《入党积极分子考察表》填写范文(精)

《入党积极分子考察表》填写范文(精)
《入党积极分子考察表》填写范文(精)

2、《入党积极分子考察表》填写范文

确定为积极分子当时的主要表现范文

XXX同学入学以来,积极要求进步,要求加入党组织认识明确,动机端正。专业学习刻苦,成绩优异。担任系学生会干部以来,能认真负责,协助辅导员组织和带领同学较好地完成了学院和系里交给的各项工作。平时对自己要求严格,尊重老师,团结同学,热爱集体,助人为乐,在同学中有较高的威信,多次被学院评为“优秀学生干部”和“优秀共青团员”。不足之处:工作有时不够大胆,创新意识不强。

培养人考察意见范文

XXX同学积极要求进步,认真学习党的知识,专业学习刻苦认真,成绩在班级名列前茅。担任班长职务,能热心为同学服务,协助辅导员和班主任完成了大量组织和协调工作,在同学中威信较高。不足之处:工作有时不够细致,平时说话比较随意。综合其表现,建议确定为入党积极分子。

党小组考察意见范文

XXX同学政治上积极要求进步,主动向组织汇报思想,学习成绩优异,担任班长职务能认真负责,工作卓有成效。不足之处:工作方法比较简单。综合其表现,该同学品学兼优,建议确定为入党积极分子。

党支部提出进一步培养考察意见范文

根据党小组和培养人意见,党支部认为,XXX同学符合入党积极分子条件,应继续做好培养考察工作,使其尽快克服不足。

党小组和培养人对积极分子培养考察后的综合意见范文

XXX同学自被确定为入党积极分子以来,能经常向组织汇报思想,积极参加党组织的各项活动,自觉按共产党员的条件要求自己,加入党组织的认识明确,动机端正,在学习、工作、完成各项任务等方面都有新的进步,群众威信较高。工作不大胆,创新意识不强的弱点有了明显改进,政治上已经比较成熟。通过考察,未发现本人及家庭有任何历史和现实政治问题,建议确定为党员发展对象。

支委会或支部大会讨论可否列入发展对象的意见范文

XXX同学积极要求进步,主动向组织汇报思想,在学习、工作、参加各项公益活动中表现比较突出,能按照共产党员条件要求自己,积极改进自己的不足,已基本具备了共产党员的标准。该同学参加过学院党校培训,考核成绩优良,经审查未发现任何政治历史问题,同意确定为党员发展对象。

党委对发展对象进行短期培训情况范文

XXX同学X年X月至X年X月,参加学院第X期业余党校培训,经考核成绩合格。

第一阶段考察意见

同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十六大和四中全会精神,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针,政策,该同志在班级担任职务,工作认真负责在各项活动中起良好的带头作

用,在学习生活中同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础,学习努力成绩优良,学习态度端正,该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。本文摘自:中国范文论文网 https://www.360docs.net/doc/1a10115234.html,

第二阶段考察意见

同志在更方面都有了较大的进步,学习生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样,但是,还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破

第三阶段考察意见同志较前段有更大的进步,这段时间内

同志认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步,同志积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在学习与生活中,全面学习平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步,希望能持之以恒,在今后的学习生活中,应多做自我剖析。该同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,没发现任何问题,团组织推荐和群众座谈会意见反映良好,基本具备共产党员标准。

XX同志,在XXX年XX期间,积极参加政治学习,按时汇报自己的思想和工作,经常主动征求党内外群众的意见,注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上,努力工作,积极肯干,比较好地完成各项工作任务和经济指标,得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动,主动做其他职工的思想政治工作,表现比较突出。

不足之处:工作方法有时比较简单,联系群众还不够广泛。

希望今后加强同群众的联系,加强自身的修养,改进工作方法。

培养联系人:XXX XXX

XXXX年XX月XX日

党小组考察记录例文

XXX同志,在XXX年XX期间,积极要求进步,曾三次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作,主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导,进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务,尤其在确保生产安全的过程中,顶风战酷暑和其他同志一道精检细修,多次防止事故,消除隐患,受到上级的表扬和奖励,为安全生产做出突出贡献。

不足之处:理论学习还不够刻苦,运用所学理论指导实践还不够。

希望加强理论学习,增强运用理论指导实践的意识,做到会说能干。

党小组长:XXX

XXXX年XX月XX日

党支部考察记录例文

XXX同志,在学习工作和生活中,能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,

向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践,同时,也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。

党支部书记:XXX

XXXX年XX月XX日

对×××同志的考察意见×××同志经过党组织的考察,光荣成为一名入党积极分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践。同时,也应该意识到自身存在的不足,坚持群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。

经过半年时间的考察,×××同志在更方面都有了较大的进步,学习生活中能够联系群众,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样。但是,还应该看到×××同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆,争取自身的全面突破。

经过半年时间的考察,×××同志较前段有更大的进步。这段时间内,×××同志认真参加党支部的各项活动,积极学习“三个代表”重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己。在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,全面学习平衡提高综合全方面,在同学当中树立了良好的典范。通过认真考察和全面衡量,我们认为×××同志已具备共产党员条件并愿意介绍×××同志加入中国共产党。

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第一阶段考察意见

€€€€€€€€ 同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论煳“三个代表”重要思想,学习党的十六大煳四中全会精神,政治上与党中央保持曰致坚决拥护党的路线方针,政策,该同志在班级担任职务,工作认真负责在各项活动中起良好的戴头作用,在学习生活中同志能努力按照一名共产

党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础,学习努力成绩优良,学习态度端正,该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织缓雳自己的思想,入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。

€€€€€€€€ 第二阶段考察意见

€€€€€€€€ 同志在更方面都有了较大的进步,学习生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样,但是,还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破

€€€€€€€€ 第三阶段考察意见€€€€€€€€ 同志较前段有更大的进步,这段时间内同志认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步,同志积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在学习与生活中,全面学习平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步,希望能持之以恒,在今后的学习生活中,应多做自我剖析。该同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,没发现任何问题,团组织推荐煳群众座谈会意见反映良好,基本具备共产党员标准。

€€€€€€ 于2005年10月19日被接收为中国xxxxxx预备党员,现预备期已满,在支部大会讨论其转正问题之前,支部委员会将一年以来对该同志的教育、考察情况作以下缓雳,请支部大会审议。

€€€€€€ 一.思想方面:

€€€€€€ 一年以来,xxx同志努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,切实提高了理论修养,在增强党性修养方面取得了一定的成绩,对党的性质、党的指导思想、群众路线煳根本宗旨等,有了更深刻准确的认识,也重新认识了党的组织原则、纪律煳xxxxxx员的标准、义务煳权利,并充分认识了党,也充分认识到从思想上入党的重要性煳必要性,在这一年中,xxx

同志切实贯彻理论联系实际的原则,提高对社会发展中重大现实问题的认识,从思想理论方面真正自觉拥护xxxxxx的大政方针煳路线政策,进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚守xxxxxx员的理想信念,自觉进行思想修养,在端正自身入党动机的同时,还努力向周围同学煳群众宣传党的路线方针,积极参加党组织的学习活动,进一步增强党员意识,树立起马克思主义的世界观,人生观煳价值观。树立全心全意为人民服务的思想,始终坚定将人民的利益放于手ɑ,从不忘记只有人民群众的理解、支持煳参与,党的工作、党的事业才能顺利成功的进行。

€€€€€€ 二.在学习煳工作方面

€€€€€€ xxx同志自从被xxx大学xx院零三级党支部肯定为中国xxxxxx预备党员后,就更加努力学习,处处争取走在同学们的前列。在学习上,作为一名学生,深知自己学习的使命。因此,该同志对自己从严要求,给自己加压力,抽时间、挤时间学习。做到上课集中精力,提改课效率,学习时全神贯注,适当放弃一些娱乐时间,抓紧完成各项工作,尽量少挤占学习时间。经过其努力,在

2004€€2005年度第一学期获得专业一等奖学金,第二学期获得专业二等奖学金;并被评为优秀学生干部、“三好学生”称号。xxx同志自从大一开始就担任

※※※※大学**院+++班班长的职务,在此期间,该同志能够热情地管理班级各项事宜,为班级事物尽职尽责;关心同学,为同学排忧解难;积极配合院、校开展各项工作;团结全班同学,率领全班同学积极为班级荣誉争光,在2005年**院春季运动会中,该班取得了总分第二名、精神文明评比第一名的优异成绩;如今,该班已经成为一支团结上进,具有高度凝聚力,成员综合素质普遍较高的队伍。除此之外,xxx同志兴趣广泛,还积极参与校园活动,曾多次参加校园英语知识竞赛获得名次,多次参加院、校运动会并获得多项名次,并获得院、校“十佳运动员”称号。该同志在取得一定成绩的同时,也没有骄傲煳自满,虚心向老师煳同学请教,除了增强专业素养之外,该同志还注重对自身综合素质的培养,充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍,努力扩大自己的知识面,丰富了自己的视野,在各方面起到了模范戴头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。

€€€€€€ 三.在接受党组织教育煳批评方面积极

€€€€€€ 在预备期期间,xxx同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风,积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习,不断充实煳完善自己,在实践中学会了与强者共同进步。在老师及党员同志的悉心指导煳热心帮助之下,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、煳“三个代表”重要思想,参与了保持xxxxxx员先进性教育活动。在学习活动中,积极参与小组讨论,认真做好学习笔记,及时总结学习经验,攥写学习心得体会。通过学习“三个代表”重要思想,该同志对“三个代表”重要思想的实质有了更深一层的认识,努力领会“十六大”精神,了解新时期党在各个方面的大政方针、路线决策的前进脉搏,进一步认识到党煳国家政策的正确性,坚定了拥护党煳国家大政方针的信念,并且对自己提出了“始终遵循‘三个代表’”的要求,坚持

党煳人民的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,克已奉公,作恭献。按一个合格xxxxxx员的基本条件要求自己,全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋利益,时刻保持先进性。

€€€€€€ 四€€ 在生活方面

€€€€€€ xxx同志具有极强的集体观念煳团队精神,具有为灸服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范戴头作用。

€€€€€€ 五.存在问题煳不足

€€€€€€ 2005年10月19日召开的党员大会上,党组织认真负责地为xxx同志指出了做事急促,欠考虑等缺点煳不足,该同志能够结合组织的帮助指正煳对自身的分析,认真做好自我评价,自我分析,制定了整改挫施,在思想理论修养煳盗德修养上,更深刻地学习煳改正,在学习生活中注重改正自己的缺点,并虚心接受同学对其的监督,在看到自己的改正缺点,正在进步的同时,还应该注意到,自己做的距离一名优秀党员还远远不够,在班集体中还应进一步争取同学们的更大的帮助,以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

€€€€€€ 总观xxx同志这一年来的表现,支委会认为xxx同志已具备党员条件,建议支部大会讨论按期转正。

市政工程资料表格填写范例样本

1、施管表填写 施工技术文件要按单位工程进行组卷。市政工程中的独立核算项目,应是一个单位工程。采用分期单独核算的同一市政工程,应是若干个单位工程。 1.1 施管表1的填写 文件材料部分的排列宜按以下顺序: (1)施工组织设计。 (2)施工图设计文件会审、技术交底记录。 (3)设计变更通知单、洽商记录。 (4)原材料、成品、半成品、构配件、设备出厂质量合格证书、出厂检(试)验报告和复试报告。(需一一对应)。 (5)施工试验资料。 (6)施工记录。 (7)测量复核及预检记录。 (8)隐蔽工程检查验收记录。 (9)工程质量检验评定资料。 (10)使用功能试验记录。 (11)事故报告。 (12)竣工测量资料。 (13)竣工图。 (14)工程竣工验收文件。 文件目录表中的文件编号横杠前的数字为总的卷数,横杠后的数字为本卷项目编号。页号应是本项目在卷中的页码位置,不能光写本项目的页数。类别栏应与该项表头右上方类别相同。现以道路工程为

例示范见后。 1.2 施管表2的填写 存在问题及处理意见栏中填验收检查时发现的问题,一般无什么大问题也可不填。但如工程出过事故,事故处理情况应作简要说明。验收范围及数量栏应扼要填写。本表主要强调各参与单位均应签字盖章。填法示范见后。 1.3 施管表3的填写 施工组织设计应包括下列主要内容: (1)工程概况:工程规模、工程特点、工期要求、参建单位等。 (2)施工平面布置图。 (3)施工部署和管理体系:施工阶段、区划安排;进度计划及工、料、机、运计划表和组织机构设置。组织机构中应明确项目经理、技术负责人、施工管理负责人及其他各部门主要责任人等。 (4)质量目标设计:质量总目标、分项质量目标,实现质量目标的主要措施、办法及工序、部位、单位工程技术人员名单。 (5)施工方法及技术措施(包括冬、雨期施工措施及采用的新技术、新工艺、新材料、新设备等)。 (6)安全措施。 (7)文明施工措施。 (8)环保措施。 (9)节能、降耗措施。 (10)模板及支架、地下沟槽基坑支护、降水、施工便桥便线、构筑物顶推进、沉井、软基处理、预应力筋张拉工艺、大型构件吊运、混凝土浇筑、设备安装、管道吹洗等专项设计。 这张表为施工单位内部审批表,先由施工单位内部各部门看过以

《入党志愿书》填写规范及范本

《入党志愿书》填写规范及范本 【P1-3】 (1)“姓名”应与居民身份证一致。 (2)“民族”填写全称。 (3)“出生年月”一栏。应按身份证上的日期填写,一般按照公历时间。 (4)“籍贯”填写本人的祖居地(指祖父的长期居住地)。“籍贯”和“出生地”按现行政区划填写到县(市、区)。 (5)“学历”:在校学生填写“本科在校生”、“研究生在校生”。 (6)“贴照片处”一栏。应贴发展对象近期正面免冠两寸照片。黑白照或彩色照片均可。 (7)“单位、职务或职业”,填写“厦门大学法学院学生”。 (8)“现居住地”,填写宿舍地址,如福建省厦门市厦门大学海滨新区一101室。 (9)“入党志愿”: 注意“入党志愿”与大家提交的入党申请书不同,“入党志愿”是大家已经要加入共产党时填写,着重填写本人对党的认识、思想发展过程和对入党问题的态度。具体内容详见下面范本。 注意:“入党志愿”首行不需要写:“尊敬的党组织”,直接写“我志愿加入中国共产党……”;另外结尾不需要署名,也不要署时间。注意在写对党的章程的认识部分时要填写新党章!

【P4】 (1)“本人经历(包括学历)” 从上小学填起,一直写到“至今”,起止年月一定要衔接!“在何地、何单位”要写省市、学校全称。“任何职”主要写担任的学生职务,如无,则写“学生”。“证明人”填写熟悉本人情况的老师。

【P5】 (1)“何时何地加入中国共产主义青年团”:具体年月于××学校 (2)“何时何地参加过何种民主党派或工商联,任何职务”和“何时何地参加过何种反动组织或封建迷信组织,任何职务,有何活动,以及有何其他政治历史问题,结论如何”这两项一般都写“无” (“民主党派”是指:中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟。)(3)“何时何地何原因受过何种奖励”:一般填写大学期间的获奖情况,写明受奖励的时间、经何单位批准、获奖名称、享受待遇等。如果没有受过奖励此栏填“无”。 (4)“何时何地何原因受过何种处分”此栏一般填“无”。

2020年教师定职表填写范文

教师定职表填写范文 一年一度的职称评定又开始了,提起评定职称十个人之中有九个人不满意!设定职称制度,其初衷是激励教师积极上进,将职称与工资挂钩,让教师在进步的基础上能得到相应的福利! 但是在这么多年执行的过程中,存在很多不尽人意的地方!使教师对职称有爱有恨,爱的是生死不渝,恨的是刻骨铭心。 大多数教师对职称是痛恨的态度,其理由很多主要有以下方面: 一、使教育工作畸形化。自从有了职称,有一部分教师在教学方面显得捉襟见肘了,把大量的精力都用到获取各类证件上,一心研究,钻研,磨合一节“优质课”。这节课讲的绘声绘色,花样百出,处处有亮点,时时有惊喜,但是正常的上课是却是应付了事,最终考试成绩不说在县区,只是在学校平行比较就落后于同科其他教师一大截!别看成绩差,但是人家证件多啊! 二、证书发放不公开。最近几年尤为明显,据某教师透露,在评定职称的时候,有证书展示这个这个环节,人人都可以去展示室翻看查阅。往往能看到,以前从没有见过或听说过的证书,不知何时何事何方法评定的证书!或者是一些证书没经过公示就发放到了某些人的手里!这也是为什么应该和睦相处的同事之间出现很多矛盾

的主要原因,更有甚者会大打出手,因为这里的不公平老死不相往来! 三、一证难求。评定职称就需要证书,证书是哪里来的?是怎么来的?这个就是八仙过海,各显神通了!前几年证书都是需要评审费的,剩下的大家都懂!今天我在家感概,别人成绩不见多好证书却很多时,我爱人说了句:你能有那些证书不错了,一分钱都没花!!我瞬间气顺了很多,不会低眉顺眼,阿谀奉承能有这些也确实不少了,知足常乐吧! 四、工作过程中待遇不公。政策的本意应该是优工优酬,多劳多得!可是执行下来却变成了,有多劳的,有多得的!评上高级职称评的大多数是有领导职务的,没有领导职务的评上之后,也大多都是从主科退到副科,从一线退到后勤,更有甚者今天职称评定通过了,明天就“请长假不上朝了”。他们要求淡出历史舞台的原因也是很实际的“职称已到最高层次,在这方面再无所求没必要再继续干了,机会让给下面需要晋职称的同志们”! 于是乎低职称的教师都去担任重要学科,挑起学校的大梁!那么职称的意义何在?高级了,工资高,教学能力强,是应该起带头作用的,这样优秀的资源才能起到作用!可是现在呢,低职称的同志

事业单位年度考核登记表填写

事业单位工作人员年度考核登记表 (2014年度) 单位:×××××××填表日期:201×年×月×日 姓名政治面貌××× ×× 性别 文化程度 女 ×× 年龄 现任职务 ×× ×××× 任职时间岗位职责 ×× 1、承担学校安排的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生 本年度思想工作(业务)总结 课外活动。 3、指导教育教学研究工作。,或承担培养教师的任务。 本学来,本人严格遵守学校各项规章制度我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主自学能力”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。 在这一年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我认真钻研教材,结合学生实际制定切实可行的教学设计。课前做好充分准备,上课时充分发挥学生的主观能动性,并能根据课堂实际,对自己的教学进行调整。 培优辅差是教学工作的重点,因为一个班级里面总存在尖子生和学困生。对于学困生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进学困生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。 在完成本职工作之余,能够服从领导安排,按时完成校领导安排的其他工作,通过一年不懈的努力,自认为本人在能力方面取得了一定的进步,当然还有很多不足,需要在今后的工作中不断提高。

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最新教师个人简历表格大全 人基本信息 姓名:性别:男 出生日期:1976-02-18 民族:汉 户籍:中国湖北省身高:174cm 婚姻状况:已婚体重:65kg 政治面貌:党员学历:本科 毕业时间:1999-06-30 毕业院校:黄冈师范学院 身份证:422127********* 专业:物理学类物理教育现有职称:中级第二专业:无 现住地点:湖北省 求职意向 应聘职位类型:物理教师求职类型:全职 月薪要求:4000元(RMB) 具体职位一:高中物理教师 具体职位二:具体职位三: 具体职位四:具体职位五: 希望工作地区:不限不限其他工作地区: 相关工作经历及特长 人才类型:普通求职相关工作时间:8年 外语语种:英语外语水平:良好

其它外语语种:无其它外语水平:无 普通话水平:标准计算机水平:良好 教育/培训经历 工作经验 工作技能 职业目标 自我介绍 本人1999年7月毕业于黄冈师范学院(专科毕业,现已取得函授本 科文凭),分配至高中从事物理教学工作,自参加工作以来,我在教 学上兢兢业业,极积探索各种教学方法,教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年,我当了六年的班主任,并在班级管理工作上积累了 丰富的管理经验,我所带的班,纪律和学习风气每年都是全校的,学 习成绩也总是稳居年级第一。除此以外,在教学中,我勤于思考,即 时总结教学中的经验,并乐于将这些经验形成文字,所以,近几年我 在各种报刋发表了多篇试题和文章,见后面附表。另外,我还在年级 组分管教学工作,在年级管理方面我也有一定经验。 在过去的八年中,我送走了三届高三毕业生,经过这几年教学的锤炼,我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师,我各方面素质十分全面,讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题 研究、课题研究、班级管理、教学管理等,样样都是能手。和其他同 行相比,我觉得我有以下优点:一、工作勤奋,对待工作,我兢兢业业,任劳任怨,数年如一日,绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情

机电安装工程技术资料表格填写范例

的目录介绍 内容介绍作者介绍目录介绍商品目录:返回商品页面 第一章建筑工程技术资料管理 第一节建筑工程技术资料管理要求 第二节建筑工程技术资料编制要求 第三节建筑工程技术资料的分类与内容 第四节参与建设各方对工程资料的管理职责 第二章建筑工程施工质量验收 第一节建筑工程施工质量验收的划分 第二节建筑工程施工质量验收记录表 第三章建筑给水排水及采暖工程施工技术资料 1.室内给水管道及配件安装工程检验批质量验收记录表05010l 2.室内消火栓系统安装工程检验批质量验收记录表 3.给水设备安装工程检验批质量验收记录表 4.室内排水管道及配件安装工程检验批质量验收记录表 5.雨水管道及配件安装工程检验批质量验收记录表 6.室内热水管道及配件安装工程检验批质量验收记录表 7.热水供应系统辅助设备安装工程检验批质量验收记录表 8.卫生器具及给水配件安装工程检验批质量验收记录表 9.卫生器具排水管道安装工程检验批质量验收记录表 10.室内采暖管道及配件安装工程检验批质量验收记录表 11.室内采暖辅助设备与散热器及金属辐射板安装工程检验批质量验收记录表 12.低温热水地板辐射采暖安装工程检验批质量验收记录表 13.室外给水管道安装工程检验批质量验收记录表 14.消防水泵结合器及消火栓安装工程检验批质量验收记录表 15.管沟及井室工程检验批质量验收记录表 16.室外排水管道安装工程检验批质量验收记录表 17.室外排水管沟及井池工程检验批质量验收记录表 18.室外供热管道及配件安装工程检验批质量验收记录表(I)(主控项目) 19.室外供热管道及配件安装工程检验批质一量验收记录表(Ⅱ)(一般项目) 20.建筑中水系统安装工程检验批质量验收记录表 21.游泳池水系统安装工程检验批质量验收记录表 22.锅炉安装工程检验批质量验收记录表 23.锅炉辅助设备安装工程检验批质量验收记录表(I) 24.工艺管道安装工程检验批质量验收记录表(Ⅱ) 25.锅炉安全附件安装工程检验.批质量验收记录表 26.换热站安装工程检验批质量验收记录表 27.材料、构配件进场检验记录(表C4-1) 28.设备及管道附件试验记录(表C4-4) 29.隐蔽工程检查记录(表C5-1) 30.预检记录(表C5-2) 31.交接检查记录(表C54)

入党志愿书中入党志愿栏填写范例

“入党志愿栏”的填写 我志愿加入伟大的中国共产党,为共产主义奋斗终生! 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民群众的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 党中央提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义的重大战略思想。 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 中国共产党开辟了中国特色社会主义新道路,正引导中华民族走向伟大复兴。我作为一名普通的大学生,从儿童时期开始就切身感受到,我们党不但推翻了三座大山,使中国人民翻身解放,建立了新中国,而且领导人民拨乱返正,改革开放,使我们国家日益繁荣富强,人民生活更加幸福美好。这些所见所闻和亲身经历,使我更加牢固地树立了马克思主义政治信仰和共产主义信念,志愿加入中国共产党,决心为党的实现共产主义的远大理想贡献毕生力量。 我要时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,努力做一名合格的共产党员,争取在思想上入党。我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,同时学好科学文化知识,提高为人民服务的本领;贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在各方面起先锋模范作用;坚持党和人民利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益;遵守党和国家的纪律和法律,执行党的决定;维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致;切实开展批评与自我批评;密切联系群众;带头实践社会主义荣辱观,为了党和人民的利益,英勇斗争,不怕牺牲。 如果党组织批准我的申请,我一定继续以党员的标准严格要求自己,作一名名副其实的共产党员。如果党组织暂时没有批准我的申请,我也将一如既往,继续努力,争取早日实现入党的愿望。 请党组织对我进行考验吧!

教师个人基本信息表

教师个人基本信息表 惠民致远实验学校教师基本信息表 姓名性别民族政治面貌 相片籍贯出生年月参加工作时间 学历身份证号码 教师资格证号码职称 受教育情况 起止年月毕业院校专业学历相关专业技术证书 主要工作经历 自何年何月至何年何月在何地、何单位任何职证明人职称晋升记录 时间专业专业技术资格评定单位聘任单位 年度考核评定结果担任班主任工作情况 2015 2016 2017 时间所带班级班级管理评定 2018 2019 2020 2021 2022 2023 主要获奖情况 获奖名称获奖时间颁奖单位 级部校长签名 编码:001 教师个人档案

^书 .... ,2, 本科毕业证 ............... ,3, 学士学位证 ^书 .... ,4, 硕士研究生毕业 证书 ..... ,5, 硕士学位证 ^书 .... ,6, 博士研究生毕业 证书 ..... 7, 博士学位证 ^书 .... 4、各类进修总结、结业证书、学历证明 任教学科 , 惠民致远实验学校 0 一四年十月 说明 、表内所列项目?由本人实事求是地填写。要求清晰、工整?如表格不够可 自动拉长。 目录 、教师基本情况材料 1、教师个人基本信息 2 、高校教师资格证 3 、学历学位证书 ,1, 专科毕业证 、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 三、办学形式填全日制、 电大、函大、职大等。 四、 照片”用近期二寸正面半身免冠彩色照片。 表 ..... ^书 ....

,1,例:2007年南京大学进修、专 5 业技术职务资格证书....... 6各类荣誉证书....... 徐工职院优秀教师....... 材料 1、近三学年教学任务书 ,1, 例:2007 年、教师教学情况 ,1,2007-2008 学年度教学任务 ^书.... ,2,2008 -2009 学年度教学任务 ^书 ... ,3,2009 -2010 学年度教学任务 ^书 ... 2、教师年度总结 ,1,2007-2008 学年度总 结 ..... ,2,2008 -2009 学年度总 纟吉 .. ,3,2009 -2010 学年度总 结 ..... 3、教学工作量考核情况、年度考 评的结论 ,1,2007-2008 学年度...... ,2,2008 - 2009学年度..... ,3,2009 -2010 学年 ^度 ... 4、近三年代表性的讲稿或教 I案... 5、教学获奖证书,1,例:2004年徐工职院青年教师讲课比赛一等奖........ 4、教学研究成果获奖证书 ,1,例:2005年江苏省教学研究成果一等奖.......... 三、教师科研情况材料 1、科研成果获奖证书

教师个人基本信息表

规划·学习篇 教师个人基本信息表 盟市:内蒙古通辽市旗县市区:科尔沁区

教师个人专业发展规划表(年月~年月)

教师学习培训记录 【参加各种培训的情况记录】

教师学习培训记录 【精选的读书笔记、心得】 平时学习过程中的一些摘录,如新的思想、观点、案例、名家名文等 以及学习后的心得体会: 学习心得 我毕业来学校工作,以为做好教师的教书工作,只要对得起学生、对得起学校就行了。通过学校组织的青年教师培训,我了解到当一个好教师并不容易。 一、理论方面: 教师应该博览古今中外典籍使自己成为饱学之士,俗话说得好:“要给学生一杯水,自

己要有一桶水”。教师必须勤奋进取,不断学习新的知识丰富自己,这样才能跟上时代的步伐,才能教好学生。我要按照学校规定的教学要求进行工作,在教授课程之前,先把教材读通读透,弄懂教材的每一个细节,制定一个适合学生实际情况的授课计划,然后认真进行备课,尽量多理论联系世纪,多讲一些适合学生今后工作的内容,讲课时注意基本概念准确,思路清晰,还要积极进行改革,注重学生实际能力的培养,上课时,尽量实行启发式和讨论式教学,调动学生的积极性,引发学生的学习兴趣。课后,多和学生进行交流,给学生讲解疑难问题,了解学生学习情况,每次上完课认真总结,写好课后记,以便改进自己以后的教学工作。 二、学生管理工作方面: 我除了教学工作之外,还担任对口高考班的班主任,我严格按照学院的班主任工作细则进行工作,努力想要把班级工作做好,有人曾经说过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。我所带的班级参加高考的,高一高二不学习基础比较差,不自觉不能吃苦最令我头疼。我今后要更加严格要求学生,培养学生自控能力,培养学生自育能力。重视与家长的联系,共同管好孩子。要使学生感到亲切,可以信赖,要风趣幽默又有耐心,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。 三、师德方面: 高尚的师德是教育事业发展的动力源,是为人师表的起码条件,是学校高水平规模化发展的重要战略内容。教师如何提高自己的师德,我自己在教学实践中有一个体会,教师应作到有三心,就是事业心、责任心、平常心。我作为一名年青教师,应该认清形势,使自己尽快适应学院的各项工作。做到正确分析自己、认识自己,确立高尚的人生奋斗目标,从心里热爱自己所从事的事业,不怕吃苦,认真做好每一件事,主动向指导教师请教一切问题,每节课认真做好课后教学体会和辅导学生发现问题的记录,着重调查研究,尽量坚持挤时间看书学习。在管理学生时要严格认真,宁可让学生在校学习期间骂你,而不能让学生毕业后骂你。 四、自身存在的问题和今后努力方向 通过这次培训,我感到自己距离优秀教师还有很大差距,虽然态度认真,但缺乏经验,在各个方面都有不足之处。 (1)在教学方面 在理论课讲授知识时应该多与学生互动,注重教学设计,多实行启发式教学和讨论式教学。多让学生来发现和解决问题,多了解学生掌握知识的情况,对学生的其他学习情况也应在了解得多一些,还要扩宽自己的知识领域,多讲一些学生感兴趣和对学生今后工作有帮助的内容,尽自己的最大努力让课堂内容生动有趣,提高学生的学习兴趣。 在指导实验课时,要争取亲自将每个实验多做几遍,争取多让学生做一些他们感兴趣的和对

教师信息填表说明

教师信息填表说明 1、政治面貌:指中共党员、农工、民盟等民主党派。无党派者填写“无”。 2、籍贯:枣庄籍填写至乡镇、街道,枣庄籍外填写至县即可。 3、身份:指干部、聘用制干部、工人、合同制工人等情况。 4、现行政职务:现担任的行政职务,含教育局任命或单位任命的副科级以下的行政职务。 5、行政级别:指正处、副处、正科、副科、科员或办事员等行政级别;曾经担任过现在不再担任且享受副科级以上待遇者仍需填写,要在备注栏注明离职时间。 6、级别时间:指其最高行政级别的首次任命或聘任时间。 7、从事专业:指本人现在从事的专业。 8、职称系列:指高校、中专、高中、图书、档案、卫生、会计、经济等。 9、取得资格方式:指评审、考试或定聘等方式。 10、取得资格时间:指目前最高专业技术资格通过“评”或“考试”等方式取得的时间。 11、聘任级别:指正高级、副高级、中级、助级、员级等。 12、专兼职类别:指专职、兼职教师;非教师系列不填写。 13、工种:指工人的技术工种。如:电工、钳工、锅炉工、驾驶员、打字员等。 14、工人等级:指高级技师、技师;高级工、中级工、初级工、普工等。 15、编制类别:指事业、行政编制 16、入编时间:指进入人事局事业编制的时间,如大中专毕业生分配到事业单位的工作时间;从企业经人事局调入事业单位的时间;军转干部转业到事业单位的工作时间等。 17、学科门类:参照1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》12个学科门类选其中之一。 18、一级学科:参照1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、

专业目录》所列的一级学科类别。 19、二级学科:参照1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》所列的二级学科类别。 20、教师类别:指专职教师、“双肩挑”教学行政人员、返聘教师、外聘教师等。 21、双师型:填“是”与“否”。 22、双师职称名:指除具有讲师(或以上)教师职称又有本专业实际工作的中级(或以上)技术职称(含行业特许的资格证书、及其有专业资格或专业技能考评员资格者)。 17、其它资格:本人所从事的专业技术资格以外的资格证书。 24、岗位类别:指教学人员、行政人员、教辅人员、工勤人员。 25、特殊人才:1〉中国科学院和中国工程院院士2〉有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家3〉享受国务院政府特殊津贴人员4〉新世纪百千万人才工程国家级人选5〉国家科技奖项负责人6〉全国宣传文化系统“四个一批”人才。 26、专业类别:1〉教学人员2〉科学研究人员3〉卫生技术人员4〉会计人员5〉统计人员6〉图书档案、文博人员7〉政工人员8〉经济人员9〉工程技术人员10〉农业技术人员11〉翻译人员12〉新闻出版人员13〉律师、公证人员14〉播音人员15〉工艺美术人员16〉体育人员17〉艺术人员 属于专兼职教师均填写为教学人员;卫生技术人员是指专职从事校医、附属医院的卫生技术人员; 27、内退类别:指离岗休息继续工作人员、离岗休息不再上班人员、申请内部退养人员。 28、时间格式:如1981年9月7日应写为“1981.09.07” 29、备注:可填写原始学历和最后学历以外的中间学历以及登记表中没有包括且需要说明的内容。 30、没有的项目填写无。

2019年度干部年度考核登记表(填写模板)

2019年度干部年度考核登记表 单位:年度: 姓名性别出生年月 民族政治面貌文化程度 现任职务任现职时间 分管工作 本人遵纪守法、遵守社会公德,廉洁从政,时刻按一名合格的基层工作人员要求自己,积极参加“两学一做”学习教育,工作上兢兢业业、勤勤恳恳、服从安排。现将XX年工作总结如下: 一年来,我认真安排和组织XX、XX、XX等工作,全年共服务群众XX余人次,化解基层矛盾纠纷XX起。在同志们的共同努力下,XX年各项得到进一步巩固。在XX工 作上。每月开展XXX,增强XX安全意识;认真执行XX、XX制度,每月本人组织XX、 年 XX等开展XX工作,实行XX产联席会议制度和XX月例会制度,及时总结和安排XX 度 工作,一年来,有效保障了辖区人民群众的生命财产安全。 工 同时,本人在包村期间,每月至少进村入户XX次以上,积极与村民探索增加农民收作 入的新路子、新亮点。按照脱贫攻坚的相关政策,积极开展贫困户遍访工作,一年来共 总 走访贫困户XX户,主动与贫困户探讨,寻路子,找原因,推动扶贫项目的落地与实施,结 共协调产业项目扶贫资金XX余万元。对贫困户产业发展困难时,及时向上级反映情况, 共同寻找解决问题的办法。积极为群众解决生产、生活上的困难和问题,坚持为民办实 事、好事。 一年来,我始终坚持以一名合格的基层工作人员来严格要求自己,廉洁奉公,时刻牢记党的宗旨,坚持依法行政,大力倡导立刻就办,马上就办,办就办好的工作作风。 自觉遵守各项管理制度,讲团结、识大体、顾大局,不徇私情,不谋私利,不搞特殊化。

认认真真办事,踏踏实实做人。 由于工作经验不足和阅历限制,距离领导要求和群众期望还有一定差距,主要有:一是坚持学习的自觉性还不够,缺乏深层次、系统地钻研理论、政策;二是工作主动性、创造性还不强,超前谋划、狠抓落实的力度还不够。三是统筹协调能力不足,有时工作 安排还不够细、不规范,分工不明,导致有时工作上顾此失彼。今后,我将继续认认真 真学习,切实履行好岗位职责,努力完成各项工作任务,不断争取更大的进步,决不辜 负组织、群众的信任和期望。 参加 脱产 无 培训 情况 年度 奖惩 无 情况 参加民主评议人,有效票张,民主评议得分;民意调查得分;县 考核 级分管领导(或党 委、党组)评议得 分;学习情况得 分;领导干部自评 得分; 得分 加减分得分。 情况 年度考核综合得分。 经年月日(党委)研究,建议评为等次。 考核 等次 (盖章)建议 年月日 被考 核人 意见

教师职称评审表填写范本.docx

教师职称评审表填写范本 单位XX 省南皮县第一中学姓名姜洪才 现任专业 中小学二级教师 技术职务 拟评审 中小学一级教师 任职资格 填表时间: 2020 年 7 月 20 日 中华人民共和国人事部制

填表说明 1、本表供评审专业技术职务任职资格使用,1~ 7 由本人填写, 8~ 11 页由人事组织部门填写,填写内容应经人事组织部门审核认 可。 2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、 清楚。 3、“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”应将非选择项用笔 划去,“懂何种外语、达到何种程度” ,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。 4、如填写内容较多,可另加附页 基本情况

姓现名姜洪才性别男民族汉族名曾用名出生年月1981.11 出生地河北省枣强县大营镇标准工资 参加工作时间2005.08身体 健康状况 毕(肄、结)业时间学校专业学制学位最 高 本科毕业河北科技师范学计算机科学与技 学 术四年学士历2005.07院 现任专业技术职务中小学二级教师现从事何种专业高中信息技术教及任职时间(2007.12 )技术工作学 专业技术职务任职 资格(取得时间及审中小学二级教师,2007.12南皮县职称改革领导小组办公室批机关) 现(兼)任行政职务 无 及任职时间 何时加入中国共产 党(共青团) 任何职务 何时何地参加 何种民主党派无 任何职务 参加何种学术团体、 任何种职务无 有何社会兼职 懂何种外语 英语(四级) 达到何种程度 学习培训经历

(包括参加专业学习、培训、国内外进修等) 起止时间专业或主要内容学习地点证明人1988.09—1994.07读小学杨庄小学柴关峰1994.09—1997.07读初中张米中学冀玉东1997.09—2001.07读高中大营中学艾文占 2001.09—2005.07大学本科河北科技师范学院 崔勇 工作经历

教师个人诊改报告

精心整理 内部质量保证体系自我诊改报告 教学单位名称: 一、教师个人诊断项目现状(500字左右) 教师个人诊断项目现状:(应包含如下要素) 1.教师个人基本信息:学历、学位、职称、任教经历、职业资格等。 2.教师个人诊断项目现状:(应包含下表中6大诊断点:师德师风、教育教学能力等) 对“服务是我们的天职”的思想体会不深、不透,还没有自觉地把家长和学生 对我们满意程度作为工作的最高标准。认真备课上课是必须的,学生个体是有差异 的,努力上好每一节课,但并不能保证对每一个学生都讲清讲透每一个题目;上完 课以后,课后辅导也很关键。有时对学生作业的批改仅限于纠错,写明错因,没有 再逐个学生面对面督促、检查落实。 随着社会的发展和自身年龄的增大,知识更新压力增加,工作热情有所降低, 常有安于现状的表现,有不求有功但求无过的不良倾向。 由于对班级内部分层次教学了解不足,对于班内分层次教学重要性的认识不够, 学生之间的个体差异较为复杂以致操作起来的复杂性,导致分层次教学落实不到位, 没有明确哪些学生每天、每节课的具体任务以及预期效果。 日程工作中忙于备课、上课等常规教学工作,放松了自我学习,忽视了知识能 力的更新,学习的自觉性、主动性不强,不愿挤出时间学习。在理论学习上还不够 用心,理论素养还比较薄弱,与本职工作有关的就学一点,与本职工作联系不紧的 就不去学或者很少涉猎,导致自身知识结构单一,对教育形势的发展不太了解,还 不善于研究问题,不能够将自己的实际工作经验进行梳理、归纳、总结,对教育教 学中的得失及时反思,以积累经验,进一步指导今后的教育教学工作。

二、教师个人自我诊断 (注:学校内保建设与运行推进表中统一制定的诊断项目、诊断要素中凡涉及各部门、教学单位的应该一一实施诊断,不能缺项,但是完成时间可以中远期和短期相结合) 诊断点诊断点参考存在的主要问题原因分析 师德师风立德树人,为人师表,遵守师德规范;在学生综合 素质培养、创新创业教育、思政教育和传承中国传 统优秀文化中发挥应有的作用。 与学生沟通少,在课 堂上除了有紧张的 学习任务很少与学 生交流和沟通 不喜欢在课堂上聊与课 程不相关的内容。 教育教学能力学习、改进教育教学方法,提高教学质量;积极参 与教育教学改革,在专业建设、课程建设中作出贡 献;信息化教育教学能力不断提升。 教育教学改革积极 性不够,在专业建 设、课程建设中没有 贡献 工作不够积极主动 专业实践能力深入了解专业及课程实践知识,不断提升专业实践 教学能力(职业实践能力和技术操作能力)。 缺乏企业实践经验, 实验实训条件有限 自身水平不够扎实全面 科研服务能力提高科研服务意识,增进产教融合,提升个人科研、 创作水平。 科研意识不强钻研精神不够

建筑工程资料表格填写范例

建筑工程资料表格填写范例监理资料第1章 1.1 基本规定 1.1.1 一般规定 1.1.2 监理资料管理流程 1.2 监理管理资料 1.2.1 监理规划、监理实施细则 1.2.2 监理月报 1.2.3 监理会议纪要 1.2.4 监理工作日志监理工作总结 1.2.5 监理工作记录1.3 工程技术文件报审资料 1.3.1 施工测量放线报审资料1.3.2 报审资料1.3.3 工程进度控杀lJ 工程质量控制报审、验收资料 1.3.4 工程造价控制报审资料 1.3.5 竣工验收资料 1.4 单位工程竣工预验收资料 1.4.1 工程质量评估报告1.4.2 1.4.3 竣工移交证书 1.5 其他资料 1.5.1 工作联系单 1.5.2 工程变更单 施工资料章第2 基本规定 2.1 一般规定2.1.1 施工资料管理流程 2.1.2 工程管理与验收资料 2.2 2.2.1 工程概况表 2.2.2 工程质量事故报告 工程质量验收文件(单位子单位)2.2.3 室内环境检测报告 2.2.4 2.2.5 施工总结 2.2.6 工程竣工报告施工管理资料 2.3 2.3.1 施工现场质量管理检查记录 2.3.2 有见证取样和送检管理资料1 / 4 2.3.3 施工日志 2.4 施工技术资料 2.4.1 施工组织设计、施工方案 2.4.2 技术交底记录 2.4.3 设计变更文件 2.5 施工测量记录 2.5.1 工程定位测量记录 2.5.2 基槽验线记录楼层平面放线记录2.5.3 楼层标高抄测记录2.5.4 建筑物垂直度、标高观测记录2.5.5 沉降观测记录 2.5.6 施工物资资料 2.6 一般规定2.6.1 通用表格2.6.2 建筑与结构工程 2.6.3 建筑装饰装修工程2.6.4 预应力工程 2.6.5 钢结构工程2.6.6

入党志愿书填写范例

姓名 性 别 正面免冠 照片 (2寸) 民族 填写全称,如“汉 族” 出生年月 “年月日”要写,不用写“08月”,“8月”即可 籍贯 四个字,如福建福 州 出生地 四个字,如福建福州 学历 统一填“高中” 学位 或职称 统一填“无” 单位、职务或职业 统一填:福建农林大学金山学院经济管理系2011级财务管理专业学生 现居住地 统一填:福建农林大学下安区X 号楼XXX 室 身份证号码 有何专长 (填写本人专业以外的长处。常见错误有:“组织管理”、“交际”) 入 党 志 愿 * 第一段必须写誓词,最后一段写“恳请党组织在实践中考验我” 其他主要内容: 1、入党的态度。第一段必须写誓词。 2、对党的认识。主要包括:如何认识党的性质、党的纲领和章程;如何认识党的历史;如何认识党的领导和党的路线、方针和政策等。 3、入党动机、目的,即为什么要入党。 4、当前自身存在的优缺点以及如何发场优点、克服缺点的决心和措施。 5、入党的决心。在入党志愿书中要表明自己有不被接受的思想准备、进一步努力的打算和入党后的态度、决心等。 注意事项: 1、入党志愿书与入党申请书不同,入党志愿书是党组织经过系统培养、教育和考察后,自己的思想和认识更加成熟后书写的。因此,在志愿书中一般应围绕上述五个方面进行全面阐述。 2、入党志愿书不要标题、称呼、落款和日期,即直接在“入党志愿”栏中写入正文。 3、“入党志愿”栏不够填写时,可另加纸张(规格与本栏一致)。

本人经历(包括学历) 自何年何月至何年何月在何地、何单位、任何职证明人 “本人经历(包括学历)”从上小学填起,起止年月要衔接。 “在何地、何单位”要写全称。“任何职”应写明主要职务。参 加电大、函大、夜大、自学考试等学习的,都应填写;取得学位 的在相应栏目中注明。“证明人”填写熟悉本人情况的人或共同 学习、工作过的人。

教师信息管理系统填写说明(完整)

教师信息管理系统填写说明(完整)

各位老师: 学校对大家信息的审核主要是学校负责统一填写的“基本待遇”“年度考核”“师德信息”等内容。所以,大家在填写时一定要确保自己填写信息的真实准确,如因信息错误导致的后果,责任自负。 因工作量较大,我不仅要在后期对大家填写的信息加以验证,还要填写大家从2013年以来的“基本待遇”“年度考核”“师德信息”等内容,所以请大家仔细阅读填写说明(填写说明是我依据上级部门的说明结合自己的填写加以整理的,如与上级规定有异的,以上级规定为准),参考填写。请人帮忙填写的,请务必妥善保管好自己的登陆密码。如确实有不清楚的地方可与我联系,我会向上级部门汇报咨询。 因后期的工作量还很大,请大家务必在2016年11月14日前完成自己的信息录入,望理解与支持,谢谢! 学校个人

总体说明: 为进一步推进教育管理信息化,加快建设教育管理公共服务平台,教育部决定启动全国教师管理信息系统,建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统,实现教职工“一人一号”,为每一名教职工建立电子档案。 请各教师如实填写、实事求是。所录入数据将被作为了解教师个人发展情况的重要依据,以便将来在系统现有基础上开发更多的功能,比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。 说明1:标注星号的项目为教育部要求必填项目。如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。 说明2:本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。必填表必须填写,选填表若有相应信息我省也必须填写。 说明3:所填信息一经报送,无法自行修改。如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。 一、登录网址 1.在浏览器地址输入全国教师管理信息系统网址:https://www.360docs.net/doc/1a10115234.html,/出现以下界面:

教师年度考核登记表填写范例

教师年度考核登记表填写范例 单位(章):水东中学 2009 年秋季学期 姓名陈波 性别男 出生年月1985.7.18 政治面貌 现任职务或职称中教二级 文化程度大专 分管工作办公室主任及美术教育教学 个人总结 赠人玫瑰手留香,做一名好老师是所有教育者的心愿,也是我的心愿。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。在思想上爱党爱国,积极进取。 在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。我知道把学生教好,让学生成才,是每位教师最大的荣誉。光有一桶水是不够的,而是要有一股源,一股源源不断的源,因此我一直不断的加强自身的知识素养,充分发挥现代远程技术在课堂教学中的作用,通过地方性资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。 在分管工作上,作为办公室主任,我做到文件的上传下达,进办公室的第一件事就是查看教育局各办公室的邮箱,看看有没有新的文件,以便及时下载并在校长的批办下及时处理;认真搞好学校的接待;完成相关的总结、计划、实

施方案等等,协助校长做好其它力所能及的工作,平时能及时把工作情况、问题、困难向校长请示、汇报,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。及建议等次主管领导平鉴意见签名: 出勤情况迟到早退事假病假旷工量化测评得分考或核考委核员小会组意见负责人签名:盖章年月日被人考意核见同意考核本人签名:陈波2009 年12 月30 日考或核考委核员小会组复核意见负责人签名:盖章年月日主管部门意见盖章年月日组织人事部门审核盖章年月日填表说明: 1、本表是工作人员在岗工作的历史记录,是个人档案的重要内容,由被考核人和考核人共同填写一式两份,一份存入档案,一份呈报同级组织、人事部门留存。 2、被考核人未提出复核要求的,不填写"复核意见"栏。 3、表内"主管领导"系指被考核人的直接领导,单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导。

入党志愿书填写范文

入党志愿书填写范文 敬爱的党组织: 我自愿加入中国共产党,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党从马克思主义、列宁主义、毛泽东思想作为自己的行动指南。 中国共产党领导全国各族人民,在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中,取得了新民主主义革命的胜利,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济,政治和文化;十一届三中全会以来,党总结正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作重心向经济建设的转移,实现改革开放,把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针,开创了社会主义事业发展的新时期。总之,没有中国共产党,就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。 作为一名团员,一名党的先锋队的一员,我一直严格要求自己,用实际行动来证明团员的价值,团员的先锋作用,随着年龄与文化知识的增长,我对党的认识也越来越深,加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。所以在平时我不断加强自身修养,经常学习党的理论认识,用党性来武装自己的头脑,在实际行动上,积极与党中央保持一致,积极参加团的各项活动,时刻争做一名优秀团员。 升入大学以来,从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点,从思想上我对自己也有了更进一步的要求,即争取早日加入到党组织中来。为了规范自己的行为,指正思想的航向,我争取做到以下几点: 一、思想上严格要求自己,在平时多学有关党的理论知识,多研究实事,时刻与党中央保持一致,用一名党员的标准来要求自己,争取做到身未入党思想先入党。 二、努力学习文化知识,对于所学的每一种都一丝不苟,严肃对待,努力钻研,争取每一科都达到“优”,为以后走上工作岗位打下坚实的基础。

2020年事业单位个人年度考核登记表 (事业单位年度考核样表)下载

2020年事业单位个人年度考核登记表 (事业单位年度考核样表)下载 关于做好事业单位工作人员年度考核工作的通知 各县(市)、区人力资源和社会保障局,各开发区人事(劳动)局,各有关单位:根据安徽省人力资源和社会保障厅要求,现将我市事业单位工作人员年度考核工作有关事项通知如下: 一、考核范围 事业单位(参照公务员法管理的事业单位除外)在册正式工作人员;使用事业编制的各类学会、协会、基金会等社会团体的工作人员;机关以及参照公务员法管理的事业单位工勤人员的年度考核参照事业单位工作人员考核的有关规定执行。 法律、法规对事业单位领导人员考核另有规定的,从其规定。 二、考核内容 事业单位工作人员考核应当以聘用合同和岗位职责为依据,以工作实绩为内容,以服务对象满意度为基础,全面考核事业单位工作人员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作绩效。 德,是指遵纪守法情况以及在思想政治素质、职业道德、社会公德、个人品德等方面的表现。 能,是指履行岗位职责能力、业务水平、专业技术技能以及管理水平、知识更新等情况。 勤,是指公益服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况。 绩,是指履行岗位职责情况,完成工作任务数量、质量、效率和所产生的社会、经济效益以及服务对象的满意程度。 廉,是指廉洁从业方面的表现。 事业单位工作人员经批准在两类岗位上任职的,考核内容应当包括聘用合同约定的两类岗位职责任务。 三、考核标准 事业单位工作人员年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等

次。 (一)确定为优秀等次须具备下列条件: 1.遵纪守法,思想政治素质高,坚持改革创新,自觉贯彻落实科学发展观,具有模范的职业道德和良好的社会公德、家庭美德、个人品德; 2.履行岗位职责能力强,与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平高,积极参加业务培训; 3.公益服务意识和工作责任心强,勤奋敬业,工作认真负责; 4.全面履行岗位职责,高质量地完成工作任务,业绩显著,服务对象满意度高; 5.在廉洁从业方面具有模范作用。 (二)确定为合格等次须具备下列条件: 1.遵纪守法,思想政治素质较高,贯彻落实科学发展观,具有良好的职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德; 2.履行岗位职责能力较强,与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较高,按时参加业务培训; 3.公益服务意识和工作责任心较强,工作比较认真负责; 4.能够履行岗位职责,较好地完成工作任务,富有成效,服务对象满意度较高; 5.廉洁从业。 (三)事业单位工作人员具有下列情形之一的,应当确定为基本合格等次: 1.思想政治素质一般,组织纪律性不强,或者在职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德方面存在明显不足; 2.履行岗位职责能力较弱,与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较低; 3.公益服务意识和工作责任心一般,或者工作态度、工作作风方面存在明显不足; 4.基本能够履行岗位职责,但完成工作的数量不足,质量和效率不高,或者在工作中有较大失误,或者服务对象满意度较低; 5.基本做到廉洁从业,但某些方面存在不足。 (四)事业单位工作人员具有下列情形之一的,应当确定为不合格等次:

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