我帮妈妈晾衣服

我帮妈妈晾衣服

我帮妈妈晾衣服

今天,我想帮爸爸妈妈做点家务活儿,可做什么才好呢?收拾房间?不会!洗床单?太大了!这时,我的小眼睛盯上了正在转动的洗衣机。晾衣服!

叮!洗衣机停了下来。我立刻拿起一个盆跑过去,把衣服一件一件拿出来放进盆里。然后端着盆走到阳台上,拿起衣服就往晾衣架上晾。晾完所有衣服后我抬头一看,突然发现每件衣服都皱巴巴的,原来忘记抖抖了。我又重新把每一件衣服都拿下来抖一抖。咦?有的晾衣架上怎么还有干衣服呢?呀!原来我晾衣服前忘记把干衣服先收起来了。没想到晾衣服这么难啊!我又开始收衣服、裤子和袜子。终于好了!我走出阳台。呀!又忘记一件事:把晾衣架摇上去。我赶紧跑回阳台,哦!还忘记把盆收起来!我把晾衣架摇上去,又把盆端回盆架,这才算大功告成!

经过这次晾衣,我发现了父母的不容易。他们每天干这么多活儿,还要抚养我们,真辛苦哇!我暗暗下决心:以后不再让父母亲操这么多心,要多帮帮他们做家务!

晒衣服的100个步骤

听了XM老师的一节作文课,他说晒衣服这件小事有人竟想出衣服的步骤有四五十个,我其实也想说的,而且上百!不过……吼吼,看了就明白了. ※本攻略只适用于洗衣机洗出来的衣服. ※“衣服”若没有特别指明,就是指要晒的衣服.(而不是你正在穿的.) ⑴思想上: ①了解晒衣服的重要性. ②树立自觉为父母分担家务的意识. ③调节自己的心情如同晒衣服的阳光一般. ⑵行动上: ①确定工具家里是否有,没有的话想办法弄去. A衣架 B晾衣杆 C挂衣服的地方 D适当大小的盆或桶 E游戏机\电视机\手机\杂志等可以消遣的东西 F试电笔以及干燥的木棒 G备忘录\日历 H清洁剂\稀盐酸 I电吹风 J快刀\剪刀 K垃圾桶或回收箱 L草稿纸和餐巾纸 M储物盒 N抹布 O钱\购物卡 P蒸馏水\过氧化氢溶液(3%) P花露水\香水 Q计时器\节拍器\闹钟 R凿子\锉 S资料库\网络 T防晒霜\墨镜 U雨伞 V表格\作文纸\笔 W筷子 X游标卡尺 Y纸袋 Z ②拟定具体做法 ③定好时机 Ⅰ寻找洗衣服的日期 Ⅱ计算好理论上洗衣机停止运转后的具体时间 Ⅲ通过媒体等了解在那个时段不会有重大灾难,如地震,火山爆发,龙卷风,台风,大海啸,小行星轰炸地球,外星人袭击等. ④开始实行

⑶准备步骤 1.确定自己没有其他重要的事情要做,有利于从容不迫地晒衣服. 2.估计时间,确保洗完衣服到晒完衣服这段时间内没有人会打扰. 3.查看晒衣服处的环境是否适合晒衣服,若不适合则改天. 4.看日历上今天的日期是否禁忌或不宜晒衣服,有则改天. 5.把所有工具取出,并放在容易找到的地方. 6.倾听洗衣机,判断其是否在运转.若还在运转则需要等待其停止运转,期间可以打打游戏, 看看电视,玩玩手机,看看杂志等. 7.待洗衣机停止运转后,取出试电笔,并运用所学的物理知识判断冰箱外壳是否漏电.一旦漏 电,必须用干燥的木棒将插头与插座挑开,并在备忘录里记录”本洗衣机漏电”,有利于下次的安全使用. 8.当触电的危险完全排除,小心打开洗衣机们的一个小缝,从缝隙中观察洗衣机里是否有和 危险的异物,若有,其拨打手机求救. 9.判断洗衣机内安全后,将洗衣机打开,疏散机内的气体,防止实行下一步骤时窒息或中 毒.(因为洗衣服时会有0.000……01的概率由化学反应产生有害气体). 10.一定时间后,观察洗衣机内的衣物是否有过于干燥的(也就是没洗的).若有就将其扔在指 定的地方. 11.若衣服都是洗过了的,则估计衣服的数量. 12.根据衣服的数量寻找合适的盆或桶(以下的”盆或桶”都用”盆”). 13.找到后观察该盆的干净程度,若不干净必须先把它洗干净,洗不干净的加入适量稀盐酸擦 洗并用电吹风烘干. 14.把盆拿到洗衣机旁边,确保盆口朝上. 15.将洗衣机到盆之间的路程清理干净. 16.将手伸入衣服堆中小心试探是否有利器,防止实行下一步骤时受伤. 17.感受衣服的湿度.如果过湿,则再用洗衣机甩干一遍,一遍不行再一遍.若证实洗衣机出了 问题,则在第23步之前扭干. 18.轻轻捏起一块衣服,并把其他缠着的衣服抖开,抖不开的就拨开,拨不开的就扯开,成不开 的就按照重要程度和相应后果的严重程度用刀割掉一些. 19.将摆脱纠缠的衣服取出,抖一抖,把衣服中隐藏的东西抖下,但要小心脚. 20.把衣服搜一遍,将财物等取出来,等恢复的就要将它恢复,不能的就丢到垃圾桶或者回收箱. 不知道能不能恢复的先放在显眼的地方. 21.再看一眼盆子,确保它既不脏又不过湿. 22.看看衣服上是否有钥匙的刮痕或口香糖等不自然却难处理的,如果有,且是自己的失误造 成的,要想好如何向家人交代,必要时可拟好草稿. 23.把衣服放在盆口正上方,俯视并调整,保证衣服落下恰好落在盆底,不会掉出去. 24.对准后即可松手,让衣服落入盆中. 25.当看到敏感类的衣服是,找餐巾纸擦口水和鼻血. 26.按照上述步骤16~25直到衣服完全装入盆中,若实在装不完,可分2~3次(普通的洗衣机装 不了4次运输量以上的衣服). 27.将所有从洗衣机和衣服上搜集到的东西集中到储物盒里(前提是他们不会互相反应). 28.在备忘录上记录所有放入储蓄盒东西. 29.亲自走到晒衣服的地方(以下”晒衣服的地方”用”阳台”做代表),并把这一路上的东西整理 好,门打开. 30.将该处的地板,墙面和扶手等弄干净,最大限度地减小晒衣服时因自己动作太大而扬起的

收衣嘞:旧衣服回收再生行业经济可行性简述

收衣嘞:旧衣服回收再生行业经济可行性简述 随着人们生活水平的提供,特别是目前大学生用于购置衣服的开销呈急速上升趋势,而这样的趋势,势必有许多废旧衣物被弃置在衣柜的角落。虽然现在又很多的互联网平台提供了很多旧衣服改造、旧衣服翻新的分享,但是真正回去做的有几个?在“低碳生活”成为时尚新宠的21世纪,在废物利用已经得到了普及的今天,我们将提供一个处理人们废旧衣物的平台,收衣嘞也在这样的形势下诞生了。 调查表明,80%到93%的受调查的大学生每周都要购买生活必须用品和日用品,其中衣物占了相当的比例。另一份调查研究表明,当代大学生的消费中,除了饮食以外的其它几大消费领域,分别为通讯、购书、购衣和交际四大领域,其消费比例占月消费量的18.4%、1 2.4%、17%和11.8%。另外,上网费用占6.2%,其它费用占2.2%,技能培训费用占1.7%。假设,一个大学生平均月消费为800元,则他每个月花费在购买衣物上平均有99.2元。长期以往,每个学期结束,累计下来需要处理的旧衣物数量十分惊人。如果没有接受衣物捐赠点且鲜有捐赠活动的我们,除了将其送入垃圾箱中别无选择。作为“洋垃圾”重要组成的旧衣物,其处理难度是相当困难的。如果旧衣服没有得到很好的回收,大多数市民都只能将衣服一丢了之。可无形中,随意抛弃的旧衣服也会造成一定的环境污染:在收集来的垃圾中,那些被丢弃的衣服垃圾一般只能作填埋处理,一些化纤面料的衣物很难分解掉,对环境造成了污染。现在旧衣物的捐赠点(如民政局)甚少,捐赠活动的覆盖范围也不大,可以说,没有一个真正意义上的衣物回收点,也没有专人负责处理这些旧衣物。 对于废旧衣物回收再利用是一个低成本,高收益的商业活动,在早期的资金需求上相对比较少,而如果你是一个旧衣服回收行业的准从业者,那么不妨试试,以为你他成本低不至于一开始就背上巨大经济负债包袱,相对来说在这个经济还能承受的范围里压力相对较小。所以对废旧衣物回收再利用在经济上是可行的。而且还是一个低成本创业的不错选择,也是 收衣嘞小编认为的比较具有发展前景的行业。

第一次洗衣服四年级作文400字优秀作文集锦

第一次洗衣服四年级作文400字优秀作文集锦通过这一次的经历,我学会了洗衣服,也明白了:人生道路还很漫长,只要通过劳动与学习,就能得到你想得到的。下面是我为大家带来的四年级与第一次洗衣服有关的作文,希望你们可以喜欢哦。 与第一次洗衣服有关的作文1 今天回到家,我闲着无聊,想:我还没洗过衣服呢,今天反正无聊,不如学洗衣服吧。 说干就干,我走到厕所,费力地把一大盆脏兮兮的衣服搬了出来。然后倒了一些洗衣粉,准备开始第一步。洗衣服要先洗领子,我先从头 开始搓,还时不时的放到水里,一直搓到最后面,然后我就洗下面了,哥哥见了,对我说:“洗衣服先洗领子,再洗袖子,然后再下面。”我恍然大悟,把袖子拽了出来,轻而易举地洗完了,我很高兴,没想到第一次洗就这么熟练,原来洗衣服这么简单。准备洗裤子了,哥哥又说:“洗裤子要从下往上洗,先洗两个裤腿。”我说:“这还不容易。”就这样在水里搓啊搓,可是过了一会儿,我连裤腿都找不到了,哥哥笑着说:“这就是说大话的下场吧。”过了半个小时,我和哥哥齐心协力的洗完了。 呼,我很高兴,终于知道洗衣服的步骤了,并且会洗衣服了! 与第一次洗衣服有关的作文2 今天,妈妈和爸爸都不在家,我自己一个人在家,哪里发出一种臭汗?弄得我一早上心里不舒服。 我顺着臭汗找了找是什么鬼东西这么恶心。啊!是我和爸爸、妈妈上个星期

没有洗的臭衣服,我决定自己洗一次衣服。 我来到卫生间拿了两个盆子,一个盆放满水,另外一个盆子放两勺洗衣粉,把脸盆一个一个端进客厅。我打开电视,一边洗衣服一边看电视。我拿起我的脏衣服,摸了摸衣服的口袋没有东西,我拿起爸爸、妈妈的衣服,检查了一遍什么也没有。我把三件衣服混在一起揉成了一团,放进盛水的盆里,好像一颗人造月球。我双手抓住衣服搓呀搓,呀!还没放洗衣粉,那些黑色的东西飘在了上面,看来这衣服挺脏的。我端起装着洗衣粉的盆子把里面的洗衣粉倒进了盛水的盆子,这时白白的洗衣粉慢慢地融化了,我等洗衣粉化完了,我抓住衣服来回地搓洗,一会儿用拳搓,一会儿用掌搓,啊!我发现盆子里、衣服里有许多泡泡。不一会儿,衣服变干净了,我拿起衣服拧干。把一个盆子放到卫生间的一角,再拿起一个盆子放满水,端着走向客厅,把衣服泡进水里,“唰”的一下泡泡都不见了,我把衣服一件一件地拧干,拿着衣服走向阳台,把衣服抖开,晾在晾衣架上,这样衣服就洗好了。 妈妈回家了,看到阳台上洗干净的衣服,把我美美地表扬了一番,我听了心里美滋滋的! 与第一次洗衣服有关的作文3 人生中有许许多多的第一次,第一次上学、第一次扫地、第一次迟到、第一次挨打、第一次……人的一生有太多的第一次,但并不是每一次都刻苦铭心的,可有一个第一次,令我难以忘怀。 今天我要写的是我第一次洗衣服。 这天,爸爸上门市做生意,妈妈上市场上买菜,家里只剩下我一个人,我把作业做完后闲真无聊便想看电视,我来到厨房打开冰箱拿出可乐和蛋糕来吃。一

晾衣服作文五篇200字

晾衣服作文五篇 200 字 篇一:晾衣服 这天一大早,妈妈就提着一大桶洗好的衣服,让我学习怎么晾晒。妈妈并没 有交代什么, 只说要看看我平时有没有认真观察大人做事, 然后就递给我十几个 衣架,让我自己晾衣服。 我接到任务后,马上开始动手,把衣架伸进衣服的领里,然后直接挂在铁丝 上。妈妈说:“你这样并不算真的学会了晾衣服。要趁衣服没干时,将各个部位 拉直,衣服领子更是要在这个时 候整理好,这样晒干后的衣服才不会变形,也 不需要再熨烫。”按照妈妈说的办法,我把挂着的衣服一件一件的整理好,看到 一件件晾好的衣服在阳光下像旗帜一样随风飘扬,我觉得满意极了。 今天,我学会了晾衣服真高兴! 篇二:晾衣服 今天中午,妈妈让我帮她晾衣服,我一开始可高兴了,因为我是第一次晾衣 服,所以就认为晾衣服很好玩,爽快地答应了。 拿出洗衣机里的衣服,我捧到阳台上,拿出衣服架,把衣服套子上面,接着 在用衣服叉子把衣服叉到阳台上面的棍子上。啊,终于晾完一件衣服了。接着拿 出第二件衣服, 开始晾了……晾了不到 10 件, 我的膀子就疼了。 “我不弄了。 ” 我把衣服叉子给放回原位,就上了楼。 刚上楼,妈妈就喊我:“刘欣怡,下来把衣服晾完。”天啊!我气呼呼地下 了楼。 没办法,继续晾。当我晾完这件后,那件又掉了下来,晾完那件,这件又掉 了下来。晕。气死我了。我生气地说:“我再也不晾衣服了。真烦!” 篇三:晾衣服 今天,是一个阳光灿烂的好天气。我却没有什么事情做,哎,对了,天气这 么好,不如,帮妈妈晾衣服吧! 说干就干。首先,我把洗衣机里的衣服拿出来放在盆子里,我拿了一件又一 件,哎呀,爸爸的裤子沉甸甸,搞得我手忙脚乱。然后,我把盆子搬到阳台, 把 一件件衣服晾上去,晾好的时候,我已经累得腰酸背 痛了。接着,我又把一些 内衣裤和一些袜子夹上去,很快就夹好了。 “啊,大功告成。”后来,妈妈回来了,看到我把衣服晾得整整齐齐的,她 高兴地对我说: “我的宝贝长大了,会帮妈妈晾衣服了。”

《晾衣服》幼儿园小班教案

《晾衣服》幼儿园小班教案 【活动目标】 1、培养幼儿喜欢参加排序游戏,感受规律排序活动的乐趣。 2、在材料的帮助下初步感知有规律的排序。 3、巩固认识红、黄、蓝三种颜色。 4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 5、有兴趣参加数学活动。 【活动准备】 1、中号衣服红、黄、蓝:不分色,一人一件 2、制作一件爸爸的大衣服,衣服扣子按红、黄、蓝顺序排列。 3、每人一张作业卡。衣服袜子若干 4、订书机(展示作品用) 【活动过程】 一、开始部分 师:小朋友们好!今天每个小朋友衣服穿的干干净净,小脸洗的白白的,可精神了。我们一起唱首歌吧! 《洗衣歌》:红太阳,白云彩,妈妈洗衣我来忙~~~~~ 1、刚才我们唱的什么歌?(洗衣歌) 2、小朋友的衣服谁洗的?(奶奶,妈妈) 3、他们辛苦吗?(辛苦)小朋友一定要爱惜自己的衣服,不能爬地上,不能跪地上,弄脏了自己的衣服。

4、妈妈是怎么洗的?搓,摆,拧干(创编动作一起做), 5、最后要挂起来晒干。衣服喜欢晒太阳,能把水晒干,还能晒死衣服上的坏细菌,让我们不生病。 刚才小朋友帮妈妈搓衣服,摆衣服,拧干,今天呀,老师要请小朋友帮妈妈晒衣服。 二、认识颜色,找规律 (1)、师:老师把妈妈洗的衣服带到我们小班了,先来看看妈妈洗的什么颜色的衣服。 1、出示红、黄、蓝衣服,请幼儿认识。 2、师:晒衣服前,先得帮衣服按颜色分分类,老师说颜色,你们来放。红衣服放红篮子,黄衣服放黄篮子,蓝衣服放蓝色篮子。(师先示范,后请所有幼儿操作) 小结:小朋友的小眼睛看的清,小手放的准,太棒了,给自己鼓鼓掌。 (2)、找规律师:衣服分好类,该晒太阳了。我们先仔细看看妈妈是怎么晒的。 出示图片:(蓝天、白云、太阳、草地、挂好的衣服)请幼儿观察,根据颜色特征,发现规律。 提问: 1、图片上有什么 2、妈妈一共晒了几件衣服?有什么颜色的? 3、你能发现什么规律?

三年级第一次洗衣服作文【三篇】

三年级第一次洗衣服作文【三篇】 导读:本文三年级第一次洗衣服作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 星期天,我和妈妈一起洗衣服,小衣服我洗,大衣服妈妈洗,我们分工明确。 我用盆打来水,把衣服放进盆里,开始洗衣服,我按妈妈教的方法洗,衣服脏的地方多倒点洗衣粉,然后再搓。不一会儿,盆里就冒出了很多泡沫,像一层厚厚的小雪花浮在上面,让我好想踩在上面跟雪花玩游戏。我一边幻想着,一边洗着衣服,心里美滋滋的。过了一会儿,我终于把衣服洗好了,然后把衣服放在清水里漂干净,拧去水,总算可以去晒了。看着自己洗得衣服洁白无暇,我心里乐开了花。 妈妈说:“劳动是光荣的。”我就跟妈妈说:“以后只要我有时间,我就和你一起干家务。”妈妈听了,开心地笑了,直夸我是好孩子。【篇二】 星期天的下午,妈妈出去买菜,爸爸到单位整理材料,我在家里写完作业玩了一会儿,觉得没意思,于是想,我已经长大了,可以帮妈妈做些事了。 开始洗衣服了,我先用水把衣服泡了一会儿,再倒上洗衣粉用手搓,搓干净以后再把脏水倒掉,然后倒上干净的水漂洗三遍。衣服洗好了,正巧妈妈回来了。妈妈看见这样的情景,惊讶地说:“呀,我

的宝贝女儿会洗衣服了!”就赶紧把我抱起来亲了一口中,我心里别提有多高兴了! 今天是第一次洗衣服,而且洗得这么成功,我心里美滋滋的。【篇三】 一天早上,我刚睡觉起来,就看见妈妈正在洗衣服。我便也想体会一下妈妈洗衣服的感受,于是我便洗起衣服来。 说干就干,我首先拿来一个桶和一个盆,盆里还装着一堆脏衣服,然后提来一桶水,再试着倒一点洗衣粉,手用力地搓,搓干净以后,放入一桶水里面,涮了一遍又一遍,直到没有一点洗衣粉才算洗完了。 这个盆里的衣服可真脏呀!我拿起一件内衣,咦?这件内衣上怎么有这么多的黑团团呀!我一定要把这些黑团团消灭掉。接着我按妈妈说的方法去做了。在上面撒一些洗衣粉,对着那个黑团团用力地搓,搓完了之后拿起来一看。啊!真是和我想的一模一样哎!那些黑团团真被我消除掉了呀!妈妈这一招可真灵啊! 我刚一开始洗的时候,我根本不知道要放多少洗衣粉。便跑去部妈妈:“洗衣服要放多少洗衣粉呢?”“佻自己看着办吧!”妈妈回答说。妈妈话音刚落,我就拿一件衣服来试。我先放了很多洗衣粉,结果搓着搓着,我的手上也有了洗衣粉。接着我又放了很少洗衣粉,结果一块都没有搓干净。最后一次我心想:放很多没有成功,放很少也没有成功,只剩下放得不多不少的了。于是我行动起来。哦!一件衣服被我洗得这么干净了呀!真是超出了我的想象呀!我真是太高兴了!洗完了以后我把衣服晾在阳台上。

暑假日记300字:晾衣服

暑假日记300字:晾衣服 第1篇:晾衣服 今天早上,妈妈刚洗完衣服就催着让我帮她晾晒,我揉着睡眼赶紧起了床,有些犯迷糊地把洗衣机里面甩干的衣服,拿出来放到盆子里,端到了外面。 我把床单,被罩递给了妈妈,妈妈抖了抖就晾在了绳子上,又用手来回用劲拽了拽,“这样晒干就不皱了,”妈妈在一旁教我。 我又把背心,短裤用衣架撑好,学妈妈一样也拽了拽。妈妈看在眼里,脸上露出了开心地微笑。衣服总算晾完了,我脸上的汗也顺着脸颊往下淌,这时的心里却是美滋滋的。 第2篇:帮妈妈晾衣服 今天,是一个阳光灿烂的好天气。我却没有什么事情做,哎,对了,天气这么好,不如,帮妈妈晾衣服吧! 说干就干。首先,我把洗衣机里的衣服拿出来放在盆子里,我拿了一件又一件,哎呀,爸爸的裤子沉甸甸,搞得我手忙脚乱。然后,我把盆子搬到阳台, 把一件件衣服晾上去,晾好的时候,我已经累得腰酸背痛了。接着,我又把一些内衣裤和一些袜子夹上去,很快就夹好了。我说: “啊,大功告成.”后来,妈妈回来了,看到我把衣服晾得整整齐齐的,她高兴地对我说: “我的宝贝长大了,会帮妈妈晾衣服了。” 原来,劳动这么快乐.以后,我还会帮妈妈做家务,锻炼我的能力。

第3篇:晾衣服 今天中午,妈妈让我帮她晾衣服,我一开始可高兴了,因为我是第一次晾衣服,所以就认为晾衣服很好玩,爽快地答应了。 拿出洗衣机里的衣服,我捧到阳台上,拿出衣服架,把衣服套子上面,接着在用衣服叉子把衣服叉到阳台上面的棍子上。啊,终于晾完一件衣服了。接着拿出第二件衣服,开始晾了……晾了不到10件,我的膀子就疼了。“我不弄了。”我把衣服叉子给放回原位,就上了楼。 刚上楼,妈妈就喊我:“刘欣怡,下来把衣服晾完。”天啊!我气呼呼地下了楼。 没办法,继续晾。当我晾完这件后,那件又掉了下来,晾完那件,这件又掉了下来。晕。气死我了。我生气地说:“我再也不晾衣服了。真烦!” 我知道了,原来晾衣服也是这么烦啊!

旧衣物回收活动策划方案书

“衣”份爱心,“衣”份温暖 ——南京农业大学衣物捐献活动 策 划 书

主办:南京农业大学红十字会 承办:外语院红十字分会 园艺院红十字分会 2014年11月5日 一、活动主题 “衣”份爱心,“衣”份温暖 二、活动目的及意义 献一片爱心,送一份温暖!让我们行动起来,用我们的爱心,让校园充满温暖!在学校生活了一段时间,作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的家庭和孩子,使他们度过难关,感受到爱心和温暖,园艺院与外语院红十字分会拟通过此次活动,倡导大学生们捐一件衣物,献一片爱心!物尽其用,环保助人!把垃圾减量化、资源化活动带进校园,谋求环保健康的双赢。 三、活动背景 把不穿的衣物捐赠出来,对你而言只是举手之劳,然而对于贫困地区的人们却是一份珍贵的礼物。那里的生活物资短缺,孩子光着脚要走十几里山路上学,老人衣服残旧不堪……让我们献出一份爱心,

捐献一些陈旧的衣物,为他们送去一份贴心的温暖!让我们一起把它们送给这些最需要的人,授人玫瑰,手有余香。 四、 活动时间与地点 活动形式 活动地点 活动时间 前期宣传 下宿舍宣传 主要针对大二、大三、大四宿舍 2014年11月10日~14日 悬挂海报和横幅 玉兰路 活动开展 摆摊回收旧衣物 2014年11月19、20日(周三、四) 在摊点附近利用小贴士展示与活动主题相关内容 活动后期 总结与成果展示 网络宣传&玉兰路 2014年11月22日 五、 活动流程设计 时间 任务 活动前期准备 2014年11月14日 申请相应场地和活动现场设施的借用 11月15日(周六)之前 做出活动当天工作人员的值班安排表 制作捐献信息记录表 活动中期 11月19、20日 旧衣物搬运整理及分类 活动后期 12月22日 活动总结,并制作活动成果展板 六、 衣物接收标准 为了尊重我们所捐助的贫困地区的群众,请各位同学在捐赠衣服之前,注意以下注意事项: 1、接受范围:不分季节、不分大小、不分新旧。上衣、外套、裤

旧衣服回收创业策划

旧衣recycling 创业计划书 项目名称:旧衣回收环保再利用 创业团队:衣回收 专业的旧衣回收平台 衣回收https://www.360docs.net/doc/19287446.html,

第一部分项目概述 (1) 2.1项目建设背景 (1) 2.2项目运营模式 (2) 2.3盈利模式 (3) 2.4经营目标 (4) 第二部分市场分析 (4) 3.1宏观可行性分析 (4) 3.1.1政策可行性 (4) 3.1.2经济可行性 (4) 3.1.3社会与环境可行性.............................................................. 错误!未定义书签。 3.2项目可行性分析 (5) 3.2.1财务可行性 (5) 3.2.2销售渠道的可行性 (5) 3.2.3组织机构可行性 (5) 3.3目标市场现状 (6) 第三部分竞争分析 (6) 4.1竞争对手分析(波特五力模型) (6) 4.1.1行业内部竞争 (7) 4.1.2购买者议价能力 (7) 4.1.3供应者议价能力 (7) 4.1.4潜在进入者威胁 (8) 4.1.5替代品的威胁 (8) 4.2 SWOT分析 (8) 4.2.1项目营销优势(strength) (8) 4.2.2项目营销劣势(weakness) (8) 4.2.3 项目运行的环境机遇(opportunity) (8) 4.2.4 项目运营环境中的威胁(threat) (9) 第四部分产品与服务 (10) 5.1引言 (10) 5.2产品的设计理念 (10) 5.3产品特色 (11) 5.4产品计划及介绍 (11) 第五部分营销计划与项目推广 (11) 6.1 STP战略 (11) 6.1.1市场细分(Segmenting) (11) 6.1.2目标市场(Targeting) (12) 6.1.3市场定位(Positioning) (12) 6.2 营销策略(4Ps) (12) 6.2.1 产品(product) (12) 6.2.2价格(price) (12) 6.2.3渠道(place) (13) 6.2.4促销(promotion) (13)

第一次洗衣服的经历400字小学生写家务劳动作文

第一次洗衣服的经历400字小学生写 家务劳动作文 四年级习作哈哈,今天我就说说我的“洗衣记”。“洗衣记”是什么,当然就是洗衣服的记录啦! 星期天,我看着妈妈洗衣服挺辛苦,我就对妈妈说:“妈妈,您洗衣服真辛苦,您休息一会吧,我来帮你洗衣吧。”“好吧,儿子长大了,今天就让你自己洗一次,我看看你是怎么洗衣服的。”“好哩,我可要开始了”说完,我不管三七二十一,拿起衣服就左搓搓,右搓搓,这搓搓,那搓搓。但是不管怎么搓,衣服上的污渍也不下去,还累得我满头大汗。这时候妈妈看见了,问我有没有放洗衣粉,我才发现污渍不掉的原因。于是,我拿起洗衣粉的袋便往盆里倒,不好,洗衣粉倒多了。我大声的呼喊妈妈:“妈妈,快来呀,快来‘救救’洗衣粉啊!”妈妈听到我的喊声飞奔而来,我们一起‘救’起了洗衣粉。虽然我和妈妈‘救’的很及时,但还是有不少洗衣粉‘牺牲’了。当我们正累的气喘吁吁地时候,爸爸回来了,看到我们这个样子,爸爸好奇地问我们怎么了。于是我把事情的经过告诉了他,爸爸非但没有吵我,还夸我是个勤劳的好孩子呢。

经过这次洗衣服,我终于明白了,因为有了洗衣粉还才可以把污渍洗下去,但是也不能放太多了,要不然就成了泡泡的海洋了。 这就是我第一次洗衣服的经历,怎么样,好玩吧? 四年级习作哈哈,今天我就说说我的“洗衣记”。“洗衣记”是什么,当然就是洗衣服的记录啦! 星期天,我看着妈妈洗衣服挺辛苦,我就对妈妈说:“妈妈,您洗衣服真辛苦,您休息一会吧,我来帮你洗衣吧。”“好吧,儿子长大了,今天就让你自己洗一次,我看看你是怎么洗衣服的。”“好哩,我可要开始了”说完,我不管三七二十一,拿起衣服就左搓搓,右搓搓,这搓搓,那搓搓。但是不管怎么搓,衣服上的污渍也不下去,还累得我满头大汗。这时候妈妈看见了,问我有没有放洗衣粉,我才发现污渍不掉的原因。于是,我拿起洗衣粉的袋便往盆里倒,不好,洗衣粉倒多了。我大声的呼喊妈妈:“妈妈,快来呀,快来‘救救’洗衣粉啊!”妈妈听到我的喊声飞奔而来,我们一起‘救’起了洗衣粉。虽然我和妈妈‘救’的很及时,但还是有不少洗衣粉‘牺牲’了。当我们正累的气喘吁吁地

小班数学我帮妈妈晒衣服教案反思

小班数学,我帮妈妈干衣服教学案例反 思 小班数学我帮妈妈干衣服教学案例反思主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,借助材料,初步感知定期订购,喜欢参加排序游戏,感受定期排序的乐趣,适合幼儿园老师去小班数学活动课,来看我帮妈妈穿衣服.活动目标 1.最初在材料的帮助下感知正常的秩序. 2.喜欢参与排序游戏,感受定期排序的乐趣. 3.培养幼儿进行比较和判断的能力. 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣. 5.培养孩子的逻辑思维能力. 活动准备 1.木色夹子,衣架(取决于孩子的数量),红牌,绿色衣服和袜子. 2.在两张大纸上,画出两片“依法半折的纽扣”.这两件衣服的订购规则是'ABAB,AABB'. 3.控制卡:三组按照颜色排列规则(AABAAB,AABBAABB,ABBABB),另一张规则为'AAAB'的卡用于游戏. 活动程序 首先,回顾一下手的一致点

1.游戏'挑选明星'.老师将剪辑剪辑给自己并要求孩子跳起来挑选“妈妈”上的“星星”. (孩子们的歌:小星星,闪闪发光,像无数小眼睛,我想脱掉它,把它当作我的小眼睛.) 2.引导孩子们数几颗星. (回顾一下手的一致点) 第二,法律的发现 1.老师会根据“ABAB”规则将红色和绿色衣服卡放在衣架上,引导孩子观察母亲如何烘干衣物,并根据颜色特征找出规律. 2.老师的总结:妈妈正按照红色和绿色的规则进行烘干. 第三,继续依法排队 老师:妈妈给两张外套挂图,上面有漂亮纽扣洗了两件衣服,但母亲在洗衣服时不小心洗了一些纽扣.让我们一起弥补,我们应该做什么颜色?看看前面按钮的订购规则,你就会知道. (孩子们会查找按钮排序规则,并按照规则填写下面缺少的按钮.) 四,组排序游戏 根据控制卡上点的分类规则,引导孩子们晾衣服. 老师:妈妈今天还洗很多衣服.他们想要排队晒太阳.我们帮忙!但我们应该用什么规则来烘干衣服?比较卡会告诉我们. A组:烘干衣服 老师准备红色和绿色的小衣服,孩子根据控制卡'AABAAB'的规律将小衣服夹在衣架上.

《晾衣服》幼儿园小班教案

《晾衣服》幼儿园小班教案 《晾衣服》幼儿园小班教案 【活动目标】 1、培养幼儿喜欢参加排序游戏,感受规律排序活动的乐趣。 2、在材料的帮助下初步感知有规律的排序。 3、巩固认识红、黄、蓝三种颜色。 4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 5、有兴趣参加数学活动。 【活动准备】 1、中号衣服红、黄、蓝:不分色,一人一件 2、制作一件爸爸的大衣服,衣服扣子按红、黄、蓝顺序排列。 3、每人一张作业卡。衣服袜子若干 4、订书机(展示作品用) 【活动过程】 一、开始部分 师:小朋友们好!今天每个小朋友衣服穿的干干净净,小脸洗的白白的,可精神了。我们一起唱首歌吧! 《洗衣歌》:红太阳,白云彩,妈妈洗衣我来忙~~~~~ 1、刚才我们唱的什么歌( 洗衣歌) 2、小朋友的衣服谁洗的(

奶奶,妈妈) 3、他们辛苦吗( 辛苦)小朋友一定要爱惜自己的衣服,不能爬地上,不能跪地上,弄脏了自己的衣服。 4、妈妈是怎么洗的?搓,摆,拧干(创编动作一起做), 5、最后要挂起来晒干。衣服喜欢晒太阳,能把水晒干,还能晒死衣服上的坏细菌,让我们不生病。 刚才小朋友帮妈妈搓衣服,摆衣服,拧干,今天呀,老师要请小朋友帮妈妈晒衣服。 二、认识颜色,找规律 (1)、师:老师把妈妈洗的衣服带到我们小班了,先来看看妈妈洗的什么颜色的衣服。 1、出示红、黄、蓝衣服,请幼儿认识。 2、师:晒衣服前,先得帮衣服按颜色分分类,老师说颜色,你们来放。红衣服放红篮子,黄衣服放黄篮子,蓝衣服放蓝色篮子。(师先示范,后请所有幼儿操作) 小结:小朋友的小眼睛看的清,小手放的准,太棒了,给自己鼓鼓掌。 (2)、找规律师:衣服分好类,该晒太阳了。我们先仔细看看妈妈是怎么晒的。 出示图片:(蓝天、白云、太阳、草地、挂好的衣服)请幼儿观察,根据颜色特征,发现规律。

旧衣服回收标准

旧衣服统货质量要求 一、硬性不要的品种: 工作服、库存 老款(老花格、老人装、喇叭裤、牛仔老白款)绣花牛仔裤 二、有以下“七大质量问题”(任何一个),打垃圾 脏、破、烂、起毛球、污渍、褪色、染色 夏衣质量要求 一、以下品种可以打到冬衣里,如果出现在夏衣里,将作垃圾处理: 冬裙冬裤、厚棉运动服、男长T、女长T、男女短T带帽、军服、 牛仔裙带布、女休闲裤、针织衫、针织衫带网 二、以下品种直接作垃圾处理: 女西裤、棉睡衣、工作服、库存 老款(老花格、老人装、喇叭裤、牛仔老白款)绣花牛仔裤 三、有以下“七大质量问题”(任何一个),打垃圾 脏、破、烂、起毛球、污渍、褪色、染色 四、杂物、皮带、公仔、包包、鞋子、被子,必须剔除 冬装质量要求 一、硬性不要的品种: 女西裤、工作服、秋衣秋裤、睡衣裤、高领毛衣长T 手织毛线围巾、超短裤七分裤、薄马甲、厚马甲、库存冬衣、冬短裙 二、有以下“七大质量问题”(任何一个),打垃圾 脏、破、烂、起毛球、污渍、褪色、染色 包包质量要求 一、硬性不要的品种: “4大包”:布包(包括毛绒、加棉、其中不包括背包)、购物袋、旅行社包、硬包

小包:烂拉链的包、珍珠包、库存包、钱包 二、有以下“五大质量问题”(任何一个),打垃圾 脏、烂(包括里烂)、蜕皮、生绣、缺零件 鞋子质量要求 一、硬性不要的品种: 冬鞋(内有棉毛),解放鞋、白布、护士鞋 拖鞋、松糕鞋、高跟鞋、布鞋、库存鞋、内增高鞋 二、有以下“四大质量问题”(任何一个),打垃圾 脏、烂、蜕皮、脱胶断底穿底和老化底 白布质量要求 一、质量标准 大部份、纯白 二、有以下任何一种、打垃圾 碎料、浅彩色、蚊帐、花格、条纹、斑点、公仔 校服、尼龙、太脏(油污) 三、尽量用白色被单打包 羽绒服质量要求 一、硬性不要的品种: 棉服、毛丝棉服、羽毛服、打碎料 二、有以下“四大质量问题”(任何一个),打垃圾 脏、烂、破、污渍 布草回收标准 一、质量标准 大部份、纯白

作文我第一次洗衣服

作文我第一次洗衣服 爷爷奶奶总说我是“小皇帝”,不像爸爸妈妈小时候勤劳能干。我心里很不服。这几 天学校放假,我做完作业,看着爷爷奶奶每天像陀螺一样忙进忙出,心想:我要是能帮他 们做些力所能及的事,他们一定很高兴! 当我走进浴室,看见地上放了一堆换下的脏衣服,眼前一亮:有了!把这堆衣服洗完! 说干就干。我卷起袖子,找来水盆,放上半盘水,倒了一些洗衣粉,用手来回地在水里搅动。水盆里的水在我的搅动之下形成了一个个漩涡,一个个小泡泡也从水里冒了出来,不 一会儿,整个水盆便都是厚厚的泡泡。我把衣服一件件放进去,用手使劲地来回搓洗,看 着一股股浑浊的泥水从脏衣服里流出来,我心里可高兴了。 小一点的衣服洗完了,现在我开始洗裤子。厚厚的裤子被水一泡,变得沉甸甸的。这 么重该怎么洗呢?想起平时大人们洗衣服都用搓衣板,我赶紧找来,学着奶奶的样子,把 两条裤腿放上去,用手紧紧地抓住,然后在搓板上上下推动。不行,我的手一动,搓衣板 也跟着一上一下地跳动,根本就不听我的使唤。还是放弃吧!我叹了口气,擦擦额头的汗水。可转念一想,不行,不能半途而废!如果遇到一点小困难就放弃了,那以后不管做什 么事都不会成功。况且奶奶要是知道了,一定会嘲笑我这个“小皇帝”的。于是,我又耐 着性子坐下来慢慢地搓…… 衣服终于洗好了,我仿佛已经看到了奶奶那张笑眯眯的脸,她和爷爷一定会说:“咱 家的‘小皇帝’长成懂事的大孩子了!” 实在惭愧的很,我以是初中一年级的学生了,可是却连一快小手怕都没洗过。 爸爸,妈妈疼爱我,什么活都不让我干,每天一回家,爸爸就让我吃这个,玩那个的。家里的活爸爸妈妈全包了。 转眼间,暑期到了。一天正逢妈妈致班。中午,我吃过妈妈早做好的饭菜后,就像懒 洋洋的躺在床上睡觉。一觉醒来,我发现自己浑身被汗水“浸透”了,自己不仅变成了 “汗人”甚至竹席也湿漉漉的,我慌忙跳下床,去换衣服。 望着搁在那里的脏衣服,我第一次觉得不好意思了。虽然屋里只有我一个人,但我觉 得屋里的一切,似乎都在嘲笑我,冲着我指手画脚。 这是一个念头猛然间从我脑子里闪出:自己洗衣服,于是,我兴高采烈的去执行自己 的“计划”了。 我第一次自己动手洗衣服,真是笨手笨脚,丢三落四的。一会儿想起那洗衣板,一会 儿想起拿肥皂——我还学着过去妈妈洗衣服的样子,系上围裙,得意得在穿衣镜前选准了 几圈。

幼儿园小班教案《晾衣服》含反思

幼儿园小班教学计划《晾衣服》带反思 小班教学计划《晾衣服》包含了对适合小班的数学主题教学活动的反思,以便孩子们可以在材料的帮助下初步感知规律的秩序,并培养孩子们享受分类游戏的乐趣,感受定期分类活动的乐趣,以及巩固对红色,黄色和蓝色的理解。三种颜色,请参阅带有反光教案的幼儿园小班《晾衣服》。 [活动] 1.培养喜欢参加分类游戏并感受到定期分类活动乐趣的幼儿。 2.最初在物料的帮助下感知到正常的订单。 3.合并红色,黄色和蓝色三种颜色。 4,喜欢数学活动,愿意参加各种运算游戏,培养反叛思维。 5.有兴趣参加数学活动。 [活动准备] 1,中号衣服红色,黄色,蓝色:无颜色,一个人 2.制作爸爸的大衣服,衣服纽扣以红色,黄色和蓝色的顺序排列。 3,每人一张工作证。衣服和袜子 4,订书机(用于展示作品) 【活动步骤】 一,开始部分

老师:孩子们很好!如今,每个孩子的衣服都很干净,小小的脸被洗净了白色,但充满活力。让我们一起唱歌吧! 《洗衣歌》:红太阳白云妈妈洗衣服,我很忙~~~~~ 1.我们刚才唱的是哪首歌?(洗衣歌) 2.谁在洗孩子的衣服?(祖母,母亲) 3.他们在努力吗?(努力工作)孩子们必须爱他们的衣服,不能爬上地面,不能蹲在地上,并且弄脏衣服。 4.母亲如何洗?嘿,摇摆,扭腰(一起创建动作), 5,最后挂断并晾干。衣服喜欢晒日光浴,既可以晾干水,又可以杀死衣服上的有害细菌,使我们不生病。 刚才,孩子们帮助母亲砸烂衣服,穿上衣服并将它们拧干。今天,老师请孩子们帮妈妈干衣服。 二,认色,找到规律 (1)老师:老师把我母亲洗过的衣服带到了我们的小班上。我们先来看一下妈妈洗过的衣服。 1.穿红色,黄色和蓝色的衣服,请认识孩子。 2,分区:在晾衣服之前,必须先按颜色帮助衣服,老师说的颜色是你来穿的。红色的衣服放在红色的篮子里,黄色的衣服放在黄色的篮子里,蓝色的衣服放在蓝色的篮子里。(老师先演示,然后要求所有年幼的孩子进行手术)

废旧衣服回收利用

废旧衣服处理办法 在环保与节能方面你的想法非常好,我不是专业人士,只能提些简单的个人想法,但愿在你心中的环保理念中与接下来你要做的工作中给你丝丝灵感。 一、材质区分 因材质不同,不同造型,类别的衣物肯定会规格材料不等。 类别一般有: 1、棉布(各类棉纺织品的总称) 2、麻布(是以大麻、亚麻、苎麻、黄麻、剑麻、蕉麻等各种麻类植物 纤维制成的一种布料) 3、丝绸(以蚕丝为原料纺织而成的各种丝织物的统称) 4、呢绒(又叫毛料,它是对用各类羊毛、羊绒织成的织物的泛称) 5、皮革(经过鞣制而成的动物毛皮面料) 6、化纤(是化学纤维的简称。它是利用高分子化合物为原料制作而成 的纤维的纺织品) 7、混纺(将天然纤维与化学纤维按照一定的比例,混合纺织而成的织 物) 这是几个主要类吧,也就是说在做这个工作前你自己要清楚每款衣服的材质属性,当然有技术人员也可以,这样便与你后续的分类与原料处理工作的展开。 8.将收集的物品按材质不同进行合理标示并分类 9.简要流程:原料区、分类区、改装区、消毒区、打包区、成品区和废品区。 二、设备机器/工治具

1.配备专用的合格适用的相关设备(自己评估,依你的实际生产工艺要求来配备)。 三、工作地点 1.地点选购要做好相关地方的认可(因为布料容易涉及到排污问题)四、人员 1.技术人员(专业) 2.操作工人 五、技能培训 1.要加大操作人员的工作技能培训 六,工艺 1.工艺就是最主要核心了,你可以根据你的经营目标与方向来定位,不同的旧物料可以做出多样性的回收利用。 2.衣物的新旧度不一也可以做出不同的选项(直接消毒、二次加工、其它处理等等方式很多,看你市面定位了,再就是这种直接再次利用的物料 在利用时能得到政府人员的大力支持会好很多,目前国内对回收的衣物 大多数是有隔阂的感觉,不可接受,) 这只是我个人的一些想法,希望可以帮得你,TKS!!! 给农村的或条件差的亲戚,如果没有,只好留着有地方灾情时,全部捐出去,我妈的单位就每年让捐衣服,其实还有很多偏远山区的人们非常穷,给他们最有利用价值

第一次洗衣服作文400字4篇

第一次洗衣服作文400字4篇 每个人都有着难忘的第一次,而第一次洗衣服令我难忘。下面是由橙子为大家整理的第一次洗衣服400字作文欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。 篇一:第一次洗衣服400字作文今天,妈妈和爸爸都不在家,我自己一个人在家,哪里发出一种臭汗?弄得我一早上心里不舒服。 我顺着臭汗找了找是什么鬼东西这么恶心。啊!是我和爸爸、妈妈上个星期没有洗的臭衣服,我决定自己洗一次衣服。 我来到卫生间拿了两个盆子,一个盆放满水,另外一个盆子放两勺洗衣粉,把脸盆一个一个端进客厅。我打开电视,一边洗衣服一边看电视。我拿起我的脏衣服,摸了摸衣服的口袋没有东西,我拿起爸爸、妈妈的衣服,检查了一遍什么也没有。我把三件衣服混在一起揉成了一团,放进盛水的盆里,好像一颗人造月球。 我双手抓住衣服搓呀搓,呀!还没放洗衣粉,那些黑色的东西飘在了上面,看来这衣服挺脏的。我端起装着洗衣粉的盆子把里面的洗衣粉倒进了盛水的盆子,这时白白的洗衣粉慢慢地融化了,我等洗衣粉化完了,我抓住衣服来回地搓洗,一会儿用拳搓,一会儿用掌搓,啊!我发现盆子里、衣服里有许多泡泡。 不一会儿,衣服变干净了,我拿起衣服拧干。把一个盆子放到卫生间的一角,再拿起一个盆子放满水,端着走向客厅,把衣服泡进水

里,“唰”的一下泡泡都不见了,我把衣服一件一件地拧干,拿着衣服走向阳台,把衣服抖开,晾在晾衣架上,这样衣服就洗好了。 妈妈回家了,看到阳台上洗干净的衣服,把我美美地表扬了一番,我听了心里美滋滋的! 篇二:第一次洗衣服400字作文实在有些惭愧,我已是小学四年级的学生了,可是却连一块小手帕都没洗过。 爸爸妈妈很疼爱我,什么活都不让我干。每天一回到家,爸爸让我吃这个,玩那个的,家里的活爸爸、妈妈全包了。 转眼间暑假到了,逢着妈妈值班。中午,我吃过妈妈给我做的早饭后,就懒洋洋地躺在床上睡觉,一觉醒来,我发现自己浑身是汗,甚至连竹席也是湿的,我连忙跳下床,去换衣服。望着搁在那里的脏衣服,我第一次觉得不好意思,虽然屋里只有我一个人,可是我还是会不好意思。 我第一次洗衣服,真是笨手笨脚、丢三落四的。一会儿想起拿洗衣板,一会又想起那肥皂······我还学着妈妈洗衣服的样子,系上围裙,得意的在穿衣镜面前转了几圈。 最后万事俱备——只欠东风。我拧开水龙头,望着哗哗流出的水,兴奋地哼起了小调。当我陶醉在我的歌声中时,哗哗的流水声把我“唤醒”了。不好,水漫出来了。我急忙关掉水龙头洗了起来。 后来,我把衣服洗得干干净净,我把衣服拿出去晒了······ 通过了这件事让我想起了我的朋友,他的自理能力非常差,所以他做什么都非常懒,我一定不要做那样的小孩。

旧衣服回收策划书

旧衣服回收策划书 一、活动主题:衣分温暖,让爱在你我之间传递 二、活动目的:一份爱心,在你我之间传递。温暖你们的心田,为贫困的人们带去寒冬的温暖。以我们的实际行动,奉献自己的一份爱心。我们同学中,特别已经临近毕业的师兄师姐,有一些人有很多旧的和不穿的衣服,与其拿来压箱底,还不如奉献我们的一份爱心,为贫困,受冻的人带去一份温暖。对我们来说,只是一个小小的善举,但对于那些贫困,受冻的人们来说,作用极大。所以,我建议我们将不要、旧的衣服捐给有需要的人,让他们度过一个温暖的寒冬。 1)将压箱底,不用的衣服捐给有需要的人,给他们带去温暖,帮助他们度过寒冬。 2)解决师兄师姐积衣成灾的尴尬,减少没用的衣服被丢掉现象的发生。 3)发扬大学生的爱心与贡献精神。 4)锻炼青协成员的实践经验与团队合作精神。 三、活动意义: 1)可以以实际的行动为有需要的人带去温暖,旧衣服对于我们可能没什么用,但对于那些有需要的人来说,作用极大。 2)虽然我们所做的微不足道,但爱心无价,只要我们每人都伸出援手,世界就会更加美好。 3)通过回收旧衣服可以让我们知道,每个人都会有一份爱心,不管是干什么,做什么的,爱永远在每个人心中。 四、活动对象:全体学院学生(主要以大二、大三为主) 五、活动时间:20XX年 六、活动人员:全体青协成员(以大一为主) 七、前期准备:联系 1)联系受捐的单位,商量好捐赠衣服详细内容,包括捐赠时间、受捐的单位和地区、捐赠服装的类别以及最终衣服的去处等(外联部为主,其它部门为辅) 2)提前一个星期左右向学校申请场地,与保安,宿管说明情况,得到其允许。 前期会议

第一次洗衣服作文(精选12篇)

第一次洗衣服作文(精选12篇) 第一次洗衣服作文(精选12篇) 在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的第一次洗衣服作文(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 第一次洗衣服作文1人生中有许许多多的第一次,第一次上学、第一次扫地、第一次迟到、第一次挨打、第一次,人的一生有太多的第一次,但并不是每一次都刻苦铭心的,可有一个第一次,令我难以忘怀。 今天我要写的是我第一次洗衣服。 在六岁那年的那个夏季,我学会了洗衣服。爸爸妈妈总是说我小,说我什么事也不能干。可我总想证明给他们看我已经长大了。 这天,爸爸上门市做生意,妈妈上市场上买菜,家里只剩下我一个人,我把作业做完后闲真无聊便想看电视,我来到厨房打开冰箱拿出可乐和蛋糕来吃。一转身看到洗手间里

的一堆衣服还没洗,心想爸爸妈妈总说我小,我要证明给他们看,我说干就干,我拿出洗衣粉和搓板,看着一大堆的衣服,我还真有点不想干,但一想到妈妈常说的:“眼是孬种,手是好汉”我便用力的洗,不一伙,衣服就被我洗完了,此时我腰酸背痛,腿抽筋我才知道妈妈每天洗衣服有多累。我把衣服放在洗衣机里甩干,又把衣服晾起来。洗完后我才拿出可乐和蛋糕来吃。 这时,妈妈回来了,看见满头大汗的我妈妈高兴的笑了连连说:“不错不错我的宝贝女儿终于长大了。” 这是一次快乐的第一次——洗衣服。 第一次洗衣服作文2一个风和日丽的星期天,我看见妈妈又抱出一堆脏衣服准备洗。我想我都这么大了,应该学着自己洗衣服了。于是,我挑出自己的衣服,要妈妈教我冼。 妈妈告诉我先在衣服脏的地方撒上一点儿洗衣粉,然后再搓,先洗衣领,再洗前襟……洗的时候一个个白色的小泡沫从衣服里冒了出来,在阳光的照射下光彩夺目,使我想起了童年时吹泡泡的情景。洗了一会儿,我就觉得腰酸背痛,洗衣服可真不容易。我对妈妈说:“妈妈,好累呀!我不想洗了。”妈妈对我说:“干什么事都要有始有终,不要虎头蛇尾。”我一听,心里觉得很惭愧,妈妈平时洗那么多的衣服一定更累的,我已经长大了,什么事都应该学着去做。我伸了伸又

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