【小学语文】人教版四年级语文下册作文范文
【小学语文】人教版四年级语文下册作文范文四年级语文下册作文指导范文语文园地一主题：观察景物
范文
1 校园春色
我爱我们的校园;我更爱那充满美和活力的校园的春色。
我们的校园;座落在彭村村口;是一所小而精悍的学校。走进校门;映入眼帘的是粉色的教学楼;教学楼的东侧;有着椭圆形的花坛。花坛里;四季青松环绕。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸;犹如害羞的少女亭亭玉立;一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土;淘
气地摆动着小脑袋;贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上;慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。“嗡;嗡;嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞;时而停在一朵花瓣上;时而又扑扇着翅膀飞了起来;我正想去捕捉一只;忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来;喔;原来是几只麻雀;正欢快地跳跃在枝头。我被吸引住了;不由自主地又向前走了几步。它们用惊异的目光注视着我;然后“叽叽喳喳”地叫了几声;不约而同地飞走了。校园
两侧;弯弯的垂柳抽枝吐叶;泛出层层新绿。高大粗壮的杨树舒展着
强壮的筋骨;枝头上的一个个嫩绿的新芽;喜气洋洋地探出头来;那清新明亮的色调照耀着我的眼睛;似乎在展示它那永不衰竭的生命力。还有些不知名的绿树也挺立在校园中;给校园增添了几分生机。
在校园的每一个角落都可以找到春天;都可以找到温暖的春意;找到春天的活力。
范文
3
校园一角
当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时;她首先来到的是校园的花坛。
走进校门;首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。花坛里面种着许多松树球;还有不少漂亮的花朵。初春时节;挺立了一冬的松树球的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿;从远处看;就像一个绿色的大绒球。各种各样的花儿都从地里冒出了新芽;为校园增添了一丝生机。临近夏天的时候;花坛里的花儿竟相开放;它们在花坛中翩翩起舞;婀娜多姿;芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下;我度过了炎热的酷暑。秋天来了;花儿们都垂下了头;无精打采地站在那儿。校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。她们在花坛中傲然挺立;和松树球一起接受秋天的挑战。冬姑娘在不知不觉降临了;她调皮地下了一场雪;给花坛穿上了一件银白色的大衣。花坛毫不懈气;在雪的铺盖下孕育着新的生命;来年让花儿更加灿烂！
啊;美丽的花坛！我爱你灿烂的花朵;我爱你碧绿的松树球;但我更爱你无私奉献的精神！
范文
3 美丽的校园
春姑娘跳着欢快的舞蹈向校园走来。
前些天;校园里的桃花开了;粉色的;白色的;淡黄色的;有的像翩翩起舞的少女;有的像害羞的小姑娘;有的像善良的小天使;只要你在桃花前深吸一口气;一定会闻到它那淡淡的花香。
当春天的校园下起蒙蒙细雨的时候;那一朵朵五颜六色的桃花便镶满了晶莹的露珠;从远处看;好像整个校园都变成了水晶般的世界;晶莹剔透。雨一会就停了;湿润的空气夹杂着桃花的芬芳扑面而来;
让你在校园里;流连忘返。
柳树也抽出了新枝;长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶;一片片抱在一起;只几天功夫;就一片片分开了;变得又多又密;十分美丽;远远望去;好像一把巨大的遮阳伞。鸟儿在枝头唱着欢快的歌;告诉我们：“春天来了;春天来了。”
我爱美丽的春天;更爱这春天的校园。
主题：说心里话
妈妈;我想对你说
当我生病时;是谁在我身边守着我;是我的妈妈;当我遇到困难时;是谁在我身边支持我;也是妈妈;当我伤心难过时;又是谁在我身边安慰我;都是妈妈。每一次;都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真
想对我那亲爱的妈妈说一声：“感谢你;我亲爱的妈妈。
小时侯;我是个极之调皮的小孩;给了妈妈惹了不少麻烦;而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次;她也没有丝毫怨言。那天;我爬上了人家刚建好的工棚;正好让买菜归来的妈
妈碰见了;看见小小的我爬到那么高;便急忙地喊我下来。我向妈妈
摆摆手;示意我并没事;却来了一个重心不稳的麻烦;结果整个人都“飞”了下去。在昏迷前;我看见妈妈泪流满面的抱着我;接着就失
去知觉了。在朦胧中;我隐约听见妈妈的声音;她正叫我赶快醒来呢！于是;我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了;“哎呀！好痛哦！”我下意识地叫出来;很明显地;我的额头被缝了几针。咦？妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看;妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳;妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝;乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩;整个人显得瘦了一圈;“好啦！终于醒了;饿吗？”直到妈妈关切的声音从耳边响起;惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸;那眼泪就像断了线的珠子一般;不断往下掉。看到我这般模样;妈妈又以为我有什么事;还担心的问：“怎么了？是不是哪里不舒服啊？”我摇摇头;抱住妈妈;泣不成声的喊：”妈;我没事;对不起;对不起！”那时;妈妈什么都没说;只是笑了笑;似乎包含着什么韵意。
妈妈啊！身为儿子的我;现在还不能为您做些什么事;只能深深地对您说一声：“感谢您;我的好妈妈。
范文2 妈妈;我想对你说
妈妈;每当看到您头上的白发一天比一天多;脸上的皱纹一天比一天深时。我总想对你说：“妈妈;辛苦你了;我爱你……”可每次这些话到了嘴边时;我又不知怎么的总咽了下去。今天我就借此机会跟你诉说一下心里话吧。
十二年来;您为我花了多少心血;才将我教育成人。每当我在学习上遇到困难时;您总是一题一题地给我讲解;每当我需要任何的物品时;您总是不顾一切的买给我;在日常生活上你更是给予我无微不至的关怀。还记得去年冬天里的那天吗？那是一个狂风呼啸的夜晚;由于你要加班;所以我早已熟睡在暖和的被窝里了。可您呢？
回到家不但不休息;而且还在夜以继日的为我织毛衣。原本我是不知道的;是您一连串微弱的咳嗽声把我惊醒的。一开始我很好奇;便从
门缝里偷偷地注视着客厅的一举一动。那时我真是惊呆了;不知道是高兴还是难过。您为了不惊醒我们;连咳嗽都不敢大声一点;而且
还把灯光调得很弱。看到您坐在冰冷的板凳上;身上只穿了一件微薄的毛衣;连您平时那张通红的脸显得憔悴多了;双手也由浅红变成了
通红。虽然是这样;可您还在一针一针地为我织毛衣。我的眼眶一下子就湿润了;泪珠也一滴一滴地掉了下来。我打开房门;一个劲的冲
向你的怀里;大哭起来。虽然您的身体是冰冷的;可我却觉得是那么
的温暖、舒服。过了好一会儿;我檫干眼泪;连忙说：“妈;天气这么冷;夜也这么晚了;你也累了;快回房休息吧！”您笑了笑说：“好;等妈妈收拾好了就去睡;倒是你;明天还要上学呢！这么晚了还起来;如果睡眠不够就会影响学习的。”虽然你是这么说;可我在房间里看了很久很久客厅的灯依然是亮着的。那一天;我整夜都没睡好;脑子
里总是闪出你那慈祥的面庞。
从那以后;我知道妈妈为了我可以放弃自己的一切;我在学习上
更努力了;我最想对你说：妈妈;我爱你！我为有你这样的一位好妈
妈而感到自豪。我觉得你是天底下最好的妈妈;而我就是天底下最幸福的儿子。
范文3 妈妈;我想对您说
通过妈妈熟悉的眼睛;我又一次在她的眼神处看到了小小的我。
是的;不知那是为什么;妈妈眼里的我总是那样小;尽管我已经在慢慢长大。放假了;我和同学们商量好了;一起去人们公园玩儿;而且是徒步行走。
“妈妈;我准备七点半和同学去公园玩儿”我的话还没说完;妈
妈马上就说：“嗯？你还太小;能走那么长的路吗？路上出了事怎么办;还是别去了。”我听了后嘟囔着嘴;很不高兴;心想：干嘛不让我去呀？我都已经长大了;不再是您怀里的乖宝宝了;可为什么您眼里
的我却还是那样小呢？
还有一次;学校组织劳动;老师让我拿铁锹;我回到家;拿起那把
铁锹就走;却还是被眼尖的您发现了。“拿铁锹干什么呀？”我说：“学校劳动。”“这铁锹太沉了吧;你能拿得动吗？”我低着头说了声：“能！”不行！坚决不行！我听了妈妈的话;哭着跑了出去。
妈妈;我想对您说：“我要长大;我要自强;我要走自己的路;我
要过独立的生活;请您以后不要再过分溺爱我了;因为;我已经长大了呀;妈妈请您放开我吧！放开我这只已经会飞的小鸟吧！”
妈妈;我长大了！
语文园地三主题:大自然的启示
范文2 小小的葡萄树
去年春天;我们家喜迁新居。在窗前的小院里;我意外地发现了
一枝刚刚吐出嫩芽的新枝。“这是什么呀？”我问妈妈。妈妈看了看;说：“这是一棵葡萄树。”一棵葡萄树!说真的;我从小长这么大;只吃过葡萄;却还不知道葡萄是怎样长出来的。好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。
起初;小葡萄树像生了病一样;一枝干枯的小茎上;只有几片嫩嫩的小叶;非常可怜。在爸爸的指导下;我在葡萄树的两侧;斜插了两根三米来高的木棍;它们的顶端再横上一根木条;用绳子绑住;形成了天然的梯形凉棚。每天放学回来;我都要给小葡萄树松土、浇水。
葡萄树渐渐长大了;干枯的茎变粗变绿了。一棵主干上;长出许多小杈来;每根杈上都长满了绿叶;我每天都仔细观察它。葡萄的藤是一节一节的;在它的每个节上;都长出了巴掌大的叶子;叶子往上直立着;又大又密;不留一点空隙。葡萄藤只要有架就爬;几天的功夫;葡萄树已经长得比我还高。一个多月过去了;有一天;我突然发现;邻居家的葡萄树上;开出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄树上;却连一朵花的影子也找不到;这使我非常着急。我问妈妈：“妈妈;咱们家的葡萄树能开花吗？”“咱们家的葡萄树是受过伤的;只要你精心培育;也一定能开花;可能要晚点儿。”妈妈说。这使我更加增强了信心;更加勤于培植。工夫不负有心人;在我的精心培育下;我们家的葡萄树也开出了许多的小白花。花很小;大多是粉白色的。过了几天;花谢了;长出了一串串像小米粒一样小的果实。
到了八月;葡萄长到了像小杏核那么大;变得半黑半绿。我很性急;摘一个放到嘴里;一咬;又酸又涩。这时;我才知道;葡萄还没有完全成熟。
深秋的九月;是丰收的季节;我的葡萄也成熟了。葡萄长成玻璃球那么大了;颜色非常鲜艳;有紫红的;有深绿的;美丽极了。我摘了一颗放到嘴里。呀!酸甜爽口;好吃极了!我把葡萄送给爸爸妈妈;让他们同我一起分享劳动果实。
看着满架的葡萄;望着自己劳动的果实;我高兴地笑了。
范文
3 小乌龟
我家有只小乌龟;它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳;成半拱形。小乌龟的头三角形;大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮;挺有精神的;头部最前端还有两个小鼻孔;怪有趣的。你再瞧;那四条小腿儿;又短又粗;上面还覆盖着细小的鳞片;末端有五个小爪子。对了;还有那又细又长的小尾巴;拖在背后;怪好玩的。
平时;小乌龟静静地趴在水里;把头伸出水面;一动不动;显得“文静”。可是稍有动静;哪怕脚步声;它都会发觉;并且立刻把头缩回去;只露出两只小眼睛;机警地张望着;好一会儿;它才将脖子一抖一抖地;试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊！
我想;你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧！可这就错了。
有一次;我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣;小鱼一放到盆里;它那刚缩进去的脖子就又伸出来了;两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想:它能捉到小鱼吗？小鱼那么机灵;可它……真没想到;小乌龟更聪明;它并没有莽撞行事;却是不动声色地趴在那里;等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前;还在穿梭嬉戏。我屏住气;睁大了眼睛。终于;一只小鱼游到小乌龟跟前了;小乌龟机敏地几步赶上去;张开大嘴一口咬住小鱼的头;小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步;直到认为“安全”了;
才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地;显然在吞食着小鱼;那两只前腿儿还在来回摆动;像在用劲儿。你瞧;多么有趣!
可是;你要是在它进食时打扰它;它会马上放下食物;把头伸出水面“侦察”一番;才又继续美餐。可见;小乌龟即使用餐时;也不肯放松警惕啊!
懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧;在商朝;人们曾在
龟甲上挖孔;再放到火上烤灼;待孔四周爆裂成“卜”字形纹路;就由卜者凭此定吉凶;然后把祈求的事、结果及占卜日期;卜者名字刻在
一块甲骨上;就成了“甲骨卜辞”了。如今;人们从殷墟出土的龟
甲、兽骨中得到许多宝贵资料。
不仅如此;乌龟的肉还可食用;龟甲可以入药。
看来;小乌龟不仅聪明可爱;还是一种对人类很有益的动物呢!
语文园地五主题：热爱生命
范文1 生命的赞歌
在实验室里;研究人员想把人的头骨分开;可是用尽了力量;想尽了办法;都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家;把种子埋进了头
骨中;奇迹出现了：种子发芽了;种子以弱小的身躯;却发出了巨大的能量——头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意;更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。
台湾作家杏林子说过：一粒貌不惊人的种子;往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫;可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为
生命就是一桩奇迹。
也许你读过法国作家雨果的作品;可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。
雨果在２０岁开始发表作品;２９岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》;可是正当他处于创作高峰、激情奔放时;恶性心脏病发作了;这一年他４０岁。
人们惋惜万分;这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观;在医生的
指导下;他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争;健康状况好转了;体质增强了;他又拿起了笔……直到晚年;创作不懈;６０岁创作了《悲惨世界》;８０岁写了戏剧《笃尔克玛》;他向世
人放射出自己生命的灿烂光芒。
台湾作家杏林子对生命的感悟;正是源于对生命的热爱。他12
岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏;腿不能行;肩不能举;手不能抬;头不能转;就是这样一个残疾人;数十年来坚持不懈;笔耕
不辍;著书四十多部;被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创
造生命的价值;更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。
生命予以人只有一次;让我们珍惜生命;让有限的生命创造无限
的价值;让生命之火燃烧更亮;释放出更大的能量吧！
简评：攫取三个典型事例;夹叙夹议;赞美了生命的力量;赞颂了生命所创造的奇迹;激励人们珍爱生命;让生命创造更大的价值。
范文
2 生命
你思索过吗;什么是生命？
有一次;在花坛边;我看见一只蚂蚱;我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停;砰砰作响;闹得我不能安睡;翻身下床看它：它拼命扑着翅膀;挣扎着;忽然间;良心斥责我;一个
小生命要被我毁了;我忍不住放了它。
我家有盆君子兰;拾掇房间;不小心把花盆打碎了;堆在墙角、不在理会。可是几天后;我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下;君子兰竟顽强生长;啊！这就是伟大的生命力。
从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫;不能上学;她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程;获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸;医好了许多患者的病;他翻译著书;一部部作品展现给人们……她不断地努力、不断地创造;以不完整的身躯;奏响一曲完美的生命乐章。
生命予昆虫予植物予人只有一次;因为一次更显珍贵;我们应该珍惜生命;让它变得有意义;让有限的生命;创造出无限的价值。
范文
3 关爱生命
太阳就像刚刚出头的小孩子;红着脸在偷看着什么。“起床啦;小懒虫;跟我到菜地去;把杂草除了。”妈妈在叫我起床;“快点哦;不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点;我马上就起来。”我用惊慌的行动;童声童气地回答道。
不一会儿;我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去;一片金黄色;更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中;悠然得就像这些花的公主;完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草;只见锄头时而高起;时而落下;不时的抬起头来看看我;就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的;伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。
“呀呼;我抓到了;我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶;又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈;我抓到了;我抓到了。”妈妈说：“快把手松开;让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手;里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了;我不知道怎么会这样;眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭;以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着;自由自在地飞着;你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。
我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪;一边抬起头;看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶;想着那只被我捏死的蝴蝶;我觉得生命似乎是那么的短暂;那么的脆弱;那么的渺小。可是;要是我能够珍惜它的生命;关爱它以及像它一样的其它动物的生命;那么;我们的生活将会更加美好。
范文4
热爱生命
热爱生命是人类的基本;像一些服毒自杀;患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命;仍然那样坚强地面对生活。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤;高位瘫痪;她因此没有进过学校;童年就开始以顽强的毅力自学知识;她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城一个贫穷的小山村;但她没有惧怕艰苦的生活;而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书;并且克服种种困难;学习医学知识;热心地为乡亲们针灸治病;在期间;她无偿地为人们治病一万多次;受到人们的热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张
海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白;其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去;不能只睡在床上等死;那一生就活的没有任
何意义了;那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有;像海伦凯勒等。
我知道了人的生活是要创造的;好好创造;生活肯定会美好起来的。
语文园地六主题：田园生活
范文1 美丽的农村
一天傍晚;爸爸和妈妈带我去郊外游玩。
出了市区;我感到马路上的汽车少了许多;但是来来往往的
汽车都跑得飞快。夕阳像一个大红桔子挂在天边;空气变得更加清新;周围也安静了许多。
到了一片农田;我们停了下来。啊;真是一眼望不到边呀;远远望去;一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先跑到近处的麦地看了看;麦子有的黄有的绿;爸爸说麦子快要熟了。我摘了一个黄色的
麦穗;用手剥开;放到嘴里尝了尝;一开始吃不出味儿;后来觉得很筋道;还有点甜香味儿呢。麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿;还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍;棍子上还绑着五颜六色的飘带。我觉得很奇怪;就问了身边的农民阿姨;阿姨告诉我
这是吓唬来吃花生的小鸟的。
今天去郊外让我学到了许多知识;农村真好啊。
简评: 文章运用了对比的写作方法;突出了农村独有的特点——宁静;生动地再现了乡村风光;表达了对乡村田园生活的喜爱。
范文2 农家小院
我的家乡在农村;且不提农村那古朴的小桥流水;也不提那引人入胜的青松苍柏;单是这农家小院;就极富诗情画意。
夏天到了;那株挨着墙角的桃树;已掩饰不住内心的喜悦;将它丰硕的果实展现在人们面前。好大好大呵;白里透红。你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧;管让你口“福”心服。
秋天来了;无论是盆栽的还是地上的作物;均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子;像缩着头的罗汉;蹲在那里;只等你去收获。还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿;和墙外的树枝缠绕在一起。由下向上望;便是一个个丝瓜吊着;一串串扁豆悬着。特别是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界;景色更迷人。
冬天;我家那小小的庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地。
这就是我喜爱且魂系梦牵的农家小院;我爱这农家小院。
简评：抓住了季节特点和农家小院的特色;运用了拟人的修辞方法;把自己看到的内容淋漓尽致地描述出来;并运用了优美的词句;使文章生动、形象。
范文3 乡下美景
我喜欢乡下美景;乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘。
假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。路面
上留下的脚印有大有小;有深有浅;不知有多少人从这里走过。路旁
知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手;招引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着;好象在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们把这条小路点缀得更加美丽。
沿着小路一直往前走;是一座小小的拱桥。桥下;清澈见底的溪
水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴;悠闲自在地嬉戏玩耍。
过了桥;闯进眼帘的是一片绿树林;林中时不时地传来一声声鸟鸣。这里还是孩子们的乐园哩！孩子们在这里捉迷藏;跳绳;讲故事……一片片欢声笑语在树林上空回荡。
啊;可爱的小乡村;这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树;这里空气清新;气候宜人;环境优美;胜似世外桃园;叫我留恋忘返。
范文4 乡村趣事
双休日;我和妈妈、外公、外婆一起去乡下二姨家玩。
一路上;到处都是绿油油的庄稼、可爱的小鸟;和匆忙
的人们。不一会儿;二姨家到了;我们一下车;二姨家的小灰狗就跑来;摇着大尾巴;好像在说：“欢迎你们光临。”妈妈给我和小灰狗照了一张相。
这时;爸爸喊了我一声;顺着爸爸的喊声;我回头一看;哦;原来那边有两头牛在吃草。一头花牛;一头黄牛。我欣喜若狂;连蹦带跳跑过去;走到花牛旁边;想摸摸它毛茸茸的身子;不料它后腿一伸;想踹我一脚;吓得我后退不及;摔了个屁股蹲儿;把雪白的新衣裳
也给弄得脏兮兮的;真是乐极生悲！一转眼;两头牛不知为什么打起
架来;它们头顶着头;角对着角;四脚叉开;一副摔跤手的模样;你不让
我;我不让你。我便连忙大喊：“黄牛;加油！黄牛;必胜！”果然;黄牛在我的呐喊助威之下;把花牛赶得老远。黄牛赢了！
这次乡村之行;真是趣味多多;笑话多多啊。
语文园地七主题：我敬佩的一个人
语文园地八
范文1：树根和树叶
树根和树叶是树家族的一员。以往他们都能和谐相处;各尽其责。可是;渐渐地;这温馨的气氛被打破了……
在一个明朗的夏日;树叶伸了伸自以为柔软的腰肢;傲慢地对风说：“我的身段谁也比不上;椭圆的身形;翠绿的裙衫;还一年一换衣裳呢！”
说完他又弯下腰冲地面上的树根喊：“喂！树根;看你那黑不溜秋、弯弯曲曲的;多难看;你敢和我比一比谁更美吗？”树根瓮声瓮气在地下说：“没有我;你就美不起来了。”
过了不一会儿;树叶又炫耀起来：“我这一生多风光阿！外面的世界看个够;我是最有用的;没有我树木哪能茂盛？没有我们;路人到哪里遮荫纳凉;我才是最有用的。”
她的话被路过的小鸟听到了。小鸟说：“树叶;难道你忘了吗？没有树根天天给你们输送营养;你们能那么鲜活吗？树根其貌不扬;但是没有他整日默默地工作;你那整棵大树恐怕就要死掉了。你应该感谢树根才对。”
听了小鸟的话;树叶羞愧地低下了头;从此再也不贬低树根了。
范文2 我的同桌
我的同桌王凯;在我班可是大名鼎鼎;平时大错误不犯;小毛病却不少。但就是学习好;就连老师也拿他没办法。
记得在期中考试前;老师要把头一天做的数学卷子讲一讲;可是全班唯独王凯一人没有带卷子;气得老师大喊：“王凯;我看你期中考试得多少分。”没办法;王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是;王凯虽然没有带卷子;但是每道题的做题思路却很清晰;还时不时地给我讲一讲怎么计算啦;怎么列式啦。我心里想;老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢？
期中考试时;我和他正巧在同一个考场考试。交完卷后我问王凯：“王凯;你都答上了吗？估计能的多少分？”他胸有成竹地说：“答上了;一百分没问题。”听了他的话;我心说：“你可真能吹牛。”
然而期中考试成绩出来后;王凯数学居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子时他对我说：“王可心;你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多;但听起来让我感到心里暖暖的;我改正错题的劲头更足了。
我为有这样一个同桌而感到庆幸;因为在他的影响下;我也渐渐的喜欢上了数学;成绩也大有提高。
范文3 二十年后的今天
这是一个阳光灿烂的日子;清晨的时钟刚刚敲响;窗外就传来了清脆的鸟鸣;我睁开眼睛;向外望去。
我家院子里一棵棵枝叶茂盛的大树上;可爱的小鸟在唱歌：小猴子在树上嬉戏;小鱼儿在水中自由自在的游动。吃过早饭;我独自走在街上;宽阔的马路上;太阳能汽车从我身边“唰唰”的闪过：公路
两旁绿草成荫;小动物们自由的草坪上散步;游玩。咦;那只小兔怎么跑到马路上去了？别紧张;太阳能汽车上装有“监视屏”不管司机能否看见;只要前面有情况;太阳能汽车就会自动停止;开车的人会恭敬相让。
想起今天是星期日;我又想去“绿林”公园看看。来到绿林公园;门口的机器人投币机把门;往它‘肚子’里投入了规定的钱数;随着
一声“欢迎光临”的声音;从投币机的嘴巴里出来一张门票。我刚进公园;刹那间;浑身上下一股轻松愉快劲儿;我全身心投入到了大自然的怀抱;这里绿荫遮天;绿树红花映衬;动物和人一起欢乐。
我被这美景陶醉了;不知不觉陷入了沉思：人需要洁净的环境;
动物需要安乐的生活;人和动物和谐相处;成了大自然共同的主宰。
范文4 未来的我
从小就爱看探险故事的我;往往被故事中惊险、神秘、千奇百怪的故事情节深深的吸引;有时仿佛自己也置身于那光怪陆离的故事情节中
于是我便从小立下一个志愿：长大了要当一名探险家;去解开千古之谜金字塔的疑团;去探索那令人恐惧万分的魔鬼百慕大的奥秘;
乘着宇宙飞船遨游令人向往;充满神奇色彩的宇宙;为人类开辟新的
星球。假如2020年的今天我已经成为了一个名享全球的探险家;我
曾相继解开了金字塔和百慕大的疑团;那时地球的生态环境受到严重的破坏;因为温室效应海水猛涨已经遍及各国的沿海地区;沙漠急速
扩张;三分之一的陆地已经成了一望无际的沙漠;南极上空的臭氧层
出现的漏洞已扩大到整个南极地区;人们赖以生存的地球已经奄奄一
息。这天我受全人类的委托乘着8个成员地蓝色“地球一号”;飞上宇为人类寻找一个能适合人类生存底的星球。
在茫茫宇宙中;我们的宇宙飞船已经飞行了一个多月;这天我的助手惊呼起来——他发现了一个与地球极为相似的星球;但它的体积是地球的5倍;我急忙下令登上这个星球。上了星球我们惊奇的发现上面还是几亿年前地球的模样;到处是恐龙;为了人类能在上面生存;我们用缩小光线把恐龙缩小到蚂蚁大小。
回到了地球;人类欢呼了;因为我们找到了一个比地球更适合我们生存的星球了。
未来的我一定要实现这个愿望;不过;但愿人类不要再破坏地球。