2018年学前班毕业典礼流程
2018年学前班毕业典礼流程
会前安排1：
①小学教学楼门口举班标老师：景欢欢（学1）佘志菲（学3）
牛鑫雨（学4）王雨晴（大大班）
②要求：白色上衣，黑紧裙，高跟鞋，披绶带！大会开始后作“颁奖纪念手册”
环节的4竖排引领，带领幼儿入场站位！逐班进行！注:景欢欢（第1竖排）佘志菲（第2竖排）牛鑫雨（第3竖排）王雨晴（第4竖排）
②礼仪老师：金钰（大厅门口），李卓（保健室门口）
王梦婷、宋蒙蒙（音乐厅门口礼仪及室内引领）
要求：礼仪姿势站好！化淡妆，头发编起，脚穿高跟鞋！大会开始后退回音乐厅！
准备颁奖礼仪！
会前安排2：候场：一1班一→学前1班一2班一→学前3班
一3班一→学前4班一4班一→大大班
会前安排3：开场舞学前1《一年级》和学前3《最美的光》以及家长讲话；
幼儿发言人员都要在音乐厅门前绿草地做好准备！
（提示：所有表演完的班级都要组织孩子回到候场区，听从调度指挥！）
流程如下：
一、开场舞《一年级》（学1班）
二、主持人引导语，宣布开始！
三、表演节目《最美的光》（学3班）
四、家长讲话！（学4班）
五、表演节目《奇妙的种子》（大大班）
六、幼儿发言！（学1班）
七、表演节目《我爱老师的目光》（学4班）
八、陆园长讲话！（赠送鲜花）+毕业诗朗诵！
九、园长拨穗正冠及颁发毕业纪念手册+为5位班主任颁发花束，班主任为本班孩子寄予祝福语！合影留念！轮班举行！
颁奖分配：第1排：陆老师礼仪：李卓
第2排：陆老师礼仪：金钰
第3排：杨老师礼仪：宋蒙蒙
第4排：杨老师礼仪：王梦婷
注：宋蒙蒙老师负责领取4套礼仪服、绶带（左肩佩戴！）和8个礼仪盘！注1：以班级为单位进行颁奖，顺序为：学1→学3→学4→大大班
注2：4个班提前整好队，个头按照从低到高的顺序站成4竖排，在绿色草地站好！学1和学3四个礼仪盘放好纪念册的顺序，四个礼仪依次往上端！强调：学生与纪念册一对一，顺序不能错！前两个班颁奖完毕，礼仪盘传给学4和大大班！强调：同上！
注3：颁奖完毕的班级带领学生回班，进入幼儿园教学楼！
十、典礼结束！家长到幼儿园教学楼接孩子离校！
附：工作人员安排：
1、会场布置（100个餐厅椅）：丁老师
2、拉条幅、贴班级标签、舞台中心点以及会场秩序：刘明江
3、4个话筒调试：刘明江
4、一楼音乐厅放MP3音乐：付秋红
5、一楼音乐厅播放幻灯片和mp4视频：李伟霞
6、小学教学楼门头语及大厅Led大屏主题图片：李伟霞
7、音乐监督：祝晓（幼儿园）
8、照相：王立建
9、校门口铺红地毯和拉彩虹门、条幅：幼儿园厨房师傅
10、音乐厅门口铺红地毯和拉彩虹门、花柱：小学厨房师傅
10、总调度：郑杰（负责整个典礼流程顺利进行！）
11、副调度：王意凡
（负责表演环节、讲话环节、诗朗诵、颁发纪念册环节的人员调度！）
幼儿园学前班的家园联系手册评语
]篇二：幼儿园学前班评语大全 幼儿园学前班评语大全你好！你喜欢探索、喜欢发现、喜欢提问、喜欢做小实验，并能发现许多小秘密，而且还会主动寻找答案与好朋友交流，是个爱动脑筋的好孩子好学生，你与同伴一起合作建高楼、搭立交桥，受到老师和小朋友的表扬。你知道吗你写的数字真棒，他们都想向你学习，你愿意教给他们吗 你好！聪明调皮的你懂得许多道理，出现困难能主动教给小朋友解决的方法。你的绘画 作品富有创意，能大胆表现出自己的想法，如果你在上课时能和小朋友一样认真学知识，自己管好自己，那就更好了。你知道吗天天午睡对身体可有好处了，记在心里可别忘了，要努力去做呀。 你好！很高兴看到你的进步，大方地和别人交往，主动地帮助别人，热情地和小伙伴做 游戏，你讲得故事《淘气的猴子》成为小朋友学习的榜样。老师感到很欣慰。你的画总让我们意想不到，有漂亮的花、美丽的树……充满了神奇与幻想。你唱得歌，声音好听、动作优美。 你用雪花片拼插的“楼房”非常棒，你愿意教给他们吗小朋友等着你呢！ 你好！现在的你进步可真大，能积极大胆的在大家面前讲故事、唱歌，小画笔已经变成 了你的好朋友，你用它画出了漂亮的楼房，受到老师和小朋友的表扬，你是一个能干的小值日生，用能干的小手帮助小朋友做事情，如果你在讲故事时声音在响亮一点，那么你的进步会更大。试试看，你一定行！ 你好！你是个懂事的孩子，小朋友都喜欢和你一起游戏，因为你能和同伴快乐游戏。你 最喜欢与小朋友共同分享你的小图书和小玩具，在那里你们会发现许多有趣的秘密，你是一个勇敢的好孩子，因为你不怕天气寒冷，天天坚持上幼儿园，以后在上课时可要大胆地发表自己的见解，好吗我们相信你一定能行。 你好！高兴、快乐每天都挂在你的脸上，因为你是一个最热心帮助别人的好孩子，不但 帮助老师做力所能及的事情，还主动帮助小值日生呢，你的小眼睛可真棒，能发现许多小秘密，水为什么会结冰冰为什么会化成水如果以后你能与小朋友友好相处，相信小朋友会更喜欢你的。 你好！升入大班的你进步可大了，你能用小画笔画出漂亮的图画，随着音乐跳优美的舞蹈，你最喜欢帮助小朋友，经常把自己的文具借给没带的小朋友用，受到老师和小同伴的表扬，小朝歌，你知道吗数字卡片说你好久没去玩它了，它都想你了，快去和它交朋友吧，好吗你好！你现在可棒了，上课时主动大胆地举手回答问题，发表自己的见解，你很喜欢做 小实验，能发现小灯泡亮了的秘密，在建构区里主动和小朋友合作共同拼搭美丽的新建小区，受到大家的表扬，知道吗你的小眼睛每天都需要休息，如果你每天能安静的午睡，老师和小朋友会更喜欢你。 你好！升入大班的你进步可真大，在小朋友面前敢于大胆表现自己，给小朋友讲故事、 唱歌，你设计的未来的机器人房子可真棒，因为它能帮助你做好多事情，知道吗你胖胖的身体可需要减肥了，悄悄告诉你一个减肥的好办法，那就是每天用力做早操，不信你就试一试。
学前班班务工作总结10篇
学前班班务工作总结10篇 学前班班务工作总结（一）： 时间过得真快，转眼之间，一个学期很快就过去了，我们大班的幼儿也即将离开幼儿园，升入小学，成为一年级的小学生，开始新的学习和生活。幼儿经过三年的幼儿园学习和生活，各方面的本事都有了不一样程度的提高，现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。 一、教育教学工作 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，开学初我们就明确了本学期的教学重点工作，根据幼儿园《教育指导纲要》，综合本班幼儿的实际情景，我们从使用的整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的主题教育活动：《生活小卫士》《我生病的科学》《奇妙的动物世界》《我要上小学了》，并于每周初制定出具体的教育教学计划，每周认真填写周计划表，每一天按计划进行教育教学，在教学过程中注意多学科的整合，大班幼儿的学习本事比较强，吸收新的知识比较快。所以在教学过程中我们经常采用操作、探索、讨论等教学形式，这样能较好地激发幼儿的进取性和主动性，经过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的本事都得到了必须发展。 二、保育工作 本学期我们进取做好卫生保健工作，搞好班级卫生、个人卫生工
作，对活动室、午睡室，幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆晒，认真组做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中继续指导幼儿坚持良好的生活卫生习惯，督促他们注意个人卫生对生病的孩子多留心，提醒他们喝水、吃药，发现幼儿有异常情景及时进行处理并记录。平时进取鼓励幼儿大胆参与各项体育活动，并在体育活动中渗透安全教育，让幼儿掌握一些基本的自我保护意识坚持让幼儿每一天记录天气情景，并教会幼儿能根据气温的变化及时地增减衣服。 三、环境创设 结合幼儿园研究课题和教育主题活动的开展，以及季节，节日的变换，我们班级的环境进行的进取的创设，教师和幼儿共同创设了《纸绳贴画》《夏天的故事》《我要上小学了》《毕业照》《庆祝六一》等墙饰，在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料，注重让孩子参与到其中，让他们动手去制作。 四、幼小衔接工作 幼小衔接工作作为本学期的一个重点工作，我们开展了《我要上小学了》主题教育活动，并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿视频观看小学，观后让幼儿画出心目中的小学和小学教师，说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不一样的地方，让幼儿在心里上作好上小学的准备，以进取地态度迎接即将到来的小学生活。利用时间向家长宣传、介绍如何做好幼小衔接及入小学前因做的一些准备工作。 六、家长工作
2017个人年终工作总结及2018年工作计划
2017个人年终工作总结及2018年工作计划 光阴如梭，时光荏苒。2017年就要成为历史了，内心不禁感慨万千！转眼间又跨过一个年度之坎，回首来到公司的这几个月，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历过不平凡的考验和磨砺了。非常感谢领导给我这个锻炼的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能。回首这几个月，领导和同事对我的支持与关爱，令我感受到人间的温情，在此我向领导以及全体同事表示最衷心的感谢！正是有你们的帮助才能使我在工作中更加的得心应手，也是因为有你们的帮助，才能令我在工作的同时更上一个台阶。 一、2017年的工作回顾 办公室的日常管理工作：行政工作对我而言是一个全新的领域。细数行政的工作，可说是千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、会议及活动安排等等。面对繁杂琐碎的工作，我努力强化自我工作意识，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。通过这几个月的工作、学习，在工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将这几个月的工作情况总结如下： 1.切实做好公司的福利、日常行政工作。按照预算审批制度，组织落实公司办公用品、劳保福利等物品的调配以及办公杂小事项的维修工作；与饮用水公司交接，统计送水数目。 2.协助经理做好人事、劳资管理工作。协助经理组织落实公司的劳动、人事和员工的考勤控制监督工作；负责员工入职、离职手续办理以及根据人事相关规定规范劳动合同管理，做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。 3.认真做好公司的文字工作。草拟简单的通知性文件和新员工欢迎词等文字工作，及时传达公司有关会议、文件、批示的精神；公司的一些文件资料、批文等整理归档，做好资料的归档管理工作。 4.落实车辆的管控工作。根据公司规定做好公司车辆加油、维修、路桥费、员工车辆的外出办事补贴、员工出差餐费等费用登记。 5.及时进行费用报销、打款工作。做好餐费、厂房以及宿舍租金的打款证明，按照合同日期要求及时提醒财务部打款；桶装水、日常办公用品采购等费用的报销。 6.做好会议的准备和后勤服务工作。做好会前调试电脑、投影仪，准备茶水以及统计会议所需资料、物品等工作，保证会议的顺利召开。 二、工作中存在的问题 自我入职以来，深切的体会到：创新提高效率、学习提升效能、比较缩小差距。虽在工作中有了一些进步,但同样存在一些问题和不足。主要表现在： 1.专业知识的不足。由于办公软件的运用不熟练、公司的规章制度没掌握、人事相关知识的缺
幼儿园大班学生月评语范文
幼儿园大班学生月评语范文; 1. 你是一个聪明，活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。 你是一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大，能主动关心别人。上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了，老师希望你能不挑食吃好饭，养成良好的生活习惯。你能做到吗? 3. 你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒!但你中午睡觉
的时候，喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了，如果能改掉这个毛病，老师相信你一定更加能干，加油吧! 4. 你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很 棒!，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。 5. 凯依看似文静的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么认真懂事有耐心，所以你在各方面表现都很出色。你最喜欢和小朋友一起活动，每次活动时你都是眉开眼笑，开心极了。你喜欢体育活动，拍皮球、跳远样样棒!在运动会你还拿了奖牌，真了不起!你有一颗善良的心，爱帮助别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮忙拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的喜爱。一起玩一起学习，自参加艺校美术班后，你更喜欢画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了!相信通过不断努力，在新的一年里会有更大的进步! 6. 你是个活泼大胆、聪明伶俐的孩子。你喜欢给大家唱歌，喜欢讲故事给大家带来许多快乐。你喜欢在区角里活动，阅读区中你捧着书自言自语，建构区中你摆弄着小物件拆拆装装，俨然一个研究员，音乐区中，你拿起乐器，自唱自敲，自得起乐，游戏活动中你和小朋
学前班班务工作总结
学前班班务工作总结 学前班班务工作总结 本学期，我负责学前班的班主任工作。学前班小孩在幼儿园是学习任务最重的班级，家长的期望又高。我努力起好带头作用，团结本班老师，共同努力圆满地完成了各项任务，获得了家长的好评和领导的认可。现将班务工作总结如下： 1、保教配合默契，共同促进幼儿进展。工作中，带动教师和保育教师不分彼此，不斤斤计较，团结协作，形成良好的工作氛围。针对幼儿学习习惯的培养、独立能力的培养以及躯体素养的提高，我们采取了有效的措施。半年来，我班幼儿形成了良好的班风班貌，期末测查中，幼儿身高，体重全达标。其次，详细分析班上幼儿的进展情况，个体差异，制订了切实可行的打算，充分把握幼儿的实际情况，因材施教，圆满地完成了教学任。 2、定期写《家园联系册》，和利用每天接送时刻及时和家长交流幼儿在园的各方面情况。每月每周更换家园之窗的内容，让家长了解新的家教信息，还带领全班教师定期进行家访，认真做好家长工作。本学期的工作也得到家长们极高确信和认可。 3、加强幼儿健康知识教育，安全教育，加强老师的责任心，随时关注幼儿的活动情况，做到眼到心到，使我班无一例安全事故发生。其次，加强幼儿躯体锻炼，细心照顾幼儿的生活，使我班幼儿的患病率极低，出勤率居全园之首，达9９%。 4、物品保管工作认真负责，做到分工明确，各负其则，使我班物品无丢失情况，物品损耗低。 5、为了让幼儿能度过一个欢乐的六一和感受毕业喜悦和离不之情，我精心为幼儿编排了六一的表演节目，并设计了温馨感人的毕业典礼，让幼儿感受到成长的喜悦，与老师、小朋友的恋恋不舍之情，在一起回忆观看了小孩在幼儿园里生活的照片和片段的环节中，小孩、老师与家长都流下了感动的眼泪。 6、学前班是小学的预备班，为了和小学的要求相衔接，因此，我班几位教师统一对幼儿的要求较严格，关心小孩纠正不良习惯，更好的适应小学的学习和生活。征求家长意见，他们专门支持我们的工作，并给予配合，收效非常好。 努力的工作是辛苦的，但得到家长的确信，看到小孩的进步，辛苦付出是值得的，这就是老师，这就是老师的职业道德与荣誉感。不管我们在哪里，都会努力工作，将工作干得更加出色。 学前班班务工作总结（2） 时刻飞逝，转眼间又过了一个学期。在那个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新加入的老师，能马上融入那个集体，我们在每周一次的班务会上一起商讨工作、寻求方法。共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：
2018年度工作计划
2018年工作计划 转眼间，我入职工作已经5年多了。衷心感激单位里每一位领导、同事对我的信任、支持和帮助，让我在这个优秀的大家庭中成长、成熟，《创建服务型惠民计生立足岗位创新发展》，现将2018的工作、思想情况从心得、打算、展望等三个方面总结如下： 一、心得篇 一年来，随着各项工作的深入推进，我积极认识新常态、适应新常态，坚持理论与实际相结合，自觉做到勤学多想，提高自己的政治意识。牢记岗位职责，从身边事做起，以实际行动倡导优良的干部作风。从以下几方面谈一下自己的深刻认识与体会望领导批评指正:一是要学习业务知识，不断提高自己的业务水平，虚心借鉴领导及同事们的好经验好做法，学以致用努力提高自己的工作本领。二要务实创新、与时俱进。创新是进步的灵魂，与时俱进开拓创新是各项工作顺利开展的保障，工作做得好不好，效率高不高是衡量自身的重要标尺，要有求真务实的工作作风，求上进，求创新，发挥自己的所学所能，增强创新意识，贡献自己的一份力量。 二、谈打算 （一）强化学习，不断提高自己。 入职以来，我不断加强各种法律法规的学习，新的计生条例落地后，我要更加的强化学习意识，把计生法规政策全面熟悉了
解后，联系实际用来指导自己的实践工作，使自己在工作中不断地提高自己，领略计生政策更好的服务群众。 （二）注重务实精神，加强自身的德行修养。 作为计生统计员，面对基层工作，我对自己提出的要求更加严格，思想上要树立大局意识，责任心、律己意识要强，工作中不能夹杂个人感情，增强党性意识，与党保持一致，做到与时俱进。 扎实开展好包村工作，把新的政策、新的服务带给每位村民。利用镇政府驻地的优势，学习引进技术，搞活产业链，推行互联网+服务，人人学习农村淘宝模式，带动全村致富。 三、展望篇 展望未来以县委县政府提出的十三五规划为契机，立足岗位，扎实工作，制定措施，补齐短板坚持目标导向，要学习新的知识，解决群众关心的问题，简化办证手续，比学赶超，迎难而上力争实现各项计生业务走在前列。 各位领导，我们年轻虽然经验少，但我们能吃苦肯学习是我们的长处，借鉴先辈们的经验，补足自身缺点，在学习中不断完善自我，在工作中创新发展。 同事们，只要我们工作努力，掌握一定的方式方法，干好每件事都不是难事，我相信在我们老中青三代结合下，唐坊明天会更加美好的，通过我们的努力千乘故里、文化名镇的称号会更加的灿烂相映，让渔具之乡、黑牛名镇与魅力新唐坊的名字在祖国
学前班上学期班主任工作总结
学前班上学期班主任工作总结 伴随着孩子们的天真笑脸，紧张忙碌而又快乐的一学期即将结束了，当我空 闲下来细细回顾这学期的工作时，深深的感到一份耕耘一份收获。作为学前班的班主任，不仅要在思想上、学习上帮助学生，而且在生活中让他们把自己的意见说出来，培养她们的团结协助能力，并尽最大努力地去帮助他们解决生活上遇到的各种困难。审视自己一学期来的工作，总结得失，感触很多。和孩子们相处了一年，他们也长大了一岁，看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。在和孩子们相处日子里，他们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。以下是我带班的一些体会： 一、树立服务思想，以学生为中心，努力干好班主任工作加强学习，提高熟悉，我把主要精力放在本职工作上，敬业爱岗，严格要求自己遵守公民道德规范，面对一个非凡的幼儿班集体，我深感自己责任的重大。公民教育要从娃娃抓起，让他们在幼小的心灵里播下做个“好公民”的优良种子，懂得怎样做个好孩子、好学生、合格小公民的基本道理。这学期我坚持在上学期“我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习，我们要做好孩子”的基础上，结合团结友爱、明理诚信等简单易懂的公民教育，把教育学生养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自立生活能力，人人争做乐于勤奋、主动学习、善于健康生活、勇于创新实践的好学生，作为向学生进行教育的重要要求。、严格班级治理，抓紧“养成教育”首先，从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想教育工作上，努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，保持健康心理以及乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子，循循善诱、耐心细致地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点不放，多表扬、鼓励，少批评指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。尽量不或少在大家面前批评他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能进行强化，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信，能抬起头走路，挺胸说话，帮助他们树立自信心。在教育方式方法上大多数采用耐心启发诱导式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与坏、应该不应该，培养辨别是非能力和自我教育能力??能正确地对待自己，也能正确地对待别人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情绪，不断调整自己的不良心态，是自己保持清醒头脑和良好心态，对待发生的每件事做到心中有数，做到工作天天有安排、做孩子们敬爱的好老师和良师益友。 1、严格一日生活制度，加强常规练习，培养良好的生活习惯和行为规范，时刻留意观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏。冷处理临时发生的问题，面对新情况、新问题要正确对待。如开学一两天几个新生，比较顽皮：上课玩东西，坐姿也不对，下课追跑打闹，上课一分钟也坐不住，东张西望，手脚闲不住，到校一个多月，上课要提醒多次，坐姿才端正，小动作虽比刚来的时候少多了，但基本天天要进行一日生活常规辅导每个小朋友都我采取了抓两头带中间的办法，为了帮助新生迅速赶上，和练习。．
2018年学前班毕业典礼流程
2018年学前班毕业典礼流程 会前安排1： ①小学教学楼门口举班标老师：景欢欢（学1）佘志菲（学3） 牛鑫雨（学4）王雨晴（大大班） ②要求：白色上衣，黑紧裙，高跟鞋，披绶带！大会开始后作“颁奖纪念手册” 环节的4竖排引领，带领幼儿入场站位！逐班进行！注:景欢欢（第1竖排）佘志菲（第2竖排）牛鑫雨（第3竖排）王雨晴（第4竖排） ②礼仪老师：金钰（大厅门口），李卓（保健室门口） 王梦婷、宋蒙蒙（音乐厅门口礼仪及室内引领） 要求：礼仪姿势站好！化淡妆，头发编起，脚穿高跟鞋！大会开始后退回音乐厅！ 准备颁奖礼仪！ 会前安排2：候场：一1班一→学前1班一2班一→学前3班 一3班一→学前4班一4班一→大大班 会前安排3：开场舞学前1《一年级》和学前3《最美的光》以及家长讲话； 幼儿发言人员都要在音乐厅门前绿草地做好准备！ （提示：所有表演完的班级都要组织孩子回到候场区，听从调度指挥！） 流程如下： 一、开场舞《一年级》（学1班） 二、主持人引导语，宣布开始！ 三、表演节目《最美的光》（学3班）
四、家长讲话！（学4班） 五、表演节目《奇妙的种子》（大大班） 六、幼儿发言！（学1班） 七、表演节目《我爱老师的目光》（学4班） 八、陆园长讲话！（赠送鲜花）+毕业诗朗诵！ 九、园长拨穗正冠及颁发毕业纪念手册+为5位班主任颁发花束，班主任为本班孩子寄予祝福语！合影留念！轮班举行！ 颁奖分配：第1排：陆老师礼仪：李卓 第2排：陆老师礼仪：金钰 第3排：杨老师礼仪：宋蒙蒙 第4排：杨老师礼仪：王梦婷 注：宋蒙蒙老师负责领取4套礼仪服、绶带（左肩佩戴！）和8个礼仪盘！注1：以班级为单位进行颁奖，顺序为：学1→学3→学4→大大班 注2：4个班提前整好队，个头按照从低到高的顺序站成4竖排，在绿色草地站好！学1和学3四个礼仪盘放好纪念册的顺序，四个礼仪依次往上端！强调：学生与纪念册一对一，顺序不能错！前两个班颁奖完毕，礼仪盘传给学4和大大班！强调：同上！ 注3：颁奖完毕的班级带领学生回班，进入幼儿园教学楼！ 十、典礼结束！家长到幼儿园教学楼接孩子离校！ 附：工作人员安排：
幼儿园大班毕业评语大全
幼儿园大班毕业评语大全 幼儿园大班毕业评语大全 1、你是一个聪明、活泼、大方的小男孩。你喜欢听故事、念儿歌;在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。你喜欢帮老师做事，每次你总能愉快地完成老师交给你的任务，是老师的好帮手。老师希望你在进入小学后能再接再厉，争取更大的进步。 2、你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。友爱团结，乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务，是个能干的小帮手。希望你能再接再厉，在一年级做个三好学生。 3、你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。老师希望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。 4、你是个活泼可爱、懂事的小女孩。你的舞姿越来越美，许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好，课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流，较以前大方，自信。你能帮老师做很多事如：小组长、饭前发点心盆等，责任心很强。希望你在一年级更加认真学习，做个全面发展的三好生。好吗? 5、你是个很要好的孩子，诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。 6、在老师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋，积极举手发言;课间能强着帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，就要上小学了，老师希望你不断努力，做个全面发展的好学生。 7、你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦! 8、你是一个聪明、能干的好孩子，乐于帮助别人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象、创编，讨论的时候思维比较活跃，能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学习，争做三好学生。 9、你活泼可爱，对老师很尊敬，爱和老师说悄悄话，喜欢和同伴游戏。你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。你在学感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心也增强了。你马上就要上一年级了，高兴吗?老师希望你在一年级做个三好学生。 10、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生! 11、你是个聪明、能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。你做事情都很认真、仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，
幼儿园学前班教师班务工作总结
幼儿园大班班务工作总结 工商幼儿园 一、幼儿基本情况分析： 通过本学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。了较大的进步。从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，跑平衡能力发展迅速，但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼，跳、平衡能力发展迅速，但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼，接受新知识快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习习惯要特别加强培养，接受新知识快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习习惯要特别加强培养，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。规培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，但倾听能力要言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，加强培养。从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序，能主动探索周围生活中常见的现象。从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数概念，从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数概念，但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。够深入，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。 二、班务活动 1、从幼儿的兴趣入手，带动幼儿以小组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。 2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法、提高幼儿的学习兴趣。 3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中，帮助幼、加强学习常规和生活常规的培养。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。 4、开展小班长竞选活动，激发孩子的兴趣，让每位幼儿参与进来，使幼儿真正成为表达能力和锻炼幼儿的胆量。 三、保育工作 1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒水泡、我班严格地执行消毒制度和隔离制度和饭前便后洗手。 2、每天坚持户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了跳绳、转呼啦圈、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质。 3、保证幼儿充足的睡眠，提醒幼儿穿适量的衣物午睡，保证幼儿充足的睡眠。 4、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次。 5、教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子 30 分钟的进餐时间。 四、家长工作 1、利用多种形式：家访、电话交流、谈话、家园联系本与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。 2、及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。 3、大型节日开展文艺演出，让家长走进园内，贴近孩子生活，了解孩子全面发展的情况。 4、并经常地听取意见，向家长宣传科学育儿的知识。
2020年年学前班毕业典礼主持词
XX年学前班毕业典礼主持词 在幼儿园的毕业典礼上需要进行主持，那么在进行毕业典礼上的主持词应该是怎样的呢?下面就和一起来看看吧。 男：亲爱的园长，亲爱的老师 女：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们 合：大家好!今天是个难忘的日子，我们的心情是那么的激动，经过三年的幼儿园生活，我们就要毕业了。 男：我们是小鸟，向往蓝天 女：我们是禾苗，渴望雨露 男：七月的阳光点燃红烛的热情 女：七月的风儿吹送绿色的希望 合：今天，我们因为毕业典礼欢聚一堂，放飞摇篮的梦想 男：今天我们是一只只幸福的小船，就要杨帆起航 女：今天我们是一只只快乐的小鸟，即将飞向远大的理想 合：如今快乐的小鸟就要飞出这片温馨的园地 男：我们忘不了老师亲切的笑脸 女：我们忘不了老师的声声问候 幼儿园大班毕业典礼安排策划方案 一、前期准备： 、发给家长邀请函。 、教师布置音乐厅。 、活动结束工作：安排好人员清扫场地。
二、目的： 1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。 2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 三、时间： 20xx年x月x日 四、地点：幼儿园多功能厅 五、人员：幼儿园领导、学前班及部分毕业生、家长。 六、注意事项： 1、参加活动不拥挤。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、幼儿在活动中要能够相互谦让。 七、活动内容(系列活动)： 1、照相(毕业照) 2、毕业考试 3、毕业典礼 八、活动过程： 1、照相(毕业照) 目标：体验毕业离园时的惜别之情，激发与小朋友之间、老师之间的感情。过程：联系照相馆的工作人员，为幼儿照毕业相，包括个人相片、集体相片。
学前班幼儿毕业评语
学前班幼儿毕业评语 学前班的孩子即将毕业踏入小学生活了,班主任要为全班学生写出操行评语,这是班主任进行思想政治教育工作的重要内容。那么你知道学前班幼儿毕业评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享学前班幼儿毕业评语，希望可以帮到你。 学前班幼儿毕业评语【最新篇】 1. 你是一个活泼大方漂亮的小女孩，讲礼貌，与同伴友好相处，动手能力很强，手很巧，上课能积极举手，大胆回答老师的提问，各方面表现都较好。老师希望你能继续努力，争取做个全面发展的好孩子。 2. 你是一个聪明机灵的孩子。你喜欢和小朋友做游戏，喜欢帮助别人做事情。如果你能在上课时严格要求自己，集中注意力，积极回答问题，老师相信你将会表现得更出色! 3. 你是个文静可爱的孩子，虽然你平时言语很少，但你礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你对老师布置的每一件事情都能认真完成，在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，
有较强的是非判断能力。上课时能大胆的举手发言，老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现，做个开朗活泼的孩子。 4. 你的调皮曾经让我们头痛不已，但在这一学期你长大了，我们发现你有了很大地进步。但老师希望在写字或画画的时候能够安静地坐下，安静地完成好嘛?在新的一年里祝愿你早日成为一个小小男子汉! 5. 你是一个嘻嘻哈哈天真活跃的小男孩。上课时发言特别积极，但也常坐不住，总是趁老师不注意时，去招惹别的小朋友，希望你以后能够增强自我约束，继续加油吧，老师期待着你更大的进步! 6. 你是一个文静秀气的小姑娘，做事非常认真。在活动中总是扑闪着你那双乌溜溜的眼睛，把老师讲过的话牢牢记在心里。你总是对人微微笑，礼貌而轻声地向小朋友和老师问好。画画做手工时总是那么细心。老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现，做个更加开朗活泼的孩子。 7. 你是一个可爱懂事的男孩，在这学期里老师发现你有了很大的进步，现在你能主动与老师交流，较以前大方自信了;课堂上也能积极主动举手发言了。老师为你的进步感到高兴!愿你在新的一年里继续努力，把自己更出色的一面展示给大家看。
2020年学前班下学期班务工作总结
2020年学前班下学期班务工作总结2010年学前班下学期班务工作总结 经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学.望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平. 一、常规管理紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成 学前班的幼儿最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了.如何保持良好的常规,保证各项活动顺利开展,这是我们在开学初就思考的问题. 本学期,根据班级计划中我们班的几个弱点,我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:在活动间歇合理安排入厕喝水的时间,做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间.2、加强纪律管理,我们班有几个特别调皮淘气的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就到处乱跑,天天得给你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的调皮好动,在排队做操和游戏时我们特别关注他们的一举一动,及时发现并纠正他们的过激行为,使得他们这一学期没有发生任何安全事故.3、抓好幼儿良好习惯的养成.督促幼儿便后洗手,在洗手时做到不玩水.能够安静有序的进餐,不大声说话,督促幼儿养成良好的卫生习惯.4、养成良好的行为习惯.班级开展“小值日”活动,鼓励幼儿从小事做起,从我做起,激发他们努力规范自己,逐渐养成良好的行为习惯. 二、教育教学踏踏实实,促进幼儿全面发展
做好课前的准备工作,认真上好每一节课,关注幼儿的个体差异和不同需要,力求在活动中使每位幼儿都能得到不同程度的发展.这学 期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了.孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点.因此,本学期我们从保育和教育两方 面同时着手来帮助孩子完成过渡,做好幼小衔接工作. （1）结合我们要上小学的主题活动,向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况.使他们对学习生活有一定的了解,介绍时孩子们的兴 趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生.为了从思想上做好入学准备, 我们经常布置一些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识.通过一学 期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务, 在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高. （2）在搞好教学工作的同时,本学期我们还组织开展了丰富的活动,每天都安排适时的时间让孩子进行活动,组织幼儿做一些体育游戏,使他们的体能得到了提高.讲述活动中,每个孩子都乐意上来讲, 谁也不会再害怕在众人面前说话了,孩子们的胆量得到了锻炼.还有 丰富的识字活动,拼音教学,素养阅读等激发孩子学习兴趣的同时还 扩大了他们的识字量,培养了他们的阅读素养. 三、班级工作尽心尽力,关注幼儿个体需要 （1）班级工作是琐碎的,但在琐碎的工作中我们一样认认真真,尽心尽力,“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我们的工作目标.有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样”. 实际工作中,我们努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”.当孩子 有困难时,我们会随时关注给予帮助.尤其对有特殊情况的孩子,我们更是给予格外的爱护,帮助每一位孩子树立起自信心,,多和他们交流谈心,多亲近他们,教会他们尊重别人.在这一年的接触中,孩子们都 非常喜欢和我们一起玩,一起说话.我们信奉“亲其师则信其道”的 古训,只有孩子们喜欢你,他们才会快乐的和你在一起,才愿意把心里的话说给你听,你才能清晰地了解他们,继而去很好的教育他们.
2020年学前班毕业典礼活动流程
学前班毕业典礼活动流程 引导语：怎样安排学前班的毕业典礼更好?下面是的学前班毕业典礼活动流程，欢迎参考 活动由来：通过毕业典礼，增强幼儿与老师、幼儿园，幼儿之间的依恋之情，体验毕业离园 时的惜别情，表达告别老师和同伴的情感，积极参与毕业典礼。 活动时间：xx年7月4日下午5:00——6:00 活动地点：幼儿园操场 活动参与：学前班大班幼儿、家长、教师。 活动准备：音响，音乐。幼儿自制礼物，毕业证书，幼儿舞蹈服装、道具，博士服。活动流程： 开场舞：《悄悄话》(大三班) 一、园长致辞 二、家长代表致辞 三、幼儿代表讲话 四、语文课(拼读、朗读)[学一+学二] 五、数学课(时钟、应用题)[学一+学二] 六、舞蹈《飞吧!偶像》[学二] 七、绕口令[学一] 八、三字经表演[学二] 九、舞蹈《百家姓》[学一] 十、朗诵《毕业诗.》[学二]
十一、歌曲《毕业歌》[学一] 十二、颁发毕业证书 十三、《感恩的心》 十四、幼儿互送礼物 活动时间：7月5日 活动地点：幼儿园四楼多功能大厅 活动背景：学前班毕业典礼 活动目的：使幼儿感受到与老师分离时的情感 活动准备：发邀请函幼儿礼物 1.主持人开场词 王金凤：亲爱的小朋友，亲爱的家长你们好，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长来参加齐家6+1礼仪国学园学前班的毕业典礼。 离别的钟声即将敲响，我深深的感受到与你们分别的情分，作为老师我内心有一种说不出的高兴与不舍，为你们即将成为一名小学生而感到高兴，又为你们即将离开我而感到依依不舍。 李娟：此时此刻，我的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 幼儿(郭亚岐)：幼儿园给了我们很多，我们将永远铭记。 幼儿(孙子君)：小朋友让我们听听园长阿姨的教诲和殷切吧。
大班上学期幼儿评语大全
关于大班上学期幼儿评语大全 刘琦小朋友： 你是一个聪明、活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，你尊敬老师，和小朋友相处融洽，积极参加幼儿园的各项活动。上课能够集中注意力，积极动脑筋、大胆举手发言，有较强的语言表达能力和细致的观察能力。这学期在绘画和讲故事方面有很大进步。老师希望你能再接再厉，让自己的变得越来越能干。祝你新年快乐! 王添笑小朋友： 你就像是一个可爱的小精灵，聪明伶俐，活泼大方，爱笑爱唱爱跳，自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍，朋友可真不少!有时你很爱学习，上课时老师也能找到你明亮的小眼睛，积极开动小脑筋举手发言，那时的你是最棒的!老师真希望你能把有时变成常常，让大家每天都能听到你回答问题时甜甜的声音。祝你新年快乐! 肖昱晟小朋友： 帅气聪明的你，讲文明、懂礼貌，能主动为班级体做事，有较强的集体荣誉感，你的小手已经很能干了，弹琴、绘画作品都很出色，只是在完成作业时还缺乏细心。如果在学习活动中，能认真听讲且积极举手发言就更好了。老师希望你下学期更加努力，大胆自信，让老师感觉长大一岁的你更像男子汉!祝你新年快乐! 吉思羽小朋友： 你是个文静、懂事的小姑娘。对老师有礼貌，能遵守纪律，喜欢自己的事情自己做，并且做事认真有条理，是个能干的小女孩。你喜欢唱歌、跳舞，和小朋友做游戏。本学期，你的各方面能力有所提高，如果你能提高作业和吃饭的速度，那就更好了。老师相信你一定能做到的。加油哦!祝你新年快乐! 顾石磊小朋友： 你是一位聪明可爱的小朋友，你尊敬老师，和小朋友相处融洽。在遇到困难时勇敢、坚强，象个男子汉。你自理能力很好，并且喜欢帮助同伴。如果你能在课堂上你能认真听讲、遵守纪律那该多好呀。老师希望你以后能按时完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯，你会学到更多知识的。祝你新年快乐! 朱可欣小朋友： 你是一个爱漂亮的小姑娘，你活泼、大方，总喜欢同老师谈一些你觉得开心的事。你尊敬老师，和小朋友相处融洽，积极参加幼儿园各项活动，本学期你在绘画方面有所进步，上课能专心听讲，积极动脑，大胆举手发言，很好掌握所学内容。如果你在中午能安静入睡，不影响其他小朋友就更好了。希望你在新的一年里开开心心，快快乐乐。祝你新年愉快!
学前班教师个人工作总结
最新学前班教师个人工作总结 学前班教师个人工作总结 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此,让我们写一份总结吧.我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的学前班教师个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家. 学前班教师个人工作总结1 俗话说的好:光阴似箭,日月如梭.时间过得真是好快哦,就这样一个学期又过去了.回头想想这个学期,还算勤劳的我积极做好领导和主班老师分配的各种工作下面我把这学期的工作做简要总结汇报:这学期我担任了学前三班的配班老师.作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合主班老师和保育员做好幼儿安全及教学工作,在学前三班是我和廖老师一起管理班级工作,我们两人是第一次搭班,在管理工作中,我们两人也互相适应着对方的管理习惯. 教学工作中,我注意做到以下几点: 1、坚持听课,注意学习其廖老师的教学经验,努力找摸索属于我的教学方式. 2、每天备好教学教材,欠缺的及时补上,不耽误老师的教学时间 3、注意观察幼儿各种学习上的变化.方可及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导. 保育工作: 在保育方面,一向粗心的我,经过努力和改进,已不断有所进步,我根据以往的经验认真地工作.早上接时,我会主动向家长询问幼儿的身体状况.一天好几次检查,不时会用手摸他们的头和观察手,脚,口,全面观察幼儿的身体状况,预防传染疾病.一发现幼儿有不适,就马上打电话通知幼儿家长幼儿的情况.早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或往后背垫放毛巾.午睡时,根据天气变化适当教育幼儿擦汗,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被.一天好几次
学前班毕业典礼活动策划
某幼儿园学前班毕业典礼活动策划 活 动 策 划 方 案 书 某某幼儿园主办 策划人：猪八戒威客--奶糖奶糖
一、活动内容 （一）【活动主题】 大手拉小手，做快乐宝宝 （二）【活动目的】 1.通过举办毕业典礼，使孩子们在参加活动的同时体会友谊的快乐； 2.使家长们进一步了解孩子们的特长和喜好，为将来教育孩子提供良好的沟通平台； 3.向家长们展示孩子们的毕业典礼，提高幼儿园的知名度，树立良好的品牌形象。 4.同时，展示幼儿园融洽的学习生活氛围。 （三）【活动概要】 二、活动流程 （一）、总体流程框架 1、前期准备阶段
1）、活动启动及宣传阶段： 活动方案策划：2012年6月20日——22日 活动场地确定：2012年6月23日 活动邀请时间：2012年6月24日（第一次邀请，包括媒体等） 活动人员配备：2012年6月25日 2、现场实施阶段 活动现场物料准备：2012年6月26日 参加活动人员确定：2012年6月27日 活动嘉宾最终确定：2012年6月28日 活动现场准备：2012年6月29日 活动开始：2012年6月30日9：00——11：00 3、后期准备阶段： 活动清理：2012年6月30日活动结束后 活动评估：2012年7月1日 （二）、详细流程规划 1）活动亮点 1.活动以互动形式为主，主题围绕温馨与快乐，通过一系列的互动游戏，展现出幼儿融洽的学习生活环境。 2.坏境设计：用孩子们在日常活动中的折纸作品、小花、贴画作品丰富后墙。在四面墙上画上活泼趣味的动物王国以及春意盎然的花草世界。准备语言区（分为中英两区域），投放进适合孩子们智力发展的
学前班毕业学生评语
学前班毕业学生评语 学生要根据实际情况对不同的学生提出不同的要求，不能平等的比较。下面是搜集的学前班毕业，欢迎大家阅读，希望大家喜欢。 1. 帆帆，你是一个聪明、能干的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、鞋子，积极参加各种活动，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，看到发生的事能清楚地告诉老师。但偶尔会闹情绪，家长看着就不做早操。希望帆帆继续努力，在各方面都表现得很好。老师相信你一定能做到。 2. 小酉，你是一个活泼、大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，能正确地表达自己的意愿，能听从劝告，喜欢唱歌，喜欢与交往。希望小酉每天都能高高兴兴来上幼儿园，上课能更专心听讲。 3. 如如，你是一个活泼、快乐的小女孩。你能安静睡觉，自己穿脱衣服，能积极参加各种活动，你能大胆地说出自己的愿望，动作灵活。如果你能上课时安静倾听、多锻炼动手能力更好了。 4. 山山，你是一个活泼、可爱的小男孩。你对老师有礼貌，积极参加各种活动，自理能力强，自己的事会自己做，但你上课坚持性
差，需要老师不断督促。希望山山以后严格要求自己，做一名爱，守纪律的孩子。 5. 栋栋，你是一个聪明、活泼的小男孩。对老师有礼貌，幼儿园里总见到你愉快的身影，吃饭不挑食、不偏食，喜欢与交往，积极参加集体活动，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望栋栋以后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。 6. 升升，你是一个大方、自信，独立性较强的男孩子。你爱帮助别的，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，和老师都很喜欢你。希望升升以后再接再厉，更上一层楼。 7. 瑶瑶，你是一个天真、活泼的小女孩。你已适应幼儿园生活，会愉快入园，自理能力提高了，会自己穿脱鞋子，自己吃饭、入厕，积极参加集体活动，喜欢与小伙伴交往。但你做事有点马虎，上课爱插嘴。希望瑶瑶以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗? 8. 袁承康: 你是一个活泼、可爱的小男孩，生活自理能力较强，能在独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望康康以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控能力的锻炼，争取更大的进步。