苏教版平移旋转轴对称知识点总结教学内容

苏教版平移旋转轴对称知识点总结教学内容
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2016 苏教版平移、旋转、轴对称知识点总结

平移

1、物体在同一平面上沿直线运动,这种现象叫做平移。

注意:平移只是沿水平方向左右移动(X)

平移不仅仅局限于左右运动。

2、平移二要素:(1)平移方向;(2)平移距离。

将一个图形平移时,要先确定方向,再确定平移的距离,缺一不可。

3、平移的特征:物体或图形平移后,他们的形状、大小、方向都不改变,只是位置发生改变。

4、在方格纸上平移图形的方法:

(1)找出图形的关键点;

(2)以关键点为参照点,按指定方向数出平移的格数,描出平移后的点;

(3)把各点按原图顺序连接,就得到平移后的图形。

注意:用箭头标明平移方向(T)

旋转

1、旋转:物体绕某一点或轴的转动。

2、旋转方向:与时针运动方向相同的是顺时针方向;

与时针运动方向相反的是逆时针方向;

3、旋转三要素:旋转点(旋转中心)、旋转方向、旋转角度。

4、图形旋转的特征:图形旋转后,形状、大小都没发生变化,只是位置和方向

变了。

5、图形旋转的性质:图形绕某一点旋转一定的角度,图形中的对应点、对应线

段都旋转相同的角度,对应点到旋转点的距离相等。

6、旋转的叙述方法:物体是绕哪个点向什么方向旋转了多少度。

7、简单图形旋转90°的画法:

(1)找出原图形的关键线段或关键点,借助三角板作关键线段的垂线,或者作关键点与旋转点所在线段的垂线;

(2)从旋转点开始,在所作的垂线上量出与原线段相等的长度取点,即所找的点是原图形关键点的对应点;

(3)参照原图形顺次连接所画的对应点。

关键线段:水平的、竖直的、过旋转点的线段。

轴对称图形

1、将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。

注意:对称轴是直线,既不是线段,也不是射线,画时不用实线,用虚线

(虚线、尺子、露头)

2、轴对称图形性质:对称点到对称轴的距离相等。

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3、对称点:轴对称图形沿对称轴对折后,互相重合的点叫做对称点

4、在方格纸上补全轴对称图形关键:

找出所给图形的关键点的对称点,要按照顺序将对称点连接起来。5、不同的轴对称图形,对称轴的数量也不同,轴对称图形至少有一条对称轴。

(完整版)对称、平移和旋转测试题

第八单元对称、平移和旋转测试题 班级姓名分数 一、画出下面图形的对称轴(每题3分) 二、画出下面每个图形所有的对称轴(每题5分) 三、选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分) 1.下面图形不是轴对称图形的是()。 ①长方形②等腰梯形③平行四边形④等边三角形 2.长方形有()条对称轴,圆有()条对称轴,正方形有()条对称轴。 ① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4 ⑤无数 3.从6:00到9:00,时针旋转了()。 ① 30°② 60°③ 90°④ 180° 四、看图填一填(每空2分) (1)小帆船先向()平移了()格,再向()平移了()格。(2)三角形先向()平移了()格,再向()平移了()格。

(注意:图在格内所画的竖线、横线都是与格子竖线、横线重合的!!!) 2、指针从B开始,顺时针旋转90°到()。指针从B开始,逆时针旋转90°到() 五、按要求画一画 1.将六边形先向下平移4格,再向右平移5格。(10分) 2.将小旗图围绕A点顺时针旋转90°。(9分)

倍数和因数测试题 班级姓名等 级 一、填空(每空2分) 1.在18÷3=6中,()和()是()的因数。在3×9=27中,()是()和()的倍数。 2.24的所有因数有(),从小到大15的5个倍数有()。 3.7是7的()数,也是7的()数。 4.在15、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2、5又是3的倍数有()。 5.一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。 6.在20以内的自然数中,是奇数又是合数的数是 ()。 二、判断(在括号里对的打“√”,错的打“×” )(每题2分) 1.1是奇数也是素数。………………………………………… () 2.所有的偶数都是合数。……………………………………… () 3.18的因数有6个,18的倍数有无数个。…………………() 4.一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。……… () 5.两个奇数的和是偶数,两个奇数的积是合数。…………… () 6.一个自然数个位上是0,这个自然数一定是2和5的倍数。() 三、选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分) 1.13的倍数是() ①合数②素数③可能是合数,也可能是素数 2.11和2都是()。

2016苏教版平移旋转轴对称知识点总结

2016苏教版平移、旋转、轴对称知识点总结 平移 1、物体在同一平面上沿直线运动,这种现象叫做平移。 注意:平移只是沿水平方向左右移动(×) 平移不仅仅局限于左右运动。 2、平移二要素:(1)平移方向;(2)平移距离。 将一个图形平移时,要先确定方向,再确定平移的距离,缺一不可。 3、平移的特征:物体或图形平移后,他们的形状、大小、方向都不改变,只是位置发生改变。 4、在方格纸上平移图形的方法: (1)找出图形的关键点; (2)以关键点为参照点,按指定方向数出平移的格数,描出平移后的点; (3)把各点按原图顺序连接,就得到平移后的图形。 注意:用箭头标明平移方向(→) 旋转 1、旋转:物体绕某一点或轴的转动。 2、旋转方向:与时针运动方向相同的是顺时针方向; 与时针运动方向相反的是逆时针方向; 3、旋转三要素:旋转点(旋转中心)、旋转方向、旋转角度。

4、图形旋转的特征:图形旋转后,形状、大小都没发生变化,只是位置和方向 变了。 5、图形旋转的性质:图形绕某一点旋转一定的角度,图形中的对应点、对应线 段都旋转相同的角度,对应点到旋转点的距离相等。 6、旋转的叙述方法:物体是绕哪个点向什么方向旋转了多少度。 7、简单图形旋转90°的画法: (1)找出原图形的关键线段或关键点,借助三角板作关键线段的垂线,或者作关键点与旋转点所在线段的垂线; (2)从旋转点开始,在所作的垂线上量出与原线段相等的长度取点,即所找的点是原图形关键点的对应点; (3)参照原图形顺次连接所画的对应点。 关键线段:水平的、竖直的、过旋转点的线段。 轴对称图形 1、将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。 注意:对称轴是直线,既不是线段,也不是射线,画时不用实线,用虚线(虚线、尺子、露头) 2、轴对称图形性质:对称点到对称轴的距离相等。 3、对称点:轴对称图形沿对称轴对折后,互相重合的点叫做对称点。 4、在方格纸上补全轴对称图形关键: 找出所给图形的关键点的对称点,要按照顺序将对称点连接起来。 5、不同的轴对称图形,对称轴的数量也不同,轴对称图形至少有一条对称轴。

平移、旋转、轴对称

第二章 图形的平移、旋转、轴对称 [自我测试] 基础验收题 一、选择题(本题共8小题,每小题只有一个选项符合题意) 1.如图A B C '''?由ABC ?平移得到的,下列说法错误的( ) (A )将ABC ?先向右平移9个单位,再向上平移4个单 位就得到A B C '''? (B )将ABC ?先向上平移4个单位,再向右平移9个单 位就得到A B C '''? (C )将ABC ?沿CC '方向,平移得距离等于线段CC '的 长就得到A B C '''? (D )将ABC ?沿C C '方向,平移得距离等于线段C C '的长就得到A B C '''? 2.如图所示,将ABC '?沿着XY 方向平移一定的距离成为△MNL ,就得到MNL ?,则下列结论中正确的是( ) ①AM ∥BN ;②AM=BN ;③BC=ML ;④∠ACB=∠MNL (A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个 3.如图,在这四个图案中都是某种衣物的洗涤说明,请指出不是 利用图形的平移、旋转和反射(轴对称)设计的是( ) 4.如果,在正六边形硬纸板上剪下一个正三角形(如图(1)中的阴影部分)那么将这个正三角形分别通过一次( )便可依次得到图(2)、(2)、(4) (A )平移、对称、旋转 (B )旋转、平移、平移 (C )对称、旋转、平移 (D )平移、平移、平移 5.下列美丽图案,既是轴对称又是中心对称图形的个数是( ) (A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个 6.如图,一块等边三角形木板ABC 的边长为1,现将木板沿水平线翻转(绕一个点旋转),那么A 点从开始到结束所走的路径长度为( ) (A )4 (B )2π (C ) 23π (D )43 π 7.如图,O 是边长为a 的正方形ABCD 的中心,将一块 半径足够长,圆心为直角的扇形纸板的圆心放在O 点处,并将纸板的圆心绕O 旋转,求正 方形ABCD 的边被纸板覆盖部分的面积为( ) 一、1题图 一、2题图 (A) (B) (C) (D) 一、5题图 一、6题图 一、7题图 D C B A O

平移 旋转 轴对称 知识点总结

第十章知识点总结

对应点间的连线平行且相等(或在同一条直线上) 对应边平行且相等(或在同一条直线上),对应角相等,图形的形状和大小不改变。 图形上每 一点都绕同一 点按相同的方 向和角度旋转 对应点到 旋转中心的距 离相等 对应边相 等,对应角相 等,图形的性状 大小不改变 旋转 180°能否与 自身重合 对应点 间的连线是否 经过同一点, 并被这一点平 分 找对称轴:找一组对应点连线,做其垂直平分线。找两组对应点连线,过两条中点的 找对称中心:找一组对应点连线找其中点 两组对应点连线的交点

找关键点 过每个关键点做对称轴的垂线截取与之相等的距离,标出对应点 连接对应点。 找关键点 过每个关 键点做平移方向 的平行线截取与 之相等的距离,标 出对应点 连接对应 点。 找关键点 连接关键 点与旋转中心, 将这条线段按 方向和角度旋 转,标出对应点 连接对应 点。 找关键 点 连接关 键点与对称中 心,延长并截 取相等的长 度,标出对应 点 连接对 应点。 线段是轴对称图形,对称轴是它的垂直平分线。 角是轴对称图形,对称轴是它的角平分线。 垂直平分线的性质:垂直平分线上任意一点到线段两端的距离相等。④角平分线的性质: 多次平移 相当于一次平移 两条对称 轴平行时,两次轴 对称相当于一次 平移 线段旋转 90°后与原来 的位置垂直 两条对称 轴相交时,两次 轴对称相当于 一次旋转。 中心对 称一定是旋转 对称,旋转对 称不一定是中 心对称。 任何通 过中心对称图 形的对称中心 的直线都将这 个图形分成面 积相等的两部 分。 两条对 称轴互相垂直 时,两次轴对 一个图 形经过轴对称、 平移或选转等 变换得到的新 图形一定与原 图形全等 两个全 等的图形总能 经过轴对称、平 移或旋转等变 换后重合。

平移_旋转_轴对称_知识点总结

旋转、平移、轴对称、中心对称知识点总结 轴对称平移旋转中心对称全等 定义一个(两个)平 面图形沿某条直 线对折能够完全 重合 平面图形在它所在 平面上的平行移动。 决定要素:平移的方 向、平移的距离 一个平面图形绕一 定点按一定的方向 旋转一定的角度的 运动。 一个图形旋转 180°能与自身 重合 能够完全重合的 两个图形 表示方法: ΔABC≌△DEF 轴对称 图形 成轴对 称 中心对 称图形 成中心 对称 全等多边形 全等三角形 对应边 对应角 一个图 形; 不止一 条对称 轴 两个图 形; 只有一 条对称 轴 旋转对称图形:一 个图形绕内部某一 点旋转一定的角度 能与自身重合。 一个图 形 两个图 形 图形 特征对应角相等,对 应边相等 ①对应点间的连线 平行且相等(或在同 一条直线上) ②对应边平行且相 等(或在同一条直线 上),对应角相等, 图形的形状和大小 不改变。 ①图形上每一点都 绕同一点按相同的 方向和角度旋转 ②对应点到旋转中 心的距离相等 ③对应边相等,对 应角相等,图形的 性状大小不改变 连结对应点的线 段必然经过对称 中心,并被对称 中心平分成相等 的两部分。 对应边相等,对应 角相等

判断方法沿着某条直线对 折看是否重合。 找平移的方向和距 离: 找一组对应点,连线 即是他平移的方向 和距离 找旋转的方向和角 度: 找一组对应点,与 旋转中心连线的夹 角 ①旋转180°能 否与自身重合 ②对应点间的连 线是否经过同一 点,并被这一点 平分 各边对应相等 各角对应相等 找对称轴:①找一 组对应点连线, 做其垂直平分 线。②找两组对应 点连线,过两条 中点的直线 找对称中心:① 找一组对应点连 线找其中点 ②两组对应点连 线的交点 画法 ①找关键点 ②过每个关键点 做对称轴的垂线 截取与之相等的 距离,标出对应 点 ③连接对应点。 ①找关键点 ②过每个关键点做 平移方向的平行线 截取与之相等的距 离,标出对应点 ③连接对应点。 ①找关键点 ②连接关键点与旋 转中心,将这条线 段按方向和角度旋 转,标出对应点 ③连接对应点。 ①找关键点 ②连接关键点与 对称中心,延长 并截取相等的长 度,标出对应点 ③连接对应点。 重要结论①线段是轴对称 图形,对称轴是 它的垂直平分 线。 ②角是轴对称图 形,对称轴是它 的角平分线。 ③垂直平分线的 性质:垂直平分 线上任意一点到 线段两端的距离 相等。④角平分 线的性质:角平 分线上任意一点 到叫两边的距离 相等。⑤对称轴 垂直平分对称点 间的连线。 ①多次平移相当于 一次平移 ②两条对称轴平行 时,两次轴对称相当 于一次平移 ①线段旋转90°后 与原来的位置垂直 ②两条对称轴相交 时,两次轴对称相 当于一次旋转。 ①中心对称一定 是旋转对称,旋 转对称不一定是 中心对称。 ②任何通过中心 对称图形的对称 中心的直线都将 这个图形分成面 积相等的两部 分。 ③两条对称轴互 相垂直时,两次 轴对称相当于一 次中心对称 ①一个图形经过 轴对称、平移或选 转等变换得到的 新图形一定与原 图形全等 ②两个全等的图 形总能经过轴对 称、平移或旋转等 变换后重合。

轴对称图形知识点归纳

轴对称知识梳理 一、基本概念 1.轴对称图形 如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就叫做对称轴.折叠后重合的点是对应点,叫做对称点. 2.线段的垂直平分线 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线 3.轴对称变换 由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换. 4.等腰三角形 有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形.相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角. 5.等边三角形 三条边都相等的三角形叫做等边三角形. 二、主要性质 1.如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.或者说轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 2.线段垂直平分钱的性质 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等. 3.(1)点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标为P′(x,-y). (2)点P(x,y)关于y轴对称的点的坐标为P″(-x,y). 4.等腰三角形的性质 (1)等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”). (2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合. (3)等腰三角形是轴对称图形,底边上的中线(顶角平分线、底边上的高)所在直线就是它的对称轴. (4)等腰三角形两腰上的高、中线分别相等,两底角的平分线也相等. (5)等腰三角形一腰上的高与底边的夹角是顶角的一半。 (6)等腰三角形顶角的外角平分线平行于这个三角形的底边. 5.等边三角形的性质 (1)等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60°. (2)等边三角形是轴对称图形,共有三条对称轴. (3)等边三角形每边上的中线、高和该边所对内角的平分线互相重合. 三、有关判定 1.与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上. 2.如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”). 3.三个角都相等的三角形是等边三角形. 4.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.

《对称平移和旋转》教学要点及易错点

(封面) 《对称平移和旋转》教学要点及易错点 授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间: XX学校

《对称、平移和旋转》教学要点及易错点 在这一单元中,包括三个章节的内容:对称、平移和旋转。 (一)对称这一章节中教学目的有三:1、认识轴对称图形,掌握轴对称图形的基本特征。2、能用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴。3、能在方格纸上按要求画出轴对称图形的另一半。重点:理解轴对称图形 的意义和特征。难点:确定轴对称图形的对称轴;画出轴对称图形的另 一半。 易错点:1、对称轴的画法。有学生把虚线画成了实线,有学生把 对称轴画成了线段,即虚线的两端不出图形两头,因为对称轴是折痕所 在的这条直线,所以应该画成虚的直线。2、画对称图形的另一半。引 导学生掌握画法:(1)先确定对称点,如图形的顶点、相交点、端点等;(2)然后数出或量出图形关键点到对称轴的距离;在对称轴的另一侧找出关键点的对称点;(3)按所给图形的顺序连接各点,画出所给图形的另一半。但是往往有学生不用直尺画,因此画出的图形严格意义讲并不 是轴对称图形。 (二)平移的知识教学目的:1、感知平移现象,认识图形的平移,理解平移的特点。2、掌握图形连续平移的方法,能利用平移设计简单 的图案。重点:图形连续平移的方法。难点:正确判断平移的方向和距离。 平移的方向:上下左右移动。 平移的特点:物体或图形平移后,它们的形状、大小、方向都不改变,只是位置发生了变化。

在方格纸上画出平移后的图形。方法是:(1)找出图形的关键点(或关键线段);(2)以关键点(或关键线段)为参照点(或参照线段),数出平移的格数。(3)按指定方向和格数,把参照点(或参照线段)平移到新位置,描出各点或画出线段。(4)把各点按原图顺次连接,就得到平移后的图形。 学生的易错点:学生在数出图形平移了几格时,部分会数错,原因 是搞不清以哪里为平移的起点到哪里为止。 (三)旋转的教学目的:1、理解旋转的含义和旋转三要素,探索图形旋转的特点和性质。2、能在方格纸上将简单图形旋转90°,并能运 用旋转在方格纸上设计图案。3、了解由简单图形经过旋转制作复杂图 形的过程,提高空间想象能力和综合运用知识的能力。重点:图形旋转 的特征和性质。难点:能画出一个图形旋转一定角度后的图形。 知识点:什么是旋转,旋转三要素:旋转中心、旋转方向(顺时针 或逆时针)、旋转角度。 易错点:1、旋转的叙述。需要从旋转中心、旋转方向和旋转度数 三个方面入手。学生不容易说全面。2、画出旋转90°后的图形。方法:(1)找出原图形的关键线段或关键点,借助三角板做关键段的垂线段,或者作关键点与旋转点所在线段的垂线段。(2)从旋转点开始,在所作的垂线上量出与原线段相等的长度标好端点,既原图所找关键点的对应点。3、顺次连接所画的对应点。通过演示、动手画等让学生掌握方法。但是学生对方法的掌握需要一个过程,仍有学生不知所措。

平移、旋转和轴对称的秘密

平移、旋转与轴对称的秘密 平移、旋转和轴对称都是平面图形的基本变换.他们之间存在着许多有意思的秘密,这秘密究竟是什么呢? 在一次关于图形变换的考试中,记得有这样一题: 如右图,请说出甲树是怎样由乙树变换得到的____________________. 许多同学都写出了错误的答案:乙向右平移AB 的距离,带绕点A 顺时针旋转30°等到甲。为什么会造成这种错误呢?首先,同学们没有仔细观察这个两棵树的特征或不明白平移、旋转和轴对称的意义。 一、平移变换转化为轴对称变换 如下图,已知△ABC ,直线l ∥k 且距离为a ,画△ABC 关于直线m 对称的△A ′B ′C ′,再画△A ′B ′C ′关于直线n 对称的△A ″B ″C ″。 60° 90°

那么△A″B″C″能否看成△ABC平移得到的呢? 事实证明这是可以的,即△ABC沿对称轴l(k)垂直方向平移2a个单位即可得到 △A″B″C″。 由此我们就可以得出一般结论:当对称轴平行时,两次轴对称相当于一次平移,且平移的方向垂直于对称轴,平移的距离是两条对称轴之间的距离的2倍。 二、旋转转化为轴对称变换 如下图,已知△ABC,直线l,k相交于点O,且夹角为a(0°<a≤90°),画△ABC 关于直线l对称的△A′B′C′。再画△A′B′C′,关于直线k对称的△A″B″C″。 观察图形,我们就可以发现△A″B″C″就是由△ABC绕点O顺时针旋转2a°得到的。 由此可猜想归纳一般结论:当两条对称轴相交于一点时,两次轴对称相当于一次旋转,且旋转中心为对称轴的交点,旋转角为对称轴夹角2a°,旋转方向与第一条对称轴旋转a的角度得到第二条对称轴的位置的方向一致。 数学中像这样的秘密还有很多,只是你还没有打开你智慧的窗口去感受它们,多去留意它们,你就会探索的路上收获丰硕的果实。

平移旋转与轴对称练习

平移、旋转与轴对称练习 1.将图1所示的图案通过平移后可以得到的图案是( ) 2、如图,在55?方格纸中,将图①中的三角形甲平移到图②中所示的位置,与三角形乙拼成一个矩形,那么,下面的平移方法中,正确的是( ) A .先向下平移3格,再向右平移1格; B .先向下平移2格,再向右平移1格 C .先向下平移2格,再向右平移2格; D .先向下平移3格,再向右平移2格 3、下列四个图案中,可以通过右图平移得到的是( ) 4、如图,将边长为2个单位的等边△ABC 沿边BC 向右平移1个单位得到△DEF ,则四边形ABFD 的周长为( ) A .6 B 。 8 C. 10 D.12. 5、将线段AB 平移1cm ,得到线段A B '',则对应点A 与A ' 的距离为 _____________cm . 6、下列几何图形中,即是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A .正三角形 B .等腰直角三角形 C .等腰梯形 D .正方形 7、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ). 8、观察下列银行标志,从图案看既是轴对称图形又是中心对称图形的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 9、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 10、下列图形中,中心对称图形有( ). A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 11、下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A . B . C . D .

. B . C . D . 12、右上图中,不是中心对称图形的是( ) 13、已知如图1所示的四张牌,若将其中一张牌旋转180O 后得到图2,则旋转的牌是( ) 9、把下列每个字母都看成一个图形,那么中心对称图形有( ) E H I N A A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 10、如下所示的4组图形中,左边图形与右边图形成中心对称的有( ) A .1组 B .2组 C .3组 D .4组 11、我们已经学习了:①等边三角形;②等腰梯形;③平行四边形;④等腰三角形;⑤圆.在 以上五种几何图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 . 12、如图,已知BC 为等腰三角形纸片ABC 的底边,90AD BC BAC ⊥∠≠,°.将此三角形纸片沿AD 剪开,得到两个三角形,若把这两个三角形拼成一个平面四边形,则能拼出中心对称图形 个. 13、图①、图②均为76?的正方形网格,点A B C 、、在格点上. (1)在图①中确定格点D ,并画出以A B C D 、、、为顶点的四边形,使其为轴对称图形.(画一个即可) ① ② ③ ④ A B C D 图1 图2

轴对称知识点的总结

轴对称与轴对称图形 、知识点: 1 .什么叫轴对称: 如果把一个图形沿着某一条直线折叠后,能够与另一个图形重合,那么这两个图形关于这条直线成轴对称,这条直线叫做对称轴,两个图形中的对应点叫做对称点。 2 。什么叫轴对称图形: 如果把一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。 3. 轴对称与轴对称图形的区别与联系: 区别: ①轴对称是指两个图形沿某直线对折能够完全重合,而轴对称图形是指一个图形的两个部分沿 某直线对折能完全重合。 ②轴对称是反映两个图形的特殊位置、大小关系;轴对称图形是反映一个图形的特性. 联系: ①两部分都完全重合,都有对称轴,都有对称点。 ②如果把成轴对称的两个图形看成是一个整体,这个整体就是一个轴对称图形;如果 把一个轴对称图形的两旁的部分看成两个图形,这两个部分图形就成轴对称。 常见的轴对称图形有:圆、正方形、长方形、菱形、等腰梯形、等腰二角形、等边三 角形、角、线段、相交的两条直线等. 4. 线段的垂直平分线: I 垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。 (也称线段的中垂线) A B 5. 轴对称的性质:

⑴成轴对称的两个图形全等.

⑵如果两个图形成轴对称,那么对称轴是对称点连线的垂直平分线. 6. 怎样画轴对称图形: 画轴对称图形时,应先确定对称轴,再找出对称点。 二、举例: 例1 :判断题: ①角是轴对称图形,对称轴是角的平分线; () ②等腰三角形至少有1条对称轴,至多有3条对称轴; ( ) ③关于某直线对称的两个三角形一定是全等三角形;() ④两图形关于某直线对称,对称点一定在直线的两旁。() 例2 :下图曾被哈佛大学选为入学考试的试题?请在下列一组图形符号中找出它们所蕴含的内在规律,然后把图形空白处填上恰当的图形? 例3 :如图,由小正方形组成的L形图中,请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形使它 成为一个轴对称图形: 例4 :如图,已知:方法ABC和直线I ,请作出法Δ^BC关于直线I的对法三角形.

平移旋转与对称

平移旋转与对称 一、选择题 1. (2014?四川巴中,第7题3分)下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是() A.B. C.D. 考点:轴对称图形和中心对称图形的识别. 分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解. 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴. 如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心. 解答:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项错误; B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故本选项错误; C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故本选项正确; D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项错误.故选C. 点评:考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合. 2. (2014?山东枣庄,第8题3分)将一次函数y=x的图象向上平移2个单位,平移后,若y A.x>4 B.x>﹣4 C.x>2 D.x>﹣2 考点:一次函数图象与几何变换 分析:利用一次函数平移规律得出平移后解析式,进而得出图象与坐标 轴交点坐标,进而利用图象判断y>0时,x的取值范围. 解答:解:∵将一次函数y=x的图象向上平移2个单位, ∴平移后解析式为:y=x+2, 当y=0,则x=﹣4,x=0时,y=2,如图: ∴y>0,则x的取值范围是:x>﹣4, 故选:B.

点评:此题主要考查了一次函数图象与几何变换以及图象画法,得出函 数图象进而判断x的取值范围是解题关键. 3. (2014?山东潍坊,第2题3分)下列标志中不是中心对称图形的是( ) 考点:中心对称图形. 分析:根据中心对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解. 解答:A、是中心对称图形,故本选项错误;B、是中心对称图形,故本选项错误; C、是不中心对称图形,故本选项正确; D、是中心对称图形,故本选项错误. 故选:C. 点评:本题考查了中心对称图形的概念:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合. 4. (2014?山东烟台,第2题3分)下列手机软件图标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是() A.B.C.D. 考点:轴对称图形和中心对称图形的识别. 分析:根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出. 解答:A、∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误; B、∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,也不是轴对称 图形,故此选项错误;

图形变换(图形的平移旋转与轴对称)

一、选择题 1. (2015江苏徐州,6,3分)下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( ) A.直角三角形 B.正三角形 C.平行四边形 D.正六边形 【答案】B 【解析】:A.直角三角形不是轴对称图形也不是中心对称图形;B.正三角形只是轴对称图形;C.平行四边形只是中心 对称图形; D.正六边形是轴对称图形也是中心对称图形.故选B 2. (2015省市,3,分)一张菱形纸片按图1-1、图1-2一次对折,再按图1-3打出1个圆形小孔. 展铺平后的图案是( ) 【答案】C 【解析】解:打孔时,小孔距离铅垂对角线近,水平对角线远,且由折纸知道是对称的,因此C 选项正确,故选C . 3. (2015河北省,15,2分)如图7,点A 、B 为定点,定直线l ∥AB ,P 是l 上一动点,点M ,N 分别为PA ,PB 的 中点,对于下列各值: ①线段MN 的长; ②△PAB 的周长; ③△PMN 的面积; ④直线MN ,AB 之间的距离; ⑤∠APB 的大小. 其中会随点P 的移动而变化的是( ) A .②③ B .②⑤ C .①③④ D .④⑤ 【答案】B 【解析】解:①线段MN 是△PAB 的中位线,所以MN 的长度是AB 的一半;②点P 移动过程中,PA 、PB 的长度都 会发生变化,因此△PAB 的周长也会发生改变;③△PMN 的面积始终是△PAB 的14 ,不会发生变化;④MN 与AB 之间的距离始终等于△PAB 的高的一半,不会变化;⑤∠APB 会发生变化,故会发生变化的有②⑤,故选B . 4. (2015山东省莱芜市,6,3分)下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是 A . B .D . 【答案】D 【解析】根据轴对称图形的定义和中心对称图形的定义即可知 5. (2015湖南省邵阳市,10题,3分)如图(七),在矩形ABCD 中,已知AB =4,BC =3,矩形在直线l 上绕其右下 角的顶点B 向右旋转90°至图①位置,再绕右下角的顶点继续向右旋转90°至图②位置,…,依次类推,这样连续旋转2015次后,顶点A 在整个旋转过程中所经过的路程之和是( ) A. 2015π B. 3019.5π C. 3018π D. 3024π 图(七) 【答案】D 【解析】旋转4次是一个循环,其中前三次旋转,第四次是绕A 点旋转,点A 不移动距离,每一个循环,所转过的弧 长之和是 904905903180180180πππ???++= 9012180 π?= 6π,2015=4×503+3,因此 连续旋转2015次后,顶点A 在整个旋转过程中所经过的路程之和是503×6π+6π=3024π,答案选择D. 6(2015四川省雅安市,4,3分)下列大写英文字母既可以看成是轴对称图形又可以看成是中心对称图形的是( ) l 图7

八年级数学上册轴对称知识点总结好)

轴对称知识点总结1、轴对称图形: 一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合。 这条直线叫做对称轴。互相重合的点叫做对应点。 2、轴对称: 两个图形沿一条直线对折,其中一个图形能够与另一个图形完全重合。 这条直线叫做对称轴。互相重合的点叫做对应点。 3、轴对称图形与轴对称的区别与联系:(1)区别。轴对称图形讨论的是“一个图形与一条直线的对称关系”;轴对称讨论的是“两个图形与一条直线的对称关系”。 (2)联系。把轴对称图形中“对称轴两旁的部分看作两个图形”便是轴对称;把轴对称的“两个图形看作一个整体”便是轴对称图形。 4、轴对称的性质: (1)成轴对称的两个图形全等。 (2)对称轴与连结“对应点的线段”垂直。(3)对应点到对称轴的距离相等。 (4)对应点的连线互相平行。 5、线段的垂直平分线:(1)定义。经过线段的中点且与线段垂直的直线,叫做线段的垂直平分线。 如图2, ∵CA=CB, 直线m⊥AB于C, ∴直线m是线段AB的垂直平分线。 (2)性质。线段垂直平分线上的点与线段两端点的距离相等。 如图3, ∵CA=CB, 直线m⊥AB于C, 点P是直线m上的点。 ∴PA=PB 。 (3)判定。 与线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上。 如图3,∵PA=PB, 直线m是线段AB的垂直平分线, m C A B 图1 图2 m C A B P 图3

∴点P 在直线m 上 。 6、等腰三角形: (1)定义。有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形。 ①相等的两条边叫做腰。 第三条边叫做底。 ②两腰的夹角叫做顶角。 ③腰与底的夹角叫做底角。 说明:顶角=180°- 2底角 底角= 顶角顶角2 1 -902180?=-? 可见,底角只能是锐角。 (2)性质。 ①等腰三角 形是轴对称 图形,其对称轴是“底边的垂直平分 线” ,只有 一条。 ②等边对等角。 如图5,在△ABC 中 ∵AB=AC ∴∠B=∠C 。 ③三线合一。 (3)判定。 ①有两条边相等的三角形是等腰三角形。 如图5,在△ABC 中, ∵AB=AC ∴△ABC 是等腰三角形 。 ②有两个角相等的三角形是等腰三角形。 如图5,在△ABC 中 ∵∠B=∠C ∴△ABC 是等腰三角形 。 7、等边三角形: (1)定义。三条边都相等的三角形,叫做等边三角形。 说明:等边三角形就是腰和底相等的等腰三角形,因此,等边三角形是特殊的等腰三角形。 (2)性质。 ①等边三角形是轴对称图形,其对称轴是“三边的垂直平分线” ,有三条。 ②三条边上的中线、高线及三个内角平分线都相 交于一点。 ③等边三角形的三个内角都等于60°。 如图6,在△ABC 中 ∵AB=AC=BC ∴∠A=∠B=∠C=60°。 D' D C' B' A' K J I H 底边 底角底角顶 角 腰 腰 D C B A 图5 A B C 图4

平移旋转轴对称和中心对称附答案及解析

1 / 1 平移、旋转、轴对称、中心对称中考题 (2010哈尔滨)1.下列图形中,是中心对称图形的是(). (2010哈尔滨)2.点A(-l,4)和点B(-5,1)在平面直角坐标系中的位置 如图所示. (1)将点A、B分别向右平移5个单位,得到点A1、B1,请画出四边形 AA1B1B; (2)画一条直线,将四边形AA1B1B分成两个全等的图形,并且每个图形都 是轴对称图形. (2010珠海)3.在平面直角坐标系中,将点P(-2,3)沿x轴方向向右平移3个 单位得到点Q,则点Q的坐标是() (2010珠海)4.现有如图1所示的四张牌,若只将其中一张牌旋转180后得到图 2,则旋转的牌是() 图1 图2 A. B C D (2010年镇江市)5.动手操作(本小题满分6分) 在如图所示的方格纸中,△ABC的顶点都在小正方形的顶点上,以小正方形互 相垂直的两边所在直线建立直角坐标系. (1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,其中A,B,C分别和A1,B1,C1 对应; (2)平移△ABC,使得A点在x轴上,B点在y轴上,平移后的三角形记为△ A2B2C2,作出平移后的△A2B2C2,其中A,B,C分别和A2,B2,C2对 应; (3)填空:在(2)中,设原△ABC的外心为M,△A2B2C2的外心为M,则M 与M2之间的距离为 . (2010遵义市)6 下列图形中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是 (玉溪市2010)7. 如图3是把一张长方形的纸沿长边中点的连线对折两次后得到的 图形.再沿虚线裁剪,外面部分展开后的图形是 图3

1 / 1 B . A . C . D . A B C D O ( (玉溪市2010)8. 如图5是汽车牌照在水中的倒影,则该车牌照上的数字是 . (2010年兰州)9观察下列银行标志,从图案看既是轴对称图形又是中心对称图形的有 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 (2010年无锡)10 下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是 ( ▲ ) (2010年连云港)11.下列四个多边形:①等边三角形;②正方形;③正五边形; ④正六边形.其中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A .①② B .②③ C .②④ D .①④ (2010年连云港)12.(本题满分10分)如图,正方形网格中的每一个小正方形的边长都是1,四边形ABCD 的四个顶点都在格点上,O 为AD 边的中点,若把四边形ABCD 绕着点O 顺时针旋转,试解决下列问题: (1)画出四边形ABCD 旋转后的图形; (2)求点C 旋转过程事所经过的路径长; (3)设点B 旋转后的对应点为B ’,求tan ∠DAB ’的值. (2010宁波市)13.下列各图是选择自历届世博会会徽中的图案,其中是中心对称图形的是 2.(2010年怀化市)14下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( ) 15. (2010年济宁市)如图,PQR ?是ABC ?经过某种 变换后得到的图形.如果ABC ?中任意一点M 的坐标为(a ,b ),那么它的对应点N 的坐标为 . 16. (2010年郴州市)ABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示,将ABC 沿y 轴翻折得到111A B C ,再将 111A B C 绕点O 旋转180得到222A B C . 请依次画出111A B C 和222A B C . A . B . C . y x C B A O 第19题 (第13题) 图5

图形的平移,对称与旋转的易错题汇编含答案

图形的平移,对称与旋转的易错题汇编含答案 一、选择题 1.如图所示,把一张矩形纸片对折,折痕为AB,再把以AB的中点O为顶点的平角 三等分,沿平角的三等分线折叠,将折叠后的图形剪出一个以O为顶点的等腰三AOB 角形,那么剪出的等腰三角形全部展开平铺后得到的平面图形一定是() A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形 【答案】D 【解析】 【分析】 对于此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就会很直观地呈现. 【详解】 由第二个图形可知:∠AOB被平分成了三个角,每个角为60°,它将成为展开得到图形的中心角,那么所剪出的平面图形是360°÷60°=6边形. 故选D. 【点睛】 本题考查了剪纸问题以及培养学生的动手能力及空间想象能力,此类问题动手操作是解题的关键. 2.下列四个交通标志图中,是轴对称图形的是() A.B.C.D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据轴对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解. 【详解】 A、不是轴对称图形,故本选项错误; B、是轴对称图形,故本选项正确; C、不是轴对称图形,故本选项错误; D、不是轴对称图形,故本选项错误. 故选B. 【点睛】 .轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重本题考查了轴对称图形的概念

合. 3.如图,在边长为15 2 2 的正方形ABCD中,点E,F是对角线AC的三等分点,点P在正 方形的边上,则满足PE+PF=55的点P的个数是() A.0 B.4 C.8 D.16 【答案】B 【解析】 【分析】 作点F关于BC的对称点M,连接EM交BC于点P,则PE+PF的最小值为EM,由对称性可得CM=5,∠BCM=45°,根据勾股定理得EM=55 【详解】 作点F关于BC的对称点M,连接EM交BC于点P,则PE+PF的最小值为EM. ∵正方形ABCD 15 2 2 , ∴15 2 2 2=15, ∵点E,F是对角线AC的三等分点, ∴EC=10,FC=AE=5, ∵点M与点F关于BC对称, ∴CF=CM=5,∠ACB=∠BCM=45°, ∴∠ACM=90°, ∴2222 10555 EC CM +=+= ∴在BC边上,只有一个点P满足PE+PF=55, 同理:在AB,AD,CD边上都存在一个点P,满足PE+PF=55,∴满足PE+PF=55的点P的个数是4个. 故选B.

轴对称知识点总结55242

轴对称与轴对称图形 一、知识点: 1.什么叫轴对称: 如果把一个图形沿着某一条直线折叠后,能够与另一个图形重合,那么这两个图形关于这条直线成轴对称,这条直线叫做对称轴,两个图形中的对应点叫做对称点。 2.什么叫轴对称图形: 如果把一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。 3.轴对称与轴对称图形的区别与联系: 区别: ①轴对称是指两个图形沿某直线对折能够完全重合,而轴对称图形是指一个图形的两个部分沿 某直线对折能完全重合。 ②轴对称是反映两个图形的特殊位置、大小关系;轴对称图形是反映一个图形的特性。 联系: ①两部分都完全重合,都有对称轴,都有对称点。 ②如果把成轴对称的两个图形看成是一个整体,这个整体就是一个轴对称图形; 如果把一个轴对称图形的两旁的部分看成两个图形,这两个部分图形就成轴对

称。 常见的轴对称图形有:圆、正方形、长方形、菱形、等腰梯形、等腰三角形、等 边三角形、角、线段、相交的两条直线等。 4.线段的垂直平分线:Array垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。 (也称线段的中垂线) 5.轴对称的性质: ⑴成轴对称的两个图形全等。 ⑵如果两个图形成轴对称,那么对称轴是对称点连线的垂直平分线。 6.怎样画轴对称图形: 画轴对称图形时,应先确定对称轴,再找出对称点。 二、举例: 例1:判断题: ①角是轴对称图形,对称轴是角的平分线;() ②等腰三角形至少有1条对称轴,至多有3条对称轴;() ③关于某直线对称的两个三角形一定是全等三角形;() ④两图形关于某直线对称,对称点一定在直线的两旁。()

(完整版)平移、旋转和轴对称练习题

一、下面的运动哪些是平移?哪些是旋转? 1升降国旗2拧开水龙头3用钥匙拧开房间门4拉动抽屉 5吊扇在空中运动6乘坐电梯7转动转盘8指针运动 属于平移的有:属于旋转的有: 二、选择正确答案的序号填在括号里。 (1)教室门的打开和关上,门的运动是()①平移②旋转③既平移又旋转(2)电风扇的运动是()①平移②旋转③既平移又旋转 (3 ②电风扇的运动③拔算珠 (4左图是图形经过()得到的。①平移②旋转③既平移又旋转 (5)右图中,从图①到图②是()得到的,从图②到图③是()得到的。 A、向右平移7格 B、向右平移9格 C、向右平移11格 D、向下平移1格 E、向下平移5格 F、向下平移9格 (6)下列现象中,不属于平移的是() A.乘直升电梯从一楼上到二楼B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走 C.火车在笔直的轨道上行驶D.汽车在平坦笔直的公路上行驶 (7)下面的图形中,不是轴对称图形的是() A.长方形B.等腰三角形C.平行四边形D.扇形 (8)下列说法正确的是() A.平移改变物体的形状和大小 B.平移改变物体的位置和形状 C.平移只改变物体的位置(9)下面图形图形不是轴对称图形的是() ①长方形②等腰梯形③平行四边形④等边三角形 (10)从6:00到9:00,时针旋转了() ①30°②60°③90°④180° 三、判断对错. 1.正方形是轴对称图形,它有4条对称轴()。 2.圆不是轴对称图形()。 3.利用平移、对称可以设计许多美丽的图案()。 四、想一想下面的运动,是平移的打“√”,是旋转的画“○”。 1、小明向前面走了3米。□ 2、树上的水果掉在了地上。□ 3、汽车的轮子在不停地转动。□ 4、火箭发射升空。□ 5、风扇的叶子在转动。□ 6、拧开水龙头。□ 7、大风车在转动。□8、射箭运动员把箭射在靶子上。□ 9、小明推教室的门,门被打开了。□

对称、平移、旋转知识点

轴对称图形 1、将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。 注意:对称轴是直线,既不是线段,也不是射线,画时不用实线,用虚线(虚线、尺子、露头) 2、轴对称图形性质:对称点到对称轴的距离相等。 3、对称点:轴对称图形沿对称轴对折后,互相重合的点叫做对称点。 4、在方格纸上补全轴对称图形关键: 找出所给图形的关键点的对称点,要按照顺序将对称点连接起来。 5、不同的轴对称图形,对称轴的数量也不同,轴对称图形至少有一条对称轴。 平移 1、物体在同一平面上沿直线运动,这种现象叫做平移。 注意:平移只是沿水平方向左右移动(×) 平移不仅仅局限于左右运动。 2、平移二要素:(1)平移方向;(2)平移距离。 将一个图形平移时,要先确定方向,再确定平移的距离,缺一不可。 3、平移的特征:物体或图形平移后,他们的形状、大小、方向都不改变,只是位置发生改变。 4、在方格纸上平移图形的方法: (1)找出图形的关键点; (2)以关键点为参照点,按指定方向数出平移的格数,描出平移后的点; (3)把各点按原图顺序连接,就得到平移后的图形。 注意:用箭头标明平移方向(→)

旋转 1、旋转:物体绕某一点或轴的转动。 2、旋转方向:与时针运动方向相同的是顺时针方向; 与时针运动方向相反的是逆时针方向; 3、旋转三要素:旋转点(旋转中心)、旋转方向、旋转角度。 4、图形旋转的特征:图形旋转后,形状、大小都没发生变化,只是位置和方向 变了。 5、图形旋转的性质:图形绕某一点旋转一定的角度,图形中的对应点、对应线 段都旋转相同的角度,对应点到旋转点的距离相等。 6、旋转的叙述方法:物体是绕哪个点向什么方向旋转了多少度。 7、简单图形旋转90°的画法: (1)找出原图形的关键线段或关键点,借助三角板作关键线段的垂线,或者作关键点与旋转点所在线段的垂线; (2)从旋转点开始,在所作的垂线上量出与原线段相等的长度取点,即所找的点是原图形关键点的对应点; (3)参照原图形顺次连接所画的对应点。 关键线段:水平的、竖直的、过旋转点的线段。

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