渡边淳一《情人》读后感范文欣赏

渡边淳一《情人》读后感范文欣赏
渡边淳一《情人》读后感范文欣赏

渡边淳一《情人》读后感范文欣赏

情人按照中国人的说法就是小三,专指女小三。在中国社会里,女小三破坏家庭和谐,导致人家婚姻悲剧,是人人唾弃的一个身份。无论这个女小三的企图是什么,只要身份一遭曝光,那么她将受到世人的指责和谩骂。

小说中的女主片桐修子是一个地地道道的女小三,她与事业有成的有妇之夫原野保持着5年多的情人关系;直到修子与原野的妻子见面后,才渐渐地打破了这种关系。同时,修子还与冈部维系着暧昧关系,让冈部产生误会,以一颗赤诚之心想得到修子的芳心,娶修子做老婆。网络流传着这么一句话“不以结婚为目的的谈恋爱就是耍流氓”,我一直认为这句话都是用在男人身上的,说的都是那些以约炮为目的的男人们了。没想到,我觉得这句话用在修子这名女性身上也很合适的。

我本人是很唾弃女小三这个身份的,为什么呢?就像原野的妻子对修子说的话,说修子就是一个贼,偷了她家里的东西。我非常赞同原野妻子的话,修子偷走的不是实实在在的东西,而是偷走了原野妻子本应该享受的一种待遇和特权。作为一名妻子,她应该享受丈夫的爱,具体表现为可以

是一次度假约会,生日时的互送礼物,睡前的爱抚,深入的沟通交流等等。原野没有把这些待遇给予自己的妻子,而是给了修子这个小三。原野只给予了妻子的义务,让妻子收拾家务,搭理丈夫的个人物品,还有打理日常的生活琐事,教育孩子等;而把应该妻子从原野那享受的爱的权利全部给了小三修子。而修子是欣然接受这一项特权的,她没有妻子角色义务的牵绊,却享受妻子角色的特权;对此她还乐享其中。

文中开头有一段话,我觉得有点意思,现摘抄如下:

“记得幼时,突然有许多的蛋糕点心摆在了自己的面前,选哪一个呢?总是十分的犹豫不决。然而有这么多的品种能让自己挑选,这种自由却使心里感到十分的满意。当然,蛋糕与时间不能等同而言,然而下班从公司出来,那种犹豫的感觉却是相似的。一种可以自由地支配时间的快感和一种怎样来支配这段时间的犹豫往往老是搅合在一起。”

从这段话就能看出修子的内心世界是怎样的,对待小三身份的态度又是怎样的了。修子喜欢的是自由,同时也喜欢面对美好东西不知如何挑选的快乐。在她的头脑中并没有大众女性朋友建立起的正确的人伦道德观念,她受控于原生家庭带给她的影响,总之不想走母亲的道路,面临丈夫的背叛,苦哈哈地自己养育儿女,孤单过一辈子。写到这里,我是不是有点同情修子了呢?不,我不同情她,她是不值得同

情的,因为她伤害了原野的妻子,偷走了原野妻子应该享有的特权。当原野为了给修子一个妻子的身份,选择离婚,想与修子结婚时;修子无情地拒绝了他,最终修子得到了原野恼羞成怒的无情的一巴掌;原野也成为了孤单一个人。修子与原野保持情人关系到底是为了什么呢?她不为钱,因为她自己经济独立;不为名,因为她讨厌承担妻子的义务;她只是想得到妻子的特权,保持着情人关系。同时,修子也有独立的人格,对原野没有过多的依赖。这让我想起了一句话:精致的利己主义者。这句话形容修子挺合适的,只为自己的喜好考虑,不顾其它,自私自利。

关于这部小说,我想做一下尽量客观的点评。我觉得这部小说最有价值的一点就是把女小三的定位把握地很准确,很新颖。做女小三应该是什么样的呢?她的企图是什么呢?她的心理过程又是怎样的呢?作者把握的很准确,描述的也很到位。由于自己的水平有限,只能简单点评一下,以及表达了自己的个人想法,供分享。

一年级读后感

【第一篇】:一年级课外书读后感 假期的时候我看了许多课外书,其中让我最喜欢的要数“狐狸姐姐”着的《小朵朵》和《小豆豆》系列丛书了,现在我已经看完了《一年级的小朵朵》、《一年级的小豆豆》还有《二年级的小朵朵》、《二年级的小豆豆》。这套书特别有意思。怎么个有意思法呢?因为书中写的故事和我们的生活很相似。小朵朵和小豆豆是一对和我们一样大的小学生,小朵朵是个天真可爱的女生,而小豆豆则是一个调皮的聪明豆。发生在他们身边的那些有意思的事,也是我们身边很有可能发生的事情,非常好玩。 《一年级的小朵朵》这本书里讲的是小朵朵刚上学的故事,发生了很多的笑话。书里的人物有:张朵朵、毛毛虫老师、李小娇、江明明。其中我最喜欢小朵朵,因为她聪明可爱,由其是她当小老师的故事很有趣:小朵朵非常羡慕当老师。她请爷爷、奶奶、姥爷、姥姥当她的学生,她当英语老师。她教“妈妈”读“mother”,她的“学生们”念成了“妈-的”。这让我我想起我教奶奶学英语“狗”是“dog”而奶奶往本子上记得是“到克”……我很喜欢小朵朵和小豆 豆这两个小朋友,现在我正盼望着书里的主人公上三年级呢!到那时我就可以看三年级的小朵朵和小豆豆又会有什么有趣的事发生了 【第二篇】:《一年级的小蜜瓜》读后感 今天我和妈妈到书店买了一本专为一年级男生量身创作的幼年小说《一年级的小蜜瓜》。 这本书内体现了,背着书包上学的第一天,碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一场考验……对于这个一年级的男生是如何面对的。 在这本书中,我最喜欢看的是一篇题目叫《最贴心的礼物》的故事,讲述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁点东西。 为了让奶奶吃东西,小蜜瓜变着法儿给奶奶送许多好吃的,可是奶奶一口也吃不下。 一天小蜜瓜想起小布跟他说过,人要是高兴了,做什么事情都痛快,为了让奶奶高兴,小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,让奶奶高兴。,可是奶奶对这些一点都不感兴趣。 小蜜瓜又想了一个办法,给奶奶换一个新饭碗吃饭。小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的饭碗给奶奶。 奶奶看到后特别的高兴,奶奶的病很快就好了。 这个故事让我学到了,要关心身边的每一个人,用我们的爱心去帮助每一个人。 小朋友们,献出我们的爱心去帮助每一个人哦! 【第三篇】:一年级读后感:读《好同学小米》有感 我是一年级学生了,最近学校开展课外读书活动,我当然积极参与了。爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢!《好同学小米》是我读到的第一本课外书,这本书让我好感动啊!“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的明天。”

《情人》之读后感1500字

《情人》之读后感1500字 暑假里一个烈日炎炎的午后,我躺在床上百无聊赖,便随手翻起了玛格丽特杜拉斯的《情人》,一下子就被这本薄薄的小书深深地吸引住了。 开头是这么写的:我已经上了年纪,有一天,在一处公共场所的大厅里,有个男人朝我走过来。他在做了一番自我介绍之后对我说:“我始终认识您。大家都说您年轻的时候很漂亮,而我是想告诉您,依我看来,您现在比年轻的时候更漂亮,您从前那张少女的面孔远不如今天这副被毁坏的容颜更使我喜欢。”多么温情默默的开头,让我想起了叶芝的那首诗《当你老了》,“多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹”。我猜想,《情人》一定是一个无比动人的爱情故事,或许还很传奇。 怀着无比期待和激动的心情,我一口气就看完了这本书。读完之

后,感觉内心特别压抑、字里行间那种悲凄感、颓靡感、孤独感令我喘不过气,杜拉斯不愧是大师,《情人》确实给人以震撼的快感。书 中有两个情节给我留下了难以磨灭的印象。一个是白人姑娘透过人山人海看到自己的情人结婚的情景,四目相对时那男人眼中的孱弱与无奈和女孩眼中带着坚强和倔强的近似绝望的神情;中国有句古诗“恨不相逢未嫁时”就算相逢未嫁时有什么用呢,目睹心爱的人结婚还要什么比这更残酷和凄惶呢?!另一个情节是女孩在归国的轮渡上,看到巨轮笛声长鸣,吊板缓缓升起,拖轮启航远离岸边时,她开始饮泣了,但那是既没有眼泪,又没有声音的低泣,就连前来送行的妈妈和小哥哥都不曾发现。她伤心欲绝,也像上次一样倚船栏上,她知道情人也正在凝望自己。悲哉!我离君天涯,君隔我海角。“她突然不敢 肯定她没爱过这个男人,没有这种她没有见过的爱情,因为这爱情已经在历史中消逝,就象流水消失在沙漠里一样。可现在,也仅仅是现在,当这首乐曲撒遍大海的时候,她才重新发现这种业已消逝的爱情。”无论女孩以前如何否定她爱那个男人,此情此景下,分别在即,她也

2020年一年级小学生读后感范文合集

【篇一】 小红帽读后感 今天,我读了《格林童话》里面的一个故事,故事的名字叫《小红帽》。小红帽是一个勇敢的小姑娘,她的外婆生病了,她自己一个人去外婆家,给外婆送蛋糕和葡萄酒。路上遇见了一只大灰狼,她忘记了妈妈说的话,和陌生的大灰狼说话了,结果被大灰狼知道小红帽要去外婆家看外婆的事。于是,大灰狼先赶到了外婆家,把外婆给吃掉了,然后在外婆家等着小红帽。等到小红帽赶到外婆家的时候,大灰狼把小红帽也给吃掉了。最后,幸亏猎人赶来,打死了大灰狼,才把小红帽和外婆救了出来。 这个故事告诉我:出门在外,要记得听妈妈的话,不然的话,遇到坏人是非常危险的,而且我们一定要懂得保护好自己。 红帽读后感 读了《小红帽》之后,我总的感想是不要轻易相信别人,小红帽正是相信大灰狼的话,才使奶奶和自己都惨遭大灰狼的伤害,平时我们不可以随便吃陌生人的东西,做事情要小心谨慎。 小红帽读后感 我读了《小红帽》这个故事后,我觉得小红帽是个善良的人,她是个乖孩子。 我要向小红帽学习做个乖孩子,在学校遵守纪律,好好学习,团结同学。在家里当个好孩子,孝顺长辈,不贪玩,不在马路上玩。做个受欢迎的好孩子。 【篇二】 《吵闹村的孩子》读后感 《吵闹村的孩子》讲了吵闹村的7个孩子的故事,他们每天都有鬼点子,不是当野人就是养鳄鱼,他们才七八岁而已。 我很羡慕他们在那样美丽的地方生活着,我都想去哪里生活了。他们不受拘束的过着自己想过的童年生活,我也想有个这样的美好的童年,可惜不可能,如果我有机会,我会让后代们享有自由的童年。 此书让我感受到了童真,童趣和童年的快乐,我受益无穷。我要珍惜我自己的童年,因为只有一个。 《吵闹村的孩子》读后感 我读了《吵闹村的孩子》这一本书,我被他们的玩时的乐趣所感染,尽管他们成长在那深山老林里,虽然只有六个孩子可以在一起玩,但是他们玩的依然很尽兴、很快乐。 有一次,有一名妇女带着一个女孩来到这里玩。那个妇女便问:“你们在这里不寂寞吗?”孩子们回答说,我们这里的朋友虽然少,但

小学一年级读后感

小学一年级读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 小学一年级读后感(一) 《一年级小学生》是一本非常有趣的书,在这本书里我们可以看到一年级的小朋友们丰富多彩的校园生活。晴晴小朋友阅读的时候,晴妈也沉浸了进去,仿佛也回忆起了自己的一年级生活。 当值日生时,别的小朋友都会听你的,所以非常不舍红袖标;别的小朋友惹自己生气了会非常气氛地画一些可怕的图案,然后写上同学的名字;会和妈妈抱怨和同学们之间的“小纠纷”;自己拿了好的分数就开心地和妈妈一起分享;抄写黑板上的字,把狗写成了猫;整整一课堂的学生去家里做客,奶奶做的饼有一座山高;和几个活泼的小姑娘,冒险到城外的树林子里,迷路了却没有怕没有哭。 很棒的一本书,给大人很多启示,很气人却又非常可爱的孩子们,让我们学会如何爱护和对待自己的孩子。它记录了孩子们每时每刻发生的成长小故事。晴妈看了之后,突然感觉原来家家都有一个“晴晴小朋友”,非常可爱的“晴晴小朋友”。 自从开始接触到注音版的书籍后,晴晴愈发爱上了这种磕磕巴巴自己阅读的感觉。读完之后虽然不如让爸爸妈妈来读得畅快,却有一种别样的自豪在里边。每次读完一个章节,晴晴小朋友总是抬起自己的小下巴,“哎呀,我又读完了一张呐”。《一年级小学生》是一套注音全彩美绘版的书籍,字体大小适中,行间距也非常适合孩子们阅

读。 晴晴小朋友马上就要升入二年级了,她和书里的马鲁霞一样对二年级充满着期许,那将是怎样的二年级生活呢?我们也非常期待! 小学一年级读后感(二) 我家小子很喜欢阅读这本书,尤其是对书中的一些好玩的特别的情节感兴趣,比如他让我跟他一起读的“走失”这个部分,讲述的是小姑娘马鲁霞和另外两个小姑娘为了布置班级的生物角,而去寻找杨柳枝,然后坐公交车来到郊外的森林里迷路的故事。当三个小姑娘明白自己走丢了以后,马鲁霞知道不能慌张,只能想办法救自己,于是带着小伙伴们努力跟着电报电线想要找到回家的路,终于被寻找的家人找到。马鲁霞是一个一年级的小姑娘,她跟小伙伴们处于对班级生物角的热爱而走失的故事,让现在的小读者们了解到当时的苏联小朋友们的真实生活,尤其是小朋友们对于领袖列宁的崇敬之情,也是现在的小朋友们不太理解的。我跟儿子说了我们国家的领袖的故事,告诉他革命战争年代我们的领袖带领大家翻身当主人的故事,这样孩子就好理解故事中的一些情节了。 这本书中描写的小学一年级的生活其实跟我们现在的小学生活还是有些差距的,一个是因为这本书描写的是苏联时期的小学生活,本身离现在有一定的时代差异,还有一个是国情与国情的不同,毕竟中国跟苏联时期还是有不同的地方的。但是书中描写的孩子们对于小学生活的热情和向往的感情还是一致的,孩子们对于自己的班级的热爱也是非常积极的情感,从故事中的马鲁霞对班级生物角的维护就可

以欣赏为话题的作文10篇

《以欣赏为话题的作文》 以欣赏为话题的作文(1): 生活需要欣赏 欣赏与被欣赏是一种互动之源。欣赏者必具宽容之心,成人之美之善念;被欣赏者则发起 奋上之心,上进之力。这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。 虽然只是浏览了一番,但我总是难以忘怀。我也常想:生活需要欣赏吗? 林清玄在当记者时,以前细致地报导过一个小偷在公车上作案的手法,还在最后感叹道: 像这样心思如此紧密的小偷,如果干点别的,我想他必须会有所作为吧!正是这句话,使那个 小偷金盆洗手,他还立意要重新做人。最后,他最后换骨脱胎,此刻说不定还是北京的哪间羊 肉火锅城的老板呢!他写了一封信给林清玄,十分感谢他的指引。要是没了林清玄对他的欣赏,他还会有这天的一切吗? 不再说别人了,我自己也曾有过当被欣赏者的味道。我记得那是个晴朗的夏天,在这炎热 的日子里,我却感觉不到一丝的暑气,心里总是凉丝丝的,正因我得到了别人的欣赏。在以前,我就已经十分喜爱写作文,常常一有空,就拿起笔写上一两篇,刚写完,就发表了我的作品, 让哥哥看看,但是每一次都只是引来哄堂大笑,说我的作文不贴合实际;则有时又遭来批评, 说不好写这些乱七八糟的东西,此刻要写的是激人向上的、有好处的。其实,我只是写出了我 想到的、体会到的一切,但事实看来没人能看到我内心的世界。在我抱着这寂寞踏上了岁月的 步伐的同时,也踏上了当六年级学生的学习路程,作文的难度也当然提高了。有一次,老师对 我说:你的作文写得挺好的,要是你能一向坚持着这种状态,必须会有所提高,把挺好变成更好。这些话成了我精神上的支柱,嘿!毕竟有人夸我了!我持续这状态下去,果然,写作潜质 有了大大的提高!也算是成功了。被欣赏这种味道可真不错! 要是没了老师的欣赏,我还会有提高吗?其实,欣赏正是一种鼓舞,有了这鼓舞,也许就 有人会面临成功。学会欣赏吧,让这世界多一份微笑,少一份怨念,让微笑灌溉这个世界吧! 在学会欣赏的同时,我们也要明白:只要有功,就必须会有成。 瞧!生活中有多少人当过欣赏者与被欣赏者。可见,生活中需要欣赏。 以欣赏为话题的作文(2): 欣赏残缺美 一夜的暴风雨过后,篱笆墙边有一朵小花,它在不断的抽泣。正因昨夜的暴风雨打掉了它 的三片花瓣,此刻的它只剩下两瓣花瓣和几片叶子了,它为自己的丑陋而哭泣,为死掉的三片 小花瓣儿哭泣,为自己不能再为人们展示美丽哭泣。 风雨过后,人们从屋里走出来,眼前没有了以前那朵娇艳欲滴的小花。而是躺在泥土里的 花瓣和即将枯萎的两片花瓣,人们不再赞赏它的美丽,反而开始厌恶它,嫌弃它,觉得这朵残 缺了花瓣的小花破坏了风景。几个男孩子抱着足球从它身边经过,当他们看到这朵小花时说: 看那,那朵花是多么丑陋呀!说完竟想用足球去扔它,想让它剩余的两片花瓣也掉落。可怜的 小花想要苦苦哀求他们。正在这时,一个坐着轮椅的小女孩过来了,几个男孩子一看说:哎呦,这个病秧子怎样出来了,但是出来也没用,她呀,是站不起来的。男孩子们踢球去了,只剩下 小女孩和残缺的小花了。女孩轻轻地把三片花瓣埋在土里,对小花说:你就是那朵被风雨打落

一年级作文读后感范文10篇

一年级作文读后感范文10篇 辛勤的汗水 01我的读书故事 最近我读了一本书叫《淘气包马小跳》。这是一部情感系列小说。 这本书主要写了马小跳遇见了丑八怪,他认识了小狗的主人麦冬娜,然后把丑八怪交给麦冬娜,但是麦冬娜不想把丑八怪带回家。经过很长一段时间的相处,在马小跳的感染下,她变的越来越善良了。她还认识了张达、堂飞,也把她曾经抛弃的丑八怪带回了家。 通过读这本书,我明白了养宠物是要对宠物负很大的责任的。当这个生命来到我们身边的那一瞬间,它不仅将整个生命交给了我们,还将全部的情感也交给了我们! 我也养过很多宠物,也有过马小跳的经历,但也有一些不负责任的行为。 感谢读书,读书使我明白了很多道理,明白了许多怎样做人处事的态度。我一定会读万卷书,行万里路! 02我要做好孩子 最近我读了一本叫《我要做好孩子》的书,它的作者是黄培佳,是一本倾情小说系列。

这本书教育我们要好好读书,认真学习,让我最受教育的是《猫和老鼠》,他告诉我每一种动物都有自己的自由,都有自己的生活方式。 做人也是这样,我们一家三人,各有各的生活方式、生活习惯。这些平时很难改变,为什么不能像文章中猫和老鼠一样寻找一种平衡呢,退一步海阔天空。 读书给我的帮助太多了,读书让我明白了许多道理,读书真好 03《神奇海洋之谜》读后感_优秀读后感 我读了《神奇海洋之谜》让我学到了许多关于海洋的知识,比如海洋是怎么形成,还有美人鱼并不是传说和虚构出来的生物,而是的确实存在的,海豆芽是海底中最长寿的,北极霞水母所有的触手展开时,面积可达500平方米,是海洋里最大的水母。可燃冰以作为国内能源产业的新型替代能源,海洋里还有许许多多可以利用的能源。海洋的世界真奇妙,海底还有许多资源和奥秘等待着我们去探索 04笑猫日记_读后感作文 这周我读了杨红樱的《笑猫日记---想变成人的猴子》。 这本书说的是初夏的一天,笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门,笑猫在翠湖公园里找了一座空心的假山住了下来,马小跳来看笑猫的路

小学一年级家的感想

家长学习心得(一年级) 2014年11月8日上午,作为一名一年级的新生家长,我怀着激动又忐忑的心情来到了二小。对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。今天我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会,会议的主要内容是学校对一年级学生家长谈谈怎样教育好孩子以及学校情况介绍和以后在教育孩子方面对家长的意见和要求。 一、家庭教育首先要从自我教育开始。 父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象,同时给她起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时她们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的,所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子出去运动出去玩,常常会遇到一些常识性的问题,无论是孩子提问还是你问孩子,都要认真对待她所不了解的东西,尽可能回答的完美些,这样既娱乐了又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍,发现她字写得潦草或出现错误,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。要求她干所有事情都一定要认真,应该尽自己最大的努力。 二、要培养孩子好学习的习惯 好的学习习惯是孩子学习好的法宝,因此培养好孩子的学习习惯就显得尤为重要了。个 人以为要培养孩子好的学习习惯,可以从做作业开始。建议:在孩子做作业之前,先让他们做好准备工作,如文具、书籍,包括入厕、喝水等。总之,在开始做作业以后,凡是与学习无关的事一律不允许。其次,是要求孩子在规定的时间内完成作业,不要让他们养成拖拉的习惯。在规定时间内没有完成作业,必须让他们收摊子。由于没有完成作业,老师第二天自然会收拾他们,有过几次,他们自然就晓得利害。请相信老师的批评比家长的催促和咆哮作用大n倍!另外,在检查作业和签字方面,家长只需检查其是否完成就ok了!对与错让老师去批改,因 为这样老师才能真正知道孩子哪些已经掌握,哪些掌握的不好,才能有的放矢发地指正。家长签字也一定要按老师的要求把关,没有读就签字,要求读三遍的只读了两遍,就只能签两遍,这样下次他们就不敢偷工减料或短斤少两了,这也是培养孩子讲诚信的一种方式。同时,建议在孩子做作业的时候,家长能尽量地陪陪他们,一是一年级时题目中有些字他们还不认识,老师的作业要求他们也不清楚,可以讲给他们听一下。二是为孩子营造一个好的学习气氛。试想孩子在做作业,家长们在看电视和聊天,他们怎么可能安心学习?不如家长也拿起一本书或一份报纸,在旁边学习一下,也是提高自己的一种方式。 三、尊重、理解孩子,做孩子的朋友。 作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪孩子看书、学习,多与他沟通,坐下来与他一起分 享学习的快乐。对于孩子合理的愿望与要求,家长应站在孩子的角度去分析思考,尽量予以满足。答应孩子的事,无论如何都要守信。因为今天的孩子就是明天的你。

欣赏是一种善良400字作文

欣赏是一种善良400字作文 导读:第一篇:其实,我发现欣赏也是一种善良! 尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;欣赏,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏,都是脸上一抹真诚的微笑。但有人说:尊重与欣赏看上去,好像都只是奉献给身边的人。这样说固然不对!因为,欣赏也是一种善良。 欣赏是尊重他人,同时也尊重你自己。 欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步。其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏,是一种爱。人与人之间,在相互欣赏之中,世界才能充满爱! 社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人,欣赏与被欣赏是一种互相的力源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,助人之念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏,应该是一种做人的美德,肯定了别人也是肯定了自己,诚如爱默生所言:"人生最美的补偿之一,就是人们真诚地帮助了别人之后,同时也帮助了自己。 我真的发现:欣赏也是一种善良!” 第二篇: 1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意见捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟然被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。 屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是由作者姑母一手抚养大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉

自己的侄子:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:‘这位青年如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’” 作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寞的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的焰火,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收拾地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫·托尔斯泰。 社会生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必须具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必须产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

杜拉斯情人英文读后感

Be My Lover Be My Love I can never forget The Lover since I first met her. She was written by Marguerite Duras, who is one of my favorite writers. Duras was described as a mysterious woman when people mentioned her. She was born in Vietnam, and came back to France when she was 18. The experience when living in Asian and the different Eastern culture all gave her an unforgettable impression. The Lover was written when Duras in her seventies. It is said by all the people that this one is more like an autobiography. People always say Duras understand desire, and expound love. The Lover was the last time Duras yelled at the lost time and life. After reading this, you may have a better understanding about desire and love. The Lover tells a story about a teenaged girl and a middle aged man. In the story, they both have no name. The man never called the girl, and so did the girl, she just described him as Chinamen. The man came from China, and he has a rich but traditional family. The girl is French, but she was born in Vietnam. Her mother was just like thousands of French, who were cheated by the France government to settle in Vietnam. They met each other on the board of a ship when crossing the Mekong River. The man came forward to the girl just wanna talk to her. At that time, the man was attracted by the girl all by sex desire. The girl looked at him, and accepted his invitation to go with him on the way back to her school. Certainly she didn’t love the guy, and she did that because of the money. Later, she became the man’s lover. She often came to the man’s house making love with him. They made love every day, seemed never tired. Time after time, they tried to convince themselves that there is only desire of sex and money between them, nothing else. But one day, when they were making love again, the man told the girl” Go with me. I want to take you away. Go with me!” But the girl says” No, I can’t. I’m too young. I can’t leave my mother and my little brother.” The story was doomed to be a tragedy from then on. Afterwards, the man’s family forces him to married a rich woman who he had never seen before, or they would cut the financial support to the man. The man compromised, coz he can’t live with their support. Although he had tried to ask the girl to go with him, but that was destined could n’t work. Even though the girl can finally leave her family, the man can not support they two, coz he has no money and no job. In the end, the man married another woman. On that day, the girl sat on a bridge watching the wedding parade. The world seemed all happy but definitely there’s no joy in their heart. Also on the board of a ship, but this time the ship was sailed to France. The girl was on board without the man. She would leave Vietnam and back to France with her mother. When the ship began to sail, she saw a familiar black car in a corner. She knew it was him. The night on board was very silence, just like the day she met the Chinamen. The girl was standing on the deck. The moon looks a little sorrow. There floated some music from far way. Suddenly, the girl burst into cry, she memorized once upon a time, and she fell in love with a man, who she called him Chinamen.

小学一年级《法布尔昆虫记》读后感简短范文——【范文】.doc

小学一年级《法布尔昆虫记》读后感简短范文 小学一年级《法布尔昆虫记》读后感简短范文 下面是我为大家带来的小学一年级《法布尔昆虫记》读后感简短范文,欢迎大家阅读,更多精彩读后感请关注。 《法布尔昆虫记》读后感100字范文一 我觉得《法布尔昆虫记》很好,既有很多的昆虫知识,像昆虫几月才出生;又有童话感。 《法布尔昆虫记》共8本,我只看了4本,其中大自然的清道夫————粪金龟给我印象最深。粪金龟把粪便当成了自己的美味,这样就清理了垃圾,保护了环境。 我以前不喜欢这种虫子,读了这本书后,我知道它是益虫了,今后我要好好的保护它。 《法布尔昆虫记》读后感100字范文二 《法布尔昆虫记》讲述了两只蜜蜂,一只是“节腹泥蜂”怎样挖巢、怎样捕猎、怎样自动保鲜食物。还有一只是“砂泥蜂”怎样发现夜蛾幼虫,怎样给夜蛾幼虫做手术。

我觉得蜜蜂们非常残忍,把幼虫生下来就不管了。妈妈告诉我,蜂妈妈是为了让孩子独立成长。 《法布尔昆虫记》读后感100字范文三 我读完了《法布尔昆虫记》,有了很大的感受。 《昆虫记》细致而深刻地描绘了许多种昆虫的生活,是作者法布尔用对生命的关爱之心和对自然万物的赞美之情而写下的。对每一种昆虫的描绘都是栩栩如生,跃然纸上。这本书告诉我们昆虫是大自然中非常庞大的一个大家族,它们对于我们来说太常见了,虽然我们经常见到他们,但对他恩未必了解…… 《法布尔昆虫记》读后感100字范文四 读了法布尔昆虫记,我非常佩服作者法布尔。因为他耗费一生的时间来观察、研究虫子,已经算奇迹了;而他也专门为虫子写出十卷大部头书,更不能不说是奇迹;而这些写虫子的书一次又一次在全世界引起轰动,更是奇迹中的奇迹。 法布尔用一生的时间,写出了这本《昆虫记》这本书中基本包含了全世界所有的昆虫,而我也非常敬佩作者的那种永不放弃的精神。我要向他学习。

一年级小学生读后感(精选多篇)

一年级小学生读后感(精选多篇) 一年级小学生: 必读:1、猜猜我有多爱你(绘本)2、我爱我爸爸(绘本)3、爷爷一定有办法4、安徒生童话选(拼音读物或绘本) 选读:1、小企鹅心灵成长故事(汤素兰等明天出版社) 2、丁丁历险记(英迈克法尔著,邹晓平译,中国少年儿童出版社)3、了不起的狐狸爸爸(英罗尔德达尔,代维译,明天出版社) 4、豆蔻镇的居民和强盗(挪威埃格钠) 第二篇:一年级的小学生 儿歌名称:一年级小学生 歌词: 我背起呀新书包,新呀新书包,第一次呀上学校上呀上学校,老师欢迎我呀欢迎我,同学把手招呀把手招。哎哎!祝贺我呀当上了一年级小学生,我呀我高兴得哎哎,心儿蹦蹦蹦蹦跳呀! 小木马呀再见了,再呀再见了,布娃娃呀再见了再呀再见了,弟弟陪你玩呀陪你玩,妹妹把你抱呀把你抱。哎哎!今天我呀当上了一年级小学生,不能再贪玩耍,哎哎功课一定要学好呀! 第三篇:一年级读后感 读《黑猫警长》有感 我看完《动画中国黑猫警长卷》之后,觉得黑猫警长又聪明、又勇敢、有懂感情。 黑猫警长可真聪明呀。什么小偷偷东西,都逃不过他的眼睛。黑猫警长可真勇敢呀。当他抓老鼠、河马、野猪、大象等小偷时,每次都把他们痛打 一顿。 但是,黑猫警长也有伤心的事,当白猫班长被食猫鼠吃了,死了,还有白鸽侦探被怪兽打伤,死了的时候。他伤心的哭了。黑猫警长可真是懂感情呀。 我们应该向黑猫警长学习。 第四篇:给一年级小学生的建议 赢在起跑线:帮助孩子上好小学1年级

序言/1 第一章让孩子了解小学/1 帮助孩子做好幼儿园到小学的过渡/2 让孩子爱上新集体/8 “为什么小学老师和幼儿园老师不一样呢?”/12 家长与老师合力帮助孩子融人小学课堂教学/17 第二章培养孩子正确的学习习惯/21 让预习成为孩子学习的坚实“肩膀”/22 “温故而知新”:帮助孩子做好复习/26 让孩子养成做完作业后检查的习惯/30 孩子上课常“溜号”,怎么办?/34 “我是十万个为什么”:不要扼杀孩子的好奇心/38 指导孩子练好铅笔字/43 让孩子迈人阅读的快乐“世界”/47 家长应从“陪读”的角色中解放出来/51 孩子考试作弊该怎么办?/55 第三章提高孩子的学习能力/59 做时间的主人:培养孩子时间管理的能力/60 学会独立思考比获得知识更重要/64 .培养孩子善于观察的能/68 该让孩子学奥数吗?/73 如何让孩子学好珠心算/77 培养孩子的“数感”/81 训练孩子说好普通话/85 帮助孩子掌握识字“拐棍”——汉语拼音/89

渡边淳一《情人》读后感范文欣赏

渡边淳一《情人》读后感范文欣赏 情人按照中国人的说法就是小三,专指女小三。在中国社会里,女小三破坏家庭和谐,导致人家婚姻悲剧,是人人唾弃的一个身份。无论这个女小三的企图是什么,只要身份一遭曝光,那么她将受到世人的指责和谩骂。 小说中的女主片桐修子是一个地地道道的女小三,她与事业有成的有妇之夫原野保持着5年多的情人关系;直到修子与原野的妻子见面后,才渐渐地打破了这种关系。同时,修子还与冈部维系着暧昧关系,让冈部产生误会,以一颗赤诚之心想得到修子的芳心,娶修子做老婆。网络流传着这么一句话“不以结婚为目的的谈恋爱就是耍流氓”,我一直认为这句话都是用在男人身上的,说的都是那些以约炮为目的的男人们了。没想到,我觉得这句话用在修子这名女性身上也很合适的。 我本人是很唾弃女小三这个身份的,为什么呢?就像原野的妻子对修子说的话,说修子就是一个贼,偷了她家里的东西。我非常赞同原野妻子的话,修子偷走的不是实实在在的东西,而是偷走了原野妻子本应该享受的一种待遇和特权。作为一名妻子,她应该享受丈夫的爱,具体表现为可以

是一次度假约会,生日时的互送礼物,睡前的爱抚,深入的沟通交流等等。原野没有把这些待遇给予自己的妻子,而是给了修子这个小三。原野只给予了妻子的义务,让妻子收拾家务,搭理丈夫的个人物品,还有打理日常的生活琐事,教育孩子等;而把应该妻子从原野那享受的爱的权利全部给了小三修子。而修子是欣然接受这一项特权的,她没有妻子角色义务的牵绊,却享受妻子角色的特权;对此她还乐享其中。 文中开头有一段话,我觉得有点意思,现摘抄如下: “记得幼时,突然有许多的蛋糕点心摆在了自己的面前,选哪一个呢?总是十分的犹豫不决。然而有这么多的品种能让自己挑选,这种自由却使心里感到十分的满意。当然,蛋糕与时间不能等同而言,然而下班从公司出来,那种犹豫的感觉却是相似的。一种可以自由地支配时间的快感和一种怎样来支配这段时间的犹豫往往老是搅合在一起。” 从这段话就能看出修子的内心世界是怎样的,对待小三身份的态度又是怎样的了。修子喜欢的是自由,同时也喜欢面对美好东西不知如何挑选的快乐。在她的头脑中并没有大众女性朋友建立起的正确的人伦道德观念,她受控于原生家庭带给她的影响,总之不想走母亲的道路,面临丈夫的背叛,苦哈哈地自己养育儿女,孤单过一辈子。写到这里,我是不是有点同情修子了呢?不,我不同情她,她是不值得同

小学一年级观后感作文

小学一年级观后感作文 【篇一】 今天,我们全校师生看了一场记录片,叫“让世界充满爱”。 先是主持人请来了雏老师,并先问了我们第一个问题,老师辛不辛苦。大家异口同声说辛苦,雏老师给我们讲述了一段这样的故事。一位老师在一个学校上课。晚上,老师悄悄收好了包,起了一个大早,爬上了山,爬上了山顶,准备坐县城的火车回家。 突然所有同学赤脚跑上山,跪在地上,恳求老师留下,老师留下了。但是,老师非常不幸,患上了癌症。 38岁那天,老师住进了医院,但是,老师要出院,要回到同学之间,回到教室,上我一生中最后一堂课。可是,老师还是离开了我们。 雏老师让大家说,老师您辛苦了。大家一起喊,老师您辛苦了。 雏老师问第二个问题,记不记得爸爸妈妈的的生日,大家说记得,雏老师又给我们讲了两个故事。 一位妈妈,接到了儿子入学通知书,是到清华大学去读书。可是,妈妈一看到那高昂的价格,决定把牛卖了,把家里所有值钱的东西都卖了。 儿子开始不用功了,开始谈恋爱了,每天到咖啡厅去。 突然,妈妈中暑了,儿子看到了,走开了。 儿子找不到妈妈,开始用功读书。毕业了,读到博士生,妈妈谢谢您。

雏老师上小学四年级时,下大雨了,爸爸没来,自己跑回家,并恨自己的爸爸。 出国时,自己明白,爸爸是为我好。 雏老师让所有人站起来,向老师,爸爸妈妈鞠躬。 我明白了,要尊敬老师,爸爸妈妈,让世界充满爱!!! 【篇二】 今天,老师带我们去看了一部精彩的电影-《宝葫芦的秘密》。 它是一部儿童剧,受着同学们的喜爱和喜欢。电影描写了一个同学不劳而获的后果。每天都要被老师和同学们瞧不起,整天生活在一个暗无天日的日子里。王葆同学觉得很不开心。有一天,他去钓鱼的时候,灿烂的阳光照射着湖面,使湖面波光粼粼的。过了一会儿,王葆同学钓到了一个宝葫芦。我觉得王葆同学真幸运呀!听奶奶说宝葫芦是个宝物,你想让它变什么它就给你变什么,各种各样,变化多端。王葆听了心里乐滋滋的。快要期中考试了,王葆就想让宝葫芦让他得满分,免得让爸爸妈妈失望,让宝葫芦帮忙。真是糟了糕,不但没考上满分,反而被斥责了一顿。后来,王葆同学才知道:不劳而获是有不堪的后果,最后王葆同学改正了错误。每天起得早,自已会做事了。后来他要参加游泳比赛,每天坚持锻炼,累了再炼,锻炼了近一个月,最终他得了冠军。他就去问宝葫芦:“你有没有帮我?”宝葫芦说:“我没有帮你!”王葆不相信地又问:“你说的是真的?”宝葫芦说:“真的!我怎么敢骗你呢?”王葆知道冠军是凭自已的真本事拿的,

情人读后感800字初中范文五篇

情人读后感800字初中范文五篇 读后感灵活多样,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,下面是为大家准备情人读后感内容,仅供参考。 情人读后感一 我已经老了,有一天,在一处公共场所的大厅里,有一个男人向我走来。他主动介绍自己,他对我说:‘我认识你,永远记得你。那时候,你还很年轻,人人都说你美,现在,我是特为来告诉你,对我来说,我觉得现在你比年轻的时候更美,那时你是年轻女人,与你那时的面貌相比,我更爱你现在备受摧残的面容。 仅仅几句话的开端就把我吸引住了,不太喜欢看外国的作品,因为翻译者已经按照自己的感觉把作者原来的情感改变。而《情人》的开端被杜拉斯寥寥几语诠释的深厚而浓烈。 自此喜欢情人,喜欢杜拉斯。 《情人》可以说是一部自传体小说,至少具有浓郁的自传色彩。小说以一个年仅十六岁的法国少女,在渡江时与一个中国富家少爷邂逅开始,沿着这条叙述线索,渲染出一幕疯狂而绝望的爱情悲剧。

浓厚的自传色彩,不同凡响的爱情叙述,使杜拉斯成为当代法国独树一帜的艺术家。小说《情人》以一个法国少女与中国少爷在越南西贡偶遇的经历为叙述线索,它通篇渲染了一种疯狂而悲绝的爱情,蕴藏了生命最大的激情。她在引导着读者进入一个生活与艺术交织的空间,领略着异国情调,承受着生命中最沉重、最美好的压抑……在充满黑色的情绪流淌中,最为重要的是她突然就唤醒了你的记忆,往昔的一切如花朵在脑海里开放出绚丽的姿容。这里记录了一种不可思议的奇特的经历,特别是在黑夜降临的时候,我们正在沉睡,这种经历就像无声的音乐,覆盖了我们赤裸而美好的肉体,在心灵的底层静静地睡着。我们以自己苍白的经历,去呼应着来自《情人》里“冻结在那冰块里面”的救援之声。 我需要他的钱为卧病在床的母亲治病,我需要他的钱供荒淫无耻的大哥寻欢作乐,我需要他的钱改变这穷困潦倒的家。这位黄皮肤的情人带着我 们全家人,去上高级餐馆,去逛夜总会,满足我们可悲的虚荣和自尊。 我生活在一个支离破碎,怪异扭曲的家庭中,纯朴、刚强却被世人欺骗,最终绝望的母亲;残暴丑陋、恶魔般的大哥;倍受屈辱而默默忍受的小哥哥。他们虽然瞧不起我的中国情人,极力反对他,却无耻地以我的肉体作交易,满足他们的金钱欲望。我的

一年级读后感200字范文

一年级读后感200字范文 一是边述读边发感;二是先述读后发感。小编为您整理了一年级读后感200字【五篇】,供大家参考。 一年级读后感200字:《爱心树》读后感 我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书,知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像我,这一棵大树像我的妈妈,小男孩儿一直向大树索取东西,而大树却一直很开心。最后,大树连自己的生命都给了这个小男孩儿,但是大树还是很高兴。读完这本书让我想到了我的妈妈,她现在一直辛苦的上班赚钱,给我买吃的、穿的、供我上学,我长大后一定要好好报答我的妈妈。 一年级读后感200字:《海的女儿》读后感 《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为海的女儿就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。 一年级读后感200字:《命运》读后感 前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。《命运》讲的是连个孩子

的命运,一个被高僧占卜为”状元,另一个为”乞丐。二十年后,当初的”状元成了乞丐,而”乞丐却成了”状元。上帝说:”我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。看了这段话,我很受触动。把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它! 一年级读后感200字:《昆虫记》读后感 杜甫说:”读万卷书,行万里路。高尔基曾经说过:”书籍就像饥饿的人扑在面包上。书籍是全世界的营养品。翻开《昆虫记》我就被文中的”我的行动吸引。文中主要描写”我爱好观察昆虫,有一次作者观察蝗虫,现在人们都说蝗虫是害虫,可是文中作者可不这么认为,虽然蝗虫吃农民种得粮食,可是没有蝗虫,就没有肉质鲜美的火鸟。鸡也喜欢吃蝗虫,有时候大人也给小孩吃蝗虫。现在时代,人们很少自己去发现。现在都习惯上网查阅资料,科技发达了,人却更懒了我要学习作者善于观察、善于发现,自己不断发现新的东西。 一年级读后感200字:丑小鸭读后感 想起丑小鸭,想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪。丑小鸭它是一只坚强的小鸭,在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持着它,让它与命运做斗争,与死神抗击到底。在家里,在芦苇丛中,在灌木丛,在沼泽地,在农家小院它处处受嘲笑,受欺侮,但它丝毫没有灰心丧气,始终不屈不挠地奋斗,最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为了美丽的天鹅,难道不是靠自己的努力吗?来吧,什么难题,什么懊恼,什么伤心,什么灰心,抛开它们,

六年级语文阅读理解专项练习《欣赏是一种善良》及答案

六年级语文阅读理解专项练习《欣赏是一种善良》及答案 1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。 培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。” 让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。 1.在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分) 2.“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便 下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分) 姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找回了自信( ) 3.用“”画出短文中的过渡句。(2分) 4.文中提到的四位名人,他们分别是、、、。 你最欣赏他们中的哪一位?并说说你欣赏的理由 。(8分) 5.这篇短文通过和这两件事,告诉我们欣赏是。 在生活中要。(4分) 参考答案:

相关文档
最新文档