弹道学实验指导书

膛内压力的测定

课程名称：弹道学

课程编号：

实验时数：2学时

实验性质：综合性

一、实验的目的

1、通过膛压曲线测试，使学生了解膛内压力变化规律测试的基本

原理。

2、掌握膛压力测试的基本方法、实验步骤。

3、实验数据的处理方法，并验证膛压曲线的规律。

二、实验的仪器及设备

1、56式半自动步枪一支（弹道枪）及子弹若干发（根据学生人

数确定，每组至少3发）和枪架。

2、压力传感器

3、电荷放大器

4、计算机

三、实验原理及步骤

图1 膛内压力规律测试实验方案

本实验的方案图如图1所示。传感器采用膜片式压电传感器，其基本结构如图2所示。

图2 膜片式压电传感器结构示意图

实验人员除必须严格遵守射击实验的规定外，实验步骤如下：

1．将弹道枪枪安装在枪架上。把一支56式7.62毫米口径的半自动步枪安装在实验枪架上。枪管护木夹在实验台前支架上，枪托夹在后枪支架上，调节垫块和螺钉使枪身与实验台面保持水平。检查枪口保证处于1靶和2靶的中心的连线上，拧紧螺杆，稳固枪身。

2．将压力传感器安装在测压枪的专用测压孔上。注意，不要用力太大，防止把传感器的拧坏。

3．将电荷放大器灵敏度调整到与传感器灵敏度一致，将连接导线与传感器输出端正确连接，将信号输出线连接好并接入记录仪器，打

开电荷放大器电源，调整各相关开关以保证正常工作；

4．当测试系统准备就绪后，无关人员退到安全地带。

5．在实验专职人员的指导下，装填弹药。听到口令“击发”后，扣动扳机击发。

6．由专职实验人员检查枪械系统。

7．查看和记录实验数据。

8．撰写实验报告。

四、实验记录及数据处理

1、射击诸元及实验条件

口径：弹重：装药量：

测量点的最大膛压：最大点对应的时间：

2、数据记录

绘出测量点的压力变化规律，结合内弹道的理论知识，分析压力变化的特点。

五、实验报告

1. 实验名称；

2. 实验目的；

3. 实验仪器与设备；

4. 实验步骤；

5. 实验结果分析。

区截装置与弹丸初速实验

课程名称：弹道学

课程编号：

实验时数：2学时

实验性质：验证性

一、实验的目的：

a)掌握用区截装置测量弹丸初速测量的原理。

b)了解弹丸初速的测量方法，学会使用测试所用的仪器。

二、实验的仪器和设备

1、56式半步枪（弹道枪）一枝和子弹若干发（根据学生人数确

定，每组至少3发）。

2、激光测速区截装置一套和连接线等。

3、电子测时仪和数据采集仪。

4、计算机等。

三、实验原理

弹丸初速是衡量火炮自动武器内弹道性能的最重要的弹道参量之一，它很大程度上反映了装药设计的优劣和能量利用的高低，是检验内弹道设计参数的重要标志量，是进行外弹道计算、密集度分析以及武器性能评估的重要指标。

按照定义，弹丸的初速是弹丸质心在射出点的速度。对于枪炮而言，射出点指膛口/炮口端面中心。但通常所说的初速

V并不是弹丸

真正在射出点的飞行速度，而是假定弹丸离开射出点后，即不在受炮

口燃气流场影响，仅受空气阻力及重力作用下，由弹道上实测的速度外推到膛口/炮口所得到的虚拟速度。由于后效期的影响，初速0V 比实际速度高出1-2%。测定0V 是枪炮弹药及火药等研制、鉴定和生产检

验中最基本的实验项目之一。但真正意义的弹丸初速难于用简单的方法进行直接测量，目前可分为瞬时速度法和平均速度法两种。瞬时速度法采用闪光阴影照相或纹影照相法，但设备投资大、操作复杂，在一般性的实验中运用较少。目前，采用电子测时仪的平均速度法应用较广，其实验原理如下（图1）：

在膛口前利用区截装置1和2，设定一段长度L ，测平均速度法量弹丸飞行经过这一长度所需时间t ，则可计算出弹丸在该段的平均值。

t L V c /=

把这个速度作为该弹道中点2/L 处C 点的实际速度。如图：

图1 测试原理图

这个速度要小于初速0V ，由外弹道理论知，其速度差值

40210)

()2/(??+=?V D q L L id V 其中： i ——弹形系数；d ——口径；q ——弹重；

)(V D ?——函数)(V D 的增量，可查弹道表计算。

因此，初速V V V c ?+=0

从实验原理看，实验设备必须由两部分组成，一部分是测量时间的仪器，一部分是标志弹丸通过某段形成的区截装置，通常也称“靶”，起点的为第一靶，终点的为第二靶。

四、实验方案与实验步骤

本实验的方案图如图2所示。实验人员除必须严格遵守射击实验的规定外，实验步骤如下：

图2 实验方案图

1.安装区截装置

把靶1和靶2放置在实验台面上，使两靶之间的水平距离在250mm~300mm，第1靶到枪口的距离在1mm左右，并固定好。

2.安装实验用枪

把一支56式7.62毫米口径的半自动步枪安装在实验装置上。

枪管护木夹在实验台前支架上，枪托夹在后枪支架上，调节垫块和螺钉使枪身与实验台面保持水平。检查枪口保证处于1靶和2靶的中心的连线上，拧紧螺杆，稳固枪身。

3、连接靶1和靶2的连接线以及计算机。

4、用长皮尺测量靶1和靶2中心之间距离L；测量枪口端面到第

《中药药剂学》实验培养目标

《中药药剂学》实验培养目标一．《中药药剂学》实验须知中药剂学是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中药药剂的配制理论，生产技术，质量控制与合理应用等内容的一门综合性应用技术科学。它兼属于工艺学与药物应用学科的范畴，具有密切关系医疗和生产实践的特点。中药药剂学实验是中药药剂学教学的重要组成部分，是理论与实践相结合的主要方式之一。根据本专业的培养目标，中药药剂学实验应达到如下目的： 1.通过典型的药剂制备，掌握各类剂型的特点、性质、制备方法及质量控制等，以验证、巩固和深化扩展课堂教学的基本理论与知识，为创制新的中药制剂、剂型与工艺打下初步基础。 2.通过试验训练与教学见习，使学生掌握中药制剂的基本操作方法与技能，熟悉药剂生产中常用设备和检测仪器的结构、性能及使用保养方法。 3.结合课堂理论教学内容，查阅并分析有关实验内容和文献资料，培养学生具有查阅和使用文献资料的能力，并具有实验设计的初步能力。 4.培养学生训练操作技术，有正确的实验观察能力和科学的思维方法，以及实事求是地记录习惯和独立总结实验资料的能力。二．《中药药剂学》实验规则为达到以上目的，同时制备的成品，特制定如下试验规则： 1.预习试验内容：要明确试验目的与要求。对处方中药物性质配制原理、操作步骤、操作关键等，做到心中有数并合理安排实验时间。 2.遵守实验纪律：应保持实验室内安静，不得无故迟到或或早退，不得擅离实验操作岗位甚至高声谈笑。如发生差错事故或异常现象，应随时报告知道老师查明原因，及时解决。应注意安全，严防火灾、烧伤或中毒事件发生。 3.杜绝差错事故：称取药品时，要在拿取、称量和放回时进行３次校对；处方中如有毒性药品，须仔细检查是否超过剂量，称量时须经实验指导老师校对，在专用的天平上称量。称量完毕应盖好瓶塞，放回原处。实验成品应写明名称、规格、配制者、配制时间及班组号，交实验指导老师验收。 4.爱护仪器药品：实验仪器、药品应妥善保管、存放和使用。如有破损缺少必须立即报告实验指导老师，并填写仪器药品报损表，然后到制备室酢情赔偿后

传热学实验指导书

[实验一]用球体法测定粒状材料的导热系数一、实验目的 1、巩固和深化稳态导热的基本理论，学习测定粒状材料的热导率的方法。 2、确定热导率和温度之间的函数关系。二、实验原理热导率是表征材料导热能力的物理量，其单位为W/(m ·K)，对于不同的材料，热导率是不同的。对于同一种材料，热导率还取决于它的化学纯度，物理状态（温度、压力、成分、容积、重量和吸湿性等）和结构情况。各种材料的热导率都是专门实验测定出来的，然后汇成图表，工程计算时，可以直接从图表中查取。球体法就是应用沿球半径方向一维稳态导热的基本原理测定粒状和纤维状材料导热系数的实验方法。设有一空心球体，若内外表面的温度各为t 1和t 2并维持不变，根据傅立叶导热定律： dr dt r dr dt A λπλφ24-=-= （1）边界条件221 1t t r r t t r r ====时时（2） 1、若λ= 常数，则由（1）（2）式求得 1 22121122121)(2)(4d d t t d d r r t t r r --=--=πλπλφ[W] ) (2)(212112t t d d d d --=πφλ [W/(m ·K)] (3) 2、若λ≠ 常数，（1）式变为 dr dt t r ) (42λπφ-= （4）由（4）式，得 dt t r dr t t r r ??-=21 21)(42 λπφ 将上式右侧分子分母同乘以（t 2－t 1），得 )()(4121222 12 1t t t t dt t r dr t t r r ---=??λπφ (5)

式中 122 1)(t t dt t t t -?λ项显然就是λ在t 1和t 2范围内的积分平均值，用m λ表示即 1 221)(t t dt t t t m -=?λλ，工程计算中，材料的热导率对温度的依变关系一般按线性关系处理，即)1(0bt +=λλ。因此， )](21[)1(210 1202 1 t t b t t dt bt t t m ++=-+=?λλλ。这时，(5)式变为 ) (2) (4)(21211222121t t d d d d r dr t t r r m --= -=?πφπφλ [W/(m ·K)] （6）式中，m λ为实验材料在平均温度)(21 21t t t m +=下的热导率， φ为稳态时球体壁面的导热量， 21t t 、分别为内外球壁的温度， 21d d 、分别为球壁的内外直径。实验时，应测出21t t 、和φ，并测出21d d 、，然后由（3）或（6）得出m λ。如果需要求得λ和t 之间的变化关系，则必须测定不同m t 下的m λ值，由 ) 1() 1(202101m m m m bt bt +=+=λλλλ （ 7）可求的b 、0λ值，得出λ和t 之间的关系式)1(0bt +=λλ。三、实验设备导热仪本体结构和测量系统如图1-1所示。

矿物岩石学实验指导(定稿)

前言矿物岩石学课程包括结晶学与矿物学、晶体光学与光性矿物学、岩石学三大部分，是地质工程专业的最重要的专业基础课之一，同时还与许多应用学科和边缘学科密切相关，如材料科学、环境科学、生物科学及宝玉石学等。其内容多，涉及面广，要求学生深入理解概念、掌握基本理论和鉴定矿物岩石的基本技能，还要求学生及时了解矿物和岩石的实际应用及在其他学科中的应用，学习过程中需要一定的空间想象能力和理解力，学生在学习过程中往往感觉难度较大。由于该课程的实验课内容多，实验课学时占到了总学时的1/2以上，且方法性、综合性和研究探索性兼备，故非常有必要单独编写实验指导书，更好地指导学时，以利于学生学习和复习。本指导书中的每个实验一般包括如下内容：（1）目的与要求；（2）实验内容；（3）实验材料；（4）实验步骤及指导；（5）实验报告；（6）课外作业。在附录中附了一些实验报告的格式，供参考使用。实验课在矿物岩石学课程中的地位非常重要，这一点从其所占课时数比例可见。可以这么说，掌握不了实验课的内容，也就掌握不了矿物岩石学，任何一门科学，其最终目的都是应用在生产实践和社会实践中，为人类造福，实验则是帮助我们把理论知识应用于实践的一座桥梁，若不能应用，理论则成空谈，同时实验课也帮助我们更深入地掌握基本理论。为此，给同学们提出以下要求： 1、在实验课前，一定要复习教材并预习指导书中有关内容，做到心中有底。 2、在实验期间，须以科学之态度，认真、细致地观察和记录，要实事求是，不得伪造实验结果。 3、认真编写实验报告，对照实验结果和教材有关内容加以复习和掌握。 4、严格遵守实验室的规章制度。在指导书的编写中，参考了我校以前编写的及其他地质院校现在使用的实验指导书，结合了任课教师在讲授本课程中的实际体会及历届同学在实验中所提的一些问题。其内容完全依据教学大纲的要求。根据我校目前的教学大纲，本课程分为矿物岩石学（一）和矿物岩石学（二）进行讲授，前者包括结晶学与矿物学及侧重于宏观内容的岩石学部分，，后者包括晶体光学和光性矿物学与侧重于微观和理论性的岩石学部分，本指导书仍按照学科体系及学习顺序编写，不同专业方向可根据课程内容进行调整和选做。另外，本实验教材中的一些具体内容既兼顾了一般性原则，又考虑了我校的实际情况，如具体的实验材料等。

药剂学实验指导书

实验一软膏剂的制备一、实验目的掌握软膏剂（乳剂型基质）的一般制备方法。二、实验指导软膏剂系指药物与适量基质均匀混合制成具有适当稠度的半固体外用制剂。常用的软膏基质根据其组成可分为油脂性基质、乳剂型基质和水溶性基质三类。软膏剂主要用于局部疾病的治疗，如抗感染、消毒、止痒、止痛和麻醉等。这些作用要求混合在基质中的药物须以适当的速度和足够的量释放至表皮或经表皮渗入表皮下组织，一般并不期望产生全身性作用。不同类型软膏剂基质的作用特点：（1）油脂性基质主要用于遇水不稳定的药物制备软膏剂。此类基质涂于皮肤能形成封闭性油膜，促进皮肤水合作用，对表皮增厚、角化、皲裂有软化保护作用。由于水合作用能引起角质层的肿胀疏松，减低组织的致密性，形成孔隙，增加了药物在角质层的扩散系数，故油脂性基质增加药物的透皮吸收，但多数情况下，烃类基质中药物释放最差。（2）乳剂型基质不阻止皮肤表面分泌物的分泌和水分蒸发，故其引起的水合作用较油脂性基质弱。但由于乳剂型基质中加有表面活性剂，一般有利于药物的释放和穿透，故此类基质特别是O/W型基质中药物的释放和透皮吸收是三类基质中最快的。由于基质中水分的存在，使其增强了润滑性，易于涂布。遇水不稳定的药物不宜用此类基质制备软膏。值得注意的是O/W型基质制成的软膏在应用于分泌物较高的皮肤病、如湿疹时，其吸收的分泌物可重新透入皮肤（反向吸收）而使炎症恶化，故需正确选择适应证。（3）水溶性基质易溶于水，能与渗出液混合且易洗除，能耐高温不易霉败。多数情况下此类基质中药物的释放也较快。但由于其较强的吸水性且没有阻止水分蒸发的作用，故用于皮肤常有刺激感，且久用可引起皮肤脱水干燥感。遇水不稳定的药物不宜用此类基质制备软膏。制备软膏剂的方法主要有研磨法、熔融法和乳化法，可根据药物与基质的性质选用适宜方法。软膏剂中药物的释放性能影响药物的疗效，可通过测定软膏中药物穿过无屏

中药药剂实习报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除中药药剂实习报告篇一：中药药剂学毕业实习实验报告中药药剂实验报告实习学生：实习时间：至实习地点：实习课目：中药鉴定学指导教师：实习主要内容：益元散剂的制备、蕲蛇药酒的制备、益母草膏的制备实验一益元散剂的制备一、实验目的 (1)掌握一般散剂的制备方法。 (2)熟悉散剂等量递增的原则。二、实验仪器、试剂和药材 1.仪器：粉碎机、药筛（80目，100目）、瓷研钵、烧杯、天平

2.药材：滑石30g，甘草5g，朱砂1.5g 三、实验内容制法：（1）水飞朱砂成极细粉。（2）滑石、甘草各粉碎成细粉。（3）将少量滑石粉放于研钵内先行研磨，以饱和研钵的表面能。再称取朱砂极细粉1.5g置研钵中，逐渐加入等容积滑石粉研匀，倒出。取甘草置研钵中再加入上述混合物研匀。按每包3g分包。四、思考题 1、等量递增法的原则是什么？当药物比例量相差悬殊时，取量小的组分及等量的量大的组分，置于混合器中混合均匀，再加入与混合物等量的量大的组分稀释均匀，如此直至加完全部量大的组分，混匀，过筛。 2、何谓共熔？处方中常见的共熔组分有哪些？共熔现象是指两种或更多种药物经混合后有时出现润湿或液化现象。3、散剂中如含有少量挥发性液体及含有酊剂、流浸膏时应如何制备？散剂中如含有少量挥发性液体及含有酊剂、流浸膏时可视药物的性质、用量及处方中其他固体组分的多少而定。一般可利用其它固体组分吸收后研匀，若液体组分含量较大而处方中固体组分不能完全吸收时，可加入适当的赋形剂吸收。若含挥发性物质，可加热蒸去大部分水分后并进一步在水浴上蒸发，加入固体药物或赋形剂后，

工程热力学实验指导书全解

实验一空气定压比热容测定一、实验目的 1.增强热物性实验研究方面的感性认识，促进理论联系实际，了解气体比热容测定的基本原理和构思。 2.学习本实验中所涉及的各种参数的测量方法，掌握由实验数据计算出比热容数值和比热容关系式的方法。 3.学会实验中所用各种仪表的正确使用方法。二、实验原理由热力学可知，气体定压比热容的定义式为 ( )p p h c T ?=? （1）在没有对外界作功的气体定压流动过程中，p dQ dh M =, 此时气体的定压比热容可表示为 p p T Q M c )(1??= （2）当气体在此定压过程中由温度t 1被加热至t 2时，气体在此温度范围内的平均定压比热容可由下式确定 ) (1221 t t M Q c p t t pm -= (kJ/kg ℃) (3) 式中，M —气体的质量流量，kg/s; Q p —气体在定压流动过程中吸收的热量，kJ/s 。大气是含有水蒸汽的湿空气。当湿空气由温度t 1被加热至t 2时，其中的水蒸汽也要吸收热量，这部分热量要根据湿空气的相对湿度来确定。如果计算干空气的比热容，必须从加热给湿空气的热量中扣除这部分热量，剩余的才是干空气的吸热量。低压气体的比热容通常用温度的多项式表示，例如空气比热容的实验关系式为 3162741087268.41002402.41076019.102319.1T T T c p ---?-?+?-=(kJ/kgK) 式中T 为绝对温度，单位为K 。该式可用于250～600K 范围的空气，平均偏差为0.03%，最大偏差为0.28%。在距室温不远的温度范围内，空气的定压比热容与温度的关系可近似认为是线性的，即可近似的表示为 Bt A c p += （4）由t 1加热到t 2的平均定压比热容则为 m t t t t pm Bt A t t B A dt t t Bt A c +=++=-+=? 2 21122 1 21 (5) 这说明，此时气体的平均比热容等于平均温度t m = ( t 1 + t 2 ) / 2时的定压比热容。因此，可以对某一气体在n 个不同的平均温度t m i 下测出其定压比热容c p m i ，然后根据最小二乘法原理，确定

《草坪学试验指导》word版

《草坪学》实验指导 1．实验课程简介（实验课程的特点，发展现状）草坪学是一门实用性非常强的应用学科，它没有固定的程序和公式，根据具体的主客观环境条件灵活地作出判断，而非循规蹈矩，是本课程对学生在学习后的最基本要求。因此，草坪学实验在有限的实验动手操作中，使学生能够通过对草坪草种各种特性的直接观察和感受，对其应用特性加以评价，是实验的重点和基础；好的开始是获得优秀草坪的基础，因此，建植前的准备与草坪建植方法的特点，也是本课程必须掌握的基本要点。 2．实验教学目标及基本要求（1）草坪草及草地植被的识别熟悉并掌握草坪主要草种不同属间草种的花序、种子、叶、根等的基本特点，并能根据这些特点进行识别。了解不同草中的最适生态条件。掌握实体解剖显微镜及土壤紧实度测量仪的用法。（2）草坪草种子的识别熟悉并掌握草坪草及地被植物不同属间草种的基本特点（如大小、千粒重、背腹特征、稃的质地、脉纹情况、芒的有无与长短等。）并能根据这些特点进行掌握草坪草种的一般质量鉴定方法。（3）播种法建植草坪通过用撒播种子的方法建植草坪，强化从坪床清理、土壤改良、整地、草种选择、播种以及新坪养护等一系列操作过程，同时要掌握各种播种繁殖的方法及播种器械的使用。（4）草坪机械的使用熟悉草坪正常养护过程中经常使用的草坪机械，如草坪修剪机、草坪精播机，并熟悉各机械（草坪梳草机、草坪切根机、草坪打孔机、起草皮机等）的应用目的，掌握常用机械的应用场所与使用方法。（5）草坪机械的维护熟悉草坪常规养护机械 3．教材及主要参考书《草坪学实验指导》，龚束芳、陈颖编，东北农业大学立项教材《草坪学》，孙吉雄主编，中国农业出版社。《草坪科学与管理》胡林主编中国农业出版社。 4．考核办法本实验采用三种方法相结合的考核办法：

药剂学实验指导书

药剂学实验指导药剂学基础是一门综合性应用技术学科,具有工艺学性质。在整个教学过程中，实验课占总学时数的二分之一。实验教学以突出药剂学理论知识的应用与实际动手能力的培养,强调实用性、应用性为原则,把掌握基本操作、基本技能放在首位,通过实验应使学生掌握药物配制的基本操作,会使用常见的衡器、量器及制剂设备，能制备常用的药物制剂,通过实验使学生具有一定的分析问题、解决问题和独力工作的能力。实验内容选编了具有代表性的常用剂型的制备及质量评定、质量检查方法,介绍了药剂学实验中常用仪器和设备的应用。实验内容各地可根据实际情况加以适当调整增删。实验时要求学生做到以下各项: １.实验前充分做好预习,明确本次实验的目的和操作要点。 2.进入实验室必须穿好实验服,准备好实验仪器药品,并保持实验室的整洁安静,以利实验进行。 3．严格遵守操作规程,特别是称取或量取药品,在拿取、称量、放回时应进行三次认真核对,以免发生差错。称量任何药品,在操作完毕后应立即盖好瓶塞,放回原处，凡已取出的药品不能任意倒回原瓶。 4.要以严肃认真的科学态度进行操作，如实验失败时,先要找出失败的原因,考虑如何改正，再征询指导老师意见,是否重做。 5．实验中要认真观察,联系所学理论,对实验中出现的问题进行分析讨论,如实记录实验结果，写好实验报告。６.严格遵守实验室的规章制度,包括:报损制度、赔偿制度、清洁卫生制度、安全操作规则以及课堂纪律等。７.要重视制品质量实验成品须按规定检查合格后,再由指导老师验收。 8．注意节约,爱护公物,尽力避免破损。实验室的药品、器材、用具以及实验成品，一律不准擅自携出室外。 9.实验结束后, 须将所用器材洗涤清洁,妥善安放保存。值日生负责实验室的清洁、卫生、安全检查工作,将水、电、门、窗关好,经指导老师允许后,方得离开实验室。 ?实验１学习查阅中国药典的方法一、实验目的 1.熟悉实验室的要求。２．熟悉和管理好基本实验仪器。３.通过查阅《中国药典》中有关项目和内容的练习,熟悉药典的使用方法。二、实验内容１.听讲实验室要求后,认真阅读。２.清点、洗刷基本仪器，熟悉排放秩序。［附注] 每次实验前必须阅读实验要求,直到每条均已习惯为止。 3.按照下列各项要求，查阅药典,记录查阅结果并写出所在页数。顺序查阅项目药典页数查阅结果 1 ２３４5 6 7 甘油栓贮存法甘油的相对密度注射用水质量检查项目滴眼剂质量检查项目葡萄糖注射液规格微生物限度检查法青霉素V钾片溶出度检查方法部页部页部页部页部页部页部页

中药药剂毕业实验报告(北京中医药)

实验报告实习时间：实习地点：指导老师：实习课目：实习主要内容：散剂、煎膏剂、丸剂的制备实验一散剂的制备一、实验目的（1）掌握一般散剂的制备方法。（2）熟悉散剂等量递增的原则。二、实验仪器、试剂和药材 1.仪器：粉碎机、药筛（80 目，100 目）、瓷研钵、烧杯、天平 2.药材：滑石30g,甘草5g，朱砂1.5g 三、实验内容益元散制法：（1）水飞朱砂成极细粉。（2）滑石、甘草各粉碎成细粉。（3）将少量滑石粉放于研钵内先行研磨，以饱和研钵的表面能。再称取朱砂极细粉1.5g 置研钵中，逐渐加入等容积滑石粉研匀，倒出。取甘草置研钵中再加入上述混合物研匀。 1 / 4下载文档可编辑

按每包3g 分包。四、散剂的常规质量检查 1.外观检查散剂应干燥、疏松、混合均匀、色泽一致。 2.均匀度照《中国药典》2005年版一部检查，取供试品适量，置光滑纸上，平铺约5cm2将其表面压平，在明亮处观察，应色泽均匀，无花纹与色斑。 3.水分照《中国药典》2005年版附录照水分测定法（附录区H）测定。除另有规定外，不得过9.0％。 4. 装量差异依照《中国药典》2005 年版一部附录I B 检查，单剂量包装的散剂，照下述方法检查应符合规定。检查法：取供试品10 袋（瓶），分别称定每袋（瓶）内容物的重量，每袋（瓶）装量与标示装量相比较，按表中的规定，超出装量差异限度的不得多于2 袋（瓶），并不得有1 袋（瓶）超出限度1 倍。实验二煎膏剂的制备一、实验目的掌握煎膏剂的制备方法。二、实验仪器、试剂和药材 1.仪器：电磁炉、锅、纱布若干 2.药材：益母草125g,红糖31.5g 三、实验内容益母草膏制法：取益母草洗净切碎，置锅中，加水高于药材3-4cm,煎煮两次，每次0.5 小时，合并煎液，滤过，滤液浓缩成相对密度1.21-1.25(80-85 C)的清膏。称取红糖，加糖量1/2 的水及0 . 1 %酒石酸，直火加热熬炼，不断搅

二氧化碳临界状态观测及PVT关系工程热力学实验指导书

程热力学氧化碳临界状态观测及 P-V-T 关系一、实验目的了解CO 2临界状态的观测方法，增加对临界状态概念的感性认识。增加对课堂所讲的工质热力状态、凝结、汽化、饱和状态等基本概念的理解。掌握CO 2的p-v-t 关系的测定方法，学会用实验测定实际气体状态变化规律的方法学会活塞式压力计，恒温器等热工仪器的正确使用方法。二、实验内容 1、测定CO 的p-v-t 关系。在P-V 坐标系中绘出低于临界温度(t=20 C)、临界温度 (t=31.1 C)和高于临界温度(t=50 C)的三条等温曲线，并与标准实验曲线及理论计算值相比较，并分析其差异原因。 2、测定CQ 在低于临界温度(t=20 C 、27C )时饱和温度和饱和压力之间的对应关系，并与图四中的t s -p s 曲线比较。 3、观测临界状态 (1) 临界状态附近气液两相模糊的现象。 (2) 气液整体相变现象。 (3) 测定CQ 的p c 、V c 、t c 等临界参数，并将实验所得的 V c 值与理想气体状态方程和范德瓦尔方程的理论值相比教，简述其差异原因。三、实验设备及原理整个实验装置由压力台、恒温器和实验台本体及其防护罩等三大部分组成(如图一所示)。 1、 2、 3、和技巧。 4、图一试验台系统图

蛍渥水 H -------------------------------- * CU J空间承压玻璃 4” 十一 Ezz E力油高压容器图二试验台本体试验台本体如图二所示。其中1—高压容器；2 —玻璃杯；3 —压力机；4—水银；5—密封填料；6—填料压盖；7 —恒温水套；8—承压玻璃杯；9—CQ空间；10—温度计。、对简单可压缩热力系统，当工质处于平衡状态时，其状态参数P、V、t之间有：F( p,v,t)=0 或t=f(p,v) (1) 本实验就是根据式(1),采用定温方法来测定CQ的p-v-t关系，从而找出CQ的p-v-t关系。实验中，由压力台送来的压力由压力油进入高压容器和玻璃杯上半部，迫使水银进入预先装了CQ气体的承压玻璃管，CQ被压缩，其压力和容器通过压力台上的活塞杆的进、退来调节。温度由恒温器供给的水套里的水温来调节。实验工质二氧化碳的压力，由装在压力台上的压力表读出(如要提高精度，可由加在活塞转盘上的平衡砝码读出，并考虑水银柱高度的修正) 。温度由插在恒温水套中的温度计读出。比容首先由承压玻璃管内二氧化碳柱的高度来测量，而后再根据承压玻璃管内径均匀、截面不变等条件来换算得出。四、实验步骤 1、按图一装好实验设备，并开启实验本体上的日光灯。 2、恒温器准备及温度调节： (1)、入恒温器内，注至离盖30?50mm检查并接通电路，开动电动泵，使水循环对

《草坪学》实验指导书

《草坪学》实验指导书适用专业：园林贵州大学二00七年八月

前言一．实验课程简介草坪学是一门实用性非常强的应用学科，它没有固定的程序和公式，根据具体的主客观环境条件灵活地作出判断，而非循规蹈矩，是本课程对学生在学习后的最基本要求。因此，草坪学实验在有限的实验动手操作中，使学生能够通过对草坪草种各种特性的直接观察和感受，对其应用特性加以评价，是实验的重点和基础；好的开始是获得优秀草坪的基础，因此，建植前的准备与草坪建植方法的特点，也是本课程必须掌握的基本要点。二．实验教学目标及基本要求１、常见草坪草特征识别。掌握冷、暖地型草坪草的基本特征，正确识别当地种植的不同草坪，从而为草坪建植和管理奠定基础。２、草坪种子形态观察。熟悉并掌握草坪主要草种不同属间草种的基本特点（如大小、千粒重、背腹特征、稃的质地、脉纹情况、芒的有无与长短等。）并能根据这些特点进行掌握草坪草种的一般质量鉴定方法，并根据草种质量确定播种量。 3、播种建坪与播种前土壤准备。掌握草坪粗整地与细整地的方法；熟悉草坪播种中常见问题与相应的解决对策。 4、草坪常见杂草的识别。掌握和识别草坪常见杂草的形态特征、基本发生特点。 5、草坪退化原因调查及更新。掌握草坪退化原因调查的方法，并通过分析制定更新方案，掌握不同退化原因的补救措施。

目录 1、实验一常见草坪草特征识别……………………………………………３ 2、实验二草坪种子形态观察………………………………………………５ 3、实验三播种建坪与播种前土壤准备……………………………………８ 4、实验四草坪常见杂草的识别…………………………………………１０ 5、实验五草坪退化原因调查及更新……………………………………１２

《沉积岩石学》实验报告册

《沉积岩石学》实验报告册篇一：沉积岩实验报告册《沉积岩石学》实验报告册学院名称：专业班级：姓名：学号：成绩：实验一沉积岩的构造与结构（2学时）一、实习要求 1．观察几种常见的沉积岩构造，并初步掌握分析及描述方法。 2．认识并掌握几种常见的碎屑岩结构，并学会分析及描述方法。二、实习内容 1．沉积岩的构造：观察层理、波痕、泥裂、晶体印模、槽模、结核、迭锥、圆度、分选性、球度）及表面特征；胶结物及杂基的结晶程度及排列方式（对于显晶质）；胶结类型（包括接触类型和支撑类型）。（2）泥质结构（粒度结构按粘土、砂、粉砂的相对含量来划分；（3）粒屑结构（包括颗粒种类及大小；胶结晶的结晶程度；泥晶基质（灰泥）；支撑类型及胶结类型；（4）结晶（晶粒）结构（颗粒大小、自形程度及晶粒间接触界线）晶粒结构：粒屑结构：实验二碎屑岩—砾岩及角砾岩（2学时）一、实习要求 1．学会对陆源碎屑岩的观察和描述方法，学会正确的命名。 2．镜下观察碎屑成分、胶结物成分及其特征。二、实习内容 1．手标本观察：岩石的颜色；岩石的结构（重点描述碎屑颗粒的粒度、形状（圆度和球度）、分选性和表面特征）；碎屑颗粒的成分及含量；胶结物成分、结构特征及含量；杂基成分和含量；胶结类型和支撑关系；可见到的构造特征；成岩后2．镜下观察：重点观察成分（包括碎屑颗粒、杂基及胶结物成分）；结构（包

括颗粒大小（最大，最小，平均）、分选性、磨圆度、接触类型、支撑类型、胶结类型）；微构造；成因分析（母岩性质、流体性质、搬运情况等）。薄片：粒度：圆度：分选性：杂基含量及特征：胶结物成分、含量：接触类型、支撑类型及胶结类型：成因分析：次生变化现象：岩石命名：薄片：粒度：圆度：分选性：杂基含量及特征：胶结物成分、含量：接触类型、支撑类型及胶结类型：次生变化现象：成因分析：岩石命名：偏光倍偏光倍篇二：沉积岩石学实验指导书沉积岩肉眼观察、镜下鉴定的方法和实验肉眼观察和镜下鉴定是沉积岩最基本的、最简便的、最常用的研究方法。有代表性的岩石手标本一定程度上是野外现象的缩影，肉眼观察可以了解岩石的宏观特征；光学显微镜下的薄片鉴定，可以细致地了解到沉积岩的物质组成、结构、显微构造、成岩作用及孔隙等方面的信息，基本可满足岩石的成因分析、储层评价等研究的需要。因此，沉积岩的肉眼观察和镜下鉴定是《沉积学》课程教学中重要的实践性教学环节。实验是学生进行实际操作的实践过程，也是对理论学习内容的巩固和加深，也可弥补理论教学中的不足。第一节沉积构造的观察描述方法和实验沉积构造是沉积岩的重要特征之一，是分析沉积岩形成的重要依据，也是区别于岩浆岩和变质岩的主要标志。因此，沉积构造观察、描述是沉积岩研究中一个重要内容。一、流动成因构造的观察描述 (一)层理的观察描述层理的观察、描述主要对野外露头和钻井岩心进行，其观察和描述的内容有：层理的厚度和规模；层理的类型及其特征；斜层理的纹层和层系产状的测量；层理

精编(医疗药品)药剂学实验讲义

（医疗药品）药剂学实验讲义

药剂学实验中国海洋大学医药学院2011年3月

前言药剂学是研究药物制剂的处方设计、基本理论、质量控制、制备工艺和合理使用等内容的一门综合性应用技术科学。药剂学实验是药剂学课程的重要组成部分。它是通过实验的方法，使学生加深理解和巩固在药剂学课堂中所学的理论知识，且掌握药剂学实验的基本技能，进一步培养学生严谨的科学作风。本教材安排了传统剂型的制备、普通制剂技术的训练、物理药剂学基本知识的应用以及处方中药物稳定性考察和基本参数的测定等内容。通过实验，使学生掌握药剂学中各种基本剂型的制备方法，以及影响这些剂型中药物质量和稳定性的因素及考察方法、测定方法，为学生将来进一步从事药物制剂方面的生产、工艺改进、研究和开发工作打下实践基础。本教材是以人民卫生出版社出版的普通高等教育“十五”国家级规划教材《药剂学》第5版为理论课教材内容为指导，参考国内知名医药院校药剂学实验课程的部分内容，谨表谢意。本教材适用于药学专业学生的药剂实验教学。限于编者水平有限，时间仓促，书中错误及不足之处在所难免，敬请读者批评指正。 2011年3月

目录实验一混悬剂的制备及稳定剂的选择方法··1 实验二乳剂的制备和评价··5 实验三片剂的制备 (7) 实验四片剂的质量检查和评价··10 实验五胶囊剂的制备 (12) 实验六片剂溶出度检查··14 实验七栓剂的制备··16 实验八软膏剂的制备··19 实验九缓释胶囊的制备及释放度的测定··21 实验十纳米粒的制备··23 实验十一脂质体的制备 (25) 参考书籍·27

实验一混悬剂的制备及稳定剂的选择方法一、实验目的 1.掌握混悬剂的一般制备方法； 2.熟悉沉降容积比的概念且熟悉测定方法； 3.了解根据药物的性质选用适宜的稳定剂，用以制备稳定混悬剂的方法。二、实验指导混悬剂（又称混悬液，悬浊液）系指难溶性固体药物以微粒（>0。5μm）形式分散在液体分散介质中形成的分散体系。一个优良的混悬剂应具备下列特征：其药物微粒细小，粒径分布范围小，在液体分散介质中能均匀分散，微粒沉降速度慢，沉降微粒不结块，沉降物再分散性好。混悬剂的沉降速度和多种因素有关，可用Stoke 定律表示： V= 式中V-沉降速度，r-粒子半径，ρ1-粒子密度，ρ2-介质密度，η-混悬剂的黏度，g-重力加速度。混悬剂微粒的沉降速度和微粒半径，混悬剂黏度的关系最大。通常用减小微粒半径，且加入助悬剂如天然高分子化合物，半合成纤维素衍生物等，以增加介质黏度来降低微粒的沉降速度。混悬剂中微粒分散度高，具有较大的表面自由能，故体系属于热力学不稳定系统。微粒有聚集的趋势，可加入表面活性剂等用以降低固液之间介面张力，使体系稳定。表面活性剂又可作润湿剂，改善疏水性药物的润湿性。从而克服疏水微粒（质轻）因吸附空气而造成上浮现象。向混悬液中加入絮凝剂，使微粒的ζ电位降低至一定值，微粒间发生絮凝，形成网状疏2r 2(ρ1—ρ2)g 9η

中药药剂学课程标准

《中药药剂学》课程标准学院医药学系刘丽宁一、前言（一）课程定位中药药剂学是高职中药专业人才培养课程体系中的必修课、核心专业课。本课程是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制和合理应用等内容的一门综合性应用技术科学。（二）课程设计 1.课程设计理念理念：以“够用实用”为原则，以“淡化理论强化技能”为出发点，以“技能培养”为重点，以构建“岗位人、职业人、社会人”需要的经验和知识体系为准则，加强与医药行业企业进行合作，聘请行业技术骨干进校讲学。注重理实相结合，力求教、学、做一体化。在教学中充分体现职业型、实践性、开放性。 2.课程设计思路课程教学目标：本课程应以“体现高职特色，强化技能操作”为要务。做到：掌握中药常用剂型的概念、特点、制备工艺和质量控制等的基础理论、基本知识和技能，中药调剂学的理论与方法，掌握现代中药药剂学的有关理论与技术；熟悉中药药剂新技术、新辅料、新工艺、新剂型，专用设备的基本构造与使用方法及保养方法等内容；了解国外制药学的发展。教学内容模块整合，主要有四大模块：基本知识模块、技能知识模块、拓展知识模块、技能训练模块。各模块之间环环相扣，互为基础，又相互 — 1 —

独立。每一模块中包含多个教学情景，每一教学情景又是一个独立的教学模块，本课程以课堂讲授、多媒体课件演示；结合实验室产品制作（教、学、做）、观看实际生产过程录像片；同时加大了企业现场观摩教学（理实一体）、生产车间参观（见习）；毕业顶岗实习等多元化的模式与手段等。增强本课程的企业行业的参与度，聘请医药行业企业的技术骨干、岗位熟练工等讲解实践性强的环节。充分体现本课程的职业特色与技能培养的主线。二、课程总标准表1：课程总标准 — 2 —

《传热学》实验指导书

传热学实验指导书 XX大学 XX学院XX系二〇一X年X月

一、导热系数的测量导热系数是反映测量热性能的物理量，导热是热交换三种基本形式之一，是工程热物理、材料科学、固体物理及能源、环保等各研究领域的课题之一。要认识导热的本质特征，需要了解粒子物理特性，而目前对导热机理的理解大多数来自固体物理实验。材料的导热机理在很大程度上取决于它的微观结构，热量的传递依靠原子、分子围绕平衡位置的振动以及电子的迁移，在金属中电子流起支配作用，在绝缘体和大部分半导体中则以晶格振动起主导作用。因此，材料的导热系数不仅与构成材料的物质种类有关，而且与它的微观结构、温度、压力及杂质含量相联系。在科学实验和工程设计中所采用材料导热系数都需要用实验方法测定。 1882年法国科学家J ·傅里叶奠定了热传导理论，目前各种测量导热系数的方法都是建立在傅里叶热传导定律的基础上，从测量方法来说，可分为两大类：稳态法和动态法，本实验是稳态平板法测量材料的导热系数。【实验目的】 1、了解热传导现象的物理过程 2、学习用稳态平板法测量材料的导热系数 3、学习用作图法求冷却速率 4、掌握一种用热电转换方式进行温度测量的方法【实验仪器】 1、YBF-3导热系数测试仪一台 2、冰点补偿装置一台 3、测试样品（硬铝、硅橡胶、胶木板）一组 4、塞尺一把 5、游标卡尺（量程200mm ）一把 6、天平（量程1kg ，分辨率0.1g ）一台【实验原理】为了测定才材料的导热系数，首先从热导率的定义和它的物理意义入手。热传导定律指出：如果热量是沿着Z 方向传导，那么在Z 轴上任一位置Z 0，处取一个垂直截面A （如图1）以dt/dz 表示Z 处的温度梯度，以dQ/d τ表示该处的传热速率（单位时间通过截面积A 的热量），那么传导定律可表示为： ()0z z dz dt d dQ A =-==Φλτ 1-1 式中的负号表示热量从高温向低温区传导（即热传导的方向与温度梯度的方向相反）。式中的λ即为导热系数，可见热导率的物理意义：在温度梯度为一个单位的情况下，单位时间内通过单位截面面积的热量。利用1-1式测量测量的导热系数，需解决的关键问题有两个：一个是在材料中造成的温度梯度dt/dz ，并确定其数值；另一个是测量材料内由高温区向低温区的传热速率dQ/d τ。 1、温度梯度dt/dz 的测量

草坪质量评定实验报告

四川农业大学大学草坪学关于南草坪的测评报告草坪质量的综合评价调查地点：调查时间：当日天气状况：姓名：雷舒淼专业：园绿2班学号：

周围环境：使用评估工具：主要草种及其所在位置功能：一、前言了解草坪质量能（加几句话）草坪质量是指：草坪在其生长和使用期内功能的综合表现，它体现了草坪的建植技术与管理水平，是对草坪优劣程度的一种评价，它是由草坪的内在特性与外部特征所构成。草坪因其用途不同，其质量要求也不同，质量评价的指标及其重要性也各异。二：关键词观赏性：密度、色泽、质地、均一性、盖度、绿期实用性：耐践踏、耐频繁修剪性生理特性：成坪速度、草坪强度、地下生物量三、草坪质量评定的指标与方法草坪组成成分简述：草坪组成是指构成草坪的植物种或品种以及它们的比例。地点草种组成

草坪功能评估（10分）草坪颜色简述：草坪颜色是草坪植物反射日光后对人眼的颜色感觉，是表征草坪总体状况的指标之一。能够反映草坪植物的生长状况和草坪的管理水平。地点草种颜色观测方法目测法目测法目测法评估（10分）（注：草坪草的颜色评价与个人喜好有关，但色泽均一纯净给人以美的感受是优质草坪的基本特点。）草坪密度简述：密度是指单位面积上植株个体或枝条数量。密度因草种、品种、播种量、株丛类型、季节、养护管理水平和环境条件的不同而异。这一段红字看完删掉，为了提高专业性，建议运用实测法，数据请根据实际情况伪造数据。（密度也是草坪草对各种条件适应能力的尺度。测定应在草坪建植后密度稳定时进行。测定方法有目测法和实测法。 1．目测法：以目测估计单位面积内草坪植物的数量或人为划分一些密度等级。

岩石镜下鉴定指导书 Microsoft Word 文档

第一章岩浆岩岩石学实验指导一、岩浆岩薄片的镜下观察和描述在偏光显微镜下对岩石薄片进行深入、细致的观察、描述和分析是常规的且是最重要的岩石学研究的基本方法，岩石薄片的镜下观察和研究不仅可以更为准确地确定组成岩石的矿物组分和百分含量、粒度、次生变化等，而且可以提取更多的成因信息。岩石结构的重要内容——矿物颗粒之间的相互关系也多为显微结构，多在显微镜下才能进行观察。尤其是具细粒结构、微粒结构、隐晶质结构的岩浆岩，在手标本上表现出的岩石学性质比较有限，要进行更细致的观察和较准确的命名，必须进行镜下观察。镜下观察和描述的内容主要是矿物成分及百分含量、显微结构、显微构造、次生变化等；在此基础上判断岩石中矿物的结晶顺序，并给出正确的定名。首先在实验报告上写上实验名称、日期、姓名、班级及薄片号，若有对应的手标本，则把标本号记下，并对手标本进行详细的观察和描述。（一）矿物成分的观察和描述：岩石薄片中，常可见多种矿物成分，初学者往往不知道从何下手。建议按如下顺序进行观察和描述：（1）根据矿物颗粒的大小，采用低倍物镜或中倍物镜，在单偏光和正交偏光下反复地对整个岩石薄片概略地浏览，大致判断岩石的结构类型并分出有几种矿物；（2）对矿物一种一种地详细观察其晶体光学特征，一般先看铁镁矿物，再看硅铝矿物、副矿物和次生矿物；或按照矿物含量多少的顺序来观察。（3）估计百分含量。描述时，对具等粒结构、连续不等粒结构的岩石薄片，按矿物含量多少及其在分类命名中的作用，分主要矿物、次要矿物和副矿物分别描述；斑状结构则分斑晶和基质描述。描述内容主要是矿物在单偏光、正交偏光下的主要晶体光学性质，包括形态、颜色、多色性、突起等级、解理特征、包裹体类型、最高干涉色、消光性质、消光角、双晶类型等，同时也要描述矿物颗粒的一些结构特征，如自形程度、粒度大小、与其他矿物的关系等，再次为矿物的次生变化特征，如次生矿物类型、大小、分布方式等。对矿物名称的确定，一般要求定到矿物“种”，连续类质同象系列的矿物则要定到“亚种”。如有斜长石，则必须测其牌号，以确定其亚种名称。注意：（1）在实际的描述过程中，不一定要把某矿物所有的光学性质都写出来，要抓住最能反映矿物性质地鉴定特征，简单而准确地描述出来。对包裹体、光性异常、不一致消光特

黑龙江大学2011级药剂学实验思考题及处方分析

药剂学实验二思考题 1、乳剂的制备方法有几种？实验室常用哪种方法？优点是什么？鱼肝油乳剂制备属于哪类制备方法？解：乳剂的制备方法有干胶法、湿胶法和机械法。实验室常用干胶法和湿胶法。优点是适宜小剂量制备。干胶法系先将胶粉与油混合，应注意容器的干燥。湿胶法则是胶粉先与水进行混合。鱼肝油乳剂属于干胶法。 2、为什么制备乳剂是经常要将阿拉伯胶和西黄蓍胶合用？为什么含有阿拉伯胶的乳剂不宜作外用制剂？解：阿拉伯胶单独使用往往会使形成的乳剂分层，所以常与西黄蓍胶等合用，有利于乳剂的稳定。因为阿拉伯胶黏度较大，附着在皮肤上会形成一层膜而导致不适感，所以不宜作外用制剂。 3、石灰搽剂的制备类型及形成乳剂的类型是什么？原因是什么？解：石油搽剂的制备类型是新生皂法，形成乳剂的类型是油包水型乳剂。原因是氢氧化钙与油中的游离脂肪酸等反应生成钙肥皂，由于是二价皂，所以形成的是油包水乳剂。 4、测定植物油乳化时所需HLB值的实际意义是什么？解：对于评价和选择恰当适合的乳化剂和稳定效果有着重要意义，也可以指导生产实践。 5、影响乳剂稳定性的因素有哪些？解：乳剂属于热力学不稳定的非均相体系，由于分散体系及外界条件的影响，常常导致乳剂分层、絮凝、转相、破裂或酸败。影响乳剂稳定性的因素：1.乳化剂的性质 2.乳化剂的用量3.分散相的浓度4.分散介质的黏度5.乳化及贮藏时的温度6.制备方法及乳化器械7.其他微生物的污染等 6、有哪些方法可判断乳剂类型？解：稀释法和染色法。药剂学实验一思考题 1、通过本实验总结制备比较稳定的混悬型液体药剂所需条件及可采取的措施。解：1.尽量减少微粒半径，将药物粉碎得愈细愈好。2.增加分散介质的黏度，以减少固体微粒与分散介质的密度差，向混悬剂中加入高分子助悬剂。 2、分析处方中各组分的作用。解：炉甘石（主药）氧化锌（主药）甘油（润湿剂）羧甲基纤维素钠（助悬剂）三氯化铝（絮凝剂）吐温-80（稳定剂，形成电性保护膜）枸橼酸钠（反絮凝剂）水（溶媒）药剂学实验六思考题 1、乙酰水杨酸片处方中为何要加入酒石酸？解：因为乙酰水杨酸遇湿热不稳定，湿法制粒可加入酒石酸，以防乙酰水杨酸水解。 2、湿法制粒历史悠久，为什么至今还在应用？解：湿法制成的颗粒经过表面润湿，具有颗粒质量好，外形美观、耐磨性较强、压缩成型性好等优点，故虽历史悠久仍在应用。 3、制备中药浸膏片与制备化学药片有什么不同？解：一般中药的剂量比较大，所以中药片的大小比化学药片大。中药通常容易吸潮，压片时会粘冲，所以加的辅料中需要增加一些改善流动性的辅料。中药由于成片后不容易崩解，所以辅料还有增加崩解剂。中药外观不好看，或味苦，需要包衣。主要是成分上不一样，中药片剂多是复方，成分复杂，不像一般化学药品成分明确且单一。 4、根据实验结果分析影响片剂质量的主要因素？解：影响片剂质量的主要因素：1、原材料特性的符合性 2、药用赋形剂的使用比例，辅料的不一致性 3、不合理的配方关系4、不合理的混合工艺，制粒工艺 5、压片时使用的模具

中药药剂学实验报告3

《中药药剂学》实验报告姓名：符琼菁学号：201225821001 专业：中药学实习时间：2014.9.21-2014.10.18 实习地点：汕头市金润堂中药饮片厂有限公司指导老师：吴晓杰实习课目：《中药药剂学》实习主要内容：散剂、煎膏剂、颗粒剂、丸剂的制备实验一乌贝散剂的制备一、实验目的掌握一般散剂的制备方法。二、实验仪器、试剂和药材 1.仪器：粉碎机、药筛（80目，100目）、瓷研钵、烧杯、天平 2.药材：海螵蛸（去壳）86g，浙贝母15g，陈皮油0.15g 三、实验内容制法：（1）海螵蛸、浙贝母各粉碎成细粉。（3）将上述药材细粉放于研钵内先行研磨，再逐渐加入陈皮油0.15g，混匀，即得。按每包3g分包。四、散剂的常规质量检查 1.外观检查散剂应干燥、疏松、混合均匀、色泽一致。 2.均匀度照《中国药典》2010年版一部附录检查，取供试品适量，置光滑纸上，平铺约5cm2，将其表面压平，在明亮处观察，应色泽均匀，无花纹与色斑。 3.水分照《中国药典》2010年版附录照水分测定法(附录ⅨH)测定。除另有规定外，不得过9.0％。 4.装量差异依照《中国药典》2010年版一部附录I B检查，单剂量包装的散剂，照下述方法检查应符合规定。检查法取供试品10袋（瓶），分别称定每袋（瓶）内容物的重量，每袋（瓶）装量与标示装量相比较，按表中的规定，超出装量差异限度的不得多于2袋（瓶），并不得有1袋（瓶）超出限度1倍。标示装量装量差异限度

0.1g及0.1g以下0.1g以上至0.5g 0.5g以上至1.5g 1.5g以上至6g 6g以上±15% ±10% ±8% ±7% ±5% 5.装量多剂量包装的散剂，照最低装量检查法（《中国药典》2010年版一部附录Ⅻ C)检查，应符合规定。 6.无菌用于烧伤或严重创伤的外用散剂，照无菌检查法（《中国药典》2010年版一部附录ⅩⅢ B)检查，应符合规定。 7.微生物限度除另有规定外，照微生物限度检查法（《中国药典》2010年版一部附录ⅩⅢ C）检查，应符合规定。五、思考题 1、何谓共熔？处方中常见的共熔组分有哪些？共熔现象是指两种或更多种药物经混合后有时出现润湿或液化现象。常见的共熔组分有樟脑与薄荷脑，薄荷脑与冰片等。 2、散剂中如含有少量挥发性液体及含有酊剂、流浸膏时应如何制备？散剂中如含有少量挥发性液体及含有酊剂、流浸膏时可视药物的性质、用量及处方中其他固体组分的多少而定。一般可利用其它固体组分吸收后研匀，若液体组分含量较大而处方中固体组分不能完全吸收时，可加入适当的赋形剂吸收。若含挥发性物质，可加热蒸去大部分水分后并进一步在水浴上蒸发，加入固体药物或赋形剂后，低温，干燥即可。实验二夏枯草膏的制备一、实验目的掌握煎膏剂的制备方法。二、实验仪器、试剂和药材 1.仪器：电磁炉、锅、纱布若干 2.药材：夏枯草100g 3.辅料：蔗糖30g