八年级第四章因式分解复习测试题

八年级第四章因式分解复习测试题
八年级第四章因式分解复习测试题

2014八年级下册数学第四章因式分解

一、选择题

1.下列从左到右的变形属于因式分解的是( )

( A )(x+3)(x-3)=x 2-9 ( B ) x 2-4x+3=x(x-4)+3 ( C )(x+3)(x-2)= x 2-5x+6 ( D ) a 2+3a=a(a+3)

2.下列因式分解错误的是( )

A .22()()x y x y x y -=+-

B .2269(3)x x x ++=+

C .2()x xy x x y +=+

D .222()x y x y +=+

3.利用分解因式计算22011-22010,则结果是( )( A )2 ( B ) 1 ( C )22010 ( D ) 22011

4.把多项式-8a 2b 3c +16a 2b 2c 2-24a 3bc 3分解因式,应提的公因式是( ),

A.-8a 2bc

B. 2a 2b 2c 3

C.-4abc

D. 24a 3b 3c 3

6.把-6(x -y)2-3y(y -x)2分解因式,结果是( ).

A.-3(x -y)2(2+y)

B. -(x -y)2(6-3y)

C. 3(x -y)2(y +2)

D. 3(x -y)2(y -2)

7能用平方差公式分解因式的是( )A.22)(b a -+;B.mn m 2052-; C.22y x --; D.92+-x ;

8.分解因式a a -3的结果是( )A .)1(2-a a B .2)1(-a a C .)1)(1(-+a a a D .)1)((2-+a a a

9.边长为a 的正方形中挖掉一个边长为b 的小正方形(a>b ).把余下的部分剪拼成一个矩形(如图). 通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是( )

A.))((22b a b a b a -+=-

B.2222)(b ab a b a ++=+

C.2222)(b ab a b a +-=-

D.)(2b a a ab a -=-

10.如图,在边长为a 的正方形上剪去一个边长为b 的小正方形(a>b ),把剩下的部分剪拼成一个

梯形,

分别计算这两个图形阴影部分的面积,由此可以验证的等式是( )

( A )a 2-b 2=(a+b )(a-b ) ( B )(a+b )2=a 2+2ab+b 2

( C )(a-b )2=a 2-2ab+b 2 (D ) a 2-ab=a (

11.A.))((22b a b a b a -+=- B.2222)(b ab a b a ++=+

C.2222)(b ab a b a +-=-

D.)(2b a a ab a -=-

12.如果2592++kx x 是一个完全平方式,那么k=( )A.15 B.±5 C.30 D.±30;

13.下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( ).

A.4x

2-2x +1 B.4x 2

+4x -1 C.x 2-xy +y 2 D .x 2-x +12

14已知多项式c bx x ++22分解因式为)1)(3(2+-x x ,则c b ,的值为( )

A.1,3-==c b ;

B.2,6=-=c b ;

C.4,6-=-=c b ;

D.6,4-=-=c b D 、错误!未找到引用源。

15.多项式4x 2+1加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,则加上的单项式不可以是( )(A)4x (B)-4x (C)4x 4 (D)-4x 4

二、填空题

1.a+b=2,ab=1,则a 2b+ab 2的值为 .

2.化简:()()=-+-10010122_____

3. 若m 2﹣n 2=6,且m ﹣n=2,则m+n= .

4.分解因式:2m 3﹣8m= .

5.分解因式:a 2b ﹣4b 3=

6.因式分解2x 4﹣2=

7.分解因式:2a 2﹣4a+2= __________ 8.分解因式:a ab ab 442+-=__________

9.分解因式:x 2-4(x -1)=_______ .10.分解因式:

()()=+-+a a a 322_________________. 11.ax 2+2ax ﹣3a= .12.多项式x 2+mx+5因式分解得(x+5)(x+n ),则m= ,n= . 16甲、乙两个同学分解因式2x ax b ++时,甲看错了b ,分解结果为()()24x x ++;乙看错了a ,

分解结果为()()19x x ++,则a b +=________,

13.c b a 、、是△ABC 的三边的长且满足0)(22222=+-++c a b c b a 则△ABC 是_________三角形 .

14观察下列各式:12+(1×2)2+22=9=32 22+(2×3)2+32=49=72 32+(3×4)2+42=169=132……

你发现了什么规律?请用含有n (n 为正整数)的等式表示出来_________________

15.观察下列各式: )1)(1(12+-=-x x x )1)(1(123++-=-x x x x

)1)(1(1234+++-=-x x x x x ……

(1)根据前面的规律可得)1(1-=-x x n 。

(2)请按以上规律分解因式:20081x - 。

16.将x n -y n 分解因式的结果为(x 2+y 2)(x +y )(x -y ),则n 的值为 .

17.分解因式:m 3-4m = .

18.将x n -y n 分解因式的结果为(x 2+y 2)(x +y )(x -y ),则n 的值为 .

19.若ax 2+24x +b =(mx -3)2,则a = ,b = ,m = .

20.已知x 2﹣x ﹣1=0,那么代数式x 3﹣2x+1的值是 .

三.解答题

1、写一个多项式,再把它分解因式(要求:多项式含有字母m 和n ,系数、次数不限,并能先用提取公因式法再用公式法分解).

2.试说明:两个连续奇数的平方差是这两个连续奇数和的2倍。

3..阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:

1+x +x (x +1)+x (x +1)2=(1+x )[1+x +x (x +1)]

=(1+x )2(1+x )

=(1+x )3

(1)上述分解因式的方法是 ,共应用了 次.

(2)若分解1+x +x (x +1)+x (x +1)2+…+ x (x +1)2004,则需应用上述方法 次,

结果是 .

(3)分解因式:1+x +x (x +1)+x (x +1)2+…+ x (x +1)n (n 为正整数).

4.已知(4x -2y -1)2+2 xy =0,求4x 2y -4x 2y 2+xy 2的值.

5.证明58-1解被20∽30之间的两个整数整除

6.如图,在一块边长为a 厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为 b(b<

a )厘米的正方形,利用因式分解计算当a=13.2,b=3.4时,剩余部分的面积。

7.若a 、b 、c 为△ABC 的三边,且满足a 2+b 2+c 2-ab -bc -

8.观察下列各式:

12+(1×2)2+22=9=32

22+(2×3)2+32=49=72

32+(3×4)2+42=169=132

……

你发现了什么规律?请用含有n (n 为正整数)的等式表示出来,并说明其中的道理.

9..已知x=y+4,求代数式2x2﹣4xy+2y2﹣25的值.

10.不解方程组,求代数式7y(x﹣3y)2﹣2(3y﹣x)3的值.

11.题目:“分解因式:x2﹣120x+3456.”

分析:由于常数项数值较大,则常采用将x2﹣120x变形为差的平方的形式进行分解,这样简便易行.

解:x2﹣120x+3456=x2﹣2×60x+602﹣602+3456

=(x﹣60)2﹣144=(x﹣60)2﹣122=(x﹣60+12)(x﹣60﹣12)

=(x﹣48)(x﹣72).

通过阅读上述题目,请你按照上面的方法分解因式:x2﹣140x+4875.

12.阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:

(1)上述因式分解的方法是_________ ,共应用了_________ 次.

(2)将下列多项式因式分解:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+x(x+1)3.

(3)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2013,则需应用上述方法_________ 次,结果是_________ .

八年级下因式分解习题与答案

因式分解练习专题练习+全国中考因式分解 1. 利用乘法公式,展开下列各式: (1) ( 9x – 5 )2 =__________________。 (2) ( 2x + 7 ) ( 7 – 2x ) =__________________。 2. 化简 – 2 ( x 2 + 3x – 5 ) + 4x 2 – 7x + 5 =__________________。 (2) 展开 ( – 2x + 3 ) ( 4x – 5 ) =______。 3. B 为两多項式,已知A = x 2 + 4x – 3,且A + B = 2x 2 + 4x – 2,求B =______。 4. 已知x + 3 =0,则 x 2 + 4x + 3 =__________________。 5. 化简下列各式: (1) ( 4x 2 + 3x + 5 ) + ( 2x 2 + 5x – 3 ) =__________________。 (2) ( – 4x 2 + x – 3) – ( – 6x 2 – 2x – 4 ) =__________________。 6. 因式分解(a 2 – 2a + 1)– b (a – 1)=__________________。 7. 因式分解6(a 2 – b 2)–(a + b )=__________________。 8. ( x 2 – 3x + 5 ) – ( ax 2 + bx + c ) =3x 2 – 4x + 5,則a + b + c =______。 9. 在下面空格中填入适当的式子。 (1) ( –7x 2 – 8x + 6 ) + (___ ___ ) = 0。 (2) (___ ___ ) + ( 4x 2 – 7x + 4 ) = –x 2 + 8x – 3。 10.设xy – x + y = 5,求 ( x + 1 ) ( y – 1 ) 之值 =______。 11.若 ( x 2 +312 1 x ) –6A = 0,则A =______。 12.若x =13,则 ( x – 2 ) ( x + 2 ) 之值为______。 13.若一元二次式B = –x + 3x 2 + 5,则 (1) x 2项系数为______。(2) x 项系数为______。(3) 常数项为______。

(完整)因式分解练习题精选(含提高题)

因式分解习题精选 一、填空:(30分) 1、若16)3(22+-+x m x 是完全平方式,则m 的值等于_____。 2、22)(n x m x x -=++则m =____n =____ 3、232y x 与y x 612的公因式是_ 4、若n m y x -=))()((4222y x y x y x +-+,则m=_______,n=_________。 5、在多项式4224222294,4,,t s y x b a n m +-+--+中,可以用平方差公式分解因式的 有________________________ ,其结果是 _____________________。 6、若16)3(22+-+x m x 是完全平方式,则m=_______。 7、_____))(2(2(_____)2++=++x x x x 8、已知,01200520042=+++++x x x x Λ则.________2006=x 9、若25)(162++-M b a 是完全平方式M=________。 10、()22)3(__6+=++x x x , ()2 2)3(9___-=++x x 11、若229y k x ++是完全平方式,则k=_______。 12、若442-+x x 的值为0,则51232-+x x 的值是________。 13、若)15)(1(152-+=--x x ax x 则a =_____。 14、若6,422=+=+y x y x 则=xy ___。 15、方程042=+x x ,的解是________。 二、选择题:(8分) 1、多项式))(())((x b x a ab b x x a a --+---的公因式是( )

因式分解单元测试题及答案

因式分解单元测试题及 答案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

因式分解单元测试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( ) A 、()()2339a a a +-=- B 、()()22a b a b a b -=+- C 、()24545a a a a --=-- D 、23232m m m m m ??--=-- ?? ? 2、下列各式的分解因式:①()()2210025105105p q q q -=+- ②()()22422m n m n m n --=-+-③()()2632x x x -=+-④2 21142x x x ??--+=-- ???其中正确的个数有( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 3、下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( ) A 、()()4x y y x xy +-- B 、2224a ab b -+ C 、2144 m m -+ D 、()2221a b a b ---+ 4、当n 是整数时,()()222121n n +--是( ) A 、2的倍数 B 、4的倍数 C 、6的倍数 D 、8的倍数 5、设()()()()1112,1133 M a a a N a a a =++=-+,那么M N -等于( ) A 、2a a + B 、()()12a a ++ C 、21133a a + D 、()()1123 a a ++ 6、已知正方形的面积是()22168x x cm -+(x >4cm),则正方形的周长是( ) A 、()4x cm - B 、()4x cm - C 、()164x cm - D 、()416x cm - 7、若多项式()281n x -能分解成()()()2492323x x x ++-,那么n=( ) A 、2 B 、4 C 、6 D 、8 8、已知48 21-可以被60到70之间的某两个整数整除,则这两个数分别是( )

八年级下-因式分解

一、理论知识 二、典型题型 1.概念判断 例题1-1:下列式子变形是因式分解的是(B ) A. 256(5)6x x x x -+=-+ B. 256(2)(3)x x x x -+=-- C. 2(2)(3)56x x x x --=-+ D. 256(2)(3)x x x x -+=++ 关键点:两边是等式;因式分解的结果是积的形式 例题1-2:把多项式24a a -因式分解,结果正确的是(A ) A. (4)a a - B. (2)(2)a a +- C. (2)(2)a a a +- D. 2(2)4a -- 关键:乘积;等式 例题1-3:下列由左到右的变形,是因式分解的是(C ) ⑴.()a x y ax ay +=+ ⑵.22111()();x x x y y y - =+- ⑶. 29(3)(3);ax a a x x -=+-

⑷.221()()1;x y x y x y --=+-- ⑸. 222222()2();x x y y x y x y -+-=--- A. ⑵, ⑶ B. ⑶, ⑸ C. ⑶ D. ⑶, ⑷ 注意:每个因式必须是整式。 例题1-4:下列说法正确的是( D ) A. 多项式22mx mx -+中各项的公因式是m B.多项式3714a b +没有公因式 C. 321x x +中各项的公因式是2x D.多项式233210515x y y xy -+的公因式是25y 思路:公因式的定义:多项式中各项的公因式是各项系数的最大公约数与各项相同字母(或因式)的最低 次幂的积。A,中,多项式的第三项不含m ,所以m 不是公因式;B 中,有公因式7;C 中,321x x +不是多项式,而公因式的定义首先得是多项式。 2.因式分解 *利用与整式乘法互逆 例题2-1:根据乘法运算22()(2)2a b a b a ab b -+=+-,因式分解222a ab b =+- ()(2)a b a b -+ 例题2-2:若mx+A 能分解为m(x-y+2),则A= -my+2m 解:由m(x-y+2)=mx-my+2m 可知A=-my+2m *提取公因式 例题2-3:找出下列各整式的公因式 (1) 2332222,4,6x y x y x y -- (2) 23(),(),()m m n mn m n m m n --- 答案:(1) 222x y (2) ()m m n - 思路:公因式得构成,1、系数,各项系数得最大公约数;2、字母,各项都有的相同字母(或因式);3、指数,相同字母(或因式)的最低次幂。 例题2-4:因式分解:(1)3224128x x x -+ (2) ()()()a x y b y x c x y ---+- 解:(1)322241284(632)x x x x x x -+=-+ (2) ()()()()()()()()a x y b y x c x y a x y b x y c x y x y a b c ---+-=-+-+-=-++ 说明:提公因式时要注意正负号。 *公式法 例题2-5:对下列各式进行因式分解 (1) 2225a b - (2) 3244x x x -+ (3) 22363ax axy ay ++ 思路:综合运用公式,先提公因式,然后利用平方差公式或完全平方公式 *换元法(整体、转化思想) 例题2-6:因式分解(2)(4)(6)(8)16x x x x ----+

初一数学因式分解提高测试题

《因式分解》提高测试(100分钟,100分) 姓名 班级 学号 一 选择题(每小题4分,共20分): 1.下列等式从左到右的变形是因式分解的 是………………………………………( ) (A )(x +2)(x –2)=x 2-4(B )x 2-4+3x =(x +2)(x –2)+3x (C )x 2-3x -4=(x -4)(x +1)(D )x 2+2x -3=(x +1)2-4 2.分解多项式 bc c b a 2222+--时,分组正确的是………………………( ) (A )()2()222bc c b a --- (B )bc c b a 2)(222+-- (C ))2()(222bc b c a --- (D ))2(222bc c b a -+- 3.当二次三项式 4x 2 +kx +25=0是完全平方式时,k 的值是…………( ) (A )20 (B ) 10 (C )-20 (D )绝对值是20的数 4.二项式15++-n n x x 作因式分解的结果,合于要求的选是………………( ) (A ))(4n n x x x -+ (B )n x )(5x x - (C ))1)(1)(1(21-+++x x x x n (D ))1(41-+x x n 5.若 a =-4b ,则对a 的任何值多项式 a 2+3ab -4b 2 +2 的值………………( ) (A )总是2 (B )总是0 (C )总是1 (D )是不确定的值 二 把下列各式分解因式(每小题8分,共48分): 1.x n +4-169x n +2 (n 是自然数); 2.(a +2b )2-10(a +2b )+25; 解: 解: 3.2xy +9-x 2-y 2; 4.322)2()2(x a a a x a -+-; 解: 解:

八年级下《因式分解》单元测试

大田二中八年级下数学《分解因式》单元试卷 (说明:考试时间90分钟, 总分100分 班级____________学号_____________姓名_____________ 一、选择题(把正确答案填写在答案表上,每小题2分,共20分) 1.下列各式中从左到右的变形,是因式分解的是( ) (A)(a+3)(a-3)=a 2-9 (B)x 2+x-5=(x-2)(x+3)+1 (C)a 2b+ab 2=ab(a+b) (D)x 2+1=x(x+x 1) 2.下列各式的因式分解中正确的是( ) (A)-a 2+ab-ac= -a(a+b-c) (B)9xyz-6x 2y 2=3xyz(3-2xy) (C)3a 2x-6bx+3x=3x(a 2-2b) (D)21xy 2+21x 2y=2 1xy(x+y) 3.把多项式m 2(a-2)+m(2-a)分解因式等于( ) (A)(a-2)(m 2+m) (B)(a-2)(m 2-m) (C)m(a-2)(m-1) (D)m(a-2)(m+1) 4.下列多项式能分解因式的是( ) (A)x 2-y (B)x 2+1 (C)x 2+y+y 2 (D)x 2-4x+4 5.下列多项式中,不能用完全平方公式分解因式的是( ) (A)412m m ++ (B)222y xy x -+- (C)224914b ab a ++- (D)13 292+-n n 6、c b a 、、是△ABC 的三边,且bc ac ab c b a ++=++222,那么△ABC 的形状是( ) A 、直角三角形 B 、等腰三角形 C 、等腰直角三角形 D 、等边三角形 7、分解因式14-x 得( ) (A))1)(1(22-+x x (B)22)1()1(-+x x (C))1)(1)(1(2++-x x x (D)3)1)(1(+-x x 8.下列多项式中不能用平方差公式分解的是( ) (1)-a 2+b 2 (2)-x 2-y 2 (3)49x 2y 2-4 (4)16m 3 -25n 2p 2 (A)(1)(2) (B)(2)(4) (C)(3)(4) (D)(2)(3) 9、已知多项式c bx x ++22分解因式为)1)(3(2+-x x ,则c b ,的值为( ) (A)1,3-==c b (B)2,6=-=c b (C)4,6-=-=c b (D)6,4-=-=c b 10、两个连续的奇数的平方差总可以被 k 整除,则k 等于( ) (A)4 (B)8 (C)4或-4 (D)8的倍数 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.分解因式:m 3-4m= . 12、 在括号前面填上“+”或“-”号,使等式成立:22)()(y x x y -=-

因式分解综合练习典型题

因式分解综合练习 一、基础训练 1.若多项式-6ab+18abx+24aby 的一个因式是-6ab ,那么其余的因式是( ) A .-1-3x+4y B .1+3x-4y C .-1-3x-4y D .1-3x-4y 2.多项式-6ab 2+18a 2b 2-12a 3b 2c 的公因式是( ) A .-6ab 2c B .-ab 2 C .-6ab 2 D .-6a 3b 2c 3.下列用提公因式法分解因式正确的是( ) A .12abc -9a 2b 2=3abc (4-3ab ) B .3x 2y-3xy+6y=3y (x 2-x +2y ) C .-a 2+a b-ac=-a (a-b+c ) D .x 2y+5xy-y=y (x 2+5x ) 4.下列等式从左到右的变形是因式分解的是( ) A .-6a 3b 2=2a 2b ·(-3ab 2); B .9a 2-4b 2=(3a+2b )(3a-2b ); C .ma-mb+c=m (a-b )+c ; D .(a+b )2=a 2+2ab+b 2 5.下列各式从左到右的变形错误的是( ) A .(y -x )2=(x-y )2 B .-a-b=-(a+b ) C .(m-n )3=-(n-m )3 D .-m+n=-(m+n ) 6.若多项式x 2-5x+m 可分解为(x-3)(x-2),则m 的值为( ) A .-14 B .-6 C .6 D .4 7.分解因式(1):x 3-4x=_______; (2):ax 2y+axy 2=________. (3)3x 2-6xy+x=_______; (4)-25x +x 3=_______; (5)9x 2(a-b )+4y 2(b-a )=_______; (6)(x-2)(x-4)+1=_______. 二、能力训练 9.计算54×99+45×99+99=________. 10.若a 与b 都是有理数,且满足a 2+b 2+5=4a-2b ,则(a+b )2006=_______. 11.若x 2-x+k 是一个多项式的平方,则k 的值为( ) A .14 B .-14 C .12 D .-12 定义:把一个多项式化成几个整式积... 的形式,这种变形叫把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式. 说明:⑴因式分解与整式乘法是相反方向的变形,即互逆运算. ⑵因式分解是恒等变形,因此可以用整式乘法来检验. 问题3.下式从左到右的变形哪些是因式分解? ⑴()12-=-x x x x ;( )⑵()ab a b a a -=-2;( )⑶()12122+-=+-a a a a ;( ) ⑷()22244-=+-x x x ;( )⑸?? ? ?? +=+a a a 111.( ) 〖知识点二〗 提取公因式 问题5.指出下列多项式中各项的公因式: ⑴a ay ax ++的公因式是 ;⑵263mx mx -的公因式是 ; ⑶22912y x xyz -的公因式是 ;⑷c ab ab b a 322224128+-的公因式是 ⑸()()3 2223143221x y a y x b a ---的公因式是 ; ⑹()()()()y x z x z y z y x z y x ---+-+--+的公因式是 【课堂操练】 1.把下列各式分解因式: ⑴=+2228mn n m ;⑵=-22912y x xyz ; ⑶()()=---y z b z y a 32 ;⑷=-+-ma ma ma 126323 ; 5.分解因式:3m (2x -y )2-3mn 2= 6.多项式32223320515b a b a b a -+提公因式后的另一个因式是 .

八年级下册数学 因式分解

八年级下册数学因式分解 因式分解 考点一:因式分解的概念 例1 (2013?株洲)多项式x2+mx+5因式分解得(x+5)(x+n),则m= ,n= . 思路分析:将(x+5)(x+n)展开,得到,使得x2+(n+5)x+5n与x2+mx+5的系数对应相等即可.解:∵(x+5)(x+n)=x2+(n+5)x+5n,∴x2+mx+5=x2+(n+5)x+5n ∴ 5 55 n m n += ? ? = ? ,∴ 1 6 n m = ? ? = ? , 故答案为6,1. 点评:本题考查了因式分解的意义,使得系数对应相等即可. 对应训练 1.(2013?河北)下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是() A.a(x-y)=ax-ay B.x2+2x+1=x(x+2)+1 C.(x+1)(x+3)=x2+4x+3 D.x3-x=x(x+1)(x-1) 考点二:因式分解 例2 (2013?无锡)分解因式:2x2-4x= . 思路分析:首先找出多项式的公因式2x,然后提取公因式法因式分解即可. 解:2x2-4x=2x(x-2). 故答案为:2x(x-2). 点评:此题主要考查了提公因式法分解因式,关键是掌握找公因式的方法:当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的. 例3 (2013?南昌)下列因式分解正确的是() A.x2-xy+x=x(x-y)B.a3-2a2b+ab2=a(a-b)2 C.x2-2x+4=(x-1)2+3 D.ax2-9=a(x+3)(x-3) 思路分析:利用提公因式法分解因式和完全平方公式分解因式进行分解即可得到答案. 解:A、x2-xy+x=x(x-y+1),故此选项错误; B、a3-2a2b+ab2=a(a-b)2,故此选项正确; C、x2-2x+4=(x-1)2+3,不是因式分解,故此选项错误; D、ax2-9,无法因式分解,故此选项错误.

第四章因式分解单元测试题及答案

因式分解单元测试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( ) A 、()()2339a a a +-=- B 、()()22a b a b a b -=+- C 、()24545a a a a --=-- D 、23232m m m m m ?? --=-- ??? 2、下列各式的分解因式:①()()2 2 10025105105p q q q -=+- ②()() 2 2422m n m n m n --=-+-③ ()() 2632x x x -=+-④2 2 1142x x x ? ?--+ =-- ?? ?其中正确的个数有( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 3、下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( ) A 、()()4x y y x xy +-- B 、2 224a ab b -+ C 、2 1 44 m m -+ D 、()2221a b a b ---+ 4、当n 是整数时,()()2 2 2121n n +--是( ) A 、2的倍数 B 、4的倍数 C 、6的倍数 D 、8的倍数 5、设()()()()1112,113 3 M a a a N a a a =++=-+,那么M N -等于( ) A 、2a a + B 、()()12a a ++ C 、2 113 3a a + D 、()()1 123 a a ++ 6、已知正方形的面积是()2 2 168x x cm -+(x >4cm),则正方形的周长是( ) A 、()4x cm - B 、()4x cm - C 、()164x cm - D 、()416x cm - 7、若多项式()281n x -能分解成()()()2492323x x x ++-,那么 n=( ) A 、2 B 、4 C 、6 D 、8 8、已知4821-可以被60到70之间的某两个整数整除,则这两个数分别是( ) A 、61,62 B 、61,63 C 、63,65 D 、65,67 9、如图①,在边长为a 的正方形中挖掉一个边长为b 的小 正方形(a >b ),把余下的部分剪拼成一个矩形(如图②),通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是 A 、()()2 222a b a b a ab b +-= +- B 、()2 222a b a ab b +=++ C 、() 2 222a b a ab b -=-+ D 、()()22a b a b a b -=+- 10、三角形的三边a 、b 、c 满足 ()223 0a b c b c b -+-=,则这① ②

八年级下册初二数学 《因式分解》教案

因式分解 【知识梳理】 因式分解的定义:把一个多项式化成几个整式乘积的形式,这种变形叫因式分解。 即:多项式→几个整式的积 例:111 ()333 ax bx x a b += + 因式分解是对多项式进行的一种恒等变形,是整式乘法的逆过程。 (1)整式乘法是把几个整式相乘,化为一个多项式; (2)因式分解是把一个多项式化为几个因式相乘; (3)因式分解的最后结果应当是“积”的形式。 【例题】判断下面哪项是因式分解: 因式分解的方法 提公因式法: 定义:如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,从而将多项式化成因式乘积的形式,这个变形就是提公因式法分解因式。 公因式:多项式的各项都含有的相同的因式。公因式可以是一个数字或字母,也可以是一个单项式或多项式。 【例题】333234221286a b c a b c a b c -+的公因式是 . 【解析】从多项式的系数和字母两部分来考虑,系数部分分别是12、-8、6,它们的最大公约 数为2;字母部分33323422,,a b c a b c a b c 都含有因式32a b c ,故多项式的公因式是232 a b c . 小结提公因式的步骤: 第一步:找出公因式; 第二步:提公因式并确定另一个因式,提公因式时,可用原多项式除以公因式,所得商即是提公因式后剩下的另一个因式。 注意:提取公因式后,对另一个因式要注意整理并化简,务必使因式最简。多项式中第一项有负号的,要先提取符号。 【基础练习】 1.ax 、ay 、-ax 的公因式是__________;6mn 2 、-2m 2n 3 、4mn 的公因式是__________. 2.下列各式变形中,是因式分解的是( ) A .a 2-2ab +b 2-1=(a -b )2-1 B .)1 1(22222x x x x +=+

因式分解练习题精选

一、填空: 1. 若16)3(22+-+x m x 是完全平方式,则m 的值等于_____。 2. 22)(n x m x x -=++则m =____ n =____ 3. 若n m y x -=))()((4222y x y x y x +-+,则m=_______,n=_________。 4. _____) )(2(2(_____)2++=++x x x x 5. 若442-+x x 的值为0,则51232-+x x 的值是________。 6. 若6,422=+=+y x y x 则=xy ___ 。 二、选择题: 1、多项式))(())((x b x a ab b x x a a --+---的公因式是( ) A 、-a 、 B 、))((b x x a a --- C 、)(x a a - D 、)(a x a -- 2、若22)32(9-=++x kx mx ,则m ,k 的值分别是( ) A 、m=—2,k=6, B 、m=2,k=12, C 、m=—4,k=—12、 D m=4,k=-12、 3、下列名式:4422222222,)()(,,,y x y x y x y x y x --+---+--中能用平方差公 式分解因式的有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 4、计算)10 11)(911()311)(211(2232---- 的值是( ) A 、2 1, B 、2011.,101.,201D C 三、分解因式: 1 、234352x x x -- 2 、 2 633x x - 3 、22414y xy x +-- 4、13-x

新北师大版八年级数学下册因式分解导学案】

第四章因式分解 第一节因式分解 (1)计算下列各式: ①(m+4)(m-4)=__________;②(y-3)2=__________; ③3x(x-1)=__________;④m(a+b+c)=__________; ⑤a(a+1)(a-1)=__________. (2)根据上面的算式填空: ①3x2-3x=( )( );②m2-16=( )( ); ③ma+mb+mc=( )( );④y2-6y+9=( )2 ⑤a3-a=( )( ) 在(1)中我们知道从左边推右边是整式乘法;那么在(2)中由多项式推出整式乘积的形式是因式分解。因式分解与整式乘法的相互关系——互逆关系。 一、因式分解的定义:把一个多项式化成的形式,这种变形叫做把这个多项式。也可以叫做分解因式。 定义解析:(1)等式左边必须是 (2)分解因式的结果必须是以的形式表示; (3)分解因式必须分解到每个因式都有不能分解 为止。 二、合作探究 探究一:下列从左到右的变形中,哪些是分解因式?哪些不

是分解因式?为什么? (1)22 111x x x x x x ????- =+- ???? ??? (2)()22 2424ab ac a b c +=+ (3)24814(2)1x x x x --=-- (4)222()ax ay a x y -=- (5)2224(2)a ab b a b -+=- (6)2(3)(3)9x x x +-=- 解: (7)下列从左边到右边的变形,是因式分解的是 A 、29)3)(3(x x x -=+- B 、))((2233n mn m n m n m ++-=- C 、)1)(3()3)(1(+--=-+y y y y D 、z yz z y z z y yz +-=+-)2(2242 探究二:连一连: 9x 2 -4y 2 a (a +1)2 4a 2-8ab +4 b 2 -3a (a +2) -3a 2 -6a 4(a -b )2 a 3 +2a 2+a (3x +2y )(3x -2y ) 三、提升训练 1. 下列各式从左到右的变形是分解因式的是( ). A .a (a -b )=a 2 -ab ; B .a 2 -2a +1=a (a -2)+1 C .x 2 -x =x (x -1); D .x 2 -y y ?1 =(x +y 1)(x -y 1) 2.连一连: a 2-1 (a +1)(a -1) a 2+6a +9 (3a +1)(3a -1) a 2-4a +4 a (a - b )

因式分解 专项提高练习题

因式分解专项提高练习题 分卷I 分卷I 注释 评卷人得分 一、单选题(注释) [来源:学科网] 1、把分解因式,结果是() A.B. C.D. 2、若(2x)n-81=(4x2+9)(2x+3)(2x-3),则n的值是( ) A.2 B.4 C.6 D.8 3、多项式x2+y2、-x2+y2、-x2-y2、x2+(-y2)、8x2-y2、(y-x)3+(x-y)、2x2-y2中,能在有理数范围内用平方差公式分解的有() A.3个B.4个C.5个D.6个 4、下列各式是完全平方式的是() A.B .C .D. 5、下列分解因式正确的是() A.B. C . D . 6、能被下列数整除的是() A.3 B.5 C.7 D.9 7、已知代数式的值为9,则的值为 A.18 B.12 C.9 D.7 8、在下列多项式中,没有公因式可提取的是 A.3x-4y B.3x+4xy C.4x2-3xy D.4x2+3x2y来源:https://www.360docs.net/doc/1a3315978.html,] 1 / 6

9、多项式-5mx3+25mx2-10mx各项的公因式是 A.5mx2B.-5mx3C.mx D.-5mx 10、下列式子由左到右的变形中,属于因式分解的是() A . B . C . D . 11、利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2.你根据图乙能得到的数学公式是() A.a2- b2= (a-b)2B.(a+b)2= a2+2ab+b2 C.(a-b)2= a2-2ab+b2D.a2- b2=(a+b)(a-b) 12、设(5a+3b)2=(5a-3b)2+M,则M的值是( ) A.30ab B.60ab C.15ab D.12ab 13、下列各式中计算正确的是() A . B . C . D . 14、下列等式中不成立的是() A .. B .. C ..来源学科网ZXXK] D .. 15、下列式子中是完全平方式的是 A . B . C . D . 16、若(x+m)(x+n)=x2-6x+5,则() A.m,n同时为负B.m,n同时为正; C.m,n异号D.m,n异号且绝对值小的为正. 17、下列计算正确的是 A.a3·(-a2)= a5B.(-ax2)3=-ax6 C.3x3-x(3x2-x+1)=x2-x D.(x+1)(x-3)=x2+x-3 2 / 6

初中数学八年级下因式分解

初中数学八年级下因式分解

第四章 因式分解 一、因式分解的意义: 因式分解是把一个多项式化成几个整式的乘积形式 注意:①结果应是整式乘积,而不能是分式或者是n 个整式的积与某项的和差形式; ②因式分解与整式的乘法在运算过程上是完全相反的。 例01.下列四个从左到右的变形,是因式分解的是( ) A . 1 )1)(1(2-=-+x x x B .))(())((m n a b n m b a --=-- C .)1)(1(1--=+--b a b a ab D .)32(322 m m m m m - -=-- 例02.在下面多项式中,能通过因式分解变形为)2)(13(y x x +--的是( ) A .y x xy x 2632 --+ B .y x xy x 2632 -+- C .xy x y x 6322 +++ D .xy x y x 6322 --+ 二、因式分解的方法 类型一、提公因式法 提公因式时应注意:

⑴如果多项式的第一项系数是负的一般要提出“-”号,使括号内的第一项系数为正; ⑵公因式的系数和字母应分别考虑: ①系数是各项系数的最大公约数; ②字母是各项共有的字母,并且各字母的指数取次数最低的。 例01.在下面因式分解中,正确的是( ) A .) 5(52 2x x y y xy y x +=-+ B .2 )()()()(c b a c a b c b a c b c b a a ---=+-++-+-- C .)1)(2()2()2(2 --=-+-x a x a x a x D .) 12(2422232 --=--b b ab ab ab ab 例02.把 y x y x y x 3234268-+-分解因式的结果 为 。 例03.分解因式:3 23 )(24)(18) (6x y x y y x ---+--. 说明:⑴观察题目结构特征 ⑵对于)(y x -与 ) (x y -的符号有下面的关系: ??? ????--=--=---=-ΛΛΛΛ332 2)()(,)()(), (x y y x x y y x x y y x 例04.解方程:0)2313)(21(6)1823)(612(=-++-+x x x x 例05.不解方程组?? ?=+=-, 134,32n m n m 求:3 2 )2(2) 2(5m n n m n ---的 值.

因式分解基础测试题

因式分解基础测试题 一、选择题 1.某天数学课上,老师讲了提取公因式分解因式,放学后,小华回到家拿出课堂笔记,认真复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:-12xy 2+6x 2y+3xy=-3xy?(4y-______)横线空格的地方被钢笔水弄污了,你认为横线上应填写( ) A .2x B .-2x C .2x-1 D .-2x-l 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意,提取公因式-3xy ,进行因式分解即可. 【详解】 解:原式=-3xy×(4y-2x-1),空格中填2x-1. 故选:C . 【点睛】 本题考查用提公因式法和公式法进行因式分解的能力.一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止,同时要注意提取公因式后各项符号的变化. 2.把32a 4ab -因式分解,结果正确的是( ) A .()()a a 4b a 4b ?+- B .()22a a 4b ?- C .()()a a 2b a 2b +- D .()2a a 2b - 【答案】C 【解析】 【分析】 当一个多项式有公因式,将其分解因式时应先提取公因式a ,再对余下的多项式继续分解. 【详解】 a 3-4a b 2=a (a 2-4b 2)=a (a+2b )(a-2b ). 故选C . 【点睛】 本题考查用提公因式法和公式法进行因式分解的能力,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止. 3.下列等式从左到右的变形是因式分解的是( ) A .2x (x +3)=2x 2+6x B .24xy 2=3x ?8y 2 C .x 2+2xy +y 2+1=(x +y )2+1 D .x 2﹣y 2=(x +y )(x ﹣y ) 【答案】D 【解析】

因式分解练习题(计算)[含答案]

因式分解练习题(计算)一、因式分解: 1.m2(p-q)-p+q; 2.a(ab+bc+ac)-abc; 3.x4-2y4-2x3y+xy3; 4.abc(a2+b2+c2)-a3bc+2ab2c2; 5.a2(b-c)+b2(c-a)+c2(a-b); 6.(x2-2x)2+2x(x-2)+1; 7.(x-y)2+12(y-x)z+36z2; 8.x2-4ax+8ab-4b2; 9.(ax+by)2+(ay-bx)2+2(ax+by)(ay-bx);10.(1-a2)(1-b2)-(a2-1)2(b2-1)2; 11.(x+1)2-9(x-1)2; 12.4a2b2-(a2+b2-c2)2; 13.ab2-ac2+4ac-4a; 14.x3n+y3n; 15.(x+y)3+125; 16.(3m-2n)3+(3m+2n)3; 17.x6(x2-y2)+y6(y2-x2); 18.8(x+y)3+1; 19.(a+b+c)3-a3-b3-c3; 20.x2+4xy+3y2; 21.x2+18x-144;

22.x4+2x2-8; 23.-m4+18m2-17; 24.x5-2x3-8x; 25.x8+19x5-216x2; 26.(x2-7x)2+10(x2-7x)-24; 27.5+7(a+1)-6(a+1)2; 28.(x2+x)(x2+x-1)-2; 29.x2+y2-x2y2-4xy-1; 30.(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)-48; 31.x2-y2-x-y; 32.ax2-bx2-bx+ax-3a+3b; 33.m4+m2+1; 34.a2-b2+2ac+c2; 35.a3-ab2+a-b; 36.625b4-(a-b)4; 37.x6-y6+3x2y4-3x4y2; 38.x2+4xy+4y2-2x-4y-35; 39.m2-a2+4ab-4b2; 40.5m-5n-m2+2mn-n2. 二、证明(求值): 1.已知a+b=0,求a3-2b3+a2b-2ab2的值. 2.求证:四个连续自然数的积再加上1,一定是一个完全平方数.3.证明:(ac-bd)2+(bc+ad)2=(a2+b2)(c2+d2).

最新新北师大版八年级下册-因式分解培优练习题

八下因式分解培优练习题1.若,则的值为 ( ) A . B .5 C . D .2 2.若x 2+mx+1是完全平方式,则m=( )。 A 、2 B 、-2 C 、±2 D 、±4 3.若2,3=-=+ab b a ,则=+22b a ,()=-2b a 4.已知a -1a =3,则a 2+21a 的值等于 · 5.如果x 2-kx +9y 2是一个完全平方式,则k =________________; 6.若???-=-=+3 1b a b a ,则a 2-b 2= ; 7.下列变形,是因式分解的是( ) A . 16)4)(4(2-=-+x x x B . 6)5)(2(1632-+-=-+x x x x C . )4)(4(162-+=-x x x D . )2)(8(1662-+=-+x x x x 8.下列各式中,不含因式1+a 的是( ) A . 3522++a a B . 322--a a C .342+-a a D .2 1232++ a a 9.下列各式中,能用平方差分解因式的式子是( ) A .162+a B .a b a 422- C .27)(32-+b a D .33b a - 10.若10m n +=,24mn =,则22m n += . 11.已知9ab =,3a b -=-,求223a ab b ++的值 . 12.已知:()()212 -=---y x x x ,则xy y x -+22 2= . 13.248168(17)(17)(17)(17)++++的结果为 . 14.因式分解(1)232)()(x y b y x a ---; (2)42332412242xy y x y x y x -+-; (3)2 2264)(x y x -- (4) 21862----n n n x x x

初二年级奥数因式分解测试题及答案

初二年级奥数因式分解测试题及答案1.下列式子是因式分解的是(C) A.x(x-1)=x2-1 B.x2-x=x(x+1) C.x2+x=x(x+1) D.x2-x=(x+1)(x-1) 2.把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x-3)则a,b的值分别是(B) A.a=2,b=3 B.a=-2,b=-3 C.a=-2,b=3 D.a=2,b=-3 知识点2 提公因式法因式分解 3.多项式8m2n+2mn的公因式是(A) A.2mn B.mn C.2 D.8m2n 4.多项式a2-4a分解因式,结果准确的是(A) A.a(a-4) B.(a+2)(a-2) C.a(a+2)(a-2) D.(a-2)2-4 5.把多项式m2(a-2)+m(2-a)因式分解,结果准确的是(C) A.(a-2)(m2-m) B.m(a-2)(m+1) C.m(a-2)(m-1) D.m(2-a)(m-1) 6.用提公因式法因式分解: (1)3x3+6x4;

解:原式=3x3(1+2x). (2)4a3b2-10ab3c; 解:原式=2ab2(2a2-5bc). (3)-3ma3+6ma2-12ma; 解:原式=-3ma(a2-2a+4). (4)6p(p+q)-4q(p+q). 解:原式=2(p+q)(3p-2q). 7.若m-n=-1,则(m-n)2-2m+2n的值是(A) A.3 B.2 C.1 D.-1 8.小玉同学在计算34.3×17.1+82.5×17.1-26.8×17.1+ 10×17.1=17.1×(34.3+82.5-26.8+10)=1_710. 9.把多项式x2+mx+5因式分解得(x+5)(x+n),则m=6,n=1. 10.两位同学将一个二次三项式分解因式,一位同学因看错了一 次项系数而分解成(x-1)(x-9),另一位同学因看错了常数项而分解 成(x-2)(x-4),则这个二次三项式为x2-6x+9. 11.将下列各式分解因式: (1)x4+x3+x; 解:原式=x(x3+x2+1). (2)x(x-y)+y(y-x); 解:原式=x(x-y)-y(x-y) =(x-y)(x-y) =(x-y)2.

因式分解单元测试卷

因式分解单元测试卷 1.双十字相乘法 分解二次三项式时,我们常用十字相乘法.对于某些二元二次六项式(ax2+bxy+cy2+dx+ey+f),我们也可以用十字相乘法分解因式. 例如,分解因式2x2-7xy-22y2-5x+35y-3.我们将上式按x降幂排列,并把y当作常数,于是上式可变形为 2x2-(5+7y)x-(22y2-35y+3), 可以看作是关于x的二次三项式. 对于常数项而言,它是关于y的二次三项式,也可以用十字相乘法,分解为 即 -22y2+35y-3=(2y-3)(-11y+1). 再利用十字相乘法对关于x的二次三项式分解 所以 原式=[x+(2y-3)][2x+(-11y+1)] =(x+2y-3)(2x-11y+1). 上述因式分解的过程,实施了两次十字相乘法.如果把这两个步骤中的十字相乘图合并在一起,可得到下图: 它表示的是下面三个关系式: (x+2y)(2x-11y)=2x2-7xy-22y2;

(x-3)(2x+1)=2x2-5x-3; (2y-3)(-11y+1)=-22y2+35y-3. 这就是所谓的双十字相乘法. 用双十字相乘法对多项式ax2+bxy+cy2+dx+ey+f进行因式分解的步骤是: (1)用十字相乘法分解ax2+bxy+cy2,得到一个十字相乘图(有两列); (2)把常数项f分解成两个因式填在第三列上,要求第二、第三列构成的十字交叉之积的和等于原式中的ey,第一、第三列构成的十字交叉之积的和等于原式中的dx. 例1 分解因式: (1)x2-3xy-10y2+x+9y-2; (2)x2-y2+5x+3y+4; (3)xy+y2+x-y-2; (4)6x2-7xy-3y2-xz+7yz-2z2. 解 (1) 原式=(x-5y+2)(x+2y-1). (2) 原式=(x+y+1)(x-y+4). (3)原式中缺x2项,可把这一项的系数看成0来分解. 原式=(y+1)(x+y-2).

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