病句的辨析与修改答题技巧窍门

病句的辨析与修改答题技巧窍门
病句的辨析与修改答题技巧窍门

病句的辨析与修改答题技巧(一)

导入:病句指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,在语言发展极快、新词与语病都层出不穷的今天,尤其需要规范语言,使其健康发展。

中考在这一考点上,题型一般只有两种:一种是辨析语病,二是修改语病。辨析病句是对病句识别与能力的考察,修改则以辨析为基础。修改病句,要在判定语病种类的基础上,明确语句的表达目的,抓住关键,不伤原意,尽量“多保留少改动”。

真题1、(2009哈尔滨)下面的两个句子有语病,请将改正后的句子写在下面空白处。

(1)夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。

(2)通过这次北京奥运会,使同学们更加热爱体育运动了。

病句类型复习:

成分残缺:是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表述。常见的是缺主语或宾语。

搭配不当:是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。

语序不当:是指句子语序错乱,造成病句。

前后矛盾:是指句子表述违背常理,造成前后矛盾的情况或前后分句不对应的

情况。

重复累赘:是句子成分多余,造成重复累赘。

修改病句的方法:

(1)增——残缺的成分要补上。

(2)删——重复多余的词语要删除

(3)调——语序不当的要调整

(4)换——搭配不当的词语要更换

1、(2009杭州)下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改

①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻,在我省一套信息化应急指挥系统正式启动②通过这套指挥系统,使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型H1N1流感的防控情况,省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令③采取信息化应急指挥系统,对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。

改正:①

病句辨析的诀窍从病句类型入手辨析病句,这是病句专题复习的惯用方法。然而,有些小技巧也不容忽视

看到介词不放过介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当。

例如:1、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。

此例滥用介词“经过”,致使整个句子残缺主语。

2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。

此例中“和”可作介词,也可做连词,他们分别表达两种不同的意思。3、他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信任和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。

此例中介词短语“在----中”应该为“从-------中”

看到动词不放过

读到一个句子,就应有意识的想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语或修饰语能否搭配。

例如1他每年的发电两,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

此例中动词“输送”和主语“发电量”不搭配

2、这样做会拖延培养人才的质量。

动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配,可改为“拖延时间”或“影响质量”

3、说到这儿,他又向我们哭泣起自己的往事来。

“哭泣”为不及物动词,不能带宾语,可改为“哭诉”

真题演练:(2009锦州)下面两个句子中各有一处语病,在不改变原意的基础上,将改正后的句子写在原句下面。

1、广泛的课外阅读,是提高学生语文的关键

“语文”的后面加上“成绩”(素养)

2、为了防止甲型H1N1疫情不再蔓延,北京防疫部门做出了巨大努力。

去掉“不”或“防止”

3、(2008杭州)①由于目前西藏电网还没有与大电网连接,导致了西藏冬季缺电的严重。②为了解决西藏经济发展用电的问题,近日,国家有关部门启动了建设一条输电入藏的电力青藏线③电力青藏线建成后,可以把源源不断地西北五省的火电输送到西藏,满足当地生产用电和生活用电的需求。

①把“缺电的严重”改为“严重缺电”或改为“缺电严重”,或改为“缺电严重的局面”②在“电力青藏线”后加“的工程”③把“源源不断的”移至“输送到”前,“的”改为“地”

看到否定词不放过否定不当是否定句中常见的毛病,审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语,如:禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。

例如:1、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不当,二是谋略不当。

“缺乏“表否定意义的词语,后面”不足“和”不当“即为多余否定。

3、近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理名额,积累了大量资料。

“无时无刻不“表示双重否定,而”无时无刻不忘“即为误用了否定词。

看到两面词不放过一个句子如果出现“能否“”是否“”有没有“”成败“”好坏“”优劣“之类的两面词,就应该分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。

例如:1、要保证安全生产,机器质量的好坏,是重要条件。

2、我们能不能培养出“四有新人“,是关系到我党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。

真题演练

1(2009河北)只有一到周末,他就去少年宫学习书法。

把“只有“删除或改为”只要“

2、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。

把“改进“变成”提高“

3平潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。

是“一个天然的海水浴场“

4、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。

把“重要“删除

看到关联词语不放过关联词语使用不当,可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒等毛病。

1、无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。

“无论“不能接并列短语,只能带有选择性的连词”还是“或“或”组成的短语

2、不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。

两分句主语相同,第一分句的关联词“不但”放在主语之后

3、未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争,更是顶尖人才的竞争

递进层次颠倒,应将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置

看到并列短语不放过句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病

1、大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。

并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。

2、人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。

并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭配。

3、引进新技术后,某产品的质量和数量都有了很大提高。

“质量和数量”中,只有“质量”能和动词“提高”搭配。

真题演练

1、(2009潍坊)神州七号升空,中国航天员实现太空漫步,使之成为世界第三个掌控空间出舱活动技术的国家。

表意不明将“之“改为”中国“

2、鉴于当前甲型H1N1流感疫情仍在一些国家和地区蔓延,我国也发现多例输入性确诊病例,必须引起我们高度重视,全力控制疫情在我国传播。

(完整版)语文病句辨析与修改导学案(含答案)

病句辨析与修改 导学案 【学习目标】 1.掌握常见类型,准确辨识病句。 2.通过练习揣摩修改病句的方法。 【学习重难点】 通过例句分析了解病句类型,准确修改。 【学习方法】 练习法、归纳法 【学习过程及要求】 一、前置性学习 1. 回归课本。 重新阅读教材上的修改文章专题训练,明确病句类型。 我归纳的常见病句类型有: 2. 小试身手。 (1)人民的生活水平正在不断地改善。 (2)有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。 (3)夜晚,远远望去,整个楼漆黑一团,只有一个房间还灯火辉煌。 (4)几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。 (5)学校把这个任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。 (6)在三年的初中生活中,我的进步很大,因为老师对自己都是严格要求的。 (7)宽敞的展厅内,绘声绘色的玉石雕刻精品吸引了众多收藏爱好者前往参观。 (8)在老师和同学们的帮助下,使我很快有了进步。 (9)他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。 (10)同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。 解答这些试题,我能归纳出一些修改的方法:

二、当堂学习 1. 真题回放 【真题1】 日月经天,江河行地,岁月总会在我们心中播下深深的烙印。生活的酸甜苦辣、人生的荣辱成败,或给我们深深的(启蒙/启迪),或给我们重重的mó liàn……直面内心,我们的目光更为mǐn ruì;畅诉心曲,我们的心灵更加chún jìng。 画线句子有语病,请写出修改意见。 【真题2】下列句子中,没有病句的一项是() A.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。 B.中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。 C. 读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D.“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。 【真题3】下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。 ①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。 (1)第②句修改意见:___ (2)第③句修改意见:__ __ 【真题4】下列语句中没有语病的一句是() A. 5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B. 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 C. 为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。 D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。 2. 归纳旧知。 常见病句类型归纳 3. 例题解析

常见病句类型及十大辨析病句的技巧

常见病句类型及十大辨析病句的技巧 病句判断类试题一直以来是高考常见题型对于这类的题目如果我们能熟悉常见病句类型,掌握命题者的设错规律,那么这类题目将是十分简单的。 一、病句的类型 病句类型主要包括:语序不当、搭配不当、成分残缺、成分多余、结构混乱、不合逻辑等。 (一)语序不当 1.词语顺序不合理 例如:我们认真研究听取了大家的意见。(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。词语的顺序则必须符合这一客观要求。此例中“研究听取”,颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”) 2.关联词语位置不当(两个分句同一主语时,关联词语在主语后边,不同主语时,关联词在主语的前边)例如:不但他能够用马克思主义的有关理论来指导自己的工作,而且能够领会这些理论的精神实质。(本句中前后分句的主语相同。因而关联词“不但”应放在主语“他”的 AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF

后面。) 3.分句顺序不当 例如:这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。(从逻辑关系上看,分句位置前后颠倒) (二)搭配不当 1.主谓搭配不当(大多数是谓语不能陈述主语,有时主语或谓语是由联合短语充当,其中有某一部分不搭配)例如:我国电子设备的生产,过去不能自给。(不能自给的是“电子设备”,不是“生产”) 2.动词和宾语搭配不当(动词和宾语要在意思和习惯上搭配,当动词带两个以上的宾语时,常发生后边的宾语与动词不搭配的情况) 例如:《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川。江华、林红等人的英雄事迹。(“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系,可将“事迹”改为“形象”。) 3.修饰语和中心语搭配不当(定语、状语和中心词不搭 配,补语和中心词不搭配) AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF

中考政治辨析题解题技巧

答题技巧 问意义的时候,思路为:“有利于……”或者“只有……才能……” 问为什么的时候,思路为;现状+影响+意义 问怎么做的时候,书上应该有原答案。 问怎样理解XXX的时候,思路为;含义+影响 综合实践题 问活动目的的时候,思路为;①增强……的意识②培养同学们的实践和创新精神 活动课的步骤:①.观看……的录像,或给同学们介绍……的资料 ②.谈感想,谈体会。 ③.号召……(总结,倡议) 宣传提纲:①现状+影响 ②.分析原因 ③.怎么做 ④.意义 ⑤.启示 选择题的方法 ①审题干:即明确题干意思,找出其规定性 ②审题肢:即明确题肢的含义,看其是否符合题干的规定性。 ③审题干与题肢的联系:即对照题干和题肢,找出二者的联系点,从而确定答案。 其次面对选择题常用“黄金四选法”即排谬法、排异法、排正法和最佳选择法。 排谬法:是排除错误的选项。 排异法:即排除无关的选项。 排正法:对于要求选择错误的题,可以采用排正法,即排除正确的选项。 最佳选择法:选择最符合题意的选项。 第三要分析选与不选的情况。排除法是最好做选择题的重要方法,排除法的关键是确定不选项。常见的不选项有:错误的选项(包括观点错误、说法错误、关键词错误、关系颠倒、半句正确半句错误等。需要特别注意的是逆向的恰恰是要选择错误的),不符合题意的选项(与材料或题干无关、答非所问、题肢的外延与题干要求相比过宽和过窄等)。 怎样答好辨析题 模拟考场辨析题从命题形式上大致可分为三种情况。 一是观点正确辨析题。如“受教育既是公民的权利,又是公民的义务。”这是观点正确的辨析题。学生科学答题时一般分为三步去做。第一步,判断这句话是正确的;第二步,说明这句话正确的理由。即为什么说受教育是公民的权利和为什么说受教育是公民的义务。第三步,结合实际谈谈自己的思想觉悟。参考答案:(1)这种说法是正确的。(2)①我国宪法规定:“中华人民共和国民有受教育的权利和义务。”②,受教育是公民的一项基本权利。受教育是人全面发展的重要前提,是公民提高思想文化素质的重要途径,是公民享有、行使其他民主权利的重要条件。 ③,受教育也是公民的一项基本义务,是每个中国公民义不容辞的责任。当今世界竞争激烈,焦点在科技,关键在人才,基础在教育,受教育不仅是个人的事,而且直接关系到国家的社会主义现代化建设,是公民对祖国和人民应尽的义务。(3)我们青少年要珍惜在校学习的机会,自觉接受九年制义务教育,刻苦学习,把自己培养成“四有”新人。 二是观点错误的辨析题。如“言论自由就是想说什么就说什么。”这种题型学生解答时通常也分为三步。首先,判断这句话是错误的并亮出自己的观点,即“言论自由不是想说什么就说什么。”其次,阐明自己观点正确的理由,即“为什么说言论自由不是想说什么就说什么的。”再次,联系实际谈自己的思想觉悟。参考答案:(1)这种说法是错误的。(2)①我国《宪法》规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。“我国公民享有的这些政治自由权利受法律保护。这些政治自由是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体体现。②,但公民应该依法行使政治自由权利。公民有政治自由权利,并不意味着想说什么就说什么,想干什么就干什么。而心须在法律规定达到范围内行使政治自由权利,不得损害国家的、社会的集体的和其他公民的合法的自由和权利。如果违反了有关法律规定,则要承担相应的法律责任。(3)这种观点在思想上是错误的,在行动上有害的。 三是正误混合型的辨析题。如:“艰苦奋斗是长辈的事,我们这代人应提高创新能力”。这种题型一般要求学生先肯定正确的部分并说明理由,然后否定错误的部分、亮出自己的观点并说明理由。答题时宜分为四步。第一步,判断这句话是片面的,亮出自己的观点,即“我们这代人不光要提高创新能力,同时需要发扬艰苦奋斗的精神。”第二步,说明为什么我们需要发扬艰苦奋斗的精神。第三步,说明为什么我们要提高创新能力。第四步,联系实际谈谈自己的觉悟。参考答案:(1)这种说法是错误的。我们这代人既要发扬艰苦奋斗的精神又要有创新精神。(2)艰苦奋斗是中华民族的传统美德,任何理想的实现都离不开艰苦奋斗。这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。这是由建设中国特色社会主义的长期性和艰巨性决定的。这也是建设社会主义精神文明所要求的。(3)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。有没有创新能力,能不能创新是当今世界范围内经济和科技竞争的决定性因素。关系到中华民族的生死存亡。因此,创新是全党和全国人民的十分重要、紧迫的任务。(4)我们广大青少年学生应当敢于和善于创新,培养自己的创新精神。 当然,题目是千变万化的,还可以变换出多种形式;但解题方法总的都可以归纳在这三种题型之中。上述三种题型分几步去解题只能用于拓宽思路、科学答题。不能死搬硬套,当作“八股”来用,否则会得不偿失。 同时,答辨析题还需注意以下几个小问题。

高中语文病句题答题技巧和方法分享

高中语文病句题答题技巧和方法分享 高中语文病句题答题技巧和方法分享 病句的辨析方法 1、缩句法: 把长句缩为短句,去掉修饰部分,保留句子的主干的方法 例如:“儿童是祖国的花朵,在二十一世纪担负着把我国建设成为现代化的强国。”显然,缩句后的“担负”与“强国”搭配不当,应在“强国”后面补上“的责任”。 2、逐一检查排除法: 是从前往后逐一对句子的每一部分(词组或短语)进 行检查,并在检查中逐步排除那些没有语病的成分,对怀疑有问题的部分进一步分析,最后确定出有问题的部分。 例如:“爸爸端着盆和毛巾走进屋来。”采用逐一检查排除法,可知“爸爸端着”与“爸爸走进屋来”都没有问题,“端着盆和毛巾”是问题怀疑的对象,把“端着盆和毛巾”分开来考察便知,“端着盆”没问题,“端着毛巾”就有问题了,应改为“拿着毛巾”。原句应改为“爸爸端着盆,拿着毛巾走进屋来。”

病句的基本类型及其修改方法 1.重复啰嗦:其修改方法是任意去掉其中一个。 例如:“小王飞快地赶紧跑回家。”句中“飞快地”、“赶紧”是重复的,改时任意去掉其中一部分即可。 2.前后矛盾:其修改方法是去掉其中一部分,或把其中一部分改换成与另一部分相吻合的内容。 例如:“台上的演员戴上了五颜六色的白帽子。”句中“五颜六色”与“白”相矛盾,改时可去掉其中一个。 3.缺少成分:其修改方法是补上所缺的成分。 例如:“在期考动员会上,纷纷表决心。”此句缺少了表决心的对象(主语),改时应在“纷纷”前加上“我们”或“他们”、“大家”等表示复数的对象。 3、搭配不当: a) 关联词语搭配不当。 关联词语本身搭配不当:其修改方法是根据句意关系,把关联词的一部分改换成与另一部分相配的内容。 例如:“我们家乡不但物产丰富,所以风景优美。”句中关联词“不但……所以……”显然搭配不当,根据“我们家乡”的两大特点“物产丰富”、“风景优美”知它们不是因果关系,而是递进关系,应把“所以”改为“而且”。 关联词语本身搭配恰当:去掉整个关联词语,根据句意关系,配上相应的关联词

病句的辨析与修改答案

病句的辨析与修改答案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《病句的辨析与修改答案》的内容,具体内容:修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。有哪些呢?下面是我整理的,欢迎阅读11.下列各句中没有语病且句意明确的一句是 ()A.9... 修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。有哪些呢?下面是我整理的,欢迎阅读 1 1.下列各句中没有语病且句意明确的一句是 () A.90个有特殊编号的"奥运缶"在北京结束了网络竞价,以总价1283.65万元成交,每个缶的均价都超过了14万元。 B.尽管在刚过去的"五一"小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动,各商家在母亲节档期里仍然力度不减,再次掀起促销波澜。 C.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的,因此植物营养不仅对粮食质量安全,而且对粮食数量安全至关重要。 D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。 解析:A项,"每个缶的均价"说法错。每个缶只有一个价格,不可能有均价。C项,应把"粮食质量安全"与"粮食数量安全"的位置对调,以与上文呼应,也符合递进关系。D项,两面对一面的错误。 答案:B 2.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是 ()

A.今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的"世界阅读日"。 B.为适应煤炭煤电煤化工产业的迅速发展,新疆从2010年起将投入6.5亿元加大对这一方面的人才培养力度,预计到2015年,可新增煤炭专业人才8万人。 C.新浪网公布的一项调查结果显示,在等离子电视和钻石项链、高端手机和名牌服装之间,有超过四分之三的女性选择了前者,这说明女性更喜欢科技含量高的产品。 D.伊朗核问题的解决,最终要靠美国、俄罗斯、中国和伊朗的谈判来解决。解析:A项,"几十个报社的编辑记者"是个多义短语,不同的停顿方式会有不同理解:一是"几十个报社"的编辑记者,二是报社的"几十个编辑记者";C 项,"前者"指代不明确,读者可以理解为"等离子电视和钻石项链",也可以理解为"等离子电视"和"高端手机";D项,这句话的意思自然是美国、俄罗斯、中国、伊朗四方的共同会谈,但由于在"伊朗"前误用了"和"字,读者也会理解为"美国、俄罗斯、中国"三方分别与伊朗谈判。可以将"和"字换成顿号,或者在"伊朗"后加"四国(四方)"。 答案:B 3.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是 () A.市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。 B.孩子们很喜欢王大伯,一到这里就有说有笑,十分高兴。 C.欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少的努力。

辨析题答题方法

中招考试辨析题的类型很多,从表现形式上看,常见的类型有直言式辨析题、材料式辨析题、对话式辨析题、漫画式辨析题四种。 一、直言式辨析题 根据辨析题给出的观点及对答案的要求,直言式辨析题可分为:观点单一型、正误混杂型、以偏概全型等。 1.观点单一型辨析题 观点单一型辨析题的最大特点就是:题干所展现的观点要么是正确的,要么是错误的。在解答这类辨析题时,要先判断观点是否正确,然后分析其原因。因此,解答观点单一型辨析题的方法概括起来就是:一判断,二分析。 例1.宪法是国家的根本大法。 参考答案: 这种观点是正确的。因为:从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。所以说,宪法是国家的根本大法。 2.观点正误混杂型辨析题 观点正误混杂型辨析题的特点是:题干所展现的观点,部分是正确的,部分是错误的;既可能前对后错,又可能前错后对。在解答这类辨析题时,要先断句分层,看题目中含有哪几层观点,其中哪层观点是正确的,哪层观点是错误的,正确的直接答出原因,错误的先把它改正过来并答出原因,最后还要进行简单总结。因此,解答观点正误混杂型辨析题的方法概括起来就是:分层次、答原因、要总结。 例2.公有制是我国社会主义经济制度的基础,因此,我国没有必要发展非公有制经济。 参考答案: (1)我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。(2)我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济(或:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要的作用)。因此,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。(3)在社会主义现代化建设过程中,必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展。 3.以偏概全型辨析题 以偏概全型辨析题的特点是:题干中观点既有其合理性,同时又是不全面的。解答以偏

初中语文语病题做题技巧大全

《初中语文语病题做题技巧大全》 一般来说,语病类题都存在以下的做题技巧: 1.先找语句主干,看主谓宾是否搭配妥当。 从汉语语法角度来说,一个完整的句子,都由主语、谓语、宾语这几个最重要的成分组成。要判断一个句子是否有语病,首先要检查主谓宾是否完整,或者是否搭配妥当。 例如:这个文化站已经成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的摇篮。其中,主谓宾是,文化站成为工具,当提取出主谓宾,会发现文化站和摇篮明显的不搭配,因此该句明显有语病。 2.看主谓宾的修饰词语。 修饰性词语增加了语句的丰富度,能细腻且准确的表达说话者的意思,但有时候,由于修饰不当,会出现严重的错误。做题的时,在检查完主谓宾是否完整以及匹配后,应当检查主谓宾的修饰词语是搭配否妥当。 例如:指导员严峻且深刻的讲话使这位列兵同志的思想认识水平到了提升。该语句中,主谓宾是话使提升。没有明显的错误。但是主语的修饰词——严峻在这里用的不当,严峻一般形容形式,或事态,用来修饰说话,就是修饰上的不当,因此该句有语病。 3.检查连词是否用的恰当。 连词的使用使句子的节奏更加紧密,使表达更得力,但是不当,或者错误的使用就会产生语病。 一般常见的连词搭配为:无论...都...;不但...而且...;宁可...也...等。 在使用连词方面常见的错误有,连词的搭配错误,单独连词出现而造成的错误。 搭配错误的例子如:我们国家不但经济发展了,而且人的素质又有很大提高。这里,连词不但应该和而且搭配使用,因此此句错误。 缺省对应连词的:小明委屈得说:虽然我的成绩不是很好,我以后一定会更加努力。这里单独出现了虽然这个连词,显得前后意思出现了矛盾。 4.查看语句逻辑关系是否存在错误。 逻辑关系错误,是语句本质上的错误,而非语法类的错误。 典型的逻辑错误有:

最新中考语文专题训练:病句的辨析与修改【含答案解析】

一、选择题 1、下列句子中没有语病 ....的一项是() A.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡边乱造。 B.这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用。 C.在本届世界杯决赛上,中国队将与美国队争夺冠亚军。 D.近几年,他记录下来的文字大约有600页。 2、下列语句括号中修改不正确的一项是() A、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。(把“改进”换为“提高”) B、秋天的咸宁是美丽的季节。(把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”)。 C、同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。(把“否”字去掉) D、关于这件事的具体详情,以后再告诉你。(把“关于”去掉) 3、选出下面句子没有语病的一项() A.邛海湿地地修剪和栽种树林也着眼在画意。 B.近年来,凉山火把节已成为国内外经贸合作与文化交流的重要平台。 C.我们在中考中能否取得好的成绩,关键在于平时的努力。 D.为了避免校园安全事故不再发生,我州中小学都加大了校园安全工作力度。 4、下列对病句的修改不正确的一项是() A.林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。 修改:删除“正在” B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。 修改:应把“首台”移到“可去除”之前 C.春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。 修改:把“成为”改为“是” D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。 修改:删除“通过” 5、结合语境修改画线病句,最恰当的一项是() 在现代工业社会,煤炭、石油和天然气的过多燃烧,导致大气中二氧化碳含量急剧

高考语文二轮专题复习学案:病句辨析有技巧

高考语文二轮专题复习学案:病句辨析有技巧 阅读天地 0503 2025 高考语文二轮专题复习学案:病句辨析有技巧 高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种,即:搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。综观历年的高考语文病句辨析试题,其所选的病句错误类型都是十分“典范”的,虽然通过各种措施增加迷惑性,但总体来说,其“病征”是十分突出的,而且也有一些规律可寻,如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜,加以甄别,就更容易判断出该句是不是有病,是何种语病。 一、出现了并列的短语,可能是搭配不当、不当、语序不当或语意不明 1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当,“事件”不可以“批评教育”) 2.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。(不当,“梨树和枣树”都是“果树”) 3.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。(语序不当,应为“听取和讨论”,有时间上的先后关系) 4.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。(语意不明,是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”) 二、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当 1.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将“有效的”调至“方法”前) 2.昨天,许多代表热情地在休息室里同他交谈。(应将“热情地”调至“同他交谈”前) 3.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的,来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。(“联合”应调至“举办”前,让位于时间状语) 三、出现了数量短语,可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当

成语辨析题解题技巧

成语辨析题解题技巧 【学习目标】1、明确成语的考察方向。2、在把握考察方向的基础上掌握成语的解题技巧。 【学习重难点】把握考察方向的基础上掌握成语的解题技巧。 【学习过程】 二、 设题“六陷阱” 高考成语题出题一般有如下陷阱: ▌陷阱一:望文生义 仅根据字面理解,不考究成语内在含义。如“差强人意”,成语含义是“大体上令人满意”,却被 错用成“不满意”,而造成字面歧义。类似此类易被误用的成语有: 安土重迁、不刊之论、差强人意、久假不归、下里巴人、江河日下、文不加点、罪不容诛、不赞一词、三人成虎、明日黄花、登堂入室、不足为训、毫厘不爽、别无长物、风声鹤唳、万人空巷、五风十雨等。 ▌陷阱二:褒贬混淆 易贬词褒用的成语:处心积虑、满城风雨、一团和气、改头换面、巧舌如簧、衣冠楚楚、巧言令色、趋之若鹜、粉墨登场、无所不为、官样文章、上行下效、始作俑者、推波助澜、明哲保身等。 易褒词贬用的成语:方兴未艾、凤毛麟角、惨淡经营、差强人意、有口无心、别出机杼、别有天地、目无全牛、拭目以待、叹为观止等。 ▌陷阱三:不辨对象 易被误用的成语有: 豆蔻年华(指十三四岁少女)、人老珠黄(只用于妇女)、举案齐眉(指夫妻)、耳提面命(指长辈对晚辈)、三令五申(指上级对下级)、汗牛充栋(指书籍)、罄竹难书(指罪恶)、美轮美奂(用来形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品)、筚路蓝缕(只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛)、春秋鼎盛(指人,不指时代)、休戚相关(只能用于人物之间,不能用于事物之间)等。 ▌陷阱四:搭配不当 不能带宾语的成语:忍俊不禁、难言之隐、信手拈来、不期而遇、出奇制胜、当仁不让、侃侃 而谈、指手画脚、求全责备、妄自菲薄等。 只能用于否定句和反问句的成语:同日而语、相提并论、等闲视之、望其项背、天高地厚、青红皂白、混为一谈、一蹴而就等。 容易重复赘余的成语:感激涕零(地流下眼泪)、(浑身)遍体鳞伤、(忽然)恍然大悟、(正)方兴未艾、(众多的)莘莘学子、(从此)一劳永逸、(百姓)生灵涂炭、(感到)自惭形秽等。 ▌陷阱五:不合语境 易在同一语境中误用的成语:骇人听闻与耸人听闻、无微不至与无所不至、不胫而走与不翼而飞、处心积虑与殚精竭虑、另眼相看与刮目相看、耳闻目睹与耳濡目染、鱼目混珠与鱼龙混杂、休 戚相关与休戚与共、本末倒置与舍本逐末、身临其境与设身处地、异曲同工与殊途同归等。 ▌陷阱六:谦敬错位 易谦辞错位的成语:忝列门墙、抛砖引玉、一孔之见、敝帚自珍、敬谢不敏、狗尾续貂、尸位素餐、蓬荜生辉、雕虫小技等。 易敬辞错位的成语:不吝赐教、高抬贵手、高朋满座、虚左以待、鼎力相助、洗耳恭听、虚怀若谷、大材小用等。

中考语文修改病句答题技巧+例题

中考语文修改病句答题技巧+例题 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,在语言发展极快,新词与语病都层出不穷的今天,尤其需要规范语言,使其健康发展。 中考在这一考点上,题型一般只是两种:一是辨析语病,二是修改病句,辨析病句是对病句识别与能力的考查,修改则以辨析为基础。 修改病句,要在判定语病种类的基础上,明确语句的表达目的,抓住关键,不伤原意,尽量“多保留少改动”。 一、病句类型复习 成分残缺:是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。搭配不当:是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。 语序不当:是指句子语序错乱,造成病句。 句式杂糅:两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。 前后矛盾:是指句子表述违背常理,造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。 词语误用:句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句,或关联词误用,就是词语误用 歧义:指一个句子在上下文中有多种意思,表意不明,使听者误解。 重复累赘:是句子成分多余,造成重复累赘。 并列不当:句子中出现交叉包含的关系。 二、修改病句的方法 (1)增——残缺的成分要增补上 (2)删——重复多余的词语要删除 (3)调——语序不当的要调整

(4)换——搭配不当的词语要更换 三、病句辨析有诀窍 从病句类型入手辨析病句,这是病句专题复习的惯用方法。然而,有些小技巧也不容忽视,它们在病句辨析时,也常常收到了好的效果。下面试举几例略作说明。 1、看到介词不放过 介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如: ①、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。 此例滥用介词“经过”,致使整个句子残缺主语。 ②、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。 此例中“和”可作介词,也可作连词,它们分别表达两种不同的意思。 ③、他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信任和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。 此例中介词短语“在……中”应改为“从……中”。 2、看到动词不放过 读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如: ①、它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。 此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。 ②、这样做会拖延培养人才的质量。 此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配,可改为“拖延时间”或“影响质量”。 ③、说到这儿,她又向我们哭泣起自己的往事来。

初中病句修改常见类型及辨析方法-

初中病句修改常见类型 及辨析方法- -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

初中病句修改专题 病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点,难度也不见一般。对考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。 一、常见的病句类型 (1)搭配不当 句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。例如: ①春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。) ② 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(动宾搭配不当,“养活”的只能是人,不能是“生活”。) ③ 这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。(修饰语和中心语搭配不当,并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换了意见”。) ④我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(关联词搭配不当,应将“也”改为“就”。) (2)成分残缺 成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。例如: ①通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。(缺主语,多用了介词或介宾结构,使原来的主语变为状语。应去掉“通过”或“对”。) ②他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。(缺谓语,在“参与”前加上“承担”) ③只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”) ④细菌是有害的。(缺必要的限制语,应加上“有些”) (3)重复多余

病句的辨析与修改答题技巧窍门

病句的辨析与修改答题技巧(一) 导入:病句指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,在语言发展极快、新词与语病都层出不穷的今天,尤其需要规范语言,使其健康发展。 中考在这一考点上,题型一般只有两种:一种是辨析语病,二是修改语病。辨析病句是对病句识别与能力的考察,修改则以辨析为基础。修改病句,要在判定语病种类的基础上,明确语句的表达目的,抓住关键,不伤原意,尽量“多保留少改动”。 真题1、(2009哈尔滨)下面的两个句子有语病,请将改正后的句子写在下面空白处。 (1)夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。 (2)通过这次北京奥运会,使同学们更加热爱体育运动了。 病句类型复习: 成分残缺:是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表述。常见的是缺主语或宾语。 搭配不当:是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。 语序不当:是指句子语序错乱,造成病句。 前后矛盾:是指句子表述违背常理,造成前后矛盾的情况或前后分句不对应的

情况。 重复累赘:是句子成分多余,造成重复累赘。 修改病句的方法: (1)增——残缺的成分要补上。 (2)删——重复多余的词语要删除 (3)调——语序不当的要调整 (4)换——搭配不当的词语要更换 1、(2009杭州)下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改 ①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻,在我省一套信息化应急指挥系统正式启动②通过这套指挥系统,使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型H1N1流感的防控情况,省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令③采取信息化应急指挥系统,对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。 改正:① ② ③ 病句辨析的诀窍从病句类型入手辨析病句,这是病句专题复习的惯用方法。然而,有些小技巧也不容忽视

部编三年级下册病句辨析与修改专题汇编50题(含答案解析)

部编三年级下册病句辨析与修改专题汇编50题一、单选题(58分) 1.(2分)下列各句中没有语病的一项是() A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富. B.据介绍,这次公车改革将涉及近500多辆中央国家机关本级公车. C.亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆. D.中央电视台科教节目《我爱发明》深受观众好评率较高. 2.(2分)下面句子没有语病的一句是() A.大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障. B.我带了课本、笔、纸等文具,到校. C.在公共场所,我们应当维护清洁. D.我一定听取大家的意见,改正缺点. 3.(2分)下列句子没有语病的一项是() A.趵突泉是济南的三大名胜之一. B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》. C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈. D.大地把太阳照得一片通红. 4.(2分)下列句子表意准确、简明、连贯的一项是() A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱. B.经过老师和同学们的帮助,我很快进步了. C.围绕中心选材,是衡量一篇作文好坏的重要标准之一. D.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒. 5.(2分)下列句子没有语病的一项是() A.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一英雄事迹. B.饲养场的家禽、鸡、鸭、鹅的数量猛增. C.他把故事讲得那么引人注目. D.老师朗读完课文后,同学们热烈鼓掌. 6.(2分)下面的句子中没有语病的一句是() A.粮食作物是小麦.

B.这次考试,同学们的成绩普遍提高了. C.他出席了这次数学竞赛. D.我们大概用了一星期左右的时间,修好了花圃. 7.(2分)下面没有语病的一个句子是() A.院子里,公鸡、母鸡、白鸡、黑鸡、黄鸡、花鸡……真让我看得眼花缭乱. B.安徒生这个名字对少年朋友并不陌生. C.谁也不能不否认月球是离地球最近的天体,是一个本身不发光的黑暗球体这个事实. D.通过这个学期的努力,我的作文水平有了明显的提高. 8.(2分)下列句子没有语病的一项是() A.从他上中学的第一天起,语文就对他产生了浓厚的兴趣. B.通过大家的共同努力,非典疫情慢慢地控制住了. C.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前. D.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎. 9.(2分)下面句子中,没有语病的一句是() A.我手捧录取通知书和上面红红的印章,心情非常激动. B.小红和小飞分别打破了女子100米和女子跳高的校纪录. C.总有人经常从悬崖下跌下去,跌下去没有生还的. D.爸爸再三催促我快些,我却再三磨磨蹭蹭不想动. 10.(2分)下列句子没有语病的一句是() A.张新参加自然竞赛,经常偶尔得奖. B.我们今天特别玩得高兴. C.不管困难多大,他总是毫无畏惧地前进. D.我断定前面走的那个男同学大概是吴宇的哥哥. 11.(2分)下列句子中,有语病的一句是() A.学了《琥珀》一文后,我们了解了一些有关琥珀的科学知识. B.在知识的海洋里,使我们感到自己的深深不足. C.两只大虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里. D.大自然的色彩是绚丽的,人生也是丰富多彩的.红的热血,绿的生命,蓝色代表梦幻和安

辨析病句方法归纳

辨析病句方法归纳 导读:辨识并修改病句是历年高考语文必考的内容,尤其是辨识病句,年年都要考。笔者根据高考命题在病句“症状”设计上的一些规律,结合全国高考病句辨识试题,谈十种快速辨识病句的方法,供考生参考。 一、句中有多重限定或修饰成分,可考虑是否语序不当或赘余 例1:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。句中的多重状语语序不当,正确的语序应该是:“昨天,许多老师在休息室里都热情地同他交谈。”或“许多老师昨天……” 例2:参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。句中“万一”与“若”重复,属赘余。(2003年高考题) 二、句中有并列成分,当考虑它们同其他成分是否搭配或照应,它们是否存在从属关系或交叉关系 例1:今年春节期间,这个市的消防车、三千多名消防官兵,放弃休假,始终坚持在各自值勤的岗位上。句中并列主语中“消防车”同动词谓语“放弃休假”“坚持”不搭配。 例2:许多穿裙子的妇女和青年正在那里拍照。句中的定语“穿裙子的”和中心语“青年”不搭配:“青年”和“妇女”词义有交叉,不能并列。 例3:文件对经济领域中一些问题从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。句中的“从理论上和政策上”与“详细的规定和

深刻的说明”照应错位,应将后者的语序打个颠倒,方可照应。 例4:采风小组搜集了近七百万字的民间故事、七百余首情歌和少量民歌。“情歌”与“民歌”互有包容,二者是交叉关系,不能并列。 三、句中出现选择性判断词语,考虑可能存在一面与两面搭配不当的语病,但须注意,有些句子“症状”明显,但并没有语病,辨识要小心,谨防掉入命题者的陷阱 例1:我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命用的大事,也是教育战线的根本任务。谓语部分只有一面:“是根本任务”,而主语部分却说了两面:“能不能”,主谓不搭配。 例2:储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用,因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。“高低”是两面,“增长”是一面,但由于储蓄额的高和低都是增长,所以并不存在两面与一面不搭配的语病。 四、否定、多重否定或否定加反问,应考虑句意是否明确 例1:睡眠有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。“忌”和“不可”双重否定,使意思反了。 例2:雷锋精神当然要赋予新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?“否认”“不”与反问语气构成三重否定,使意思反了。 五、代词指代句中内容应考虑指代是否明确 例1:之华同志去世前,满心希望我能写一篇有关秋白同志文学

高中语文病句题答题方法

高中语文病句题答题方法 高中语文病句题答题方法 1、语序不对 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”) (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”) (3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。) 2、搭配不当 (1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。) (2)她拍摄完这部影片,就宣布正式退出演员生涯。(动宾搭配不当,“生涯”不能“退出”) (3)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。(关联词搭配不当,“非”与“才能”不能配合使用。) 3、成分残缺或赘余

(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩。(缺主语,将“创造了”改为“创造的”) (2)他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。(缺谓语,在“参与”前加上“承担”) (3)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”) (4)其余这是过虑的想法。(多余,“虑”就是想,可删去“的想法”) 4、结构混乱 (1)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”,两种格式或选用一个) (2)你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。(把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了,只能选一句说) 5、表意不明 (1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。(其他局领导是本局领导还是别局的领导,不明确) (2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”,还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”,不清楚)

病句的辨析与修答案

病句的辨析与修改 1.【2015·贵州安顺】 下列句子没有语病的一项是() A.安顺是一个美丽的城市,夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。 B.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 C.宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。 D.语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。 1.【解析】本题考查对病句的辨识能力。A项主宾搭配不当。“龙宫是季节”不对,可将“季节”改为“地方”;B项犯了“两面对一面”的错误。可在“构成”前加“能否”;C项成分残缺(缺乏宾语中心词),可在句末添加“的服务”。 【答案】D 2.【2015·贵州铜仁】

下列句子中没有语病的一项是() A.投资环境的好坏,服务质量的优劣,市民文明素质的高低,都是铜仁经济能否健康发展的重要保证。 B.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。 C.威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。 D.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 2.【解析】本题考查对病句的辨识能力。B项中“表示”与“兴趣”搭配不当。C项“分”与“组成”杂糅,删去“组成”或将“分”改为“由”;D项缺乏主语,删去“通过”或删去“让”。 【答案】A 3.【2015·贵州黔南】 下面句子中没有语病的一项是() A.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 B.市长能否下河游泳,成了一些市民检验河道水质达标的标准。

C.通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。 D.有专家指出,运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。 3.【解析】本题考查对病句的辨识能力。A项语序不当。应为“指出并纠正了”;B项犯了“两面对一面”的错误,可在“达标”添加“是否”二字;C项缺乏主语,删去“通过”或删去“使”。 【答案】D (2015·江苏扬州市)3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(2分)(▲) A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。 B.遭受挫折的人得到鼓励,眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会润泽起来。 C.通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。 D.每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。 3.B。

[辨析病句方法归纳]辨析病句的方法与技巧

[辨析病句方法归纳]辨析病句的方法与技巧 辨析病句方法归纳1 一、句中有多重限定或修饰成分,可考虑是否语序不当或赘余 例1:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。句中的多重 状语语序不当,正确的语序应该是:“昨天,许多老师在休息室里 都热情地同他交谈。”或“许多老师昨天……” 二、句中有并列成分,当考虑它们同其他成分是否搭配或照应,它们是否存在从属关系或交叉关系 例1:今年春节期间,这个市的消防车、三千多名消防官兵,放 弃休假,始终坚持在各自值勤的岗位上。句中并列主语中“消防车”同动词谓语“放弃休假”“坚持”不搭配。 三、句中出现选择性判断词语,考虑可能存在一面与两面搭配不当的语病,但须注意,有些句子“症状”明显,但并没有语病,辨 识要小心,谨防掉入命题者的陷阱 例1:我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家 前途命用的大事,也是教育战线的根本任务。谓语部分只有一面:“是根本任务”,而主语部分却说了两面:“能不能”,主谓不搭配。 四、否定、多重否定或否定加反问,应考虑句意是否明确 例1:睡眠有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三 忌卧处不可当风。“忌”和“不可”双重否定,使意思反了。 五、代词指代句中内容应考虑指代是否明确 例1:之华同志去世前,满心希望我能写一篇有关秋白同志文学 活动的文章,就像他写《序言》一样。句中“他”是指“之华”还 是指“秋白”,不明确。

六、句中出现数字,可考虑数字说明是否前后矛盾或重复,是否有歧义等 例1:这个事故造成的经济损失,据有关人员保守估计,直接损失至少在六千万元以上。“至少”与“以上”矛盾。 辨析病句方法归纳2 1选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。 A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。 B、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 D、这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。2() A、我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。 B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。 C、要是一篇文章里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。 D、除非加强对抗性训练,中国足球才有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。 3() A、我国棉花的生产,过去不能自给。 B、我觉得这个答复,和对这个问题的调查处理,都表现出一种不负责任的态度。 C、解放前,爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。 D、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。

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