四年级上册美术期中考察方案及试题

2015上学期四年级美术期中

考

察

方

案

学校：

任课教师：

2015上学期期四年级美术期中考察方案

（任课老师：）

在美术学习过程中，以学生发展为本，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，为促进学生全面发展奠定良好的基础。因此在期末美术评价时，弱化评价的甄别与选拔功能，建立多元化的评价方式，构建一种全面的、完善的、重过程的、重创新的美术教学评价体系，从而促进学生的全面发展。

一、比分安排：

1、平时作业占60%。

2、期末考查占30%。

3、课堂常规占10%。

4、特长展示---加分

二、评价领域

1、造型表现：运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域。

2、设计应用：运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作、传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和时间能力的学习领域

3、欣赏评述：学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。

三、评价标准：

分为优秀、良好、合格、三个档次

1、绘画：通过用不同工具或材料将所感所想表现出来,考核综合运用能力和创造能力。

（1）、能否用近大远小和平行透视的规律,初步表现空间关系.

（2）、能否在造型活动中运用色彩的冷暖,对比和协调的知识.

2、工艺：用不同的材质进行简单组合和装饰。

（1）是否在设计中表现出创意。

（2）能否对媒材进行简单的加工。

（3）能否用语言和短文的形式,对自己和同学的作品进行评述。

（4）能否与同学进行良好的合作。

3、书法：钢笔字的书写姿势,习惯，速度，质量。

钢笔字书写姿势是否正确,书写是否美观整洁,无错别字。

四、特长展示

提供一学期自己画的最漂亮的一幅画或是做的最出色的一件工艺品。如在美术考级中获得过优秀成绩、在美术比赛中获过奖、在各种报刊杂志上发表过作品的学生直接加分。

四年级美术上册期中测试题

一、填空题：（每空1分，共30分。）

1．冷色给人凉爽清新的感觉包括：（蓝）、（绿）、（紫）等，暖色给人以温暖的感觉包括：（红）、（橙）、（黄）等。

2．红与（绿）、橙与（蓝）、黄与（紫）是对比色。

3.剪纸是我国民间艺术的（瑰宝），据考证已有（1500多）年的历史了。剪纸的表现形式分为：（阴刻、阳刻）。

剪纸作品中双喜字是对称图形。纸的工艺有(剪纸、折纸、纸雕、纸塑)四种

4.郭煌莫高窟第209窟双飞天（壁画）是唐代的。

5.(朝元图)是我国山西省永济县永乐宫的一幅大型壁画，壁画共计403.34米，画面高4.26米全长94.68米共画天神286身。

6（飞天）是从古印度传来的佛教艺术想象。在我国（石窟）艺术中他们是美好优雅的化身。给人以美的感受。

7、在绘画中，线条有曲直、粗细和（长短）的不同形态。

8、民间艺术（泥玩具），皮影艺术是我国民间工艺与戏曲巧妙结合的艺术形式，他集绘画、雕刻、音乐、歌唱、表演于一体。（皮影）是对皮影戏和皮影戏人物制品的通用称谓。

9奥登堡是20世纪最具有创造性的艺术家之一，他的大型（日用品雕塑）给人以全新的感觉

10、（印刷术）是我国的四大发明之一，他的发明极大地加速了信息和知识的传播。

《佛经卷首插图》唐代，《资治通鉴》宋代。

三、绘画创作：（10分）

创作一幅以暖色调为主的作品。