物流实验室建设方案
河南经贸职业学院物流专业实验室建设方案随着物流管理专业在众多高职院校的先后设立，招生规模的不断扩大，物流实验室建设已成为高职院校近几年的热门话题，也成为各高职院校近几年实验室建设的重大投资项目之一。参考有关兄弟院校的物流实验室情况，结合我校实际情况做出以下规划：
1 物流实验室的类型
据调查了解，高职院校物流实验室的类型主要有以下几种：
（1）物流管理软件实验室。
这是指以物流模拟教学软件、第三方物流管理教学软件等为主的，兼有电子商务贸易流程、国际贸易实务软件、运输、仓储管理软件等的物流管理软件模拟实验室。此类实验室在高职院校现有的物流实验室中约占75?80%。实验室的主要功能是通过软件来模拟第三方物流企业或企业物流部门商品流转的整个操作流程。通过上机操作，学生对物流流程、物流概念有了一定的了解。但是，由于毕竟是模拟操作，学生对物流过程中的技术操作，特别是现代物流技术的操作仍然是纸上谈兵。高职院校要培养的人才是具有一定操作水平的
高技能人才，而非管理人才，如果学生缺乏动手能力，那就无法成为高技能人才。
（2）物流设备实验室这是指以仓储中心或配送中心的物流设备为主的物流设备实验室。此类实验室在现有的高职院校物流实验室中约占20%。主要的硬件设备有货架、条码打印机、条码阅读器、条码检测仪、无线手持数据采集终端、叉车、物流箱、输送机等；实验室的主要功能是模拟配送中心货物流转、装箱理货、入库操作、出库操作、半自动分拣、人工补货、包装、贴条码标签、叉车使用等。学生们通过直接动手操作，对物流设备概念就有了感性认识，也学会了简单物流设备的使用。但是，由于资金的限制，高职院校物流设备的先进性、自动程度无法与大型物流企业或物流配送中心比拟，所以学生们无法在学校真正学到先进的物流技术。
（3）物流综合实验室这是指完全按现代物流企业的模式建立的物流综合实验室。此类实验室在高职院校所占的比例较小。实验室功能齐全，能够全面培养物流专业学生所需的职业能力。但是，实验室需要近千万元资金的投入，因此大部份高职院校都望而却步。同时，此类实验室由于完全按照物流企业的模式建立，其可操作性问题得不到充分解决。
在学院进行物流实验室建设时，要根据我们自己的实际情况，形成符合自己情况的建设思路与方案。
2 高职物流管理专业实验室的建设原则物流实验室建设应当坚持以下原则:
（1）先进性原则在实验室建设理念上要强调先进性,追踪现代物流技术和实验教学手段的最新发展动态,将计
算机网络技术、多媒体技术、模拟仿真技术、自动识别技术、数码监控技术、信息管理与决策技术等多种新技术手段进行综合运用,保证实验室建设的先进性。
（2）教学性原则物流管理专业设置四个专业方向,每一个专业方向的核心课程约有10门,每一门课程都要加强实训环节,争取实训比重达40%左右。物流实验室建设要满足教学课程实训的需要,把满足教学需要作为实验室建设的目标之一。
（3）系统化原则物流实验室建设要强调系统性,模拟物流作业全过程,其物流系统要根据大型物流项目实施的
背景,在此基础上提炼总结出相对标准的作业流程。要以通用的、相对标准的、先进的物流业务流程为核心,结合条码技术、信息采集技术、自动化控制系统等物流技术,让学生在实训
场所完成一系列物流操作,从而得到全方位的训练。
（4）开放式原则物流实验室可以面向学生开放,实现教学资源的最大化利用,通过网络教学、实验室开放等措施,建立起开放式的教学环境。
（5）经济性原则
物流实验室的配置要量力而行,注重节约,在系统和设备的采购上要考虑性价比高的对象,特
别是在经费紧张的情况下,一些硬件设备可以通过仿真模拟来实现,以降低费用。
（6）发展性原则
从长远的发展来看,现代物流实验室的建设目标应当是面向供应链物流运作的全程监控系统, 以模拟教学为主,实现“全真动态”的供应链物流模拟,全过程运作要实现实时数据监控分析,为供应链物流提供实际的物流作业数据,为供应链流程优化提供真实可靠的数据。但是,由于目
前我国正处于传统物流向现代物流的发展阶段,无论是实践还是教学都难以达到供应链管理
的要求,因此,从实际出发,高职院校物流实验室可以采用分步骤实施建设,采用现有的软件和
设备设施,同时要考虑系统的可扩展性,以便于与今后建设的项目实现对接。
3.物流实验室布局及硬件配置
（1）物流实验室布局
由物流模拟实验室（60m2）、多媒体机房（120m2）、控制室（20m2）和仓库（一楼,叉车可进出）几个部分组成,机房与控制室之间有玻璃窗隔开,方便管理,其地面为抗静电地板（下面铺设网络线和电源线）,四周要考虑灯光照明和音响效果。
1 ．物流模拟实验室设备配置建立物流模拟实验室的主要目的是通过演示、模拟操作让学生了解物流管理及作业流程,学
习先进的物流管理理念及作业技巧,培养学生动手能力。因此,物流实验室首先必须构建目前较先进的物流作业系统,其中包括软件系统、信息采集设备、条码设备、物流作业设施设备、计算机及服务器设备等。物流模拟实验室应具备的基本硬件设备为:条码打印机1 台、手持
终端2台、POS机2台、无限射频采集器（RF）1套、电子标签1套、GPS设备1套。图4-1 是进行著名的啤酒配送游戏时的实验室场地布置示意图。
2．多媒体机房
由现行主流计算机作为学生用机（80 台）,一台高档计算机作为服务器和多媒体中央控制系统组成局域网,可支持多用户应用系统的运行,局域网中还配有扫描仪、打印机等共享设备,通
过防火墙与校园网相连。在此基础上,再加上笔记本电脑、刻录机、数码相机、投影仪、放像机、挂幕、电子显示屏等设备形成了一个现代化电子教室（图-2）。
图4-1 物流模拟实验室布局图
图4-2 多媒体机房布局图
．仓库
3
可考虑安排标准货架10个货位以上、标准托盘15个、电瓶叉车1 台,并可与室外连通,这些都是物流中心的基本设备。
4．物流实验室软件系统及实验内容物流实验室的软件系统是一个集服务器、微机、工作站、网络通信设备、输入输出设备为一体的中等规模局域网络系统,按功能分为三大部分。第一部分是操作系统,可采用
UNIX、WINDOWS NT、LINUX三种网络操作系统平台，多媒体教室系统，安装ORACLE大型网
络数据库系统等。第二部分是系统,AMPL,VB,TC,Fortran,Delphi,Java Building Dream eaver,Flash,Photoshop 等,其中有些属于计算机语言,可作为用户的开发平台。第三部分是应用软件,进行物流研究的各种专用软件,其中部分属于辅助教学软件(如学习及考试系统)。采用安全、灵活、可扩充的拓扑结构,实现系统平台之间的互连互通,建立物流从订货开始,通过生产、存储、配送、发货直至到货过程的网络环境,并具有在网上发布研究报告及进行学
术交流的功能(附表)。
5.物流实验室的实训项目设计根据高职物流人才培养目标与基本规格要求，物流实验实训项目应包括三个部分：物流软件模拟实验、物流设备仿真实训和物流基地实习。第三个项目由学生在校外实习基地完成，前二项都在校内物流实验室完成。
(1)物流管理软件实训项目设计物流管理软件实训项目可以根据物流专业培养方向选定相关软件，并进行安装和操作。本文为仓储与运输管理专业学科提供了一个简单的实训方案。
1．仓储管理软件实训项目该项目主要是针对《物流管理基础》、《采购与仓储管理》两门课程设计的实训项目。实训的目的是让学生了解仓储管理的整个流程，熟悉仓储管理模拟软件的使用，了解仓库的日常管理。学生可以任意选择企业经理、仓库主管、仓库保管员等角色，而且不同的角色拥有不同的权限。通过角色的选择、调换能够使学生了解仓库管理的基本流程和具体内容。这个项目的具体内容有：(1)入库作业(与物流技术实验室数据互通)，即发货通知、接收计划、签发运输单、入库卸货、入库登帐、费用结算；(2) 出库作业(与物流技术实验室数据互通)，即收货通知、备货、签收运输单，出库装货、出库登帐、费用结算；(3)事故风险，
即装卸事故、仓库安全事故；(4)仓库整理，即仓库间货物转移、仓库货位整理；(5)库存查
询，即入出库货物列表查询、合作厂商库存维护；(6)仓库租借，即向系统购买、租借仓库
资源；(7)仓库盘点，即整理仓库历史数据，强调概念性；(8)财务上报，即每月上报当月仓
库耗用成本和收入利润(自动汇总)；(9)仓库资源，即购买仓库管理，租用仓库管理，人力资源维护，等等。
2．运输管理软件实训项目设计。该项目是主要针对《运输与配送》课程设计的实训项目。目的是让学生掌握运输管理的管理对象——运输工具(车、船、飞机等)、运输环境(运输线路、站点和地图)、人员(驾驶员、装载人员及管理人员等)、运单(运单、运输计划等)、运输成本核算(人员成本、运输资源成本、工具成本、能源消耗核算控制等)、优化管理(路径优
化、运输能力优化及服务优化等)、客户(客户订单服务、查询等)、跟踪管理，把握影响运输成本的关键因素。这个项目的具体内容有：(1)运输设备资源管理(2)运输线路管理；(3) 人员管理；(4)客户管理(5)运输订单管理；(6)运输计划排程；(7)成本核算；(8)作业跟踪等。
(2)物流技术实训项目设计物流技术实验室可根据场地大小设计实训项目，主要可以完成以下几个实训
内容：1．对现代物流设备的认知。主要包括对立体仓库、堆垛机、叉车、输送带、电子标签、
分拣机、条码打印机、条码扫描器、RF无线射频、VGA、PoS机、手持终端等的认识，并
明确使用要求。2．入库实训项目设计。通过物流管理实训区内仓储管理软件入库指令完成以下操作：
(1)
卸货(有时还需要拆箱)；(2)进仓验收，即核对货物品名，核对货物的质量和数量。对质量进行物理、化学、形状等方面的验收，检查送货是否准确，运输途中否有损坏，货物是否已变质等现象；对货物的数量进行核对(包括每个容器中的货物数量)，检查货物的重量是
否符合要求等；(3)固定，即给货物打上收缩膜，防止货物在入库过程中损坏；(4)货物编号，
即对货物按品种、规格进行有序编排，用简明的文字、符号或数字来代替货物的名称、类别；(5)贴条形码，即在容器、托盘和储位上贴条形码；(6)搬运上架，即采用堆垛机上架入
库。在这里请注意，前五个步骤是在入库理货区进行的，第六个步骤是在仓储区进行的。3．存储实训项目设计。主要有：(1)安排合适储位，即针对不同性质和不同储存要求的商品，合理安排储位；(2)盘点，即确定盘点频率和盘点方法(现货盘点和帐面盘点)，盘点责任的确定(盘点人员职责的划分)，盘点作业(组织人员分别进行现货盘点争帐面盘点)，盘点
差异的分析和原因查找，盘点盈亏的处理，责任追究。本系统步骤主要在存储区进行。4．出库作业实训项目设计。包括：(1)补货，即将货物从仓储区货架上取出(采用叉车进行)，置于流利式补货工作台；(2)拣货，即采用先进先出的原则，通过贯通式重量货架，按订
单选取货物；(3)流通加工，即对货物进行重新包装、贴标签等作业；(4) 分拣，即按订单对
货物进行分拣；(5)出货，即按订单由自动堆垛机自动在立体货架上取货；(6)出货验收，即
检查货物的种类、数量是否与出货单一致。在这里也请注意，步骤在流利式拣货工作台进行，步骤3在流通加工平台进行，步骤4在RF分拣区进行，步骤5在出库辊筒式输送
链上进行。
物流实验室的建设,顺应了学科建设与发展的趋势,为教师和学生提供了一个良好的实践条件,但这只是整个教学工作的物质基础。物流实验室是否成功、先进,不在于它的硬件设备是否齐
全、教学实验环境是否一流,而在于它是否拥有独特、新颖的实验项目和这些项目与教学方案的融合和渗透,在于它是否具备良好的管理理念方法和运行机制。人力资源建设是物流实验室建设与管理的关键因素之一。物流实验室的特色,从根本上讲就是实验室人力资源建设
的特点。物流实验室建设也需要学科带头人,实验室管理和资源建设的各个方面,是人去进行
其他资源建设,去进行实验室管理的。
物流实验室建设方案
物流实验室建设方案 一、概述： 在当今信息和通信飞速发展的新经济时代，发展物流乃是工商企业的制胜之道。随着中国加入WTO，中国的企业面临着一次全面的洗牌，能否在激烈的竞争中立于不败之地，是每一个企业都应积极面对的，随着电信和计算机技术的进步，我们可以实现多种物流职能整合管理；售后服务、运输、仓储管理、库存管理、订单处理、信息系统、生产计划和采购。发展现代物流、构建现代供应链，以相对较低的成本获得更大的市场空间，并形成适应未来市场需要的以下游需求为导向的产、供、销系统，这正在成为诸多企业做出的面向21世纪的战略选择。 物流以前不为人们所重视，然而，随着新经济时代的到来，市场竞争的加剧，管理观念的更新，政府和社会对物流的重视，使物流的环境发生了变化，企业内物流和企业间的物流开始建立，第三方物流企业正在蓬勃兴起，国际物流企业也更趋活跃。在21世纪，“谁掌握了物流和配送，谁就掌握了市场”，物流是“第三利润来源”，“物流管理是提高企业核心竞争力和经济效益的有效途径”，已经成为人们新的共识。 我国的第三方物流业发展尚处在初期，大多数物流企业目前还只是提供运输、仓储服务。而可以提供国际流行的物流网络设计、预测、订货管理、存货管理、流通加工、配送管理等物流服务的第三方物流企业屈指可数，这方面的专业人才极其匮乏。无论是对现代物流教学的需要还是为了适应企业对物流专业人才的迫切需要，缓解供需矛盾，建立开放型、多功能全方位的物流实验室已迫在眉睫。 目前国内高等院校及高职高专为了适应这一形势也纷纷规划或建立了一
些物流实验室。其中大部分仅是计算机模拟，有的建有立体仓库环境也仅仅是一种环境的演示，真正能充分体现物流特色很少，特别是既有基本涵盖商业配送中心各种功能的物理环境，又能与配送管理软件联通仿真运行的类似真实环境的实验基地更少。 本着高起点、实用性、先进性、可操作性与可扩展性，兼顾可观赏性原则规划的物流实验室，正是针对这一需求而开发实施的。 二、实验室建设目标： 物流实验室的建设就是要搭建理论与实践的桥梁，为学生提供实训平台，深化学生对现代物流理论的理解，提高学生的操作能力。所以，物流实验室的建设，应该基于现代物流的核心理论和核心流程，并结合教学单位的教育特色和定位全面系统考虑，避免“肤浅”、“游戏型”的虚拟实验环境。基于现代物流实验室建设的目的，物流实验室的建设应该包括物流教学系统、物流设备、物流运作案例等整套方案，以真正发挥物流实验室的功效，为老师提供全面、系统的辅助材料，真正提高学生的实践能力。 目前物流教育虽然受到多数高校和职业院校的重视，但由于师资力量薄弱、教学手段落后，物流专业的毕业生实际动手能力比较低，不能满足社会对人才的需要。鉴于物流专业环节多、系统性强、科技含量高、理论与实践联系紧密等特点，学校的物流教育既要注重物流理论的传授、把握物流发展的脉搏，更需要注重学生实际业务操作能力的培养。因此学校在培养学生时务必建立面向市场的、可操作性强的物流实验室，使学生在实践中应用理论，在实践中发展理论。尤其是进行特色物流教育的学校，需要根据自身教育特点选择建设符合教育方向的实验室。 物流实验室的建设需要注意以下问题：
物流园规划及建筑设计方案说明
x x物流园区建设项目规划与建筑设计说明 第一章规划总论 一、项目概况 1、项目名称：xx物流园区建设项目 2、建设性质：新建 3、建设地点：x 4、建设单位： 5、项目概况 xx物流运输园将建成xx市区内唯一综合货运市场的集聚区，以公路运输、货物仓储、货物中转、货物配送为主的物流、运输综合园区，同时建设生活、商业配套服务设施，使之成为融汽车旅社、物流储转，输运通达、创业生活相结合的集聚区。同步打造电子商务平台，集叫车服务、货物装载服务、其它综合性服务等一站式网络化服务平台。 项目规划总用地面积162490㎡（不含停车场面积），其中预留45233平方米作为物流园区二期可持续发展所用。一期规划总建筑面积130903，其中物流中心32118㎡，办公、仓库50688㎡，物流仓储30666㎡，服务中心3040㎡，酒店14391㎡，建（构）筑物占地面积46637m2，建筑密度40%，容积率1.12，绿地率20%。租用停车场面积8公顷。 项目固定资产投资73911万元，其中建筑工程费37213万元，项目配套费16932万元，其他费用15028万元，预备费3458万元，建设期利息1280万元。 项目所需流动资金800万元，其中铺底流动资金240万元。 报批项目总投资74151万元(固定资产投资和铺底流动资金之和)。 6、总图指标 1）、占地面积46637平方米 2）、总建筑面积：130903平方米 3）、容积率：1.12； 4）、建筑密度：40%； 5）、绿化率：20%； 二、项目背景 目前，xx市运输市场处在分散型阶段，对市容市貌影响较大，跟xx市委市政府着力打造精品城市不相符，市里已出台整治措施，运输车辆集中停放、集中管理已成定局。 本项目实施属《产业结构调整指导目录（2011年本）》鼓励类产业。 根据《产业结构调整指导目录（2011年本）》鼓励类，第二十九项现代物流业第六条第三方物流服务设施建
物流实验室建设方案样本
物流实验室建设方案 一、概述: 在当今信息和通信飞速发展的新经济时代, 发展物流乃是工商企业的制胜之道。随着中国加入WTO, 中国的企业面临着一次全面的洗牌, 能否在激烈的竞争中立于不败之地, 是每一个企业都应积极面正确, 随着电信和计算机技术的进步, 我们能够实现多种物流职能整合管理; 售后服务、运输、仓储管理、库存管理、订单处理、信息系统、生产计划和采购。发展现代物流、构建现代供应链, 以相对较低的成本获得更大的市场空间, 并形成适应未来市场需要的以下游需求为导向的产、供、销系统, 这正在成为诸多企业做出的面向21世纪的战略选择。 物流以前不为人们所重视, 然而, 随着新经济时代的到来, 市场竞争的加剧, 管理观念的更新, 政府和社会对物流的重视, 使物流的环境发生了变化, 企业内物流和企业间的物流开始建立, 第三方物流企业正在蓬勃兴起, 国际物流企业也更趋活跃。在21世纪, ”谁掌握了物流和配送, 谁就掌握了市场”, 物流是”第三利润来源”, ”物流管理是提高企业核心竞争力和经济效益的有效途径”, 已经成为人们新的共识。 中国的第三方物流业发展尚处在初期, 大多数物流企业当前还只是提供运输、仓储服务。而能够提供国际流行的物流网络设计、预测、订货管理、存货管理、流通加工、配送管理等物流服务的第三方物流企业屈指可数, 这方面的专业人才极其匮乏。无论是对现代物流教学的需要还是为了适应企业对物流专业人才的迫切需要, 缓解供需矛盾, 建立开放型、多功能全方位的物流实验室已迫在眉睫。 当前国内高等院校及高职高专为了适应这一形势也纷纷规划或建立了
一些物流实验室。其中大部分仅是计算机模拟, 有的建有立体仓库环境也仅仅是一种环境的演示, 真正能充分体现物流特色很少, 特别是既有基本涵盖商业配送中心各种功能的物理环境, 又能与配送管理软件联通仿真运行的类似真实环境的实验基地更少。 本着高起点、实用性、先进性、可操作性与可扩展性, 兼顾可观赏性原则规划的物流实验室, 正是针对这一需求而开发实施的。 二、实验室建设目标: 物流实验室的建设就是要搭建理论与实践的桥梁, 为学生提供实训平台, 深化学生对现代物流理论的理解, 提高学生的操作能力。因此, 物流实验室的建设, 应该基于现代物流的核心理论和核心流程, 并结合教学单位的教育特色和定位全面系统考虑, 避免”肤浅”、”游戏型”的虚拟实验环境。基于现代物流实验室建设的目的, 物流实验室的建设应该包括物流教学系统、物流设备、物流运作案例等整套方案, 以真正发挥物流实验室的功效, 为老师提供全面、系统的辅助材料, 真正提高学生的实践能力。 当前物流教育虽然受到多数高校和职业院校的重视, 但由于师资力量薄弱、教学手段落后, 物流专业的毕业生实际动手能力比较低, 不能满足社会对人才的需要。鉴于物流专业环节多、系统性强、科技含量高、理论与实践联系紧密等特点, 学校的物流教育既要注重物流理论的传授、把握物流发展的脉搏, 更需要注重学生实际业务操作能力的培养。因此学校在培养学生时务必建立面向市场的、可操作性强的物流实验室, 使学生在实践中应用理论, 在实践中发展理论。特别是进行特色物流教育的学校, 需要根据自身教育特点选择建设符合教育方向的实验室。 物流实验室的建设需要注意以下问题:
物流实训室建设方案详细
商务职业学院 物流实训室 建设方案管理系制定
物流实训室建设方案 一、物流实验室建设目标： 物流实验室的建设就是要搭建理论与实践的桥梁，为学生提供实训平台，深化学生对现代物流理论的理解，提高学生的操作能力。所以，物流实验室的建设，应该基于现代物流的核心理论和核心流程，并结合教学单位的教育特色，全面系统考虑，避免“肤浅”、“游戏型”的虚拟实验环境。基于现代物流实验室建设的目的，物流实验室的建设应该包括物流教学系统、物流设备、实训手册、物流实验教学计划、物流操作单据、物流运作案例等整套方案，以发挥物流实验实的功效，为老师提供全面、系统的辅助材料，真正提高学生的实践能力。 目前物流教育虽然受到多数高校和职业院校的重视，但由于师资力量薄弱、教学手段落后，物流专业的毕业生实际动手能力比较低，不能满足社会对人才的需要。鉴于物流专业环节多、系统性强、科技含量高、理论与实践联系紧密等特点，学校的物流教育既要注重物流理论的传授、把握物流发展的脉搏，更需要注重学生实际业务操作能力的培养。因此学校在培养学生时务必建立面向市场的、可操作性强的物流实验室，使学生在实践中应用理论，在实践中发展理论。尤其是进行特色物流教育的学校，需要根据自身教育特点选择建设符合教育方向的实验室。 现代物流实验室的建设需要注意以下问题： 1、贴近现实，实战性要强 物流实验室的建设目的是搭建实训平台，配合理论教育让学生在校进行实践活动。理论指导实践，往往实践落后于理论，物流实验室的建设应该来源于实践，更多的反应物流的实际作业流程。通过学生的操作，学生在印证理论的同时，增强动手能力。 2、总体规划分步骤实施 物流实验室的建设不应该是一次性的，应该根据教学需要，结合理论及实践的不断发展规划物流实验室的建设，可以采取“总体规划分步骤实施”。 3、突出重点 物流实验室的建设应该符合特色物流教育的需要，经过从分研究和论证之后，首先建设核心的部分，再依次建设其它部分。
电子商务实训基地建设设计方案
电子商务实训基地建设方案 一、学校基本情况 二、实训基地建设必要性和可行性 1、电子商务实训基地建设的必要性 （1）为培养电子商务人才提供实习基地 电子商务的应用和发展是推进当前我国国家信息化的主要容，信息产业部把发展电子商务作为从工业经济转向信息经济和知识经济的决定性措施，要发展电子商务，首先要有电子商务的专门人才。高校肩负着为国家培养技术人才的重任，开展电子商务可以为学生提供电子商务的实践环境，为电子商务理论教学提供了实习基地，为培养电子商务合格人才创造了条件，为新世纪电子商务的全面开展打下基础。 （2）为提高学生的综合素质提供训练场所 新世纪高校大学生培养的主要目标就是提升学生的综合素质，培养具备市场竞争优势的复合型高素质人才。学生在实训基地这第二课堂上，充分利用所学知识，与同学一道，在学习中实践、实践中学习，从而培养学生的团队协作能力、社会交往能力和创新管理能力等。（3）提高高校教师专业和技能水平 由于电子商务是一门新的课程，一个新的领域，知识结构复杂，
技术性强，属于商务、计算机、管理交叉学科，要办好电子商务专业对师资提出了更高的要求，这要求教师不只是谈谈商务理论，而应兼顾实践，多参与电子商务实践活动，校园电子商务提供了完整的实践活动环节，教师要指导学生进行电子商务活动，提供更强的技术支持，参与管理开展校园电子商务，教师的专业和业务水平得到提高，同时也提高了师资队伍水平、优化师资的知识结构、提高教学质量。2、电子商务实训基地建设的可行性 （1）生源充足 我省人口资源和潜在劳动力资源十分丰富。同时，本校凭借自身多年来的创造的特色专业的影响力，吸引了大量高中毕业生前来就读，电子商务专业已经成为热门专业。 （2）专业定位明确 按照工学结合的基本制度，构建了以能力为本位的课程体系和实践教学体系，基本形成了“工学交替，学做一体”的人才培养模式，构建了符合职业教育新要求的能力培养体系。 本校电子商务在师资力量配备、专门人才引进上加以倾斜，通过多年持续不断的专业论证、课程优化，教法改进，校企合作等多途径下功夫，着力精心打造，成为本校特色专业，具备了建设电子商务实训基地的基础条件。 （3）毕业生需大于供
XX物流园区建设规划的商业计划书
本计划书根据《深圳城市总体规划（1996-2010）》关于城市建设用地布局及规划和综合交通规划等章节中有关笋岗物流中心改造发展计划的内容，结合我司向市政府呈报的《关于笋岗仓库区商业化改造的初步方案》而编制，本计划书同时也作为我司制订库区投资项目计划的参考。 ★一、笋岗仓库区所处的地理位置、发展历史及现状 ★二、笋岗仓库区发展物流园区的规划功能定位 ★三、笋岗物流园区建设具体要求及设想 ★四、笋岗家居城规划及建设方案 ★五、笋岗汽车城规划及建设方案 ★六、笋岗物流园区电子商务平台建设规划 ★七、笋岗物流园区开发建设及引进项目的合作方式 ★八、笋岗物流园区未来发展前景 一、笋岗仓库区所处的地理位置、发展历史及现状 笋岗仓库区位于深圳经济特区罗湖区的中北部，北邻北环快速干道，西向城市主干道红岭路，南靠笋岗路，东与广九铁路深圳北站接壤。库区规划占地面积约100万平方米，自1982年开发建设，至今已建成大型仓库80多栋，总建筑面积90多万平方米，临时堆场约5万平方米；另有保留的约10万平方米待开发空地，区内有总长公里的三条铁路专用线与广九铁路连接。在八十至九十年代，该片区作为全国最大的多功能现代化商业化仓库区和全国首个出口监管仓库而闻名海内外，年货物吞吐量最高时达400-500万吨，被称为"中国第一仓"，为国家外贸进出口做出过巨大的贡献。 随着深圳特区经济的飞速发展，昔日位于城市边缘的笋岗仓库区已成为深圳市的城市中心区和未来商业黄金地段，近几年来，区内企业通过自发手段将部分仓库设施改变为各类展销及交易市场用途等，区内现有的城市基础设施无法满足商业化发展的要求。因此，深圳市政府经过多次论证和调研，已决定大规模改造笋岗仓储区的城市基础设施，并将该区域作为城市商业化改造的重点，将其规划为城市消费物流园区。市政府为此专门成立了笋岗库区改造建设指挥部，同时整个库区的改造规划方案也即将出台。 （一）笋岗建设物流园区的优势 虽然笋岗仓库区的建设面临仓库空置率高，以及市场经济驱动其进行产业结构和用地结构调整的局面，但是经过十多年的发展和建设，笋岗仓库区具备了由传统的仓储业向综合物流业转型，进行物流园区建设的许多优势条件。 1、现有的仓储设施是在笋岗仓库区考虑发展物流园区最主要的理由。目前，笋岗仓库区拥有约67万平方米仓储用地建有大量的多层仓库，并且在仓储区内建设有大量集中布局的仓库和铁路运输专用线，这些都是建设物流园区的客观优势所在。并且，从合理利用笋岗仓库区现有基础设施的角度出发，如果另辟新的物流园区，置现有的笋岗于不顾，或任由它去改造成其它用途，这对于整个城市而言有很不经济的一面。 2、笋岗仓库区临近城市中心区的区位条件符合发展以消费物流为主的物流园区的要求。深圳近二十年的发展使罗湖已经成为
物流实训中心建设方案
关于物流实训中心建设方案的说明 一、物流实训中心建设思路与设计特点 （一）功能定位 1.物流专业及现代商务专业群共享的实训中心； 2.物流师职业技能鉴定实操鉴定标准场地； 3.相关专业毕业生岗位见习与工作实践基地； 4.相关专业毕业生创业培训基地； 5.作为物流竞赛平台，承担国家级物流技能大赛任务； 6.高技能人才与新项目的孵化基地（技术开发功能）。 （二）整体设计思路 物流实训中心的建设基于物流专业教学需要，同时与地方物流产业发展紧密结合，又是服务于地方物流产业的重要实践基地。基地建设遵循“技术领先、功能齐全、实用性强、性价比高”的原则，以核心的物流活动和标准的物流业务流程为基础，以物流技术为重点、以物流信息管理系统为平台、以物流设备为依托，并以配套的课程为保证，构建专业化、实用性强的“工学结合”现代物流实践基地。 本实训中心充分考虑湖北地区物流产业特点，以现代物流运作为基础，体现实训中心的可操作性和实用性；以物流信息系统及与上下游系统的集成为基础，体现实训中心的信息化和供应链一体化；以RFID及RF手持终端、电子拣选设备等的使用，体现实训中心的智能化和高效化。充分利用现有场地条件，在有限的资金预算条件下建成不仅能满足教学需要，而且在本地区物流行业及同类院校物流及相关专业具有一定领先性的物流实训场所。（三）基地建设希望达到的效果和目标 国内一流，实用性强，基于物流工作过程的实训基地。
（四）基地建设对应的职业岗位 二、物流实训基地具体建设内容及功能 基于目前湖北地区物流行业发展的特点和我校物流管理专业的建设状况，我校物流实训中心应该涵盖基本的物流功能如仓储、运输、配送等功能，设计思路遵循以工作过程为导向的思想，突出前瞻性、先进性和实用性相结合的特点。 根据现有的场地条件和资金状况，主要规划建立《天地华宇模拟门店》、《物流信息技术实训室》、《物流文化展示厅》、《运输管理实训室》、《国际物流实训室》、《未来超市实训室》。 实训室大体布局如下：
物流一体化实验室建设-方案
（（（（（（（（（（（ 物流一体化实验室建设方案 一、实验室建设目标与规划论证 1、实验室建设的必要性 目前，本校还没有能满足物流管理专业教学与研究需要的实验室。而专业课教学因缺少实验条件只能停留在课堂授课、企业参观的模式，校内又没有相关的实验室能够兼负起此专业的实验任务，严重影响教学质量与科研活动的开展。基于此，特提出建设物流一体化实验室规划。 2、建设目标及管理运行机制 拟定该一体化实验室的总投资额为300万人民币；实验技术员1名，负责实验设备的管理与维护，辅助实验课教学；专业实验教师2名，主要负责专业实验教学、实验项目开发、规划与实施实验室建设等，据情承担专业课教学，专业课教师必须参与实验教学环节的活动。 实验室建设目标为教学、实验开发与科研基地。 实验室由学院管理，在时机成熟时可对电子商务、机电一体化等相关专业开放，兼承担对外人员培训等任务。 3、规划安排 2），建150-200M实验室建设经费若能按申报额度拨款，实验室用房落实（设周期可望在1年内完成，建设过程分三期，包括设备调研论证、硬件购置、安装调试、设备与系统使用培训（由供货单位负责）。 二、实验室教学服务功能 本实验室旨在通过软件与硬件的集成实现对物流企业全方面运作的真实模拟。从而展现物料从原材料采购入库、生产加工、包装打条码，成品入库，通过）））））））））．（（（（（（（（（（（ 物流企业自动分拣出库、运输到终端客户等供应链的全过程。借助供应链管理软件的强大功能开发一些实训课程反应现代管理思想在企业管理中的应用的实训教学目的。 1、实验室建设的具体功能 (1)具有现代生产企业物流的基本功能。 (2)具有现代第三方物流公司的基本功能。 (3)具有商业连锁经营公司的基本功能。 (4)具有运输企业GPSGIS运输监控调度与管理功能。 (5)具有仓储管理的应用功能。 (6)具有配送管理应用功能。 (7)具有运输管理应用功能。 (8)具体集装箱堆场设备管理、报关管理、国际货代、国际航空、国际船代、综合港口码头管理的基本功能。 (9)具有供应链研究、啤酒游戏效应的反应和管理功能。 (10)具有自动化仓储、包装、条码、分拣、电子拣货、RF等基本功能。 (11)建立一个柔性化的现代物流实验中心，为学生提供灵活真实的物流实验环境
智能物流仓储实训室建设方案
智能物流仓储实训室 建设方案
目录 1．方案简介 (1) 2．方案优势及特点 (1) 3．方案网络拓扑图 (2) 4．方案的组成及功能介绍 (3) 5、实验内容 (11) 6、设备清单 (13) 7、招标参数 (15)
1．方案简介 随着物联网的发展，物流成为物联网应用的主要领域之一，它推动了物流信息化的进程，使现代物流系统逐步朝向数字化、集成化、网络化、智能化等方向发展。上世纪九十年代首次出现物联网这个概念的时候，它仅是指的RFID技术的快速发展以及其在物流仓储行业中的广泛应用，虽然现如今物联网概念已经囊括了除RFID之外的如计算机网络、无线通信、传感器、GPS定位、GIS等诸多先进技术，但是其在仓储物流行业的应用依然是物联网产业中最为重要，最为不可或缺的一个实际产业应用。 在此基础上，广州飞瑞敖电子科技有限公司设计出了以物联网信息平台为网络核心，以诸多RFID读卡器、传感器、GPS采集器、视频监控设备为感知层终端，并融合3G技术，专门针对物流仓储行业应用的智能物流仓储实训套件。 2．方案优势及特点 相对于传统的物流仓储实验室，它具备以下明显的特点和优势： ★由始至终的物联网技术应用更全面、深入 区别于一般的RFID应用体验系统，方案中RFID、无线传感等物联网技术的应用贯穿从商品收货、到库存管理、再到商品出库运输的整个物流流程。 ★先进性和创新性 将货物、人员、设备管理结合，提高仓库管理的精度，加强库存控制同时减少对人员的依赖性，通过RFID技术在商品管理上的全面应用，有限减少缺货，减少偷盗，商品管理可跟踪、可视化；完全自主开发，并取得软件著作权； ★操作自动化 相对于条码管理技术等传统物流管理技术，RFID技术不仅可以精确管理追溯到每件商品，并且通过固定RFID读卡器和RFID手持机等数据采集终端，对货品信息进行批量识别和自动上传，使得操作更加简便快捷。 ★管理智能化 系统基于物联网信息平台，综合应用RFID、无线WiFi、GPS/GIS和无线传感网等技术，将企业物流管理、环境监测数据、设备管理、人员管理等功能和数据集于同一平台之上，不仅可以打破信息孤岛，同时通过对各个系统数据的综合运用和分析，可实现出入库商品监控、操作员操作规范管理、仓储设备监控等智
物流园区规划设计方案-精品
大连港物流园区规划设计 方案 大连港鸟瞰图 大连港 团队负责人：崔林林 小组成员：李霞、倪贺、杨亚、蔡鹏、崔林林
简介： 大连港是中国大连的港口，建于清末1898年，是一个天然不冻的良港，亦是中国南北水陆交通运输枢纽和重要国际贸易港口之一。在国际贸易和国内物资交流方面起着重要的作用。大连现有7个专业装卸作业区，共48个泊位，最大水深为17.5米。大连港口水域310多平方公里，陆地面积为4.7平方公里，仓库40座，面积27,000平方米，货场86,000平方米。自开港以来，几经扩建改造，容纳船只通过能力有了很大的提高，已成为大规模、现代化的综合性港口。目前，大连港与世界上160多个国家和地区的港口建立了业务往来。其港口吞吐量迅速增长，由1980年的3200多万吨，到2008年的2.5亿多吨。 引言： 在经济全球化的背景下，国内外实践证明，现代物流业发展已成为提升一个城市、一个地区乃至一个国家综合经济竞争能力的有效手段；物流服务水平和物流成本已经成为投资环境的重要影响因素。为此，国家各有关部门及省市对物流业的发展高度重视，许多省市地区依据自有的区位条件和交通条件将物流业列为支柱产业或优先发展产业。处在辽宁最南端的大
连在国家振兴东北老工业基地的基础上，也迎来了发展机遇。加快发展了物流园区这一建设。 一、大连港物流园区物流现状： 置身于东北亚经济圈内，大连港是东北腹地走向东南沿海和国际市场的主要通道和重要枢纽，其良好的自身优势，旺盛的航运市场需求和东北地区的未来发展前景，促使大连港有条件、有能力、有必要加快发展，为东北地区的对外开放和经济发展作出应有的贡献。 1.大连港物流产业发展现状： 大连港自1899年建港以来，先后建成了大连湾港、大窑港湾、鲇鱼湾油港、大连湾渔港、和尚岛煤
物流实训室建设方案
云南商务职业学院 物流实训室 建设方案 管理系制定
物流实训室建设方案 一、物流实验室建设目标： 物流实验室的建设就是要搭建理论与实践的桥梁，为学生提供实训平台，深化学生对现代物流理论的理解，提高学生的操作能力。所以，物流实验室的建设，应该基于现代物流的核心理论和核心流程，并结合教学单位的教育特色，全面系统考虑，避免“肤浅”、“游戏型”的虚拟实验环境。基于现代物流实验室建设的目的，物流实验室的建设应该包括物流教学系统、物流设备、实训手册、物流实验教学计划、物流操作单据、物流运作案例等整套方案，以发挥物流实验实的功效，为老师提供全面、系统的辅助材料，真正提高学生的实践能力。 目前物流教育虽然受到多数高校和职业院校的重视，但由于师资力量薄弱、教学手段落后，物流专业的毕业生实际动手能力比较低，不能满足社会对人才的需要。鉴于物流专业环节多、系统性强、科技含量高、理论与实践联系紧密等特点，学校的物流教育既要注重物流理论的传授、把握物流发展的脉搏，更需要注重学生实际业务操作能力的培养。因此学校在培养学生时务必建立面向市场的、可操作性强的物流实验室，使学生在实践中应用理论，在实践中发展理论。尤其是进行特色物流教育的学校，需要根据自身教育特点选择建设符合教育方向的实验室。 现代物流实验室的建设需要注意以下问题： 1、贴近现实，实战性要强 物流实验室的建设目的是搭建实训平台，配合理论教育让学生在校内进行实践活动。理论指导实践，往往实践落后于理论，物流实验室的建设应该来源于实践，更多的反应物流的实际作业流程。通过学生的操作，学生在印证理论的同时，增强动手能力。 2、总体规划分步骤实施 物流实验室的建设不应该是一次性的，应该根据教学需要，结合理论及实践的不断发展规划物流实验室的建设，可以采取“总体规划分步骤实施”。 3、突出重点 物流实验室的建设应该符合特色物流教育的需要，经过从分研究和论证之后，首先建设核心的部分，再依次建设其它部分。
物流实训基地建设方案
物流实训基地建设方案 一、实训基地建设思想与创新性 （1）设计指导思想 物流实训基地的建设指导思想为： 依据我国物流业及北京市对物流高职人才需求的现状及趋势,基于高职物流专业人才培养的规律，遵循“先进适用、受益面广、结合实际、售后保证、性价比好”的原则，以基于核心供应链物流活动为主线,体现实训的可操作性、实用性、系统性及先进性,通过先进物流信息技术、物流技术、现代物流装备的模拟应用，建设成为符合北京地区现代物流管理实践和未来发展趋势的物流实训平台。 物流实训基地的建设要结合我国物流业的发展趋势和北京市对物流人才需求特点开展。北京市作为国际性大都市，其物流行业对人才需求具有如下特点： ◆北京市物流资源丰富，现代物流产业发展迅速，物流市场需求量大,前景 广阔,人才需求旺盛； ◆地理位置优势，国际物流、电子商务物流等行业物流对人才需求旺盛； ◆物流信息化水平及物流装备技术水平较高，对高素质高职人才需求量大， 国际化物流人才需求旺盛； （2）方案设计原则 1、贴近现实，实战性要强 物流实验室的建设目的是搭建实训平台，配合理论教育让学生在校内进行实践活动。物流实验室的建设应该来源于实践，更多的反应物流的实际作业流程。通过学生的操作，学生在印证理论的同时，增强动手能力。 2、总体规划分步骤实施 物流实验室的建设不应该是一次性的，应该根据教学需要，结合理论及实践的不断发展规划物流实验室的建设，可以采取“总体规划分步骤实施”的方式。 3、突出重点 一些学校对市场对人才需求方向不明确，造成实验室资源设置科学性及实用性不足，没有突出学校特色。物流实训基地的建设应该符合特色物流教育的需要，符合院校自身特点和市场需求，首先建设院校最为需求的核心部分，再依次建设
智能物流实训室实验室建设解决方案
智能物流实训室(实验室)建设解决方案 一、实训室建设背景 物联网，顾名思义，就是物物相连的互联网。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。因此，物联网是指运用传感器、射频识别（RFID）等技术，使信息传感设备实时感知任何需要的信息，按照约定的协议，通过可能的网络（如基于WiFi的无线局域网、2G/3G等）接入方式，把任何物品与互联网相连接，实现物与物、物与人的泛在链接，实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理。从“智慧地球”到“感知中国”；从新的经济增长点到政府支持鼓励的一系列措施；从国家中长期科学与技术发展规划到各高校、科研院所的研究，都可看出物联网在在当今科学技术领域的重要地位。中国物联网产业的总体规模，预计到2015年将超过1万亿、2020年将超过5万亿。 2010年，中国提出加快培育和发展战略性新兴产业。在新一代信息技术的推动下，物流产业在物联网智能化方面将迎来更大的发展空间。与此同时，随着经济的不断发展和生活水平的不断提升，人们对物流服务的需求也在不断增加，基于物联网的智能物流作为新一代信息技术服务于生产生活的重要载体，是促进技术发展、提高社会效率的重要产业之一。 基于物联网的智能物流作业过程中需要应用大量的自动化设备，包括自动化立体仓库、自动导向叉车、搬运机器人、数据采集设备等；与之相对应的是具有数据处理与运筹决策功能的信息化系统，如库存管理、运输路径优化、车辆调配、配货方案等等；而实现自动化与信息化的高度融合与动态交互的智能化，必不可少的是物联网技术，包括无线通信，射频识
物流实验室建设方案
河南经贸职业学院物流专业实验室建设方案随着物流管理专业在众多高职院校的先后设立，招生规模的不断扩大，物流实验室建设已成为高职院校近几年的热门话题，也成为各高职院校近几年实验室建设的重大投资项目之一。参考有关兄弟院校的物流实验室情况，结合我校实际情况做出以下规划： 1 物流实验室的类型 据调查了解，高职院校物流实验室的类型主要有以下几种： （1）物流管理软件实验室。 这是指以物流模拟教学软件、第三方物流管理教学软件等为主的，兼有电子商务贸易流程、国际贸易实务软件、运输、仓储管理软件等的物流管理软件模拟实验室。此类实验室在高职院校现有的物流实验室中约占75?80%。实验室的主要功能是通过软件来模拟第三方物流企业或企业物流部门商品流转的整个操作流程。通过上机操作，学生对物流流程、物流概念有了一定的了解。但是，由于毕竟是模拟操作，学生对物流过程中的技术操作，特别是现代物流技术的操作仍然是纸上谈兵。高职院校要培养的人才是具有一定操作水平的 高技能人才，而非管理人才，如果学生缺乏动手能力，那就无法成为高技能人才。 （2）物流设备实验室这是指以仓储中心或配送中心的物流设备为主的物流设备实验室。此类实验室在现有的高职院校物流实验室中约占20%。主要的硬件设备有货架、条码打印机、条码阅读器、条码检测仪、无线手持数据采集终端、叉车、物流箱、输送机等；实验室的主要功能是模拟配送中心货物流转、装箱理货、入库操作、出库操作、半自动分拣、人工补货、包装、贴条码标签、叉车使用等。学生们通过直接动手操作，对物流设备概念就有了感性认识，也学会了简单物流设备的使用。但是，由于资金的限制，高职院校物流设备的先进性、自动程度无法与大型物流企业或物流配送中心比拟，所以学生们无法在学校真正学到先进的物流技术。 （3）物流综合实验室这是指完全按现代物流企业的模式建立的物流综合实验室。此类实验室在高职院校所占的比例较小。实验室功能齐全，能够全面培养物流专业学生所需的职业能力。但是，实验室需要近千万元资金的投入，因此大部份高职院校都望而却步。同时，此类实验室由于完全按照物流企业的模式建立，其可操作性问题得不到充分解决。 在学院进行物流实验室建设时，要根据我们自己的实际情况，形成符合自己情况的建设思路与方案。 2 高职物流管理专业实验室的建设原则物流实验室建设应当坚持以下原则: （1）先进性原则在实验室建设理念上要强调先进性,追踪现代物流技术和实验教学手段的最新发展动态,将计 算机网络技术、多媒体技术、模拟仿真技术、自动识别技术、数码监控技术、信息管理与决策技术等多种新技术手段进行综合运用,保证实验室建设的先进性。 （2）教学性原则物流管理专业设置四个专业方向,每一个专业方向的核心课程约有10门,每一门课程都要加强实训环节,争取实训比重达40%左右。物流实验室建设要满足教学课程实训的需要,把满足教学需要作为实验室建设的目标之一。 （3）系统化原则物流实验室建设要强调系统性,模拟物流作业全过程,其物流系统要根据大型物流项目实施的 背景,在此基础上提炼总结出相对标准的作业流程。要以通用的、相对标准的、先进的物流业务流程为核心,结合条码技术、信息采集技术、自动化控制系统等物流技术,让学生在实训 场所完成一系列物流操作,从而得到全方位的训练。 （4）开放式原则物流实验室可以面向学生开放,实现教学资源的最大化利用,通过网络教学、实验室开放等措施,建立起开放式的教学环境。 （5）经济性原则 物流实验室的配置要量力而行,注重节约,在系统和设备的采购上要考虑性价比高的对象,特
商贸物流实训实践基地建设方案之物流模块(1)
菏泽学院 商贸物流实践基地建设方案——之物流模块 菏泽学院经济系 二〇一三年五月二十日
目录 第一章物流实训实践基地建设思路与设计特点 (3) 一、功能定位 (3) 二、整体设计思路 (3) 三、中心建设预期达到的效果和目标 (3) 四、中心建设设置的职业岗位 (3) 第二章物流实训基地具体建设内容及功能 (4) 一、模拟门店（校企合作实训基地） (4) 1.功能及设备 (4) 2.主要业务及实训流程 (5) 二、物流文化展示厅 (5) 1.展厅特色 (5) 2.可覆盖课程 (5) 三、物流信息技术实训室 (5) 1.功能及设备 (5) 2.主要业务及实训流程 (6) 四、模拟运输实训室 (6) 1.功能及设备 (6) 2.可覆盖课程 (6) 五、国际物流实训室 (6) 1. 国际物流实训室 (6) 2.可覆盖课程 (7) 六、未来超市实训室 (7) 1.未来超市实训室 (7) 2.适用课程 (8) 第三章建设进度安排 (8) 一、第一阶段：2015年6月31日以前完成项目 (8) 二、第二阶段：20154年12月31日以前完成项目 (8)
物流实训实践系统的建设基于物流专业教学需要，同时与地方物流产业发展紧密结合，又是服务于地方物流产业的重要实践基地。中心建设遵循“技术领先、功能齐全、实用性强、性价比高”的原则，以核心的物流活动和标准的物流业务流程为基础，以物流技术为重点、以物流信息管理系统为平台、以物流设备为依托，并以配套的课程为保证，构建专业化、实用性强的“工学结合”①现代物流实践基地。 第一章物流实训实践基地建设思路与设计特点 一、功能定位 （一）物流管理专业及现代商务专业群共享的教学、实训中心； （二）经济、管理类专业学生岗位见习与工作实践基地； （三）经济、管理类专业毕业生就业、创业培训基地； （四）拓展使用效能承担省市级乃至国家级物流技能大赛任务； （五）物流师等职业技能鉴定实操鉴定标准场地； （六）高技能人才与新项目的孵化基地（技术开发功能）与产学研一体化平台。 二、整体设计思路 实训中心充分考虑鲁西南地区物流产业特点，以现代物流运作为基础，体现实训中心的可操作性和实用性；以物流信息系统及与上下游系统的集成为基础，体现实训中心的信息化和供应链一体化；以RFID及RF手持终端、电子拣选设备等的使用，体现实训中心的智能化和高效化。充分利用现有场地条件，在有限的资金预算条件下建成不仅能满足教学需要，而且在本地区物流行业及同类院校物流及相关专业具有一定领先性的物流实训场所。 三、中心建设预期达到的效果和目标 国内一流，实用性强，基于物流工作过程的实训基地。 四、中心建设设置的职业岗位 ①“工学结合”（Work—integrated Learning）是学生在校期间不仅学习而且工作（即半工半读），与普通职业人一样参加有报酬的工作，从而使学生获得真正融入社会中工作的体验与锻炼。学生的工作作为学校专业培养计划的一部分，除了接受校办企业或合作企业的常规管理外，学校有严格的过程管理和绩效考核，并给予相应学分。
物流实训教研室教研活动 计划
物流实训教研室教研活动计划 新的学期开始了，物流学院的四门物流实训课《装卸与搬运实训》、《中海xx物流软件实训》、《仓储与配送实训》和《分拣与包装实训》由物流实训教研室负责,其中12级6个班开设《中海xx物流软件实训》，12级4个班开设《仓储与配送实训》，同时，根据11级人才培育方案，11级6个班开设了整周实训《分拣与包装实训》；11级4个班开设《装卸与搬运实训》。鉴于以上情况，，为了更好的完成讲学任务，进一步从学生实际情况出发，结合企业需要，大胆开展讲学改革，让实训更贴近企业，让学生技能更好地深化拔高，让人才培育作业再上一个新台阶。特制定如下计划： 一、利用课余时间与教研室讲师共同认真学习中国物流学会、物流行业指导委员会等机构网站，学习新知识，掌握前沿新动态，认真讨论和总结，将新内容与教研室探讨，与学生分享，让人才培育作业与时俱进。 二、针对精品课程，开展精品课程对应教材建设作业，进一步讨论完善《现代物流实训手册》，根据要求试用，加进企业实际作业流程，争取最后教材如期付印，让学生早日用上教材，解决实训课无教材的客观问题，教师也需要不断拔高讲学研究和科学研究作业水平。 三、切实做好本教研室负责的4门实训课程的讲学作业，根据企业调研结果，及时改进实训讲学模式，丰富讲学内容，优化讲学讲学环节，争取课课堂效果达到更佳，让学生学为所用。 四、与学校各部门和设备厂家做好配合，对于实训场地进一步科学规划，不断改进，优化实训项目，让学生学习更安全，让实训内容更丰富，用技能比赛，在学生中进行职业技能大比武，促进学风建设。 六、真正做好工学交替学生的实习指导和带队作业，讲师做好调研，到企业上课，到企业挂职锻炼，掌握企业第一手资料，服务讲学，改进讲学手段和模式，为人才培育注入活力，为企业更好地供予岗前培训。 附表： xx——xx学年第二学期物流实训教研室教研活动计划 次数 周次 主题 记录人 1 预备 《现代物流实训手册》试印申请表已审批经过，进一步按照编辑要求完善书稿，争取如期付印。 陈英华 2 1 围绕《装卸与搬运实训》课程展开讨论，确立讲学流程和课程内容，调整授课方式，规范实训场地。 郝双喜 3 3 学习工学交替相关文件内容，讨论如何做好11级到杭州顺丰工学交替学生的指导作业，制订计划。
2017年物流园区项目建议书 物流园区建设项目实施方案
物流园区项目建议书(说明：此文为WORD文档，下载后可直接使用)
一、总论 1、项目名称：物流园区 2、项目建设地点：某某县永兴镇，占地3000亩 3、项目建设内容与规模：项目选址某某县永兴镇，比邻雅安市工业园区永兴工业区和成康铁路雅安货运站邻，规划占地2平方公里，占地3000亩。总额不低于15亿元，投资强度不低于50万元/亩。 4、项目建设年限：3-4年 二、项目建设的的必要性和条件 1、项目建设的必要性分析：现代物流园区对经济发展有着非常大的推动作用。经济越繁荣，商品流通越繁忙，物资流通量越大，反过来能促进本地区的大企业、大产业、大市场、大工业的形成，对拓展区带园发展的容量有着不一般的意义，能给地区经济的发展带来更大的空间、更大的潜力。物流产业是国家拉动经济、重点支持的十大产业振兴计划举措之一。物流业是融合运输、仓储、货运代理和信息等行业的复合型服务产业，涉及领域广，吸纳就业人数多，促进生产、拉动消费作用大。多式联运和转运设施、物流园区、城市配送、大宗商品和农村物流、制造业和物流业联动发展、物流标准和技术推广、物流公共信息平台、物流科技攻关及应急物流等。各地区、各有关部门要加强组织协调，深化物
流管理体制改革，完善政策法规体系，多渠道增加投入，加快物流人才培养，促进我国物流业平稳较快发展。 2、项目建设的条件分析：境内交通四通八达，是连接川、滇、黔、藏的交通咽喉。某某将形成“332”快速出境路网，即：三条铁路。成康铁路即将动工，雅乐铁路、雅眉资遂铁路正在论证，三条铁路在某某交汇；三条高速公路。名邛高速即将完工，雅乐高速已经动工，成雅高速贯通全境；两条快速通道。雅名快速通道年底将形成通车能力，新蒲名快速通道正在规划。良好的交通区位，使某某被四川省政府确定为成都经济圈区县之一。依托便捷的区位交通发挥某某物流中心区位优势。立足某某经济发展态势，面向全国服务。 三、建设规模 项目一期建设2平方公里，计划在2014年之前完成。主要建设内容有仓储转运中心、加工中心、办公信息中心、展示交易中心和其他辅助建筑。其中： 1、仓储转运中心40万平方米。 2、加工中心20万平方米。 3、办公信息中心20万平方米。 4、展示交易中心25万平方米。 5、散货堆场30万平方米。 6、车场20万平方米。 7、绿化12.5万平方米。
冷链物流实训室建设方案
冷链物流 实训室建设方案
1.1 GMP管理系统10 1.2 配送中心功能 (11) 1.3 GSP管理的功能 (13) 1.4 医药可追溯 (14) 1.5 集成系统 (15) 建设施工计划 (19) 一、项目小组 (19) 三、项目实施步骤 (20) 四、项目系统文档 (21) 五、项目测试验收 (22) 售后服务承诺 (23) 一、技术支持和售后服务 (23) 二、培训体系 (24) 某物联网实验室典型案例 (25) 一、高校物联网联合实验室案例 (25) 1.1北京邮电大学物联网联合实验室 (25) 1.2某工业大学物联网联合实验室 (26) 1.3高校案例一览表(包含但不限于) (28) 二、行业应用案例 (31) 1.1某港应用案例 (31) 1.2中国南方电网应用案例 (32) 1.3其他行业应用案例 (33) 校企合作 (34) 一、校企合作协议书 (34) 1.2共建物联网师资培训基地合作协议书 (38) 结束语 (41)
前言 首先，非常感谢某大学给某电子科技有限公司（以下简称：某）提供参与本项目的机会，能为某大学校园智慧学院信息化建设尽一份力量，我们感到非常荣幸。 在了解贵校实验室的相关需求后，我们立即组织相关部门及专家进行了深入、细致的分析和研究。根据我们对需求的理解，结合我公司实训实验室教学设备现状和优势，我们精心编制了此方案，敬请贵校审阅。 我们相信，凭借某电子科技有限公司强大研发能力、完善的教学设备体系、卓越的服务品牌、科学高效的管理、丰富的建设经验，我公司完全有能力满足该项目的全部需求。 我们热忱欢迎某大学领导们提出宝贵意见和建议，以促进我们的工作，为贵校园提供更好的服务。
物流园建设方案
新疆物流园区发展规划调研报告 2011/02/28 物流园区建设是国家《物流业调整和振兴规划》的重点内容之一。近年来，随着我区交通基础设施建设规模不断扩大和向西开放步伐加快，物流业发展的政策环境和条件不断改善，我区物流园区建设也在逐步加快。自治区发展改革委在全区范围内组织开展了物流园区发展规划情况调研，现根据调研情况，初步提出我区物流园区发展思路、目标、主要任务和政策建议。 一、我区物流园区建设情况 目前，我区已建成投入运营的物流园有2个，在建的物流园区有8个，规划中的物流园区有11个。已建成运营的物流园区有广汇美居物流园和新疆西域轻工基地国际物流园。 广汇美居物流园位于乌鲁木齐市高新技术产业开发区，是我区主要的建材、家具物流中心之一。园区占地面积0.7平方公里，总建筑面积69.4万平方米，总投资18亿元。目前，入驻园区的商贸、加工、物流企业和商户有3000多个。主要经营和中转商品有建材、家具、电器、机电、五金、化工等。园区年营业收入11.5亿元，年上缴税收2.44亿元。园区提供的服务主要包括展示宣传、仓储、运输、管理等。开发方式为政府提供优惠价土地，由企业投资建设，并享受“三免两减半”（所得税地方征收部分三年免征、两年减半征收）的税收优惠政策。 新疆西域轻工基地国际物流园位于乌鲁木齐市天山区大湾北路，是我区二类口岸和最大的出口商品仓储物流中心。园区占地面积0.22平方公里，总建筑面积18.8万平方米，总投资10.8亿元。入驻园区的商贸、加工、物流企业和商户有830个。主要中转商品有日用百货、服装鞋帽、玩具、电子电器、机电等18大类上万种商品。年中转商品60多万吨、商品年物流价值228亿元、园区年营业收入2187万元、年上缴税金230万元。园区提供的服务主要包括报关报检、仓储、运输、信息、管理等，已建有信息服务平台。园区为企业根据市场需求自