调漂调灵与调顿 附调漂口诀
以前我在其他报刊上曾经写过一篇关于"何谓灵敏"、"何谓迟钝"的文章，由于编排及版面关
系未能将这问题详细的表达，趁这机会作一补充。
在此文章中我曾提到浮漂的调目如果调得太高，钓目太低的话，浮漂剩余浮力的预留太大，这种向上走的剩余浮力大于鱼儿吸食鱼饵的力量就造成浮漂没有下沉动作的迟钝。有些人认为浮漂的调目调得越低越灵敏。从表面看，这种理论是成立的，因为我们将浮漂调成水平的话，只要任意增加轻微的重量在鱼钩上，浮漂都会做出反应向下沉没，但这种表面的灵敏并不能代表浮漂在钓鱼的时候会灵敏。我认为台钓的调漂标准应该以浮漂控制鱼饵在池底处于"轻触底"的状态为中心，以这中心再分离一饵到底一饵悬空;双钩卧底或半水浮钓等其他理论。如果我们只追求表面的灵敏，不考虑鱼饵在池底的状态及池底对鱼饵承托力的作用，会出现不管什么情况下把浮漂的目数调得很低而造成因为浮漂的上浮力不够，鱼饵的重量大部分由池底承担的现象，严重者会双饵陷于淤泥里。鱼儿无法准确的找到鱼饵，光冒鱼星不上钩。甚至会因为浮漂的上浮力不够，令线组无法绷直，导致松弛，影响第一时段鱼讯传递到浮漂的过程，更严重的会在传递过程中把信号消耗殆尽，无法得到信号提示。在多年的施钓及制作浮漂的过程中，我认为领悟了一些道理，试着对我们以前所接触的所谓"调灵敏""钓灵敏";"调灵敏""钓迟钝";"调迟钝""钓灵敏";"调迟钝""钓迟钝"这一直沿用的理论作重新划分。这理论只是个人的意见，正确与否，与大家共同研究。在划分之前我还要重提一下调漂的人门方法：在施钓前我们会选用一支认为合适的浮漂使用，有经验的人就可以大约估计使用鱼饵的重量、状态、钩重、鱼情等方面因素决定调几目钓几目。但初学者及经验不足的往往不知道应该怎样调漂，不知道把"调目"定在哪里，"钓目"定在哪里。不管什么浮漂，什么鱼饵一概是"调四钓二"，或者是别人告诉过他这支浮漂该怎样调，日后不管什么情况就是这样调了，所以我们在尚未熟悉这支浮漂之前应该以最稳妥的方法去"调漂"，去保证浮漂能控制鱼饵在池底处于"轻触底"的状态。方法是半水一钩带饵，空心尾漂或漂尾太短的硬尾漂可以调水平或1/4目，长尾漂调一目至二目。双饵找底钓二目(这一理论在其他报刊已经详细的解释过，这里不再重复)。以此"轻触底"状态为中心区域，分划出其他三种区域状态。
一、下迟钝状态的划分及应用
文章的前面我提到老鬼学校一位学员A使用一支20厘米长漂尾的浮漂，浮漂只调了三目，用于搓饵施钓。当时他并未计算鱼饵鱼钩的重量，很明显因为浮漂的剩余浮力不够，线组的张力不够和鱼饵的重量大部分由池底承担，造戚鱼儿吸食时鱼饵滑动困难的现象，特别是鱼的个体较大，很容易引起在鱼儿接近线组和鱼饵时所产生的水流造成了浮漂的无故下沉;还有浮漂对鱼饵的牵引力不够，鱼饵就很容易陷于池底的淤泥及已雾化的鱼饵之内，造成鱼儿很难找到鱼饵，老是在线组旁游动而产生不必要的假动作。在我们主要施钓对象的家鱼之中，除了鲢、鳙鱼这类滤食性的鱼类，其他鱼基本是对于已雾化开的雾状鱼饵因为吸食困难而不感兴趣，鱼饵的雾化只是我们引诱鱼儿追食、寻找、靠近鱼饵的手段，而当时这位学员是处于因为浮漂的调目不够而造成浮力不够形成"下迟钝"，假灵敏的现象，所以我们在这个时候应该剪去部分铅皮以解决以上的问题。我把这种因为调目太低，剩余浮力不够造成鱼饵在池底的压力和鱼饵的重量大于鱼吸食的力量，或者鱼饵藏于淤泥里令鱼儿无法顺利进食的现象统称为"下迟钝"状态，所以我们不能说浮漂
是调得越低越灵敏的。"下迟钝"的应用：下迟钝区域多用来解决无法在正常状态下解决的问题。例如天气较差、缺氧、鱼儿厌食、水温太低等一些造成鱼儿游动的速度缓慢、吸食动作轻微的时候，多数时候我们都会将鱼饵做得较轻，挂得较小，线组、鱼钩都选用比平时小一些，更重要的是我们一定要选用一支浮力较小，较灵敏的浮漂去配合"下迟钝"的区域使用，因为上述问题的发生，鱼儿游动的速度很慢，对线组干扰的水流较小，造成碰线的机会少，加上钩轻饵小，鱼饵陷于淤泥的机会也少。这种鱼情相对来说要求鱼饵在池底的稳定度增大。特别在北方的冬天，鱼已处于不是游动只是移动的状态，吸食的动作变为慢慢的吞食，可想鱼讯是多么轻微，如果滑动性能较好的"轻触底"状态就会因为鱼饵的容易移位反而不能让鱼儿准确及稳定吸食鱼饵，优点变成了缺点。为什么冬钓时传统钓法那种用动物鱼饵躺在池底的钓法经常钓况较好呢?第一是动物鱼饵在这段时间较吸引鱼儿，第二是这种鱼饵较经得起鱼儿的轻吞细嚼，更重要的是鱼饵稳定状态让鱼儿安心享用。在正常的情况下，小鱼闹窝，或者是小鱼之中钓大鱼，或者像两广沿海一带钓罗非、鲮鱼等特定的鱼类，我们也经常故意使用下迟钝状态的钓法去施钓。这时候我们要选用一支浮力较大的造型不要太灵敏的浮漂，让鱼饵快速到底。因为调目的不太大，剩余浮力对鱼饵的牵引力也不太大，让鱼饵故意部分藏进人淤泥及已雾化的鱼饵内，令小鱼无法第一时间找到及吃掉鱼饵，让大鱼有时间赶走小鱼。
在正常的情况下大鱼是有能力把鱼饵从淤泥中吸食上来的，特别对罗非、鲮鱼有先将鱼饵拱起来才吸食习惯的鱼类更有效。但要采用这种方法之前一定要考虑到池底的情况及鱼情，如果池底实在太烂的话，鱼饵藏于淤泥太深就会产生反效果，连大鱼都找不到鱼饵。光冒鱼星不上鱼的时候就要修剪铅皮了。这个状态之下有人会担心调目太小会造成线组的松弛，小鱼抢吃或大鱼游动的水流干扰造成假动作。我们看问题，什么都有它的另一面的，如果鱼饵的全部重量由池底承担之后，亦是说浮漂完全没有了鱼钩及鱼饵的重力去平衡，浮漂等于放弃了钩、饵的重量，这状态形成了线组转化为浮力向上走的局面，这种重力的消失和力的方向转变反而令线组的张力增大。另外因为下迟钝的现象形成子线在池底的弯曲，鱼饵与铅坠之间的距离拉远，抗干扰的能力加大，但对付较刁滑、试探性及警觉性高的鱼儿就未必实用。只能说非常时期使用而已!
二、上迟钝的区域及其应用
以前我们所接受的理论认为浮漂调得越高越灵敏。但文章的前段亦提到另一位学员B浮漂有信号但扬竿中鱼率低的现象，原因是他使用的浮漂是浮力大、漂尾短的空心尾浮漂。要知道一支
长20厘米的硬漂尾，同一支长10厘米的空心浮漂相比，未计算漂尾重量时它的浮力一样的话，如果装上漂尾之后，两个都是调三目，后者的三目剩余浮力足足比前者大1～2倍。很明显空心尾调三目的浮漂因为浮力过大，令鱼饵有点离底，鱼饵在池底就很容易前后摆动，鱼儿不能准确地吸食鱼饵，越吸食越急躁，造成很多假动作的出现，亦即形成了另一个"上迟钝"、"假灵敏"的现象。我们研究浮漂时一定要弄清楚，鱼吸食鱼饵的力度一定要大于浮漂的剩余浮力，亦即是说如果浮漂剩余浮力是4克的话，而鱼儿吸食的力量只有3克，浮漂是不能让鱼顺利将鱼饵吸食进口而产生下沉的动作。反过来鱼的吸食力量是3克，而浮漂的剩余浮力只有2克，鱼就容易吸食和浮漂容易产生下沉动作。如果剩余浮力3克，鱼儿吸食力量3克的话，浮漂的信号会因为它们的力相等而互相抵消，信号只有轻轻震动，而钓手没有足够的信号提示扬竿，鱼儿成功盗饵而去。所以我将浮漂的剩余浮力调整等于或大于鱼的吸食力量的状态统称为"上迟钝"状态。所以说并不是浮漂调得越高而越灵敏的!
"上迟钝"的应用：既然我们知道"上迟钝"的成因就能利用它的原理对付某种鱼情。
1、在鱼儿十分活跃的时候，鱼群集结太多，更有可能是几尾鱼抢食同一颗鱼饵，这时候我们就可以选用一支浮力较大或空心尾的浮漂去应付。目数可以调整多一些。通常在这情况之下，鱼儿的游动速度及抢食的速度较快，窝内的水流及鱼情都比较混乱，如果施钓的速度和鱼饵的物理状态控制不好的话，由于浮漂的浮力对鱼饵和线组的牵引力不够，造成浮漂很容易受干扰，出现胡乱下沉的现象，这时候我们反而应该剪去部分铅皮，采用"⊥迟钝"的状态加大线组的张力，减少不必要的假动作。这种鱼情下，使用"上迟钝"的状态还有一个好处，就是鱼儿吸食鱼饵之后，溶化后的鱼饵重量突然消失，浮漂有力下沉的同时马上快速回漂，浮漂的浮力将鱼钩有力地牵扯着鱼嘴，鱼儿较难吐出鱼钩，扬竿动作慢一些鱼儿还在，有时还有一竿双尾的惊喜给你。这原理和我们使用海竿浮球半水钓鲢鱼的道理是相同的。
2、在池底情况太烂的时候，我们亦可以采取"上迟钝"的方法去应付，但如果鱼情不是十分活跃，吃饵动作较小的话，我们只能选用浮力较小、造型较灵敏的浮漂调整出"上迟钝"的状态去应付，这时候我们应该选用一支漂尾较长的硬尾浮漂去钓。方法是双饵半水调水平，钓一两目，尽量控制鱼饵不要陷于淤泥里去。但这种调法如果除去鱼饵之后，调目的外露可能在8--9目上，样子有点吓人，有些人未必能接受，担心浮漂的浮力过大而不能产生下沉讯号。这种担心是有道理的!但浮力小而漂尾长的浮漂，可以表达的剩余浮力也小，浮力小的浮漂体积一定小，浮漂在水中的排水量也小，受力下沉的阻力也小;更因为
硬漂尾的重量，受到吸食力量的时候，加速了浮漂的下沉惯性幅度，可以将浮漂的讯号放大。使用这种浮漂去处理还有一个好处，就是浮漂的调目较高，对铅坠的牵引力更大，下沉的速度会减慢，可以配合鱼儿半水追食鱼饵的速度，长漂尾有更多时间观察下沉时鱼讯的产生。但无论怎样说在这种淤泥过厚的池底，鱼儿是不会喜欢在池底抢食的。只要不太饿的时候，鱼儿接近这种淤泥遍布的池底，变得小心起来和吃食轻微，这种鱼情是钓鱼人较难对付的：浮漂调不好，可能鱼饵跑进淤泥里去;亦可能由于浮力过大，离底太多造成"上迟钝"太厉害的现象，使浮漂不能产生正确的下沉动作。真正考验钓鱼人的调漂技术就是在这种淤泥过厚的鱼池!
三、"双迟钝"及"双灵敏"
浮漂在正常的"轻触底"状态下分离出"上迟钝"、"下迟钝"的区域，但这三种区域的状态并不代表可以应付任何的鱼情。像文章的开头提及老鬼钓鱼学校这种职业比赛及训练的鱼池，鱼儿变得又刁又滑又伤，不管使用"轻触底"、"上迟钝"、"下迟钝"，去应付这种鱼情都不太理想。浮漂有动作还是十竿九空，在这个时候我们就可以将"上迟钝"及"下迟钝"结合起来形成一个"双迟钝"、"双稳定"的状态。其实道理很简单，我们知道"上迟钝"的形成是鱼钩、鱼饵的重量大部分或全部由浮漂的浮力向上牵引形成的：而"下迟钝"的形成是鱼钩、鱼饵的重量由于浮漂调整的浮力不大，重量大部分或全部由池底承担所形成的。所以我们在碰到上述鱼情的情况下，应该调整铅皮增大浮漂的调目，之后相应的把钓目推高。例如你今天使用的浮漂配合所使用的钩、饵重量"调四钓二"可以做到"轻触底"的状态。如果钩、饵不变，改成调三钓二，浮漂的控制鱼饵状态就偏向"下迟钝"状态;如果改成调五钓二，浮漂控制钩、饵在水下状态就偏向"上迟钝"状态。但如果改成调五目钓五目或调六目钓五目半，浮漂所控制鱼钩、鱼饵及线组的受力状态都有所改变。在调六目钓五目半的状态下，鱼饵、鱼钩的重量应该大部分处于由池底承担的状态。窝内鱼儿窜动所产生的水流及试探鱼饵的动作不容易移动鱼饵的位置，让这种又刁又滑的鱼儿放心享用。而调到六目，浮漂的剩余浮力增大了，浮漂对线组、钩、饵的牵引力令线组不容易受外力干扰的影响无故下沉，产生不必要的假动作。在这状态之下，只要浮漂产生有力的一顿，就是真实信号的反应，它的信号动作有别于其他状态的浮漂信号，幅度较为短促有力。但对付这种鱼谁也别想竿竿中鱼，只是别人十竿中三尾，自己能中五尾就算成功了。
"双灵敏"的形成也就是"双迟钝"的反面。既然我们知道把浮漂"调高钓高"可形成"双迟钝"的状态，如果鱼儿不活跃，或者冬季的时候，鱼儿移动及吸食轻微，在使用的鱼饵较轻、鱼钩较
小的情况下，我们就可以采取调低钓低的方法去增加浮漂的灵敏度及放大浮漂的下沉讯号幅度。但这"双灵敏"的状态应用应该以钩小，饵轻，鱼饵体积小为首要条件，如果钩大饵重很容易变成钓饵都跑进淤泥里去的"下迟钝"了。
在钓鱼的过程中，很多人都有一种习惯，只要浮漂下沉几次杨竿不中鱼，不分青红皂白，要不就增加铅皮，要不就把钓目推高。变成越加铅皮，假动作越多;或者把钓目推高到很多动作都消失了，只有送漂扬竿才中鱼，失去了很多鱼讯和机会。更甚者风吹草动胡乱扬竿，钩着鱼儿的尾部及身体，拉得钩线呼呼乱响，线断鱼逃。还有部分人不管自己的浮漂调几目钓几目，发现动作不明显就改成钓一目或钓半目，如果动作还出不来的话又去修剪铅皮，越剪越没有动作，一直剪到浮漂的浮力连鱼儿吃饵都无法拉动，还说是鱼池的鱼儿吃食轻微，这样还怎样钓得到鱼呢?所以我们在钓鱼时不但要把鱼情弄清楚，把浮漂的性能、作用弄清楚，更要把当时的浮漂控制鱼饵在池底的状态弄清楚，才能正确修正及转化成另一状态去应付不同的鱼情，才能立于不败之地!
多年的施钓及制作浮漂的过程，总结了浮漂与鱼情的关系，使我斗胆编了个口诀，希望对钓友有所帮助，不足之处还望多多指正。
一、调高钓高，双迟钝;
二、调低钓低，双灵敏;
三、调高钓低，上迟钝;
四、调低钓高，下迟钝;
五、不高不低，轻触底;
六、淤泥池底，最难调;
七、刁滑鱼儿，最难钓。
无钩调漂的正确方法
无钩调漂的正确方法 近期，在《好钓鱼》APP看了不少问帖都是关于怎样调漂。今天，就把我从李保安老师那学来的无钩调漂法和自己实战中一直运用的此法，给广大参军的新手们讲讲。希望对你们起到了解调漂过程和帮助提高的作用。调漂找底相当关键和重要，找不到真真的底以味着你钓不到鱼，关乎着你的乐趣与鱼获，影响到你钓鱼的心态和情绪。 一、无钩调漂步骤 1、重铅找底，露出水面1目。从铅坠到漂1目以下，那就是实际水深。找到了水底和水深。但重点是：需要前后、左右都找下，确定你钓点水底的那一块是平整的。那里有一点不平整，心中要记住。 2、调漂：把漂下拉一漂距离十10公分，开始剪铅（比如你想调6目）调漂。当然，要把竿尖到漂的鱼线（俗称：水线），全部压入水中来调漂。反复剪铅几次后，调好你要的6目。 3、挂双子线和钩，精确调漂。（要注意压水线来调），抛下去后变成了3目，就是说你用的钩重量是1目半1个（心中要记住钩的型号和重量）。继续精剪铅调漂，要细心慢剪铅。达到6目，完成调漂。
4、单钩挂一饵，抛入水中（压线），看一个饵压几目，如果是3目，那两个饵正好是你的调目6目。精找底：挂两颗比正常钓饵稍大点的饵抛入水中，漂下沉不见了。提上来把漂往上捊点，挂双大饵再抛，直到漂露出你要的钓目如2目或3目。调钓结束！可以开钓了。 提醒一下新钓手们，看似复杂的程序，其实，习惯后相当简单，熟能生巧。 二、关于几种情况的提醒 1、浮漂用纳米枣核的長脚長尾的15一17目（漂尾一格就是一目）就行。 2、秋冬季，调个5一7目钓个2一3目半就成。 3、遇到特殊情况如：塘底淤泥厚，可调高目钓低目如调个8一9目钓2一3目。饵料要轻点，怕陷入淤泥里。不然，只见鱼星不见口。 最后，希望此贴能帮到你们。
调漂调灵与调顿 附调漂口诀
以前我在其他报刊上曾经写过一篇关于"何谓灵敏"、"何谓迟钝"的文章，由于编排及版面关 系未能将这问题详细的表达，趁这机会作一补充。 在此文章中我曾提到浮漂的调目如果调得太高，钓目太低的话，浮漂剩余浮力的预留太大，这种向上走的剩余浮力大于鱼儿吸食鱼饵的力量就造成浮漂没有下沉动作的迟钝。有些人认为浮漂的调目调得越低越灵敏。从表面看，这种理论是成立的，因为我们将浮漂调成水平的话，只要任意增加轻微的重量在鱼钩上，浮漂都会做出反应向下沉没，但这种表面的灵敏并不能代表浮漂在钓鱼的时候会灵敏。我认为台钓的调漂标准应该以浮漂控制鱼饵在池底处于"轻触底"的状态为中心，以这中心再分离一饵到底一饵悬空;双钩卧底或半水浮钓等其他理论。如果我们只追求表面的灵敏，不考虑鱼饵在池底的状态及池底对鱼饵承托力的作用，会出现不管什么情况下把浮漂的目数调得很低而造成因为浮漂的上浮力不够，鱼饵的重量大部分由池底承担的现象，严重者会双饵陷于淤泥里。鱼儿无法准确的找到鱼饵，光冒鱼星不上钩。甚至会因为浮漂的上浮力不够，令线组无法绷直，导致松弛，影响第一时段鱼讯传递到浮漂的过程，更严重的会在传递过程中把信号消耗殆尽，无法得到信号提示。在多年的施钓及制作浮漂的过程中，我认为领悟了一些道理，试着对我们以前所接触的所谓"调灵敏""钓灵敏";"调灵敏""钓迟钝";"调迟钝""钓灵敏";"调迟钝""钓迟钝"这一直沿用的理论作重新划分。这理论只是个人的意见，正确与否，与大家共同研究。在划分之前我还要重提一下调漂的人门方法：在施钓前我们会选用一支认为合适的浮漂使用，有经验的人就可以大约估计使用鱼饵的重量、状态、钩重、鱼情等方面因素决定调几目钓几目。但初学者及经验不足的往往不知道应该怎样调漂，不知道把"调目"定在哪里，"钓目"定在哪里。不管什么浮漂，什么鱼饵一概是"调四钓二"，或者是别人告诉过他这支浮漂该怎样调，日后不管什么情况就是这样调了，所以我们在尚未熟悉这支浮漂之前应该以最稳妥的方法去"调漂"，去保证浮漂能控制鱼饵在池底处于"轻触底"的状态。方法是半水一钩带饵，空心尾漂或漂尾太短的硬尾漂可以调水平或1/4目，长尾漂调一目至二目。双饵找底钓二目(这一理论在其他报刊已经详细的解释过，这里不再重复)。以此"轻触底"状态为中心区域，分划出其他三种区域状态。 一、下迟钝状态的划分及应用 文章的前面我提到老鬼学校一位学员A使用一支20厘米长漂尾的浮漂，浮漂只调了三目，用于搓饵施钓。当时他并未计算鱼饵鱼钩的重量，很明显因为浮漂的剩余浮力不够，线组的张力不够和鱼饵的重量大部分由池底承担，造戚鱼儿吸食时鱼饵滑动困难的现象，特别是鱼的个体较大，很容易引起在鱼儿接近线组和鱼饵时所产生的水流造成了浮漂的无故下沉;还有浮漂对鱼饵的牵引力不够，鱼饵就很容易陷于池底的淤泥及已雾化的鱼饵之内，造成鱼儿很难找到鱼饵，老是在线组旁游动而产生不必要的假动作。在我们主要施钓对象的家鱼之中，除了鲢、鳙鱼这类滤食性的鱼类，其他鱼基本是对于已雾化开的雾状鱼饵因为吸食困难而不感兴趣，鱼饵的雾化只是我们引诱鱼儿追食、寻找、靠近鱼饵的手段，而当时这位学员是处于因为浮漂的调目不够而造成浮力不够形成"下迟钝"，假灵敏的现象，所以我们在这个时候应该剪去部分铅皮以解决以上的问题。我把这种因为调目太低，剩余浮力不够造成鱼饵在池底的压力和鱼饵的重量大于鱼吸食的力量，或者鱼饵藏于淤泥里令鱼儿无法顺利进食的现象统称为"下迟钝"状态，所以我们不能说浮漂
韵母巧记口诀
巧记汉语拼音口诀大全汉语拼音 一、单韵母 6个 单韵母，很重要， 发音口形要摆好， 嘴巴张大 a a a ， 嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁e e e ， 牙齿对齐 i i i ， 嘴巴突出u u u ， 嘴吹口哨üüü。 记住字形读音 （形象记忆） a像阿姨梳小辫， 张嘴唱歌aaa. 一个圆图就是o， 嘴巴圆圆ooo。 e像白鹅玩倒立， 嘴巴扁扁eee. i字好象大头人， 穿件衣服iii. u像树上小鸟窝， 住只乌鸦uuu ü像一条大鲤鱼， 嘴里吐泡üüü。 二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W，）］ 读声母，要留心， 堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ， 脸盆泼水p p p ， 两个门洞m m m ， 一根拐棍f f f ， 左下半圆 d d d ， 雨伞把子t t t， 一个门洞n n n ，一根小棍 l l l ， 9字加钩 g g g ， 机枪向上k k k， 一把椅子h h h ， i下加钩j j j， 像个9字q q q ， 一个叉字 x x x， 像个2字 z z z ， 半个圆圈 c c c ， 半个8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。 记住字形读音 （形象记忆） 特殊声母：（零声母） y字好像小树杈， 挂件衣服yyy。（衣） w字好像小屋顶， 乌龟小屋www。（屋） 三、韵母（单韵母6个＋ 复韵母9个＋前鼻韵母5 个＋后鼻韵母4个，共24 个） 复韵母 9个 记住字形读音（形象记 忆） ai\ai\ai\ a+i 阿姨爱穿花衣服。 ei\ei\ei\ e+i 小鹅穿衣天上飞。 ui\ui\ui\ u+i 乌龟穿衣围圆圈。 ao\ao\ao\ a+o 阿姨好穿花棉袄。 ou\ou\ou\ o+u 前面O，后面U， 小孩好吃白莲藕。 iu\iu\iu\ i+u 前面i。后面u 一个乌龟来游泳 ie\ie\ie\ i+e 野鹅早饭吃树叶。 üe\üe\üe\ ü+e 小鱼拉鹅去看月。 er\er\er\ e+r 野鹅有个小小耳。 鼻韵母：不难学， 前五后四共九个。 an\an\an\ a+n 阿姨登上天安门。 en\en\en\ e+n 小鹅门前把铃摁。 in\in\in\ i+n 穿衣出门笑吟吟。 un\un\un\ u+n 乌龟门前修车轮。 ün\ün\ün\ ü+n 小鱼撞门头发晕。 后鼻韵母：4个 ang\ang\ang\ a+ng 安哥走路头高昂。 eng\eng\eng\ e+ng 恩哥干活哼哼哼。 ing\ing\ing\ i+ng 一件花衣送老鹰。 ong\ong\ong\ 0+ng 一窝小鹰嗡嗡嗡。 四、整体认读音节 16个 zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。
机关事业单位工资调标工作总结
机关事业单位工资调标工作总结 一、关于此次调整机关事业单位基本工资标准的重要意义 调整机关事业单位工作人员基本工资标准，是贯彻落实党中央、国务院、省委、省政府的决策部署，改革机关事业单位工资和津贴补贴制度的重要举措，是实施 机关事业单位养老保险制度改革的重要配套措施。 （一）有利于缓解机关事业单位工资分配领域存在的突出矛盾。通过调整机关事业单位基本工资标准，将有效缓解工资结构不合理、工资正常调整机制不健全、 基层工作人员待遇普遍相对偏低等突出矛盾，有利于实现机关事业单位工资分配 的公平公正，促进形成公正合理的收入分配格局，为今后深化改革奠定基础。（二）有利于促进政府职能转变。机关事业单位工作人员直接联系人民群众，担负着实现、维护和发展好市场主体及人民群众权益的重大职责。调整机关事业单 位基本工资标准，有利于开“正门”，堵“后门”，调动机关事业单位人员工作的积 极性和创造性，促进简政放权和加强党风廉政建设。 （三）有利于加强机关事业单位队伍建设。机关事业单位工作人员是国家对经济社会事务实施管理的工作者和公共服务的提供者，作用十分重要。调整机关事业 单位基本工资标准，建立健全激励和保障机制，发挥工资分配的导向作用，有利 于吸引优秀人才到机关事业单位工作，稳定人员队伍，提高队伍整体素质。 （四）有利于养老保险制度改革顺利实施。实施机关事业单位养老保险制度改革，要实行个人缴费。现行机关事业单位工资中，没有考虑个人缴费的因素。调整机 关事业单位基本工资标准，将养老保险个人缴费的制度改革成本通过调整工资体现，有利于减轻个人的负担，为顺利推进改革创造了条件。 二、关于此次调标工作的主要政策 （一）关于优化工资结构。按照现行工资制度，公务员工资分基本工资、津贴补贴和奖金三部分，事业单位工作人员工资由基本工资、绩效工资和津贴补贴三部 分组成，分别发挥不同的功能作用。按照不同组成部分的功能定位，合理的工资 结构应该是基本工资占主体，其他工资项目为补充。20**年工资制度改革以来， 基本工资标准没有调整，在工资中的比重持续下降，导致工资结构不尽合理。这 次调整基本工资标准，并将月人均300元的津贴补贴或绩效工资纳入基本工资， 将通过建立基本工资标准正常调整机制，逐步实现基本工资在工资中占主体。（二）关于调整基本工资标准。这次调整基本工资标准，从20**年10月1日起 执行，实际增资月人均300元，另外还有养老保险改革需要付出的改革成本人均600元和从规范津贴补贴中纳入的人均300元（合计基本工资标准月人均增加 1200元，实际增加工资300元）。
标调口诀
读口诀（左边），做练习（右边） 标调口诀 声调标在韵母上， a,o,e, i,u,ü。 有a不放过，hua shuai ai yuan 没a找o 、e；huo shen mei you i,u 并列标在后，qiu gui shui xiu i上标调点去掉，yi ying shi 轻声音节不标调。bo li ye ye zhuo zi 我在上小学时老师教给我们一个顺口溜，很好记的，讲的是标调位置：看见a 母别放过，没有a母找o、e。i、u并列标在后，单个韵母不用说。一个音节中如果有韵母a，就标在a上。如果没有a，就把声调标在o或e上。如果有i和u并列出现，就标在后面一个上面，如，liu和dui这两个音节的声调要分别标在u和i上。如果这个音节只有一个韵母就标在这个韵母上。也可以理解成为：先找韵母a，如果没有就找o或e，如果i和u同时出现，就标在后面一个韵母上面。不知我说得是不是清楚。 汉语拼音 整体认读音节16个。 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 声母23个。
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 平舌音：z c s 翘舌音：zh ch sh r 韵母24个。 ①单韵母：a o e i u ü ②复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er ③前鼻韵母：an en in un ün ④后鼻韵母：ang eng ing ong
那是心与心的交汇，是相视的莞尔一笑，是一杯饮了半盏的酒，沉香在喉，甜润在心。 我无所谓成功不成功，但我在乎我自己的成长；我无法掌握别人，但我可以掌握自己。 我唯一能把握的，是我会一直尽力走下去，不为了别人，为了给自己一个交代。 这个世界上有太多的事情是我们无法掌握的，你不知道谁明天会离开，你不知道意外和你等的人谁先到来。 最可怕的是因为怕失去而放弃拥有的权利。 我们都会遇到很多人，会告别很多人，会继续往前走，也许还会爱上那么几个人，弄丢那么几个人。 关键在于，谁愿意为你停下脚步？ 对于生命中每一个这样的人，一千一万个感激。有一些人、一些事是不需要理由的：
如何精确调整鱼漂
如何精确调整鱼漂 通过调漂可以使两个饵处于四种状态：两饵卧底、一卧一触、一触一悬、两饵悬浮。传统钓的常用调漂方法是铅坠卧底，这就是“两饵卧底”也就是所谓的“笨钓”。这种方法简单，这里就不说了。今天主要和大家谈谈现在常用的所谓“台钓”（台湾钓法）调漂方法，这种铅坠悬浮的调漂方法也就是后三种方式：一卧一触、一触一悬、两饵悬浮。台钓方法具有灵敏度高，速度快，鱼获多，竞技、娱乐性强的特点。 “两饵悬浮”：要先任选一支漂，把漂插进漂座里，钩上先不要挂饵料，然后抛竿下水，用增加或者减少铅皮的方法使漂尾出水小于全目一目。例如说，你的漂尾全目是九目，你就让它出水八目，也就是所谓的“调八”；如果你的漂尾全目是六目，你就让它出水五目，此时叫“调五”。两个钩挂饵，通过两饵的大小或饵料的比重来调节（饵料要尽量地做的粘一些，这样下水后短时间也不会化开，看漂才准确），使漂尾出水一目或两目（这就是钓一或钓二了）就可以了，然后移动漂座，使悬浮的两饵处于需要的水深度。“一卧一触”：选一合适的漂，把漂插进漂座里，钩上先不要挂饵料，然后抛竿下水，用增加或者减少铅皮的方法使漂尾出水四目以上【这就是调四（几）了】。此时选一个钩来挂钓饵，利用饵的大小或比重来调节，使漂尾慢慢地没入水面，此时双钩挂饵，通过移动漂的位置找底，使漂尾出水一目或两目（这就是钓一或钓二了），此时两个饵就是一卧一触的
状态。当卧饵变小直到没有了，漂没有变化；当触饵逐渐变小，漂逐渐上移直到出水四目以上。“一触一悬”：选一合适的漂，把漂插进漂座里，钩上先不要挂饵料，然后抛竿下水，用增加或者减少铅皮的方法使漂尾出水四目以上【这就是调四（几）了】。此时选一个钩来挂钓饵，利用饵的大小或比重来调节，使漂尾出水一目或两目（这就是钓一或钓二了），此时如果用双钩挂饵，再抛竿下水，漂尾就不会出水面了。移动漂的位置找底，使漂尾出水一目或两目，此时两个饵就是一触一悬的状态了。这种状态是我们现在钓鱼常用的方法。需要注意的是，不同的漂有不同的浮力特点，不同的饵料大小或比重有不同的重量压力，那么一个饵的压水几目就不一样了。所以，你可以根据习惯调节漂或饵料的大小、比重来达到自己想要的的结果。钓鱼的时候要根据实际情况选择钓法，不能墨守成规，要灵活变通。 还有一个小常识：绑钩的时候，线应从钩的内侧（里侧）引出，否则易跑鱼。
幼儿拼音标调歌口诀歌
幼儿拼音标调歌口诀歌 《汉语拼音方案》中声调采用的是符号标调，下面是关于幼儿拼音标调歌口诀歌的内容，欢迎阅读！ 一声高高平又平，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 小嘴张大，a a a，嘴巴圆圆，o o o， 嘴巴扁扁，e e e，牙齿对齐，i i i， 嘴巴突出，u u u，嘴巴扰圆，üüü。 医生检查，a a a，公鸡打鸣，o o o， 白鹅游水，e e e，衣服挂墙，i i i， 乌鸦做窝，u u u，鱼儿吐泡，üüü。 单韵母，最可爱，声调帽子头上戴。 没a依次向后找，i、u并列帽戴后，i上标调点去掉。 单个韵母不用说，轻声从来不标调。 a o e i u ü 圆脸小姑娘，小辫右边扎aaa ; 一只大公鸡，清早喔喔啼ooo; 一只大白鹅，游在水中央eee 。 圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa; 大公鸡，ooo，天天早起伸长脖。
小圆圈，圆又圆，它和小球差不多。 清清池塘一只鹅，水中倒影像个e。 小嘴张开aaa，圆圆嘴巴ooo， 扁扁嘴巴eee，短短蜡烛iii， 小小茶杯uuu，鲤鱼吐泡üüü。 公鸡打鸣，嘴巴圆圆o o o 。 白鹅照镜，嘴巴扁扁e e e 。 妈妈晾衣，上下对齐i i i 。 乌鸦衔食，嘴巴小小u u u 。 小鱼吹泡，嘴巴扁扁üüü。 小i头上有点子，u是乌鸦鸟窝子， ü是小鱼吐泡子。牙齿对齐iii ， 嘴巴突出uuu，像吹笛子üüü。 小i小i戴小帽，小u就象乌鸦巢，小ü爱哭把泪掉。复韵母，真有趣，多是单韵母在一起; 口型变化要注意，合成一个音要牢记。 弟弟矮，ai ai ai，干活用劲，ei ei ei， 围上围巾，ui ui ui，冬天穿袄， ao ao ao，莲花长藕，ou ou ou， 邮筒邮信，iu iu iu，大椰子，ie ie ie， 月牙弯弯，üe üe üe，一只耳朵，er er er。 马匹配鞍，an an an，点点头，en en en，
AMT-4磁测仪操作规程
1.目的：为了正确指导试验员，对试样按照标准进行试验，保证安全和能够得到试样的准确磁性能，特制定本规范。 2.适用范围：AMT-4磁测仪的操作。 文件适用部门、车间：实验室。 3.内容： 3.1准备工作： 3.1.1打开空气开关。 3.1.2打开磁测仪开关。 3.1.3打开电脑显示器开关，打开电脑主机开关，启动测试软件。 3.2校准： 3.2.1点击“磁性能测试软件”图标进入测试界面，按下“电脑”键，保证测量仪前面板其他键处于弹起状态。 3.2.2进入“校准菜单”，输入电流系数和校准线圈值，并确定（如上下极头间距较大，应适当加大电流数值，否则会出现“运行错误9，下标越界”错误提示），将霍尔探头移至无磁空间，点击“自动调整探头零点”按钮，结束后观察校准菜单中右边H表显示是否为0000，若不为0000，通过点击“自动调整探头零点”按钮调整为0000；观察左边B表头是否为0000，若不为0000，则按住仪器前面板上的“清零”键，同时调整仪器后面板的“B调零”旋钮，直到B表显示为0000。 3.2.3零点调整结束后，将探头和线圈装回电磁铁，上下极头间距大致调整为样品高度（探头与线圈均为标有参数一面向上，否则无法工作），点击“自动积分漂移调整”按钮，待漂移调整结束，点击“全面校准”或“日常校准”，待出现一条横贯一、二象限的红色水平线后则说明校准工作完成。 3.2.4如果是第一次校准仪器活更换新探头，必须进行仪器的校准（按照3.2.2和3.2.3进行）。 3.2.5“全面校准”是先调节硬件参数再调节软件参数，“日常校准”则只调节软件参数，“全面校准”包含
“日常校准”。一般来说，霍尔放大系数没有发生变化，“日常校准”已可满足要求，但重新安装软件或探头、校准I放大系数发生变化时必须进行“全面校准”。 3.3样品测试： 3.3.1退磁曲线的测量（钕铁硼、钐钴等稀土类样品只能测量退磁曲线）。 3.3.1.1进入输入菜单，输入样品尺寸、材料名称、材料种类、日期及样品编号等相关参数，选择合适的测量线圈（合适的线圈指的是测量线圈的面积与样品磁化方向上的截面面积较接近），根据产品性能要求和样品规格选择适当的充磁电流和退磁电流系数，点击“确认”。 3.3.1.2进入测试窗口，选择“退磁曲线”，点击“自动调漂”，若漂移稳定可不进行调漂，直接点击“复位”（漂移稳定指3~5秒内Br数值无变化）。 3.3.1.3判断样品极性，迅速将样品装入线圈，放入电磁铁中合上极头后点击“启动”按钮，即可自动测量退磁曲线。（样品极性的判断：对于未充磁样品，放入线圈时无极性要求；对于已饱和充磁的样品，放入线圈时需S极向上，如事先不知样品的N、S极，则把握样品放入线圈时仪器面板上Br显示为正数的原则，如为负数，则需将样品翻面）。 3.3.2磁滞回线测量（铁氧体、铝镍钴等低内禀矫顽力样品测磁滞回线）。 3.3.2.1进入输入菜单，输入样品尺寸、材料名称、材料种类、日期及样品编号等相关参数，选择合适的测量线圈或手绕线，根据样品性能和样品规格选择适当的充磁电流和退磁电流系数，点击“确认”。 3.3.2.2把样品装入线圈放进电磁铁中并合上极头（无需判断样品极性）。 3.3.2.3进入测试窗口，选择“磁滞回线”，点击“自动调漂”按钮，如漂移已稳定，可不进行调漂，直接点击“复位”按钮。 3.3.2.4迅速将样品套上线圈，并合上极头，盖上前盖板。 3.3.2.5点击“启动”按钮即可自动测量磁滞回线。 3.4注意事项：
拼音顺口溜儿歌和口诀
【资料收集于网络，仅供参考】 小学新生最重要的一件事就是学好拼音。一位老师为刚入小学的孩子们整理了汉语拼音口诀表和大全。 还没上小学的孩子也可以先收藏试试读一读，家长们可要收藏好啦！ 1 拼音用处 汉语拼音用处大，看书识字需要它， 帮助学习普通话，我们决心学好它。 2 单韵母6个 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 张大嘴巴ɑɑɑ，拢圆嘴巴 o o o ， 嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ， 嘴巴小圆 u u u ，撅嘴吹哨üüü。 āáǎàōóǒò ēéěèīíǐì ūúǔùǖǘǚǜ 3 声调标准 一声平，二声扬； 三声拐弯，四声降。 板车平走āāā 板车上坡ááá 下坡上坡ǎǎǎ 板车下坡ààà 4 声母
读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ； 两个门洞 m m m ，一根拐棍f f f ； 马蹄走路 d d d ，一把雨伞t t t； 一个门洞 n n n ，一根木棍 l l l ； 9字加钩ɡɡɡ，一挺机枪k k k； 一把椅子 h h h ， i下加钩 j j j； 像个9字 q q q ，一个叉字 x x x； z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch； s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r； 像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ； 半个8字 s s s ，像个树杈 y y y ； 屋顶相连 w w w （像把折尺w w w）。 5 书写规则 四线三格记心间，拼音字母住里边。 胳膊长了住上格，尾巴长了住下格。 中格一定要饱满，上格下格不贴边。 6 区分易混声母 右上半圆ppp，右下半圆bbb； 左上半圆qqq，左下半圆ddd。 （左下半圆ddd，左上半圆qqq，右下半圆bbb，右上半圆ppp）7 字母书写 半圆竖弯，ɑɑɑ； 圆圈圆圈，o o o； 短横半圆，e e e； 短竖加点，i i i；
韵母巧记口诀
1 巧记汉语拼音口诀大全汉语拼音 一、单韵母 6个 单韵母，很重要， 发音口形要摆好， 嘴巴张大 a a a ， 嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁e e e ， 牙齿对齐 i i i ， 嘴巴突出u u u ， 嘴吹口哨üüü。 记住字形读音 （形象记忆） a像阿姨梳小辫， 张嘴唱歌aaa. 一个圆图就是o， 嘴巴圆圆ooo。 e像白鹅玩倒立， 嘴巴扁扁eee. i字好象大头人， 穿件衣服iii. u像树上小鸟窝， 住只乌鸦uuu ü像一条大鲤鱼， 嘴里吐泡üüü。 二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W，）］ 读声母，要留心， 堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ， 脸盆泼水p p p ， 两个门洞m m m ， 一根拐棍f f f ， 左下半圆 d d d ， 雨伞把子t t t， 一个门洞n n n ，一根小棍 l l l ， 9字加钩 g g g ， 机枪向上k k k， 一把椅子h h h ， i下加钩j j j， 像个9字q q q ， 一个叉字 x x x， 像个2字 z z z ， 半个圆圈 c c c ， 半个8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。 记住字形读音 （形象记忆） 特殊声母：（零声母） y字好像小树杈， 挂件衣服yyy。（衣） w字好像小屋顶， 乌龟小屋www。（屋） 三、韵母（单韵母6个＋ 复韵母9个＋前鼻韵母5 个＋后鼻韵母4个，共24 个） 复韵母 9个 记住字形读音（形象记 忆） ai\ai\ai\ a+i 阿姨爱穿花衣服。 ei\ei\ei\ e+i 小鹅穿衣天上飞。 ui\ui\ui\ u+i 乌龟穿衣围圆圈。 ao\ao\ao\ a+o 阿姨好穿花棉袄。 ou\ou\ou\ o+u 前面O，后面U， 小孩好吃白莲藕。 iu\iu\iu\ i+u 前面i。后面u 一个乌龟来游泳 ie\ie\ie\ i+e 野鹅早饭吃树叶。 üe\üe\üe\ ü+e 小鱼拉鹅去看月。 er\er\er\ e+r 野鹅有个小小耳。 鼻韵母：不难学， 前五后四共九个。 an\an\an\ a+n 阿姨登上天安门。 en\en\en\ e+n 小鹅门前把铃摁。 in\in\in\ i+n 穿衣出门笑吟吟。 un\un\un\ u+n 乌龟门前修车轮。 ün\ün\ün\ ü+n 小鱼撞门头发晕。 后鼻韵母：4个 ang\ang\ang\ a+ng 安哥走路头高昂。 eng\eng\eng\ e+ng 恩哥干活哼哼哼。 ing\ing\ing\ i+ng 一件花衣送老鹰。 ong\ong\ong\ 0+ng 一窝小鹰嗡嗡嗡。 四、整体认读音节 16个 zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。
本人多年钓鱼经验
本人多年钓鱼经验 我是一个钓鱼爱好者,在这里我想把我在网上找到的一些好的经验介绍给大家。 关于基本用线： 常用的脑线：早春多为０．4－１．５号，夏秋为2．５号和4号； 常用的主线：早春为１．５－２号，夏秋为２－３号。 关于用钩的大小： 钩：钓鲫鱼的钩子大小应该是相当于鱼嘴直径的1/3或者同鲫鱼眼的大小相当，以此标准为基础，钓轻口鱼或猾鱼适当减小钩号，钓吃食猛的生口鱼适当加大钩号。冬天比温暖季节可以小1-2号，原因是冬天鲫鱼张口小，钩不能太大。只见标晃动，动作出不来,是钩大了；动作好、空竿多，调整浮标无明显效果，是钩小了。绑钩时应将子线在钩柄上绕5圈，绑好的钩子一定要让子线位于钩柄的内侧（靠近钩尖一侧）。 关于脑线的长短： 脑线的长度问题很有些说道。其实质是一个钩、漂、坠三者之间的合理组合问题，组合是否合理直接影响到钓获量。 脑线的长度与坠的大小、施钓水域和所钓鱼种有直接关系。一般地讲，脑线越短，浮漂的反应就越灵敏。但脑线过短，鱼在吃饵时嘴很容易碰到坠子，鱼儿往往会因为异物的出现使吞食费劲儿而离去；如若脑线过长，浮漂的灵敏性就会受到影响，从而导致提竿时机的贻误。那么到底多长多短才合适？回答这个问题只能是四个字--——区别对待。 在静水域施钓，由于没有水流冲击，鱼吃饵的动作较轻、较平稳；又因为静水垂钓一般采用细漂和轻坠，所以，为了提高浮漂反应的灵敏度，脑线则宜短（因坠子很小，脑线虽短一般也不会引起鱼的警觉),在小水面垂钓鲫鱼等小型鱼，坠子宜小，脑线宜短。在清澈见底的浅水域垂钓，脑线宜长点在浑浊的水域垂钓，脑线宜短点。 在江河中垂钓，流速越高，脑线越应加长些。 从季节上讲，初春和深秋垂钓，脑线宜短；夏秋之季垂钓，脑线宜长。 平坦无障碍的水域垂钓，脑线宜长；有杂草或障碍物的水域垂钓，脑线宜短。 钓素饵脑线宜短（只有这样浮漂反应才能灵敏），而钓荤饵脑线则长一点有利。此外，鱼的密度高或个体大时，鱼吃饵时往往抢食，故脑线应长些。反之则应短点,至于脑线长度具体到多长、多短才为适宜，各地水域环境千差万别，钓法各有千秋，加之各有各的习惯，因此并没有一个统一的标准，也没有必要强求一律。不过，通常采用的长度范围，还是客观存在的，这就是3~15厘米。本人也曾见过有人用40厘米长的硬脑线在水库钓鲤鱼的，并且钓获颇丰。这当然是很少见的个别情况。依本人浅见，一般情况下：脑线最短不要短于3厘米，最长不要超过20厘米。 脑线的粗细应随主线而定，一般比主线细0.2号左右为适宜。但也有人喜欢用粗硬脑线，脑线比主线略粗一点（指钓鲫），这样鱼吞食过程中动感较明显，鱼钩稍离地面，浮漂就会上升，这也不失为一种方法。但钓大型鱼为主，还是细于主线为好，一旦大鱼上钩，鱼的拉力超过主线所能承受的极限时，断掉脑线，以保住主线。脑线的软硬各有优缺点。硬脑线挺拔，有一定支撑力，饵钩落入水底后，不容易埋入淤泥和落入石缝、水草之中；缺点是碰上利齿大鱼，有被咬断的危险。软脑线不容易被鱼咬断，且有使鱼上当的功能，但不适于水底不平和有暗草、杂物的水域。还有一个缺点是传导性能不如硬脑线，浮漂反应略微显得迟钝。 钓鱼调漂技术 带饵调漂： 调漂时双钩挂饵，水线长度控制在饵球不触底、双饵悬浮。悬浮在水中的双饵，其自重已被浮漂的浮力平衡掉，自重为零，在水中飘飘忽忽的。鱼游近钓饵时，一吸一吐的水流都
汉语拼音字母儿歌与技巧口诀(完整版)
汉语拼音字母儿歌与技巧口诀 一、拼音用处： 汉语拼音用处大，看书识字需要它，帮助学习普通话，我们决心学好它。 二、单韵母6个 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 张大嘴巴ɑ ɑ ɑ ，拢圆嘴巴o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ， 嘴巴小圆u u u ，撅嘴吹哨ü ü ü 。 ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è ī í ǐ ì ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ 三、声调标准（动手书空） 一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 板车平走ā ā ā
板车上坡á á á 下坡上坡ǎ ǎ ǎ 板车下坡à à à 四、声母［21个辅音＋零声母（Y、W）］ 读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个6字b b b ，脸盆泼水p p p ， 两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ， 马蹄走路d d d ，一把雨伞t t t， 一个门洞n n n ，一根木棍l l l ， 9字加钩ɡ ɡ ɡ ，一挺机枪k k k， 一把椅子h h h ，i下加钩j j j， 像个9字q q q ，一个叉字x x x， z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch， s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r， 像个2字z z z ，半个圆圈c c c ， 半个8字s s s ，像个树杈y y y ， 屋顶相连w w w （像把折尺w w w）。
五、书写规则 四线三格记心间，拼音字母住里边。 胳膊长了住上格，尾巴长了住下格。 中格一定要饱满，上格下格不贴边 六、区分易混声母（动手书空）： 右上半圆ppp，右下半圆bbb，左上半圆qqq，左下半圆ddd。（左下半圆ddd，左上半圆qqq，右下半圆bbb，右上半圆ppp） 七、字母书写（动手书空）： 半圆竖弯，ɑ ɑ ɑ；圆圈圆圈，o o o；短横半圆，e e e； 短竖加点，i i i；竖弯加竖，u u u；u加两点，ü ü ü； 半圆竖左弯，ɡ ɡ ɡ；竖左弯加点，j j j； 竖加左弯竖，h和n；右斜左斜，y和x； 竖加左斜右斜，k k k；弯竖加横，f f f；竖弯加横，t t t； 斜下斜上斜下斜上，w w w；横折横，z z z；左弯右弯，s s s。
钓鱼常见几种调标方法调试
（一）、不带饵调漂 1、空钩、半水调4目（即通常所说的调4钓2） ——调漂步骤： （1）先在空钩、半水时，通过增减铅皮将浮漂调到4目； （2）然后挂双饵（模拟饵，与真钓饵大小、重量基本一致，以下同），移动浮漂达到钓2目； ——观察饵团在水下状态：下饵触底，上饵悬浮，下钩饵子线略有弯曲。 ——主要影响因素：饵团大小、重量要求严格，要求一致； 此法为目前广泛使用的“不灵不钝”的钓法，多数钓家认为此法较适合比赛池钓，原则不适宜大自然野钓。 2、空钩、半水调平水 ——调漂步骤： （1）先在空钩、半水时，通过增减铅皮将浮漂漂尖调成平水； （2）然后挂双饵、移动浮漂确定钓目N（例如N＝1、2或3）； ——饵团在水下状态：受饵团大小、重量影响大，双饵卧底，子线处于弯曲状态； ——适用垂钓场合（环境）：属于钓钝，应用于有风浪、水流动干扰的环境。 3、无钩、半水调平水 ——调漂步骤： （1）铅坠上先不挂子线和钩，在半水时，增减铅皮将漂尖调成
平水； （2）然后挂双饵、向上移动浮漂确定钓目N（例如N＝1、2或3）； ——观察饵团在水下状态：铅坠触底（或躺底），钩子（饵团）及子线均横躺水底； ——适用垂钓环境：属于极钓钝，用于防止小杂鱼闹窝，以及钓刁滑鱼。 （二）、带饵调漂 1、双饵、半水调平水 ——调漂步骤： （1）先双钩挂饵，在半水状态下，通过增、减铅皮将漂尖调成平水； （2）然后向上移动浮漂确定钓目，使漂尖露出水面N目（N=1、2或3目）； ——饵团及子线在水下状况： （1）当只要看到钓目时，下饵就一定到底了，当钓目在3目以内时，水底饵团处于上饵悬浮，下饵轻触底，子线略有弯曲。 （2）甚至当我将钓目调到4目时，上饵仍然处于悬浮状态，只是下钩饵子线明显弯曲了。 ——灵敏度及实用性： （1）此种调法，由于在确定调目时，就完全消除了双饵重量的影响，因此，这种调法非常灵敏。
调漂调灵与调顿 附调漂口诀(转)
这是一篇调漂方法的详细介绍，告诉你调标如何调灵调顿，及针对水情鱼情该如何调漂。 我有幸受邀在老鬼钓鱼学校第五期学习班讲解浮漂原理。有天训练期间发现A班一位学员A 的浮漂有很多动作，但扬竿中鱼率很低，我看了一会儿发现他用的是漂尾长度约20厘米、15目的硬尾浮漂，我问这位学员浮漂调几目，他回答是三目，我告诉他应该修剪铅皮调六目，钓目不用改变就可提高中鱼率，学员照方法改变调目之后，问题得以解决。之后我到对面鱼池巡视发现有另外一位学员B的浮漂亦有很多动作，扬竿中鱼率也很低，更巧的是这两位学员是同一个地方来的朋友，使用的线组、鱼钩、鱼饵都相同，也是同一池的鱼，但我发现他使用一支浮力较大的空心漂尾浮漂，加上漂尾是改装以后只有约9厘米长，刻度六目的浮漂，我问他调了几目，他回答亦是三目。我告诉他应该增加铅皮的重量到调二目半或二目，钓目不用改变，动作会更加明显，中鱼率亦会提高，学员采取了这方法后问题也解决了。老鬼钓鱼学校开学四五天后，鱼池的鱼变得又刁又滑、伤痕累累，任凭你怎样加铅，减铅，改调目，钓目，浮漂推高拉低信号还是乱七八糟，中鱼率很低，这两位学员碰到我之后说："用了很多方法都解决不了。"问我怎样处理，我观察了一下，坐到他们的钓位上，先把铅皮修剪了一点增大浮漂的调目，再把浮漂的钓目推高到接近调目的位置，大约在调五目钓四目半以上的位置。下竿之后连中2尾鱼，由学员自己试钓问题也得以解决。 以前我在其他报刊上曾经写过一篇关于"何谓灵敏"、"何谓迟钝"的文章，由于编排及版面关系未能将这问题详细的表达，趁这机会作一补充。 在此文章中我曾提到浮漂的调目如果调得太高，钓目太低的话，浮漂剩余浮力的预留太大，这种向上走的剩余浮力大于鱼儿吸食鱼饵的力量就造成浮漂没有下沉动作的迟钝。有些人认为浮漂的调目调得越低越灵敏。从表面看，这种理论是成立的，因为我们将浮漂调成水平的话，只要任意增加轻微的重量在鱼钩上，浮漂都会做出反应向下沉没，但这种表面的灵敏并不能代表浮漂
各种鱼线鱼钩绑法与接线法
各种鱼线鱼钩绑法与接线法 2008-12-16 可调双钩法 一线双钩. 因为它在一根线上多拴了一只钩. 在垂钓时就增加了鱼儿咬钩机会。早在三十年代儿时的我. 便喜欢跟随父辈们去河溪钓鱼。曾记得有次叔父在我们汇水滩河里钓鱼时. 见他一提竿. 两条大鲫同时被提出水面、腾空而起. 并在一根线上银光闪闪、飞舞挣扎……这些童年的记忆时时浮现在脑海。 一线双钩在传统钓组中. 习惯于将４０厘米长的一段渔线两端各拴一钩. 对折成高低交错５－１０厘米间的距离. 并在长线上方３－５厘米处系上坠片与母线打结连接使用. 也有的将副钩拴死在主钩坠片之上成为双钩用法。 自从台钓传入大陆后. 台钓钓组中的双钩优势. 得到了广大渔友的认可和效仿。将它用于手竿休闲钓时. 在不断地改革创新中积累了很多好经验。因而. 近年来在有关钓刊上发表了不少双钩垂钓经验介绍的文章。如《一种双钩钓法》、《解决双钩易缠绕一法》、《一种双钩拴法》等等. 这说明了广大渔友对一线双钩用法的重视. 并在实践中摸索出了许多好经验。 我在半个多世纪垂钓生活中. 认为一线双钩经验介绍虽然不少. 但是有的方法制作复杂、不易推广. “可调双钩拴法”其方法是：“将８厘米长的子线. 子线拴在母线时拴得要紧. 但用力仍可捋动移位”。我根据以上要求. 并经过反复试用. 实践效果确实不佳。子线拴紧在母线上容易. 但在实际运用中. 由于该子线拴得紧. 在用力捋动或鱼上钩提线时. 在鱼的拉力和水的阻力下. 拴得再紧的副钩子线也要向下滑动. 在经过之处就将母线拉压得弯曲变形使线受损. 而且受损弯曲的母线与子线两者还容易互相缠绕。如副钩之线稍拴松点（因两线不是死结）. 在抛竿提线时又易于出现副钩自动下滑现象。其实这一“可调双钩拴法”其主钩并不能调节移动. 可调双钩只不过是一虚名而已。 经过学用一线双钩的失败经验教训后. 也激起了我对它的革新愿望。用什么方法才能真正成为方便易行的可调双钩呢？ 怎样使其主副两钩不仅在母线上固位性好. 上下移动长短距离、底钓浮钓、钓深钓浅两钩均可随意调整而方便快捷. 而且任你用力捋动胶粒远近. 其母线也不会出现弯曲变形受损而经久耐用呢？经过摸索. 终于获得成功。现将这一方便快捷、效果良好的可调一线双钩的制作使用方法向钓友们作一简介。 材料的选择准备: １、选择弹性好、未经老化的汽车内胎胶片一小块（在补鞋摊上找师傅要一废弃的胶片方便易行）或找小孩跳橡筋绳的胶带一节。
教你准确识别漂讯信号
钓鱼如何正确看漂_教你准确识别漂讯信号 1、浮漂轻点轻触。多为鲫鱼在试探，连点连触则提竿。 2、浮漂微微上升一点，徐徐下沉一目半目。说明鱼已吃稳，可 提竿。 3、尾漂慢慢地从顶部，只送半粒到一粒，浮漂不动(有时被误认为是小鱼或碰线)，是提竿时机。 4.浮漂有的时候会慢慢的往下沉。不可忽视它的动静，浮漂的动作愈慢，鲫鱼、鲤鱼、草鱼上钩的痕迹越明显。 5.星漂微微颤动后，略沉半粒至一粒，漂动即停止。这时提竿时机是浮漂刚刚下沉，其过程很短，垂钓者若不是精力高度集中，稍 有迟缓，即可痛失良机。 6.浮漂一点一点，连续点动，动作很小。也是鲫鱼已吃稳的迹象，即可提竿。 7.浮漂点动后，接着慢慢上送。动作愈慢鲫鱼愈大，动作速度快多半是小鲫鱼。 8.浮漂轻轻斜向移位，或平移，或微沉，都要及时提竿。 9.浮漂有力猛点时。只点一下动作大，不下沉也不上送，鱼饵已吃到嘴里，鱼儿较大应及时提竿。 10.浮漂横向移动，还有点向下的动作，即提竿。 11.浮漂横移。不送漂也不黑漂，只作平行横向移动，此时鱼已 咬钩，可提竿。 12.未见浮漂下沉，但送漂时往往是大鱼。说明鱼已吞饵，提必 获鱼。
13.浮漂微微颤动时，连续不停，鱼已咬钩。 14.浮漂突然快速下沉，或快速上送，多半是小鲫鱼咬钩。 15.浮漂横卧水面不沉不动。这往往是大鲫鱼半路咬钩，及时提 竿起鱼。 16.浮漂在水面微微连续点颤、轻送或轻沉，是鱼咬钩，应及时 提竿。 17.找窝试点时，空钩下送，浮漂不下沉或突然下沉。这往往是 鱼咬空钩，不可忽视，及时提竿可得鱼。 18.送漂后浮漂迅速恢复原状，漂相为一粒送平后又恢复原状。 出现这种现象多为虾蟹脚爪拨动所致，起竿多为空钩。 19.黑漂后迅速恢复原状，漂相为一粒粒斜向入水，然后恢复原状。多为小杂鱼咬钩捣乱。 20.浮漂在水下忽闪一下。这鱼儿碰线所致，不用提竿。 1.调漂 2.带饵调漂 调漂时双钩挂饵，水线长度控制在饵球不触底、双饵悬浮。悬浮在水中的双饵，其自重已被浮漂的浮力平衡掉，自重为零，在水中 飘飘忽忽的。鱼游近钓饵时，一吸一吐的水流都能带动钓饵移动并 导致浮漂产生位移。 采用这种方法调漂的人，从思想上来说，是在追求一种绝对灵敏，总是希望在鱼吃饵的第一动作中将其捕获。不过灵敏过度也带来了 一定的副作用--浮漂的虚假信号明显增多，翩翩起舞的浮漂，会搞 得你头昏脑胀，无所适从。 虽说带饵调漂会造成浮漂假动作增多，但也不是没有应对之策，采用调灵钓钝之术即可化解假动作的烦恼。比如说挂双饵调一目， 可以钓二目、钓三目，甚至可以钓五目、钓六目，只要浮漂有信号，大胆钓钝无妨。对钓者而言不怕浮漂乱动，就怕浮漂不动。
钓鲤鱼怎样调漂
钓鲤鱼怎样调漂 这是很大的学问,在不同的情况下选择不同的鱼饵,钓竿,钓钩,鱼线,不能一概而论.具体方法请你参考一下专业站.对于现在的北方:可参考以下说法; 选晴天无风或微风的好天气外出垂钓，若能赶在天气变化前出钓效果更佳。 一钓位的选择 初春的水温还比较低，钓位应该选在水深1～1.5米左右向阳背风有草的水湾、河道进出口的洄水缓流处、木桩和乱石旁等地点，如果能在这些地方找到无淤泥的硬底儿或沟坎儿，那更是绝妙之极了。因鲤鱼生性喜清洁，硬底儿、沟坎儿之处便是它们觅食、嬉戏时最常光顾的地方，也就是常说的“鱼道”。而且鲤鱼喜欢群居生活，一般2～4条一群。 在向阳背风有枯草的水湾处选窝儿，不要刻意求远求深，只要有一定的深度就可以，有时近一点，浅一点效果会更好。尤其在阳光充足的时候，此处的水温较其他水域要高2～3度，光合作用使这里的水生动植物大量繁殖生长，是鱼儿们很好的食物源地，鱼儿们最喜欢在这里觅食、取暖、嬉戏，春季在水面较小的坑塘中鲤鱼还有沿着塘边巡游的习性。 二钓具的选配
要因地形，地势选用2.7～4.5米的硬调以上的碳素或其他韧性好的鱼竿，这种鱼竿反应灵敏，又有很好的控鱼能力，中鱼后一般不会使鱼钻入杂草中造成跑鱼。 在坑塘中垂钓时主要用1.5号，子线用1号的强力钓线，如果在水库中垂钓，那么线径就要增加0.5号了。但要注意，抛竿前一定要把钓线捋直，对于口儿微的鱼来说，水下弯弯曲曲的钓线反映在浮漂上的鱼讯往往微乎其微，滞后性很大，使人真假难辨，经常痛失良机。 浮漂选用3～4号的孔雀翎或巴尔杉木材质的实心尾漂最好，这种漂浮力适中，正好与微口鱼相配，又能正确反映出鱼讯，既适用于钓大鱼也适用于钓小鱼，是一种很好的组合搭配。 调漂是关系到垂钓成败的重要一环，本人按以下步骤进行，效果很好。 （1）下钩挂适当的重物找底（但要注意不能过重，以免使下钩陷入淤泥造成找底不准），并将浮漂撸至平水，这时下钩与漂尾顶部之间的长度就是水的深度。 （2）将浮漂向下撸10厘米，两钩改挂正常饵，增减铅皮使两饵悬浮漂尾露出水面1目。
复韵母加声调号的规则
复韵母加声调号的规则：有a找a，没a找o,e，i,u并列标在后 拼音学习小口诀 （1）见到a母莫放过，没有a母找o、e i、u并列标在后，i （2）i、in、ing前无声母，加个y （3）ü见j、q、x，两点定要抹，ü拼n和l （4）轻声音节不标调，er作儿化e （5）u前无声u改w（独u除外），ü前无声ü改yu。 （6）a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’ （7）b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外）。 学习拼音小技巧 读儿歌、编顺口溜或口诀，小学生很喜欢。 （1）学习a、o、e时，重点是a、o、e的发音和四声，难点是e 的发音及a、o、e的第二声和第三声。可以将a、o、e的发音方法编成顺口溜帮助记忆，如“张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。”还可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学习a、o、e的四声。如“汽车平走ā ā ā，汽车上坡á á á，汽车下坡又上坡ǎǎǎ，汽车下坡à à à。” （2）有些声母的形比较相似，容易“b—d p—q f—t n—m”等，要注意引导区别。也可以编顺口溜，如“右下半圆b b b，左下半圆d d d，右上半圆p p p，左上半圆q q q，单门n，双门m，拐棍f，伞把t，q下带钩g g g。” （3）学习b p m f时，是拼音方法的起始课。可利用“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰”的口诀，帮助掌握两拼音的方法。又如，在三拼音时，可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。”或“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”帮助领会拼音方法。 （4）声母j、q、x与ü相拼，y与ü组成音节时，ü上两点省写规则，是拼音中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规则：“小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü”“小ü碰见j、q、x，脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见面帽子就摘去”“小ü很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”“小ü见大y，去掉两点还读ü。” （5）在学习鼻韵母时，也可以通过念儿歌帮助区别前鼻韵母与后鼻韵母。例如：鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，aneninunün。后鼻韵母是四个，ang eng ing和ong。