教导处工作日志doc资料
教导处工作日志
陵召中心小学教导处工作日志
二O一六年二月
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教导处工作职责
1、协助校长组织教师学习和贯彻教学计划，教学大纲和上级有关教育工作的指示，提高教学质量，抓好素质教育工作。
2、根据校长提出的学期计划要点，制定全校教学工作计划和教学常规，建立正常的教学秩序，检查督促教学计划的执行。
3、及时检查教师的教学和学生的学习情况，以及教学计划的执行情况，了解教学效果和存在问题，分析学生的知识质量，帮助教师改进工作，定期做好后进生工作。
4、组织教师学习文化业务，检查进修计划执行情况，交流进修成果和经验，定期进行基本功的考核。
5、编排全校各班各个任课教师的课程表和全校作息时间表。
6、做好教师的代课方案，及时安排调课、代课，建立教师的业务档案。
7、加强各功能室的建设和管理，更好地为教学服务，及时解决教学参考书和工具书，管理各类教学挂图和仪器。
8、整理好教学资料，各种试题、提纲、计划、总结等必须分别归档，积累资料。
9、做好学生注册、转学、休学、复学、退学、毕业离校去向等手续办理和备案工作。
10、收集、保存学生成绩册，做好学籍和学生档案的保管工作。
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教导处工作计划附：月活动安排
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学生情况一览表
学生异动情况登记表
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教导处工作日志第周
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教导处活动记录
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学期工作总结
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建筑资料员全套表格
目录 建设工程施工质量验收资料使用说明 (10) 工程概况 (13) 工程项目施工管理人员名单 (15) 施工现场质量管理检查记录 (16) 施工组织设计、施工方案审批表 (18) 技术交底记录 (19) 开工报告 (20) 工程竣工报告 (22) 图纸会审、设计变更、洽商记录汇总表 (23) 工程定位测量、复测记录 (24) 钢材合格证和复试报告汇总表 (25) 钢材检验报告 (26) 水泥出厂合格证、报告汇总表 (27) 水泥复试报告 (29) 砖（砌块）检验报告汇总表 (30) 烧结普通砖试验报告 (31) 加气砼砌块试验报告 (32) 混凝土空心砌块检验报告 (33) 混凝土外加剂（及其它材料）产品合格证、 (35) 混凝土外加剂试验报告 (36)
防水和保温材料合格证、复试报告汇总表 (37) 防水卷材试验报告 (38) 沥青试验报告 (40) 防水涂料试验报告 (41) 保温、隔热材料试验报告 (42) （其他）建筑材料合格证、复试报告汇总表 (43) 陶瓷彩色釉面砖试验报告 (44) 石子试验报告 (46) 砂子试验报告 (47) 建筑门窗（木门）出厂合格证 (49) 钢构件出厂合格证 (50) 混凝土试块试压报告汇总表 (51) 混凝土强度评定 (52) 结构实体混凝土强度评定 (53) 砂浆强度汇总评定表 (55) 钢筋连接试验报告、焊条（剂）合格证汇总表 (56) 土壤试验记录汇总表 (57) 钢筋隐蔽工程检查验收记录 (58) 隐蔽工程验收记录 (59) 地基验槽记录 (60) 地基处理记录 (62) 混凝土（其它）构件合格证汇总表 (63) 屋面泼水、淋水、蓄水试验记录 (64)
教导处工作计划最新
教导处工作计划 （2017-2018学年第二学期） 一、指导思想 根据瓜州县教育局2018年《全县教育工作计划》和学校工作计划，本学期我校教学工作紧紧围绕以课改为重点，以教育质量为中心，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教育教学质量的持续攀升。 二、总体思路 以提高教师素质、教育教学质量和办学效益为目标，以转变课堂模式为抓手，强力深化课堂教学改革。 三、工作目标 1.加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。 2.加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。 3.加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。 4.继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 5.加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。 6.坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。 7.加快学校学信息化和多媒体教学的建设。
四、具体工作措施 (一) 强化教学管理，规范教学常规 1.严格执行课程计划，开齐排足课程，按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处继续按照《教师课堂教学管理督查方案》加大每日课堂常规督查力度，对学生按时进教室、功能室上课情况、学具佩带情况等做到日检查、日通报，及时发现问题，并提出整改意见，使教学秩序井然。 2.加大课堂教学改革力度，积极探索新型的课堂教学模式，在课堂教学中做到精讲，给学生留足动脑思考和动手操作的时间，转变教育观念，杜绝“满堂灌”。 3.本学期继续实行超一周备课，每位老师精心备好每一课，在教学方法、重点、难点内容上下功夫，讲解过程批注要详实、合理，字迹要工整、清晰，卡片中的教学目标、教学重难点要准确，不得出现无教案进课堂的现象。 4.加强教学反思撰写质量，教学反思要及时写出教学随感，内容应该是教学过程中的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，分析教学中的不足；记录教学中的困惑；通过教学反思能够不断地提高自我的教学监控能力，提升个人的专业素质，综合水平。 5.加大对教案、作业、听课笔记、教学反思、多媒体授课、科学课的实验开出、课堂教学常规落实情况、功能室的利用、教研组长履职情况的检查和考核，并及时反馈公示。其中教研组长严格按照查评标准每周对本组教师教案检查一次，教导处每月组
2021年初中教导处工作计划四篇
2021初中教导处工作计划四 篇 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
2021初中教导处工作计划四篇 温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改 和使用。 2021初中教导处工作计划四篇 2021初中教导处工作计划(一) 一、指导思想 根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排, 紧密联系我校教育教学实际情况, 深入分析和研究教学出现的新情况、新问题, 加强教学指导, 积极参与教育教学改革。围绕提高课堂效率, 加强教学管理, 积极开展校本教研, 提高课堂教学质量等方面开展工作。 二、工作要点和措施 1、继续加强和完善教学常规管理工作
落实学校各项教学常规管理制度, 重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。 (1)各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念, 培养学生的创新精神和实践能力。同时还应坚持提高课堂效率, 向课堂要成绩。教导处将于本学期第八周、第十_届春季田径运动会。认真组织国家学生体质健康测试与上报工作。 4、完成语言文字示范学校等创建活动 坚持素质教育, 积极开展或协助其他部门开展各类创建活动, 全面提升 学校教育质量。 (1)正式申报市语言文字规范学校, 全力以赴, 确保验收通过。全体教师要自觉规范用语和用字, 按照学校申报方案, 完成各自任务。 (2)发挥课堂教学主渠道作用, 积极协助有关部门开展绿色学校、消防安全示范学校、交通安全示范学校等学校的创建或验收工作, 将德育、美育、安全教育、环保教育等有机渗透于课堂教学之中。 2021初中教导处工作计划(二) 一、指导思想 根据市教育局、教师发展中心的相关工作意见, 结合学校实际, 本着深入贯彻__, 落实服务好全体师生的理念, 在校长室的领导和各部门的配合下, 实现学校的良性发展。 二、工作目标
2021年度教导处工作计划(新编版)
2021年度教导处工作计划(新 编版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0493
2021年度教导处工作计划(新编版) 教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教导处将继续以新课改为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。 一、树立新型的教育观，建立新型的师生关系。 随着教育改革的不断深入，要求每位教师转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。为此，本学期要求教师在教学中，要做到以下转变。 （1）为师生互相尊重，相互信任。 （2）由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。 （3）由单纯说教转变为多向情感交流。 （4）学生犯有错误，教师有权批评，让其认识错误所在。
（5）学生应明确人生观，有责任感。在教学中要充分体现学生的主体作用，教师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进行质疑、判断和评价，激发他们的创新潜能。 本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为： （1）聘请有关专家举办知识讲座； （2）加强各年级学科备课组活动； （3）多为教师的各类竞赛创造条件。 二、加强对教学的管理 课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理： （1）备课：做到“五有”（脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）；“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）。本学期将在期中、期末对教案
20xx春学校教导处工作计划示范文本
20xx春学校教导处工作 计划示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
20xx春学校教导处工作计划示范文本使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、指导思想 在区教育局新学期工作要点和学校新学期工作计划指 导下，教导处以全面推进素质教育为目标，以规范教育教 学常规管理和学生行为习惯养成教育为抓手,进一步加强教 学常规工作的管理与指导，狠抓班主任队伍建设，努力提 升我校整体办学水平。 二、工作思路 1、切实引领教师确立素质教育观念，坚持学生全面发 展，坚持学生差异发展，坚持学生持续发展，在全校营造 素质教育的良好氛围。 2、严格执行课程计划，开齐规定课程，采取切实有效 的措施督促教师上足规定课时，上好规定学科。任课教师
严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、让课。各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。严格执行“五严”规定，多方渠道进行监督管理。严格控制学生在校时间和作业量，教师必须根据教学要求和学生实际布置作业，倡导精练高效。 3、加强教学常规及教师教学规范管理，抓好教学“五认真”工作，定期与突击相结合组织好各项常规检查，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，强化对各学科教学工作的过程管理。 4、继续办好家长学校，进一步加强家校联系。本学期我们将分年级开展“家长进校园”和“教学开放日”等活动，让更多的家长走进学校，走进课堂，了解学校，了解学生，监督并积极参与学校管理，共同提升办学品位。 5、加强对考查学科的整体教学情况的检查与监督。加
一年级班主任工作日志
一、学会正确关爱，营造温馨班级一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温 俗话说“亲其师才会信其道”因此，要改造一个人必须从改造思想入手，也就是进行充分的思想教育，使之在思想上接受你认同你，也才会行其道。在具体的教育过程中我是这样做的：1、是多鼓励，少强制。本班学生曾有一段时间在自习课里总是不能保持安静，影响学习效果。我曾通过班会、个别谈话、联系家长 是的，我是一个班主任，世界上最小的主任，但我却拥有世界上最最宝贵的财富：一群活泼可爱的孩子。从接触你们的那一刻起，我就暗暗发誓：我要让你们每一个人在我的教育下有所改变。当然，我深知，我没有老教师带班的经验，但我始终相信，只要
付出总有回报，只要我足够足够努力，即使是坚硬的石头也会开 对班主任老师的忠告：时刻鞭策自己1、班主任应该努力成为学会做“精神关怀者”。我们从事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。所以，不仅要关心学生的成绩，更要关心他们的情感、情绪。2、不要希求学生一下子就会改正缺 班主任是学校里最重要的老师。可是一直一来，许多人却认为当班主任并不快乐，是校园里的苦行僧——起得比鸡早，睡的比小姐还迟。不过，南京市第六中学的陈宇老师却给出了不同的答案：班主任的却是个很重要的工作，每个人都可以干得很得心 时光如梭，说的一点不假，转眼之间，我做班主任工作已经半年有余。在这段时间里，有过辛酸与苦辣，但更多的是甜蜜的幸福，因为我有一群让我时刻牵挂的可爱的学生。孩子天
生具有一种探索的精神和超强的模仿力，在这种情况下，便会出现或大或小的错误，这时候部分的老师认为学生是打出来的，只要学生犯错就应该给以严厉的处罚，轻则讽刺挖苦一顿，重则便 上学期学了众多伤痕文学的作品，听着老师讲着那个年代人和事，多么的不可思议啊！我们不是出生在那样的年代，那个年代的痛我们也永远无法像亲历者那样真切的感受到。文革，到底是怎样一种革命？刘心武的《班主任》是那个时代文学的先锋代表，于是翻开《班主任》，细细品味的那个年代的辛酸 用“四心”做好班主任工作爱心、责任心、耐心和宽容心是班主任与学生交往的桥梁。有了爱心，学生才能亲近；有了责任心任何一个学生都不会放弃；耐心能促使学生与班主任交心；宽容心能得到学生的信任。爱心，是从教师心底油然而生的对学生的爱，爱心是做好班主任工作的前提，“没有爱，就
中学教导处工作计划(标准版)
中学教导处工作计划(标准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
中学教导处工作计划(标准版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 【篇一】中学教导处工作计划 在过去的一学年，城关中学在各级领导的正确指导下，在社会各界的关心支持下，经过全体教职员工的共同努力，圆满地完成了各项教育教学任务，取得了一系列可喜的成绩，被评为“XX 市第十二届文明单位”、“XX市科普示范校”、“长丰县创建文明县城先进单位”，获“中学生税收知识优秀组织奖”和“201x-201x 年度全国青少年校园足球联赛(XX赛区)优秀组织奖”，顺利通过“XX市继续教育基地”复查验收。201x年中考再创辉煌：全县中考前十名，我校占6人;720分以上，全县63人，我校31人;700分以上，全县199人，我校76人;600分以上多达466人。201x 年中考取得大面积丰收，成绩喜人，令人鼓舞。 新的一学期，我们将继续坚持“以人为本、以德育人、质量
小学教导处工作计划2021
小学教导处工作计划2021 小学教导处工作计划2021 计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。本文小学教导处工作计划2021由作者为您整理，仅供参考! 小学教导处工作计划2021【篇一】 一、指导思想： 以教体局教学要求及学校工作计划为依据，以实施素质教育为目标，以深化课堂教学改革为重点，认真抓好教学常规管理，扎实有效地开展教研活动，用一流的教学打造学校品牌，用上乘的质量赢得社会的赞誉。 二、工作目标： 1、扎实“新课程”背景下的课堂教学研究，实践新课程并在实验中不断反思、总结 2、进一步加强教师队伍建设，努力提升教师素养。 3、加强常规管理，提高管理效益。 4、加强教学质量管理，全面提高教育质量。 三、具体工作安排： (一)落实常规要求，提高管理效益。 规范有效的管理是深化课堂教学改革，提高教育质量的重要保证。本学期要加强以下几个方面的管理： 1、加强各学科备课管理。 ⑴所有开设的课程都要书面备课，杜绝照抄照搬教案。各学科教师要在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案。在制定教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定，教学设计要突出学生的主体性，突出实践活动、合作学习和探究方式，课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，从理论和实践两方面进行反思，提高教后反思的质量。我们提倡写实用教案、创新教案和个性教
案。同年级同学科如果用相同教案，也要凸现个性，在教案旁根据学生实际进行恰当修改。 ⑵加强集体备课、研讨。各教研组继续加强集体备课管理。从“求实效，求发展”出发，做到“三研究三统一”即研究教材、研究学生、研究习题，统一进度，统一检测，统一质量分析。年级组长要注重过程资料积累，期末上交教导处。对备课中出现抄袭现象的教研组，评优时实行一票否决制。 2、加强作业管理。 为了减轻学生作业负担，使学生从繁重的题海作业中解脱出来，每位教师都要精心设计作业，倡导分层练习。杜绝不假思索，作业照搬照抄，机械重复现象，避免作业布置的随意性，作业设计突出“五性”：拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性。为此要求教师自己下题海，做到学生要做的习题自己先做，整合各类题目的精华，避免学生无价值的重复作业，提倡教师自己出题，加强题目的针对性、层次性。 3、加强课堂教学管理。 大力倡导向40分钟要质量，提高单位时间效益。各科教师要进一步强化课堂常规管理。具体做到：提早进教室，做好上课一切准备;规范课堂常规，努力创设民主和谐的课堂氛围，随时纠正学生不规范的读写坐姿势：留有充足课堂作业时间，语数英课堂作业做到当堂基本完成，准时下课不拖堂，其它课作业当堂完成。 4、严格执行各项法规。 各位教师要严格执行新课程标准和课时计划，认真执行“三表”，不私自调课，不擅离教学岗位，不私下组织订购教辅用书，因公因私需外出时，要到教导处安排好课务方可离开(特殊情况除外)。担任体育课的教师要加强学生活动期间的安全指导，做到有序活动，杜绝活动的随意性。 5、加强质量监控，注重过程管理。研究如何在课程改革下提高学生的学习质量，做到减负不减质，要采用多种形式对各学科的质量进行调研，语数外要认真做好单元质量分析。教研组长要及时深入了解反馈情况，认真指导，有效控制质量过程。同时，要加强各训练队的培养，多出特长学生，多出成果，努力在各级比赛中获奖。
建筑工程资料员表格
17、单位工程及所含子单位工程质量竣工验收记录 18、室外工程的分部（子分部）、分项、检验批质量验收记录 第三部分试验资料 1、水泥物理性能检验报告 2、砂、石检验报告 3、各强度等级砼配合比试验报告 4、砼试件强度统计表、评定表及试验报告 5、各强度等级砂浆配合比试验报告 6、砂浆试件强度统计表及试验报告 7、砖、石、砌块强度试验报告 8、钢材力学、弯曲性能检验报告及钢筋焊接接头拉伸、弯曲检验报告或钢筋机械连接接头检验报告 9、预应力筋、钢丝、钢绞线力学性能进场复验报告 10、桩基工程试验报告 11、钢结构工程试验报告 12、幕墙工程试验报告 13、防水材料试验报告
14、金属及塑料的外门、外窗检测报告（包括材料及三性） 15、外墙饰面砖的拉拔强度试验报告 16、建（构）筑物防雷装置验收检测报告 17、有特殊要求或设计要求的回填土密实度试验报告 18、质量验收规范规定的其他试验报告 19、地下室防水效果检查记录 20、有防水要求的地面蓄水试验记录 21、屋面淋水试验记录 22、抽气（风）道检查记录 23、节能、保温测试记录 24、管道、设备强度及严密性试验记录 25、系统清洗、灌水、通水、通球试验记录 26、照明全负荷试验记录 27、大型灯具牢固性试验记录 28、电气设备调试记录 29、电气工程接地、绝缘电阻测试记录 30、制冷、空调、管道的强度及严密性试验记录 31、制冷设备试运行调试记录 32、通风、空调系统试运行调试记录
33、风量、温度测试记录 34、电梯设备开箱检验记录 35、电梯负荷试验、安全装置检查记录 36、电梯接地、绝缘电阻测试记录 37、电梯试运行调试记录 38、智能建筑工程系统试运行记录 39、智能建筑工程系统功能测定及设备调试记录 40、单位（子单位）工程安全和功能检验所必须的其他测量、测试、检测、检验、试验、调试、试运行记录 第四部分材料、产品、构配件等合格证资料 1、水泥出厂合格证（含28天补强报告） 2、砖、砌块出厂合格证 3、钢筋、预应力、钢丝、钢绞线、套筒出厂合格证 4、钢桩、砼预制桩、预应力管桩出厂合格证 5、钢结构工程构件及配件、材料出厂合格证 6、幕墙工程配件、材料出厂合格证 7、防水材料出厂合格证 8、金属及塑料门窗出厂合格证 9、焊条及焊剂出厂合格证
(完整版)教导处工作计划表
教导处工作计划表 八月份： 1、做好开学初的各项准备工作。 2、做好一年级新生及插班生入学工作。 3、安排好教师任课及课程安排，严格按照国家课程标准要求开全、开足功课。 4、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表，通读各学科教材。 4、各教研组制订好教研工作计划。 九月份： 1、常规教学。（教导处） 2、教导工作安排（常规材料：教师各种计划、表册、教案、听课等）（教导处） 3、做好一年级新生学籍建立及变动学生的学籍工作。 4、教研组计划（教研组） 5、校本培训开始，做到全员参与。（各教研组安排好每位教师上一堂研讨课。）（教导处） 6、加强少先队建设，张娇燕老师上一节主题班会课。（大队辅导员、教导处） 7、普通话推广周开展全体教师进行美文诵读比赛，选择优胜者参加市普通话美文比赛。 十月份： 1、迎国庆活动。（墙报评比、作文绘画竞赛）（少先队大队、教导处） 2、第一次教学常规检查（学校领导、各教研组） 3、校级公开课全面启动。（教研组、教导处） 4、班级文化建设评比。（综合教研组、班主任） 十一月份： 1、做好期中检测并进行质量分析。（教导处）
2、检查教案、作业。（各教研组） 3、检查教师听课笔记、业务学习笔记。（教导处） 十二月份： 1、检查教学进度（教导处） 2、进行第二次教学常规检查，并做好分析。 3、检查学籍、成长记录袋建立情况。（教导处） 4、各学科教师制定学科复习计划。（科任教师） 5、撰写学生操行评语。（班主任） 6、科任教师对学生进行期末检测。（科任教师） 2012 年一月份： 1、教学工作总结。（包括个人总结、各活动小组总结、教研组总结） 2、期末检测并做质量分析。（科任教师） 3、迎接期末统考并做好教学质量分析。（全校师生） 未尽事宜，请听候通知。
建筑工程资料员工作手册(附全套资料表格)_secret(1)
建筑工程文件管理规程 （施工分册） 1 总则 1.0.1为提高城乡建设工程质量，提高施工过程控制，完善工程技术资料，统一全省建设工程档案的验收标准，依据现行国家、行业、地方标准，结合我省情况制定本规程。1.0.2本规程适用于建筑工程施工文件的编制、整理归档。水利、交通、铁路等专业工程中与本规程有关专业相符的可参照使用，同时，应按相关专业有关规定执行。 1.0.3单位（子单位）工程中电梯分部工程的质量控制资料、安全和功能检验资料的要求及其相关记录表格，仅供电梯安装单位使用参考。 1.0.4执行本规程时,尚应遵守国家、行业和地方现行有关工程施工质量验收标准的规定。 2 术语 2.0.1建设工程：指土木工程、建筑工程、线路管道和设备安装工程及装修工程。 2.0.2建筑工程：指为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体。 2.0.3施工文件：指在施工过程中，施工单位执行工程建设强制性标准和国家、地方有关规定而填写、收集、整理的文字记录、图纸、表格、音像材料等必须归档保存的文件。 2.0.4立卷：按照一定原则和方法，将具有保存价值的文件分门别类整理成案卷，也称组卷。 2.0.5归档：文件形成单位完成其工作任务后，将形成的文件整理立卷后，按规定移交档案管理机构。 2.0.6单位工程：具备独立的施工条件并能形成独立使用功能的建筑物及构筑物。 2.0.7子单位工程：建筑规模较大的单位工程，可将其能形成独立使用功能的部分列为一个子单位工程。 3 基本规定 3.0.1施工单位应按本规程规定，将工程施工文件的形成和积累纳入工程建设管理的各个环节和有关人员的职责范围。 3.0.2建设、勘察、设计、监理等单位应按本规程要求做好相关工作，并积极协助施工单位完成工程施工文件的归档整理工作。 3.0.3建设工程实行总承包的，总承包单位负责收集、整理、汇总各分包单位形成的工程档案，各分包单位应按本规程规定，将本单位形成的工程文件整理、立卷后及时移交总承包单位。建设工程由建设单位自行发包给几个单位承包的，各承包单位负责收集、整理、立卷其承包项目的工程文件，并应及时向监理（建设）单位移交。 3.0.4建筑工程的施工现场质量管理检查记录（见附表A.0.1），主要是考核施工单位对施工现场质量管理的综合水平，如项目多，表中空格不够，可增添附页。该表由施工单位填写，总监理工程师或建设单位项目负责人进行检查，并填写检查结论，归入本规程的施工准备文件。 全文请搜索：建筑工程资料员工作手册（附全套资料表格）共865页 https://www.360docs.net/doc/1b17306222.html,/tech/detailprof794546SG.htm 1
教导处工作计划精选教导处工作计划范文教导处工作计划
教导处工作计划精选教导处工作计划范文教导处工作计划 XX教导处工作计划精选【一】一、指导思想: 以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，以学校教育教学工作计划为依据，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进校本教研活动的顺利开展，加强中青年教师的培养力度，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平和教学质量。 二、工作目标: 1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教育教学精致化管理水平。 2、加强各科教学活动，把好教学质量关，做好教学质量的监控工作，不断提高教学质量。 3、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。本学期开展“一月一主题”教学研讨活动。 4、促进师资队伍建设，打造骨干教师队伍，注重发挥名师带动辐射能量，促进教师专业水平提升。 5、加强主题校本教研，促使教师不断反思、分析和解
决自己在教学实践中的问题，改进教学行为，积极开展课题研究和参加各级各类教学竞赛评比活动。 6. 立足教师自主培训，提升教师素养。 三、具体措施: 1、紧扣常规管理，规范教学行为 本学期，要继续完善教学常规管理制度，严格执行课程计划，开齐开足规定课程，要建立健全各种监控机制，做到规定课程保质保量执行，促进学生健康、活泼、全面发展。加强课堂管理，提高课堂教学有效性。不断更新教育观念，不断改进教学方法，积极探索，努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式。本学期教导处继续加强课堂巡查，并认真作好记录，学期结束评选优秀教研组和优秀教师。 1.加强养成教育。 本学期，继续坚持每日课堂巡查制度，以抓学生课前行为习惯养成教育作为教育教学的常规工作，做到“四个到位”，加强教学常规管理，全面提高教育教学质量。本学期特别关注学生作业质量，教学检查倾向于学生作业的布置和批改情况调查。 (1)查作业布置。严格执行上级关于学生作业的相关规定，课堂作业课内完成，一二年级不留书面家庭作业，中高
2020教导处工作计划精选3篇
2020教导处工作计划精选3篇Selected work plan of Education Office 2020 汇报人：JinTai College
2020教导处工作计划精选3篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工 作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020教导处工作计划精选 2、篇章2：2020教导处工作计划精选 3、篇章3：2020教导处工作计划精选 篇章1:2020教导处工作计划精选 一、指导思想: 以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面 推进素质教育为重点，以学校教育教学工作计划为依据，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进校本教研活动的顺利开展，加强中青年教师的培养力度，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平和教学质量。
二、工作目标: 1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教育教学精致化管理水平。 2、加强各科教学活动，把好教学质量关，做好教学质量的监控工作，不断提高教学质量。 3、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。本学期开展“一月一主题”教学研讨活动。 4、促进师资队伍建设，打造骨干教师队伍，注重发挥名师带动辐射能量，促进教师专业水平提升。 5、加强主题校本教研，促使教师不断反思、分析和解决自己在教学实践中的问题，改进教学行为，积极开展课题研究和参加各级各类教学竞赛评比活动。 6.立足教师自主培训，提升教师素养。 三、具体措施: 1、紧扣常规管理，规范教学行为 本学期，要继续完善教学常规管理制度，严格执行课程计划，开齐开足规定课程，要建立健全各种监控机制，做到规定课程保质保量执行，促进学生健康、活泼、全面发展。加强
班主任德育工作记录
班主任德育工作记录 班主任德育工作记录 首先，学校强化全员育人意识，充分发挥课堂德育教育主渠道作用，要求全体教职工树立正确的学生观，以学生为本，一切为学生的发展着想，一切服务于学生，结合新课程标准和学科特点，挖掘教材的思想性，有意识地把德育渗透到课堂教育之中。学校经常邀请市一中黄燕副校长、市二中李克宇校长、市三中高峰校长等名师专家到校，为教师开展各种形式的培训和讲座;组织教师认真观看魏书生、李镇西、田恒平、任小艾等教育名家的录像报告，提高教师在教育教学和班级管理等各方面的能力和素养。第 二、抓好年级组建设，做到定期召开年级组长会和不定期开碰头会相结合，及时召开教师会、学生会、主题班会，了解各年级组教师和学生情况。针对不同年级学生特点，提出不同要求，并提出年级奋斗目标。对稳定学生思想、明确奋斗目标、增强年级凝聚力等方面起到促进作用。第 三、抓好班主任队伍建设,加强班主任培训。班主任是学校德育工作的骨干力量，其工作成败直接影响到学校的校风校纪。因此，班主任整体素质的提高，显得尤为重要。因此学校十分重视班主任的培养工作，期初召开班主任工作会，会上总结了上期工作，肯定成绩，提出不足，对本期工作提出具体要求，使其干有目标，做有办法。定期召开班主任经验交流会和班主任例会。学校还制定了行政领导包班方案，要求包班领导平时多与班主任谈心、交流思想、切磋班级管理方法等。学校加强了对班主任学习的要求，定期对班主任进行培训，在
学校资金短缺的情况下，为每位班主任订阅了《班主任之友》。很多班主任，从中受益不校学校还统一印制了《班主任工作日志》，使班主任之间相互交流借鉴，从而提高班级管理水平。第四，加强学生干部队伍建设，每学年一开学，由团委和德育处牵头，班主任推荐优秀学生代表，通过竞选，进行学生会部分成员调整，组成新一届学生会。由团总支书记给学生会干部作岗前培训，指导工作方法，规范操作程序，以提高他们的自身素质、工作能力和管理水平。学生会分设了卫生部、文体部、纪检部、学习部，并把学生到校离校、迟到早退、两课两操、室内外卫生、课内课外纪律、礼仪言行等内容划分到各部门，明确分工、责任到人。做到条块结合，齐抓共管。执勤人员持证上岗，规范操作，既体现严肃认真，又提高执勤人员的威慑力。把督查内容量化打分，做到日查公布，每周汇总，与班级积分挂钩。第五、学校教育要想取得理想的效果必须主动争取家庭的配合，在第九届家长委员会的基础上，成立了第十届家长委员会，并根据学生变更情况有计划地变换成员，发挥其桥梁作用和渠道作用，使其成为联系学生和学生家庭的纽带。加强家长学校建设，每学期至少召开两次全体家长会，会上，班主任向家长传达提高学习成绩的方法，组织家长学习有关家教的知识，鼓励家长购买有关家教书籍并督促家长学习，使家长意识到孩子的成才与合理的教育方法密不可分。学校定期向家长发放征求意见表，听取家长的建议，及时收集整理家长意见，充分发挥家长管理学校的作用。本学年我校荣获省优秀家长学校称号。近几年来，实施“淬火工程”使我校的德育工作取得了显著的成绩，也积累了一些经验，形成了一定模式，我们将一如既往，不断创
新学期小学教导处工作计划doc
新学期小学教导处工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针，以新课程改革为核心，优化教学管理，深化教学改革，努力推进学科教学素质化和教育现代化进程，不断提高教学质量，解放思想，更新观念，开拓进取，创办一所有特色的名校。 二、主要任务 继续贯彻落实《基础教育课程改革纲要》，深入开展课改系列活动，转变教师观念，为培养具有创新意识和实践能力的新型人才奠定思想基础。 2、深化课程改革与学校教科研、教研组紧密结合起来，努力提高广大教师尤其是中青年教师使用现代教育装备的积极性，切实提高教学的质量和效率。 3、加强教师队伍建设，不断提高教师的政治修养和业务水平，使的教师成为课改的骨干教师。 4、开辟第二课堂，充分发挥学生的特长教育。 三、工作重点 继续深化课程改革，抓好教学常规工作 教学工作将进一步规范上课、备课、批改作业和补课等
工作，继续加强平时的检查、督促和考核力度，对培优补差工作进行及时抽查，检查结果与教师的考核相结合，同时结合学生座谈会、家长评议、教师互评和教学成果展示等形式，正确公正地评价每一位教师。 2、加强学科组、备课组建设，进一步实行年级组、教研组备课、说课、教案展示、集体评议、上展示课等形式，定期做好检查与调研，对认真备课的给予表彰和奖励，关注和引导教师不断改进课堂教学方式，注意导入“合作、探究、实践、创新”的课堂教学模式。 3、学科竞赛活动。本学期校内继续开展年级组学科竞赛，结合我镇各类竞赛，开展一些全校性的综合竞赛，并积极组织参加各级各类比赛，力争取得好成绩。 4、进行评价体系改革，逐步探索并构建促进学生发展的教育评价体系，改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展，把量的评价与质的评价结合起来，既注重结果，更注重学生的成长过程，发挥学生的作品、作业、经历和活动记录等的评价功能，把教师评价、学生的自我评价、其他社会成长评价结合起来，改变单一由教师评价学生的状况，实现评价主体的多元化。 5、各类资料的积累工作，在认真做好管理工作的同时，
新学年小学教导处工作计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.新学年小学教导处工作计 划正式版
新学年小学教导处工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 指导思想： 以《小学学校工作计划》及五河县教研室工作意见为依据，以深化教学改革为中心，加强改进教学过程管理，加强教师课堂教学的改进，提高教师课堂教学的有效性，全面落实素质教育，推进新课程，努力提高教育教学质量。 主要工作及措施： 一、德育工作（详见德育工作计划） 1、继续加强各项德育常规工作管理，开展德育、少先队主题实践活动，创建学校德育主题。
2、完善社会、学校、家庭三位一体的教育网络，争创新区“优秀家长学校”。 3、继续做好学校资源向社区开放的各项管理工作，发挥学校的指导、辐射等功能。 4、召开学校少代会。 二、师资队伍建设 1、加强教师职业道德教育：组织教师听取专家教授的讲座。 2、制定《校本培训研修实施方案》，组织教师开展校本研修，落实方案中的各项培训工作和要求 （1）组织教师参加培训，做好新一轮教师继续教育培训的过程管理。督促教师参加本学期的各级各类课程培训，做好教
资料员必须掌握的表格
第一部分开工前资料 1、中标通知书及施工许可证（没） 2、施工合同 3、委托监理工程的监理合同 4、施工图审查批准书及施工图审查报告 5、质量监督登记书（没） 6、质量监督交底要点及质量监督工作方案 7、岩土工程勘察报告 8、施工图会审记录 9、经监理（或业主）所批准施工组织设计和施工方案（没） 10、开工报告 11、质量管理体系登记表 12、施工现场质量管理质检查记录 13、技术交底记录 14、测量定位记录 第二部分质量验收资料 1、地基验槽记录 2、基桩工程质量验收报告 3、地基处理工程质量验收报告 4、地基与基础分部工程质量验收报告 5、主体结构分部工程质量验收报告 6、特殊分部工程质量验收报告 7、线路敷设报告 8、地基与基础分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 9、主体结构分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 10、装饰分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 11、屋面分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 12、给水、排水及采暖分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 13、电气分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 14、智能分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 15、通风与空调分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 16、电梯分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 17、单位工程及所含子单位工程质量竣工验收记录 18、室外工程的分部（子分部）、分项、检验批质量验收记录 第三部分试验资料 1、水泥物理性能检验报告 2、砂、石检验报告 3、各强度等级砼配合比试验报告 4、砼试件强度统计表、评定表及试验报告 5、各强度等级砂浆配合比试验报告 6、砂浆试件强度统计表及试验报告 7、砖、石、试块强度试验报告 8、钢材力学、弯曲性能检测报告及钢筋焊接接头拉伸、弯曲检验报告或钢筋机械连接 接头检验报告
教导处工作计划
小学2017—2018学年度下学期教导处工作计划 以市区、教育办教育工作会议精神为指导，全面落实新课程标准，树立以提高质量为核心的教育发展观，深入推进素质教育，促进师生综合素质的发展。 1、认真研究、落实《历城区小学课程实施水平评价方案（试行）》，对照标准组织课程实施。找准薄弱环节，集中力量进行突破。以薄弱环节的改造为契机，带动学校教育教学质量的提高。教研室将在视导过程中依此进行评价。 2、转变备课方式，提高教学设计水平。 备课是上好课的关键，备课包括全册备课、单元备课和课时备课。备课各环节要齐全，符合学科教学范式，如：要有教学目标的设计、随堂测试的设计和课前3分钟的设计等。并在一次备课的基础上通过手写标注修改的方式做好二次备课。按照教育局的要求，充分利用教育局网络教研平台，及时进行电子备课，并按时按要求上传。 3、建设常态高效课堂，提升每一位教师的执教能力。 聚焦课堂，将功夫下在每一节课上，每一节都要上成有趣的课、有用的课，都要达到预设的教学目标，提升每一位教师的执教能力。在原有范式的基础上，各科继续结合学科特点和实际，推进课前3分钟环节的设计、研究与实践。教育局也将在本学期的第一次校长讲堂中展示课前3分钟的研究成果。 4、加大作业的设置研究，提高作业的创新性。 新课程实验中作业已逐渐不再是课堂教学的附属，已经成为重
建与提升课程意义及人生意义的重要内容。作业的设计与实践要突破以往单纯拘泥于书面形式，适度开放，向课外延伸，与生活接轨，增强作业的趣味性、实践性、探索性、开放性和综合性，增强学生的问题意识和探究意识，提高学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。（2月25日前上交各科优秀寒假作业。） 5、提高学生辅导的实效性，促进全体学生的和谐发展。 辅导旨在使学困生跟上队，优等生能提高。辅导要有计划，每次辅导后要留有记录。 6、进一步优化无分数评价方案，完善学生评价工作。 加强各学科评价手册、学生评价资源包的建设，关注学生成长发展的过程，注重学生综合素质的考察；积极尝试实验操作、作业实践、情境测验、成果展示、小论文等多种考察方式，加强学科测验无分数评价研究。以激发浓厚学习兴趣，培养良好人生习惯，奠基学生健康人格，落实基础知识和基本技能为中心，全面推进小学教育整体改革。 7、大力加强教研组，开展特色教研活动。 各教研组通过问题库建设，搜集整理学科教师的真实教学、教研问题，并组织问题解决方案的征集等（2月底，每位教师上报一个教研问题），将教师们集中关注的问题确定研修的主题，使教研的研修主题化、主题系列化、研修课程化。 充分利用教研活动时间，组织教师们开展研讨课活动，把提高教师上课、评课水平落到实处，带动全体教师迅速成长。根据区教研室的要求，本学期校长听课不少于40节，业务主任听课不少于60节，
小学2020-2021第二学期教导处工作计划
小学2020-2021第二学期教导 处工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0323
小学2020-2021第二学期教导处工作计划 一、指导思想 以十七大报告为指导，按照教育局提出的有关目标和要求，贯彻校长室学期工作意见，努力推进教育教学管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，提高教育教学质量；推进素质教育不断进步，努力构建和谐校园、文化校园。促进我校级教育教学的均衡发展。 二、目标任务 1．深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导，以教学反思为抓手，以过程探索为重点，以课堂增效为落脚点，实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。 2．以现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校建设，重点在科学创新、信息技术、艺术特色、综合素质等领域争取新的成果。
3．加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，继承与发展学科教研组（备课组）的学习活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平。 4．加强岗位练兵和"磨好课"活动，做好各学科青年教师参加教学评优活动，争创佳绩。 5．继续开展重点年级素质教育调研活动，从中肯定成绩，发现不足，反思调整，促使我校教育教学水平再上新台阶。 6．继续深化新课程改革，在《义务教育课程》方案开齐上足的基础上，进行拓展性课程研究。 7．兼顾对班主任工作的研究、督导、考评，实现日常管理重心的下沉，优化班级文化、进而提升校园文化。 9．加强教导处的常务管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。 10．加强教学研究的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。 三、工作策略