教育管理专业就业前景

转眼之间, 2020年已经过去了3分之一了,对于高三学生来说,时间已经相当紧迫了, 毕竟只有不到3个月不到的时间就要进行一年一度的高考了。事实上,高考时很重要,但是更为重要的还是高考之后的填报志愿。大学中的专业众多,到底该报考哪个专业呢?今天要为大家介绍的就是教育管理专业,看看该专业主要学什么,课程有哪些?毕业后能做什么?以及就业前景怎么样?

一、教育管理专业简介

教育管理专业作为大学中的一门专业,源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业, 80年代中期从中分离出来,成为独立专业课程。主要是培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员,以及能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。因此该专业的毕业生毕业后必须具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力。

二、教育管理专业课程

那教育管理专业主要学习的课程有哪些呢?难不难?其中主要课程有:教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学。

三、教育管理专业从事行业

从以上的介绍中,我们知道了教育管理专业主要是培养普通中小学校和教育行政部门知的管理人员,因此该专业毕业后还是很好找工作的,而且就业方向也很

广泛,可以去普通高校、中小学校、出版社以及政府机构从事相关工作。或者还可以参加公务员考试进入教育行政单位,过不是容易考上的,竟现在的公务员考试与高考考试一样,都是千军万马过独木桥。

四、从事岗位

毕业后主要从事校长、班主任、教务管理等工作,大致如下:

1、课程顾问

2、校长

3、销售经理

4、教务管理

5、安全员

6、市场专员

7、教学主管

8、教师

9、班主任

五、教育管理专业就业前景

1、培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教教育管理育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

2、本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论,接受教育管理和教育教学的基本能力训练,就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。

小学教育就业形势分析

小学教育就业形势分析（计算机教育）随着高等教育的较快发展及办学规模的迅速扩大,高职高专的毕业生就业问题已是日益严重了，可以说哪里需要什么人才，哪里就是你的就业地。对于教育这个方向的，幼儿教育可以算是前景比较好，因为幼儿教师的需求量会更大，只要好好学好当一名教师的素质和技能，那就业形势算是比较好的。而我们小学教育的教师需求量比较少，加上自己是学计算机教育的，就业情况可以说更加严峻了。因为每一所学校所需要的信息教师只要二三个，对此，我不得不承认未来若想去当一名计算机教师会比较艰难。但我依然相信，如果自己能够努力奋斗，读计算机教育这个专业的就业前景也是不错的，我将分以下4点来分析。第一，我们可以选择当一名计算机教师。我们所学的知识是实用性的，而且我们都学得非常好。我们是学计算机教师的，也就是我们所学的计算机知识是比较泛的，就是比较适合于计算机教师的教学。虽然我们是大专生，也有人说：“我们是大专生，要是有学计算机的本科生也拥有了教师资格证，学校肯定是要那个学历高的人了，那我们且不是没有了容身之地了吗”我并不那么认为，因为我们有我们的特长之处。现在在学校里，我们可以学到许多作为一名合格教师的基本素质，譬如有专业的老师教我们普通话，还有还几门有关教育的心理学，儿童舞蹈，三笔一画等附加

的技能学习。而那些为了生存而考教师资格证的人，则没有像我们那么踏实的学习作为一名教师所全全具有的素质。我们的文凭是不比他们，但是只要我们能力足够强，也是会被学校所接受的。因为，现在的学校需要的不仅是教学生知识，还有许多方面的能力得跟学生分享与交流。第二，我们可以选择担当两门学科的教师。因为现在的小学有开设较多的课程，但是一些附加的课程不可能请专业的老师，只能让其他的老师兼顾。而我们是学计算机的，对自己英语水平的要求也比较高，才可以看到许多英文标注的软件，程序等等。为此，我们在大学学习期间，就可以多为自己的未来考虑，去专研英语。说的英语，我们又有了一个优势，我们学校有小学英语教师的外语系，上大一的时候，就有外语系的学姐重点给我们指导我们的发音。因为小学的英语是学生的基础，看重的就是要标准到位的知识，不容得有半点的含糊。因此，我们在学自己现在专业的时候，就可以多学一门跟教育有挂钩的专业，像英语这个专业，加上自己对英语的热爱，相信伴随着三年的大学，一定可以做到一位小学教师的资格。第三，我们可以去找与计算机有关的工作，如我比较喜欢的网页制作。我们在刚开始学习计算机的时候，就有考虑过自己的未来，毕竟现在所需要的计算机教师比较有限。还有老师们也一直告诉我们，要想真正学精，靠自己的因素比较大。为此，在我们学习泛泛的专业时，就得选择了自己比较喜欢的一项技能，而

工程管理专业大学生职业生涯规划书范文(1)

工程管理专业大学生职业生涯规划书范文
(一) 自我分析 1、个人性格：内向、感觉、思考、感知我的具体情况：内向：喜欢安静，喜欢三思而后行，做事考虑周全不蛮干，行动小心翼翼，不喜欢鲁莽的做事。
喜欢单独工作，在工作时，不喜欢被打搅。易于适应所处环境，勤于思考。会有时失去一些机会。不喜欢与人主动打交道。感觉：通过收集具体、特殊的资料来了解世界。对于事物，着重于细节和局部，喜欢真实具体的事物，思想细致准确，对抽象概念和理论没有兴趣，不完全相信直觉，很难获得灵感。喜欢按常规做事，满足于做一个务实的人。讲求实际，能忍耐，不喜欢想到未来。思考：喜欢通过客观分析作出决定和判断，较为理智，客观，公正。行为坚决，不喜欢对别人进行劝说，对工作能有组织的进行。感知：能很好的适应变换的情景，不介意事情的变动，有灵活性，希望能够看见问题各方面及即将出现的前景。对做决定感到困难，总想多了解新情况，优势不易做出判断，优柔寡断，工作时容易注意力分散，精力充沛。 2、职业兴趣：我的职业兴趣是 E 型、C 型、A 型我的具体情况：我比较喜欢在稳定的、讲求规范的环境中工作，而且希望工作氛围友好，喜欢与勤奋的有责任心的人一起在办公室工作。为人务实，做事有强烈的目的性，天生具有领导才能。我责任心强，效率高，稳重踏实，喜欢要求注意精确度的有计划的去做事。喜欢具有艺术修养，创造力的工作，比较追求完美。喜欢用肢体语言去解释东西。 3、职业能力：我的一般能力的学习能力得分较高，空间判断能力较弱我的具体情况：我具有很强的学习能力，对自己自主学习非常感兴趣，并能够较为迅速的理解东西。我的记忆力很强，特别是对记概念方面的东西。相反，我对空间判断方面我的能力较弱，这对于我这学理工科的学生来说是最大的弱点，也是最需要加油的地方，我不善于想象出较为复杂空间物体的具体形态，对复杂的立体图形很难准确的画出其平面展开图。 4、职业价值观：我的职业价值观是管理型的我的具体情况：我做事讲求效率，有责任感，善于自我约束，能够尽职尽责的完成工作，喜欢推进事情并掌握局势，敏锐，对细节有出色的记忆力。善于组织，能够系统化，结构化的通过有效地方式安排时间并达成目标。

全国各地教育学各专业博士点及其就业前景介绍(截止2016年)

教育类博士点院校及专业（截至2016年）教育学原理博士点：国家重点学科：北京师范大学东北师范大学华东师范大学南京师范大学、华中师范大学博士点(15个) 北京大学、华东师范大学、南京师范大学、西北师范大学、北京师范大学、华南师范大学、山东师范大学、西南大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、浙江大学、河南大学、辽宁师范大学、首都师范大学课程与教学论国家重点学科北京师范大学华东师范大学西南大学博士点(14个) 北京师范大学、华东师范大学、山东师范大学、西南大学、东北师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、浙江大学、哈尔滨师范大学、华中师范大学、上海师范大学、湖南师范大、南京师范大学、西北师范大学比较教育学国家重点学科北京师范大学博士点(9个) 北京师范大学、华中师范大学、浙江大学、东北师范大学、南京师范大学、华东师范大学、西北师范大学、华南师范大学、西南大学学前教育学国家重点学科南京师范大学博士点(9个) 北京师范大学、华中师范大学、浙江大学、东北师范大学、南京师范大学、华东师范大学、西北师范大学、华南师范大学、西南大学高等教育学国家重点学科厦门大学华中科技大学

博士点(16个) 北京大学、华东师范大学、南京大学、西北师范大学、北京师范大学、华南师范大学、南京师范大学、西南大学、东北师范大学、华中科技大学、清华大学、厦门大学、湖南师范大学、华中师范大学、苏州大学、浙江大学成人教育学博士点(9个) 北京师范大学、华中师范大学、浙江大学、东北师范大学、南京师范大学*、华东师范大学、西北师范大学、华南师范大学、西南大学* 040108 职业技术教育学博士点(10个) 北京师范大学、华中师范大学、西南大学、东北师范大学、南京师范大学、浙江大学、华东师范大学、天津大学、华南师范大学、西北师范大学 040109 特殊教育学博士点(9个) 北京师范大学、华中师范大学、浙江大学、东北师范大学、、南京师范大学、华东师范大学、西北师范大学、华南师范大学、西南大学 040110 教育技术学国家重点学科北京师范大学华南师范大学博士点(9个) 北京师范大学、华中师范大学、浙江大学、东北师范大学、华东师范大学、南京师范大、西北师范大学、华南师范大学、西南大学、 120403 教育经济与管理 (已划归公共管理学) 国家重点学科北京大学博士点(17个) 北京大学、东北师范大学、华中科技大学、武汉大学、中山大学、北京航空航天大学、复旦大学、吉林大学、厦门大学、北京师范大学、华东师范大学、南京农业大学、浙江大学、东北大学、华南师范大学、清华大学、中国人民大学教育学博士就业前景（仅供参考） 1.教育学原理专业 1)就业前景

土木工程的专业介绍及就业前景

土木工程的专业介绍及就业前景一、土木工程专业介绍土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑（含矿井建筑）、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才. 二、土木工程业务培养要求本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识,受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练,以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水:工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力. 三、主干课程主干学科: 主要课程:工程力学、流体力学、岩士力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理. 主要实践性教学环节:包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右. 主要专业实验:材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等.

修业年限:四年授予学位:工学学士相近专业:建筑工程技术、建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给排水工程、道路桥梁与渡河工程. 四、土木工程的就业前景: 土木工程专业的就业主要包括两个方向:工程技术方向和设计、规划及预算方向. 1、工程技术方向代表职位:施工员、建筑工程师、、技术经理、项目经理等. 代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等. 就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长.2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位.随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升.再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景. 典型职业通路:施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师. 年薪参考:施工员/技术员:1.5万～2.5万元；工长:2.5万～4万元；技术质量管理经理:4.5万～7万元；项目经理:5万～10万元；

教育学就业前景发展趋势

教育学就业前景发展趋势积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。出门走好路，出口说好话，出手做好事。不同的教育学专业方向，所能否从事的工作也是分别于不同的领域，这里由凯程教育权威专家就各个专业的就业前景和就业方向进行详细的分析。希望对大家在备考的征程当中有所帮助。随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。七成高校研究生就业率超95％凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。 1.教育学原理专业 1）就业前景随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。 2）就业方向主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等 01 普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。 02 中小学校现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。

工程管理专业就业前景及方向分析

工程管理专业就业前景及方向分析工程管理专业就业前景及方向分析工程管理就业方向介绍目前我国工程管理专业还处于研究、探索和发展阶段，但基本上以管理学、土木工程(或水利工程)为主干学科，有工程项目管理、房地产经营管理、投资与造价管理、国际工程管理和物业管理五个专业方向。不同的学校侧重不同，但都是培养具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段，具备从事工程项目管理的基本能力，能在国内外建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。工程管理专业就业前景工程管理专业主要为建筑业、房地产业培养具有专业技术基础的管理型人才。当前，我国已进入现代化发展的中前期，各种基础设施项目和房屋建筑的建设任务极为繁重。同时，我国城市化水平仅为36%左右，而发达国家普遍超过70%，如果在21世纪中叶可以达到这种水平，则每年需要有1600万人口转入城市，这需要相应规模的城市基础设施、商业设施，特别是住宅建筑。因此，我们国家的城市建设、城镇建设、工程建设、建筑业、房地产业、城市公用事业和勘察设计业正面临着新的历史性的发展机遇，对建筑类人才尤其是具有现代经济管理知识、行业管理知识、专业技术知识、懂经营、懂开发的工程管理人才有着广泛的社会需求。20XX年奥运会的申办成功，将会为北京市的城市基础设施建设和商品房开发带来新的契机，同时奥运会大型体育场馆的成功建设离不开工程管理知识的应用与创新，这也为我国尤其是北京的工程管理专业人才提供了极好的施展才华机会。随着我国加入WTO,大量外国投资的涌入和民间资金的激活，必将极大地促进我国工程建筑业和房地产业的发展，对工程管理人才的需求上又增添了更多的机会。城市面貌的巨大变化与建筑业及其相关行业的蓬勃发展休戚相关，特别是随着专业人员执业资格制度的推行、现代企业制度的建立和我国加入WTO，全国建筑业及其相关行业对各类专业人员的学历水平和素质要求越来越高，尤其是对工程管理高级人才(项目管理工程师、造价工程师、监理工程师等)将有不断增长的需求。

土木工程专业介绍及就业前景分析

土木工程专业介绍及就业前景分析一、土木工程专业介绍土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。二、土木工程业务培养要求本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水:工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。三、主干课程主干学科:力学、土木工程、水利工程。主要课程:工程力学、流体力学、岩士力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。主要实践性教学环节包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。主要专业实验:材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。修业年限:四年授予学位:工学学士相近专业:建筑工程技术建筑学城市规划土木工程建筑环境与设备工程给排水工程道路桥梁与渡河工程

四、土木工程的就业前景土木工程专业的就业主要包括两个方向:工程技术方向和设计、规划及预算方向 1、工程技术方向代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。典型职业通路:施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。年薪参考:施工员/技术员:3万,5万元;工长:5万,20万元;技术质量管理经理:9万,18万元;项目经理:20万,40万元; 专家建议:随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，

小学教育专业大学生职业生涯规划书

小学教育专业大学生职业生涯规划书; 前言：人生路艰难而又漫长，我们要怎样走这漫漫长路。刚从高中过度到大学，一切都让我很感到很茫然，生活没有规律，学习没有安排，对于未来更是失去了目标和方向，到底我们要怎样过这四年的大学生活，到底我们将来要从事怎样的工作，这一切都让我感到很困惑。当说到要写职业生涯规划的时候，我觉的很有必要，它能让我明白自己所处的位置，思考自己将来要走什么样路，开辟一条通往未来的大道。一、自我分析： 1、兴趣爱好：我是小学教育专业的一名学生，性格活泼开朗，喜欢与人交流；爱好广泛，喜欢听歌，看书（自己喜欢类型的，比如讲历史上大人物的书或者是后宫的故事），看电视，和朋友一起出去玩（比如爬山，野炊，郊游等），睡觉等。 2、以往经历：（1）从小在农村长大的我，知道材米油盐的不容易，人们常说“穷人的孩子早当家”，所以从小就培养吃苦耐劳的精神，对于未来我相信一步一个脚印，努力坚定的走下去就一定能够取得一定的成绩。小学和初中担任班上的班委，当时对这些也不了解，更不用说思考什么职业方面的事了，只觉的当班干部很阳气。到了高中当了学生会副主席，也只感觉到是一种虚名，在别人看来也许觉的很光荣，

但我觉的自己什么都不是，还是一样的平凡。人们都说大学是一个小社会，而我也体会到了他和初中和高中的差别，在这里我们不仅要知道怎样学习，怎样玩，更要知道怎么处事，怎样完善自己，以至于在这充满竞争的社会不会被淘汰。（2）获奖情况：XX——XX年度获校级三好生 XX——XX年度获市级优秀干部 XX——XX年度获市级三好学生 3、优势：（1）性格开朗活泼的我很容易与人交流（2）学习也比较认真，对工作很负责任（3）细心也很有耐心，比较喜欢小孩子（4）能吃苦，对于事情也很积极乐观（5）对于紧急问题应变能力还是比较强的 4、劣势：（1）做事情有事会有点懒惰，但只要调整也很快会恢复（2）其次做事情不怎么自信，刚从忙碌的高中生活过度大学，看到每个同学都多才多艺的，自己什么才艺也没有感到很自卑。感觉自己什么都不行（3）做事情有时优柔寡断，缺乏果断性（4）有时候做事太固执自己的意见，不太想和别人辩论二、大学四年简单的规划: 1、短期目标：在大学学习期间掌握老师讲的所有理论和技能的知识，努力完善自己，成为一位品学兼优的大学生

【建筑工程管理】工程管理专业就业方向和前景分析

2009-08-10 21:56 工程管理专业主要为建筑业、房地产业培养具有专业技术基础的管理型人才。当前，我国已进入现代化发展的中前期，各种基础设施项目和房屋建筑的建设任务极为繁重。同时，我国城市化水平仅为36%左右，而发达国家普遍超过70%，如果在21世纪中叶可以达到这种水平，则每年需要有1600万人口转入城市，这需要相应规模的城市基础设施、商业设施，特别是住宅建筑。因此，我们国家的城市建设、城镇建设、工程建设、建筑业、房地产业、城市公用事业和勘察设计业正面临着新的历史性的发展机遇，对建筑类人才尤其是具有现代经济管理知识、行业管理知识、专业技术知识、懂经营、懂开发的工程管理人才有着广泛的社会需求。2008年奥运会的申办成功，将会为北京市的城市基础设施建设和商品房开发带来新的契机，同时奥运会大型体育场馆的成功建设离不开工程管理知识的应用与创新，这也为我国尤其是北京的工程管理专业人才提供了极好的施展才华机会。随着我国加入WTO,大量外国投资的涌入和民间资金的激活，必将极大地促进我国工程建筑业和房地产业的发展，对工程管理人才的需求上又增添了更多的机会。城市面貌的巨大变化与建筑业及其相关行业的蓬勃发展休戚相关，特别是随着专业人员执业资格制度的推行、现代企业制度的建立和我国加入WTO，全国建筑业及其相关行业对各类专业人员的学历水平和素质要求越来越高，尤其是对工程管理高级人才（项目管理工程师、造价工程师、监理工程师等）将有不断增长的需求。目前我国工程管理人才奇缺，毕业生供求比例大致在1：3左右。工程管理专业的毕业生就业范围十分广泛，他们可在政府经济管理部门或建设单

位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作，也可在高等学校或科研机构从事相关专业的教学或科研工作。据有关资料显示，近年来该专业就业分布最多的省市主要集中在上海、北京、广东、天津、江苏等。目前工资一般可以达到3000元~5000元/月。相关的资格考证：造价工程师执业资格、国际工程管理认证（EMCI）等。目前我国工程管理专业还处于研究、探索和发展阶段，但基本上以管理学、土木工程（或水利工程）为主干学科，有工程项目管理、房地产经营管理、投资与造价管理、国际工程管理和物业管理五个专业方向。不同的学校侧重不同，但都是培养具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段，具备从事工程项目管理的基本能力，能在国内外建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。那么，学习工程管理专业的学子将来可能从事哪些职业或者将成为什么样的管理者呢？精打细算的经济师优秀的工程管理者要具有经济头脑。一个工程耗时多少、成本多少、如何实现成本的最小化和效益的最大化，同时兼顾社会效益，达到环保、利民等效果。如果不具备会计学、财务管理、建筑技术经济、工程经济学、应用统计学、运筹学的知识是寸步难行的。如香港青马大桥，长度为2.2公里，主跨长度1377米，离

哈尔滨师范大学全日制教育硕士考研就业前景怎么样

哈尔滨师范大学全日制教育硕士考研就业前景怎么样这个专业就业的机会有多大呢？本文系统介绍哈尔滨师范大学全日制教育硕士考研难度，哈尔滨师范大学全日制教育硕士就业，哈尔滨师范大学全日制教育硕士学费介绍，哈尔滨师范大学全日制教育硕士考研参考书，哈尔滨师范大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程哈尔滨师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、哈尔滨师范大学全日制教育硕士就业怎么样？哈尔滨师范大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。二、哈尔滨师范大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 总体来说，哈尔滨师范大学的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，2015年哈尔滨师范大学全日制教育硕士专业招生人数116人，考试题目难度不高。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。据凯程从哈尔滨师范大学内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。三、哈尔滨师范大学全日制教育硕士专业方向介绍 2015年哈尔滨师范大学全日制教育硕士学费共计1.6万元，学制两年。哈尔滨师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下：教育管理招生人数6人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④901教育管理学现代教育技术招生人数6人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④914现代教育技术学小学教育招生人数5人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④915儿童发展与教育心理学心理健康教育招生人数7人

土木工程就业形势调查报告

土木工程专业就业形势调查报告班级：姓名学号:

摘要:介绍了当前国内国际的基建市场形势，对王木工程类专业学生的就业市场进行了分析，对现在大学生自身存在的问题进行了分析，并且在工科类院校关于应对市场需求、提高毕业生就业率的问题上提出了相应的对策。关键词:就业市场分析就业对策随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而从技术转向管理，也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。如何在大学阶段就为将来的工作做好准备，找到正确的职业发展方向呢? 针对这个问题，我们对学校周围建筑工地进行了社会调查。 1.土木工程专业就业前景及对大学生自身的分析土木工程是一个很大的概念，我们所居住的房屋、公路、铁路、货物进出口的港口、机场，从天上到地下、水中，各种工程设施统统都属于大土木的范畴。土木工程是一个很古老的专业，它的名字就透着浓浓的历史气息，跟现在新型建筑更多采用钢筋混凝土作为建筑材料不同，我们的先人们更多采用土石和木材作为建筑材料，这就是土木工程得名的来源。我们的祖先们用这些最朴素的材料创造出了许许多多保留至今的不朽建筑，比如我国的故宫建筑群、长城、赵州桥，古希腊的各种神庙教堂，古罗马的竞技场，埃及的金字塔等。可以说土木工程从人类社会诞生之初就已经存在。随着科学技术的发展和人类建造经验的积累，现在土木工程专业的理念和技术已经焕然一新。同样，以往很多看似不可能的工程在今天已经成为了现实。比如举世瞩目的杭州湾跨海大桥建成通车，2008北京奥运会的主场馆鸟巢宏伟的钢结构，游泳场馆水立方的薄膜结构等都代表土木工程这个古老专业的现代化方向。从纵向来看，建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识以及电子计算机和力学测试等技术。因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科。从横向来看，土木工程又分成房屋工程、铁路工程、道路工程、机场工程、桥梁工程、隧道及地下工程、特种工程结构、给排水工程、城市供热供燃气工程、交通工程、环境工程、港口工程、水利工程、土力工程等，其中的许多学科已经分化出来成为了独立的学科。

工程管理专业就业情况分析

工程管理专业就业情况分析 ----工管0901 刘俊杰作为一个工程管理专业的学生，无论是选择这个专业之前还是之后的学习都很关注本专业的就业前景，那工程管理就业前景如何呢？从我在网上找到的资料来看发，虽然目前工程管理专业还处于研究、探索和发展阶段，但基本上工程管理就业前景以管理学、土木工程(或水利工程)为主干学科，有工程项目管理、房地产经营管理、投资与造价管理、国际工程管理和物业管理五个专业方向。不同的学校侧重不同，但都是培养具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段，具备从事工程项目管理的基本能力，能在国内外建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。工程管理专业人员所扮演的角色 1.精打细算的经济师：优秀的工程管理者要具有经济头脑。一个工程耗时多少、成本多少、如何实现成本的最小化和效益的最大化，同时兼顾社会效益，达到环保、利民等效果。如果不具备会计学、财务管理、建筑技术经济、工程经济学、应用统计学、运筹学的知识是寸步难行的。 2.科学严谨的工程师：工程项目管理、工程造价管理、工程力学、工程结构、工程招标与投标、工程项目融资、工程材料房地产投资与评估、建筑法规、工程制图与识图、工程构造与结构、建筑施工及组织设计、模拟工程报价、房地产估价、资产评估、土木工程概论、房地产投资与经营等都是工程管理专业要学习的课程。这些是整个工程的全过程所要涉及的各个环节，每个环节联系紧密，缺少了任一环都会在实际操作中出现盲点。对工程的科学有效的管理如果缺少了这些知识作为底蕴，则很难“驾驭”一项完整的工程。 3.知法学法的守法者：经济法和法律基础、合同管理等课程必不可少。如何通过合同来保护工程甲方或者乙方的权益，争取双赢;如何通过合同来对工程进行有效的管理、合法的管理也是工程管理者要充当的又一角色。 4.外圆内方的管理者：管理学方面的课程是工程管理的另一只脚，如组织行为学、市场学等。如何与人相处打交道、沟通交流是作为管理者个人魅力的直接体现，既适时的体现出大度灵活，又能坚持自己的原则。此外，计算机相关软件的应用和熟练操作、外语的听说读写、针锋相对的商

教育学考研各个专业介绍及就业前景与方向

一、教育学原理（专业代码040101）主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。主要研究方向： 1、教育基本理论方向教育基本理论主要研究教育理论问题。主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。 2、教育哲学方向教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科，原本科哲学专业的学生再选择这个专业比较好。注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究，着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想，以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。 3、教育文化学方向教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象，全面、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义，比如研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统，教育制度中体现一国怎样的教育文化等。 4、教育改革与发展研究方向主要侧重于学校教育改革问题研究，区域教育发展战略研究，同时，注重义务教育发展战略研究，学校发展与定位研究，区域教育规划研究等。如关于义务教育管理与资源配置的研究，关于高等学校定位研究，对学校管理与规划的研究。 5、教育政治学方向教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科，着重探讨教育与政治的区别和联系及二者协调发展的客观规律。现在国内的研究一般包括：教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的各种关系、教育民主化、教育的国际化与国际政治的关系等。 6、教育法学方向教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学和教育学的交叉学科。研究如何用法律规定一切教育中权利与义务问题，主要集中在研究教育法的制定、实施与完善。 7、教育社会学方向教育社会学以研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。主要研究主题：教育与社会结构的关系、教育与社会化过程的关系、学校与社会的关系、学校自身的结构和组织、教育分流研究等。 8、教育人类学方向教育人类学是指用人类学的概念、理论、观点和方法，描述、解释教育现象的应用性学科，旨在提示教育与人、教育与社会文化、社会文化与人之间的相互影响和作用。 9、德育原理方向（含公民教育、道德教育等）主要研究对公民整体或个人怎样进行有效的政治、思想、道德教育。比如研究如何培养学生

土木工程专业职业生涯规划书.

土木工程专业职业生涯规划书第一部分土木工程专业职业生涯规划书范文土木工程与建筑专业——《中国大学十大最佳专业》排名第四。这个专业在中国是永远的最佳专业,为什么?中国的楼房,城市规划似乎永远建不完.楼房拆迁重建,城市建筑越来越多,但等一批新的领导上任,又要建,所以这个专业在中国是永远的好专业,而且随着中国城市的不断扩张,大量农村人口向城市转移,中国的城市化才刚刚开始。随着城市建设和公路建设的不断升温,土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而从技术转向管理,也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。如何在大学阶段就为“钱”途做好准备,找到正确的职业发展方向呢? 一、土建专业目前就业前景分析 1、了解就业形势,做好心理准备。 2005年大学生签约率仅33.7%。 2006年全国普通高校毕业生达到400多万人,毕业生人数再创新高。导致首都大学生就业难的主要因素:(1、毕业生供需矛盾突出;(2、企业接收毕业生存在政策性障碍;(3、就业市场不适应大学生就业的需要;(4、高校就业指导内容肤浅等问题。目前我国高校毕业生就业结构性矛盾依然存在: 从地区看:东部省市吸纳了全国50%以上的高校毕业生,而西部不足20%;

从学历看:高职高专毕业生仍然是就业的难点和重点; 从专业看:工科和应用性较强的专业就业形势较好,而一些文科专业就业出现困难。另外,一些新情况值得关注:(一是用人需求向重点大学集中、向研究生集中,一些地方院校的高校毕业生就业难度增大;(二是高校毕业生“重心”下移受阻,由于下岗失业人员、中学毕业生、农民工等涌现,一些低端岗位被占领;(三是研究生就业率出现下降的趋势;(四是近年来待就业毕业生有增加的趋势;(五是社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长。 2、熟悉就业方式,做好应对准备。 (熟悉就业方式,为以后自己的职业发展提前做好准备,提前进入竞争状态。 (1传统就业方式: 中国的社会处在重要的转型变化中:由计划经济转向“有中国特色的市场经济”。这个过程是一个利益格局的重新分配的过程。在就业市场上,我们可以按大的方面对各种利益单位归类如下: ①.公务员(含事业单位②.垄断行业国企③.竞争行业国企 ④.外企⑤.民营企业 (2时下新的就业方式: ①当村官。比如今年北京高校有60名大学生到郊县当村官,我们农大也有15名学生应征取得资格。 ②支援西部。 ③到小城市、小县城就业。由北大经济学院对2005年全国大学毕业生的问卷调查同时显示:目前大学生的就业已经开始由大中城市向小城市、县城转移。而家

工程管理专业大学生应该学什么

调研报告：工程管理专业大学生应该学什么一、工程管理就业方向有哪些？从宏观上讲：（1）工程项目管理方向该方向的毕业生主要适合于从事工程项目的全过程管理工作。初步具有进行工程项目可行性研究、工程项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力。（2）房地产经营与管理方向该方向的毕业生主要适合于从事房地产开发与经营管理工作。初步具有分析和解决房地产经济理论问题及房地产项目的开发与评估、房地产市场营销、房地产投资与融资、房地产估价、物业管理和房地产行政管理的能力。（3）投资与造价管理专业该方向的毕业生主要适合于从事项目投资与融资及工程造价全过程管理工作。初步具有项目评估、工程造价管理的能力，初步具有编制招标、投标文件和投标书评定的能力，初步具有编制和审核工程项目估算、概算、预算和决算的能力。（4）国际工程管理方向该方向的毕业生主要适合于从事国际工程项目管理工作。初步具有国际工程项目招标与投标、合同管理、投资与融资等全过程国际工程项目管理的能力及较强的外语应用能力。（5）物业管理方向该方向的毕业生主要适合于从事物业管理工作。初步具有物业的资产管理和运行管理的能力，包括：物业的财务管理、空间管理、设备管理和用户管理能力，物业维护管理及物业交易管理能力。从微观上讲：工程管理专业的就业领域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等行业部门的管理工作。这一专业涉及就业领域对人才的大量需求比较普遍。从银行证券到酒店宾馆，从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程营造管理及相关专业的人才，因此人才市场上对该专业人才的需求量很大。该专业就业领域所涉及到的工作是：综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识，侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发，并熟悉中国相关的方针、政策和法规，进行企业工程开发建设项专业，熟练操作EXCEL、CAD软件，能看懂工程图纸 2.能根据详图进行排产，并按照公司价格进行成本核算。3.1-2个月试用期，试用期工资本科26天1600元，五险一金齐全，免费住宿。市场部项目置业顾问职位描述：楼盘销售、客户开发协助项目市场调研及后期客户维护工作。具体要求：善于沟通表达，具备全面的客户意识；形象气质佳，女身高1.65米以上，男1.75米以上，品行端正健康；强烈进取心与自信心、不断挑战自我；本科预算员1.有预算员证。2.有相关工作经验一年以上。3.大专及以上学历，工程造价相关专业。 4.工作认真负责，能吃苦耐劳工程造价综合素质良好，专业基础扎实，能适应工程项目部工作环境，工作地点能服从公司安排。软件实施工程师任职资格：1）本科及以上的学历；工程管理、土木工程及建筑工程相关专业知识，本科及以上学历；2）具有工程施工项目管理经验或者从业经验者优先；3）具有同行业其他软件实施经验者优先；4）掌握计算机、局域网基本原理；熟练应用现代办公常用工具软件。三、需要工程管理专业学生具备哪些知识和技能？ 1．掌握工程管理的基本理论和方法；

管理学专业分类及就业前景.doc

管理学专业研究生职业前景大扫描管理学是现目前研究生报考的一大热点，更是跨专业报考的热点，每年都有相当数量的同学报考管理学。管理学门类包括的二级学科有：管理科学与工程，企业管理，工商管理，会计学，城镇管理与区域规划，运筹与管理，农村发展与管理，旅游管理，技术经济及管理，农业经济管理，林业经济管理，公共管理，行政管理，社会医学与卫生事业管理，教育经济与管理，社会保障，土地资源管理。为帮助备考2010年硕士研究生的同学了解经济学硕士生的职业前景，以便选择好自己未来的专业，文都教育经济学考试中心特别组织人力梳理了相关资料，并对经济学各专业硕士的就业方向、薪酬状况、从业行业、就业前景、事业发展等方面进行了统计分析，以飨读者与文都学员。管理学专业研究生就业状况据《2007上海高校毕业生就业状况》白皮书调查显示，在研究生层次，农学、工学、管理学学科的毕业生就业率排名前三，分别为99.34%、99.2%、99.12%。其中，工学和管理学两门学科在毕业生数量上也列前两位。另据湖北省2006年的数据，该省当年各高校各专业毕业研究生当中，管理学、教育学、工学、经济学、文学、医学就业情况较好。通过各地的抽样及整体的就业情况、人才需求状况看，管理学专业研究生就业率还是比较理想的。管理学类专业就业方向一览信息管理与信息系统：适应在大中型企业特别是合资类与外向型企业、金融机构、政府机关、其它社会经济单位的信息管理部门、综合管理部门、计算中心等相关部门从事信息管理与信息系统的建设、运营等管理工作。工商管理类：企业管理：各类工商企业、银行、证券公司等金融机构，会计师事务所等中介机构，以及政府经济管理部门。从事管理以及教学、科研方面的工作。

2020土木工程专业就业前景

2020土木工程专业就业前景 1、施工方向这是大部分土木毕业生的选择，施工方向是专业对口的一个工作。可是大小不同的施工单位工资待遇相差会很大。中建，中铁这些单位工资待遇能比一般施工单位高出1000多元。但是大的施工单位通常是天南地北到处做工程，不利于人脉资源的积累，同时对于自己成家立业有一定影响。而且由于人多，竞争激烈，要想成为项目经理会很难很难。这些大企业适合那些只想做技术，不喜欢打交道，同时又喜欢接触到大自然，以及对开始的工资待遇有一定要求的人。参考年薪：应届毕业生【3.5万--5万】工作3年后【5万--10万】(大企业一般外快很少。) 对于小的施工企业，基本是固定在一个地区做工程，开始可能待遇不高。不过由于经常在一个地区施工，很容易建立自己的人脉资源。对于日后的社会交际以及做些私活外快倒是很方便，尤其对那些想自己创业的人来说更是如此。小企业不很在乎高学历，通常你是个大学生，人家就要了。小企业竞争不激烈，跟老板混的好，而且运气好的，有的甚至做到两三年，老板就让你做项目经理了。在小企业，由于素质普遍较低，对于社会上一些吃喝嫖赌的腐败现象无法接受的同学不太适合。小施工企业更适合八面玲珑，能喝酒，会交际的同学去。

参考年薪：应届毕业生【2.0万---3万】工作三年后【4万----6万】{同时外加一些灰色收入(这就看个人能力了，)厉害的角色能拿到10万+｝施工方向的同学在毕业两年后，可以考二级建造师，挂靠5000一年。工作四年后，可以考一级建造师，挂靠2万一年。 2、设计院--结构设计或者建筑设计由于结构设计关系建筑物的安全，大部分设计院对于设计者的学历和经验都很看中，所以大家都觉得设计院高不可攀，从而放弃对设计院投简历。实际上要求高学历的都是些大城市里的甲级设计院，一些县市级的设计院在结构设计和建筑设计这些工作岗位上还是很缺人的。所以，如果你大学学习成绩不错，CAD画图还行，学过PKPM。那么普通一本院校的毕业生可以去一些比较大的设计院试试。二本院校的毕业生可以回家乡的设计院或者家乡临近县市的设计院试试。二者(做结构设计和搞施工)的待遇一般差不多，不过做结构设计工作稳定，同时又有双休，这是施工单位没法比的。如果你认准设计，非设计院不去，而自己学历又不够硬的话，可以考虑参加一些培训机构的培训，给自己充充电。土木转建筑设计的也有，但是一般来说不太容易。做些厂房、小办公楼的建筑施工图还行，遇到大规模的厂区规划或地块设计，一般土木人的设计能力是比不上建筑设计毕业生的。不过一些小地方的乙级设计院设计的主要业务就是厂房、小办公楼，他们更希望学土木的去把建筑图和结构图一起做了，所以他们一般会招学土木的，而不太喜欢