珠宝首饰工艺及鉴定专业实习周记范文

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珠宝首饰工艺及鉴定专业实习周记范文

珠宝首饰工艺及鉴定专业实习周记范文

珠宝首饰工艺及鉴定专业实习周记(一)

没有人喜欢犯错误,但是你无法避免要犯些错误。无论如何,只要能从错误中吸取教训,它们就会推进你就进步。你要明白犯错误从本质上是在促使你进步,爱因斯坦曾说:一个人从未犯错是因为他不曾尝试新鲜事物,所以不要内疚和自责。承认你的错误,并且改正它!

总结一下上次次失败的原因:第一,报价低,因为开始报的价是,所以根本就没有让自己周转价钱的余地。第二,言而无信。因为价钱的变化,自己就没有做到言而有信了。做生意,就是讲诚信,连诚信都没有还怎么跟人家谈生意呢!诚信是第二代身份证,人无信则不立。更重要的是,我学会并懂得了体谅人、爱护人、尊重人,“我为人人,人人为我”的实际意义。

在实习工作的待人接物中处处也体现着我们的文明度,有些虽说是小节,但若没有真正意识并做到是很难取得别人信任的,当然那样的话,也成就不了什么事了。例如被问到“贵姓”时,得这样回答:“免贵姓”;还有递东西好比是名片给对方时要用双手,且要看着对方的眼睛,那才是尊重别人,也才能得到对方的认可和信任,业务才能顺利地开展下去。

如果一个业务员没有强劲不息的毅力这个动力源,就不会让信心之灯永远明亮,从而也就不可能发掘出丰富的成果。说到业务员的

手段就是让客户心甘情愿地掏出腰包付给其报酬,并还在心里钦佩不已。一个业务员的动力不是靠上司的逼迫、老板的诱惑、同事的嘲讽而产生的,而是自身产生的一股旺盛的激性,即要有“不到长城非好汉”的行动,只有这样,才能使每天的计划、行勤、启迪及收获都会在有条不紊之中进行。

珠宝首饰工艺及鉴定专业实习周记(二)

在实习期间,很有幸,我参加了公司在华东地区举行的广交会。大部分客人一般会向我询问价钱,然后我就按照报价单报价,第一天因为不熟悉哪个型号对应哪个价格,所以当客人问价钱的时候我都要说请稍等,这时我才真正领会到了前辈们所说的“做业务一定要懂自己的产品”这句话的份量。有些客人会随口说一句“太贵了”,有些人是外国人,因为参加了这么多届广交会,和中国人做了这么多年生意,他们都知道中国的东西便宜,而且可以压价,加上中国厂家竞争,通常价格可以压到很低,几乎等于成本价。但大部分客人还是不会十分计较的,除非订货量大,他们会要求我们给一个合理价格,而事实上,对于订货量大的客户,我们都是会给出惠价格的,因为生意不是做眼前的,还要长期发展的,必须在开始树立良好信誉。如果订货量不是很大,一般就不会降低价格,会很诚恳地跟对方说这是我们。他们也会表示理解。

刚开始的时候,只要有人过来我们的摊位,我就会礼貌接待,

到后面,我就懂得区分朋友和敌人了,只要有可疑的人靠近,就直接拒之门外。如果是有外国人过来,我们都要先打招呼,然后跟客户交换名片,并确定客户所做的市场,对于不同的国家,我们的报价又是不同的。因为我们是一个国家就只有一个客户,如果遇到这类冲突的时候,不好直接拒绝,就只好报高价来吓退对方。而有一些国家我们是不喜欢做的,这时候,我们也是同样报高价来拒绝对方。当然,也会有很多老客户去我们摊位挑选新产品,我们就会按照贸易习惯向他们报价。“真有好产品,价格好商量”。以往那种为争取外贸订单而竞相压价的行为开始减少,工艺品企业间的竞争开始悄悄地从低价竞争转为品牌竞争,从仿冒竞争转向创意竞争;从传统模式转向开放模式,拉动竞争上了一个新台阶。业务员就是商战中的特种兵——集大智大勇、将帅风度、谋士气质、斗士勇气于一身的特种人才!低水平的业务员只能寻到矿藏式的客户资源——采掘后就会资源枯竭;而高水平的业务行家就能探测发现泉水式的客户——一旦建立良好的供需关系,就会源源供“货”不止。

珠宝首饰工艺及鉴定专业实习周记(三)

之外,其余的四天客人还是比较多的。不过这些客人要么就不来,要么就挤在一起来,特别是中午人流最多,我自己还真有点应付不过来,好几个中午的午餐都是三点才吃的。不过说起来我自己也觉得有点不可思议,第一天那么窘迫,但是第二天突然就感觉脱胎换骨,

无论是招待客人还是记录订单要求都很得心应手,老板都不用动手了,完全由我搞定。也懂得更多地运用肢体语言来与外国人交流,双方都明白易懂,合作起来自然也愉快。所以后面的每一天感觉都很刺激,觉得每天都有新挑战,虽然很累很忙,但是觉得无比充实,有一种成就感油然而生。特别是一戴上入场证,进入会场,就觉得自己状态来了。在休息之余,我发现一楼的品牌区装修都很漂亮,摊位大,而且客人多。也看到很多摊位的样品都相当的漂亮,但是大部分都不会卖,像花瓶,如果他们带不回去,宁可摔破也不会卖给你,这可是人家的商业机密啊!吃饭的饭碗呢。

对于业务员推销产品,我认为实际上就是先推销自己——业务水平、谈判技巧、为人品德等综合素质。倘若一个顾客不接受你,一个公司业务员的气质形象,那么他必将无法接受你所推销的产品,进而没办法接受你的公司。每一个素质高的业务精英,都会时时检讨自己工作中的不足,并不断提高自己的推销技巧;而水平低下的业务员才会不断的埋怨客户如何刁难自己,或者抱怨产品才难占领市场等,从而把自己推向低层次的位置,进而被同行业的强手淘汰出局。

珠宝首饰工艺及鉴定专业实习周记(四)

整体上说东阳市饰品行业还有一定的增容度,不过增容量十分

珠宝首饰工艺及鉴定专业实习报告范文

珠宝首饰工艺及鉴定专业实习报告范文 珠宝首饰工艺及鉴定专业实习报告【一】 转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。 在珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作的实际情况,认真学习的珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作中找不

到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。 从大学校门跨入到珠宝首饰工艺及鉴定岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

大学生各专业实习周记30篇

大学生各专业实习周记30篇 机电专业实习周记 篇一 周记(20xx年x月x日至x月x日) 在几天的寻找单位终于在单位落实了下来。在徐工工程机械司建机械分公司(简称徐工建机)。被分配到机电加工车间从事一名学徒。 这次实习的意义十分重大。因为这个厂里面有很多设备涉及到机械方面的即是和我们专业相关的。在这个星期中我们是怀着兴奋和紧张的心情度过的。这个星期我们感触也很大,感觉到学校与社会的区别。理论知识和社会实际需求的区别以及各种复杂的社会人际关系;不在像学校那种所谓的单纯机械知识观念,而是理论和实践的结合。它考验着我们所学知识的应用程度。 在这个星期中我们只能从普通的基层做起——弯线。弯线是一个苦差事,那些铁线可不是开玩笑的。不是有很多那种油就是全是铁锈,虽然我们戴着手套但是我们的双手还是很脏;整天浑身都是脏兮兮的。虽然是这样,我都决然决定在这里实习下去,因为我相信在这里可以学到很多在学校无法学到的东西。天降大任于斯人也,必先苦其心志。这个弯铁线只是个开始,因为我知道我们本身空间是可以大大提升的。 另外我还理解了钢材长度尺寸是各种钢材的最基本尺寸,是指钢材的长、宽、高、直径、半径、内径、外径以及壁厚等长度。钢材长

度的法定计量单位是米(m)、厘米(cm)、毫米(mm)。在现行习惯中,也有用英寸(″)表示的,但它不是法定计量单位。 在这短短的这个星期中,除了见识到了现代化机械还让我感受到人与人之间的相处。让我认识到学校让我们出来实习除了让我学习到新型专业化知识之外亦是让我们学习怎么样进行人与人之间相处。这仅仅是我们步入社会的起点也是我人生一个新的起点。 篇二 周记(20xx年x月x日至x月x日) 这周只要是干点小手工活,就是帮师傅把铣出来的零件加工下,上上螺丝,打打毛刺,再组装起来。最不如意的是打毛刺的时候把手指弄破了,痛,师傅说没事这是在所难免的,以后小心点就行啦。 铣床师傅给介绍了铣床的一些概论。铣床系指主要用铣刀在工件上加工各种外表的机床。通常铣刀旋转运动为主运动,工件(和)铣刀的移动为进给运动。它可以加工平面、沟槽,也可以加工各种曲面齿等。铣床的品种很多,按其构造分主要有: (1)台式铣床:小型的用于铣削仪器、仪表等小型零件的铣床。 (2)悬臂式铣床:铣头装在悬臂上的铣床,床身水平布臵,悬臂通常可沿床身一侧立柱导轨作垂直移动,铣头沿悬臂导轨移动。 (4)龙门式铣床:床身水平布臵,其两侧的立柱和连接梁构成门架的铣床。铣头装在横梁和立柱上,可沿其导轨移动。通常横梁可沿立柱导轨垂向移动,工作台可沿床身导轨纵向移动。用于大件加工。 (5)平面铣床:用于铣削平面和成型面的铣床,床身水平布臵,

周记的写作要领

周记的写作要领 周记是每周一次,记录自己的思想、学习、生活情况,其内容不限,形式多样。写好周记对提高学生作文能力十分有益,因此,教师要从周记的内容、形式和注意的问题等方面对学生进行指导,使学生掌握写好周记的基本方法。 一、选择有意义的内容 教学中多数学生反映,周记不好写的主要原因之一就是不知道写什么。他们觉得实际生活都是简单的重复,要么是学校——餐厅——宿舍三点一线,要么是学校——家里两点一线,没什么好写的,因此提不起兴趣。学生写文章往往求大,而忽略了身边值得关注的小事。 针对这种情况,我引导学生从生活的具体小事中选材,其内容不限,但要以小见大,以小悟大,从小事中悟出哲理,因为惟其“小”才有可能独特,而文章恰恰贵在独特。但是生活中的具体小事很多,要选择自己熟悉的、有感悟的那些有意义的内容去写。 例如,有一位同学的周记——《一丝不苟》,仔细描述了自己早晨起床后,用梳子“执着”地梳理额前一绺头发,直至“顺服”的过程。我以此为例告诉大家,虽然这位同学描写的是一件无聊的小事,可是他把梳理头发的过程描写得具体生动,突出了“不服输”的主题,这比记流水账好得多了。随即我进一步引导学生由此及彼地展开联想:如果能把这种精神用到学习工作上,还有什么做不成的呢?这样一点拨,学生就从中受到启发:有意义的事情,不一定非得意义重

大、思想崇高,自己的生活琐事,只要能写出切身体验和感悟,也是值得一写的。 二、用恰当的形式表达 由于周记的内容不限,其表达的形式应根据内容的不同而灵活多样。不同的内容应该用不同的形式去表达。为便于学生掌握不同周记内容的写法,我着重从周记的题材上对学生进行指导。 (一)记人记事 写人要把人物写丰满,着重表现人物的个性特征。写人物的方法有很多,我给学生强调了两点。一是运用外貌、语言、动作、神态等描写勾勒人物,把人物写具体。二是捕捉生活中的细节把人物写生动。此外,还有景物烘托、正面描写和侧面描写相结合等。 如一个同学在周记《有你真好》中写到自己丢笔后的表现:“……我走过去,不分青红皂白一把把笔夺过来:‘干嘛偷我的笔?’你一愣,刚要张嘴说话,我仍旧不依不饶,咄咄逼人:‘你要是喜欢,我可以送给你,何必小偷小摸!’你火了,腾地站起来,嘴唇哆嗦着:‘谁拿你的笔,你别血口喷人!’……”这一段人物描写具体生动,把“我”的鲁莽、急躁的特点鲜明地凸现了出来。另一个同学在一篇题目为《暴风雨》的周记里写到班主任发火前的样子:“只见他的眉头紧紧皱着,似乎能夹死一只苍蝇……”小作者观察很细致,这处夸张的细节描写,给文章增色不少。 记事不仅要把事件写完整,过程写具体,还要写出事件的曲折波澜。怎样使事件生波澜呢?除了事件本身的曲折性外,我给学生讲了

电子厂社会实践总结

电子厂社会实践总结 电子厂社会实践总结 电子厂社会实践总结电子厂实习周记 一、实习目的 实习对我们本质上就是一种锻炼一座到达社会的小桥。毕业实习是电气工程及其自动化比较重要的实践性教学环节是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好毕业实习的教学工作提高毕业实习教学质量是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。 1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力 2、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力将学生所学知识系统化 3、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风 4、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理 5、基本掌握手工电烙铁的焊接技术能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程 6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法 7、了解和体验生产过程中的各种辛酸

二、实习任务 通过实际操作一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力培养了良好的工 作作风和严谨求实的科学态度。 三、实习内容 1、实习时间:20__年 7 月 18 日至 20__年 8 月 24 日 2、实习地点:天津市格林电子科技有限公司 3、实习内容: 20__年__月__日我申请出去实习自己找到电子厂实习。在这里我看到了我没有看到过的学到了我不会的这是在我以前的生活中所没有的。 我刚来公司的时候公司业务正常运行的时候公司内部管理有条工作量分配均衡而且变动也频繁。因此这项工作除了要有吃苦耐劳的精神还需要我们的及力配合。 (一)、学会遵从上级及公司制度。 工厂中有许多的车间各车间有各自不同的事情。所以在工作中必须做到: 1、服从班、组长的安排; 2、严格按照作业指导书操作; 3、严格遵守工厂各项规章制度; 4、熟悉公司流程及生产流程。

作文周记10篇

作文周记10篇 期末考试结束,就是我们班整天想着的暑假来。暑假发生的事情实在太多,但有一件事还深深地印在我的脑海里,那就是那次钓鱼的时候。 那是一个下午,我和爸爸百无聊赖地打起斗地主,他打,我看。忽然爸爸突发奇想的说:“不如我们去钓鱼吧。”我心不在焉地说:“无聊无聊,还不如打斗地主呢。”爸爸心意已决,直接一把把我抱到楼下卖渔具的地方。买啦两个钩子,然后拿把菜刀去竹林切竹子。把线栓上去,这样就成一个简易的鱼竿。 开始钓鱼,我们把刚挖上来的蚯蚓做鱼饵,扔进水里。我性子急,没有耐心,放一分钟左右,我忍不住,就把鱼竿拿上来见蚯蚓少一点,但没有看见鱼,我再钓,来回几次,还没有看到。再看看爸爸十分平静,一动不动地看着水面,仿佛只要鱼露出头来,就要被抓。我也学着爸爸的样子,仍然一直也没有钓到。爸爸对我说:“要把鱼钩扔远点,最好在湖中央。”我按爸爸说的去做,果然钓到很多鱼。 这件事情告诉我:做任何事都要有耐心,否则再怎吗努力也是白费。暑假发生的是实在太多但这件事我不会忘记。我喜欢钓鱼。 暑假,我和爸爸妈妈要去青岛玩,因为我晕机,所以我

们选择乘火车去青岛。 上火车没几分钟我就交到不少好朋友。其中,和我最好的那个好朋友老家和我的老家都在重庆,并且咱俩性格相投,比如:她带纸牌,她喜欢用纸牌盖房子,然后用一张纸牌来把纸牌盖的房子打倒,她教我后,我也喜欢上这种玩法。 那天晚上,我们俩兴奋得睡不着觉,最后咱俩决定一起熬夜。我们一起看夜景,一起玩纸牌,一起玩电脑。 第二天早上,咱俩听说中午就要离别,我们俩决定好好地珍惜着最后的时光,你不知道咱俩听到“晚点”这个词时有多么高兴。 最后要走时,我和她还是留影,我还想留她的电话,妈妈说不留,这以后可能就再不会遇到,你只要记住你们一起度过的快乐时光就够。 妈妈说:“旅行的意义不只是看风景,而且还有在旅途中遇到的这些可爱的人。” “她该回信了吧,我寄去的信都快一周了呀!”中午我一放学就在窗口望着邮递员平时常经过的地方,心里期盼着身穿绿色衣服的邮递员将我好朋友的信送到我家的信箱。一阵熟悉而又亲切的车铃声,从远处带来我的希望。我急忙抓起信箱的钥匙,往楼下跑。来到信箱前,我按捺住心中的激动,打开信箱,可里面除了一层厚厚的灰尘外什么也没有了!下午放学回家,望着夕阳,心里一阵失望。“叮咚,叮咚”

写作文的方法技巧(很实用)

写作文的方法技巧: 一要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种,写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。 1、积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。” |2、积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片,就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便。 所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录。为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。 不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计:马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。 二要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的“序列”,还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列,也许是比较具有普通意义的一种,请同学们根据自己的情况,参考使用。 1 先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章。

周记的写法

周记用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。它有别于“流水账”,日记,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。 从学生角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解

惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。 从老师的角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外,还用来锻炼同学的文章水平,使同学文章水平得以提高。 周记的题目(写作范围:读后感; 见闻;趣事;数学周记......)

1.记事 2.自评(优,缺) 3.解决措施 4.下周计划 5.自己的所见所闻所感 其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则就可以了。 怎么写周记 不少同学又开始问了,周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时

间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。去年也谈过周记怎么写,转到下面,大家再看看。老师布置了周记作业,怎

珠宝首饰工艺及鉴定

珠宝首饰工艺及鉴定 篇一:珠宝首饰工艺及鉴定专业毕业自我鉴定范文原创 原创范文 ====绝非网络复制,个人原创,有效避免雷同=== 珠宝首饰工艺及鉴定专业 大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为珠宝首饰工艺及鉴定专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在×××大学珠宝首饰工艺及鉴定专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。 本人在珠宝首饰工艺及鉴定专业老师的教诲下,在珠宝首饰工艺及鉴定班同学们的帮助下,

通过不断地学习珠宝首饰工艺及鉴定专业 篇二:最新珠宝首饰工艺及鉴定专业社会实践报告范文 欧仕美文具制造公司文员工作岗位 社会实践报告 学院: 学号: 姓名:××× 个人原创欧仕美文具制造公司文员实习实践活动总结有效防止雷同值得下载! 本范文适合所有欧仕美文具制造公司文员相关工作岗位实践或实习报告,只需要把正文内容时间、地点和单位名称改成自己的即可,在目录上右键->更新域,就会自动更新目录。 目录 一、社会实践目的............................................................... (2) 二、社会实践时

间............................................................... (2) 三、社会实践地点............................................................... (3) 四、社会实践单位介绍 (3) 五、社会实践主要内容 (3) 六、社会实践总结............................................................... (5) (1)社会实践体会 (6) (2)社会实践心得 (7) (3)社会实践反思..............................................................

社会实践周记

社会实践周记 导读: 周记(1) 实习第一个礼拜,算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外,尝试更同事多沟通,从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,令我非常感动。 几天之后开始在同时的帮带下,做一些业务相关的活,主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活,虽说简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要,因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功,前面的每一步基础都要打好。 为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了。 第一个礼拜的实习,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。 另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力

完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。 周记(2) 实习第二周开始,已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务,公司也知道对于销售,我是一个很新的新手,所以刚开始让我做的,主要是通过电话跟客户沟通。 现在开始便需要跟客户交谈,要能够很好的领会客户的意图,同时准确的向客户传达公司,以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天上班我都会比同事去的早一些,准备一些资料在身边已被随时查阅,当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了,于是我一有空就多看几遍,慢慢的熟记在胸。 工作进行的还是比较顺利的,通常每天都要接受好多个电话,电话通常都较短,只需要简单的作一些相关的介绍即可,当然也有些客户需要更详细的信息,于是我需要对全局都做一番描述,力图让对方更深的了解我们的产品,最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好,但我能够把事情描述的比较清晰,如此也令客户满意。而每次让客户满意的挂电话的时候,自己心里都会觉得很踏实,虽然已经讲的口干舌燥了,但一想,也许我刚才一番话就搞定了一笔生意,即使再辛苦也是值得的。 工作都是辛苦的,特别是周末前的一两天,电话特别的多,似乎大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的时候可以安心的休息。 电话一多就容易乱,幸好有同事在旁边一同应付,更多的时候他

写周记的格式

写周记的格式 周记 用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。 它有别于“流水账”,“日记”,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是,周记可以写你看到了什么,有什么心得,感受都可以写出。周记写得范围很大,写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写,只是都要围绕一件事来写。 作用 从学生角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。 从老师的角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让老师对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外,还用来锻炼同学的文章水平,使同学文章水平得以提高。 格式 周记的题目(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记......) 1.记事 2.自评(优,缺) 3.解决措施 4.下周计划 5.自己的所见所闻所感 其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则就可以了。 怎么写周记 不少同学又开始问了,周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?

如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕, 你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规 定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。 周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。 同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。 老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。 其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋 友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两 个重点。如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将 它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。 有人会问:一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂 了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?其实,既然你 想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的 生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙 子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的眼泪,串起了我们 的汗水,串 起了我们的喜怒哀乐,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。 内容写作要点 写你遇到的人 写你身边的事 写你看到的景色 写你使用的物品 写你脑海中的想象 ×月×日星期×天气×篇二:如何写周记 周记就是用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。它有 别于“流水账”,“日记”,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识 的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。周记是对个人和某个团体一周的所见、

珠宝实习目的是什么(1)

珠宝实习目的是什么 珠宝实习目的【1】 实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的一个 星期中让我们初步让理性回到感性的重新理解,也让我们初步的理解 这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发! 珠宝实习目的【2】 实践是检验真理的标准。作为珠宝首饰工艺及鉴定专业的当代大 学生,社会实践活动能够说是每个珠宝首饰工艺及鉴定专业学生假期 的必修课。随着时代发展,珠宝首饰工艺及鉴定专业与时俱进、日新 月异。为了更好地了解珠宝首饰工艺及鉴定专业在社会实践中的应用,更好地理论联系实际,我特地参加了珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗 位的实践活动。 珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位社会实践活动能够充分检验自 己大学珠宝首饰工艺及鉴定专业的基本理论掌握情况和珠宝首饰工艺 及鉴定专业知识应用水平。通过珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位社 会实践活动,也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑 和束缚,让我们珠宝首饰工艺及鉴定专业的大学生走出自己的小天地,去熟悉社会上珠宝首饰工艺及鉴定专业的实际应用情况,了解珠宝首 饰工艺及鉴定专业自身发展趋势与积极意义,并发现国内时势及身边 热点话题,注重周边地区的经济发展。 在珠宝首饰工艺及鉴定专业相关岗位社会实践活动探索的过程中,肯定也会遇到困难,那么利用珠宝首饰工艺及鉴定专业相关知识处理 并解决困难的同时,我们珠宝首饰工艺及鉴定专业的实际应用的水平 也在不知不觉中提升。不但如此,我们在珠宝首饰工艺及鉴定专业相 关岗位社会实践活动也会让我们学习到在珠宝首饰工艺及鉴定专业课 本上没有的知识与技能,让我们清楚的了解到珠宝首饰工艺及鉴定专 业背后一些用书本无法获取的知识财富,如值得每一位珠宝首饰工艺

平面设计实习周记20篇

平面设计实习周记20篇 篇一:平面设计实习周记 篇二:平面设计专业大四学生实习周记范文大全 平面设计专业广告公司实习周记大全 一 周记1:2010年11月11日,我来公司实习。对实习工作早就充满了期待,从未参加工作过的我,十分担心自己会影响别人的工作,给别人添麻烦,刚来到公司的时候,觉得很新鲜,全新的环境,忙碌的同事们,融洽的工作氛围。这是我第一次参与工作,虽然公司不大,但同事们很热情,纷纷为我介绍公司里面的工作,工作的气氛很好。在这种环境下,我就开始了我的实习生活。 第一天走进公司,与经理进行了简单的面谈之后,他并没有给我留下太多的任务,先让我熟悉一下环境,熟悉一下公司状况,包括规模,部门,人员分工等。然后让我做一个新飞人力资源的 宣传册,设计的过程正好测试一下我的能力。下午,我把做好的宣传册拿给经理,经理点头表示满意,然后给我又提出了几点建议,这让我受到鼓舞,信心倍增了不少。 周记2:因为公司在发展阶段,而我又是新来的,所以所做的工作就相对比较杂而多。可是,我一点也不害怕,因为我是抱着学习的态度来的,工作多一点没关系,会很充实的,而且公司还让一位师傅带着我工作,他教会了我很多事情,工作中应该注意的事情,作为一名设计师应有的技能,还有软件的操作,设计思维,等等。 广告就是产品,要把产品推销出去。我开始对广告业务有了新的认识,随着工作的深入,我基本上能接触到公司的里的每个部门,的每个人,创意,策划、设

计、财务、推广等等环节都在我面前和谐有序的进行着,就想、像人体的的经脉一样,盘根错节,但各行其道,为大脑服务。 周记3:在实习中,我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上,如 photoshop,3dmax,adobe系列软件等的应用。因为在学校,老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下,学历并不能作为评价一个人的唯一标准,而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以,我对Photoshop、3dmax、Adobe等系列软件有了一个初探,给了我很大的锻炼。 不光是学习制作,我还承担起了帮助公司给客户交送作品的任务,学到了学校不能给予的知识的同时,又增添了我的社会实践经验,这些都给予了我很大的帮助,为我今后步入社会增加了许多经验。 软件的熟练运用,会是我将来工作的重心,能够在实习中锻炼自己这方面的技能,我觉得十分的幸运。这段时间的经验也会使我受益终生,大学的实习机会弥足珍贵,我会好好珍惜的。 周记4:我的工作不仅仅和本专业有关,还参与了很多其他的实践活动。包括和客户见面,洽谈,了解客户需求,浏览其他广告设计大师的作品,学习他们的经验,还有锻炼自己的面试技巧等等。今天,有位毕业生来这里参加面试,师傅特许我去旁边参观,那位同学流畅的表述,清晰的思路,敏捷的反应能力,着实是让我感到自愧不如,我想,等到我踏入社会舞台的那一刻,也会像他一样,充满自信的面对各种挑战。 还有一点对于我来说十分重要。我可以学得不多,但是在学习每一样的时候一定要“精”,就算以后我并不会就是一个组版员,但是我还是要认真的学习它。认真是一种良好的习惯,对学习来说是,对生活来说同样是。我要认真地学习认真地生活。不要以后回忆起来都是一些后悔的事。

小学生周记范文小学生周记写范文示例

小学生周记范文小学生周记写范文示例同学们,你们有写周记的习惯吗?大家知道周记的格式是神马?今天就跟大家分享一篇有关小学生周记怎么写范文示例,供同学们参考! 小学生周记格式 周记的写作格式一般分成一下几个部分: 年月日天气 (1 )本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么) (2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么) (3) 解决措施(针对缺点,如何去解决和克服) (4)下周计划(展望一下下周,下周的计划等) 小学生周记500字范文:我来洗碗 星期天,吃完早餐,本千金正准备打开电视欣赏动画片,老爸交给我一项“光荣”的任务——洗碗。 不就是洗碗吗,小事一桩!我来到厨房,接了一盆凉水,模仿妈妈的样子,洗了大碗洗小碗,洗了小碗洗筷子,一阵手忙脚乱后,总算大功告成。正准备向老爸交差,可一摸碗筷,油腻腻,黏乎乎的,没洗干净!爸爸在一旁意味深长地看着我笑。哼,班上学习成绩顶呱呱的本小姐,难道能被洗碗难倒不成!我换了一盆凉水,拿来洗碗用的钢丝球,认认真真重新洗了一遍,可还是外甥打灯笼——照舅(旧)。 这下,我着急了。老爸有言在先,碗没洗好不许看电视,要是再这样下去连动画片的尾巴都看不成了!我用求援的目光望了望老妈,

老妈走过来说:“我教你两秘招,一是洗碗用热水;二是洗碗用洗洁精!”对啊,怎么没想到用洗洁精,瞧我傻的!我照妈妈的方法一试,果然,油污乖乖地从碗筷上逃跑了。 啊,原来看似简单的洗碗还包含着这么深的学问! 小学周记范文:难忘的第一次洗碗 一直以来有很多的第一次,第一次学跳舞,第一次踢毽子,第一次上学……,当然我最成功的第一次还是当属洗碗。 那一天,我在家做完作业,妈妈还没回来,想到自己从来没帮妈妈做过家务,心里感到惭愧,就决定帮妈妈洗一次碗。 说干就干,我来到厨房,先把衣服袖子挽起来,再把水龙头打开,水“哗啦啦”的流了下来,学妈妈的样子用抹布把碗从里往外擦,担心洗得不干净,还擦了很多遍,接着又把筷子擦擦、搓搓。我看见碟子有些油还没洗干净,就用抹布沾了点洗洁精洗了洗,这时,碗宝宝从我手中滑了过去,我灵敏地接到盘子。过了一会儿,碗洗好了,我就把碗小心翼翼地放回橱柜。 晚上,妈妈回来了,看见碗已经洗好了。就知道是我洗的,夸我是个懂事的孩子。 第一次洗碗我永远也不会忘。 小学周记150字范文:期待着 小学周记150字到底会怎么写呢?接下来,我们就一起来看下小学生周记150字范文吧!

周记写作指导

创设情景,激发情感 ——浅谈周记写作指导 内容摘要: 《语文课程标准》指出“懂得写作是为了自我表达和与人交流,让学生认识到写作是一种表现自我的需要,是一种相互交流的需要,是一种精神享受的需要”。引导学生从身边大家不易觉察的事情中发掘出蕴含着特别韵味的素材来,用学生的眼光,用学生的语言,写出学生的趣味来。一个具有敏锐的观察感悟能力的人就会发现,生活丰富多彩,周记的材料也源源不竭。所以我在写周记的写作指导中,重点落在写前的指导,主要遵循的原则就是:创设情景,激发情感,选取材料。 《语文课程标准》指出“懂得写作是为了自我表达和与人交流,让学生认识到写作是一种表现自我的需要,是一种相互交流的需要,是一种精神享受的需要”。这样学生没有羁绊,没有束缚,没有禁锢,主体精神得以焕发,作文信心得以增强,写作兴趣得以激发,表达空间得以舒展,进而舒畅表达,乐此不疲。所以要放开手脚,让学生乐于写作,充分享受表达的自由,周记则是一种最好的表达方式。 周记周周写,写什么呢?学生往往只看到,日子只是机械的重复,今天是昨天的轮回,生活的节奏一成不变,单调枯燥,了无新意。学生的生活范围又是如此狭窄,走出学校的围墙,就是家庭的围城,因此,写周记的材料不出三天就会用尽枯竭,面对沸腾的生活,一派虚无茫然。其实这正是因为平时对自己的观察思辨感悟能力缺乏培养训练使然。 正如生活中的美需要我们用眼睛去发现一样,生活中的情感也需要孩子们用心体验。引导学生从身边大家不易觉察的事情中发掘出蕴含着特别韵味的素材来,用学生的眼光,用学生的语言,写出学生的趣味来,孩子眼中的真趣,即“童趣”,而不是成人所强加的所谓“有意义”“有价值”。我有计划地引导学生观察景、物、事、人,汲取丰富的生活源泉,在练观察的同时,练思考,练想象。指导学生观察外部世界,留心身边的事物,敏于感知,勤于思考。告诉他们在我们身边,每天都发生不少的新事,大至国际争端,小至校园风波,家庭喜剧,父子代沟;我们每天都接触不少人物,每个人身上都蕴含着一个故事,这些活泼泼的人事全凭我们去感知。 苏霍姆林斯基说:“观察是智慧的最重要的能源”,只有多观察,才会获得丰富的感性材料。一个具有敏锐的观察感悟能力的人就会发现,生活丰富多彩,周记的材料也源源不竭。所以我在写周记的写作指导中,重点落在写前的指导,主要遵循的原则就是:创设情景,激发情感,选取材料。 一、走进自然情感 人是自然的人,每个孩子降生后都带着好奇的目光观察世界,在形成人文情感

珠宝首饰工艺及鉴定专业实习周记范文

珠宝首饰工艺及鉴定专业实习周记范文 珠宝首饰工艺及鉴定专业实习周记(一) 没有人喜欢犯错误,但是你无法避免要犯些错误。无论如何,只要能从错误中吸取教训,它们就会推进你就进步。你要明白犯错误从本质上是在促使你进步,爱因斯坦曾说:一个人从未犯错是因为他不曾尝试新鲜事物,所以不要内疚和自责。承认你的错误,并且改正它! 总结一下上次次失败的原因:第一,报价低,因为开始报的价是,所以根本就没有让自己周转价钱的余地。第二,言而无信。因为价钱的变化,自己就没有做到言而有信了。做生意,就是讲诚信,连诚信都没有还怎么跟人家谈生意呢!诚信是第二代身份证,人无信则不立。更重要的是,我学会并懂得了体谅人、爱护人、尊重人,“我为人人,人人为我”的实际意义。 在实习工作的待人接物中处处也体现着我们的文明度,有些虽说是小节,但若没有真正意识并做到是很难取得别人信任的,当然那样的话,也成就不了什么事了。例如被问到“贵姓”时,得这样回答:“免贵姓”;还有递东西好比是名片给对方时要用双手,且要看着对方的眼睛,那才是尊重别人,也才能得到对方的认可和信任,业务才能顺利地开展下去。 如果一个业务员没有强劲不息的毅力这个动力源,就不会让信心之灯永远明亮,从而也就不可能发掘出丰富的成果。说到业务员的

手段就是让客户心甘情愿地掏出腰包付给其报酬,并还在心里钦佩不已。一个业务员的动力不是靠上司的逼迫、老板的诱惑、同事的嘲讽而产生的,而是自身产生的一股旺盛的激性,即要有“不到长城非好汉”的行动,只有这样,才能使每天的计划、行勤、启迪及收获都会在有条不紊之中进行。 珠宝首饰工艺及鉴定专业实习周记(二) 在实习期间,很有幸,我参加了公司在华东地区举行的广交会。大部分客人一般会向我询问价钱,然后我就按照报价单报价,第一天因为不熟悉哪个型号对应哪个价格,所以当客人问价钱的时候我都要说请稍等,这时我才真正领会到了前辈们所说的“做业务一定要懂自己的产品”这句话的份量。有些客人会随口说一句“太贵了”,有些人是外国人,因为参加了这么多届广交会,和中国人做了这么多年生意,他们都知道中国的东西便宜,而且可以压价,加上中国厂家竞争,通常价格可以压到很低,几乎等于成本价。但大部分客人还是不会十分计较的,除非订货量大,他们会要求我们给一个合理价格,而事实上,对于订货量大的客户,我们都是会给出惠价格的,因为生意不是做眼前的,还要长期发展的,必须在开始树立良好信誉。如果订货量不是很大,一般就不会降低价格,会很诚恳地跟对方说这是我们。他们也会表示理解。 刚开始的时候,只要有人过来我们的摊位,我就会礼貌接待,

幼师学生社会实践周记4篇

幼师学生社会实践周记4篇 幼师学生社会实践周记1 回想一下在这即将过去的一个星期里,我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间,现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候,我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们一样地天真快乐! 闲下来的时候,我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特别有耐心,这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!慢慢地我体会到,幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上,我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步,努力学习课内外相关知识,力争将来成为一名优秀的幼师! 一周的实习结束了,我发现我还是喜欢小孩子的,不关乎专业,单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易,才艺不说,你的思想,你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心,有爱心,用你的耐心和爱心去引导孩子们,让他们健康,快乐的成长。

幼师学生社会实践周记2 在幼儿园已经三个星期了,对这个班的孩子们也渐渐地开始了解,比如小齐喜欢跳舞,却不爱在老师面前表现,小玉擅长讲故事,乐意讲给每个小朋友听,平时调皮的小辉一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画,特别喜欢画小动物,画小花小草,画蓝天白云。周一的一堂美术课,主班老师用报纸做了衣服,让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案,他们用各色彩笔画出了各种动物、植物,还有??看到这些,我感到很高兴,看来,孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。 看到xx的画,出乎我意料的是,展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面:空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的,三角形的,确切地说是根本看不出画的是什么??“怎么回事,难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗?”我心里暗暗的想,“或许他有另外的一些想法吧,等他画好后请他讲讲吧。”于是我决定不去打扰他,让他尽情地发挥吧。姚姚画好后我问他画的是什么东西,他告诉我:“我画了很多蜡烛,过几天是妈妈的生日“讲得多好啊!我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出,孩子的想象力是极其丰富的,超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。此时,我感悟到:给幼儿自由的空间,尊重孩子的一言一行,因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。 回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,

小学语文课文写作方法

小学语文课文写作方法 小学语文写作考生必须紧密结合材料进行审题立意,在审题立意时,一定要全面解读材料,辨明主次,抓住核心,使自己的作文立意呈现命题的最大价值,开拓审题的新鲜视野。下面是小编为大家整理的关于小学语文课文写作方法,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 1小学语文课文写作方法 1.肚里有货作文不是凭空产生的,而是把平时掌握的知识,通过写作表现出来,这就要求平时对各种知识进行储备,通过大量的阅读作家作品,观看专业书籍,慢慢的积少成多。 2.多写多练作文作文,就必须得写出来,只有平时多写多练,才能减少错字,语句通顺,熟能生巧的,写的越多,练得越多,写作水平提升的也就越快。 3.常记笔记平时看到的,听到的,遇到的,都通过写作的方式记下来,把名言,名句也记录下来,日积月累,写作能力也能迅速提升。 4.先思后写写作之前先把想写的东西,列个提纲,做个计划,从哪开始,经过什么,结果怎么样,心里先有个谱,然后再一气呵成。 5.勇于创新不要老是模仿人家,要自己有突破,真正的写作大家,一定都是形成自己风格的,敢于创新的,所以不要怕,坚定信心,走出一条适合自己的写作之路。 6.起承转合这是老八股就用到的,现在依然适用,起就是事件的开头,承是事件的过程,转是事件结果的转折,合是结尾。按照这种顺序来描述,特别是开头,结尾一定要出彩。 最后,纸上得来终觉浅绝知此事要躬行,还是踏踏实实的亲手做,日积月累肯定写作会上一个大台阶。 2小学语文课文写作方法 第一步:勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章,充实自己的写作仓库。 第二步:加强练笔。练笔,往往是从写日记开始。把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中,日积月累,我们日记的篇幅变长了,文字表达变巧妙了,对生活的观察力和适应力也增强了。养兵千日——写日记,用兵一时——写作文功到自然成! 第三步:不断酝酿——构思,寻找突破口——灵感,然后下笔成文。

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