汽车驾驶员职业技能竞赛大纲

参考资料为职业技能培训教材《汽车驾驶员》及《汽车驾驶员职业技能鉴定试题集（高级工、技师）》、《道路交通安全法》、《安全生产管理规定》等三部分进行命题。

一、理论笔试部分

1、理论笔试主要内容：汽车使用性能知识、发动机原理及汽车辅助装置知识、特殊道路气候驾驶、汽车动力性、制动性、稳定性和燃料经济性分析、汽车维护和调整知识、汽车故障的诊断与排除知识、道路交通安全法、安全生产管理规定等。

2、竞赛题型及分配：选择、判断、填空、简答、四种题型，其中选择题10题，每小题2分；判断题10题，每题3分；填空题10题，每题3分；简答2题，每题10分；卷面总分100分,按照权重30％折算。

二、现场驾驶操作部分

1、竞赛项目：

①蝶形倒车移库：车辆按规定路线倒入车库，经二进二退完成移库后驶至停车线。主要考核选手驾驶车辆的熟练程度和对驾驶车辆范围的控制能力等。

2、现场驾驶操作总分100分，按照权重70％折算。

汽车驾驶员职业技能竞赛规则和评分标准

一、竞赛项目：“蝶形”倒车移库驾驶

1、蝶形倒车移库示意图

蝶形倒车移库示意图

2、竞赛规则

⑴本题分值：100分

⑵竞赛时间：4分钟

⑶竞赛规定说明：

①车辆起步按规定路线穿越4、5号标杆倒入乙库；经二进二退从乙库移入甲库；经乙库穿越4、5号标杆至停车线；由停车线倒车穿越5、6号标杆倒入甲库，再由甲库驶出至终点线停车。

②如违章操作，将终止竞赛。

3、评分细则

蝶形倒车移库竞赛项目评分细则

评分人：核分人：

驾驶员岗位技能竞赛方案

2015年驾驶员岗位技能竞赛方案为了提高公司专职驾驶员的安全驾驶技能水平，发扬爱岗敬业、尽职尽责的优良作风，充分调动驾驶员的工作积极性、主动性，营造和谐稳定的企业氛围，为公司各项工作提供有力、安全、可靠的行车保障，特制定本方案。一、岗位技能竞赛组织机构（一）成立岗位竞赛领导小组：组长：*** 副组长：*** 成员：*** （二）成立岗位竞赛工作小组：组长：** 副组长：** 成员：** 专职驾驶员（三）竞赛裁判组成员由活动领导小组组长指定。二、活动安排：（一）时间：为避免影响工作用车出行，活动分两次进行，定于2015年11月19日上午9时、下午15时。（二）地点：管理中心停车场（三）内容：拆装轮胎（占总分30%），时间控制在8分钟以内；倒车入库（占总分70%），时间控制在3分钟以内，每位参赛选手取上述分数的总分作为最终竞赛成绩。（四）参赛人员：公司专职驾驶员

（五）奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名。获奖选手成绩作为年终绩效考核、评级、评先的重要依据。三、驾驶员岗位技能竞赛方法及要求：（一）公司专职驾驶员通过实操进行岗位技能竞赛，内容包括拆装轮胎、连续通过障碍物、侧方入库三个项目，实操车辆统一用皮卡车。（二）参赛选手成绩取三项竞技项目总分的平均分；若同等分数，以用时少者排名次。（二）将参赛选手分为两组，按抽签顺序依次出场。（三）参赛选手按规定时间进场，迟到15分钟者，取消该项参赛资格；各参赛选手在实操竞技场里，应将移动电话调为震动，不得大声喧哗，不得随意走动；不听劝阻者，取消参赛资格。（四）各参赛选手应有良好的职业道德，赛出水平、赛出风格。附件1：机动车驾驶员拆装轮胎评分标准附件2：机动车驾驶员连续通过障碍物评分标准附件3：连续通过障碍物示意图附件4：机动车驾驶员倒车入库示意图 2015年11月5日附件1 机动车驾驶员拆装轮胎评分标准参赛选手号码：姓名：

机动车驾驶员培训管理办法

机动车驾驶员培训管理办法一、机动车驾驶员培训监督管理道路运输管理机构应当加强对机动车驾驶员培训机构的监督检查，规范培训行为，查处违法行为。 (一)查处违反机动车驾驶员培训许可的行为。 (二)查处不按规定进行机动车驾驶员培训的行为。 (三)查处不履行相应培训服务的行为等。二、教学监督管理道路运输管理机构应当加强对机动车驾驶员培训教学的监督，保证培训质量。 (一)应当经常深入教学第一线，检查督促机动车驾驶员培训机构严格执行交通运输部发布的教学大纲，按照要求填写《教学日志》和《培训记录》。

(二)机动车驾驶员培训机构在道路上进行培训活动时，应严格遵守公安交通管理部门指定的路线和时间，并在教练员随车指导下进行，与教学无关的人员不得乘坐教学车辆。 (三)机动车驾驶员培训机构应按规定向完成培训学习的学员颁发由省级道路运输管理机构按照全国统一式样印制并编号的《机动车驾驶员培训结业证书》。 (四)机动车驾驶员培训机构应按有关规定报送《培训记录》以及有关统计资料。《培训记录》应当由获得相应《机动车驾驶培训教练员证》的教练员审核签字。道路运输管理机构应当根据机动车驾驶员培训机构执行教学大纲、颁发《结业证书》等情况，对《培训记录》及统计资料进行严格审查。 (五)督促机动车驾驶员培训机构建立学员档案。学员档案应当包括《学员登记表》、《教学日志》、《培训记

录》、《结业证书》、身份证复印件等。学员档案保存期不少于4年。三、教学车辆管理 (一)省级道路运输管理机构负责制定并组织实施教学车辆的统一标志。 (二)道路运输管理机构应当监督机动车驾驶员培训机构使用符合标准并取得牌证、具有统一标志的教学车辆。(三)道路运输管理机构应当要求机动车驾驶员培训机构按照国家有关规定对教学车辆进行定期维护和检测，保持教学车辆性能完好，满足教学和安全行车的要求，并按照国家有关规定及时更新。 (四)道路运输管理机构应当查处机动车驾驶员培训机构使用报废的、检测不合格的和其他不符合国家规定的车辆从事机动车驾驶员培训业务以及随意改变教学车辆用途的行为。

汽车驾驶员技能培训

汽车驾驶员技能培训文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

汽车驾驶员技能培训教学大纲及教学计划一、指导思想 1、根据《中华人民共和国普通机动车驾驶员培训教学大纲》结合实际情况制定教学计划，严格实施。 2、以国家职业标准为依据，培养合格的汽车驾驶员。 3、坚持汽车驾驶理论与实际操作实践相结合，突出职业技能训练。二、培训目的通过培训达到以下4个方面的目的： 1、掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识；了解车辆整体结构；掌握基础操作要领；培养规范操作的安全意识。。 2、掌握车辆使用的相关知识；掌握车辆的移动方法和实地驾驶的基本要领，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线；培养行车礼让的安全意识 3、掌握车辆通行、行驶、停放的相关规定；掌握车辆优先通行的原则；了解行人（尤其儿童）和非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法；掌握一般道路驾驶方法，能够根据不同的交通状况安全驾驶；培养预见性的安全驾驶常识 4、了解常见事故的发生规律和预防措施：掌握正确的急救方法：了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法及车辆保险与理赔的相关规定：培养驾驶应变能力：能够独立驾驶车辆。培训合格后，统一组织参加车管所驾考，取得C1驾驶证。四、培训教材选用人民交通出版社出版的中华人民共和国机动车驾驶员培训教材《安全驾驶从这里开始》作为本次教学教材。五、教学大纲普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段阶段目标掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识；树立良好的驾驶道德和遵章守法的安全意识；了解车辆整体结构；掌握基础操作要领；培养规范操作的安全意识。注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学第二阶段阶段目标掌握车辆使用的相关规定个知识；熟练掌握车辆的移动方法和实地驾驶的基本要领，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线；培养行车礼让的安全意识第二阶段理论第二阶段实际操作第三阶段

汽车驾驶员培训教学大纲及教学计划

五、教学大纲普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段阶段目标掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识；树立良好的驾驶道德和遵章守法的安全意识；了解车辆整体结构；掌握基础操作要领；培养规范操作的安全意识。

注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学第二阶段阶段目标掌握车辆使用的相关规定个知识；熟练掌握车辆的移动方法和实地驾驶的基本要领，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线；培养行车礼让的安全意识第二阶段理论

汽车驾驶员技能竞赛理论知识试卷

汽车驾驶员技能竞赛理论知识试卷单位：姓名：得分：一、单项选择（第1—50题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1分，共50分） 1、驾驶人进入驾驶室前，首先要做什么？（） A 观察机动车周围情况 B 不用观察周围情况 C 开启车门直接上车 D 注意观察天气情况 2、发动机的日常检查与维护主要有哪些项目？（） A 检查发动机的温度 B 清洁发动机外观 C 检查机油、冷却液量 D 调整发动机的转速 3、机动车在道路上行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（） A 按规定使用灯光 B 带行驶证、驾驶证 C 随意向车外抛洒物品 D 遵守交通信号 4、夜间行车中，机动车前方出现急转弯或大坑，灯光照射如何变化？（） A 由远及近 B 离开路面 C 距离不变 D 由高变低 5、机动车在高速公路行驶，以下哪种说法是正确的？（） A 可在应急车道停车上下人员 B 可在紧急停车带停车装卸货物 C 可在减速或加速车道上超车、停车 D 非紧急情况时不得在应急车道行驶或者停车 6、怎样调整汽车座椅安全头枕的高度？（） A 调整到头枕中心对正颈部 B 调整到头枕中心与颈部平齐 C 调整到头枕中心高出头顶 D 调整到头枕中心能支撑头部 7、驾驶机动车进入高速公路隧道前需要注意什么？（） A 开启远光灯行驶 B 开启示宽灯、尾灯行驶 C 开启近光灯行驶 D 到达隧道口时鸣喇叭 8、使用已有裂纹或损伤的轮胎容易引起什么后果？（） A 向一侧偏驶 B 爆胎 C 转向困难 D 行驶阻力增大

9、当机动车转向失控行驶方向偏离，事故已经无可避免时，要采取什么措施？（） A 紧急制动 B 迅速转向进行调整 C 迅速向无障碍一侧转向躲避 D 迅速向有障碍一侧转向躲避 10、夜间机动车灯光照射离开路面是什么原因？（） A 进入一侧有山体的弯道 B 前方到达坡道的低谷 C 前方出现急转弯或大坑 D 由缓下坡道进入陡坡 11、机动车在狭窄的坡路会车时，正确的会车方法是什么？（） A 下坡车让上坡车 B 坡顶交会时距离坡顶远的一方让行 C 上坡车让下坡车 D 下坡车已行至中途而上坡车未上坡时，让上坡车 12、上坡路段停车怎样使用行车制动？（） A 比在平路时提前 B 比在平路时推迟 C 和平路时一样 D 要重踏制动踏板 13、会车中道路一侧有障碍，双方机动车应如何做？（） A 无障碍一方让对向先行 B 速度慢的让速度快的先行 C 有障碍的一方让对向先行 D 速度快的让速度慢的先行 14、某日13时10分，罗某驾驶一辆中型客车从高速公路0公里处出发，下午14时10分行至该高速公路125公里加200米处时，发生追尾碰撞，机动车驶出西南侧路外边坡，造成11人死亡、2人受伤。罗某的主要违法行为是什么？（） A 超速行驶 B 不按交通标线行驶 C 客车超员 D 疲劳驾驶 15、遇紧急情况避险时，要沉着冷静，坚持什么样的处理原则？（） A 先避人后避物 B 先避物后避车 C 先避车后避人 D 先避物后避人 16、在高速公路上遇到紧急情况避险时需注意什么？（） A 采取制动措施减速 B 向左侧转向避让 C 迅速转动转向盘躲避 D 向右侧转向避让 17、超车过程中，被超车辆突然加速怎么办？（） A 加速迅速超越 B 变换远近光灯超越 C 减速放弃超车 D 持续鸣喇叭超越 18、发现前方机动车停车排队缓慢行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（） A 加塞抢行 B 不强行超车 C 停车或依次行驶 D 不占用非机动车道行驶 19、驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让？（） A 以正常速度行驶 B 临近鸣喇叭示意 C 加速从左侧绕行 D 提前减速鸣喇叭 20、驾驶人边驾车边吸烟的做法有什么影响？（） A 妨碍安全驾驶 B 可提高注意力 C 可缓解驾驶疲劳 D 不影响驾驶操作 21、驾驶机动车遇到这种信号灯不断闪烁时怎样行驶？（） A 尽快加速通过 B 靠边停车等待

汽车驾驶员培训教学大纲

汽车驾驶员培训教学大纲第一篇交通安全与职业道德一、教学要求 1、了解驾驶员职业道德的基本内容和职业道德与行车安全的关系，树立良好的驾驶作风; 2、掌握道路交通管理法规的各项基石规定与要求，自觉遵章守法; 3、了解驾驶员的心理活动、个性心理、道路条件、车辆技术状况等因素对行车安全的影响。二、课时分配表章节名称课时 B型 C型职业非职业第一章道路交通管理法规 15 15 15 第一节概述 0.5 0.5 0.5 第二节《中华人民共和国道路交通管理条例》的指导思想、性质和基本原则0.5 0.5 0.5 第三节交通信号、道路标志和道路标线 3 3 3 第四节车辆、驾驶员 3 3 3 第五节车辆装载 1 1 1 第六节车辆行驶 5 5 5 第七节交通违章和事故处理 2 2 2 第二章安全行车知识 5 5 5 第一节驾驶员心理活动和个性心理对行车安全的影响 0.5 0.5 0.5

第二节驾驶员身体状况与行车安全的关系 0.5 0.5 0.5 第三节道路条件对行车安全的影响 1 1 1 第四节车辆技术状况对行车安全的影响 1 1 1 第五节交通事故的预防、伤员急救和汽车的消防知识 2 2 2 第三章驾驶员的职业道德 3 3 3 第一节职业道德的基本内容 1.5 1.5 1.5 第二节职业道德与行车安全的关系 1.5 1.5 1.5 合计 23 23 23 三、课程内容: 第一章道路交通管理法规教学要求: 1、懂得道路交通管理的法规常识、明确其重要意义。 2、熟知《中华人民共和国道路交通管理条例》的各项规定，能自觉遵章守法。 1、《中华人民共和国道路交通管理条件》的指导思想、性质和基本原则; 2、交通信号、交通标志、标线及其它交通安全设施; 3、车辆、驾驶员的管理与行驶规定; 4、交通违章故交通事故处理。第二章安全行车知识教学要求: 1、了解驾驶员的身心健康状况对行车安全的影响; 2、了解道路条件对行车安全的影响; 3、熟知交通事故预防、伤员急救和汽车消防知识。教学内容:

驾驶员岗位技能竞赛方案

2016年公司驾驶员岗位技能比武方案为了提高公司专职驾驶员的安全驾驶技能水平，发扬爱岗敬业、尽职尽责的优良作风，充分调动驾驶员的工作积极性、主动性，营造和谐稳定的企业氛围，为公司各项工作提供有力、安全、可靠的行车保障，特制定本比武方案。一、岗位技能比武组织机构 1.成立岗位技能比武领导小组：组长：*** 副组长：*** 成员：*** 2.岗位技能比武裁判组成员由领导小组组长指定。二、活动安排： 1.时间：为避免影响工作用车出行，活动分两次进行，定于2016年月日上午时、下午时。 2.地点：公司停车场三、参赛人员：公司专职驾驶员四、奖项设置：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、鼓励奖若干名。五、驾驶员岗位技能比武方法及要求：

1.公司专职驾驶员技能比武包括理论知识考试和实际操作考试、实操进行岗位技能竞赛，内容包括汽车单S弯道前进和倒退驾驶、拆装轮胎、侧方入库三个项目，实际操作车辆统一用皮卡车。 2.参赛选手成绩取四项竞技项目总分的平均分；若同等分数，以用时少者排名次。 3.将参赛选手分为两组，按抽签顺序依次出场。 4.各参赛选手应有良好的职业道德，赛出水平、赛出风格。六、考试内容 1.理论考试内容（占比武总成绩30%） 1)本次比武理论试题依据《2016年驾校科目一最新考试题库》相关知识。 2)试题类型按照国家汽车驾驶员考试试题类型，分为单项选择题、和判断题两大类，试卷满分100分。 3)考试时间为60分钟。 2.实际操作内容（占比武总成绩70%） 1)拆装轮胎（时间8分钟） 2)汽车单S弯道前进和倒车驾驶（时间3分钟) 3)汽车侧入车库驾驶(时间2分钟）附件：1：驾驶员拆装轮胎评分表 2：汽车单S弯道前进和倒车驾驶评分表 3：汽车侧入车库驾驶评分表

机动车驾驶员培训实际操作要领

机动车驾驶员培训教案一、上、下车及驾驶姿势 1、上车动作要求学员上车前应检查车辆周围有没有人或障碍物；从左侧开始安全检视绕到车后右侧、从车头到左侧车门前。小车：打开车门；按右脚、腰部、上身、左脚顺序上车。关车门；当车门关到离汽车10CM左右再用力，一定要确定车门是否关严。 2、下车动作车辆停稳后，从室内后视镜和外后视镜确认后方和前方无车或行人等临近。（强调如果不注意观察，很容易出现危险）用左手打开车门（用两次开门法）先将车门打开一点，然后观察确定无误后再将门打开，用手控制车门不要将门开得过大，然后下车。下车时的姿势及动作同上车顺序相反。先将车门至10CM左右，再用力将车门关严。下车后经过车的左侧进行检视后，从车厢后部上车。 3、驾驶姿势正确的驾驶姿势，能够方便地操作各种操作装置，使全身保持自然、放松的状态。正确的加强姿势是保证安全的基础，错误的姿势会影响操作，造成安全隐患。右脚放在加速踏板上，左脚放在离合器踏板左下方，双膝自然分开，膝盖微弯曲，能轻松自如地踩踏板，后腰及臀部能紧靠后靠背上，上身保持正直，头部略微前倾，两眼平视远方；左手轻握在时钟的九至十点之间，右手握在三至四点间，两肘自然下垂。 4、要点归纳：（1）、上车：左、右观察，宽心把车驾，合力入驾室，调节姿势佳。（2）、座位调节：座位调节很重要，倾角、距离要知道；前距方向一拳好，倾角适宜操作妙。（3）、调整视镜：视镜调整看区划，路二、车一分配佳；头定目转来观察，车后情况全包下。（4）、驾驶姿势：身体对正转向盘，坐稳后靠车背垫；两眼前视脚归位，手握盘缘肘下垂。（5）下车：左、右观察后，确认安全啦，解下安全带，拉闸把车下。二、转向盘的操作1、转向盘的功用：转向盘又叫方向盘，它的功用是改变汽车行驶的方向或保持车辆直线行驶。在一般情况下向左打方向盘，汽车向左行驶，向右打转向盘，汽车向右行驶。 2、转向盘的操作；转向盘的操作包括转向盘的握法，双手操作法和单手操作法。（1）、转向盘的握法

2021年驾校教学大纲驾驶员培训教学计划(WORD格式3篇)

驾校教学大纲驾驶员培训教学计划（Word格式3篇）本文是的网友推荐，并由的驾校教学大纲驾驶员培训教学计划范文精选，仅供写作参考。一、培训目的通过培训，使学员掌握道路法律法规及规章；熟悉机动车的基本知识；懂得使用维护技术；遵纪守法，具有良好的职业技能道德；达到机动车驾驶员考试的水平。二、培训对象符合机动车申请条件要求，都可在我学校报名参加培训。三、课程安排第一阶段理论：道路交通法律法规、驾驶道德、安全驾驶知识，汽车结构赏识。第二阶段

理论：车辆性能、车辆的日常维护，阶段操作常识实践：上下车姿势，驾驶姿势，起步前的准备。车辆操作装置的正确规范操作方式。行车前准备检查，起步，边速，停车，倒车行驶位置路线，弯道曲线行驶，上坡起步，限宽行驶，定点停车，S、L路行驶，穿越障碍路面。第三阶段理论：道路通行、车辆行驶规定；上道路行驶中优先礼让行人，非机动车，优先通行权，停车的规定。对可能出现的危险情况做出的判断分析及阶段操作常识。实践：场地内驾驶练习，跟车安全距离，变更车道，超车，让超车操作练习。交通信号灯，交通道路标线标识的认知，环行，交叉，立交桥的通行，对可能出现的危险情况的欲知处理。停车要求。第四阶段

理论：夜间、雨天，恶劣天气下驾驶要求。车辆灯光的正确使用。山区道路，高速道路驾驶要求。道路驾驶交通事故及事故预防，应急处理预防驾驶，急救方法，车辆保险知识。实践：设计夜间，雨天，恶劣天气驾驶路线，模拟山区，高速道路行驶路线练习驾驶。四、教学要求 1、熟知《中华人民 ___道路交通安全法》、《中华人民 ___道路交通安全法实施条例》、地方安全管理法规规章，具有较强的安全意识。 2、熟悉机动车构造，工作原理。 3、掌握机动车一般道路驾驶，雨天，夜间复杂道路，特殊道路驾驶及安全驾驶知识。 4、学会机动车保养维修，可以分析排除机动车常见故障，懂的进行急救常识。五、培训方式

道路运输企业客运驾驶员安全教育培训计划

长白山保护开发区吉和运输有限公司驾驶员年度培训计划公司各部门、全体驾驶员：为认真落实客运驾驶员安全教育、培训和考核制度，全面提高驾驶员的职业道德和安全文明素质，切实解决驾驶员存在的安全意识淡薄、驾驶行为不规范、操作技能欠缺、应急处置能力不强等问题，进一步强化驾驶员参与安全生产的主观能动性，切实落实好企业对从业人员教育培训主体责任，从源头上预防和减少道路交通事故的发生，依据年度安全生产工作计划，特制定本年度驾驶员安全生产教育培训计划，请各部门以及全体驾驶员认真落实。特此通知！附：2017年度客运驾驶员安全教育培训计划长白山保护开发区吉和运输有限公司 2017年1月1日抄送：各部门、全体驾驶员

二○一七年度客运驾驶员教育培训计划对客运驾驶员进行安全教育、培训是道路客运安全管理的一项重要内容和基础工作，为确保驾驶员具备必要的安全生产知识，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处置能力，最大限度的预防和降低行车安全事故的发生，特制定本计划。一、教育培训目的通过对驾驶员的教育、培训，使驾驶员牢固树立安全生产意识，充分认识和把握道路运输中事故因素及其发生规律，正确理解和掌握有关安全制度，掌握安全操作规程和事故应急处置知识和方法，严格执行安全操作规程，及时发现事故隐患，保证道路运输安全。二、教育培训频次时间 1、教育培训频次：每月集中组织不少于1次，每次不少于2小时的安全生产教育培训。 2、教育培训日期：定期组织驾驶员集中教育培训，具体日期安排如下：

2017年度客运驾驶员安全教育培训时间表 3、集中教育培训时间：17：30分至19：30分。 4、集中培训地点：公司会议室三、教育培训要求 1、每名驾驶员每月参加不少于2次，每次不少于1小时。因故不能到会参加教育培训的，必须组织补学，由公司办公室人员当面传达学习内容，教育培训面必须达到100%。四、教育培训内容客运驾驶员定期教育培训的主要内容：包括法律法规、交通事故案例警示、技能训练、应急处置等教育培训。 1、法律法规：是指道路交通安全法律法规、道路运输相关法规和规章、安全生产法律法规等知识。 2、交通事故案例警示：是指与客运驾驶员有相关性的交通事故案例，尤其是重特大交通事故案例。 3、技能训练：是指安全驾驶技能和服务技能，如交通风险辨识能力、特殊天气（如汛期、高温、台风、冰寒、雨季等）及道路条件下的安全驾驶技能、车辆安全检视能力、应急装置的使用办法、针对不同乘客心

机动车驾驶员培训教学大纲

机动车驾驶员培训教学大纲长岭县东鹏职业培训学校

机动车驾驶培训教学大纲为了加强机动车驾驶培训管理工作，规范驾驶培训教学行为，提高驾驶培训质量，制定本大纲。一、制定依据根据《中华人民共和国道路交通安全法》及实施条例、《中华人民共和国道路运输条例》、《机动车驾驶员培训管理规定》、《机动车驾驶证申领和使用规定》等有关规定制定本大纲，主要包括：机动车驾驶培训教学大纲和驾驶培训教学日志。二、学时安排 1.机动车驾驶培训教学的学时安排见下表：学时安排表备注：每学时为60分钟。其中，有效教学时间不得低于45分钟。 2.本大纲的学时为各车型基本学时要求。 3.增加考试内容和项目的，须相应增加学时。 4.每个学员课堂学习时间每天不得超过4学时，实际操作学习时间每天不得超过4学时。

三、教学要求 1.本大纲分为“道路交通安全法律、法规和相关知识”、“基础和场地驾驶”、“道路驾驶”和“安全文明驾驶常识”四部分内容。每部分内容培训结束后，应对学员的学习进行考核。“基础和场地驾驶”、“道路驾驶”两部分考核不合格的，由考核员提出增加复训的内容和学时建议。鼓励机动车驾驶员培训机构（以下简称驾培机构）聘用二级及以上教练员担任考核员。 2.“道路交通安全法律、法规和相关知识”和“安全文明驾驶常识”教学可采取多媒体教学、远程网络教学、交通安全体验等多种方式，倡导课堂教学与远程网络教学相结合。课堂教学不得低于6学时，其中，“道路交通安全法律、法规和相关知识”不得低于4学时，“安全文明驾驶常识”不得低于2学时。 3.“基础和场地驾驶”中“操纵装置的规范操作”和“起步前车辆检查与调整”教学内容，应采用驾驶模拟设备教学；“道路驾驶”中“恶劣条件下的驾驶”、“山区道路驾驶”、“高速公路驾驶”等内容，可采用驾驶模拟设备教学。模拟教学学时为4学时。 4.“安全文明驾驶常识”教学应与“道路驾驶”教学交叉融合；“基础和场地驾驶”与“道路驾驶”可交叉训练。四、其他 1.驾培机构应根据本大纲制定教学计划，倡导根据学员特点进行差异化教学。 2.轮式自行机械车（M）、无轨电车（N）、有轨电车（P）三种准驾车型的培训教学大纲，由各省根据需要和地方特点自行制定，并报交通运输部备案。 3.各省应当根据实际对各准驾车型培训里程做出相关要求，但最低不得少于300公里。 4.大型客货车驾驶员职业教育，参考本大纲，按有关规定另行制订人才培养方案。五、培训教学大纲第一部分道路交通安全法律、法规和相关知识

2011年度汽车驾驶员技能竞赛理论试卷

2011年度汽车驾驶员技能竞赛理论试卷（总时间120分钟）一、填空题（请将正确答案填在横线上，每空1分，共20分） 1、汽车动力性的评价主要是汽车的最高车速、、爬坡能力。 2、评价汽车制动性能常用的三个指标是：制动效能、制动效能的恒定性、。 3、低温条件下采用拖车启动时，前车应用低速档牵引，后面被拖动的车辆应以被带动。 4、车辆技术管理应坚持和技术与经济相结合的原则。 5、完好车日在总车日中所占的百分比叫。 6、自动变速器的选档手柄在P位的含义是，发动机可以起动或运转。 7、饮酒后分钟后发生事故多。 8、大型汽车在高速公路行驶时最高时速为公里/小时。 9、安全带的作用就是防止。 10、设计时速低于千米/小时的机动车不得上高速公路。 21、汽油发动机不抖动，温度易生高，急加速时有回火现象，且加速不灵敏，排气管声音发闷，则表明发动机。 12、将部分废气重新引入气缸进行燃烧的装置称为 13、CO是一种无色无味的有毒气体。它极易与结合，其亲合力是氧的200～300倍。 14、柴油机如果根据喷油泵输出压力（Pressure）和喷油器进油时间（Time）的影响来控制循环供油量，满足柴油机不同工况的需要，这样的供油系统最早发明于美国康明斯公司，被称为。 15、单位汽车重力所具有的发动机功率为。 16、汽车维护应贯彻以预防为主，维护的原则。 17、一次交通事故造成死亡3人或3人以上的称为事故。 18、汽车转弯时，当方向盘转到最大极限时，前轮所滚过的轮迹半径称为最小转弯半径。 19、当节气门全开时，所测得的速度特性称为汽油机的。20、汽油发动机由于燃烧室机件过热或积碳高温，在火花塞跳火以前就燃烧混合气，这种不正常现象称为。二、单项选择题（请将正确答案的代号填入括号内，每题1分，共40分） 1、当汽车通过泥泞路面时，若驱动力已达到附着力，加大节气门开度，驱动力值将（）。 A、增加 B、减少 C、不变 2、高速公路交通控制的重点是对（）的控制。 A、出口 B、出入口 C、车速 3、腐蚀性化学品的运输一般用（）即可。 A、金属箱 B、陶瓷罐 C、专用铁桶 4、最好的制动状态是，踩下制动踏析，车轮（）。 A、纯滚动 B、抱死拖滑 C、半滚半滑 5、机动车在道路上发生故障，难以移动的，首先应当持续开启危险报警闪光灯，（）。 A.集中精力排除故障 B.向过往车辆求救 C.并在来车方向设置警告标志 D.立即报警 6、一种药人服了后使人表现出冷漠、消极，肌肉活动下降，各部位协调涣散，有睡意等，这种药一般是（）。 A、镇静药 B、兴奋药 C、致幻剂 7、泥泞道路对安全行车的主要影响是（）。 A、行驶阻力变小 B、车轮极易滑转和侧滑 C、能见度低，视野模糊 D、路面附着力增大 8、圆形、正方形或长方形、无边、蓝底白图案的交通标志是（）。 A、警告标志 B、指示标志 C、禁令标志 D、指路标志 9、在山区道路超车时，应（）超越。 A、选择较缓的下坡路 B、抓住任何机会尽量 C、选择宽阔的缓上坡路段 D、选择较长的下坡路 10、机动车驾驶人在实习期内不得驾驶（）。 A、重型载货汽车 B、营运载客汽车 C、中型载货汽车 D、轻型载货汽车 11、汽车机油压力表指示的压力是发动机（）的机油压力。 A、主油道中 B、曲轴箱中 C、机油泵进油腔中 D、机油泵产生 12、机动车在夜间没有路灯、照明不良情况下行驶时，应开启前照灯，但同方向行驶的后车与前车近距离行驶时（）。 A、不得使用远光灯 B、不得使用近光灯

驾驶员继续教育培训计划

驾驶员继续教育培训计划篇一：驾驶员继续教育培训计划及课时分配驾驶员继续教育培训计划一．培训目的强化道路运输驾驶员安全意识、责任意识、法制意识和服务意识，提高安全驾驶和节能驾驶职业技能，进一步提高道路运输驾驶员职业素质。二．培训内容及课时分配： 1．道路运输法规、政策2 2．社会责任、职业道德2 3．驾驶员职业心理和生理健康2 4. 道路运输车辆 2 5. 道路旅客运输危险源辨识3 6. 防御性驾驶方法及不安全驾驶习惯纠正6 7. 紧急情况处置 3 8. 道路旅客运输知识2 9. 节能减排 2 三．培训资料：《道路运输驾驶员继续教育教材》《道路运输驾驶员考四．培训时间共24课时。分4天进行培训篇二：道路运输驾驶员继续教育培训教学计划

道路运输驾驶员继续教育培训教学计划根据交通运输部令《道路运输从业人员管理规定》（XX 年第9号）、《道路运输驾驶员继续教育办法》（交运发〔XX〕106号），结合内蒙古自治区交通运输厅关于《内蒙古自治区道路运输驾驶员继续教育实施办法》的规定，我校制定此培训计划和教学大纲。一、教学目的通过培训，使道路运输驾驶员了解我国货物道路运输相关法律、法规；熟悉货物运输中的安全知识；掌握常见的基本常识；熟练使用货物运输应急预案。提高道路运输驾驶员的职业技能、职业素质和职业道德水平，使其知识和技能得到更新。力求提高道路运输驾驶员职业素质，促进道路运输驾驶员继续教育科学化、制度化和规范化。二、课程设置 1、道路运输法规、政策 2、道路运输驾驶员的社会责任和职业道德 3、道路货物运输防御性驾驶方法与不安全驾驶习惯纠正 4、道路货物运输知识 1 三、课时安排 2 四、教学内容单元一道路运输法规、政策2学时教学目标：

机动车驾驶员培训记录 .doc

21和声音程听记训练之我见引言在实际音乐教学往往忽视了对和声听觉的训练，而和声训练则是和声学的基础，在教学中不能只给学生传授纯理论知识，而重在技能的提高，特别是键盘和声与和声听辨的能力提高，这对于提高学生的音乐能力具有重要意义。和声听觉训练，是从事一切音乐活动的必要条件。和声听觉训练是音乐听觉训练的高级阶段。在以纵向听觉为主的和声训练中，音程的训练又被认为是和声训练中的基础训练课题。因为它直接关系到音乐听觉水平的提高与发展，特别是对多声部音乐听觉能力的提高起着不可忽视的作用。因此，加强和声音程的听觉训练，对提高音乐听觉和多声部思维，都具有重要意义。一、和声音程听记训练的重要性在信息化高度发展的今天，人们已开始不再满足单调而封闭的教学，在视唱练耳教学中，教学内容过于单一，会使听觉训练水平下降。试想：在和声音程听辨训练中，只一味的听写，用同一种构唱练习，长此以往，必定使学生对其厌烦。教学质量也必然会大打折扣，因此，视唱练耳教学必须不断丰富教学方法。（一）和声听觉的重要性而具有良好的和声听觉能力．是从事一切音乐活动的必要条件。和声听觉训练是音乐听觉训练的高级阶段。在以纵向听觉为主的和声听觉训练中，音程的训练又被认为是和声听觉训练中的基础训练课题。因为它直接关系到音乐听觉水平的提高与发展，特别是对多声部音乐听觉能力的提高起着不可忽视的作用。（二）和声听觉训练的重要性在视唱练耳训练过程中，我发现具有绝对音高感的同学是极少数，大多数同学具备的是相对音高感觉。在教学中，借用色彩这种直观手段来帮助音乐的形象思维，将有利于同学们的理解，从而降低视唱练耳教学中的难度，不同的色彩给人的感觉不同，不同的音乐同样能引起人的不同感受，将色彩与音乐这两种感受有机结合，既形象又直观，有利于学生形象思维的开发。二、和声音程听记训练的步骤

2017年驾驶员技能竞赛实施方案

2017年“安全生产月”驾驶员技能竞赛实施方案 2017.6.20

2017年“安全生产月”驾驶员技能竞赛实施方案为落实“安全生产月”重点工作，提高专、兼职驾驶员的安全驾驶技能水平，发扬爱岗敬业、尽职尽责的优良作风，充分调动驾驶员的工作积极性、主动性，营造和谐稳定的安全生产氛围，为各项安全生产工作提供有力、安全、可靠的行车保障，特制定本竞赛方案。一、驾驶员技能竞赛组织机构 1.成立岗位技能竞赛领导小组：组长：副组长：组委会成员： 2.岗位技能竞赛裁判组成员由领导小组组长指定。二、活动安排： 1.竞赛时间： 2017年6月28日全天 2.地点：会议室（笔试）；车场（实操）三、参赛人员要求：专职、兼职驾驶员。四、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。五、驾驶员岗位技能竞赛方法及要求： 1.本次驾驶员技能竞赛包括笔试部分和实际操作部分。 2.竞赛内容：

①笔试部分（占总成绩20%）：笔试时间1小时，内容为《2017年驾校科目一、科目四最新考试题库》相关知识； ②实操部分（占总成绩80%）：实操部分共有3项内容，分别为：直角倒库、 3.上述3项实操一次性完成，根据评分标准由裁判组打分，如分数相同，则以消耗时间长短排名；有严重违章者，裁判组根据实际情况可取消其竞赛成绩。 4.比赛用车为：猎豹手动档。六、其他事项： 1.组委会成员根据要求做好物料、场地准备； 2.做好现场照片视频拍摄收集工作，做好后期通讯报道工作。七、附件： 1.竞赛项目 2.驾驶员操作技能竞赛评分记录表 3.竞赛用品物料表

附件1 实操一：直角倒库、定点停车：备注：参赛使用猎豹汽车（4.7m×1.76m×1.8m）：比赛场地库宽为3米、库长为10米、4号杆和6号杆距离7号与8号杆直线垂直距离为7米、7号与8号杆距离为20米，○为标杆。实操二：直角调头 A(B) = 车宽 + 1m D = 2倍的轴距备注：参赛使用猎豹汽车（4.7m×1.76m×1.8m）：出入口宽为2.8米，D为9.5米

机动车驾驶员培训管理系统规定

机动车驾驶员培训管理规定（征求意见稿）第一章总则第一条为规范机动车驾驶员培训经营活动，维护机动车驾驶员培训市场秩序，保护各方当事人的合法权益，保障道路交通安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》等有关法律、行政法规，制定本规定。第二条从事机动车驾驶员培训业务的，应当遵守本规定。机动车驾驶员培训业务是指以培养学员的交通安全文明意识和培训机动车驾驶能力为教学任务，为社会公众有偿提供驾驶培训服务的活动。包括对初学机动车驾驶人员、增加准驾车型的驾驶人员所进行的驾驶培训以及机动车驾驶员培训教练场经营等业务。第三条机动车驾驶员培训实行社会化，从事机动车驾驶员培训业务应当依法经营，诚实信用，公平竞争。第四条机动车驾驶员培训管理应当公平、公正、公开和便民。第五条交通运输部主管全国机动车驾驶员培训管理工作。

县级以上地方人民政府交通运输主管部门负责组织领导本行政区域内的机动车驾驶员培训管理工作。县级以上道路运输管理机构负责具体实施本行政区域内的机动车驾驶员培训管理工作。第二章经营许可第六条机动车驾驶员培训业务依据经营项目、培训能力实行分类许可。机动车驾驶员培训业务根据经营项目分为机动车驾驶员培训和机动车驾驶员培训教练场经营两类。机动车驾驶员培训根据培训能力分为一级机动车驾驶员培训、二级机动车驾驶员培训和三级机动车驾驶员培训三类。从事一级机动车驾驶员培训的，所配备的教学车辆不少于80辆；从事二级机动车驾驶员培训的，所配备的教学车辆不少于40辆；从事三级机动车驾驶员培训的，所配备的教学车辆不少于20辆。具体要求按照《机动车驾驶员培训机构资格条件》(GB/T30340）相关条款的规定执行。鼓励机动车驾驶员培训规模化经营、专业化经营。第七条获得机动车驾驶员培训经营许可的，可以从事相应的机动车驾驶员培训经营业务。第八条申请从事机动车驾驶员培训的，应当符合下列条件：（一）取得企业法人资格。

汽车驾驶员培训教学大纲

高级汽车驾驶员培训大纲专业名称：高级汽车驾驶员层次：高级培训学时：180学时 (一) 课程任务及基本要求课程任务:讲授高级汽车驾驶员所必须掌握的交通通工程学基本概念和基本理论. 基本要求:了解交通工程学的基本知识,了解交通特性,人车路环境对交通工程的影响,交通量的概念以及与交通速度,密度之间的关系.介绍泊松分布等交通流理论.掌握信号灯控制的特点,方法.重点了解点控线,线控,面控的具体方案.了解相位,周期的关系.了解ITS的发展概况等. (二)课程内容 1,发动机特性汽油发动机特性;柴油发动机特性;发动机实验简介. 重点:发动机速度特性,负荷特性. 2,汽车行驶受力分析汽车驱动力,附着力,附着系数,行驶阻力;汽车驱动力图;汽车驱动与附着条件. 重点:汽车驱动力,附着力;汽车行驶条件. 3,汽车的动力性

汽车动力性评价指标;影响动力性的主要因素. 重点:影响动力性的主要因素. 4,汽车的燃料经济性汽车燃料经济性评价指标;提高燃料经济性的措施. 重点:提高燃料经济措施. 5,汽车的制动性汽车制动性评价指标;汽车制动力;影响制动性的使用因素. 重点:制动效能;影响制动性的使用因素. 6,汽车的稳定性,通过性及平顺性汽车纵,横向稳定性;转向特性及转向轮的摆振和稳定;汽车通过性参数,影响因素;平顺性的评价和平顺性的影响因素. 重点:汽车纵,横稳定性;通过性,平顺性的影响因素. 《汽车检测技术》 (一)课程任务和基本要求课程任务:讲授高级汽车驾驶员所必须掌握的检测基本理论和基本实践知识. 基本要求:了解汽车检测站的基本知识;掌握汽车检测设备,仪器和仪表的工作原理,基本结构,使用方法;掌握汽车检测项目的标准;并初步具备根据检测结果判别汽车常见故障的技能. (二)课程内容 1,汽车检测基础知识汽车检测,检测线,检测站基本概念.

驾驶员技能比武方案

宜宾市清源水务集团有限公司2015年度驾驶员技能比武方案一、比赛时间及地点 1、比赛时间：2015年5月21日下午2:30（5月21日上午参赛人员可自行前往比赛地点练习），如遇雨或工作冲突，比赛时间另行安排。 2、比赛地点：公司四水厂二、比赛科目 1、蝶形库移位 2、更换轮胎基本技能 3、更换轮胎分组进行基本技能练习，不作考试科目，由较懂行的人一起领学、领练。 4、蝶形库移位，作为考试科目。三、比赛要求蝶形库移位考试计分满分20分，蝶形库移位考试，完成时间5分钟，需一次性完成。比赛车型为皮卡车。四、评分标准 1、车轮压线（不含移库时甲、乙库分离线）扣2分； 2、车身出边线扣2分； 3、碰杆扣2分； 4、压杆扣5分； 5、在规定时间内不能完成倒车移库的扣2分； 6、途中熄火的扣1分； 7、将头伸出窗外探望的扣2分； 8、不能在规定标准动作内完成移库的扣2分； 9、移库过程中停车后再次重复前进或后倒的扣2分。

比赛以三个评委打分的平均分为参赛驾驶员的最终得分，比赛按得分从高到低进行排名，得分相同者，用时短的排名靠前。五、驾驶员名单（共21人）办公室：罗怀志基建科：刘浩、李节供应科：高文兵四水厂：郭建二水厂：王家斌一水厂：周枫杰水质科：杨城泵站管理科：张通明水检所：邹宾业务科：罗小彬、董羽、朱建军、颜安、涂雁兵生技科：王赟建恒公司：查一凯、张启明临港公司：吴小彬北控公司：何建军、张泽雄六、评委及工作人员评委：陈筱秋、唐平、侯志军工作人员：黄成美、王继明、黄志恒七、比赛奖励比赛设一、二、三等奖各一名，其余为纪念奖。八、未尽事宜由集团公司工会以公平公正的原则处理。宜宾市清源水务集团有限公司工会委员会 2015年05月18日

机动车驾驶员培训教学大纲(精)

机动车驾驶员培训教学大纲教学目的：通过大纲学习，掌握国家对机动车驾驶员培训过程的具体要求，监督驾校教练员教学行为，保证培训效果维护自身利益。教学重点：1、驾驶培训各阶段的教学项目和教学目标。 2、教学日志的使用。教学内容：一、《大纲》的常识：制订与颁布、作用种类 1、现行《大纲》是根据《中华人民共和国道路交通安全法、《中华人民共和国道路运输条例》等有关规定制定。 2、作用：是为了进一步加强机动车驾驶员素质教育工作，规范驾驶员培训机构教学行为，提高培训质量。 3、种类：（1）、普通机动车驾驶员培训教学大纲（2）、道路客货运输驾驶员从业资格培训大纲（3）、教学日志。二、《大纲》的特点、教学目标学时安排。 1、特点：将普通机动机驾驶员培训大纲分为12个准驾车型，7个类别。其中M N P 由省交通主管理部门制定大纲。学时安排，理论每天不超过6学时，实操不超过4学时。 2、教学目标：第一阶段：掌握道路交通法律，法规及道路交通信号的规定。第二阶段：掌握车辆使用的相关规定和知识。第三阶段：掌握车辆通行规则。第四阶段：了解道路交通事故的原因及预防措施。

3、学时安排 C1C2 C3C4 B2 A1B1 A2 A3 DEF 86 60 96 86 90 98 53 三、教学日志的作用和分类 1、作用（1）、学员的作用：了解每一次教学所要学习的项目内容和学时以及应达到的学习目标，并对教学过程和教学效果进行签字从而监督教练员的教学行为。（2）、教练员的作用：能够更好的按照《教学大纲》的规定进行教学。（3）、培训机管理人员作用：能够全面检查教练员的教学过程和教学质量，客观评价教学效果，系统考核教练员的教学工作。（4）、驾培行业管理人员作用：能够进一步有效地监督，检查驾校的培训质量并作为考核驾校的重要依据。 2、分类（1）、C1C2 /C3C4驾驶培训教学日志。（2）、A1/A3驾驶培训教学日志。（3）、A2/B2驾驶培训教学日志。（4）、D 、E 、F 驾驶培训教学日志。四、教学日志的内容在各类教学日志中包含有培训机构的名称，学员姓名、车型、阶段学时、学员签字、教练员评价与签字及阶段考核意见等相关内容。

驾驶员技能竞赛实际操作项目及评分标准

年驾驶员技能竞赛实际操作项目及评分标准

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2016年驾驶员技能竞赛实际操作项目及评分标准(公司) 试题一：直角倒库、定点停车 1、准备要求（1）场地准备 ①安全设施齐全。 ②场地不小于2000平方米。 ③直角倒库、定点停车如图所示。参赛使用野驼牌DQG5250TPB平板运输车：比赛场地库宽为3.5米、库长为24米、4号杆和6号杆距离7号与8号杆直线垂直距离为18米、7号与8号杆距离为48米，○为标杆。（2）设备准备序号名称外廓尺寸数量备注 1 野驼牌DQG5250TPB平板运输车长11510车宽2500高3340mm 1辆大队提供（3）工具准备

序号名称规格数量备注 1 标杆高1.7m φ12mm 10根 2 标杆底座250mm×250mm 10个 3 秒表2块 4 皮尺50m 2个 5 红油漆2kg 6 白油漆2kg 7 毛刷2把 2、操作考核规定及说明（1）操作程序说明： ①起动发动机； ②汽车起步； ③右转弯直角倒库、定位倒车、左转出库、定点停车 ④左转弯直角倒库、定位倒车、右转出库、定点停车（2）考核规定说明： ①考核采用野驼牌DQG5250TPB平板运输车，车辆技术状况良好。 ②如操作违章，将停止考核。 ③考核采用百分制，考核项目得分按组卷比重进行折算。（3）考核方式说明：该项目为实际操作题；以操作过程与操作标准结果进行评分。（4）测量技能说明：本项目主要测驾驶员直角倒库驾驶的熟练程度。 3、考核时限： ①操作时间：3min。 ②计时从鸣号示意起步至完成驾驶操作结束。 ③考核时，提前完成操作不加分，超过规定时间按规定标准评分。 4、评分记录表