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二年级小学生应该知道的科学知识点
【篇一】
青少年，向烟草说不
5月2６日，中国控制吸烟协会、北京市疾病预防控制中心在北京十一学校举办了以“不吸烟我健康我时尚”为主题的2０18年世界无烟日青少年控烟活动。
调查显示,我国青少年吸烟率为６．9%，尝试吸烟率为19.9%，还有１.8亿儿童遭受二手烟的危害。青少年正处在发育时期，生理系统、器官都尚未成熟,对外界环境有害因素的抵抗力较成人弱,吸烟和二手烟暴露对他们的危害更大。同时，青少年时期也是健康行为和生活方式形成的关键时期，这一时期，养成的习惯将伴随一生。
国家卫生健康委宣传司李浓副司长指出，必须高度重视青少年控烟工作,坚持“大卫生、大健康”理念和“把健康融入所有政策”方针，坚持“政府主导、多部门协作、全社会参与”的工作模式，政府、学校、家庭和全社会的共同努力，制定控烟政策，建设控烟支持性环境,加强控烟健康教育，营造有利于青少年控烟的社会氛围。
据记者了解,自2０１6年始,青少年控烟专业委员会试点建立青少年志愿者团队,通过志愿者联盟组织开展控烟活动，让学生成为控烟活动的主体。今年,中国控制吸烟协会于在中国志愿服务网注册了“全国青少年控烟志愿者联盟”，呼吁青少年加入,参与控烟志愿者的控烟活动,开启了全国青少年控烟的新篇章。
李浓认为，组建青少年控烟志愿者联盟，目的就是动员更多的青少年行动起来，除做到自己不吸烟外，还鼓励他们承担控烟的社会责任,推动青少年控烟工作，培养学生担当精神。
世界卫生组织驻华代表处官员孙佳妮认为，中国每年有超过1０0万人死于因为烟草而导致的疾病，如果我们现在什么也不做,这个数字只会呈指数上升。
中国减少烟民的希望寄托在青少年身上,全世界减少烟民的希望寄托于中国，因为中国烟民占全球的１/3,烟草消费占全球的４4%,中国的控烟做好了，不仅保护了国民的健康和经济的可持续发展，也是对全世界的巨大贡献。由于烟草业的营销和广告，把烟草包装成时尚、酷炫、优雅的代名词，让其成为了青少年炫耀的装饰品，并且＊青少年更多的关注。不管烟草业如何变换花样进行营销,也不管烟草如何强大，只要大家有敢于直面烟草及二手烟危害的勇气及投身于控烟活动中的坚定决心和信心，就一定会带动更多青少年做出正确的选择——选择一个无烟的未来,希望志愿者们敢于向烟草说＂不＂。期待今后有更多的青少年加入控烟队伍，出现在控烟的舞台上,为中国乃至全世界控烟队伍增加新生力量,注入更多新鲜的血液。
【篇二】
２018年５月２5日是第12届“5·２5全国护肤日”,在５月25日召开的2018护肤宣传日主题活动上,中国医师协会发布“清洁、保湿、防晒”指南的科普解读版,向公众推广、传播正确的护肤知识。活动由中国医师协会主办、北京协和医院承办。
每天都在洗,你洗对了吗？
人教版二年级下册知识点汇总
人教版小学二年级数学下册知识点整理 例：气象小组把6月份的天气作了如下记录： 第二单元表内除法（一） 1.平均分的含义：每份分得同样多，叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。 2.平均分里有两种情况： （1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，
总数÷份数=每份数 例：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本？列式： （2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数 例：24本练习本，每人4本，能分给多少人？列式： 3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。 4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。 例：42÷7=6 , 42是（），7是（），6是（）；这个算式读作（）。 5.一句口诀可以写四个算式。（乘数相同的除外）。 例：用“三八二十四”这句口诀解决的算式是（） A、24÷6= B、4×6= C、24÷3= D、24÷4= 6、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。 1、轴对称图形：如果一个物体沿一条直线对折，两边完全重合，这样的图形就是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。 是轴对称图形的汉字： 一，二，三，四，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，…… 2、平移：整体向一个方向呈直线运动，这样的运动叫平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。 3、旋转：整体围绕一个固定点转动，这样的运动叫旋转。 （一）填空 1、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是( )现象 2、长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴，圆有（）条对称轴。 3、小明向前走了3米，是( )现象。
二年级科学下册知识点
1.推拉物体时需要（用力），（推力）和（拉力）是常的力。 2.向里（推）能把门打开，向左边（拉）能把窗户打开。当你力气（小）的时候会推不动箱子。 3.力可以改变物体的（形状）。 4．物体发生形状的改变，一定是受到（力的作用）。 3.用力拉橡皮泥，橡皮泥会发生（形状的变化）。5．用力压，能把橡皮泥压（扁）；拉一拉，可以让橡皮泥变成（长条形），接一搓，橡皮泥会变成（圆圆）的形状。 6 .能使物体恢复到原来的体积或形状的力叫做（弹力）。 7．有些物体在（力）的作用下形状会发生改变，去掉（力）后形状还能恢复。物体的这种性质叫做（弹性）。 8．我们对物体用力，再慢慢去掉所用的力，会发现有的物体（能）恢复原样，有的物体（不能）恢复原样。 9. 打开门，关上窗，（推力）（拉力）来帮忙：力的作用效果多，会让物体（变形状）。 10．春天来了，（燕子）开始筑巢了，天气变得（温暖），柳树抽出（新枝），农民伯伯下地（耕种）了。 11．大雁会在春天飞向（北方）。 3．春天（白天）变长，（夜晚）变短。 12．生命只有（一次），地球只有（一个）。 2．破坏（环境），就是破坏我们赖以生存的家园。13．（绿）水（青）山胜过金山银山。 14．夏天天气（炎热），动物（活跃），植物（茂盛）。 15．夏天是农民最忙的时候，他们要进行三夏：（夏收）、（夏种）、（夏管）劳动。 16．我们在夏天经常穿（浅色单薄）的衣服。 17．（春风）徐徐，繁花似锦；（夏日）炎炎，绿树成荫。 18．蚂蚁跑来跑去，他们生活在（土壤）里。 19．生活在土壤里的有（蚯蚓），（蚂蚁），（田鼠）等动物。 20．我们应该（爱护）动物。 21．蚂蚁是非常小的，我们可以利用（放大镜）来观察蚂蚁。 22．校园的植物都生长在（土壤）里。 2．小草生长在土壤里，并需要（浇水）。 23．植物从（土壤）里吸收水和养分。 4．小草通过（根）吸收土壤里的水和养分 24．我们种豆子需要经过（松土）、（浇水）、（浸种）、（播种）、（出苗）等步骤。 25．通过对植物进行（浇水和不浇水）、（黑暗和阳光）的对比实验，我们发现植物的生存和生长需要（水）与（阳光）。 26．对比试验是指设置一个（实验对象），两个或两个以上（干扰因素），通过比较得出不同因素对此实验对象的影响。 27．你在西，我在东，（方向）必须要讲清；要想准确说（位置），离得远近须说明。 28．早晨太阳在（东方），我的左边是（北），教学楼在我的北边。 29．我们看地图时，首先应该确定（方向），上（北）下（南），左（西）右（东）。 30．我们可以通过（参照物）确定自己的位置和方向。 31.确定物体的位置需要 (参照物) 、(方向)和(距离)。 32.我们可以通过建立 (坐标轴) 确定方向和距商。 33.做好一名导游首先要掌握景点的(位置)和（方向）。 34.导游主要工作内容为引导游客感受山水之美，解决旅途中可能出现的(突发事件)，并给予游客 (食)、(宿)、(行)等方面的帮助。 35.画图遵守(上北下南左西右东) 的原则。 36.我们画校园图需要用的工具有(白纸)、(铅笔)、(橡皮)、(直尺)。 37.(校园模型)能让我们更清楚地描述校园。 38.我的校园什么样，观察(位置)和(方问);绘制准确(平面图)，做出模型真漂亮。 39.我们经过(剪操场)、(捏花坛)、(画房屋)、(做国旗)、粘在(底板)上，最终完成校园模型。 40.如果我们的模型还有物体位置不够准确等缺点，我们应该继续(改进)。 41.制作校园模型我们需要(胶水)、(彩带)、(剪刀)、(卡纸)、(颜料)、(胶帯)、(铅笔)等材料。
冀教版二年级上册科学知识点汇总
工具： 1、日常生活中常见的工具：剪刀、桌椅、铅笔、橡皮等 2、常见的工具的功能及用途： 剪刀的特点及用途：剪刀有两个刀刃，两刃交错可以开合，是剪布、纸、绳等的片状或线状物体的便捷工具。 3、剪刀与刀和钳子的相同点和不同点 相同点 刀都有刀刃 钳子能绕固定轴转动，省力 不同点 刀只有一个刀刃，且没有支点。剪刀有两个刀刃且有支点钳子的头部厚重，未开锋。剪刀刀刃锋利 3、一般拧螺丝时，多数螺丝是往右拧时是紧，往左拧是松即顺时针是拧紧，逆时针是松 4、连线 十字螺丝一字螺丝内六角螺丝六角螺丝 一字螺丝刀扳手、活口扳手十字螺丝刀内六角螺丝刀 5、举例说出常见的自然物体和人工制造的物体 6、我们的生活离不开人工制造的产品，这些产品给我们的生活 提供了很多便利。 7、纸的制造过程：木屑——制浆——抄纸压光——纸张 8、举出废物再利用的例子： 废旧的纸制品、塑料制品、玻璃制品和金属制品，以及废掉的电池、手机、电脑都可以再利用
8、秋、冬季对人类生活和动植物的影响？ 秋季天气变凉了，人们都穿上长袖长裤了，谷子、玉米、南瓜等 很多农作物都成熟了，人们还可以收获苹果等食物。很多树叶开 始变黄或者变红，大雁南飞，蝴蝶也不见了。 冬季天气寒冷，还会下雪，人们开始穿上厚厚的衣服。熊、蛇、 青蛙等动物开始冬眠。落叶树木开始休眠，常绿植物生长减慢， 草木枯黄。 9、常见的磁铁的形状：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁等，磁 铁可以直接或者隔着一段距离吸引含有铁、镍的材料。 10、磁铁总是同时存在着两个磁极，若一块磁铁摔断了每一段仍 然存在着两个磁极。若把两块条形磁铁吸在一起形成新的磁铁，这 块新磁铁仍然存在两个磁极。 11、把条形磁铁悬挂起来，静止后两段分别指向南北，指南的一 端叫做南极，也叫 S 极，指北的一端叫做北极，也叫 N 极。 12、条形磁铁的磁极在左右两端，环形磁铁的磁极在上下两面。 13、当两块磁铁相互靠近时，相同的磁极相斥，不同的磁极相吸。 14、指南针里的指示针是磁铁，可以用来指示南北，标有红色或 者其他特殊标记的一端是N 极，指向北方。 15、在使用指南针时要先把指南针水平静置，等待指针停止转 动，然后转动底盘，让“北”与N 极重合，最后根据刻度，确定 周围方向，
最新人教版二年级数学下册知识点总结
二年级数学下册知识点总结 第一单元数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集---整理---分析表格。 第二单元表内除法（一） 一、平均分 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、平均分的方法： （1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。 （2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，
除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 三、用2~6的乘法口诀求商 1、求商的方法： （1）用平均分的方法求商。 （2）用乘法算式求商。 （3）用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法： 总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、 被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、 一个因数=积÷另一个因数 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法： （1）所求问题要求求出总数，用乘法计算； （2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。 第三单元图形的运动（一） 1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。 2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。
二年级小学生应该知道的科学知识点.doc
二年级小学生应该知道的科学知识点 【篇一】 青少年，向烟草说不 5月2６日，中国控制吸烟协会、北京市疾病预防控制中心在北京十一学校举办了以“不吸烟我健康我时尚”为主题的2０18年世界无烟日青少年控烟活动。 调查显示,我国青少年吸烟率为６．9%，尝试吸烟率为19.9%，还有１.8亿儿童遭受二手烟的危害。青少年正处在发育时期，生理系统、器官都尚未成熟,对外界环境有害因素的抵抗力较成人弱,吸烟和二手烟暴露对他们的危害更大。同时，青少年时期也是健康行为和生活方式形成的关键时期，这一时期，养成的习惯将伴随一生。 国家卫生健康委宣传司李浓副司长指出，必须高度重视青少年控烟工作,坚持“大卫生、大健康”理念和“把健康融入所有政策”方针，坚持“政府主导、多部门协作、全社会参与”的工作模式，政府、学校、家庭和全社会的共同努力，制定控烟政策，建设控烟支持性环境,加强控烟健康教育，营造有利于青少年控烟的社会氛围。 据记者了解,自2０１6年始,青少年控烟专业委员会试点建立青少年志愿者团队,通过志愿者联盟组织开展控烟活动，让学生成为控烟活动的主体。今年,中国控制吸烟协会于在中国志愿服务网注册了“全国青少年控烟志愿者联盟”，呼吁青少年加入,参与控烟志愿者的控烟活动,开启了全国青少年控烟的新篇章。
李浓认为，组建青少年控烟志愿者联盟，目的就是动员更多的青少年行动起来，除做到自己不吸烟外，还鼓励他们承担控烟的社会责任,推动青少年控烟工作，培养学生担当精神。 世界卫生组织驻华代表处官员孙佳妮认为，中国每年有超过1０0万人死于因为烟草而导致的疾病，如果我们现在什么也不做,这个数字只会呈指数上升。 中国减少烟民的希望寄托在青少年身上,全世界减少烟民的希望寄托于中国，因为中国烟民占全球的１/3,烟草消费占全球的４4%,中国的控烟做好了，不仅保护了国民的健康和经济的可持续发展，也是对全世界的巨大贡献。由于烟草业的营销和广告，把烟草包装成时尚、酷炫、优雅的代名词，让其成为了青少年炫耀的装饰品，并且＊青少年更多的关注。不管烟草业如何变换花样进行营销,也不管烟草如何强大，只要大家有敢于直面烟草及二手烟危害的勇气及投身于控烟活动中的坚定决心和信心，就一定会带动更多青少年做出正确的选择——选择一个无烟的未来,希望志愿者们敢于向烟草说＂不＂。期待今后有更多的青少年加入控烟队伍，出现在控烟的舞台上,为中国乃至全世界控烟队伍增加新生力量,注入更多新鲜的血液。 【篇二】 ２018年５月２5日是第12届“5·２5全国护肤日”,在５月25日召开的2018护肤宣传日主题活动上,中国医师协会发布“清洁、保湿、防晒”指南的科普解读版,向公众推广、传播正确的护肤知识。活动由中国医师协会主办、北京协和医院承办。 每天都在洗,你洗对了吗？
2018部编本二年级语文下册知识点总结(全册)
2018部编本二年级语文下册知识点总结(全册) 一、易读错的字 古诗．（shī）村．（cūn）居化妆．（zhuāng） 喝醉．（zuì）丝．（sī）绦裁．（cái）剪 遮．（zhē）掩兴致．（zhì）茁．（zhuó）壮 花籽．（zǐ）绚．（xuàn）丽植．（zhí）树 二、易写错的字 绿：右边的“录”，下面不是“水”。 柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀 冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千 鲜花桃花杏花邮递员先生原来 大叔邮局东西太太做客惊奇 去年美好一堆礼物邓小平植树 格外引人注目满意休息树苗 四、多音字 cháng（长处） sì（似乎）长 zhǎng（长大）似 shì（似的） chōng（冲锋枪） cáng（捉迷藏）
冲藏 chòng（冲着） zàng（藏族） zhòng（栽种） qí（奇怪） 种奇 zhǒng（种子） jī（奇数） 五、形近字 村（山村）妆（化妆）冲（冲动） 树（大数）壮（壮丽）种（种植） 桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车） 跳（跳动）咕（咕咕）东（东西） 礼（有礼）植（植物）住（居住） 扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心 寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异 碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静 仔细—马虎害羞—大方探出—缩进 茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配：
（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2. 形容词搭配： （害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子 （绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚 高高兴兴快快乐乐 2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂 十、句子积累 1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！ 3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。十一、考点提示 1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。 5.《邓小平爷爷植树》第2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。 第二单元知识小结 一、易读错的字 曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着 荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn）
二年级下册知识点整理
二年级下册知识点整理 一、有余数的除法 1.遇到有余数的除法，可以用竖式计算，想：被除数里最多有几个除数，就商几。 2.余数一定比除数小。 3.被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数 被除数÷除数=商·····余数 商×除数＋余数=被除数 4.如果除数是3，被除数每增加3，商就增加1；余数总是0、1、2、0、1、2地重复出现。 如果除数是5，被除数每增加5，商就增加1；余数总是0、1、2、3、4、0、1、2、3、4地重复出现。（书第7页第12题） 二、时、分、秒 1.钟面上的最短的针是时针，长针是分针，最长的针是秒针。 2.分针指着12，时针指着几，就是几时。如：分针指着12，分针指着9，就是9时（9:00） 3.钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。 4.时针有1大格是1小时。时针有几大格是几小时。 分针走1小格是1分。分针走几小格是几分。
秒针走1小格是1秒。秒针走几小格是几秒。 5.时针走1大格是1小时，分针正好走了一圈，是60小格，也就是60分，所以1时=60分。 分针走1小格是1分，秒针正好走了一圈，是60小格，是60秒，所以1分=60秒 6.时针走过几就是几时多。如：时针在5和6之间，走过了5，表示5时多。8时过了5分，就是8时零5分。 7. 判断钟面时间：先看时针，判断是几时多，再看分针，5分5分地数，判断是多少分。 三、认识方向 1.太阳每天从东面升起，西面落下。 2.早晨起床，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。 傍晚面对太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。 面对北极星方向，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。前面是南，后面是北，左面是东，右面是西。 3.地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。 4.指南针指针总是一端指向南，另一端指向北。树的年轮较疏的一面向着南面，较密的向着北面。朝着北极星的方向是北面。 5.
二年级科学知识点
二年级科学知识点 1、小小工具用处大，生活处处需要它。 2、怎样才能把纸整齐的分开？用小刀割开，用剪刀剪开，用裁纸刀切开。在这个过程中小刀、剪刀、裁纸刀都是工具。 3、剪刀的种类可真多，有常用的剪刀、理发剪刀、花边剪刀，它们都有两个刀刃，但刀刃形状不一样。 4、剪刀的特点：有两个刀刃；中间有轴，可以开合；用来剪东西。 5、用剪刀尖剪细叶，用花边剪刀剪花边。刀刃锋利，注意安全! 6、螺丝的用处可真大，用螺丝和螺母可以把有孔的带条连接起来。 7、螺丝的种类很多，有十字螺丝、一字螺丝、内六角螺丝、内三角螺丝、六角螺丝。 8、用扳手可以拧六角螺丝，用钳子也可以拧六角螺丝。 9、十字螺丝要用十字形螺丝刀固定。 10、人工制造的产品给我们带来了很多便利。 11、拧螺丝的步骤是握住、插紧、拧动。 12、拧螺丝时向右为拧紧，向左为松开，在使用工具时要注意安全。 13、山水草木，秀出自然世界。舒适便利，智造人工生活。 14、树是自然生长的，小草是自然生长的，绿萝是自然生长的。塑胶地面是人工制造的，衣服也是人工制造的。 15、大自然里有山，有水，还有各种各样的植物和动物等，它们都是自然形成的。 16、房屋、衣服、文具、自行车等都是人工制造的，它们构成了人工
17、木屑可以造纸，造纸的过程是：木屑、制浆、抄纸压光、卷纸、纸张。 18、用废纸作原料可以制造再生纸。 19、秋风吹，树叶飘；冬天到，穿棉袄。 20、秋天到了，天气变凉了，树叶变黄了，大雁排着队飞走了。 21、暑假时我们穿短袖衣服，秋天到了，我们开始穿长袖衣服了。 22、我们可以用美丽的树叶制作好看的书签和小贴画。 23、秋天是收获的季节。 24、玉米、苹果、南瓜等都是我们的美食，它们都在秋天成熟。 25、秋天的收获按用途可分为食物原料和纺织原料。 26、食物原料有玉米、稻谷、南瓜、柿子、梨等。纺织原料有棉花、亚麻。 27、一年四季收获多。春天摘樱桃，夏天摘西瓜，秋天收谷子，冬天收白菜萝卜。 28、冬天到了，天气越来越冷了，小虫子不见了，树叶飘落了，动物冬眠了。 29、我国幅员辽阔，各地冬天的特点不尽相同。昆明四季如春，被称为“春城”。上海比较冷。哈尔滨非常寒冷。 30、冬天游戏趣味多，比如做冰灯、堆雪人、打雪仗、滑雪、溜冰等。 31、磁铁按形状分可以分为条形磁铁、环形磁铁、蹄形磁铁。 32、磁铁形状真不少，吸引物体本领高。转来转去指南北 ,相吸相斥
教科版二年级下册科学知识点
教科版二年级下册科学 知识点 https://www.360docs.net/doc/1a4932529.html,work Information Technology Company.2020YEAR
二年级科学知识点 一、填空 1．磁铁包括（）磁铁、（）磁铁、（）磁铁。 2. ( )又叫磁石，磁石吸铁就像慈母拥抱自己的孩子，因此磁石原写作（）。 3. 科学家研究磁铁时，测试过很多材料，他们发现磁铁不但能吸（），还能吸( )和（）。 4.磁铁能吸引铁的性质叫（）。 5.磁铁具有一种神奇的力量------（），（）可以在不接触小车的情况下，让小车动起来。 6.磁铁隔着（）也能吸铁。 7.磁铁不同部位的磁力大小（）。磁力最强的两个部分叫（），磁铁有( )个磁极，（）个磁极磁力最强。 8.无论什么形状的磁铁，都有（）个磁力最强的地方。条形磁铁的（）吸引力最强。 9.两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们（）；有时会往两边推，我们叫它们（）。 10.两个磁极接近，有时（），有时（）。磁极间的作用是相互的。 11.磁极与（）有一定的对应关系。 2.指南针由（）和（）组成。 12.磁铁有两个极，一个是北极，一个是南极。北极用字母（）表示，南极用字母（）表示。 13.指南针是利用磁铁能够（）的特点制成的。 14.（）是我国古代四大发明之一，九百多年前，我国海船已经用（）导航。 15.握住磁铁的磁极位置( )摩擦钢针，多摩擦几次，能使钢针变成（）。 16.磁针穿过吹塑纸（）次，就可以把磁针与吹塑纸装在一起。 17.我们把磁铁两个相同的磁极叫（），把两个不相同的磁极叫（）。 18.把两块磁铁相互靠近时，同级（），异极（）。 19.我们把磁铁指北的磁极叫（），磁极指南的磁极叫（）。 20.不接触小车，用磁铁既可以把它（）过来，又可以把它（）出去。 21．生活中很多地方用到了( )。生活中常见的带有磁铁的物品有（）、 ( )、（）等。 22.磁悬浮列车的列车和轨道上都装有（）,利用（），列车就悬浮在轨道上了。 23.我们在许多方面（），又在一些地方（）。 24.人体可以分为（）、（）、（）、（）四部分。我们可以用（）、（）、( )、（）的方法观察身体，比如（）胳膊，可以感觉到骨头的存在。 ２５.我们可以利用（）、（）、()、（）、（）来发现和感知。 ２６.（）、（）、（）、()和()、是我们的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。 ２７.利用（），我们能进行（），可以发现很多事物的不同之处。 ２８.在游戏中，我们经常用到（）、（）、（）、（）（）等器官。 ２９.每个人对刺激做出的反应速度快慢（）。 ３０.我们出生后需要很长一段时间才能学会走路，说话，并在不断（）。
部编版二年级语文下册小学生的科学知识(2020年)
小学生的科学知识 1为什么先看见闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快） 2中国第一个奥运会冠军是谁？（许海峰） 3眼镜由谁发明的？（罗吉、培根） 4为什么自行车能动？（自行车的轮胎与地面相互摩擦） 5下面的称号各是谁？（诗仙—李白、诗圣—杜甫、诗鬼—李贺山水诗人——孟浩然、田园诗人——陶渊明） 6月亮围绕什么东西转？转一周期多长？（地球）（24小时） 7我国三大平原是哪些？（东北平原、华北平原、长江中下游平原） 8地震在地球上每年多少次？（大约500万次） 9最小最冷的星星是什么？（冥王星） 10地球的厚被是什么？（大气圈） 11飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因的） 12春节有哪些风俗？（扫房、放爆、贴春联、吃年夜饭等） 13什么动物能预测地震？（牛、马、驴、*、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕子、鹰等） 14什么植物先开花，后长叶？（连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树） 15蜜蜂是怎样造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建造蜂房了） 16药瓶为什么是浅色的？（因为浅色能反光，深色的受太阳光一照，吸收光多，药品容易变质） 17谁发明蒸汽机？（瓦特） 18哪种恐龙最硬？（剑龙） 19地球的血是什么？（岩浆） 20地球的骨架是什么？（岩石） 21为什么不要看电焊火花？（内含一种对眼睛有害的紫外线） 22为什么不能关灯看电视？（电视机的屏幕和图象都比较小，在黑暗中看，视力要高度集中和扩展，对电视机屏幕上的光线的强烈反映特别敏感，会使眼睛受
到刺激，视力下降） 23中华人民共和国十大元帅是谁？（朱德、彭德怀、贺龙、陈毅、刘伯承、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、林彪、叶剑英） 24按顺序写出我国古代都有什么朝？（夏、商、周、秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清） 25为什么兔子不用喝水？（因为兔子的主食青菜里有大量水份，足够身体的需要了，如果肠里的水一多，就会患肠胃炎。(但兔子体内缺水时，也是可以喝水的） 26什么是流星？（指太空很小的固体或尘埃闯入地球大气层所产生的光迹） 27中国历史上杰出的天文学家是谁？（张衡） 28电池的发明人是谁？（伏特） 29维苏威火山在哪里？（意大利） 30第1个到达月球的两个宇航员是谁？（阿姆斯特郎和奥尔德林） 31泰山在哪个省哪个市？（山东泰山市） 32亚马逊河在哪里？（巴西） 33伊洛瓦底江在哪里？（缅甸） 34界上最宝贵的五大宝石叫什么？（猫眼石、祖母绿、金刚宝石、蓝宝石、红宝石） 35鱼类的祖先叫什么？（文昌鱼） 36世界上最毒的蜘蛛叫什么？（狼蜘） 37世界上会发光的动物叫什么？（电鳐和电鳗） 38巧克力是从哪里来的？（是从可可树上果实里的种子成的） 39为什么叶片里有“筋”（“筋”可以让叶收到阳光，让根部吸收水分给叶）40人有多少块肌肉？（一共有600多块肌肉） 41木头都会浮在水上吗？（不，有一种“钢铁树”不会浮在水上） 42法国的首都是什么？（巴黎） 43英国的首都是什么？答案：伦敦。 44日本首都是什么？答案：东京。 45意大利的首都是什么？答案：罗马。 46美国的首都是什么？答案：纽约。
苏教版二年级下数学知识点总结
苏教版二年级下数学知 识点总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
二年级前三个单元数学知识要点 第一单元：有余数的除法 1、有余数除法以的意义：在平均分一些物体时，有时有剩余，这样的除法是有余数的除法。 2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数一定比除数小。 3、除法列竖式计算方法： （1）先写“厂”表示除号。（2）在除号里写被除数。 （3）除号外面左侧写除数。 （4）把商写在除号的外面，被除数上面，并和被除数个位对齐。 （5）把除数和商的积写在被除数的下面（注意：相同数位要对齐）。 （6）用被除数减去商和除数的乘积得结果写在横线下面，与个位对齐。 4、有余数除法的试商方法：先想想被除数里面最多有几个除数，再利用乘法口诀试商。 5、除法算式中各部分之间的关系： 被除数÷除数＝商＋余数被除数＝商×除数＋余数 被除数＝除数×商＋余数余数=被除数﹣商×除数 第二单元：时分秒 1、认识钟面：（1）钟面上最短最粗的针是时针，较短较粗的是分针，最细最长的是秒针。 （2）钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格。钟面上共有60个小格。 （3）时针走1大格是1小时。时针走1大格分针走1圈，也就是60小格，1时=60分。 （4）分针走1小格是1分，走1大格是5分。 秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。 分针走1小格秒针走1圈，1分=60秒 2
2、认识整时方法：分针指着12，时针指着几就是几时。 时针、分针、秒针全部重合的时间是12时， 时针和分针成一条直线的时间是6时， 时针和分针成直角的时间是3时和9时。 3、认识几时几分方法：时针指在两个数之间，算小数，时针指在12和1之间，算12时，分针指着几，表示几个5分钟。先看时再看分，时针过几是几时，分针12是整时、指向1（零5分）、指向2是（10分）、指向3（15分）、指向4（20分）、指向5（25分）、指向6（30分）、指向7（35分）、指向8（40分）、指向9（45分）、指向10（50分）、指向11（55分） 4、记录时间有两种方法: （1）文字法：如：5时50分； （2）用电子表法记录时刻时，几时就写几，再写“：”，后面写分时要占两位，分针不够整十的，十位要用0占位。如：8时零5分写作8：05 5、认识大约几时方法：时针接近几就是几时。此时，分针一般指在数字12左右。 6、计算两段时间之间的时间方法：用结束的时间减去开始的时间。整时减整时，分钟减分钟，分钟不够减向整时借1时在分钟上加 60分钟再减。整时借出的1时要记得减去。 7、比较时间：单位不同时要化成相同的时间单位再进行比较。在进行比赛（或做事）时：同样的距离（或同样的事情）所用的时间越多说明速度越慢（或效率越低）；所用的时间越少说明速度越快（或效率越高）。 8．时间单位好区分： 眨眼一下是1秒，数到60是1分， 一节课40分，课间休息10分钟，再加10分是1时 3
教科版二年级下册科学知识点
二年级科学知识点 一、填空 1．磁铁包括（）磁铁、（）磁铁、（）磁铁。 2. ( )又叫磁石，磁石吸铁就像慈母拥抱自己的孩子，因此磁石原写作（）。 3. 科学家研究磁铁时，测试过很多材料，他们发现磁铁不但能吸（），还能吸( )和（）。 4.磁铁能吸引铁的性质叫（）。 5.磁铁具有一种神奇的力量------（），（）可以在不接触小车的情况下，让小车动起来。 6.磁铁隔着（）也能吸铁。 7.磁铁不同部位的磁力大小（）。磁力最强的两个部分叫（），磁铁有( )个磁极，（）个磁极磁力最强。 8.无论什么形状的磁铁，都有（）个磁力最强的地方。条形磁铁的（）吸引力最强。 9.两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们（）；有时会往两边推，我们叫它们（）。 10.两个磁极接近，有时（），有时（）。磁极间的作用是相互的。 11.磁极与（）有一定的对应关系。 2.指南针由（）和（）组成。 12.磁铁有两个极，一个是北极，一个是南极。北极用字母（）表示，南极用字母（）表示。 13.指南针是利用磁铁能够（）的特点制成的。 14.（）是我国古代四大发明之一，九百多年前，我国海船已经用（）导航。 15.握住磁铁的磁极位置( )摩擦钢针，多摩擦几次，能使钢针变成（）。 16.磁针穿过吹塑纸（）次，就可以把磁针与吹塑纸装在一起。 17.我们把磁铁两个相同的磁极叫（），把两个不相同的磁极叫（）。 18.把两块磁铁相互靠近时，同级（），异极（）。 19.我们把磁铁指北的磁极叫（），磁极指南的磁极叫（）。 20.不接触小车，用磁铁既可以把它（）过来，又可以把它（）出去。 21．生活中很多地方用到了( )。生活中常见的带有磁铁的物品有（）、 ( )、（）等。 22.磁悬浮列车的列车和轨道上都装有（）,利用（），列车就悬浮在轨道上了。 23.我们在许多方面（），又在一些地方（）。 24.人体可以分为（）、（）、（）、（）四部分。我们可以用（）、（）、( )、（）的方法观察身体，比如（）胳膊，可以感觉到骨头的存在。 ２５.我们可以利用（）、（）、( )、（）、（）来发现和感知。 ２６.（）、（）、（）、( )和( )、是我们的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。 ２７.利用（），我们能进行（），可以发现很多事物的不同之处。 ２８.在游戏中，我们经常用到（）、（）、（）、（）（）等器官。 ２９.每个人对刺激做出的反应速度快慢（）。 ３０.我们出生后需要很长一段时间才能学会走路，说话，并在不断（）。 ３１.我们可以通过（）、（）、和（）来发现我们的身体在一年一年的生长。 ３２.（）是人体最大的器官，覆盖身体的表面。 ３３.（）可以从外界接收到冷、热、痒、痛、触、压等大量信息并向（）汇报。 ３４.（皮肤）是一个良好的保护罩，能阻挡水、尘土、病菌和有害光线。 ３５.（）是人体的（），可以凭借出汗等来调节体温。 二、简答 1.这些物体能被磁铁吸引吗 回形针，铁钉，易拉罐，玻璃珠、长尾夹、木片、纸片、铜导线、水龙头、橡皮筋、铅笔、塑料尺、橡皮、砖块、石子。 磁铁能吸引的物体有： 磁铁不能吸引的物体有：
完整word版,小学二年级科学试卷分析
小学二年级科学试卷分析 二年级科学试卷部分各60分。从整体上看，这份试卷既注重了考查学生的基础知识、基本技能，又考察了学生的实验探究能力;减少了死记硬背的试题，增加了对所学基础知识的实际应用。在命题上较符合新课程理念，对教师和学生提出了新的教学要求即:提倡自主学习，培养学生综合实践能力，加强学生实验探究能力，提高学生的动手能力。现将试卷及试题情况具体分析如下: 一、学生情况分析 从二年级开始，学生进入科学课的学习。在学习中，学生的知识与技能、情感态度价值观等方面都有一定的进步，知识的获取、方法的掌握、技能的形成以及在生活中的运用，正逐渐的形成，激发学生热爱科学、探索科学的兴趣，为解开未知的世界奠定良好的基础，是科学课教学的重要目标。 二、试题情况与分析 本次检测卷用各种的形式和方法去涵盖我们想要发现的一些问题。试卷分为五种题型:选择题、填空题、问答题、科学探究、课外实践。符合二年级学生的特点。试卷将本学期所学知识点分别穿插在这些题型当中，检测的内容比较全面，到位。
从试题的形式上来看，灵活多样。如:填空，将枯燥的问答变成有趣的填字,学生比较感兴趣，有利于记忆的调动。选择题，占得分数较多，但是有答案可选，降低了难度。使学生能够做答。不过，其中的题充分考虑了学生的认真性只有认真分析才能做对，充分体现了灵活性与认真性的完美组合。问答题与生活实际联系紧密，极易引起学生的兴趣。科学课外实践探究在学生掌握的知识基础上又联系生活实际，充分体现了生活中的科学这一主题，更是引发了学生极大的兴趣。试题中，要求学生发挥想象力设计早餐食品，难度较大，也具有一定的挑战性。 纵观这份试题，我们感觉试题出的难易较适中，第一题填空，第一小题注重了学生的日常生活实践，考察的是学生实践经验的积累，第五道小题考察的是学生的生活知识，学生只要看妈妈做过饭，或者自己亲手做过饭，就能顺利地答出这道题。从这道大题的分析中我们可以看出，试卷不光要考察学生的死知识，也注意对学生的生活实践方面的知识进行考察，这些题的导向作用是很重要的，他会引导科学教学由应试教育逐步转向素质教育。第三大题问答、第四大题科学探究、第五大题课外实践同样体现了这种导向意识。例如第五大题，关于课外实践出的新颖别致，具有想象力，即锻炼了学生的思维又考察了学生的能力。总之，这份题出的有水平，全面概括了全书的内容，考察了学生的全面的综合
二年级数学下册知识点归纳(北师大版)
北师大版二年级（下册）各单元知识点
第一单元：除法 分苹果（竖式除法）
知识点： 1、掌握表除法竖式的书写格式。 2、掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。 分橘子（有余数的除法（一）） 知识点： 1、体会有余数除法的意义。 2、会用竖式表示有余数的除法，了解余数一定要比除数小。 分草莓（有余数的除法（二）） 知识点： 1、掌握正确的试商方法。利用乘法口诀，两数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小。 2、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。 租船（有余数除法的应用（一）） 知识点： 灵活运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。 派车（有余数除法的应用（二）） 知识点： 灵活运用有余数除法及相关知识解决生活中的简单实际问题。 第二单元：混合运算
小熊购物（混合运算（一）） 知识点： 1、正确掌握“算式里既有加减法又有乘法，先算乘法，后算加减法”的运算顺序。 2、能正确计算有关的两步式题。 买鲜花（混合运算（二）） 知识点： 正确掌握“算式里既有加减法又有除法，先算除法，后算加减法”的运算顺序，并能熟练计算。 过河（混合运算（三）） 知识点： 1、体会小括号在混合运算中的作用是改变运算顺序。 2、掌握带小括号的混合运算的运算顺序：先算小括号里面的，后算小括号外面的。 3、能正确计算带有小括号的运算。 第三单元：方向与路线
辨认方向 知识点： 1、结合具体情境给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。 2、能根据给定的一个方向，辨认地图中的其他七个方向。 认识路线 知识点： 1、学会使用八个方向认识简单的路线图。 2、能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方。 第四单元：生活中的大数
二年级下册知识点归纳总结
二年级下册数学知识点总结 第一章————除法 1、被除数=商X除数+余数（有余数的除法），没余数的除法，就不加余数。 2、余数都比除数小；余数最大比除数小1，最小是1；余数最大时，被除数也最大，余数最小时被除数也最小。 3、计算有余数的除法时，要分两步：一、试商（找除数的乘法口诀最接近被除数而小于被除数）二、验证（余数都比除数小） 4、应用题当中，除数和余数的单位不一样；商的单位是问题的单位，余数的单位和被除数的单位相同； 5、解决生活问题，如提的问题是“至少需要几条船？”，用“进一法（用商加1）”，乘船、坐车、坐板凳等，读懂题目再作答。 第二章————方向与位置（认识方向） 1、地图上的方向，口诀：上北下南，左西右东；辨认方向时要画方向标。 2、确定方向位置，先找准观测点，把方向标移到观测点身上，再进行观测。如：1、小兔在小狗的什么方向，在这里以小狗为观测点，把方向标移到小狗的身上，站在小狗的位置去观察。2、小兔的东面，在这里就以小兔为观测点，把方向标移到小兔的身上去观察小兔的东面是什么。 3、太阳东升西落。小明早上面向太阳时，他的前面是（东），后面
是（西），左面是（北），右面是（南）。指南针红色指北，白色或蓝色指南。 5、秋天到了，大雁从北方飞回南方，春天来时，大雁又从南方飞回北方。 6、在我国，树叶茂密的一方朝南，稀疏的一方朝北。 7、当吹东南风时，红旗往（西北）飘；吹西北风时，红旗往（东南）飘。 8、不管你是怎样转动的，前后左右发生变化，但东南西北没有变化。 9、在看题目时，只要两个物体的位置发生相对变化，那么他们的位置也是成相对方向。 10、北对南，东对西，东南对西北，西南对东北。 第三章————生活中的大数（认识10000以内的数） 1、计数器上从右边数起第一位是（个）位，第二位是（十）位，第三位是（百）位，第四位是（千）位，千位的左边是（万）位，右边是（百）位。 2、一个四位数最高位是（千）位；它的千位是5，个位是2，其他的数位是 0，它是（ 5002）。 3、在8536中，8在（千）位上，表示（ 8个千）；5在（百）位上，表示（ 5个百）；3在（十）位上，表示（3个十）；6在（个）位上，表示（6个一）。 4、由3个千，5个一组成的数是（3005 ）；由9个一，2个百和1个千组成的数是（1209 ）。
人教版数学二年级下册知识点归纳总结
人教版数学二年级下册 第一单元数据收集整理 1、学习收集数据的方法——调查法：确定调查的方法，确定调查对象，调查内容、调查方式、呈现数据的方法（统计表）、最后对数据进行简单分析。 2、学习记录数据的方法，体会用正字记录数据的优点。 （1）投票记录数据（数量比较少）；画“正”字记录数据（数据比较多）。 （2）填写数据：给出正字个数，把记录的结果填写在统计表中，（数正字） （3）数据的分析： ①共有（），（各个部分的数相加）； ②（）的最多，（）的最少。（从统计表中观察寻找） ③从中选择（）最合适，为什么？（选最多的，因为···） ④你喜欢（），这组有（）。（结合自己的实际填写） 第二、四单元表内除法 一、平均分 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、平均分的方法： （1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。 （2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 三、用乘法口诀求商 求商方法：想“除数×（）=被除数”，再根据乘法口诀计算得商。 四、解决问题 （读题2遍；了解题意，去掉多余信息，保留有效信息；列出算式，正确计算；带上单位，写上答；检查） 1、解决有关平均分问题的方法： 总数÷每份数=份数被除数=商×除数 总数÷份数=每份数除数=被除数÷商 一个因数=积÷另一个因数商=被除数÷除数 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法： （1）要求求出总数，用乘法计算； （2）要求求出份数或每份数，用除法计算。 第三单元图形的运动（一） 1、轴对称图形：一个图形，通过对折来判断图形是否为轴对称图形。对折后，完全重合（左右，上下两部分形状和大小都完全相
2020小学二年级科学知识点整理范文精选
【篇一】 预防青少年近视 6月1日召开的“2018年北京市中小学生近视防控主题宣传活动”上，国家卫生健康委员会疾控局毛群安局长指出，近视目前已成为青少年儿童主要的健康问题之一，检出率一直在上升，低龄化趋势明显，峰值年龄提前。 北京市疾病预防控制中心曾晓芃副主发布了2017北京中小学生近视相关因素调查报告，结果显示，42.84％的学生报告课桌椅高度从未调整过；近三分之一的学生在家学习时，不能做到台灯和房间照明同时使用；43.41％的学生报告上课使用多媒体设备的时间超过20分钟；体力活动一周内能达到5天及以上的仅有8.07%。 根据调查结果，报告的建议是： 1、加强学校教室物质环境检测，提高学生课桌椅符合率。近三年来，北京市疾控中心每年制作身高课桌椅尺不干胶发放到各学校，每个班级的教室张贴一张身高课桌椅尺，让学生主动调整使用符合自己身高的课桌椅。 2、增加户外活动时长。那上孩子白天看书学习时，尽量使用自然光源，晚上看书学习时，要使用台灯和房间照明灯。多接触阳光，每天户外活动时间不少于一小时。 3、避免长时间使用多媒体等电子设备 建议在保证课堂教学效果的基础上尽量少使用多媒体设备，避免长时间看电视、玩电脑和手机。 4、家长给孩子选择课外读物时应注意是否符合标准要求。一、二年级应使用2号、3号字，小学三、四年级应使用3、4号字，其他年级应使用小4号字。 5、保持适宜的用眼距离 眼睛与书本的距离应大于30厘米，与电脑屏幕的距离大于50厘米，与电视的距离应为电视屏幕对角线长度的4-5倍。 专家表示，近视是一个全球性的公共卫生问题，是导致视力损害的主要原因,高度近视可能导致多种致盲性并发症。2015—2016学年度，北京市中小学生视力不良检出率为58.57％，这距《“健康北京2030”规划纲要》中2030年中小学生视力不良检出率控制在58％以内的目标尚有差距，同时，北京市个别区视力不良检出率仍有逐年上升趋势。 毛群安认为，青少年近视需要全社会的广泛关注和高度重视，要多措并举，实施社会、学校、家庭、学生、专业机构“五位一体”的综合防控策略。
新人教版二年级下册数学知识点归纳总结完整版
新人教版二年级下册数 学知识点归纳总结 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
新人教版二年级下册数学知识点复习总结 第一单元数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集---整理---分析表格。 第二单元表内除法（一） 一、平均分 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、平均分的方法： （1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。 （2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 三、用2~6的乘法口诀求商 1、求商的方法： （1）用平均分的方法求商。 （2）用乘法算式求商。 （3）用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘等于被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法： 总数÷每份数=份数被除数=商×除数 总数÷份数=每份数被除数=商×除数+余数 一个因数=积÷另一个因数数除=被除数÷商 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法： （1）所求问题要求求出总数，用乘法计算； （2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。