自然辩证法综合练习题6

自然辩证法综合练习题

一、单项选择题

1、亚里思多德在《工具篇》中最推崇的方法是（D ）

A类比法B实验法C归纳法D演绎法

2、被恩格思誉为向宗教发出“挑战书”、自然科学独立的“宣言书”的是（B ）

A人体构造论B天体运行论C心血运动论D两大世界体系对话

3、近代自然科学独立建立体系并获得重在发展的根本原因（C ）

A科学实验的崛起B理性与实验的结合C人类思想解放D资本主义生产方式兴起

4、被人们誉为“天空立法者”的科学家是（C ）

A牛顿B哥白尼C开普勒D伽利略

5、列宁称赞把生物学第一次建立在完全科学基础上的重大成就是（ D）

A人为分类学B细胞学说C拉马克生物进化论D达尔文进化论

6、方法论问题上培根与笛卡儿不同在于（B ）

A培根重视理论，笛卡儿重视实验 B培根重视归纳法，笛卡儿重视演绎

C培根重视经验，笛卡儿重视数学 D培根重视归纳法，笛卡儿排斥演绎

7、以下除了哪项，其余都表明科学的社会属性？（ D ）

A. 社会为科学提出了任务

B.社会决定了科学家个人工作的意义

C. 研究方法能为同行专家所接受

D.科学离不开科学家的天赋

8、以下不属于科学的社会规范的是（D ）

A.公有性

B.独创性 C普遍性 D.权威性

9、技术悲观主义和技术乐观主义本质上都属于：（ C ）

A.马克思主义的技术社会观

B.社会决定论

C. 技术决定论

D. 科技价值中立论

10、达尔文创立生物进化论，在探索进化机制依据最重要的一对矛盾是（C ）

A同化与异化B个休与环境C遗传与恋异D连结与间接

11、亚历士多德在《工具篇》一书中，最为推崇的方法是（ D）

A、类比方法

B、实践方法

C、归纳方法

D、演绎方法

E、观察方法

12、被恩格斯誉为向宗教发出“挑战书”、自然科学独立的“宣言书”的不朽著作是（ B）

A、《人体构造论》

B、《天体运行论》

C、《两大世界体系的对话》

D、《心血运动论》

E、《新天文学》

13、为捍卫和宣传日心说被宗教强制赴火刑的著名学者是（C ）

A、赛尔维特

B、伽利略

C、布鲁诺

D、哥白尼

E、维萨里

14、近代自然科学独立并建立体系并获得重大成就，最为重要的原因是（A ）

A、科学实验的兴起

B、理性与实验相结合

C、人类思想获得解放

D、资本主义生产方式的兴起

E、日心学说的出现

15、在方法论的问题上培根与笛卡儿的不同在于（B ）

A、培根重视理论，笛卡儿重视经验

B、培根重视归纳，笛卡儿重视演绎

C、培根重视经验，笛卡儿重视数学

D、培根排斥归纳，笛卡儿排斥演绎

E、培根重视继承，笛卡儿重视创新

16、由于发现天体运行三定律，被人们誉为“天空立法者”的科学家是（C ）

A、哥白尼

B、伽利略

C、开普勒

D、第谷

E、布鲁诺

17、赖尔对辩证唯物主义的自然观产生所作的突出贡献是指出（C ）

A、岩石分类说

B、地质突变论

C、地质渐变论

D、岩石质变思想

E、板块构造论

18、列宁称赞把生物学第一次建立在完全科学基础上的生物学重大成就是（D ）

A、林耐的人为分类法

B、细胞学说

C、拉马克生物进化论

D、达尔文生物进化论

E、分子生物学

19、达尔文创立生物进化论，在探索进化机制所依据的最重要的一对根本矛盾是（C ）

A、同化与异化

B、个体与环境

C、遗传与变异

D、连续与间断

E、整体与部分

20. 在人类社会发展和科技进步的历史上，科学成果最早大规模的转化为直接生产力的学科是：（C ）

A 牛顿的力学。

B 李比稀（Liebig Justus）开创的有机化学。

C 法拉第，麦可斯韦的电动学。

D 林奈的植物分类学。

21、作为一门独立的学科的“自然辩证法”，其研究对象是：（ C ）

A 整个自然界的物质系统。

B 科学史。

C 人们认识，改造自然的科学技术系统。

D 认识论。

22.马克思在《资本论》一书中写有“机械的发展”，连同他的两大本《技术史笔记》，

为下述学科奠定了基础：（ B ）

A 科学学。

B 科学史。

C 技术哲学。

D 科技社会学。

23.被称为“经典物理学的经典”，影响了西方科学界近300年的发展历程的科学巨著

是：（A ）

A 牛顿的《自然哲学的数学原理》。

B 麦克斯韦的《电磁场通论》。

C 欧几里德的《几何原本》。

D 哥白尼的《天体运行》。

24、以下哪部著作标志马克思主义“自然辩证法”这门独立的哲学学科的诞生？（ C ）

A.恩格斯《反杜林论》

B.马克思《资本论》

C. 恩格斯《自然辩证法》

D. 马克思《数学手稿》

E.列宁《唯物主义和经验批判主义》

F.列宁《哲学笔记》

25、标准的科学论文中，除了下述哪项外，其余都明确地表明了荣誉的承认与分配？（ D ）

A. 作者名单

B. 对其余贡献的致谢

C. 参考文献 D 论文的录入与排版

二、多项选择题

1、国家创新体系包括：（ ABDE ）

A.知识创新系统

B.技术创新系统

C.研究发展（R＆D）系统

D.知识传播系统E 知识应用系统

2、贯穿自然辩证法理论体系始终的矛盾是（ AD）

A、人与自然的矛盾

B、吸引与排斥的矛盾

C、生产与生活的矛盾

D、科学认识与科学实践的矛盾

E、连续与间断的矛盾

3、中国古代有著名的三大天体模型，它们是（BDE ）

A、天圆地方说

B、盖天论

C、壳层说

D、浑天说

E、宣夜说

4、1543年，自然科学领域联袂向宗教神学挑战，其代表作是（AB ）

A、《天体运行论》

B、《人体构造论》

C、《自然哲学的数学原理》

D、《关于两大世界体系的对话》

E、《新天文学》

5、到19世纪30年代，被恩格斯誉为辩证唯物主义自然观诞生奠定基础的重大科学发现包括（ BDE ）

A、牛顿力学

B、康德－拉普拉斯星云假说

C、微积分创立

D、有机化学成就

E、地质渐变论

6、被誉为古希腊时期著名的三大数学家的学者是（BCD ）

A、毕达哥拉斯

B、欧几里德

C、阿基米德

D、阿波罗尼

E、苏格拉底

7、科学实验方法的基本分类其结果是（B E）

A、析因实验

B、探索性实验

C、模拟实验

D、验证性实验

E、判决性实验

8、“耗散结构”与物质系统稳定性关系证明（ABCD ）

A “耗散结构”存在本身就标志着系统处于结构的稳定状态

B 物质系统的稳定是相对一定范围动态的稳定

C 耗散结构的产生是一种自组织形成的过程

D 耗散结构作为开放系统，与环境经常处在物质能量交换的过程中

E 耗散结构稳定性是物质能量交换的不？

9、按问题成因，把环境区分为（ACD ）

A 原生环境问题

B 人文环境问题

C 社会环境问题

D 次生环境问题

E 经济环境问题

10、地球问题首脑会议确认可持续发展战略，通过的重要文件有（ABC ）

A 《地球宪章》

B 《21世纪议程》

C 《关于森林问题的原则声明》

D 《我们共同的未来》

E 《世界自然资源保护大纲》

11.公认的科学行为规范，主要有：（ABCDE ）

A 普遍性（或称普适性，即Universalism）

C 无私利性（Disinterestedness）

D 独创性（或竞争性，既Originality）

E 合理的怀疑精神（Organized Skeptism）

12、近代（尤指18世纪后期到19世纪）自然科学的一些主要成就相继打开了形而上学自然观的五大缺口，对辩证唯物主义自然观的确立具有决定性的意义，这五大科学成就是：（ ABCDE ）

A.康德的“星云假说”

B.赖尔《地质学原理》提出的地质渐变理论

C. 电子的发现及普朗克“能量子”假说

D.能量守恒及转化定律，以及法拉第－麦克斯维的电磁场理论

E. 爱因斯坦的“狭义相对论”

1 3、科研选题的基本原则是（ ABCE ）

A.创新性原则

B.科学性原则

C.可行性原则

D.主体际性

E.社会需求

原则

1 4、创立理论的思维方法主要方法有：（ABDE ）

A.抽象思维与形象思维

B. 收敛思维与发散思维

C. 从感性到理性

D.创新思维

E. 顿悟（直觉与灵感）

F.观察与记忆

15、技术的价值主要有：（ ABCD ）

A.自然价值

B.经济价值

C.政治价值

D.文化价值

E.生态价值

F.内在价值

16、知识作为一种经济资源，不同于一般的物质资源，具有如下几个特点：（ABCDE ）

A.不可替代性

B.不可加和性

C.不可逆性

D.非磨损性

E.不可分性

1 7、从认识论和方法论方面看，科学知识的主要特征或本质属性是（ ABDE ）

A.可检验性

B.系统性 C、可证伪性 D.主体际性 E客观真理性

18、技术方法具有如下特点：（ ACD ）

A.目的性与客观性的统一

B. 自然规律与社会规律的统一

C.多样性与专用性的统一

D.社会性与综合性的统一

E. 功利性与折衷性的统一

F.技术先进性与经济合理性的统一

19、在20世纪，科学技术运行的社会特点是：（BCD ）

A.科学技术的职业化

B.科学技术运行的不平衡性

C.科学、技术与社会的一体化

D.技术创新成为科学技术社会运行的根本动力

20、以下符合新型工业化道路的含义的是：（ ABCD ）

A.以工业化带动信息化，以信息化促进工业化

B.科技含量高、经济效益好

C.资源消耗低、环境污染少

D.人力资源优势得到充分发挥

E.教育现代化不具有优先性

三、名词解释

1、机遇：在科学实践过程中由于意外的事件导致科学上的的新发现，称为机遇

2、自然观：自然观是人们对于世界的总体看法

3、理想实验：是运用理想模型在思想中塑造理想过程，并进行严密逻辑推理的一种思维方法。

4、逻辑思维：是在感性认识的基础上，运用概念、判断、推理等形式对客观世界的间接的、概括的反映过程，是科学思维的一种最普遍、最基本的类型。

5、归纳方法：是从个别或特殊的事物中概括出共同本质或一般原理的逻辑思维方法。

6、创造性原则：指选出的课题应是前人没有解决或没有完全解决的疑难问题，并预期能从中产生创造性的科学技术成果。

7、可行性原则：指选择的课题应与自己的主、客观条件相适应，即根据已经具备的或经过努力可以具备的条件进行选题。

8、科学性原则：指选出的课题要有一定的科学理论和科学事实作为根据，把课题置于当时的科学技术背景下，并使之成为在科学上可以成立和可以探讨的问题。

9、模拟实验：是一种间接实验，先设计出反映对象属性的模型，然后用实验的手段作用于模型，通过模型实验了解原型（对象）的性质及其运动规律。

10，科学：科学是人类活动的一个范畴，它的直接职能是不断探求和系统总结关于客观世界的知识；“科学”这个概念不仅包括获得新知识的活动，而且还包括这个活动的结果，即知识体系；科学这种知识体系还可以物化为社会生产力。简言之，科学是知识体系和由知识所转化的生产实践活动的统一。

11、技术：人类为了满足社会需要，利用自然规律，在改造和控制自然的实践中所创造的劳动手段、工艺方法和技能体系的总和，是反映现代技术形象的科学界说。

12、科学技术观：是关于科学技术及其发展以及科学技术与社会的关系的总看法、总观点。

四、论述题

1.什么是科学？什么是技术？科学和技术的本质特征是什么？

答：科学是一种社会历史现象，是社会发展到一定阶段的产物。随着社会继续向前发展，人们对科学的认识将进一步深化。科学概念是一个不断发展的历史范畴。

技术作为人类该着自然能力的标志，它也是一个历史的范畴。本世纪以来，技术除了指工具和机器之外，还包括制作方法、工艺流程和技术思想。按照这样的观点，技术乃是实践经验、物质设备和科学理论有机结合的整体，是劳动技能、技术、理论、物质手段和方法的综合。

作为人类认识自然的成果，自然科学是关于自然界各种物质运动形式的本质和规律的系统化、理论化的知识体系。依据唯物史观的基本原理，它具有以下的本质特征：

首先，自然科学是一种特殊的社会意识形式，它本身是没有阶级性的。作为反映外部世界的知识体系，自然科学表现为一种观念形态，它的存在和发展也受社会存在的制约和影响，因而它是一种社会意识形态。但自然科学又是一种特殊的社会意识形式，它不是依赖于特定经济基础上的上层建筑，它的内容是人类对自然现象和规律的正确反映；

其次，自然科学作为精神产品，属于一般生产力的范畴，是精神生产力。

技术的本质特征有：

首先，技术是直接的生产力。技术虽然不是生产力结构内的独立因素，但它渗透到生产力的全部要素之中；

其次，技术是物质因素与精神因素的结合。依据现代技术的涵义，技术即属与物质因素，又属于精神因素；

再有，技术具有自然和社会双重属性。所谓技术的自然属性，是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的工程中，技术无论作为劳动手段、工艺或技能，都必须遵循自然规则。所谓技术的社会属性，是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的过程中，技术严格地受到各种社会条件的制约。

2.“有人说科学认识始于问题，有人说科学认识起源于观察”，试评述这两种说3．科学与技术之间有怎样的关系？弄清它们之间的关系有什么意义？

答：首先，二者之间存在着一系列区别，主要表现在以下方面：

(1)性质功能：科学提供精神财富，技术提供物质财富。

(2)问题结构：科学研究“是什么”的问题，以知识单元为结构；技术研究“怎么做”的问题，以操作单元为结构。

(3)研究过程和方法：科学由特殊到普遍，采用分析的方法；技术由普遍到特殊，采用整合的方法。

(4)目标：科学追求唯一的知识；技术追求多元化形式。

(5)评价标准：科学采用真理性标准；技术则是功利性和效用性标准。

(6)劳动特点：科学劳动存在不确定性，个体性强；技术劳动确定性强，协作性强。

(7)社会价值：科学主要是认知价值，技术主要是生产价值和军事价值。

其次，二者又是紧密联系的：技术是科学的基础，为科学发展提供手段和经验材料，是检验科学的重要手段；科学对技术的发展具有重要的指导意义。新技术的发明往往依赖于某个科学原理，科学成为技术的先导，而技术则是科学原理的有目的的应用，两者相互促进、共同发展。

再次，二者有相互转化的趋势：科学正逐步技术化，科学越来越依赖于技术的发展；技术在不断科学化，技术是科学的物化，发源于科学；科学与技术日益一体化，一些研究同时兼备科学和技术的特点。

弄清科学和技术之间的关系，有利于更好地把握科学和技术的各自特点，充分认识和利用二者发展的客观规律，使科学与技术相互促进共同发展。在科研中有效利用技术手段，以技术推动科学发展；在技术活动中加强科学的引导作用，以科学为指导不断进行技术创新，同时注重科技一体化趋势，以此来指导我们的研究工作并取得成果。

4．为什么用科学革命来表征近代自然科学的产生？

进入20世纪以来，以物理学为开端的自然科学革命，把科学技术推进到一个崭新的现代发展阶段。人类对自然界的认识从宏观领域深入到微观领域，扩展到宇观领域，使得自然科学中出现了新发现、新发明，并对自然科学提出了一系列具有挑战性的重大问题，围绕这些问题，必然孕育着新的自然科学。科学革命使得自然科学不断的向深度和广度拓展，这样，一些综合性很强的横断学科和交叉学科就相继涌现。

5．辩证自然观产生的自然科学基础有哪些？

答: 现代自然观产生的自然科学基础是20世纪初的科学革命。

20世纪初三大领域（宇宙世界；微观世界，复杂世界）的科学突破对现代之然观的产生起到了重要影响。19世纪末的三大发现(x射线,放射性,电子)拉开了20世纪初科学革命的序幕。而相对论、量子论假说则是这场革命到达了高潮，引法了现代物理对经典物理学的第三次反动，非线性科学和复杂性科学崛起了出现了老三论（信息论，控制论，系统论）和新三论（自组织理论，突变论，协同学理论）。从此，现代科学得到了全面发展，产生了（天）大宇宙爆炸学说；（地）地质板块学说以及（生）DNA 分子双螺旋结构的发现。正是这场科学革命，为现代自然辨贞观的产生打下了自然科学的基础。