统计工作实习报告
统计工作实习报告
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统计工作实习报告
暑期实习结束了，在这短暂的日子里，我作为一个到武汉市统计局的实习生，真正体会到了实际工作与理论学习的差异，学到了很多有关统计工作的知识和为人处世的道理，既锻炼了自己的能力又增加了一定的社会工作经验，可谓是收获不校
到武汉市统计局的第一天我就学到了不少。那天统计局的领导为我们精心安排了一天的实习培训。初步介绍了统计工作的有关情况，包括向我们传达了关于建立统计报表关系和开展统计报表网上直报工作的通知。几个部门的领导还分别向我们具体讲解了工业企业、服务业批发和零售业、住宿和餐饮业等如何进行调查询问和填表的情况，告诉我们如何简单快捷的区
分三个产业以及大中小企业。为了让我们增强统计工作的法律意识，领导们还特别向我们介绍了统计法。所谓统计法，是指调整国家统计机关行使统计职能而产生的统计关系的法律规范的总称。统计关系，是指国家机关、社会团体和公民在有关搜集、整理、分析、提供、颁布和管理统计资料的统计活动中所产生的社会经济关系。统计的基本任务是对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料，实行统计监督。统计法是国家统计机关行使职能的法律依据，也是国家进行社会经济监督的有力工具。为了有效地、科学地组织统计工作，保障统计资料的准确性和及时性，发挥统计在了解国情国力、指导国民经济和社会发展中的重要作用，促进社会主义现代化建设事业的顺利发展，1983年11月8日第六届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过了《中华人民共和国统计法》，自1984年1月1日起施行。1987年2月15日，经国务院批准，国家统计局又发布了《中华人民共和国统计法实施细则》。另外，还强调了统计工作者的职业道德，要实事求是，依法统计，严守秘密公正透明，服务社会等等。也许他们的讲解不如学校老师那么系统与规范，但平实的语言中却透露了他们丰富的实际经验，我们听起来也觉得易于理解。由
财务软件实训总结报告()
财务总结报告 软件实训 实习报告 实习是我们每个大学生的必修课程，也是一门十分重要的人生必修课。它使我们在实践中打开视野、增长见识，为我们以后走向社会打下坚实的基础，是我们走向岗位的垫脚石。今年我们从2011年7月4日至7月22日在经管院计算机机房进行了实习，此次实习的主要任务是学习用友财务软件。为期三周的实习就这样匆匆的落下帷幕了，光阴似箭，在这短短的实习期间我收获颇多。以下是我们实习的具体内容： 一、实习的目的 随着信息技术的发展，计算机在我国的普及，会计手工操作已逐步被计算机取代，推广应用会计电算化已经成为我国会计工作的必然趋势。会计电算化实践是财务会计、财务管理、会计电算化理论课程的实践教学环节，是培养我们会计学和财务管理专业学生掌握和运用计算机进行会计处理能力的重要组成部分。不仅如此，会计电算化还是现代经济管理活动的一个重要组成部分，是会计发展的一个历史性飞跃，是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。通过本实践课程的学习，可以使我们基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能及其使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理，为今后从事会计工作打下良好基础。本次实习的目的在于使学生了解用友总体架构的基础上，系统学时财务管理软件的基本工作原理和会计核算与管理的全部工作过程，掌握总账管理薪资管理固定资产管理和报表系统的工作原理和过程，并从管理和监督的角度了解企业会计业务数据处理的流程，掌握利用财务管理软件查找财务和报账资料的方法。 二、实习的主要内容 本次实习我们所学习的用友ERP-U8教材中的内容有系统管理、总账管理、UFO报表管理、薪资管理、固定资产管理等，系统地学习了用友软件。 （一）用友财务软件系统管理 系统管理的主要功能是对用友ERP的各个产品进行统一的操作管理和数据维护。本章我们系统学习了ERP管理软件中系统管理的工作原理和应用方法，
2020做好统计工作心得体会范文5篇
古话说得好，没有规矩不能成方圆。纪律就是规矩，用之于规范秩序、规范程序的制度。规范大范围、大行业、大环境的纪律，国家通过法律、法规的形式来制定。规范小单位、小范围的纪律用制度的形式体现。作为统计人员，不仅要遵守单位的各项规章制度，而且要遵守国家的各项方针政策。下级服从上级、地方服从是一条铁的纪律。除非上级决策有重大失误和隐患，否则任何人、任何单位均不得违背、均不得打折扣。作为一名统计人员，就是要毫不犹豫地服从领导的安排，不能拈轻怕重，瞻前顾后，再苦再累，也要勇挑重担。怎样才能成为一名优秀的统计人员，我认为应该做到以下几点： 一、要有的学习精神 社会是不断发展的，科学是不断进步的，知识是不断更新的，因此，作为一名统计人员，一定要发扬学习精神，遵循“活到老、学到老”的古训，持之以恒，孜孜不倦。加强统计业务及相关知识学习，要学懂、学精、学活，增强理论功底，提高政治素养，扩大知识储备。要用科学理论知识武装头脑，为创新思路、举措、增强信心、决心提供不竭源泉。 二、提高自身素质 统计工作过程分为：统计设计、统计调查、统计整理、统计分析和统计预测五个阶段。无论是制定方法制度还是组织调查实践；无论是统计分析还是进行统计预测，都要求统计人员具备一定的统计业务知识、高等数学、数理统计方面的知识、要具备一定的会计和经营管理方面的知识、同时还具备组织能力、分析能力和写作能力，要求统计人员要能够运用计算机进行统计报表、文字处理和统计资料的综合开发。这就要求统计人员具备以下能力： （一）是要有业务能力。统计是一门科学，体系完整，内容博大精深，并随着经济社会的进步，日益扩展。我们从事统计工作，不仅要掌握基本的统计理论，而且要熟悉掌握一定的统计技巧，这样才能成为统计行业的行家理手。 （二）是要有较强的适应能力。适者生存是生物进化的一大规律，人类也如此。作为一名统计人员，就是要不断适应环境的变化，适应新的形势的要求，不断更新知识，武装头脑，游刃有余地运用新的统计手段。 （三）是要具备写作能力。统计部门的工作就是处理统计信息。如何把这些信息研究、开发、表达出来，就需要有扎实的写作能力。 （四）是要有分析能力。统计工作是“针线活”，有一定的准确性。统计的原始资料是大量的数据，如何把这些数据加以整理，归纳出内在的规律，反映出潜在的问题，解释出问题的实质，靠的就是分析能力。 三、加强基础工作 建立健全原始记录、统计台账，做到数出有源，提高统计数据的质量，原始记录是通过一定的表格、卡片、单据等形式，对劳动工资情况所作的第一手数字或文字记载，是未经过任何加工整理的初级资料，它直观真实的反映情况。若将原始记录、统计台账资料比作源，统计报表数据则是流，只有源流，方可流长，只有源清，流才不浊。因此，要提高铁路劳动
统计学实验报告
统计学数学实验报告 单因素方差分析 姓名 专业 学号
单因素方差分析 摘要统计学是关于数据的科学，它所提供的是一套有关数据收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的方法，统计研究的是来自各个领域的数据。单因素方差分析也是统计学分析的一种。单因素方差分析研究的是一个分类型自变量对一个数值型因变量的影响。关键字单因素、方差、数据统计 方差分析（analysis of variance，ANOVA）就是通过检验各总体的均值是否相等来判断分类型自变量对数值型因变量是否有显著影响。当方差分析中之涉及一个分类型自变量时称为单因素方差分析(one-way analysis of variance). 单因素方差分析研究的是一个分类型自变量对一个数值型因变量的影响。例如要检验汽车市场销售汽车时汽车颜色对销售数据的影响，这里只涉及汽车颜色一个因素，因而属于单因素方差分析。 为了更好的理解单因素方差分析，下面举个例子来具体说明单因素方差所要解决的问题。从3个总体中各抽取容量不同的样本数据，结果如下表1所示。检验3个总体的均值之间是否有显著差异（α=0.01）P29210.1 样本1 样本2 样本3 158 153 169 148 142 158 161 156 180 154 149 169 如果要进行单因素方差分析时，就需要得到一些相关的数据结构，从而对那些数据结构进行分析，如下表2所示： 分析步骤 1.提出假设 与通常的统计推断问题一样，方差分析的任务也是先根据实际情况提出原假设H0与备择假设H1，然后寻找适当的检验统计量进行假设检验。本节将借用上面的实例来讨论单因素试验的方差分析问题。
统计工作岗位职责
统计工作岗位职责 1、认真宣传、贯彻《中华人民共和国统计法》和《实施细则》及《山西省统计检查监督规定》，并对其执行情况进行检查监督，保证企业统计资料的准确性，及时性，科学性，对虚报、漏报、拒报统计数字的违法行为，要追究责任，严肃处理，对于统计人员因坚持事实求是而受到打击报复的，要伸张正义，按情节依法追究有关人员的行政或刑事责任 2、完成国家统计调查和地方统计调查任务，严格执行国家统计标准，贯彻国家、省、市、县统计部门制定的统一统计报表制度。搞好统计优质报务，为企业领导和有关部门提供统计资料和统计分析报告。 3、统一管理企业统计数字，凡向上级报送报表或提供统计数字，均需通过统计室审查批准，并加盖印章，否则一律无效。 4、统一管理企业统计报表，企业统计报表未经上级统计部门和统计室的批准，均属非法报表。 5、协助县统计部门做好统计人员统计资格认证和继续教育工作，对村级统计机构基础工作规范化建设进行监督和指导。搜集、整理、编印当年本企业的简要统计资料，健全
企业统计历史资料台帐、统计资料的整理和归档，同时规范和完善统计档案资料的保管、交接、查阅制度。 统计室工作守则 一、统计室是乡镇一级统计机构，业务上接受上级统计部门的领导，负责并组织实施本企业的统计调查业务，确保各项统计调查任务的完成。 二、恪守“忠诚统计、乐于奉献、实事求是、不出假数、依法治统、严守秘密、公正透明、服务社会”的统计职业道德规范。树立全心全意为人民服务的工作宗旨，坚持原则，求真务实，尽职尽责。 三、严格执行国家和地方统计调查制度方法和统计标准，统一布置本企业各类统计报表，统一搜集、整理、汇总、管理和发布本企业统计数据和信息，准确及时地完成统计调查任务。 四、加强统计基础建设，统计人员在认真完成各种统计月报、季报、年报及临时调查工作的同时，并健全统计台帐、统计资料原始记录，按照统计报表报送审核制度的要求，作
统计局个人工作总结
统计局个人工作总结 总结一:统计局个人年终工作总结 xx年底我从部队转业安置在统计局工作。来机关工作以来,能认真学习马列主义毛泽东思想,特别是xxxx重要思想,讲政治,工作中做到大事讲原则,小事讲风格;自觉在思想和行动上与上级党组织保持一致。平时工作能服从领导,忠于职守,实事求是,按章依法办事,顾全大局,牢固树立单位一盘棋思想。 自觉学习有关统计法规政策,主动积极学习有关统计业务知识,虚心向局里其它同志学习,团结同志,能结合自已的工作高标准的完成领导交办的各项工作,并及时做好总结和汇报。 遵守我局的各项考勤制度,积极参加单位举行的各种活动。 存在的问题:业务工作还没能很好的进入情况,钻研业务的精神还有待于进一步加强。争取在下一年度中,按公务员工作的基本要求,在德、能、勤、绩几方面全面发展,提高。 总结二:统计局个人统计工作总结 从事统计工作以来,在县统计局的正确领导下,在县统计局工作人员的指导下,在工作中我学到了很多知识和经验。统计工作对我来说是一个生疏的工作,我由不懂到懂,由肤浅到深入,由难到易,可以说这个过程是艰辛的。从工作中我所得到和领悟的也很多。这可以说对我以后的人生旅途都有很大的影响和帮助,也算我人生的一次不小的转折点和跨越。所以自已也更珍惜这个难能可贵的机会。我想无论开始从事何种工作对我来说都是一种挑战,也是一种磨练。做统计几年来在工作中不断的磨练了我的意志,同时增加了我对困难的征服欲,实现了我的人生价值。我想无论我做什么都会干一行爱一行。既然我从事了这份工作,就要爱岗敬业,尽职尽责的去认真完成我的工作。几年中工作总结如下: 统计这份工作要求我。 首先要敬业。要用积极的态度全身心的投入工作,即然选择了这个职业,选择了这个岗位,就要全力以赴,尽职尽责地去完成。 二是要以严谨细致的态度对待工作。工作总结网在工作中要严格要求自已做到一丝不苟。统计对我来说是一项细致的工作,它的要求很严格,它要求我必须认真、细致。平时认真登记统计台帐,确保基础数据的正确性,要做到所上报的数据要准确无误,做到表账相符。只有无误的数据才便于以后的查账,便于以后数据的衔接。所以,平时必须要认真,仔细无差错。 三是责任心。工作对我们来说就是一种责任.我们有义务尽心尽责的去完成,去负责.所以工作的好坏,也取决于你对工作的责任心. 四是工作的高效率。对我来说提高工作的效率就是要多学习,从学习中汲取好的可以提高效率的知识,再就是,将问题细化,在短时间内决定,对任何事情都要当机立断,设定具体时间安排工作,给自已制定严格的最后期限 五是保密性。我所从事的统计具有很大的保密性,保密性就是对数据的保密。这也是《统计法》规定的。我从事了几项工作虽然很辛劳可是对我来说也是个学习的机会。从中我体验了工作的性质,学到了很多我未曾接触过的事物和知识。 总结三:统计局个人年终工作总结 xx年底我从部队转业安置在统计局工作。来机关工作以来,能认真学习马列主义毛泽东思想,特别是xxxx重要思想,讲政治,工作中做到大事讲原则,小事讲风格;自觉在思想和行动上与上级党组织保持一致。平时工作能服从领导,忠于职守,实事求是,按章依法办事,顾全大局,牢固树立单位一盘棋思想。 自觉学习有关统计法规政策,主动积极学习有关统计业务知识,虚心向局里其它同志学习,团结同志,能结合自已的工作高标准的完成领导交办的各项工作,并及时做好总结和汇报。
统计学实训报告
四川师范大学经济与管理学院 统计分析实训报告册 课程名称统计分析软件应用实训 专业国际经济与贸易 班级 2015级4班 学生姓名杨冬梅 学号 29 指导老师张谦 实训一 一、实训目的 利用Excel掌握建立数据文件、数据整理、数据描述与显示等操作。能计算各种平均指标、离散指标，会应用基本统计函数，会使用Excel描述统计工具进行统计分析。 二、实训内容、步骤、结果分析 （一）基本函数使用 1.实训内容 （1）计算个人平均成绩，按平均分从大到小进行排序，挑选出学习成绩最好、最差的3个同学； （2）求这3门课的平均分和标准差、最大值、最小值、峰度、偏度；
表1 某班学生期末成绩单 2.实训步骤 （1）先使用AVERAGE函数，计算出学号为301的平均分，然后使用填 充柄计算出其他同学的平均分。选中A1：F21，选择自定义排序，按 “平均分”降序排序，再突出显示单元格，分别筛选出排名最靠前 和靠后的三名同学，用红色字体突出显示成绩最好的三位同学，用 蓝色字体显示成绩最差的三名同学。 （2）用AVERAGE函数计算出全班数学、语文、外语的平均数； 用STDEV函数计算出全班数学、语文、外语的标准差； 用MAX函数计算出全班数学、语文、外语的最大值； 用MIN函数计算出全班数学、语文、外语的最小值； 用KURT函数计算出全班数学、语文、外语的峰度系数； 用SKEW函数计算出全班数学、语文、外语的偏度系数。 3.实验结果分析 （1）计算出全班每位同学的平均分，降序排序后，筛选出成绩最好的三名同学为310,307,317；成绩最差的三名同学306,305,311。 （2）①用AVERAGE函数计算出全班数学、语文、外语平均分分别为 76.2,77.15,76.85； ②用STDEV函数计算出全班数学、语文、外语标准差分别为11.，9.8； 10.8592672； ③用MAX函数计算出全班数学、语文、外语最大值分别为98,92,96； ④用MAN函数计算出全班数学、语文、外语最小值分别为56,50,58； ⑤用KURT函数计算出全班数学、语文、外语峰度系数分别为-0.8,2.8，-0.3，分别为平峰、尖峰、平峰分布; ⑥用SKEW函数计算出全班数学、语文、外语偏度系数分别为0.7，-1.0,0.0，分别为右偏、左偏、右偏分布。 （二）计算各种平均指标
统计软件应用实验报告
实践报告书写要求 实践报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实践报告书写说明 实践报告中一至四项内容为必填项，包括实践目的和要求；实践环境与条件；实践内容；实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实践报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实践报告批改说明 实践报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实践报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。 实践报告装订要求 实践报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实践大纲。
实践项目名称：统计软件应用实践学时： 同组学生姓名：实践地点： 实践日期：实践成绩： 批改教师：批改时间： 指导教师评阅： 一、实践目的和要求 统计软件应用是具有较强应用性的课程，实验教学对于完成本课程教学目标具有重要地位。通过实验教学，训练学生熟练使用统计软件，掌握数据统计分析的基本步骤，为实际工作奠定基础。在训练学生熟练使用统计软件的基础上，培养学生能够运用实际的统计数据和统计方法分析经济、金融问题，研究常见的金融活动中表现出的数量关系，提高学生运用经济、金融信息分析问题和解决问题的能力。 二、实践环境与条件 课程所需要的软件《SPSS 18.0》、EXCEL等及运行软件所需要的计算机设备。
县统计局实习心得体会
县统计局实习心得体会 两周的见习生活转眼即逝，在这两周之中，我感觉到每一份见习工作，对于一个大学生而言，都是既辛苦又难忘的宝贵财富。通过见习生活，我对于自己的表现，有欣慰也有不足，现将我的所感所想同大家分享一下。 首先，我认为认识并融入这个团队，是工作前期对自己的要求，学习则是拉近距离、融入团队的最好办法。在这两周的时间里，在领导和同事的指导下，我对于我所见习的这个行业有了初步认识并学习到了很多知识，向前辈请教一些办公经验，向同事请教工作技巧，正是在这个过程中，我认识到自己的不足和弱势之处，也深刻体会到了团队的力量。 来县统计局见习这两周期间，心境有时还显浮躁，做事偶尔还有粗心，这两点是日后不断努力改进的地方。我相信，通过踏踏实实做事，谦虚低调做人，并在领导和同事的帮助下，自己会在其中得到很好的成长，也会为咱们县的发展贡献自己的力量。 在做事中学习，在学习中做事。我懂得了，任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势，养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。在统计局见习这两周的时间内，我努力地做好任何一件事情，用心记录每一个技巧。在这两周见习期间，我与同事一起将档案数据完善，一起存录档案;在办公室同事出差、下乡时，接听电话、汇报局领导、传阅文件、通知各办公室实施工作，这两周让我初步了解了咱们县政府机关日常的工作生活，感受到了领导干部为咱们县的发展所付出的努力与艰辛。通过这两周踏踏实实的做事，我感觉自己有了些许进步，也让自己感受到自己的价值所在。 有句话说得好：“没有实习，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。
仍处学校的我与社会的接触并不多，而现在是咱们县给了我这次机会，让我进一步的认识社会、接触社会。在学校，我们学习了各种理论知识，但是如果我们在实际生活中不能灵活运用，那就等于没有学。见习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中，提前认识到自己的不足。 通过这两周的见习，我学到了许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足，更明确了自己在以后的20天的时间里要怎样努力去完善自己，更对更好地做事，这也为毕业后走上工作岗位而奠定基础。
20xx统计学认识实习报告通用范本
内部编号：AN-QP-HT197 版本/ 修改状态：01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 20xx统计学认识实习报告通用范本
20xx统计学认识实习报告通用范本 使用指引：本报告文件可用于为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 本人系福州大学统计学专业的一名学生，于xx年6月27日——7月8日到福建省统计局科研所认识实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。 在认识实习期里，我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处，欢迎给予批评和指正。
SPSS统计软件实训报告
一、实训目的 SPSS统计软件实训课是在我们在学习《统计学》理论课程之后所开设的一门实践课。其目的在于，通过此次实训，使学生在掌握了理论知识的基础上，能具体的运用所学的统计方法进行统计分析并解决实际问题，做到理论联系实际并掌握统计软件SPSS的使用方法。， 二、实训时间与地点： 时间：2012年1月9日至2012年1月13日 地点：唐山学院北校区A座502机房 三、实训要求： 这次实训内容为上机实训，主要学习SPSS软件的操作技能，以及关于此软件的一些理论和它在统计工作中的重要作用。对我们的主要要求为，运用SPSS 软件功能及相关资料来完成SPSS操作，选择有现实意义的课题进行计算和分析，最后递交统计分析报告，加深学生对课程内容的理解的。我们小组的研究课题是社会消费品零售总额的分析。 四、实训的主要内容与过程： 此次实训，我大概明白了SPSS软件的基本操作流程，也掌握了如何排序、分组、计算、合并、增加、删除以及录入数据；学会了如何计算定基发展速度、环比发展速度等动态数列的计算；明白了如何进行频数分析、描述分析、探索分析以及作图分析；最大的收获是学会了如何运用SPSS软件对变量进行相关分析、回归分析和计算平均值、T检验和假设性检验。通过这次试训，我基本上掌握了SPSS软件的主要操作过程，也学会了运用SPSS软件进行各种数据分析。这些内容，也就是我们SPSS统计软件实训的主要内容。 四、实训结果与体会 五天的SPSS软件实训终于结束了，虽然实训过程充满了酸甜苦辣，但实训结果却是甜的。看着小组的课题报告，心里有种说不出来的感触。高老师在对统计理论及SPSS软件功能模块的讲解的同时更侧重于统计分析在各项工作中的 实际应用，使我们不仅掌握SPSS软件及技术原理而且学会运用统计方法解决工作和学习中的实际问题这个实训。我真真正正学到了不少知识，另外，也提高了自己分析问题解决问题的能力。
统计局个人工作总结
2018年统计局个人工作总结 今年，在领导的指导下，在同志们的关心支持下，我爱岗敬业，任劳任怨，认真学习党的十七届四中、五中全会精神，自觉加强党性锻炼，学以致用，在岗位上“创先争优”，圆满的完成了各项工作任务，现总结如下： 一、学以致用，不断强化自身素质 一是努力学习政治理论知识，刻苦钻研行政管理及法律法规等知识，用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想来分析和解决遇到的问题，从而强化了自身素质，增强了自己的识别能力和拒腐防变能力。二是积极参与“创先争优”主题大讨论活动,进一步强化了主人翁意识，树立起正确的世界观、人生观、价值观。三是积极锻炼写作能力，在×××网站上发表文章×篇，其中×篇被×××党政网采用。另在“×××”注册为会员，并发表原创或借鉴修改的文章××篇,成为初级作者，进一步提高了写作能力。 二、发挥主人翁精神，认真对待每一件事情，忘我工作，全面完成各项工作任务（一）党务工作方面，协助党委抓好党的建设，抓职工的思想政治教育、抓精神文明建设，抓“四好”班子建设，党风廉政建设，负责党务日常工作。 一是在各支部的支持配合下，编写创先争优简报六期，起草×××创先争优实施方案、承诺、大讨论活动总结，努力开展好创先争优活动。二是办理新进××人的党组织关系转入手续，开出对内、外函各××份，做好了函调证明。三做好党员发展工作，组织××名入党积极分子参加×××工委第××期入党积极分子培训班培训。四是做好了××××年度民主评议党员的业务工作，评出××名受×××表彰的优秀党员。五是做好了××年度中心组学习的通知和记录工作。六
是做好老龄人的部分工作，起草×××年度老干部工作情况报告，将×××年×××退休干部活动费、书报费送到他们手中，走访慰问了××名党员、职工、家属，为××位老人办理了老年优待证。七是做好××党支部宣传委员工作和所在支部第×党小组工作。八是其他有关党务的临时工作。 （二）人事劳资工作方面，自因工作需要于××年×月开始再承担此工作以来，主要办理了人员增减、调进调出晋升职务等级等有关上下编、增减资及养老保险的手续：一是办理了增减资工作：新进××人增资、××名工人技术职称变动增资，××名专业技术人员增资，×名行政 人员增资，×名县级领导正常增资，×名县级领导转走行政调整工资。退休×人、死亡×人减资。二是办理独生子女费增减：×人减少，×人增加。三是办理退保手续：调离×人退保，死亡×人个养退领。四是办理遗属困难生活补助：新增×人，减少×人，调高补助×人。五是人事劳资工作的其他相关审批工作。 （三）其他临时工作，一是及时做好统计上报工作：填报了国家和事业单位工伤情况，填报了××市岗位设置在职人员初次采集指标统计表，填报了××年全国×××单位人事劳动统计报表。二是做好××年度个人缴纳养老保险金年审工作。三是完成了部分评选业务工作：推荐××人参加评选第二届“×××市有突出贡献人才”，推荐××人参加评选2018年度××省有突出贡献的优秀专家，分别推荐××人参加评选第九批××省学术和技术带头人及后备人选，推荐××人参加评选××省第六届劳动模范。四是做好国家统计局×××调查队关于开展组织工作满意度民意调查的接待工作。五是做好开展向青海地震灾区捐助活动的收缴工作。六是在第十个“世界知识产权日”，参加了××××农业系统在中央路开展的现场宣传咨询活动。七是做好原青年服务部遗留问题处理中的部分档案清
统计学实验心得体会分享
统计学实验心得体会分享 在两天的统计学实验学习中，加深了对统计数据知识的理解和掌握，同时也对Excel操作软件的应用，统计学实验心得体会。下面是我这次实验的一些心得和体会。 统计学(statistics)一门收集，整理，显示和分析统计数据的科学，目的是探索数据内在的数量规律性。从定义中不难看出，统计学是一门针对数据而展开探求的科学。在实验中，对数据的筛选和处理就成为了比较重要的内容和要求了。同时对数据的分析也离不开相关软件的支持。因此，Eexcel软件的安装与运行则变成了首要任务。 实验过程中，对Excel软件的安装因要求具体而变的相对简单。虽然大多数计算机都已内存此软件，但在实验中通过具体的操作亦可以提高自己的计算机操作水平。接下来的重头戏就是对统计数据的输入与分析了。按Excel对输入数据的要求将数据正确输入的过程并不轻松，既要细心又要用心。不仅仅是仔细的输入一组数据就可以，还要考虑到整个数据模型的要求，合理而正确的分配和输入数据。因此，输入正确的数据也就成为了整个统计实验的基矗。 数据的输入固然重要，但如果没有分析的数据则是一点意义都没有。因此，统计数据的描述与分析也就成了关键的关键。对统计数据的众数，中位数，均值的描述可以让我们对其有一个初步的印象和大体的了解，在此基础上的概率分
析，抽样分析，方差分析，回归问题以及时间序列分析等则更具体和深刻的向我们揭示了统计数据的内在规律性。在对数据进行描述和分析的过程中，Excel软件的数据处理功能得到了极大的发挥，工具栏中的工具和数据功能对数据的处理是问题解决起来是事半功倍。 通过实验过程的进行，对统计学的有关知识点的复习也与之同步。在将课本知识与实验过程相结合的过程中，实验步骤的操作也变的得心应手。也给了我们一个启发，在实验前应该先将所涉内容梳理一遍，带着问题和知识点去做实验可以让我们的实验过程不在那么枯燥无谓。同时在实验的同步中亦可以反馈自己的知识薄弱环节，实现自己的全面提高。 本次实验是我大学生活中不可或缺的重要经历，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实践中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;其次，本次实验开阔了我的视野，使我对统计在现实中的运作有所了解，也对统计也有了进一步的掌握。 在实验过程中还有些其它方面也让我学到了很多东西，知道统计工作是一项具有创造性的活动，要出一流成果，就必须要有专业的统计人才和认真严肃的工作态度。在实践的校对工作中，知道一丝不苟的真正内涵。 通过本次实验，不仅仅是掌握操作步骤完成实验任务而
统计软件应用实训报告
工程技术学院 统计软件应用实训 结课报告 题目：战略绩效控制指标重要度的分析研究 姓名：王若川 学号：20081267 专业班级：工商管理60801 指导教师：黄璟老师 时间： 2010.7.12 ~ 2010.7.23
战略绩效控制指标重要度的分析研究 案例背景 XATC是中国电信集团陕西电信公司的分公司，属于国有独资公司。XATC作为民族资产和国有企业，必须面对现实，改革创新，为客户提供高质量、低成本的产品和服务，提高竞争力。所有的这些，关键是从公司的管理工作做起，特别是关键的计划和控制工作。而XATC现在还是以传统的财务控制和绩效考核为主，且绩效考核常常没有落实，只是流于形式，急需要设计一套完整实用财务绩效考核体系；另外，那些被忽视的非财务绩效也是战略绩效中不可缺少的一部分，应该加以考虑。所以，对XATC现有的计划和控制系统进行改进，并建立新的以计划—预算—控制为一体的战略绩效控制于绩效测评指标，并找出其相对重要度，予以分别对待，显得尤为重要。 数据来源及说明 发出调查问卷总共为768份，收回768份。 分析要求 找出XATC公司的战略绩效控制和测评指标及其相对重要度。
战略绩效控制指标重要度的分析研究 1.1描述分析 表1 Statistics 财务指标 a. Multiple modes exist. The smallest value is shown 根据频数分布，财务指标得分的均值是5.3283，中位数是5.3431，众数是4.60，标准差是0.89078，方差是0.793，极差是4.00，最低分是3.00，最高分是7.00。 表2 Statistics 外部指标 a. Multiple modes exist. The smallest value is shown 根据频数分布，外部指标得分的均值是4.6160，中位数是4.6360，众数是4.33，标准差是0.70673，方差是0.499，极差是3.17，最低分是3.00，最高分是6.17。
统计工作岗位职责
统计工作岗位职责 为了切实做好工商行政管理统计工作～实施依法统计～保障统计资料的准确性、及时性和全面性～为领导决策提供客观、准确的依据～根据《中华人民共和国统计法》和《山东省统计管理条例》～结合我市工商行政管理统计工作实际情况～特制定本守则。 第一条统计人员必须认真学习《中华人民共和国统计法》、《山东省统计管理条例》、省局《两个办法》及有关统计方面的法律法规～提高对统计工作的认识～做到依法统计。 第二条统计人员要加强对工商行政管理各项业务知识及统计专业知识的学习～严格执行《工商行政管理系统统计报表制度》～提高自身的理论水平和业务素质～高质量完成上级工商行政管理机关和同级统计部门布置的统计调查任务。 第三条统计人员具体负责各种报表的收集、审核、汇总、上报工作～报送各类统计报表必须全面、及时、准确～做到表种不缺、指标不漏、时间不拖、数字不错。统计报表必须经统计负责人审阅～加盖单位公章后～方可上报。 第四条负责全县系统统计制度的制定和指导、组织、协调有关科室、直属单位、各工商所的统计工作～监督、检查各级统计工作质量及相关统计法律、法规和统计制度的执行情况,对全县工商系统统计工作实施执法检查。 第五条对全县工商系统统计工作进行总结、考评和表彰。 第六条组织机关各科室直属单位及各县级局统计人员的业务培训,指导同级业务职能单位建立健全各种基础档案及统计台帐。 第七条督办各业务科室统计资料的整理、分析～监督其按时向上级机关报送高质量的各项专题分析及定期分析。
第八条统计人员要妥善保管统计资料～严格执行国家统计局《统计资料保密管理办法》的规定。对属于保密范围的统计资料～任何单位和个人非经领导批准～不得擅自对外公布或借用,对能够公开的统计资料～必须以统计负责人签署和盖章为准～由综合统计机构和统计人员对外提供。 第九条强化统计工作的现代化建设。根据市局和县局党组的要求及全县工商系统统计工作的需要～加强基层统计电子台帐的推广应用工作～强化统计软件在各口具体统计工作中的应用～提高统计质量和统计效率～推进统计工作的现代化。 第十条领导交办的其他工作。 二〇〇九年八月十一日
工作心得体会总结简短 统计工作个人总结心得体会
工作心得体会总结简短统计工作个人总结心得体会 【--培训心得体会】 统计工作是指对 __现象数量方面进行搜集，和分析工作的总称，它是一种社会调查研究活动。下面是精心的统计工作个人总结心得体会，供大家学习和参阅。 不知不觉中，见证着公司飞越发展的xx年已经过去，充满希望的xx年终于来临。回首xx年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协备战的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅。现将一年的主要如下： 一、主要工作情况： 1.强化理论和业务的学习。我重视加强理论和业务知识学习， 在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合业务素质水平，认真学习工作业务知识，并结合自己在实际工作中存在的不足有针对性地进行学习，并且参加统计职业资格考试，明确了统计员的工作职责。 2.在工作以来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢 记在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作
中，我努力做好领导交给的每一个工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。 3.每天及时、准确按销售合同或出入库单的明细填写统计台帐，并及时作好数据的备份。 4.每月底根据本月实际发生情况向总部报送营业收入快报;产 值指标月报;劳动工资及保障情况月报;主要产品产、销、存情况月报;能源消费月报表，并存档。 5、年底将部分数据用表格的形式进行汇总与分析。主要有《产成品交库情况统计表》、《公司人员统计表》、《劳动工资及保障情况统计表》、《年度经济活动分析》。 6、参加汇报了《关于做好xx年特色产业中小企业发展资金项目》《xx年河南省工业结构调整项目》的申报工作。 7、每周五向省工信委汇报项目建设完成情况，每月底向省科工局汇报项目进展情况及项目建设存在的问题，每月初向港区经发局、招商局汇报项目完成投资情况和建设完成情况。 二、存在不足
统计软件分析与应用 实验报告
实验报告一 课程___统计软件分析与应用学生姓名___ ______ 学号___________ 学院__数学与统计学院______ 专业_____ 统计学__________ 指导教师___________ 二Ｏ一四年三月十日
1、打开帮助文档首页，并查阅其中的“introduction to R” > help.start() 2、看一下你的软件中有哪些程序包 > search() [1] ".GlobalEnv" "package:stats" "package:graphics" [4] "package:grDevices" "package:utils" "package:datasets" [7] "package:methods" "Autoloads" "package:base" 3、载入程序包“emplik” > install.packages("emplik") 然后选择镜像 4、查看当前能访问的数据集列表 > data() 5、找到数据包“datasets”，并打开数据Orange，编辑数据，把修改后的数据存在onew 中 > fix(Orange)
> sink("D:/R/onew") > Orange > sink() 6、显示数据集Orange的内容> Orange Tree age circumference 1 1 118 30 2 1 484 58 3 1 66 4 87 4 1 1004 115 5 1 1231 120 6 1 1372 142 7 1 1582 145 8 2 118 33 9 2 484 69 10 2 664 111 11 2 1004 156 12 2 1231 172 13 2 1372 203 14 2 1582 203 15 3 118 30 16 3 484 51 17 3 664 75 18 3 1004 108 19 3 1231 115 20 3 1372 139 21 3 1582 140 22 4 118 32
2019年统计局办公室个人工作总结
统计局办公室个人工作总结 以下是出国个人工作总结频道编辑为您的统计局办公室个人工作总结范本，供您参考，请点击出国(..)查看。 年以来，在领导以及同事的关心、帮助下，我爱岗敬业，尽职尽责，坚持务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作，工作能力、业务管理水平、思想觉悟等方面有了进一步的提高。现将年的工作情况总结如下： (一)爱岗敬业、恪尽职守、踏踏实实做好本职工作。 一是做好日常统计数据的搜集、、汇总和分析工作，一是一方面加强对统计原始数据采集的规范化管理，加强对统计数据的审核和监控，保障统计数据质量;另一方面借助BW系统高质量、高集成的信息分析平台，对经营数据进行深层次的挖掘分析，及时完成对各种业务经营数据的抽取、分析和展现，为经营决策提供强有力的数据支撑。 二是坚持内控制度日常化，出色完成总部内控检查任二是务。首先加强省市两级公司的沟通，多交流，多探讨，发现问题早解决、早处理;其次注意和省外兄弟公司的交流，多吸取宝贵经验，弥补自身不足;第三采取以会代培的方式，对全省统计人员开展内控制度统计流程的培训，逐一分析统计流程的内容，逐一落实各个控制点的执行情况;最后在部门领导的支持下，加强对各个市分公司的内控执行情况进行检查，查缺补漏。经过全省统计人员的共同努力，在年8月份总部内空检查中，按照公司领导管理零缺陷的要求，统计工作流程
再一次以控制点100分的成绩完成了今年内控检查工作，实现统计内控流程检查连续三年满分的好成绩。 三是完成统计技术比武任务。年，销售公司第一次三是举行统计分析管理岗位技术比武活动，在公司领导的高度重视下，在部门领导的大力支持下，在同事的密切配合下，我和全省统计人员一起刻苦学习，抓紧训练，积极应战，在全国27个参赛队伍中取得团体第九名和个人铜奖的好成绩。 四是在工作上坚持“事事保持积极主动、尽力而为，决不懈怠”的工作准则。无论在什么岗位上，处于何种环境中，均能及时调整自己的状态，保证以旺盛的精力投入工作。从**到****部，思想上没有预备、时间上没有过渡，一到岗马上投入紧张工作中，虽然两个岗位存在着时间松紧的差异、工作方式方法的变换、角度心态的调整等多个问题，但在自己的努力下，顺利克服。由于以前在**岗位对于指标等比较熟悉，现在我已能独立制作生产日报并能在领导及其他老同志的指导下进行简单的分析、调整工作。 五是实现从业务统计二期系统到BW成品油经营分析系四是统的转换。一是为配合年元月1日BW系统上线，按照销售公司要求，提早部署，抓紧系统报表测试，及时开展系统培训，保证BW按时上线，实现了从业务二期到简易ERP，再到BW的新的跨越。二是结合ERP系统上线，在盈科顾问的支持下，实现BW与ERP接轨，提升BW 综合分析功能。
统计学实训总结报告
统计分析软件实训与应用总结 班级：资环2016-2 姓名：丁建莹学号：2016441723 这学期本有统计学课程的学习，不过这都是基于书上的概念以及方法的学习，这次安排的统计实训课程是希望通过这次实习提高我们动手操作的能力和把理论应用到实践中去的思想，也通过实训加深我们对课本上理论的认识和掌握。 统计是处理数据的一科学，统计学是収集、处理、分析、解释数据并数中得出结论的科学。统计方法是适用手所有学科额域的通用数据分析方法，具要自数据的地方就会用到统计方法。随着社会经济和现代科学的发展，统计理论、方法和应用进入个全面发展確段。一方面，统计学受计算机科学、信息论、混沌理论、人工智能等现代学技术的影响，研究领域层出不穷，如多元统计分析、现代时间序列分析等。另一方面，统计方法的应用领域不断扩限，几乎所有的学科的研究都离不开统计研究方法。所以，学习统计学、学会统计学理论的应用是对我们学习和工作都有巨大的好处的。 其实对课本統计学理论了解的太少、不是以理论指导的理论呢与实际结合。所以多这方面的操作能力不强，所以实验能给我们少有的经验，并且培养操作能力和理论与实相結合的思维方式。 我们的实训一共包括九个实验项目：数据筛选与数据透视、品质数据的整理与展示、数值型数据的整理与展示、描述数据的分布和度量、概率分布函数实验、假设检验、方差分析、相关回归分析、时间序列分解法预测，主要使用Excel2010来完成各个实验项目的具体实验要求以及分析数据、图表等。 数据筛选与数据透视，是对学生各科目的成绩做筛选，对各城市的衣物消费等做数据透视，将Excel应用于数据的实际应用，也是我第一次拾起Excel的一些简单操作以及增加Excel更多技能的学习机会。做数据筛选和数据透视还比较简单，易学易做。 品质数据的整理与展示、数值型数据的整理与展示，在我看来就是将各种数据进行频率分组等，然后制作成能直观反映差异或优劣的各种图表，不过要对各种图表进行分析。 描述数据的分布和度量，我们要用都数据分析，计算各数据的指标值，像峰度系数、偏度系数以及平均值、标准差等，这些指标值综合起来能反映一组数据的分布状况。像实验中的英语成绩的偏度系数大于0就为正偏分布，而峰度系数小于0就是低风分布。其平均值是反映数据向中心值聚集的程度，标准差就是反映数据远离其中心值的程度，所以根据算出来的各种数据指标值，就能推测出一组数据的分布状况，也方便理解分析。同时，我还细致的了解了各指标的含义，代表什么情况。 概率分布函数实验，其实看到实验题目的时候觉得比较难做，但是操作起来特别简单，只需要找出相映的函数，填入对应的数据，确定后就可以得到其概率。其中，统计函数的函数名是有很多的，我们要认识函数名的意义。 假设检验、方差分析、相关回归分析，时间序列分解法预测都是在数据分析项完成的。数据分析确实很方便，在Excel输入数据，在数据分析的“输入区域”、“输出区域”、“接受区域”框如数据，单击确定，就可以得到相应的方差分解表等。其中，时间序列分解法的各数据含义、计算不是很懂，在实验书上的步骤，研究了半天，向老师同学寻求帮助，最终还是完成了实验。加法模型和乘法模型
统计学软件应用实训报告
统计学软件应用 姓名： 学号： 班级：
实训一用Excel搜集与整理数据 1.收集数据 收集数据可用抽样调查方法，Excel里就有数据分析工具中提供了一个专门的 “抽样”工具，可快速完成抽样工作。 2.整理数据 统计整理包括对数据进行分类汇总并计算各类指标及利用统计图或统计表描述统计汇总结果等。Excel提供了多种数据整理工具：频数分布函数与直方图分析工具等。其中，Excel提供了一个专门用于统计分组的频数分布函数（FREQUENCY），它以一列垂直数组返回某个区域中的数据分布，描述数据分布状态。 但直方图分析工具可完成数据的分组、频数分布与累积频数的计、绘制直方图与累积折线图等一系列操作，比频数分布函数更为全面。故以下一个例子说明直方图的具体操作步骤： 例：把50名工人的月产量资料输入工作表 1.在工具菜单下打开直方图对话框，输入相关选项： 2.在输入接收和输出区域输入数据，其中把分组标志输入到A9：A15单元格，注意这里只能输入每一组的上限值，即：130,160,190,220,250,280,310. 3.选择图表输出，可得到直方图；选择累计百分率，将在直方图上添加频率折线；选择柏拉图，可得到按降序排列的直方图。
4.按确定键即可得到输出结果： 5.将条形图转换成标准的直方图： 实训二用Excel计算描述统计量 常用的描述统计量有众数（MODE）、中位数（MEDIAN）、算术平均数（A VERAGE ）、调和平均数（HARMEAN）、几何平均数（GEOMEAN）、极差、四分位差、标准差（STDEV）、方差（V AR）、标准差系数等。一般来说，在Excel中求这些统计量，未分组资料可用函数计算，已分组资料可用公式计算。 用下例来说明描述统计的具体操作步骤： 例：如图所示，为2010年某地随机选取三类企业高层职业经理年薪的数据对比，请根据这些数据，对各种类型企业职业经理的年薪数据的集中趋势进行分析。