会计电算化实验答案-十汇编

会计电算化实验答案-十汇编
会计电算化实验答案-十汇编

会计电算化实验答案十

实验体会一:

(一)填空:

1、( 系统管理员)有权在系统中建立企业账套。

2、( 账套号)可以作为区分不同账套数据的唯一标识。

3、用友软件最多可建立(999 )套账。

4、对所管辖的账套来说,(账套主管)是级别最高的,拥有所有模块的操作权限。

5、操作员一旦被引用,将不能(被修改和删除)。

(二)判断:

1、企业一套完整的账簿体系在计算机系统中称为一个账套。

( √)

2、账套主管自动拥有所管辖账套所有模块的操作权限。( √)

3、账套路径一般由系统默认,用户不能修改。(×)

4、建立账套时,如果选择“是否按行业预置科目”,则系统会自动建立企业所需的所有会计科目。(×)

5.一个账套可以设定多个账套主管。(√)

(三)思考:

1、注册进入系统管理的身份有哪几个?区别是什么?

答:注册进入系统管理的身份可以是系统管理员和账套主管。系统管理员负责整个系统的总体控制和数据维护,管理系统中所有账套,可进行账套的建立、引入和输出,可设置操作员和权限,监控系统运行过程,清除异常任务等。账套主管负责所选账套的维护工作,包括对所选账套参数修改,对年度账的管理(创建、清空、引入、输出等),该账套操作员权限的设置。

2、建立账套时忘记了启用“总账模块”,以后应如何启用呢?请写出简要步骤。

答:建立账套时没有启用总账,如果是在用友通软件中,则以账套主管的身份进入系统管理,在“账套”菜单下单击“启用”命令,则进入系统启用窗口,单击“总账”前的复选框,选择启用日期即可。

但在用友ERPU850软件中,则需要以账套主管的身份进入到企业门户中,在“基础信息”中选择“基本信息”,然后选择“系统启用”,进入系统启用窗口,单击“总账”前的复选框,选择启用日期即可。

3、账套恢复(引入)功能通常在什么情况下使用?账套备份功能的意义是什么?删除账套应如何进行?

答:恢复或引入账套主要是将系统外某账套数据引入到本系统中去,一般情况下,主要是在原有的账套数据遭到破坏无法使用的情况下或者是母公司定期将子公司的账套数据引入系统进行分析或合并工作时作用。

账套备份功能即输出功能,其意义主要是通过定期将账套数据进行备份,可以在公司其他系统中使用该账套或该账套数据被破坏时能恢复至最近状态而不至于影响工作的正常进行。

如想删除账套,需要在“账套备份”对话框中,选中“删除当前输出账套”。在点击确定后,系统会在备份后将账套删除。但正在使

用的账套不能删除。

4、实验中会计科目编码方案为“42222”,请解释其含义,并举例说明。

答:含义为相关实验账套的会计科目最多为五级,第一级的科目编码为4位,第二级至第五级每一级都是2位编码。例如:会计科目应收账款的明细科目是应收账款—中部地区—河南—济源,其编码为:2131030218,其中,2131代表应收账款,03代表中部地区,02代表河南,18代表济源。

5、建立账套时,有一个“按行业性质预置科目”选项,此选项选择与否对后面的操作的影响是什么?

答:如果选择“按行业性质预置科目”,则在后面的会计科目表中,系统将会按行业性质将行业通用的一些会计科目表列示出来,此时可根据企业的情况进行修改。但如果没有选择,则会计科目表为空,企业需要根据实际情况将所用到的所有会计科目一一录入到系统中。

6、请写出建立账套的简要步骤。

答:首先以系统管理员的身份注册进入“系统管理”,在系统管理窗口,点击“账套”菜单下的“建立”,则开始建账向导:首先录入有关账套的信息,点击“下一步”,再录入单位信息,点击“下一步”,选择相关核算类型,再点击“下一步”,根据企业情况设置基础信息,最后点击“完成”,出现“可以创建账套了吗?”,选择“是”,在选择了编码方案和数据精度之后,会出现“账套建立成功”字样。

7、根据实验资料要求,请写出给操作员“王强”分配权限的具

体步骤。

注:结合用友ERPU850软件,王强的负责总账子系统和凭证管理工作以及工资和固定资产的管理工作。

答:以系统管理员或所在账套的账套主管的身份进入系统管理窗口,在“权限”菜单下点击“权限”命令,进入“操作员权限”界面,在左边找到“王强”,选择要设置权限的账套和年度,点击“修改”按钮,进入“增加和调整权限”窗口,在“工资管理”和“固定资产”前的复选框中打上“√”,将“总账”展开,将“凭证”和“期末”中的相关处理权限选中。

实验体会二:

(四)填空:

1、( 职员档案)档案主要用于设置本单位职员个人信息资料。

2、客户和供应商档案必须建立在( 末级分类)下。

3、在建立档案类信息时,大部分遵循三个步骤:即( 基础设置)、( 往来单位设置) 、( 具体分类设置)。

(五)判断:

1、在设置供应商分类的前提下,必须先设置供应商分类才能建立供应商档案。( √)

2、企业基础档案信息设置应遵从一定的顺序。( √)

(六)思考:

1、输入职员档案时应注意什么问题?

答:输入职员档案时,先

要设置好部门档案。输入最后一位职员信息时,必须增加一空行,才能将职员信息保存起来。通过“刷新”按钮,可看到输入的其他职员信息。(注:该注意事项只适用于用友通软件,对用友U8软件来说,只适用第一条)

2、想一想,部门档案和职员档案在什么情况下被使用?请举例说明。

答:部门档案和职员档案在使用到“部门辅助核算”和“个人辅助核算”的时候,或者在固定资产所属部门或计算单位职工工资时都要用到。比如:如果某会计科目设置为了部门辅助核算,则在填制凭证时,或查询该科目相关账簿时都就要用到部门档案信息。在固定资产管理系统中和工资管理系统中都要用到这两个档案。

3、如果进行基础设置时遇到以下问题:

(1)在设置部门档案时不能设置部门负责人,原因是什么?应如何解决?

答:不能设置时可能是因为该部门负责人还没有被添加至职员档案中,解决办法是:将该部门负责人增加到职员档案中。

(2)在设置职员档案时,其所属部门选错了,在重新选择时只显示这个错误的部门,原因是什么?应如何解决?

答:原因是:在系统中只显示所选择的内容。解决方法:将该错误的部门删除,再进行选择就可以了。

(3)在设置客户和供应商分类时,发现编码规则错误怎么办?

答:方法一:以账套主管的身份注册系统管理,修改账套,在修改的最后将编码更改为正确的。方法二:以账套主管的身份注册企业门户,在基础信息的基本信息中,双击进入编码方案,修改编码。

(4)在设置客户和供应商分类时,发现系统不允许设置,原因是什么?应如何解决?

答:当不允许设置客户和供应商分类时,是在建立账套的时候,基础信息设置时没有选择“客户是否分类”和“供应商是否分类”的复选框,解决办法:以账套主管的身份进入系统管理,对账套进行修改,将“客户是否分类”和“供应商是否分类”前的复选框选上,点完成即可。

(5)在输入外币汇率时,发现小数点无法输入,原因是什么?应如何解决。答:小数点无法输入的原因是在设置外币时,汇率小数位可能设置为零。解决办法:找到某外币,修改其汇率小数位即可。

4、请写出建立某客户档案的具体步骤。

答:进入客房档案设置窗口,点“增加”按钮,在“基本”选项卡中录入相关信息,其中“客户编码”、“客户简称”和“所属分类”是必输项,再录入其它几个选项卡的相关内容,最后点击“保存”按钮即可。

实验体会三:

(七)填空:

1、新准则会计科目一级编码为( 3 )位。

以3开头的编码表示( 共同)类科目,以6开头的编码表示( 损益)类科目。

2、对于收款凭证,通常设置( 借方必有)限制类型。

3、填制凭证时,输入的会计科目编码应当是( 末级)科目编码。

4、期初余额的录入分为(上年度余额录入)和(截止账套启用期间各个会计科目的本年累计额)。

5、“管理费用”科目通常设置的辅助核算是( 部门核算)。

(八)判断:

1、科目一经使用,就不能再增设同级科目,只能增加下级科目。

( ×)

2、删除会计科目应先删除上一级科目,然后再删除本级科目。( ×)

3、指定会计科目是指定出纳专管的科目。指定科目后,才能执行出纳签字,也才能查看现金或银行存款日记账。( √)

4、业务量较少的单位可不进行凭证分类,即只设置“记账凭证”一种类别。( √)

5、输入期初余额时,上级科目的余额和累计发生数据需要手工输入。( ×)

(九)思考:

1、请解释下列参数设置的含义:

(1)制单序时控制:

此项和"系统编号"选项联用,制单时凭证编号必须按日期顺序排列,10月25日编至25号凭证,则10月26日只能

开始编制26号凭证,即制单序时,如果有特殊需要可以将其改为不序时制单。

(2)支票控制:

若选择此项,在制单时使用银行科目编制凭证时,系统针对票据管理的结算方式进行登记,如果录入支票号在支票登记薄中已存,系统提供登记支票报销的功能;否则,系统提供登记支票登记簿的功能。

(3)可以使用系统的受控科目:

为了防止重复制单,只允许应收、应付或存货系统使用该类科目进行制单,总账系统是不能使用此科目制单的。所以如果希望在总账系统中也能使用这些科目填制凭证,则应选择此项。

(4)打印凭证页脚姓名:

在打印凭证时,是否自动打印制单人、出纳、审核人、记账人的姓名。

(5)出纳凭证必须经出纳签字:

若选择该项,则相关出纳凭证必须经由经纳签字后才能记账。(6)凭证编号由系统编号:

系统在"填制凭证"功能中一般按照凭证类别按月自动编制凭证编号,即"系统编号";当保存填制的凭证或已生成的凭证时,系统按一定顺序会自动给出凭证的编号,且一经保存不能更改凭证编号。

2、用友软件在设置会计科目时的五大辅助核算是指哪些方面?请分别指出哪些会计科目会用到这些辅助核算。

答:五大辅助核算主要是指部门核算、个人核算、客户核算、供应商核算和项目核算。一般情况下,需要按部门进行详细的分类核算的科目使用部门核算如管理费用等;其他应收款和其他应付款在涉及到单位对

个人的业务往来进使用个人核算;应收账款、预收账款和应收票据在涉及到对客户情况进行详细核算时使用客户核算;应付账款、预付账款和应付票据在涉及到对供应商进行详细核算时用供应商核算;而对于生产成本或在建工程等需要对某些项目进行详细核算时使用项目核算。

3、软件中凭证类别设置分为哪几类?“收款凭证”、“付款凭证”、“转账凭证”通常设置的限制类型及限制科目是什么?

答:凭证类别设置分为以下几种:通用记账凭证;收款凭证、付款凭证和转账凭证;现金凭证、银行凭证和转账凭证;现金收款凭证、现金付款凭证、银行收款凭证、银行付款凭证和转账凭证;自定义凭证,共五类。

收款凭证通常设置的限制类型为借方必有,限制科目为库存现金和银行存款。

付款凭证通常设置的限制类型为贷方必有,限制科目为库存现金和银行存款。

转账凭证通常设置的限制类型为凭证必无,限制科目为库存现金和银行存款。

4、请写出设置项目目录的简要步骤。

答:首先在会计科目中设置某会计科目为“项目核算”属性。

然后,进入项目档案窗口进行如下设置:单击“增加”按钮,打开“项目大类定义”对话框,输入新的项目大类名称,单击“下一步”进行分别进行项目级次和项目栏目的相应设置,最后点击完成又回到项目档案窗口。

接下来,选择核算科目,将指定的项目会计核算科目由“待选科目”选到“已选科目”中,并点击“确定”。

查看项目结构,并进行“项目分类定义”。

最后进入项目目录的维护,点击增加录入相关的项目档案内容即可。

5、银行存款科目的期初余额如下:

银行存款(1002)70000

工行存款(100201)40000

中行存款(100202)30000

6、现要删除银行存款科目,请写出简要步骤。

答:在总账系统,先进入期初余额表,将工行存款和中行存款的余额都删除,银行存款的余额自动没有。再进入会计科目表,先删除工行存款和中行存款科目,再删除银行存款科目。

实验体会四:

(十)填空:

1、填制凭证时,输入的会计科目编码应当是(末级)科目编码。

2、填制凭证时,可按“(= )”键取当前凭证借贷方金额的差额到当前光标位置。

3、采用序时控制时,凭证日期应大于等于(启用日期),不能超过(业务日期)。

4、涉及指定为(现金科目)和(银行科目)的凭证才需出纳签字。

5、取消记账应在( 对账)窗口中,按(Ctrl+H )键激活“恢复记账前状态”功能。

(十一)判断:

1、填制凭

证时,确定借贷方科目时,只能输入科目编码。( ×)

2、填制凭证时,金额不能为“零”,红字以“-”号表示。( √)

3、会计制度规定,审核与制单不能为同一人。( √)

4、只有审核后的凭证才能执行记账操作。( √)

5、记账工作由计算机自动进行数据处理,每月可多次进行。( √)

(十二)思考:

1、请写出填制一张凭证的具体操作步骤。

答:以制单人的身份进入总账—凭证—填制凭证命令,点击“增加”按钮,选择凭证类型,录入制单日期和附件张数,在第一行

录入摘要、会计科目和借或贷方金额,按回车,继续输入第二行的相关内容。如果会计科目有辅助核算,则在录入完会计科目之后还应输入相关辅助项,银行科目如果涉及支票登记还应录入支票的相关信息。

2、对于已保存、已审核、已记账的凭证应分别如何修改?

答:对于已保存的凭证,可以进入到“填制凭证”中找到该张凭证直接修改;

对于已审核的凭证,可以让审核人先取消该凭证的审核签字,再到“填制凭证”中找到该张凭证进行修改;对于已记账的凭证,可以先在填制凭证中进行红字冲销,然后再填制一张正确的凭证。

3、凭证审核时注意的问题有哪些?

答:凭证审核时应注意的问题有:审核人必须具有制单权限,当通过了“凭证审核权限”参数设置了明细审核权限时,还需要对制单人所制凭证的审核权。作废凭证不能被审核,也不能被标错。审核人和制单人不能是同一个人,凭证一经审核,不能被修改、删除,只有取消审核签字后才可修改或删除,已标记作废的凭证不能被审核,需先取消作废标记后才能审核。

会计电算化实验报告

会计电算化实验报告 学院(系) 专业名称 使用班级 实习地点 起止时间 姓名: 班级: 学号:

会计电算化实验报告 实验要求: 1、学习系统管理模块的主要功能和操作方法,理解系统管理在用友ERP系统中的重要地位,掌握设置用户、建立账套和设置用户权限的方法,熟悉账套引入和输出的方法。 2、掌握在应用平台中设置系统启用和建立各项基础档案的方法。 3、学习总账系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。熟悉出纳管理的内容和处理方法,熟悉期末业务处理的内容和方法。 4、掌握报表格式设计和公式设置的方法以及报表数据的计算方法。 5、学习应收子系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。 实习目的:通过实习,要求大家掌握会计电算化各模块的基本操作和方法,能够。电算化实验也是《基础会计》理论课程的综合运用。同时,实验中还要注意培养认真严谨、独立思考的职业作风。实习内容:系统管理;企业应用平台;总账系统初始化;总账日常业务处理及期末处理;;应收子系统初始化、日常业务处理 实习体会: 在这个学期的会计电算化模拟实习中,对于会计业务的处理有力很大的提高,对于理论知识的理解也有很大的提高。对电算化下会计做账流程基本掌握。感到会计电算化模拟实习与手工会计处理有很大的差异。一是:在数据的处理方面,会计电算化处理能力大,不易出错。在基础会计模拟实习中,由许多人分工协作共同完成记账、算账、编表的工作方式,通过账证、账账、账表核对来保证数据正确性。对数据的处理能力要求很高,面对一堆繁杂的数据,一不小心就会出错。大部分的时间都发在了数据处理上,“科目汇总表”、“汇总记账凭证”、“科目试算平衡表”等手工操作中的数据。电算化下,由计算机自动完成记账、算账、编表及分析工作,账、证、表间的勾稽关系核对在计算过程中由程序自动给予保证。大量的数据交给了电脑处理,大大提高的数据的准确性。会计信息系统中完全可以根据记账凭证或科目发生额与余额来登记总账或生成报表,根本不用考虑平衡与否的问题。二是:会计电算化的流程与手工会计有很大差别。手工会计根据审核无误的原始凭证登记记账凭证;再根据记账凭证登记审核日记账;根据科目汇总表登记总账。编制试算平衡表,编制资产负债表利润表现金流量表等等。凭证填制工作量大,重复性高。手工抄录各类明细账簿,工作量大,容易出错。会计电算化中,原始凭证、记账凭证手工录入生成临时凭证库文件;机制凭证自动生成临时凭证库文件;通过审核、记账的步奏生成正式凭证库文件;接着就可以输出各种账簿和已记账凭证。日常工作简化了很多,工作量减少了。 虽然会计电算化与手工会计相比有很大的优势,但对于我们这些刚开始接触会计电

会计电算化作业及答案

东北农业大学网络教育学院 会计电算化作业题 作业题(一) 一、概念题 1、会计信息系统 2、数据词典 3、耦合度 4、会计软件初始化 5、单机系统 6、帐务处理中心式 二、简答题 1、计算机会计信息系统的组成? 2、采用生命周期法开发系统时,各阶段的主要任务是什么? 3、计算机替代手工记帐的条件及过程? 4、会计电算化内部管理制度建立的原则? 5、怎样在会计软件中建立一个属于你的帐套?写出建帐步骤。 6、以“应收账款----上海实验中心”为例,说明录入期初余额的方法。

三、判断题 1、在计算机会计信息系统中,会计科目编码的目的是便于记忆。 2、成批处理方式和实时处理方式对计算机会计信息系统来说都是非常有用的。 3、在生命周期法开发信息系统各阶段中,程序设计阶段所花的时间最多,因此是最主要的阶段。 4、在系统分析时,使用的主要方法是结构化分析方法,使用的主要工具是数据流图和数据词典。 5、如果一个企业使用帐务处理系统已经一年了,那么该企业以后就不需要使用初始设计模块。 6、在帐务处理子系统中,制单人和审核人可以是同一个人。 7、工资计算文件中,一个部门(班组或小组、车间或科室)一条记录。 8、工资分配模块将企业每月发生的全部工资费用按其用途进行分配。 9、电算维护员在维护工作中不受任何限制。 10、凭证类型一旦定义并使用,除在每年年初可以调整外,在年中也可以变动。 11、系统设计就是进行会计信息系统的详细设计。 12、信息和数据是同一概念。

13、如果子系统间数据采用直接传递方式,那么总帐系统将工资费用汇总后传递到工资系统汇总 分配文件。 14、软件开发人员所负的责任之一是操作会计软件进行会计业务处理。 15、电算化会计档案是指打印出来的书面等形式的会计数据。 四、单项选择题 1 1、常用的系统划分原则是()。 A、按过程划分 B、按低耦合度、高内聚度划分 C、按时间顺序 D、按设备要求划分 2、在复杂信息系统开发过程中,采用的方法是()。 A、原型法 B、面向对象的方法 C、生命周期法为主,其他方法为辅 D、CASE方法

会计电算化实习心得体会五篇2019

会计电算化实习心得体会五篇2019 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 精选会计电算化实习心得体会 (一) 做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。 两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开

始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石! (一)此次实习,我们每天必须在机房上机作账,我们要一直面对枯燥无味的数字,肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法。 首先,会计科目,开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。 第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。 第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。 最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好

会计电算化实验步骤

用友U8V11实验步骤: 1. 程序——用友U8V11——系统服务——应用服务器配置——数据库服务器——增加——数据源:default、数据库服务器:本机名(如不知道本机名,可以通过单击右下角类似主机的图标查看,服务器名即本机名)——测试连接——确定。 2.程序——用友U8V11——系统服务——系统管理——系统——注册。接下来会弹出一个对话框,要确保第一行是本机名,如果不是,请更改成本机名。倒数第二行会自己出来,如果自己没有出来,请等一等,出来后,点击登录。 账套——建立——新建空白账套——下一步——账套号(学号后三位)账套名称(姓名班级,如张三文会123-6);启用会计期间(和手工帐的会计期间保持一致)——下一步——单位名称(手工账单位名称)——下一步(注意行业性质是2007 年新会计准则科目,其他不用变)——下一步(对勾全打上)——下一步——完成——是。 编码方案:第一行 4 2 2 2 2 2 2 2 2 。其他行不用填写——确定。 数据精度:不用变——确定。 权限——用户——增加(编号:001,姓名:自己的名字,所属角色:账套主管。编号:002-005是小组其他成员的名字,角色是普通员工)。 权限——权限——修改(001号所有的都打对勾,002-005号只在基本信息和财务会计前面打钩)——保存。 3、程序——用友U8V11——企业应用平台。此时会弹出一个对话框:第一行是本机名。第二行是001(即账套主管的编号),第四行会自动过入。日期是之前设置的日期——登录。 进入后: 1、增加会计科目。基础档案——财务——会计科目——增加(增加二级会计科目点击增加,增加三级会计科目点击增加下级)。 2、录入期初余额。财务会计——总账——期初——期初余额。录入完毕后,进行试算,试算平衡后,开始填制凭证。

《会计电算化》习题答案

《会计电算化》习题参考答案 第一章会计电算化基础知识 一、单选题 二、简答题 1.答: (1)手工会计信息系统和电算化会计信息系统的共同点:A、系统目标一致;B、遵守会计法规及财政制度;C、保存会计档案;D、编制会计报表;E、信息系统的基本功能相同;F、遵循基本的会计理论与会计方法。 (2)手工会计信息系统和电算化会计信息系统的区别:A、运算工具不同;B、信息载体不同;C、簿记规则不同;D、账务处理程序(会计核算形式)不同;E、会计工作组织体制不同; F、内部控制方式不同;E、人员机构不同。 2.答: 作为管理信息系统的一个子系统,电算化会计信息系统也是-个人机系统。从系统理组成来看,它是由计算机设备、软件、数据、规程和人员组成的一个信息系统。 从管理角度来说,会计电算化系统包括会计核算系统、会计管理系统和会计决策支持系统。除了上述有关的基本功能以外,作为系统还必须设计必要的辅助功能模块,包括查询功能模块、维护功能模块、防错纠错功能模块、授权控制、运行时序控制、安全控制功能模块、操作记录管理等。通过这些辅助功能,保证系统安全可靠的运行。 3.答: 使用商品化会计软件是会计电算化发展趋势之一。商品化软件具有投资少,见效快和通用性强的优点。不足之处:一是软件越通用,计算机资源浪费越严重;二是软件越通用,初始化工作量越大;三是软件越通用,个别用户的会计核算工作的细节就越难被兼顾。 4.答: 会计软件的取得一般有三种途径:1.购买商品化会计软件;2.定点开发软件,在这种途径下又分完全由自己力量开发会计软件,与开发单位联合开发会计软件,完全由开发单位开发会计软件三种方式;3.购买商品化软件与定点开发会计软件相结合。 5.答: (1)制定会计电算化实施计划(2)配备计算机硬件和系统软件(3)配置会计软件(4)培训会

会计电算化实训工作总结【实用】

一.时间:20xx年5月18日~31日 二.地点:商务实训中心 三.实习目的 通过本次实习,使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算,模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务,并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。通过实习,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习,培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。 四.实习内容 运用学校,有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境,围绕建账、日常业务处理两条主线,完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。 五.实习步骤 (一)设计会计电算化核算体系 ⒈启动并登录系统管理 ⒉设置操作员及其权限 ⒊建立账套 ⑴输入账套信息:账套号我用的是**公司”,账套路径为默认值,启用会计期间为20xx-11-30 ⑵输入单位信息:单位名称、简称、、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号,输入完成进行核算类型设置。核算类型中 ⑶输入核算类型:有记账本位币、企业类型、行业性质等 ⑷确定基础信息建立:资料中要求客户、供应商不分类,存货分类,无外币核算,单击“完成”按钮,建账建立成功。 (二)会计核算基础信息 ⒈设置会计科目:根据资料增加一些科目和修改一些辅助科目 ⒉指定科目:根据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目

⒊明细账科目权限设置 ⒋设置凭证类别:在基本设置中打开凭证类别设置,选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有,付贷方必有,转借贷必无。 ⒌设置结算方式:结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付,其中支票包括现金支票和转账支票,商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票,汇兑包括信汇和电汇 (三)总账辅助信息设置 ⒈设置部门档案 ⒉设置职员档案 ⒊设置项目档案 ⒋设置客户档案 ⒌设置供应商档案 (四)录入期初余额 录入期初余额;试算平衡 (五)日常业务处理 ⒈以总账的身份进行填制凭证,查询,自定义结转设置 ⒉以出纳员**的身份进行出纳签字 ⒊以记账员**的身份进行记账 ⒋以账套主管自己的身份进行银对账、结账 (六)生成报表 ⒈启动UFO报表管理系统 ⒉账套初始 ⒊自定义一张报表:报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表

会计电算化实训实验报告知识资料经典会计电算化资料

会计电算化实训实验报告知识资料经典会计电 算化资料 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

【最新资料,Word版,可自由编辑!】 一、实训目的 1. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件中有关系统管理和基础设置的内容以及系统管理在整个系统中的作用和基础设置的重要性。 2. 掌握用友ERP-U8普及版V 3.0软件中总账管理系统初始设置的相关内容及其意义,以及其操作方法。 3. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件中工资管理系统的相关内容以及工资系统初始化、日常业务处理工资分摊以及月末处理的操作。 4. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件的子系统-固定资产管理系统的内容、固定资产管理系统的初始化、日常业务处理及其月末处理的操作。 5. 理解报表编制的理解及流程、掌握报表格式定义的操作方法;掌握报表单元公式的用法;掌握报表数据处理的操作以及如何利用报表模板生成一张报表。 二、实训内容 1. 系统注册;减少用户;设置权限;建立账套;财务分工;输入基础信息;备份账套数据。 2. 总账管理系统基础设置;基础档案设置:会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式等;期初余额录入;处理经济业务;凭证管理:填制审核凭证、凭证记账的方法;出纳管理:出纳签字、现金、行存款日记账和资金日报表的查询;账簿管理:总账、科目余额表、明细账辅助账的查询方法;银行对账;自动转账;对账、结账。 3. 工资管理系统的初始化设置及其日常业务处理;工资分摊及月末处理;工资系统数据查询。 4. 固定资产管理系统初始化及其常业务处理及其月末处理的操作,如计提减值准备、计提折旧、对账、结账。 5. 自定义报表;利用模板生成报表。 三、实验步骤:

--会计电算化实验报告

如果文档合适请下载打赏支持 实验报告课程名称: 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 成绩: 年月日

实验一:系统管理 一、实验目的及要求 (一)目的 1、初步了解并掌握系统管理的功能及其应用(包括增加用户、新建账套、分配用户权限)。 2、区分系统管理员(admin)和账套主管各自的权限。 (二)内容及要求 1、启动“系统服务”中的“系统管理”功能,以系统管理员(admin)注册 2、增加用户 3、新建账套 4、分配用户权限 5、对账套、年度账进行输出(即备份)、引入(即恢复)、删除等操作 6、视图菜单功能:a.清除异常任务 b.清除单据锁定 二、仪器用具 计算机网络系统、U8-ERP系统 三、实验原理 1、以用友U8-ERP管理软件为应用软件平台,配置相应的硬件环境和准备系统软件。 2、安装完成后以系统管理员身份注册进入系统管理进行帐套建立、引入和输出、设置操作员和权限等操作。 四、实验方法与步骤 1、启动“系统服务”中的“系统管理”功能,以系统管理员(admin)注册(密码为空)。步骤:(1)点击[开始]菜单—>[程序]—>[用友ERP-U8]—>系统服务->系统管理。 (2)在“系统管理”窗口单击[系统]—>[注册]->以系统管理员(admin)的身份登录->单击“确定”(密码为空)。 2、增加用户 步骤:在以系统管理员(admin)注册到“系统管理”窗口单击[权限]菜单—>点击[用户]->在“用户管理”窗口单击“增加(+)”->录入相关信息->录入完后单击“增加”相当于保存,继续增加下一个用户,操作完毕再点击“退出”。 3、新建账套 步骤:(1)以系统管理员(admin)身份登录“系统管理窗口”单击[账套]菜单—>点击[建

会计电算化实验答案-十汇编

会计电算化实验答案十 实验体会一: (一)填空: 1、( 系统管理员)有权在系统中建立企业账套。 2、( 账套号)可以作为区分不同账套数据的唯一标识。 3、用友软件最多可建立(999 )套账。 4、对所管辖的账套来说,(账套主管)是级别最高的,拥有所有模块的操作权限。 5、操作员一旦被引用,将不能(被修改和删除)。 (二)判断: 1、企业一套完整的账簿体系在计算机系统中称为一个账套。

( √) 2、账套主管自动拥有所管辖账套所有模块的操作权限。( √) 3、账套路径一般由系统默认,用户不能修改。(×) 4、建立账套时,如果选择“是否按行业预置科目”,则系统会自动建立企业所需的所有会计科目。(×) 5.一个账套可以设定多个账套主管。(√) (三)思考: 1、注册进入系统管理的身份有哪几个?区别是什么? 答:注册进入系统管理的身份可以是系统管理员和账套主管。系统管理员负责整个系统的总体控制和数据维护,管理系统中所有账套,可进行账套的建立、引入和输出,可设置操作员和权限,监控系统运行过程,清除异常任务等。账套主管负责所选账套的维护工作,包括对所选账套参数修改,对年度账的管理(创建、清空、引入、输出等),该账套操作员权限的设置。

2、建立账套时忘记了启用“总账模块”,以后应如何启用呢?请写出简要步骤。 答:建立账套时没有启用总账,如果是在用友通软件中,则以账套主管的身份进入系统管理,在“账套”菜单下单击“启用”命令,则进入系统启用窗口,单击“总账”前的复选框,选择启用日期即可。 但在用友ERPU850软件中,则需要以账套主管的身份进入到企业门户中,在“基础信息”中选择“基本信息”,然后选择“系统启用”,进入系统启用窗口,单击“总账”前的复选框,选择启用日期即可。 3、账套恢复(引入)功能通常在什么情况下使用?账套备份功能的意义是什么?删除账套应如何进行? 答:恢复或引入账套主要是将系统外某账套数据引入到本系统中去,一般情况下,主要是在原有的账套数据遭到破坏无法使用的情况下或者是母公司定期将子公司的账套数据引入系统进行分析或合并工作时作用。

会计电算化实习报告心得3篇

会计电算化实习报告心得3篇 会计电算化实习报告心得范文1 两个星期的会计电算化学习,一个星期三次课,上完课窝宿舍开电脑做账。说实话,确实很无聊。不过时间过的也快,实践周也快结束了。上完这次课,只剩星期五的一次课就可以开始我们期盼已久的暑假了。 通过这次的会计电算化学习,在老师的教导之下,我们把之前学过的,但是掌握不是很牢固的中级财务会计又复习了一遍。对于那些学过的资产,负债,所有者权益等等的内容,也有了进一步的认识。那么心里也就踏实了些许。这次的实践周也让我们更加熟练了所谓的会计电算化的一些相关的操作。电算化看似简单,但是对于已经过了从业资格证考试的自己,也是具有一点挑战性的,挫折不断。对着答案,却不知道自己哪里做错了。心里那个郁闷啊。 随着电脑的普及应用,对于一个会计人员来说学会如何熟练的运用电脑做账,对自己未来工作成败是十分紧要的。因此,我认为,学校开展的实践周模拟做账的教学是具有一定的必要性的。对我们自身的发展也是有一定作用的。 但是尽管如此,这次会计电算化学习,也让人抱怨不断。炎热的夏天,头顶着大太阳,走去遥远的教室上课。对于女孩子来说,确实比较难熬。不过,艰苦的日子总算要到头了。大家已经进入了倒计时的日子。学习这周,再苦,再累,也是一种磨练,一种考验。因此,革命尚未结束,同志仍需努

力。 会计电算化实习报告心得范文2 两周的学习在今天画上了圆满的句号。学习让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。 我们以abc公司为实训资料,通过用友软件建立一套系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》,目录的上篇就是用友软件的的实训部分,也就是我们要求实训的内容。总观目录,其内容分为十六个部分,如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释,我们开始了自己的工作。 不做不知道,一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难,错误百出。首先,是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入基础数据,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该科目系统受控不能应用。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,

会计电算化实训实验报告讲解

实验报告 实验课名称:会计电算化案例实训 学生姓名:------- 专业班级: 学号: 开课时间:1-13周 教务处制

《会计电算化》实验报告 实验序号: 1 实验项目名称:建账及财务分工 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-07 一、实验目的及要求 建立账套、财务分工、基础档案的设置 二、实验设备(环境)及要求 计算机平台:windows xp 软件环境:sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、添加用户 2、建立账套 3、财务分工 4、数据备份 四、实验结果与数据处理 建立起怡讯公司2009年1月份账套、并对账套主管、出纳、应收会计、应付会计、总账会计进行权限分配,最终输出账套 五、分析与讨论 通过“建账及财务分工设置”的学习,我掌握了新建帐套的方法以及给账套用户分配权限的功能,为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。在实训的过程中,我意识到了认真谨慎的重要性,为了防止给以后的操作带来不便,现在的每一个流程都必须做到万无一失。这和我们在会计上要求的谨慎性原则是一致的。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能,对我们以后的工作起着非常重要的作用。所以说,在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中,我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程! 成绩 六、教师评语 思路清晰,能顺利完成实验 签名:日期:2014-03-07

《会计电算化》实验报告 实验序号:2 实验项目名称:基础档案设置 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-14 一、实验目的及要求 通过实训掌握各项基础档案的内容及设置方法 二、实验设备(环境)及要求 计算机平台:windows xp 软件环境:sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、引入上次实验备份的账套 2、设置部门档案、职员档案、客户档案、供应商档案 3、设置会计科目 4、设置凭证类型、外币、项目档案、结算方式、指定科目 5、备份账套数据 四、实验结果与数据处理 引入怡讯公司2009年1月份账套,并对基础档案进行设置,最终输出账套 五、分析与讨论 通过实训我掌握了各项基础档案的内容及设置方法,为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能,对我们以后的工作起着非常重要的作用。在实训的过程中,按照案例实训的步骤依次设置,内容较多,需要很细心,要遵循会计的谨慎性原则。在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中,我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程,同时也为我们以后从事会计工作做了准备! 成绩 六、教师评语 思路清晰,过程完整,实验感想深刻并且有个人见解 签名:日期:2014-03-14

实验报告:会计电算化综合实验

实验报告名称:会计电算化综合实验(课程名称:会计电算化)

广西民族大学 实验报告 (2015-2016学年度第2学期) 课程名称:《会计电算化》 实验项目:《会计电算化总账综合实验》学院:商学院 专业: 年级班级: 学号: 学生姓名: 指导教师:李小奕

《会计电算化综合实验》实验报告 一、实验基本概况 实验项目:总账系统综合实验 实验方法:操作性实验 实验地点:逸夫楼303 实验年度:2015-2016年第2学期 指导教师:李小奕 二、实验目的及要求 1、掌握用友ERP-U8管理系统中有关的系统管理,基础设置和总账系统初始化的 相关内容,理解系统管理在整个系统处理中的作用和重要性。 2、掌握用友ERPU8.5系统中总账系统日常业务处理的相关内容,熟悉总账系统 业务处理的各种操作,掌握凭证管理、出纳管理、自动转账设置与生成和月末结账的具体内容和操作方法。 3、学会固定资产的管理模块、总账系统处理模块。 4、理解UFO报表编制的原理及流程。掌握报表格式和公式定义的操作方法、 报表数据处理、表业管理及图表功能的操作。 三、实验资料 (一)账套相关信息 1.账套信息账套号:666 账套名称:上海大众实业有限公司 账套路径:采用系统默认路径 启用日期:2015年1月 会计期间设置:01月01日~12月31日 2.单位信息单位名称:上海大众实业有限公司 单位简称:大众 纳税人登记:12345678 3.核算类型企业性质:工业企业

行业性质:07年新的企业会计制度 账套主管:李青 4.基础信息存货、客户、供应商进行分类,无外币核算5.编码方案科目编码级次:4-2-2-2 部门编码级次:1-2-2 客户编码级次:2-2-3 供应商编码级次:2-2-3 存货编码级次:1-2-2-3 6.数据精度均为二位小数 7.启用总账启用时间2015年1月1日 (二)财务人员及其权限 账套主管——李青(编号:001,口令:1) 拥有软件操作和管理的所有权限。 会计——杨芳(编号:002,口令:2) 拥有总账系统的所有操作权限。 出纳——李亚(编号:003,口令:3) 拥有总账系统出纳所有权限 (三)机构设置 3、客户分类及客户档案

会计电算化心得体会3篇

会计电算化心得体会3篇 做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理 论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种 核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用 性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经 济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越 重要。针对于此,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目 能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强 的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为 已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践 是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于 实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。 两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是 那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没 有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得 上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职 业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!

(一)此次实习,我们每天必须在机房上机作账,我们要一直面对枯燥 无味的数,肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习,我们也充 分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务 处理能力,加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这 样或那样的问题,并寻求到解决的方法。 首先,会计科目,开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭 证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。 第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、 应收票据的会计科目的使用,则会出现该“科目系统受控不能应用”。这 时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这 时就能使用了。出纳签时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签 时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该 项内容。 第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老 师指点发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。 最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔 查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签进行修改。然后再出纳签、审核、记账。再查看报表中的数据是 否正确了。 通过手工实习,让我感觉手工做账太烦琐。所有的账表都要自己编制,不像电算化报表根据公式自己出数。手工做账不能马虎,一点点错就要改

会计电算化实验报告范文.doc

会计电算化实验报告范文 篇一:会计电算化实验心得 一、实验内容: 1.设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实验要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。 2.总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中,学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账。 3.进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并通过设定公式进行计算。 二、学习中遇到的困难及解决方法: 1.应注意:

(1)账套设立由admin在系统管理下进行,账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改; (2)录入个人档案时一定先输入部门档案; (3)先设置科目再设置凭证类别。 2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字,才能确保工作的责任制。可以指定科目,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,不能记账的凭证问题。 3.凭证类别设置。利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的选定。 4.在设账套时,设好会计科目的明细账是很重要的,设好了到期末时可以通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转,便可简便会计工作人员的工作量。 5.在电算化会计实验中,采用一次加权平均计算单价的实际成本法时,平时材料的发出是不做账,也不记录发出的数量,只能等到期末算出单价才能一次性做账;而手工做账时可以记录发出的数量。 6.往来科目设置明细账时,可以利用手工直接录入或利用辅助核算(客户往来或供应商往来),但不能同时设置,否则平时做账时系统会默认其中一项导致期未计坏账时系统出现错误数据。

会计电算化实训总结报告范例

会计电算化实训总结报告范例 1.设定日期,录入账套消息,设置分类编码,建立账套,按实习请求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置根底档案,设置结算方式,并在教师的教导下进修了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。 2.总账零碎的次要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。使用总账零碎对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账,最初结账。 3在总账零碎的根底上进行固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输出固定资产变化,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产减少处理,批量制单。进行对账和结账。 4.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,主动生成模板,并使用到了单元组合等学问,设置了成本表的关键字,填写公式。并经过公式进行计算。 5.薪资管理中,首保守行薪资零碎的初始设置,在选项下录入工资项目及工资计算办法,录入部门和职员档案,输出工资数据根本材料,其次进行结转工资费用,生成凭证,进行审核和签字及对账,最初结账。 二、进修中遇到的艰难及处理办法: 1、会计科目设置这是一步关键的设置,也是简单忽略的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需求审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科手段缘由,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,成绩就能够处理了。 2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等景象,处理此景象的办法在于凭证类别的设置。 3、固定资产看似简单,其实还是有点难度的。有了工资管理的教训,如今就不会盲目勒四处找了。首先先发动固定资产零碎。固定资产原始卡片已经录入,但在与总账零碎进行对账时会出现一消息提示框,无法完成对账?处理办法:在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目需求直接手动录入,有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与总账零碎进行对账。但假如出现以上提到情况时,用户就必需前往检查,在进行账套参数设置时,用户能否选择了“与账套零碎进行对账”的选项,只有选择了此项,零碎的“对账”功能才干使用。经过对原始卡片的录入,可完成与总账零碎的对账,从而很分明的检查出对账能否平衡,进而决议固定资产能否在月末进行结账。 三、实习心得: 做实训是为了让我们对平常进修的理论学问与实际操作相分离,在理论和

会计电算化实验报告

本科生实验报告 实验课程会计电算化 学院名称商学院 专业名称会计学 学生姓名刘园梦 学生学号201305050328 指导教师林茂 实验地点S2507 实验成绩 二〇一五年月二〇年月

填写说明 1、适用于本科生所有的实验报告(印制实验报告册除外); 2、专业填写为专业全称,有专业方向的用小括号标明; 3、格式要求: ①用A4纸双面打印(封面双面打印)或在A4大小纸上用蓝黑色水笔书写。 ②打印排版:正文用宋体小四号,1.5倍行距,页边距采取默认形式(上下 2.54cm,左右2.54cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm)。字符间距为默认值(缩 放100%,间距:标准);页码用小五号字底端居中。 ③具体要求: 题目(二号黑体居中); 摘要(“摘要”二字用小二号黑体居中,隔行书写摘要的文字部分,小4 号宋体); 关键词(隔行顶格书写“关键词”三字,提炼3-5个关键词,用分号隔开,小4号黑体); 正文部分采用三级标题; 第1章××(小二号黑体居中,段前0.5行) 1.1 ×××××小三号黑体×××××(段前、段后0.5行) 1.1.1小四号黑体(段前、段后0.5行) 参考文献(黑体小二号居中,段前0.5行),参考文献用五号宋体,参照《参考文献著录规则(GB/T 7714-2005)》。

《会计电算化》课程实验报告 实验一:期初建账 实验目的: 掌握用友财务管理系统中系统管理模块的主要功能;理解系统管理的作用及重要性,充分财务分工的意义;掌握系统启用的基本途径和方法,掌握基础设置的内容和设置方法。 实验内容: 1.增加操作员2.建立企业账套3.进行财务分工4.备份/引入账套数据5.系统启用设置6.基础档案设置7.数据权限设置 实验步骤: 1.以系统管理员admin身份注册登录系统管理模块; 2.按照财务人员信息表中的信息增加操作员; 3.按创建的账套的实验资料完成核算账套体系的建立,建立过程中指定相关人员作为账套主管; 4.为操作人员指定操作权限; 5.创建文件夹备份数据将所建账套备份到文件夹; 实验二:日常业务 实验目的: 掌握总账系统日常业务处理的各种操作;掌握填制、审核、出纳签字、主管签字、记账的业务处理;掌握错误凭证的修改处理机制;掌握固定资产增加、减少的处理机制和处理方法;掌握固定资产变动处理的内容与方法;掌握固定资产管理系统凭证生产的处理机制;掌握工资数据和个人所得税的处理方法。 实验内容:

会计电算化实训心得体会3篇

会计电算化实训心得体会3篇 会计科目设置这是一步关键的设置,也是容易忽略的地方。会计电算化实训可以学习到很多的实践操作技能,大家不妨来看看我推送的会计电算化实训心得体会3篇,希望给大家带来帮助! 会计电算化实训心得体会一 实习圆满结束了,我们都很高兴和不舍。经过我们小组三人的实践和努力学习,在同事师傅们的指导和帮助下,对公司的概况和财务机构有了一定的了解,对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识,在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对会计实务有了了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。 我们实习的单位是铁通太原分公司,我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化,我们通过实习了解到,中国—集团有限公司太原分公司,是从事固定电信服务,国有及国有控股企业。执行新企业会计制度,采用的核算方法是成本法,报表类型是单户表,经营形式是国有独资,新报因素是连续上报,属于大型经营规模的公司。依托——各类固定电信网络与设施,主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务,

以及相关的系统集成、技术开发等业务。财务部门岗位设置是,总管会计负责人一名,总会计师一名,会计机构负责人一名,会计人员三名。 我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序,填制凭证,和审核凭证。从事会计工作四人,分别接到不同的营业厅的帐,然后核算无误后,录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。 特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生,就是因为他们的动手能力很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作,因为我们根本不知道工作的流程。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入久其会计的录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢,而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。 我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,录入记帐凭证,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会

会计电算化实验报告范文3篇

会计电算化实验报告范文3篇 Model report of accounting computerization experimen t 编订:JinTai College

会计电算化实验报告范文3篇 小泰温馨提示:实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成的书面汇报。本文档根据实验报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:会计电算化实验心得文档 2、篇章2:会计电算化实验总结文档 3、篇章3:会计电算化的实验报告范文 篇章1:会计电算化实验心得文档 1.设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实验要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。 2.总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、

主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中,学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账。 3.进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并通过设定公式进行计算。 二、学习中遇到的困难及解决方法: (1)账套设立由admin在系统管理下进行,账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改; (2)录入个人档案时一定先输入部门档案; (3)先设置科目再设置凭证类别。 2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字,才能确保工作的责任制。可以指定科目,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证,到了

会计电算化实训总结报告

会计电算化实训总结报告 1.设定日期,录入账套消息,设置分类编码,建立账套,按实习请求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置根底档案,设置结算方式,并在教师的教导下进修了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。 2.总账零碎的次要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。使用总账零碎对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账,最初结账。 3在总账零碎的根底上进行固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输出固定资产变化,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产减少处理,批量制单。进行对账和结账。 4.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,主动生成模板,并使用到了单元组合等学问,设置了成本表的关键字,填写公式。并经过公式进行计算。 5.薪资管理中,首保守行薪资零碎的初始设置,在选项下录入工资项目及工资计算办法,录入部门和职员档案,输

出工资数据根本材料,其次进行结转工资费用,生成凭证,进行审核和签字及对账,最初结账。 二、进修中遇到的艰难及处理办法: 1、会计科目设置这是一步关键的设置,也是简单忽略的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需求审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科手段缘由,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,成绩就能够处理了。 2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等景象,处理此景象的办法在于凭证类别的设置。 3、固定资产看似简单,其实还是有点难度的。有了工资管理的教训,如今就不会盲目勒四处找了。首先先发动固定资产零碎。固定资产原始卡片已经录入,但在与总账零碎进行对账时会出现一消息提示框,无法完成对账?处理办法:在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目需求直接手动录入,有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与总账零碎进行对账。但假如出现以上提到情况时,用户就必需前往检查,在进行账套参数设置时,用户能否选择了“与账套零碎进行对账”的选项,只有选择了此项,零碎的“对账”功能才干使用。经过对原始卡片的录入,可完成与总账

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