者与系统交互的内容，并用对话设计的形式描述出来。 2．2界面分布分析 界面分布分析的工作是从总体上确定信息系统中各节点的类型、构成和分布情况，设计的所有用户界面将来就要分布在这些节点上。界面分布分析的主要依据是系统结构设计中的系统节点分布。 2.3交互方式分析 交互方式分析的任务是确定信息系统各个节点所采用的人机交互方式。可供选择的交互方式有联机和脱机两种方式，应该根据实际业务处理的需要确定对应的交互方式。对采用混合方式的节点还要确定具体的联机方式处理和脱机方式处理的分工和时间分配。
课程设计说明书范本模板
辽宁工业大学 工艺课程设计( 论文) 题目: Al-12.5 Si-3 Cu-2-2Ni-0.5Mg铸造合金热处理工艺设计 院(系): 光伏学院 专业班级: 材料工程技术102 学号: 学生姓名: 杨向天 指导教师: 李青春 教师职称: 副教授 起止时间: -7-5~ -7-16
前言 合金工具钢的淬硬性、淬透性、耐磨性和韧性均比碳素工具钢高, 按用途大致可分为刃具、模具和检验尺寸使用的量具用钢三类。合金工具钢广泛用作刃具、冷、热变形模具和量具, 也可用于制作柴油机燃料泵的活塞、阀门、阀座以及燃料阀喷嘴等。 此设计是经过在课堂学习热处理理论知识后的探索和尝试, 其内容讨论如何设计圆板牙钢的热处理工艺, 重点是制定合理的热处理规程, 并按此完成Al-12.5Si-3Cu圆板牙钢的热处理工艺设计。
目录( 小二号黑体, 段前段后1行, 1.25倍行距, 居中排列) 1 低合金刃具钢热处理工艺概述........................................ 错误!未定义书签。 2 圆板牙钢的热处理工艺设计............................................ 错误!未定义书签。 2.1 圆板牙钢的服役条件、失效形式......................... 错误!未定义书签。 2.2 圆板牙技术要求及示意图 ...................................... 错误!未定义书签。 2.3 圆板牙钢的材料选择 .............................................. 错误!未定义书签。 2.4 圆板牙9SiCr钢的C曲线...................................... 错误!未定义书签。 2.5 圆板牙9SiCr钢加工工艺流程图........................... 错误!未定义书签。 2.6 9SiCr圆板牙(M12)钢退火-淬火-回火热处理工艺错误!未定义书签。 2.7 9SiCr圆板牙钢退火、淬火、回火热处理工艺理论错误!未定义书 签。 2.8 选择设备、仪表和工夹具..................................... 错误!未定义书签。 2.9 圆板牙热处理质量检验项目、内容及要求 ........ 错误!未定义书签。 2.10 圆板牙热处理常见缺陷的预防及补救方法........ 错误!未定义书签。 3 参考文献 ............................................................................ 错误!未定义书签。
大数据课程设计报告
大数据课程设计报告 导语：读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。以下小编为大家介绍大数据课程设计报告文章，欢迎大家阅读参考! 大数据课程设计报告最近几年，我国各个院校相继开设交互设计课程，但是目前我国的交互设计教学处于初步阶段，交互设计教学的模式研究仍然是一个值得重视的问题。本文通过对我国交互设计现状的分析，探讨现代教学模式中存在的问题，针对问题提出相关建议，以期推进我国交互设计教学的进步。 交互设计；教学模式；大数据时代 随着科学技术和互联网的发展，交互设计越来越受到人们的重视。联想、新浪、腾讯等等众多企业对交互设计人才的需求越来也多，但是行业内人才比较缺乏。如何提高交互设计专业的教学质量，满足日益增长的人才需要，成为教育工作者亟需解决的一个难题。 《高等教育法》第5条规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。”这意味着高等教育肩负着人才培养和科学技术文化发展两大任务，高校理工科教师身兼教学工作者和科研工作者双重身份，在教学与科研两大阵
地中耕耘。因此，发挥高校理工科教师的双重角色优势，在理工科教学的课堂上引入科学研究的思维与方法，使大学生“像科学家一样工作”地学习，能促进“学术性之教学”的形成，培养创新精神与实践能力，铸造学生的科学精神与人文精神。基于此，如何将科研思维有效地引入课堂是值得探索的一个方向。 最近几年，交互设计专业在我国各个院校相继开设，发展迅速，但是我国的交互设计教学的发展仍然处于初级阶段，虽然在交互专业教学方面积累了一定的经验，却也存在不少问题。 课堂教学以教师为中心目前，各个院校主要利用多媒体进行交互设计课程教学，这种教学模式是通过老师向学生传递知识，学生接受知识，从而完成教学的目的，但是这种教学模式只考虑到了课程内容的前瞻性和系统性，并没有考虑到怎样才能保证教学的效率，因而造成学生在学习的过程处于被动的位置。 课程体系不完善交叉设计是一门综合性很强的专业，涉及设计艺术学、计算机科学、认知科学、心理学等等交叉研究的领域。但是目前各个院校内交叉设计这门课程的教学体系还不够完善，只包括了交互设计体验设计、交互界面设计、感性工学、人机工程学等课程。在逻辑学、认知心理学等方面很多院校还未创立相关课程。另外，很多院校设立的交叉
污水处理厂课程设计设计说明书及方案(模版).
1 概述 1.1 工程概况 依据城市总体规划，华东某市在城西地区兴建一座城市污水处理厂，以完善该地区的市政工程配套，控制日益加剧的河道水污染，改善环境质量。该城市现状叙述如下： 1、2号居住区人口3万，污水由化粪池排入河道；3、4号居住区人口5万，正在建设1年内完成；5号居住区人口4.5万，待建，2年后动工，建设周期2年。还有部分主要公共建筑，宾馆5座，2000个标准客房；医院2座，1500张床。以上排水系统均采用分流制系统。同时新区内还有部分排污工厂：电子厂每天排水1500m3，BOD5污染负荷为3000人口当量；食品厂每天排出污水量500 m3，污染负荷为1500人口当量。 旧城区原仅有雨水排水系统，污水排水系统的改造和建设工程计划在10年内完成，届时整个排水区域服务人口将达到18万。 依据上述情况，整个工程划分为近期和远期两个建设阶段，现在实施的工程为近期建设。近期建设周期大概在3年左右，设计服务范围应该包括新区5个已建和待建的居住区、新区内部分主要公共建筑以及2个工厂。依据环保部门以及排放水体的状况，排放水要求达到《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB 18918-2002）一级B标准。 1.2 设计依据 《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB 18918-2002） 《室外排水设计规范》(GB50101) 《城市污水处理工程项目标准》 《给水排水设计手册》，第5册城镇排水 《给水排水设计手册》，第10册技术经济 城市污水处理以及污染物防治技术政策（2002） 污水排入城市下水道水质标准CJ3082-1999 地表水环境质量标准GB3838-2002 城市排水工程规划规范GB50381-2000 1.3设计任务和范围 （1）收集相关资料，确定废水水量水质及其变化特征和处理要求； （2）对废水处理工艺方案进行分析比较，提出适宜的处理工艺方案和工艺流程； （3）确定为满足废水排放要求而所需达到的处理程度； （4）结合水质水量特征，通过经济技术分析比较，确定各处理构筑物的型式； （5）进行全面的处理工艺设计计算，确定各构筑物尺寸和设备选型； （6）进行废水处理站平面布置及主要管道的布置和高程计算； （7）进行工程概预算，说明废水处理站的启动运行和运行管理技术要求 2 原水水量与水质和处理要求： 2.1 原水水量与水质 一期工程： Q=36000m3/d
人机交互 网页制作 课程设计 实验报告
《网页制作》课程设计报告
目录 一.课程设计目的 (3) 二.课程设计题目描述和要求 ..................................... 错误!未定义书签。 三.课程设计报告内容 ................................................. 错误!未定义书签。 3.1 设计方案 ................................................... 错误!未定义书签。 3.2 设计过程 ................................................... 错误!未定义书签。 3.3 设计结果 ................................................... 错误!未定义书签。 四.结论与心得.............................................................. 错误!未定义书签。
一.课程设计目的 一、实验概述：利用表格、框架、层和链接设计页面（各页面之间要有链接）， 使用数据库做一个留言板 1.1实验目的及要求： 目的及要求：运用所学《网页设计》课程的理论知识和技能，分析和解决计算机应用实际问题，提高网页设计与制作能力；掌握利用软硬件资源发布一个具 体网站的操作过程。 1.2实验原理： 利用Dreamweaver,Microsoft Office Access 制作一个一个小 型网站 1.3实验环境（使用的软件）： Dreamweaver、Microsoft Office Access 二、实验内容： 实验方案设计：
人机交互技术Web界面设计
人机交互技术 Web界面设计学号: 姓名:
一、Web界面设计的基本概况 Web界面设计是人机交互界面设计的一个延伸，是人与计算机交互的演变。 Web界面设计与站点外观直接相关，站点的界面外观是否友好直接关系到是否能吸引人的关注。人性化的设计是Web界面设计的核心，如何根据人的心理、生理特征，运用技术手段，创造简单、友好的界面，是Web界面设计的重点。 用来解释Web的人机界面性质的一个模型，它提出网页是用户和知识之间的界面。对于信息提供者来说包括信息的表达，对于使用者来说则是信息的获取。信息的表达与获取分别受到两者认知结构的制约。 模型涉及到信息的三种类型 1)数据：当一条信息被反复、简单的提供时称为数据，比如机票价格。 2)复杂信息：而用来叙述事件时称为复杂信息，如多媒体信息。 3)过程性信息：在信息有明确目标，并相互作用时称为过程性信息，如在线练习、在线测试等。 模型涉及到信息的两种特性：1)动态性：信息在不断的变化，具有动态性； 2)一致性：信息元素的组织方式具有一致性 (2)Web信息设计模型 是解释Web人机界面性质的另一个模型，是一种研究网页的信息设计模型。 设计模型中要考虑到信息的两个方面： 1)第一是应该呈现或略去什么信息。 2)第二个方面指的是信息该如何被表现。 二、Web界面设计要求及目的 Web应用的成功与否，除了受其所采用的技术和所能够提供的功能的限制还受Web网页的外观的影响。Web网页的外观经常是最先被用户注意到的。用户对网站的第一印象与界面外观是否友好、吸引人密切相关。所以对于设计人员来说，Web界面设计至关重要。Web界面设计的人性化、易用性是Web界面设计的核心。 Web界面设计要素 a)Web界面布局
课程设计说明书模板
机械制造学课程设计说明书 题目名称 专业班级 学生姓名 学号 指导教师 机械与电子工程系 二○一四年月日
目录 一、任务书--------------- -------3 二、指导教师评阅表----------------------4 三、序言-------------------------------------------------------------------------------------------3 四、零件的分析-----------------------------------------------------------------------------------3 五、工艺规程的设计------------------------------------------------------------------------------4 （1）. 确定毛坯的制造形式---------------------------------------------------------------4 （2）. 基面的选择---------------------------------------------------------------------------4 （3）. 制订工艺路线------------------------------------------------------------------------4 （4）. 机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确------------------------------------5 （5）. 确定切削用量及基本工时---------------------------------------------------------6 六、设计心得与小结-----------------------------------------------------------------------------11 七参考文献-------------------------------------------------------------------------------------1 1
人机交互课设设计
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1.画面 众所周之，在《保卫萝卜1》中，由于画面走的可爱路线受到许多少女玩家们的喜爱，而《保卫萝卜2》也依旧走的此路线，各种萝卜以及各种怪物都非常的萌，扑面而来的依然是一股小清新的微风。 1.1画面 对比萝卜1代，《保卫萝卜2极地冒险》除了延续了萝卜1代的清新可爱风格，在画面做工上更为精细，同时还融入了时下比较流行的可爱元素，如大黄鸭。在保卫萝卜1中，我们熟知的那只瘦瘦的小胡萝卜，在《保卫萝卜2》中形象也发生了变化，完成一定数量的关卡后，可开启不同形象萝卜!这一次《保卫萝卜2：极地冒险》从细节做起，相信玩家们在游戏过程中处处都能获得快乐和惊喜。 《保卫萝卜2：极地冒险》不仅延续了保卫萝卜1中怪物的超萌形象，而且还有全新的怪物加入，画风也更加细致入微。既然有新怪物加入，那么必定也会有新炮塔更新，《保卫萝卜2：极地冒险》中炮塔功能将更加齐全，相信玩家在布防过程中的选择也会变得多种多样。 1.2画风 走的是奇葩怪异的恶心萌路线，相较于超硬的写实派显得不那么严肃，跟纯粹的Q版软萌系相比又不那么低龄化，符合当今大众娱乐一切的心理。 1.3画质 《保卫萝卜》一直保持这可爱加超萌的画面风格，而新作在保持原有画质的基础上，画面精简了很多，不会让玩家在出现眼冒金星的感觉。
人机交互设计基础
人机交互的软件工程方法 交互设计基础
南京大学软件学院人机交互的软件工程方法2012年春 交互范型（Form ）
南京大学软件学院人机交互的软件工程方法2012年春 命令行交互 ?用户通过在屏幕某个位置上键 入特定命令的方式来执行任务 “基于字符的界面（Character- based Interface ） ? 优点 专家用户能够快速完成任务； 较GUI 节约系统资源； 可动态配置可操作选项； 键盘操作较鼠标操作更加精确； 支持用户自定义命令
南京大学软件学院人机交互的软件工程方法2012年春 ?缺点 命令语言的掌握对用户的记忆能力提出较高要求； 基于回忆的方式（recall memory ） ?没有GUI 基于识别的方式（recognition memory ）容易使用 键盘操作，出错频率较高； 要求用户记忆指令的表示方式 ?与可用性理论所强调的“不应要求用户了解计算机底层的实 现细节”相违背。
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南京大学软件学院人机交互的软件工程方法2012年春 ? 优点 基于识别机制，对记忆的需求较低； 具有自解释性； 容易纠错； 适合新手用户。若提供了较好的快捷键功能，则对于专家用户同样适用。 ? 缺点 导航方式不够灵活； 当菜单规模较大时，导航效率不高； 占用屏幕空间，不适合小型显示设备。 ?为节省空间，通常组织为下拉菜单或弹出式菜单； 对专家用户而言使用效率不高
机械设计课程设计说明书模板.
燕山大学 机械设计课程设计说明书题目：带式输送机传动装置 学院（系）：机械工程学院 年级专业： 09级机械设计及理论 学号： 0901******** 学生姓名：乔旋 指导教师：许立忠 教师职称：教授
目录 一、设计任务书.................................................................. 二、传动方案分析................................... .......................... 三、电动机的选择和参数计算........................................ 四、传动零件的设计计算................................................. 五、轴的设计...................................................................... 六、键的选择校核............................................................ 七、轴承的校核................................................................... 八、联轴器的选择及校核................................................ 九、密封与润滑的选择.................................................... 十、减速器附件及说明................................................... 十一、装配三维图........................................................ 十二、设计小结............................................................. 参考资料...................................................................
机器人课程设计报告范例
机器人课程设计报告范例
**学校 机器人课程设计名称 院系电子信息工程系 班级10电气3 姓名谢士强 学号107301336 指导教师宋佳
目录 第一章绪论 (2) 1.1课程设计任务背景 (2) 1.2课程设计的要求 (2) 第二章硬件设计 (3) 2.1 结构设计 (3) 2.2电机驱动 (4) 2.3 传感器 (5) 2.3.1光强传感器 (5) 2.3.2光强传感器原理 (6) 2.4硬件搭建 (7) 第三章软件设计 (8) 3.1 步态设计 (8) 3.1.1步态分析： (8) 3.1.2程序逻辑图： (9) 3.2 用NorthStar设计的程序 (10) 第四章总结 (12) 第五章参考文献 (13)
第一章绪论 1.1课程设计任务背景 机器人由机械部分、传感部分、控制部分三大部分组成．这三大部分可分成驱动系统、机械结构系统、感受系统、机器人一环境交互系统、人机交互系统、控制系统六个子系统现在机器人普遍用于工业自动化领域，如汽车制造，医疗领域，如远程协助机器人，微纳米机器人，军事领域，如单兵机器人，拆弹机器人，小型侦查机器人（也属于无人机吧），美国大狗这样的多用途负重机器人，科研勘探领域，如水下勘探机器人，地震废墟等的用于搜查的机器人，煤矿利用的机器人。如今机器人发展的特点可概括为：横向上，应用面越来越宽。由95%的工业应用扩展到更多领域的非工业应用。像做手术、采摘水果、剪枝、巷道掘进、侦查、排雷，还有空间机器人、潜海机器人。机器人应用无限制，只要能想到的，就可以去创造实现；纵向上，机器人的种类会越来越多，像进入人体的微型机器人，已成为一个新方向，可以小到像一个米粒般大小；机器人智能化得到加强，机器人会更加聪明 1.2课程设计的要求 设计一个机器人系统，该机器人可以是轮式、足式、车型、人型，也可 以是仿其他生物的，但该机器人应具备的基本功能为：能够灵活行进，能感知光源、转向光源并跟踪光源；另外还应具备一项其他功能，该功能可自选（如亮灯、按钮启动、红外接近停止等）。 具体要求如下： 1、根据功能要求进行机械构型设计，并用实训套件搭建实物。 2、基于实训套件选定满足功能要求的传感器； 3、设计追光策略及运动步态； 4、用NorthStar设计完整的机器人追光程序；
人机交互复习
主要复习内容提要 人机交互的基本概念、人机交互的设计方法 人机交互的实现技术、人机交互设计的实例 一、基本概念 1、什么是人机交互？ 是指关于设计、评价和实现供人们使用的交互式计算机系统，并围绕相关的主要对象进行研究的学科。 2、人机交互与其他学科的关系 人机交互是一门综合学科，它与认知心理学、人机工程学、多媒体技术、虚拟现实技术等密切相关。其中，认知心理学与人机工程学是人机交互技术的理论基础，而多媒体技术、虚拟现实技术与人机交互是相互交叉和渗透的。 （一）认知心理学与人机工程学 1、人的感知 视觉、听觉、触觉 2、认知过程与交互设计原则 （1）认知模式：经验认知、思维认知 （2）常见认知过程：感官和识别、注意、记忆、问题解决、语言处理 （3）影响认知的因素：情感、人的个性差异 3、概念模型及对概念模型的认知 概念模型指的是一种用户能够理解的关于系统的描述，它使用一组集成的构思和概念，描述系统做什么、如何运作、外观如何等。 1）设计模型——设计师设想的模型，描述系统如何运行。 2）系统印象——系统实际如何运行。 3）用户模型——用户如何理解系统的运行。 （1）思维模型（2）信息处理模型（3）外部认知模型 （二）人机交互技术 1、人机交互技术概述 人机交互技术主要是研究人与计算机之间的信息交换，它主要包括人到计算机和计算机到人的信息交换两部分。 设计模型 设计师用户模型用户 系统 系统印象 （图）概念模型
2、图形用户界面的主要思想 桌面隐喻、所见即所得、直接操纵 3、设计图形用户界面的原则 （1）界面要具有一致性 （2）常用操作要有快捷方式 （3）提供必要的错误处理功能 （4）提供信息反馈 （5）允许操作可逆 （6）设计良好的联机帮助 （7）合理划分并高效地使用显示屏幕 4、多通道用户界面 基于视线跟踪、语音识别、手势输入、感觉反馈等新的交互技术，允许用户利用自身的内在感觉和认知技能，使用多个交互通道，以并行、非精确方式与计算机系统进行交互，旨在提高人机交互的自然性和高效性。 5、多通道用户界面的基本特点 使用多个感觉和效应通道、允许非精确交互、三维和直接操纵、交互的双向性、交互的隐含性等。 6、多媒体技术 多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理，使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术，又称为计算机多媒体技术。 7、虚拟现实技术 虚拟现实技术即虚拟现实，是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。 （三）可用性分析与评估 1、可用性与可用性工程 （1）可用性的定义： 特定的用户在特定环境下使用产品并达到特定目标的效力、效率和满意的程度。 （2）可用性工程： 所谓可用性工程就是改善系统可用性的迭代过程，贯穿于产品设计之前的准备、设计实现、一直到投入使用，其目的就是保证最终产品具有完善的用户界面。 2、支持可用性的设计原则 （1）可学习性：新用户能否很容易地学会交互和达到最佳交互性能。 支持原则：可预见性、同步性、熟悉性、通用性、一致性 （2）灵活性：用户和系统之间信息交流的方式是否灵活多样。 支持原则：可定制性、对话主动性、多线程、可互换性、可替换性 （3）鲁棒性：用户能不能成功达到交互目标，能否对达到的目标进行评估。 支持原则：可观察性、可恢复性、响应性、任务规范性 3、可用性评估 可用性评估是检验软件系统的可用性是否达到了用户的要求。 常用的方法包括：用户模型法、启发式评估、认知性遍历、用户测试和问卷调查。最常用的方法是：用户测试和问卷调查。
(完整版)人机交互基础教程知识点总结与归纳
人机交互各章知识点 第1章 1.人机交互的概念，所涉及的学科及关系。 答：人机交互（Human-Computer Interaction，HCI）是关于设计、评价和实现供人们使用的交互式计算机系统，并围绕相关的主要现象进行研究的科学。 人机交互技术与认知心理学、人机工程学、多媒体技术和虚拟实现技术密切相关。其中，认知心理学与人机工程学是人机交互技术的理论基础，而多媒体技术、虚拟实现技术与人机交互技术是相互交叉和渗透的。 2.人机交互研究的内容。 答：人机交互的研究内容有人机交互界面表示模型与设计方法、可行性分析与评估、多通道交互技术、认知与智能用户界面、群件、Web设计、移动界面设计。 3.人机交互经历的三个阶段 答：命令行界面交互阶段、图形用户界面交互阶段、自然和谐的人机交互阶段 4.发展趋势 答：集成化、网络化、智能化、标准化 5.狭义的讲人机交互技术 答：人机交互技术主要是研究人与计算机之间的信息交换，主要包括人到计算机和计算机到人的信息交换两部分。 第2章 1.人的主要的感知方式 答：视觉、听觉、触觉 2.人的常见认知过程 答：1、感知和识别2、注意3、记忆4、问题解决5、语言处理 交互原则：许多认知过程是相互依赖的，一个活动可同时涉及多个不同的过程，只涉及一个过程的情况非常罕见。 3.人机系统设计步骤 答：（1）需求分析阶段（2）调查研究阶段（3）系统分析规划阶段 （4）系统设计阶段（5）测试阶段（6）人机系统的生产制造及提交使用阶段 4.人机工程学的定义 答：人机工程学是研究“人-机-环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决系统中的人的效能、健康问题提供理论与方法的科学。 第3章 1.交互设备的的分类 输入设备 { 文本输入设备：键盘、手写输入设备（手写板） 图形输入设备：二维扫描仪、数码摄像头 三维信息输入设备：三维扫描仪、动作捕捉设备 指点输入设备：鼠标、光笔、控制杆板、触摸屏
组态软件课程设计报告书
组态软件及应用》课程设计报 告 基于组态软件的变频器状态监控状态 设计 系部: 专业: 班级: 姓名: 学号: 指导老师: 成绩: 二零一五年十二月二十五日
目录 1.序言 (1) 2.力控组态软件介绍 (1) 2.1力控组态软件简介 (1) 2.2力控组态软件特点 (1) 2.3软件基本组件 (3) 3.变频器应用的现状 (3) 4.变频器监控系统的硬件组成 (4) 5.变频器监控系统要求 (5) 5.1监控系统技术要求 (5) 5.2监控系统具体要求 (6) 6.变频系统监控功能的实现及效果 (5) 7.人机界面的特点功能与画面设计 (6) 7.1人机界面的特点 (6) 7.2人机界面的主要功能 (7) 7.3人机界面的画面设计 (7) 7.4监控系统软件组态 (8) 8.心得体会 (13) 附录参考文献 (13)
1.序言 随着现代电力电子技术和微电子技术的迅猛发展，自动化、智能化程度的不断提高，高压大功率变频调速装置的应用已经非常普遍，同时由于高压变频器几乎都是工矿企业的关键设备，在工厂自动化中占有举足轻重的地位，因此对其控制功能、控制水平的要求也越来越高，尤其对于那些工艺过程较复杂，控制参数较多的工控系统来说，具备交互式操作界面、数据列表、报警记录和打印等功能已成为整个控制系统中重要的容。而新一代工业人机界面的出现，对于在构建高压变频器监控系统时，实现上述功能，提供了一种简便可行的途径。工业人机界面，是一种智能化操作控制显示装置。工业人机界面由特殊设计的计算机系统32 位芯片为核心，在液晶显示屏上罩盖有透明的电阻网络式触摸屏，触动屏幕时，电阻网络上的电阻和电压发生变化并由软件计算出触摸位置。新一代工业人机界面还具有简单的编程、对输入的数据进行处理、数据登录及配方等智能化控制功能。 2.力控组态软件介绍 2.1力控组态软件简介 力控组态软件是对现场生产数据进行采集与过程控制的专用软件，位于自动控制系统监控层一级。它提供了良好的用户开发界面和简捷的工程实现方法，只要将其预设置的各种软件模块进行简单的“组态”，便可以非常容易地实现和完成监控层的各项功能，缩短了自动化工程师的系统集成的时间，大大的提高了集成效率。它能同时和国外各种工业控制厂家的设备进行网络通讯，它可以与高可靠的工控计算机和网络系统结合，便可以达到集中管理和监控的目的，同时还可以方便的向控制层和管理层提供软、硬件的全部接口，来实现与“第三方”的软、硬件系统来进行集成。2.2力控组态软件特点 力控组态软件在数据处理性能、容错能力、界面容器、报表等方面产生了巨大飞跃，功能更强大，主要特点如下： 提供在Internet/Intranet 上通过IE 浏览器以“瘦”客户端方式来监控工业现场的解决方案； 支持通过PDA掌上终端在In ternet实时监控现场的生产数据，支持通过移动GPRSCDM A GSh 网络与控制设备或其它远程力控节点通讯； 面向国际化的设计，同步推出英文版和繁体版，保证对多国语言版的快速支持与服务；力控软件嵌分布式实时数据库，数据库具备良好的开放性和互连功能，可以与MES、SIS、PIMS等信息化系统进行基于XML、OPC ODBCOLEDB等接口方式进行互连，保证生产数据实时地传送到以上系统。强大的移动网络 支持通过移动GPRS CDMA网络与控制设备或其它远程力控节点通讯，力控移动数据服务器与设备的通讯为并发处理、完全透明的解决方案，消除了一般软件采用虚拟串口方式造成数据传输不稳定的隐患，有效的流量控制机制保证了远程应用中节省通讯费用。完整的网络冗余及软件容错解
《人机交互设计实践》教学大纲
《人机交互设计实践》教学大纲 课程类别：专业必修课程 课程代码： 课程名称：人机交互设计实践 Human Computer Interaction Practice 学时学分：48学时；2学分 预修课程：高级语言程序设计，网页设计 适用专业：计算机科学与技术 开课部门：信息学院 一、课程的地位、目标和任务 本课程主体为计算机科学与技术专业的本科学生，该课程属于专业必修课程，主要培养学生人机交互界面的设计与实现的能力，在学生具备信息系统设计能力的同时也掌握一些人机交互设计方面的知识，为设计并实现能够更好满足实际用户需要的系统奠定基础。 人机交互是一个非常宽泛的领域，本门课主要介绍人机交互的界面设计。要求学生具有高级语言程序设计和网页设计方面的知识，对面向对象的编程思想要有所了解。本课程的重点是人机交互界面的技术实现，而不是人机交互的认知学、心理学、美学、色彩学方面的知识。课程主要内容包括：人机界面样式的设计、人机界面交互的实现方法、C/S与B/S统一模式的人机界面设计。 学生学习该课程后能与Web技术，数据库等知识一同应用，设计出具有良好人机交互界面的应用系统；同时也为学生的毕业设计和将来从事技术工作储备必备的专业知识。 二、与相关课程的联系与分工 本门实践课在人机交互这一个广泛的领域中，重点强调人机交互的界面设计。要求学生具有高级语言程序设计和网页设计方面的知识，对面向对象的编程思想要有所了解。高级语言包括:C语言，面向对象的编程Java语言，还可以是下列任何一种编程语言：VB、https://www.360docs.net/doc/188403454.html,、C#、JavaScript。网页设计要求掌握HTML语言、CSS。 学生完成实践后能结合后续课程一同应用，设计出具有良好人机交互界面的应用系统；同时也为学生的毕业设计和将来从事相关技术工作打好基础。 三、教学内容、要求及主要实践教学条件 项目一：儿童教育互动界面的设计与实现 【教学内容】设计并实现具有基本应用功能的交互性界面的设计，要求学生设计一个儿童教育互动界面。通过本实践的锻炼，使学生体会标记语言的文档格式，标记语言在界
《人机交互技术》设计报告
《人机交互技术》设计报告 项目名称记账宝 班级 姓名 指导老师
2016 年12 月18 日
目录 一、概述 (44) 1、系统设计目的 (44) 2、系统设计意义 (44) 3、商业价值 (44) 二、需求分析 (44) 1、用户分析 (44) 2、用户设计流程 (55) 3、任务分析 (66) 三、设计 (77) 1、界面设计原则 (77) 2、设计模型 (77) 3、系统描述 (99) 4、使用的交互技术 (99) 四、界面实现 (99) 五、可用性评估 (1414) 1、评估指标体系 (1414) 2、具体步骤 (1515) 3、评估技术 (1515) 4、结果分析 (1515) 六、结论 (1515) 1、总结 (1515) 2、不足之处 (1616) 3、心得体会 (1616)
一、概述 1、系统设计目的 记账是许多人在每天的生活中都会用到的东西，用户一般记账的场景是比如商场购物，街上吃饭等不太稳定的快速场景，每次使用的时间不会很长，这种情况下用户没有太多功夫来思考。所以希望通过一些设计降低用户的思考和操作成本，让用户在这种快速场景内方便快捷的记录账单。 2、系统设计意义 随着经济社会的高速发展，人们的生活水平也在飞速的提高，同时人们的收入和消费水平也得到了很大的提升，也从过去的单一输入和消费变成了今天的多元化收入和消费模式。尤其是我们青年人，对现在新型消费有非常高的热情，但是这样给在高速发展的消费经济情况下的我们带来了一些意想不到的负面影响，比较突出的一点就是当前80、90后的一代年轻人只懂得消费和挣钱，不能很好的理财，这给我们的物质生活带来了不少的麻烦。所以不同功能的个人理财系统便由此产生了。 记账宝是一款个人理财手机应用。采用了完全按照生活场景设计的理念，即使你在购物、在旅游都能随时随地记账。方便，快捷，好用，界面简洁明了，操作通俗简单，帮您轻松快捷的管理好自己的钱包，随时了解自己的财产情况。 3、商业价值 随着人均收入的稳固提高，记账理财逐渐成为人们日常需求的一部分，记账类APP正是在这种背景下应运而生。 在2014年之前，记账类APP被认为是规模有限的细分市场，行业参与者鲜见巨头身影，更主要是以创业公司为主。随着互联网金融的发展，有可能成为生活理财流量入口的记账类APP开始获得了巨头的青睐，一方面资本市场上开始投入了真金白金，抢占赛道；一方面，包括支付宝、京东、百度和网易等传统互联网巨头通过新增记账功能或者发布新产品等形式加入到记账理财的战场中来。 二、需求分析 1、用户分析 姓名：小明 性别：男 籍贯：广东清远 年龄：20 民族：汉
2017操作系统(含课程设计) - 随堂练习
随堂练习提交截止时间：2017-12-15 23:59:59 当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。 1.(单选题) 操作系统是基本的特征是（） A、并发 B、共享 C、虚拟 D、异步 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 2.(单选题) 下面不属于操作系统设计目标的是（） A、提高资源利用率 B、提高系统吞吐量 C、用户操作计算机更方便 D、并行执行多个进程 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D 问题解析： 3.(单选题) 历史上最早出现的操作系统是（） A、单道批处理系统 B、多道批处理系统 C、分时系统 D、实时系统 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 4.(单选题) 实时操作系统必须在（）内处理完来自外部的事件。 A、响应时间 B、周转时间 C、被控对象规定时间 D、调度时间 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 5.(单选题) 操作系统是对（）进行管理的软件。 A、软件 B、硬件 C、计算机资源 D、应用程序 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 6.(单选题) 配置了操作系统的计算机是一台比原来的物理计算机功能更强的计算机,这样的一台计算机只是一台逻辑上的计算机,称为（）计算机。 A、并行 B、真实 C、虚拟 D、共享 答题： A. B. C. D. （已提交）
问题解析： 7.(单选题) 操作系统中采用多道程序设计技术提高了CPU和外部设备的（） A、利用率 B、可靠性 C、稳定性 D、兼容性 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 8.(单选题) 在操作系统中,并发性是指若干事件____发生( ) A、在同一时刻 B、在不同时刻 C、在某一时间间隔内 D、依次在不同时间间隔内 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 9.(单选题) （）操作系统允许在一台主机上同时联接多台终端,多个用户可以通过各自的终端同时交互地使用计算机。 A、网络操作系统 B、批处理操作系统 C、实时操作系统 D、分时操作系统 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D 问题解析： 10.(单选题) 下面关于操作系统的叙述中正确的是 ( ) A、批处理作业必须提交作业控制信息 B、分时系统不一定都具有人机交互功能 C、从响应时间的角度看,实时系统与分时系统差不多 D、由于采用了分时技术,用户可以独占计算机的资源 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析：