林业工程师考试大纲复习资料

林业工程师考试大纲复习资料
林业工程师考试大纲复习资料

一、需掌握的知识内容:

(1)现代林业的概念和内涵。

定义是,现代林业是适应不断变化的社会需求,追求森林多种功能对社会发展的实际供给能力,结构合理,功能协调,高效及可持续的林业发展方式。

现代林业的内涵可以理解为以和谐发展理论为指导,以现代科学技术为手段,全社会协调参与社会生态系统的研究与管理,协调人与人的社会关系和人与自然的生态关系,实现人与自然的和谐共荣

(2)现代林业的主要特征和建设目标。

特征:①现代林业是适应现代需求产生的林业发展方式;②现代林业旨在追求森林的多样产出;③现代林业是通过不断调整森林经营结构和产业结构并使结构不断优化来满足现代需求的;④现代林业是高度社会化的林业;⑤现代林业是高效及可持续的林业。

我国在建设现代林业的过程中必须抓好林业生态安全、林业产业和林业生态文明等三方面内容发展现代林业是林业工作的总任务,建设生态文明是林业工作的总目标,促进科学发展是林业工作的总要求,三者紧密联系、有机统一,共同构成了我国林业发展总体思路的核心和主题,共同成为林业建设的旗帜和方向发展现代林业就是要用现代科学技术构建完善的林业生态体系、发达的林业产业体系、繁荣的生态文化体系,全面开发林业的多种功能,努力提高林业的多种效益,满足社会对林业的多样化需求。

(3)我国现代林业的“六大工程”和“五大转变”的内容。

天然林资源保护工程(简称天保工程) 2 退耕还林工程 3 京津风沙源治理工程 4 三北及长江中下游地区等重点防护林工程 5 野生动植物保护及自然保护区建设工程 6 重点地区速生丰产用材林基地建设工程木材生产为主向以生态建设为主转变,以采伐天然林为主向以采伐人工林为主转变、由毁林开荒向退耕还林转变、由无偿使用森林生态效益向有偿使用森林生态效益转变、由部门办林业向全社会办林业转变。

(4)森林可持续经营的内涵及其原则。

森林永续利用指的是一定经营范围内永远、持续地生产经济建设和人民生活所需要的木材和林副产品,持续地发挥森林的三大效益,并在提高森林生产力的基础上,扩大森林利用量。。森林可持续经营涉及的是如何经营有形的森林资源,特别是指林木和林地资源的经营管理。森林可持续经营是林业可持续发展的基础和主题。

(5)森林生态系统经营的概念及其特征。

森林资源经营管理主要有两个层次的内容:一是宏观上制定发展和保护森林资源规划与政策,对森林的无序采伐和破坏加以制约和限制;二是微观上对经营对象实施必要的经营管理技术,即微观实践。目前有关“新林业”的概念也普遍受到重视,美国生态学家在研究森林经营时形成了新林业的概念,其目的是在保护一定面积原始林的效益时,也允许收获木材和林副产品等,缓和了保护和迅速的木材收获之间的冲突。新林业的概念可划分为两个部分:对林分经营的新方法和对景观经营的新模式,这种想法包括较长的轮伐期、部分采伐而不是皆伐,具有各种不同大小皆伐面积以保留一定数目的成熟活立木,为野生动物栖息地提供有效的空间。

(6)林业生物质能源与材料建设的内涵。

林业生物质能品种丰富,发展潜力巨大。通过工业化利用途径,将富含油脂、木质纤维及非食物类果实淀粉的林木生物质材料,转化为多种形式的能源产品和生物基产品,包括液体的生物柴油和燃料乙醇、固体成型燃料、气体燃料、直燃发电以及生物塑料等。

发展林业生物质能源不与粮争地、不与人争粮。

发展林业生物质能源减缓气候变化,是二氧化碳吸收与减排的有效途径。

发展林业生物质能源可加速造林绿化进程,提高森林质量,促进林业发展。

发展林业生物质能源可有效增加农民收入,促进新农村建设。

林业生物质能源发展总体目标是:以国家鼓励发展可再生的生物质能源为契机,充分发挥林业的特点与优势,为国家能源发展助力,通过大力培育木质能源林和油料能源林,提高林业生物质能在国家能源结构中的比重。“十一五”期间,主要开展林业生物质能源示范建设,建设能源林示范基地,示范开发林业生物质能源产品(7)林业碳汇及“碳汇交易”的概念

1

2020年造价工程师考试复习资料最新

造价工程师考试复习资料最新电子版 1.下列费用中,不属于建设投资构成的是( )。 A.购买项目所需土地而发生的费用 B.建设单位自身进行项目管理所支付的费用 C.建设期投融资产生的利息 D.委托工程勘察设计所支付的费用 2.在某建设项目投资构成中,设备及工、器具购置费为3000万元,建筑安装工程费为1000万元,工程建设其他费为600万元,预备费为400万元,其中价差预备费为240万元。建设期贷款为1800万元,应计利息为180万元,流动资金为500万元,全部来自于贷款,年应计利息为30万元,则该建设项目的建设投资为( )万元。 A.4760 B.5000 C.5180 D.5680 3.某国产非标准设备原价采用成本计算估价法计算,已知材料费17万元。加工费2万元,辅助材料费1万元,外购配套件费5万元,专用工具费率2%。废品损失费率5%。包装费0.1万元,利润率10%。则该设备原价中应计利润为( )万元。 A.2.150 B.2.152 C.2.685 D.2.688

4.某进口设备,离岸价(FOB)为5000万元,国际运费为320万元,国际运输保险费率为5%,关税税率为21%,增值税税率为17%,无消费税,则该进口设备应缴纳的增值税为( )万元。 A.2128.00 B.1151.92 C.952.00 D.752.08 5.进口一批车辆。已知到岸价为800万美元,关税税率为10%,增值税率为17%,消费税率为5%。进口车辆购置税率为10%,则该批车辆的进口车辆购置税为( )万元(1美元= 6.8元人民币)。 A.518.8 B.598.4 C.629.90 D.736.98 6.按费用构成要素划分。我国建筑安装工程的费用构成为( )。 A.直接工程费、企业管理费、计划利润 B.人工费、材料费、施工机械使用费 C.人工费、材料费、施工机具使用费、企业管理费、规费、利润和税金 D.分部分项工程费、措施费、其他项目费、规费和税金 7.安全、文明施工费除包括安全施工费、文明施工费外,还包括( )。 A.环境保护费和临时设施费 B.环境保护费和建设单位管理费 C.临时设施费和监理费 D.环境保护费 8.下列各项费用,应计入建筑工程企业管理费的是( )。

林业生物技术复习资料

《林业生物技术》复习重点 一、概念与名词 1、植物离体快速繁殖 ——又称微快繁,简称微繁, 应用植物细胞的“全能性”理论,在无菌条件下,把离体的植物器官(如根、茎、叶、花、果实、种子等)、组织(如花药、胚珠、形成层、皮层、胚乳等),放在人工控制的环境中,使其分化、繁殖,在短时间内产生大量遗传性一致的完整新植株的技术。是利用植物组织培养技术进行的一种营养繁殖方法,是常规营养繁殖方法的一种扩展与延伸。 2、试管外生根技术 ——试管外生根技术是指将组织培养茎芽的生根诱导与驯化培养结合在一起,直接将茎芽扦插到试管外有菌环境中,边诱导生根边驯化培养。该方法舍弃了组织培养苗在试管内生根这一环节,不仅避开了瓶内生根难的问题,同时也大大缩短了育苗周期和节省了育苗成本。 3、林业生物技术 ——应用自然科学及工程学原理,依靠森林植物、动物、微生物作为反应器将物料加工转化,规模化生产和提供人们所需的生态环境、生物质产品和公益性服务的科学技术。(P8) 4、细胞全能性 ——是指植物细胞具有发育成一个完整植株的全部遗传信息,在适当条件下能够形成完整植株。(P26)5、组织培养 ——组织培养是指将植物的形成层组织、分生组织、表皮组织、薄壁组织和各种器官组织以及愈伤组织进行离体培养的技术。 6、胚珠培养 ——胚珠培养是将授粉的子房在无菌条件下解剖后,取胚珠置于培养基中培养的过程。有时也把胚珠连同胎座一起取下来培养。 7、离体叶的培养 ——在自然界,很多植物的叶具有强大的再生能力,能从叶片产生不定芽的植物,离体叶培养指包括叶原基、叶柄、叶鞘、叶片、子叶在内的叶组织的无菌培养。它大多经脱分化形成愈伤组织,再由愈伤组织分化出茎和根。其中叶片培养是一个典型的代表。 8、植物细胞工程 ——植物细胞工程是植物生物技术的一个重要组成部分,是在离体培养条件下,在细胞水平上对植物材料进行遗传操作的技术,即对植物体的任何一个部分(器官、组织、细胞、原生质体)进行离体诱导使其称为完整植株的技术。 9、外植体 ——外植体指植物组织培养中用来进行无菌培养的离体材料,可以是器官、组织、细胞和原生质体等。 10、细胞悬浮培养 ——细胞悬浮培养是将游离的植物细胞按一定的细胞密度,悬浮在液体培养基中进行培养增殖的技术。 11、花粉培养 ——花粉培养也叫小孢子培养,是从花药中分离出花粉粒,使之成为分散的或游离的状态,通过培养使花粉粒脱分化,进而发育成完整植株的过程。 12、原生质体 ——原生质体是指植物细胞中除去细胞壁具有细胞全能性的裸露部分。 13、转基因林木 ——转基因林木是指利用基因工程技术改变基因组构成,用于林业生产或者林产品加工的森林植物。

园艺植物研究法考试复习资料

《园艺植物研究法》 考试复习资料 A 名词解释 1、园艺(Horticulture):指园艺生产即种植果树、蔬菜、观赏植物等的技能和艺术,可相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。 2、科学(Scientia, Science):科学是反映自然、社会和思维等客观规律的知识或学问,是世界观、社会意识、人类经验总结、技术预测、人类活动的组织形式,是有关客观世界规律及其改造途径的学问。 科学的基本组成成分—① 人:从事科学研究的人(包括人的理论、思想和方法)。② 文献资料:参考文献(如书刊、杂志或其它信息资料)。③ 工具(仪器):仪器设备、各种原材料及用品等。 3、技术(Technology):人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来,并在生产劳动中体现出来的经验和知识,也泛指其它方面的操作技巧,是可以买卖的物品和方法。 4、研究(Research—advanced study of a subject so as to learn new facts or scientific laws):对事物的真相、性质和规律进行探索性的考察。科学研究:就是对自然、社会和思维规律新知识的探求。 5、观察:是指人们通过感觉器官,在自然发生的条件下,直接感受观察对象提供的信息过程。观察是人们认识事物获得感性材料最起始的手段,已经成为科学研究的一种基本方法和必要步骤,各门学科都要用到它。观察是最古老的方法,也是最基本的方法。所以有人说“科学研究开始于观察。” 6、调查总结研究法:选择具有代表性的条件(如自然和人文条件),通过系统调查,总结规律,提出措施或技术的方法叫调查总结研究法。 指在一定自然条件下,对果树本身、栽培技术、生产效果等进行系统调查、观测、记载,并根据结果进行概括总结、综合分析,以探索果树的生物学特性、生长发育规律等,为优质高产栽培提供理论依据。 7、田间试验法:指在大田的自然环境中,进行人为的处理与控制,以差异对比法的基础,以果树本身作为指示者进行一系列处理、观察、比较,来客观评定不同处理的效果与反应。 8、实验室实验:在完全人为控制的条件下,研究果树本身和生产栽培的各种问题,从中找出规律。 9、植株类型(株型):在一定立地条件下,植株与其环境长期适应所形成的植株营养水平与结构类型。 10、树势:指果树生长势的强弱或果树生长发育状况的好坏。它是用新梢年长量和其它指标来表达的,用生长和结果的关系不划分的。四级:旺—壮—中—弱;三至五级:强—中强—中—中弱—弱 11、叶面积系数:叶面积总和/取样的土地面积 12、产量:分为生物学产量、果实产量、市场产量、可利用产量、经济产量。 (1)生物学产量:从栽植到砍伐时的单位面积上的干物质量 (2)果实产量:生产期间的鲜果总量 (3)市场产量:按贸易等级和大小划分的有上市能力的果实量 (4)可利用产量:上市产量中可作为加工的那部分产量 (5)经济产量:一年生产经济器官的数量叫经济产量。 13、经济产量:一年生产经济器官的数量叫经济产量。 经济产量=生物产量×经济系数=(光合产量-消耗) ×经济系数=[(光合面积× 光合时间× 光合能力)-消耗] ×经济系数 14、果树营养诊断:就是从果树长相、物质种类和数量、植株形态来判断在各种条件下正常生长发育和创造高产、稳产、优质所需物质的程度和反应,即通过各种方法调查判断植物的营养状况是处于缺乏、适当或过剩,为合理施肥提供依据。 15、试验设计:试验设计是指试验研究工作开展之前,根据研究目的和要求,运用数理统计的原理,结 合园艺植物的特点和实验的实际条件来对试验做全面的规划和统筹安排,制定出合理的实验计划。 16、实验方案:指根据实验目的与要求而拟定的进行互相比较的一组试验处理的总称。它是整个实验工作的核心部分。 17、科技论文:又叫科学论文,是科学研究论文和技术试验报告的总称,是科技人员以文字形式总结成果、发展理论和阐明学术观点的论理性文章。

注册可靠性工程师考试必备复习资料

、可靠性概论 可靠性工程的发展及其重要性 1、可靠性工程起源与第二次世界大战(日本,齐藤善三郎)。20 世纪60 年代是可靠性全面发展的阶段,20 世纪70 年代是可靠性发展步入成熟的阶段,20 世界80 年代是可靠性工程向更深更广的方向发展。 2、1950年12月,美国成立了“电子设备可靠性专门委员会” ,1952年8 月,组成“电子设备可靠性咨询组(AGRE)1957年6月发表《军用电子设备可靠性》,标志着可靠性已经成为一门独立的学科,是可靠性发展的重要里程碑。 3、可靠性工作的重要性和紧迫性:①武器装备的可靠性是发挥作战效能的关键,民用产品的可靠性是用户满意的关键②成为参与国际竞争的关键因素③是影响企业盈利的关键④是影响企业创建品牌的关键⑤是实现由制造大国向制造强国转变的必由之路。 4、可靠性关键产品是指一旦发生故障会严重影响安全性、可用性、任务成功及寿命周期费用的产品、价格昂贵的产品。 可靠性定义及分类 1 、产品可靠性指产品在规定的条件下和规定的时间内,完成规定功能的能力。概率度量成为可靠度。 2、寿命剖面是指产品从制造到寿命终结或退出使用这段时间内所经历的全部事件和环境的时序描述,包含一个或几个任务剖面。任务剖面是指产品在完成规定任务这段时间内所经历的事件和环境的时序描述。 3、产品可靠性可分为固有和使用可靠性,固有可靠性水平肯定比使用可靠性水平高。 产品可靠性也可分为基本可靠性和任务可靠性。基本可靠性是产品在规定条件下和规定时间内无故障工作的能力,它反映产品对维修资源的要求。任务可靠性是产品在规定的任务剖面内完成规定功能的能力。同一产品的基本可靠性水平肯定比任务可靠性水平要低。

机械工程师资格考试复习资料

机械工程师资格考试复习资料 机械实用知识问答1000例 1:铆工常用的锤有哪几类, 答:有手锤,大锤,型锤。 2:铆工常用的凿子有哪几类, 答:有扁凿和狭凿两大类。 3:什么叫钢, 答:含碳量低于2.11%的铁碳合金叫钢。 4:什么叫高碳钢, 答:含碳量大于0.6%的钢叫高碳钢。 5:钢根据用途可分几类, 答:可分为结构钢,工具钢和特殊用途刚。 6:钢按其端面形状可分几类, 答:可分为板材,管材,型材,线材。 7:钢材变形矫正的基本方法有哪两种, 答:有冷作矫正和加热矫正。 8:什么叫装配夹具, 答:指在装配过程中用来对零件施加外力,使其获得可靠定位的工艺装备。9:冷作矫正的基本方法有几类, 答:有手工矫正和机械矫正。 10:加热矫正分哪几类, 答:分全加热矫正和局部加热矫正。 11:局部加热矫正加热区的形状有几种,

答:有点状,线状,三角形三种。 12:角钢变形有哪几种, 答:有扭曲,弯曲,角变形三种。 13:槽钢的变形有哪几种, 答:有扭曲,弯曲,翼板局部变形。 14:什么叫冷作矫正, 答:再常温下进行的矫正叫冷作矫正。 15:分离包括哪几道工序, 答:包括落料,冲孔,切口三个工序。 16:什么叫冲压, 答:使板料经分离或成形得到制件的过程。 17:冲压有哪些优点, 答:产品质量好,生产率高,节约材料,降低成本,易实现自动化。18:什么叫弯曲成型, 答:将坯料弯成所需形状的加工方法。 19:铆接的基本形式有那三种, 答:对接,搭接,角接。 20:什么叫铆接, 答:利用铆钉将两个或两个以上构件连接为一个整体。 21:常用的铆钉有几种, 答:有半圆头,沉头,半沉头,平头,平锥头,扁圆,扁平。 22:铆接的种类有哪几种, 答:有强固铆接密固铆接紧密铆接。 23:什么叫装配,

森林生态环境监测系统架构

森林生态环境监测站系统架构 文/北京方大天云科技有限公司 FAMEMS-ST森林生态监测站是针对森林生态系统典型区域内的风、温、光、湿、气压、降水等常规气象因子进行系统、全天候连续监测的自动气象站。用于测量林内梯度分布特征相关的气候因子,测量不同森林植被类型的小气候差异,研究各种类型小气候的形成过程的特征及其变化规律等相关研究工作。为森林生态研究相关部门对森林下垫面的小气候效应及其对森林生态系统的影响提供数据支持。 系统内容 FAMEMS-ST森林生态监测站是依据森林气象学与《森林生态系统长期定位观测方法》规范设计的一款综合生态监测站。支持多种传感器组合搭配的形式,无线/P2P/卫星通讯等多种通讯方式传输,观测要素包括:梯度风速风向、温度、湿度、土壤水势、光和有效、地表及地下水位、太阳辐射、气体浓度、林木生长状态、树茎、冠层等要素。该站主要观测梯度分布包括:地上四层为冠层上3m、冠层中部、距地面 1.5m 和地被层,地下四层为地面以下5cm、10cm、20cm、40cm。该站可通过电缆连接数据采集器的通信口和PC 机,可查看数据采集器内存中的数据文件。数据可存储在SD 卡中,通过直接读取SD 卡,或通过Ethernet,采用FTP 或Http查看数据,也可通过GPRS远程传输数据到用户端。 系统指标

工作环境:-50~+50℃、0~100%RH 可靠性:平均无故障时间>5000小时 防护等级:IP65 采集通道:模拟通道和数字通道可扩展 通讯方式:有线传输、GPRS无线传输 操作系统:嵌入式、智能可编程 电源:220VAC或太阳能 功能特点 监测多种气象环境因子及空气和水环境因子 提供长期连续的准确生态气候变化数据 太阳能供电,可在野外各种环境下使用 可连接信息显示屏 数据存储量大,可无线或有线传输数据 典型应用 森林生态研究监测系统 森林小气候监测系统 森林生态保护及恢复研究 生态产业监测系统 科研基地生态研究系统 土壤土质研究系统 系统组成 传感器:梯度风速风向+温度+湿度+土壤水势+光和有效+地表及地下水位+太阳辐射+气体浓度+林木生长状态+树茎+冠层

林业生态工程篇教(学)案

第一章林业生态工程概论 一课程概述 林业生态工程学是随着林业发展战略转移、国家生态环境工程建设需求而通过继承、交叉形成的一门新的专业课程,不仅是从单一的水土保持林草措施来研究水土保持的生物措施,而是从生态、环境与区域经济社会可持续发展的角度研究林业发展的理论与技术措施,核心是在对生态理论充分理解的基础之上通过工程措施进行以生态环境改善为目标的林业生态建设,根据生态理论进行系统设计、规划和调控人工生态系统的结构要素、工艺流程、信息反馈关系及控制机构,以在系统获得较高的生态与经济效益。是水土保持、林学、生态、环境规划等相关专业的学生必修或选修的重要课程。 林业生态工程学是水土保持专业教学的一门骨干专业课,在80年代初期开始形成,经过多年教学实践不断吸收新的理论与技术到90年代中期完善形成体系。它以现代生态、水土保持、森林培育理论为基础,在原“水土保持林学”、“防护林学”、“农林复合经营”、“森林培育学”、“生态工程学”及“生态学”等课程多年教学实践的基础之上形成,主要教学容包括三大部份:防护林学基础、林业生态工程构建技术、林业生态工程效益监测评价,同时配合有一周的教学实习和半周的课程设计。通过课堂讲授、野外实习与课程设计进行林业生态工程学的理论、实践与实际动手能力等基本素质的培养,达到使学生具有较丰富理论知识又具有解决实际问题能力、能独立开展研究与工程设计的教学目标。

本课程的教材由林业生态工程学课本、学习指导、实习指导、课程设计指导、多媒体教学课件、习题库等几部分组成,形成了较完整教材体系。 二主要教学容 本课程的教学容主要包括生态工程的理论基础,中国生态林业工程概况,防护林营造技术措施防护林体系建设技术,综合效益评价方法,工程规划与设计技术等几个方面: 林业生态环境工程在生态环境建设、流域治理、农村可持续发展中的位置与作用;林业生态工程学的特点、容及相关学科的关系;林业生态工程的基本概念、国外发展趋势及教学方法。 生态系统原理;生物多样性原理;景观生态原理;可持续发展理论;防护林学理论。 中国主要生态环境问题与空间分布;我国的林业生态工程的总体布局与规划;六大林业生态工程的基本情况与特点;中国生态环境工程建设面临的问题与林业生态工程发展战略。 立地划分与适地适树;树种选择与林分组成;合理密度与密度控制;整地与造林方法;幼林抚育;防护林的林分定向培育。 不同区域山丘区环境、资源、水土流失及土地利用特点;以流域、水网、山系等为单元的生态防护体系的构成与特点;水土保持、水源涵养、农田林网、农林复合、灾害地植被恢复、河岸道路防护、海岸防护等防护林的配置与构建技术;干旱、盐碱、风沙、干瘠、钙积层

生物技术制药复习资料 熊宗贵

第二章生物药物概论 一、生物药物生产原料选择的主要原则、生物药物的特性及种类。 主要原则:有效成分含量高,原料新鲜;来源丰富,易得;原料产地较近;杂质含量少;原料成本低;易提取。 特性:(1)药理学特性:治疗的针对性强;药理学活性高;毒副作用小,营养价值高;生理副作用常有发生。 (2)生产、制备中的特殊性:原料中的有效物质含量低;稳定性差;易腐败;注射用药有特殊要求。 (3)检验上的特殊性:要有理化检验指标,与生物活性检验指标。 分类: 按药物化学本质与化学特性分类:(1)氨基酸及基衍生物类(2)多肽与蛋白质类(3)酶与辅酶类(4)核酸及其降解物与衍生物类(5)糖类(6)脂类(7)细胞生长因子类(8)生物制品类(9)小动物制剂(10)动物器官或组织制剂。 按原料来源分类:(1)人体组织(2)动物组织(3)植物组织(4)微生物(5)海洋生物来源的药物。按生理功能与用途分类:(1)治疗药物(2)预防药物(3)诊断药物(4)其她。 二、生物药物提取分离制备方法的工艺过程。在对生物药物进行提取操作时,选择提取试剂需注意的问题。 工艺流程:1、生物药物原料的选择、预处理与保存(保存方法: 冷冻法,-40℃;②有机溶剂脱水法;③防腐剂保鲜,多用于液体)。 2、生物药物的提取:(1)生物组织与细胞破碎:磨切法,压力法,反复冻融法,超声波震荡破碎法,自溶法,酶溶法(2)选择合适的溶剂进行提取(考虑提取剂的用量、提取时间、提取次数,注意温度、变性剂等因素)。 3、生物药物的分离纯化:(1)蛋白质类药物的分离纯化:沉淀法,亲与层析法,疏水层析法(2)核酸类药物的分离纯化:提取法,发酵法(3)糖类:沉淀法,离子交换层析法(4)脂类:沉淀法,吸附层析法,离子交换层析法(5)氨基酸类:沉淀法,吸附法,离子交换法。 试剂的选择:1、对所需要提取的活性成分溶出度较高,对杂质较低。2、不破坏活性成分。3、利于后续预处理。4、对环境影响较小,有利于回收与处理。5、对设备要求不高。6、成本较低。7、最好对人体无害。 第三章基因工程制药 一、基因工程制药的主要工艺过程。 获得目的基因→组建重组质粒→构建基因工程菌(或细胞)→培养工程菌→产物的分离纯化→质量控制→产品检验包装 二、什么就是目的基因?有几种获取方法?用于构建基因工程菌的目的基因应该达到什么要求? 目的基因既就是人们所需要的特定基因,一般也就是接受目的基因的细胞或个体原本没有的基因。 获取方法:(1)直接从生物体中提取总DNA,构建基因文库,从中调用目的基因;(2)以mRNA为模板,反转录合成互补的DNA片段;(3)利用聚合酶链式反应(PCR)特异性地扩增所需要的目的基因片段(4)化学合成法;⑸逆转录(RT)-PCR法合成cDNA。 基本要求:不含多余干扰成分,纯度高;片段大小适合重组操作;结构、序列正确,达到一定数量。 三、基因工程克隆细胞与表达细胞、克隆载体与表达载体其各自特点。 克隆载体:1、具备复制原点,在宿主细胞内必须能够自主复制。2、有一个或多个用于筛选的

林业生物技术试题库

一、填空题 1. 植物组织培养按培养对象分为_______、_________、_________、__________、 __________等几种类型。 2. 在分离原生质体的酶溶液内,需要加入一定量的_______其作用是保持原生质体膜的稳定,避免破裂。 3. 1902年德国植物生理学家Haberlandt第一次提出植物_______的理论概念;1943 年White提出植物细胞“_________”学说,并出版了《植物组织培养手册》,从而使植物组织培养成为一门新兴的学科。 4. 用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在_________℃的温度范围内,而若用它高温干燥灭菌则需在_________℃的温度下1-3小时;烘干植物材料的温度是 _________℃。 5. 细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的__________和__________的能力。 6. 1962年,Murashige和Skoog为培养烟草花叶细胞设计了__________培养基,其特点是__________浓度较高,且为较稳定的__________。 7.6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向,比值低时促进__________的生长,这时__________占主导地位;比值高促进__________的生长,这时__________占主导地位。 8. 植物组织培养按培养的方式分为_______培养和_______培养。 9. 组织培养的特点是:_______、_______、_______。 10. 1962年印度Guha等人成功地培养毛叶曼陀罗花药获得_________,这促进了花药和花粉培养的研究。 11. 在组织培养中,不耐热的物质用__________法灭菌,而培养基常用__________法灭菌。 12. 一个已停止分裂的成熟细胞转变为__________状态,并形成__________的现象称为“脱分化”。 13. 在通过微茎尖培养脱毒时,外植体的大小应以成苗率和脱毒率综合确定,一般以__________mm、带__________个叶原基为好。 14. 原生质体的分离有__________和__________两种方法。 15. 进行植物组织培养最基本的前提条件是_______。 16. 植物组织培养按培养过程中是否需要光,可分为_______培养和_______培养。 17. 组织培养中有三大不易解决的问题,它们分别是__________、__________、__________。 18. White培养基__________浓度低,适合生根培养。 19. 在无毒苗的组织培养中,外植体的大小与其成活率成__________,而与脱毒效果成__________。 20. 茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为__________培养和__________培养两种

最新 森林气象学复习题——名词解释

气象学复习题——名词解释 1、太阳辐射——太阳时刻不断地向周围空间放射巨大的能量,称为太阳辐射能,简称太阳辐射。 2、蒸发速率——单位时间从单位面积上蒸发的水量。 3、辐射通量——单位时间通过任意面积上的辐射能量。 4、空气绝热变化——一块空气在没有热量收支时,由于环境气压的变化,引起气块体积改变而导致温度变化称为空气绝热变化。 5、水汽压——空气中由水汽所产生的分压强。 6、降水——从云中降落到地面的水汽凝结物。 7、天气——一定地区短时间内大气状况(风、云、雨、雪、冷、暖、晴、阴等)及其变化的总称。 8、小气候——任何一个地区内,由于其下垫面性质的不同,从而在小范围内形成的与大气候不同特点的气候称为小气候。 9、水平气压梯度力——因地球自转使空气质点运动方向发生改变的力称为水平地转偏向力。 10、生物学零度——维持生物生长发育的生物学下限温度。 11、季风——由于海陆之间的热力差异,产生的以年为周期在大陆与海洋之间大范围地区盛行的随季节而改变的风称为季风。 12、大气温室效应——大气中CO2等温室气体的存在,其选择吸收作用犹如温室覆盖的玻璃一样,阻挡了地面向外的辐射,增强了大气逆辐射,对地面有保温和增温作用。 13、太阳光能利用率——单位面积上作物产量燃烧所放出的热能与作物生长期中所接受的太阳辐射能的百分比。 14、干绝热变化——干空气或未饱和的湿空气,在绝热上升或绝热下降过程中的温度变化称为干绝热变化。 15、相对湿度——空气中实际水汽压与同温下饱和水汽压的比值。 16、气旋——是中心气压比四周低的水平旋涡。 17、雾——当近地气层的温度下降到露点温度以下,空气中的水汽凝结成小水滴或凝华成冰晶,弥漫在空气中,使能见度<1km的现象。 18、梯度风——自由大气中气压梯度力、地转偏向力和惯性离心力达到相互平衡时的风称为梯度风。 19、气候系统——指包括大气圈、水圈、陆地表面、冰雪圈和生物圈在内的,能决定气候形成、气候分布和气候变化的统一的物理系统。 20、活动温度——高于生物学下限温度的日平均温度。 21、干洁大气——大气中,除去水汽和其他悬浮在大气中的固、液态质粒以外的整个混合气体称为干洁大气。 22、太阳高度角——太阳光线与地表水平面之间的夹角。 23、大气逆辐射——大气辐射有一部分向上进入宇宙空间,有一部分向下到达地面,这一部分辐射因与地面辐射的方向相反。 24、温度日较差——一天中最高温度和最低温度的差值称为温度日较差。 25、比湿——在一团湿空气中,水汽的质量与该团空气的总质量的比值。 26、降水量——从大气降水降落到地面后未经蒸发、渗透和径流而在水平面上积聚的水层厚度。 27、霜冻——在植物生长季节内,由于土壤表面、植物表面及近地气层的温度降到0度以下,引起植物体冻伤害的现象。

林业生态工程_复习资料

前面的红色字体为最近几年的真题 1、植被保护 2、质侵蚀沟道特点和防护要求及其水土保持林体系配置 3、草地退化的原因及更新复壮法 4、沙地农田防护林体系建设 5、小老树林带特点及改造技术 6、沿海防护林体系规划的原则和目标 7、土地复垦需要考虑的因素 8、林业生态工程在可持续发展中的任务 9、从干旱半干旱地区降水资源环境容量的两层含义分析该地区植被建设所要遵循的原则 1、盐碱地主要特点是______、含氧量高、ph值高 2、影响林带防风效应主要因子是_____、林带特征、地面特征 3、风沙防治措施有_____、化学固沙、风力固沙和生物固沙 4、林业生态工程设计包括总体布局和______ 2、可持续发展 3、流域改良 4、水土保持林体系 5、植物篱 6、林带透风系数1、生态工程理论上包括的三个面的技术2、天然林保护的的战略措施 3、我国六大重点林业生态工程项目 4、干瘠质山地造林技术 5、坡面水土保持林配置的总原则 6、放牧饲料林树种选择要点 8、煤矿废弃物的特点 9、干旱和半干旱地区抗旱节水造林技术措施 1、流线 2、保护及管理工程 1、径流林业的主要特点和核心技术2,如确定不同结构护田林带的混交类型和混交法3、盐质海岸的特点及防护林带的配置4、风力治沙的基本原理 5、生态系统的结构组成及合理性体现 6、植被恢复的主要问题及主要措施 第一章绪论 1.林业生态工程:根据生态学、林学及生态控制论原理,设计、建造与调控以木本植物为主的人工复合生态系统的工程技术,其目的在于保护、改善与持续利用自然资源与环境。 2.生态环境:是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气

机械专业高级工程师考试复习试题

机械专业高级工程师考试复习试题 (2011-07-30 09:22:18) 分类:机械类资料 标签: 机械高工试题 杂谈 机械专业 一、综合题(问答、选择) 1.计算机主要由CPU、存储器、显示器、输入输出设备等组成。用途:大型计算、仿真、控制多媒体、绘图工具等。 2. 机械传动形式有齿轮传动、皮带传动、链条传动和液压传动。 齿轮传动:准确传动比,传动距离小;皮带传动:长距离传动;链条传动:长距离传动;液压传动:布局灵活,长短距离传动均可,易于实现直线以及回转运动。 3. 液压(气动)传动系统由能源装置、执行装置、调节控制装置、辅助装置、工作介质组成。 4.由于轴承为外购标准部件,所以与其配合的轴按照基制选择,与其配合的按照基轴制选择。 5. 常用的热处理工艺: 正火:将工件加热,保温后将其直接置于空气中冷却,目的:消除应力。 退火:将工件加热,保温后将其随加热炉冷却,目的:消除应力改善工件加工性能硬度。淬火:将工件加热后将其直接置于水中或油中快速冷却,目的:提高工件硬度。调质:淬火高温回火,目的:改善工件加工性能。 回火:将淬火后的工件低温加热、保温。目的:消除淬火应力,改变金相组织。 6. 若在轴上铣一个键槽,需要限制工件的5个自由度。 7. 加工箱体常用的定位式是三个平面定位(6点)或一面双销定位。 8. 齿轮齿形的加工按照加工过程有无切削分为:有屑加工、无屑加工;按照工作原理分为:仿形加工(铣齿/拉齿),展成法加工(滚、剃、插、磨齿)。 9.若有一个丝锥断在一个大型铸件中,作一个三角小叉,逐渐退回或用电火花将丝锥打掉。 10. 利用V型块定位,加工一批轴上的平面,有两种误差:定位误差、基准不重合误差。 11. 数控机床有输入装置、数控装置、测量装置、伺服系统、辅助装置、机床主体组成。 12. 常用英文缩写的含义:CAD计算机辅助设计;ATC自动换刀装置;CNC计算机数控装置;CAM计算机辅助制造;CAE计算机辅助分析;CAPP计算机辅助工艺规程编制;FMS柔性加工系统。 13. 机床主轴前后轴承精度正确配置是:前轴承精度对机床主轴精.度的影响大于后轴承,所以前轴承精度至少比后轴承高一级。 14. 绿色制造的含义:绿色产品设计,使产品在生命期符合环保、人类健康、能耗低、资源利用率高的要求。绿色制造技术,制造过程中,使得对环境负面影响最小,废弃物和有害物质的排放量最小,资源利用率最高。

生物技术在林业上的概况及展望

生物技术在林业上研究和应用的概况及展望* 史忠礼1,高智慧1,俞世群2,江志标2 (1.浙江省林业科学研究院杭州310023;2.浙江省桐庐县林业局) 摘要:本文综述了树木种苗快速繁殖,优良树种选育,部分林产品的深精加工,以及林产品中特有物质的开发利用等方面生物技术研究和应用的概况及展望。 关键词:生物技术;植物组织培养;植物人工种子;精深加工 发达的林业是国家富足、民族繁荣、社会文明的重要标志之一,这已成为全社会的共识。今后林业的持续发展,林业科技必须在科学认识的基础上,吸收利用生物技术的新成果、新成就,发展完善传统技术,把两者结合起来,去迎接新世纪的挑战。 生物技术是指利用生物体系,应用先进的生物学和工程技术,通过加工或不加工底物原料,为人类提供所需各种产品或达到某种目的的一门新型跨学科技术。生物技术自七十年代崛起以来,发展异常迅猛,现已成为新技术革命的重要组成部分,必将对人类经济发展及生产生活产生在影响,在农业上将导致一场新的“绿色革命”,并已渗透到林业科技与生产的许多领域,在某些方面开始形成新的产业。 生物技术在林业上的研究与应用,早已引起林学界的重视,并取得一定进展,如1993年就在北京林业大学召开了有关生物技术的国际学术会议。现搜集有关这方面的文献资料,作一概述,并提出今后研究和应用的展望,以供讨论。 1 生物技术研究与应用概况 1.1 植物组织培养 植物组织培养虽然在林业研究应用比农业起步较迟,但在有关科研院校等部门的努力下,已取得许多研究应用成果,约有几十个树种能够借助组织培养的手段,进行快速繁殖。一些具有重要价值的用材、经济树种和花木等实现了工业化、商业化生产,有的建成“植物微型繁殖中心”等。如桉树是我国南方一些省、区植树造林的重要优良树种,经选用“雷林1号”优良桉树,以组织培养和常规营养繁殖相结合的方式,种苗生产规模已达到年产百万苗的水平,取得显著的经济效益。华北地区通过工厂化培育毛白杨优良种苗的生产也达到年产百万株的水平,对当地造林绿化事业做出了积极的贡献。 * 2001年“浙江省生物技术及产业化发展研讨会”入选论文。

与森林相关的词汇及对照英文翻译

森林 forest 2006年6月13日16:45 出处:FanE『翻译中国』词汇由:tradoser提供森林 forest 原始林 virgin forest 次生林 secondary forest 天然林 natural forest 人工林 forest plantation, man-made forest 速生丰产林 fast-growing and high-yield plantation 乔林 high forest 中林 composite forest 矮林 coppice forest 针叶林 coniferous forest 阔叶林 broad leaved forest 落叶阔叶林 deciduous broadleaved forest 常绿阔叶林 evergreen broadleaved forest 热带雨林 tropical rain forest 红树林 mangrove forest 林种 forest category 用材林 timber forest 防护林 protection forest 经济林 non-timber product forest 培育木材以外的其它林产品为主的森林。

薪炭林 firewood forest, fuelwood forest 能源林 energy forest 特种用途林 forest for special use 风景林 amenity forest 纯林 pure forest 混交林 mixed forest 同龄林 evenaged forest 异龄林 uneven aged forest 单层林分 uniform stand 复层林分 multi-storied stand 林学 forest science, forestry 树木学 dendrology 树木生理学 tree physiology 森林气象学 forest meteorology 森林土壤学 forest soil science 森林生物学 forest biology 森林生态学 forest ecology 林业经济学 forest economics 森林遗传学 forest genetics 林木育种学 forest tree improvement, forest tree breeding 森林培育学 silviculture 又称“造林学”。

林业考试复习题及答案

林业复习题 一、填空题 1、根据我国宪法、《森林法》等有关法律法规的规定,我国森林、()和()的所有权有三种形式。 答案:林木、林地 2、我国宪法明确规定,矿藏、水流、()、()、草原、荒地、滩涂等自然资源都属国家所有。 答案:森林、山岭 3、林地的范畴包括郁闭度()以上的乔木林地以及竹林地、()、()、()、 ()、()、()和县级以上人民政府规划的宜林地。 答案:、灌木林地、疏林地、采伐迹地、火烧迹地、未成造林地、苗圃地 4、《森林法》将森林划分为五个林种。即()、()、()、()、()。 答案:防护林、用材林、经济林、特种用途林、薪炭林。5、《森林法》规定,()、保护森林,是公民应尽的义务。 答案:植树造林

6、《森林法》规定,采伐林木必须申请(),按许可证规定进行采伐,农村居民采伐()和)个人所有的零星林木除外。(. 答案:林木采伐许可证、自留地、房前屋后。 7、《退耕还林条例》中规定,各极人民政府应当严格执行“()、()、()、()、”的政策措施。 答案:退耕还林、封山绿化、以粮代赈、个体承包。 8、乔木林是由()(含因人工栽培而矮化的)树种组成的()或()。 答案:乔木、片林、林带。 9、森林按照主导功能不同将森林资源分为()和()二个类别。 答案:生态公益林、商品林 10、《森林法》规定,以牟利为目的,在林区非法收购明知是()()的林木,情节严重的,处3年以下()、()或者(),并处或者单处罚金。 答案:盗伐、滥伐、有期徒刑、拘役、管制。 11、红枣栽培管理中应重点抓好()、()、()的追肥。 答案:萌芽前、花前、和果实膨大期 12、红枣栽培管理中必须灌好()、()、()、()、()五水。答案:萌芽、花前、幼果期、果实膨大期和冬灌水

林业生物技术

1、生物技术:生物技术是应用自然科学及工程学原理,依靠微生物、动物、植物体作为反 应器将物料加工转化为产品和服务社会的技术。 2、生物技术领域三个里程碑:首先是1952年,Watson和Crick发现了DNA双螺旋结构; 第二个里程碑是1973年Herbert Boyer和Stanly Cohen建立了DNA重组技术;第三个里程碑是1984年Kary Mullis等人提出了聚合酶链式反应,即PCR技术。 3、标准PCR技术三个步骤:1、DNA变性:双链DNA模版在热(90~96℃)作用下氢键 断裂,形成单链DNA;2、退火:系统温度降低(55~65℃),引物与DNA模版结合,形成局部双链;3、延伸:在适当温度(70~75℃)下,Taq酶使DNA序列从引物的5’→3’端延伸,合成与模版互补的DNA链。 4、形成林业生物技术:应用自然科学及工程学原理,依靠森林植物、动物、微生物作为反 应器将物料加工转化,规模化生产和提供人们所需的生态环境、生物质产品和公益性服务的科学。 林业生物技术的基本特征:(1)林业生物技术是以森林群落(森林植物、动物和微生物)为生物反应器进行产品生产。(2)林业生物技术为人类提供生态产品、生物质产品和公益服务。(3)林业生物技术克服物种间生殖隔离,以各种来源的目的基因定向培育林木新品种。5、林业生物技术发展战略:物质产品、文化产品和生态产品,其中生态产品成为最短缺、 最急需大力发展的产品。 6、林业生物技术应用领域:⑴、优质、高抗、速生林木良种培育:主要包括树种、竹藤、 花卉等植物的功能基因组学,木材形成、抗逆、抗病虫等性状的基因解析,木本植物速生、优质、高抗的分子育种,林木种质资源的指纹鉴定,林木抗逆能力的定量测评及早期预测筛选技术;⑵、良种苗木工厂化繁育:林业生产的关键是良种培育和优质种苗生产。包括老树幼化和快速繁殖,老树幼化是良种繁殖的前提和基础;组织培养、体细胞胚胎发生成为名特优新林木花卉良种繁育的重要手段;⑶、有益天然产物离体生产:利用现代生物技术,以生物反应器生产次生代谢产物造福人类;⑷、其他林业生物技术:包括林业蛋白质工程、酶工程、能源生物技术、环境生物技术、药材生物技术等。 7、植物细胞全能性:植物细胞全能性是指植物细胞具有发育成一个完整植株的全部遗传信 息,在适当的条件下能够形成完整植株。 8、细胞再分化,即脱分化后的分生细胞(愈伤组织)在特定的条件(离体培养)下,重新 恢复细胞分化能力,并经历器官发生形成单极性的芽或根,或经历胚胎发生形成双极性的体细胞胚,进一步发育成完整植物体,这一过程称为细胞再分化。 9、植物细胞保持全能性必要条件:⑴植物细胞保持形成完整植株的全部遗传信息(基因 组);(2)植物细胞的遗传信息不能有任何的修饰或改变。 10、基本培养基的离子组成、植物生长调节剂、有机添加物、诱变剂、渗透调节剂、抗生素 等化学因素,温度、光照特别是紫外线、湿度、通气状况等物理因素,都在不同程度上影响培养细胞的全能性。 11、植物细胞的死亡根据其起因可分两大类:病理性死亡和生理性死亡。 12、分生组织实现细胞全能性的途径:(1)由分生组织直接形成芽而达到快速繁殖的目的; (2)由分生组织形成愈伤组织,经过分化实现细胞的全能性;(3)游离细胞或原生质体形成胚状体,由胚状体直接重建完整植株,或制成人工种子后再重建植株。 13、植物器官培养:即离体无性繁殖,是指对植物某一个器官的全部或部分或器官原基在人 工条件下进行无菌培养的技术,包括根(段)培养、茎(段)培养、叶片培养、幼果培养以及种子和胚胎的培养等。 14、离体材料的形态发生是通过两种途径实现的:器官发生途径和胚状体发生途径。 15、常见的营养器官培养包括根段培养、茎段培养以及叶培养。

林业生态工程学复习提纲

林业生态工程学复习提纲 1.我国著名生态学家马世俊1954年提出“生态工程” 一词。美国生态学家H.T.Odum于1962年首次提出生态工程的概念。 2.生态工程:(王如松)一门着眼于生态系统的持续 发展能力的整合工程技术。它根据生态控制论原理去系统设计、规划和调控人工生态系统的结构要素、工艺流程、信息反馈关系及控制机构,在系统范围内获取高的经济和生态效益。 3.林业生态工程:根据生态学、林学及生态控制论原 理,设计、建造与调控以木本植物为主体的人工复合生态系统的工程技术,其目的在于保护、改善与持续利用自然资源与环境。 4.林业生态工程包括传统的森林培育与经营技术,但 是,它与造林和森林经营有以下区别:⑴传统的造林与森林经营是以林地为对象,在宜林地上造林,在有林地上经营。而林业生态工程以包含多种地类的区域为对象。⑵传统的造林与森林经营在设计、建造与调控森林生态系统过程中,主要关心木本植物与环境的关系,林地上木本植物的种间关系以及林分的结构功能、物流和能量流。而林业生态工程主要关心整个区域人工复合生态系统中物种共生关系与物质循环再生过程,以及整个人工复合生态系统的结构、功能、物流和能量流。⑶传统的造林与森林经营的主要目的在于提高林地的生产率,实现森林资源的可持续利用与经营。而林业生态工程的目的在于提高整个人工复合生态系统的经济效益与生态效益,实现生态系统的可持续经营⑷传统的造林与森林经营的设计、建造与调控森林生态系统过程中只考虑在林地上采用综合技术措施,而林业生态工程需要考虑在符合生态系统中的各类土地上采用综合措施。 5.林业生态工程的主要内容:生物群落建造工程;环 境改良工程;食物链工程。 6.生态环境:影响人类生存与发展的水资源、土地资 源、生物资源以及气候资源数量与质量状况的总称。 7.我国的生态环境问题:⑴自然环境先天脆弱;⑵水 土流失严重;⑶荒漠化扩大⑷水资源短缺,污染严重;⑸森林覆盖率低;⑹天然林生态系统和野生动、植物面临危机;⑺气温呈上升趋势。 8.西藏的生态环境问题:草地退化严重;荒漠化日益 突出;水土流失严重;森林资源减少,森林多样性受威胁;地质灾害严重。 9.1978年,党中央、国务院决定建设三北防护林体 系建设工程。该工程建设速度、规模和效果位于世界各向生态工程之首,被称为“生态工程的世界之最”,受到联合国组织的表彰并荣获联合国环境保护奖。三北防护林体系建设工程从1978年开始至2050年结束,历时73年,分三个阶段,八期工程进行建设,规划造林总面积35602 hm,加上原有林地23142 hm,工程建成后森林覆盖率为14.95%。 10.我国的林业生态工程:三北防护林体系建设工程; 长江中上游防护林体系建设工程;沿海防护林体系建设工程;平原绿化工程;太行山绿化工程;防沙 治沙工程;自然保护区建设和野生动植物保护工程。 11.生态系统:在一定空间内生物和非生物的成分,通 过物质循环和能量流动而相互作用、相互依存形成的一个生态学功能单位。 12.生态系统的基本功能:能量流动、物质循环和信息 联系。 13.热力学第一定律(能量守恒定律):在自然界的一 切现象中,能量既不能创造,也不能消灭,而只能以严格的化学计量比例,由一种形式转变为另一种形式。 14.热力学第二定律:热从低温物体传给高温物体而不 产生其他变化是不可能的。 15.绿色植物的生产量叫第一性或初级生产量,这种生 产速率叫第一性生产力。 16.总第一性生产量:地表单位面积、单位时间内光合 作用生产有机物质的数量。 17.净第一性生产量:呼吸之后余下的有机物质的数 量。 18.次级生产量:除了初级生产者之外的其他有机体的 生产。 19.生态系统中的信息联系分为以下几种:营养信息、 化学信息、物理信息和行为信息。 20.反馈:该系统的输出变成了决定系统未来功能的输 入。 21.反馈可以分为正、负反馈两种。正反馈能使偏离加 剧,系统不可能保持稳定。负反馈也叫反偏离反馈,要使系统维持稳态,只有通过负反馈控制。 22.生态环境脆弱带:在生态系统中,凡处于两种或两 种以上的物质体系、能量体系、结构体系、功能体系之间所形成的“界面”,以及围绕该界面向外延伸的“过渡带”的空间域。 23.景观生态学:用生态学的概念、理论和方法去研究 景观,景观是景观生态学的研究对象。 24.景观生态的属性:⑴景观异质性. ①空间组成②空 间的构型③空间相关⑵景观格局⑶干扰⑷尺度①空间尺度②时间尺度 25.干扰:破坏生态系统、群落或种群结构,并改变资 源、基质的可利用性,或物理环境的任何在时间上相对不连续的事件。 26.干扰体系是所有干扰类型、干扰频率和干扰强度在 某一段时间过程中的总和。 27.受害生态系统:生态系统的结构和功能也可能在自 然干扰和人为干扰的作用下发生位移,位移的结果打破了原有生态系统的平衡状态,使系统的结构和功能发生变化和障碍,形成了破坏性波动或恶性循环。 28.自然干扰作用总是使生态系统返回到生态演替的 早期状态。生态演替过程中一系列变化所产生的正负反馈作用,使演替趋于一种稳定状态。 29.受害生态系统因管理对策的不同,可能有以下4 种结果:①恢复到它原来的状态;②重新获得一个既包括原有特性,又包括对人类有益的新特性状态;③由于管理技术的使用,形成一种改进的和原来不同的状态;④因适宜条件不断损失的结果,保

相关文档
最新文档