最新英语代词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

最新英语代词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
最新英语代词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

最新英语代词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

一、初中英语代词

1.Cormorants can swim well under the water___________ large feet enable to ___________move quickly through the water.

A. Theirs; themselves

B. Their; them

C. They; themselves

D. They; them 【答案】 B

【解析】【分析】句意:鸬鹚能在水下游得很好,它们的大脚能使它们在水中快速移动。theirs它们的,名词性物主代词,不能修饰名词;themselves它们自己,反身代词;their 它们的,形容词性物主代词,修饰名词;them它们,宾格,作宾语;they它们,主格,做主语。feet脚,名词,所以用形容词性物主代词their修饰;enable sth. to do sth.能使某物做某事,固定搭配,sth.用宾格,所以用them,故选B。

【点评】考查代词辨析,注意平时识记其区别,根据关键词和短语确定。

2.—Whose card is this?

—It is My brother Tom gave it to me on my birthday.

A. my

B. hers

C. ours

D. mine

【答案】 D

【解析】【分析】句意:——这是谁的卡?——这是我哥哥在我生日给我的。根据My brother Tom gave it to me on my birthday.可知这张卡是我的。my我的,形容词性物主代词修饰名词,不做表语;hers她的,名词性物主代词;ours我们的,名词性物主代词;mine我的,名词性物主代词作表语。故选D。

【点评】此题考查代词辨析。注意形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。

3.My grandparents still live in that old village the local government has decided to keep.

A. which

B. where

C. when

D. what

【答案】 A

【解析】【分析】句意:我的祖父母们仍然住在那个当地政府已经决定了保留的旧村庄。通过分析句子成分可知,这是一个定语从句,先行词是old village指物,要用关系代词which来引导,故选A。

【点评】考查定语从句,注意选择正确的关系代词。

4.—What are you looking for?

—I' m looking for the pen ______ I bought yesterday.

A. which

B. who

C. when

D. what

【答案】 A

【解析】【分析】句意:——你正在找什么?——我正在找我昨天买的那支笔。A、哪个;

B、谁;

C、什么时候;

D、什么。由分析句子成分可知这是一个定语从句,pen是先行词,指物,那么就要用关系代词that或者which,故选A。

【点评】考查关系代词,注意先行词是指人还是物。

5.—Does the pink toy piggy belong to __________?

—No. __________ is a purple one.

A. hers; Hers

B. her; Hers

C. her; Her

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——这只粉色的小猪玩具属于她吗?——不,她的是一只紫色的。A. hers; Hers名词性物主代词,名词性物主代词;B. her; Hers人称代词宾格,名词性物

主代词;C. her; Her人称代词宾格,人称代词宾格。第一空作宾语,表示"某人",应该用人

称代词;第二空作主语,表示"某人的某物",应该用名词性物主代词,故答案选B。

【点评】考查人称代词代词和名词性物主代词,注意识记人称代词代词和名词性物主的用法。

6.Shanghai is a little larger than city in Japan.

A. another

B. other

C. any

D. any other

【答案】 C

【解析】【分析】句意:上海比日本的任何城市都稍大一些。another用于泛指三个以上的

不定数目中的“另一个”,后面可接单数名词,也可省略后面的名词,用作代词;other别的

/其他的,修饰单、复数名词;根据句意,AB两项不合语境,可排除。any任何的,用在肯

定句中修饰单数名词或不可数名词;any other任何其他的。than any…表示“比所有……都……”,不排除被比较者(或主语)本身;than any oth er…表示“比所有其他的都……”,排

除了被比较者(或主语)本身。根据实际情况,上海并不是日本的城市,可以和日本的任

何一个城市相比,需用any,故选C。

【点评】考查不定代词辨析。弄清每个代词的使用规则,根据上下文的联系确定所使用的

代词。

7.Some questions in the exam are _______ difficult that ______ students can work them out.

A. such; few

B. such; little

C. so; little

D. so; few

【答案】 D

【解析】【分析】句意:考试中的一些问题是如此难,以至于几乎没有学生能做出来。so…that…如此……以至于……,so修饰形容词或副词;such…that…如此……以至于……,such修饰名词;第一空根据空后为形容词可知,此处应该用so修饰;few很少,几乎没有,表示否定意思,修饰可数名词;little很少,几乎没有,表示否定意思,修饰不可数名词。第二空根据空后为可数名词复数可知,应该用few修饰,故选D。

【点评】考查短语辨析和代词辨析。注意区分so…that…和such…that…,区分few和little

的不同用法。

8.The cars made in Germany are more expensive than ______ made in Japan.

A. those

B. that

C. ones

D. this

【答案】 A

【解析】【分析】句意:德国制造的汽车比日本制造的汽车贵。cars是名词复数,在比较级中,that指代单数或不可数名词,ones指代同类,表示泛指,没有后置定语,those指代上文同类,是特指,其后有后置定语made in Japan,故选A。

【点评】考查动词辨析,注意those的用法。

9.Some exchange students will visit our school. _____________ will stay for a week.

A. Them

B. They

C. Their

D. Themselves

【答案】 B

【解析】【分析】句意:一些交换生要参观我们学校。他们要停留一周。A、他们,B、他们,C、他们的,D、他们自己,根据句子结构,可知缺少主语,再根据上文的some exchange students,是复数,可知要用they来指代,故选B。

【点评】考查人称代词,注意人称代词的用法。

10.Nowadays many people prefer to keep in touch with ______________ friends online.

A. they

B. them

C. their

D. theirs

【答案】 C

【解析】【分析】句意:现在年轻人更喜欢在网上跟他们的朋友保持联系。A.他们,主格人称代词;B.他们,宾格人称代词;C.他们的,形容词性物主代词;D.他们的,名词性物主代词。空缺处需要定语修饰friends,因此使用形容词性物主代词,故答案是C。

【点评】考查代词辨析,注意形容词性物主代词可以作定语修饰名词。

11.Our Chinese teacher likes to play football with _______________ after school.

A. we

B. our

C. us

D. ours

【答案】 C

【解析】【分析】句意:我们的语文老师放学后喜欢和我们一起踢足球。A 我们,人称代词主格;B 我们的,形容词性物主代词;C 我们,人称代词宾格;D 我们的,名词性物主代词。play football with sb,与某人一起踢足球;当sb是人称代词时,要用宾格形式,故选C。

【点评】考查人称代词与物主代词的辨析。注意介词后面跟人称代词时要用宾格形式。

12.We should not give up. ________ we do, we must try our best.

A. Whenever

B. Wherever

C. Whatever

D. However

【答案】 C

【解析】【分析】句意:我们不应该放弃。无论我们做什么,我们都必须尽力。A 无论什么时候;B 无论那里;C 无论什么;D 无论怎样。根据题干中的…we do,we must try our best可知此句需要代词,做do的宾语,故选C。

【点评】考查代词whatever的基本含义及用法。注意区分whenever,wherever,whatever 以及however的不同。

13.Paul's English vocabulary is as large as___________.

A. Me

B. my

C. mine

D. I

【答案】 C

【解析】【分析】句意:保罗的英语词汇量跟我一样多。A.我,宾格人称代词;B.我的,

形容词性物主代词;C.我的,名词性物主代词;D.我,主格人称代词。这里是拿保罗的词

汇量跟我的词汇量作比较,应使用名词性物主代词。故答案是C。

【点评】考查代词辨析,注意名词性为主代词与形容词性物主代词的区别。

14.The sports meeting will be held in September, but ______knows the date for sure.

A. nobody

B. nothing

C. anybody

D. anything

【答案】 A

【解析】【分析】句意:运动会将在九月举行,但是没人知道确切日期。A没人,B没

有,C任何人,D任何事,根据will be held in September, but和knows... the date for sure可知,此处缺少主语,指代人,表示否定,才能符合日期不确定,故选A。

【点评】考查动词辨析,注意nobody的用法。

15.When we went through Customs, I showed passport, and my husband showed___________.

A. mys him

B. my; his

C. mines his

D. mine; him

【答案】 B

【解析】【分析】句意:我们过海关时,我出示了护照,我丈夫也出示了他的。结合句意

及名词passport可知第一个空格要用形容词词性物主代词,表示我的,要用my;第二个要

用名词性物主代词,主语是my husband,要用his,故选B。

【点评】考查物主代词的基本用法。注意区分名词性物主代词与形容词性物主代词的不同

用法。

16.Sunny's uncle is a teacher. _______enjoys staying with kids.

A. He

B. She

C. It

D. I

【答案】 A

【解析】【分析】句意:桑尼的叔叔是一名教师。他喜欢和孩子们呆在一起。根据上句的

主语Sunny's uncle,可知是一名男性,因此用代词he,故选A。

【点评】考查代词辨析。注意分析代词所指代的成分,然后选出正确的答案。

17.— Sonia, is this your dictionary?

— No, it's not ______________. Ask Alan. Maybe it belongs to ______________.

A. my; him

B. my; his

C. mine; him

D. mine; his

【答案】 C

【解析】【分析】句意:——索尼娅,这是你的字典吗?——不,不是我的,问问艾伦。也许它属于他的。两处分别缺少名词性物主代词做表语,和to介词后缺少宾格做宾语,my和his是形容词性物主代词,mine是名词性物主代词,him是宾格,故选C。

【点评】考查代词辨析,注意mine,him的用法。

18.— What are you going to give your mother for her birthday?

— I think I'll buy her ______________.

A. something special

B. special something

C. anything special

D. special anything

【答案】 A

【解析】【分析】句意:——你打算送给你妈妈什么生日礼物?——我想我会给她买一些特别的东西。A、一些特别的东西,B、一些特别的东西,C、一些特别的东西,D、一些特别的东西,something,一些东西,复合不定代词,常用于肯定句,形容词修饰复合不定代词,形容词要放在复合不定代词的后面,故答案为A。

【点评】考查复合不定代词的用法,注意识记词与词之间的修饰关系和它们的位置。

19.— What would you like, meat or fish?

—________________. I prefer chicken.

A. Either

B. Neither

C. Both

D. Each

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——你想要什么,肉还是鱼?——两者都不喜欢。我喜欢鸡肉。A:Either两者中的任何一个;B:Neither两者中的任何一个都不;C:Both两者都;D:Each任何一个(两者或两者以上)。根据上文, meat or fish和下文I prefer chicken.可知肉和鱼两者都不喜欢。故选B。

【点评】考查不定代词辨析。理解不定代词的词义和用法,根据语境,选择正确的不定代词。

20.There is food left in the refrigerator. Please go and buy some.

A. little

B. a little

C. a bit

D. a few

【答案】 A

【解析】【分析】句意:冰箱里没有什么食物剩下了。请去买一些。 few 和 a few 后接可数名词,little 和a little 后接不可数名词。few 和little 意为“很少,几乎没有”,表否定;a little 和a few 意为“有几个”,“有一点”,表肯定。这里是没有什么食物,表否定,food是不可数名词,故答案为A。

【点评】考查不定代词和词义辨析。注意区别这几个词的意思及用法。

21.There are two trees in my backyard. One is a Chinese date tree. _______________ is also a Chinese date tree.

A. The other

B. Other

C. Another

【答案】 A

【解析】【分析】句意:我家后院有两棵树。一个是中国枣树。另一棵也是枣树。 A.(两者中的)另一个;B.其他的,后接名词复数;C.(三者或三者以上的)另一个,表泛指。此处表示两棵中的另一棵,one…the other一个……另一个,故选A。

【点评】考查不定代词辨析。注意识记the other的词义和用法。

22.— The fridges are on sale in the supermarket today.

— Really? Let's go and buy _______________ for your new kitchen.

A. one

B. it

C. that

D. them

【答案】 A

【解析】【分析】句意:——天超市里的冰箱在减价。——真的吗?我们去给你的新厨房买一个冰箱吧。根据one可以代替与前面同类不同一的事物;可以代替某类事物中的任何一个;it代替前面的事物本身,它可以代替可数名词,也可以代替不可数名词。代替可数名词时,复数形式为they/ them;that代替与前面同类不同一的事物。that表特指,相当于the+名词。表示同一事物时,用it;表示同类事物时,用that 或the one。根据句意,可知是指买一台上句提到的打折的其中的一台fridge,即同类不同物,故选one,因此选A。

【点评】考查代词辨析。注意识记代词it,one,that的区别运用。

23.— There is ________________ in Tina' s WeChat shop.

— So that' s why I decide to buy the present in shop.

A. something special; other

B. special something; the other

C. nothing special; another

D. special nothing; others

【答案】 C

【解析】【分析】句意:——蒂娜的微信店没什么特别的。——所以我决定在另一家商店买礼物。something某事,nothing没事,复合不定代词,special特殊的,复合不定代词+形容词,排除B、D。other其他的,后面修饰可数名词复数;others其他的人或者物,后面不加名词;another另一个,后面用可数名词单数,shop店,可数名词单数,所以用another;根据So that' s why I decide to buy the present in another shop.可知在另一家店买礼物,所以蒂娜的店没有什么特殊的,所以用nothing special,故选C。

【点评】考查复合不定代词+形容词和形容词辨析和代词辨析。

24.— I'd like some more apple juice.

— Sorry, there's _______________ left.

A. anything

B. none

C. few

D. a few

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——我想再多要一些果汁。——对不起,没有剩下。A.任何事;B.

没有;C.几个,修饰可数名词;D.一些,修饰可数名词。根据sorry可知是没有剩下,应使用none表是否定。故答案是B。

【点评】考查代词辨析,注意表示否定时使用不定代词none。

25.Would you like to have coffee with sugar?

A. some

B. many

C. little

D. any

【答案】 A

【解析】【分析】句意:你要加糖的咖啡吗?A 一些,用在肯定句。B 很多,修饰可数名词;C 几乎没有,修饰不可数名词;D 一些,疑问句或否定句中。would you like……?结构中,不定代词要用some而不用any,故选A。

【点评】考查不定代词的基本用法。注意would you like……?的特殊性。

26.She let ___________ out of the room.

A. Her

B. hers

C. herself

D. we

【答案】 C

【解析】【分析】句意:她让自己走出房间。A.她的,形容词性物主代词,修饰名词;B.她的,名词性物主代词,不能修饰名词;C.她自己,反身代词;D.我们,主格,做主语。let让,及物动词,后面用宾格或者反身代词,故选C。

【点评】考查代词辨析,注意平时识记其区别,理解句意。

27.___________ of us is working hard to make our country richer and stronger.

A. Each

B. Every

C. Everyone

D. Nobody

【答案】 A

【解析】【分析】句意:我们每一个人都在努力工作使我们的国家更富裕更强大。each of us我们每一个人,其他三选项后面都不能跟介词of这种结构,故答案是A。

【点评】考查代词辨析,注意不同的不定代词的使用方法。

28.When the boy lost his balance, the skateboard went one way and he went ___________.

A. the other

B. others

C. other

D. the others

【答案】 A

【解析】【分析】句意:当男孩失去平衡时,滑板向一边移动,他向另一边移动。A.the other另一个;B.others其他人,别的;C.other其他的,另外的;D.the others 特指某一范围内“全部或其余的人或物” 。one...the other,一边……另一边。故选A。

【点评】考查代词辨析,注意the other的用法。

29.—One-third of the students in our class will go to Suzhou tomorrow.

—Then what about ___________ students?

A. the others

B. other

C. others

D. the other

【答案】 D

【解析】【分析】句意:——我们班三分之一的学生明天将去苏州。——那其他学生呢?A.

其他的人或者事物,表示特指;B.其他的,后面接可数名词复数,表示泛指;C.其他的人

或者事物,表示泛指;D.其他的,后面接可数名词复数,表示特指。students学生,复数,排除A、C。指的是班级剩下的三分之二的学生,表示特指,所以用the other,故选D。

【点评】考查代词辨析,注意平时识记the other、other、the others、others的区别。

30.Although this math's problem is a little difficult, try to work out by___________ children.

A. your

B. you

C. yourself

D. yourselves

【答案】 D

【解析】【分析】句意:孩子们,尽管这道数学题有点难,设法独力地算出它。短语by oneself 独自,单独,独力。children 孩子们,复数。应用反身代词的复数形式。故答案选D。

【点评】考查反身代词。注意识记短语by oneself 的用法。

2012年考研英语二新题型大纲样题

2012年考研英语二新题型大纲样题 Sample (1)多项对应 Directions: Read the following text and answer questions by finding information from the right column that corresponds to each of the marked details given in the left column. There are two extra choices in the right column. Mark your answer on ANSWER SHEET 1. (10 points) The world economy has run into a brick wall. Despite countless warnings in recent years about the need to address a looming hunger crisis in poor countries and looming energy crisis worldwide, world leaders failed to think ahead. The result is a global food crisis. Wheat, corn and rice prices have more than doubled in the past two years, and oil prices have more than tripled since the start of 2004. These food-price increases combined with soaring energy costs will slow if not stop economic growth in many parts of the world and will even undermine political stability, as evidenced by the protest riots that have erupted in places like Haiti, Bangladesh and Burkina Faso. Practical solutions to these growing wo es do exist, but we?ll have to start thinking ahead and acting globally. The crisis has its roots in four interlinked trends. The first is the chronically low productivity of farmers in the poorest countries, caused by their inability to pay for seeds, fertilizers and irrigation. The second is the misguided policy in the U.S. and Europe of subsidizing the diversion of food crops to produce biofuels like corn-based ethanol. The third is climate change; take the recent droughts in Australia and Europe, which cut the global production of grain in 2005 and 2006. The fourth is the growing global demand for food and feed grains brought on by swelling populations and incomes. In short, rising demand has hit a limited supply, with the poor taking the hardest blow. So, what should be done? Here are three steps to ease the current crisis and avert the potential for a global disaster. The first is to scale-up the dramatic success of Malawi, a famine-prone country in southern Africa, which three years ago established a special fund to help its farmers get fertilizer and high-yield seeds. Malawi?s harvest doubled after just one year. An international fund based on the Malawi model would cost a mere $10 per person annually in the rich world, or $10 billion in all. Such a fund could fight hunger as effectively as the Global Fund to Fight AIDS, TB and Malaria is controlling those diseases. Second, the U.S. and Europe should abandon their policies of subsidizing the conversion of food into biofuels. The U.S. government gives farmers a taxpayer-financed subsidy of 51 cents per gal of ethanol to divert corn from the food and feed-grain supply. There may be a case for biofuels produced on lands that do not produce foods tree crops (like palm oil), grasses and wood products but there?s no case for doling out subsidies to put the world?s crops as soon and as effectively aspossible. For a poor farmer, sometimes something as simple as a farm pond which collects rainwater to be used for emergency irrigation in a dry spell can make the difference between a bountiful crop and a famine. The world has already committed to establishing a Climate Adaptation Fund to help poor regions climate-proof vital economic activities such as food production and health care but has not yet acted upon the promise.

2017考研英语 英语二新题型答题技巧

点这里,看更多英语资料2017考研已经拉开序幕,很多考生不知道如何选择适合自己的考研复习资料。中公考研辅导老师为考生准备了考研英语方面的建议,希望可以助考生一臂之力。同时中公考研特为广大学子推出考研集训营、专业课辅导、精品网课、vip1对1等课程,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。在这2011年、2012年和2014年的新题型中,按照题干在文中定位句子,出题人最多会 来一个“同义替换”。而更多地时候,出题人会选择使 用“原词复现”。41.Andrew Lansleyheld thatthe producers of crisps and candies could contribute significantly to the Change4Life campaign. 出现在原文 中的句子是“Lansley has alarmed health campaigners by suggesting he wants industry rather than government to take the lead.He said thatmanu factures of crisps and candiescouldplay a central role in the Change4Life campaign, the center piece of government efforts to boost healthy eating and fitness.” 仔细观察原句,我 们应该都不难发现:下划线部分是最容易定位的关键 词“人名”,加粗部分则是谓语成分,以及具有相同意

中考英语代词专题训练答案

中考英语代词专题训练答案 一、初中英语代词 1.In a comic strip, there must be___________ in each picture. A. something new B. anything new C. new something D. new anything 【答案】 A 【解析】【分析】句意:在一本连环漫画里,每一张图片必须有一些新鲜的东西。something,一些东西,用于肯定句,anything,任何东西,用于疑问句或否定句,该句是 肯定句,排除BD;不定代词修饰形容词,放在形容词后面,故选A。 【点评】考查不定代词的用法,注意不定代词修饰形容词,放在形容词后面。 2.Shanghai is a little larger than city in Japan. A. another B. other C. any D. any other 【答案】 C 【解析】【分析】句意:上海比日本的任何城市都稍大一些。another用于泛指三个以上的 不定数目中的“另一个”,后面可接单数名词,也可省略后面的名词,用作代词;other别的 /其他的,修饰单、复数名词;根据句意,AB两项不合语境,可排除。any任何的,用在肯 定句中修饰单数名词或不可数名词;any other任何其他的。than any…表示“比所有……都……”,不排除被比较者(或主语)本身;than any other…表示“比所有其他的都……”,排 除了被比较者(或主语)本身。根据实际情况,上海并不是日本的城市,可以和日本的任 何一个城市相比,需用any,故选C。 【点评】考查不定代词辨析。弄清每个代词的使用规则,根据上下文的联系确定所使用的 代词。 3.Some questions in the exam are _______ difficult that ______ students can work them out. A. such; few B. such; little C. so; little D. so; few 【答案】 D 【解析】【分析】句意:考试中的一些问题是如此难,以至于几乎没有学生能做出来。so…that…如此……以至于……,so修饰形容词或副词;such…that…如此……以至于……,such修饰名词;第一空根据空后为形容词可知,此处应该用so修饰;few很少,几乎没有,表示否定意思,修饰可数名词;little很少,几乎没有,表示否定意思,修饰不可数名词。第二空根据空后为可数名词复数可知,应该用few修饰,故选D。 【点评】考查短语辨析和代词辨析。注意区分so…that…和such…that…,区分few和little 的不同用法。 4.The cars made in Germany are more expensive than ______ made in Japan. A. those B. that C. ones D. this 【答案】 A 【解析】【分析】句意:德国制造的汽车比日本制造的汽车贵。cars是名词复数,在比较 级中,that指代单数或不可数名词,ones指代同类,表示泛指,没有后置定语,those指

高中英语短文改错题常见题型研究分析

高中英语短文改错题常见题型研究分析 英语改错题题型总结1.比较级使用错误 more跟than形容词或副词构成比较级,如more patient and less aggressive(更耐心而少些放肆);than用在形容词或副词比较级之后,如…older than me(……比我更大)。 2.each of 和every one of 用在复数名词或代词之前,然而动词仍用单数。 Each of the houses is slightly different. 每所房子东圃稍有区别。(复数名词:houses) I bought a dozen of eggs and every one of them was bad.(代词复数:them) 我买了一打鸡蛋,每个鸡蛋都是坏的。 3.固定搭配使用错误 did wrong→ went wrong出错;出故障,出毛病;出问题 on particular→ in particular尤其;特别cut off(切断;杜绝)→ cut down(减少) neither … or→ neither …nor for a result→ as a result结果share for→ share with 和…….分享 英语短文改错题解题技巧1.见有平行结构的句子,应查是否有用词不一致或成分缺失的错误。 [典例]She was eating her sandwich and drank her milk at the table when I arrived. [解析]主句中并列谓语一个用了过去进行时,一个用了一般过去时,在时态上不一致,所以应把drank改为drinking。 2.见有转折、因果、对比等句子结构,应查是否有行文逻辑的错误。

2018考研英语一、二新题型及完型深度解析

2018考研英语一、二新题型及完型深度 解析 各位参加2015年考研考试的亲爱学子大家好,这次考试英语顺利的落下了帷幕,大家特别关心今年新题型和完形填空,我用一点时间讲讲新题型和完形填空的情况。 {C}一、{C}新题型考察简单 {C}1、{C}英语一:段落句子填空题 首先完形填空新题型纯粹是波澜不惊,他基本上保持了考研英语命题稳健的基本优点。今年在考试过程中,我们说不管是英语一还是英语二的题型,基本上让广大的考生考出自己的水平。 另外,今年的题型比较简单。比如说在2014年初考试的时候,英语一的新题型考到了培训,而这次新题型考的是常见的段落句子填空题。 这篇文章出题风格和往年不一样,往年往往是五个独立段落,或者是在某一段的最后一段出一道题,比如说42题、43题,都是在我们的段尾出题,但是41、44、45都是段落中间出的题,这一点在降低难度,而不是在提高难度。 这篇文章注意一下来自于马丁所著的一本书《阅读的方法》讲的是高级阅读技巧,这本书的第一单元就是这个。 以下是英语一新题型参考答案: 41题正确答案选的是C。非常简单,只要找到这篇文章只要对一下就全出来了。这里我们说最主要的是这句话,对于这句话我们41题选择的是C,在这里这个词它也可以对应后面的句子。 42题是E。你可以做进一步的推理,关于这个课文的重要。我们之所以选择E,因为E 空前的两句都重复了“推理”这样的字眼。还有E段的最后也提出了读者的推测。所以选择E。 43题是G。这个考点和去年的考点差不多。 44题是B。B选项的意思是因素。 45题是A。A具体描述了许多不同的阅读路径和方式,这是对45空前后的细化。 2、英语二:小标题题 对于英语二的新题型这次考的小标题题,这一点老师们和同学民都预测到了,而今天考的小标题题又是简单的。 这里说一下英语二的新题型。今年考的是要小标题题,这篇文章选自外国网站上的文章。他讲的是能够帮助你渡过困难时刻的一些古老的秘诀,能够帮助你渡过人生比较困难的时刻。 对于这篇文章相对来说比较简单,我们找到了这篇文章在网站上的出处,你会发现我们的命题人越来越中规中矩。我们知道命题人在很大的程度上要和全国160万的考生斗智斗勇,他不能有太多的把柄和错误被广大的考生抓住,所以你会发现今年的这篇文章在报刊上

2016考研英语一和英语二新题型做题顺序分析

2016考研英语一和英语二新题型做题顺序分析 考研英语新题型侧重考查考生借助技巧,把握文章的衔接性和概括段落大意的能力,对于这类题型掌握技巧尤为重要,且做题的顺序也不容忽视,这两者可以实现高效率和高得分率。为别的题型留下更多的时间空间。下面,分别对英语一和英语二备选题型的做题顺序进行分析,大家参考。 英语一: (1)7选5 英语一的7选5是在一篇文章中掏出5个空,文章后面放7个选项,要求考生把其中5个分别还原到正确的位置,每个选项只能选一次,剩下两个选项是干扰项。这道题正确做题顺序是先读文章首段,了解文章的大概主题;其次,读文章后面的7个选项,并划出选项中的代词、关系词、中心词(这些词都是还原选项的线索词);最后,读段落做题,尤其重点要读段落前后两句话,把握空与前后文之间的逻辑关系。 (2)排序 排序题是英语一独有的,英语二没有。这道题就是把一篇文章的顺序打乱,然后给出一个段落或两个段落的固定位置,要求考生把剩下段落的位置排列好。对于这样一道题,考生首先要做的就是读给定的自然段;然后根据给出的自然段,选出该自然段的上一段或下一段;最后一定要通篇把文章读一遍,因为在做题的过程中,考生容易只兼顾部分衔接,造成不顾整体。

(3)选小标题 选小标题相对来说,是英语一新题型中最简单的一个备选题型。做这道题,首先是读不需要选标题的文字,了解文章主题;其次,读7个小标题,明白每个小标题的侧重点;最后,读一段,选一个标题。每个段落都是独立的,所以不必按照41-45题的顺序来做,可以先做简单的,难的放在后面做。 英语二 (1)7选5 英语二的7选5和英语一的7选5不同。它是从文章中拿出5个专有名词分别作为41-45题,然后根据原文从7个选项中选出5个选项分别与5个专有名词搭配,其中两个选项为干扰选项。对于这道题考生首先要看题干,明白5个专有名词分别什么;其次看7个选项,划出选项关键词;最后直接回到文章中找专有名词分别所在的地方,答题。同时不能忽视代词指代专有名词。 (2)选小标题 英语二选小标题的做题顺序与英语一一样。见上文。 寸金难买寸光阴,在考场上尤其是这样,考生在平时的训练过程中要有意识地按正确的做题顺序来做题。明白看什么,不看什么,重点看什么,弱看什么。做到在有限的时间内拿最多的分。 【2016年考研英语点睛班】英语界“长难句王子”何凯文16考研直播课模考课,提供4篇绝密定制文章,训练解题思路、做题技巧,快速掌握阅读高分捷径,快速提升写作技巧,精准作文预测,经典实用模板,考前独家演绎!

(英语) 中考英语代词专题训练答案及解析

(英语)中考英语代词专题训练答案及解析 一、初中英语代词 1.The old man is ill and he doesn't feel like ______________. A. to eat something B. to eat anything C. eating something D. eating anything 【答案】 D 【解析】【分析】句意:这位老人病了,他不想吃任何东西。feel like doing sth想要做某事,固定搭配,something用于肯定句,anything用于否定句和疑问句,这里是否定句,用anything,故答案为D。 【点评】考查固定搭配和不定代词。注意something用于肯定句,anything用于否定句和疑问句。 2.—Sonia, is this your history book? —Oh no, it's not ________. Ask Tony, he is looking for ________. A. me; hers B. mine; hers C. my; her D. mine; his 【答案】 D 【解析】【分析】句意:——索尼娅,这是你的历史书吗?——哦,不,它不是我的。问问托尼,他在找他的历史书。我的,形容词性物主代词是my ,名词性物主代词是mine ,形容词性物主代词后面跟名词,名词性物主代词后面不跟名词,第一个空后面没有名词,用名词性物主代词mine,他的,形容词性物主代词和名词性物主代词都是his ,第二个空后面没有名词,用名词性物主代词his ,故答案为D。 【点评】考查名词性物主代词和形容词性物主代词的用法。注意名词性物主代词后面不用名词。 3.Here we can learn ____ every day. A. new something B. something new C. new everything D. anything new 【答案】 B 【解析】【分析】句意:在这里我们每天都能学到新的东西。something,anything,everything都是不定代词,形容词new修饰不定代词时要放在被修饰词的后面,排除A与C;又因此句是肯定句,要用something,故选B。 【点评】考查不定代词的基本用法。注意anything用在否定句与疑问句中,something用在肯定句中。 4.— What kind of books do you like? —I like the books are about powerful and successful people. A. that B. who C. whom D. whose 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——你喜欢什么样的书?——我喜欢那些关于有权势和成功人士的书。A:that 没有词义,关系代词,作主语或宾语;B:who谁,作主语或宾语;C:whom谁,宾格,用在介词之后;D:whose谁的,作定语;由句子结构可知,是定语从

2020新编高考英语短文改错常见错误类型汇总

高考英语短文改错 常见错误类型 高考英语改错题是考生感到棘手的题型之一。笔者对近几年的高考英语改错题作了细致的分析并加以归类后,发现错误类型主要集中在以下方面。(例题保留原题号) 1. 动词时态 每年都有时态错误的小题,而且改动基本集中在一般过去时与一般现在时之间。时态的更改要以上下文的主体时态为依据。 (1)(2003全国卷)She liked it very much and reads it to the class. All said the story was... 84. read (and连接并列谓语) (2)(2004江苏卷)At once I apologize and controlled myself... 83. apologized (and连接并列谓语) (3)(2004全国卷)Sometimes, we talked to each other very well in class,... 82. talk (根据sometimes可判断此句为一般现在时) (4)(2005全国卷Ⅱ)I will write again and send you the photos we take together. 85. took (把照片寄给你,应该是已经拍好的,用过去时) (5)(2005全国卷Ⅰ)There are advantage for students to work while studying at school. One of them was that they can earn money. 77. is (从上下文判断,应该是现在时,谓语用is) (6)(2005江苏卷)We named him Jack and keep him for about three years. 76. kept (and连接并列谓语) 2. 名词单复数 单复数互改是高考英语改错题的基本题型之一,改动的依据有:一是根据名词前的修饰限定成份;二是根据上下文的逻辑关系。 (1)(2003全国卷)Their word were a great encouragement to me. 85. words (是把word改为words 还是把were改为was,根据名词前的修饰限定词their来决定。) (2)(2004江苏)that was a dinner we had waited for several month. 85. months (several修饰复数名词) (3)(2004全国卷Ⅰ)a few minute on the Internet. 77. minutes (a few修饰复数名词) (4)(2005全国卷Ⅱ)But one and a half year later. 79. years (one and a half意思为一年半,故判断此处year应为复数形式) (5)(2005全国卷Ⅰ)There are advantage for students to work... 76. advantages (从there are 判断应该用名词复数) 3. 句子结构 句子结构方面的错误范围庞大,解答高考英语改错题主要可以从以下几方面来思考:1)句子结构是否完整,成份是否冗缺;2)单词的词性与其在句中的功能是否相符;3)主谓一致;4)复合句中连接主句和从句的关系词或引导词的运用是否得当等。 (1)(2004 全国卷)I won’t be able to meet you at the airport although I have classes in the afternoon. 78. because/as (复合句中连接主句和从句的关系词运用不当) (2)(2004 全国卷Ⅱ)I don’t know that they don’t like to talk with me. 81. why (复合句中连接主句和从句的关系词运用不当) (3)(2005全国卷Ⅰ)For the most part, students working to earn money for their own use. 78. work (缺谓语动词) (4)(2005全国卷Ⅰ)Earning their own money allow them to spend on anything if they like. 79. allows (主语是动名词短语Earning their own money,谓语应该用单数) (5)(2005江苏卷)But the most wonderful thing about Jack were his musical ability. 84. was

中考英语代词专题(含答案)

中考英语代词专题(含答案) 一、初中英语代词 1.The beach was heavily polluted. _______________ he _______________ his wife enjoyed the holiday. A. Neither; nor B. Both; and C. Either; or 【答案】 A 【解析】【分析】句意:海滩被严重污染了。他和他妻子都不喜欢这个假期。 A.既不……也不;B.两者都;C.要么……要么,表示二者择一。由于海滩被污染了,所以夫妻二人都不不喜欢这个假期,故选A。 【点评】考查连词辨析。注意识记neither…nor的词义和用法。 2.— It's very cold today. — Yes, the weather is much colder than ________ in my hometown. A. that B. one C. it 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——今天非常冷。——是的,天气比我家乡的天气冷许多。根据句意可知是今天的天气和家乡的天气比较,weather天气,不可数名词,所以用that代指不可数名词,故选A。 【点评】考查代词辨析,注意平时识记比较时用that代指不可数名词。 3.Our Chinese teacher likes to play football with _______________ after school. A. we B. our C. us D. ours 【答案】 C 【解析】【分析】句意:我们的语文老师放学后喜欢和我们一起踢足球。A 我们,人称代词主格;B 我们的,形容词性物主代词;C 我们,人称代词宾格;D 我们的,名词性物主代词。play football with sb,与某人一起踢足球;当sb是人称代词时,要用宾格形式,故选C。 【点评】考查人称代词与物主代词的辨析。注意介词后面跟人称代词时要用宾格形式。 4.Sometimes reading books can make others' experience become ________. A. we B. our C. ours D. our's 【答案】 C 【解析】【分析】句意:有时读书可以使别人的经验变成我们的。A.我们,人称代词主格;B.我们的,形容词性物主代词;C.我们的,名词性物主代词;D.形式错误。根据语境和空后没有名词可知,此处应该用名词性物主代词ours指代our experience,故选C。【点评】考查代词辨析。注意名词性物主代词的用法,分析语境,选出正确的词形。 5.We should not give up. ________ we do, we must try our best. A. Whenever B. Wherever C. Whatever D. However

【考研英语】2019年英语二新题型电子讲义

英语二新题型冲刺课程 多项对应题型解题步骤 1.找出5道题目中的关键词----大写字母(专有名词):数字,句子主干信息 2.回到原文,找出题目中关键词的位置------题目顺序与文章顺序基本一致 3.阅读关键词所在句子和其之后的句子------到选项中找到对应的信息 (1)原句完全重现(保6) (2)核心信息同词复现(保6) (3)核心信息同义替换(争8) (4)全句同义替换(争10) 4.对于无法确定答案位置的选项,回到文章中找出选项所在位置,判断是否在某个题目关 键词之后的部分 小标题题型解题步骤 1.判断段落主题位置 (1)段落首末句 (2)如果段落首末句为举例,则一般为段落次句 2.找出各个选项中的实词 (1)排除选项中重复出现的实词(全文主题词) (2)实词:名词动词形容词 3.到各段落主题句中寻找是否出现了选项中的实词—完成保6 (1)完全同词复现(保6) (2)同词不同形式复现(动词不同时态,名词单复数)(保6) (3)同根词复现(保6) 4.选项中是否出现了段落主题句中词汇的同义词---完成争8 5.选项中是否出现了段落主题句的同义改写---完成争10 解题方法的重要性 1.同词复现 2.同义替换 3.句子改写

模拟题讲解——方法论的掌握 小标题题: [A] What to do as a student? [B] Various definitions of plagiarism [C] Ideas should always be sourced [D] Accident can be forgiven [E] Plagiarism is equivalent to theft [F] The consequences of plagiarism Scholars, writers and teachers in the modern academic community have strong feelings about acknowledging the use of another person's ideas. In the English-speaking world, the term plagiarism is used to label the practice of not giving credit for the source of one's ideas. Simply stated, plagiarism is “the wrongful appropriation or purloining, and publication as one’s own of the idea, or the expression of ideas of another.” 41. The penalties for plagiarism vary from situation to situation. In many universities, the punishment many range from failure in a particular course to expulsion from the university. In the literary world, where writes are protected from plagiarism by international copyright laws, the penalty may range from a small fine to imprisonment and ruined career. Protection of scholars and writers, through the copyright laws and through the social pressures of the academic and literary communities, is a relatively recent concept. Such social pressures and copyright laws require writers to give scrupulous attention to documentation of their sources. 42. Students, as inexperienced scholars themselves, must avoid various types of plagiarism by being self-critical in their use of other scholar’s ideas and by giving appropriate credit for the source of borrowed ideas and words, otherwise dire consequences may occur. There are at least three classifications of plagiarism as it is revealed in students’ inexactness in identifying sources properly. They are plagiarism by accident, by ignorance, and by intention. 43. Plagiarism by accident, or oversight, sometimes is the result of the writer’s inability to decide or remember where the idea came from. He may have read it long ago, heard it in a lecture since forgotten, or acquired it second-hand or third-hand from discussions with colleagues. He may also have difficulty in deciding whether the idea is such common knowledge that no reference to the original source is needed. Although this type of plagiarism must be guarded against, it is the least serious and, if lessons learned, can be exempt from being severely punished. 44. Plagiarism through ignorance is simply a way of saying that inexperienced writers often do not

考研英语二新题型之小标题解法

考研英语二新题型之小标题解法 根据2014年全国硕士研究生入学统一考试英语大纲(非英语专业)规定,阅读理解部分B节5小题,本部分设有5小题每题2分,共10分。有2种备选题型,每次考试从这2种备选题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。备选题型有: 1)多项对应:本部分为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右栏一栏为7项选项。要求考生在阅读后根据文章的内容和左栏中提供的信息从右侧一栏的7个选项中选出对应的5项相关信息。 2) 小标题对应:在一篇长度约为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或者小标题填入文章空白处。 这类题都需要考生从整体上把握文章的逻辑结构、理解句子与句子、段落与段落之间的关系。要求考生有一定的连贯性和一致性的语篇意识,针对小标题对应,我们的推荐的解题方法是: 第一步:划选项关键词。重点找名词,因为文章的话题词一般用名词。 第二步:读段落。请考生们注意,在这一步当中,我们又有3个步骤: 1. 找转折句。若此段落有转折句就一定是答案。分析归纳找关键名词与选型进行对比。 2. 找总结性的句子。若此段有总结性句子的话,一般在段落尾。一般以all加名词,all in all ,hence、therefore出现。这句话就是答案。 3. 若无转折或总结句,直接分析各句子关系。是论点与论据的关系,是指代关系还是并列关系。 此外,建议同学们在做题过程中注意做题的顺序,找到属于自己的最佳做题分配时间和顺序。不同科目有不同的做题策略。一般的原则是由易到难,由基础到复杂。其实,这样的做题过程也是一个进入做题状态找到最佳感觉的过程。假设最佳感觉为100%,当处于10%以下时,大脑处于散乱的状态,很难静下心来思考一些即使很简单的东西。 这个时候需要先做一些简单题,使自己的思维慢慢活跃起来,逐渐接近最佳感觉。当通过持续的做题思考,达到70%的时候,人的大脑已高度活跃,是时候做难度较大的题目。当达到100%最佳感觉物我两忘的境界的时候,可以挑战最难的题目或者能轻易解开之前不会做的题目。 尤其在英语中,一开始很多同学都应该做的是阅读理解,而不是排在第一位的完形

高考英语改错常见考点大剖析及经典习题

高考英语改错常见考点大剖析及经典习题 ㈠高考短文改错命题焦点: 短文改错是全国统一高考中一种综合性很强的试题。短文改错的文章多采用记叙文,有时也用说明文。在100词左右的短文中设有十个小题,该题的设计形式有四种: 1.该行错一个词,找出来并改正。 2.该行多一个词,找出来并去掉。 3.该行缺一个词,补上一词。 4.该行没错,不改动。 从近几年的高考题来看,这四种形式的考查情况大致为:多一词1~2处;缺一词1~2处;正确1处;错一词5~6处。这种题说到底是考查用词、词的搭配、词法、句法及语篇中的行文逻辑等各方面的水平。换句话说,这是一种比较全面的考查。我们在平时的学习中就要注意做到词不离句,句不离篇,要特别注意词的用法、搭配和语法分析能力的培养。平时打好这种基础,就为正确地解题准备了条件。 ㈡短文改错解题技巧: ⒈快速阅读掌握大意。 短文改错时应先从头到尾快速读一遍,了解其大意,这样有助于了解其中的逻辑关系,对时态、人称等都心中有数。十行中一般有九行有错误,一行无错,如发现并纠正错误,首要的任务是对全段文字有个整体的理解,阅读中注意句子的时态、语态、语气、非谓语动词或动词短语,注意句子中的名词、数词,以及其他词性的语法要求,注意句子之间的逻辑关系,注意段落的主旨容,注意整篇短文的中心容,这样才更加有效地完成改错。 ⒉在改错过程中, 要结合上下文语境来观察,不要只盯住一行。按照上述的原则,对语法、句法、逻辑词义、搭配等诸方面进行综合考查分析并改正错误,应看上下文中有无逻辑关系上的错误,有无语法修饰上的错误,有无惯用法方面的错误。如果没有发现明显错误,则分别检查时态、人称,单复数,主谓一致等各项。 ⒊检查句与句之间的逻辑关系是否恰当。如有不妥之处,看看是否关联词有问题。 ⒋整篇做完后,认真检查一遍,注意其中逻辑关系是否合理,时态人称等是否一致。 ㈢短文改错常见考点: ⒈多一词: 抽象名词前多一冠词: 如: Modern people know more about the health.(去掉the )

最新中考英语代词真题汇编(含答案)

最新中考英语代词真题汇编(含答案) 一、初中英语代词 1.There is food left in the refrigerator. Please go and buy some. A. little B. a little C. a bit D. a few 【答案】 A 【解析】【分析】句意:冰箱里没有什么食物剩下了。请去买一些。 few 和 a few 后接可数名词,little 和a little 后接不可数名词。few 和little 意为“很少,几乎没有”,表否定;a little 和a few 意为“有几个”,“有一点”,表肯定。这里是没有什么食物,表否定,food是不可数名词,故答案为A。 【点评】考查不定代词和词义辨析。注意区别这几个词的意思及用法。 2.—Sonia, is this your history book? —Oh no, it's not ________. Ask Tony, he is looking for ________. A. me; hers B. mine; hers C. my; her D. mine; his 【答案】 D 【解析】【分析】句意:——索尼娅,这是你的历史书吗?——哦,不,它不是我的。问问托尼,他在找他的历史书。我的,形容词性物主代词是my ,名词性物主代词是mine ,形容词性物主代词后面跟名词,名词性物主代词后面不跟名词,第一个空后面没有名词,用名词性物主代词mine,他的,形容词性物主代词和名词性物主代词都是his ,第二个空后面没有名词,用名词性物主代词his ,故答案为D。 【点评】考查名词性物主代词和形容词性物主代词的用法。注意名词性物主代词后面不用名词。 3.— What kind of books do you like? —I like the books are about powerful and successful people. A. that B. who C. whom D. whose 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——你喜欢什么样的书?——我喜欢那些关于有权势和成功人士的书。A:that 没有词义,关系代词,作主语或宾语;B:who谁,作主语或宾语;C:whom谁,宾格,用在介词之后;D:whose谁的,作定语;由句子结构可知,是定语从句,先行词books,指物,在参加中作主语,要用关系代词that。故选A。 【点评】考查关系代词的辨析。理解关系代词的用法,根据句子结构,选择正确的关系代词。 4.—I'm sorry I made some mistakes in my exam. —It doesn't matter. ________ makes mistakes. A. Somebody B. None C. Everybody D. Nobody 【答案】 C 【解析】【分析】句意:——对不起,我在考试中犯了一些错。——没关系。每个人都会

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