部编版3年级下册语文学生复习资料

3年级语文下册复习资料

第一单元

一、加点字注音。

二、字形

róng huà yàn zi chóng gāo lú yá （）（）（）（）còu chéng jiǎn dāo huó pō sǎ luò （）（）（）（）huābàn lián péng fǎng fúwūhēi （）（）（）（）bǎo zhàng pòlièwǔdǎo ǒu ěr （）（）（）（）三、形近字组词

四、多音字辨别

四、近义词。

五、反义词

七、词语搭配

( )的羽毛( )的翅膀

( )的小燕子( )的小燕子

( )的春天( )的图画

( )的天空( )的湖面

( )的春天( )的图画

( )的荷叶( )的大圆盘

八、词语归类

1.形容光彩鲜艳耀眼的词语：

光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉

2. AABB式词语：

挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴

3.AABC式词语：

翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机

九、句子积累

比喻句:一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

排比句:白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

拟人句:

(1)二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

(2)仿写：

十、课文复习

1.《燕子》写了小燕子的特点。全文按照的顺序观察燕子的。

2.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。

春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

3.《荷花》这课的主题思想是什么？

4.学完《昆虫备忘录》，你喜欢蚂蚱吗？介绍蚂蚱时，一共介绍了几种蚂蚱？

第二单元

一、加点字注音

二、字形

děng dài shì fàng jiān shǒu chù dòng

（）（）（）（）

Qiān xū jià zhí chí táng dào yìng

（）（）（）（）

xīn shǎng měi guān yún chèn shī zi

（）（）（）（）

chí táng dòng shǒu jīng měi bié zhì

（）（）（）（）

三、形近字组词

四、多音字辨别

五、近义词。

六、反义词

七、词语搭配

1.( )而死( )而断( )复得

2.动词搭配：

( )地回答( )地问( )地说

( )地说( )地叫( )地喝

3.形容词搭配：

( )的铁罐( )的东西( )的神气

( )的尘土( )的废墟( )的角

八、词语归类

1.ABAC式成语：、、。

2. 数量词：

一只鹿一个池塘一面镜子一阵清风

九、句子积累

1.三个“而”的句子：

(1)折颈而死。(2)因释起耒而守株。(3)而身为宋国笑。

2.“被”字句：

就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。

改“把”字句：

3.比喻句：

(1)池水清清的像一面镜子。

(2)可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

4.反问句:

这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

改陈述句：

十、课文复习

1.《守株待兔》道理:不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的(或者;死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获，不会有好结果的。)

2.《美丽的鹿角》告诉我们一个什么道理？

3.《陶罐和铁罐》：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦共处。

4.《池子与河流》:

第三单元

一、加点字注音

二、字形

xīn jiù yù wàng líng hún hǎi xiá（）（）（）（）xiōng dì wěi dà jīng yàn ōu zhōu （）（）（）（） Qīng biàn shèng fàng lì shǐ qiē duàn （）（）（）（）mǎn zú cháo xiǎn chuàng jǔ cái gàn （）（）（）（）三、形近字组词

四、多音字辨别

五、近义词。

六、反义词

七、词语搭配

1.形容词搭配：

( )的贡献( )的经验( )的纸

( )的石拱桥( )的图案( )的水花

2.动词搭配：

( )地保存( )地溜达( )了造纸术

八、词语归类

1.带有数字的四字词语：

千门万户千秋万代千方百计千军万马

2．ABB式词语：

雨纷纷雪皑皑水盈盈水汪汪水灵灵水淋淋

3.数量词语：

一件事情一册书一个人一层薄片一种纸

4.可颠倒顺序词语：

相互( ) 演讲( ) 觉察( )

代替( ) 整齐( ) 问询( )

5. AABB式词语

、、

九、句子积累

1.酒的代名词：

2.思乡怀亲名句：

3.表示流程动作不能颠倒的句子：

有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

4.排比句：有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

5.把字句：不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。

6.被字句：站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛

驴……

十、课文复习

1.作者描写元日中的喜庆场面，主要抓住了哪些事物？

2.用自己的话写出《清明》这首诗的意思。

清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。向人询问酒家哪里有,牧童远远地指了指杏花村。

3.《纸的发明》中，为什么蔡伦改进的造纸术被传承下来了？

4.《赵州桥》的主要内容是什么？

这篇课文讲的是历史悠久，世界闻名的赵州桥既坚固又美观，它的建造是建桥史上的一个创举，充分体现了我国劳动人民的智慧和才干。

第四单元

一、加点字注音

二、字形

fēn fāng kūn chóng sūxǐng xiūjiàn

（）（）（）（）

zǔchéng shuìlián xīn rán shīdù

（）（）（）（）

hán xiào qìwēn mìfēng jiǎn chá

（）（）（）（）

mòshēng yán tújìyìnéng lì（）（）（）（）三、形近字组词

四、多音字辨别

五、近义词

六、反义词

七、词语搭配

1.动词搭配：

留心观察欣然怒放辨认方向

减少阻力跨进家门检查蜂窝

2.形容词搭配：

( )的小喇叭( )的蔷薇

( )的关系( )的笑脸

八、词语归类

1.描写花的词语：

、、、

2.AABB式词语：

确确实实真真切切干干净净明明白白整整齐齐

3.“一()一()”式的词语：

一张一张一翘一翘一突一突

九、句子积累

1.拟人：

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……。

2.比喻句：夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙(xì)里漏下的阳光，撒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。

3.排比句：小虾在缸里，十分自在。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

4.设问：不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

5.反问句:我想它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

6.把字句：一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃(pǔ)修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。

十、课文复习

1.从《花钟》中，我们知道了植物开花的时间和什么有关？

2.说说课文《密蜂》讲了一件什么事？

本文讲为了验证(蜜蜂有辨认方向的能力)，“我”做了一个实验，把(二十只蜜蜂)带到很远的地方，然后“我”一人回家，发现蜜蜂竟然比我先到家。

3.《小虾》这篇课文从哪几方面入手？

第五单元

一、加点字注音

二、字形

shǒu tào yōu xián pào mòmùchǎng

（）（）（）（）rùshén xīwàng wéi yīhúli

（）（）（）（）

shīwàn jìxùmìmìtái tóu

（）（）（）（）xǐhuān róng yìniúnǎi pái gǔ（）（）（）（）三、形近字组词

四、多音字辨别

五、近义词

六、反义词

七、词语搭配

1.动词搭配：

( )鱼( )鱼饵( )牛( )香波2.形容词搭配：

( )的声音( )的被子( )的冰激凌

3.量词：

一( )树一( )声音一( )糖醋排骨

八、词语归类

ABB式词语：暄腾腾咕噜噜香喷喷

x来x去式词语：荡来荡去

ABAB式词语：、、。

九、句子积累

1.比喻句：只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。

2.拟人句：风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

3.夸张句：我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。

4.设问句：你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

十、课文复习

1.《小真的长头发》中，小真说她的长头发能做些什么？用自己的话说一说。

2.《我变成了一棵树》一文中，“我”变成一棵树后，发生了哪些有趣的事情？

第六单元

一、加点字注音

二、字形

rǎn lǜdiào gān húlu mógu

（）（）（）（）chuíliǔzémàfùqián guǐhún

（）（）（）（）xìshuǎlǐfàtòng kǔyāng qiú

（）（）（）（）qīng chúyuán mǎfēn lièjiāo ào （）（）（）（）三、形近字组词

四、多音字辨别

五、近义词。

六、反义词

七、词语搭配

1.动词搭配

( )翅膀( )浪花( )水中( )耳朵( )头发( )跳蚤( )冤家2.形容词搭配

( )的剃刀( )的推剪( )的顾客( )的头发( )的发式( )的浮光

八、词语归类

1.AABB式词语：清清爽爽规规矩矩坑坑洼洼长长短短

2.AABC式词语：耿耿于怀、、。

3.ABAB式词语：和弄和弄

4.ABB词语：颤巍巍、、。

5.描写声音的词语：扑腾、、。

九、句子积累

1.比喻句：垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

2.夸张句：我还想稳住小沙，告诉他这是最时髦(máo)的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。

十、课文复习

1.《童年的水墨画》这首诗在表达方式上有什么特点？

主要通过捕捉镜头来记录童年生活场景，有一种动态的美，还有一定的故事情节性。

2.《剃头大师》中，为什么“我”说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了？”

因为当我把小沙的头发剪坏了之后，小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。小沙的宽容大度，让“我”不禁产生这种想法。

3.《肥皂泡》一文是按照什么顺序写的？

4.说说课文《我不能失信》主要讲了一件什么事？

课文讲一个星期天，宋耀如一家(准备)到一位(朋友)家去，二女儿宋庆龄(也很想去)。她突然想起(今天上午要教小珍学叠花篮)，爸爸妈妈都劝她(改天再教)，但她为了(守信)还是(留了下来)，履行了自己的诺言。

第七单元

一、加点字注音

二、字形

chéng xiàn biàn huàlàzhúpǔtōng

（）（）（）（）