征信知识及信用教育问答题

2010年征信知识及信用教育问答题

一、单选题

1. 中国古代最早有关征信的说法“君子之言,信而有征”源自。

A、《道德经》

B、《论语》

C、《左传》

D、《春秋》

2. 就是专业化的独立的第三方机构为建立信用档案,依法采集、客观记录个人信用信息,并依法对外提供信用报告的一种活动。

A、信用

B、征信

C、诚信

D、取信

3. 信用报告被人们喻为。

A、经济快车

B、经济身份证

C、经济名牌

D、以上都是

4. 征信,记录您的信用行为

A、过去

B、现在

C、未来

D、以上都是

5. 征信就是为您建立信用档案,依法采集、客观记录您的信用信息,并依法对外提供您信用报告的一种活动。

A、金融机构

B、担保公司

C、当地政府;

D、专业化的独立的第三方机构

6. 征信机构除市场化的专业机构外,还可以是一个国家的。

A、中央银行

B、商业银行

C、农村合作银行

D、外资银行

7. 与正面信息相对的是,是指您在过去的信用交易中未能按时足额偿还贷款、支付各种费用的信息。

A、违约信息

B、逾期信息

C、负面信息

D、异常信息

8. 是指个人有权知道征信机构掌握的关于自己的所有信息,并到征信机构去查询自己的信用报告。

A、知情权

B、异议权

C、纠错权

D、司法救济权

9. 如果个人对自己信用报告中的信息有不同意见,可以向征信机构提并由征信机构按程序进行处理,这就是个人作为征信对象及数据主体所拥有的。

A、知情权

B、异议权

C、纠错权

D、司法救济权

10. 是指个人有权要求数据报送机构和征信机构对个人信用报告中记载并证实的错误信息进行修改。

A、知情权

B、异议权

C、纠错权

D、司法救济权

11. 是指个人对信用报告中的错误信息存在异议并经正常程序处理仍未得到满意解决,可向法院提出起诉,用法律手段维护自身的个人权益。

A、知情权

B、异议权

C、纠错权

D、司法救济权

12. 征信信息的核心是。

A、配偶信息

B、拥有的资产信息

C、借钱还钱的负债信息

D、诉讼信息

13. 下面哪项不属于信用交易行为?

A、银行向您发放贷款

B、产品赊购

C、缴交水电费

D、向朋友借钱

14. 在过去获得的信用交易以及在信用交易中正常履约的信息指的是。

A、正面信息

B、评分信息

C、负面信息

D、基本信息

15. 在交易中作为交易的一方向对方承诺在未来偿还的前提下,对方向您提供资金、商品或服务的活动指的是。

A、征信交易

B、易货交易

C、信用交易;

D、服务交易

16. 逾期还款等负面信息不是永远记录在个人的信用报告中的。国际惯例做法,大部分负面记录保存的时间为。

A、1年

B、3年

C、5年

D、7年

17. 依国际惯例做法,大部分破产记录保存时间为。

A、7年

B、8年

C、9年

D、10年

18. 除个人信用报告外,征信机构提供的另一项重要产品是。

A、个人信用评分

B、个人信用评级

C、个人信用评定

19. 个人信用评分通常以借款人等特征指标为解释变量。

A、存款情况

B、欠债情况

C、过去的还款情况

D、婚姻情况

20. 征信要监管,主要目的是。

A、保护使用者的利益

B、保护数据主体的利益

C、保护征信机构的利益

D、保护政府的利益二、多选题

1. 征信,是要“征”集个人的以下几方面情况:

A、基本信息

B、整体负债情况

C、个人存款信息

D、个人宗教信仰

E、约定还款情况

F、性倾向

G、个人的遵纪守法情况

2. 一般来说,真正能够从事征信业务的机构都是一些具有公信力的机构。因此,征信机构可以是以下的。

A、中央银行

B、商业银行

C、农村合作银行

D、外资银行

E、市场化的专业机构

3. 个人在征信活动中享有以下权利。

A、知情权

B、异议权

C、纠错权

D、司法救济权

4. 个人的信贷信息主要包括。

A、担保情况;

B、还款情况;

C、借款金额;

D、使用信用卡的情况

5. 个人在征信活动中的义务有。

A、及时报送自身收入情况;

B、关心自己信用记录;

C、提出异议申请;

D、提供正确的个人基本信息

6. 在个人信用报告中,以下体现出负面信息的有。

A、欠税未缴信息;

B、违约信息;

C、拖欠话费信息;

D、逾期还贷

7. 征信机构不采集等信息。

A、指纹信息;

B、宗教信仰;

C、存款信息;

D、性倾向

8. 征信信息主要来自以下机构。

A、法院

B、提供贷款的机构

C、提供先消费后付款服务的机构

D、政府部门

9. 征信机构提供的主要服务有。

A、提供您本人的存款信息

B、修改信用报告中的错误信息

C、提供您本人的信用报告

D、接受您的异议申请

10. 最常见的两大类开发评分模型的机构是。

A、征信机构

B、地方政府

C、商业银行

D、担保公司

11. 信息技术发展对征信的主要影响有。

A、信息征集对象发生了变化

B、信息采集更有效率

C、信息服务水平实现了飞跃

D、信息价值被充分利用

12. 在信用报告的使用中下列行为正确的是。

A、任何机构和个人都可查看您的信用报告

B、在获得您的书面授权后,机构和个人才能查询您的信用报告

C、银行审核您提出的借款和信用卡申请时才能查看信用报告

D、社会服务机构在催缴费用时不经本人授权就可查询信用报告

E、即任何机构和个人如果想看您的信用报告,不仅要符合法律规定的用途,还必须得到您的书面授权

13. 征信的主要作用有。

A、降低交易成本

B、减少交易风险

C、鼓励守信履约

D、惩戒失信

E、增加交易机会

14. 2005 年,中国人民银行制定颁布了《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》,采取

了等措施,保护个人隐私和信息安全,以及个人信用信息基础数据库的规范运行。

A、授权查询

B、限定用途

C、保障安全

D、查询记录

E、违规处罚

15. 个人信用信息基础数据库是中国人民银行组织商业银行建设的全国统一的个人信用信息共享平台,它依法个人的信用信息。

A、采集

B、保存

C、对外公布

D、整理

16. 个人信用信息基础数据库是一个全国统一的个人信用信息共享平台,可依法向提供信用信息服务。

A、商业银行

B、个人

C、相关政府部门

D、其他法定用途

17. 个人信用信息基础数据库已经覆盖全国银行类金融机构各级信贷营业网点,包括

以及部分住房公积金管理中心、小额信贷公司和汽车金融公司等。

A、政策性银行

B、全国性商业银行

C、地方性商业银行

D、农村信用社

E、财务公司

18. 商业银行办理下列业务,可以向个人信用信息基础数据库查询个人信用报告。

A、审核个人贷款申请

B、审核个人贷记卡、准贷记卡申请

C、审核个人能否作为担保人

D、对已发放的个人贷款进行贷后管理

E、受理法人或其他组织的贷款申请或其作为担保人

19. 征信机构是指依法设立的专门从事征信业务即信用信息服务的机构,它可以是一个独立的法人,也可以是某独立法人的专业部门,包括。

A、信用信息登记机构

B、信用调查公司

C、信用评分公司

D、信用评级公司

20. 建立个人征信系统的目的是。

A、商业银行提高风险管理能力和信贷管理效率,防范信用风险;

B、促进个人消费信贷健康发展;

C、为金融监管和货币政策提供服务;

D、帮助个人积累信誉财富、方便个人借款

21. 个人信用报告出错了,可以通过渠道反映出错信息要求核查、纠正。

A、由您本人或委托他人向所在地的中国人民银行分支行征信管理部门反映;

B、直接向征信中心反映;

C、可以委托直接涉及出错信息的商业银行经办机构反映;

D、向法院提起诉讼,以法律手段维护您的权益

22. 为全面反映您的信用状况,个人信用信息基础数据库还采集了一些能证明您信用状况的信息,包括。

A、养老保险信息

B、住房公积金缴存及公积金贷款信息

C、缴纳电信等公用事业费用的信息

D、欠税、法院判决信息

E、商业交易信息。

23. 个人信用报告与信用调查报告不同之处在于。

A、产生方式

B、内容

C、用途

D、出具机构

E、使用对象

24. 授信机构包括以下单位。

A、给您贷款的商业银行

B、提供赊销服务的百货商店

C、提供先消费后付款服务的电信公司

D、提供先消费后付款服务的自来水公司

E、提供先消费后付款服务的电力公司

25. 个人有效身份证件包括。

A、身份证

B、士兵证

C、结婚证

D、工作证

E、护照

26. 银行卡可分为以下类型。

A、贷记卡

B、准贷记卡

C、借记卡

D、贷款卡

27. 申请司法查询个人信用报告时应提交下列资料。

A、被查询人的有效身份证件原件及复印件

B、司法部门签发的个人信用报告协查函或介绍信

C、申请司法查询的经办人员的工作证件原件及复印件

D、申请司法查询的经办人员如实填写的《个人信用报告本人查询申请表》

28. 什么人有信用报告。

A、与银行发生信贷关系

B、开立了个人结算帐户

C、有出国留学经历

D、开立了炒股帐户

E、用自有资金购买了计算机

29. 商业银行查询个人信用报告时,该报告不展示除查询机构外的其他贷款银行或授信机构的名称,其目的是。

A、保护商业秘密

B、维护公平竞争

C、真实反映个人信用状况

D、便于数据修改

E、便于反映个人负债情况

30. 以下哪些情况属于逾期行为,将会被记入信用报告:

A、比到期还款日晚一两天还款;

B、过了到期还款日,银行工作人员电话催缴后,客户还清欠款;

C、客户已经在到期还款日之前还款,但由于不清楚应还的具体金额,没有足额还款;

D、在到期日之前足额还款。

三、判断题

1. 信用报告是个人的“经济身份证”。()

2. 征信是适应现代经济的需要而发展起来的。()

3. 信用报告负面记录会跟随您一辈子。()

4. 征信,既不是诚信,也不是信用,而是客观记录人们过去的信用信息并帮助预测未来是否履约的一种服务。()

5. 个人信用信息是个人在经济活动中产生的敏感信息,涉及个人隐私,因而不能像公共产品一样无条件共享。()

6. 信机构必须有专人接受并处理您的异议申请。()

7. 诚信、信用、征信不是一回事。()

8. 可以随便看他人的信用报告。()

9. 通常情况下,如果您的评分越高,说明按照评分模型,您借款违约的可能性就越小,您也就越有可能获得贷款。()

10.征信机构评分的数据基础是征信机构自身掌握的征信数据库,这个数据库的数据仅包括您与商业银行间的信贷交易数据。()

11.在实际生活中,征信机构的评分与银行的评分互相补充。()

12. 负面信息是指您在过去的信用交易中未能按时足额偿还贷款、支付各种费用的信息,即违约信息。()

13. 个人在征信活动中有知情权、异议权、纠错权、司法救济权,此外,任何人都有重新开始建立信用记录的机会。()

14. 个人在征信活动中有提供正确的个人基本信息的义务、及时更新自身信息的义务、关心自己信用记录的义务。()

15. 如果查实信用报告中记载的信息被征信机构搞错了,征信机构必须尽快改正;如果是由商业银行等报送数据的机构搞错了,则征信机构必须协调出错的数据报送机构更正错误。()

16. 征信机构的评分与银行的评分是一样的。()

17.“君子之言,信而有征”最早出现在《论语》()

18. 征信,记录您过去的信用行为,这些行为将影响您未来的经济活动。()

19. 征信是适应现代经济的需要而发展起来的,它在帮助每个人积累信用财富的同时,也激励每个人养成守信履约的行为习惯,方便您在更大的范围内从事经济金融交易。()

20. 征信必须由一个国家的中央银行进行。()

21. 诚信、信用、征信三个词表达了同一个意思。()

22. 诚信是人们诚实守信的品质与人格特征,它属于道德范畴,是一种社会公德,一种为人处事的基本准则。()

23. 信用,是指在交易一方承诺未来偿还的前提下,另一方向其提供资金、商品或服务的行为。()

24. 征信记录的是个人的“信用”信息,即个人是否履行了合同约定的义务,就是常说的“诚信”信息。()

25. 为保证征信信息采集的客观性、可行性、及时性和连续性,征信机构一般不向本人征集信息。()

26. 按照合同约定按时还款、缴纳税费等信息不是正面信息。()

27. 个人信用报告是征信机构出具的记录您过去信用信息的一种文件,它的就像我们的“居民身份证”,因此,人们形象地称它为“经济身份证”()

28. 在海南的欠款记录不会影响在福建省商业银行取得个人住房贷款。()

29. 个人信用信息基础数据库需要征得个人同意才能采集个人信息。()

30. 个人信用信息基础数据库中的个人基本信息只包括个人姓名及证件号码。()

四、问答题

1、在我国哪些法律、法规中有诚实守信原则?

答:《民法通则》、《合同法》和《反不正当竞争法》。

2、现代市场经济的两大基石是什么?

答:法治和诚信。

3、我国“诚信日”是什么时间?

答:每年的9月19日。

4、政务诚信、商务诚信、社会诚信三者之间的关系是什么?

答:政务诚信是先导,商务诚信是重点,社会诚信是基础。

5、社会诚信体系建设的三大主体是什么?

答:诚信政府、诚信企业、诚信个人。

6、1997年担任全国人大代表、全国政协委员、全国工商联常委的33位非公有制经济代表人士,在北京向全国非公有制经济人士郑重发出了什么宣言?

答:《信誉宣言》。

7、《信誉宣言》倡议的主要内容是什么?

答:弘扬中华民族传统美德,共同维护社会主义市场经济的正常秩序。

8、2001年9月中共中央下发《公民道德建设实施纲要》,提出的20字公民道德基本规范是什么?

答:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

9、诚信表达的内涵是什么?

答:守诺、践约、无欺

10、“君子一言,驷马难追”出自于古代哪一部著作?

答:《论语?颜渊》:“夫子之说君子也,驷不及舌。”

11、“诚”与“信”两者的差别在哪里?

答:“诚”是指道德主体内在的一种品质、信念,即所谓“内诚于心”。“信”则是指道德主体在社会中与他人或社会整体交往时所表现出来的具体行为及其价值取向,即所谓“外信于人”。

12、“言必信,行必果。”这句话是谁说的?

答:孔子。

13、孔子曾说:“言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?”这句话如何解释?

答:这句话的意思是:说话要忠信,行为要诚实,即使到了偏远地区,也能事业顺利;否则,即使在繁华都市,能顺利吗?

14、儒家对“诚信”的内涵解释是什么?

答:主要有三点:一是以“诚”为真实无妄的本然之道;二是以“诚”为道德之本、行为之源,而以“信”为德目之一;三是重视“诚”的实践,强调言行一致。

15、诚信原则不仅是基本法律原则,也是最基本的道德规范,它要求人们在相互交往中怎么做?

答:保持诚实、善意和信用

16、信用和征信区有啥区别?

答:信用,主要是指借钱还钱、先消费后付款等经济活动;征信指的是专业化的信用信息服务,为了让大家更方便地借钱,通过第三方机构将每个人的信用信息集中起来,在需要的时候供您和信贷机构使用。17、诚信、信用、征信的区别?

答:诚信、信用、征信三个词看上去相近,但其差别还不小。

诚信是人们诚实守信的品质与人格特征,说的是一个人恪守信用的主观意愿。它属于道德范畴,是一种社会公德,一种为人处事的基本准则。一个人诚信与否,是一个人主观上故意的行为,因此,可以进行道德意义上的评判。比如,***总书记提出的“八荣八耻”中的一条就是“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。信用,简单地说就是“借钱还钱”,是指在交易一方承诺未来偿还的前提下,另一方向其提供资金、商品或服务的行为,像贷款买房、先消费后付款之类就是日常生活中典型的信用活动。在信用活动中,可能会发生借钱一方“说话不算数”的情况,例如,没有按时还款、交费等,其中的原因可能多种多样,包括主观故意不还,或者虽然主观上愿意还,但客观上确实做不到。例如,没钱、出差、忘了,或者干脆就是个马大哈,但是,无论是什么原因,没有履行合同约定的义务是事实。对这样的事实,由于原因很复杂,很难进行道德上的评判,但可以根据经验、规律以及一个人过去的行为记录,再利用一些数学和统计上的方法,来预测某个人未来“说话不算数”,不能按时履约的可能性有多大。

征信,本身既不是诚信,也不是信用,而是客观记录人们过去的信用信息并帮助预测未来是否履约的一种服务。这里要特别说明的是,征信所记录的是个人的“信用”信息,即个人是否履行了合同约定的义务,而不是“诚信”信息,因为一个人诚信与否,是个人的主观意愿,是道德范畴的事,没有一个放之四海而皆准的标准,更没有一个政府部门能对一个人是否诚信作出评判。

18、诚信对我国经济、政治和社会等各个领域发挥着哪些作用?

答:诚信是我国社会主义市场经济建立和发展的重要基石;诚信是建立和维持社会秩序的重要保证;诚信是维护国家政权稳定和政府行政的重要支柱。

19、什么是个人诚信体系?

答:个人诚信体系是社会成员在立身处世、社会交往、家庭伦理等方面真诚守信的行为规范的总和。20、《墨子?修身》中“原浊而流不清,行不信者名必耗。”的意思是什么?

答:水源浑浊,下游的流水就不会清澈;做事不守信用,这种人的名声必定受到损害。原,同源。耗,消耗,减损。

烟台大学学生资助管理中心

2010年9月2日

2010年征信知识题答案

一、单选题

1.(C);

2.

(B); 3.(B); 4.(A); 5.(D);

6.(A);

7.(C);

8.(A);

9.(B); 10.(C);

11.(D); 12.(C); 13.(C); 14.

(A); 15.(C);

16.(D); 17.(D); 18.

(A); 19.(C); 20.(B);

二、多选题

1.(ABEG);

2.(AE);

3.

(ABCD); 4.(ABCD);

5.(BCD);

6.(ABCD);

7.(ABCD);

8.(ABCD);

9.(BCD); 10.(AC); 11.(BCD); 12.(BCE);

13.(ABCDE); 14.(ABCDE) 15.(ABD); 16.(ABCD);

17.(ABCDE); 18.(ABCDE); 19.(ABCD); 20.(ABCD);

21.(ABCD); 22.(ABCD); 23.(ABCD); 24.(ABCDE);

25.(ABE); 26.(ABC); 27.(BCD); 28.(AB);

29.(AB); 30.(ABC);

三、判断题

1.(√);

2.(√);

3.(×);

4.(√);

5.(√);

6.(√);

7.(√);

8.(×);

9.(√); 10.(×);

11.(√); 12.(√);13.(√); 14.(√); 15.(√);

16.(×); 17.(×); 18.(√); 19.(√); 20.(×);

21.(×); 22.(√); 23.(√); 24.(×); 25.(√);

26.(×); 27.(√); 28.(×); 29.(×); 30.(×);

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