视觉传达毕业设计

视觉传达毕业设计
视觉传达毕业设计

南昌大学

自学考试本科毕业论文

题目酒鬼花生的各种包装设计

姓名摇摇友谊果

专业视觉传达设计准考证号000000000000指导老师余老师

2013 年5 月

摘要

包装设计是一门独立的学科,它直接为大众的生活服务。是沟通品牌商品生产商与消费者之间的情感纽带。在现今品牌竞争的年代,包装的重要意义已远远超出了其基本功能价值,它已成为宣传商品、促进销售、创建品牌的主要因素。因此,让相同的商品以差异化形态展现在顾客眼前就是提高商品在消费者面前就成为设计的主要目的。

世界是色彩斑斓的,人们从色彩中体会自己的真实感受,设计与色彩一样能够给人们带来激情,更好的结合色彩设计才能完美的体现,而在品牌的包装领域,色彩的设计和分析又有其特殊性,更好的理解产品理解色彩与各方面的配合才能更好的进行设计。

本文概述了花生的文化渊源,以及包装的价值。并且分析了商品包装在消费者心理中的体现。通过专业的设计工具实现了花生包装设计的整个流程展示。并对软件运用中的不足做出了简单的阐述。

关键词:包装;消费;photoshop;设计;色彩.

Abstract

Packaging design is a separate discipline, it is directly the lives of the public service is brand communication between producers and consumers, emotional bonds. In today's era of brand competition, the importance of packaging has far exceeded the value of its basic functions, it has become to advertise their products and promote sales, create brand an important factor. So let the differences of the same form of goods displayed in front of customers is to raise the goods in front of consumers has become the main purpose of packaging design.

The world is colorful, people of color realize their true feelings in the design and color as they all lead to passion, in order to better design the perfect combination of color reflected in the brand's packaging, color, design and analysis has its specificity, a better understanding of color and understanding of the product with all aspects of the design can be better.

This article outlines the origins of peanut culture, and the value of packaging. And analysis of packaging in the consumer psychology of expression. Through the professional design tool to achieve the entire process of peanut packaging design show. And the software used to do a simple lack of elaboration.

Keywords: packaging;consumer; photoshop; design;color

目录

摘要/关键词 (2)

引言 (5)

1、选题标准 (5)

1.1包装的创新价值 (5)

1.1.1产品的介绍 (6)

1.1.2软件photoshop的应用 (6)

1.2、设计思路及制作 (6)

1.2.1设计思路 (6)

1.2.2选题项目 (6)

1.2.3任务分析与制作 (7)

1.2.4产品包装的心理功能 (8)

1.2.5商品包装设计中的心里策略 (12)

1.2.6遇见的问题及解决方法 (13)

2、创新价值 (13)

2.1设计理念创新 (13)

2.2设计包装风格的创新 (14)

2.3包装色彩上的创新 (14)

3、未来展望 (15)

小结 (16)

诠释 (17)

参考文献 (18)

致谢 (19)

附录 (20)

引言

甘肃庆发绿色食品有限公司创建于一九九九年八月,是由美国特种商品公司在中国投资建设的一户农副产品收购、加工、销售为一体的独资外向型出口企业。位于黄土高原陇东腹地-甘肃省庆阳市西峰区北郊。公司目前主要生产销售三大系列产品:一、出口产品主要有籽仁类产品,即光板瓜籽仁、无壳瓜籽仁、花生果、花生米;该产品的生产销售在中国和国际市场占有较大份额,产品远销美国、德国、英国、荷兰、澳洲、加拿大、新加坡、以色列、西班牙等二十多个国家和地区;二、内销产品主要有各类炒货,1、坚果类:开心果、美国大杏仁、沙漠果、榛子、巴旦木、开口松子、开口杏核、紫皮核桃;2、瓜籽类:各种风味的黑瓜籽、白瓜籽、葵花籽;三、蜜饯果脯类:曹杏脯、番茄脯等。

主营产品:出口产品:籽仁类产品;内销产品:花生;瓜籽等炒货;蜜饯果脯

1.选题来源

1.1包装的创新价值

文化是人类历史实践过程中所创造物质财富和精神财富的总和。经济学家杜森·佰瑞(J·Dusenbery)说:“在人类涉及的各种活动中,都可以找到文化的决定性影响,不管是产品的购买,还是产品的制造与销售;不管是提供物质上的途径,还是精神上的享受,都构成了我们的生活方式。”二十一世纪的包装,即由简单的保护、容纳功能,发展成为沟通生产与消费的桥梁,包装设计作为一种重要的文化现象,已成为人类经济活动中的自觉行为,在其发展过程中已由过去的产品包装升华为当今的文化包装。融工业生产、科学技术、文化艺术、民俗风貌等多种元素为一体的包装,不仅可以保护、宣传商品,更可以促销商品和提高商品的附加价值。商品包装已成为商品的一个重要组成部分,设计符合消费者心理需要则可以激发其购买欲望,因此,研究其与消费心理之间的联系已成为一种必然。

1.1.1产品介绍

酒鬼花生有着悠久的生产历史,祖国各地,大江南北尽领花生食品风骚,更是出口花生食品类中的当家品种,口味千变万化,品牌百家争鸣,别名更是百花怒放,独出心裁。在现代社会,酒鬼花生作为一种商品,从产品定位到上市销售,都直接影响着最后的销售成果,这就对产品的包装设计提出了更高的要求,在保护产品的基础上既要满足商品流通的要求又要符合商品的内涵,这需要从包装的材料,结构,视觉设计,历史文化等方面进行综合考虑。

1.1.2软件Photoshop的应用

Photoshop是图形处理软件,主要处理位图图形,广泛用于对图片,照片进行效果制作及对在其他软件中制作的图片做后期处理效果加工,从功能上看,Photoshop可以分为图像编辑,图像合成、校色调色,及特效制作部分。

Photoshop界面图像编辑是图像处理的基础,可以对图片做各种变化,如放大,缩小,旋转,倾斜等。也可以进行复制,去除斑点,修补图像的残损等。

图像合成则是将几幅图像通过图层操作工具应用合成,完成完整的、传达明确意义的图像。

校色调色是在Photoshop中可以方便快捷地对图像的颜色进行明暗,色编的调整和校正,也可在不同颜色中进行切换以满足图像在不同领域如网页设计、印刷、多媒体方面运用。

特效制作在Photoshop中主要由滤镜、通道及工具综合应用完成。包括图像的特效创意和特效字的制作。

1.2设计思路及制作

1.2.1设计思路

酒鬼花生是一种绿色健康食品,所以我将绿色定为标准色之一。作为一种食物,花生还有不同于其它食物的特点,可以滋养补益,有助于延年益寿,所以民间又称之为“长生果”。并和黄豆一同被誉为“植物肉”“素中之荤”。因此在以下的包装设计中,那颗大花生做了整体设计效果的核心。我将重点利用文字和图片这些元素加上不同的颜色来表现花生的这两个特点,无疑上面这两种特性更可以吸引顾客的眼球,挑起顾客的购买欲望。使人们在层出不穷的食物中感受到酒鬼花生的与众不同,借此来达到商品销售的目的。

1.2.2 选题项目

(1)设计介绍

该酒鬼花生包装盒(袋)是由我为甘肃庆发绿色食品有限公司所生产销售设

计的。

该包装盒(袋)命名为:酒鬼花生,每盒5袋装,当然另加罐(桶)装。该款酒鬼花生包装盒(袋)主要针对青年、中年消费群体。

(2)设计内容:包装盒、包装袋、包装罐、包装桶。

(3)设计要求:

1、酒鬼花生要有绿色健康的风格、色彩和图案。要2-4种颜色。

2、产品尺寸未定,可自行参照市场上的通用尺寸。

3、全套包装设计要求简洁,大气,有文化内涵,能突出品牌气质与特点。

4、作品要求交完整的、可用的矢量图形原文件,必须能修改,排版和印刷。1.2.3任务分析与制作

首先我去超市进行了同类产品的比较和调查,然后决定以酒鬼花生为主要设计目标。一个好的包装不单单只有商标和色块还应该添加一些图案素材,在这里我选择了一张烧烤花生的图片和一张醉酒仙的图片,利用烧烤花生图片来引起顾客的食欲,引用一张醉酒仙的图片来表现喜欢喝酒人对酒鬼花生的迷恋。素材图片如图1:(烧烤花生、醉酒仙)

图1

接下来要将这些元素融合到一起具体步骤如下:

1、打开Photoshop按要求新建一个图像。

2、导入要用到的素材图片,用钢笔工具描出需要制作的部分,按住Ctrl+Ehter 键把轮廓变为选区,然后移动填色。

3、选择“矩形工具”,按住Shift键同时拉出一个正方形选区,按住Ctrl+T调出缩放功能,调整选区的大小正好符合图片需要的大小,然后选择渐变工具,调整渐变的颜色,拉出一个渐变色块。

4、同时按住Shift+Alt键复制一个同样的渐变,旋转放置。

5、在展开图的适当位置输入“产品名称”、“公司名称”、“推销广告语”和“冷含量”这些字体,另外给这些字体再做更细的操作变化。

6、导入烧烤花生图片素材,用“椭圆工具”选择图片中的部分,采用“移动工具”将选中部分拖到要用背景图中,将自动生成一个新的图层,再将图片边缘部分擦淡,使图片更加融合。同时安排好位置,调整大小。

7、使用同步骤6的方法将图片大花生、醉酒仙和商标也应用到要用背景上。然后进行调整变化,做出最后的设计效果。

做出以上步骤,产品的包装封面就做好了。如图2:

图2

1.2.4 产品包装的心理功能

1.刺激功能:产品包装是产品中的一个组成部分,而且是消费者在选购产品过程中首先看到的那一部分。因此,产品的包装与产品在消费者心目中的形象有着密切的关系。造型独特、新颖、精美的包装,可以引起消费者的浓厚兴趣,激发消费者的购买情趣和欲望。

2.宣传功能:包装上的色彩和介绍生产厂家、使用说明等有关资料,恰恰构成了产品广告的一种形式,起到了宣传产品形象的作用,便于消费者比较、选择与购买。

3.享受功能:设计精美、富有时代感与艺术魅力的包装,不仅烘托出产品的价值,而且美化了产品,提高了产品的外观价值,给消费者以美感与享受。一些审美观念较强的消费者往往为精美的包装所吸引而购买产品。

经过以上这些功能的介绍,产品的艺术魅力将会展现出来。如图3、图4、图5、图6:

图3:不同的款式有两种,不同的颜色有四种。

图3

我以粉红色与黄绿色做为整体效果色来体现整个包装盒的立体效

果。从包装盒的颜色和

包装盒里面透露出来的一粒粒清新的花生果直接引起了消费者对本产

品的欣

赏和食欲。

如图4 每个人对不同的颜色不同

的款式都有不同的爱好,当然

我也就只好随众心而乐了。在原封面图不变的基础上,我以

黄色背景衬托出了大红、黄绿和粉红三色做出了灌装酒鬼花生的包装设计。这款可使用

将不同的产品款式,摆放在不同的地方,就有不同的效果。如图

7

在不同的场

合当然就有不同产品的展现,比如说在出行的时候每个人都喜欢拿包装比较小巧而方便的产品,那最佳的就是袋装了。不过我还是没有忘记不轻易带走而可以长时间存放的桶装。

如图

6

海报:倒出来的味道,“酒壶”为整体的核心,在这个“酒壶”里面酝酿的不单单是百年的好酒,还有消费者最爱吃的花生米和最喜欢的不同颜色及款式的包装。是什么吸引了消费者的眼球呢?当然是灼热的心和一步一个脚印的踏实吸引了消费者的购买欲望。不过最重要的还要算那一句句的精美“广告语”了,它才是真正推销产品上市吸引消费者眼球的“导火线”。如图8

经过以上所有的介绍和展示从而达到了最终的商品设计效果。然而我将所设计出来的商品和其它的商品做出了相应的摆放对比,当然这样可以更明显的吸引顾客的眼球。如图9:

1.2.5商品包装设计中的心理策略

1.能引起人们的注意是增强包装效果的首位因素

“注意”是心理认识活动过程的一种特征,是人对所认知事物的指向和集中。人们无论在知觉、记忆或思维时都会表现出注意的特征。心理学研究分析,一件包装设计要想使消费者注意并能理解、领会并形成巩固的记忆。是和作用于人的眼、耳等感觉器官的包装中的文字、色彩、图形以及声音等条件的独特性分不开

的。

在人们的视觉认知过程中,不是被动接受客观事物的刺激作用。而是在客观事物和人的主观心理因素相互作用下进行的。商品包装的文、图、色及造型形态,对消费者来说都是一种视觉元素,而这些元素必须具备一定的个性特征才可能引起消费者的注意。

2.情感与联想

设计师对包装做到醒目并不太困难,但要做到与众不同,又能体现出商品文化内涵则是设计过程中最为关键的。

在商品包装设计的诸多元素中,色彩的视觉冲击力最强。商品包装所使用的色彩,会使消费者产生联想,诱发各种情感,使购买心理发生变化。但要注意的是,使用色彩来激发人的情感时也应遵循一定的规律。心理学研究认为,在设计食品包装时,要少用蓝色、绿色、紫色等,而尽量多的使用橙色、桔红色等使人联想到丰收、成熟的色彩,从而引起顾客的食欲促使购买的行动。消费者购买滋补类产品时,大多会对大面积暖色调包装的商品感到满意,而对洗洁用品则对冷色调包装比较感兴趣。

商品的包装还要考虑与商品的市场定位、等级、价值、成本相匹配。消费者普遍认为包装的好坏反映了产品的质量与形象,但也要注意避免过度包装,以免消费者产生华而不实、上当受骗的感觉。这就是商品包装作用于消费者心理的效果。

3.成功的商品包装还应当使消费者“过目不忘”

心理学认为记忆是人对过去经历过的事物的重现,记忆是心理认识过程的重要环节,基本过程包括识记、保持、回忆和再认。其中,识记和保持是前提,回忆和再认是结果,只有识记、保持牢固,回忆和再认才能实现。

因此,商品包装设计要想让消费者牢记,就必须体现商品鲜明的个性特性,拥有简洁明了的文字、图像,同时还要反映商品文化特色和现代消费时尚。

综上所述,人的心理活动是极其微妙的,也是难以琢磨的,人们往往凭自己的印象购买商品。对消费者的心理测试表明,美丽与丑陋,高雅与粗俗,关注与排斥,这些心理上的情感,不仅男女老幼各不相同,也因国家、地区和个人的偏爱而有很大的差异。所以,一个看似简单的商品包装渗透了消费心理学的理论基础。

不断地分析目标顾客的心理需要,在此基础上建立不同消费者购买行为模式,才能准确地摸索到商品包装与消费者心理的关系,从而提高包装设计的效果,激起消费者产生购买商品的欲望。

1.2.6遇到的问题及解决办法

在设计的过程中我主要用的软件是Photoshop,平面效果用Photoshop很得心应手,但是在做立体效果时,遇到了点问题。例如,做倒影效果,一开始由于以前做的少缺乏经验,只凭自己的想象做出的效果很不理想,而且漏洞百出。后来我想到了一种笨方法,我拿了一面镜子平方在桌上,将盒子放在镜子上面观察了盒子的倒影,找出了倒影成像的规律,终于得到启发做出了进一步的修改效果。总的来说对于Photoshop软件,大体上运用还是比较熟练的,但以后还需要精益求精,不断的进步。

2.创新价值

在本次酒鬼花生的包装设计中,不仅仅有了口味真正独特纯正,口味香酥可口,不仅仅深得20-45岁成功人士的青睐和厚爱。还可以从酒鬼花生包装的款式、颜色以及烧烤味三保的优良品质(保鲜、保香、保质)上更深一层的吸引到由少到老不同年龄层次的消费者。

2.1 设计理念创新

树立以“质量求生存,创新求发展,服务见真情”的宣传经营理念,产品包装不断开发更新,开发制造独特新颖的产品包装,解决了不同领域的客户需求。然而,现今在包装设计方面有个弊端,在商超货架上,炒货区的产品总是面目相似,包装严重雷同,直接缺乏创新精神。为了更好的解决这个弊端,我们必须提高设计理念的创新,给产品一个更高阶层的要求。相对于康乐花生系列提倡的“吧零后”“恋上你的嘴”什么的,花生一上市会受到消费者的喜爱,而本次设计的酒鬼花生包装不但要“恋上你的嘴”,而且还要“恋上你的心和眼”。这样就更胜一筹了。他们在设计销售方面只选对的不选大的,而我们不但要对的、大的、还要永远在设计方面做经营道路的后备工厂。

从酒鬼花生包装设计的整体过程来讲我从设计的颜色和款式上做出了大幅度的创新,考虑到了不同年龄、不同场合和不同消费者的喜好,相对应的做出了不同的包装设计。比如说,儿童大多比较喜欢颜色鲜艳的小桶装。青年都喜欢外出走远路,更加适合的就是比较方便携带的袋装了。老年人大多都比较闲暇,吃

的也不多,当然最佳的就是易长时间存放的灌装了。所以在产品包装设计上“满足”是我们永远不变的遵旨。

2.2 设计包装风格的创新

越来越快的生活节奏使消费者形成了随时随地食用东西的习惯,这样可以要求食品在包装上能够为消费者提供便利,从包装规格上要便于携带,从设计上要容易开启。小而精致的包装受到人们青睐的最主要原因是,第一,小包装便于携带;第二,小包装产品可以一次吃完,保证产品新鲜;第三,小包装价格更低;第四,小包装=更少的热量。小包装产品虽然降低了容量,却赢得了市场销量的上升。

买卖也与感觉有关,在产品销售中冲动购买的概率很高,一个独特的命名,一款特殊的造型,一点简单的创新都可以传达一种全新的感受,而促成人们第一时间的购买。比如,凯旋食品的“溜溜梅”,其成功就与独具创新的命名和独特的袋子造型有着直接的联系。如水果形状一样可爱的包装袋直接打动消费者想要购买的心,让人联想到鲜果的美味。

还有就是包装的材质越来越多样化,一种特殊的包装材质可以让产品立即与竞品形成差异,从货架中脱颖而出。人常说买产品就是买感情,当产品的设计接近时尚,接近现代化,绿色化,消费者的兴奋点就会集中于某种感觉。将这个点放大,成为产品的一个文化背景,并作为主诉求,就能实现产品的创新。

2.3 包装色彩上的创新

包装与产品本身个性一致,能有效的促进销售。为了突出不同产品鲜明个性,在包装上需要采用适当的色彩。例如,“草莓味糖果”就采用红色,这种包装和产品在色彩上的协调运用,让消费者看上去就能轻松联想到里面的糖果。然而酒鬼花生的包装色彩我以绿色为主,另外还有红色、黄色等。目的也很明确绿色产品,能使消费者买的放心,吃的踏实。要想抢眼球就要想尽办法让包装鲜艳,那就缺少不了颜色上的创新。

在生活节奏日益加快的今天,要能够在茫茫的产品海洋中凸显出来。首先是靠外形和颜色,第一印象尤为重要,一款颜色鲜艳,款式又好的包装不仅能吸引消费者的眼球,促使消费者购买,也是全面展示品牌形象产品风味和档次的舞台。色彩创意搭配好的包装,犹如一块敲门砖,可以帮助企业敲开消费市场大门,成为引领产品成功企业发展的主要砝码。

包装色彩创新至少能为企业带来三大好处,首先,可以帮助企业跳出常规的创新竞争,带给消费者新鲜感;其次,在采用色彩创新包装后,可以为产品增添附加值,实现产品定位和品牌形象的升级;再次,是一款出色的包装就能取代狂轰滥炸的广告,在决定购买的关键时刻吸引住消费者的眼球。

3.未来展望

独特的酒鬼花生产品包装打开了未来市场上产品包装类的缺口。酒鬼花生产品包装的占位明确,倡导新的消费习惯,挖掘新的消费市场。例如,桶装(杯形装)的包装设计方便时尚,满足了新一代高端消费者的需求和品位。在新一代创新中要吸引更多的顾客就必须想尽办法让包装颜色鲜艳,必须从色彩搭配上抓起。就像四川的一家花生生产厂家包装袋连个颜色都没有,土里土气的,刚上市没几天就受到同行的嘲讽,销量也不怎么好,倒是挺适合老年人的喜好,很明显的他们只考虑到了老年消费群体。这样的话本产品就会在市场上更胜一筹了,包含的也比较全面。然而在未来产品的发展过程中,我相信从各方面吸引本产品的包装设计将会吸引到更多的消费群体。

小结

在这次设计的过程中,我发现自己最大的不足就是没有一个很好的设计思路。开始的时候无处下手,需要思考的时间较长。但在一段时间后自己总结了自身的不足,并努力的去改正了这些。有很多地方是一次突破,以前没用过的这次用到了,以前没想到的这次也想到了,或许这是一次进步。

从这次毕业设计中我学到了很多,我们的专业就是设计类的,所以我们在设计的过程中要大胆的去想,去想一些旁人想不到的,这就是创意。一个好的作品,创意至关重要,也是作品成败的关键。还有就是在颜色的运用上要注意,不是什么颜色都能用的,也不是什么颜色都能搭配在一起的,有些特定的商品就要用特定的颜色,颜色用不好创意再好也会成为失败品。

总体上说,做设计这个不单单要多想、要技巧也要有耐心,然后给自己的作品赋予其灵魂,好的作品也许就在不经意间塑成的。

释诠

【1】产品灵魂:用我们产品背后的故事来打动这些消费者,而不是光做降价或者促销之类的,因为对于我们品牌来说,我们的产品就是我们的灵魂。【2】艺术魅力:指艺术作品对鉴赏者的一种强烈的艺术感染力。马克思在论述到古希腊艺术时,曾充分地肯定过古希腊艺术对后人的强烈的艺术魅力,说它在经过长期的历史之后,仍然能给现代人以巨大的艺术享受。艺术魅力在一定意义上是永久性的。

【3】层出不穷:层:重复;层出:重复出现;穷:尽。接连不断地出现,没有穷尽。

【4】视觉设计:它是一种在企业经营理念、战略目标的支配下,运用视觉传达方法,通过企业识别的符号来展示企业独特形象的设计系统。

【5】流程:指工业品生产中,从原料到制成成品各项工序安排的程序。也称"加工流程"或"生产流程"。简称"流程"。

参考文献

【1】《PhotoshopCS标准教材》Adobe公司北京代表处.[M].北京:人民邮电出版社,2005.173.

【2】《Adobe.Photoshop.7.0标准培训教材》Adobe公司北京代表处.[M].北京:人民邮电出版社,2004.128.

【3】《Photoshop.CS5数码照片后期处理》第3版.科学出版社.

【4】《现代包装设计》[M].曾迪来.湖南:中南大学出版社2005,1-6.

【5】《消费心理学》[M].臧良运.北京: 电子工业出版社,2007.

【6】《包装色彩设计》[M]尹章伟等..北京化学工业出版社.2005.

【7】《包装设计》[M]林振扬..广西:广西美术出版社,2003.

【8】《包装设计图形手册》拉兹罗?鲁斯,乔治?L?威本佳,赵黎明译.[M].沈阳:辽宁科学技术出版社,2002,154.

【9】百度百科.

【10】联机网上数据.(database online)

【11】网上期刊.(serial online)

致谢

本次论文大多是在余洪辉老师的指导下完成的。在设计过程中,老师给予了细心的指导,培养了我们对于科学研究的严谨态度和创新精神。这将非常有利于我们今后的学习和工作,在此表示衷心的感谢。光阴似箭,日月如梭,时间过得很快,大学时光即将结束,转眼间就要毕业了。我们走过了忙忙碌碌的几年,是毕业论文给了我们一个很完美的大学总结。

这次我做酒鬼花生的各种包装设计,主要运用我们所学的PhotoshopCS、CorelDRW软件知识来完成本次毕业论文,在设计的过程中从最初的素材图到最后的论文写作都得到了我的各位老师和同学给我提供的很多帮助和支持,在此表示特别的感谢!

最后,再次感谢为我们默默地无私奉献自己的各位老师,老师们辛苦了!衷心祝愿母校的明天更加美好。

附录

倒出来的味道,“酒壶”为整体的核心,在这个“酒壶”里面酝酿的不单单

是百年的好酒,还有消费者最爱吃的花生米和最喜欢的不同颜色及款式的包装。

是什么吸引了消费者的眼球呢?当然是灼热的心和一步一个脚印的踏实吸引了消费者的购买欲望。不过最重要的还要算那一句句的精美“广告语”了,它才是

真正推销产品上市吸引消费者眼球的“导火线”。

在不同的场合当然

就有不同产品的展现,比如说在出行的时候每个人都喜欢拿包装比较小巧而

方便的产品,那最佳的就是袋装了。不过

我还是没有忘记不轻易带走而可以长

时间存放的桶装。

每个人对不同的

颜色不同的款式都有不同的爱好,当然我也就只好随众心而乐了。在原封面图不变的基础上,我以黄色背景衬托出了大红、黄绿和粉红三色做出了灌装酒鬼花生的包装设计。

视觉传达毕业设计选题

视觉传达毕业设计选题 篇一:视觉传达设计XX届毕业设计选题方向最终 周口师范学院美术与设计学院 XX届艺术设计视觉传达专业毕业设计选题方向 XX届艺术设计11级视觉传达设计、14级专升本视觉传达方向的毕业设计选题,立足地方,面向全国。有限定性、针对性的进行选题,实题实做,校地结合的形式进行。希望本专业师生认真考量,展示学生四年来的专业实力,获取优秀成绩。 一、选题如下: 选题一:(附件一) 毕业设计以周口市川汇区东新城区作为项目基地,充分挖掘东新城区丰富的物质和精神文化,结合政府和群众的实际需求,以“周口市川汇区东新城区而设计”为母题进行选题和研究。 选题二:(附件二) 参加中国大学生广告艺术节学院奖“毕业设计大赛”。 备注:1、毕业设计所有表格内容填写按去年格式进行。 2、毕业报告书按照“毕业设计大赛”的具体要求进行。 3、特别注意毕业设计和报告书的完成都在4月底完成。篇二:XX 视觉传达毕业设计选题 湖南女子学院艺术设计系

XX级艺术设计专业(视觉传达设计方向) 毕业论文(设计)要求 毕业论文(设计)是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要的教学环节,也是教学计划中综合性最强的实践性教学环节。它在培养和提高学生综合运用专业知识、分析和解决实际问题的能力、加强设计专业人员所必须具备的基本素质训练等方面具有重要意义。我系视觉传达设计专业方向毕业设计作品的创作主要是对学生的基础理论、专业知识、动手实践能力综合运用的考察,也是学生本科阶段四年学习成果的集中体现。 为了能够全面反映四年专业学习的情况,学生可以选择毕业论文或者毕业创作设计。 一、毕业论文选题 视觉传达的相关问题研究: 1、设计科学与艺术设计的关系问题 2、视觉传达的有效性问题 3、视觉传达设计的功能性与艺术性的辩证思考 4、关于视觉传达的主体与客体问题研究 5、视觉传达的功能性研究等 6、视觉传达媒介研究 图形创意 1、图形创意与平面设计的关系问题研究

毕业设计(设计类)格式规范

校外(自行选择)实习单位的学生 1.学生自行选择实习单位情况表(一式两份,注意盖实习单位公章) 校外实习单位指导教师职称要求中级职称以上,经校内实习指导教师批准后方可实施。(一份交指导教师,一份装订至实习报告) 2.学生自行选择实习单位情况表考核表(注意盖实习单位公章) 实习日记 要求采用32K 软片笔记本 >30篇 实习报告 1.实习报告封皮 2.毕业实习鉴定表(选择校外实习单位的要盖单位公章,另自行选择实习单位情况表、学生自行选择实习单位实习情况考核表附在实习鉴定表后) 3.实习报告格式 涉及毕业实习成绩,返校后实习日记、实习报告立即交给导师评阅 毕业设计 1.毕业设计封面 2.毕业设计诚信声明和版权使用授权书 3.设计类专业毕业设计格式规范 毕业设计附件材料 1.毕业设计附件材料封面 2.毕业设计立题表 3.毕业设计任务书 4.毕业设计开题报告 5.毕业设计教师指导记录表(正反页打印) 6.毕业设计中期检查表 以上涉及毕业设计成绩及能否参加论文答辩,答辩前全部完成 7.毕业设计教师评阅表(仅填写姓名、学号、班级信息) 8.毕业设计答辩评定表(仅填写姓名、学号、班级信息) 9.毕业设计成绩评定及学院答辩委员会意见表(仅填写姓名、班级信息)

20 年学生自行选择实习单位情况表 说明:1。此表一式两份,填写完整后,一份由学院存档,一份学生自行保存并装订在实习报告实习鉴定表之后。2.学生必须有明确的实习任务和明确的实习单位,才能实行。

学生自行选择实习单位实习情况考核表 说明:1、本表由实习学生在实习报到时交给实习单位。2、实习单位负责填写本表(“考评结果”按优、良、合格、不合格填写),由实习单位指导教师和负责人共同签字,并加盖实习单位公章方为有效。3、实习结束后,将本表装订至实习单位情况表后。

视觉传达设计课程设计报告书

视觉传达设计 课程设计报告书 设计题目:XXXXXXXXXXX 班级:10机31 姓名:徐威 学号:10293031 指导老师: 日期: 江苏师范大学机电工程学院

目录 第一篇有关黑猫牌小孩酥的资料及分析 1.小孩酥的历史 2.小孩酥的制作工艺 3.公司的主要经营及运作内容 4.公司的定位 5.公司的理念 6.公司的规模 7.同类公司的资料及分析 第二篇综合分析与设计方案的设定

第一篇有关黑猫牌小孩酥的资料及分析 1.小孩酥的历史 路过徐州府,尝尝小孩酥,香酥甜都有,老少皆可口!小孩酥 糖是徐州的特产,历史非常悠久。传说两千年前楚汉相争的时候, 一位姓张的老汉用花生米和糖做成的一种娃娃糖,又香又甜,十 分可口。楚霸王项羽路过张老汉门前,问什么东西那么香?身边 的人告诉他是小孩酥糖,并责令老汉送上给大王品尝,楚霸王尝 了之后,连声称赞:好糖,并重赏张老汉。以后,就把这种糖列为“贡糖”,又因为这种糖形似娃娃,故称“小孩酥糖”。 2.小孩酥的制作工艺 小孩酥糖的配料是优质白砂糖和一级花生米,通过烘烤,去皮,磨酱,熬糖,打白,拉条等十几道工序加工而成。这种糖果表面洁白光滑,其芯香味纯正,用手轻轻一捏就碎,所以无论老人和小孩都很喜欢。该糖营养价值很高,属低糖产品,其含糖量低于50%,含植物蛋白10%,含植物脂肪9%,这也是其它糖果所不能比的,成了糖果中的热门货。 3.公司的主要经营及运作内容 公司主要经营品有:精品小孩酥糖、散装酥糖、200克 小孩酥、400克小孩酥、450克小孩酥、880克小孩酥、2公 斤小孩酥、400克精品酥心糖、400克高梁饴、450克高梁 饴、散装高梁饴。公司的注册资金为50万园人民币,现在 的主要销售区域为徐州以及周边部分地区。 4.公司的定位 小孩酥是徐州特产的典型代表,在江苏及徐州有较高的知名度。通过了ISO 9001国际认证。曾以其独特的风味,优良的品质,荣获中国首届食品博览会金奖,全国首届妇女儿童用品食品博览会金奖,江苏省科技新产品奖、新加坡国际名优博览会金奖等,受到国内外客商的高度评价。 5.公司的理念 公司主要任务是巩固金氏黑猫在徐州小孩酥特产中的领导品牌,更重 的任务是把金氏黑猫品牌打造成为徐州乃至整个中国的健康、益智、时尚 的休闲食品知名品牌。 6.公司的规模 月产量:100000 箱

毕业设计展板图片

毕业设计展板图片 篇一:毕业设计展板要求 展板要求 5月24日前交展板,2张,jpg格式~ 1. 展板共2张,每张尺寸为90x120cm,像素120以上; 2. 展板标题必须有“重庆能源职业学院2010级装饰艺术设计专业毕业设计”。必须有班级、姓名、学号、指导老师的内容,位置不限,可放在标题下方,也可放在最后; 3. 第一张展板必须有你的毕业设计的概括介绍,字数不限,简单明了,每张展板的图片都应有图片说明,比如,“图1 卧室”、“图2 书房”等等,说明的位置要统一; 4. 展板字体大小一定要合适,正文字体(最好用黑体或宋体)大小实际打印出来至少要有1cm以上(字体可用标尺工具量大小)。 5. 每张展板必须有6张以上图片。 6. 展板的模板已上传群共享,大家可以完全按照模板位置放置图片和文字,颜色也可以用吸管工具完全按照模板来 1 做,但如果模板中的背景有底纹或图案,则需要自己重新做,因为模板的像素都不高; 7. 展板简洁明快,方便观看,不要太花哨~ 篇二:毕业设计展板要求及修改意见 毕业设计成果要求及修改意见:

1. 版面信息量充足,图文并茂。图片与文字的比例关系适宜,尤其文字的字体、大小、 间距等要有统一安排。 2. 标题栏面积适中,具有一定设计感。标题可以以设计概念为主题。如“积木 . 乐趣” ——儿童博物馆室内设计. 3. 设计过程分析注意事项: a) 前期问卷调研的分析结果(选择对后续设计策划有直接影响与作用的部分, 并以图表、图式以及简练的文字表达。如展示内容的策划、展示手法的选择、展线长短设计与浏览时间的关系、服务设施的配置等,没有合适的就不勉强生搬硬套。) b) 原基地建筑的介绍与分析——空间、结构、形态等特点,对内部空间设计产 生的影响可能性。 c) 设计主题或概念的产生过程(包括空间形态的、展示手 2 法、色彩、材料、照 明等均可)。 d) 设计定位、设计理念、设计目标等以简练的书面性文字阐述,不仅仅只局限 于谈空间的形式设计, 还应包括博物馆设计的社会、经济、教育、文化等功 能。尽可能概念用词清晰、专业,避免第一人称、口语化、空口号等。(利用现在开始撰写毕业论文,再多翻阅一些参考书,仔细斟酌文字的表达,不要

《视觉传达设计专业》课程设置

《视觉传达设计专业》课程设置: 序号课程代码课程名称学分考试形式备注 1 0001 平面构成 4 技能考核院校主考 2 0002 色彩构成 4 技能考核院校主考 3 0003 法律基础与思想道德修养 3 理论考核院校主考 4 语文 3 理论考核院校主考 5 计算机辅助图形设计 4 上机考核院校主考 6 立体构成 4 技能考核院校主考 7 设计概论 3 理论考核院校主考 8 字体设计 4 技能70% 文字30% 院校主考 9 标志设计4技能70% 文字30% 院校主考 10 素描 3 技能考核院校主考 11 版式设计4技能考核院校主考 12 平面广告设计 6 含技能考试(7062)4学分:技能70%, 文字30% 院校主考 13 插图技法(广告插图) 4 技能70% 文字30% 院校主考 14 机构形象设计(VI)8 含技能考试(7058)5分:技能70%, 文字30% 院校主考 15 设计透视 4 院校主考 16 包装结构与包装装潢设计8 含技能考试(7060)5分:技能70%, 文字30% 院校主考 17 印前工艺及印刷工艺 4 院校主考 18 POP与DM广告设计6技能70%,文字30% 院校主考 实习与毕业设计见说明 合计80 18门(不含实习和毕业设计). 说明:1、实习:需进行市场调研,写出不少于3000字的实习报告,并通过考核。 2、毕业设计:需分别制作包装设计、广告设计、封面或标志设计作品各一件。

《视觉传达设计》课程简介 CIS设计 CIS(Corporate Identity Sysrem )设计,即现代企业形象策略系统的开发与设计,也由企业识别系统,包括企业的经营理念MI(Mind Identity),行为规范BI(Behdvionr Identity)和视觉传达VI(Visral Identity)。它把企业及其产品形象中的个性与特点有效地传达给大众,使其对企业及产品产生统一的认同感和价值感,从而达到营销的目的。 包装设计 包装设计主要讲授包装的功能、包装设计的创意与程序,包装设计的结构与材料、包装的造型与包装界面设计,并以有效的方式传递所承载的信息。 广告设计 广告设计讲授大众信息传播原理,促进产品销售,指导消费的策略。主要通过报刊、电视台、招贴、幻灯、商品陈列的广告形式来进行。 广告摄影 广告摄影是一门重要的专业课,与视觉传达基础、色彩学、艺术美学、传播学等相关领域关系密切。《广告摄影》讲授传播商业信息和广告意念的摄影表达技能,掌握消费者情趣,达到促销目的的方法。 立体构成 本课程进行各种形态要素(点、线、面、体)的三维训练,使学生建立空间的设计思维观念,在教学上注重形态创造心理、生理效应和形态对功能的作用,要求学生从事形态基础设计训练,不但协调材料、工艺、结构的关系,还培养立体综合的空间构想能力,综合创造能力。 平面构成 本课程从感性的视觉形象出发,通过理性的探讨,追求画面的视觉效果,提高学生的感受力和创造力。主要学习点、线、面等形态要素的二维空间构成,理解形态设计要素特征以及构成法则与规律。

视觉传达设计专业毕业实习教学大纲

视觉传达设计实习教学大纲 课程名称:毕业实习 课程类别:必修 学时: 学分: 适用专业:视觉传达艺术设计专业 一、课程性质与目的 毕业实习是学生在完成教学培养计划所规定的课程之后,即将进入毕业设计之前的一个重要实践性教学环节,通过毕业实习,深入企业、公司和设计单位进行实践课题项目设计或 生产实践,学习和掌握产品的生产工艺、流程、不同材料的性能及运用等内容,进一步巩固 所学理论知识,加强理论联系实际,检验并提高自己的设计实践能力;针对毕业设计任务的内容,了解生产、设计中的实际情况,收集相关资料,为完成毕业设计任务做好准备、奠定 基础;同时培养学生的独立生活和独立工作的能力,为毕业后顺利走上工作岗位打好实践基础。通过实习让学生了解社会和企业对于毕业生知识结构和能力素质的需求,及时调整自己的知识结构尽快适应社会发展需要。 二、课程基本内容及要求 (一)内容: 结合视觉传达艺术设计专业的特点和知识结构,选择相关的单位进行实习。 1、了解专业的发展现状和趋势 2、熟悉视觉传达艺术设计的流程和方法 3、了解相关材料的性能和加工工艺 4、学会在工作中的分工和协作 5、深入了解社会、企业对设计人才的能力要求 6、了解毕业设计任务相关的资料和内容 (二)要求: 要求在实习期间严格遵守相关的法律法规;与指导教师加强联系,严格考勤;认真完成实习工作和任务;对实习进行深入总结并剖析自己。 三、实习时间 实习时间为周。 四、实习方式 实习单位以老师推荐和学生自己联系相结合的方式来确定。根据学生的专业特长和就

业兴趣分散安排到各企事业单位、研究机构、设计公司等单位,主要是社会实践动手能力 和认知实践能力的锻炼。实习期间指导教师可根据实际情况采取现场指导、电话指导、网 上指导等方式对学生的实习进度和质量加以控制。 五、考核内容 1.对教师的要求实践成绩=实践作品70%+实践报告30% ①实践指导教师应具备较丰富的实际工作经验、责任心强、体贴入微地关心并指导学生、对突发事件有较强的应变能力。 ②指导教师应在实践期间不定期的到实践场所查学生的实验情况2—3次,解答学生的问题、调整实践内容、了解学生表现情况,检查结果直接影响学生的实践成绩。 ③评定学生实践成绩。 2.对学生的要求 ①实践课程是教学过程的重要实践性教学环节,不允许免修;实践环节不及格者,按 照学生学籍管理规定处理。 ②每天按时到实践地点、认真实践、完成实践要求的工作任务。 ③填写实践报告书

毕业设计展板设计模板

毕业设计展板设计模板 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料本文是小 编为大家收集整理的毕业设计开题报告的模板希望对你有用! 课题名称:基于GPRS的远程监控系统 学生姓名:武xx 专业名称:机械及自动化 1、课题的目的及研究意义 随着计算机技术的发展尤其是Internet技术广泛深入到人们 生活的各个方面使人们的生活发生了深刻的变化从工控领域来讲由 于需要监控的区域广、监控的对象种类繁多因而需要花费大量的人力、物力和财力进行设备的维护而且存在许多条件恶劣、人们不易到达或不能时刻停留的地方偶尔采集1些现场数据如果进行大量的布线工 作则是不经济、不合理的这就推动了无线通信的技术在远程监控领域的发展 而随着PLC应用的迅猛发展各种高级空盒子策略不得不面对不 同的对象在大跨距分散地点下的远程控制应用如何实现大范围分布 式应用中各种现场数据传输处理及远程控制远程维护等就是很现实 的问题这其中的前提之1就是各中数据包de远程传输 以前有的PLC应用系统中采用了无线数传电台通信来达到远程 控制PLC的目的但是这种方案仍然存在1些缺陷主要就是其分布范围仍然较为有限而且随着通信距离的增加其可靠性受到很大影响目前 最新应用趋势是将PLC空盒子系统与现有GPRS无线通信网络技术集

成通过GPRS网络通信技术可以实现全国甚至全球范围内的数据超远程可靠传输进而达到数据远程分析处理远程控制的目的 2、本课题的主要研究内容 (1)现场控制/采集点: (2)监控中心: a)公网接入方案 服务器采用公网方式接入Internet如ADSL拨号/电信专线宽带上网等申请公网固定IP地址;可以实现中小容量的系统应用 b)专网接入方案 服务器采用省移动通信公司提供的DDN专线申请配制固定IP地址与GPRS网络相连由于DDN专线可提供较高的带宽当现场PLC数量增加中心不用扩容既可满足需求可实现大容量系统应用监控中心RADIUS服务器接受到GPRS网络传来的数据后进行AAA认证后传送到监控中心计算机主机通过系统软件对数控进行还原显示并进行数据处理这样进1步增强了系统数据通信安全性能 (3)GPRS移动数据传输网络: PLC采集的数据经GPRS网络空中接口功能模块同时对数据进行解码处理转换成在公网数据传送的格式通过中国移动的GPRS无线数据网络进行传输最终传送到监控中心IP地址 3、进度计划 xx年12月30前毕业设计选题; xx年1月7日学生提交毕业设计的开题报告;

视觉传达设计课程设计

目录 摘要 (2) 引言 (3) 任务与分析 (3) 1. 市场调查 (4) 1.1周边企业、产品及其标志的调查分析 (4) 1.2企业定位 (7) 1.3公司名称 (8) 2标志设计及其标准化 (9) 2.1标志设计初步构想 (9) 2.2标志设计 (11) 2.3.标志的标准化 (12) 3广告策划及设计 (19) 3.1市场调研 (19) 3.2广告主题的确定 (22) 3.3广告策划书 (22) 3.4广告设计 (23) 总结 (26) 参考文献 (27)

摘要 眼镜行业是一个半医半商的行业。近几年来,眼镜更从功能性商品进化到时尚商品,加深了管理的深度与难度。国内眼镜零售业在计划经济时期是从国营企业发展起来,很多老字号在全国各地都隶属地方政府企业。改革开放以来,广东省的眼镜零售业最早发展连锁。全国各地的眼镜业发展到一定程度的连锁规模,但大多数是地方上的连锁,很少有跨省发展的眼镜连锁集团。 基于上述现状,眼镜行业在中国海有很大的发展空间。我们抓住机遇,成立了一个眼镜公司。我们确定公司的客户群是学生与教师。为达到公司发展的目的,我们对其进行了CIS设计。我们对公司标志进行了设计,对公司的标准字进行了规范,确定了公司的经营理念,并对公司进行了广告策划。以达到公司可持续与迅速发展的目的。 关键词:眼镜视觉传达设计标志广告

引言 视觉传达设计是设计中的一门专业基础课,着重于逻辑思维和创造性设计思维的表达,应用范围广泛。此课程设计要求将信息表达、基本设计原理、编排设计、字体设计、广告设计等方法运用在设计中,得到信息表达准确、同时具有审美性的作品,以达到受众接受和理解的目的。 任务与分析 通过对西华大学周边的商铺和公司及其营销状况展开调研,寻找出一个有较大市场行业。并假设在西华大学周边开设这样一家公司。对公司企业定位,目标客户群确定、经营理年、公司名称等进行确定。对公司的标志进行设计及标准化,并做一份公司的广告策划。此外,还需要做一个VIS系统手册。

视觉传达艺术设计专业毕业实习周记范文原创全套

视觉传达艺术设计专业毕业实习周记全套 (本人在视觉传达艺术设计专业相关岗位3个月的实习,十二篇周记,总结一篇,全部原创,共6500字,欢迎下载参考) 姓名:杜宗飞 学号: 2011090118 专业:视觉传达艺术设计专业 班级:视觉传达艺术设计专业01班 指导教师:赵晓明

第1周 作为视觉传达艺术设计专业的大学生,我很荣幸能够进入视觉传达艺术设计专业相关的岗位实习。 相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工 作经历的职场大学们。 头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。这次实习为以后 步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。 一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻 松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。 虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。 第2周 过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是视觉传达艺术设计专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课 的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想不到的收获,只有自己想不到没有做不到。 第二周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有一 定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距,我相信我会适应职场生活。 第3周 不知不觉进入了实习的第三周,生活还在慢慢的适应,每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识,我还加强大学视觉传达艺术设计专业相关知识与自己岗位相结合,努力让视觉传达艺术设计专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校,很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研,

视觉传达毕业设计

南昌大学 自学考试本科毕业论文 题目酒鬼花生的各种包装设计 姓名摇摇友谊果 专业视觉传达设计准考证号000000000000指导老师余老师 2013 年5 月

摘要 包装设计是一门独立的学科,它直接为大众的生活服务。是沟通品牌商品生产商与消费者之间的情感纽带。在现今品牌竞争的年代,包装的重要意义已远远超出了其基本功能价值,它已成为宣传商品、促进销售、创建品牌的主要因素。因此,让相同的商品以差异化形态展现在顾客眼前就是提高商品在消费者面前就成为设计的主要目的。 世界是色彩斑斓的,人们从色彩中体会自己的真实感受,设计与色彩一样能够给人们带来激情,更好的结合色彩设计才能完美的体现,而在品牌的包装领域,色彩的设计和分析又有其特殊性,更好的理解产品理解色彩与各方面的配合才能更好的进行设计。 本文概述了花生的文化渊源,以及包装的价值。并且分析了商品包装在消费者心理中的体现。通过专业的设计工具实现了花生包装设计的整个流程展示。并对软件运用中的不足做出了简单的阐述。 关键词:包装;消费;photoshop;设计;色彩.

Abstract Packaging design is a separate discipline, it is directly the lives of the public service is brand communication between producers and consumers, emotional bonds. In today's era of brand competition, the importance of packaging has far exceeded the value of its basic functions, it has become to advertise their products and promote sales, create brand an important factor. So let the differences of the same form of goods displayed in front of customers is to raise the goods in front of consumers has become the main purpose of packaging design. The world is colorful, people of color realize their true feelings in the design and color as they all lead to passion, in order to better design the perfect combination of color reflected in the brand's packaging, color, design and analysis has its specificity, a better understanding of color and understanding of the product with all aspects of the design can be better. This article outlines the origins of peanut culture, and the value of packaging. And analysis of packaging in the consumer psychology of expression. Through the professional design tool to achieve the entire process of peanut packaging design show. And the software used to do a simple lack of elaboration. Keywords: packaging;consumer; photoshop; design;color

视觉传达设计专业建设发展规划

视觉传达设计专业建设发展规划 (2013年-2016年) 一、专业现状分析 视觉传达设计专业成立于2013年,前身源于艺术设计专业,我校艺术设计专业2009年设立,涵盖视觉传达设计与环境设计两个方向,2012年在教育部本科专业调整后,视觉传达设计专业正式独立出来,于2013年面向全国招生。主要培养具备品牌设计、广告设计、书籍设计的基础理论知识与能力,能在品牌设计、广告设计、出版印刷领域内从事品牌管理与设计、广告设计、包装设计等工作的应用型人才。现有专任教师12位,其中副高以上职称2人。本专业现拥有校内专业实验室1个,校外实习基地2个,能够满足实践教学需要。近年来,专业教师先后发表论文40多篇,立项各级教改、科研课题10项,视觉传达设计专业获校级特色专业建设立项。 二、专业建设指导思想及原则 根据教育部教育发展的指导方针与总体规划,结合我院学科专业发展的总体要求及社会对视觉传达设计行业对人才的需求,以应用型人才培养为主导,对视觉传达设计专业建设、人才培养、师资队伍、教科研等方面进行认真全面的研究与规划,从而实现专业的全面建设发展,逐步凸显专业特色,争创品牌专业。 三、专业建设总体目标 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持服务区域经济发展,以应用型人才培养模式为重点,贯彻“校企”协同创新的精神,

培养“实基础、重实践、强能力、会创新”的高级应用型设计人才。到2016年,圆满完成视觉传达设计校级特色专业建设结项工作,并积极申报市级重点专业建设,力争把视觉传达设计建设成市级重点专业。 四、人才培养模式与培养方案 坚持以服务区域经济建设为根本,培养地方经济建设需要的德、智、体、美全面发展,具备品牌设计、广告设计、书籍设计知识与能力,能在品牌设计、广告设计、出版印刷领域内从事品牌管理与设计、广告设计、包装设计等工作的应用型人才。 围绕人才培养目标开设课程,使基础理论课程更加扎实、实践教学得到突出,学生有一定的设计创新能力,综合素质得到提升。逐步形成体系完善的实践教学体系,使学生经过课内实验、课程设计、校内实训、校外认识实习、校外生产实习与就业实习等多方位实践学习,应用技能突出。 五、师资队伍建设 进一步强化师资力量建设,到2016年,师资队伍达到34人,形成结构合理,教学能力强的优秀教师队伍,并努力建设1个校级教学团队, 1名校级教学名师,培养1名市级青年教学名师。 1、每年引进2-3名副高以上职称人才、3-4名重点高校毕业的硕士以上的青年教师。 2、每年组织新进青年教师进行岗前培训;每年定期推选优秀1-2青年教师参加教育部组织的网络培训;推行导师制老带新的单科培养

2020年视觉毕业设计开题报告

视觉毕业设计开题报告 “视觉传达专业”是相关设计院校开设的课程名称,培养目标是掌握本专业所必需的基础理论和专业知识,能够运用专业设计的方法技能,独立从事包装、广告、平面设计等工作,具有一定的艺术修养和审美能力。下面,为大家分享视觉毕业设计开题报告,希望对大家有所帮助! 题目:涂鸦艺术的图式在视觉传达设计中的应用研究 一、选题与研究背景 选题 信步于欧洲城市街头,不论是在罗马、巴黎、柏林、马德里等各个文化都市,还是在街头的门窗、墙壁、抑或飞驰的地铁上,都充斥着一种兼具野趣与生命力的艺术形式--涂鸦。上个世纪末,嘻哈文化如泉涌般不断四散,涂鸦艺术这方丽水也开始缓缓流入亚洲大地,这一新生的艺术文化现象相继出现在日本、中国、泰国、新加坡等国家。 涂鸦艺术这种生长于草根、丰富于后现代主义风格上的艺术形式,在极短的时间内蓬勃壮大,可谓是影响到了当代生活的各式领域。 笔者在欧洲以及国内各大城市走访时,便被这种开放的艺术形式所震慑。涂鸦艺术家们将自身对世界的体验与感知,透过最质朴、原生的艺术形式表达出来,创造出一系列或惊艳怪诞、或趣意童稚的绘画图式与艺术符号。涂鸦艺术纯真朴实、个性时尚的特质和自由的创作精神亦与视觉传达设计的内核相得益彰,它也开始悄无声息地渗

透着视觉传达设计的各个方面,在颠覆与整合中逐渐成为一种不可多得的视觉元素进入大众息息相关的生活。 从一方面而言,涂鸦艺术尽管看似处于“亚文化”之中,但却是真正民间的艺术,其大众性和视觉传达设计实质相同,反映出平民化的审美需求;从另一方面而言,涂鸦的绘画图式、艺术符号及其色彩均是视觉表达的形式之一,与视觉传达设计有种不尽相同但又密不可分的联系。翻阅相关文献资料不难发现,目前对涂鸦艺术的图式和视觉传达设计的研究中,部分是以一种陈旧和静态的观点去看待二者之间的关系。在审美“泛化”的时代,如何让视觉传达设计与个性化的涂鸦艺术结合产生新的形式?如何不仅仅停留在涂鸦艺术的表层,而是内外深度剖析寻找与视觉传达设计之间的桥梁?在当代语境和新媒体科技下,涂鸦艺术介入设计领域后又会有怎样新的发展?带着这一系列的疑问与思考,笔者立足于涂鸦艺术的图式,开始了本文的研究。希望能够通过对这一领域的探索,不仅提升涂鸦艺术的社会影响,赋予它在新时代语境下的多维度价值;更为此艺术形式的多元和发展添砖加瓦,开启一种与视觉设计联结的跨界新形式,也为今后在此方向研究的人们提供一个新的参考,增添一份新的探索。 研究背景 涂鸦艺术在全球化时代背景下,俨然成为一种世界性现象。这种在争议中发展却又兴盛不绝的图画传统,起源于60年代美国城市底层大众的街头文化。西方的涂鸦艺术从违规的街头肆意创作、涂鸦地区划分的合法化、到涂鸦艺术学科的设置和博物馆的诞生,再到如

《视觉传达》教学大纲

《视觉传达》教学大纲 一、课程性质和任务 视觉传达设计:传递各种信息的设计。设计师是信息的发送者,传达对象是信息的接受者。 视觉传达设计课程面向设计专业学生,是设计中的一门专业基础课。此课程是一种思维训练的课程,着重于逻辑思维和创造性设计思维的表达,应用范围广泛。视觉作为人与人之间的设计图像交流,是人与人之间的设计图形信息共享形式。此课程设计要求逻辑思维、形象思维和直觉思维等方法运用在设计中,以准确地表现达到接受方接受和理解的目的。设计重点在于创意训练与设计流程、表达。 1、认识视觉传达设计立体部分的具体内容和应用范围; 2、掌握视觉传达设计立体部分的设计程序; 3、掌握视觉传达设计立体部分的基本要素设计和应用要素设计的技能. 二、教学基本要求 通过本课程的教学,着眼"大视觉"的概念,以艺术与设计思维综合的方式对"传达"进行实验性探究,让学生全面了解视觉传达设计的学科架构与最新发展动态,并努力尝试有别于前人的创新设计. 教学重点:本课程在视觉传达设计的基础上进行视觉传达立体部分的设计。作较全面、系统训练,通过教学与设计制作实践,学生应具有视觉传达立体方面的综合造型和设计能力。 教学难点:艺术设计专业的学生容易将视觉传达设计仅仅局限在平面设计的认识上,而随着时代的发展,视觉传达设计所包含的领域已扩展到空间中的应用,既要体现设计的综合性,又要突出视觉传达设计的特点,培养学生对视觉传达设计立体部分的兴趣,强调视觉传达设计立体部分的重要性。 并在教学中通过实际案例、现场调查、企业参观和专题讲座增强学生的学习积极性。 1.本课程教学让学生更进一步地理解和掌握视觉传达设计系统知识和技能,使课堂讲学与实 地参观、课题实践、实验室学习、参与国内外设计竞赛结合起来,主要培养学生的创造能力、动手能力和表达能力,在课堂教学外,引导学生参与产、学、研活动,积极投身于实践设计,教授学生着眼于实际,运用平时所学到的知识,严谨、务实地解决现实生活中所存在的问题。 2.本课程教学方法一直保持多层次、可持续性的改革,视觉传达领域发展迅猛、更新速度快、 社会需求大,在保持传统视觉传达基础上,不局限于平面设计的教学模式,研究出一套能激发学生学习积极性、提高综合运用能力的教学方法。 3.本课程目前所有授课内容均与计算机辅助教学紧密结合在一起,同时还将课件及教学成果 在网络上进行公开展示,接受学生和其他校内外专家和同行的意见与建议,并及时反馈和作调整。三、教学内容

美术系视觉传达设计专业课程建设规划及措施

美术系视觉传达设计专业课程建设规划及措施 一、专业发展概况 呼和浩特民族学院在2007年建立广告设计专业,并招收了蒙语授课和汉语授课两个教学班,2009年学院升格为本科院校后,在原专科的基础上2011年又开始招收第一批本科层次的视觉传达专业学生。在2013年根据市场对人才的需求和现代办学的新趋势,美术系视觉传达专业根据学院的安排与北京东方志业公司合作办学。并招收第一批校企合作的视觉传达汉授学生。面对新的教学和管理任务,视觉传达设计教研室对教学计划、大纲、学生实习实践、教材建设等都做出了与之相适应的较大调整。课程体系从以前的以平面设计为主改为以新媒介、新媒体、栏目包装设计制作为方向。现制定本课专业的发展规划与目标,为美术系视觉传达设计专业今后的建设能与市场需求更紧密的结合,培养更具市场竞争力的专业人才。视觉传达设计专业以培养学生创新能力和实践能力为中心,以社会对人才能力结构的要求为导向,全面实施素质教育,努力培养学生的创新能力、动手能力、团队工作能力、自主研究能力以及可持续学习的能力。 二、专业的社会需求分析 根据调查显示我国视觉传达设计作为知识、科技与人才密集型行业,以近40%年均增长率发展,成为全球增长最快的行业之一。目前,国内视觉传达设计从业人员达百万人左右。其中我区已有专业视觉传达设计企业千余家,从业人员5万多人,视觉传达设计行业中最热门招聘职位是文字设计、影视编辑与合成、企业形象设计等,此类需求占了43%。企业急需的创意人才,从应聘条件看,一般的平面设计师都要求美术功底深厚,熟练手绘创作,有较高的美术修养,并且会使用平面和三维绘图软件,此外还至少要有两年的工作经验。据《亚洲就业季度报告》也显示媒体/公关/广告行业在经历了一段时间的快速扩张后,对于工作前景仍然相当看好的趋势,63%的公司计划增聘人员。客户经理、文案策划、美术指导、平面设计、项目服务是行业需求的重点。专业化程度高、有工作经验、外语能力强的广告人员最为紧缺。除了传统广告,互联网的发展也对网络广告设

视觉传达毕业论文选题

视觉传达的相关问题研究: 1、设计科学与艺术设计的关系问题 2、视觉传达的有效性问题 3、视觉传达设计的功能性与艺术性的辩证思考 4、关于视觉传达的主体与客体问题研究 5、视觉传达的功能性研究等 6、视觉传达媒介研究 图形创意 1、图形创意与平面设计的关系问题研究 2、图形创意训练方法研究 3、视觉图形与概念传达问题的研究 4、图形创意表现手法的研究 5、图形创意法则研究 6、摄影类图形创意分析 7、绘写类图形创意分析研究 8、图形创意与创造性思维的相关研究 9、图形创意与构图的关系分析研究 10、图形创意信息传递的研究 11、图形创意与电脑辅助设计的研究 12、图形创意与插图的关系 13、图形创意的手法和材料的研究 14、图形创意种色彩的研究

15、图形创意的形象演绎过程的研究 16、图形创意与团关系的研究 招贴设计研究 1、广告的定位问题研究 2、广告的媒体研究 3、招贴画的艺术性与功能性的研究 4、招贴画的设计元素研究(图形、色彩、文字、图形、板式、装饰性的点线面、标志) 5、招贴设计创意思维研究 6、招贴设计的教育性功能研究、 7、招贴设计二维空间尺度研究 8、绘画手段在招贴设计制作中应用研究 9、招贴新形势的探索研究等 书籍装帧设计相关问题研究 1、书籍装帧新型结构探索研究 2、书籍装帧设计中的内容与形式和谐关系的探索研究 3、读者类群的分析与书籍装帧设计的定位研究 4、书籍类别的分析与书籍装帧风格研究 5、书籍装帧设计材料的探索与研究 6、影响书记传播推广比设计因素研究 7、民族图书设计的探索研究 8、系列书籍设计的探索与研究

9、书籍设计之中版式、色彩、构成、文字、图形等元素的探索研究 10、封面设计与书籍装帧整体设计的关系 11、书籍装帧设计中的封面、扉页、环衬、勒口、次目、空白页、赠献、版权页的整体配合关系的研究 12、插图相关问题的研究 包装设计相关问题研究 1、包装设计中的材料探索与研究 2、包装设计中的结构探索与研究 3、包装设计中内外包装的和谐关系的探索与研究 4、包装设计中的色彩、构成、文字、图形、肌理等元素的研所与研究 5、包装设计中不同产品的消费群定位分析研究 6、系列包装设计的探索与研究 7、包装设计中的民族性、地域性的探索与研究 8、包装设计中造型的探索与研究 9、包装设计与环境保护之间的关系的探索与研究 10、包装设计与产品附加值的探索与研究 11、包装设计与消费者心理的探索与研究 12、包装设计中广告与宣传效应作用的探索与研究 13、礼品包装设计的探索与研究 VI设计相关问题研究 1、企业标志设计与企业精神的探讨与研究

毕业设计展板ps格式

毕业设计展板ps格式 ps格式篇一毕业设计展板的规定】工业设计专业毕业设计展板的规定展板分为三个部分第一部分用于答辩。 规格900*600mm,分辨率150dpi以上。 内容及要求第一张体现市场调查分析、草图分析;第二张体现产品细节说明,包括人机分析、结构、色彩、材料、使用方式、产品爆炸图等,要求有产品的总体尺寸;第三张海报宣传板。 第二部分用于设计资料保存。 规格a4幅面大小(要求横版),分辨率150dpi以上。 内容为对所设计产品进行说明,用于单独抽出按班装订。 该展板要求有学生的照片、班级、学号,姓名和指导教师并放置于右下角,照片规格长*宽为2.8cm*4cm。 第三部分用于展览。 规格1200*900幅面大小(要求竖版),分辨率150dpi以上。 内容为对所设计产品进行说明。 该展板要求有学生的照片、班级、学号,姓名和指导教师并放置于右下角,照片规格长*宽为60mm*80mm。 工业设计教研室【篇二毕业设计展板要求】展板要求5月24日前交展板,2张,jpg格式1.展板共2张,每张尺寸为90x120cm,像素120以上;2.展板标题必须有“重庆能源职业学院2010级装饰艺术设计专业毕业设计”。 必须有班级、姓名、学号、指导老师的内容,位置不限,可

放在标题下方,也可放在最后;3.第一张展板必须有你的毕业设计的概括介绍,字数不限,简单明了,每张展板的图片都应有图片说明,比如,“图1卧室”、“图2书房”等等,说明的位置要统一;4.展板字体大小一定要合适,正文字体(最好用黑体或宋体)大小实际打印出来至少要有1cm以上(字体可用标尺工具量大小)。 5.每张展板必须有6张以上图片。 6.展板的模板已上传群共享,大家可以完全按照模板位置放置图片和文字,颜色也可以用吸管工具完全按照模板来做,但如果模板中的背景有底纹或图案,则需要自己重新做,因为模板的像素都不高; 7.展板简洁明快,方便观看,不要太花哨【篇三毕业设计展板规范】08级建筑装饰专业毕业设计展板制作规范毕业设计集中体现了学生在学习和工作中获得的成果,是评判学生设计水平的重要依据和获得学位的必要条件之一,也是设计实践领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。 为进一步提高我校毕业设计的质量,规范毕业设计格式,特作如下规定一、展板内容(一)设计方案效果图1、效果图要能够完整反应设计方案的风格特色,有一定的创意亮点。 2、严禁使用抄袭、网络下载等不正当手段,保证图纸的原创性。 3、图纸数量2-4张,版面有限图纸不宜过多,但不能少于2张。

视觉传达设计视觉传达设计方向课程设置一览表

课程 代码课程名称总 学 分 总 学 时 课 学 时 理 论 教 学 实 验 实 习 其 他 知识贡献能力贡献素质贡献 荐 学 期 通识教育课程 公共课程类 必修课 须修满全部 TH000思想道德修养与法律基础 3.0 34 34 2 TH021中国近现代史纲要 2.0 34 34 1 TH007马克思主义基本原理 3.0 51 51 4 TH012毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 6.0 96 96 3 EN025大学基础英语(1) 3.0 68 68 1 EN026大学基础英语(2) 3.0 68 68 2 PE001体育(1) 1.0 34 34 1 PE002体育(2) 1.0 34 34 2 PE003体育(3) 1.0 34 34 3 PE004体育(4) 1.0 34 34 4 TH004军事理论 1.0 17 17 2 总 25.0 504 通识核心类 选修课 各类别学分要求如下 人文学科 4.0 社会科学 4.0 数学或逻辑学 5.0 自然科学与工程技术 9.0 总 22.0 通识教育实践 必修课 须修满全部

课程 代码课程名称总 学 分 总 学 时 课 学 时 理 论 教 学 实 验 实 习 其 他 知识贡献能力贡献素质贡献 荐 学 期 XP000通识教育实践活动 2.0 34 34 2 总 2.0 34 专业教育课程 基础类 必修课 须修满全部 AD102素描(1) 4.0 68 68 1 AD104色彩(Ⅰ) 4.0 68 68 1 AD116中国书画 2.0 34 34 2 AD122传统文脉与设计思维 3.0 51 51 2 AD210色彩构成 3.0 51 51 2 AD211立体构成 3.0 51 51 2 ID102装饰图案 3.0 51 51 2 JC114版式设计 4.0 68 68 2 AD206插画设计 3.0 51 51 3 AD302图形设计 3.0 51 51 3 AD207标识设计 3.0 51 51 4 AD216Flash动画设计 3.0 51 51 4 总 38.0 646 专业类 必修课 须修满全部 AD106设计概论 2.0 34 34 1 AD108设计基础(A类)(1) 3.0 51 51 1 AD229平面构成 3.0 51 51 1 AD221包装设计(1) 6.0 102 102 3 AD225网页设计 4.0 68 68 3

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