鄂教版二年级下册公共安全教育教案总结

鄂教版二年级下册公共安全教育教案总结

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1、马路不是游乐场

安全解读

日常生活中，有些小朋友过马路时不走斑马线，不不清楚车辆的来往情况，红灯亮时也照样过马路，这样是很危险的。有些小朋友甚至翻过交通隔离栏，穿过车流走到马路对面，还以为这样做很勇敢呢！有些小朋友骑自行车在马路上玩各种高难动作，很是神气。其实这种“勇敢”行为是在拿自己的生命开玩笑。

１警察叔叔告诉我们：行走时要走人行道；在没有人行道的道路上行走时，要靠路的右边行走。

２过往学校门前马路，要列队通过，横排不要超过两人。如果是集体外出活动，要举着“让”牌或戴着小黄帽。（画排队举牌过马路图）

３走路时要专心，不要在途中看书、看报、聊天、嬉戏、打闹；不要在路上踢球、滑旱冰、滑滑板和做其他运动。（画马路上打闹图）

４在夜间或雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便机动车能尽早发现目标。

5.不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上抛物、泼水；不要在路上扒车、追车、强行拦车。（画马路扒车图）

安全小贴士：通过没有人行横道的马路时，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。

6.１２岁以下学生不许骑自行车上路；也不能在马路上学骑自行车。

7.发现交通事故，要及时拨打１１０或122报警。

安全连接：

读一读武汉文明过马路“三字经”

过马路，要小心，车辆多，莫穿行；

斑马线，红绿灯，保安全，显文明；

有护栏，别攀登，摔倒了，不划算；

多几步，走天桥，大武汉，新形象；

小孩童，大人牵，外来者，规矩同；

违规者，受处罚，讲文明，人称颂。

案例回放

下午放学后，某小学四年级学生小雷又和他们的４位好朋友一起骑车回家了。上了一天的课，总觉得有些累、有些闷。因此，每次骑车回家的路上，他们都要尽情地玩耍，好像马路是他们活动的大舞台。今天天气特别好，路上车也不多，他们的玩兴很高。他们一路上时而并肩而骑，时而追逐嬉闹，忘情地享受着青春的快乐，而对飞速而过的大小汽车却视而不见，好像他们是马路上唯一的主人。窄小的自行车道容不下5车并行，他们不知不觉到汽车道上来了。就在他们尽情玩耍的时候，不幸从天而降了：一辆高速行驶的大货车为了闪避对面的车辆，突然右拐，将在汽车道上骑车的3位同学撞出5米多远，当场死亡。

思考与实践

和同学们讨论一下该如何过马路才能保平安呢？

2、微波炉的秘密

专家支招：哪些食物不要进微波炉？

使用微波炉的禁忌：

忌用普通塑料容器：一是热的食物会使塑料容器变形，二是普通塑料会放出有毒

物质，污染食物，危害人体健康。使用专门的微波炉器皿盛装食物放入微波炉中加热。

2.忌用金属器皿：因为放入炉内的铁、铝、不锈钢、搪瓷等器皿，微波炉在加热时会与之产生电火花并反射微波，既损伤炉体又不能加热食物。

3.忌使用封闭容器：加热液体时应使用广口容器，因为在封闭容器内食物加热产生的热量不容易散发，使容器内压力过高，易引起爆破事故。即使在煎煮带壳食物时，也要事先用针或筷子将壳刺破，以免加热后引起爆裂、飞溅弄脏炉壁，或者溅出伤人。

4.忌超时加热：食品放入微波炉解冻或加热，若忘记取出，如果时间超过2小时，则应丢掉不要，以免引起食物中毒。

5.忌将肉类加热至半熟后再用微波炉加热：因为在半熟的食品中细菌仍会生长，第二次再用微波炉加热时，由于时间短，不可能将细菌全杀死。冰冻肉类食品须先在微波炉中解冻，然后再加热为熟食。

6.忌再冷冻经微波炉解冻过的肉类：因为肉类在微波炉中解冻后，实际上已将外面一层低温加热了，在此温度下细菌是可以繁殖的，虽再冷冻可使其繁殖停止，却不能将活菌杀死。已用微波炉解冻的肉类，如果再放入冰箱冷冻，必须加热至全熟。

7.忌油炸食品：因高温油会发生飞溅导致火灾。如万一不慎引起炉内起火时，切忌开门，而应先关闭电源，待火熄灭后再开门降温。

8.忌将微炉置于卧室，同时应注意不要用物品覆盖微波炉上的散热窗栅。

9.忌长时间在微波炉前工作：开启微炉后，人应远离微波炉或人距离微波炉至少在1米之外。

10、清洗微波炉的方法微波炉用过后若不随即擦拭，很容易在内部结成油垢，所以只好用特别的招数除垢：将一个装有热水的容器放入微波炉内热两三分钟，让微波炉内充满蒸气，这样可使顽垢因饱含水分而变得松软，容易去除。清洁时，用中性清洁剂的稀释水先擦一遍，再分别用清水洗过的抹布和干抹布作最后的清洁，如果仍不能将顽垢除掉，可以利用塑料卡片之类来刮除，千万不能用金属片刮，以免伤及内部。最后，别忘了将微波炉门打开，让内部彻底风干。[七]炉内应经常保持清洁。在断开电源后，使用湿布与中性洗涤剂擦拭，不要冲洗，勿让水流入炉内电器中。

定期检查炉门四周和门锁，如有损坏、闭合不良，应停止使用，以防微波泄漏。不宜把脸贴近微波炉观察窗，防止眼睛因微波辐射而受损伤。也不宜长时间受到微波照射，以防引起头晕、目眩、乏力、消瘦、脱发等症状，使人体受损。

11、日常中应该怎样正确使用微波炉？

A．微波炉要放置在平衡、通风的地方，后部应有不少于10厘米左右及顶部不少于5厘米的空间，以利于排气散热，且要远离带有磁场的家用电器，以免影响烹调效果。

B．微波炉内的食物不要放得太满，以不超过容积的

1／3为好。食物也不要直接放在转盘上，要用耐热的玻璃、陶瓷或耐热塑料做成的容器盛放。绝对不能用金属或搪瓷容器，也不宜用带有金属花纹的容器盛放。

C．严禁用微波炉加热密封的食物，例如袋装、瓶装、罐装食品，以及带皮、带壳的食品，如栗子、鸡蛋等，以免爆炸污染或损坏微波炉。

D．微波炉严禁空载使用。平时可在炉内预备一杯水（玻璃杯），使用时拿出，加热完食物后再放入，以免空载烧坏微波炉。

E．由于微波空透功率有限，对体积过大的食物，应当均匀分解（肉类3厘米左右，其他食品－7厘米为宜），以免食物生熟不均。加热整只鸡鸭等大件食物，最好加热一段时间后，将食物翻个身，各部位可均匀加热。

F．微波炉在使用过程中，应切实保护好炉门，防止因炉门变形或损坏而造成微波泄漏。更不能在炉门开启时试图启动微波炉这是十分危险的。

G．选择烹调时间宁短勿长，以免食物过分加热烧焦甚至起火。而重复加热十分方便。

H．微波炉工作时，应远离炉体，虽有安全保险，还防止万一发生微波辐射伤害人体。

I．操作时，不要把眼睛靠近观察窗进行观察，因为睛对微波辐射最敏感。

13、微波炉的利与弊微波炉由于烹饪的时间很短，对食物营养的破坏相当有限，能很好地保持食物中的维生素和天然风味。而且微波食物中矿物质、氨基酸的存有率也比其他烹饪方法高。比如，用微波炉煮青豌豆，可以使维生素C几乎一点都不损失。另外，微波还可以消毒杀菌。

（1）好处：微波炉由于烹饪的时间很短，对食物营养的破坏相当有限，能很好地保持食物中的维生素和天然风味。而且微波食物中矿物质、氨基酸的存有率也比其他烹饪方法高。比如，用微波炉煮青豌豆，可以使维生素C几乎一点都不损失。另外，微波还可以消毒杀菌。

（2）坏处：微波炉不适合烹饪含盐量高的食品，应尽量减少用盐量，这样可避免烹饪的食物外熟内生。微波炉不适合烹饪大块食物，最好将食物切成5厘米以下的小块。食品形状越规则，微波加热越均匀。

3 陌生人，巧周旋

安全解读

当同学独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。

1独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

2如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。（画从门猫眼里看人）

3如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。

小贴士：

如果陌生人不肯离去，想强行闯入时，千万不要害怕和慌乱，应立即到窗口、阳台等地方高声叫喊求救或打电话报警。记住报警电话110。

4不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。

案例回放

新城区的一个村子里，某通缉犯被刑警追捕，从中心城区逃窜到这里，无处藏身。这时他们发现一家后门虚了一条缝，于是两人偷偷摸摸的进去了，躲在灶台后面。

9岁的小学生张玲，放学回家，看见爸爸妈妈都还没有收工，准备进厨房帮妈妈把饭烧好。她走到厨房门口一下子听到什么动静，小心地走上前，仔细一看灶台后面躲着两个人，心里一怔，这不正是早上村头布告里贴的通缉令上要捉的那两个坏人吗？对！肯定是他们。

“是跑还是叫呢？”张玲想，我决不能慌张，不能让他们知道我已经认出他

们是通缉犯，主意定下来，张玲主动上前，打招呼：“你们找谁？”其中一个马上应道：“我们路过这里，想找点水喝！”张玲灵机一动说：“你们想喝水，水在堂屋里，你们到堂屋里来喝吧！”两个歹徒随张玲进了堂屋。张玲想一定要把他们稳在堂屋里，于是装出很热情地样子说：“水在桌子上，你们慢慢喝吧，我还要去买菜，一会儿就回。”然后不动声色地出了门，随后把大门带上，立即走到隔壁公用电话亭，拨了110报警。刑警正好就在附近找这两个人，他们根据110指挥中心发来的指令，立即赶到张玲家，两个逃窜多时的歹徒束手就擒。（画图表示警察捉住了这两个人）

思考与实践

小华在路上，一个叔叔送给他一包食品，他接受了。小华做得对吗？如果是你，你会如何做？

二、公共卫生篇

4、作息规律好处多

安全解读

从6~7岁起，培养儿童定时作息的良好习惯，会使大脑趋于完美和自动化，形成大脑皮层活动耗能最少的工作形式：学习时注意力集中；劳动时精力充沛，易于入睡，食欲良好，精神饱满。

安全链接：医学科学证明，6~7岁儿童的脑重已达到1200克、神经纤维的髓鞘化基本完成。这时的神经元（脑的基本结构和功能单位）积极伸出密如根须的纤维，彼此建立错综复杂的联系。神经纤维是以奇特的方式竞争性地生长的。如果在这个关键时期，对其施以积极影响，就能加强有益的纤维，使无益的纤维减弱至消失。

有规律的生活好处多：

1少年儿童年龄小，集体的可塑性大，愈容易建立条件反射。

2有规律的生活可以做到注意力集中，工作精力充沛，进餐时，容易消化。睡眠时很快可入睡，该醒就醒，身体功能好，可减少生病的机率。

3促使少年儿童更好适应外部环境，促进身心发育，提高学习效率。

为了保证孩子养成良好的作息习惯，保证孩子有足够的昨眠，爸爸妈妈应该注意以下几点：

1每晚9点左右就让孩子做好睡前准备工作，准时上床睡觉。强让孩子去阳台呼吸新鲜空气，深呼吸，刷牙洗脚，静坐一会儿使身心放松。

2要抑制刺激，如睡前不要看电视和电影，不看书籍，不要打骂训斥孩子，不要强迫孩子做不愿做的事等。

3入睡前不要让孩子吃消夜，不要饮浓茶、咖啡、饮料和巧克力，晚饭不要吃得过饱，可以吃一些含有氨基酸的食物。

4要有一个舒适安静的环境，床铺、被子、床单、枕头、睡衣、要求舒适。应该给孩子创造平安、宁静、温馨的和舒适的就寝环境。

5节假日也不要改变孩子固定的就寝时间和户外活动时间。

安全链接：

学校给学生制定合理的作息制度，需注意以下几点：一、小学生每天在校的上课、自习和活动时间，不超过6小时，任何随意延长课业时间的作法，都会破坏生活的节奏，不利于学习效率的提高。二、课间休息：老师要引导、督促学生

参加户外活动，接触新鲜空气和阳光。不可利用休息时间来预习或复习功课。三、体育：小学生每天应有一小时的体育活动（包括体育课、课间操和课外锻炼）。体育课每周不应少于2小时。小学生早操时间不宜少于6分钟。

案例回放

小红每天生活非常有规律，早上6：30起床，7点出门上学，在学校很有规律的学习，下午5：30放学，回家做作业，吃晚饭。她每天晚上规定自己在什么时间内写完作业，然后洗嗽做好上床睡觉的准备，在床上看点课外书，或听一些睡前故事的收音机。她不管是双休，还是寒暑假，她的作息时间基本上没有多大变化所以她每天都精力充沛，学习成绩又好，身体又棒，大家都很羡慕她。

思考与实践

给自己重新制定一份作息规律表，感受一下作息有规律的好处？

5.定时排便有必要

安全解读

定时排便的好书：

1.能够将体内的毒素排出来。

2.小孩从小就养成一定的生活习惯，

3.及时排便及定时排便，建立良好的排便反射，有预防便秘的作用。

安全链接：便秘的一般概念包含以下四方面内容：①排便次数过少，每周少于3次；小儿年龄越小，排便次数越多。②排便时间延长，大便时间超过30分钟。③糞便干结。④排便费力，便后有排不尽的感觉。

4.定时排便可以预防痔疮。

如何养成定时排便的习惯呢？

1、养成每天定时大便一次的习惯，最好在每天早饭后排便，因为早饭后，食物进入胃内能引起“胃——结肠反射”，促进胃肠蠕动，出现大蠕动波，易于排便反射的产生。

安全链接：

如果认为早上起来的时间不适合自己，也可选择在早、中、晚餐之后，还有人选择在晚上睡觉前，这个时间是可以因人而异的。开始蹲厕所的时候，可能并没有便意，也没有粪便排出，但却是结肠道重新调整规律的机会。而且，排便动作本身是一种反射性活动，是可以建立条件反射的。只要坚持定时排便一段时间，即可逐渐建立起排便的条件反射，

成习惯后就能定时顺利快捷的排出大便了。南方医科大学南方医院肛肠科李胜龙

2、无论学习多忙，也不能忽视便意。切忌当便而忍。否则，经常忽视便意或强忍不便，粪便应按时排出而不得排出，在肠道内滞留过久，则变干燥而造成便秘，同时久而久之也会使直肠感受粪便的功能下降，引起直肠性便秘。

3、养成排便时精力集中的习惯，克服大便时看报纸、小说或听广播等不良习惯，尽量缩短排便时间，但也要保证有能排净大便的足够时间。

4、养成每天晨起空腹喝一杯凉开水的习惯。（画喝水图）

小贴士：

如果由于脾胃虚寒不能饮凉开水者，饮温开水亦可，可刺激胃肠蠕动，促进排便，且能增加肠中水分，防止粪便干燥。

5、食物不要过于精细，更不能偏食。

6、注意锻炼身体，坚持体育活动。（画锻炼身体图）

案例回放

七岁的小连，喜欢吃零食，不爱吃饭。尤其喜欢吃些暑片、妙脆角等一些干食，不喜欢吃水果和蔬菜，时间长了，2~3天排大便一次，大便干结像羊糞，每次排便是个很困难，很难受的问题。妈妈把她带到医院检查，医生说这是便秘，要改变平时的饮食结构，一日三餐定时进餐，杜绝零食，还应加含膳食纤维多的食物：麦麦夫、蔬菜、水果、燕麦、玉米、大豆等。经过一月的调整，小连的便秘好了，定时排便好轻松。

思考与实践

零食中有过高的蛋白质而碳水化合物较少，肠内分解蛋白质的细菌多与发酵菌数目肠内发酵减少，也使大便成碱性，干燥硬加重便秘。长期饮食摄入不足，可致营养不良，使腹肌和肠肌薄弱，张力低下，肠管推送功能减弱，形成便秘的恶性循环，最终发展成顽固性便秘。

读了上面一段话，你平时饮食会注意些什么，才能保证排便有规律呢？

6、我知道消防车、消防站、消防员的作用

生成背景：学生随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护意识，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让他们了解有关火的知识处，更重要的是教给他们当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。

活动目标：

1、了解基本的防火、救火常识，增强防火意识。

2、让他们知道可以用水来救火，并且懂得要自我保护。

活动准备：1、消防员的照片，消防录像。2、消防员救火图片一幅，场景布置“小动物”的家

活动关键点：了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识，并且懂得要自我保护。

活动过程：

交流观看照片

引起兴趣

一、交流观看照片，引起兴趣。

1、说说照片上的是谁？（消防员）他有什么本领，并有什么了不起的地方。

二、观看录像。

观看录像

了解作用

1、讨论：为什么会起火？

如果你是消防员，你会怎么救火？

消防员后来是怎么做的？

2、再次观看录像

说说你们怕不怕火？为什么？

消防员怕不怕火？你们认为他们是个什么样的人

游戏活动

巩固知识

三、游戏活动“小小消防员”

1、警报声响起，有地方失火了，大家快去帮忙救火啊！

2、讨论：我们该任何救火？老师将字卡“水”拿出来救火，说说除了水还能用什么来救火？

3、老师做消防队长，小朋友做消防员。老师带领郁闷走到规定的地方去救火。

4、消防员们用最快的速度进行救火，将小动物们救出。

5、教师小结：小朋友都知道如果失火了，我们可以用水去救火，并且还能救出小动物们，非常的棒。

7呼吸道疾病预防

安全解读

冬春两季最易发生呼吸道传染病，小学生易患的呼吸道传染病主要有流行性感冒、流行性腮腺炎等。由于小学生不善于合理自我安排饮食生活，往往会由于饮食不当引发呼吸道疾病。

安全贴士：流行性感冒，简称为“流感”，是因流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。流感病毒分甲、乙、丙三型。流感的传染源、主要是病人和隐性感染者，发病后3天传染性最强。病人的鼻涕、口涎、痰液中含有大量病毒，通过咳嗽、打喷嚏、大声说话将病毒排到空气中，易感冒者吸入后即能感染。在通气不良、人员拥挤的地方，传播更为迅速。另外，通过直接接触被污染的食具、玩具或物品也可传播。

怎样预防呼吸道疾病呢？

1保持良好的个人卫生习惯。饭前便后要洗手；打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。

2水果要洗净、削皮再吃。食物要煮熟再吃，不能蒸煮的凉菜和熟食要与其他食品分装板切食。（画洗水果图）

3不喝生水，不吃被苍蝇或蟑螂叮唆或爬过的食物，不吃变质腐败的食物，剩饭剩菜一定要热透再吃，不吃无卫生许可证的街边小贩经营的食品。

4注意均衡饮食、适量运动、充足休息、稳定情绪和避免吸烟，根据气候变化减衣服，增强身体的抵抗力。

5保持教室和居所的空气畅通，经常打开窗户，使空气流通。（画开窗图）6勤打扫卫生，勤晒衣服和被褥。经常进行户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。（画晒衣服图）

安全链接家中若有呼吸道疾病的病人，一定要送医院治疗。对病人的糞便和呕吐物要严格进行消毒处理，病人用过的餐具、马桶，病人用、的内衣、内裤、被褥也要进行严格地消毒。

7.避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所。

案例回放

小芬这两天发低烧，还伴有头痛、眼痛、肌肉酸痛和浑身无力，以及流涕、喷嚏和干咳的症状。于是妈妈带她到某乡镇卫生院就诊。医生见她颜面潮红、结膜充血，又检查发现双腭扁桃体肿大但无渗出物，就诊断为“感冒”，给予抗菌、抗病毒以及其他药物支持治疗，可是吃药3天也未见效。第4天，小芬出现高热、咳血性痰、呼吸困难和面色发绀等症状，乡镇医生转其到县医院做进一步检查治疗。最终，县医院诊断为流行性感冒（肺炎型、重型）。因病情重、转诊迟，小芬在医院治疗1个月才出院。（画在医院打吊针图）

思考与实践

小伟经常吃水果不洗，经常用手揉眼、抠鼻子、掏嘴。小伟做得对吗？如果是你，你该如何做呢？

三、意外伤害篇

8、掉在地上的电线

安全解读

小朋友，你在路上发现了掉在地上的电线怎么办？

1、发现电线断落在地上，不能直接用手去拣。否则，有触电的危险。（画手捡电线图）

安全链接：

触电，是由于电流通过人体所致的损伤。当人体接触了电压过高的通电物体时，引起了一系列生理反应，如脸色苍白、呼吸急促、神志不清等，严重时会产生心脏纤颤，如不及时抢救即可能造成死亡。

2、派人看守，不让人、车靠近，特别是高压导线断落在地上时，应远离其8米范围以外。（画人看守电线图）

3、通知电工或供电部门处理。

安全贴士：

遇到有人触电，千万不要自己去救，不能直接接触触电者，应用干燥的木棍或其他绝缘物体将电源线挑开，使触电者脱离电源。并赶快通知大人来救助。

案例回放

小军在放学的路上，他看见有一根掉在地上的电线，他刚准备用手去捡，这时在旁边的同学说，不能捡，小心有电。这时小军将手收回来了。他们一起告诉了老师，老师夸他们是好孩子，那是掉的一根低压线，若是用手直接去捡，往往就会引起心肌纤颤及心搏停止。幸好听了同学的提醒，才免召灾乱。

思考与实践

对触电者的急救应争分夺秒，若发现心跳呼吸已停止，应立即采取什么措施？

9、从天而降的花盆

安全解读

经过高楼的时候，小朋友尽量不要紧靠楼下走，以免楼上掉下来的物体，比如花盆、衣架、玻璃及其他高空坠物砸伤。（画图表示不要靠高楼走）（画图表示被花盆砸伤）

如果必须从高楼下经过，小朋友应该要做到小心快行，减少逗留时间。在从高楼下经过之前，最好先抬头看一下有无异常状况。（画抬头看高楼是否安全）安全贴士：家住高楼的小朋友，千万不要在阳台上扔东西玩，更不能往楼下扔东西，以免砸伤楼下的行人。如果看到其他小朋友往楼下扔东西，要及时劝阻。

案例回放

放学了，小梅和小玲手拉着手一起走，走着走着，从十几米高的楼房上掉下来一盆花，刚好砸在离小梅和小玲的身子还差几步远，小梅吓了一大跳，真危险，差点就砸到我们头了。看样子，以后尽量不要靠楼下走，以免被楼上掉下来的物体砸伤。

思考与实践

小华家住六楼，又没有电梯，每天上下楼梯好几次，觉得很累，尤其是倒垃