学习强国挑战答题生当作人杰死亦为鬼雄是谁咏赞项羽的名句
学习强国挑战答题选
1、【B 】生当做人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.是____咏赞项羽的名句。
A、杜甫
B、李清照
C、李贺
D、李益
2、【B】孟子说:粮草先行前一句是____。
A、兵马不动
B、兵马未动
C、人马未动
3、【A 】1979年由长春电影制片厂译制、林白担任译制片导演的美国喜剧电影是____，该片主人公卡尔费罗的扮演者是卓别林。
A、《舞台生涯》
B、《淘金记》
C、《好兵帅克》
4、【C 】《小蝌蚪找妈妈》是中国第一部____风格的动画片。
A、三维
B、写实
C、水墨
D、实验
5、【B 】“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。____，自缘身在最高层”，选取以下诗句补齐诗歌。
A、不识庐山真面目
B、不畏浮云遮望眼
C、不畏浮云蔽白日
D、葳蕤青山遮望眼
6、【B 】《三国演义》中“吾乃常山赵子龙是也”的“常山”位于____。
A、山西运城
B、河北正定
C、河北涿州
D、陕西兴平
7、【B 】我国古代六艺所指的六种技能是____。
A、礼、乐、画、舞、数、射
B、礼、乐、射、御、书、数
C、画、御、乐、礼、舞、修
D、诗、书、礼、乐、数、御
8、【B 】中国人自己摄制的第一部电影是1905年由任庆泰执导，谭鑫培主演的____。
A、《劳工之爱情》
B、《定军山》
C、《歌女红牡丹》
D、《生死恨》
9、【A 】燃烧是一种发热发光的____。
A、化学反应
B、物理反应
C、光电反应
10、【D 】武侯墓、蔡伦墓、张骞墓均位于____。
A、西安
B、宝鸡
C、成都
D、汉中
11、【B 】唐朝诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中芙蓉楼位于____。
A、南京
B、镇江
C、扬州
D、泰州
12、【A 】生物体的组成方式从简单到复杂的排列顺序是____。
A、细胞，组织，器官，器官系统
B、器官系统，器官，组织，细胞
C、组织，细胞，器官系统，器官
D、组织，细胞，器官，器官系统
13、【A 】《史记·吴太伯世家》中泰伯奔吴的故事发生在今天____一带。
A、无锡
B、苏州
C、湖北
D、浙江
14、【C 】世界是可以被认识的，认识是一个辩证发展的过程，这是一个____的过程。
A、感觉－知觉－表象
B、概念－判断－推理
C、实践－认识－实践
D、理论－实践－理论
15、【C 】苏颂，字子容，汉族，原籍福建泉州府同安县（今属厦门市同安区）人。北宋中期宰相，杰出的天文学家、天文机械制造家、药物学家。他领导制造出世界上最古老的天文钟____，开启近代钟表擒纵器的先河。李约瑟称其为“中国古代和中世纪最伟大的博物学家和科学家之一”。
A、地动仪
B、浑天仪
C、水运仪象台
16、【A 】中国最大的岛屿是____。
A、台湾岛
B、涠洲岛
C、海南岛
D、崇明岛
17、【A 】“大贤秉高鉴，公烛无私光”歌颂的精神是____。
A、心底无私、天下为公
B、砥砺奋进、铿锵前行
C、团结协作、共同发展
D、精诚所至、金石为开
18、【C 】1938年出土于湖南长沙宁乡的商代晚期青铜礼器____，以其精湛绝伦的青铜铸造工艺，被誉为“臻于极致的青铜典范”。
A、司母戊鼎
B、曾侯乙编钟
C、四羊方尊
D、利簋
19、【B 】唐代阙楼作为礼制性建筑，其最高等级为____。
A、皇阙
B、三出阙
C、二出阙
D、龙凤阙
20、【C 】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的作者是____代的____。
A、唐；杜牧
B、宋：杜牧
C、唐；李商隐
D、宋；李商隐
21、【C 】我国采取的“北京时间”实际上是____的时间。
A、东六区
B、东七区
C、东八区
22、【B 】高山滑雪起源于欧洲的阿尔卑斯山脉地区，所以又被称为“阿尔卑斯滑雪”。1936年在____举行的第四届冬奥会上被列为比赛项目。
A、丹麦
B、德国
C、捷克
D、比利时
23、【A 】面粉生产车间严禁吸烟的主要原因是____。
A、防止爆炸
B、防止火灾
C、保护环境
D、保护工人免受尼古丁危害
24、【B 】被称为是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作是____。
A、《考工记》
B、《天工开物》
C、《礼记·月令》《墨经》
25、【C 】关于超过保质期的食品，以下说法正确的是____。
A、只要看起来没坏，就可以吃
B、只要煮熟煮透后，就可以吃
26、【C 】太湖三白是指中国太湖的三种河鲜类特产：白鱼、白虾和____。
A、白蟹
B、白蚌
C、银鱼
D、白鲢
27、【A 】明代著名书画家____，松江华亭人，“华亭画派”杰出代表，兼有“颜骨赵姿”之美。
A、董其昌
B、董源
C、黄公望
D、倪瓒
28、【A 】著名的《观鸟捕蝉图》来自唐代墓葬____。
A、章怀太子墓
B、懿德太子墓永泰公主墓房龄大长公主墓
29、【C 】北宋诗人王安石写有《泊船瓜洲》一诗：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”诗中“京口”是现在____的古称。
A、扬州
B、南京
C、镇江
D、常州
30、【C 】秦统一全国后，统一的标准文字是____。
A、隶书
B、大篆
C、小篆
D、金文
31、【B 】中国现代遗传学奠基人之一、国际遗传学家____建立了中国第一个遗传学专业、第一个遗传学研究所和第一个生命科学学院，为中国遗传学发展做出了巨大贡献。
A、童第周
B、谈家桢
C、方液仙
D、董浩云
32、【D 】唐代的参军戏在俳优表演的基础上兴起，通常为两个演员相互问答，以滑稽讽刺为主，在科白、动作之外还加进了歌唱及管弦伴奏。参军，即被讽刺的对象，比较愚笨迟钝，相当于后世戏曲中的净角；戏弄参军的叫苍鹘，比较伶俐机敏，相当于____角。
A、生
B、旦
C、末
D、丑
33、【D 】我国最早计算出圆周率第七位有效数字的人是____。
A、李密
B、刘徽
C、杨辉
D、祖冲之
34、【B 】一个科学研究者提出假说来解释自然现象，然后设计实验来验证这个假说。检验他的做法是否科学的最重要指标是____。
A、可操作性
B、可重复性
C、可模拟性
35、【A 】购买预包装食品时，一定要查看生产日期和保质期，这种说法是____的。
A、对
B、错
36、【C 】灞桥纸是____时期的一种纸。
A、西周
B、秦西汉D、东汉
37、【B 】中国文学第一部诗歌总集是____。
A、《离骚》
B、《诗经》
C、《九歌》
D、《天问》
38、【D 】我国古代重要的数学成就“天元术”的主要贡献者是____。
A、杨辉
B、祖冲之
C、刘徽
D、李冶
39、【D 】中国北极____落成于2004年7月28日，是中国建立的首个北极科考站。
A、长城站
B、长江站
C、中山站
D、黄河站
40、【B 】使用灭火器进行灭火的最佳位置是____。
A、下风位置
B、上风或侧风位置
C、离起火点10米以上位置
高考语文项羽本纪练习(节选)
高考语文项羽本纪练习（节选） 1. 读准字音 （1）为秦将王翦所戮．者也（lù）（2）狱掾．（yuàn） （3）力能扛．鼎（gāng）（4）时不利兮骓．不逝（zhu ī） （5）田父绐．曰：“左。”（dài）（6）项王瞋．目叱之（ch ēn） （7）为诸君溃围，斩将，刈．旗（yì）（8）项王身亦被十余创．（chuāng） （9）乃自刎．而死（wěn）（10）舜目盖重瞳 ．．子（ch óng）（tóng） （11）自矜．功伐（jīn）（12）岂不谬．哉（mi ù） 2. 通假字 （1）老弱罢．转漕（“罢”通“疲”，疲困。） （2）天下匈匈 ．．数岁者（“匈匈”通“汹汹”，动荡不安的样子。）（3）骑皆伏．曰：“如大王言。”（“伏”通“服”，佩服。）（4）每吴中有大繇．役及丧，项梁常为主办（“繇”通“徭”，徭役。）（5）乃持项王头视．鲁（“视”，通“示”，出示，展示。） （6）尚不觉寤．而不自责（“寤”，通“悟”，觉悟。） 3. 词语释义 （1）剑，一人敌，不足学；——学万人敌（敌：抵挡，对抗。）（2）诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵（纵兵：出动军队。）（3）梁以此奇籍（奇：形容词的意动用法，认为……有奇才。）（4）不肯竟学（竟：完。） （5）籍长八尺余，力能扛鼎（扛：举起。） （6）项羽乃悉引兵渡河（引：统率。） （7）项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉（属：隶属。） （8）将卒二万渡河（将：率领。） （9）楚兵冠诸侯（冠：位居第一。） （10）吾闻汉购我头千金，邑万户（购：重金收买，悬赏以求。） 4. 词义辨析 （1）莫 ①左右皆泣，莫能仰视（无指代词，没有人。） 1
项羽本纪(节选)翻译
项羽本纪(节选)翻译 项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。 译文：项籍是下相人，字羽（项羽名籍字羽）。当初起义的时候是二十四岁。他的叔父（其实比叔父排行更后面，是“季父”）是项梁，项梁的父亲就是楚国的将领项燕，是被秦国将领王翦所杀的。项氏代代是楚国的将领，受封在项城，所以姓项。 文：项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：「书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。」於是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。 译：项籍少年时，学习认字写字没有完成，便放弃了（去：去掉，指放弃学书）；又学习击剑等武艺，也没有学成。项梁对他很生气。项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了。剑术，一个人就可以抵挡，不值得学。要学习成千上万人才能抵挡的本领（即兵法）。”于是项梁就传授项籍军事学知识。项籍非常高兴，大致了解兵法的意思，又不肯完成学业。 文：秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：「彼可取而代也。」梁掩其口，曰：「毋妄言，族矣！」梁以此奇籍。籍长八尺馀，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。 译：秦始皇游览会稽郡，渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。项籍说：“那个人我可以取代他！”项梁捂住他的嘴，说：“不要胡说，（否则）就要灭族了！”项梁因此认为项籍不同凡俗。项籍身高八尺有余，力大能举鼎（扛：两手举起），才能、勇气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很畏惧他。 1. 项籍同志，下相人的干活，字羽。开始起义造反时，芳龄二十四也。他的叔父是项梁，项梁，项梁的老子就是大名鼎鼎的楚将项燕，被秦朝的王牌大将王翦杀了的那人。项家世世代代都是楚国的将军，被封在项这个地儿，所以姓项氏。
《愚公移山》《项羽本纪》阅读练习及答案
《愚公移山》《项羽本纪》阅读练习及答案 （三）阅读文言文，回答问题。（14分） 阅读文言文，回答6-10题。 【甲】河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 （选自《愚公移山》） 【乙】项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁②怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。 …… 后刘、项相争，刘邦智取，项籍以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。 （选自司马迁《项羽本纪》，有改动） 【注】①项籍：项羽，名籍，字羽。②项梁；项羽叔父。 6.解释下列句中加点的词。 ①汝之不惠 ②何苦而不平 ③惧其不已也 ④不足学 7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A．而山不加增若夫日出而林霏开 B．曾不能毁山之一毛辍耕之垄上 C．以残年余力何以战 D．其如土石何屠自后断其股 8.下列各项中，不是倒装句的一项是 A．甚矣，汝之不惠! B．忌不自信。 C．居庙堂之高则忧其民。 D．南冥者，天池也。 9.将下面的句子翻译成现代汉语。 ①汝心之固，固不可彻。 ②略知其意，又不肯竟学。 10.简析愚公成功和项羽失败的原因，并谈谈启示。 答案： 【分析】【参考译文】 【甲】河湾上聪明的老头讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你真的太愚蠢了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹
史记项羽本纪阅读包括答案.doc
《史记·项羽本纪》阅读答案 阅读理解的第一步是通读全文，把握文章内容，理清脉络。下 面给大家带来《史记·项羽本纪》阅读答案。希望能够帮到大家。 《史记·项羽本纪》 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军 四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎 ?是何楚人之多也 ?”项王则夜起，饮帐中。有美人曰虞，常幸从; 骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何 ?虞兮虞兮奈若何 ! ”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。 于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑 能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父。田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有 二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣 ! 身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有 天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也! ”乃分其骑以为四队，令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉 侯人马俱惊，辟易数里。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人。复 聚其骑，亡其两骑耳。
于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长舣船待谓项王曰江东虽小地方 千里众数十万人亦足以王也愿大王急渡。”项王笑曰：“天之亡我， 我何渡为 ! 且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父 兄怜而王我，我何面目见之! ”乃谓亭长曰：“吾骑此马五岁，所当 无敌。不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍 所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎 ?”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。 (节选自《史记·项羽本纪》) 注：①赤泉侯：汉骑将杨喜，后封赤泉侯。②舣船：使船靠岸。 1.对下列句子加黑的词的解释，不正确的一项是 A.项王军壁垓下壁：驻扎 B.骑能属者百余人耳属：隶属 C.吾闻汉购吾头千金购：悬赏 D.项王身被十余创被：遭受 2.下列各组句子中，加黑的词的意义和用法不相同的一组是 A. ①虞兮虞兮奈若何②若为佣耕，何富贵也 B. ①汉骑追者数千人②南冥者，天池也 C.①天之亡我，我何渡为②如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为 D.①不忍杀之，以赐公②吾平生未尝以吾所志语汝 3.下列句子中加黑的词的用法，与其他三句不相同的一项是
生当作人杰 死亦为鬼雄 我眼中的项羽作文700字
生当作人杰死亦为鬼雄我眼中的项羽作文700字生当作人杰死亦为鬼雄我眼中的项羽作文700字 武功盖世，风云际会，一举成名，慑服天下。但大起过后几大落，大喜过后即大悲，从笑傲天下，短短四年，无奈中自刎于乌江，项羽可谓是一代英雄。 项羽小小年纪心怀壮志，一句“必可取而代也！”道出项羽内心那一团渴望得到大好河山的熊熊火焰，，也正是这团火焰，让他成为了“西楚霸王”。心怀壮志，才气过人，却不能功成名就，其原因在于项羽生性鲁莽，有勇无谋，只能斗力，不能斗智，是战场中的王者，却不是头脑中的智者。 虽然项羽最后并没有成功，但是他却配得上“英雄”一词。 郡守府刺殷通一事使项羽立马坐上了副将的位置，一举成名。在那个豪杰蜂起，相与并争的时代，项羽凭借他的勇猛善战脱颖而出，一人斩千将，为他的政治生涯奠定了有力基础。 再说鸿门宴一事，宴上项羽安排的座次尽显他的骄傲。宴上范增屡次使眼色给项羽，见不奏效，又“举所佩玉玦以示其三”，但项王不应。项羽此时心中的已经非常懊恼不该起兴兵灭刘邦的念头，怎么可能再在宴会上杀掉刘邦呢？项羽重情重义，也许他并不想称王，不然他也不会仅仅封自己一个“西楚霸王”。 乌江自刎更是体现了他的情。当虞姬横刀，将一朵生命之花绽放成锋刃的湛蓝，我看到鲜红的血流过雪白的颈。壮士掩目，乌鸦悲鸣。古道荒原，落日熔金，萧瑟的秋风吹得蒿草发出一阵阵呜呜的低吼声。 “力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”一诗尽显项羽心中无尽的无奈。而虞姬应的“汉兵已略地，四面楚歌声。大王意
气尽，贱妾何聊生！”也是应的催人泪下。如此壮士豪情，岂是一般人所能拥有的？项羽有着卓尔不群的人格魅力，叱咤风云又柔情百转，既神勇无比又重情重义。 也许，正是因为他的重情重义才会最后败给刘邦，无论如何，我都是十分佩服项羽的，虽死，但亦为鬼雄，死的壮烈。他让人叹息，让人感慨，让人伤感，让人敬佩。他的血性与柔情，让人挥之不去，咏之不足。他虽在历史的长河中一闪而过，却成了一代不朽的英雄！
《史记·项羽本纪》阅读答案翻译
《史记·项羽本纪》阅读答案翻译 《史记·项羽本纪》阅读答案翻译汉之三年,项王数侵夺汉甬道,汉王食乏,恐,请和 《史记·项羽本纪》阅读答案翻译 汉之三年，项王数侵夺汉甬道，汉王食乏，恐，请和，割荥阳以西为汉。项王欲听之。历阳侯范增曰：“汉易与耳，今释弗取，后必悔之。”项王乃与范增急围荥阳。汉王患之，乃用陈平计间项王。项王使者来，为太牢具，举欲进之。见使者，阳惊愕曰：“吾以为亚父使者，乃反项王使者。”更持去，以恶食食项王使者。项王乃疑范增与汉有私，稍夺之权。范增大怒，曰：“天下事大定矣，君王自为之。愿赐骸骨归卒伍。”项王许之。行未至彭城，疽发背而死。 汉将纪信说汉王曰：“事已急矣，请为王诳楚为王，王可以间出。”于是汉王夜出女子荥阳东门被甲二千人，楚兵四面击之。纪信乘黄屋车，傅左纛，曰：“城中食尽，汉王降。”楚军皆呼万岁。汉王亦与数十骑从城西门出走成皋项王见纪信问汉王安在曰汉王已出矣。项王烧杀纪信。 汉王之出荥阳，南走宛、叶，得九江王布，行收兵，复入保成皋。汉之四年，项王进兵围成皋。汉王逃，独与滕公出成皋北门，渡河走修武，从张耳、韩信军。楚遂拔成皋，欲西。汉使兵距之巩，令其不得西。 是时，彭越渡河击楚东阿，杀楚将军薛公。项王乃自东击彭越。汉王得淮阴侯兵，欲渡河南。郑忠说汉王，乃止壁河内。使刘贾将兵佐彭越，烧楚积聚。项王东击破之，走彭越。汉王引兵复取成皋，军广武。项王已定东海来，西，与汉俱临广武而军，相守数月。 楚汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱罢转漕。项王谓汉王曰：“天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳。愿与汉王挑战决雌雄，毋徒苦天下之民也。”汉王笑谢曰：“吾宁斗智，不能斗力。”项王令壮士出挑战。汉有善骑射者楼烦，楚挑战三合，楼烦辄射杀之。项王大怒，乃自被甲持戟挑战。楼烦欲射之，项王瞋目叱
古诗接龙首
第一单元 1 赋得古原草送别 唐白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 2 夏日绝句 宋李清照 生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 3 商歌 宋罗与之 东风满天地，贫家独无春。负薪花下过，燕语似讥人。 4 鸟鸣涧 唐王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 5 独坐敬亭山 唐李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 6 新嫁娘 唐王建 三日入厨下， 洗手作羹汤。 未谙姑食性， 先遣小姑尝。 7 送灵澈 唐刘长卿 苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳， 青山独归远。 8 画 唐王维 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 9 山中 唐王维 荆溪白石出， 天寒红叶稀。 山路元无雨， 空翠湿人衣。 10 一去二三里 佚名 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。 11书窗即事 宋朱淑真 花落春无语， 春归鸟自啼。 多情是蜂蝶， 飞过粉墙西。 12 旅夜书怀 唐杜甫 细草微风岸， 危樯独夜舟。 星垂平野阔， 月涌大江流。 13 风鸢图 明徐文长 柳条搓线絮搓棉， 搓够千寻放纸鸢。 消的春风多少力， 带将儿辈上青天。 14 咏石牛 明侯尧封 田入乡间少， 时将孟夏终。 如何尚高卧， 不起助农功。 15 八阵图 唐杜甫 功盖三分国， 名成八阵图。 江流石不转， 遗恨失吞吴。 16 忆住一师 唐李商隐 无事经年别远公， 帝城钟晓忆西峰。 炉烟消尽寒灯晦， 童子开门雪满松 17 寻隐者不遇 唐贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 18 悯农 唐李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 19 自题墨竹 宋刘延世 酷爱此君心， 常将墨点真。 毫端虽在手， 难写淡精神。 20 赠窦家小儿 唐张祜 深绿衣裳小小人， 每来听里解相亲。 天生合去云霄上， 一尺松栽已出尘
项羽本纪(节选)(粤教版高二选修教案设计)
项羽本纪（节选）(粤教版高二选修教案 设计) 《项羽本纪》司马迁 教学目标： 1.积累文中重要的实词、虚词的意义用法以及句式的特点。 2.了解项羽一生的主要经历，体会其性格对命运的影响。 3.了解司马迁等人对项羽的评价，进而形成自己对项羽的认识和评价。 教学重点：由易到难为文言文断句，克服惧怕心理。 体会人物的性格在其人生关键事件中所起的重要作用。 教学难点：认识项羽的悲剧性格。 教学方法：讨论法 教学课时：3课时 教学过程： 第一课时 一、导入 听歌曲〈霸王别姬〉感受项羽悲壮的一生。 霸王别姬 我站在烈烈风中 恨不能荡尽绵绵心痛 望苍天四方云动
剑在手 问天下谁是英雄 人世间有百媚千红 我独爱你那一种 伤心处别时路有谁不同 多少年恩爱匆匆葬送 我心中你最重 悲欢共 生死同 你用柔情刻骨 换我豪情天纵 我心中你最重 我的泪向天冲 来世也当称雄 归去斜阳正浓 “剑在手，问天下谁是英雄”，“我的泪向天冲，来世也当称雄”这些歌词给你一种什么样的感受呢？（悲壮）在必修五中我们学习了一篇文章《鸿门宴》，通过一个事件来分析项羽的性格，项羽是个什么样的人呢？（自矜功伐、好大喜功、有勇无谋、胸无城府、为人不忍、妇人之仁）这些说的几乎都是项羽性格的弱点，那么项羽究竟是怎样一个人呢？
在太史公司马迁的笔下项羽是个令人同情的悲剧式英雄，正因为他是个英雄，所以虽然他并未成就霸业，仍被列入记 录帝王人生的“本纪”。但同时他的命运又是悲剧性的，我 们都知道“性格决定命运”，正是我们前面所说的项羽的那 些性格弱点决定了他最终的失败，而“时势造就英雄”，看 天下风起云涌，数乱世英雄辈出；那么项羽是如何横空出世，又为什么快速衰亡的呢？我们再详细地学习这篇《项羽本纪》，全面地了解项羽其人。 二、感知课文，疏通文意 用/给下文断句（展示未标点文本课件） 1、项籍者/下相人也/字羽/初起时/年二十四/其季父项 梁/梁父即楚将项燕/为秦将王翦所戮者也/项氏世世为楚将/ 封于项/故姓项氏/项籍少时/学书不成/去/学剑又不成/项梁 怒之/籍曰/书足以记名姓而已/剑/一人敌/不足学/学万人敌 /于是项梁乃教籍兵法/籍大喜/略知其意/又不肯竟学 2、秦始皇帝游会稽/渡浙江/梁与籍俱观/籍曰/彼可取 而代也/梁掩其口/曰/毋妄言/族矣/梁以此奇籍/籍长八尺余 /力能扛鼎/才气过人/虽吴中子弟/皆已惮籍矣/ 边断句，边疏通文意。提示重点字词和句式： 1、学书不成，去文字；舍弃 2、又不肯竟学尽，完毕 3、勿妄言，族矣灭族,名作动
项羽本纪练习(含答案) (1)
《项羽本纪》练习 一、一词多义 期：1、期山东为三处动词，约定 2、度已失期预定的时间，一定的时间期限 3、期年一周（年、月） 4、外无期功强近之亲期服，为期一年的丧服 属：1、骑者属者百余人耳跟随 2、乃以秦王属吏交付、委托 3、属予作文以记之同“嘱”嘱托 4、若属皆且为所虏类 5、屈平属草稿未定写作 6、诸侯皆属焉从属，隶属，归属 引：1、乃引“天亡我”借口 2、项王乃复引兵而东率领 3、将军夜引弓拉开（弓） 4、引赵使者蔺相如延请 5、相如引车避匿退回，调转 矜：1、矜愍愚诚怜惜 2、自矜功伐夸耀 伐：1、自矜功伐功劳 2、伐无道，诛暴秦讨伐 害：⒈争宠而心害其能嫉妒 ⒉邪曲之害公损害 ⒊但欲求死，不复顾利害祸害 乃：⒈于是项梁乃教籍兵法（就） ⒉平明，汉军乃觉之（才） ⒊至城东，乃有二十八骑（表示范围的限定，只、仅仅） ⒋乃引“天亡我，非用兵之罪也”（表转折，但、却竟然）以：⒈以故，事得已（因为） ⒉以是知其能（凭借） ⒊以示士卒必死（来） ⒋令骑将灌婴以五千骑逐之（率领） ⒌欲以力征经营天下（凭借） 二、通假字 1、每吴中有大繇役及丧：“繇”通“徭”，徭役 2、问一田父：“父”通“甫”，古代对男子的称呼 3、骑皆伏曰：“伏”通“服”，佩服 4、乃持项王头视鲁：“视”通“示”，出示，展示 5. 羽岂其苗裔邪？“邪”通“耶”，语气词，吗 6、乘埶起陇亩之中：“埶”通“势”，形势 三、古今异义 1、项籍少时，学书不成，去; (古义：学习认字与写字今义：学习书本) 2、阴以兵法部勒宾客及子弟 （古义：指流寓在当地的客民今义：宾朋客人）
（古义：指当地的土著丁壮今义：儿子兄弟） 3、项王泣数行下，左右皆泣 （古义：身边的下属今义：方位名词） 4、今日固决死，愿为诸君快战 （古义：痛快的打一仗今义：快速战斗） 5、令四面骑驰下，期山东为三处 （古义：山的东边今义：山东省） 6、江东虽小，地方千里 (古义：土地方圆今义：指一片地域) 7、吾知公长者 （古义：年高有德行的人今义：泛指年纪和辈分都高的人）8、然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中 （古义：比喻微小的权势今义：指体量大小） 9、欲以力征经营天下 （古义：治理今义：管理） 10、于是项王及悲歌慷慨 （古义：在此，这时候今义：承接连词 （古义：意气激昂今义：大方，不吝啬） 11、吾闻汉购我头千金 （古：悬赏今义：购买） 12、放逐义帝而自立 （古义：自己立自己今义：靠自己一个人） 13、力能扛鼎，才气过人 （古义：才能和勇气今义：才能） 四、词类活用 1. 毋妄言，族矣（名作动，灭族） 2. 梁以此奇籍（意动，以……为奇） 3. 皆沉船，破釜甑（使动用法） 4. 项王军壁垓下（名作动，修筑营垒） 5. 无不膝行而前（名作状，用膝盖） 6. 夜闻汉军四面皆楚歌（名作状，在夜里） 7. 项王则夜起（名作状，在夜里） 8. 直夜溃围南出（名作状，向南） ⒐于是项王乃欲东渡乌江（名作状，向东） ⒑无不膝行而前（名作状，用膝盖） ⒒且籍与江东子弟八千人渡江而西（名作动，向西走） ⒓纵江东父兄怜而王我（使动，使……为王） ⒔为其守礼义，为主死节（为动，为……而死） ⒕陈涉首难，豪杰蜂起（名作状，像蜂一样） 五、特殊句式 1、判断句 项籍者，下相人也。 梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。 此天之亡我，非战之罪也。 2、省略句 以（之）赐公
学习强国挑战答题生当作人杰死亦为鬼雄是谁咏赞项羽的名句
学习强国挑战答题选 1、【B 】生当做人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.是____咏赞项羽的名句。 A、杜甫 B、李清照 C、李贺 D、李益 2、【B】孟子说:粮草先行前一句是____。 A、兵马不动 B、兵马未动 C、人马未动 3、【A 】1979年由长春电影制片厂译制、林白担任译制片导演的美国喜剧电影是____，该片主人公卡尔费罗的扮演者是卓别林。 A、《舞台生涯》 B、《淘金记》 C、《好兵帅克》 4、【C 】《小蝌蚪找妈妈》是中国第一部____风格的动画片。 A、三维 B、写实 C、水墨 D、实验 5、【B 】“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。____，自缘身在最高层”，选取以下诗句补齐诗歌。 A、不识庐山真面目 B、不畏浮云遮望眼 C、不畏浮云蔽白日 D、葳蕤青山遮望眼 6、【B 】《三国演义》中“吾乃常山赵子龙是也”的“常山”位于____。 A、山西运城 B、河北正定 C、河北涿州 D、陕西兴平 7、【B 】我国古代六艺所指的六种技能是____。 A、礼、乐、画、舞、数、射 B、礼、乐、射、御、书、数 C、画、御、乐、礼、舞、修 D、诗、书、礼、乐、数、御 8、【B 】中国人自己摄制的第一部电影是1905年由任庆泰执导，谭鑫培主演的____。 A、《劳工之爱情》 B、《定军山》 C、《歌女红牡丹》 D、《生死恨》 9、【A 】燃烧是一种发热发光的____。 A、化学反应 B、物理反应 C、光电反应 10、【D 】武侯墓、蔡伦墓、张骞墓均位于____。 A、西安 B、宝鸡 C、成都 D、汉中 11、【B 】唐朝诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中芙蓉楼位于____。 A、南京 B、镇江 C、扬州 D、泰州 12、【A 】生物体的组成方式从简单到复杂的排列顺序是____。 A、细胞，组织，器官，器官系统 B、器官系统，器官，组织，细胞
项羽本纪原文及其翻译
项羽本纪 原文 项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。 项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故，事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。 秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。” 是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。” 梁召籍入。须臾，梁眴籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慴伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。 广陵人召平于是为陈王徇广陵，未能下。闻陈王败走，秦兵又且至，乃渡江矫陈王命，拜梁为楚王上柱国。曰：“江东已定，急引兵西击秦。”项梁乃以八千人渡江而西。闻陈婴已下东阳，使使欲与连和俱西。陈婴者，故东阳令史，居县中，素信谨，称为长者。东阳少年杀其令，相聚数千人，欲置长，无适用，乃请陈婴。婴谢不能，遂彊立婴为长，县中从者得二万人。少年欲立婴便为王，异军苍头特起。陈婴母谓婴曰：“自我为汝家妇，未尝闻汝先古之有贵者。今暴得大名，不祥。不如有所属，事成犹得封侯，事败易以亡，非世所指名也。”婴乃不敢为王。谓其军吏曰：“项氏世世将家，有名于楚。今欲举大事，将非其人，不可。我倚名族，亡秦必矣。”于是众从其言，以兵属项梁。项梁渡淮，黥布、蒲将军亦以兵属焉。凡六七万人，军下邳。 当是时，秦嘉已立景驹为楚王，军彭城东，欲距项梁。项梁谓军吏曰：“陈王先首事，战不利，未闻所在。今秦嘉倍陈王而立景驹，逆无道。”乃进兵击秦
史记项羽本纪阅读题及答案
史记项羽本纪阅读题及答案 项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。 项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有 栎阳逮①，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：彼可取而代也。梁掩其口，曰：毋妄言，族矣！梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。 秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。是时桓楚亡在泽中。梁曰：桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：请召籍，使受命召桓楚。守曰：诺。梁召籍入。须臾，梁眴②籍曰：可行矣！于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、侯、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：
前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。 (《史记项羽本纪》) 【注】①有栎阳逮：有罪相连及，被栎阳县追捕;②眴：同眩，使眼色 3、下列语句中加点的词语，解释不正确的一项是()(3分) A、略知其意，又不肯竟学略：大致 B、阴以兵法部勒宾客及子弟阴：暗中 C、吾欲发兵，使公及桓楚将将：将领 D、是时桓楚亡在泽中亡：逃亡 4、下列各组中加横线的虚词意义和用法相同的一组是()(3分) A、梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也若舍郑以为东道主 B、项梁杀人，与籍避仇于吴中长于臣 C、人莫知其处，独籍知之耳顷之未发，太子迟之 D、梁乃召故所知豪吏荆轲废，乃引其匕首提秦王 5、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()(3分) A.项籍小的时候，学写字、学武艺都没学成，学兵法也是浅尝 辄止，半途而废。 B.秦始皇巡游会稽时，项籍竟然敢说将来可以取代他，项梁认 为他自高自大，叫他不要胡说。
生当作人杰,死亦为鬼雄 读后感作文600字
生当作人杰，死亦为鬼雄读后感作文 600字 生当作人杰，死亦为鬼雄读后感作文600字 “生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”一代奇女子李清照也为你歌，为你颂。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”你是力能扛鼎的西楚霸王项羽! 你的一生便是一段传奇，如诗如画，让人痴，让人醉。痴迷于你的万丈豪情，沉醉于你的铁血柔情。你是重情重义的正人君子，也是侠骨柔情的铮铮汉子。作为一代英豪，纵然身死道消，可每当想起你这样一位人物，我的内心始终久久不能平静。当我提笔及下，却又欲言又止，抱头沉思。不知该用何样的词汇，来描绘你传奇的一生。 溶溶月，淡淡风，明镜高悬，长空久挂，皓月千里，光辉万丈。 历史如一架笨重的石磨，将踌躇浩瀚时间长河里的人练成细碎的粉末，却有些人用生命去搏击，从而名留史册。 你西楚霸王项羽无疑就是那用生命前去搏击之人!
你的一生是豪迈的。“彼可取而代之!”其他人都忌讳莫深，你却胆敢直言不讳，直抒胸臆，将你的鸿鹄之志昭告天下。 “三万铁甲战巨鹿，百二秦关终属蜀”。昔日的你何等意气风发? 你让人敬，让人畏，但你的一生也是悲壮的。霸王之威势骇下，滚滚乌江英雄魂!多少柔情感人殇! 英雄终有用武之地，岂会一生默默无闻? 秦朝的虎狼之师，让百万诸侯都作壁上观，但英雄有梦，谁也无法止住你的步伐。别人眼中的虎狼之师，整整32万大军，在你的眼中，却已枯如草木，不堪一击。 “天将降大任于斯人也，必先劳其心志，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”你有鸿鹄之志，破釜沉舟，令诸侯伏地，莫能仰视。铲除暴秦，然后你便分封天下，火烧秦王宫，此刻的你是天下无敌的，寻访世间难逢敌手的西楚霸王。 夜深人静时，雪落离殇，血洒魂归。看着心爱的人，身死他自己眼前。你落泪了，伤感了，寂寞了，悔恨了。你的战马，乌骓依旧伴你血战疆场。和你心爱的人儿虞姬，却永远的离开了你。
高二复习项羽本纪练习及答案(可编辑修改word版)
高二《项羽本纪》阅读练习 阅读下面的文言文，回答 1～11 题。 项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁。梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮 者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼 可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。 1.下列加点词语解释错误的一项是： A．略知其意略：大略B．又不肯竟学竟：终了 C．毋妄言，族矣毋：别，不要D．虽吴中子弟皆已惮籍矣惮：害怕 B 2.下列句中加点字的意义解释不正确的一项是 A．以故事得已。故：原因。 B.毋妄言。妄：狂妄。 C.梁以此奇籍奇：这里是“认为……出奇”之意。 D.阴以兵法部勒客及子弟。阴：暗中。 B 3.下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一组是： A．①学书不成，去②去北军二里余 B.①梁以此奇籍②大将军邓骘奇其才 C.①以故事得已②阴以兵法部勒宾客及子弟 D．①虽吴中子弟皆已惮籍矣②其父虽善游，其子岂遽善游哉 B 4.对下列两组句子中的加点字，判断正确的是（ C ） ①梁以此奇籍②足以记名姓而已 ③以是知其能④略知其意 A、两个“以”意义相同，两个“知”意义也相同。 B、两个“以”意义相同，两个“知”意义不同。 C、两个“以”意义不同，两个“知”意义也不同。 D、两个“以”意义不同，两个“知”意义相同。 5.下列句子在文中的意思，不正确的一项是（3 分） A．为秦将王翦所戮者也——是被秦国将领王翦杀死的 B．书，足以记名姓而已——学文字，能够记住名姓就行了 C．彼可取而代也——他可以取而代之
《项羽本纪》学案教师用(含答案)
中山一中2011-12学年高二级语文科《项羽本纪》资料 编号 胡放宇编写高二语文备课组审核使用时间 12周【学习目标】 1、积累掌握古汉语字词句的基本用法。 2、体会《史记》的语言艺术特点与风格，学习《史记》的人物刻画艺术。 3、学会运用正确的观点分析评价历史人物。 【课时安排】3课时 【知识链接】 文体知识： 1、什么是传记文 ——传记文学是文学和历史相结合的边缘学科，因此它既有历史特征，要求“尊重历史”，又有文学的特征，人物形象、语言都要有强烈的艺术感染力。 2、传记文学的特点：（1）真实性（2）艺术性（3）相对完整性 课文节选了《项羽本纪》中几个章节，包括“少怀壮志”“叱咤风云”“垓 下悲歌”等内容。《项羽本纪》通过秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面，生动而又深刻地描述了项羽一生。司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面，有机地统一于这一鸿篇巨制之中。 【学习过程】
第一课时 少怀壮志 > ㈠预习及自我检测 1、给加点字注音。 王翦．﹙﹚扛．﹙﹚鼎惮﹙﹚栎．阳﹙﹚蕲﹙﹚狱掾．﹙﹚乌骓．﹙﹚自度．﹙﹚ 瞋．﹙﹚目翳．﹙﹚重瞳．﹙﹚子苗裔．﹙﹚ 自矜．﹙﹚功伐 2、诵读第一部分，解释下列词语意义（用法）。 学书．学万人敌．略知其意，又不肯竟．学 毋妄言，族．矣梁以此奇．籍才气 ．．过人 3、指出下列特殊句式类型。 ①项籍者，下相人也。﹙﹚ ②为秦将王翦所戮者也。﹙﹚ ③吾闻先即制人，后则为人所制（） ④谕以所为起大事。﹙﹚ ￥ 4、试简洁概括选文各部分内容。 第一部分：介绍项羽的身世和性格特点。 第二部分：介绍几次战争，表现项羽及其军队的威猛。 第三部分：写垓下之战的经过和结果，表现项羽的英雄气概。 （二）探讨与提高 1、第一段交代了有关项羽家世的哪些重点信息对项羽家世的介绍有何用意 明确：项羽家世：①世代为楚将。②祖父为秦所戮。 用意：①世代为楚将。生为将门虎子,这是项羽兴兵起义的资本，是成就英雄霸业的奠基。 ②与秦有不共戴天之仇。为项羽以后忠贞不二，志在灭秦,嫉恶如仇，驰骋疆场，冲锋陷阵，置生死于度外注入了激情。
古诗勿删
1赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生 2夏日绝句宋李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 3商歌宋罗与之 东风满天地，贫家独无春。 负薪花下过，燕语似讥人。 4鸟鸣涧唐王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 5独坐敬亭山唐李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 6新嫁娘唐王建 三日入厨下，洗手做羹汤。 未谙姑食性，先遣小姑尝。 7送灵澈唐刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠戴夕阳，青山独归远。 8画唐高鼎 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 9山中唐王维 荊溪白石出，天寒红叶稀。 山路元无语，空翠湿人衣。10一去二三里宋邵雍 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。11书窗即事宋朱淑真 花落春无语，春归鸟自鸣。 多情是蜂蝶，飞过粉墙西。12旅夜书怀唐杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 13风鸢图明徐文长 柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。14咏石牛明侯尧封 田入乡间少，时将孟夏中。 如何尚高卧，不起助农功。 15八阵图唐杜甫 功盖三分国，名高八阵图。 江流石不转，遗恨失吞吴。 16忆住一师唐李商隐 无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。17寻隐者不遇唐贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 18悯农唐李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 19自题墨竹宋刘延世 酷爱此君心，常将墨点真。 毫端虽在手，难写淡精神。 20赠窦家小儿唐张祜 深绿衣裳小小人，每来厅里解相亲。天生合去云霄上，一尺松栽已出尘。二1长歌行汉乐府 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。 2北山宋王安石 北山输绿涨横陂，直堑回塘滟滟时。细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。
项羽本纪(节选)翻译
少怀项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于 项，故姓项氏。 项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已；剑，一人敌，不足学；——学万人敌！”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟学。 秦始皇帝游会(kuài)稽，渡浙江。梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮(dàn)籍矣。壮志 项籍是下相人，字羽。开始起事的时候，他二十四岁。项籍的叔父是项梁，项梁的父亲是项燕，就是被秦将王翦所杀害的那位楚国大将。项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项。 项籍小的时候，曾学习写字识字，没有学成就不学了；又学习剑术，也没有学成。项梁对他很生气。项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了；剑术，也只能敌一个人，不值得学。我要学习能敌万人的本事。”于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。 秦始皇游览会稽郡，渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。项籍说：“那个人，我可以取代他！”项梁急忙捂住他的嘴，说：“不要胡说，要满门抄斩的！”但项梁却因此而感到项籍很不一般。项籍身高八尺有余，力大能举鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他了。
秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将(jiàng)。”是 时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡人，莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁眴（shùn）籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶(shòu)。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。于是梁为会稽守，籍为裨(pí)将，徇(xùn)下县。 秦二世元年（前209）七月，陈涉等在大泽乡起义。当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：“大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃亡，没有人知道他的去处，只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候，然后又进来跟郡守殷通一起坐下，说：“请让我把项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。”郡守说：“好吧！”项梁就把项籍叫进来了。呆了不大一会儿，项梁给项籍使了个眼色，说：“可以行动了！”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一百来人。项梁召集原先所熟悉的豪强官吏，向他们说明起事反秦的道理，于是就发动吴中之兵起事了。于是项梁做了会稽郡守，项籍
《项羽本纪》检测训练
《史记·项羽本纪》检测练习 一、阅读下面的文言文，回答1～4题。（19分） 项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁。梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。 1．下列加点词语解释正确的一项是（） A．略．知其意略：大略B．又不肯竟．学竟：终了 C．毋妄．言妄：狂妄D．阴．以兵法部勒客及子弟阴：阴暗。 2．以下文句分别编为四组，全部体现项籍胸怀大志的一组是（） ①剑一人敌，不足学，学万人敌。②秦始皇帝游会稽，渡浙江。 ③彼可取而代也。④籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人 A．①③B．①②C．②③D．①④ 3．下列对原文的叙述与理解不正确的一项是（） A．项燕是项羽的祖父，是楚国的名将。他是被秦将王翦杀死的。 B项籍年少时，读书识字学剑均不成，要求项梁教他兵法，要学过人的本领。 C．项梁杀了人，与项籍一起躲到吴中之地，每当吴中有大的徭役事，项梁常出头主办，并暗自苦学兵法，组织宾客子弟，借此显示自己的才干。 D．始皇巡游会稽，项梁和项籍一起观看，项籍充满自信地认为始皇位是可以谋取替代的。4．翻译下列句子：（10分） （1）籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。 （2）梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。 二、阅读下面的文段话，然后按要求回答1-5题（22分） 居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇女而东。人或说项王曰：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。 项王使人致命怀王。怀王曰：“如约。”乃尊怀王为义帝。项王欲自王，先王诸将相。谓曰：“天下初发难时，假立诸侯后以伐秦。然身被坚执锐首事，暴露于野三年，灭秦定天下者，皆将相诸君与籍之力也。义帝虽无功，故当分其地而王之。”诸将皆曰：“善。”乃分天下，立诸将为侯王。项王、范增疑沛公之有天下，业已讲解，又恶负约，恐诸侯叛之，乃阴谋曰：“巴、蜀道险，秦之迁人皆居蜀。”乃曰：“巴、蜀亦关中地也。”故立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中，都南郑。而三分关中，王秦降将以距塞汉王……项王自立为西楚霸王，王九郡，都彭城。 汉之元年四月，诸侯罢戏下，各就国。项王出之国使人徙义帝曰古之帝者地方千里必居上游。乃使使徙义帝长沙郴县，趣义帝行，其群臣稍稍背叛之，乃阴令衡山、临江王击杀之江中。 1、下列加点词语的解释不正确的一项是（） A．收其货宝妇女而东．东，名词作动词，向东行 B．项王欲自王，先王．诸将相王，名词作动词，称王 C．然身被坚．执锐首事坚，形容词作名词，坚固的铠甲 D．关中阻山河四塞，地肥饶，可都．以霸都，名词作动词，建都、定都
五言绝句全集100首
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恨失吞吴。12、《绝句》唐·杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？ 13、《鹿柴》唐·王维空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。14、《山中》唐·王维荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。15、《竹里馆》唐·王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。16、《鸟鸣涧》唐·王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。17、《送别》唐·王维山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归。18、《相思》唐·王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。19、《杂诗》唐·王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未。20、《宿建德江》唐·孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。21、《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。22、《问刘十九》唐·白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。23、《池上》唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。24、《草》唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。