进化生物学期末复习
名词解释
1.基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比率。
2.基因型频率：某种基因型的个体在群体中的比率。
3.宏观进化：是种以上的高级分类群在长时间（地质时间）尺度上的变化过程。
4.微观进化：无性繁殖系或种群在遗传组成上的微小差异导致的微小变化。以现存的生物
种群和个体为对象，研究其短时间内的进化变化。
5.进化：物质的整合和与之相伴随的运动的耗散，即，物质从无序到有序，从同质到异质，
从简单到复杂的有向变化过程。或一种缓慢、有秩序地从简单到复杂的发展过程
6.生物进化：种群内基因频率和基因型频率的改变，并由此引起的生物类型的逐渐演变。
7.多倍体：指含有3个或多个染色体组，即有3至多套染色体（3x、4x、6x等）的个体、
种群和种。具有多倍染色体的状态称为多倍性。多倍体按其细胞遗传学上的差别可以分为以下4个类型：同源多倍体，异源多倍体，同源异源多倍体和节段异源多倍体
8.突变：细胞中的遗传基因发生的改变。它包括单个碱基改变所引起的点突变，或多个碱
基的缺失、重复和插入。原因可以是细胞分裂时遗传基因的复制发生错误、或受化学物质、辐射或病毒的影响。
9.渗入杂交：基因从一个种群进入另一个不同种的种群基因库的作用
10.自然选择：达尔文根据他的观察和推理，创立自然选择的进化理论，他强调不同基因型
个体的差别存活；随着自然选择学说的发展，差别存活已被差别繁殖所代替。所谓差别繁殖就是某些基因型比其它基因型产生更大比例的后代。造成差别繁殖的任何因素都是自然选择因素。若不同基因型的个体繁殖率有差异，那么，繁殖率高的个体所携带的基因在种群中的频率就会提高，整个种群将更适应于生存条件。因此自然选择就是生物适应环境的机制。
11.间断平衡论：进化是突变与渐变的交替出现。
12.遗传多态性：在同一互交繁殖的种群中长期存在两种或两种以上基因型的现象
13.行为：可分为动物行为和植物行为；动物行为是指动物体感受信息后的有规律的适应性
活动，包括能直接观察到的一切动物状态，如动物的活动形式、发声、身体姿势以及体色的改变、气味的释放、假死、拟态等都属于动物的行为范畴；植物行为包括植物的生长、分泌等，表现为向性，如根的像地性，茎的负向地性等。
14.信号：是指能引起动物发生行为反应的任何符号、姿态和标志等。
15.适应：是生物对环境的一种适合，生物的形态结构和生理机能与其赖以生存的一定环境
条件相适合的现象。
16.遗传漂变：由于群体太小引起的基因频率随机增添甚至丢失的现象，它仅作用于种群中
已发生的变异，其本身并不产生新的变异。
17.生态位：生态位是指每个个体或种群在种群或群落中的时空位置及功能关系。
18.种群：生态学上，把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。遗传
学上定义的种群：随机互交繁殖的个体集合，又称为孟德尔种群，是有性生殖的基本单位，也是进化的基本单位，还是物种存在的基本单位。
19.物种：由种群组成的生殖单元在自然界占有一定的生境地位，在宗谱上代表一定的分支。
20.基因库：一个种群在一定时间内，其组成成员的全部基因的总和被称为该种群的基因库。
21.适合度：是指某一基因型个体与其他基因型个体相比能够存活并把它的基因传给下一代
的能力，一般用W表示。
22.生物圈：是一个由生命控制的完整的动态系统，包括全部生命、生命活动场所和生命活
动产物
作图题
作阶梯式进化图
简答题
1.简述寒武纪生物大爆发事件。
（1）寒武纪是5.4-4.88亿年前，出现生命大爆发现象。许多大陆被浅海所淹没，超级大陆岗瓦那古陆正在南极附近形成。
（2）几乎包括所有现生生物的祖先的、大约50个门的多细胞生物突然大量而快速地出现，这一爆发式的生物演化事件被称为“寒武纪生命大爆发”
（3）带壳、具骨骼的海洋无脊椎动物趋向繁荣，最繁盛的是节肢动物三叶虫，其次是腕足动物、古杯动物、棘皮动物和腹足动物，寒武纪岩石中保存有比其他类群丰富的矿化三叶虫硬壳，故也被称为“三叶虫时代”。最古老的鱼种也出现于此时代。
（4）植物中藻类繁盛，但还没有真正的陆生生物。在潮湿的低地可能分布有苔藓和地衣类的低等植物，但它们还缺乏真正的根茎组织，难以在干燥地区生活。
2.简述哈迪-温伯格定律(遗传平衡)
指在一个随机交配的群体里，基因频率和基因型频率在没有迁移、突变和选择等条件下，世代相传、不发生变化的现象。
任何一个大的随机交配的种群，无论其基因频率如何，只要经过一代随机交配，一对常染色体基因的基因频率就达到平衡状态，若没有其他因素的影响，以后一代一代随机交配下去，这种平衡状态始终保持不变。
3.简述遗传的三联体密码
三体密码进化路线是GNC→GNY→RNY→RNN→NNN。，R代表G、A两种嘌呤，Y代表C、U两种嘧啶，N代表四种核苷酸中任意一种。在这一进化路线中，在GNC和GNY 阶段，仅第二位碱基才决定氨基酸的种类，实质上相当于单体密码；在RNY密码中第一位碱基和第二位碱基共同决定氨基酸种类，因此相当于二体密码；在RNN和NNN密码中，三位碱基都不同程度地参与了氨基酸种类的决定，实质上已过渡到真正的三体密码。起始密码AUG可以指令甲酰甲硫氨酸作为蛋白质合成的多肽链的开端，密码子与反密码子的三位碱基都不同程度地参与了氨基酸的决定，增加了蛋白质的多态性。
4.简述细胞内共生起源学说及其合理性和不足。
真核细胞的细胞器来源于细胞内。共生内共生是指一种较大的细胞把另一种较小的细胞吞噬，但并未把小细胞消化掉，而是建立起一种互惠共生关系。真核细胞是一个复合体，原核细胞才是最小的细胞单位。线粒体和叶绿体通过细胞内共生的过程而起源。但具有不能说明细胞核的起源等缺陷。
合理性：1.在膜形态结构上，线粒体和细菌相似，叶绿体和蓝藻相似。在化学组成上，内外膜不一致，线粒体外膜与真核细胞的质膜相似，而线粒体的内膜与原核细胞的质膜相似；2.线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，它们像细菌一样，以二分裂方式进行繁殖，这些特征具有曾是独立生存的生物性质。它们所含的DNA均为裸露的环状分子；
3.线粒体、叶绿体的核糖体在大小和对蛋白质合成的抑制剂反应性质上与原核生物相
似；4.现今的生物中，有些真核细胞中存在有共生现象；5.分子进化方面的证据，根据16SrRNA序列比较分析，红藻的叶绿体毫无疑问是从蓝藻来的；6.同工酶与代谢途径研究的证据也支持内共生学说。
不足之处：认为真核细胞鞭毛来自共生的螺旋体类真细菌，而对于螺旋体进入真核细胞后如何形成“9+2”结构并未加以说明；没有说明细胞核的起源。
5.简述分子进化中性论
（1）木村资生根据核酸、蛋白质中的核苷酸及氨基酸的置换速率，以及这些置换所造成的核酸和蛋白质分子的改变并不影响其功能的事实，创立了分子进化中性论。
（2）分子水平上的大多数突变是中性或近中性的，自然选择对它们不起作用。
（3）突变全靠一代又一代的随机漂变而被固定或趋于消失，从而形成分子水平上的进化性变化或种内变异。
（4）中性突变速率对所有生物几乎是恒定的，不以世代而是以年为单位，且每年大体一致。
6. 简述间断平衡论
（1）新种只能通过线系分支产生，古生物学中的“时间种”是不存在的；
（2）新种只能以跳跃的方式快速形成，新种一旦形成就处于保守的或进化停滞的状态，直到下一次种形成事件之前，表型都不会有明显变化；
（3）进化是跳跃与停滞相间，不存在匀速，平滑，渐进的进化；
（4）适应进化只能发生在种形成过程中，因为物种在其长期的稳定时期不发生表型的进化改变。
论述题
1.综合进化论
（1）综合进化论是达尔文主义选择论和新达尔文主义基因论的综合和提高。彻底否定了获得性遗传，强调进化的渐进性，认为进化是群体而不是个体的现象，重新肯定了自然选择压倒一切的重要性，继承和发展了达尔文进化论，是达尔文进化论的第二次修正。
（2）自然选择决定进化的方向，遗传和变异是推动生物进化的动力，一切适应性进化都是自然选择对种群中大量随机变异直接筛选的结果。
（3）种群是进化的基本单位，进化机制的研究属于群体遗传学范畴，进化的实质在于种群内基因频率和基因型频率的逐代改变和由此引起的生物类型的逐渐演变，种群具有相对的稳定性，基础是遗传平衡。
（4）突变、选择、隔离是物种形成和生物进化的机制。突变是随机和普遍存在的，它和通过有性杂交实现的基因重组是变异的主要来源，突变一旦发生便受到自然选择的作用；生物个体是自然选择的主要目标；自然选择下群体基因库中基因频率的改变并不意味着新种形成，还必须通过隔离（空间隔离进而生殖隔离），最终导致新种形成，因此，物种形成是渐进化的。
2.比较拉马克、达尔文、新达尔文主义、现代综合进化论异同。
相同点：四者均认为物种是可变的，在自然界里在环境的影响下发生变异，并且从一种生物类型变为另一种生物类型。均主张生物的进化是渐进的（新达尔文主义的代表魏斯曼认为进化是渐进的，德弗里斯认为进化是跳跃式的）。
不同点：
（1）拉马克学说是在同灾变论的斗争中创立的，达尔文学说是在同神创论的斗争中创立的。新达尔文主义是对达尔文进化论的第一次修正；现代综合进化论是达尔文进化论的第二次修正。
（2）达尔文进化论的一个重要方面是他主张物种演变和共同起源，他认为地球上现今生存的物种都是曾经生存的物种的后代，溯源于共同的祖先，共同起源是生物进化一元论的观点；拉马克则是认为最原始的生物源于自然发生，各系统或群体生物并不起源于共同祖先，是典型的生物进化多元论的观点。
（3）拉马克认为进化的动力是遗传突变；达尔文、新达尔文主义和现代综合进化论认为进化的动力是外环境与内因结合即遗传突变和选择。
（4）拉马克认为变异的方向是定向的、进步的；达尔文、新达尔文学说、现代综合进化论认为进化是不定向的是适应局部环境的。
（5）拉马克认为认为变异和适应是等同的，适应是生物进化的主要过程，提出“用进废退”和“获得性遗传”法则；达尔文认为适应在选择中形成，适应的起源为两步适应：不定向变异+自然选择=适应，部分接受了拉马克“用进废退”和“获得性遗传”观点；新达尔文学说，把遗传变异与自然选择、适者生存结合起来，否定拉马克的“获得性遗传”和“用进废退”等观点。现代综合进化论也认为适应的起源为两步适应：不定向变异+自然选择=适应，彻底否定了获得性遗传。
3.试述微观进化与宏观进化的关系。
（1）微观进化过程是宏观进化现象的基础，微观进化过程在一定程度上可以解释宏观进化现象，不存在与微观进化无关的独立的宏观进化过程。
（2）微观进化的速率有快有慢，在一定情况下，微观进化速率也会很快。说明在一定条件下，微观进化和宏观进化是统一的，微观进化通过选择、隔离分化同样可以导致高速率的进化。
（3）微观进化与宏观进化是不同层次上的进化，二者是相互关联的
4. 论述物种形成在生物进化中的意义。
（1）物种形成是生物对不同生存环境适应的结果。生物的不连续性是生物对环境的异质性的适应对策，物种的形成不但表示生物类型的增加，而且它还为新的生物类型提供新的进化起点。
（2）物种间的生殖隔离保证了生物类型的稳定性。物种的存在使生物既保持遗传的相对稳定性，又使进化不致停止，成为进化的基本途径。
（3）物种是生物进化的基本单位。物种具有可变性以适应环境的变化，但这只是相对的，一个物种不能永远适应变化着的环境。当环境变化的速度超出了旧物种的适应能力，旧种的灭绝就会发生，这时新的环境有待新的物种去占领。
（4）物种是生态系统中的功能单位。物种是生态系统中物质与能量转移和转换的环节，是维持生态系统能流、物流和信息流的关键。
5.生物进化论的研究对象是什么?
（1）地球上生命自然界产生和发展的历史过程，其中包括生命的起源，物种分化和形成以及人类起源等过程。
（2）生物进化的因素和规律，其中包括遗传变异、自然选择以及两者之间的相互关系；进化的方向、速度和分子基础等；还有如生命起源、细胞起源、人类起源与进化以及物种形成中的某些理论问题。
（3）生物进化与其外界环境的关系。
（4）生物产生和发展的证据。其中包括古生物学证据以及胚胎学、比较解剖学、生物地理学、生理学、分子生物学等学科的证据。此外还有生产实践上的证据。
（5）生物进化论产生和发展的历史，包括主要学派及其论点。对生物进化的历史过程、进化的原因、机制、速率、趋向及物种的形成和绝灭、系统发生以及生命的起源等方面的研究已逐渐构成了一个新学科领域，即进化生物学，它的基本理论就是进化论。
计算题:第六章
生物进化论复习题
生物进化论复习题 一 1. 简述现代综合进化论的主要内容。 现代综合进化论的主要内容有以下几个方面： 第一，认为自然选择决定进化的方向，使生物向着适应环境的方向发展。主张两步适应即变异经过选择的考验才能形成适应。 第二，认为种群是生物进化的基本单位，进化机制的研究属于群体遗传学的范畴。第三，认为突变、选择、隔离是物种形成和生物进化的机制。 2. 谈谈你对进化生物学发展新方向的见解。 1、分子古生物学 答：化石DNA可直接了解其进化历程，为DNA重复序列、基因结构的起源进化，生物大分子的突变重排及遗传信息在发展过程中的传递提供线索。使了解承重作用的分子机制，沟通了古生物形态特征与DNA分子特异性之间的关系。 2、分子进化工程 答：即实验室进化。在试管里对以核酸为主的多分子体系施以选择压力，模拟进化历程，以达到创新基因、蛋白质、新物种的目的。其包含三个往复化学过程，扩增、突变、选择，可获得新型的催化剂、酶和新药 3、法语机制 答：发育是高度程序化的过程，不同时空有特定的基因表达，控制着特定器官与个体的发育。主要分为两大同源框基因家族HOX SOX两大类。为创造生命提供可能，进化-——发育生物学比较基因组学。 二 1 简述生命的本质。 生命就其本质而言也是物质的，它是物质存在和运动的一种特殊形式。地球上的所有生物在其化学组成上有其同一性，在结构上表现了高度的有序性，在功能上具有复杂性。作为生命活动的基本特征是自我更新、自我复制、自我调控和自我突变。所以，生命实际上主要是由核酸和蛋白质组成的，具有不断自我更新的能力的，以及向多方向发生突变并可复制自身的多分子体系。生物体是一个开放系统，不断地与环境进行着物质和能量的交换，不断地从环境吸取负熵，用以克服自身还活着的时候不得不产生的全部的熵，是一个远离平衡态的有序结构。 2试述遗传密码进化的Dayhoff假说的内容及其合理性。 内容：最原始的三体密码大概是GNC三体密码。第一次扩展时由GNC扩展为GNY，Y代表C或U两种嘧啶。第二次扩张时由GNY扩展为RNY，R代表G或A两种嘌呤。第三次扩展是由RNY扩展为RNN。最后一次扩展是由RNN扩展为NNN。 合理性：Dayhoff及其同事认为密码的进化路线是由GNC→GNY→RNY→RNN→NNN。在这一进化路线中，在GNC和GNY阶段，仅第二位碱基才决定氨基酸的种类，实质上相当于单体密码；在RNY密码中第一位剪接和第二位碱基共同决定氨基酸种类，因此相当于二体米娜；在RNN和NNN密码中，三位碱基都不同程度地参与了氨基酸种类的决定，实质上已过渡到真正的三体密码。所以，Dayhoff及其同事的密码进化学说包含了过去的一体、二体、三体学说，是目前最合理的假说。 三为什么说真核细胞更可能起源于古细菌？ 因为研究发现古细菌的一系列分子生物学和细胞生物学特征与真核生物有不少相似之处。例如，古细菌的细胞壁不含真细菌细胞壁的成分（胞壁酸），与真核细胞一样不受抑制细菌细胞壁合成的抗生素影响;真细菌的起始性甲硫氨酰tRNA需甲酰化，而古细菌与真核生物的都没有甲酰化；古细菌可利用真核生物的氨基酰tRNA合成酶;古细菌与真核生物的肽链延长因子对白喉毒素均有反应；古细菌的5S rRNA与真核生
华科-细胞生物学复习提纲Word版
一、细胞学说的建立及其意义 细胞学cytology：研究细胞形态、结构、功能和生活史的科学。细胞学的确立是从Schleiden（1838）和Schwann（1839）的细胞学说的提出开始的，而大部分细胞学的基础知识是在十九世纪七十年代以后得到的。在这一时期，显微镜的观察技术有了显著的进步，详细地观察到核和其他细胞结构、有丝分裂、染色体的行为、受精时的核融合等，细胞内的渗透压和细胞膜的透性等生理学方面的知识也有了发展。对于生殖过程中的细胞以及核的行为的研究，对于发展遗传和进化的理论起了很大作用。 细胞学说： 1838—1839年，和共同提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的。 细胞学说的主要内容是什么？有何重要意义？ 答：细胞学说的主要内容包括：一切生物都是由细胞构成的，细胞是组成生物体的基本结构单位；细胞通过细胞分裂繁殖后代。细胞学说的创立对当时生物学的发展起了巨大的促进和指导作用。其意义在于：明确了整个自然界在结构上的统一性，即动、植物的各种细胞具有共同的基本构造、基本特性，按共同规律发育，有共同的生命过程；推进了人类对整个自然界的认识；有力地促进了自然科学与哲学的进步。 二、原核细胞与真核细胞的比较 原核细胞组成原核生物的细胞。这类细胞主要特征是没有明显可见的细胞核, 同时也没有核膜和核仁, 只有拟核，进化地位较低。由原核细胞构成的生物称为原核生物 真核细胞构成真核生物的细胞称为真核细胞，具有典型的细胞结构, 有明显的细胞核、核膜、核仁和核基质; 遗传信息量大，并且有特化的膜相结构。真核细胞的种类繁多, 既包括大量的单细胞生物和原生生物(如原生动物和一些藻类细胞), 又包括全部的多细胞生物(一切动植物)的细胞。 试论述原核细胞与真核细胞最根本的区别。 答：原核细胞与真核细胞最根本的区别在于：①生物膜系统的分化与演变：真核细胞以生物膜分化为基础，分化为结构更精细、功能更专一的基本单位——细胞器，使细胞内部结构与职能的分工是真核细胞区别于原核细胞的重要标志；②遗传信息量与遗传装置的扩增与复杂化：由于真核细胞结构与功能的复杂化，遗传信息量相应扩增，即编码结构蛋白与功能蛋白的基因数首先大大增多；遗传信息
进化生物学期末考试答案
《进化生物学》期末考试（闭卷）试卷B 参考答案 学院：＿＿＿＿＿专业：＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿ 一、术语解释（10 小题, 每小题2分，共计20分） 1、等位基因：同一基因的不同形式，在同源染色体上占据同一座位的两个基因(如A和a)。 2、二倍体：含有两套完整染色体组的个体。 3、孟德尔居群：占据同一生境包含在同一基因库内的同一物种的所有个体，称为一个居群；居群内遗传物质的传递遵循孟德尔定律，叫孟德尔居群。 4、多态现象：居群内的不同个体在形态、生理、生化、遗传等方面具有两种或多种变异类型，如花色这一性状，可有红色和白色等变异类型。 5、端粒酶: 一种核糖核蛋白（RNP），由RNA和蛋白质两种成分组成，催化端粒DNA的合成，能够在缺少DNA模板的情况下延伸端粒寡核苷酸片段。端粒中的RNA起到模板的作用，反转录形成互补的DNA 片段，合成末端。 6、生态型：适应于特定环境生活的居群。生态型是具有进化意义的单位，是居群对一个特定生境的遗传性反应。 7、差别繁殖：就是某些类型比其它类型产生更大比例的后代。造成差别繁殖的任何因素都是自然选择因素，只要这种差别能够遗传。 8、相对适合度：某一基因型跟其它基因型相比时，能够存活并留下子裔的相对能力。将每种基因型的存活率除以最高的基因型的存活率，所得的商数就是该基因型的相对适合度。
9、遗传平衡定律: 群体符合以下条件：群体无限大；随机交配，即每一个体与群体中所有其它个体的交配机会是相等的；没有突变；没有任何形式的自然选择，那么，群体中各基因型的比例可从一代到另一代维持不变，这就是遗传平衡定律。 10、进化：居群中基因种类和基因频率的逐代改变。 二、简答题（共6小题, 任选2小题，每小题10分，共计20分） 1、简答有性生殖中减数分裂的生物学意义。 参考答案：（1）减数分裂维持了有性生殖的生物世代传递过程中遗传物质的恒定； （2）减数分裂最重要机制就是，形成配子时非同源染色体随机自由组合（即孟德尔自由组合定律），产生非同源染色体的不同重组，从而产生天文数字的遗传变异。例如人类有23对染色体，就有223 可能的染色体组合的配子； （3）再加之减数分裂前期同源染色体配对，发生连锁交换（即摩尔根连锁交换定律），其遗传变异更是大大增加。 总之，有性生殖的生物正是通过减数分裂，不断的增加其遗传变异，这就是减数分裂的真正生物学意义。 2、简答K对策及其生物学意义。 参考答案：k 指的是环境负载力，代表在一特定生境中能共存的居群的个体数目。因此，具有K选择生活史式样的生物把大部分可利用的资源分配到增大竞争能力和存活上，把较少部分用于生殖输出。可把美洲杉、红豆杉、银杏等长命树种归入r－k 谱系靠近K这一极端，因为适合度是由有机体保持居群负载力不变的能力决定的。动物中，老虎、狮子、大象、蓝鲸、黑猩猩、滇金丝猴等均属于K-对策者。K-对策的生物，通常出生率低、寿命长、个体大、具有较完善的保护后代的机制；一般扩散能力弱，但竞争能力较强，能够把有限的资源更多地投入到提高竞争能力上。 k-选择居群具有的生活史式样是在稳定的生境中能把适合度提高至最大限度，个体长期生存。所以K-选择居群的个体数目很少有波动，而且比r-选择更能抵抗环境波动。通常在居群密度高时出现个体死亡，因此居群大小受密度制约。成熟居群的密度一般较低，大多数资源由成体利用，提供给幼苗形成的很少。繁殖成功率很低，有效的能量分配式样是促进生长和
进化生物学试题
一：名词解释 1、进化：一切物质的发展规律，是指物质的无序到有序，从同质到异质，从简单到复杂的过程。 2、生物进化：是指物质有趋势的变化，这种变化包括了复杂性和有序性增长的趋势，适应生存环境的趋势，与无方向的循环往复的变化不同，演化更多的应用于非生物学领域。 3、进化论：是研究生物进化的科学，不仅研究进化的过程，更重要的是研究进化的原因，机制，速率和方向，是追究事物或过程的因果关系的科学。 4、化石：就是经过自然界的作用保存与地质中的古生物遗体，遗物和他们生活的遗迹，从时间上看，必须是全新世之前的地层中挖掘出来的才可以成为化石。 5、利他行为：指对其他动物有利而对本身不利，甚至有害的行为，发生在亲缘关系上的叫双亲行为，发生在没有亲缘关系的社群成员之间的利他行为，称为互惠互利的行为 6、大进化：指种和种以上分类的进化 7、小进化：指种内的个体和种群层次的进化改变，以现存的生物种群和个体为对象，研究其短时间内的改变 8、种群：是随机互交繁殖的个体的集合，又称孟德尔种群，杂合是种群的基本属性之一，杂合性可以保证种群的多样性 9、基因库：一种群在一定时间内，其组成成员的全部基因的总和被称为该种群的基因库 10、基因频率：指种群中某一等位基因在该位点上可能出现的基因总数中所占的比例 11、基因型频率：指某种基因型的个体在种群中所占的比率 12、遗传平衡（基因平衡）：指在一个大的随机交配的群体中，基因频率和基因型频率在没有迁移、突变、选择、遗传漂变等条件下世代相传，不发生变化的现象，也称哈迪—温伯格定律 13、适合度：指某一基因型个体与其他基因型个体相比能够存活并把它的基因传给下一代的能力 14、选择系数：表示某一基因型在群体中不利于生存的程度，是表示相对选择强度的数值 15:、遗传漂变：把由于群体太小引起的基因频率随机增减甚至于丢失的现象称为遗传漂变，又称莱特效应。 16、适应：生物的适应是指生物的形态结构和生理功能与其赖以生存的一定环境条件相适应的现象，是生物界普遍存在的现象，也是生命特有的现象。 17、生物圈：是地球上最大的生态系统，指地球上的全部生命和一切适合于栖息的空间。 18、生态系统：是由生物群落与其环境组成的复合体 19、宏观的生物进化：应是指在自然生态系统中“生物逐渐演变，向前发展的过程”。这种进化过程的最直观效果就是通过近40亿年物质的不断演化，生物从原始的无机环境中产生，直至形成了包括病毒和人类在内的、包含各种层次的进化物种。 20、微观的生物进化：则是指在特定的地质历史时期，对于特定的生物群体，为了应付特定的生存压力，生物有机体所表现出的适应性变化过程，它体现在生物个体或特定群体在形态、结构、功能特性等方面的不断改进和完善，以与其所处的生态环境相适应。 21、动物行为：是指动物体感受信息后的有规律的适应性活动，包括我们直接观察到的一切动物的状态。应激性即能对外界刺激作出应答性反应。应激性是行为产生的重要基础。 22、谱系进化：就是通过种形成和种绝灭而表现出来的进化改变，包括平均表型的改变和分类学多在样性的变化；而线系进化只涉及一个线系，只包含平均表型的进化改变。 23、大进化型式（pattern of macroevolution）是指在一定时间，一组线系通过线系进化、种形成和绝灭过程所表现出来的谱系特征。简单地说，就是谱系进化（系统发生）的时、空特征。 24、辐射：一个单源群的许多成员在某些表型性状上发生显著的歧异，它们具有较近的共同祖先，较短的进化历史，不同的适应方向，因而能进入不同的适应域，占据不同的生态位。在系统树上则表现为从一个线系向不同的方向密集地分支，形成一个辐射状枝丛（线系丛），叫做辐射 25、趋同：属于不同单源群的成员各自独立地进化出相似的表型，以适应相似的生存环境；不同来源
进化生物学复习题
进化生物学复习题 Ch.01： 生物进化：指某种有趋势的变化，这种变化通过选择——不适应个体的死亡或繁殖失败，包括了复杂性和有序性增长的趋势，适应生存的环境的趋势，与无方向的循环往复的变化不同。 进化生物学：是研究生物进化的科学，不仅研究进化的过程，更重要的是研究进化的原因、速率和方向，也就是说进化生物学是回答“为什么”的科学，是研究事物或过程的因果关系的科学。 进化论的提出者是达尔文和拉马克，但完整而系统的阐述进化理论的是达尔文。 生物进化理论在社会科学领域内应用的代表性著作是威尔逊的《社会生物学-新的综合》。 生物为什么不断进化？（为了适宜不断变化的环境） Ch.02： 核酶：指具有酶活性的RNA。 类蛋白微球体：把多种氨基酸干热形成的酸性类蛋白质放入稀薄的盐溶液中冷却，或将其溶于水使温度降低到0℃，在显微镜下看到直径为0.5-3μm的均一球状小球，即类蛋白微球体，它具有类似细胞膜的双层结构。 生物的结构有序性表现为：生物大分子结构有序，细胞结构有序和个体内不同细胞的有序排列。 根据戴霍夫理论的研究成果，原始的遗传密码为GNC 三体密码，编码四种氨基酸。 生命起源的主要阶段包括哪些？P35 1）从无机小分子生成有机小分子；2）从有机小分子发展成生物大分子；3）由生物大分子组成多分子体系；4）由多分子体系发展成原始生命。 Ch.03： 分子准钟：一种由多核苷酸组成的较为复杂的分子系统，此时的多核苷酸还没有成为遗传载体，环境因素对这种分子系统有选择作用，多核苷酸靠突变、选择度过适应危机，形成分子准钟。 古细菌：一些生长在地球上特殊环境中的细菌。 细胞进化产生细胞器的优势在于胞内化学反应的干扰减弱、效率提高。且能同时进行更多的代谢化学反应。 细胞器的半自主性意味着细胞器的增殖和功能行使需要细胞核的作用。 叶绿体或线粒体内共生起源的证据有哪些？P59/P57 1)线粒体和叶绿体内均有自己独立的基因组，能进行独立的复制与转录。 2)线粒体和叶绿体都有自己完整的蛋白质合成系统，且均有与其核糖体结构大小相似 的原核生物存在。 3)线粒体、叶绿体和原核生物的多肽链合成均以N-甲酰甲硫氨酰tRNA为起始，而真 核细胞细胞质中的蛋白质合成则以甲硫氨酰-tRNA为起始。 4)线粒体和叶绿体都能像细菌一样，以二分裂方式进行繁殖，其分裂速率和细胞分裂 不同步。 5)线粒体的外膜与内膜的成分与结构差异很大，外膜与细胞内的膜系统相似，而内膜 却与原核细胞的膜相似。发现介于胞内共生蓝藻与叶绿体之间的结构——蓝小体，
《走向高考》2016届高考生物一轮复习习题必修2第4单元第4讲现代生物进化理论
必修二第四单元第四讲 一、选择题 1．在北极的一个山脉中，原始的狼已经形成在体格和生活习性上不同的变种，其中一种狼的体重较轻，四肢发达而灵活，以猎鹿为主；另一种狼的体重较重，足短而力强，常常攻击羊群。下列叙述错误的是() A．狼的性状分歧是自然选择的结果 B．上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的 C．在生存斗争中，捕食者和被捕食者之间进行着相互选择 D．原始狼群由于食物来源不同，通过自然选择进化成不同的类型 答案 B 解析由于生活环境、食物的来源不同，经过长期的自然选择，原始狼群形成了两种不同类型的狼群，而且它们一定都是朝着适应各自的环境方向发展，这正是说明了自然选择是定向的，B错。故本题选B。 2．下列有关生物进化的叙述不正确的是() A．有性生殖的出现，使生物进化速度明显加快 B．某种群中BB、Bb和bb基因型个体分别占20%、60%、20%，该种群中B基因频率是50% C．自然选择使种群的基因频率发生定向改变 D．捕食者的存在对被捕食者是有害无益的 答案 D 3．(2015·安徽名校联考)在某动物种群中，基因型AA占25%、Aa占50%、aa占25%。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA＝Aa>aa，则在长期的选择过程中，下列较能正确表示A基因和a基因之间比例变化的图是() 答案 A 解析开始时基因频率为：A＝25%＋50%×1/2＝50%，a＝50%；由于aa个体生活力弱，容易被环境淘汰，所以后代中a基因频率会越来越低，A基因频率会越来越高。 4．(2014·河北广平模拟)下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是() A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化 B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1 C．基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率 D．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
厦门大学进化生物学期末试卷B
一、名词解释（每题3分、共45分） 1、生物进化 2、神创论 3、耗散结构 4、古细菌 5、五界说 6、性选择 7、适合度 8、生殖隔离（广义的生殖隔离）9、姐妹种 10、生态演替 11、基因家族 12、分子钟 13、趋同进化 14、简化式进化 15、宏观进化 二、选择题（每题1分，共10分） 1、生物体新陈代谢自我完成的动力在于____。 A种内斗争 B遗传与变异的对立统一 C同化与异化作用的对立统一 D生物与环境的统一 2、生命活动的基本特征是自我复制、自我调控、自我更新和。 A自我抑制 B自我繁殖 C自我突变 D自我利用 3、真核细胞起源的途径包括内共生说和＿＿。 A突变说 B选择说 C渐进说（经典说） D适应说 4、根据＿＿化石可以断定当时地球的沉积环境。 A指相化石 B微化石 C标准化石 D大化石 5、行为进化的基本环节包括＿＿ A趋性反射 B本能行为，学习行为 C悟性行为 D趋性，反射，本能行为，学习行为，悟性行为 6、蛔虫的进化属于 A、复式进化 B、特化式进化 C、简化式进化 D、以上都不对
7、物种形成的三个环节是 A、变异，突变，隔离 B、变异，重组，选择 C、变异，选择，隔离 D、选择，重组，隔离 8、特化式进化分为几种类型，下面哪个不是 A、渐变 B、分歧 C、趋同 D、平行 9、从低等生物到高等生物，基因组大小呈现出趋势 A、增大 B、不变 C、减小 D、不定 10、人类的祖先可能是 A、腊玛古猿 B、森林古猿 C、女娲捏的泥人 D、始祖南猿 三、简答题（每题5分，共15分） 1、简述生物体化学成分的同一性。 2、为什么说化石好像一部生物历史书？ 3、举例说明隔离在物种形成中的作用。 四、论述题（每题15分，共30分） 1、请从进化过程中新构造的起源、形态结构进化的两方向及进化的总趋势三个方面论 述生物形态结构的进化。 2、论述并举例说明什么是宏观进化及宏观进化的主要类型。
进化生物学名词解释
进化生物学名词解释 名词： 【进化】：(evolution)包括广义和狭义两方面的含义。 广义进化,包含了宇宙的演化即天体的消长，生物的进化，社会的发展。 狭义的进化，是指生物进化，是生物种群多样性和适应性的变化。 【进化论】：（生物进化论）是研究生物界进化发展的规律以及如何运用这些规律的科学。【进化生物学】：（evolutionary biology）是研究生物进化的过程及其原理、机制、速率和方向的科学。 【自我复制】：在生物繁殖过程中，实际上是亲代将自己的DNA复制了一代传给子代，使子代按照与亲代相同的发育途径实现了性状的表达。{是生命物质另一个重要特征：三个层次：（1）分子水平：DNA的半保留复制（2）细胞水平：表现为细胞分裂（3）个体水平：表现为个体增殖。} 【内共生起源说】：大约在十几亿年前，一些大型的具有吞噬能力的细胞，先后吞并了几种原核细胞(细菌和蓝藻)。由于后者没有被吞噬细胞所分解消化，反而从寄生过渡到共生，并成为宿主细胞的细胞器。 【化石】：是经过自然界的作用，保存于地层中的古生物遗体、遗物和遗迹。 【不定变异】：在同样条件下，不同的个体发生不同的变异。例如，安康羊。 【基因频率】：是指某一等位基因在所有等位基因总数中所出现的百分率。（笔记） 指群体中某一等位基因在该位点上可能出现的基因总数中所占的比率。（书） 【正态化选择】：即稳定性选择，把趋于极端的变异淘汰而保留那些中间型的个体，使生物类型具有相对的稳定性。 【前进性选择】：正态化选择、单向性选择、分裂性选择三种类型的选择，是自然选择最基本的类型，其中单向性选择和分裂性选择又因为它们都能导致物种的分化，故又统称为前进性选择。 【生殖隔离】：指在自然界中生物间不能自由交配或交配后不能产生正常可与后代的现象。 【生物进化论】：（evolutionism）是研究生物界进化发展的规律，以及如何运用这些规律的科学。 【自我更新】：新陈代谢是维持生物体一切生命活动过程中一系列化学变化的总称。也就是生物体内化学组成的自我更新。 【自生论】：自然发生论—生物是从非生物环境中自然发生出来的。 【团聚体】：Oparin的团聚体学说：蛋白质和核酸等生物大分子聚合在团聚体内并具有类似于膜那样的边界，其内部的化学特征显著区别于外部的溶液环境。团聚体是一种多分子体系，它具有一定的生命现象。 【微球体】：Fox的微球体可以从外界吸收更多的生物多聚体分子，使得微球体上产生出芽，甚至形成新的微球体。 【超循环组织模式】：所谓超循环组织就是指由
进化生物学期末复习
名词解释 1.基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比率。 2.基因型频率：某种基因型的个体在群体中的比率。 3.宏观进化：是种以上的高级分类群在长时间（地质时间）尺度上的变化过程。 4.微观进化：无性繁殖系或种群在遗传组成上的微小差异导致的微小变化。以现存的生物 种群和个体为对象，研究其短时间内的进化变化。 5.进化：物质的整合和与之相伴随的运动的耗散，即，物质从无序到有序，从同质到异质， 从简单到复杂的有向变化过程。或一种缓慢、有秩序地从简单到复杂的发展过程 6.生物进化：种群内基因频率和基因型频率的改变，并由此引起的生物类型的逐渐演变。 7.多倍体：指含有3个或多个染色体组，即有3至多套染色体（3x、4x、6x等）的个体、 种群和种。具有多倍染色体的状态称为多倍性。多倍体按其细胞遗传学上的差别可以分为以下4个类型：同源多倍体，异源多倍体，同源异源多倍体和节段异源多倍体 8.突变：细胞中的遗传基因发生的改变。它包括单个碱基改变所引起的点突变，或多个碱 基的缺失、重复和插入。原因可以是细胞分裂时遗传基因的复制发生错误、或受化学物质、辐射或病毒的影响。 9.渗入杂交：基因从一个种群进入另一个不同种的种群基因库的作用 10.自然选择：达尔文根据他的观察和推理，创立自然选择的进化理论，他强调不同基因型 个体的差别存活；随着自然选择学说的发展，差别存活已被差别繁殖所代替。所谓差别繁殖就是某些基因型比其它基因型产生更大比例的后代。造成差别繁殖的任何因素都是自然选择因素。若不同基因型的个体繁殖率有差异，那么，繁殖率高的个体所携带的基因在种群中的频率就会提高，整个种群将更适应于生存条件。因此自然选择就是生物适应环境的机制。 11.间断平衡论：进化是突变与渐变的交替出现。 12.遗传多态性：在同一互交繁殖的种群中长期存在两种或两种以上基因型的现象 13.行为：可分为动物行为和植物行为；动物行为是指动物体感受信息后的有规律的适应性 活动，包括能直接观察到的一切动物状态，如动物的活动形式、发声、身体姿势以及体色的改变、气味的释放、假死、拟态等都属于动物的行为范畴；植物行为包括植物的生长、分泌等，表现为向性，如根的像地性，茎的负向地性等。 14.信号：是指能引起动物发生行为反应的任何符号、姿态和标志等。 15.适应：是生物对环境的一种适合，生物的形态结构和生理机能与其赖以生存的一定环境 条件相适合的现象。 16.遗传漂变：由于群体太小引起的基因频率随机增添甚至丢失的现象，它仅作用于种群中 已发生的变异，其本身并不产生新的变异。 17.生态位：生态位是指每个个体或种群在种群或群落中的时空位置及功能关系。 18.种群：生态学上，把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。遗传 学上定义的种群：随机互交繁殖的个体集合，又称为孟德尔种群，是有性生殖的基本单位，也是进化的基本单位，还是物种存在的基本单位。 19.物种：由种群组成的生殖单元在自然界占有一定的生境地位，在宗谱上代表一定的分支。 20.基因库：一个种群在一定时间内，其组成成员的全部基因的总和被称为该种群的基因库。
进化生物学-整理
第一章绪论第二章生命及其在地球上的起源第三章细胞的起源与进化 第四章生物发展史第五章生物表型的进化第七章生物的微观进化 第八章物种与物种的形成第九章分类系统与进化谱系第九章生物的宏观进化 第十章生态系统的进化第十一章分子进化和分子系统学 1.1生物进化2进化生物学3趋同进化（convergent evolution）4趋异进化（divergent evolution）5用进废退6获得性状遗传：3.1真细菌2古细菌4.1新泛种论2寒武爆发3显生宙4隐生宙5绝对地质时间6相对地质时间7化石（fossil）8硅化木6.1致同进化（concerted evolution）：2、假基因（Pseudogene）3、基因的水平转移：4、蛋白质的结构域（structural domain）：7.1微观进化（小进化，microevolution）：2、适应：3、适合度（fitness）也称适应值（adaptive value），4、选择系数（selective coefficient）5、遗传漂变（genetic drift）：6、先适应（aptation）：7、前适应（preadaptation）8、联适应(exaptation)9、正常化选择normalizing selection：10、平衡选择：11、稳定选择（stable selection）：12、分离选择（diversity selection）:13、定向选择(direction selection):14、多态现象（polymorphism）15、性二型16、性选择（sexual selection）17、集团选择（group selection）18、遗传平衡(哈代温伯格定律)：9.1 Ma＝100万年2、线系、线系进化、线系进化斜率3、时间种4、灭绝、假灭绝5、枝丛或线系丛6、谱系进化、线系进化7、垂直进化8、水平进化 9、停滞进化 10、大进化型式（pattern of macroevolution）13、常规绝灭14、集群绝灭15、生物个体发育的重演16、异时（heterochrony）17、幼态持续（neoteny）29.1系统学（ Systematics ）2系统分类学（phylogeny）3系统发生系统学（phylogenetic systematics）4分支5姊妹群6共祖近度7单源群8近缘群：9多源群：包括亲缘关系较远的表型趋同的类群10祖征11衍征12外群(outgroup13表型特征14基因型特征：15分子特征：11.1分子系统树（molecular phylogenetic tree）：2、分子钟（molecular clock）：1 2.2、种族（人种） 二、问答题 1.1试述达尔文进化认的主要思想和形成过程2拉马克的进化学说： 3、论述进化生物学与生态学、分子生物学、遗传学、生理学、植物学之间的关系？ 4、生物进化研究的主要内容。 5、谈谈你对学习进化生物学意义的认识 2.1生命的基本特征？ 2、简述生命活动的十大特征，以及对个人对特征的生物学认识 3.1原始细胞起源有哪些假说？2、真核细胞起源的意义 3、多细胞化是继真核细胞起源之后的又一重大的进化事件，该事件发生于那个地质年代？
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进化生物学 1、名词解释 生物进化论：是研究生物界进化发展的规律以及如何运用这些规律的科学 人种：指体质形态上具有某种共同遗传特征的人群 标准化石：存续时间相对较短，以致可用其作为所在地质年代标志的物种化石就叫做标准化石 信息素：动物用于化学通讯的分泌物叫做信息素 双亲行为：双亲为哺乳和保护后代而产生的行为 基因延长：是通过基因内部重复等而造成的基因长度增加 物种：是由居群组成的生殖单元和其它单元在生殖上市隔离的，在自然界占据一定的生态位表型趋异：是指后裔的平均表型相对其祖先的表型偏离 集群灭绝：是指生命史多次发生的大范围、高速率的物种灭绝事件 神创论：生物界的所有物种，以及天体和大地，都是由上帝创造出来的 2填空题 （1）生命的本质特征有生殖、繁殖、新陈代谢、细胞、原生质、应激性、调节、进化趋势（2）核酸、蛋白质起源的三大分支学科：陆相说、海相说、深海相说 （3）新基因起源的途径：基因突变、基因重叠、基因重复、基因延长、外显子改组 （4）生物个体结构复杂性提高的途径：叠加组合、渐进的适应性进化、旧器官的改造 3简述题 （1）从猿到人行为特征的变化 1、前后肢分工分工与直立行走 2、工具的制造和使用（人类是普遍性使用工具和制造工具，而猿个别会使用工具不会制造高级工具） 3、食性的进化（人类是杂食、熟食，而猿类是素食、生食） 4、繁殖的进化（性行为没有季节的限制，且发生时间更长） 5、智力的起源和进化（智力更加发达） 6、语言的产生和发展（人类语言比其它语言更加复杂）（2）简述真核细胞内共生起源说合理性表现及不足之处 合理性表现：1、在膜形态结构上，线粒体和细菌相似，叶绿体和蓝藻相似。在化学组成上，内外膜不一致，线粒体外膜和真核细胞的质膜相似，而线粒体 内膜则是与原核细胞的质膜相似2、线粒体和叶绿体都是半自主性的 细胞膜，它们像细菌一样，一二分裂方式进行繁殖，这些特征具有曾 是独立生存的生物性质3、线粒体、叶绿体的核糖体在大小和对蛋白 质合成抑制剂的反应性质上与原核生物的相似4、现今的生物中，有 些真核细胞存在有内共生现象5、分子进化方面的证据，根据16SrRNA 序列比较分析，红藻的叶绿体毫无疑问是从蓝藻来的6、同工酶与代 谢途径研究的证据也支持内共生学说 不足：假说太粗糙，只注重形态学方面而忽略细胞生理和生化特征，另外内共生假说也不能很好地解释细胞核的起源 （3）简述达尔文学说的主要内容 1、达尔文认为物种是可变的，所有的物种具有共同的祖先 2、生存斗争和自然选择 达尔文学说中的一个概念,认为每个生物在生活过程中必须跟自然环境作斗争、跟同一物种的生物作斗争、跟不同物种的生物作斗争。自然选择是适者生存，不适者被淘汰。自然选择是在生物的生存斗争之中进行的 3、适应是自然选择的结果
进化生物学教学大纲
《进化生物学专题》课程教学大纲 Evolutionary Biology 一、课程的性质和目的 课程性质：《进化生物学专题》是野生动植物保护专业硕士研究生学位课。 课程目的：进化论是生命科学中最大的统一理论，是在生命科学的基础上进行生物种类、种群及生物类群的演化及进化研究的一门学科，对于生命科学各个分支学科和各个水平层次的学习和研究均具有指导意义。通过对生物进化的历史过程、进化原因、进化机制、进化速率、进化趋向、物种的形成和绝灭、系统发生以及适应的起源机制等内容的学习，使学生认识生命进化的基本历程，进化的动力机制，同时融会贯通各分支学科知识，在已有的各学科领域知识的基础上学会对生物的进化现象进行正确的理论分析，从而培养学生的创新意识和创新思维。 二、预修课程 进化理论是生物学中最大的统一理论。因此，植物学、动物学、动植物生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学等课程是进化生物学的预修课程。 三、课程内容及学时分配 专题一概论（4学时） 1、进化、生物进化、生物进化论与进化生物学等基本概念； 2、进化思想与进化学说的产生与发展； 3、当代进化生物学的研究领域和研究方法。 专题讨论：生活中的生物进化现象。 专题二生物发展史――多细胞生物的进化历史（4学时） 1、地球上生命的起源 2、地质年代和生物化石 3、生物界的系统进化历史及其规律 专题讨论：澄江动物群和寒武纪生命大爆发 专题三小进化――生物的微观进化（4学时） 1、微观进化的概念及对象——无性繁殖系和种群 2、种群的遗传结构及改变基因频率的因素 （1）突变对基因频率的影响； （2）在选择作用下基因频率的变化； （3）迁移（基因流动）对基因频率的影响； （4）遗传漂变引起基因频率的变化。 3、自然选择的作用 （1）自然选择的概念及类型； （2）自然选择的意义。 4、自然选择下的适应进化。
进化生物学试题(全章节)
第一章绪论 —、选择题 1拉马克提出的法则除获得性状遗传外还有____________ 。 A用进废退 B 一元论C多元论D动物的内在要求 2 ?在生物学领域里再没有比—A—的见解更为有意义的了。 A进化B变化C辨证统一D生物与环境的统一 3. ____________________________________ 生物体新陈代谢自我完成的动力在于。 A种内斗争B遗传与变异的对立统一 C同化与异化作用的对立统一D生物与环境的统一 4?表现生物遗传特征的生命现象是—__。 A自我调控B自发突变C自我完成D自我复制 5 ?在人类进化过程中—起着愈来愈重要的作用。 A生物学进化B社会文化进化C环境的变化D基因的进化 二、填空题 1 进化生物学的研究内容括 _________ , , _ , ______ , _________ 。 2 ?达尔文进化论的主要思想包括： _____________ , _________________ , _______________ 。 三、名词解释 1生物进化：2 .进化生物学：3?广义进化：4.中性突变：5.同工突变： 四、简答题 1什么是进化？2 ?什么是生物进化生物学？3 ?进化生物学的研究的内容 4 ?进化生物学研究的水平与方法5?简述拉马克学说的创立及其主要内容 五、论述题 1试述达尔文与拉马克学说的异同 2 ?学习进化生物学的意义 3?试述生物进化论与进化生物学的关系 第二章生命及其在地球上的起源 一、选择题1活着的有机体需要不断从环境吸取负熵以克服自身的—。 A、熵流 B、熵变 C、熵 D、熵产生 2 ?生命现象最基本的特征是_____ 。 A、自我复制 B、自我更新 C、自我调控 D、自我突变 3 ?团聚体和—均为多分子体系的实验模型。 A、类蛋白质 B、类蛋白质微球体 C、微芽 D、微粒 4. 构成生物体的有机分子，包括核酸、蛋白质、糖类、脂类和 A维生素B无机盐C ATP D氨基酸 5 ?生命现象的本质特征是不断地与环境进行物质和能量的交换，作为原始生命体必然是一个— A开放系统B封闭系统C半开放系统D半封闭系统 6?关于核酸和蛋白质起源的三大分支学说是陆相起源说、海相起源说和— A氨基酸起源学说B核酸起源学说 C RNA起源学说D深海烟囱学说 7 ?关于地球的起源，科学界普遍公认的是_ A地心说B日心说C星云说D宇宙说&生命活动的基本特征是自我复制、自我调控、自我更新和____________________________________________________________ 。
2020年(生物科技行业)关于进化生物学的一点看法
（生物科技行业）关于进化生物学的一点看法
关于进化生物学的壹点见法 哲学家关于宇宙的三个终极问题：我是谁，我来自何处，去向何方，总能在不同时代唤起不同人关于生命的起源和进化的无限遐想。生命到底如何从无到有，又为何这般千姿百态，壹直是由进化生物学来解释的。 进化是指生物和其生存环境相互作用过程中，其遗传系统随时间而发生壹系列不可逆的改变，且导致相应表型的改变。而进化生物学是研究生物进化的科学，包括进化的过程、原因、机制、速率和方向等。其意义和重要性在于它是人类认识自然的本能追求，有利于生物多样性的保护和利用，是自然（生命）科学的基础，同时也是农林业持续发展的基础，关系到人类的衣食住行及社会各个方面(政治、外交、法律等)。 学科历史 生物进化理论的主要学派 达尔文的自然选择理论 达尔文CharlesDarwin（1809-1882）的自然选择理论主要说了这么几个问题：生命是进化来的；生物进化是逐渐和连续的，不存在不连续变异或突变；生物之间都有壹定的亲缘关系，有着共同的祖先—壹元论；自然选择是生物进化的根本动力(机制)。能够说，《物种起源》的发表宣布了科学的生物进化理论的形成,达尔文思想也成为现代生物进化研究的主要理论源泉。但受时代的局限，他过分强调了过度繁殖所引起的生存斗争且把其当成作生物进化的主要动力，他的某些主张仍然得不到现代科学的支持。 中性突变--随机漂变理论 中性突变学说是由日本人Kimura于1968年提出的。他的中心论点是：突变大多是“中
性”的，对生物个体的生存既无害也无利（在分子水平）；中性突变是通过随机的“遗传漂变”在群体中固定下来，在分子水平上的进化不依赖于自然选择；进化的速率有中性突变的速率所决定，对于所有生物几乎是恒定的；决定生物大分子进化的主要因素是突变压和机会。此学说被称为“非达尔文主义进化”学说，可见其突破性的成就。其实中兴突变学说的产生有壹定的科学大背景。在以数学和物理领头的自然科学领域里，当概率和随机开始逐步代替有序和定值，中性学说其实是混沌和模糊理论在生物界的延伸。这壹步的迈出让生物学家开始体会到现代数学和物理理论对于生物研究的重大启迪，为今后生物学的飞速发展奠定了基础。 综合进化理论 既然有综合二字，可见它且不是由某个人提出，也不是壹下子就成型的。综合进化理论是经过Dobzhansky,Mayr,Simpson,Stebbins等人先后的努力不断完善得来的。其核心是用孟德尔定律来解释遗传变异的性质和机制；用群体遗传学方法来研究进化的机制（理论和实验群体遗传学），通过对微观进化过程和机制的研究来认识宏观进化；它接受了达尔文进化论的核心部分—自然选择，且有所发展。 我们能够将其总结为以下这个式子： 个体水平群体水平物种水平 进化=遗传变异+变异的不均等传递+物种形成 突变重组基因流选择遗传漂变隔离
进化生物学基本原理和方法 复习题
1.分类学在达尔文进化论发表前后有何变化？ 2.综合进化论的要点是什么？代表人物有哪些？ 3.生命进化过程中经历了哪几个重要的阶段？ 4.变异的来源有哪些？哪些变异在进化中最有意义，为什么？ 5.遗传漂变有哪些效应/变现形式？其与选择的主要区别是什么？ 6.找一个例子，论证自然界确实存在选择。 7.物种形成有哪几种主要方式？物种形成的核心问题是什么？ 8.系统发育重建中，最主要的学派是什么？简述构建系统发育树的主要方法及其原理。1．达尔文进化论发表前，分类学是建立在自然分类途径之上的，人们以植物性状的相似性来决定植物的亲缘关系和系统排列，在这样的思想指导下逐渐建立的分类系统，就叫做自然系统(natural system)。达尔文进化论发表后，分类学者重新估价已建立的系统，认识到要创立反映植物界客观进化情况的系统。他们建立起了体现出植物界各类间的亲缘关系，这样的系统叫做系统发育系统。 2．代表人物：Dobzhansky, Mayr, Simpson, Stebbins。综合进化论的基本要点（课件）：用孟德尔定律来解释遗传变异的性质和机制；用群体遗传学方法来研究进化的机制（理论和实验群体遗传学），通过对微观进化过程和机制的研究来认识宏观进化； 接受了达尔文进化论的核心部分—自然选择，并有所发展。现代综合进化论的基本观点是（网络）：（1）基因突变、染色体畸变和通过有性杂交实现的基因重组合为生物进化提供了原材料。（2）进化的基本单位是群体而不是个体；进化是由于群体中基因频率发生了重大的变化。（3）自然选择决定进化的方向；生物对环境的适应性是长期自然选择的结果。（4）隔离导致新种的形成；长期的地理隔离常使一个种群分成许多亚种，亚种在各自不同的环境条件下进一步发生变异就可能出现生殖隔离，形成新种。进化= 遗传变异+ 变异的不均等传递+ 物种形成 3．生命史中最重要的进化事件(大繁荣与大萧条)；单细胞生命—35亿年前（最晚）；真核生物－19～20 亿年前；多细胞植物（海生藻类）－6～7 亿年前；陆生植物（苔藓植物）和陆生无脊椎动物－ 4.5 亿年前；生命史中的多次灭绝事件(如白垩纪末)。值得一提的是5.5亿年前的寒武纪大爆发。 4．遗传变异的来源：1、突变（根本来源；染色体畸变、基因突变、表观遗传变异）；2、重组(主要成分)；3、基因流 5．岛屿效应；遗传瓶颈；建立者效应。选择有方向，遗传漂变是基因型的随机变化。6．可以白桦蛾为例子介绍。 7．（1）以植物物种形成为例，植物物种的形成可分为原发性物种形成和杂种式物种（两个不同物种杂交形成新的物种）形成，其中，原发性物种形成又可分为地理式物种形成（Evolution of two or more species from a single species following geographic isolation.）和量子式物种（种群内一部分个体，因遗传机制或随机因素的变化，如突变、遗传漂变等，而相对快速地产生生殖隔离，并形成新种的方式。）形成。地理式物种形成的式样可分为异域物种形成、领域物种形成、近域物种形成、同域物种形成。而杂种式物种形成则可分为有性生殖化物种形成和无融合生殖化物种形成。（2）物种形成研究的核心问题如下：形成方式：地理和空间距离、杂交、多倍化——异域、同域，杂交和多倍化的意义（地理隔离的重要性）；形成速率：逐渐(慢速) -- 突发(快速)——不同速率的原因及其影响因素（间断平衡说、线性渐变说、适应性辐射）；遗传基础——多基因(小突变) -- 少基因(大突变) ；影响因素：遗传、生态、随机——本身是适应性的还是适应的后果。 8．最主要的学派是分支学派。以分支学派为例，构建系统发育树的基本原理和方法依次如
进化生物学复习题
进化生物学复习题
简答： 1达尔文学说的基本内容： 1)生物普遍具有变异现象。2)一切生物都有高速率繁殖的倾向(繁殖过剩)。 3)一切生物实际生存数极其低微,原因是繁殖过剩引起的生存斗争。4）在生存斗争中对生存有利的变异被保存，不利的个体被淘汰。（自然选择）5）自然选择在不同方面保存和积累了不同器官，不同性状的微小变异，使后代离开祖先愈来愈远，通过性状分歧和中间类型的绝灭，逐渐形成新种。6）自然选择经常在生物与环境的相互斗争中改造生物体。（适应性形成） 2进化生物学研究的内容： 1）分子古生物学将成为热门课题2）分子进化工程将成为热点之一3）从进化生物学入手揭示发育的机制是一个热点 3、简述生命的本质： 生命的一些重要属性：1）化学成分的同一性：主要有C、H、O、N、P和S，其次是Ca、Mg、Na和Cl等元素。2）结构的有序性和功能的复杂性：生物大分子→细胞器→细胞→组织→器官→系统→有机体（生物体）→种群→群落→生态系统→生物圈 a.在不同水平的结构层次之间，下一个层次是上一层次的结构成分； b.高度有序性． c.每个层次严整有序的结构，使每一层次都具有它自身的性质或运动规律 d.每个层次又与其它任何一个层次的运动规律有紧密的联系。 4、简要说明原始生命起源的主要条件： 1）原始大气：还原性2）生命化学演化的最初场所3）能源：热能、太阳能、放电、生命化学演化的催化剂4）原始海洋：生命化学演化的中心
5、简述生命起源的主要阶段： 1）无机小分子生成有机小分子2）有机小分子形成生物大分子3）生物大分子组成多分子体系4）多分子体系演变成原始生命 6、化石形成的条件和过程： 1）取决于生物死亡的数量。2）取决于生物体组成部分的坚硬程度。3）取决于生物尸体掩埋的速度。4）取决于石化的程度和快慢。 7、化石的分类： 按照保存的特点分： 1、遗体化石。遗体化石是指保存在岩层里的古生物体本身。 2、模铸化石。模铸化石是指生物体在底层或围岩中留下的各种印模和复铸物。 3、遗物化石。遗物化石是指古代动物的粪便、卵(蛋)以及人类祖先使用的工具等。 4、遗迹化石。遗迹化石是古代动物活动时留下的痕迹。 按化石的大小分： 1、大化石 2、微体化石。微体化石是用显微镜才能观察到的一类微小化石。 3、超微化石。超微化石是指只有在电子显微镜下才能观察到的特别微小的一类化石。 按化石的作用分：标准化石、指相化石和标记物化石。 1、标准化石。存续时间相对较短，以致可用其作为所在地质年代标志的物种化石就叫做标准化石。 2、指相化石。能够指示当时地层沉积环境的化石叫做指相化石。