2020年浙江省高考数学试卷-含详细解析

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2020年浙江省高考数学试卷

副标题

题号 一 二 三 总分 得分

一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)

1. 已知集合P ={x|1

A. {x|1

B. {x|2

C. {x|3≤x <4}

D. {x|1

2. 已知a ∈R ,若a ?1+(a ?2)i(i 为虚数单位)是实数,则a =( )

A. 1

B. ?1

C. 2

D. ?2 3. 若实数x ,y 满足约束条件{x ?3y +1≤0x +y ?3≥0

,则z =x +2y 的取值范围是( )

A. (?∞,4]

B. [4,+∞)

C. [5,+∞)

D. (?∞,+∞)

4. 函数y =xcosx +sinx 在区间[?π,π]的图象大致为( )

A.

B.

C.

D.

5. 某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体

的体积(单位:cm 3)是( )

A. 7

3 B. 14

3 C. 3 D. 6

6. 已知空间中不过同一点的三条直线m ,n ,l ,则“m ,n ,l 在同一平面”是“m ,n ,

l 两两相交”的( )

A. 充分不必要条件

B. 必要不充分条件

C. 充分必要条件

D. 既不充分也不必要条件

7.已知等差数列{a n}的前n项和S n,公差d≠0,a1

d

?1.记b1=S2,b n+1=S n+2?S2n,n∈N?,下列等式不可能成立的是()

A. 2a4=a2+a6

B. 2b4=b2+b6

C. a42=a2a8

D. b42=b2b8

8.已知点O(0,0),A(?2,0),B(2,0),设点P满足|PA|?|PB|=2,且P为函数y=

3√4?x2图象上的点,则|OP|=()

A. √22

2B. 4√10

5

C. √7

D. √10

9.已知a,b∈R且a,b≠0,若(x?a)(x?b)(x?2a?b)≥0在x≥0上恒成立,

则()

A. a<0

B. a>0

C. b<0

D. b>0

10.设集合S,T,S?N?,T?N?,S,T中至少有两个元素,且S,T满足:

①对于任意x,y∈S,若x≠y,都有xy∈T;

②对于任意x,y∈T,若x

x

∈S;下列命题正确的是()

A. 若S有4个元素,则S∪T有7个元素

B. 若S有4个元素,则S∪T有6个元素

C. 若S有3个元素,则S∪T有5个元素

D. 若S有3个元素,则S∪T有4个元素

二、填空题(本大题共7小题,共36.0分)

11.我国古代数学家杨辉、宋世杰等研究过高阶等差数列求和问题,如数列{n(n+1)

2

}就

是二阶等差数列,数列{n(n+1)

2

},(n∈N?)的前3项和______.

12.二项展开式(1+2x)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,则a4=______;

a1+a2+a3=______.

13.已知tanθ=2,则cos2θ=______;tan(θ?π

4

)=______.

14.已知圆锥的侧面积(单位:cm2)为2π,且它的侧面展开图是一个半圆,则这个圆锥

的底面半径(单位:cm)是______.

15.已知直线y=kx+b(k>0)与圆x2+y2=1和圆(x?4)2+y2=1均相切,则

k=______,b=______.

16.盒中有4个球,其中1个红球,1个绿球,2个黄球,从盒中随机取球,每次取1

个不放回,直到取出红球为止,设此过程中取到黄球的个数为ξ,则P(ξ=

0)=______,E(ξ)=______.

17.已知平面向量e1??? ,e2??? 满足|2e1??? ?e2??? |≤√2,设a?=e1??? +e2??? ,b? =3e1??? +e2??? ,向量a?,

b? 的夹角为θ,则cos2θ的最小值为______.

三、解答题(本大题共5小题,共74.0分)

18.在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知2bsinA?√3a=0.

(1)求角B;

(2)求cosA+cosB+cosC的取值范围.

19.如图,三棱台ABC?DEF中,面ADFC⊥面ABC,

∠ACB=∠ACD=45°,DC=2BC.

(1)证明:EF⊥DB;

(2)求DF与面DBC所成角的正弦值.

?

20.已知数列{a n},{b n},{c n}满足a1=b1=c1=1,c n+1=a n+1?a n,c n+1=b n

b n+2

c n(n∈N?).

(1)若{b n}为等比数列,公比q>0,且b1+b2=6b3,求q的值及数列{a n}的通项

公式;

(2)若{b n}为等差数列,公差d>0,证明:c1+c2+c3+?+c n<1+1

,n∈N?.

d

21.如图,已知椭圆C1:x2

+y2=1,抛物线C2:y2=2px(p>0),点A是椭圆C1与

2

抛物线C2的交点.过点A的直线l交椭圆C1于点B,交抛物线C2于点M(B,M不同于

A).

(1)若p=1

,求抛物线C2的焦点坐标;

16

(2)若存在不过原点的直线l使M为线段AB的中点,求p的最大值.

22.已知1

底数.

(1)证明:函数y=f(x)在(0,+∞)上有唯一零点;

(2)记x0为函数y=f(x)在(0,+∞)上的零点,证明:

(ⅰ)√a?1≤x0≤√2(a?1);

(ⅰ)x0f(e x0)≥(e?1)(a?1)a.

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解:集合P ={x|1

直接利用交集的运算法则求解即可.

此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键. 2.【答案】C

【解析】解:a ∈R ,若a ?1+(a ?2)i(i 为虚数单位)是实数, 可得a ?2=0,解得a =2. 故选:C .

利用复数的虚部为0,求解即可.

本题考查复数的基本概念,是基础题. 3.【答案】B

【解析】解:画出实数x ,y 满足约束条件{x ?3y +1≤0x +y ?3≥0

所示的平面区域,如图: 将目标函数变形为?1

2x +z

2=y ,

则z 表示直线在y 轴上截距,截距越大,

z 越大, 当目标函数过点A(2,1)时,截距最小为z =2+2=4,随着目标函数向上移动截距越来越大, 故目标函数z =2x +y 的取值范围是[4,+∞). 故选:B .

作出不等式组表示的平面区域;作出目标函数对应的直线;结合图象判断目标函数z =x +2y 的取值范围.

本题考查画不等式组表示的平面区域、考查数形结合求函数的最值. 4.【答案】A

【解析】解:y =f(x)=xcosx +sinx , 则f(?x)=?xcosx ?sinx =?f(x),

∴f(x)为奇函数,函数图象关于原点对称,故排除B ,D , 当x =π时,y =f(π)=πcosπ+sinπ=?π<0,故排除B , 故选:A .

先判断函数的奇偶性,再判断函数值的特点.

本题考查了函数图象的识别,掌握函数的奇偶性额函数值得特点是关键,属于基础题. 5.【答案】A

【解析】解:由题意可知几何体的直观图如图,下部是直三棱柱,底面是斜边长为2的等腰直角三角形,棱锥的高为2,上部是一个三棱锥,一个侧面与底面等腰直角三角形垂直,棱锥的高为1,

所以几何体的体积为:1

2×2×1×2+1

3

×1

2

×2×1×1=7

3

故选:A.

画出几何体的直观图,利用三视图的数据求解几何体的体积即可.

本题考查三视图求解几何体的体积,判断几何体的形状是解题的关键.

6.【答案】B

【解析】【分析】

本题借助空间的位置关系,考查了充分条件和必要条件,属于基础题.

由m,n,l在同一平面,则m,n,l相交或m,n,l有两个平行,另一直线与之相交,或三条直线两两平行,根据充分条件,必要条件的定义即可判断.

【解答】

解:空间中不过同一点的三条直线m,n,l,若m,n,l在同一平面,则m,n,l相交或m,n,l有两个平行,另一直线与之相交,或三条直线两两平行.

故m,n,l在同一平面”是“m,n,l两两相交”的必要不充分条件,

故选:B.

7.【答案】B

【解析】解:在等差数列{a n}中,a n=a1+(n?1)d,

S n+2=(n+2)a1+(n+2)(n+1)

2d,S2n=2na1+2n(2n?1)

2

d,

b1=S2=2a1+d,b n+1=S n+2?S2n=(2?n)a1?3n2?5n?2

2

d.

∴b2=a1+2d,b4=?a1?5d,b6=?3a1?24d,b8=?5a1?55d.

A.2a4=2(a1+3d)=2a1+6d,a2+a6=a1+d+a1+5d=2a1+6d,故A正确;

B.2b4=?2a1?10d,b2+b6=a1+2d?3a1?24d=?2a1?22d,

若2b4=b2+b6,则?2a1?10d=?2a1?22d,即d=0不合题意,故B错误;

C.若a42=a2a8,则(a1+3d)2=(a1+d)(a1+7d),

即a12+6a1d+9d2=a12+8a1d+7d2,得a1d=d2,

∵d≠0,∴a1=d,符合a1

d

?1,故C正确;

D.若b42=b2b8,则(?a1?5d)2=(a1+2d)(?5a1?55d),

即2(a1

d )2+25a1

d

+45=0,则a1

d

有两不等负根,满足a1

d

?1,故D正确.

∴等式不可能成立的是B.

故选:B.

由已知利用等差数列的通项公式判断A与C;由数列递推式分别求得b2,b4,b6,b8,分析B,D成立时是否满足公差d≠0,a1

d

?1判断B与D.

本题考查数列递推式,等差数列的通项公式与前n项和,考查转化思想和计算能力,是中档题.

8.【答案】D

【解析】解:点O(0,0),A(?2,0),B(2,0).设点P满足|PA|?|PB|=2,

可知P的轨迹是双曲线x2

1?y2

3

=1的右支上的点,

P为函数y=3√4?x2图象上的点,即y2

36+x2

4

=1在第一象限的点,

联立两个方程,解得P(√13

2,3√3

2

),

所以|OP|=√13

4+27

4

=√10.

故选:D.

求出P满足的轨迹方程,求出P的坐标,即可求解|OP|.

本题考查圆锥曲线的综合应用,曲线的交点坐标以及距离公式的应用,是中档题.9.【答案】C

【解析】解:由题意知,x=0时,不等式ab(?2a?b)?0恒成立,即ab(2a+b)?0,

∵ab≠0,∴可得1

a +2

b

?0,则a,b至少有一个是小于0的,

(1)若a<0,b<0,(x?a)(x?b)(x?2a?b)?0在x?0时恒成立,符合题意;

(2)若a<0,b>0,则2a+b

(3)若a>0,b<0,则2a+b>b,当2a+b=a时,(x?a)(x?b)(x?2a?b)?0在x?0时恒成立,符合题意.

综合,b<0成立.

故选:C.

本题考查不等式恒成立问题,注意三次函数的图象,考查分类讨论思想和转化思想,属于中档题.

10.【答案】A

【解析】解:取:S={1,2,4},则T={2,4,8},S∪T={1,2,4,8},4个元素,排除C.

S={2,4,8},则T={8,16,32},S∪T={2,4,8,16,32},5个元素,排除D;

S={2,4,8,16}则T={8,16,32,64,128},S∪T={2,4,8,16,32,64,128},7个元素,排除B;

故选:A.

利用特殊集合排除选项,推出结果即可.

本题考查命题的真假的判断与应用,集合的基本运算,利用特殊集合排除选项是选择题常用方法,难度比较大.

11.【答案】10

【解析】【分析】

本题考查数列求和,数列通项公式的应用,是基本知识的考查.

求出数列的前3项,然后求解即可.

【解答】

解:数列{a n}满足a n=n(n+1)

2

可得a1=1,a2=3,a3=6,

所以S3=1+3+6=10.

故答案为:10.

12.【答案】80 130

【解析】解:∵(1+2x)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,

则a4=C54?24=80.

a1+a2+a3=C51?2+C52?4+C53?8=130.

故答案为:80;130.

直接利用二项式定理的通项公式,求解即可.

本题考查二项式定理的应用,只有二项式定理系数以及项的系数的区别,是基本知识的考查.

13.【答案】?3

51 3

【解析】解:tanθ=2,

则cos2θ=cos2θ?sin2θ

cos2θ+sin2θ=1?tan2θ

1+tan2θ

=1?4

1+4

=?3

5

tan(θ?π

4)=tanθ?tan

π

4

1+tanθtanπ

4

=2?1

1+2×1

=1

3

故答案为:?3

5;1

3

利用二倍角公式以及同角三角函数基本关系式求解第一问,利用两角和与差的三角函数转化求解第二问.

本题考查二倍角公式的应用,两角和与差的三角函数以及同角三角函数基本关系式的应用,是基本知识的考查.

14.【答案】1

【解析】解:∵圆锥侧面展开图是半圆,面积为2π,

设圆锥的母线长为a,则1

2

×a2π=2π,∴a=2,

∴侧面展开扇形的弧长为2π,

设圆锥的底面半径OC=r,则2πr=2π,解得r=1.

故答案为:1.

利用圆锥的侧面积,求出母线长,求解底面圆的周长,然后求解底面半径.

本题考查圆锥的母线长的求法,注意利用圆锥的弧长等于底面周长这个知识点.

15.【答案】√3

3?2√3

3

【解析】解:由条件得C1(0,0),r1=1,C2(4,0),r2=1,因为直线l与C1,C2都相切,

故有d 1=√1+k 2=1,d 2=√1+k 2=1,

则有√1+k 2=√1+k 2,故可得b 2=(4k +b)2,整理得k(2k +b)=0, 因为k >0,所以2k +b =0,即b =?2k ,

代入d 1=√1+k 2=1,解得k =√33

,则b =?2√3

3

故答案为:√3

3

;?

2√3

3

. 根据直线l 与两圆都相切,分别列出方程d 1=√1+k 2=1,d 2=√1+k 2=1,解得即可. 本题考查直线与圆相切的性质,考查方程思想,属于中档题.

16.【答案】1

3 1

【解析】解:由题意知,随机变量ξ的可能取值为0,1,2;

计算P(ξ=0)=C 11C 4

1+C 11?C 1

1

C 4

1?C 3

1=1

3;

P(ξ=1)=C 21?C 1

1A 4

2+C 21C 11A 22C 1

1A 4

3=1

3; P(ξ=2)=

A 22?C 1

1A 4

3+

C 22C 1

1A 33A 22C 11

A 4

4=1

3;

所以E(ξ)=0×13+1×1

3+2×13=1. 故答案为:1

3,1.

由题意知随机变量ξ的可能取值为0,1,2;分别计算P(ξ=0)、P(ξ=1)和P(ξ=2),

再求E(ξ)的值.

本题考查了离散型随机变量的分布列与数学期望的计算问题,是中档题.

17.【答案】28

29

【解析】解:设e 1??? 、e 2??? 的夹角为α,由e 1??? ,e 2??? 为单位向量,满足|2e 1??? ?e 2??? |≤√2,

所以4e 1??? 2?4e 1??? ?e 2??? +e 2??? 2

=4?4cosα+1≤2, 解得cosα≥3

4;

又a ? =e 1??? +e 2??? ,b ? =3e 1??? +e 2??? ,且a

? ,b ? 的夹角为θ, 所以a ? ?b ? =3e 1??? 2+4e 1??? ?e 2??? +e 2??? 2

=4+4cosα, a ? 2=e 1??? 2+2e 1??? ?e 2??? +e 2??? 2=2+2cosα,

b ? 2

=9e 1??? 2+6e 1??? ?e 2??? +e 2??? 2=10+6cosα; 则cos 2θ=

(a ? ?b

? )2a

? 2×b ?

2

=(4+4cosα)2

(2+2cosα)(10+6cosα)=4+4cosα5+3cosα=4

3?

83

5+3cosα

所以cosα=3

4时,cos 2

θ取得最小值为4

3?83

5+3×

3

4

=28

29.

故答案为:28

29.

设e1??? 、e2??? 的夹角为α,由题意求出cosα≥3

4

再求a?,b? 的夹角θ的余弦值cos2θ的最小值即可.

本题考查了平面向量的数量积与夹角的运算问题,是中档题.18.【答案】解:(1)∵2bsinA=√3a,

∴2sinBsinA=√3sinA,

∵sinA≠0,

∴sinB=√3

2

∴B=π

3

(2)∵△ABC为锐角三角形,B=π

3

∴C=2π

3

?A,

△ABC为锐角三角形,,,

解得,

∴cosA+cosB+cosC的取值范围为(√3+1

2,3

2 ].

【解析】本题考查了正弦定理,三角函数的化简,三角函数的性质,考查了运算求解能力和转化与化归能力,属于中档题.

(1)根据正弦定理可得sinB=√3

2

,结合角的范围,即可求出,

(2)根据两角和差的余弦公式,以及利用正弦函数的性质即可求出.

19.【答案】解:(1)证明:作DH⊥AC,且交AC于点H,

∵面ADFC⊥面ABC,面ADFC∩面ABC=AC,DH?面ADFC,

∴DH⊥面ABC,BC?面ABC,∴DH⊥BC,

∴在Rt△DHC中,CH=CD?cos45°=√2

2

CD,

∵DC=2BC,∴CH=√2

2CD=√2

2

?2BC=√2?BC,

∴BC

CH =√2

2

,又∠ACB=45°,

∴△BHC是直角三角形,且∠HBC=90°,

∴HB⊥BC,

又∵DH?面DHB,HB?面DHB,DH∩HB=H,

∴BC⊥面DHB,∵DB?面DHB,∴BC⊥DB,

∵在三棱台DEF?ABC中,EF//BC,∴EF⊥DB.

(2)设BC=1,则BH=1,HC=√2,

在Rt△DHC中,DH=√2,DC=2,

在Rt△DHB中,DB=√DH2+HB2=√2+1=√3,

作HG⊥BD于G,

∵BC⊥面DHB,HG?面DHB,∴BC⊥HG,

而BC?面BCD,BD?面BCD,BC∩BD=B,

∴HG⊥面BCD,∵GC?面BCD,

∴HG⊥GC,∴△HGC是直角三角形,且∠HGC=90°,

设DF与面DBC所成角为θ,则θ即为CH与面DBC的夹角,

且sinθ=sin∠HCG=HG

HC =

√2

∵在Rt△DHB中,DH?HB=BD?HG,

∴HG=DH?HB

BD =√2?1

√3

=√6

3

∴sinθ=

√2=

√6

3

√2

=√3

3

【解析】本题主要考查空间直线互相垂直的判定和性质,以及直线与平面所成角的几何计算问题,考查了空间想象能力和思维能力,平面与空间互相转化是能力,几何计算能力,以及逻辑推理能力,本题属综合性较强的中档题.

(1)题根据已知条件,作DH⊥AC,根据面面垂直,可得DH⊥BC,进一步根据直角三角形的知识可判断出△BHC是直角三角形,且∠HBC=90°,则HB⊥BC,从而可证出BC⊥面DHB,最后根据棱台的定义有EF//BC,根据平行线的性质可得EF⊥DB;(2)题先可设BC=1,根据解直角三角形可得BH=1,HC=√2,DH=√2,DC=2,DB=√3,然后找到CH与面DBC的夹角即为∠HCG,根据棱台的特点可知DF与面DBC 所成角与CH与面DBC的夹角相等,通过计算∠HCG的正弦值,即可得到DF与面DBC 所成角的正弦值.

20.【答案】(1)解:由题意,b2=q,b3=q2,

∵b1+b2=6b3,∴1+q=6q2,

整理,得6q2?q?1=0,

解得q=?1

3(舍去),或q=1

2

∴c n+1=b n

b n+2?

c n=1

b n+2

b n

?c n=1

q2

?c n=1

(1

2

)2

?c n=4?c n,

∴数列{c n}是以1为首项,4为公比的等比数列,

∴c n=1?4n?1=4n?1,n∈N?.

∴a n+1?a n=c n+1=4n,

则a1=1,

a2?a1=41,

a3?a2=42,

?

?

?a n?a n?1=4n?1,

各项相加,可得

a n=1+41+42+?+4n?1=1?4n

1?4=4n?1

3

(2)证明:依题意,由c n+1=b n

b n+2

?c n(n∈N?),可得b n+2?c n+1=b n?c n,

两边同时乘以b n+1,可得

b n+1b n+2

c n+1=b n b n+1c n,

∵b1b2c1=b2=1+d,

∴数列{b n b n+1c n}是一个常数列,且此常数为1+d,b n b n+1c n=1+d,

∴c n=1+d

b n b n+1=1+d

d

?d

b n b n+1

=(1+1

d

)?b n+1?b n

b n b n+1

=(1+1

d

)(1

b n

?1

b n+1

),

∴c1+c2+?+c n

=(1+1

d

)(

1

b1

?

1

b2

)+(1+

1

d

)(

1

b2

?

1

b3

)+?+(1+

1

d

)(

1

b n

?

1

b n+1

)

=(1+1

d

)(

1

b1

?

1

b2

+

1

b2

?

1

b3

+?+

1

b n

?

1

b n+1

)

=(1+1

d

)(

1

b1

?

1

b n+1

)

=(1+1

d

)(1?

1

b n+1

)

<1+1

d

∴c1+c2+?+c n<1+1

d

,故得证.

【解析】本题主要考查数列求通项公式,等差数列和等比数列的基本量的运算,以及和式不等式的证明问题.考查了转化与化归思想,整体思想,方程思想,累加法求通项公式,裂项相消法求和,放缩法证明不等式,以及逻辑推理能力和数学运算能力.本题属综合性较强的偏难题.

(1)先根据等比数列的通项公式将b2=q,b3=q2代入b1+b2=6b3,计算出公比q的

值,然后根据等比数列的定义化简c n+1=b n

b n+2

?c n可得c n+1=4c n,则可发现数列{c n}是以1为首项,4为公比的等比数列,从而可得数列{c n}的通项公式,然后将通项公式代入c n+1=a n+1?a n,可得a n+1?a n=c n+1=4n,再根据此递推公式的特点运用累加法可计算出数列{a n}的通项公式;

(2)通过将已知关系式c n+1=b n

b n+2

?c n不断进行转化可构造出数列{b n b n+1c n},且可得到

数列{b n b n+1c n }是一个常数列,且此常数为1+d ,从而可得b n b n+1c n =1+d ,再计算得到c n =1+d

b

n b n+1

,根据等差数列的特点进行转化进行裂项,在求和时相消,最后运用放

缩法即可证明不等式成立.

21.【答案】解:(1)p =116,则?p 2=132,则抛物线C 2的焦点坐标(1

32,0),

(2)由题意可设直线l :x =my +t (m ≠0,t ≠0),点A (x 0,y 0), 将直线l 的方程代入椭圆C 1:

x 22

+y 2=1得

(m 2+2)y 2+2mty +t 2?2=0

∴点M 的纵坐标y M =?mt

m 2+2。

将直线l 的方程代入抛物线C 2:y 2=2px (p >0)得 y 2?2pmy ?2pt =0, ∴y 0y M =?2pt ,可得y 0=2p(m 2+2)

m

因此x 0=2p(m 2+2)2

m 2

x 22

+y 2=1,可得1

p 2=4(m +2

m )2+2(m +2

m )4?160,

即p 2?1

160,得p ?√1040

,当且仅当m =√2,t =√10

5

时,等号成立,

∴p 的最大值为√10

40

【解析】本题考查了直线和椭圆的位置关系,直线与抛物线的位置关系,韦达定理,中点坐标公式,基本不等式等知识,考查了运算求解能力,转化与化归能力,分类与整合能力,属于难题.

22.【答案】证明:(1)

上单调递增,

所以由零点存在定理得f(x)在上有唯一零点;

(2)(i)

一方面:,

在单调递增,∴?(x)>?(0)=0,

另一方面:,

所以当时,成立,

因此只需证明当时,

因为

当时,,当时,,

所以,在单调递减,,,

综上,.(ii),

,,

,因为,所以,

只需证明,

即只需证明,

令,

则,

,即成立,

因此.

【解析】本题考查利用导数研究函数零点、利用导数证明不等式,考查综合分析论证与求解能力.

(1)先利用导数研究函数单调性,再结合零点存在定理证明结论;

(2)(i)先根据零点化简不等式,转化求两个不等式恒成立,构造差函数,利用导数求其单调性,根据单调性确定最值,即可证得不等式;

(ii)先根据零点条件转化:,再根据放缩,转化为证明不等式,最后构造差函数,利用导数进行证明.

2019年浙江省高考数学试卷(原卷版)

2019年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)数学 参考公式: 2) S h 选择题部分(共40分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知全集{}1,0,1,2,3U =-,集合{}0,1,2A =,{}101B =-,,,则U A B =e( ) A. {}1- B. {}0,1 C. {}1,2,3- D. {}1,0,1,3- 2.渐近线方程为0x y ±=的双曲线的离心率是( ) A. B. 1 C. D. 2 3.若实数,x y 满足约束条件3403400x y x y x y -+≥?? --≤??+≥? ,则32z x y =+的最大值是( ) A. 1- B. 1 C 10 D. 12 4.祖暅是我国南北朝时代的伟大科学家.他提出的“幂势既同,则积不容易”称为祖暅原理,利用该原理可

以得到柱体体积公式V Sh =柱体,其中S 是柱体的底面积,h 是柱体的高,若某柱体的三视图如图所示,则该柱体的体积是( ) A. 158 B. 162 C. 182 D. 32 5.若0,0a b >>,则“4a b +≤”是 “4ab ≤”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 6.在同一直角坐标系中,函数11,log (02a x y y x a a ??= =+> ?? ?且0)a ≠的 图象可能是( ) A. B. C. D. 7.设01a <<,则随机变量X 的分布列是:

则当a 在()0,1内增大时( ) A. ()D X 增大 B. ()D X 减小 C. ()D X 先增大后减小 D. ()D X 先减小后增大 8.设三棱锥V ABC -的底面是正三角形,侧棱长均相等,P 是棱VA 上的点(不含端点),记直线PB 与直线 AC 所成角为α,直线PB 与平面ABC 所成角为β,二面角P AC B --的平面角为γ,则( ) A. ,βγαγ<< B. ,βαβγ<< C. ,βαγα<< D. ,αβγβ<< 9.已知,a b R ∈,函数32 ,0 ()11(1),03 2x x f x x a x ax x C. 1,0a b >-> D. 1,0a b >-< 10.设,a b R ∈,数列{}n a 中,2 1,n n n a a a a b +==+,b N *∈ , 则( ) A. 当101 ,102 b a = > B. 当101 ,104 b a = > C. 当102,10b a =-> D. 当104,10b a =-> 非选择题部分(共110分) 二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分 11.复数1 1z i = +(i 为虚数单位),则||z =________. 12.已知圆C 的圆心坐标是(0,)m ,半径长是r .若直线230x y -+=与圆相切于点(2,1)A --,则 m =_____,r =______. 13. 在二项式9)x 的展开式中,常数项是________;系数为有理数的项的个数是_______. 14.在V ABC 中,90ABC ∠=?,4AB =,3BC =,点D 在线段AC 上,若45BDC ∠=?,则BD =____; cos ABD ∠=________.

高考数学试题分类大全

2015年高考数学试题分类汇编及答案解析(22个专题) 目录 专题一集合..................................................................................................................................................... 专题二函数..................................................................................................................................................... 专题三三角函数............................................................................................................................................ 专题四解三角形............................................................................................................................................ 专题五平面向量............................................................................................................................................ 专题六数列..................................................................................................................................................... 专题七不等式................................................................................................................................................. 专题八复数..................................................................................................................................................... 专题九导数及其应用................................................................................................................................... 专题十算法初步............................................................................................................................................ 专题十一常用逻辑用语 .............................................................................................................................. 专题十二推理与证明................................................................................................................................... 专题十三概率统计 ....................................................................................................................................... 专题十四空间向量、空间几何体、立体几何...................................................................................... 专题十五点、线、面的位置关系 ............................................................................................................ 专题十六平面几何初步 .............................................................................................................................. 专题十七圆锥曲线与方程.......................................................................................................................... 专题十八计数原理 ..................................................................................................................................... 专题十九几何证明选讲 ............................................................................................................................ 专题二十不等式选讲.................................................................................................................................

试论近三年高考数学试卷分析

HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 近三年高考数学试卷分析 陈夏明 近三年的数学试卷强调了对基础知识的掌握、突出运用所学知识解决实际问题的能力.整套试卷遵照高考考试大纲的要求,从题型设置、考察知识的范围和运算量,书写量等方面保持相对稳定,体现了考查基础知识、基本运算方法和基本数学思想方法的特点.好多题都能在课本上找到影子,是课本题的变形和创新.这充分体现了高考数学试题“来源于课本”的命题原则,同时,也注重了知识之间内在的联系与综合,在知识的交汇点设计试题的原则。 2009年高考数学考试大纲与往年对比,总体保持平稳,个别做了修改,修改后更加适合中学实际和现代中学生的实际水平,从大纲来看,高考主干知识八大块:1.函数;2.数列;3.平面向量;4.不等式(解与证);5.解析几何;6.立体几何;7.概率与统计。仍为考查的重点,其中函数是最核心的主干知识. 考试要求有变化: 今年数学大纲总体保持平稳,并在平稳过渡中求试题创新,试题难度更加适合中学教学实际和现代中学生的实际水平;适当加大文理卷的差异,力求文理学生成绩平衡,文科试题“适当拉大试题难度的分布区间,试题难度的起点应降低,而试题难度终点应与理科相同”。 试题难度没有太大变化,但思维量进一步加大,更加注重基础知识、基本技能的考查.注重通性通法,淡化特殊技巧,重视数学思想方法的考查.不回避重点知识的考查。函数、数列、概率(包括排列、组合)、立体几何、解析几何等知

识仍是考查的重点内容.保持高考改革的连续性、稳定性,严格遵循《考试大纲》命题. 针对高考变化教师应引导学生: 1.注重专题训练,找准薄弱环节 2.关注热点问题进行有针对性的训练 3.重视高考模拟试题的训练 4.回归课本,查缺补漏。 5.重视易错问题和常用结论的归纳总结 6.心理状态的调整与优化 (1)审题与解题的关系: 我建以审题与解题的关系要一慢一快:审题要慢,做题要快。 (2)“会做”与“得分”的关系: 解题要规范,俗话说:“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”所以务必将解题过程写得层次分明,结构完整.这非常重要,在平时训练时要严格训练. (3)快与准的关系: 在目前题量大、时间紧的情况下,“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分,只有“准”才可不必考虑再花时间检查,而“快”是平时训练的结果. (4)难题与容易题的关系: 拿到试卷后,应将全卷通览一遍,一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序,因此不要在某个卡住的题上打“持久战”,特别不要“小题大做”那样既耗费时间又未心能拿分,会做的题又被耽误了。这几年,数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”,而且解答题都设置了层次分明的“台阶”,入口宽,入手易,但是深入难,解到底难。 因此,我建议答题应遵循: 三先三后: 1.先易后难 2.先高(分)后低(分) 3.先同后异。

2017高考数学(理)(全国II卷)详细解析

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 新课标II卷 理科数学 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1. A.B.C.D. 【答案】D 2.设集合,.若,则 A.B.C.D. 【答案】C 【解析】 试题分析:由得,即是方程的根,所以,,故选C. 【考点】交集运算、元素与集合的关系 【名师点睛】集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.两个防范:①不要忽视元素的互异性;②保证运算的准确性. 3.我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯 A.1盏B.3盏C.5盏D.9盏

4.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:由题意,该几何体是一个组合体,下半部分是一个底面半径为3,高为4的圆柱, 其体积,上半部分是一个底面半径为3,高为6的圆柱的一半,其体积 ,故该组合体的体积.故选B. 【考点】三视图、组合体的体积 【名师点睛】在由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要从三个视图综合考虑,根据三视图的规则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓线在三视图中为虚线.在还原空间几何体实际形状时,一般是以正视图和俯视图为主,结合侧视图进行综合考虑.求解以三视图为载体的空间几何体的体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应体积公式求解. 5.设,满足约束条件,则的最小值是 A.B.C.D.

高考真题理科数学解析版

理科数学解析 一、选择题: 1.C【解析】本题考查集合的概念及元素的个数. 容易看出只能取-1,1,3等3个数值.故共有3个元素. 【点评】集合有三种表示方法:列举法,图像法,解析式法.集合有三大特性:确定性,互异性,无序性.本题考查了列举法与互异性.来年需要注意集合的交集等运算,Venn图的考查等. 2.D【解析】本题考查常有关对数函数,指数函数,分式函数的定义域以及三角函数的值域. 函数的定义域为,而答案中只有的定 义域为.故选D. 【点评】求函数的定义域的依据就是要使函数的解析式有意义的自变量的取值范围.其求解根据一般有:(1)分式中,分母不为零;(2)偶次根式中,被开方数非负;(3)对数的真数大于0:(4)实际问题还需要考虑使题目本身有意义.体现考纲中要求了解一些简单函数的定义域,来年需要注意一些常见函数:带有分式,对数,偶次根式等的函数的定义域的求法. 3.B【解析】本题考查分段函数的求值. 因为,所以.所以. 【点评】对于分段函数结合复合函数的求值问题,一定要先求内层函数的值,因为内层函数的函数值就是外层函数的自变量的值.另外,要注意自变量的取值对应着哪一段区间,就使用

哪一段解析式,体现考纲中要求了解简单的分段函数并能应用,来年需要注意分段函数的分段区间及其对应区间上的解析式,千万别代错解析式. 4.D【解析】本题考查三角恒等变形式以及转化与化归的数学思想. 因为,所以.. 【点评】本题需求解正弦值,显然必须切化弦,因此需利用公式转化;另外,在转化过程中常与“1”互相代换,从而达到化简的目的;关于正弦、余弦的齐次分式,常将正弦、余弦转化为正切,即弦化切,达到求解正切值的目的.体现考纲中要求理解三角函数的基本关系式,二倍角公式.来年需要注意二倍角公式的正用,逆用等. 5.B【解析】本题以命题的真假为切入点,综合考查了充要条件,复数、特称命题、全称命题、二项式定理等. (验证法)对于B项,令,显然,但不互为共轭复数,故B为假命题,应选B. 【点评】体现考纲中要求理解命题的概念,理解全称命题,存在命题的意义.来年需要注意充要条件的判断,逻辑连接词“或”、“且”、“非”的含义等. 6.C【解析】本题考查归纳推理的思想方法. 观察各等式的右边,它们分别为1,3,4,7,11,…, 发现从第3项开始,每一项就是它的前两项之和,故等式的右

2014年浙江省高考数学试卷(理科)

2014年浙江省高考数学试卷(理科) 一、选择题(每小题5分,共50分) 2 2 3.(5分)(2014?浙江)某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的表面积是() 4.(5分)(2014?浙江)为了得到函数y=sin3x+cos3x的图象,可以将函数y=cos3x的图 向右平移向左平移个单位 向右平移向左平移个单位 5.(5分)(2014?浙江)在(1+x)6(1+y)4的展开式中,记x m y n项的系数为f(m,n), 6.(5分)(2014?浙江)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,其0<f(﹣1)=f(﹣2)=f(﹣3) 7.(5分)(2014?浙江)在同一直角坐标系中,函数f(x)=x a(x≥0),g(x)=log a x的图象可能是()

B . . D . 8.(5分)(2014?浙江)记max{x ,y}=,min{x ,y}=,设,为 +||﹣min{|||} min{|+﹣|}min{||||} ||﹣||||max{|||﹣|+||9.(5分)(2014?浙江)已知甲盒中仅有1个球且为红球,乙盒中有m 个红球和n 个蓝球(m ≥3,n ≥3),从乙盒中随机抽取i (i=1,2)个球放入甲盒中. (a )放入i 个球后,甲盒中含有红球的个数记为ξi (i=1,2) ; (b )放入i 个球后,从甲盒中取1个球是红球的概率记为p i (i=1,2). 10.(5分)(2014?浙江)设函数f 1(x )=x 2 ,f 2(x )=2(x ﹣x 2 ), , ,i=0,1,2,…,99 .记I k =|f k (a 1)﹣f k (a 0)|+|f k (a 2)﹣f k (a 1)丨+…+|f k (a 99) 二、填空题 11.(4分)(2014?浙江)在某程序框图如图所示,当输入50时,则该程序运算后输出的结果是 .

三年高考(2016-2018)数学(理)真题分类解析:专题14-与数列相关的综合问题

专题14 与数列相关的综合问题 考纲解读明方向 分析解读 1.会用公式法、倒序相加法、错位相减法、裂项相消法、分组转化法求解不同类型数列的和.2.能综合利用等差、等比数列的基本知识解决相关综合问题.3.数列递推关系、非等差、等比数列的求和是高考热点,特别是错位相减法和裂项相消法求和.分值约为12分,难度中等. 2018年高考全景展示 1.【2018年浙江卷】已知成等比数列,且 .若 , 则 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】分析:先证不等式,再确定公比的取值范围,进而作出判断. 详解:令则 ,令 得,所以当时, ,当 时, ,因此 , 若公比 ,则 ,不合题意;若公比 ,则

但,即 ,不合题意;因此, ,选B. 点睛:构造函数对不等式进行放缩,进而限制参数取值范围,是一个有效方法.如 2.【2018年浙江卷】已知集合,.将的所有元素从小到大依次排列构成一个数列.记为数列的前n项和,则使得成立的n的最小值为________. 【答案】27 【解析】分析:先根据等差数列以及等比数列的求和公式确定满足条件的项数的取值范围,再列不等式求满足条件的项数的最小值. 点睛:本题采用分组转化法求和,将原数列转化为一个等差数列与一个等比数列的和.分组转化法求和的常见类型主要有分段型(如),符号型(如),周期型(如). 3.【2018年理数天津卷】设是等比数列,公比大于0,其前n项和为,是等差数列.已知,,,.

(I)求和的通项公式; (II)设数列的前n项和为, (i)求; (ii)证明. 【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ)(i).(ii)证明见解析. 【解析】分析:(I)由题意得到关于q的方程,解方程可得,则.结合等差数列通项公式可得(II)(i)由(I),有,则. (ii)因为,裂项求和可得. 详解:(I)设等比数列的公比为q.由可得.因为,可得,故.设等差数列的公差为d,由,可得由,可得 从而故所以数列的通项公式为,数列的通项公式为 (II)(i)由(I),有,故 . (ii)因为, 所以. 点睛:本题主要考查数列通项公式的求解,数列求和的方法,数列中的指数裂项方法等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.

2018高考江苏数学试题与答案解析[解析版]

2017年普通高等学校招生全国统一考试(卷) 数学I 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分. 请把答案填写在答题卡相应位置上......... (1)【2017年,1,5分】已知集合}2{1A =,,23{},B a a =+.若{}1A B =I ,则实数a 的值为_______. 【答案】1 【解析】∵集合}2{1A =,,23{},B a a =+.{}1A B =I ,∴1a =或231a +=,解得1a =. 【点评】本题考查实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意交集定义及性质的合理运用. (2)【2017年,2,5分】已知复数()()1i 12i z =-+,其中i 是虚数单位,则z 的模是_______. 【答案】10 【解析】复数()()1i 12i 123i 13i z =-+=-+=-+,∴() 2 21310z = -+=. 【点评】本题考查了复数的运算法则、模的计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. (3)【2017年,3,5分】某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100 件.为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取_______件. 【答案】18 【解析】产品总数为2004003001001000+++=件,而抽取60辆进行检验,抽样比例为606 1000100 = ,则应从丙 种型号的产品中抽取6 30018100 ?=件. 【点评】本题的考点是分层抽样.分层抽样即要抽样时保证样本的结构和总体的结构保持一致,按照一定的比例, 即样本容量和总体容量的比值,在各层中进行抽取. (4)【2017年,4,5分】如图是一个算法流程图:若输入x 的值为1 16 ,则输出y 的值是_______. 【答案】2- 【解析】初始值116 x =,不满足1x ≥,所以41 216 222log 2log 2y =+=-=-. 【点评】本题考查程序框图,模拟程序是解决此类问题的常用方法,注意解题方法的积累,属于 基础题. (5)【2017年,5,5分】若1tan 46πα? ?-= ?? ?.则tan α=_______. 【答案】7 5 【解析】tan tan tan 114tan 4tan 161tan tan 4 π απααπαα--??-= == ?+? ?+Q ,∴6tan 6tan 1αα-=+,解得7tan 5α=. 【点评】本题考查了两角差的正切公式,属于基础题. (6)【2017年,6,5分】如如图,在圆柱12O O 有一个球O ,该球与圆柱的上、下底面及母线均相 切。记圆柱12O O 的体积为1V ,球O 的体积为2V ,则12 V V 的值是________. 【答案】3 2 【解析】设球的半径为R ,则球的体积为:3 43 R π,圆柱的体积为:2322R R R ππ?=.则313223423 V R R V ππ==. 【点评】本题考查球的体积以及圆柱的体积的求法,考查空间想象能力以及计算能力. (7)【2017年,7,5分】记函数2()6f x x x =+- 的定义域为D .在区间[45]-,上随机取一个数x ,则x ∈D

2017年高考数学试题分项版解析几何解析版

2017年高考数学试题分项版—解析几何(解析版) 一、选择题 1.(2017·全国Ⅰ文,5)已知F 是双曲线C :x 2 -y 2 3 =1的右焦点,P 是C 上一点,且PF 与x 轴垂直,点A 的坐标是(1,3),则△APF 的面积为( ) A .13 B .12 C .23 D .32 1.【答案】D 【解析】因为F 是双曲线 C :x 2- y 2 3 =1的右焦点,所以F (2,0). 因为PF ⊥x 轴,所以可设P 的坐标为(2,y P ). 因为P 是C 上一点,所以4-y 2P 3=1,解得y P =±3, 所以P (2,±3),|PF |=3. 又因为A (1,3),所以点A 到直线PF 的距离为1, 所以S △APF =12×|PF |×1=12×3×1=32. 故选D. 2.(2017·全国Ⅰ文,12)设A ,B 是椭圆C :x 23+y 2 m =1长轴的两个端点.若C 上存在点M 满 足∠AMB =120°,则m 的取值范围是( ) A .(0,1]∪[9,+∞) B .(0,3]∪[9,+∞) C .(0,1]∪[4,+∞) D .(0,3]∪[4,+∞) 2.【答案】A 【解析】方法一 设焦点在x 轴上,点M (x ,y ). 过点M 作x 轴的垂线,交x 轴于点N , 则N (x,0). 故tan ∠AMB =tan(∠AMN +∠BMN ) =3+x |y |+3-x |y |1-3+x |y |· 3-x |y |=23|y |x 2+y 2-3. 又tan ∠AMB =tan 120°=-3, 且由x 23+y 2m =1,可得x 2 =3-3y 2 m , 则23|y |3-3y 2m +y 2-3=23|y |(1-3m )y 2=- 3.

2018浙江高考数学试题 解析

2018浙江省高考数学试卷(新教改) 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 A=()1.(4分)(2018?浙江)已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,3},则? U A.?B.{1,3} C.{2,4,5} D.{1,2,3,4,5} 2.(4分)(2018?浙江)双曲线﹣y2=1的焦点坐标是() A.(﹣,0),(,0)B.(﹣2,0),(2,0) C.(0,﹣),(0,)D.(0,﹣2),(0,2) 3.(4分)(2018?浙江)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm3)是() A.2 B.4 C.6 D.8 4.(4分)(2018?浙江)复数(i为虚数单位)的共轭复数是()A.1+i B.1﹣i C.﹣1+i D.﹣1﹣i 5.(4分)(2018?浙江)函数y=2|x|sin2x的图象可能是() A. B. C.

D. 6.(4分)(2018?浙江)已知平面α,直线m,n满足m?α,n?α,则“m∥n”是“m∥α”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 7.(4分)(2018?浙江)设0<p<1,随机变量ξ的分布列是 ξ012 P 则当p在(0,1)内增大时,() A.D(ξ)减小B.D(ξ)增大 C.D(ξ)先减小后增大D.D(ξ)先增大后减小 8.(4分)(2018?浙江)已知四棱锥S﹣ABCD的底面是正方形,侧棱长均相等,E是线段AB上的点(不含端点).设SE与BC所成的角为θ 1 ,SE与平面ABCD 所成的角为θ 2,二面角S﹣AB﹣C的平面角为θ 3 ,则() A.θ 1≤θ 2 ≤θ 3 B.θ 3 ≤θ 2 ≤θ 1 C.θ 1 ≤θ 3 ≤θ 2 D.θ 2 ≤θ 3 ≤θ 1 9.(4分)(2018?浙江)已知,,是平面向量,是单位向量.若非零向量与的夹角为,向量满足﹣4?+3=0,则|﹣|的最小值是()A.﹣1 B.+1 C.2 D.2﹣ 10. (4分) (2018?浙江)已知a 1,a 2 ,a 3 ,a 4 成等比数列,且a 1 +a 2 +a 3 +a 4 =ln(a 1 +a 2 +a 3 ), 若a 1 >1,则() A.a 1<a 3 ,a 2 <a 4 B.a 1 >a 3 ,a 2 <a 4 C.a 1 <a 3 ,a 2 >a 4 D.a 1 >a 3 ,a 2 >a 4 二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分。

高考数学试题分类汇编个专题

2017年高考数学试题分类汇编及答案解析(22个专题)目录 专题一 集合 ............................................................................................................................................................................... 1 专题二 函数 ............................................................................................................................................................................... 6 专题三 三角函数...................................................................................................................................................................... 21 专题四 解三角形...................................................................................................................................................................... 32 专题五 平面向量...................................................................................................................................................................... 40 专题六 数列 ............................................................................................................................................................................. 48 专题七 不等式 ......................................................................................................................................................................... 68 专题八 复数 ............................................................................................................................................................................. 80 专题九 导数及其应用 .............................................................................................................................................................. 84 专题十 算法初步.................................................................................................................................................................... 111 专题十一 常用逻辑用语 ........................................................................................................................................................ 120 专题十二 推理与证明 ............................................................................................................................................................ 122 专题十三 概率统计 ................................................................................................................................................................ 126 专题十四 空间向量、空间几何体、立体几何 .................................................................................................................... 149 专题十五 点、线、面的位置关系 ........................................................................................................................................ 185 专题十六 平面几何初步 ........................................................................................................................................................ 186 专题十七 圆锥曲线与方程 .................................................................................................................................................... 191 专题十八 计数原理 .............................................................................................................................................................. 217 专题十九 几何证明选讲 ...................................................................................................................................................... 220 专题二十 不等式选讲 .......................................................................................................................................................... 225 专题二十一 矩阵与变换 ........................................................................................................................................................ 229 专题二十二 坐标系与参数方程 .. (230) 专题一 集合 1.(15年北京文科)若集合{}52x x A =-<<,{} 33x x B =-<<,则A B =I ( ) A .{} 32x x -<< B .{} 52x x -<< C .{} 33x x -<< D .{} 53x x -<< 【答案】A 考点:集合的交集运算. 2.(15年广东理科) 若集合{|(4)(1)0}M x x x =++=,{|(4)(1)0}N x x x =--=,则M N =I A .? B .{}1,4-- C .{}0 D .{}1,4

2016年高考数学试卷分析

2016年高考数学试卷分析 随着2016年高考的结束,,作为一线教师,也应该是对今年的高考试题进行一番细致的研究了。陕西省是即课改后首次使用全国卷。2015年的陕西卷已经为下一年的平稳过度做好了铺垫。首先在题型设置上,与全国卷保持一致,这已给师生做好了思想工作,当2016年的高考数学进入人们眼帘的时候,似乎也不是很陌生,很有老朋友相见的感觉。 今年的全国卷数学试题从试题结构与去年相比变化不大,严格遵守考试大纲说明,五偏题,怪题现象。试卷难度呈阶梯型分布,试题更灵活。入口容易出口难,有利于高校选拔新生。 一、总体分析: 1,试题的稳定性: 从文理试卷整体来看,考查的内容注重基础考查,又在一定的程度上进行创新。知识覆盖全面且突出重点。高中知识“六大板块”依旧是考查的重点。无论大小体目90%均属于常规题型,难度适中。是学生训练时的常见题型。其中,5,15,18注重考查了数学在实际中的应用能力。这就提示我们数学的教学要来源实际,回归生活,既有基础与创新的结合,又能增

加学生的自信心,发挥自己的最佳水平。 试题的变化: 有些复课中的重点“二项式定理”,“线性规划”,“定积分”。“均值不等式”等知识点并没有被纳入,而“条件概率”则出现在大题中,这也对试题的难度进行区分。 在难度方面,选择题的12题,填空题的16题,对学生造成较大困扰。这也有利于对人才的选拔。解答题中的20,21题第一问难度适中,第二问都提高了难度。这也体现了入口易,出口难,对人才的选拔非常有利。 今年的高考数学试题更注重了试题的广度,而简化了试题的深度。而这对陕西高考使用全国卷的过度上起到了承上启下的作用。平稳过度已是事实。给学生,教师都增加了信心。 试题的详细分析: 选择题部分 (1),考查复数,注重的是知识点的考查。对负数的运算量则降低要求,这要求我们不仅要求对运算过关,更强调知识点的全面性(2)集合的运算:集合的交并补三种运算应是同等对待。在平时的教学中,出现的交集运算比较多,。并集,补集易被忽略。(而

2016年浙江省高考数学试卷理科【2020新】

2016年浙江省高考数学试卷(理科) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的. 1.(5分)已知集合P={x∈R|1≤x≤3},Q={x∈R|x2≥4},则P∪(?R Q)=()A.[2,3]B.(﹣2,3]C.[1,2) D.(﹣∞,﹣2]∪[1,+∞) 2.(5分)已知互相垂直的平面α,β交于直线l,若直线m,n满足m∥α,n⊥β,则() A.m∥l B.m∥n C.n⊥l D.m⊥n 3.(5分)在平面上,过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上的投影,由区域中的点在直线x+y﹣2=0上的投影构成的线段记为AB,则|AB|=() A.2 B.4 C.3 D.6 4.(5分)命题“?x∈R,?n∈N*,使得n≥x2”的否定形式是() A.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2B.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2 C.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2D.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2 5.(5分)设函数f(x)=sin2x+bsinx+c,则f(x)的最小正周期() A.与b有关,且与c有关B.与b有关,但与c无关 C.与b无关,且与c无关D.与b无关,但与c有关 6.(5分)如图,点列{A n}、{B n}分别在某锐角的两边上,且|A n A n+1|=|A n+1A n+2|,A n≠A n+1,n∈N*,|B n B n+1|=|B n+1B n+2|,B n≠B n+1,n∈N*,(P≠Q表示点P与Q不重合)若d n=|A n B n|,S n为△A n B n B n+1的面积,则() A.{S n}是等差数列B.{S n2}是等差数列 C.{d n}是等差数列 D.{d n2}是等差数列

高考文科数学试题解析分类汇编

2013年高考解析分类汇编16:选修部分 一、选择题 1 .(2013年高考大纲卷(文4))不等式 222x -<的解集是 ( ) A .()-1,1 B .()-2,2 C .()()-1,00,1U D .()()-2,00,2U 【答案】D 2|2|2 <-x ,所以?????->-<-222222 x x ,所以402 <2, 则关于实数x 的不等式||||2x a x b -+->的解集是______. 【答案】R 考察绝对值不等式的基本知识。函数||||)(b x a x x f -+-=的值域为:

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